觀后感心得體會(huì)。
掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理，一篇優(yōu)秀的作文是我們語(yǔ)文考試時(shí)的重點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？小編現(xiàn)在向你推薦光陰故事觀后感心得體會(huì)系列，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
我有一個(gè)充滿愛的家，那里是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。因?yàn)槟抢镉薪o予我生命的媽媽，幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步的爸爸，照顧我成長(zhǎng)的奶奶和陪我玩耍的爺爺。在家里他們把無(wú)私、無(wú)盡的關(guān)懷和愛都給了我，我愛我的家。
我的媽媽是一位教師，她不僅把知識(shí)傳授給她的的學(xué)生，還教給了我。如：教我如何朗讀課文、怎樣記憶英語(yǔ)單詞、還教會(huì)我做數(shù)學(xué)題的簡(jiǎn)便方法……。俗話說(shuō)：“媽媽就是自己的第一任老師”。我覺得媽媽不僅是我的第一任老師，還是我的學(xué)習(xí)伙伴和知心朋友，我有什么高興的、不高興的事情，都喜歡和媽媽一起分享。
說(shuō)完我知心的媽媽，現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看我負(fù)責(zé)任的爸爸吧!記得有一天，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，我慌慌張張的寫完了作業(yè)，沒有檢查就交給了爸爸，準(zhǔn)備去睡覺。正在這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的聲音在我耳邊響起，“靜怡，你還有一道題沒有做完，就沒有檢查出來(lái)嗎?你怎么這么粗心呢?”我趕緊拿起作業(yè)準(zhǔn)備去做，誰(shuí)知道那道題很難，我左思右想還是不明白怎么做?爸爸看到我困惑的模樣，趕緊走過(guò)來(lái)。我以為他要嚴(yán)厲的批評(píng)我，誰(shuí)知他拿起筆細(xì)心的給我講題，直到我真正會(huì)做為止。我喜歡我耐心的爸爸。
我的奶奶是個(gè)會(huì)做飯的“大能手”，每天做的飯菜不重樣、還很好吃，不僅色香味俱全、還很有營(yíng)養(yǎng)。奶奶做飯還有一個(gè)“絕活”，她會(huì)把我不喜歡吃的青菜、蘿卜做成小動(dòng)物的模樣，這樣我就喜歡吃了。我的身體長(zhǎng)的壯壯的，都是奶奶的功勞，我要感謝我的奶奶。
我的爺爺是個(gè)“老頑童”，他能在我不開心的時(shí)候想出許多法子來(lái)逗我玩，在我寫完作業(yè)累的時(shí)候會(huì)給我講許多好聽的故事讓我放松，在節(jié)假日他還會(huì)帶我去公園玩，這就是我的爺爺，你們覺得有趣嗎?
這就是我的家，一個(gè)充滿愛和溫暖的家。我愛我的家，我更愛我家里的每位成員，希望你們也有這樣一個(gè)家。
記得那一天的夜晚，是我過(guò)的最開心的時(shí)間，因?yàn)槲液桶职謰寢尡荣?，居然還拿了個(gè)第“一”名。
那一天夜晚，我們?nèi)页酝晖盹?，聚在電視機(jī)旁看中國(guó)歷史劇《鐵道游擊隊(duì)》，正當(dāng)看的全身熱血沸騰的時(shí)候，忽然“啪”的一聲，電停了。我們?nèi)叶几械酵锵В貏e是爸爸，嘴里還罵罵咧咧：“你們說(shuō)它電力局壞不壞，早不停晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)間停，真是。”聽了爸爸的話，我也很生氣，可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓人家是電力局啊。
我心里盤算著：現(xiàn)在電停了，電視看不成，覺也睡不著，經(jīng)?？匆娮魑臅蟽鹤优c老爸老媽舉行的一些有趣的比賽，如：成語(yǔ)接龍、猜謎什么的。不如，我也來(lái)一場(chǎng)比賽吧。我把這個(gè)意見提了出來(lái)，沒想到馬上就得到了爸爸媽媽的同意，“來(lái)舉行什么比賽呢?”爸爸說(shuō)。我想：平是我看的動(dòng)腦筋的書最多，不如發(fā)揚(yáng)其長(zhǎng)，來(lái)個(gè)動(dòng)腦筋的比賽吧。于是，我“鄭重”的說(shuō)：“為了‘公平’起見，我們來(lái)一場(chǎng)誰(shuí)的腦筋動(dòng)的快比賽吧?！薄昂谩卑謰尞惪谕暤恼f(shuō)，我心里暗笑：跟我玩，等著受“死”吧。
比賽開始了，我一馬當(dāng)先，將了媽媽一軍：“日本有一座橋，旁邊立了一塊標(biāo)牌，上面寫著不能過(guò)橋，可為什么還有人在上面走?”媽媽想了一會(huì)兒，眉開眼笑的說(shuō)：“因?yàn)槟鞘菢虻拿??！蔽艺f(shuō)：“答錯(cuò)了的反義詞?！痹搵寢屃?，她對(duì)爸爸說(shuō)：“什么帽不能戴，偷什么永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被抓住?”爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是螺絲帽和偷笑了，我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō)：“完全正確，大家掌聲鼓勵(lì)他漏油?！薄皶灐?。爸爸假裝暈倒。輪到爸爸了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人從60米高的地方摔下來(lái)，1分鐘后為什么還在天上?”我想了一會(huì)兒又想了一會(huì)兒，頓時(shí)矛塞解開，說(shuō)：“我說(shuō)爸爸呀，你要出也出個(gè)難的呀，這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)不會(huì)?答案是天上的是那個(gè)人的靈魂，我沒說(shuō)錯(cuò)吧?！卑职终f(shuō)：“可以，小子，不簡(jiǎn)單?！蔽业靡獾匦α?。
果然，比賽結(jié)果不出我之所料，我得了一個(gè)第一，可惜的是倒數(shù)第一。
家庭的趣事猶如海底漂亮的珍珠，也似天上那形狀各異的云朵，讓人留戀，讓人快樂(lè)，而我的家里，爸爸娛樂(lè)，媽媽炒菜做家務(wù)，而我愛玩游戲也很調(diào)皮，今天我就來(lái)寫寫吧!
使壞的美食家
一天，我跟爸爸媽媽說(shuō)，要不你們來(lái)場(chǎng)美食大賽吧!爸爸媽媽很樂(lè)意的答應(yīng)了，菜品是最簡(jiǎn)單的炒土豆絲，于是我一聲令下，爸媽很快就行動(dòng)起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，只聽到鍋勺敲打的聲音，聞到炒菜的香味，我已經(jīng)迫不及待地想吃了，口水直流!我覺得有一種味道在勾引我的味蕾，結(jié)果吃了一口，爸爸的太咸，媽媽的簡(jiǎn)直是美味佳肴，結(jié)果我一口氣把媽媽的全部吃光!在一旁的爸爸很是疑問(wèn)，這是咋啦?使壞的媽媽在一旁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)媽媽在爸爸的菜里面加了一味很是特別的味道，難以言語(yǔ)。
愛玩游戲的網(wǎng)蟲
每到周六就是我可以玩手機(jī)的時(shí)間，這天我拿起媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備玩一盤吃雞，心里有說(shuō)不出的滋味，心想這一次應(yīng)該可以吃雞成功，因?yàn)槲业年?duì)友不是一般的人，而是一些吃雞高手。游戲開始了，隊(duì)友在我的指揮下一路追追打打成功進(jìn)入了決賽，這時(shí)的我很興奮也很緊張，因?yàn)閷?duì)方只剩一個(gè)人了，而我方占優(yōu)勢(shì)，在我的最后一擊成功吃雞!
家是幸福的港灣，在這小小的港灣里，我是最幸福的!
精選閱讀
當(dāng)我們順利完成學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃之后，書寫一篇篇心得體會(huì)，總結(jié)一次次經(jīng)驗(yàn)作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說(shuō)的一點(diǎn)來(lái)寫。怎樣才能完善我們的心得體會(huì)文章？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的榜樣觀后感心得體會(huì)2022,歡迎你閱讀與收藏。
戍邊20多年，祁發(fā)寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
2005年7月，祁發(fā)寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。祁發(fā)寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
祁發(fā)寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，祁發(fā)寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的祁發(fā)寶二話沒說(shuō)，拿起鐵鍬開始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線”被打通，可祁發(fā)寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……
2015年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的祁發(fā)寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，祁發(fā)寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起?！?/p>
清澈的愛，只為中國(guó)
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
讀懂榜樣，堅(jiān)定理想信念。
“沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”這是我印象最深的一句話，在面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情時(shí)，沒有人不膽怯，但就是有那么一群人不畏生死，挺身而出，將人民群眾的生命安全牢牢的扛在肩上、緊緊的攥在手心里。當(dāng)熒屏上的共產(chǎn)黨員們紛紛寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，主動(dòng)要求奔赴一線時(shí)，他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻(xiàn)行為讓人欽佩，激勵(lì)他們勇往直前、堅(jiān)持不懈的內(nèi)生力量讓我深思。我想，這就正是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念、執(zhí)著的精神追求。
學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力。
榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指明方向。學(xué)習(xí)榜樣就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝自我、勇往直前的膽量和氣魄;學(xué)習(xí)他們踐行共產(chǎn)黨人初心和使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓思想的力量、榜樣的力量、人格的力量直達(dá)我們心靈的最深處，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)、更加飽滿的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度全身心的投入到工作中去，在遇見困難時(shí)沖在前，突遇危機(jī)時(shí)不慌亂，面臨險(xiǎn)情時(shí)不畏懼。
爭(zhēng)當(dāng)榜樣，凝聚奮斗力量。
心中有榜樣，腳下有力量。習(xí)近平總書記曾說(shuō)過(guò)：“幸福都是奮斗出來(lái)的”，沒有奮斗，哪來(lái)榜樣。我們要將學(xué)習(xí)榜樣精神付諸到實(shí)際行動(dòng)中去，在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅(jiān)時(shí)期，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，珍惜我們每一個(gè)工作崗位，一步一個(gè)腳印的將拼搏與奮斗進(jìn)行到底，從企業(yè)實(shí)際出發(fā)，從實(shí)際工作出發(fā)，扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，讓榜樣精神更好的傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大，用勤勞的雙手創(chuàng)造我們更加美好的幸福生活。
聆聽榜樣故事，感受榜樣力量!12月8日晚8點(diǎn)，我觀看了中央電視臺(tái)專題節(jié)目《榜樣6》之后，激動(dòng)的心情久久難以平靜。
節(jié)目中，講述了“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”祁發(fā)寶、從“將軍之子”變身為“牧民之子”的廷·巴特爾、邊境線上的“活界碑”魏德友等人的故事。眾多先進(jìn)事跡引起了我的強(qiáng)烈共鳴。
以典型為鏡查找不足。
在他們身上我看到了大大的兩個(gè)字“無(wú)私”。正是因?yàn)樾睦镅b著祖國(guó)，他們撇下了親人；正是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)深情的愛，才對(duì)親人淡??；正是心底裝著對(duì)人民的奉獻(xiàn)，他們才忘記了自己；正是對(duì)人民群眾的關(guān)心，他們才沒有時(shí)間顧及家庭。作為一名黨員，作為一名村支書，我要時(shí)常保持思考狀態(tài)，通過(guò)對(duì)標(biāo)典型，熟知自己的不足，便于在日后的工作、生活、學(xué)習(xí)中有意識(shí)的改正提升自己，使自己始終保持思想上、政治上和作風(fēng)上的純潔性，當(dāng)好黨員干部的帶頭人。
以典型為鏡爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。
《榜樣6》中，舍小家顧大家，心中有理想，行動(dòng)有方向的故事令人熱血沸騰。作為村支部書記，學(xué)習(xí)榜樣力量，就要從中汲取有益滋養(yǎng)，匯聚源源不斷的前行動(dòng)力。在平凡的崗位上，我們也可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，也可以這樣真誠(chéng)地與人相處，也可以這樣熱情地幫助別人，要以赤誠(chéng)之心堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的理想信念，持續(xù)解決好群眾的“急難愁盼”問(wèn)題，讓東溝村的各項(xiàng)工作走在全鎮(zhèn)的前列。
以典型為鏡提升新風(fēng)。
今年以來(lái)，村上正在大力開展鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作，但是，少數(shù)群眾“等靠要”、鄰里為了小事產(chǎn)生糾紛等現(xiàn)象還不同程度存在。黨員要學(xué)習(xí)，普通群眾也應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因此，我將發(fā)動(dòng)村干部的力量，通過(guò)院壩會(huì)、群眾代表會(huì)等形式，將一些好影片、好視頻播放給群眾觀看，以典型引領(lǐng)提升新民風(fēng)，形成人人學(xué)先進(jìn)，個(gè)個(gè)當(dāng)榜樣的良好氛圍。
“五年看頭年，首戰(zhàn)務(wù)必實(shí)”，當(dāng)前，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的號(hào)角已吹響，我將繼續(xù)和全體駐村干部一道，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)榜樣，爭(zhēng)做榜樣，引領(lǐng)全體黨員和村民匯聚榜樣的力量砥礪前行，為“美麗和諧富裕新東溝”打造貢獻(xiàn)自己的力量。
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。
做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。
張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。十年樹木百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)xx年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。
多年來(lái)，您帶領(lǐng)仙林街道黨工委堅(jiān)持奮戰(zhàn)，順應(yīng)新時(shí)期群眾的新期盼、新需求，不斷推進(jìn)“六化融合”社會(huì)治理創(chuàng)新，攻破基層管理工作上的個(gè)個(gè)難點(diǎn)，收獲了連續(xù)9年上訪“4個(gè)零”的成績(jī)，打造出新時(shí)期城市版的“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，榮獲“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)16個(gè)，群眾滿意度長(zhǎng)期保持95%以上……您為廣大黨員干部尤其是基層黨員干部做出了示范、樹立了標(biāo)桿。我們要向您學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)您對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品格?！包h組織把我放到這個(gè)崗位，干的是基層黨務(wù)，打的是黨的根基。我們?cè)缴?，黨的事業(yè)就越興旺。我一定牢記初心使命，深耕細(xì)作責(zé)任田，努力當(dāng)好常青樹。”多年來(lái)，您不忘初心、牢記使命，帶領(lǐng)仙林街道黨工委，以黨建工作為引領(lǐng)，順應(yīng)新時(shí)期群眾的新期盼、新需求，不斷推進(jìn)“六化融合”社會(huì)治理創(chuàng)新，攻破基層管理工作上的個(gè)個(gè)難點(diǎn)，贏得了居民的擁護(hù)和支持。您就是街道社區(qū)黨組織戰(zhàn)斗堡壘上的一盞明燈，照亮自己更照亮廣大的基層黨員干部。每當(dāng)習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，您都及時(shí)組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)，每年1月和7月那雷打不動(dòng)的千人黨群學(xué)習(xí)大會(huì)，更是讓黨中央的精神和習(xí)近平總書記的重要講話精神在黨員干部群眾中入腦入耳入心，并得以踐行。您是一名優(yōu)秀的基層黨組書記，也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我們要以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，時(shí)刻堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持共產(chǎn)黨員的政治立場(chǎng)和政治本色。
學(xué)習(xí)您愛崗敬業(yè)的高尚情操。您無(wú)論是在衛(wèi)生局擔(dān)任工委副書記，還是在信訪局擔(dān)當(dāng)局長(zhǎng)職位，抑或是上任仙林街道黨工委書記，不管哪個(gè)崗位，您都是那樣履職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè);您總是干一行愛一行，專一行精一行，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)和業(yè)績(jī)，贏得黨員干部群眾的信任。我們要以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，自覺牢固樹立“為人民服務(wù)”的宗旨，立足崗位，忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，始終做到群眾有事隨喊隨到，在平凡的崗位上抒寫不平凡的人生業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)您淡泊名利的如水情懷。多年來(lái)，您牢記宗旨，建好建強(qiáng)街道社區(qū)黨組織，讓社區(qū)成為了幸福家園;您創(chuàng)新網(wǎng)格化機(jī)制，開展“進(jìn)萬(wàn)家門、訪萬(wàn)家情、送萬(wàn)家暖、結(jié)萬(wàn)家親”活動(dòng)，化解老百姓急難愁盼……幾年下來(lái)，社區(qū)矛盾少了，居民笑臉多了。仙林街道因此先后榮獲了全國(guó)先進(jìn)基層黨組織、全國(guó)文明單位、全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范街道、國(guó)際安全社區(qū)等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)16項(xiàng)，吸引了各省市近1000批考察團(tuán)前來(lái)考察學(xué)習(xí)。然而，在這多如牛毛的榮譽(yù)中，您自己的個(gè)人榮譽(yù)卻一項(xiàng)都沒有。每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，您總是笑笑說(shuō)，“我覺得榮譽(yù)都是集體的，拿先進(jìn)集體，代表著每個(gè)人都是先進(jìn)，包括每個(gè)老百姓都是先進(jìn)。通過(guò)黨員帶動(dòng)群眾，工作大家做、困難一起克服。所以榮譽(yù)是大家的，包括十九大代表這個(gè)榮譽(yù)也是屬于集體、屬于大家的?！蔽覀円阅鸀榘駱樱蚰鷮W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您這種淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，始終做到吃苦在前、享受在后，勤奮敬業(yè)、任勞任怨，腳踏實(shí)地干出一番事業(yè)，成就有價(jià)值的人生。
學(xué)習(xí)您敢闖敢干的擔(dān)當(dāng)精神。挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭，直面矛盾和問(wèn)題，是共產(chǎn)黨員的本色。骨子里，您就是一個(gè)敢于“頂真碰硬”的人。您擔(dān)當(dāng)作為，總是主動(dòng)把千斤重?fù)?dān)扛起來(lái)。在城市基層工作中，街道社區(qū)是兜底的，您敢擔(dān)重任、敢滾釘板、敢打硬仗。有個(gè)拆遷安置小區(qū)，1056個(gè)地下室被老百姓私自占用18年，亂搭亂建、雜物成堆，安全隱患大，成了街道的“燙手山芋”，誰(shuí)都不敢碰。怎么辦?是您堅(jiān)信“心中有信仰，腳下有力量”，不分晝夜發(fā)動(dòng)黨員、干部10個(gè)月連軸轉(zhuǎn)，持續(xù)做工作，引導(dǎo)推動(dòng)群眾參與配合，正是您這種實(shí)干苦干的精神，感動(dòng)了群眾，大家從懷疑到支持，紛紛參與進(jìn)來(lái)，最終拔掉了這個(gè)“硬釘子”，而且許多居民也從上訪戶變成了志愿者。我要以您為榜樣，向您學(xué)習(xí)，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)持做到敢于擔(dān)當(dāng)、不怕困難，不畏兇險(xiǎn)，一心為民，耕好基層責(zé)任田，努力當(dāng)好基層常青樹。
了解您的人都會(huì)不由自主心生敬佩，但我認(rèn)為對(duì)您的敬佩之情要升華出更深刻的意義。那就是：我們每個(gè)人都應(yīng)該以您為楷模為榜樣，堅(jiān)守自己的崗位職責(zé)，自覺增強(qiáng)黨性觀念，自覺強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，把心思集中在干事創(chuàng)業(yè)上，奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，為新時(shí)代不忘初心、牢記使命，詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)而不懈努力奮斗，為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦!
觀看了《榜樣4》，深深的被李連成書記所感動(dòng)，來(lái)自河南省濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村黨支部書記。透過(guò)黑瘦的臉看到他純樸、真誠(chéng)、執(zhí)著和堅(jiān)毅，“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”是他的口頭禪。李書記“不忘初心、牢記使命”，吃苦在前、不畏艱險(xiǎn)，克服種.種困難、帶領(lǐng)西辛莊村奔小康、自己寧愿吃虧、一門“吃虧學(xué)”，一首“吃虧歌”唱出一位農(nóng)村老黨員的靈魂、對(duì)黨無(wú)私的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)，這種精神使我感到無(wú)比敬佩!
每個(gè)人物都有著自身的價(jià)值，他們是普通人當(dāng)中的不凡者，照亮我們要前進(jìn)的方向，給我們做了很好的示范作用。堅(jiān)持初衷的意義在他們的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。他們的奉獻(xiàn)精神令我久久難以忘懷。十年如一日的初心，奉獻(xiàn)自己和不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神。他們身上的淳樸和忠于自己內(nèi)心的高度責(zé)任感，他們把困難當(dāng)作人生路上的一塊石子，一切為了人民服務(wù)的本心。這就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神，全心全意服務(wù)人民群眾。
?榜樣4》中的每一名共產(chǎn)黨員，都身處平凡的崗位，可是無(wú)論崗位多么平凡，他們都有不滅的信念。很多人，包括我在內(nèi)，有時(shí)候會(huì)在工作的過(guò)程中缺少毅力，不能持之以恒，只有看到希望的時(shí)候，才有動(dòng)力，面對(duì)希望很小，或是渺茫的事情，就很難堅(jiān)持下去。 但這些在平凡崗位上的“榜樣”卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們“不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)守，只有堅(jiān)守了，才有希望。”但我們身邊從來(lái)就不缺少榜樣，就好像剛剛進(jìn)行交流的幾位，他們就是我們身邊鮮活的標(biāo)桿，他們就來(lái)自于我們之中。
因此，我們不但要向榜樣致敬，更要“見賢思齊”，不僅學(xué)習(xí)他們?cè)鷮?shí)苦干的作風(fēng)，更學(xué)習(xí)他們鍥而不舍的精神。
金庸小說(shuō)里的武林高手大多是形影單只的，在獨(dú)處中練就了一身爐火純青的蓋世武功，好比張三豐，閉關(guān)思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。觀看了《榜樣3》專題節(jié)目后，我深有感觸，收獲良多。節(jié)目?jī)?nèi)容非常接地氣，且蘊(yùn)含了強(qiáng)大的正能量，使我深刻認(rèn)識(shí)到了榜樣人物的精神力量，同時(shí)感受到當(dāng)下的幸福生活的彌足珍貴與來(lái)之不易，激勵(lì)著我在日后的工作、生活中更要以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行自我約束以及牢記入黨初心、不忘光榮使命在自己的本職工作中發(fā)光發(fā)熱。
節(jié)目中有三位榜樣人物使我記憶猶新。
第一位是宋書聲老先生，他的一生只完成了一件事情，就是幾十年如一日的對(duì)馬列著作進(jìn)行翻譯，長(zhǎng)期的翻譯工作是非常枯燥、乏味的，在主持人問(wèn)他長(zhǎng)此以往堅(jiān)持下來(lái)的樂(lè)趣和動(dòng)力是什么時(shí)，他的回答是，一是黨的要求，能從事55年的翻譯工作他感到非常光榮;二是他深知這項(xiàng)工作對(duì)我們黨的理論、思想建設(shè)十分重要、意義重大。現(xiàn)社會(huì)的快餐化與個(gè)人中心化讓年輕人只想去做自己想要做的、喜歡做的工作，尋求刺激感、儀式感、成就感，但往往一份任重而道遠(yuǎn)的工作常常是與磨穿鐵硯、滴水穿石、煢煢孑立、形影相吊相伴隨的。
第二位是賀星龍，他16歲時(shí)入讀運(yùn)城衛(wèi)校，但他的求醫(yī)之路卡在了3025元的學(xué)費(fèi)上，就在全家人無(wú)奈之下準(zhǔn)備放棄時(shí)，熱心的鄉(xiāng)親們用積攢的零錢資助他繳清了學(xué)費(fèi)，他當(dāng)即許下待學(xué)業(yè)完成后一定會(huì)再回到家鄉(xiāng)改善醫(yī)療條件的諾言。這18年來(lái)，他出診17萬(wàn)人次，背爛12個(gè)醫(yī)藥包，騎壞7輛摩托，出診總里程超過(guò)40萬(wàn)公里，24小時(shí)隨叫隨到上門診治，用自己所學(xué)的知識(shí)守著一方黃土、守著鄰里鄉(xiāng)親、守著自己的一份初心，成為了十里八鄉(xiāng)唯一一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。他可以有更好的選擇，但他放棄了學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)、放棄了去縣城發(fā)展的機(jī)會(huì)，只愿兌現(xiàn)承諾回到家鄉(xiāng)為留守的老人、孩子帶來(lái)醫(yī)療便利。家庭并不富裕的他從未收過(guò)鄉(xiāng)親們的出診費(fèi)，就連藥材的成本費(fèi)用都是有則給無(wú)則賒，憑著對(duì)鄉(xiāng)親無(wú)私的守護(hù)與奉獻(xiàn)，他收到了最高的禮贊——“比親兒子還親”。
第三位是被稱為“刀尖上的舞者”緝毒神探印春榮，從1998年首次參與了緝毒行動(dòng)后，平均每三天破獲一起販毒案件，“印春榮”三個(gè)字成為了一個(gè)讓毒販聞風(fēng)喪膽的名字，他說(shuō)：“作為一個(gè)軍人，害怕做的事，往往是必須做的事?！本兌揪侨N中犧牲率最高的，他們明知道這份工作的危險(xiǎn)性和不可控性，仍心甘情愿、勇往直前。他說(shuō)：“我們?cè)谶吘扯嗖橐豢硕酒罚傩站蜕偈芤环莺?”正是因?yàn)閮?nèi)心強(qiáng)大的使命感，他一次次死里逃生，游走在生與死的邊緣;正是因?yàn)榧缟系呢?zé)任與擔(dān)當(dāng)，他不畏艱難險(xiǎn)阻，將生死置之度外長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在緝毒一線，堅(jiān)信邪不勝正。有人把緝毒警察比作“與魔鬼打交道的人”，那么他就是那個(gè)擒魔者。
看了他們的先進(jìn)事跡，我想到了公司勞模訪談中記憶深刻的三個(gè)“承”:承擔(dān)責(zé)任、承受委屈、承載使命。敢于承擔(dān)責(zé)任的人，思想更清明，心態(tài)更積極，眼界更長(zhǎng)遠(yuǎn)。一個(gè)走過(guò)長(zhǎng)路漫漫終而取得成功的人，必定是需要面對(duì)孤獨(dú)的、必定會(huì)受到很多的委屈的，他們會(huì)一笑置之、超然待之，更甚至?xí)D(zhuǎn)化勢(shì)能，砥礪前行。喬布斯說(shuō)：“活著，就是為了改變世界。”但并不是只有這些大人物才會(huì)有自己的使命，這世界屬于他們，也屬于平凡的你和我。
作為一名普通黨員，我時(shí)刻以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，銘記黨的改革歷程、謹(jǐn)記黨的發(fā)展路線、堅(jiān)定理想信念，從小事做起、從身邊做起，學(xué)習(xí)榜樣人物在為人處世之中的一份持久之心與千萬(wàn)份堅(jiān)韌之力，真正做到“立足本職做好人民的公仆”。作為一名基層服務(wù)者，為24小時(shí)幕后維護(hù)軌道交通的供電設(shè)備工作者服務(wù)，我深知幕后工作的不易與不凡。幕前工作者在媒體、在宣傳上神采奕奕包攬一切熱點(diǎn)話題;反之幕后工作者，默默無(wú)聞、甘于平淡。可能原本干凈整潔的衣衫經(jīng)過(guò)了一宿的設(shè)備維護(hù)后變得臟亂不堪，他們常常行走于夜幕降臨和雞旦曙天;可能原本已準(zhǔn)備休息時(shí)接到需緊急搶修故障處理的電話急急忙忙的背上工具包趕去現(xiàn)場(chǎng)，待恢復(fù)好設(shè)備后空無(wú)一人的回程路上相伴的也許只有身后那輪明月了。而我作為他們的后勤綜合服務(wù)者，更理解、更懂得他們，人人心中都有明星夢(mèng)，但并非人人都能當(dāng)明星，可正是因?yàn)閸徫坏男枨笈c責(zé)任，他們?cè)跉q月里慢慢成長(zhǎng)、慢慢沉淀，扛得起擔(dān)當(dāng)、拾得起勇氣、經(jīng)得住考驗(yàn)、耐的住孤寂，故而不凡，他們不是明星，但卻成為了照亮夜空的明星。
要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問(wèn)。寫作文能夠提高我們的能力，作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。看到作文題目你是否在頭疼寫作文呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“[最新]天宮課堂觀后感心得體會(huì)”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心黨委書記劉樹軍說(shuō)，航天員們以筑夢(mèng)太空的實(shí)際行動(dòng)，挺民族脊梁，壯國(guó)威軍威，成為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍偉大征程中民族的驕傲、時(shí)代的標(biāo)桿。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記紀(jì)多說(shuō)，要向航天員學(xué)習(xí)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)。
黨的十九大報(bào)告提出建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，為新時(shí)代航天事業(yè)發(fā)展描繪了新藍(lán)圖。中國(guó)空間技術(shù)研究院、北京航天飛行控制中心科研人員在學(xué)習(xí)航天員群體先進(jìn)事跡后表示，要在航天事業(yè)發(fā)展的新征途上勇攀高峰、不斷前行，為建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)和世界科技強(qiáng)國(guó)建功立業(yè)。北京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京市八一學(xué)校、北京市第五中學(xué)師生代表，與航天員景海鵬、王亞平、陳冬座談交流后說(shuō)，夢(mèng)想能到達(dá)的地方，總有一天腳步也會(huì)到達(dá)。
航天員群體時(shí)刻準(zhǔn)備為使命而戰(zhàn)、為榮譽(yù)而戰(zhàn)、為祖國(guó)而戰(zhàn)的“滿格狀態(tài)”，鼓舞和激勵(lì)著廣大官兵。解放軍駐晉部隊(duì)某基地官兵表示，向航天員群體學(xué)習(xí)，就要扛起亮劍制敵、敢于勝利的使命，努力加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)造，發(fā)射更多“爭(zhēng)光星”，不斷刷新進(jìn)軍太空的中國(guó)高度。解放軍航天工程大學(xué)組織師生座談交流，大家紛紛表示，航天員群體用軍人的無(wú)畏和血性搭起筑夢(mèng)天梯，用軍人的果敢和睿智不斷刷新進(jìn)軍太空的中國(guó)高度，為廣大青年立起了新時(shí)代的“價(jià)值標(biāo)桿”。
航天員群體計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利的崇高境界，感動(dòng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)民。許多網(wǎng)民表示，一個(gè)正在走向復(fù)興的民族，不能失去自己的精神高地。盡管航天員們少了些兒女情長(zhǎng)，少了些安逸舒適，但因?yàn)橛辛舜蟾窬帧⒋笄閼?，也就有了?duì)忠與孝、苦與樂(lè)的獨(dú)到詮釋，對(duì)小我與大我、個(gè)人與集體的獨(dú)特理解，向英雄航天員群體致敬。
20xx年5月，空間站天和核心艙完成在軌測(cè)試驗(yàn)證。從那一天開始，璀璨無(wú)垠的星空之上，多了一抹中國(guó)紅。
我經(jīng)常抬頭凝望星空，對(duì)空間站充滿了無(wú)限的幻想與憧憬。12月9日16時(shí)，歡迎來(lái)到天宮課堂隨著一聲清脆的聲音，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富的天宮課堂第一課正式開講。宇航員老師翟志剛、王亞平、葉光富在天宮空間站為我們講述并演示了在失重狀態(tài)下的種種基本活動(dòng)喝水、鍛煉、工作等；另外，還有在失重狀態(tài)下的各種有趣的現(xiàn)象，如液體的表面張力，液體的浮力細(xì)胞研究等。讓人仿佛置身于浩瀚太空中，領(lǐng)略宇宙無(wú)窮的奧秘。能夠親眼目睹太空的細(xì)節(jié)，探尋飛天的故事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在難得。當(dāng)一件件太空用品的面紗被掀開，一個(gè)個(gè)太空原理被揭曉，曾經(jīng)遙不可及的距離也變得觸手可及。
這堂看似尋常的授課，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備時(shí)間久，備課成本大，技術(shù)攻關(guān)難，風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高的復(fù)雜工程。目前世界上也沒有幾個(gè)國(guó)家能夠完成。中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。等我長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名宇航員,我要拍下太空中的美麗景色,我要尋找隱藏在太空中的秘密并且解開這些秘密所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握本領(lǐng)，我相信通過(guò)自己的刻苦努力，一定能實(shí)現(xiàn)我的理想，為人類的未來(lái)做貢獻(xiàn)。
你們了解宇航員嗎?可能你們不知道，但我今天看了一個(gè)神奇的視頻，這個(gè)視頻里就展現(xiàn)著宇航員在太空的生活，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)視頻吧!
