法布爾昆蟲記讀后感。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“法布爾昆蟲記讀后感”推薦內(nèi)容。
在閱讀上花的每一秒,都會(huì)沉淀成將來更好的你。當(dāng)我們閱讀作者寫的作品,從而受到啟迪時(shí),我們?cè)谧x了其中一本名著后,把自己的領(lǐng)會(huì)寫下來,方便自己接下來的思考。一篇優(yōu)秀的作品讀后感該由誰去評(píng)價(jià)呢?下面是小編幫大家整理的最新法布爾昆蟲記讀后感,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書?!独ハx記》使法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了將近20年寫的一本關(guān)于昆蟲世界的書。
在《昆蟲記》中,法布爾以人性觀察蟲性,并以蟲性反觀社會(huì)和人生,睿智的哲思躍然紙上。法布爾對(duì)《昆蟲記》的寫作,不是進(jìn)行機(jī)械的論文式寫作,而是進(jìn)行有感情交流的散文式寫作,使《昆蟲記》有了科學(xué)和文學(xué)兩方面的價(jià)值。所以人稱法布爾是“昆蟲學(xué)的荷馬”。在法布爾的昆蟲世界里,有勇猛的螳螂,有勤勞的蜜蜂,有會(huì)唱歌的蟋蟀,還有會(huì)發(fā)光的螢火蟲。置身其中,仿佛我也成了它們中的一員,在昆蟲王國里閑游?!斑@樣一來,便形成了以下食物鏈。
螳螂以蝗蟲為食,螞蟻又會(huì)吃掉螳螂,而螞蟻又是雞的食品。但是到了秋天,雞長大了。我又會(huì)雞做成佳肴吃掉,這可真有趣!”從這句話中我感受到了發(fā)布爾先生的幽默風(fēng)趣,也感嘆,法布爾先生對(duì)于昆蟲的20多年的研究,不但不厭惡,反而更喜歡昆蟲了。在《昆蟲記》里,不但我們可以學(xué)習(xí)有關(guān)昆蟲的知識(shí),還可以學(xué)習(xí)法布爾那對(duì)事業(yè)的津津樂道和敬業(yè)精神。
但我麼更應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾那細(xì)心觀察身邊是我的精神,我相信,只要你細(xì)心觀察,肯定會(huì)像法布爾那樣,從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗(yàn)生活。
暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹得我捧腹大笑。人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事??!
可怕的蝎子住在哪里?蜘蛛是不是昆蟲?為什么母蜘蛛會(huì)吃掉公蜘蛛。在昆蟲記里,法布爾先生已幫我們做了詳細(xì)的調(diào)查。
法布爾,全名昂利·卡西彌爾·法布爾。1823年12月22日,法布爾出生在法國南方阿韋龍省圣雷翁村一戶農(nóng)民家中。其父親安杜瓦納能言善辯,好鳴不平;其母維克陶爾性情溫順,和藹可親。但他們是戶鄉(xiāng)下人。人們?cè)J(rèn)為法布爾是“昆蟲觀察家”,到晚年公認(rèn)他為“昆蟲學(xué)家”;他去世后,人們?cè)谝欢螘r(shí)間里稱他為“昆蟲學(xué)家、作家”,后來又把他稱為“作家、昆蟲學(xué)家”。
在《昆蟲記》當(dāng)中,每個(gè)小蟲子都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,他們能像人類一樣生活,他們擁有了喜怒哀樂,他們能向人類一樣戀愛繁殖,他們也能為了生存而勾心斗角。他們是活的!不再只是百科全書上一張張不會(huì)動(dòng)的彩圖,也不是一個(gè)個(gè)沒有生命的標(biāo)本,更不是博物館里的化石。在法布爾的手中這些小東西是會(huì)動(dòng)的,他們不僅能動(dòng),還能跑、能飛、能爬。
《昆蟲記》當(dāng)中還記載了許多別的昆蟲圖書上沒有的東西,比如《螢火蟲》一章,法布爾告訴了我們螢火蟲雖然是個(gè)人見人愛的小東西,但是它也是一個(gè)最小最小的食肉動(dòng)物,是獵取野味的老手,而且手法還相當(dāng)?shù)暮荻?。法布爾就是這樣用人性化的文筆真實(shí)地記錄了昆蟲的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、生育、死亡等等生活中必不可少的因素。
法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重,對(duì)大自然的無限向往。
今天我偶然讀到了《昆蟲記》這本書,剛讀完第一個(gè)故事,我立刻被書中各種各樣的充滿傳奇色彩的昆蟲深深吸引了,嘴中不由驚嘆:“大自然是多么奇妙無窮啊”!
