小學(xué)值周總結(jié)1000字精選12篇

小學(xué)值周總結(jié)。

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小學(xué)值周總結(jié) (篇1)

各位同學(xué)：

大家好！本周由我和*主任做值周工作，希望大家能給予配合，同學(xué)們?cè)谶@一周里有什么問(wèn)題和困難都可以來(lái)找我們，我們會(huì)盡力解決，為同學(xué)們服務(wù)！同時(shí)提出幾點(diǎn)要求，希望大家按照要求去做：

1、早晨入校要服裝整潔、佩帶紅領(lǐng)巾，帶上紅領(lǐng)巾的孩子是最光榮最好看的！

2、早自習(xí)要安安靜靜的在教室學(xué)習(xí)，早晨的時(shí)間是最寶貴的，一定要珍惜。大家看些課外書(shū)也是好的。

3、下課時(shí)，我們要站排按右側(cè)通行，在走廊里靜悄悄的走，不打擾老師備課和領(lǐng)導(dǎo)工作。在操場(chǎng)上作游戲要注意安全，禁止追逐打鬧，希望大家做些有意義的體育活動(dòng)。

4、做操站排的時(shí)候，一定要象解放軍叔叔緊急集合那樣，做到“快、靜、齊”！做操的時(shí)候，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位，用力去做，這樣才能達(dá)到鍛煉的效果。我們?nèi)w老師會(huì)在后面和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)做得好！5、中午在學(xué)校用餐的同學(xué)，要注意保持衛(wèi)生，珍惜糧食，飯后要到操場(chǎng)活動(dòng)，不要留在教室里面。記住“飯后百步走，活到九十九”。

6、值日生同學(xué)要把本班的分擔(dān)區(qū)清掃干凈，并作到動(dòng)作迅速，清掃徹底，還要時(shí)刻注意班級(jí)里的衛(wèi)生，要真正負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子會(huì)感到幸福和快樂(lè)的。

7、放學(xué)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)離?；丶?，不要在學(xué)校附近逗留，以免發(fā)生危險(xiǎn)，家長(zhǎng)牽掛。

8、值周生同學(xué)要辛苦一些，以身作則，忠于職守，大膽管理?？吹匠粤闶车?、大聲喧嘩打鬧的，不佩帶紅領(lǐng)巾的，隨地亂扔果皮紙屑的都要記下來(lái)，并及時(shí)糾正他的錯(cuò)誤行為。也希望其他同學(xué)給予支持和配合，服從他們的指揮。星期四間操以后值周生要檢查個(gè)人衛(wèi)生。

以上提出的幾點(diǎn)要求，希望大家認(rèn)真去做，鍛煉自己的管理能力。做一個(gè)自覺(jué)自省自控的優(yōu)秀學(xué)生，最后預(yù)祝大家在學(xué)校里，高興每一天，快樂(lè)每一刻，幸福每一時(shí)！

小學(xué)值周總結(jié) (篇2)

上周是19周，由邵亞珠、張潔和我值周。上周主要大事：周二、周三，畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)考試，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣；周三，王日紅老師代表我校參加潘火管委會(huì)建黨90周年慶?；顒?dòng)；周四一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮。

上周結(jié)束了前段時(shí)間大雨滂沱的陰涼，迎接我們的是艷陽(yáng)高照的酷暑。雖然天氣悶熱，但是同學(xué)們學(xué)習(xí)的步伐依然堅(jiān)定。一大早，教室里就傳出了朗朗書(shū)聲，很多老師也早早來(lái)到了學(xué)校，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí)；午飯后，很多班級(jí)的學(xué)生能自覺(jué)學(xué)習(xí)，有的背書(shū)，有的訂正作業(yè)，整個(gè)校園充滿了濃濃的讀書(shū)氣息！尤其是104班,201班,昨天中午,當(dāng)老師不在時(shí),能主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),教室里學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚!所以，老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)诿魈斓钠谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，向老師，向父母，交上一份滿意的答卷！

上周讓老師感動(dòng)的地方除了同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮以外，還有不少行為習(xí)慣也值得表?yè)P(yáng)！