在這個(gè)視頻中，三位宇航員老師給我們展現(xiàn)了太空神奇。他們已經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)非常神奇，驚得我下巴都快合不攏了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)名字叫做乒乓球沉在水底。在我們地球中，乒乓球放在水里，它會(huì)浮到水面，相反，太空就不一樣了，他們先有一個(gè)管子將乒乓球壓在水底，然后松開管子那一刻，乒乓球就沉在了水底。而一位宇航員老師將裝有乒乓球的水桶拋起來(lái)，結(jié)果里面的水竟然一滴都沒有掉下來(lái)。
宇航員老師們又做了一次實(shí)驗(yàn)，而這一次實(shí)驗(yàn)更加神奇。他們首先拿出一個(gè)用來(lái)做水膜的一個(gè)模具，然后他們又往水膜里灌滿了水，一個(gè)宇航員老師又往外面加了更多的水，結(jié)果水模就成了一個(gè)大圓球。但這并不很神奇，最神奇的是當(dāng)另一個(gè)宇航員老師拿著一個(gè)注射器往里面注小水滴的時(shí)候，小水滴進(jìn)入大水滴之后，還是完完整整的一點(diǎn)破損都沒有，而且他那個(gè)大水泡的水一滴都沒有漏下來(lái)，于是宇航員老師又在里面那個(gè)小水滴又抽了出去，可大水泡還是沒有裂開。
太空真神奇呀，我也想上去做那些驚人的實(shí)驗(yàn)。唉，對(duì)了，他們還做了1個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是將他們的水袋里的水?dāng)D出來(lái)，然后還可以吃，咱們地球上的水只能喝，而且要是將杯子倒過(guò)來(lái)它就全倒了，而太空可不一樣，太空倒過(guò)來(lái)一杯子，水竟然一滴也不漏，太空真的好神奇。
其中水膜張力實(shí)驗(yàn)最令我印象深刻。首先王老師和葉老師在一個(gè)尖的東西上面滴水，在尖的東西上面形成了一個(gè)薄薄的水球。接著，王老師往這個(gè)水球里注水，這個(gè)水球越來(lái)越鼓，越來(lái)越胖，越來(lái)越大。然后放入一朵在地球上折好的花朵折紙，花朵在水球上順時(shí)針轉(zhuǎn)，花瓣緩緩的向外打開，向一位芭蕾舞者點(diǎn)著腳尖，翩翩起舞。轉(zhuǎn)了兩三圈，花瓣全部舒展開來(lái)，變成了一朵盛開在太空的花。同學(xué)們不約而同的露出了驚訝的表情，發(fā)出了“哇---”的尖叫聲。
緊接著，王老師拿著一根細(xì)針管，伸進(jìn)大氣泡里推了兩下就出來(lái)一個(gè)小氣泡。這時(shí)王老師躲到氣泡的后面，我們從氣泡的正面看，我發(fā)現(xiàn)小氣泡里面是正的老師，而大氣泡是反的老師。我覺得真是太神奇啦!
老師再繼續(xù)往氣泡里注水，她放進(jìn)一點(diǎn)深藍(lán)色的顏料，顏料慢慢的向四周散開，最后盛滿了整個(gè)氣泡，藍(lán)藍(lán)的氣泡像我們的地球。
最后就到了最驚奇的時(shí)刻，老師往水球里放進(jìn)了半片黃色的泡騰片。一開始泡騰片還沒有動(dòng)靜，慢慢的泡騰片融化了，盛滿了整個(gè)水晶球，還不停的往上冒氣泡，這時(shí)的情景很美麗，同學(xué)們都傾著身子向水晶球里望，生怕錯(cuò)過(guò)了這精彩而美麗的瞬間。
通過(guò)看這次直播，讓我明白了科技的強(qiáng)大，科學(xué)的有趣，明白了科技真的能引領(lǐng)未來(lái)。
宇航員在太空中測(cè)體重也十分巧妙，王亞平首先是給我們演示了一下兩個(gè)彈簧的情況。一個(gè)上面掛了一個(gè)比較重的物體，一個(gè)掛了一個(gè)輕一些的，在地球上應(yīng)該是那個(gè)掛著重物的彈簧往下沉一些，可是在王亞平手中，在太空里，兩個(gè)彈簧都沒有被拉長(zhǎng)。他們測(cè)體重的質(zhì)量測(cè)量?jī)x也十分獨(dú)特。聶海勝橫在這個(gè)質(zhì)量測(cè)量?jī)x上，由王亞平拉動(dòng)一根固定在艙壁上的有彈力的繩子來(lái)控制，機(jī)器往外晃了一下又往艙壁撞去，當(dāng)撞到艙壁的一剎那，顯示器上顯示出了聶海勝的體重：74千克。比我才重一些呢，看來(lái)宇航員只有經(jīng)歷了許許多多的磨難，才能到達(dá)自己心目中最美麗的太空，到達(dá)自己心目中夢(mèng)想的彼岸。
王亞平又為我們展示了失重狀態(tài)下掛在小杠子上小球的運(yùn)動(dòng)，在地球上，之前被拿著的小球被人一下子松開，就會(huì)搖來(lái)擺去的，重心十分不穩(wěn)定，可是在王亞平做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，小球卻緩緩地像氣體一樣飄落而下，當(dāng)王亞平把小球輕輕地推一下的時(shí)候，小球竟然轉(zhuǎn)個(gè)不停，不像在陸地上那樣很快地停下。
我們看了王亞平玩陀螺。當(dāng)陀螺本來(lái)就靜止不動(dòng)時(shí)，把它放到艙內(nèi)，陀螺很悠閑地在艙內(nèi)飄來(lái)飄去，還輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著彩色的每一邊，像一個(gè)風(fēng)鈴、一個(gè)風(fēng)車一樣，實(shí)在是太好看了!把陀螺事先轉(zhuǎn)好，再把它放回艙內(nèi)，陀螺就會(huì)在空氣中旋轉(zhuǎn)起來(lái)，是不改變自身方向旋轉(zhuǎn)的，而且只能看見一種顏色。啊，宇航員的生活一點(diǎn)也不枯燥無(wú)聊，還能玩這些東西，我從書上看，除了這些，還有其他的精彩游戲在等著他們?？墒牵幌氲剿麄?yōu)榇烁冻龅呐?，我便十分羞愧?/p>
王亞平從水袋中擠出了一滴水，這滴水珠像一個(gè)頑皮的小精靈，在空中快活地跳著舞，王亞平把它吸到了嘴里，滋潤(rùn)了一下嗓子。她把一個(gè)鏡子邊一樣的東西放到水袋里，小心翼翼地取出來(lái)時(shí)，它已經(jīng)成為了一張水膜，薄薄地像特意粘住了一樣貼在固定物上，水表面煥發(fā)出奇妙而又美麗的光澤，仿佛這是一面嬌氣的鏡子，讓人不忍心打碎它，又十分想在里面照一照自己的容顏，好像這層水膜能把人變漂亮一樣，的確，它看起來(lái)嬌柔，讓人們也感覺它十分光滑。
今天下午，神舟十三號(hào)航天員翟志剛叔叔、王亞平阿姨、葉光富叔叔變身太空教師，在中國(guó)空間站精彩開講。這一堂課讓我收獲了許多太空的知識(shí)。
我印象最深刻的一個(gè)環(huán)節(jié)是神奇的乒乓球。首先，王亞平老師將乒乓球放在水中，然后用一個(gè)吸管把乒乓球給按下去，當(dāng)她把手松開后，乒乓球不但沒有浮起來(lái)，反而沉了下去。我很納悶，要知道在地球上，乒乓球如果按進(jìn)水里，肯定會(huì)浮上來(lái)。只見王亞平老師又將裝著乒乓球的水杯一扔，水瓶里的水不但沒有灑出來(lái)，反而還飄在空中不停地打轉(zhuǎn)，真是太神奇了。
我記憶猶新的環(huán)節(jié)還有王亞平老師用水袋做水球。只見王亞平老師將水袋里的水一滴一滴地灑在了水膜上。水膜上的水一點(diǎn)一點(diǎn)變寬，變圓，變大，最后變成了水晶球。接著，王老師往里面加了一點(diǎn)空氣，只見空氣把一個(gè)水晶球又分成了許多個(gè)小水晶球，就像變魔術(shù)一樣。王老師又將一袋顏料擠進(jìn)水晶球中，水晶球立刻就變成了藍(lán)色的，特別漂亮。她又將一個(gè)泡騰片放進(jìn)水晶球中，只見無(wú)數(shù)的小氣泡從泡騰片里涌出，這些氣泡在水晶球里打轉(zhuǎn)。想不到水在太空中，會(huì)發(fā)生如此多的變化，王老師一番操作下來(lái)，看得我目瞪口呆。
這節(jié)天宮課堂讓我學(xué)到了許多太空的知識(shí)，讓我明白了科技的力量。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，讓更多的人都能去太空旅游。
宇宙海瀚無(wú)窮。我知道了，宇宙的天空是神秘的暗黑，星星不會(huì)眨眼睛了，而是散發(fā)著耀目的光輝一切的一切洗革著我的認(rèn)識(shí)，讓我的心里也裝滿了星辰大海。
蜂蜜在天上如何流動(dòng)呢？宇航員在天上如何轉(zhuǎn)身呢？他們?cè)鯓有菹?？有怎樣的生活呢？那些困惑誘導(dǎo)著我看完了他們的介紹。那是屬于中國(guó)的空間站，是祖國(guó)的天和核心艙，是泱泱華夏孕育而生。那一刻，我為自己是炎黃子孫而驕傲。從神舟一號(hào)返回艙誕生，中國(guó)的科技發(fā)展之路就在滾滾向前。
艙內(nèi)宇航員為對(duì)抗失重效應(yīng)要保持健康，太空跑步機(jī)、太空自行車由此誕生，企鵝服用來(lái)對(duì)抗肌肉委縮。所以他們做了細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育研究，看到了心肌細(xì)胞一跳一縮，知道了在太空的真空無(wú)引力環(huán)境下水的浮力會(huì)消失，水的表面張力大到可以制作一個(gè)水球，在水球內(nèi)注入一個(gè)氣泡可以看到一正一反的像，產(chǎn)生的氣泡也只在水球內(nèi)產(chǎn)生。太空上既無(wú)法像地面一樣行走，也無(wú)法像地面一樣轉(zhuǎn)身多么神奇??！這是從未聽聞的寶藏，蘊(yùn)含著無(wú)限的探索。當(dāng)聽到他們90分鐘繞地球一周，一天可以看16次日出時(shí)，我們的眼睛瞪得大大的，無(wú)一為不之驚嘆，這在短小的生命中起著驚天駭浪的意義。
核心艙的成功發(fā)射離不開背后無(wú)數(shù)航天技術(shù)人員的奮斗；他們能夠登上太空離不開背后日復(fù)一日、年復(fù)一年堅(jiān)苦訓(xùn)練的汗水；一項(xiàng)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論突破離不開三位航天員背后半年的辛苦研究。你問(wèn)我，為什么連接前技術(shù)員那么胸有成竹？你看見背后的滿腔熱血了嗎？成功絕不是偶然。
始于青春年華，滿腔熱血；醉于浩瀚星空，日月星辰。也成長(zhǎng)在清風(fēng)中，與光同在。國(guó)之棟梁唯少年，青春你我正當(dāng)時(shí)！
今天我們看了三位航天員在太空上親自授課的視頻，在太空上的飲食習(xí)慣與我們?cè)诘孛嫔系牟煌?，他們喝的水是裝在特質(zhì)的水袋里面的，如果水漂出來(lái)，不會(huì)散落在地上，而是在漂浮著不會(huì)落地，他們吃的也是特制的東西，科學(xué)家們還制作出了在太空中吃的粽子，扁扁的。
主教課的航天員是——亞平老師給我們上課，她給我們講的是太空中失重是怎樣的，首先她拿出了兩個(gè)彈簧，上面各有兩個(gè)按鈕，她把他們放到同一位置，然后一拉，只見兩個(gè)彈簧的平率不同，這就是太空中唯一與地球相同的地方，希望大家能發(fā)明出在太空中第二種測(cè)量人體重量的儀器。
第二個(gè)講課內(nèi)容是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的陀螺，把陀螺在空中放下，陀螺竟然打著轉(zhuǎn)飛出去了，它的中心軸，一直在變。第二次是上了發(fā)條的陀螺，以同樣的地方放出去，但它的中心軸幾乎沒有變，而是一直在前進(jìn)，最后把兩個(gè)陀螺一個(gè)是沒上發(fā)條的，一個(gè)是上了發(fā)條的，然后一起放出去，給他們同樣的干擾力，看得出上了發(fā)條的看起來(lái)非常穩(wěn)定。
最后一次實(shí)驗(yàn)是水膜和水球，老師先把一個(gè)金屬圈套在水袋里，然后拿出來(lái)，竟然成了一層厚厚的水膜，試一試穩(wěn)不穩(wěn)定，無(wú)論怎么搖都不會(huì)破，只要把水加到上面，不會(huì)破而會(huì)成一個(gè)水球，這個(gè)水球會(huì)越來(lái)越大，但不會(huì)爆炸，這就是在太空中的失重。
太空真是太神奇了，這些在地球是不可想象的，如果我能到太空去探索一下的話，我一定會(huì)做很多很多的實(shí)驗(yàn)，去研究發(fā)現(xiàn)太空的奧妙。神奇而美麗的太空我愛你!最后，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為國(guó)家造福。
2021年12月9日下午，中國(guó)空間站第一次“天宮課堂”開講，并全球現(xiàn)場(chǎng)直播。
整個(gè)課堂，航天員老師向我們介紹了中國(guó)空間站的工作與生活場(chǎng)景，演示了奇妙的微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等實(shí)驗(yàn)。其中最讓我驚訝的，當(dāng)屬水膜變水球的過(guò)程，驚艷而且完美！
“在太空中由于處于失重狀態(tài)，我們遇到很多地球上難以見到的景象?！蓖鮼喥嚼蠋熚⑿χf(shuō)完，便把帶有手柄的鋼絲圈，伸進(jìn)了水袋里。
“都說(shuō)竹籃打水一場(chǎng)空，難道鋼絲圈也能打水嗎？”我喃喃自語(yǔ)地嘀咕道。但奇跡還是發(fā)生了，就在鋼絲圈被取出封口的一剎那，我看到了一層薄薄的水膜被束縛在鋼絲圈里。水膜在鋼絲圈里晃動(dòng)著，像淚水在眼睛里翻滾打轉(zhuǎn)。她輕輕地豎起鋼絲圈，水膜像鐘擺一樣在鋼絲圈里左右搖擺著。我的心兒怦怦地跳起來(lái)：它這樣大幅度擺動(dòng)，會(huì)滑落嗎？沒一會(huì)，擺動(dòng)逐漸平緩了，完美地掛在了鋼絲圈上。
“如果往里面加水，會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化呢？”王亞平老師笑著提問(wèn)道。說(shuō)完便小心翼翼地扶著水管，一點(diǎn)點(diǎn)地把水?dāng)D到水膜里。
我的心提到了嗓子眼，連忙用手捂住眼，不敢看逐漸變厚的水膜，生怕它掉下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，突然想起了一陣陣掌聲。于是我小心地開了一條手指縫，只見原來(lái)薄薄的水膜變成了一顆又大又胖的水球，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，像極了太空中閃爍的夜明珠。真美呀，我禁不住感嘆了起來(lái)。再仔細(xì)觀察，王老師的彩色影像，也被吸進(jìn)了這個(gè)神奇的水球里，還倒立著呢！
一次水膜變水球的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，沒有任何瑕疵，完美地呈現(xiàn)在了全世界小朋友面前，真是精彩極了！不過(guò)我也從課后的講說(shuō)中了解到，這次成功的展現(xiàn)，背后卻是千萬(wàn)次反復(fù)練習(xí)的必然結(jié)果。正如我的寫作老師所說(shuō)：每一次看似波瀾不驚的成功，背后都有著千萬(wàn)次默默努力耕耘的過(guò)程！
當(dāng)我們積累了一些見解時(shí)，可以通過(guò)心得體會(huì)來(lái)梳理一下內(nèi)心的感悟，我們可以經(jīng)常記錄自己的心得體會(huì)以讓自己取得更大的進(jìn)步，心得體會(huì)主要是從哪些方面來(lái)寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的2023感動(dòng)中國(guó)觀后感心得體會(huì)，供你參考，希望能夠幫助到大家。
1925年，彭士祿出生在廣東省汕尾市海豐縣，是彭湃的二子。上世紀(jì)二十年代，出身工商地主家庭的彭湃，沖破階級(jí)的枷鎖，成為中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)戰(zhàn)士。
一個(gè)漆黑的夜里，奶媽背著我逃難。這是彭士祿關(guān)于人生最早的記憶。1928年，他3歲，母親蔡素屏不幸被捕，英勇就義。1929年，彭湃在上海被捕，在生命的最后時(shí)刻，他高唱《國(guó)際歌》，慷慨赴死。那一年，年僅4歲的彭士祿成了孤兒。盡管彭士祿才4歲，他就已經(jīng)成了敵人的眼中釘、全國(guó)懸賞搜捕的通緝犯。
為了躲避國(guó)民黨的斬草除根，彭士祿過(guò)起了姓百家姓、吃百家飯、穿百家衣的生活。他先后在幾十個(gè)貧苦百姓家生活過(guò)，每到一家，他都要改名。8歲時(shí)，彭士祿被國(guó)民黨當(dāng)局抓進(jìn)監(jiān)獄。在那里，他吃的飯里滿是沙子、蟲子，渾身都是虱子、疥子，晚上睡覺蓋的是破麻袋。
1935年，在獄友們的掩護(hù)下，在監(jiān)獄受了一年苦、差點(diǎn)被餓死的彭士祿終于出獄。之后，他從監(jiān)獄轉(zhuǎn)到廣州感化院，患重疾又差點(diǎn)病死。10歲時(shí)，他開始沿著鐵道流浪，一度靠乞討度日。后來(lái)，彭士祿再度被捕，這一次，祖母周鳳將其營(yíng)救出獄。此后他在黨組織的安排下，在香港、澳門學(xué)習(xí)和生活。直至1940年，在重慶八路軍辦事處，彭士祿第一次見到了周恩來(lái)和鄧穎超。周恩來(lái)見到彭士祿時(shí)凝視了一陣子，親切地拉著他的手說(shuō)：終于把你找到了。你爸爸是我的好朋友!要繼承你爸爸的遺志，好好學(xué)習(xí)，努力工作。
后來(lái)，15歲的彭士祿來(lái)到了延安，于1945年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨?；仡欉^(guò)往，彭士祿總是飽含深情地說(shuō)，坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，我對(duì)人民永遠(yuǎn)感激，無(wú)論我怎樣努力，都感到不足以回報(bào)他們給予我的恩情。
只要祖國(guó)需要，我當(dāng)然愿意
1951年，彭士祿以優(yōu)異的成績(jī)獲得留學(xué)蘇聯(lián)的名額，前往喀山化工學(xué)院化工機(jī)械系學(xué)習(xí)。
1954年1月，美國(guó)東海岸發(fā)生了一件大事：一個(gè)巨大而靈巧的黑色水怪轉(zhuǎn)眼潛入太平洋，游過(guò)墨西哥灣、蕩過(guò)南美洲、橫穿大西洋，途經(jīng)歐亞非三大洲后又回到了美國(guó)東海岸，而這一切所消耗的全部動(dòng)力來(lái)自一塊高爾夫球大小的鈾燃料。如果換了石油作燃料，需要整整90節(jié)車皮的石油，消息一經(jīng)公布，舉世震驚。這就是繼原子彈之后再度震驚世界的美國(guó)核潛艇鸚鵡螺號(hào)。
1956年，陳賡大將到蘇聯(lián)訪問(wèn)，正準(zhǔn)備回國(guó)的彭士祿被密召到中國(guó)駐蘇大使館。陳賡問(wèn)他：中央已決定選一批留學(xué)生改行學(xué)原子能核動(dòng)力專業(yè)，你愿意改行嗎?只要祖國(guó)需要，我當(dāng)然愿意。彭士祿堅(jiān)定地說(shuō)。
從未在晚上12點(diǎn)以前就寢過(guò)，我們要學(xué)的東西太多太多了，一頭扎進(jìn)去，就像沙漠中的行人看見了湖泊那樣。當(dāng)時(shí)，那種奮進(jìn)不息、為祖國(guó)奪取知識(shí)制高點(diǎn)的心情是難以用語(yǔ)言描述的?；貞涍@段時(shí)光，彭士祿這樣說(shuō)道。也正是這段時(shí)光讓彭士祿與核動(dòng)力結(jié)下了一生的緣分。
核潛艇，一萬(wàn)年也要搞出來(lái)!
1959年10月，當(dāng)時(shí)的蘇共中央總書記赫魯曉夫率團(tuán)訪華，毛澤東提出了為中國(guó)核潛艇研制提供技術(shù)支持的請(qǐng)求。赫魯曉夫傲慢地回答：你們中國(guó)搞不出來(lái)，只要我們蘇聯(lián)有了，大家建立聯(lián)合艦隊(duì)就可以了。他甚至提出，在中國(guó)設(shè)立長(zhǎng)波電臺(tái)，建設(shè)供蘇聯(lián)的潛艇?？康幕亍?/p>
毛主席聽后憤怒地站了起來(lái)說(shuō)：過(guò)去英國(guó)和其他外國(guó)人占領(lǐng)我國(guó)多年，我們?cè)僖膊粫?huì)讓任何人為了自己的目的使用我國(guó)領(lǐng)土!核潛艇，一萬(wàn)年也要搞出來(lái)!
1962年2月，彭士祿開始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。然而，當(dāng)時(shí)一窮二白的新中國(guó)想要造核潛艇，簡(jiǎn)直比登天還難!無(wú)圖紙資料，無(wú)權(quán)威專家，無(wú)外來(lái)援助，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)也沒見過(guò)核潛艇長(zhǎng)什么樣，僅有的參考資料，是從報(bào)紙上翻拍的兩張模糊不清的外國(guó)核潛艇照片，和一個(gè)從美國(guó)商店買回來(lái)的兒童核潛艇模型玩具。在這種狀況下搞核潛艇不得不全靠自教自學(xué)。
那時(shí)候，條件艱苦啊，我們都能夠干出來(lái)，不容易!彭士祿深知，僅憑一腔熱血是不夠的，需要把自己和別人已有的經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，同時(shí)大量吸收新的前沿知識(shí)。
彭士祿針對(duì)全室大多數(shù)人只會(huì)俄語(yǔ)不會(huì)英語(yǔ)、而外文資料又大多為英文的狀況，組織了集體英語(yǔ)學(xué)習(xí)。大家從早晨5點(diǎn)多鐘起床就背英語(yǔ)單詞，甚至上廁所時(shí)也在背，夜深了也要背上幾遍新學(xué)的單詞才去睡。這樣邊學(xué)英語(yǔ)，邊看與各自專業(yè)有關(guān)的英文資料，經(jīng)過(guò)兩年的努力，全室基本上過(guò)了英語(yǔ)閱讀關(guān)，并且摸清了國(guó)外核電站、核動(dòng)力裝置的基本情況。
那時(shí)候，交通不便，我們吃住都在工地上。那里陰暗潮濕、毒蛇蚊蟲肆虐，生活非常艱苦。我們是吃著窩窩頭搞科研的，連窩窩頭都吃不上時(shí)，就挖野菜和白菜根吃。沒有電腦，僅有一臺(tái)手搖計(jì)算機(jī)，大家就拉計(jì)算尺、打算盤，那么多的數(shù)據(jù)都是靠這些工具沒日沒夜地算出來(lái)的。彭老回憶說(shuō)。
就這樣，通過(guò)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，他們逐漸扎實(shí)地掌握了核動(dòng)力裝置的基本原理及各系統(tǒng)、各專業(yè)間的內(nèi)在關(guān)系。默默攻關(guān)，這些門外漢悄無(wú)聲息地站到了核動(dòng)力科學(xué)研究的前沿。
我來(lái)簽字，我負(fù)責(zé)!
尖端科學(xué)講究精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，但彭士祿偏偏大膽。
在潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備開發(fā)前期，許多人對(duì)核動(dòng)力的知識(shí)都幾乎為零，他們有學(xué)電的、有學(xué)化工的、有學(xué)儀表的，對(duì)某個(gè)技術(shù)上的問(wèn)題意見不一致，甚至經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)論。出現(xiàn)這種情況，他就對(duì)研究人員說(shuō)不要吵，做實(shí)驗(yàn)，用實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)話。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我來(lái)簽字，我負(fù)責(zé)!
1970年7月，反應(yīng)堆開始緩緩提升功率。每提高一檔功率，出現(xiàn)的險(xiǎn)情也越多。問(wèn)題不斷增加，反對(duì)繼續(xù)提升功率的意見也越來(lái)越多。在這種情況下，彭士祿力排眾議，繼續(xù)提升功率，8月30日，他決定實(shí)現(xiàn)主機(jī)滿功率。這一天，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)圍滿了人，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)運(yùn)算的黃士鑒并不知道彭士祿滿功率的計(jì)劃，下午六點(diǎn)多鐘，黃士鑒發(fā)現(xiàn)，竟然滿功率了!他以為自己算錯(cuò)了，繼續(xù)算第二遍、第三遍，第三遍，他才確定。
彭士祿的大膽，并非有勇無(wú)謀，拍板也并非胸中無(wú)數(shù)。有一次，有人問(wèn)他：為什么敢于拍板?他說(shuō)：其實(shí)，有個(gè)秘訣，一定要用數(shù)據(jù)說(shuō)話。牢牢掌握實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是他大膽決策的科學(xué)依據(jù)。也有人問(wèn)他，在潛艇核動(dòng)力研制過(guò)程中，那么多次拍板，有沒有拍錯(cuò)的時(shí)候?彭士祿毫不掩飾地說(shuō)：有啊，怎么可能沒有。錯(cuò)了，我就改過(guò)來(lái)，再繼續(xù)前進(jìn)。只要三七開，有百分之七十的把握就可以干，不然，都準(zhǔn)備好了，要我們干什么?