在法布爾的筆下,勤勞的蜜蜂,威武的螳螂,唱歌的蟈蟈,兇猛的狼蛛……這些昆蟲仿佛都活了過來。在你面前嬉戲、捕食,讓你身臨其境,留戀忘返。
糞金龜是大自然的清潔工,關(guān)于他的故事法布爾費(fèi)了不少心思,當(dāng)糞金龜搬運(yùn)它的圓球時(shí),作者用他那豐富的想象力與出色的觀察力為我們描繪出這樣一幅畫面:它用后腿抓緊這個(gè)圓球,再用前腿行走,倒退著前進(jìn),每次他都選擇走險(xiǎn)峻的斜坡,攀登那些簡(jiǎn)直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當(dāng)高的高度。一不小心,努力便成為泡影。此時(shí)一個(gè)固執(zhí)勤勞的形象,躍然紙上,我欽佩不已。
我不禁想到,作者能用筆將昆蟲們的一舉一動(dòng)記錄的如此詳細(xì),難道不是依靠他日復(fù)一日、年復(fù)一年的觀察嗎?看來《昆蟲記》不僅教會(huì)了我眾多的昆蟲知識(shí),還有發(fā)現(xiàn)昆蟲的秘密的訣竅———耐心和觀察。當(dāng)你對(duì)昆蟲看久了,再回憶起來昆蟲的樣子,名稱、生活習(xí)性都已爛熟于心,水到渠成了。
我又想到,昆蟲記這本名著,是建立在“有昆蟲”這一層面上的,如果人類肆意破壞森林、河流、田地,那么昆蟲變成了化石,往昔一切不復(fù)存在,那還怎么觀察昆蟲?《昆蟲記》中各式各樣的昆蟲,包括法布爾在內(nèi),他們都不想讓這部著作消失吧!
昆蟲記用那奇幻的語言帶我走進(jìn)昆蟲們的世界,它包含了各式各樣生機(jī)勃勃的昆蟲,讓我懂得珍惜自然的可貴;他記述了昆蟲復(fù)雜多變的生活習(xí)性,使我學(xué)到了知識(shí)、明白耐心觀察的重要性。讀到它,真是我的幸運(yùn)。yJS21.coM
這些天,我認(rèn)真閱讀了《昆蟲記》,這是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。
《昆蟲記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲世界,從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。 由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。
《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作,更是一部歌詠生命的宏偉詩篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》,讀出體會(huì)和感想,一定會(huì)知道的更多。
星期天,我在書架上翻書時(shí),偶然看見了《昆蟲記》這本書,我想查找資料,又一次翻開了昆蟲學(xué)家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開后,我被書中的一切吸引住,我滿懷興趣和好奇心地讀起來,從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多,翻譯成中文有兩百多萬字,從理論和科普意義上說,《昆蟲記》算得上是一部生物學(xué)著作,然而從作者的生動(dòng)敘述,語言細(xì)膩描寫和
豐富獨(dú)特的想象力上來說,它又堪稱為一部極佳的文學(xué)名著。書中的內(nèi)容又很多,比如:黑肚皮的塔藍(lán)圖拉毒蜘蛛的故事,虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀巖家蟹蛛所結(jié)帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。
在這本書中,我最喜歡的內(nèi)容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神,在一只松毛蟲結(jié)網(wǎng)時(shí),別的松毛蟲不會(huì)只顧自己的窩,如果它看見前面有同類在織網(wǎng),一定會(huì)拔刀相助,跟著前面的松毛蟲一同吐絲,領(lǐng)頭的松毛蟲此事任務(wù)都很重,它要一邊探路一面吐絲,比如一隊(duì)松毛蟲圍著花盆的缸沿結(jié)網(wǎng),他們就會(huì)一只跟著一只,排著整齊的隊(duì)伍,可能偶爾會(huì)有幾只走出來,但那是很少的。
