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《居里夫人傳》的感悟(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-23

居里夫人感悟。

幼兒教師教育網(wǎng)專題“居里夫人感悟”推薦內(nèi)容。

《居里夫人傳》的感悟(篇1)

在暑假中,老師布置我們多讀課外書,學(xué)習(xí)知識(shí),提高寫作能力。因此,讀書也算得上暑假中的重要任務(wù)。這個(gè)假期里,我看了名人傳記中的《居里夫人》,富有知識(shí)性的《百科全書》,《十萬個(gè)為什么?》等書籍。在這其中,我最愛讀的就是《居里夫人》,居里夫人是非常偉大的科學(xué)家,她是巴黎大學(xué)的第一位女教授,是法國(guó)學(xué)院的院士。她共接受過7個(gè)國(guó)家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)拢瑩?dān)任了25個(gè)國(guó)家的104個(gè)榮譽(yù)職位。

居里夫人,公元1867年11月7日出生在波蘭,原名叫瑪麗?斯可羅多夫斯卡。少年時(shí)的瑪麗,家境貧寒,但十分好學(xué),16歲那年,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于華沙女子中學(xué),并獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。但那時(shí)的波蘭已被俄、普、奧三國(guó)瓜分,波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。她無力到國(guó)外求學(xué),因此在鄉(xiāng)下當(dāng)了5年的家庭教師。在此期間,她省吃儉用,攢了一點(diǎn)錢準(zhǔn)備去國(guó)外求學(xué)。完成學(xué)業(yè)后,瑪麗本想回波蘭為祖國(guó)服務(wù),但由于認(rèn)識(shí)了志同道合的埃爾?居里,才決定留下來工作。公元1895年,瑪麗和居里結(jié)婚,人們稱瑪麗為居里夫人。在此之后,居里夫人有先后發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。居里夫人用她的科學(xué)精神贏得了世人的尊敬。

我喜歡這本書,是呀因?yàn)樗鼘?duì)我的啟發(fā)很大,我認(rèn)為居里夫人年輕時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和學(xué)成后鉆研科學(xué)的精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。

《居里夫人傳》的感悟(篇2)

居里夫人原名瑪麗.斯科羅多夫斯卡,是法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家?!毒永锓蛉恕愤@本書記載了關(guān)于居里夫人醫(yī)生的經(jīng)歷。今天,我?guī)е闷嫘姆_了這本書。

居里夫人從小就勤奮好學(xué),好強(qiáng),中學(xué)畢業(yè)在當(dāng)過幾年家庭教師后于1891年去了巴黎大學(xué)求學(xué),僅用三年時(shí)間就先后獲得物理數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)士學(xué)位,1895年與比埃爾.居里結(jié)婚?;楹?,兩人繼續(xù)研究,發(fā)現(xiàn)了鐠鐳元素。在痛失比埃爾之后,居里夫人提煉了純鐳。最終因過度疲勞和過度接觸放射性物質(zhì)而死。

居里夫人自幼就勤奮刻苦的學(xué)習(xí),而且對(duì)科學(xué)研究自孜孜不倦,廢寢忘食。真是鞠躬盡瘁,死而后已。她一生獲得了十項(xiàng)獎(jiǎng)金、十六枚勛章和107個(gè)名醫(yī)頭銜,其中還包括兩次諾貝爾獎(jiǎng)。不僅如此,她還是位愛國(guó)主義者,曾為第一次世界大戰(zhàn)醫(yī)療救助方面做出了巨大犧牲,居里夫人從頭到尾都依靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志在研究,她所做的一切、她的精神值得我們學(xué)習(xí)。在科學(xué)史上,瑪麗.居里是一個(gè)永遠(yuǎn)不朽的名字!