就在核潛艇進(jìn)行最后調(diào)試工作時(shí)，劇烈的胃疼襲來(lái)，彭士祿全身都被汗水浸透了，醫(yī)生診斷為急性胃穿孔，這一次手術(shù)，彭士祿的胃被切除了四分之三，那一年，他才49歲!他說(shuō)：我喜歡這個(gè)工作，付出的一切都是值得的，就是死了也是值得的!1988年，彭士祿又擔(dān)任了秦山核電二期工程董事長(zhǎng)，成功實(shí)現(xiàn)了我國(guó)核電由原型堆到商用堆的重大跨越。
彭士祿曾在自述中寫到：也許因是屬牛的吧，非常敬仰孺子牛的犟勁精神，不做則已，一做到底?；钪軣釔圩鎳?guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣;群體團(tuán)結(jié)，是合力，至關(guān)重要，最怕窩里斗，分力抵消，越使勁越糟糕，最后變成負(fù)力，悲矣!盡自己的力氣去做正功，沒有白活。
大國(guó)重器，以命鑄之。他們?cè)谧鎳?guó)貧弱的年代，創(chuàng)造出了蔭護(hù)萬(wàn)代的財(cái)富，用自己堅(jiān)挺的脊梁，給了整個(gè)民族以力量。幾十年后，中國(guó)大地上已建起了一座座安全、高效、清潔的核電站。一代又一代核工業(yè)人不弛于空想，不鶩于虛聲，將青春年華化作深海中前行的潛艇、澎湃動(dòng)力的核電站，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。
學(xué)習(xí)朱彥夫,就要學(xué)習(xí)他無(wú)比堅(jiān)定的理想信念。革命理想高于天。朱彥夫四肢全無(wú)、左眼失明、右眼視力僅有0.3,如此殘缺的身體卻能迸發(fā)出如此強(qiáng)大的精神能量,創(chuàng)造出如此感天動(dòng)地、可歌可泣的感人事跡,靠的就是一名共產(chǎn)黨員的理想信念。正如朱彥夫所言,我心里要不是裝著個(gè)黨,不裝著個(gè)共產(chǎn)主義,我老朱早就死了。理想信念,是一切精神的精神源頭,是一切價(jià)值的價(jià)值原點(diǎn),是解決人生觀、世界觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)的關(guān)鍵,有什么樣的理想信念,就會(huì)有什么樣的精氣神,有什么樣的行動(dòng)表現(xiàn)。當(dāng)前,個(gè)別黨員干部不信馬列信鬼神,對(duì)社會(huì)主義前途命運(yùn)喪失信心,有的貪圖虛名、脫離實(shí)際、脫離群眾,高高在上,有的信奉金錢至上、名利至上、享樂(lè)至上,心里沒有任何敬畏,行為沒有任何底線,出現(xiàn)這些問(wèn)題,說(shuō)到底是理想喪失了、信念崩塌了。理想信念是共產(chǎn)黨員的鈣,沒有理想信念,或者理想信念不堅(jiān)定,就會(huì)缺鈣,就會(huì)得軟骨病,就有可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。向朱彥夫?qū)W習(xí),首先就要學(xué)習(xí)他作為一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰,就要像他一樣為信仰去拼搏、去奮斗,去獻(xiàn)出全部精力。
學(xué)習(xí)朱彥夫,就要學(xué)習(xí)他一心為民的高尚情懷。朱彥夫?qū)θ罕姷母星槭钦嬲\(chéng)的,是實(shí)實(shí)在在的。群眾有苦,他自己難甜;群眾受窮,他心里難安;群眾有難,他慷慨相助。正是由于心里裝著群眾,關(guān)心群眾勝過(guò)關(guān)心自己,他才能把父老鄉(xiāng)親緊緊地團(tuán)結(jié)在自己的周圍,帶領(lǐng)群眾同甘共苦、不懈奮斗,硬是把一個(gè)連地瓜干都吃不飽的窮山溝變成了遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。正是由于對(duì)群眾有真感情,把群眾的安危冷暖放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,朱彥夫才贏得了父老鄉(xiāng)親發(fā)自肺腑的信任、擁護(hù)與愛戴。當(dāng)前,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在深入推進(jìn),做好群眾工作,踐行黨的群眾路線,朱彥夫?yàn)槲覀冏龀隽吮砺?。廣大黨員干部要把朱彥夫作為一面鏡子,對(duì)照朱彥夫查一查問(wèn)題,找一找差距,樹一樹形象,以朱彥夫的為民情懷為標(biāo)尺度量一下自己與人民群眾的感情,以朱彥夫的務(wù)實(shí)清廉為標(biāo)桿查擺自己的四風(fēng)問(wèn)題,用朱彥夫視民如傷的境界來(lái)匡正自己的所思所想,所作所為。應(yīng)當(dāng)看到,朱彥夫與人民群眾的真感情并非無(wú)法復(fù)制,朱彥夫的為民情懷并非高不可攀,身為殘疾人的朱彥夫能夠做到,每一名黨員干部更能夠做到。
2021年度感動(dòng)中國(guó)朱彥夫同志事跡觀后感心得體會(huì)4
學(xué)習(xí)朱彥夫,就要學(xué)習(xí)他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神。功崇惟志,業(yè)廣為勤。世界上的事情都是干出來(lái)的,不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒有。面對(duì)家鄉(xiāng)的落后面貌,朱彥夫沒有去等靠要,沒有事不關(guān)己高高掛起,而是勇于擔(dān)當(dāng),挺身而出,拿出了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任感與使命感,與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干,幾十年如一日地艱苦奮斗才換來(lái)山上松樹帶帽、山下林果纏腰的張家泉。為了記錄、傳承戰(zhàn)友們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇悲壯的歷史,朱彥夫拖著殘軀義務(wù)作了千余場(chǎng)報(bào)告,苦熬七年一字一句為后世留下百萬(wàn)字書稿。朱彥夫的故事告訴我們,一切難題,只有在實(shí)干中才能破解;一切機(jī)遇,只有在實(shí)干中才能抓住;一切愿景,只有在實(shí)干中才能實(shí)現(xiàn)。站在新的歷史起點(diǎn)上展望新征程,全面深化改革,推動(dòng)發(fā)展轉(zhuǎn)型,化解社會(huì)矛盾,保障改善民生,哪一項(xiàng)都需要我們甩開膀子真抓實(shí)干、一步一個(gè)腳印地向前推進(jìn)。實(shí)干是一種精神,一種境界,更是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。只要我們像朱彥夫那樣把堅(jiān)定的理想信念與腳踏實(shí)地的實(shí)干精神結(jié)合起來(lái),把心思放在實(shí)干上,把勁頭放在實(shí)干上,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,就一定能夠干出成績(jī),干出實(shí)效。
偉大的夢(mèng)想呼喚偉大的精神,偉大的精神支撐偉大的夢(mèng)想。朱彥夫以一生奮斗拼搏忠誠(chéng)踐行了偉大的中國(guó)精神。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想,需要我們像朱彥夫那樣高揚(yáng)理想信念旗幟,永不停息地奮斗,以每一個(gè)人的努力拼搏,形成推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步的巨大力量,去贏得民族復(fù)興的偉大輝煌。這就是朱彥夫光榮事跡的時(shí)代價(jià)值所在。
“醫(yī)生，警察，電工，老師，快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當(dāng)我們大家在休息的時(shí)候他們?cè)诠ぷ?，他們付出了自己的時(shí)間，來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫(yī)生每天在醫(yī)院里忙碌著，用盡全身的力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命，就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的，也是付出了不少。凌晨，深夜他們一刻不停，就是不放棄任何一個(gè)生命，他們的心靈都住著一個(gè)天使，善良。
老師對(duì)我們的成長(zhǎng)也付出了很多，一路走來(lái)老師對(duì)我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課，批改作業(yè)，熬夜備課，為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái)，在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著嚴(yán)寒，風(fēng)雨，每天奔波在路上的外賣小哥。把東西送到客人的手里是他們的責(zé)任，為了讓顧客好，自己可以不吃飯，可以冒著嚴(yán)寒冒著雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄，他們英勇無(wú)畏，為人民除害，每天做著最危險(xiǎn)的工作，盡管危險(xiǎn)，他們也沒有被嚇退，而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻(xiàn)，我們要感謝他們，好好對(duì)待他們。
一年一度的《感動(dòng)中國(guó)》終于開播了，我們和王老師分三個(gè)時(shí)間段看完了這部感動(dòng)人心的片子，當(dāng)我看完后使我感慨萬(wàn)千。
我是一位很容易被感動(dòng)的小男孩，我看的這十個(gè)人里，幾乎我每次都會(huì)熱淚盈眶，給我留下印象最深的是__和__。
__從小就落下殘疾，但是這并沒有阻礙她的生活，她通過(guò)自己的努力，最終使她實(shí)現(xiàn)了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。為了給村里人看病，她每天不得不拄著拐杖到病人家里，她走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，并遇到了艾起，從此他們二人相依為命，每次當(dāng)她要看病時(shí)艾起都會(huì)心甘情愿的背她，無(wú)怨無(wú)悔。就是這一對(duì)普通的夫妻頃刻間感動(dòng)了全場(chǎng)一千多人，我也淚流滿面?！陡袆?dòng)中國(guó)》給予他們的評(píng)價(jià)是：清香傳得天心在。
除了__，還有一位值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。她叫__，是一位心地善良的小姑娘。在一次地震中，__把自己所有的零花錢都捐了，并且還鬧著父母捐了一個(gè)月的工資，但是她卻被診斷出有心臟病，只能再活三個(gè)月。她對(duì)父母說(shuō)死后要無(wú)償捐獻(xiàn)器官，最終他的肝臟救助了四名兒童?！陡袆?dòng)中國(guó)》給予她的評(píng)價(jià)是：何處春江無(wú)月明。
看完后，我熱淚盈眶，為什么上天要把這么多善良的人的生命一一掠走，為什么不能讓她們長(zhǎng)久的生活著，讓她們?cè)俣嘧鲆恍┖檬?，讓我們的家園變成美好的人間呢?但是她們雖然走了，給我們留下的是精神，我們要把這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去，使我們的家園變得更加燦爛輝煌。我也要像他們一樣多做好人好事，從小事做起，從身邊做起，讓我們一起努力吧!
感動(dòng)中國(guó)人物__是一位普通的語(yǔ)文老師。他的母親有病，生活不能自理，就是上廁所也得要?jiǎng)e人的幫助才行。因?yàn)槟X痿縮，她人也認(rèn)不了了，有時(shí)還走丟。為了照顧母親，__決定帶著母親上班。要照顧好自己的老母親，他天天都要做給母親喂飯吃、梳頭、洗澡等等之類的事情，他還用筆寫了一張作息時(shí)間表，從幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要干什么事，并定了鬧鐘時(shí)間，這樣，就可以方便的干活了，最后既把自己的母親照顧得很好還做好了它本身的語(yǔ)文老師的工作。他的行為感動(dòng)和影響了他的學(xué)生，也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)!
我認(rèn)為__老師非常偉大!是我們的榜樣!我現(xiàn)在還是小學(xué)生，爸爸媽媽無(wú)微不至地照料著我的生活起居。我生活得非常幸福，看了__的故事，我決定要為爸爸媽媽做一些事情報(bào)答他們。首先，自己能做的是要自己做，比如按時(shí)起床不需要大人催，早飯自己去買了吃，不用大人準(zhǔn)備，等等。其次，要為爸爸媽媽做力所能及的事，，比如拿碗筷、收拾飯桌、拖地等等，還 要為爸爸媽媽服務(wù)，比如端茶、洗腳等等。最后也是最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我操心。
將來(lái)我長(zhǎng)大成人了，爸爸媽媽也年老了，我也要像__一樣不怕麻煩，盡心盡力得照顧好我的爸爸媽媽!
感動(dòng)中國(guó)十大人物開始播出了，這一次又會(huì)帶給我怎樣的感動(dòng)。
最令我難忘的一位感動(dòng)人物是陳陸，他36歲，是安徽省廬江縣消防救援大隊(duì)政治教導(dǎo)員。年夏天，安徽廬江縣遭受百年一遇洪災(zāi)，7月22日，廬江縣石大圩漫堤決口，約6500人被洪水圍困，情況危急。當(dāng)天，陳陸帶領(lǐng)廬江縣消防救援大隊(duì)輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，連續(xù)奮戰(zhàn)，成功轉(zhuǎn)移群眾2665人。在營(yíng)救過(guò)程中，決口突然擴(kuò)大，救援隊(duì)員所乘橡皮艇被卷入激流漩渦側(cè)翻，陳陸英勇犧牲。年8月19日，習(xí)近平總書記在安徽考察，看望并慰問(wèn)了陳陸等犧牲同志親屬。習(xí)近平說(shuō)，他們是我們心中的英雄，我們都會(huì)崇敬他們。每當(dāng)危難時(shí)刻總有英雄挺身而出，這是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。他不愧是年度感動(dòng)中國(guó)人物!
令我最感動(dòng)的是孫景坤，他96歲，志愿軍老戰(zhàn)士 ，年被授予“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。1948年，24歲的孫景坤告別新婚妻子參軍，1949年，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，從四平戰(zhàn)役、遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役到解放海南島戰(zhàn)役，隨40軍119師357團(tuán)從北打到南。1950年孫景坤隨部隊(duì)入朝作戰(zhàn)，在上甘嶺戰(zhàn)役中，他英勇作戰(zhàn)、堅(jiān)守陣地，榮獲一等功一次、三等功一次，1953年6月被授予一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章。1955年，孫景坤復(fù)員后主動(dòng)放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，將組織關(guān)系交給村黨支部，對(duì)自己的功績(jī)只字未提，村民們并不知道他是一位大英雄。此后，孫景坤在老家山城村擔(dān)任村干部，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起擋河造田，改造了一百多畝耕地，大力發(fā)展糧菜生產(chǎn)，用幾年時(shí)間在荒山上栽下了13萬(wàn)棵松樹和板栗樹。堪稱奇跡!
感動(dòng)人物的感動(dòng)事件并非都是都是關(guān)于國(guó)家大事的，認(rèn)認(rèn)真真做那份小事，你也會(huì)受感動(dòng)。
感動(dòng)中國(guó)后，總覺得那些評(píng)選出來(lái)的人物都讓人敬佩感動(dòng)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著--中國(guó)。
春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒?！?/p>
感動(dòng)中國(guó)后，總覺得那些評(píng)選出來(lái)的人物都讓人敬佩感動(dòng)。在這個(gè)簡(jiǎn)單的卻又內(nèi)涵豐富的舞臺(tái)上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。
在20_年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，雖然感動(dòng)我的人有十個(gè)，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華;有為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;有努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平但是在這些人之中給我印象最深的試飛員——梁萬(wàn)俊。
梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。
看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。
用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧!
在1988年9月27日之前，彭士祿這個(gè)名字，鮮有人知。當(dāng)中國(guó)導(dǎo)彈核潛艇發(fā)射運(yùn)載火箭成功后，他才逐漸走進(jìn)人們的視野。2021年3月22日，彭士祿走完了96歲的人生。老人留下遺愿，將自己的骨灰撒進(jìn)大海，他要與海洋深處無(wú)聲的老朋友核潛艇永遠(yuǎn)相伴。
國(guó)士無(wú)雙，哀思記之!近日，中宣部決定，追授彭士祿院士時(shí)代楷模稱號(hào)。從中國(guó)第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，彭士祿為之傾注了大量心血，被譽(yù)為中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的拓荒牛。他曾說(shuō)活著能熱愛祖國(guó)，忠于祖國(guó)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而獻(xiàn)身，足矣!
熾烈激情釀造中國(guó)核動(dòng)力的輝煌
和父親轟轟烈烈聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的革命事業(yè)不同，彭士祿從事的事業(yè)注定需要他隱姓埋名。
1959年，蘇聯(lián)以技術(shù)復(fù)雜、中國(guó)不具備條件為由，拒絕為研制核潛艇提供援助。為此，毛澤東同志提出核潛艇，一萬(wàn)年也要搞出來(lái)!
在如此決心下，彭士祿接過(guò)了此項(xiàng)任務(wù)。自力更生、艱苦奮斗成為彭士祿和同事們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
1962年2月，彭士祿開始主持潛艇核動(dòng)力裝置的論證和主要設(shè)備的前期開發(fā)。然而，當(dāng)時(shí)一窮二白的新中國(guó)想要造核潛艇，簡(jiǎn)直比登天還難。無(wú)圖紙資料，無(wú)權(quán)威專家，無(wú)外來(lái)援助，包括彭士祿在內(nèi)的所有人，誰(shuí)也沒見過(guò)核潛艇長(zhǎng)什么樣，僅有的參考資料，是從報(bào)紙上翻拍的幾張模糊不清的外國(guó)核潛艇照片，和一個(gè)從美國(guó)商店買回來(lái)的兒童核潛艇模型玩具。在這種狀況下搞核潛艇不得不全靠自教自學(xué)。
1964年，我國(guó)第一顆原子彈爆炸試驗(yàn)成功后，加緊研制核潛艇的任務(wù)便被進(jìn)一步提上了日程。1965年中央專委批準(zhǔn)正式研制核潛艇，并要求1970年建成潛艇陸上模式堆。于是，科技人才從祖國(guó)四面八方匯聚到四川西南部大山深處的一個(gè)代號(hào)叫九〇九的基地，彭士祿也是其中的一員。
20世紀(jì)70年代初期，核潛艇陸上模式堆研制在摸索中前行，很多問(wèn)題存在爭(zhēng)論。但那時(shí)，彭士祿敢拿主意，因此大家都管他叫彭大膽彭拍板。對(duì)此，彭士祿總是哈哈大笑：我膽子是大，敢做決定，但我是有根據(jù)的。他的根據(jù)就是數(shù)據(jù)，而且堅(jiān)信一手?jǐn)?shù)據(jù)。當(dāng)時(shí)曾有人善意提醒他拍的太多了，當(dāng)心拍錯(cuò)了。他笑著說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)候不拍板怎么行，拍錯(cuò)了我負(fù)責(zé)，要砍頭砍我，要坐牢我去，陸上模式堆搞出來(lái)可以給我提一萬(wàn)條意見。
經(jīng)過(guò)數(shù)年艱苦奮戰(zhàn)，1970年8月30日，在九〇九基地，由中核集團(tuán)中國(guó)核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)研制的核潛艇陸上模式堆順利達(dá)到滿功率，發(fā)出了中國(guó)第一度核電，4.6萬(wàn)個(gè)零部件全部由中國(guó)自主研制，這意味著新中國(guó)第一艘核潛艇的心臟核動(dòng)力裝置開始運(yùn)行了，至此，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
聚焦核電將核能服務(wù)于社會(huì)
彭士祿說(shuō)，他一生只干了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。核潛艇是大國(guó)重器，于無(wú)聲處壯國(guó)威;核電技術(shù)是國(guó)之光榮，事關(guān)國(guó)計(jì)民生。
1982年，國(guó)家決定在廣東引進(jìn)國(guó)外技術(shù)設(shè)備，建造內(nèi)地第一座大型商用核電站項(xiàng)目，并成立廣東核電建設(shè)指揮部，任命彭士祿擔(dān)任總指揮。彭士祿再次披掛上陣，撲到我國(guó)首個(gè)商業(yè)核電站事業(yè)中去，為大亞灣核電站以及秦山核電站二期工程作出了突出貢獻(xiàn)。
參與其建設(shè)的老專家郭天覺曾撰文回憶，改革開放初期，廣東能源緊缺，電力經(jīng)常停三開四。彭士祿講得最多的是抓緊時(shí)間盡快保證廣東核電站建成，每一天就是100萬(wàn)美元的利息。他經(jīng)常深夜與大家一起聊工作，問(wèn)進(jìn)展。
同時(shí)，彭士祿主持建立的核動(dòng)力裝置主參數(shù)計(jì)算方法，在主參數(shù)選定、系統(tǒng)組成及關(guān)鍵設(shè)備的選型等方面有很強(qiáng)的使用價(jià)值，并可應(yīng)用于壓水堆核電站。他對(duì)秦山一期核電站由熔鹽堆改為壓水堆的堆型選擇方案確定，起了關(guān)鍵作用;他提出了大亞灣核電站的投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大控制，撰寫了《關(guān)于廣東核電站經(jīng)濟(jì)效益的匯報(bào)提綱》，為大亞灣核電站的上馬打下了基礎(chǔ)。
另外，彭士祿還將敢拍板的精神帶到了核電建設(shè)中。秦山二期核電站建設(shè)時(shí)期，彭士祿決定將招投標(biāo)制引入工程建設(shè)。彼時(shí)正是改革開放初期，很多人頭腦中都有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的框框，爭(zhēng)論很厲害。最后還是彭士祿拍板，堅(jiān)持招投標(biāo)制，大膽邁出了第一步。
凝聚勠力楊柳山，實(shí)現(xiàn)中國(guó)核電國(guó)產(chǎn)化
彭士祿被任命為大亞灣核電站籌建總指揮之后，1986年，彭士祿又成為了秦山二期核電站的首任董事長(zhǎng)，將滿腔熱情又投入到火熱的中國(guó)核電國(guó)產(chǎn)化建設(shè)中。如果說(shuō)秦山核電站的成功建成實(shí)現(xiàn)了我國(guó)大陸核電零的突破，那么秦山二期則是我國(guó)核電由原型堆到商用堆的重大跨越。
據(jù)秦山二期核電站第一任總經(jīng)理于洪?；貞?，彭士祿在秦山二期任董事長(zhǎng)期間有三大貢獻(xiàn)：一是選點(diǎn)，確定了在楊柳山建設(shè)秦山二期;二是提出了股份制，建立了董事會(huì)制度;三是進(jìn)行了初步設(shè)計(jì)，親自計(jì)算了核電站主參數(shù)，為秦山二期的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)，在工業(yè)基礎(chǔ)、建造水平、材料及管理諸多方面均與國(guó)際上有很大差距，導(dǎo)致這個(gè)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、由我國(guó)自主設(shè)計(jì)、自主建造、自主管理和自主運(yùn)營(yíng)的核電站，注定要與艱難為伍，以坎坷為伴。
盡管有大亞灣90萬(wàn)千瓦核電作參考，但把核電站反應(yīng)堆三個(gè)環(huán)路改為兩個(gè)環(huán)路，并不是像把三只腿砍掉一只那樣簡(jiǎn)單，而是整個(gè)核電站的設(shè)計(jì)多要發(fā)生很大變更，133個(gè)項(xiàng)目需要重新設(shè)計(jì)，大量數(shù)據(jù)需要做兼容工作。
當(dāng)時(shí)有人斷言，秦山二期核電站不可能按期建成發(fā)電。事實(shí)上每推遲一天發(fā)電，僅每天財(cái)務(wù)費(fèi)用支付就高達(dá)上百萬(wàn)元。工程造價(jià)的提高，既影響到核電的競(jìng)爭(zhēng)能力，又會(huì)影響到國(guó)產(chǎn)化的形象。秦山二期的成功與否，對(duì)每一個(gè)核電決策者和建設(shè)者都是一種考驗(yàn)。而這一切壓力，并沒有抵過(guò)秦山人人定勝天的信仰。
面對(duì)困難，在先后擔(dān)任董事長(zhǎng)的馬福邦、張華祝、趙宏同志運(yùn)籌帷幄下，從容決策，精心組織，啃掉一個(gè)個(gè)硬骨頭。中國(guó)核電國(guó)產(chǎn)化繞不開秦山核電二期的貢獻(xiàn)，它既是中國(guó)核電國(guó)產(chǎn)化的練兵場(chǎng)，又是走向世界的實(shí)驗(yàn)田，包括華龍一號(hào)177組核燃料元件的改進(jìn)和許多寶貴的數(shù)據(jù)都是在秦山二期核電站實(shí)驗(yàn)成功的。
彭士祿說(shuō)，搞任何一項(xiàng)核電工程，我們既要懂設(shè)計(jì)，懂經(jīng)濟(jì)，懂辯證法，還要關(guān)心建設(shè)人員的生活疾苦，要有安邦治國(guó)的理想和哀憫的情懷。否則核電站延誤一天，損失多少，你心里就沒數(shù)，你就管不好這個(gè)工程。
在堅(jiān)定建設(shè)國(guó)產(chǎn)化二期核電站項(xiàng)目中，彭士祿以他獨(dú)具的個(gè)性、超凡的膽略，在浙江省政府的支持下，昂揚(yáng)拍板，將中國(guó)國(guó)防建設(shè)中作出貢獻(xiàn)的、施工技術(shù)超群的核工業(yè)二十二、二十三公司5000人掛在嘉興市的臨時(shí)戶口，由秦山二期出資，全部落戶到海鹽，不僅滿足穩(wěn)定了秦山核電工程隊(duì)伍，解決了歷史上建筑施工單位建完就走，滿地游離的困境，為工程建設(shè)者提供了固定的生活家園。這是幾代人沉甸甸的囑望，一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三十年過(guò)去了，正是這支中國(guó)核電的建設(shè)隊(duì)伍在海鹽建起了九座核電機(jī)組，現(xiàn)在的秦山已不再有山野的鳥鳴和不奇的峰巒疊嶂，而是變成了中華大地上核電機(jī)組最多、堆型最豐富，全世界獨(dú)一無(wú)二的核電能源基地，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，為人民造福。這支隊(duì)伍從海鹽走出去，在中國(guó)大地上星羅棋布地建起了一座座安全、高效、清潔的綠色能源核電站。浩蕩入溟闊，志泰心超然，這是彭士祿對(duì)核事業(yè)的不易情懷。
大國(guó)重器，以命鑄之。從1970年8月30日四川大山深處的我國(guó)首次核能發(fā)電，到如今華龍一號(hào)成為國(guó)家名片，我國(guó)掌握完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的三代核電技術(shù)首堆示范工程進(jìn)展順利。很多像彭士祿一樣從事核研究的工作者，在祖國(guó)貧弱的年代，創(chuàng)造出了蔭護(hù)萬(wàn)代的財(cái)富，用自己堅(jiān)挺的脊梁，給了整個(gè)民族以力量。幾十年后，中國(guó)大地上已建起了一座座安全、高效、清潔的綠色能源核電站。一代又一代核工業(yè)人用沉甸甸的奉獻(xiàn)，托起核動(dòng)力，鑄起核電站，挺起共和國(guó)和平利用核能的脊梁。
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)落下了帷幕。認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。
獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人，沒有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們?cè)诓恢挥X中，做出了不平凡的舉動(dòng)，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛。這種愛在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。愛需要傳承。感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實(shí)到具體行動(dòng)。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓，能激活潛藏在內(nèi)心的某種渴望。感動(dòng)，是我們內(nèi)心被打開時(shí)的那一道優(yōu)美的弧線。
看到那些人面對(duì)信仰和追求的義無(wú)反顧和淳樸，或許對(duì)今天習(xí)慣于功利也擅長(zhǎng)于鉆營(yíng)的我們大多數(shù)來(lái)說(shuō)，他們很傻。的確，他們傻的讓我們?yōu)樗麄儍r(jià)值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當(dāng)下)，因?yàn)樵谧分饌€(gè)人名利與權(quán)勢(shì)時(shí)，他們卻在為改善這個(gè)世界而努力，不單為了自己，更多的是為了將來(lái)的那些熟悉的和陌生的你我他，哪怕力量微小，但仍在堅(jiān)守真正的高興，唯有發(fā)自內(nèi)心的喜悅才給得起，接受和付出都是喜悅的來(lái)源，但付出后的喜悅更持久。我們要相信那些美好，相信它們，你和我也會(huì)變得更加美好!對(duì)身邊的人而言，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)和功利的我們會(huì)帶給他們更多陽(yáng)光的生活態(tài)度。如果我們還沒有那樣博大的胸襟，也沒有高尚的奉獻(xiàn)精神，也不要?dú)怵H，并不是每個(gè)人都要那么高尚，也并不是每個(gè)人都有能力高尚，但是，在積極的道德和消極的道德里面，如果我們沒有能力和精力踐行積極的道德，那么我們可以先從消極的道德開始，選擇不傷害、不破壞、不賤踏。所以，我們要做個(gè)溫暖的人，你我溫暖，身邊的人就溫暖，世界也會(huì)有溫暖!
生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的工作中，我們疲于張開發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，在我們眼前，處處都有令人感動(dòng)的人和事。有默默奉獻(xiàn)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦锨拜叄灿蟹e極進(jìn)娶鉆研努力的年輕人，有關(guān)懷體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)、也有相互關(guān)愛的同事，都閃耀著獨(dú)特的個(gè)人魅力，在一點(diǎn)一滴中都流淌著感動(dòng)，撞擊著我們的心靈。張開眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊小細(xì)節(jié)中隱藏的，被忽略的感動(dòng)吧!
都說(shuō)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)其實(shí)源于每個(gè)人普通的夢(mèng)，關(guān)鍵在于有愛，在于堅(jiān)持愛、傳承愛。感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實(shí)到具體行動(dòng)。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的明天會(huì)截然不同?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，有“感動(dòng)中國(guó)”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國(guó)的富強(qiáng)和中華民族的復(fù)興之路一定筆直又開闊，是一條光明大道!
在我們身邊意味著這些人可能是他或者他們，也可能是你或你們，但感動(dòng)中國(guó)年度人物的評(píng)選之所以有意義，恐怕更重要的是在于將“我與我們”也加入到這個(gè)行列中去。否則，每年一度的評(píng)選與頒獎(jiǎng)就只是流一流眼淚、顫一顫心靈或是當(dāng)作幾個(gè)月后中高考作文中的材料多次打磨后呈上考卷——除此之外，感動(dòng)過(guò)后，再無(wú)其它——這絕對(duì)是一種再無(wú)可比的悲哀。能夠被感動(dòng)，源于靈魂的不懈怠和心靈的不麻木，但這二者并不必然導(dǎo)致個(gè)體行為上的改變和社會(huì)道德水準(zhǔn)的提高，換句話說(shuō)，在感動(dòng)與行動(dòng)之間，存在一個(gè)距離。
感動(dòng)中國(guó)評(píng)選的意義在于，它每一年都在不斷的提醒我們，即使在工作與生活的壓力巨大、日夜忙碌的辛勞俱增、自古以來(lái)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德似乎逐漸消失的當(dāng)下，我們身邊還是好人更多，勤勞、勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人還是會(huì)在角落中不經(jīng)意的觸動(dòng)我們，使我們明白自我內(nèi)心中對(duì)善的追求、對(duì)愛的渴望、對(duì)美的向往，使我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上還是有人可以感動(dòng)自己時(shí)，重新激發(fā)起對(duì)生活的信心和繼續(xù)前行的力量。在這個(gè)層面上講，感動(dòng)中國(guó)評(píng)選出的每一個(gè)當(dāng)選者，也許不都能讓你覺得感動(dòng)，也不可能要求所有人都去一一效仿他們，但只要每年的10個(gè)人中，哪怕有1個(gè)能夠使你心生向往與渴慕，愿意為世界更美好努力一下，就算沒成功，也有積極且巨大的意義，愛與善從來(lái)也不是大而無(wú)當(dāng)，非驚天動(dòng)地不可的，它是每一個(gè)向往、渴慕、追尋的念頭、火花，匯聚在一起，才是“大”中國(guó)。
感動(dòng)到行動(dòng)，存在一個(gè)距離。如何將這個(gè)距離縮短，不僅僅是一個(gè)感動(dòng)中國(guó)評(píng)選可以單獨(dú)回答的問(wèn)題。愛與善的傳遞，也許并不像人們一直以來(lái)所認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單，否則何以解釋我們每每會(huì)留下感動(dòng)的淚水卻還總是發(fā)現(xiàn)頻頻發(fā)生的假惡丑呢?縮短距離，必須承認(rèn)個(gè)體的軟弱和不完美，檢討我們自身是不是讓太多的趨利避害遮蔽了愛同類的普世情懷?縮短距離，必須在著手于個(gè)體的精神建設(shè)同時(shí)，盯緊社會(huì)環(huán)境的引導(dǎo)和政府職責(zé)的追問(wèn)，就像今年的當(dāng)選者之一高淑珍，在她那個(gè)以“幼吾幼以及人之幼”的愛心辦起的殘疾孩子學(xué)校事跡中，為什么看不到政府相關(guān)部門的作為?事跡中的種種，的確越是艱辛就越是令人感動(dòng)，但如果相關(guān)職能部門真的“及人之幼”，她是不是就能少一些苦苦支撐的艱難，或者讓更多有愛心但無(wú)力的人們更敢于出手相助?如果個(gè)人的愛心與善行，填補(bǔ)的是政府的缺位，那么感動(dòng)之前，更應(yīng)該有對(duì)制度的追問(wèn)和反思，否則，該管的卻沒管，再多的感動(dòng)，也必然孤獨(dú)。縮短距離，就在于每一個(gè)做好自我本職工作的人，再多做一點(diǎn)的那一點(diǎn)智慧;也在于即使不能行善，也決不向惡行妥協(xié)的那一絲堅(jiān)持;
有了這一點(diǎn)一絲，縮短的距離背后，就是愛與善的花朵，不止于感動(dòng)而感動(dòng)不止。
在人生的道路上，任何事物都可能影響我們的看法，選擇寫心得體會(huì)也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的個(gè)人素質(zhì)，提高我們的個(gè)人行動(dòng)力，你知道如何寫出一篇高質(zhì)量的心得體會(huì)嗎？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹宋靼仄掠^后感心得體會(huì)還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。
動(dòng)畫電影《西柏坡》在6月份上映了，爸爸告訴我今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年華誕，雖然沒有到電影院去觀看，但是爸爸從電腦上下載后，我是和媽媽一起觀看的，里面的主人公大多都是兒童，給我留下印象最深的就是核桃。他作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)，最讓我敬佩的就是他身上那種為革命而不惜犧牲自己的偉大精神。
最讓我激動(dòng)的是故事里面的小動(dòng)物順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等可愛形象，從觀影的效果來(lái)看，一點(diǎn)也不次于迪斯尼的卡通動(dòng)物形象。小雞一鳳是個(gè)功夫高手，不僅把阿歡整治得服服帖帖，打起敵人也是絕不“腳軟”，一通“雞爪功”就能把敵人撓個(gè)鼻青臉腫，每看到這我都會(huì)開心的大笑;順毛驢也不簡(jiǎn)單，大嘴酷似“獅吼功”，一口氣能吹人一個(gè)跟頭;而會(huì)打地洞的狗獾最后更是立了大功。核桃為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。當(dāng)棗花用力地挖土想找到他的時(shí)候，而我那不聽話的眼淚，也在眼睛里打轉(zhuǎn)了。而核桃卻奇跡般地活了下來(lái)，當(dāng)時(shí)，我心里充滿了從未有過(guò)的快樂(lè)!后來(lái)才知道，是阿歡的地洞就幫了大忙!
