祖父園子感悟。
相信大家不可避免都會(huì)接觸對文檔的撰寫吧,不妨多看看范文以減少寫作壓力,我們要仔細(xì)分析范文的寫作框架是什么,要想快速掌握范文技巧,就多借鑒學(xué)習(xí)吧!下面,我們?yōu)槟阃扑]了《祖父園子》的感悟,供你參考,希望能夠幫助到大家。
《祖父的園子》一文是蕭紅的《呼蘭河傳》中的一篇佳作。在這個(gè)承載著作者兒時(shí)美好回憶的園子里,有“我”慈祥的祖父,快樂的童年和多彩的景物。其中,最令我印象深刻的便是作者那無憂無慮、快樂無比的童年生活了。
在祖父的大園子里,一個(gè)小姑娘跟隨祖父栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水。與其說是在幫祖父的忙,不如說是在給祖父添亂。踢飛菜種,割掉蔬菜,水不是往菜上澆,而是灑上天當(dāng)作下雨。盡管這樣瞎鬧,祖父也沒有責(zé)怪她,還慈愛地笑著,耐心地教她分辨谷子和狗尾巴草。小姑娘的臉上成天揚(yáng)著無比歡樂的笑容。這個(gè)充滿生機(jī)的園子就是她自由的天地,也是她快樂的歸屬。
我特別喜歡文章的第十六自然段?!盎ㄩ_了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。”在作者眼里,園中的這一切都像是一個(gè)個(gè)小精靈,它們都是有靈性的,自由自在,不受約束。正如她寫的:“一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的?!?/p>
讀著這篇文章,我深切體會(huì)到了作者童年生活的情趣。這個(gè)園子就像是屬于她的大舞臺,在這個(gè)舞臺上可以盡情地展示自己、釋放自己。她在園子里就是主角,她寫到:“看見一個(gè)黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過,于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了……”她可以隨心所欲地玩耍,盡情地享受祖父的園子中的無限樂趣。
《祖父的園子》描繪了作者的兒時(shí)回憶,表達(dá)了她對童年生活的眷戀和對祖父的深深懷念。茅盾先生也曾評價(jià)過:“一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。”童年是短暫而美好的。冰心曾說過:“童年是真中的夢,是夢中的真?!弊屛覀兿褡髡咭粯樱煤谜湎ё杂赏?、快樂美好的童年吧!
想必大家都知道蕭紅吧?今天我就來和大家說一說《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。蕭紅是一位女作家,她從13歲開始文學(xué)創(chuàng)作。寫了許多書?!蹲娓傅膱@子》主要寫的是蕭紅兒時(shí)在她祖父園中玩耍,她祖父的園子中有各種各樣的植物。她經(jīng)常幫祖父干活。祖父栽花,蕭紅也栽花,祖父鏟地,蕭紅也鏟地??煽偸晴P不好,把野草當(dāng)韭菜留著,把狗尾草當(dāng)谷穗留著。干完“活"后,她又去采倭瓜花,吃黃瓜,玩螞蝦,消法自在。只要累了,找一個(gè)陰涼的地方就可以睡了。
《祖父的園子》主要反映了蕭紅追求自由的信念,園子里的每一處都留著她美好的回憶,文中的每一處都展現(xiàn)出她的無拘無束。在這中南上句話是這樣說的:“玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒人管?!边@寫出了玉米的自由,而蕭紅也想像玉米一樣自由自在的生活,可是那個(gè)年代,女子是大門不出,二門不邁的,哪里像我們?我們想玩就玩,想出門就出門,天天學(xué)習(xí)也是理所當(dāng)然的。每天都可以學(xué)到知識。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,這樣美好的世界,珍惜每一天,金子般寶貴的每一天。[迷你句子網(wǎng) www.jZd365.coM]
大家也快拿起書讀一讀吧!