記得每天放學(xué)時(shí)，驕陽(yáng)似火。經(jīng)過(guò)一天緊張的學(xué)習(xí)，同學(xué)們放學(xué)時(shí)的隊(duì)伍還是筆直筆直的。尤其是204班、302班、504的小朋友，不僅隊(duì)伍排得直，而且對(duì)老師的問(wèn)候非常熱情。聽(tīng)著一聲聲：老師好，老師再見(jiàn)！老師的心里特別溫暖，感覺(jué)我們德培的文明之花開(kāi)得越來(lái)越美了。

但是，老師也發(fā)現(xiàn)幾處不足之處

1、同學(xué)們忙于學(xué)習(xí)，對(duì)教室和公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作有些松懈。個(gè)別班級(jí)打掃不夠及時(shí)，公共場(chǎng)地出現(xiàn)了衛(wèi)生死角。希望同學(xué)們牢記：德培是我家，清潔靠大家！在復(fù)習(xí)的同時(shí)，把周?chē)男l(wèi)生打掃好，保持好！

2、由于期末學(xué)習(xí)任務(wù)多了，個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成不夠及時(shí)，導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)放學(xué)時(shí)人數(shù)較少。而訂正好作業(yè)零星放學(xué)的學(xué)生紀(jì)律比較松散。在路上，推來(lái)推去，破壞了我們德培的形象。老師希望同學(xué)們，以后能及時(shí)完成作業(yè)，跟上班級(jí)的大部隊(duì)，整整齊齊地走出學(xué)校！

最后，老師送大家一句岳飛的話：莫等閑，白了少年頭，空悲切！請(qǐng)抓住少年時(shí)期的大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己的優(yōu)異成績(jī)！

小學(xué)值周總結(jié) (篇3)

周期：第十七周（6月17日21日）

值周教師：馬杰汪麗艷A+張春玲A+韓進(jìn)潤(rùn)A+

一、本周重大事項(xiàng)：

1.本周全部教師和合唱隊(duì)的學(xué)生排練歌曲。Yjs21.coM

2.平川區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同平川區(qū)人大代表來(lái)我校督導(dǎo)教育工作。

二、教師情況

請(qǐng)假教師有：張曉芳、李?lèi)?ài)華、杜雪霞、張?；?、張永。1.這次主要提到三位值周教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，中午和下午學(xué)生放學(xué)要在學(xué)校大門(mén)口負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)秩序和安全。早晨、中午每天對(duì)各班級(jí)室內(nèi)、室外衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況進(jìn)行常規(guī)檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、張春玲負(fù)責(zé)衛(wèi)生、韓進(jìn)潤(rùn)負(fù)責(zé)紀(jì)律。

2.班主任老師能發(fā)揚(yáng)不辭勞苦的精神，堅(jiān)持抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。特別是馬春梅在課間操期間安排學(xué)生不定時(shí)打掃本班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，本周一至周五從沒(méi)有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛(wèi)生精神可嘉。其它六年級(jí)三個(gè)班級(jí)、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區(qū)域的垃圾。

3.本周早晨教師都能夠在8點(diǎn)前到教室輔導(dǎo)學(xué)生，下午2點(diǎn)左右到校并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效輔導(dǎo)的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應(yīng)芳。（本周三次以上）

三、學(xué)生情況

1.每天早上不到七點(diǎn)半各班就開(kāi)始打掃校園。

2.午讀有些班級(jí)吵鬧嚴(yán)重。教室們沒(méi)有開(kāi)，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現(xiàn)象還沒(méi)有徹底杜絕。

4.經(jīng)值周教師研討獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)有：

低年級(jí)衛(wèi)生二（2）班、學(xué)習(xí)二（3）班、紀(jì)律一（1）班中年級(jí)衛(wèi)生三（3）班、學(xué)習(xí)四（3）班、紀(jì)律四（1）班高年級(jí)衛(wèi)生五（4）班、學(xué)習(xí)六（3）班、紀(jì)律六（1）班四、兩點(diǎn)建議：