當(dāng)我看到核桃受傷的時(shí)候，心中隱隱一痛，而當(dāng)我看到核桃為了吸引敵軍的火力而被炸的時(shí)候，我的心真的痛了，是鉆心的痛，我以為核桃會(huì)死，但他在片尾，卻奇跡般的出現(xiàn)在大屏幕上，心中那種激動(dòng)的感覺真是無(wú)以言表，想到兒童團(tuán)和我們年齡相仿的孩子們，能做出這么驚人的壯舉，從我們少年兒童的視角出發(fā)，機(jī)智勇敢的核桃，善良可愛的棗花，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
看完電影，媽媽讓我好好體會(huì)這部影片的意義，實(shí)際在看電影的過(guò)程中我已深刻地體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要格外珍惜!現(xiàn)在我們能做的只有加倍珍惜目前得之不易的幸福生活，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、更加美好。
7月6日，學(xué)校組織全體同學(xué)去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經(jīng)期待很久了，這次學(xué)校終于組織我們?nèi)タ戳?。所以?dāng)電影開始時(shí)，我就被電影內(nèi)容深深吸引住了：王二小是一個(gè)普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。后來(lái)替八路軍送情報(bào)，當(dāng)時(shí)鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過(guò)一線天的時(shí)候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機(jī)關(guān)槍全部報(bào)廢，好幾個(gè)士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時(shí)就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最后他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動(dòng)，值得我們學(xué)習(xí)。
他的精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過(guò)。王二小這么愛國(guó)，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國(guó)來(lái)之不易，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
今天，我們觀看了一部紅色動(dòng)畫電影，名叫《西柏坡》。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一群成長(zhǎng)在西柏坡的孩子們——核桃、棗花、二蛋、長(zhǎng)生、柏坡小子以及大金瓜，他們也想為革命作出貢獻(xiàn)。雖然由于年紀(jì)小沒有被批準(zhǔn)參軍，但是，滿腔熱血的孩子們沒有放棄，并定下了任務(wù)口號(hào)“滴滴”，代表著電報(bào)聲，更是勝利的象征。棗花的媽媽是共產(chǎn)黨員，在前線，棗花想去前線找媽媽。于是，借此機(jī)會(huì)，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)核桃領(lǐng)著棗花就準(zhǔn)備上前線了?？墒?，在路上，一只小動(dòng)物冒了出來(lái)——她是棗花多年來(lái)的好朋友，一個(gè)“功夫高手”——小雞一鳳。結(jié)果，又有兩只小動(dòng)物冒了出來(lái)，一只是擅長(zhǎng)挖地道的狗獾阿歡，一只是“神氣”十足的順毛驢。一行人也開始了他們的革命道路，途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細(xì)，在得知了敵人打算里外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們穿過(guò)銀河洞，翻越柏坡嶺、神龍山，一路勇敢地與追蹤而來(lái)的敵人周旋。最后，核桃冒著生命危險(xiǎn)為了吸引敵機(jī)注意，成了敵人轟炸的目標(biāo)。
后來(lái)，棗花回到核桃原先站的地方，拼命挖土，想找到核桃，卻只找到首長(zhǎng)伯伯送核桃的鋼筆。幾天后，核桃還是生死未卜。就在這時(shí)，一聲熟悉的“滴滴”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，核桃凱旋歸來(lái)了!原來(lái)，是阿歡挖地道救了他。就如歌詞所唱：“西柏坡的孩子不怕苦、西柏坡的孩子不屈服、西柏坡的孩子最忠誠(chéng)、西柏坡的孩子成大樹”……
90分鐘的影片，最讓我感動(dòng)的地方是當(dāng)核桃受傷，奮力爬山，順毛驢、一鳳、阿歡跟在后面，就在核桃即將摔下去時(shí)，原先聽了核桃他們說(shuō)話被打動(dòng)的小動(dòng)物們，帶來(lái)更多小動(dòng)物撐住了核桃，保護(hù)了核桃。于是，一條“火龍”——小動(dòng)物們個(gè)個(gè)也都舉著小火把，核桃也舉著火把——浩浩蕩蕩地上山。小動(dòng)物們能來(lái)幫助核桃，不因?yàn)槭裁?，只因?yàn)楹颂夷欠N堅(jiān)韌、不怕苦、不屈服的精神感動(dòng)了小動(dòng)物們。
在生活中不怕苦，在困難中不屈服!西柏坡的孩子們演繹著這樣一種精神。我要向他們學(xué)習(xí)，做風(fēng)吹不倒、雷打不動(dòng)的大樹!
西柏坡是革命的搖籃、是中國(guó)共產(chǎn)黨的根據(jù)地，那里是一直被人們敬仰的地方。
西柏坡的電影開始，就有幾個(gè)小朋友在院子里玩。棗花妹妹在地上撿起一塊大石頭，在地上寫了一個(gè)大大的“媽”字，一個(gè)男孩走過(guò)來(lái)說(shuō)：“又想媽媽了?”棗花說(shuō)：“不，這是老師今天新交的字啊!”看!他們就是在這樣艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)的啊!是他們小小的年紀(jì)就參加了革命，在槍林彈雨中度過(guò)了自己的童年，他們不惜流血，獻(xiàn)出寶貴的生命。學(xué)們我們只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負(fù)黨和人名的期望。
今天中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了九十個(gè)風(fēng)雨春秋。中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣，站在世界各領(lǐng)域的前沿啦!我衷心的祝福我們的祖國(guó)年輕、漂亮;我們中國(guó)共產(chǎn)黨蓬勃、健康。
解放全中國(guó)最后一個(gè)農(nóng)村指揮所，是中國(guó)革命史上一座不朽的豐碑。這是一片紅色的美麗的讓人深深眷戀的熱士，是和井岡山
西柏坡位于太行山東麓，是滹沱河北岸柏坡嶺下一個(gè)極為普通的小山村。在新中國(guó)的歷史上，西柏坡是一個(gè)令人肅然起敬的地方。正是西柏坡見證了中國(guó)革命最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期，也正是在西柏坡產(chǎn)生了偉大的西柏坡精神。毛澤東和中共中央曾在這里領(lǐng)導(dǎo)了席卷全國(guó)的土地改革運(yùn)動(dòng)，指揮了震驚中外的遼沈，淮海，平津三大戰(zhàn)役，召開了具有歷史轉(zhuǎn)折意義的黨的七屆二中全會(huì)。偉大的革命實(shí)踐產(chǎn)生精髓的革命精神。西柏坡精神博大精神，內(nèi)涵豐富。西柏坡精神體現(xiàn)的是一種非同尋常的歷史必然;包涵著的是與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神與勇于創(chuàng)新的精神;展現(xiàn)著是實(shí)事求是和努力奮斗的優(yōu)良革命傳統(tǒng)。西柏坡精神產(chǎn)生在一個(gè)特殊的革命時(shí)期，是被實(shí)踐證明過(guò)的真理，因此她的生命力是永恒的。在新時(shí)代的發(fā)展形勢(shì)下，我們有必要進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)西柏坡精神。將永葆青春的西柏坡精神的寶貴結(jié)晶付諸于現(xiàn)實(shí)工作中去，有助于我黨在新形勢(shì)下更好的緊密團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，完成祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)受作為執(zhí)政黨所面臨的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，推動(dòng)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。
朱德率領(lǐng)中共中央工作委員會(huì)落戶在這里前后不到兩年，毛澤東轉(zhuǎn)戰(zhàn)于此也只有短暫的10個(gè)月。我們?cè)谶@里看到的，也只是一些泥磚壘砌的平房，簡(jiǎn)陋得近乎“原始”的家什，清貧而節(jié)儉的生活，但中國(guó)共產(chǎn)黨人在這個(gè)偏僻的農(nóng)村卻做出了驚天動(dòng)地的偉業(yè)，雕刻在中國(guó)歷史年輪上的則是閃爍著時(shí)代光芒的深刻痕跡。更可貴的，是人們?cè)谶@里還可以從留存的文字和資料中聽到一些巨人曾經(jīng)發(fā)出過(guò)的聲音，就像先輩們諄諄的歷史叮嚀，始終縈繞于耳，久久難以磨滅。
今日西柏坡，己經(jīng)變得相當(dāng)美麗，那么在今后將會(huì)如何呢?我想，不容置疑，這顆全國(guó)人民的掌上明珠，一定會(huì)更加璀琛絢艷，更加光華四射，而我們偉大的祖國(guó)，也必將以更加昂揚(yáng)的步伐飛躍前進(jìn)，以更加光輝的成就，矚目于世界，挺立于"世界民族之林"!
現(xiàn)在還是未來(lái)，“兩個(gè)務(wù)必”，永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民排除萬(wàn)難，不斷奪取新的勝利的保證。
在學(xué)校的安排下全體師生在階梯教室觀看了電影《西柏坡》，這是一部有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影片。這部電影主要講了兒童團(tuán)核桃?guī)е妹脳椈ê突锇榇蠼鸸?，瞞著大人們偷偷上前線參軍。途中意外遇見正在山里尋找西柏坡村的敵人奸細(xì)，得知了敵人打算里應(yīng)外合轟炸西柏坡黨中央指揮所的陰謀。核桃決定立刻返回村子報(bào)信。在核桃的帶領(lǐng)下，孩子們翻山越嶺，與一路追蹤而來(lái)的敵人周旋。最終，核桃冒著生命危險(xiǎn)，在掩護(hù)伙伴們逃脫的同時(shí)完成了報(bào)信任務(wù)。
這部電影使我受益匪淺：它讓我感受到了當(dāng)時(shí)兒童的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的人，有危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)想到的就是他人，最后想到的才是自己，這種舍己為人，把自己生死置之度外的作風(fēng)，怎能不令人敬佩?有危險(xiǎn)的時(shí)候都爭(zhēng)著要當(dāng)掩護(hù)，讓他人撤離，這種先人后己，把危險(xiǎn)留給自己的性格，怎能不令人仰慕?
電影中最令我感動(dòng)的部分就是那一幕：核桃讓棗花和大金瓜回村報(bào)信，把最安全的任務(wù)交給他們，自己引開敵人，把最危險(xiǎn)的任務(wù)留給自己，況且他的腿上還有傷。敵人的轟炸機(jī)要扔炸彈的時(shí)候，他又讓動(dòng)物們逃走，只留下他自己。他用自己的智慧與敵人作斗爭(zhēng)，為同伴爭(zhēng)取了時(shí)間，報(bào)信的任務(wù)完成了，人們都以為核桃犧牲了。幾天后，核桃頭上、胳膊上綁著繃帶回來(lái)了，伙伴們都很高興。不久后，新中國(guó)成立了，中國(guó)人從此站起來(lái)了，在西柏坡紀(jì)念館里，還留著那支被炸變形的鋼筆。電影結(jié)束了，我的心久久不能平靜，我的腦海里還回想著那一幕……
作為教師我們要關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，從“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考問(wèn)題、理解孩子，始終把全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng)看作自己的職責(zé)，努力放下師長(zhǎng)的架子，蹲下身子與學(xué)生說(shuō)話，以寬廣的胸襟熱愛每一個(gè)學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用尊重、理解、真情善待每一個(gè)學(xué)生，與他們建立朋友般的友情。無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富都一樣地教育、關(guān)愛。家訪、談心，讓單親家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要噓寒問(wèn)暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生。公正無(wú)私地愛孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通，贏得了家長(zhǎng)的信任、理解，贏得了孩子的認(rèn)同。
生活是奮發(fā)向上的，我們會(huì)因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而收獲良多，我們可以將自己的想法撰寫成一篇心得體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我們才能寫出一篇好的心得體會(huì)，心得體會(huì)是否需要敘寫印象深刻的一些片段？以下內(nèi)容是編輯特地整理的“榜樣五觀后感心得體會(huì)”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
以榜樣為引領(lǐng) 激發(fā)磅礴偉力
“思想愈被范例的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?！?0月21日晚，央視播出了《榜樣4》專題節(jié)目，當(dāng)鏡頭聚焦在那一張張飽經(jīng)滄桑卻充滿力量、樸實(shí)無(wú)華卻溫暖美好的面孔上時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)感人至深的先進(jìn)事跡沖刷著我的觀感時(shí)，我擦了擦眼角的淚痕，心頭忽地躥起了一簇焰火，炫目璀璨。
風(fēng)吹微瀾、綠葉滾珠、青梅初露，美于細(xì)微處悄然綻放，榜樣亦是如此，在生活的細(xì)微點(diǎn)滴處書寫奮斗芳華，奏響無(wú)悔青春，于平凡中見偉大，點(diǎn)亮初心之光，激發(fā)磅礴偉力。
榜樣是一面旗幟，以星火燎原之勢(shì)，拓荒出初心所向的地方。把赫赫軍功壓在箱底，把為民使命放在心上的張富清是一面旗幟，紅色是他的底色和本色，是他拳拳為民之心。對(duì)待信仰，他心有磐石，“我入黨時(shí)宣誓，為黨為人民我可以犧牲一切”;對(duì)待生死，他一笑置之，“死我都不怕，苦就更不怕了”;對(duì)待功績(jī)，他輕輕放下，“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚(yáng)呢”，他用對(duì)黨的“絕對(duì)忠誠(chéng)”，書寫了人生傳奇，卻把這本人生傳奇設(shè)置為了僅個(gè)人可見，“俯首甘為孺子?！钡闹t遜品質(zhì)和為黨沖鋒在前的星火燎原之勢(shì)，讓他站在了初心所向的地方，成為了一面鮮紅的旗幟。
榜樣是一株青竹，以碎石破土之力，拔節(jié)出永不退憩的伸張。他用“吃虧”撬動(dòng)了村民心里的頑石，打破了河南省濮陽(yáng)縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村的發(fā)展困境。從送蔬菜大棚到讓自家宅基地，從引進(jìn)企業(yè)到著力解決醫(yī)療教育，他用初心踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神。他就像挑石夫，細(xì)細(xì)地鋪好了道路，只為讓群眾向前邁進(jìn)的步子更大，腳下的路走起來(lái)更加舒服，他瘦小身板中有不竭的精神力量，他質(zhì)樸的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著干部的工作哲學(xué)：“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”。從一窮二白的村子到經(jīng)濟(jì)富裕的全國(guó)文明村，如此大的跨越，正是李連成書記以心甘情愿的“吃虧”碎石破土，換來(lái)西辛莊村的不斷發(fā)展，讓西辛莊村在時(shí)代發(fā)展的浪潮中，拔節(jié)出了永不退憩的伸張。
榜樣是一把錦瑟，以一弦一柱之音，彈撥出永世流傳的精神。唐真亞就是這樣一把“傳音錦瑟”，一個(gè)人、一艘船、一個(gè)湖，xx年間，投遞報(bào)刊、信件百萬(wàn)份。他的“錦瑟”里有深情千萬(wàn)重，他冒著生命危險(xiǎn)把大學(xué)的錄取通知書親手送到學(xué)生的手上;把漁民們需要的生活用品帶到船只上;滿心歡喜地傳遞著知識(shí)和信息他與洪澤湖的“執(zhí)子之手”，他與夢(mèng)想的“交相輝映”，還有許許多多的報(bào)刊和信件是這把“錦瑟”的一弦一柱，彈撥出了唐真亞的踏實(shí)和滿足，彈撥出他“為民服務(wù)”的初心，彈撥出動(dòng)人心弦、永世流傳的榜樣精神和力量。
張富清的榜樣之“剛”，讓我看到了初心堅(jiān)如磐石的模樣;李連成的榜樣之“韌”，讓我看到了初心韌如蒲草的模樣;唐真亞的榜樣之“柔”，讓我看到了初心溫暖深情的模樣。他們正是我心中倏然躥起的那一簇火焰，他們，將引領(lǐng)著我們開拓進(jìn)取，激發(fā)出時(shí)代的磅礴偉力。
“學(xué)所以益才也，礪所以致刃也”，榜樣的力量感召全黨。近日在央視熱播的專題節(jié)目《榜樣3》，通過(guò)先進(jìn)代表訪談、典型事跡再現(xiàn)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守，彰顯了共產(chǎn)黨人信仰堅(jiān)定、心系群眾、勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，迸發(fā)出催人奮進(jìn)的強(qiáng)大榜樣力量。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，“典型本身就是一種政治力量”。__也強(qiáng)調(diào)，要“善于向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)”。榜樣是時(shí)代的最美使者，“全國(guó)優(yōu)秀縣委書記”廖俊波實(shí)干一輩子，為民至最后一刻，詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)、干凈與擔(dān)當(dāng);榜樣是社會(huì)的精神坐標(biāo)，“全國(guó)道德模范”方敬，傾盡200余萬(wàn)元積蓄，累計(jì)幫扶260余位寒門學(xué)子步入高等院校，以“鄉(xiāng)賢”情懷照亮大愛無(wú)疆、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)貌。踏步新時(shí)代，廣大黨員干部要對(duì)標(biāo)榜樣，看齊典型，學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法，汲取砥礪前行的力量。
“求木之長(zhǎng)者，必固其根本”，榜樣力量感召對(duì)黨忠誠(chéng)的磐石信仰之力，扎根“紅土地”。對(duì)黨忠誠(chéng)是黨員干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。正是因?yàn)楹敛粍?dòng)搖地忠誠(chéng)，全黨樹起“艱難我奮進(jìn)，困乏我多情”的砥柱，歷經(jīng)苦難越勇猛，飽受挫折更堅(jiān)挺，成功帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。對(duì)黨忠誠(chéng)是融入血脈的政治基因與思想印記，做忠誠(chéng)執(zhí)著的“真理”黨員。90歲高齡的宋書聲一輩子在馬信馬、在馬言馬、在馬研馬、在馬傳馬，我們要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展。對(duì)黨忠誠(chéng)是植入靈魂的行動(dòng)本領(lǐng)和實(shí)踐要求，做功成有我的“奉獻(xiàn)”黨員。歷數(shù)國(guó)測(cè)一大隊(duì)的忠誠(chéng)足跡，走大漠高原，登世界峰極，用青春報(bào)效祖國(guó)，忠誠(chéng)事業(yè)，用行動(dòng)艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的“測(cè)繪精神”，勉勵(lì)廣大黨員忠誠(chéng)一輩子奉獻(xiàn)一輩子。
“一切為民者，則民向往之”，榜樣力量感召為民服務(wù)的向陽(yáng)宗旨之力，扎牢“人民根”。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是我們黨始終得到人民擁護(hù)和愛戴的根本原因，必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為民服務(wù)是扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難事、辦好事，做百姓有呼必應(yīng)的“堅(jiān)守”黨員。不計(jì)個(gè)人得失、堅(jiān)持十八年默默守護(hù)著鄉(xiāng)親們健康平安的賀星龍，全心全意為人民健康服務(wù)是他默默堅(jiān)持的宗旨，廣大黨員干部要立足本職，將黨的宗旨意識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合，讓為民不空洞，讓服務(wù)接地氣，全心全意做好群眾大小事。為民服務(wù)是不為誘惑所動(dòng)，不因禍患而避，做時(shí)刻挺在人民前的“先鋒”黨員。出生入死的緝毒英雄印春榮，出生入死用忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)捍衛(wèi)人民利益，我們要做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的真正人民公仆。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，榜樣力量感召奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)募ち髑斑M(jìn)之力，卯足“向上勁”。奮斗擔(dān)當(dāng)是廣大黨員干部的堅(jiān)實(shí)底色。中國(guó)高鐵速度、深淺科考深度、塞罕壩綠意盎然、雜交水稻為世界糧食安全作出貢獻(xiàn)，每一項(xiàng)成就離不開日以繼夜的奮斗，每一次進(jìn)步源于大膽實(shí)干的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代是奮斗擔(dān)當(dāng)者的時(shí)代。奮斗擔(dān)當(dāng)是敢啃硬骨頭，不怕開頭難，做勇于進(jìn)取的“有為”黨員。李元敏“臨危受命”，大刀闊斧搞改革，帶領(lǐng)村民團(tuán)結(jié)奮斗，讓蓋買村從“后進(jìn)村”變成了“治村強(qiáng)村”示范村。我們要因地制宜實(shí)干而不蠻干、盲干，持之以恒長(zhǎng)干而非半途而廢。奮斗擔(dān)當(dāng)是大膽容錯(cuò)，開拓創(chuàng)新，做敢闖敢干的“立新”黨員?！皃pt書記”朱仁斌，創(chuàng)新創(chuàng)建“家庭農(nóng)場(chǎng)+鄉(xiāng)村旅游”模式，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的共贏共享。我們要堅(jiān)持理念和實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，為奮斗提速，讓擔(dān)當(dāng)高效。
高山安可仰，徒此揖清芬。榜樣是推動(dòng)新時(shí)代發(fā)展的重要力量，激勵(lì)我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴中完善自己，從小事小節(jié)上修煉自己。榜樣的力量，似春風(fēng)學(xué)習(xí)先進(jìn)，堅(jiān)定前進(jìn)方向;像春陽(yáng)保持先進(jìn)，溫暖實(shí)踐雙手;如春雨趕超先進(jìn)，滋潤(rùn)精神心田，營(yíng)造廣大優(yōu)秀黨員干部的“春筍”長(zhǎng)勢(shì)。
職業(yè)不分高低貴賤，理想無(wú)所浩渺光暗。把每一件簡(jiǎn)單事做好，就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡事做好，就是不平凡;任何事情，能做到極致，都能造就偉大。
致《榜樣4》
近四年來(lái)，由中央組織部、中央廣播電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》系列節(jié)目，每年都成為一堂精彩黨課，成為指引廣大黨員為人民服務(wù)的一種精神力量?！栋駱?》報(bào)道的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層黨組織，一如既往以榜樣之光照耀中華兒女：
本色英雄張富清、吃虧書記李連成、扶貧之花黃文秀、大湖鴻雁唐真亞、環(huán)衛(wèi)天使李萌、扶貧硬漢隋耀達(dá)、以及攬?jiān)绿靾F(tuán)嫦娥四號(hào)任務(wù)團(tuán)隊(duì)，歷歷榜樣不再是從前遙不可及的大勇者、大智者，他們開始仿佛就在每個(gè)尋常人身邊。他們?nèi)缤覀円粯?，在各個(gè)平凡崗位上做著最尋常的日常;他們與我們又不一樣，十年如一日的堅(jiān)守、不計(jì)個(gè)人得失的初心，還有始終不懈的奮斗之心。
人的一生，是從最低境界的尋常開始試圖超凡脫俗的過(guò)程。而最后，那些返璞歸真的平凡成了人生最高境界。觀看完《榜樣4》后，我不禁沉思：身邊有沒有類似榜樣?
在我們山區(qū)茗洋，楊橋村有個(gè)塢石教學(xué)點(diǎn)，地處?kù)`山山脈高處最深的村莊。有位張如興老師，一個(gè)人在那個(gè)教學(xué)點(diǎn)一呆就是四十多年。那周圍零星人家，有的祖孫四代都成過(guò)他的學(xué)生。第一次聽說(shuō)這件事時(shí)，完全無(wú)法想象：一個(gè)老師，年復(fù)一年，只帶三、兩低年齡段學(xué)生，是如何度過(guò)四十多年的無(wú)趣與枯燥的啊?