《居里夫人傳》的感悟(篇3)

在三年級(jí)的時(shí)候老師經(jīng)常給咱們提到居里婦我的故事。從此,居面妻己這個(gè)名字,就深深地烙在了爾幼小的口理。

現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我學(xué)到了這邊文章。

瑪麗居里夫人是波蘭人,他的人生旅途充斥了崎嶇跟波折。小時(shí)候他忍耐著滅邦之恥。10歲這年,逝世神又奪走了她母疏的性命這對(duì)瑪麗去說,不比這更哀傷、更苦楚的了,可是她沒有退縮,相反更添盡力、更加耐勞了。

他忍授著生活的煎熬,經(jīng)由不懈努力,末于和他丈夫發(fā)明了鐳。這一巨大的迷信領(lǐng)現(xiàn)震驚了世界,恥獲了諾貝爾獎(jiǎng),然而,可憐的事產(chǎn)生了,丈夫慘逢了車禍身歿,這給居里夫人帶來了繁重的擊擊,但她又一次挺住了,保持用倔強(qiáng)的毅力入一步研討,再一次登上了諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人是一位如許值得敬佩的父性。由于終年交觸噴射性物資,她身材蒙到了損害。

回憶伏大家在學(xué)習(xí)中遇到一些艱苦焦躁不安,不是問問老師,就是問答同窗,很多本人結(jié)決過一講題。替種事不知被父母批駁功多少次,我老是振振有詞地說:“不懂就不能裝懂嘛。昨天,我才清楚這種依附行動(dòng)是不良學(xué)風(fēng),望完這篇文章后,我想了良多許多。昔后,我將學(xué)習(xí)居里夫人的堅(jiān)強(qiáng)精力,在教習(xí)生涯的途徑上消除萬難大步后退。

《居里夫人傳》的感悟(篇4)

居里夫人想必大家并不陌生。當(dāng)然,談起她大家都能夠在腦海中浮現(xiàn)出許多形容她的詞語;比如:“堅(jiān)強(qiáng)、偉大、勇敢、謙虛”等等一系列贊美的詞語。的確,她和她的事跡確實(shí)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去贊嘆??纱蠹覍?duì)她的事跡到底有多少了解呢?或許知之一二吧!那她究竟是怎樣的形象呢?

居里夫人是一位偉大的科學(xué)家,這是不言而喻的,但她的品質(zhì)與毅力卻高于她所從事的職業(yè)。在科學(xué)領(lǐng)域上她總是以謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、平靜、善于觀察的科學(xué)態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待科學(xué);在對(duì)于名利上她并沒有所追求,而是將自己的科研成果無私的奉獻(xiàn);在家庭中,尤其作為兩個(gè)孩子的媽媽她卻總能給予孩子更多的關(guān)愛,讓孩子自由的成長(zhǎng)。所以居里夫人并不只是一個(gè)偉大的科學(xué)家這么簡(jiǎn)單。這其中的道理恐怕只讀者才深有體會(huì)吧!以下是我對(duì)她的全面概括以及我的感悟。

大家可能會(huì)想居里夫人為什么這么厲害,她難道有著超乎常人的地方?又或是她有著什么秘訣?不,這些都不是,而答案只有一個(gè)她刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)奮斗、甘于寂寞、樂子清貧的一種精神,從而成就了她的一生,當(dāng)然她的成就也離不開別人的幫助。在此不得不一位關(guān)鍵的人物她的丈夫——皮埃爾。如果沒有他或許也就沒有居里夫人的成就,是這個(gè)人給了她在心靈和精神上的幫助,不管是她活著還是他死了,他的思想精神無時(shí)無刻的不在影響著居里夫人,使她越挫越勇、勇不放棄。