1．希望班主任加強(qiáng)常規(guī)教育。

2．每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合（特別是樓道打掃班級(jí)打掃的很徹底，希望其他同學(xué)珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)），我們經(jīng)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。

小學(xué)值周總結(jié) (篇4)

時(shí)光荏苒，歲月如流。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一齊品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)?；剡^(guò)頭，我最后欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原先收獲頗豐。

本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任一年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教育教學(xué)方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。用心參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)。注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。

二、在教學(xué)工作方面。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂的氣氛和學(xué)生的用心性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此，平時(shí)，我緊抓備、教、改、輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)資料及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，采用不一樣的教學(xué)方法。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。

三、在課堂教學(xué)中。

1、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

2、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書(shū)。

3、在課堂或課后，及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多朗讀，課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，把老師講的資料真正聽(tīng)懂，不是似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課，取得了不錯(cuò)的成效

四、自身的學(xué)習(xí)。雖然自我在英語(yǔ)教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性，尤其是后進(jìn)生工作，以致于嚴(yán)重的已經(jīng)跟不上，因此在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)努力填補(bǔ)自我在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思自我，以豐富自我的自身的水平，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。

小學(xué)值周總結(jié) (篇5)

四年級(jí)下學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程，取得了一定效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、以課堂教學(xué)為核心

1、備課

學(xué)期初，鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，教材，教參，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進(jìn)行單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中，在整冊(cè)書(shū)中的地位，作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí)。

2、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。然后，放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)眼，動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重，難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較，交流，討論，從中掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力。接著，學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識(shí)，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛(ài)賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此，我的做法是：新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快，不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈，一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由”薄”變”厚”，再變”薄”的過(guò)程，既形成了知識(shí)網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新，實(shí)踐提供了可能。

3、批改作業(yè)

針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤，教師面批，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題。批改作業(yè)時(shí)，教師點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正之后，仍給滿分，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

4、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)

對(duì)后進(jìn)生分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過(guò)程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，對(duì)學(xué)生的回答采取”揚(yáng)棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題，樂(lè)于思考。

5、做好測(cè)試評(píng)估工作

評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在測(cè)試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題。測(cè)試的結(jié)果也不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生依據(jù)，而是看重學(xué)生的知識(shí)掌握情況，學(xué)習(xí)的努力程度。在評(píng)講試卷時(shí)，打破按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類(lèi)講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸為一類(lèi)進(jìn)行講解。希望通過(guò)這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握，運(yùn)用知識(shí)。

二、積極落實(shí)素質(zhì)教育

堅(jiān)持正確的教育思想，樹(shù)立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念，改變”以知識(shí)為本”的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立”以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊緊圍繞學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動(dòng)展開(kāi)，呈現(xiàn)出”樂(lè)，實(shí)，活，新”的教學(xué)情境。激發(fā)學(xué)生的興趣，解放學(xué)生的眼睛，嘴巴和手，創(chuàng)造讓學(xué)生操作，實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)；獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)；表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)；自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，使學(xué)生能保持良好的心境，始終以一種輕松，愉快的心情去積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。

三、參加教育教研活動(dòng)

1、改變教育觀念。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的。閱讀教育期刊，思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐能力的方法和途徑。

2、積極參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的研究，摸索其特點(diǎn)，為靈活運(yùn)用教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。

總之，在平時(shí)的教育教學(xué)中，我努力逐步樹(shù)立素質(zhì)教育的觀念，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道去實(shí)施，為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)。

小學(xué)值周總結(jié) (篇6)

為加強(qiáng)校園常規(guī)管理，維護(hù)學(xué)校正常秩序，消除校園不安全隱患，促進(jìn)學(xué)校健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校教師值周工作分工細(xì)化，并將值周職責(zé)要求明確如下：

一、值崗時(shí)間：

1、晨讀段值崗時(shí)間：上午7：00～9：30；

2、午寫(xiě)段值崗時(shí)間：下行1：50～3：35；

3、課間段值崗時(shí)間：上午：9：30～11：35，下午：3：35～5：15。

二、值崗職責(zé)