直到今年教師節(jié)，校表彰大會(huì)上，偶然聽到張如興老師一句：沒什么啊，那已經(jīng)是我的家。突然間就明白，與傳播真理的張富清一樣，張老師心懷平等所以總能想為他人先行方便;與大湖鴻雁唐真亞一樣，張老師心懷慈悲才不覺做了慈悲之事。
他們駐足于平凡之中，能于平淡之中挖掘出各種流光溢彩的感動(dòng)。那些感動(dòng)，像一粒粒珍寶，在他們內(nèi)心深處?kù)陟谏x，不眠不休。
我自己呢?又該如何成為他人榜樣?對(duì)照總結(jié)《榜樣4》中各位榜樣們的事跡，我發(fā)現(xiàn)所有榜樣們共同的一點(diǎn)：工作對(duì)他們而言，意味著責(zé)任。
榜樣們不善于也從不編織任何借口逃避責(zé)任。他們主動(dòng)為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也享受自己的努力成果。他們身上除了一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，更多體現(xiàn)一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。他們?cè)诟鞣N普通崗位上傳承著先輩榜樣的理想、信念。
我身邊，有如此精神與情懷的老少同事也不少啊!馬上即將退休的王文泉老師，去年臨時(shí)受命接任九年級(jí)畢業(yè)班地理，本是英語(yǔ)?？瞥錾淼乃喾酱蛱娇h城優(yōu)秀地理教師的聯(lián)系方式，數(shù)次奔進(jìn)縣城特意上門拜訪、請(qǐng)教比自己更有地理教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與地理專業(yè)知識(shí)水平的年輕骨干教師，回校后王老師結(jié)合山區(qū)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，短短一年就把我校畢業(yè)班中考地理成績(jī)提升到全縣公立學(xué)校首位。
正如王老師所說(shuō)：要么不接，接了就要盡力!王老師何嘗不是在自己最平凡的日常工作中用心盡職盡責(zé)任，與《榜樣4》中的榜樣們異曲同工。王老師這種執(zhí)著、認(rèn)真、不忘初心的工作態(tài)度深深打動(dòng)了年輕教師們。學(xué)校上下掀起一陣求學(xué)熱潮。
百年前，魯迅先生就曾吶喊過(guò)：能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
在身邊、臺(tái)前榜樣們的引領(lǐng)下，我也會(huì)努力學(xué)習(xí)著擺脫一切冷氣，只是向上，走穩(wěn)、走好每個(gè)當(dāng)下。這當(dāng)下是如此之好的時(shí)代，作為新時(shí)期的黨員，我一定不會(huì)只仰望著功名利祿不肯突破自己的舒適區(qū)。榜樣們最值得我學(xué)習(xí)的，正是他們?yōu)榱死硐胄拍顖?jiān)守普通崗位，始終如一保持著善良與激情的用心之舉。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、營(yíng)造團(tuán)結(jié)鼓勵(lì)、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍，10月27日下午1時(shí)，次丘鎮(zhèn)計(jì)生辦、次丘衛(wèi)生院黨支部組織全體黨員干部職工在門診樓三樓020智慧醫(yī)療辦公室集中收看中央電視臺(tái)新聞?lì)l道播出的《榜樣》，讓大家見識(shí)到黨員應(yīng)有的樣子，不忘初心，凝聚前行正能量。
該節(jié)目以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主線，邀請(qǐng)了有著傳奇入黨經(jīng)歷的人民醫(yī)學(xué)家吳孟超;大山深處執(zhí)教36年的人民教師支月英;普通的電焊工李萬(wàn)君;引領(lǐng)村民致富的老支書羅官章等11名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為代表，講述了他們那平凡而震撼人心的故事，書寫著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、作為和創(chuàng)新。黨員們邊收看邊筆記，感慨萬(wàn)千。
不忘初心，重在實(shí)干。心中有信仰，腳下才有力量。羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、李貝、王恩東、瓊沙3號(hào)輪黨支部……，他們這些忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的時(shí)代先鋒，為我們生動(dòng)詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為一名基層黨員干部、基層檢察長(zhǎng)，傳遞榜樣的力量，就是要不忘初心、扎根基層，真干事，干成事。一是樹立政治大局觀，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨的政策和法治權(quán)威，認(rèn)真貫徹上級(jí)部署要求，努力擔(dān)當(dāng)在法治建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立公正司法觀，聚焦司法辦案主業(yè)，堅(jiān)持運(yùn)用法治方式，強(qiáng)化法律監(jiān)督，努力讓人民群眾在每一件案件中感受到公平正義。三是樹立從嚴(yán)治檢觀，按照對(duì)政法隊(duì)伍“五個(gè)過(guò)硬”的要求，抓好班子，帶好隊(duì)伍，挺紀(jì)于前，廉潔自律，努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。
學(xué)榜樣，樹標(biāo)桿，立品為先。觀看央視“榜樣”專題節(jié)目，令人深為感佩的是，在人品黨性修養(yǎng)上，秦華禮、羅官章、吳孟超、支月英、王恩東等為典型代表的眾多優(yōu)秀黨員，為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)持立品為先做人做事，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。一要永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，補(bǔ)足精神之鈣、鑄就忠誠(chéng)之魂，堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致。二要錘煉為民擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。始終牢記和踐行為民服務(wù)宗旨，想民憂、思民策，解民難、謀民利，切實(shí)增進(jìn)人民群眾福祉。三要鑄造敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品德。堅(jiān)持愛崗敬業(yè)、恪盡職守、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)，為共筑中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦、建功立業(yè)。
愛崗敬業(yè)，做一名新時(shí)期合格黨員。觀看了中央電視臺(tái)播放的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡專題片《榜樣》，深深的被那些平凡而又偉大的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感動(dòng)了，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧夏膱?jiān)守著，就如優(yōu)秀鄉(xiāng)村女教師支月英所言，“因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望?！?，他們以先輩為榜樣，不忘初心，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代奉獻(xiàn)、作為、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、熱愛的敬業(yè)精神，堅(jiān)定理想信念，踏著先輩的足跡，繼續(xù)前進(jìn)?？赐赀@些優(yōu)秀黨員的事跡，最大的感受就是如何對(duì)待自己的崗位。無(wú)論是退休干部帶領(lǐng)村民致富的羅官章，還是大國(guó)工匠李萬(wàn)君，或者是人民警察李貝，他們這些普通崗位上的先進(jìn)，給予我們的就是一份愛崗敬業(yè)的感動(dòng)。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當(dāng)成自己的事，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。如果沒有一顆敬業(yè)的心對(duì)待自己的工作，就會(huì)敷衍了事，漠不關(guān)心，得過(guò)且過(guò)。長(zhǎng)此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為人民服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對(duì)自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果，要有擔(dān)當(dāng)。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：敬業(yè)，責(zé)任心的延伸。不能愛哪行才干哪行，要干哪行愛哪行。正如王恩東院士所言，“國(guó)之所需即是我們心之所向?！?，工作就意味著責(zé)任，這些榜樣們不善于也不需要編制任何借口，因?yàn)樗麄兡転樽约旱男袨楹湍繕?biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，他們?cè)谄胀◢徫簧蟼鞒姓呦容叞駱拥睦硐?、信念，作為新時(shí)期普通黨員的我們，要向先輩先進(jìn)們學(xué)習(xí)的是他們?yōu)榱死硐胄拍?，?jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，傳承是不滅的信念。
恪守初心，堅(jiān)守使命。前人的榜樣，正是我們前行的力量。羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、李貝、王恩東、瓊沙3號(hào)輪黨支部……，時(shí)代涌現(xiàn)的一批又一批的優(yōu)秀兒女就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名基層黨員干部、一名醫(yī)務(wù)工作者，努力學(xué)習(xí)榜樣，就是要恪守初心、堅(jiān)守使命，真干事，不怕事，干實(shí)事。一是從政治上嚴(yán)格要求自己，從政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)上不斷強(qiáng)化，堅(jiān)決維護(hù)黨的各項(xiàng)政策和方針，認(rèn)真貫徹上級(jí)部署要求，在衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)中勇挑擔(dān)子。二是進(jìn)一步強(qiáng)化務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)工作實(shí)效，愛院敬業(yè)，全心全意為病人服務(wù)，在一件件具體的工作事務(wù)中做好醫(yī)院工作。三是強(qiáng)化廉潔勤政思想，帶好隊(duì)伍，廉潔自律，樹立良好的行業(yè)風(fēng)范，為醫(yī)院的健康發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
在這段時(shí)間，我看了《榜樣，我先行》這本書，這本書里的主人公是一個(gè)好榜樣。他們不求轟轟烈烈，但求真務(wù)實(shí)，他們不斷的創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)，使得一些教師的心靈受到極大的震撼：他們的精神面貌，他們的人格魅力，他們的工作態(tài)度，他們的待人接物，他們的待人態(tài)度，他們的愛心等等，正是這些榜樣的力量給了他們力量，激勵(lì)了他們奮發(fā)向上，無(wú)論是工作上、學(xué)習(xí)上，還是生活中的各種事件，無(wú)一不在感染著他們。
榜樣的力量是無(wú)窮的、是偉大的。這是我讀完這本書后的感受之一。作為一名老師，要想做一名優(yōu)秀的教師，必須有過(guò)硬的教學(xué)基本功，必須有過(guò)硬的教學(xué)基本功。這些年的一線教學(xué)工作使我深深的認(rèn)識(shí)到，要想做一名優(yōu)秀的老師，必須有過(guò)硬的教學(xué)基本功。這本書里的每句話都是我們的思想靈魂，都是我們的教學(xué)理念。
我覺得作為一名教學(xué)管理工作者，不僅要有扎實(shí)的基本功，還必須有扎實(shí)的教學(xué)基本功。這是做老師的第一要?jiǎng)?wù)。我們教書育人的時(shí)代，就在于培養(yǎng)了我們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成了我們不斷的讀書的習(xí)慣。我們要把讀書學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西，從而更好的指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。
教育的本質(zhì)是育人，育人要根本。學(xué)生的學(xué)生，就好象一張白紙，一張白紙。而老師的教育，就好比一塊無(wú)源之水，無(wú)本之木。教導(dǎo)學(xué)生，首先自己要有愛心，只有這樣，學(xué)生才能找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力與方向。
這本書是一本讓我受益的書，它的主人公主要有四個(gè)特點(diǎn)：一是愛心。愛心是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，只有熱愛學(xué)生，才會(huì)主動(dòng)、誠(chéng)懇、耐心地傾聽學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生的想法，并竭力地付諸于行動(dòng);二是耐心，教師要有極強(qiáng)的耐心，把自己的工作做的更細(xì)致，用百分百的愛去化解學(xué)生的疑惑，去分析學(xué)生的內(nèi)心世界;三是恒心。在教學(xué)過(guò)程中，教師的耐心、細(xì)心、愛心、恒心、信心是必不可少的，只有耐心才能把學(xué)生的困惑及時(shí)解決，教師的耐心、細(xì)心，才能把學(xué)生的困惑轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要。
這本書是一本讓我感觸最深的書，它的精辟之處讓我明白了教師工作的神圣，讓我懂得教育的意義，也讓我明白了作為一名教師的重要與不易，讓我在今后的教學(xué)工作中以一顆良好的心態(tài)去對(duì)待自己的工作，不斷學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己的工作做的更好，教師的工作也能做得更好。
電視專題節(jié)目《榜樣3》向我們展示了一個(gè)群星璀璨的榜樣群體，一幅幅畫面、一句句采訪、一個(gè)個(gè)故事，再現(xiàn)了榜樣是怎樣煉成的，詮釋著堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵，激勵(lì)廣大黨員干部不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，醫(yī)院第2黨支部書記，當(dāng)我?guī)е@種感動(dòng)、震撼和思考重新審視自己和工作崗位時(shí)，內(nèi)心更多了一份激情和使命感。在今后的工作中努力做到：
一是以吳孟超等老一輩醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理性思維。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。二是注重學(xué)習(xí)形式既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，向老一輩醫(yī)務(wù)工作者學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。三是學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)對(duì)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
二是堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念。以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)創(chuàng)造業(yè)績(jī)。踏踏實(shí)實(shí)工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，尤其是腳踏實(shí)地。
三是堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率。在今后的工作中，一是提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn);二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，更好地為廣大患者服務(wù)。
四是堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，時(shí)刻反省自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)。認(rèn)真干好今后的本職工作，做一名仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心的共產(chǎn)黨員。
看完《榜樣4》，心中早已泛起崇拜的漣漪，作為一名為民服務(wù)的年輕黨員干部，這份崇拜于我而言是共產(chǎn)黨人使命的傳承，不僅僅止于埋藏心底，更將成為未來(lái)朝著夢(mèng)想堅(jiān)定而行的動(dòng)力和決心。榜樣你好，與你并肩同行，風(fēng)雨無(wú)阻，不忘初心，牢記使命。
榜樣張富清，你說(shuō)，死我都不怕，我還怕吃苦?我不怕吃苦。
你眼含淚水訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)年代曾與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，你帶著他們的初心一并前行，沖鋒在前不怕犧牲已成為你獨(dú)有的個(gè)性，時(shí)代在變化，但共產(chǎn)黨人的初心矢志不渝。不問(wèn)功名利祿，不為榮華富貴，你帶著共產(chǎn)黨人的使命默默無(wú)聞投身貧困山區(qū)，挑最苦的活來(lái)干，抓最難的事來(lái)辦，一如既往不改軍人本色。一生勤儉節(jié)約只為黨和人民，從保家衛(wèi)國(guó)到為民造福，你用淡泊名利書寫出人生華麗且精彩的篇章。物質(zhì)上雖無(wú)所求，精神上卻富裕無(wú)比，你用樸實(shí)純粹的奉獻(xiàn)精神扛起時(shí)代楷模的旗幟，我將無(wú)我，不負(fù)人民，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心所在。
榜樣李連成，你說(shuō)，只要吃虧精神不倒，我們這個(gè)村就不會(huì)倒。
你身體力行踐行著當(dāng)干部就要多吃虧的座右銘，秉持著吃大虧辦大事，吃小虧半小時(shí)的工作理念，跑斷腿、磨破嘴帶領(lǐng)村民沖出貧困圈。昔日的貧困村搖身一變知名富裕村，如今你的臉上雖已布滿歲月的痕跡和苦累的印記，但仍然難掩嘴角發(fā)自內(nèi)心的微笑，你高興地說(shuō)道，你吃的虧，都值了。一身正氣，甘心吃虧為百姓，別人越干越富，你越干越窮卻毫無(wú)怨言，你用吃虧換來(lái)貧苦村民的脫貧致富。你以身示范住進(jìn)臭水坑，用吃虧學(xué)獲得群眾心服口服的理解，你用無(wú)私無(wú)畏的精神擦亮勞動(dòng)模范的稱號(hào)，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定所在。
榜樣黃文秀，你說(shuō)，我想回去建設(shè)家鄉(xiāng)，把希望帶給更多父老鄉(xiāng)親。
寒窗苦讀飛出大山仍不忘本忘根，你在最美年華毅然放棄大城市的機(jī)遇投入脫貧攻堅(jiān)最前線，這是大部分年輕干部敢想不敢做的事情，你卻用行動(dòng)和真心做出了選擇。你將最美好的青春奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，每一次挨家挨戶的訪問(wèn)和記錄都是貧困群眾致富一小步的基礎(chǔ)，每一步爬坡上坎的傾情投入都成為了群眾脫貧一大步的奠基石，每一份從一而終的堅(jiān)持都換來(lái)了群眾的獲得感和幸福感。你用生命照亮了貧苦群眾脫貧致富的道路，青春之花綻放在了扶貧路上，文秀精神也將永遠(yuǎn)被銘記，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的傳承所在。
榜樣唐真亞，你說(shuō)，為人民服務(wù)也是傳遞愛心，漁民高興我也高興。
劃著一艘搖搖晃晃的木船，孤身一人穿梭在茫茫水路中，你用一顆送信的赤誠(chéng)之心，把水上郵路變成了愛心郵路、致富郵路。你堅(jiān)守著人民郵政為人民服務(wù)的信念，讓第十二個(gè)郵遞員成為了漁民們永遠(yuǎn)的郵遞員，過(guò)去十一個(gè)人都沒能堅(jiān)持下來(lái)的苦活，你堅(jiān)持下來(lái)了。日復(fù)一日年復(fù)一年，狂風(fēng)暴雨并沒有阻擋你送信的步伐，你給漁民帶去了動(dòng)力和希望，這條送信路，勝似親情路。你舍小家為大家，將群眾的利益放在第一位，那一次翻船沒有消磨你的意志，那一次噩耗也沒能摧毀你的初心。你用堅(jiān)持詮釋著黨員干部的敬業(yè)，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的真心所在。
榜樣李萌，你說(shuō)，環(huán)衛(wèi)工人的工作就是寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈。
你用橙色的馬甲點(diǎn)綴了大街小巷，翻起每一個(gè)井蓋，于你而言是清理污穢，于群眾而言是一種大愛無(wú)疆的付出。無(wú)人察覺的視覺盲區(qū)，你清理了他人的不在乎，你說(shuō)工作不分貴賤，每一份堅(jiān)持都有價(jià)值和意義，別人的22歲光鮮亮麗，你的22歲干干凈凈。立足崗位盡職盡責(zé)是本分，但作為一名共產(chǎn)黨人，你每一次主動(dòng)幫助人民群眾都在群眾心里播種下愛的種子，你用行動(dòng)證明了共產(chǎn)黨人的愛是無(wú)私的。你用肩膀挑起了時(shí)傳祥精神的重?fù)?dān)，你用無(wú)怨無(wú)悔號(hào)召著全體黨員干部立足崗位不拋棄不放棄，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)履阒档脫碛校c你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的使命所在。
榜樣隋耀達(dá)，你說(shuō)，我還不能走，我得帶出致富帶頭人。
掛職有時(shí)間限制，但為人民服務(wù)卻永無(wú)止境，明明可以選擇大城市舒適的公務(wù)員生活，你卻毫不猶豫留在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)為人民辦實(shí)事。一身迷彩，一雙膠鞋，你站在羊群中間看著羊群心滿意足，是啊，你帶領(lǐng)著村民們另辟蹊徑踏出了致富路。你抱著5歲的女兒默默無(wú)言，你把時(shí)間奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)前線，卻缺席了女兒寶貴的童年，有了家人的陪伴和支持，再崎嶇的道路也能踏平。見義勇為不顧個(gè)人安危，你用共產(chǎn)黨人刀槍不入的身軀勇敢地與歹徒搏斗，那一刻的無(wú)畏是共產(chǎn)黨人的奮不顧身。你的一言一行就是人民滿意的公務(wù)員所指，你滿身泥土煥發(fā)著最美脫貧攻堅(jiān)帶頭人的色彩，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的職責(zé)所在。
榜樣嫦娥四號(hào)的科學(xué)家們，你們說(shuō)，我們的征程是星辰大海。
無(wú)論是老科研專家，還是年輕才俊，你們都在各自科研崗位上拼搏奉獻(xiàn)，你們堅(jiān)守在最平凡的崗位上，卻實(shí)現(xiàn)了人民群眾曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想。有了你們，我們才有了憧憬未來(lái)的自信，每一個(gè)勇立潮頭的科學(xué)家，都在為我們的創(chuàng)新未來(lái)、復(fù)興未來(lái)鋪路搭橋，在你們的指引下，可上九天攬?jiān)虏辉偈菈?mèng)，每一顆星星都更加閃耀無(wú)比，與你并肩，是新時(shí)代每一個(gè)共產(chǎn)黨人的夢(mèng)想所在。
榜樣，感謝你成為光芒，指引我們有朝一日像你一樣發(fā)出光亮，與你并肩，朝夢(mèng)想堅(jiān)定而行!
我院黨支部組織黨員觀看《榜樣3》后，對(duì)我內(nèi)心觸動(dòng)很大，現(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下：
《榜樣3》為我們講述了幾名真心為民，踐行理想初心的共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。里面有一輩子從事馬列主義著作翻譯工作的90歲高齡的老黨員宋書聲，有帶領(lǐng)村民致富的村書記杰米拉，有致力于北斗衛(wèi)星技術(shù)的專家王淑芳，有衛(wèi)國(guó)戍邊的邊防緝毒指戰(zhàn)員印春榮，尤其讓我感動(dòng)的是山西臨汾的80后摩托醫(yī)生賀星龍，村民為其籌錢上的衛(wèi)校，他始終懷著感恩之心，想學(xué)成歸來(lái)服務(wù)農(nóng)村，xx來(lái)他磨破了8個(gè)大帆布背包，村民賒賬10多萬(wàn)，他把賬本付之一炬，這是多么令人敬佩啊。
我要學(xué)習(xí)他們不忘初心的使命與擔(dān)當(dāng)。他們一輩子從事所選擇的事業(yè)，始終不忘初心，堅(jiān)守崗位，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)著。
我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。摩托醫(yī)生賀星龍，雖然年紀(jì)輕輕，但是始終把父老鄉(xiāng)親的健康掛在心上，以至于村民聽到摩托車的聲音就知道賀醫(yī)生來(lái)了，心就安了。他十幾年如一日的走山路，爬山坡，騎摩托摔傷，爬起來(lái)繼續(xù)前行，因?yàn)樾睦镅b著的都是村民的安危。
我要學(xué)習(xí)他們心里裝著群眾的樸素情懷。作為醫(yī)生，救死扶傷是我們的天職。在現(xiàn)在社會(huì)，面對(duì)看病難看病貴的問(wèn)題，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變理念，轉(zhuǎn)變思路，以提升基層技術(shù)服務(wù)能力為本，以醫(yī)術(shù)醫(yī)德為魂，從居民群眾最需要的地方做起，從最迫切的地方改起，心里始終裝著百姓的安康，無(wú)愧于白衣天使的神圣使命!
當(dāng)我們的心境發(fā)生了轉(zhuǎn)變的時(shí)候，心得體會(huì)，需要用筆、用心去記錄。寫心得體會(huì)能夠提升我們對(duì)文字的駕馭能力。你是否在尋找關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀模板呢？于是，小編為你收集整理了典籍中國(guó)觀后感心得體會(huì)。希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！
【民為邦本，本固邦寧】
《典籍里的中國(guó)·尚書》在牛年大年初一的晚上八點(diǎn)在中央電視臺(tái)一臺(tái)播出，這一弘揚(yáng)中華文化的重磅節(jié)目，可以說(shuō)是近年來(lái)少見的好節(jié)目，一開始就被節(jié)目新穎的形式，豐富的內(nèi)涵深深的吸引住了!節(jié)目采用戲劇、影視、訪談相結(jié)合的方式，既有演員生動(dòng)形象的表演，又有專家嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、深入淺出的解讀，真正做到了“讓典籍里的文字活起來(lái)”，使得深?yuàn)W難懂的中國(guó)第一部史書《尚書》的中華文化的精髓得以精準(zhǔn)地闡釋，使觀眾受到深深地感染，心潮澎湃。感受到了中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
《尚書》是我國(guó)的第一部綜合性史書，古稱《書》，也是儒家經(jīng)典的五經(jīng)之一。歷來(lái)被稱為“政書之祖，史書之源”，也可以說(shuō)是有文字記載以來(lái)的中華文化體系的源頭。它分為《虞書》、《夏書》、《商書》、《周書》。西漢學(xué)者伏生口述的二十八篇《尚書》為今文《尚書》，魯恭王在拆除孔子故宅一段墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)的另一部《尚書》，為古文《尚書》。西晉永嘉年間戰(zhàn)亂，今、古文《尚書》全都散失了。東晉初，豫章內(nèi)史梅賾給朝廷獻(xiàn)上了一部《尚書》，包括《今文尚書》33篇，以及偽《古文尚書》25篇 。該集以伏生向晁錯(cuò)傳授《尚書》的歷史故事為主線，現(xiàn)代讀書人撒貝寧穿越兩千多年，與西漢的伏生交談，形象傳神地闡釋了《尚書》的文化內(nèi)涵。
例如，《禹貢》篇記載了大禹治水，吸取父親堵塞治水失敗的教訓(xùn)，采用疏導(dǎo)治水的方法取得成功的故事，“禹別九州，隨山浚川，任土作貢。禹敷土，隨山刊木，奠高山大川”，畫面演繹惟妙惟肖，生動(dòng)形象地再現(xiàn)了大禹治水的場(chǎng)景，解釋了華夏九州從何而來(lái)，反映出了中華民族無(wú)所畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的華夏精神，而這種精神正是中華民族歷經(jīng)六千年而不衰，自立于世界民族之林的根本。而這種精神卻是只有不到三百年的“美麗賤”“日已洛”帝國(guó)所不能理解的，在當(dāng)今強(qiáng)大的中國(guó)面前，仍然用炮艦來(lái)中國(guó)家門口炫耀，企圖來(lái)震懾嚇唬中國(guó)人民，豈不讓人笑掉大牙嗎?
“稱爾戈，比爾干，立爾矛，予其誓。”，周武王牧野誓師，以五萬(wàn)精兵一條心面對(duì)殷紂王七十萬(wàn)七十萬(wàn)條心的離散大軍，一舉勝之，深刻地證明了得民心者得天下，失民心者失天下，“得道多助，失道寡助”的真理。今日中國(guó)能夠經(jīng)過(guò)改革開放繁榮昌盛，人民生活日益美好，國(guó)力強(qiáng)盛，讓那些西方列強(qiáng)忌憚，讓“美麗賤”帝國(guó)極力遏制，不就是“得民心”，“得到多助”的結(jié)果嗎?所以，“民惟邦本，本固邦寧”這是顛撲不破的真理。
電視畫面以伏生自述的方式，敘說(shuō)了徐生一家為保護(hù)《尚書》舍生忘死，失去親人的艱難經(jīng)歷，他這種高尚的品格令人震撼垂淚，肅然起敬。后人曾這樣評(píng)價(jià)他的功績(jī)：“漢無(wú)伏生，則《尚書》不傳;有《尚書》而無(wú)伏生，人亦不能曉其意?！睔v代學(xué)者稱其為“尚書再造”。
一部好的電視片，就應(yīng)當(dāng)有這種正能量，讓中華文化的精髓植入現(xiàn)代年輕人的心靈，這才是現(xiàn)代傳媒的應(yīng)有之意。在這一點(diǎn)上，中央電視臺(tái)的這部電視巨作無(wú)疑是一個(gè)很好的嘗試和示范。希望后面的內(nèi)容越來(lái)越精彩。
剛到新年，《典籍里的中國(guó)》一場(chǎng)“《尚書》的流傳”感動(dòng)了不少人。真的把詰屈聱牙的古籍活了起來(lái)!
可惜，在今古文《尚書》這個(gè)問(wèn)題上，似乎沒有說(shuō)得很清楚。
《尚書》概況
《尚書》，即上古之書。“惟殷先人，有典有冊(cè)”。中國(guó)自古重視文獻(xiàn)流傳，上古文獻(xiàn)有所謂的“三墳五典，八索九丘”之說(shuō)。相傳，楚左史倚相能讀三墳五典八索九丘。
中國(guó)很早就建立了史官制度，其中有“左史記言，右史記事”的說(shuō)法，事即為百國(guó)之春秋，我們今天可見魯國(guó)之《春秋》。記言之書，即為《尚書》。
《尚書》為記言，主要記載前代明君賢臣之言論，有典謨誓命訓(xùn)告。而根據(jù)所記朝代不同，又分為虞、夏、商、周四部分。
《尚書》原本稱《書》，漢代以后被列入儒家經(jīng)典“五經(jīng)”，故又稱《書經(jīng)》。
今古文《尚書》差別的產(chǎn)生
自漢初以來(lái)，有今文、古文兩種不同的傳本。《漢書·藝文志》說(shuō):"《尚書》原有100篇，孔子編纂并為之作序。"
秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，頒布《焚書令》，秦代的焚書給《尚書》的流傳帶來(lái)毀滅性打擊，原有的《尚書》抄本幾乎全部被焚毀。
漢代重新重視儒學(xué)，由秦博士伏生口授、用漢代通行文字隸書寫的《尚書》，共28篇，人們稱之為《今文尚書》。
西漢時(shí)期，相傳魯恭王在拆除孔子故宅一段墻壁時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一部《尚書》，是用先秦六國(guó)時(shí)的字體書寫的，人們稱之為《古文尚書》?！豆盼纳袝方?jīng)過(guò)孔子后人孔安國(guó)的整理，篇目比今文《尚書》多16篇。
偽古文《尚書》
西晉永嘉年間戰(zhàn)亂中，今、古文《尚書》全都散失了。東晉初年，豫章內(nèi)史梅賾給朝廷獻(xiàn)上了一部《尚書》，包括《今文尚書》33篇(梅賾從原先的28篇中析出5篇)、偽《古文尚書》25篇 。
唐代，孔穎達(dá)撰《五經(jīng)正義》，其中《尚書》部分就以這部《孔傳》作注?？追f達(dá)撰的《正義》，成為官定本頒行全國(guó)，其經(jīng)文并刻入《唐石經(jīng)》中。宋代把《孔傳》和《正義》合成《尚書注疏》，明清時(shí)刻在《十三經(jīng)注疏》中。
唐代起，即有人懷疑梅賾所獻(xiàn)《古文尚書》的真?zhèn)?，宋代吳棫正式提出了考辨，以后遞經(jīng)明梅鷟、清閻若璩、惠棟等人進(jìn)行了嚴(yán)密考證，最后判定這部書是"偽古文尚書"，《孔安國(guó)傳》是"偽孔傳"，這一本子是"偽孔本"。
如何看待偽古文《尚書》
偽孔本中保存了今文二十八篇，雖非先秦原本，但也應(yīng)該是商周文獻(xiàn)的孑遺，仍是當(dāng)代研究古史的珍貴史料。
李學(xué)勤先生強(qiáng)調(diào):“史料不是只用真假來(lái)判斷，而是有可行性高低的問(wèn)題?！?因?yàn)檠芯肯劝l(fā)現(xiàn)的大量簡(jiǎn)帛書籍，與現(xiàn)存古書相對(duì)比，不難看到，在古書的產(chǎn)生和傳流過(guò)程中，有以下多種情形值得注意:
1、佚失無(wú)存。2、名亡實(shí)存。3、為今本一部。4、后人增廣。5、后人修改。6、經(jīng)過(guò)重編。7、合編成卷。8、篇章單行。9、異本并存。10、改換文字。
“總的說(shuō)來(lái)，除了少數(shù)經(jīng)籍早已被立于學(xué)官，或有官本之外，古籍一般都要經(jīng)過(guò)較大的改動(dòng)變化，才能定型。”
清華簡(jiǎn)《尚書》
在清華大學(xué)2008年7月入藏的一批戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)中，出現(xiàn)了失傳兩千多年的《尚書》真正原貌。
清華簡(jiǎn)中已發(fā)現(xiàn)有多篇《尚書》，有些篇有傳世本，如《金縢》、《康誥》等，但文句多有差異，甚至篇題也不相同”。
更多的是前所未見的佚篇?！陡嫡f(shuō)之命》與今本《說(shuō)命》不是一回事?！稌颉犯嬖V我們《說(shuō)命》是三篇。當(dāng)代清華簡(jiǎn)的《傅說(shuō)之命》真是三篇 。
《典籍里的中國(guó)》是中央廣播電視總臺(tái)于牛年新春重點(diǎn)打造的大型原創(chuàng)文化節(jié)目。節(jié)目聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中的經(jīng)典名篇，展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值，講述感人至深的傳承故事。節(jié)目綜合運(yùn)用環(huán)幕投屏、實(shí)時(shí)跟蹤等新科技手段，創(chuàng)新設(shè)計(jì)出“歷史空間”“現(xiàn)實(shí)空間”，并以跨越時(shí)空對(duì)話的形式營(yíng)造了“故事講述場(chǎng)”，生動(dòng)演繹中華典籍精華的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。本節(jié)目是樹立文化自信的典范，對(duì)于高考語(yǔ)文極具指導(dǎo)性。
節(jié)目中，演員重現(xiàn)了大禹與先民治水的場(chǎng)景，他們僅有簡(jiǎn)陋的治水工具，卻不畏洪水泛濫，誓要天下安寧。在《尚書·禹貢》一篇中，我們能夠看到一個(gè)更為壯闊的大禹分定九州歷史：禹敷土，隨山刊木，奠高山大川……。《尚書·禹貢》作為中國(guó)古代地理學(xué)的典范之作，他的問(wèn)世、留存對(duì)后世產(chǎn)生了什么影響?
《尚書》是怎樣一部書?
《尚書》，最早書名為《書》，是一部追述古代事跡著作的匯編，列為重要核心儒家經(jīng)典之一，歷代儒家研習(xí)之基本書籍， “尚”即“上”，《尚書》就是上古的書，傳統(tǒng)《尚書》(又稱《今文尚書》)由伏生傳下來(lái)。傳說(shuō)是上古文化《三墳五典》遺留著作。
1900年，敦煌莫高窟的藏經(jīng)洞被王道士發(fā)現(xiàn)，內(nèi)藏典籍萬(wàn)卷。這些典籍穿越千年，重回世人面前。清朝末年，部分經(jīng)卷被運(yùn)到京師，《尚書》文獻(xiàn)當(dāng)時(shí)最早的傳世文本也在其中。如今，敦煌藏經(jīng)存于中國(guó)國(guó)家圖書館，《尚書》便是其中一部分，世代傳承?！渡袝肥俏覈?guó)最早的一部歷史文獻(xiàn)匯編，也是最早的一部歷史典籍。
其“典”、“漠”、“訓(xùn)”、“告”、“誓”、“命”六體，有的是講演辭，有的是命令、宣言，有的是談話記錄。《尚書》記事的內(nèi)容，上起原始社會(huì)末期的唐堯，下至春秋時(shí)的秦穆公。
《尚書》按時(shí)代先后，分為《虞書》《夏書》《商書》《周書》四個(gè)部分，共100篇。古人“尚”與“上”通用，“書”原來(lái)就是史，上古時(shí)，史為記事之官，書為史官所記之史，由于這部書所記載的是上古的史事，所以叫做《尚書》?！渡袝芬簿褪巧瞎攀返囊馑迹吧袝?，上古帝王之書，或以為上所為，下所書，故謂之《尚書》?！?王充《論衡·正說(shuō)篇》)
關(guān)于《尚書》的編纂者，歷來(lái)有不同的說(shuō)法，但司馬遷和班固都肯定它是孔子編纂的?？鬃邮侵袊?guó)古代文化承上啟下的集大成者，他生活的年代是禮、樂(lè)廢，《詩(shī)》《書》缺的春秋末期。所以他周游列國(guó)之后回到魯國(guó)，把晚年的精力都花在編訂《詩(shī)》《書》《禮》《樂(lè)》《易》《春秋》六經(jīng)上面，還為《尚書》寫了序。司馬遷說(shuō)，孔子“追跡三代之禮，序《書·傳》，上紀(jì)唐虞之際，下至秦繆，編次其事。”(《史記·孔子世家》)因此，《尚書》被儒家列為經(jīng)典之一。
孔子收徒講學(xué)時(shí)，還選用了這些典籍作為教材。他認(rèn)為這六種教材，可以使人“溫柔敦厚，《詩(shī)》教也;疏通知遠(yuǎn)，《書》教也;廣博易良，《樂(lè)》教也;潔靜精微，《易》教也;恭儉莊敬，《禮》教也;屬辭比事，《春秋》教也?！?《禮記·經(jīng)解》)這說(shuō)明了“六經(jīng)”的教育意義和教育價(jià)值。
漢武帝時(shí)，魯共王劉余為了擴(kuò)大自己的宮殿范圍，拆毀了孔子的舊宅，并從孔宅墻壁中發(fā)現(xiàn)了許多用蝌蚪文字(漢以前的大篆或瘤文)寫成的竹簡(jiǎn)，為古文《尚書》。當(dāng)時(shí)的學(xué)者孔安國(guó)(孔子的后代),把它和通行的今文《尚書》互相校讀了一遍，多出了16篇。這部古文《尚書》一直沒有被漢朝所重視，也沒有列于學(xué)官，又沒有人傳授。到王莽時(shí)才把這部古文《尚書》列于學(xué)官。到東漢時(shí)，才逐漸盛行，當(dāng)時(shí)的大學(xué)者馬融、鄭玄等人并為它作注釋，于是才盛行于世。但它與今文《尚書》相比較，還是不如今文《尚書》被人重視。后來(lái)，它就逐漸散失了。
東晉元帝(司馬睿)時(shí)，豫章內(nèi)史梅曾經(jīng)向朝廷獻(xiàn)上25篇的古文《尚書》(它與漢代的古文《尚書》也不同)，還有偽造的孔安國(guó)《尚書傳》。東晉政府把它列于學(xué)官，影響較大，在社會(huì)上流傳了很長(zhǎng)的時(shí)間。到唐朝貞觀五年(631),唐太宗命令修撰群經(jīng)正義，孔穎達(dá)作《尚書正義》和陸德明寫《經(jīng)典釋文》時(shí)，都是根據(jù)梅所獻(xiàn)的這個(gè)本子。于是它便成了官府的標(biāo)準(zhǔn)本，以后又收入《十三經(jīng)注疏》中，廣為流行。
由于漢朝時(shí)從孔府壁中取出的蝌蚪文《尚書》早已散失，東晉梅的古文《尚書》雖被認(rèn)為是偽書，但它仍被收入《十三經(jīng)注疏》中，廣為流行，也就弄假成真了。我們今天通行的《十三經(jīng)注疏》本《尚書》，即今文《尚書》與梅氏所獻(xiàn)的古文《尚書》的合編本，共58篇，即《虞書》五篇、《夏書》四篇、《商書》十七篇、《周書》三十二篇?！渡袝窞槲覀冄芯课覈?guó)原始社會(huì)末期和夏商周奴隸社會(huì)歷史，留下了珍貴的資料。如《堯典》記載著堯、舜、禹的“禪讓”故事，反映了原始公社制度權(quán)位繼承情況?！队碡暋肥俏覈?guó)最早的歷史地理文獻(xiàn)?！侗P庚》記述商朝遷都情況。
《尚書》是難讀的。司馬遷寫《史記》時(shí)，采用了《尚書》的材料，或錄全文，或取部分文字，但他運(yùn)用了“以訓(xùn)話代經(jīng)文”的原則，把《尚書》的原文翻譯了一遍，使先秦的古書，變成為漢代通行的語(yǔ)言文字。例如《尚書·堯典》中有“欽若昊天”的話，《史記·五帝本紀(jì)》便寫為“敬順昊天”。又如《堯典》中的“馨子”，《五帝本紀(jì)》中改作“盲者”。所以我們可以把《尚書》和《史記》中的《五帝本紀(jì)》《夏本紀(jì)》《殷本紀(jì)》《周本紀(jì)》等對(duì)照來(lái)讀。
什么是《禹貢》?