談及居里夫人的學(xué)習(xí)我真的是自愧不如,如果我們每個(gè)人都能像她一樣,我們的國(guó)家將會(huì)更加的強(qiáng)大,她有理想就是“為了能夠最有效的去幫助別人,使每個(gè)人都能夠完善自我,并承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任”,她還意識(shí)到唯有受到教育才能改變周圍的一切,如果一個(gè)人得不到好的教育,不具備良好的素質(zhì)是絕不可能建立起美好的社會(huì)的。正因如此,她懷揣夢(mèng)想來到巴黎,在巴黎租住了一個(gè)很小的房間從而開始了她的學(xué)習(xí)生涯,在學(xué)習(xí)中的她的吃、穿、用、住都是十分過于艱苦,但她卻自得其樂、孑然一身,只顧埋頭于學(xué)習(xí)中,這是多么不簡(jiǎn)單??!有理想并堅(jiān)持著,終于天不負(fù)她她成功的通過了考試并名列前茅。

一八九五年她與皮埃爾結(jié)婚,從而開始了她的科研道路;不管實(shí)驗(yàn)室多么簡(jiǎn)陋,試驗(yàn)器材多么稀缺都無法阻止她前進(jìn)的腳步,尤其是在她丈夫去世后丟下了孩子和一位年邁的父親。這樣的事故在任何女性的身上可能都扛不住而她卻想起了丈夫的話:“即使我不在了,你也必須繼續(xù)干下去”;憑著這句話她一人獨(dú)攬一切。既要實(shí)驗(yàn),又要照顧家庭實(shí)屬不易。從而更體現(xiàn)了她的頑強(qiáng)品質(zhì)。

她的一生發(fā)明并研究出了釙、鐳等放射性元素并且奠定了放射性這門科學(xué)的基礎(chǔ)。她個(gè)人也拿過了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng);從而更加證實(shí)了一個(gè)女科學(xué)家的那種孜孜不倦、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)毅力。

回顧全文,可以看出居里夫人并沒有什么驚人之處,只不過比平常多了一份求真、多了一份刻苦、多了一份謙虛、多了一份理想僅此而矣!如果我們可以努力同樣也可以,甚至還可以超越她。居里夫人生活的時(shí)代中,總免不了一些苦難但她卻堅(jiān)持了下去。而如今許多革命先輩用他們的生命換取了我們今天幸福的生活;我們是不是應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)知識(shí),為建設(shè)祖國(guó)而出力呢?

同時(shí)作為中學(xué)生的我們,不能一味的去享受、不思進(jìn)取整天無所事事的;我們要有理想、有夢(mèng)想、有追求的活著,即使現(xiàn)在沒有也應(yīng)該樹立一個(gè)。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有點(diǎn)風(fēng)浪,但我們遇到困難是不是就想著自暴自棄呢?有沒有想著要迎難而上、劈風(fēng)斬浪呢?恐怕只有極少數(shù)人吧!“梅花香自苦寒來”!只有像居里夫人那樣歷經(jīng)磨難,人生才會(huì)綻放出絢麗的光彩!

時(shí)刻要銘記著一句話:“磨難是上天對(duì)你的考驗(yàn),堅(jiān)持、自信是對(duì)自己的肯定;只有堅(jiān)信自己不會(huì)被擊倒,才會(huì)處于人生的巔峰??!

《居里夫人傳》的感悟(篇5)

大家好。今天我分享的內(nèi)容的題目叫做《做一個(gè)成功的媽媽——讀有感》。

我們學(xué)校百分之八十的老師都是女性,在學(xué)校里承擔(dān)的責(zé)任并不比男老師少。下班后,作為妻子,作為母親,作為女兒,我們承擔(dān)的責(zé)任也并不比丈夫、父親、兒子少。如何取舍工作與家庭,我覺得在居里夫人身上我們可以借鑒的東西不少。打開《居里夫人傳》,讓我們一起走入這個(gè)成功地女人,學(xué)習(xí)她的成功之處。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家 不多,居里夫人是其中之一,并且是第一位。獲得兩次諾貝爾的科學(xué)家不多,居里夫人是其中之一,并且仍然是第一位。此外,居里夫人的女兒也在相同的領(lǐng)域成績(jī)斐然,與丈夫雙雙獲得諾貝爾獎(jiǎng)。居里夫人一家,包括丈夫、兩個(gè)女兒、兩個(gè)女婿,一家六口人,一共獲得六個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。我相信在諾貝爾的歷史上是絕無僅有的,獲獎(jiǎng)最多的一家人。從這里我們不難看出居里夫人不但在事業(yè)上是成功地,并且在女兒的教育上也是非常成功的。