1、學(xué)生上學(xué)時(shí)，值崗教師要巡視校門(mén)周邊情況，維護(hù)好校門(mén)口的秩序，帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員做好以下工作：

（1）引導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路；

（2）檢查學(xué)生儀表、文明禮儀，紅領(lǐng)巾佩帶；

（3）勸阻無(wú)關(guān)人員及車(chē)輛進(jìn)入校園；

（4）禁止學(xué)生入校后出校園；

（5）禁止學(xué)生把零食、危險(xiǎn)品帶進(jìn)校園，禁止在校門(mén)口吃東西。

（6）做好衛(wèi)生保潔工作。

2、晨讀、午寫(xiě)時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊(duì)員做好以下工作：

（1）檢查各班學(xué)生到校情況。

（2）檢查各班晨讀時(shí)輔導(dǎo)教師在班情況及晨讀紀(jì)律。

（3）檢查各班午寫(xiě)紀(jì)律、自學(xué)情況。

（4）檢查各班教室、清潔區(qū)打掃、保潔情況。

3、早餐時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員做好早餐過(guò)程中的所有情況：

（1）檢查各班領(lǐng)取、發(fā)放營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)的紀(jì)律、秩序；

（2）檢查各班學(xué)生食用營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)的衛(wèi)生、安全。

（3）檢查各班學(xué)生是否有浪費(fèi)食物，亂丟果皮、包裝袋情況。

（4）檢查早餐時(shí)間教師組織安排、監(jiān)督、指導(dǎo)學(xué)生就食情況。

4、升旗、集會(huì)、課間操時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員做好以下工作：

（1）檢查各班眼保健操紀(jì)律、質(zhì)量。

（2）檢查各班集中出操、回教室紀(jì)律、秩序，教師監(jiān)督、組織情況。

（3）檢查各班做廣播操質(zhì)量。

（4）檢查各班教師監(jiān)操到崗情況及監(jiān)操質(zhì)量。

（5）檢查、維護(hù)學(xué)生上下樓道時(shí)的秩序、安全，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠。

5、課間時(shí)間，值崗教師要帶領(lǐng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員做好以下工作：

（1）巡查、指導(dǎo)學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)制止一些不文明或有危險(xiǎn)性的行為。

（2）檢查各班清潔衛(wèi)生保潔情況，督促各班撿拾清潔區(qū)內(nèi)垃圾。

（3）檢查車(chē)輛通道暢通情況。

（4）重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生文明游戲、文明上廁等；

6、教學(xué)時(shí)間，值崗教師要利用空課時(shí)間，經(jīng)常性地進(jìn)行校園巡視，重點(diǎn)巡查學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

7、放學(xué)時(shí)間，值崗教師要在校門(mén)周?chē)S護(hù)學(xué)生放學(xué)時(shí)的秩序，勸導(dǎo)家長(zhǎng)不進(jìn)入校園，最后要巡視校園，檢查學(xué)生離校情況，督促學(xué)生盡快離校,檢查各室水電、門(mén)窗關(guān)閉情況后才能離校。

三、值崗責(zé)任

1、值崗教師履職前必須到校門(mén)值班室簽到，沒(méi)有簽到的按缺崗處理。

2、值崗教師值崗期間必須佩戴值崗標(biāo)志，值崗期間注意手機(jī)開(kāi)機(jī)。

3、值崗教師要以高度的工作責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好值崗期間的的值值崗工作，做到按時(shí)到崗，不缺席、不脫崗，下課立即上崗，在課間（含上課前）必須在校園內(nèi)巡視，沒(méi)有特殊情況一般不得停留在辦公室內(nèi)。

4、值崗教師要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)等值崗工作，敢于批評(píng)和管理不良現(xiàn)象和行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。如遇突發(fā)事情，在做緊急處理的同時(shí)，立即匯報(bào)值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)。

5、負(fù)責(zé)安全排查的教師，要認(rèn)真對(duì)照《金鐘小學(xué)安全隱患排查表》對(duì)一周內(nèi)的安全工作認(rèn)真排查，做好記錄，及時(shí)匯報(bào)。