讀了這本《昆蟲記》后,我真是受益匪淺,啟發(fā)很大。我覺得法布爾能天天觀察,時(shí)時(shí)觀察,不怕辛苦,不懼怕困難,通過自己認(rèn)真仔細(xì)觀察寫出了這部詳細(xì)的《昆蟲記》,他改變了許多人的錯(cuò)誤看法,這種探索科學(xué)的精神很值得我們大家學(xué)習(xí)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他好學(xué)鉆研,勇于探索實(shí)踐的精神,遇到問題一定要多問幾個(gè)為什么。因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假,只
有這樣,才能不斷提高自己得科學(xué)知識(shí),長大后才能更好地為國家建設(shè)服務(wù)。
精彩片段:座上一人推案直出,立于筵前,大呼:不可!不可!汝是何人,敢發(fā)大語?天子乃先帝嫡子,初無過失,何得妄議廢立!汝欲為篡逆耶?卓視之,乃荊州刺史丁原也。卓怒叱曰:順我者生,逆我者死!遂掣佩劍欲斬丁原。時(shí)李儒見丁原背后一人,生得器宇軒昂,威風(fēng)凜凜,手執(zhí)方天畫戟,怒目而視。李儒急進(jìn)曰:今日飲宴之處,不可談國政;來日向都堂公論未遲。眾人皆勸丁原上馬而去。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究蟲子,算是奇跡了《昆蟲記》的作者法布爾。在本書中,作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
在一個(gè)春和日麗的早上,溫和的陽光灑滿大地。我走到房子的門窗前,打開窗通風(fēng),悠閑地坐下,隨手抓起一本名叫《昆蟲記》的書,津津有味地看著。
這本書的作者是大名鼎鼎的文學(xué)家法布爾,在他樸素的筆下,一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如同優(yōu)美的散文,給予我們知識(shí)和思想?!独ハx記》的主要內(nèi)容講了昆蟲世界里的奇妙,因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師,哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事,無論是大事情,還是一些不起眼的事,給我們描述了昆蟲的性格特點(diǎn),為我們上了很好的一課。如蜜蜂、螞蚱、螳螂、甲蟲等,雖然不是十分可愛,但也告訴了我們它們的好處和害處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這本書還表現(xiàn)出昆蟲世界的社會(huì)主義,一個(gè)純真的世界,猶如一處夢(mèng)想起飛的地方,引領(lǐng)到成長的終點(diǎn)。
看完這本著作,我心花怒放。因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師,哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事,無論是大事情,還是一些不起眼的事,你或許能從中有所發(fā)現(xiàn)。在法布爾筆下的昆蟲世界,我學(xué)到了課外知識(shí),豐富了我的人生,帶給了我不少歡樂。因?yàn)槲颐靼琢伺d趣是人的老師,哪里有興趣哪里就有老師。閑時(shí)觀察身邊的事,無論是大事情,還是一些不起眼的事,不僅如此,平時(shí)在我對(duì)昆蟲做的一些事情百思不得其解時(shí),只要翻開《昆蟲記》,謎題一下就解開了,就好像放下了沉重的包袱,擊碎了心中的大石一樣,輕松多了。
《昆蟲記》帶給了我快樂,更多的是道理和知識(shí)。它是一部不朽的傳世佳作,是法布爾畢生精力的觀察研究,是昆蟲知識(shí)的集合要點(diǎn)。在《昆蟲記》的引導(dǎo)下,我要繼續(xù)探索神奇的昆蟲世界。
讀著《昆蟲記》,我仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的動(dòng)物世界,看鳥棲蟲居,聽鶯歌燕舞。
接著法布爾的描述,我更進(jìn)一步了解了奇妙的昆蟲世界,膽大兇殘的黑布甲讀后感 你也可以投稿,只要遇到敵情就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)仰面朝天;兇狠貪吃的蝗蟲也有益處,能啃食植物上的芒刺,有利于植物生長;雄蟋蟀用歌唱來吸引雌性;沒有聽覺能力的天牛卻有可以爬行的小腸。
“觀察,觀察,再觀察?!闭欠ú紶柌恍傅貓?jiān)持,才呈現(xiàn)出了如此精彩的動(dòng)物故事。合上書,我的眼前仿佛出現(xiàn)了法布爾忙于觀察的情景。有時(shí),他在田野間穿梭,仔細(xì)尋找紡織娘;有時(shí),他在河邊忙碌,潛心觀察色彩斑斕的蠕蟲;白天他背著大人逮蝴蝶,捉螞蚱,晚上,他又忙著捉螳螂,觀察螢火蟲;就算雨天,他也放棄了與小伙伴玩游戲,一頭扎進(jìn)昆蟲世界看蚯蚓出洞,看蛤蟆進(jìn)食……