《尚書》中的《禹貢》是中國(guó)古代歷史文獻(xiàn)中公認(rèn)的一篇具有系統(tǒng)性地理觀念的文章，也是中國(guó)古代地理的典范之作，全書共一千二百字，分九州、導(dǎo)山、導(dǎo)水、水功與五服五個(gè)部分組成。
《禹貢》所說(shuō)的九州，為冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。依次敘述各州疆域、水利、土質(zhì)、賦稅、貢物、貢道，也述及山川、湖泊、草木、物產(chǎn)等情況，對(duì)土壤的記述尤詳。
導(dǎo)山分九州山脈為三條四列，敘述20余座主要山脈的名稱、分布特點(diǎn)及治理情形，山系概念明確，所記的山真實(shí)可靠。
導(dǎo)水以敘述9條河流為主線，對(duì)河流名稱、分布特征、疏導(dǎo)情形加以敘述。導(dǎo)山、導(dǎo)水篇幅較小，重點(diǎn)記述黃河流域的山川，導(dǎo)山(鑿山)、導(dǎo)水的目的是疏通河道、宣泄洪水。
水功總括九州水土經(jīng)過(guò)治理以后，河川皆與四海相通，再無(wú)壅塞潰決之患。
五服敘述在國(guó)力所及范圍，以京都為中心，由近及遠(yuǎn)，分為甸、侯、綏、要、荒五服，每服又各以百里、二百里、三百里、四百里、五百里不等，規(guī)定貢物、賦稅標(biāo)準(zhǔn)等，反映作者在政治上的大一統(tǒng)思想。
后世司馬遷的《史記·夏本紀(jì)》，班固的《漢書·地理志》都將《禹貢》的內(nèi)容原封不動(dòng)的抄錄了過(guò)來(lái)。
今天的我們?cè)賮?lái)看《禹貢》，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩問(wèn)題，第一它太簡(jiǎn)略;第二它所描繪的地理分布非常規(guī)整，總體感覺就是不那么靠譜。但是這在古代卻是了不起的發(fā)明，特別是在文化底子薄弱的初漢，對(duì)于我們這個(gè)世界認(rèn)知幾乎又回歸到了一窮二白的地步，突然出現(xiàn)一份地圖，就算畫得再糟糕，也至少比沒有好，特別是針對(duì)水患而言，《尚書》剛重見天日那段時(shí)間，人們?nèi)绔@至寶，哪里發(fā)生了水災(zāi)?在什么地方?應(yīng)該怎么辦?全憑一篇《禹貢》作為指導(dǎo)。
從中國(guó)古代地理學(xué)的發(fā)展角度來(lái)看，《禹貢》提出了一系列系統(tǒng)的地理觀念，構(gòu)成了中國(guó)區(qū)域地理最古老的典范。
2月12日農(nóng)歷牛年大年初一，由田沁鑫擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)的《典籍里的中國(guó)》在央視綜合頻道(CCTV-1)首播，央視頻、央視網(wǎng)等新媒體平臺(tái)同步播出。
首期節(jié)目《尚書》中，飾演“護(hù)書人”伏生的倪大紅，以及“讀書人”錢宗武、蒙曼、王啟發(fā)、撒貝寧、王嘉寧帶領(lǐng)觀眾們一起識(shí)讀《尚書》，開啟一場(chǎng)兼具藝術(shù)熏陶和精神洗禮的文化之旅。
由中國(guó)國(guó)家話劇院與央視綜合頻道、央視創(chuàng)造傳媒聯(lián)手推出的《典籍里的中國(guó)》，由中國(guó)國(guó)家話劇院院長(zhǎng)田沁鑫擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)，在《故事里的中國(guó)》成功創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)之上繼續(xù)升級(jí)，將原有融合表達(dá)方式升級(jí)為“戲劇+影視+文化訪談”的呈現(xiàn)模式，通過(guò)沉浸式戲劇和古今對(duì)話的方式，為大家講述典籍故事，對(duì)話華夏先賢。
《典籍里的中國(guó)》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中《尚書》《論語(yǔ)》《孫子兵法》《楚辭》《史記》等流傳千古、享譽(yù)中外的經(jīng)典名篇，展現(xiàn)其中蘊(yùn)含的中國(guó)智慧、中國(guó)精神和中國(guó)價(jià)值，講述感人至深的傳承故事。
《尚書》劇本修改53個(gè)版本
《典籍里的中國(guó)》選擇《尚書》作為節(jié)目的“開篇”，是因?yàn)椤渡袝妨鱾髁藘汕Ф嗄辏赜小罢?，史書之源”的美譽(yù)，它構(gòu)建了古老文明的知識(shí)體系，也因此成為最早被譯介到西方的典籍之一。盡管這是一部被形容為“佶屈聱牙”的作品，但古今中外都無(wú)法忽視其珍貴的價(jià)值，熱衷于翻譯《尚書》的英國(guó)漢學(xué)家彭馬田就曾說(shuō)過(guò)：“除非你讀《尚書》，否則我不認(rèn)為你能理解今天的中國(guó)?！?/p>
把古籍變成觀眾可感知且可共情的作品，挑戰(zhàn)性極大，需要對(duì)典籍進(jìn)行通俗化、生動(dòng)化、藝術(shù)化的“電視轉(zhuǎn)碼”。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)前后用了將近一年的時(shí)間醞釀、打磨，其間得到了中國(guó)歷史研究院、中國(guó)國(guó)家圖書館以及各大單位機(jī)構(gòu)、專家學(xué)者的鼎力支持，并由中國(guó)歷史研究院嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和表達(dá)準(zhǔn)確性。
第一期節(jié)目《尚書》共咨詢了65位相關(guān)專家，查詢了68本相關(guān)書籍和上千篇論文，整理了幾百萬(wàn)字的資料，劇本前后修改了53個(gè)版本，將專業(yè)精神體現(xiàn)在了每一個(gè)細(xì)節(jié)。
“護(hù)書人”“當(dāng)代讀書人”對(duì)談
首期節(jié)目《尚書》中，由倪大紅扮演的“護(hù)書人”伏生成為講述書中故事、解讀書中思想要義的串聯(lián)人物?！渡袝酚涊d了幾千年前的中國(guó)，相傳孔子編《書》，伏生護(hù)《書》傳《書》，晁錯(cuò)奉命學(xué)《書》。其中伏生生逢亂世，以命護(hù)《書》，歷經(jīng)大起大落，終將其傳于天下。倪大紅以身入戲、以心入情，生動(dòng)再現(xiàn)了先賢風(fēng)骨神韻。
撒貝寧則以“當(dāng)代讀書人”的身份與伏生對(duì)談，陪伴他“穿越”到兩千多年后的今天，看今人如何讀《尚書》、學(xué)《尚書》、傳《尚書》。這也是曾經(jīng)在北大劇社演了不少戲的撒貝寧時(shí)隔二十多年后再次出演戲劇，“在舞臺(tái)上和倪大紅老師對(duì)上戲的那一刻，仿佛真的是穿越千年。伏生對(duì)于《尚書》的崇敬之情，讓我的眼淚一下子就奪眶而出了?！?/p>
在節(jié)目開辟的另一空間內(nèi)，主持人王嘉寧和國(guó)際《尚書》學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)錢宗武、中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授蒙曼、中國(guó)歷史研究院古代史研究所研究員王啟發(fā)三位專家學(xué)者進(jìn)行深入淺出的解讀，讓廣大受眾，尤其是年輕受眾看得懂、聽得進(jìn)。
大年初一，《典籍里的中國(guó)》在央視1套首播，第一期主題是《尚書》。這樣的央視開年大戲，果然不負(fù)眾望。我由衷地講這絕對(duì)是一部上對(duì)得起祖宗，下對(duì)得起子孫的國(guó)學(xué)大手筆制作。
從央視發(fā)展史上來(lái)看，這也稱得上一部開天辟地的力作，這種創(chuàng)新的歷史表述方式，或?qū)⒏淖冄胍暲咸椎臄⑹路绞健？催^(guò)之后讓我覺得：錯(cuò)過(guò)春晚不足惜，精神的饕餮盛宴必是《典籍里的中國(guó)》。
果然是新年新氣象，央視再用自己強(qiáng)大的制作能力證明了自身不凡的實(shí)力。
《典籍里的中國(guó)·尚書》以當(dāng)紅主持人撒貝寧為歷史見證人，這位年輕的知性主持人作為新一代讀書人的代表，暢游在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，以伏生對(duì)中國(guó)著名典籍《尚書》的保護(hù)、流傳為故事主線，講述了一個(gè)驚天地、泣鬼神的中華文明傳承史。
《尚書》，中國(guó)國(guó)家圖書館四大鎮(zhèn)館之寶之首，被稱為“政書之祖，史書之源”，相傳是孔子晚年整理編撰而成。
影片以舞臺(tái)劇的形式，通過(guò)聲光電的巧妙運(yùn)用，以簡(jiǎn)單直觀的綜藝訪談節(jié)目藝術(shù)表現(xiàn)手法，構(gòu)建了一部極具沖擊力的歷史舞臺(tái)大劇，給觀眾以極大的視覺沖擊力，深深喚起了我作為一名中國(guó)人的民族自豪感。
主持人撒貝寧既是講述者，也是觀看者，同時(shí)也是歷史的參與者，他帶領(lǐng)觀眾以第一視角和第三視角，不斷穿越在各個(gè)歷史切片之間。
撒貝寧與孔子的弟子們大聲誦讀圣言，自然流暢地將故事主線銜接到故事講述者。整部劇中，大量使用回憶、眼神、臺(tái)詞等自然過(guò)渡手段。策劃好、編劇好、演技好!
回憶與現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)，語(yǔ)言與情感，通過(guò)編劇開放、新穎的蒙太奇手法，集成了話劇、舞臺(tái)劇、影視劇、綜藝訪談、現(xiàn)代三維技術(shù)等各種行之有效的藝術(shù)手法，可以說(shuō)，無(wú)一不用其極，而又恰如其分。
這部《典籍里的中國(guó)》稱得上是央視歷史紀(jì)錄片的一個(gè)新的巔峰，所有的影視、話劇等表現(xiàn)技巧都在一個(gè)很高的層面得以完美運(yùn)用，堪稱經(jīng)典電視藝術(shù)作品。
不得不說(shuō)倪大紅老師的表演真的太有張力了。尤其，伏生回眸的那一剎，我不禁動(dòng)容，熱淚盈眶。
一眼千年。在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的文化苦旅中，先祖先賢們挺過(guò)死亡的威脅與離散的痛苦，用他們的虔誠(chéng)與篤信，還帶著一點(diǎn)驕傲，守護(hù)著中華文化的尊嚴(yán)，延續(xù)著中華文化的血脈。
想起余秋雨在《文化苦旅》里寫莫高窟時(shí)說(shuō)的話：“看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命?！蹦敲纯茨切┑浼彩?。看那些山川河流殘?jiān)珨啾?，那些琴棋書畫?shī)詞歌賦，那些奇聞?shì)W事民風(fēng)民俗，都是。那些鮮活律動(dòng)的生命，將華夏文化根植在了一代又一代中國(guó)人的心中，積淀在了我們的民族潛意識(shí)里。
我覺得每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)問(wèn)題：我們從何而生?為何而來(lái)?又將去向何方?《典籍里的中國(guó)》就是正本溯源，“民惟邦本，本固邦寧”。
一個(gè)哲學(xué)問(wèn)題，背后都是深情款款的故事，告訴我們每個(gè)中國(guó)人，自己所擁有的無(wú)限璀璨的文化寶庫(kù)。這難道不是我看《典籍里的中國(guó)》，并讓我為之感動(dòng)的最主要的原因嗎?
從唐代王維開始，歷代中國(guó)文人墨客都在創(chuàng)作《伏生授經(jīng)圖》，伏生對(duì)于中國(guó)文人的影響可謂是世代相傳，生生不息。這些記錄上古先賢言行的書，讓后世懂得治政之本，為人之本，正所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。
最后，我反思了一個(gè)問(wèn)題：什么是我們的文化自信?
我以為，改成激發(fā)文化自信更為合適的。因?yàn)?，這種文化自信早已深深根植在我們的民族潛意識(shí)里了，積淀了一代又一代;它不需要樹立，它就在那兒，只是沉睡著，只待著一束光將它喚醒。那束光可能是各類大型文化節(jié)目，也可能只是，一席話，一頁(yè)書。
我突然發(fā)現(xiàn)中華文化真的太美了。它們那么宏大，宏大得令人嘆為觀止。它們那么厚重，厚重得，值得我們世代傳承與守護(hù)。
最后祝大家新年快樂(lè)，多看經(jīng)典，多讀書!
大年初一，《典籍里的中國(guó)》在央視一套首播，“當(dāng)代讀書人”撒貝寧與倪大紅扮演的“古代護(hù)書人”伏生對(duì)談，讓觀眾朋友們穿越千年去到《尚書》里的中國(guó)，憑借其獨(dú)特的思想穿透力和藝術(shù)感染力，迅速引發(fā)現(xiàn)象級(jí)傳播。《尚書》作為中國(guó)現(xiàn)存最早的歷史文獻(xiàn)匯編，被稱為“政書之祖，史書之源”。其中很多名句廣為流傳，更有一些佳句所含哲理與組工之道不謀而合。
“無(wú)稽之言勿聽，弗詢之謀勿庸”語(yǔ)出《尚書·大禹謨》。意思是沒有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的話不輕信，沒有征詢過(guò)眾人意見的謀略不輕用。這告訴組工人要貼近百姓，實(shí)事求是，“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)”。組工干部不能握著筆桿“抓落實(shí)”，拿著鼠標(biāo)“搞調(diào)查”。要“一竿子插到底”，邁開大步到最艱苦、最復(fù)雜、矛盾最集中的地方去了解群眾呼聲，掌握干部動(dòng)態(tài)、用最鮮活的一手資料為組織工作提供最真實(shí)、最科學(xué)的決策依據(jù)。要“一顆心為人民”，沉下去接地氣，放下架子，俯下身子，真正扎根到基層群眾生活中去，貼近群眾愿望和訴求，解群眾之所困，干群眾之所盼。
“克勤于邦，克儉于家”語(yǔ)出《尚書·大禹謨》。意思是能為國(guó)家大事不辭辛勞，居家生活儉樸。這告訴組工人要廉潔自律，用過(guò)硬的作風(fēng)創(chuàng)造過(guò)硬的成果。作為新時(shí)代的組工干部要像“青花瓷”一樣堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)頭、“素”字為先，要多在“素”字上下功夫，牢記：“一絲一線，我之名節(jié)，一分一厘，民為脂膏。寬一分，民受賜不止一分，取一文，我為人不值一文”。要辦事清廉，過(guò)得了人情關(guān)、說(shuō)情關(guān)、招呼關(guān)，寧愿別人說(shuō)無(wú)情，也不拿原則作交易，永葆組工干部清正廉明、清廉如水的政治本色。以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，身體力行、嚴(yán)以律己，當(dāng)好“榜樣”，在黨員干部隊(duì)伍中掀起廉政新“浪潮”;要帶頭樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)、真抓實(shí)干的作風(fēng)、公道正派的作風(fēng)和廉潔守紀(jì)的作風(fēng)。
“為山九仞，功虧一簣”語(yǔ)出《尚書·旅獒》。意思是堆壘九仞高的土山，只差一筐土，還是不算完成。這告訴組工人要慎終如始，一以貫之。組工事業(yè)十分艱巨，如果不謹(jǐn)慎處之，篤心為之，很容易功虧一簣。組工事業(yè)馬虎不得，要慎終如始，扎實(shí)推進(jìn)。前進(jìn)的路上充滿著酸甜苦辣，正因?yàn)橛右淮未蔚奶魬?zhàn)，經(jīng)受重重磨礪，組工人的形象在打磨中愈加高大偉岸，不僅磨了性子、煉了素質(zhì)，千磨萬(wàn)擊也讓組工干部愈挫愈勇。一次次地修改文稿，一遍遍地審核，相同的事情重復(fù)著做，會(huì)有些枯燥有些無(wú)趣，但是組工干部要在這樣的工作寫照中逐漸成長(zhǎng)，要硬著頭皮啃硬骨頭，更要靜下性子查漏補(bǔ)缺，在重復(fù)和瑣碎中提高我們鍥而不舍的毅力。
“好問(wèn)則裕，自用則小”語(yǔ)出《尚書·仲虺之誥》。意思是遇事多問(wèn)人就會(huì)不斷豐富自己的知識(shí)，自以為是、剛愎自用的人會(huì)使自己知識(shí)貧乏。“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華”。組工人應(yīng)不斷學(xué)思踐悟，在積累中成長(zhǎng)。要堅(jiān)信這樣一個(gè)道理：水的清澈不是因?yàn)槠洳缓s質(zhì)，而是懂得沉淀。沉淀來(lái)自于日常工作的不斷學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，正好比古代圣賢用詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴自身氣質(zhì)。一篇篇新穎獨(dú)特的黨建文章、一份份直擊痛點(diǎn)的調(diào)研報(bào)告、一篇篇情真意切的工作匯報(bào)，更能彰顯組工干部筆耕不輟、學(xué)以致用的新氣質(zhì)。組工干部應(yīng)含英咀華，撰寫思想深邃的新篇章;在不斷的調(diào)查研究中，抽絲剝繭，豐富黨日活動(dòng)的新內(nèi)涵;在不斷的思索沉淀中，條分縷析，樹立科學(xué)用人的新導(dǎo)向。
【國(guó)學(xué)豐厚知識(shí)、滋養(yǎng)心靈】
——我看“典籍里的中國(guó)”
聚焦中華優(yōu)秀文化典籍，央視繼由戲劇總導(dǎo)演田沁鑫導(dǎo)演的《故事里的中國(guó)》幾期展播之后，收到了很好的效果和觀眾喜愛。昨晚也就是中國(guó)傳統(tǒng)的大年初一之夜，央視一套又推出了由戲劇總導(dǎo)演田沁鑫擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān)的《典籍里的中國(guó)》，讓人耳目一新，成為一檔“用國(guó)學(xué)豐厚知識(shí)、滋養(yǎng)心靈”的好節(jié)目，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，以提高對(duì)于博大精深的國(guó)學(xué)的普及。
第一課講的是《尚書》，說(shuō)句不怕丟人的話，我對(duì)《尚書》盡管也學(xué)過(guò)、聽過(guò)，但是隨著流失的歲月，水漫大堤過(guò)后，把知識(shí)還給了學(xué)校和老師。我有一位要好的文友，網(wǎng)名和微信公眾號(hào)叫“尚書”，一直叫著很順口，還有在我國(guó)不斷更替的朝代中，有的朝代的官職就叫“尚書”記得比較清楚。
惟殷先人，有冊(cè)有典。浩瀚中華留下典籍萬(wàn)千，或許在圖書館偶遇過(guò)它們，或許在課堂上與它們的碎片有過(guò)交集，但可曾了解過(guò)它們的身世流轉(zhuǎn)，看到它們的熠熠光華?真的很難梳理精細(xì)?
《典籍里的中國(guó)》中國(guó)，是由中國(guó)話劇院的資深演員倪大紅飾演了90多歲的愛書、護(hù)書、講書伏生，并且講述自己為了護(hù)書，孩子被敵兵殺戮，妻子被凍死的悲慘經(jīng)歷。自己將尚書藏在墻壁，得以保存。
后來(lái)漢帝為了弘揚(yáng)中國(guó)文化和典籍邀請(qǐng)家住在青州的伏生去西安講學(xué)，但是路途遙遙，伏生年邁，皇帝只好派晁錯(cuò)前去聽伏生講學(xué)，最后整理出《尚書》28卷，留給了后人。
《尚書》又稱《書》《書經(jīng)》，是我國(guó)第一部上古歷史文件和部分追述古代事跡著作的匯編?！渡袝贩譃椤队輹贰断臅贰渡虝贰吨軙?。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期總稱《書》，漢代改稱《尚書》，即"上古之書"。因是儒家五經(jīng)之一，又稱《書經(jīng)》。熱衷于翻譯《尚書》的英國(guó)漢學(xué)家彭馬田就曾說(shuō)過(guò)：“除非你讀《尚書》，否則我不認(rèn)為你能理解今天的中國(guó)”。
伏生還講述了大禹治理九州水災(zāi)的泛濫，“九州”最早出現(xiàn)于“尚書”的《禹貢》，相傳大禹治水時(shí)將天下分為九州，分別為豫州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、梁州、雍州、翼州和兗州。從此以后，九州便成為中國(guó)的代名詞。沿用了至今，成為大一統(tǒng)中華民族?！叭A夏為何是一體?自古就是一體。
《尚書》"德治"主張深刻影響了后世。漢代儒家總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，主張德、力并重。既要重視道德，也要重視國(guó)家的實(shí)力。如王充總結(jié)說(shuō):治國(guó)之道，一曰養(yǎng)德，二曰養(yǎng)力，要"文武張?jiān)O(shè)，德力具足"，"外以德自立，內(nèi)以力自備，慕德者不戰(zhàn)而服，犯德者畏兵而卻"。(《論衡·非韓》)歷史上儒家和法家任德與任力之爭(zhēng)提供給我們這樣一條歷史啟示:有五千年文明的中國(guó)，應(yīng)繼承和弘揚(yáng)"協(xié)和萬(wàn)邦"的優(yōu)良傳統(tǒng)，在國(guó)際關(guān)系上樹立道德大國(guó)的形象，同時(shí)為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)，也要注意發(fā)展相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力。
中國(guó)的典籍博大精神，熟讀、熟知中國(guó)先人的典籍，讓我們知道從哪里來(lái)，到那里去，不忘初心，走好未來(lái)的路，把我國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大與美麗和諧!
中國(guó)的典籍，有不少知識(shí)和學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)會(huì)后，讓我們開闊視野，了解更多的知識(shí)，如九州：
豫州：今河南省大部，山東西部和安徽北部等。
青州：山東半島，黃河以南，泰山及其向東到大海。
徐州：泰山以南，淮河以北的江淮平原。
揚(yáng)州：淮河以南，長(zhǎng)江下游及其嶺南。
荊州：湖北省及其長(zhǎng)江中游。
梁州：秦嶺以南和四川盆地。
雍州：甘肅和陜西省一帶。
翼州：河北北部、山西北部和遼河平原。
兗州：黃河與濟(jì)水之間。
‘中國(guó)’這個(gè)詞，在文獻(xiàn)中最早出現(xiàn)在《尚書》里。禹劃九州是中國(guó)，堯舜禹、湯文武、孔夫子、伏生也是中國(guó);“民為邦本，本固邦寧”是中國(guó)，“敦睦九族，協(xié)和萬(wàn)邦”也是中國(guó)……
《尚書》是中國(guó)的典籍，無(wú)人講解很難讀懂?！兜浼锏闹袊?guó)》攝制組讓古人和現(xiàn)代隔空對(duì)話是一大亮點(diǎn)，也是別具匠心?！肮糯o(hù)書人”伏生是講述書中故事、解讀書中思想要義的串聯(lián)人物。鏡頭一轉(zhuǎn)，主持人撒貝寧以“當(dāng)代讀書人”的身份與伏生對(duì)談，陪伴他“穿越”到兩千多年后的今天，看今人如何讀《尚書》、學(xué)《尚書》、傳《尚書》。撒貝寧和伏生一問(wèn)一答，回答了不少觀眾的難題，豁然開朗，喜歡這樣鮮活的教育方法。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)好了中國(guó)典籍，不但豐厚知識(shí)、還可以滋養(yǎng)心靈，成為更加完美的人!
今天上午我回看了央視的一檔文化欄目《典籍里的中國(guó)》，本期選取的典籍是《尚書》?！渡袝繁蛔u(yù)為政書之祖史書之祖，的確堪稱典籍。這個(gè)節(jié)目采用了讓現(xiàn)代讀書人穿越的方式，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代人與西漢時(shí)《尚書》護(hù)書人講書人伏生對(duì)話，以此來(lái)詮釋《尚書》里邊的經(jīng)典要義。其中有兩個(gè)主要場(chǎng)景，一個(gè)是通過(guò)王維的畫作《伏生授經(jīng)圖》，引出項(xiàng)羽放火燒咸陽(yáng)，使得許多珍貴的書籍被焚毀，伏生把《尚書》藏在墻內(nèi)，若干年后已經(jīng)有部分竹簡(jiǎn)被毀導(dǎo)致內(nèi)容散佚，又恰幸漢文帝重視文化，派晁錯(cuò)向伏生學(xué)習(xí)《尚書》要義，也為《尚書》的流傳做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
話說(shuō)回來(lái)，《尚書》何以會(huì)成為經(jīng)典?最主要是思想上意義深遠(yuǎn)。比如“民為邦本，本固邦寧”，這就是最早提出的民本思想，它與孟子的“民為貴，社稷次之，君為輕”是相同的，都在強(qiáng)調(diào)人民在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中起到了決定性的作用。這個(gè)主旨的表現(xiàn)是通過(guò)對(duì)《尚書》里邊的《牧誓》演繹詮釋的。商周之間的“牧野之戰(zhàn)”是一次以少勝多的典型戰(zhàn)役，其中突出了以民為本民心所向的重要性。另一個(gè)內(nèi)容的展示是《禹貢》，這個(gè)故事是通過(guò)大禹治水來(lái)告訴后人劃分九州的史實(shí)及意義。那是我們中國(guó)最初的疆域劃分，在此基礎(chǔ)上，我們中國(guó)經(jīng)歷了千年的疆域演變，分分合合之后形成了統(tǒng)一的大中國(guó)。
這個(gè)節(jié)目最大的意義是通過(guò)對(duì)典籍的詮釋，來(lái)告訴今人我們中華民族的文化傳承，以及沉淀出的民族精神。這也充分體現(xiàn)了中國(guó)的文化自信。但同時(shí)，我也覺得，觀賞這樣純文化節(jié)目的觀眾還很有限，畢竟文化程度不高的人對(duì)中國(guó)古代典籍的理解是極不到位的。在現(xiàn)實(shí)生活中，能夠?qū)Α渡袝愤M(jìn)行獨(dú)立閱讀的人，恐怕在學(xué)歷上至少要高中學(xué)歷，能夠理解精髓就需要專業(yè)能力較強(qiáng)的知識(shí)分子甚至專家教授了，所以《典籍里的中國(guó)》能夠像《百家講壇》那樣，使歷史文學(xué)在一個(gè)節(jié)目里獲得普及和推廣，這是比較有意義的。尤其在娛樂(lè)泛濫的今天，我還是比較希望主流媒體能夠多一些這樣的節(jié)目，努力扭轉(zhuǎn)一下青少年過(guò)于關(guān)注娛樂(lè)八卦的不良形勢(shì)。
三十晚上還在感嘆：以前的春晚，是主角，全家人圍坐在電視前，目不轉(zhuǎn)睛，氣氛熱烈;現(xiàn)在的春晚，是背景，全家人圍在一起，玩著手機(jī)，聊天吃零食。
快節(jié)奏的社會(huì)，焦慮的生活，讓我們愛上了手機(jī)的隨時(shí)隨地、方便快捷，愛上了小視頻的喜感、朋友圈的熱鬧。什么時(shí)候，能讓我們主動(dòng)放下手機(jī)，屏蔽一切消息，靜下心來(lái)看會(huì)兒電視呢?
不料初一晚上，就偶遇了這樣的機(jī)會(huì)。那是剛吃過(guò)晚飯不久，我突然掃到電視屏幕上中央一臺(tái)正在播出的節(jié)目，獨(dú)特的舞臺(tái)，厚重的畫面……一股濃濃的文化氣息撲面而來(lái)。
“惟殷先人，有冊(cè)有典。幾千年來(lái)，祖先一直在記錄我們的歷史，講述我們的故事。每一部典籍，都凝聚著前人的心血和智慧，人們世代守護(hù)，薪火相傳，讓精神的血脈延綿至今……”
帥氣的撒貝寧那鏗鏘有力、意蘊(yùn)深長(zhǎng)的講述里，我聞到了一股不同尋常的氣息，立刻坐下來(lái)想看個(gè)究竟。這一看，就是近兩個(gè)小時(shí)。
原來(lái)，這是一檔新的文化節(jié)目——《典籍里的中國(guó)》，它聚焦優(yōu)秀中華文化典籍，通過(guò)時(shí)空對(duì)話的創(chuàng)新形式，以“戲劇+影視化”的表現(xiàn)方法，講述典籍在五千年歷史長(zhǎng)河中源起、流轉(zhuǎn)及書中的閃亮故事。
這種多舞臺(tái)、多空間、沉浸式戲劇，和古今對(duì)話的方式，講述典籍故事，對(duì)話華夏先賢，帶給觀眾獨(dú)特的感受。
第一期節(jié)目選擇的典籍是《尚書》。
凡中國(guó)人，都知《尚書》。只是，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離遙遠(yuǎn)，我們知有《書》，卻不懂《書》。它被稱為“政書之祖，史書之源”，相傳或?yàn)榭鬃油砟昃幾搿Ｍㄟ^(guò)這期節(jié)目，我們得以走近它，聆聽它，與它對(duì)話，懂得讀《書》而“知先賢治政之本，知朝代興廢之由，知個(gè)人修身之要”。
《尚書》之所以能逃過(guò)秦始皇“焚書坑儒”，流傳至今，在歷史上，有一個(gè)人功不可沒——伏生(伏勝)。為了保護(hù)《書》，他的兒子失去了性命;為了保護(hù)《書》，他的妻子忍饑挨餓最終死在他的懷中;為了保護(hù)《書》，他把《書》藏于舊宅墻壁之中，而后流亡他鄉(xiāng)。漢朝安定后趕緊回鄉(xiāng)開墻取《書》，卻發(fā)現(xiàn)因年代久遠(yuǎn)，已損失數(shù)十篇，僅存28篇。他心痛自責(zé)，自此開始在山東全力傳授《書》。
到漢文帝時(shí)，為了傳承文化，四處征求能通《尚書》研究者，聽聞?dòng)蟹齻魇凇渡袝?，于是下召讓他去朝廷講學(xué)。但那時(shí)，伏生已90余歲，老不能行，文帝遂派晁錯(cuò)等人到他住地學(xué)習(xí)?！渡袝返靡粤鱾鳌?/p>
節(jié)目中，撒貝寧與倪大紅所飾演的秦朝博士伏生跨越時(shí)空對(duì)話，帶領(lǐng)著我們一同穿越至兩千年多年前，聽伏生給晁錯(cuò)傳授《尚書》。我們看大禹治水，了解《禹貢》中“禹敷土,隨山刊木,奠高山大川”的艱辛與偉大，見證九州(冀州、兗州、青州、徐州、揚(yáng)州、荊州、豫州、涼州、雍州)初分之豪邁與激情，體會(huì)百姓之歡欣與鼓舞。伏生之問(wèn)振聾發(fā)聵，幼年伏生之答響徹千年。
伏生再傳《牧誓》，周武王欲伐紂，卻遇洪災(zāi)，且以五萬(wàn)對(duì)紂王七十萬(wàn)大軍，力量懸殊。占卜為兇卦，眾將領(lǐng)力勸武王不要違背天意。武王拔出寶劍，劈斷桌角：“我今天就讓你們看看什么是天意!”