讀了《祖父的園子》這篇課文以后,我對作者蕭紅的童年有了深刻的了解,她的童年是那么自由,是那么美好、快樂。
在蕭紅祖父的園子里,什么都有,什么都是自由的。園子里的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。我體會(huì)到那時(shí)的小蕭紅是自由的,無拘無束的。園子里任何的事物也都是自由的。玩兒膩了,“我”又跑到祖父那里亂鬧一陣,祖父澆菜,我也過來澆菜,但不是往菜上澆,而是拿著水瓢把水往空中一揚(yáng),大聲喊道:“下雨嘍,下雨嘍。”祖父和蕭紅一起種菜、鏟地都是那么的快樂,從中我又能感受到祖父對蕭紅的疼愛和蕭紅非常喜愛祖父的園子。
我和蕭紅有著同樣的快樂天地,那就是我奶奶家后院的小菜園。每到周六日,我就會(huì)去奶奶家玩兒,奶奶總是會(huì)給我做一大桌子美味的飯菜,但是這些可口的飯菜不是外面買來的,而是奶奶種在小園里的純天然的綠色有機(jī)蔬菜。小菜園里,各種應(yīng)季蔬菜應(yīng)有盡有,在吃到美味的飯菜前,我總是興高采烈的和奶奶一起提著菜籃子來到菜園兒里摘菜。菜園里那片排列整齊的大白菜們,你擠我,我碰你,好像都在爭著搶著占地盤兒呢;一畦畦腰身挺拔的大蔥好像在開選美大賽;一個(gè)個(gè)漲紅臉的西紅柿寶寶們爭著爭先恐后的要我去摘它們……我隨手摘下一個(gè)還沒有完全成熟的西紅柿,張大嘴巴咬下一口:“呀!酸死啦!酸得我的眼睛都睜不開了?!蹦棠炭吹轿倚Φ煤喜粩n嘴,眼淚都流下來了。
奶奶的菜園子給我?guī)砹藷o盡的歡樂,就如蕭紅心中祖父的園子一樣,奶奶的菜園是我童年時(shí)快樂的游樂場,她雖然很普通,但童年的我總是能在里面找到無盡的快樂。
“園中一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么樣,就怎么樣......”讀著這些文字,我仿佛也來到了《祖父的園子》,來到這自由的天地。
祖父的園子是一幅色彩明麗,富有童話色彩的畫。它給作者帶來了無窮的樂趣。不止是園子,還有慈祥的祖父,他給作者心靈的自由,他的愛放飛了作者的天性。在作者心靈中,祖父的園子是游戲的天堂,自由的樂園。她把白菜踢飛;她將谷穗當(dāng)做野草割掉;她丟下黃瓜去追蜻蜓;她把水揚(yáng)上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”他以天為幕,以地為席,悠然入睡......他在院子里“胡作非為”是那樣坦然,那樣舒暢。
回想自己即將度過的童年,不也是一個(gè)自由而幸福的王國嗎?空閑時(shí),我會(huì)站在窗臺上,瞭望挺立的大樹,在公路旁聽著它們在遠(yuǎn)處竊竊私語;望地上綠茵茵的小草,看它們隨風(fēng)擺動(dòng);望地上的花兒百花齊放。看它們這樣,我也非常開心。有時(shí)我還會(huì)下樓跟它們玩耍,它們就是我的好朋友。
我們也要像蕭紅一樣,用自己的空閑時(shí)間,珍惜美好的童年吧!不要宅在家看電視了。同學(xué)們,我們現(xiàn)在可以像蕭紅一樣,去接近大自然,去放飛我們的天性。我們現(xiàn)在有大把時(shí)光,我們可以用這些時(shí)光去感受大自然??!
《祖父的園子》是一篇讓人想一讀再讀的文章。我特別喜歡作者毫無顧忌的表達(dá)和字里行間流露出天真爛漫的想象那種自由自在的心境讓我流連不已,每一句話都有著無盡的樂趣。我愛這字里行間的灑脫任性。
學(xué)完這篇課文,我意猶未盡,迫不及待的打開網(wǎng)頁搜索,像一只聞到油味的小老鼠想找到油壇子一般,這種渴望緊緊地抓住了我的小心臟。沒看過癮,我央求爸爸給我買了一本《呼蘭河傳》?!蹲娓傅膱@子》就是從中間選的。我花了四天時(shí)間把它看完,現(xiàn)在可以給大家好好說道說道這篇文章了。
為什么這么說呢?因?yàn)槲沂且粋€(gè)在農(nóng)村里長大的瘋丫頭,而《呼蘭河傳》寫的是20世紀(jì)三四十年代中國東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。其中《祖父的園子》是極具代表性的篇章。書中描寫的風(fēng)土,民俗和居民生活狀態(tài)都讓我覺得和我們“大農(nóng)村”一樣充滿鄉(xiāng)村情趣和泥土芬芳。這里有明亮的天空,美麗的后花園,慈祥可愛的老祖父和自由自在的童年,“凡是在太陽下的,都是健康的,漂亮的;拍一拍連大樹都會(huì)發(fā)響的,叫一叫,就是站在對面的土墻都會(huì)回答似的。”
關(guān)于《呼蘭河傳》的獨(dú)特魅力。我還似懂非懂,但我對《祖父的園子》口語化的詩一般的語言是非常迷戀的。讀過留痕,它在我的腦海中留下了一股純真無邪,又透著狡黠的靈氣。
因?yàn)閻凵狭诉@篇課文,我第一次那么快樂地去讀一本書,因?yàn)閻凵狭诉@篇文章,我第一次愛上了鄉(xiāng)下的生活?,F(xiàn)在記憶中的每一株小植物你都在我的心底發(fā)芽,悄悄地生長;每一只小動(dòng)物都在我心里蹦跳,四處亂竄。此時(shí),連我的夢里的都有了“呵呵”的`笑聲……
你知道有一個(gè)園子里的黃瓜想開花就開花,想結(jié)果就結(jié)果嗎?你知道有一個(gè)園子里的倭瓜可以以自己的意愿爬上爬下嗎?你知道一個(gè)園子里的蜻蜓蝴蝶可以愿意往哪兒飛就往哪兒飛嗎?真的有!那就是蕭紅祖父的園子。