6、負(fù)責(zé)校務(wù)日志的教師，要向其它值周的教師了解情況，收集整理師生每天在校園內(nèi)的活動(dòng)情況，如實(shí)認(rèn)真填寫(xiě)好《校務(wù)日志》。

7、負(fù)責(zé)好國(guó)旗下講話的教師要圍繞每周?chē)?guó)旗下講話主題，準(zhǔn)備好講話稿，在下周升旗儀式上作講話，講話稿交大隊(duì)輔導(dǎo)員存檔。

8、負(fù)責(zé)班級(jí)量化考評(píng)的教師，要對(duì)本周內(nèi)各班的班級(jí)量分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，指導(dǎo)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員做好公布，寫(xiě)出值周小結(jié)由在下周升旗儀式上公布。（公布時(shí)由升旗主持人負(fù)責(zé)），要求秉公辦事，評(píng)分要實(shí)事求是，扣分要有登記說(shuō)明。

9、每周星期一上午第二節(jié)課上課前，上周值周教師必須和本周值周教師做好值周交接手續(xù)。

10、值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)值周教師的組織領(lǐng)導(dǎo)，值周教師應(yīng)該把值崗中的情況和問(wèn)題向值周領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，值周領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)教師值周工作進(jìn)行檢查考評(píng)，今后教師值周工作情況將與教師的履職考核掛鉤。

11、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值周隊(duì)員由大隊(duì)部選拔、培訓(xùn)、安排，由值周教師直接組織、指揮，值周隊(duì)員所在班級(jí)的教師必須無(wú)條件支持。

12、值崗教師因病、因事、因公等不能按時(shí)值崗的，應(yīng)事先調(diào)好，并向值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便做好安排。

13、凡違反規(guī)定，沒(méi)有做好值崗工作，要視其情況給予批評(píng)教育，如失職而出現(xiàn)事故的，將視情節(jié)追究有關(guān)責(zé)任。

小學(xué)值周總結(jié) (篇7)

在這個(gè)金色的早晨，我們迎來(lái)了新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值班的三位老師，將學(xué)校上周開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

總體而言，學(xué)生表現(xiàn)良好，秩序井然，體現(xiàn)了我們友好小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)風(fēng)格。

首先，上周有三個(gè)亮點(diǎn):

1.自習(xí)時(shí)間早，大部分班級(jí)紀(jì)律良好。

教師可以及時(shí)下班，組織學(xué)生提前閱讀。有的班干部管理能力強(qiáng)。學(xué)生基本上和老師做同樣的事情。每門(mén)課都有自己的特點(diǎn)：有些讀中文，有些讀英文，有些做數(shù)學(xué)題?？傊?，學(xué)生的意識(shí)很強(qiáng)，能夠按照常規(guī)有序地開(kāi)展活動(dòng)。

2.每天早上，每個(gè)班的值班學(xué)生都會(huì)及時(shí)、仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生狀況總體良好。

3.我們學(xué)校的教學(xué)和科研氛圍也很濃厚。上周，我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科的公開(kāi)課教學(xué)，這為本學(xué)期的校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。教師能夠主動(dòng)聆聽(tīng)和評(píng)估課堂，這反映了我們朋友的小學(xué)教師相互學(xué)習(xí)、共同提高的濃厚教學(xué)和研究氛圍。

缺陷：

1.在演習(xí)期間，帶領(lǐng)隊(duì)員到廣場(chǎng)的秩序不是很好。

有些學(xué)生邊走邊說(shuō)話，但不說(shuō)話快速、安靜、整潔。練習(xí)質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。國(guó)歌與伴奏的音樂(lè)走調(diào)了。無(wú)論快還是慢，總是找不到夢(mèng)的感覺(jué)！希望班主任和輔導(dǎo)員予以重視，加強(qiáng)教育，參與指導(dǎo)。