這時(shí)，前方來(lái)報(bào)，四方部落、八方百姓聽聞武王伐紂，傾己之力伐木鋪路、運(yùn)送糧草、陣前倒戈，武王熱血沸騰，眾將領(lǐng)熱血沸騰，齊誦：“稱爾戈，比爾干，立爾矛，予其誓。”
這句話的意思是舉起你們的戈，排列好你們的盾，豎起你們的矛，我要宣誓了。短短12字，展現(xiàn)了武王伐紂的決心!一個(gè)解救黎民于水火的君主形象鮮活出現(xiàn)在我們眼前。
逼真的場(chǎng)景，真情的演繹，讓觀眾身臨其境地了解《尚書》及其有關(guān)故事。更令人感動(dòng)的，是劇中幾次對(duì)話：伏生與晁錯(cuò)的對(duì)話，伏生的老年與幼年對(duì)話，伏生與現(xiàn)代讀書人撒貝寧的對(duì)話，伏生與現(xiàn)代小學(xué)生的對(duì)話。
一次次的對(duì)話，串聯(lián)古今，倪大紅先生飾演的伏生，真正是演活了，屏幕前的每一個(gè)人真真切切感受到了一個(gè)對(duì)《書》熱愛、舍命護(hù)書傳書的偉大形象。那眼神，那慟哭，那哽咽，那執(zhí)著，都讓我們?nèi)滩蛔∵煅柿鳒I。
最后，撒貝寧帶領(lǐng)“伏生”來(lái)到兩千年之后的圖書館，看到后世之人如此尊重《尚書》，欣慰點(diǎn)頭：“我就放心啦!”瞬間，對(duì)伏生的感激與崇敬之情似有了安放之處。
正如蒙曼老師所說(shuō)：“我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底什么是中國(guó)?禹劃九州是中國(guó)，堯舜禹，湯文武，孔夫子，伏生，是中國(guó);民惟邦本，本固邦寧，是中國(guó);敦睦九族，協(xié)和萬(wàn)邦，是中國(guó)。有典籍，才有中國(guó)!”看完這個(gè)節(jié)目，相信每一個(gè)華夏兒女胸中激蕩的那股情緒，那腔激情，都是“中國(guó)”!
從今天起，跟我一起，蹲守《典籍里的中國(guó)》吧，你一定會(huì)和我一樣愛上它，讓中國(guó)、讓典籍，融入我們的呼吸里，血液中。
學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)，但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，寫作文時(shí)總是感覺有些困難？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“建軍大業(yè)觀后感心得體會(huì)1000字合集”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。
唐代邊塞詩(shī)人高適曾在《別董大》中寫到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，以表達(dá)臨別時(shí)刻對(duì)友人那種無(wú)以言表的不舍。當(dāng)萬(wàn)家燈火、合家歡聚之時(shí)，是軍人駐守邊疆、保家衛(wèi)國(guó);當(dāng)災(zāi)害肆虐、危及生命之時(shí)，是軍人挺身而出、無(wú)私奉獻(xiàn)。軍人是祖國(guó)最忠誠(chéng)的兒女，是真正無(wú)私無(wú)畏的勇士，是我們的“真心英雄”，無(wú)論何時(shí)何地，他們都站立在我們身后，讓我們享受著“靜好歲月”。
你一身戎裝，讓我懂你“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。十年前，汶川地震讓巴蜀大地山搖地動(dòng)、滿目瘡痍。石板下的孩子，哭泣的母親，翹首以盼的災(zāi)區(qū)人民……十萬(wàn)人民子弟兵，千里馳援，他們不知疲倦，不講代價(jià)，一心想的就是早一秒鐘趕赴災(zāi)區(qū)，多搶活一個(gè)生命。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，軍人用鮮活的生命篆刻爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族自由的無(wú)言墓志銘;在和平時(shí)期，人民子弟兵用青春年華交上一份無(wú)怨無(wú)悔的答卷。在人民眼里，軍人就是那顆永不生銹的螺絲釘，哪里需要就往哪里去;軍人是征服自然災(zāi)害的排頭兵，哪里危險(xiǎn)就往哪里沖。正是對(duì)人民群眾深厚的熱愛詮釋著軍人對(duì)祖國(guó)和對(duì)黨的忠誠(chéng)。對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，一腔熱血，為的是人民的安寧;一腔熱血，為的是祖國(guó)的強(qiáng)盛。
你一身肝膽，讓我懂你“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的無(wú)畏奉獻(xiàn)。在觀看電影《建軍大業(yè)》后，走出電影院，三河壩戰(zhàn)役的場(chǎng)面仍然回蕩腦海。在三河壩戰(zhàn)役上，朱德三千軍隊(duì)與敵軍三萬(wàn)軍隊(duì)經(jīng)過(guò)兩天的激戰(zhàn)，由于損失慘重，決定留下200人拖住敵軍，為主力部隊(duì)的撤退贏得時(shí)間，看到戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)主動(dòng)留下來(lái)，那種視死如歸情懷讓我潸然淚下。軍人是無(wú)畏的，枕戈待旦隨時(shí)準(zhǔn)備著，哪里有危險(xiǎn)哪里就是戰(zhàn)場(chǎng)，哪里有危險(xiǎn)就在那里沖鋒。不管是徒手挖開交錯(cuò)層疊的瓦礫營(yíng)救廢墟下的百姓;還是長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)急搶險(xiǎn)，導(dǎo)致嘴唇干裂、眼睛充滿血絲，這些都是軍人“紅色”的底蘊(yùn)，軍人以勇敢的斗志與無(wú)情的災(zāi)難抗衡，只要祖國(guó)和人民有需要，他們就在哪里出現(xiàn)，哪里艱苦哪里就有軍人果敢的身影。
你一身正氣，讓我懂你“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然。在電視劇《亮劍》中，我們深知作風(fēng)剛直的“李云龍”，也領(lǐng)略了臨危不亂和遇事冷靜的獨(dú)立團(tuán)政委趙剛，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為了贏得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、詮釋為人民服務(wù)的宗旨。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一句話：“哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行”，用來(lái)形容那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。和平年代，軍人或許沒有戰(zhàn)時(shí)那么轟轟烈烈，但是他們?nèi)匀贿x擇“負(fù)重前行”，因?yàn)樗麄兩钪袊?guó)才有家的道理，他們寧愿犧牲小家，讓這個(gè)大家的每一個(gè)家庭能夠在一個(gè)和平安寧的環(huán)境中幸福快樂(lè)地生活著，這樣的無(wú)私奉獻(xiàn)詮釋了軍人“最可愛的人”的本色。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。讓我們記住這些“可愛的人”，從他們的精神意志中讀懂他們的熱血、剛強(qiáng)、奉獻(xiàn)，讓“軍魂”注入到我們的生活和工作中來(lái)，指引我們成為懂他們的“知己”。
影片一開頭導(dǎo)演便使用了大遠(yuǎn)景鏡頭來(lái)拍攝一條彎曲的大河。一方面拍攝出大河的氣勢(shì)磅礴，象征著革命浪潮逆不可擋，另一方面也為表現(xiàn)大河的蜿蜒曲折，象征著革命之路并非一帆風(fēng)順。
后來(lái)轉(zhuǎn)而拍攝-群有先進(jìn)思想的青年正游行示威卻遭到國(guó)民黨軍人機(jī)槍的瘋狂掃射，這場(chǎng)戲中，導(dǎo)演巧妙的運(yùn)用了升格鏡頭以及特寫鏡頭拍攝游行青年中槍后猙獰痛苦的表情以及已死青年滿臉鮮血的慘狀，又運(yùn)用遠(yuǎn)景鏡頭來(lái)表現(xiàn)傷亡人數(shù)之多，當(dāng)成千上萬(wàn)具尸體出現(xiàn)在同一畫面時(shí)，給觀眾造成了極大的視覺沖擊和心靈沖擊，深刻的揭露了國(guó)民黨慘無(wú)人道的統(tǒng)治，這也為下面講中國(guó)共產(chǎn)黨建立人民軍隊(duì)的不易埋卡了伏筆。
后導(dǎo)演運(yùn)用仰拍鏡頭去拍攝第二師部的牌匾，給人一種極強(qiáng)的壓迫感，象征著國(guó)民政府對(duì)人民的壓迫與剝削。無(wú)獨(dú)有偶，另一處場(chǎng)景鏡頭的運(yùn)用也十分出色。在三河壩戰(zhàn)役中最后留下墊后的二百人引爆了炸彈，導(dǎo)演在拍攝這場(chǎng)戲時(shí)運(yùn)用了大遠(yuǎn)景的景別吐出展現(xiàn)了整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的爆破程 度，讓觀眾感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，并暗示著留下的二百人無(wú)一生還。
在色彩方面，導(dǎo)演在人物的服裝顏色上做了處理，比如蔣介石在影片中始終身穿黑色中山裝，黑色象征著死亡和權(quán)利，身穿黑衣的蔣介石便是中國(guó)執(zhí)掌大權(quán)的死神，而同樣叛變了革命的汪精衛(wèi)則身穿一襲白衣，白色無(wú)論在戲曲中還是在日常生活中都代表著奸詐，導(dǎo)演將其服裝設(shè)計(jì)成白色，無(wú)疑是對(duì)汪精衛(wèi)人物形象的最好詮釋。除此之外，在環(huán)境的整體色調(diào)上，導(dǎo)演也是別具心裁的。
在拍攝蔣介石所處別墅的外景時(shí)，導(dǎo)演將其設(shè)計(jì)成烏云密布且下著傾盆大雨的陰森景象，整體呈現(xiàn)出較暗的色調(diào)。而借閃電制造出的紫色則與夜晚的黑色共同襯托出蔣介石黑暗的人物形象。
在士兵向蔣介石匯報(bào)前線戰(zhàn)況時(shí)，插入了一段戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，導(dǎo)演通過(guò)運(yùn)用黑白色調(diào)來(lái)體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的社會(huì)動(dòng)蕩和民不聊生，但戰(zhàn)火卻獨(dú)為紅色，象征著建軍革命的熊熊烈火已經(jīng)點(diǎn)燃。影片的高潮部分當(dāng)屬南昌起義激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，導(dǎo)演大面積的使用紅色來(lái)表現(xiàn)戰(zhàn)火四起，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨和當(dāng)時(shí)四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)同胞的怒火瞬間爆發(fā)，給觀眾極其強(qiáng)烈的視覺沖擊感。
《建軍大業(yè)》這部影片之所以有如此之高的票房就得益于它對(duì)歷史的高度尊重，強(qiáng)大的視覺效果以及國(guó)人的拳拳愛國(guó)之心。除票房?jī)r(jià)值外，它對(duì)當(dāng)代人加強(qiáng)和平主義教育也有著深遠(yuǎn)的意義。
最近到電影院看了暑期新上線的電影《建軍大業(yè)》，影片對(duì)那段歷史的回望與紀(jì)念給我?guī)?lái)了一些思考和啟發(fā)。__年前，有一群年輕人，為了理想和真理在浴血奮斗，這群年輕人扛起了我們這個(gè)國(guó)家當(dāng)時(shí)的希望和未來(lái)，這也讓我感受到一個(gè)有信仰的人，才能組建一支有信仰的軍隊(duì)。
歷史的車輪滾滾而過(guò)，留下了一代偉人抹不去的偉岸身影，當(dāng)身處和平年代的我們回首這段歷史以后，又應(yīng)該如何繼續(xù)傳承這種偉大的革命精神呢?
和平年代，雖然我們無(wú)法像革命先烈一樣投筆從戎，但是做一名堅(jiān)守在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè)履行著自己的職責(zé)的藍(lán)領(lǐng)工人也同樣值得尊重。我們應(yīng)該牢記屬于高速收費(fèi)人的使命，履行崗位職責(zé)。軍人的使命是保家衛(wèi)國(guó)，而我們高速人站在交通行業(yè)的第一線，所承擔(dān)的使命就是為司乘人員的順暢通行保駕護(hù)航。青銀厚德文化體系中的“青銀使命”雖然只有短短十六個(gè)字，但是，深刻解讀它的內(nèi)涵，同樣要求每一名工作人員牢記自己的崗位職責(zé)。我作為一名收費(fèi)員，就要做好“三個(gè)表觀服務(wù)”，做到發(fā)卡、收費(fèi)零差錯(cuò)，盡自己最大努力為過(guò)往司乘服務(wù)，以各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使司乘滿意。
作為____高速的一張名片，我們不僅僅要完成好自己的崗位職責(zé)，更要時(shí)刻學(xué)習(xí)青銀高速的厚德文化理念，加強(qiáng)自我的內(nèi)在修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)青銀厚德文化，結(jié)合正在開展的崗位練兵活動(dòng)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，奉獻(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。青銀高速的快速發(fā)展不能僅僅依靠政治力量，更要借助文化的力量，提升職工整體素質(zhì)，打造更加完美的形象。
實(shí)現(xiàn)青銀高速的美好未來(lái)不能僅憑一腔熱血，要腳踏實(shí)地的向著共同的信仰進(jìn)發(fā)，燃燒自己，奉獻(xiàn)自己，使自己和單位實(shí)現(xiàn)雙贏。
在那個(gè)混亂的年代，軍閥紛爭(zhēng)，神州大地上狼煙四起，血流成河。有一幫人站了出來(lái)，他們夢(mèng)想建造一個(gè)共產(chǎn)主義的國(guó)家并不斷奮斗，他們就是共產(chǎn)黨。
影片講述在國(guó)民黨奪權(quán)叛變革命，瘋狂發(fā)動(dòng)清共行為時(shí)，毛澤東、周恩來(lái)等人挺身而出，指出陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤，并懂得了槍桿子里出政權(quán)的硬道理。他們帶領(lǐng)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)起義，誓要組建一支真正屬于人民的軍隊(duì)。
令我感動(dòng)的一幕是三千人死守三河壩，抵抗有三萬(wàn)士兵的錢大鈞，為主力部隊(duì)爭(zhēng)取時(shí)間。經(jīng)過(guò)兩天的鏖戰(zhàn)，共產(chǎn)黨軍隊(duì)損失慘重。在最后一天，為了更多人的安全撤離，二百人留下來(lái)死守陣地，最終，他們用生命拖延了寶貴的時(shí)間。在生死存亡前，有多少人能像那些戰(zhàn)士一樣，舍小家為大家，不顧個(gè)人利益，不惜自己的生命，為國(guó)家，為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。在國(guó)家危難之際挺身而出，這才是真正的英雄。
“我們現(xiàn)在所做的一切，無(wú)上光榮!”這是共產(chǎn)主義軍的口號(hào)，也是他們的信仰，因?yàn)樾叛?，把不同的人凝聚在一起，那些農(nóng)民、書生、兵頭，因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的信仰而被擰成一股繩，他們相互扶持，共同努力。在我們的生活中，有信仰是無(wú)比重要的，你自己有信仰，就會(huì)在遇到困難挫折的時(shí)候，想到自己的信仰，就會(huì)在困難面前站起來(lái)，勇敢地去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，最終將會(huì)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。共產(chǎn)黨就是這樣的過(guò)程中不斷奮斗，不斷追求信仰，許多錚錚骨為他人，為起義，為國(guó)家不惜自我，勇敢頑強(qiáng)，靠的也是信仰，只有有了信仰，生活才不會(huì)迷茫，不會(huì)彷徨，生活才會(huì)有動(dòng)力，才有勇氣戰(zhàn)勝挫折。
看看一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的人被殺害，不僅讓我心酸，更讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。可是，在前人血和淚的付出后，我們——幸福的享有者卻肆無(wú)忌憚地?fù)]霍浪費(fèi)。我有時(shí)在想，如果沒有前人的付出，我們能過(guò)上如此幸福的生活嗎?所以，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!幸福生活如果不珍惜，就像流星，只能捕捉一時(shí)的美麗，消失卻是永遠(yuǎn)的。也許，只有緬懷過(guò)去，才能更好珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)!
影片中的一聲聲怒吼，一聲聲炮響，依舊在我耳邊縈繞。我的腦海里只有八個(gè)字：錚錚鐵骨，鑄就輝煌!
兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。__個(gè)歲月滄桑如火如荼，__年風(fēng)雨兼程如歌如畫，__載不屈不撓終得如愿以償?！额}記》
上個(gè)學(xué)期，我們觀看了紅色大片——《建軍大業(yè)》，感觸頗深……
該片講述了我黨為挽救中國(guó)革命而建立人民軍隊(duì)的那段崢嶸歷史。年輕的毛澤東、周恩來(lái)、賀龍等人不懼強(qiáng)權(quán)，正值青春的葉挺、粟裕等人在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵、不畏生死……此刻，即使身處和平年代的我也不禁熱血沸騰。
三河壩戰(zhàn)役是我感覺最激動(dòng)人心的地方。
三天的戰(zhàn)事，三千人對(duì)三萬(wàn)人，看似如飛蛾撲火一般卻又那么的義無(wú)反顧，死的死，傷的傷，血染紅了江河，染紅了長(zhǎng)空，染紅了他們誓死守護(hù)這片土地。每一個(gè)軍禮，都讓人為之動(dòng)容。最后兩百人留下的時(shí)候，父子同軍，子走父留;兄弟同軍，弟去兄留。二百人的斷后，留下的是其他人撤出的希望，也是未來(lái)國(guó)家最后的希望。還記得朱德對(duì)蔡晴川說(shuō)的那句：“做勇士，不做烈士?！爆F(xiàn)在想起，依舊會(huì)在我心靈的最深處掀起陣陣波濤，讓人不由得心生敬意。
最后三河壩的炮火聲聲帶走了那兩百位革命先烈們鮮活的生命……蔡晴川按下引爆器，朱德帶領(lǐng)著撤離的隊(duì)伍，駐足敬禮，讓人為之動(dòng)容。二百人的斷后，換來(lái)了此岸的希望與彼岸的犧牲……
就像毛澤東同志說(shuō)的：星星之火，可以燎原。
在經(jīng)過(guò)__年的艱苦奮斗，我們終于勝利了……
在浩蕩的鐵流里，我看見了他們偉岸的身驅(qū)，是他們，在為民族爭(zhēng)解放，為人民爭(zhēng)自由的戰(zhàn)斗里，創(chuàng)造了偉大的功勛。
在不凡的征途上，我們聽見了他們有力的足音，他們手臂相挽，為世代和平，獻(xiàn)出了青春和生命。
在民族的復(fù)興中，是他們用無(wú)畏無(wú)敵的精神塑造著我們這些身處和平年代的幸運(yùn)兒們，使我們能靜心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)!
__年的滄海桑田，__年的歷史巨變，__年的平地春雷，驀然回首，__載的不離不棄，__載的不曲不折;__載的勵(lì)精圖治，__載的改革創(chuàng)新。以革命先烈的鮮血為代價(jià)，換來(lái)了我們今天的和平與和諧。
作為新一代的學(xué)生，我們要繼承革命先烈不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，用博大的胸懷、寬闊的視野，去感知祖國(guó)與世界、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、未來(lái)與過(guò)去、責(zé)任與使命!
作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來(lái)做一件事情，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？你不妨看看雷鋒電影觀后感心得體會(huì)精選4篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。
今天，我們看了《雷鋒》電影，使我感到很震撼。雷鋒從17歲左右就開始為人民服務(wù)，雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
這部電影主要描寫了雷鋒叔叔幫助人們的事情。一次，雷鋒叔叔趕著去沈陽(yáng)，在要上火車時(shí)，他無(wú)意間看到了一為坐在地上抽泣的中年婦女，雷鋒叔叔問(wèn)：“大媽，您為什么坐在地上哭?”中年婦女沙啞的說(shuō)：“我……本想……去沈陽(yáng)的，是……車票……丟了?！崩卒h叔叔安慰說(shuō)：“大媽，不要哭了，我把去沈陽(yáng)的票給你，好嗎”說(shuō)著，雷鋒叔叔就把火車票塞到中年婦女手里，可是，中年婦女推開雷鋒叔叔的手，說(shuō)：“小伙子……這怎么……好意思呢”
雷鋒叔叔笑著說(shuō)大娘，沒關(guān)系，你先去沈陽(yáng)吧。說(shuō)著又把車票摁回中年婦女的手里，中年婦女的哭泣停止了，說(shuō)：“小伙子，那太謝謝你了?！敝心陭D女站起來(lái)，顫顫地往火車上去，就在中年婦女上車的最后一刻，她看了看雷鋒，雷鋒叔叔笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這種精神是神圣的，是無(wú)限的，只有這樣的人才有這樣的品質(zhì)。
記得那一天下午，我在市府廣場(chǎng)溜冰，我溜累了，媽媽將一瓶礦泉水遞給我，說(shuō)：“加油，繼續(xù)滑?！蔽一顺鋈ィ吇吅人?。大約過(guò)了幾分鐘后，水喝完了，我把礦泉水瓶丟在一邊，認(rèn)真再溜。突然，一個(gè)穿黑色夾克衫的青年走過(guò)來(lái)，用垃圾鉗夾走我丟的礦泉水瓶，放入袋子。我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，的悄悄跟在他的身后，一路下來(lái)，他凡是看到垃圾就夾起來(lái)，真有幾分雷鋒叔叔的樣子。不知不覺，走到一個(gè)大臺(tái)階了，他走了上去，因?yàn)槲掖┲锉缓米吲_(tái)階。于是，我一直看著他的背影消失，我在心里默默對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)活雷鋒?！?/p>
其實(shí)，這種例子在我身邊處處都有，所以我們一定要向他們學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒叔叔的精神，是我們祖祖輩輩應(yīng)盡的責(zé)任。
今天是雷鋒日，我觀看了電影《雷鋒》。影片一開頭，就是雷鋒在不知疲倦的干活，說(shuō)是不知彼倦，是因?yàn)槔卒h剛剛出差回來(lái)，就開始了修車的工作，他的朋友叫他休息會(huì)，可雷鋒說(shuō)有一顆螺絲松了，得趕緊擰上。他的朋友又說(shuō)，螺絲松了明天再修也不遲，可是雷鋒卻說(shuō)，明天還有明天的事呢，今天得趕緊干了今天的事。我從這里看出了雷鋒抓緊時(shí)間，今天的事就是今天的事，也不拖拉。如果按照他的朋友的意思明天再修的話，可能會(huì)釀成大禍。
在雷鋒打籃球的時(shí)候，他很賣力，下場(chǎng)之后非常熱，正好籃球場(chǎng)旁邊，有一個(gè)女的正在買冰鎮(zhèn)的汽水，雷鋒的兩個(gè)朋友都去買了一瓶，可是雷鋒為了節(jié)省錢，說(shuō)這東西不解渴，還是涼白開好。于是就去喝白開水去了，兩個(gè)朋友都說(shuō)他小氣，可是雷鋒并不是小氣，雷鋒知道錢來(lái)得不容易，所以很節(jié)省，連瓶冰鎮(zhèn)汽水也不買。就是為了把錢省下來(lái)，去干更重要的事情。
雷鋒還一心一意為人民服務(wù)：在假日里，雷鋒不僅不休息，還跑到工地上去幫忙干活。工地上，有一個(gè)民工，因?yàn)槎嗉右惶旒俣鴮?duì)另一個(gè)民工抱怨，雷鋒看到了，加入了他們的討論，那兩個(gè)民工說(shuō)，這是為了擴(kuò)建學(xué)校。雷鋒知道后，便也去借了一輛車子，幫助著他們，還跟那兩個(gè)民工比賽，后來(lái)有很多人都參加了，雷鋒把他們的士氣都鼓舞了起來(lái)，做了一件大好事。
還有一次，下大雨的時(shí)候，雷鋒看到一個(gè)老奶奶帶著她的孫子去朱家屯兒，她的孫子還正在哭，雷鋒思考了片刻就把老奶奶的孫子抱了起來(lái)，帶領(lǐng)著他們?nèi)ブ旒彝?，后?lái)到了朱家屯，老奶奶的女兒(老奶奶孫子的媽媽)出來(lái)迎接他們，雷鋒看到老奶奶和她的孫子已經(jīng)平安到家，顧不得進(jìn)去喝杯水，就趕緊走了。后來(lái)老奶奶一家想感謝他，卻沒見著人影。很晚才回到宿舍，到宿舍還跟宿友們?nèi)鲋e，說(shuō)外面空氣很好，才回來(lái)晚了。雷鋒做了好事卻不留名，這種為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)雷鋒得知他的好朋友王大力家里發(fā)大水，王大力的母親病了時(shí)，雷鋒就把自己很不容易積攢的二十元錢寄給了好友王大力的母親，還不說(shuō)是自己寄的，說(shuō)是王大力寄的。后來(lái)王大力的母親病給好了。雷鋒偷偷幫助別人而不是為了貪慕虛榮，這一點(diǎn)我很欣賞。
后來(lái)王大力再返回運(yùn)輸鏈的時(shí)候，得知了雷鋒因公去世。雷鋒在最后說(shuō)：我的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒用它二十二歲的生命，書寫了一段人生的輝煌。
今天，我看了《雷鋒》。這部電影講的是雷鋒在舊社會(huì)成為了一名孤兒，在新社會(huì)成為了一名汽車兵，在工作之余助人為樂(lè)，做好事不留名，直到因公殉職。
這部片子對(duì)我印像最深刻的是，雷鋒叔叔在大雨中看到一位大娘抱著孩子要到十幾里外的村子，雷鋒趕快跑過(guò)去幫忙，從大娘手里抱過(guò)孩子，陪著大娘向十幾里外的村子走去。雨越下越大路越來(lái)越難走，一條上坡的路非常濕滑，雷鋒一只手扶著背在背上的小孩，一只手挖著坑讓后面的大娘好走一些，把大娘送到家后，雷鋒就消失在雨中雷鋒叔叔對(duì)自己非常節(jié)儉，他的襪子都成了千層底了，也不舍得換新的?？墒撬宦牭饺嗣袷転?zāi)了，他毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出了一百元錢，現(xiàn)在大家覺得一百元錢不算什么，可是在那時(shí)候雷鋒叔叔一個(gè)月才發(fā)六元津貼。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)當(dāng)中去。
我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
今天，我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義，那就是人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來(lái)，飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問(wèn)：大娘，你去哪里呀？那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“觀后感心得體會(huì)”推薦內(nèi)容。
當(dāng)我們對(duì)生活又有了新的感悟時(shí)，一篇心得體會(huì)就能夠解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要通過(guò)心得體會(huì)讓自己的思考更加成熟。寫心得體會(huì)需要通過(guò)自己的思想寫嗎？因此，欄目特意整理了2023寒假十課觀后感心得體會(huì)，感謝您的參閱。
寒假即是讓我們放松玩樂(lè)的季節(jié)，也是讓我們更好的充實(shí)自己，鍛煉自己的季節(jié)，身為一個(gè)良好的中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員，更應(yīng)該學(xué)習(xí)進(jìn)步，為他人做榜樣。對(duì)于寒假十課，對(duì)我的意義深刻，讓我明白了理想、祖國(guó)、榜樣、青春以及未來(lái)的意義是什么。是每一個(gè)共青團(tuán)團(tuán)員的必修課。上完這十課，使我們更加意識(shí)到我們的目標(biāo)是多么的光榮與遠(yuǎn)大。
首先，我們的第一章第一課就是介紹理想，這一課向我們展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立的偉大與艱辛，讓我們更加深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的意義，也讓我們明白我們?yōu)槭裁匆朦h。所謂百年恰是風(fēng)華正茂，正是說(shuō)明了共產(chǎn)黨人的不斷奮斗的精神，身為后輩的我們也正是風(fēng)華正茂，更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
到了第二課，也就是祖國(guó)的發(fā)展，祖國(guó)的發(fā)展離不開共產(chǎn)黨的偉大，五四精神就是祖國(guó)強(qiáng)韌的基石，也為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展打下來(lái)牢固的基礎(chǔ)。再到后來(lái)祖國(guó)的事業(yè)發(fā)展也離不開制度的改革與人才的支持。愛國(guó)人才不斷地突破重重阻撓，經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦，只為中國(guó)的事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們身為團(tuán)員，雖不能向他們一樣偉大，但我們也可以不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)也好為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力。
第三課便是講述在中國(guó)發(fā)展人物的故事，以及習(xí)近平總書記對(duì)知青的愛戴。這一切便是在中國(guó)的發(fā)展中留下腳印的人們。沒有他們中國(guó)便沒有今日的成就。
到了后面，還有緊跟事實(shí)的疫情現(xiàn)狀。如今疫情肆虐，白衣天使們?yōu)榫戎尾』迹活欁约旱纳艿酵{，英勇地奔赴第一線，為社會(huì)服務(wù)。使用他們所擁有的專業(yè)技術(shù)來(lái)救活一條又一條生命，他們的故事可歌可泣，不斷的有英雄出現(xiàn)。我們身為醫(yī)學(xué)生，身為團(tuán)員，我們也更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們英勇無(wú)畏，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。跟應(yīng)該對(duì)他們親切地說(shuō)一聲“謝謝你們，辛苦了?！?/p>
今天的中國(guó)已今非昔比，正昂首闊步步地朝著富強(qiáng)、民主的方向大步邁進(jìn)。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的美好生活，繼承革命先烈的遺愿，追尋先輩們的足跡，奮發(fā)圖強(qiáng)，立志報(bào)國(guó)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)做出自己的一份貢獻(xiàn)。正所謂，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我要為最親愛的祖國(guó)點(diǎn)贊——未來(lái)還有夢(mèng)我們一起開拓，手牽著手不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國(guó)人！
星星火炬，代代相傳。在少先隊(duì)72年輝煌的歷史上，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的先進(jìn)典型，今天的少年一定要繼承革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，從熱愛祖國(guó)做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);從熱愛家鄉(xiāng)做起，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境;從熱愛父母做起，獨(dú)立自主，勇?lián)?zé)任;從熱愛伙伴做起，手拉著手，快樂(lè)前行。
少年兒童是未來(lái)的主力軍，少年兒童是未來(lái)的生力軍。正如習(xí)近平總書記所言，“我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，將來(lái)要在你們手中實(shí)現(xiàn)”。所以，作為新時(shí)代的社會(huì)主義接班人，站在新的歷史起點(diǎn)，唯有珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，讓自己成為一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的道路上才能越走越順，越走越遠(yuǎn)。
“志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向?！?2年來(lái)，中國(guó)億萬(wàn)少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。他們一代代成長(zhǎng)，一代代成才，成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家，成了祖國(guó)建設(shè)隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才……我們相信，沒有鴻鵠之志，沒有腳踏實(shí)地，沒有頑強(qiáng)奮斗，沒有拼搏努力，就沒有日后的成人成才，就沒有日后的搏擊長(zhǎng)空。
圓夢(mèng)中國(guó)，責(zé)在少年。我們始終堅(jiān)信，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。所以，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，少年要重任在肩，勇于追夢(mèng)、敢于圓夢(mèng)。
我已經(jīng)佩戴紅領(lǐng)巾3年了。紅領(lǐng)巾，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血;紅領(lǐng)巾，它象征著革命的勝利和光榮。每次它飄揚(yáng)在我胸前時(shí)，我的心里，便會(huì)有一股榮譽(yù)感和自豪感。
還記得上小學(xué)一年級(jí)的一天，我和幾百名同學(xué)一起來(lái)到校內(nèi)廣場(chǎng)上。有許許多多五六年級(jí)的大哥哥和大姐姐手里捧著一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，向我們走來(lái)。他們來(lái)到我們面前，把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地給我們戴上。最后，我們還跟著老師說(shuō)了入隊(duì)誓詞：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那時(shí)起，我成了一名光榮的少先隊(duì)員，我擁有了一條紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，代表著我們親愛的祖國(guó)。紅領(lǐng)巾，它是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成的，是我們少先隊(duì)員萬(wàn)古不朽的標(biāo)志，它是那么的鮮艷。在課堂上，它告訴我們，要好好學(xué)習(xí)，未來(lái)要做祖國(guó)的棟梁之材;在我們解決不了困難時(shí)，它告訴我們，遇到困難不可以氣餒，不可以這么隨便地向困難低頭;在班上，它告訴我們，我們要做一名愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、講文明的好孩子，要做一名合格的少先隊(duì)員，要做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該為紅領(lǐng)巾增光添彩。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。不亂丟垃圾，自覺遵守社會(huì)公德，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。更應(yīng)該用智慧、勤勞、辛苦的一滴滴汗水，去把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。給那些低年級(jí)的小弟弟和小妹妹樹立一個(gè)榜樣。我們要為中華之騰飛而讀書，為祖國(guó)的富強(qiáng)而讀書。
紅領(lǐng)巾，我愛你，是你激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。少先隊(duì)，我愛你。我記住了：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛國(guó)面孔，無(wú)數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)人的堅(jiān)不可摧。中華上下五千年，因?yàn)橛斜姸嗳缤麄円话愕膼蹏?guó)之士，國(guó)家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅(jiān)守在自己的崗位，為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會(huì)發(fā)展的新樂(lè)章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識(shí)，不斷填充著心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來(lái)。感恩祖國(guó)給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國(guó)用知識(shí)澆灌著明日的花朵，我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐，努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長(zhǎng)大，期待著為國(guó)家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國(guó)有我!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇7
盼望著，盼望著，我終于走進(jìn)了小學(xué)。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，一位大哥哥給我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像火苗在熊熊燃燒，照進(jìn)我的心里。
我為我是一名少先隊(duì)員而驕傲?？墒翘摌s心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學(xué)借，可是同學(xué)硬是不借給我，我趾高氣昂地對(duì)他說(shuō):“我以少先隊(duì)員的名義，命令你把鉛筆借給我。”他吐了吐舌頭，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來(lái)。鉛筆觸碰到了紅領(lǐng)巾，我忽然想起老師說(shuō)的話，作為一名合格的少先隊(duì)員，要為大家服務(wù)，做好排頭兵。胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時(shí)羞紅了臉，把筆還給他，并真誠(chéng)地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我豎起了大拇指。
從此以后，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的光榮使命。在公交車上我會(huì)主動(dòng)讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當(dāng)我做了好事別人問(wèn)及我名字時(shí)，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領(lǐng)巾”。大家總是投來(lái)贊許的目光。
紅領(lǐng)巾在生活和學(xué)習(xí)中總是激勵(lì)著我。每當(dāng)我惰性大發(fā)時(shí)，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不能懶惰;每當(dāng)我看到有不文明的行為時(shí)，它就提示我，你是一名合格的少先隊(duì)員，要及時(shí)去糾正制止……在家里它讓我做一個(gè)勤勞、有孝心的好孩子，在學(xué)校它讓我做一個(gè)勤奮努力、自強(qiáng)自信的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾啊!你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領(lǐng)巾。我要用我的行動(dòng)為你增光添彩。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇8
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個(gè)不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽(yáng)光，可以溫暖我的心房，有一次夢(mèng)的綻放。認(rèn)真、堅(jiān)持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛?可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對(duì)自己，還是那遙不可及的夢(mèng)。不知是說(shuō)給自己，不是那一吹即破的夢(mèng)，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點(diǎn)。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功?我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說(shuō)我已精疲力竭了。都是一遍一遍說(shuō)著小高考的過(guò)關(guān)情況，而我，一直在想我的夢(mèng)。我希望它能在那舞臺(tái)上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場(chǎng)雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢(mèng)想，忘記了綻放，現(xiàn)場(chǎng)雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢(mèng)努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個(gè)人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢(mèng)就綻放，哪那個(gè)夢(mèng)要翻過(guò)千山萬(wàn)水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢(mèng)破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎?我一遍遍問(wèn)自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國(guó)家主席那一刻是花費(fèi)了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺(tái)前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計(jì)劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配追求，我可憐你沒有夢(mèng)想總是等待。你可以輕視我的青春，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢(mèng)人，我為青春代言。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇9
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇10
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)?！倍嗌偃藶榱俗穼み@顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了?！泵慨?dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感啊!雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書法，但學(xué)得三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。
晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征，她是紅旗的一角，她是無(wú)數(shù)的先輩們用生命把原本潔白無(wú)瑕的旗幟染成了紅色。每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,我的就會(huì)用雙手撫摸著紅領(lǐng)巾，心中默默唱著一首歌:五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……鮮艷的紅領(lǐng)巾已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地陪伴我六年，再有幾個(gè)月我將步入中學(xué)的大門，雖然不再佩戴紅領(lǐng)巾，但是她永遠(yuǎn)在我的心中，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前行。
在上周剛剛結(jié)束的一年級(jí)新生入隊(duì)儀式上，我再一次感受到少先隊(duì)員的自豪，領(lǐng)略到集體佩戴紅領(lǐng)巾的神圣。當(dāng)我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐們身體筆直，手捧紅領(lǐng)巾向一年級(jí)弟弟妹妹走近的時(shí)候，那是一份責(zé)任的寄托，告誡他們紅領(lǐng)巾會(huì)時(shí)刻監(jiān)督他們的品行，告訴他們面對(duì)困難的時(shí)候要迎難而上，提醒他們要做個(gè)有愛心的孩子……
六年來(lái)，紅領(lǐng)巾像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。還記得今天剛剛結(jié)束的采摘山楂活動(dòng)中，老師要求我們穿校服佩戴紅領(lǐng)巾，同學(xué)們的心里有一百個(gè)不愿意呀，好不容易周末，就不能不帶紅領(lǐng)巾，雖然是這樣但是還是沒有人敢“抗旨”。到了采摘園，同學(xué)們異常的興奮，爬樹搖山楂、折枝當(dāng)武器、踩踏農(nóng)田里的莊稼……玩得不亦樂(lè)乎。臨近中午，太陽(yáng)高照，折騰了半天，身體疲勞。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄?，拿出自己帶的零食和飲料，邊吃邊聊，邊聊邊拍。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那些耷拉著腦袋的山楂樹葉子，那么顯眼的垃圾袋、飲料瓶。摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾，此時(shí)她是那樣的刺眼，自責(zé)自己這難道是一個(gè)少先隊(duì)員所為?不，不是!我如果就這樣走了，那掛在我胸前的紅領(lǐng)巾算什么，裝飾嗎?于是我悄悄的離開人群，把山楂倒進(jìn)自己的休閑包中，提著小桶，撿拾同學(xué)們?nèi)拥舻睦Ｎ业囊慌e一動(dòng)被細(xì)心的班長(zhǎng)看見了，號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)也加入到“護(hù)山”行動(dòng)小組中，不一會(huì)兒，同學(xué)們每人滿滿一桶“戰(zhàn)利品”，我們的心里別提有多美了，仿佛墜入了快樂(lè)的海洋，滿心的甜蜜，滿身的暢爽!放眼遠(yuǎn)眺，滿山的山楂樹在舞蹈，為我們鼓掌!