小蕭紅可以在園子里做任何事情。祖父把鋤頭的“頭”拔下來讓蕭紅割地,結(jié)果蕭紅調(diào)皮地把韭菜鉤了,還天真地以為自己留下的狗尾草是吃的谷子(看到這里,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天真、淘氣的小姑娘在地里瞎干農(nóng)活玩的畫面)。祖父向她講解,她卻干別的去了。蕭紅可以在園子里拿著水瓢往天上揚(yáng),表演下雨的情形,她可以跟在祖父的后面踢小白菜種瞎鬧(我要是在爺爺?shù)牡乩锇延衩追N踢飛了,豈不是得被爺爺說我特別不懂事!要是我的爺爺也能像蕭紅祖父一樣多好?。。┻€不會(huì)挨罵。她甚至可以直接摘倭瓜花,可以去直接摘黃瓜吃,可以去追蜻蜓,可以去捉螞蚱,她還可以去爬大榆樹。只要你能想到的好玩的事情,她都能做出來。要是我有這樣一個(gè)園子,我會(huì)捉一只七星瓢蟲,放在草葉上,我會(huì)摘一根熟玉米,把玉米粒掰下來,種在土里。
自由的生活,是我們多么向往的生活啊!想必蕭紅在寫這篇文章時(shí),也很渴望回到自己的童年時(shí)代。
祖父的園子,是那樣美麗,是那樣充滿歡笑,也是那樣的令人回味。
課文重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當(dāng)然這都是童年游戲的內(nèi)容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的
祖父的園子很美麗,在這里,充滿了色彩,連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩,這里的一切都是擁有生命的,比如說大樹,他會(huì)伸出自己的手臂為人們遮風(fēng)擋雨,為人們遮陰避暑。在這里,作者歡快的度過了童年,因?yàn)樽娓傅膱@子還存在她的腦海中,所以,她現(xiàn)在回憶還認(rèn)為園子是充滿色彩的,是充滿快樂的,是充滿——活力的園子。
我學(xué)過很多篇課文,但讓我最喜愛的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無憂無慮,天真活潑的浪漫童年生活。
這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹都給啃了,果樹漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹和李子樹,而且櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果,所以覺得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹,他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛。貌粍?dòng)鋤頭,就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來,作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。
讀了這篇文章,我覺得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。
我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽到了那種野性的呼喚。
蕭紅有一個(gè)童年里,她每天和祖父在一起,在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年,她的童年無憂無慮的,整天都開開心心地,總會(huì)做一些有趣的事情,覺得一切事物都是那么美好,事事都是那么順心。
我的童年是在我家的前院中度過的。媽媽在生下我五、六個(gè)月之后,她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛哭鼻子的小女孩拉扯成一個(gè)懂事的小女生。
每天,奶奶早早地起床,為我制作各種各樣含有豐富營養(yǎng)的早餐,然后叫我起床,幫我扎小辮子,又要想出各種各樣的小故事講給我聽。
在我家的前院,最令我記憶憂新的是吃竹筒飯。有一次打臺風(fēng),風(fēng)把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨,我跑出去撿了一小段竹子嚷著要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個(gè)我,只好將這段竹子的其中一頭挖一個(gè)硬幣大小的洞,將白白的大米洗干凈后放進(jìn)竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個(gè)小洞堵上再在外面錮上一層泥,奶奶找來柴火又搬來兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點(diǎn)燃后就把竹筒放在火上轉(zhuǎn)著烤沒過多久院子里就發(fā)出米飯的香氣了。我急著想吃可奶奶說要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯,酥酥的脆脆的,再加上竹子天然的乳汁,味道別提有多好吃了!我一輩子都忘不了!
童年的時(shí)光總是短暫的,讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們的心中吧!
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