2.休息時(shí)請(qǐng)保留這個(gè)標(biāo)志。

走廊里總是有大聲喊叫的學(xué)生。當(dāng)一些學(xué)生上下樓梯時(shí)，他們推推推推。有的速度快，有的不靠右，影響秩序，存在危險(xiǎn)隱患。更多的學(xué)生在課間跑去廁所，這給剛進(jìn)入朋友小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了巨大的潛在危險(xiǎn)。請(qǐng)注意加強(qiáng)在校學(xué)生的正規(guī)教育，設(shè)身處地為他人著想。為了我們的人身安全，請(qǐng)減速并輕輕行走！

3.在學(xué)校里，有學(xué)生買(mǎi)零食。

幾乎每天在不同的時(shí)間，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些雜物，如紙球、果核、瓜子皮、推柄上的線頭、塑料紙、塑料袋等。雖然數(shù)量不多，但看到它們總是很不舒服。此外，提醒每節(jié)課的學(xué)生每天打掃衛(wèi)生。在二樓的水室清潔拖把時(shí)，我們必須在水室中擰干拖把。不要讓濕拖把的污水掉到我們干凈的走廊里。我相信沒(méi)有學(xué)生會(huì)故意破壞我們清潔的環(huán)境。根本原因在于我們學(xué)生通常的良好習(xí)慣尚未形成。這表明少數(shù)學(xué)生缺乏健康意識(shí)，有亂丟垃圾的習(xí)慣。

學(xué)校里有垃圾。作為每一個(gè)小學(xué)生朋友，我們應(yīng)該主動(dòng)把它撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在那里我給同學(xué)們講了一個(gè)小故事。在日本廣島舉行的第12屆亞運(yùn)會(huì)上，10萬(wàn)名觀眾的體育場(chǎng)賽后沒(méi)有留下一張紙，其中包括許多觀看比賽的小學(xué)生。一位中國(guó)學(xué)者寫(xiě)了一篇題為《可敬可畏的日本民族》的文章，表達(dá)了他對(duì)日本人可敬可畏的品質(zhì)和精神的感慨。難道我們中國(guó)小學(xué)生不能這樣做嗎？我們必須能夠做到這一點(diǎn)。一定能做好！從哪里開(kāi)始？讓我們從身邊的小事開(kāi)始。小惡不做，小善不做。無(wú)論何時(shí)何地都要有禮貌，在小事上表現(xiàn)出你的成就！我希望每個(gè)人都能盡自己的一份力量，創(chuàng)造一個(gè)美麗和諧的學(xué)校環(huán)境，愛(ài)學(xué)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。

小學(xué)值周總結(jié) (篇8)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就輪到我們班值周了，看我們?cè)趺醋兩戆桑?/p>

星期一，我早早的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)心的踏進(jìn)了校門(mén)。來(lái)到教室，我急忙放下書(shū)包，拿起垃圾袋和夾子就像一只小兔子一樣飛奔到了操場(chǎng)。那兩顆兔門(mén)牙露了出來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)著。見(jiàn)善美和杭哲已經(jīng)在那里等我了，我們?nèi)齻€(gè)人就像三頭牛一樣勤勞的撿垃圾。只見(jiàn)善美一手拿夾子，一手拿著垃圾袋，彎下腰去夾垃圾，杭哲也是這樣。操場(chǎng)上的垃圾真多呀，撿得我們汗如雨下，突然，上課鈴響了，我們就回到了教室上課。

早上9點(diǎn)多的時(shí)候，開(kāi)始了做早操，我便跑去一（2）班管理。有一個(gè)小妹妹該蹲時(shí)不蹲，還有些人叫她動(dòng)還不動(dòng)。我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，就像一只猴子一樣聰明機(jī)靈地想到了一個(gè)辦法，就是我在前面給他們做示范，他們果真動(dòng)了起來(lái)，這招真管用??！

到了第三節(jié)上課，該做眼保健操了，我又跑一（2）班管理。有一個(gè)人睜眼了，我提醒了她2次，她還睜眼，我頓時(shí)火冒三丈，像一只老虎一樣，非常高大，還很兇猛，眉毛緊緊的皺著，只見(jiàn)我大吼著：“第一組第四排女生睜眼提醒一次”他們就像一只瘦小的兔子，非常善良，不過(guò)在眼保健操時(shí)還是聽(tīng)我的。