書中提到孩子提時(shí)代的居里先生雖然聰穎過人,但是無法適應(yīng)學(xué)校的正規(guī)課程。他覺得跟不上學(xué)校的教學(xué)方法,于是常常被大家認(rèn)為頭腦有些反應(yīng)遲鈍。于是,他的童年幾乎是在家中度過的,啟蒙教育是來自于母親,然后是父親和哥哥?!皩?duì)于皮埃爾 居里而言,及其幸運(yùn)的是,盡管如常人所見,他不太可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,但他的父母頭腦卻很清楚,明白他的困難,因此并沒有強(qiáng)迫他入學(xué),否則的話他的智力發(fā)展可能會(huì)大打折扣”。yjs21.Com

居里夫人的大女兒艾萊娜,她對(duì)這個(gè)女兒的評(píng)價(jià)是:姐姐比較像父親,不怎么活潑,智力上反應(yīng)較為遲鈍,但是明顯的是理解和推理能力強(qiáng),適合搞科學(xué)研究。居里夫人認(rèn)為孩子的教育應(yīng)該順應(yīng)其身心的健康發(fā)育、成長(zhǎng)的需要。另外還應(yīng)該讓孩子們更多學(xué)習(xí)文藝知識(shí)??墒窃诖蠖鄶?shù)學(xué)校里,過多的時(shí)間都用在了讀寫和練習(xí)上,家庭作業(yè)也多,壓得孩子喘不過氣來。而且,這些學(xué)校設(shè)置的大部分理科課程和實(shí)際相脫節(jié)。從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)法國(guó)的教育和我們現(xiàn)在的教育有很多的相似之處。

居里夫人發(fā)現(xiàn)公共教育也不適合她的兩個(gè)女兒,就與其他科學(xué)家一起為一幫年齡不等的孩子們授課,這也是她的大女兒走上科學(xué)道路的重要基礎(chǔ)。

而居里夫人對(duì)小女兒艾娃的評(píng)價(jià)是:活潑、聰穎,尤其喜愛音樂。但是由于各種原因,艾娃并沒有獲得互助合作小組的新模式教育,后來進(jìn)入一所學(xué)校學(xué)習(xí),成績(jī)尚可。

一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子和一個(gè)聰穎的孩子不同的教育,最終的結(jié)果也大不相同。我想說的是,我們作為父母,作為老師都應(yīng)該對(duì)每一個(gè)孩子有正確的認(rèn)識(shí),正確的評(píng)價(jià),正確的引導(dǎo),我相信這樣的教育才是有前途的教育。

居里夫人對(duì)兩個(gè)孩子教育很用心外,對(duì)兩個(gè)孩子的體育鍛煉很上心,除了戶外散步以外,她還很重視他們的體操和運(yùn)動(dòng)。每天要求兩個(gè)女兒都做柔軟體操,還經(jīng)常帶她們?nèi)ズ_呌斡竞蛣澊?,也?jīng)常去遠(yuǎn)足或騎車遠(yuǎn)行。

讀一個(gè)優(yōu)秀人物的傳記,是為了吸取他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),借鑒他們的人生經(jīng)驗(yàn)。我們沒有辦法去重復(fù)他們的路,甚至跟不上一個(gè)杰出人物的腳步。但是從為人父母的角度來講,最起碼,我們自己首先可以變成愛讀書的人,然后培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,帶孩子鍛煉身體,接觸藝術(shù)。不要太執(zhí)著于公共教育的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。那么,即使孩子將來不能成為科學(xué)家,但我相信這條路一直走下去,她一定可以在他熱愛的領(lǐng)域有所建樹。

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