讀了《昆蟲記》,對(duì)昆蟲的了解逐步加深,我也對(duì)昆蟲世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。白天,我會(huì)靜看松毛蟲的愛子密招,觀察他如何輕松制敵,如何產(chǎn)卵護(hù)卵;傍晚,我會(huì)守著家里的小貓,看它神奇發(fā)亮的雙眼,鋒利輕便的爪子,看它捕食是敏捷的身手,在田間,我會(huì)關(guān)注螳螂捕食……
法布爾對(duì)昆蟲的執(zhí)著追求和迷戀,成就了這樣的科學(xué)巨著,也為我打開了一扇科學(xué)大門,啟迪我去了解更多大自然的神奇。
近幾天,武老師向我們推薦了一本書——法布爾昆蟲記。這是一本跟蟬有關(guān)的書,我特別喜歡,愛不釋手。
讓我印象最深刻的是蟬媽媽死后的遺言:寶寶??!我可愛的小寶寶們!用你們那脆弱的身體,在這世界上頑強(qiáng)地生活下去吧!我的小寶寶!……蟬媽媽不顧自己的生命,而產(chǎn)下了400個(gè)卵,這讓我感受到了蟬媽媽是非常偉大的,而蟬媽媽的母愛是超越生命的!這就像我們的媽媽,分娩時(shí),她們?nèi)讨鴦×业奶弁?,有時(shí)疼得無法可忍,但是她們卻依然忍耐著,她們一定在想:“我一定要把我可愛的小寶寶生出來!”這讓我知道了我們的媽媽有多么的疼愛我們,我寧愿獻(xiàn)出我的生命,來還回爸爸媽媽給我的愛!
我希望有更多的同學(xué)來讀這本書!相信熱愛探索的你一定會(huì)因此受到啟發(fā)而越變?cè)铰斆鳎?/p>
法布爾昆蟲記的讀后感
這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫法布爾的人,特別喜歡昆蟲,于是他把觀察到的昆蟲都寫了下來,因此有了《昆蟲記》這本書。書里介紹了許多不同種類的昆蟲,他們習(xí)性各有不同,看完這套,讓我覺得這個(gè)世界太奇妙了。這些微不足道的小昆蟲有著許多奇妙的本領(lǐng),他們很勇敢地接受了大自然的考驗(yàn),努力地生存,這很值得我們學(xué)習(xí)。
法布爾寫的昆蟲非常形象、生動(dòng)。他用了擬人、比喻、夸張的手法,把蜜蜂比喻成聰明的獵人;蜘蛛還會(huì)建造房子;有一種叫步甲的蟲子最愛裝死來保護(hù)自己;還有會(huì)唱歌的蟬,一到夏天就唱個(gè)不停……讀到書中那些生動(dòng)活潑的文字,這些昆蟲就立刻出現(xiàn)在我的眼前。
這本書讓我大開了眼界,學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察、反復(fù)試驗(yàn)、絕不放棄的科學(xué)方法。我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福??!
走在跑道上遇到了高一時(shí)發(fā)誓要一起走到時(shí)間盡頭的朋友,也只是恬淡一笑;500字作文我"哼"了一聲,老弟立刻像一個(gè)受罰的小學(xué)生低下了頭。我們也進(jìn)西山公園盡情游玩。他們令許多人汗顏?我拿了一個(gè)雪白雪白的、大大的貝,那貝的兩片貝殼象佛的手相互握著,所以賣貝的人說它叫:“千佛貝”二十年才能長成這么大。
這套書有十本,每本都有一只昆蟲的介紹,關(guān)于它們的愛好、動(dòng)作、習(xí)性等,其中第八本“夏日的音樂家”------蟬,讓我覺得非常感動(dòng)。
故事介紹了一只名叫“小樂”的蟬,它剛出生的時(shí)候,媽媽就去世了,但在以后的生活中,它獨(dú)自面對(duì)一切,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一天,它遇到了另一只蟬“納”的兇猛襲擊,它沒有逃避,勇敢面對(duì),最終艱難地活了下來。它的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢使我很慚愧。我已經(jīng)是一個(gè)十歲的女生了,好多事還要依靠著家人才能完成,比如上下學(xué)要婆婆接送,晚上睡覺一定要抱著媽媽,很少一個(gè)人獨(dú)自購物……小樂的獨(dú)立感染了我,一只幼小的昆蟲能在自己的兇惡的世界里生存下來,得付出多大的勇氣。我讀了這個(gè)故事,覺得我也要學(xué)著“小樂”,自己能做的事一定要自己做,并做好;自己不會(huì)做的,要嘗試學(xué)著做,并努力學(xué)會(huì)、做好。在國外,像我這么大的孩子已經(jīng)會(huì)做簡(jiǎn)單的飯,洗衣服,收拾房間,獨(dú)自看孩子,修剪草坪……而我現(xiàn)在什么都不會(huì),以上的事是我下階段的學(xué)習(xí)自理能力的目標(biāo),爭(zhēng)取在暑假期間,幫媽媽分擔(dān)一部分家務(wù)活。