這個(gè)星期是我們班值周，我們既覺(jué)得艱辛，又感到充實(shí)！

小學(xué)值周總結(jié) (篇9)

本周在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持下，學(xué)校主要做了以下工作：

1、周一總務(wù)處帶領(lǐng)各年級(jí)教師種植了9棵山楂樹(shù)，在活動(dòng)中，總務(wù)人員、男領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教師表現(xiàn)突出。

2、周一召開(kāi)了分管藝體工作的主任和藝體組長(zhǎng)會(huì)議，商議學(xué)校春運(yùn)會(huì)和鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)有關(guān)事宜，會(huì)后，各班迅速行動(dòng)了起來(lái)，積極地進(jìn)行訓(xùn)練，尤其藝體組五位體育教師，除了積極準(zhǔn)備校春運(yùn)會(huì)材料外，每天都按時(shí)組織訓(xùn)練校隊(duì)。

3、在政教處霍主任安排督促下，各班截止上周四都完成了黑板報(bào)，各班板報(bào)內(nèi)容各不相同，版面新穎美觀，質(zhì)量較高。

4、總務(wù)處帶領(lǐng)各年級(jí)教師修剪了學(xué)校冬青，截止現(xiàn)在還有三、四、六年級(jí)及藝體組未完成，總務(wù)處再督促完成。

5、周四下午召開(kāi)政教主任、四至六年級(jí)分管主任會(huì)議，按照鎮(zhèn)教育辦通知精神安排安全知識(shí)競(jìng)賽。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，本周晨讀和下午第三節(jié)課，以班為單位統(tǒng)一組織背誦。本周三公布參賽名單后，政教處負(fù)責(zé)召集參賽學(xué)生認(rèn)真背誦，參加比賽。

6、周五下午，部分女教師，參加了鎮(zhèn)教育辦慶三八跳繩和齊心協(xié)力比賽，成績(jī)斐然，參賽兩隊(duì)分別取得齊心協(xié)力比賽第一二名的好成績(jī)。本活動(dòng)中工會(huì)李書(shū)記、魏校長(zhǎng)安排參加人員，值得一提。

小學(xué)值周總結(jié) (篇10)

上周我們?cè)谛r(shí)間只有三天！天氣冷了，很多同學(xué)都感冒了，我們要保護(hù)好自己的身體哦。

好的方面：

1出操時(shí)，各班同學(xué)表現(xiàn)較好，無(wú)吵鬧，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)有秩序；

2通校學(xué)基本能準(zhǔn)時(shí)到校。

3學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生也較好，著裝整齊干凈；

有待改進(jìn)的地方：

星期四當(dāng)班主任不在教師的時(shí)候，有個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)有做到自律，早讀紀(jì)律很不好。

上周以下班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗：一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班

二(1)班二(2)班二(3)班

時(shí)光在流逝，校園的面貌在進(jìn)步。師生的工作學(xué)習(xí)各班的視力顯得樂(lè)觀而充滿生機(jī)?；仡櫳现?，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，檢查全部完成。

1、衛(wèi)生方面各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律非常好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨認(rèn)真進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參加升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

3、本周的行為規(guī)范檢查重點(diǎn)：放學(xué)路隊(duì)有良好秩序。

經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教育，中午跟晚間的放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能帶著隊(duì)伍按時(shí)下來(lái)。在操場(chǎng)或大廳上整理好隊(duì)伍，舉著班牌整齊有序地從學(xué)校出發(fā)。

二、今后需要改進(jìn)的方面：

1、早上進(jìn)校禮儀需要改善。有同學(xué)進(jìn)校門(mén)匆匆忙忙，敬隊(duì)禮不夠規(guī)范，個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。經(jīng)過(guò)早集會(huì)上童老師的教育后，同學(xué)們的問(wèn)好、行隊(duì)禮都規(guī)范起來(lái)。但是，還可以做得更好。

2、過(guò)道內(nèi)課間活動(dòng)時(shí)，偶然還發(fā)現(xiàn)追跑打鬧的現(xiàn)象的，這是非常危險(xiǎn)的，較容易出事故。希望引起各位同學(xué)老師的重視。

小學(xué)值周總結(jié) (篇11)

早上好!我代表學(xué)生會(huì)值周同學(xué)在此做值周工作總結(jié)。

在值周同學(xué)和全校同學(xué)的全力配合下，圓滿地完成了本次值周工作任務(wù)，一如既往地維護(hù)了我們學(xué)校的良好秩序與完美的環(huán)境。在此，要感激各位值周同學(xué)為此付出的辛勤勞動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

主要優(yōu)點(diǎn)：

1.各班第五周的升旗情景良好，同學(xué)們服裝整齊、精神飽滿，異常是六、七年級(jí)的同學(xué)們齊唱國(guó)歌時(shí)，聲音洪亮，期望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。

2.在上周各班級(jí)的衛(wèi)生檢查中大多數(shù)班級(jí)都貼合檢查標(biāo)準(zhǔn)，其中，尤其以七、八年級(jí)各班做得比較好，望各班再接再厲，爭(zhēng)取向"禮貌班級(jí)"靠齊。

3.在上周的學(xué)生紀(jì)律這一塊，各班均表現(xiàn)比較好，基本沒(méi)有打仗現(xiàn)象發(fā)生，樓道紀(jì)律也比以前有所好轉(zhuǎn)，期望大家繼續(xù)堅(jiān)持。

4.大課間，各班基本做到了快靜齊，并且手里的活動(dòng)工具增多了。

當(dāng)然，在各項(xiàng)檢查工作中仍然發(fā)現(xiàn)有以下的不足，諸如說(shuō)臟話的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生;個(gè)別班級(jí)沒(méi)有午唱、不做眼操或眼操做得不好;個(gè)別同學(xué)還有亂丟垃圾現(xiàn)象，少數(shù)班級(jí)在衛(wèi)生清潔中仍留有死角。這些我們都已經(jīng)扣分了。當(dāng)然扣分不是目的，還期望存在以上問(wèn)題的班級(jí)或同學(xué)在新的一周得以改正，為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的總結(jié)到此結(jié)束，多謝大家!

小學(xué)值周總結(jié) (篇12)

實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx春季第二周值周工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們值周教師和值周少先隊(duì)共同努力協(xié)助，順利完成了第2周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、本周工作要點(diǎn)：

1、學(xué)校緊鑼密鼓地為美德銀行開(kāi)張前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行認(rèn)真籌備。

2、學(xué)校各班的路隊(duì)建設(shè)正在積極的準(zhǔn)備工作中。

3、學(xué)校德育處在四五年級(jí)招募了紅領(lǐng)巾志愿者，成立了我校第一支“紅領(lǐng)巾志愿隊(duì)”。

4、各班積極籌備少先隊(duì)發(fā)起的義賣(mài)活動(dòng)。

二、本周亮點(diǎn)：

1、開(kāi)學(xué)第二周，雖然陰雨綿綿，但學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作都能正常有序的開(kāi)展，校園秩序井然有序。

2、晨掃工作做得很好。很多班主任做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的清潔區(qū)，在晨掃后非常干凈。

3、放學(xué)時(shí)，中低年級(jí)多數(shù)班級(jí)能在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)出校門(mén)，做到井然有序。

三、幾個(gè)存在問(wèn)題及建議

1、校園衛(wèi)生仍然是一個(gè)未能徹底解決的問(wèn)題，同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。買(mǎi)吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象在校門(mén)口處非常嚴(yán)重，每天晨掃帶給我們的潔凈舒暢不到半天就消失盡殆，衛(wèi)生最差的時(shí)間段為放學(xué)時(shí)間，大門(mén)口和樓梯道學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象最為嚴(yán)重。

2、低年級(jí)同學(xué)體育課時(shí)間經(jīng)常跑到志遠(yuǎn)樓玩耍 ，影響了高年級(jí)上課。

我相信大家都熱愛(ài)著我們各自的班集體，熱愛(ài)著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從遵守學(xué)校紀(jì)律做起，從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做一個(gè)文明進(jìn)步的學(xué)生！

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