《法布爾昆蟲記》雖然講述的是昆蟲們的生活,但無不展現(xiàn)了它們的個(gè)性,處處流露出了我們做人的道理,我從這套書里既學(xué)習(xí)了小昆蟲們的知識(shí),又領(lǐng)會(huì)了生活的道理。
爸爸說我做事情總是“三分鐘熱度”,特別對(duì)課外書籍,不感興趣的很少能認(rèn)真看完。暑假里,爸爸給我買回一本世界名著《昆蟲記》,才看了幾頁,就愛不釋手,仿佛進(jìn)入一個(gè)神奇的昆蟲世界。
法布爾筆下的昆蟲世界,仿佛就是一所學(xué)校,為我們揭開了大自然的奧秘,讓我們學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)。螢火蟲看起來是那么弱小,刺殺蝸牛的時(shí)候卻非常地冷酷、殘忍;紅螞蟻雖然靠搶劫為生,對(duì)家卻永遠(yuǎn)依戀,不管多兇險(xiǎn)的環(huán)境,都阻擋不了它回家的路;螳螂十分兇殘,在它剛剛出生時(shí),卻不是小螞蟻的對(duì)手......還有蛻生于堅(jiān)殼中的蟬、辛勤工作的清潔工人糞金龜,都讓我們?nèi)祟惛械骄磁濉?/p>
幽默的語言,生動(dòng)的敘述,深刻的哲理,是《昆蟲記》最讓我著迷的原因。從每一個(gè)小故事當(dāng)中,我都能讀到作者對(duì)生命的敬畏,對(duì)生活的感情。法布爾用了五十多年的時(shí)間觀察昆蟲,幾乎用畢生的心血去探索生命世界的真面目,去發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他的'頑強(qiáng)毅力,也是一般人難以做到的,特別值得我們每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。經(jīng)常憑著“三分鐘熱度”做事情的我,同法布爾相比,真感到羞愧萬分。做作業(yè)不安心、看書交差事、做作文不動(dòng)腦筋.......這些,都是我仍然難以改變的壞毛病。
《昆蟲記》對(duì)我今后的學(xué)習(xí),將是一筆寶貴的財(cái)富和動(dòng)力。法布爾勇于探索世界、追求真理的勇氣和毅力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,也將激勵(lì)著我在成長的道路上,取得更大的進(jìn)步。今后,我將自覺地改掉過去做事虎頭蛇尾的壞習(xí)慣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,鍛煉自己觀察生活、觀察大自然的能力,通過觀察和學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)素養(yǎng) ,努力成為一個(gè)像法布爾那樣的科學(xué)家,為人類作出更多的新貢獻(xiàn)。我也相信,會(huì)有更多的小朋友像我一樣,把法布爾作為偶像,將來都能成為對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。
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“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!贝蠓渤晒Φ娜耸浚麄兌己蜁兄唤庵?,在閱讀相關(guān)作品過程中,書中的描述讓人欲罷不能,為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)整理的《法布爾昆蟲記》讀書筆記,供你閱讀參考,...
很多優(yōu)秀的書籍都給我們留下了深刻的印象。閱讀作品后,我對(duì)作者的想法更加了解,心中感觸頗多,這時(shí)我們可以用寫讀后感的方式來記錄我們內(nèi)心的想法,作品中那些情節(jié)使人印象深刻呢?或許"小學(xué)昆蟲記讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。...
書是給人提供思考的材料,在讀過之后我們應(yīng)當(dāng)將思考寫成文,這就是讀后感。網(wǎng)絡(luò)上,很多都在談?wù)摲ú紶枌懙睦ハx記,讀了以后讓人眼前一亮。讀后感最終還是要回歸書籍本身,不可偏離主題。您是否在尋找優(yōu)秀的昆蟲記讀后感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)幫大家整理的《昆蟲記》喜愛昆蟲的孩子讀后感,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所...
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