這時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，望著湛藍(lán)的天空，迎著燦爛的陽(yáng)光，在雪白襯衫的映襯下顯得更加耀眼，更加鮮艷!昨天，你被先輩們一次又一次地用鮮血染紅，今天，我們要用自己的行動(dòng)將你染紅!
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。
無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶?。小學(xué)剛開始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。
那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書，書上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。
讀書時(shí)您在那寫寫畫畫，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。
在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個(gè)不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽(yáng)光，可以溫暖我的心房，有一次夢(mèng)的綻放。認(rèn)真、堅(jiān)持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛?可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對(duì)自己，還是那遙不可及的夢(mèng)。不知是說(shuō)給自己，不是那一吹即破的夢(mèng)，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點(diǎn)。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功?我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說(shuō)我已精疲力竭了。都是一遍一遍說(shuō)著小高考的過(guò)關(guān)情況，而我，一直在想我的夢(mèng)。我希望它能在那舞臺(tái)上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場(chǎng)雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢(mèng)想，忘記了綻放，現(xiàn)場(chǎng)雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢(mèng)努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個(gè)人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢(mèng)就綻放，哪那個(gè)夢(mèng)要翻過(guò)千山萬(wàn)水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢(mèng)破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎?我一遍遍問(wèn)自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國(guó)家主席那一刻是花費(fèi)了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺(tái)前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計(jì)劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配追求，我可憐你沒有夢(mèng)想總是等待。你可以輕視我的青春，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢(mèng)人，我為青春代言。
觀看完寒假十課，我的內(nèi)心有諸多想法，有對(duì)祖國(guó)發(fā)展的自豪和驕傲，有對(duì)未來(lái)的憧憬與期許，也有對(duì)自己的反思與思考。
不忘初心，方得始終。理想信念是我們前進(jìn)路上的指向標(biāo)，“志不立，天下無(wú)可成之事。”這些年來(lái)，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想激勵(lì)了一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗，成千上萬(wàn)的烈士為了這個(gè)理想獻(xiàn)出了寶貴生命。他們用鮮血染就國(guó)旗上的紅，他們用生命鑄就新中國(guó)的成立，而支撐他們前進(jìn)的，就是在心里閃閃發(fā)光的信念。理想之光不滅，信念之光不滅。我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是要從現(xiàn)在開始就牢牢堅(jiān)定理想信念，理想信念不只存在于精神層面，更是能感知、有實(shí)踐性的，把自己的夢(mèng)想融入進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)，堅(jiān)定好理想信念的思想陣地，就是我們最應(yīng)該做的。
科技興國(guó)，科技興邦，在當(dāng)今的中國(guó)再也不是紙上空談，千年前我們的四大發(fā)明在世界熠熠發(fā)光，千年后我們的科技也將在世界傲然佇立。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技給我們帶來(lái)的好處是難以估量的，同時(shí)也是綜合國(guó)力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)榭萍?，我們?shí)現(xiàn)了許多從前只能幻想的夢(mèng)；因?yàn)榭萍?，我們做到了秀才不出門，知天下事；因?yàn)榭萍紕?chuàng)新我們有了更好、更舒適、更加方便的生活。國(guó)家大力推進(jìn)科技的發(fā)展，投入大量資金培養(yǎng)人才，而我們也應(yīng)該從小就尊重科學(xué)，實(shí)事求是，為國(guó)家成為科技強(qiáng)國(guó)助力。生產(chǎn)力的提高是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力，要保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期高速發(fā)展，每一個(gè)勞動(dòng)者都需要不斷的提升自身的科學(xué)素養(yǎng)和勞動(dòng)技能。作為未來(lái)國(guó)家棟梁的青少年們，應(yīng)該樹立崇高理想，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)做準(zhǔn)備。
羅雪爾說(shuō)過(guò)：“文化越高，勞動(dòng)越受重視?！痹诋?dāng)今科技高速發(fā)展的社會(huì)，我們不僅要追求科技，更應(yīng)該尊重勞動(dòng)。世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是一切事物的根本，而勞動(dòng)者則是最可愛最可敬的人，我們要樹立好艱苦奮斗的價(jià)值，在日常生活和實(shí)踐中積極投入勞動(dòng)，鍛煉自己的能力。而面對(duì)那些不尊重勞動(dòng)的人，我們應(yīng)該以理服人，做好榜樣，宣揚(yáng)勞動(dòng)的重要性。埋沒在底層的人才真正值得敬重，他們一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓動(dòng)，為公眾利益而勞動(dòng)。尊重勞動(dòng)，投身勞動(dòng)，我們都會(huì)成為最幸福的人。
學(xué)習(xí)好國(guó)家的理論知識(shí)，明確國(guó)家的政策規(guī)章，讓我們一起為中國(guó)的偉大建設(shè)共同努力！
紅領(lǐng)巾，大家可能都認(rèn)為很平常，而紅領(lǐng)巾對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是非同凡響的意義。
那一天，我坐火車去上海，剛出家門，一聲驚雷后傾盆大雨便開始下了。我和媽媽急忙躲閃到公交車站，因?yàn)榇笥曷飞系娜碎_始變少，雨水讓馬路變得有些像小溪。公交車姍姍來(lái)遲，上車運(yùn)氣不錯(cuò)，還有最后兩個(gè)座位。我們簡(jiǎn)單收拾了一下很快就到了下一站，這時(shí)上來(lái)一位氣喘吁吁、大包小包的人，看樣子應(yīng)該是農(nóng)民工要回老家。他的頭上、衣服上、褲子上、鞋子上都是泥水，在車上站定后，泥水一滴一滴落在車上，濺起一些讓邊上的人都縮回腳、挪挪行李，遠(yuǎn)離他。他一個(gè)人站在那里不敢貿(mào)然而動(dòng)，很無(wú)奈地環(huán)顧找著座位。我開始糾結(jié)：讓還是不讓?讓，我自己才剛坐下;不讓，那位叔叔大包小包渾身是泥又不忍心。我的目光漫無(wú)目的掃來(lái)掃去，驀地，我摸得到了胸前的紅領(lǐng)巾，臉上一陣燥熱，急忙快步走過(guò)去，幫那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。車上的人向我投來(lái)贊許的目光讓我很是驕傲。
但是剛才的行為無(wú)意中，我的紅領(lǐng)巾被泥水弄臟了，一到家我就立馬將紅領(lǐng)巾漿洗干凈。我站在陽(yáng)臺(tái)看晾曬著的紅領(lǐng)巾，一陣風(fēng)吹過(guò)，紅領(lǐng)巾舞動(dòng)起來(lái)，隨著風(fēng)一鼓一鼓的，經(jīng)過(guò)拉水的洗禮，仍然鮮艷。紅領(lǐng)巾的形狀，象征著隊(duì)旗的一角，象征著五星紅旗的一角;紅領(lǐng)巾的顏色，是革命的顏色，象征著革命的成功，是由英勇戰(zhàn)斗的革命先烈用鮮血染紅的。
我絕不會(huì)讓鮮血染紅的紅領(lǐng)巾被玷污;我絕不會(huì)讓象征著革命精神的紅領(lǐng)巾意義;我更不會(huì)讓少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾變成可有可無(wú)的擺設(shè)。紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我，我是一名少先隊(duì)員，我要用行動(dòng)讓紅領(lǐng)巾更鮮艷、更有活力。讓紅領(lǐng)巾在我們每個(gè)少先隊(duì)員的心中正真飄揚(yáng)起來(lái)!
或許，某一個(gè)時(shí)刻我們會(huì)對(duì)我們的生活有不同的感悟，此時(shí)我們就可以將這些有想法匯集成一篇心得體會(huì)，心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì)，寫一篇心得體會(huì)的重點(diǎn)是什么呢？有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的寒假十課觀后感心得體會(huì)2023，歡迎你閱讀與收藏。
青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無(wú)憂幻想和浪漫。
中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。
青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。
青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢，卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。
在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，一群熱血青年走上北京街頭，高舉科學(xué)和民主的旗幟，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，鑄就了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。這場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，樹立起了一座中國(guó)近代的永恒豐碑。
歲月如流，百年飛逝而過(guò)，一代又一代的有志青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，心系民族命運(yùn)，心系國(guó)家發(fā)展，心系人民福祉，用青春和熱血，書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。如今中國(guó)已不是那個(gè)積貧積弱、飽受屈辱的舊中國(guó)，正在由站起來(lái)向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)近在咫尺。
新時(shí)代青年應(yīng)該立鴻鵠之志，展騏驥之躍，青年當(dāng)系好人生第一粒扣。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。青春只有一次，誰(shuí)也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時(shí)的13名代表平均只有28歲，而這支年輕的隊(duì)伍卻在風(fēng)雨中迅速成長(zhǎng)為中國(guó)人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩(shī)人紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)，而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一?？郏涡叛鲋?，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，走好人生的“每一步”。
新時(shí)代青年應(yīng)該讀有字之書，讀無(wú)字之書，青年當(dāng)在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。在很大程度上，人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來(lái)的，讀有字之書，正是將這些成果據(jù)為己有的過(guò)程;而另一部分，則需青年們?cè)诨馃岬膶?shí)踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，多思多想、學(xué)深悟透，讀懂有字之書，更要讀通無(wú)字書，做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。
新時(shí)代青年應(yīng)該以?shī)^斗之筆，繪青春之夢(mèng)，青年人的現(xiàn)在是用來(lái)奮斗的。時(shí)間之河川流不息，復(fù)興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人，既要學(xué)新時(shí)代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧，亦要學(xué)時(shí)代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻(xiàn)出一生。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒，以?shī)^斗的姿態(tài)，接過(guò)歷史的接力棒，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國(guó)愛國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買駿馬，千金買美人;萬(wàn)金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個(gè)充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭(zhēng)，點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻(xiàn)身的精神，換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人能夠沒有金錢，能夠沒有美貌，但不能夠沒有理想！若要看一個(gè)人是否真正存有于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界僅僅一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存有才會(huì)有價(jià)值！正反論述
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存有的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
五千年前，我們和埃及人一樣直面洪水；四千年前，我們和古巴比倫人一樣鑄造青銅器；三千年前，我們和希臘人一樣思考哲學(xué)；兩千年前，我們和羅馬人一樣四處征戰(zhàn)；一千年前，我們和阿拉伯人一樣無(wú)比富足?！彪S著歷史車輪的千年轉(zhuǎn)動(dòng)，我們和祖國(guó)見證著一個(gè)個(gè)國(guó)家崛起、衰落，見證著世界的戰(zhàn)爭(zhēng)、和平。
詩(shī)人艾青曾言“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉”，為何我們的國(guó)家能歷久彌新，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年漫漫征途，一路風(fēng)雨一路行，正因那份亙古不變的愛國(guó)之心化如生生不息的紐帶，將中華兒女和祖國(guó)母親緊緊相連。
自古以來(lái)，中華兒女就與祖國(guó)無(wú)法分離，他們是“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的易安居士，是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥，是“愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)”的戴叔倫，是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……
放眼當(dāng)下，中國(guó)人民的愛國(guó)之聲在世界之林更加震耳發(fā)聵。我們秉承著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大構(gòu)想，將中國(guó)文化推向世界。
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛國(guó)面孔，無(wú)數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)人的堅(jiān)不可摧。中華上下五千年，因?yàn)橛斜姸嗳缤麄円话愕膼蹏?guó)之士，國(guó)家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅(jiān)守在自己的崗位，為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫著社會(huì)發(fā)展的新樂(lè)章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識(shí)，不斷填充著心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來(lái)。感恩祖國(guó)給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國(guó)用知識(shí)澆灌著明日的花朵，我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐，努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長(zhǎng)大，期待著為國(guó)家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國(guó)有我!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇7
盼望著，盼望著，我終于走進(jìn)了小學(xué)。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上，一位大哥哥給我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，我挺起胸膛，心中充滿了能量。走在校園中，沒有戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，我得意地把頭昂得更高了。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，像火苗在熊熊燃燒，照進(jìn)我的心里。
我為我是一名少先隊(duì)員而驕傲?？墒翘摌s心作祟，讓我失去了自我。有一次，我鉛筆忘帶了，向同學(xué)借，可是同學(xué)硬是不借給我，我趾高氣昂地對(duì)他說(shuō):“我以少先隊(duì)員的名義，命令你把鉛筆借給我。”他吐了吐舌頭，心不甘情不愿地把鉛筆丟給我。我得意洋洋地用了起來(lái)。鉛筆觸碰到了紅領(lǐng)巾，我忽然想起老師說(shuō)的話，作為一名合格的少先隊(duì)員，要為大家服務(wù)，做好排頭兵。胸前的紅領(lǐng)巾也仿佛在嘲笑我的狂妄自大，我頓時(shí)羞紅了臉，把筆還給他，并真誠(chéng)地向他道了歉。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，它好像對(duì)我豎起了大拇指。
從此以后，我時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的光榮使命。在公交車上我會(huì)主動(dòng)讓座;為身邊需要幫助的人做些力所能及的事情;每當(dāng)我做了好事別人問(wèn)及我名字時(shí)，我總是驕傲地告訴他們，我叫“紅領(lǐng)巾”。大家總是投來(lái)贊許的目光。
紅領(lǐng)巾在生活和學(xué)習(xí)中總是激勵(lì)著我。每當(dāng)我惰性大發(fā)時(shí)，它就提醒我，你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不能懶惰;每當(dāng)我看到有不文明的行為時(shí)，它就提示我，你是一名合格的少先隊(duì)員，要及時(shí)去糾正制止……在家里它讓我做一個(gè)勤勞、有孝心的好孩子，在學(xué)校它讓我做一個(gè)勤奮努力、自強(qiáng)自信的好學(xué)生。
紅領(lǐng)巾啊!你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的，是英雄們的心血，你是一盞永不熄滅的明燈，照亮了前方的路，指引我不再迷茫。我愛你，紅領(lǐng)巾。我要用我的行動(dòng)為你增光添彩。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇8
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個(gè)不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽(yáng)光，可以溫暖我的心房，有一次夢(mèng)的綻放。認(rèn)真、堅(jiān)持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛?可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對(duì)自己，還是那遙不可及的夢(mèng)。不知是說(shuō)給自己，不是那一吹即破的夢(mèng)，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點(diǎn)。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功?我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說(shuō)我已精疲力竭了。都是一遍一遍說(shuō)著小高考的過(guò)關(guān)情況，而我，一直在想我的夢(mèng)。我希望它能在那舞臺(tái)上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場(chǎng)雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢(mèng)想，忘記了綻放，現(xiàn)場(chǎng)雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢(mèng)努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個(gè)人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢(mèng)就綻放，哪那個(gè)夢(mèng)要翻過(guò)千山萬(wàn)水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢(mèng)破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎?我一遍遍問(wèn)自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國(guó)家主席那一刻是花費(fèi)了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺(tái)前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計(jì)劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配追求，我可憐你沒有夢(mèng)想總是等待。你可以輕視我的青春，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢(mèng)人，我為青春代言。
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇9
青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。
郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事!”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈!人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌!偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場(chǎng)。
我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要!奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔!可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨!其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情!
所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧!
寒假十課小學(xué)生心得體會(huì)600字篇10
德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是人生的太陽(yáng)?！倍嗌偃藶榱俗穼み@顆太陽(yáng)，耗盡了自己的青春，燃燒了自己的生命。盡管如此，我們?nèi)跃鸵松奶?yáng)奔去，一路上雖有驚濤駭浪、峽谷深淵，但太陽(yáng)發(fā)出的光芒仍照耀著我們，使我們感到溫暖，脫離黑暗的魔爪，從沼澤中走出。
“太陽(yáng)未必要十分光亮，夢(mèng)想也未必要十分遠(yuǎn)大，只要它的光輝能給你光明和力量就足矣了。”每當(dāng)我想起這句話，腦海中就浮現(xiàn)出多年前的情形。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽偶然步入了一個(gè)書法展廳，正在舉辦全省的青少年書畫展。許許多多款式不一、書體不同的書法作品映入我的眼簾，他們的字有的端莊大方，有的行云流水，錯(cuò)落有序，參觀的人都贊嘆不已。我走進(jìn)一看，寫出這些書法作品的同學(xué)大多比我稍大一些，有些和我年紀(jì)相仿，甚至還有比我年紀(jì)還小的。我突然好想像他們一樣，寫出受人稱贊的書法作品，掛在展覽館中。如果我的作品也能使人身心舒暢，那可多有成就感啊!雖然我當(dāng)時(shí)也在學(xué)習(xí)書法，但學(xué)得三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不成氣候。從展廳出來(lái)之后，我心里樹立了一個(gè)小小的理想，我又瘋狂地愛上了書法。
學(xué)好一門藝術(shù)，其過(guò)程是漫長(zhǎng)而又艱辛的。雖然中間我好幾次想要放棄，但夢(mèng)想的太陽(yáng)點(diǎn)燃了我的斗志，我隨著它的指引，一步一腳印地走了下來(lái)。直到今天，雖然很多年都過(guò)去了，我曾經(jīng)的理想和許下的諾言卻一直在我的腦海中揮之不去。我沒有辜負(fù)當(dāng)年那個(gè)充滿期盼的我，我的書法作品已經(jīng)好幾次被掛在展覽館中，成為一道美麗的風(fēng)景。但我依然在向更亮的太陽(yáng)跑去，相信今天的努力，定會(huì)助我爬上的山峰，盡情享受沐浴陽(yáng)光的喜悅。
晏子說(shuō)：“為著常成，行者常至”，夢(mèng)想的太陽(yáng)就在前方，唯有“常為而不置，常行而不休”的人，才能渡過(guò)難關(guān)，邁上更高的山峰，欣賞更美的朝陽(yáng)。
小雨拍打著窗戶“嘀嗒”個(gè)不停，天的顏色和我的心情一樣，多希望有一絲陽(yáng)光，可以溫暖我的心房，有一次夢(mèng)的綻放。認(rèn)真、堅(jiān)持的努力，一字一字敲打著我，真的有用嘛?可是還不是失敗，嘲笑著，不懂是對(duì)自己，還是那遙不可及的夢(mèng)。不知是說(shuō)給自己，不是那一吹即破的夢(mèng)，是的，可能吧，我永遠(yuǎn)踏不上點(diǎn)。呆稚看天空，多希望它出現(xiàn)一道彩虹。
是不是我該像那些偉人一樣接受一遍遍的打擊，最后成功?我沒有那么偉大，也沒有那么抗擊力，我也不是蝸牛，一遍一遍地把頭出殼，就算一直敲痛它。如果要我提那口氣，我想說(shuō)我已精疲力竭了。都是一遍一遍說(shuō)著小高考的過(guò)關(guān)情況，而我，一直在想我的夢(mèng)。我希望它能在那舞臺(tái)上綻放。我是該努力努力地拼搏。是的，我不該放棄，是的，我應(yīng)該為我的夢(mèng)想而拼搏。應(yīng)該不停地奮斗，是的，哪遍體鱗傷也要活的漂亮。那場(chǎng)雨后，我還刻窗外的那株花，它折了莖，我以為它就此放棄了夢(mèng)想，忘記了綻放，現(xiàn)場(chǎng)雨后，它開了，開出了淡粉色的花，雖然它卑微著，但也為自己夢(mèng)努力地開放了。站在那面鏡子前，空蕩蕩的舞房就還有我一個(gè)人，始終找不到花綻放的感覺，似乎就要凋零了，是吧，可是我一遍遍地告訴自己，有夢(mèng)就綻放，哪那個(gè)夢(mèng)要翻過(guò)千山萬(wàn)水。一遍遍地練習(xí)，汗水打濕了衣背，我知道，夢(mèng)破了，希望也不再有，就像天黑了，鳥兒找不到回家的路，是要放棄嗎?我一遍遍問(wèn)自己，放棄不再擁有。
我回頭，看著媽媽的笑臉，我放棄了那個(gè)念頭，那個(gè)只屬于屠夫的想法。我想當(dāng)林肯當(dāng)上國(guó)家主席那一刻是花費(fèi)了多少的汗水，愛迪生發(fā)明的燈泡是經(jīng)過(guò)多少次的決定失敗，那些我們口中的偶像，我們只是看到他們站在臺(tái)前的光鮮亮麗，卻永遠(yuǎn)看不到不被人理解的那一刻，不被人看好的那一刻。你聞到我的香水，卻聞不到我的汗水。你有你的規(guī)劃，我有我的計(jì)劃。你否定我的現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有不配追求，我可憐你沒有夢(mèng)想總是等待。你可以輕視我的青春，我會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)旅程，路上少不了坎坷與磨難。但那又怎樣，就算遍體磷傷，也要活的漂亮，我是追夢(mèng)人，我為青春代言。
我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我從小的愿望就是爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，飄揚(yáng)在我的前胸的紅領(lǐng)巾是我的驕傲，是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。
可現(xiàn)在的一些小學(xué)生卻根本就不知道紅領(lǐng)巾的意義，有時(shí)還覺得帶起來(lái)是一種累贅。當(dāng)我還是一年級(jí)小朋友時(shí)，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊(duì)員就好了。通過(guò)我的努力，我如愿以償成為了一名合格少先隊(duì)員。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槲业哪繕?biāo)實(shí)誠(chéng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我認(rèn)為成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員就必須要以身作則，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣。
胸前的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著我，我要努力學(xué)習(xí)，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。
紅領(lǐng)巾，它那鮮紅的顏色，已在我胸前飄蕩了五年，胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾啊!我每一次低頭望到你，每一次伸手掬起你，每一次抬頭瞻仰你，你都鼓舞著我前進(jìn)!給我無(wú)限的勇氣和力量，令我充滿自豪與自信!
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天老師告訴我們，學(xué)校要給我們舉行帶紅領(lǐng)巾儀式，當(dāng)時(shí)從未碰過(guò)紅領(lǐng)巾的我，聽了這個(gè)消息又是期待又是激動(dòng)，猶如冬天里的一縷陽(yáng)光照向大地那一刻的希望與溫暖，讓我心花怒放。
來(lái)到操場(chǎng)上，音樂(lè)為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺(tái)前面站好，我望著前面上方高高飄揚(yáng)的五星紅旗，心想：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的 一角，我將在它的見證下，帶上紅領(lǐng)巾成為少先隊(duì)員，那是多么神圣而光榮啊!這時(shí)，好幾位大姐姐走來(lái)為我們掛紅領(lǐng)巾，可是本來(lái)應(yīng)該為我掛紅領(lǐng)巾的大姐姐卻跳過(guò)了我，給我后面的一位同學(xué)先掛，結(jié)果其他的人都掛上了，可就我沒有，這仿佛給我潑一盆冷水，高興的心情在瞬間化為焦急苦惱，我等了很久，盼望能有人來(lái)為 我?guī)Ъt領(lǐng)巾，可一直沒來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)都高興的帶著紅領(lǐng)巾，很神氣的讓爸爸媽媽照相留念，我難過(guò)極了，心想難到我得不到紅領(lǐng)巾了，還小的我禁不住沒有紅領(lǐng) 巾的打擊，“嗚嗚”一下哭了，就在這時(shí)，一位大姐姐手拿著紅領(lǐng)巾，來(lái)到我面前為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，這一刻的到來(lái)，就猶如一陣風(fēng)吹去了我那雜亂的思緒，撫平了 我那憂傷的心情，留給我了無(wú)限的快樂(lè)。我擦干眼淚，從紅領(lǐng)巾中獲得無(wú)限的勇氣，我抬起頭，挺起胸，望著藍(lán)天白云，五星紅旗，我充滿自豪筆直的站在主席臺(tái)前，我想我會(huì)記住這一天，記住這神圣的一刻，記住這天我成為了少先隊(duì)員,記住這來(lái)之不易的紅領(lǐng)巾!
我想有一種光榮讓人50年后想起還激動(dòng)不已，那就是帶上紅領(lǐng)巾的光榮!
觀看完寒假十課，我的內(nèi)心有諸多想法，有對(duì)祖國(guó)發(fā)展的自豪和驕傲，有對(duì)未來(lái)的憧憬與期許，也有對(duì)自己的反思與思考。
不忘初心，方得始終。理想信念是我們前進(jìn)路上的指向標(biāo)，“志不立，天下無(wú)可成之事?！边@些年來(lái)，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想激勵(lì)了一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗，成千上萬(wàn)的烈士為了這個(gè)理想獻(xiàn)出了寶貴生命。他們用鮮血染就國(guó)旗上的紅，他們用生命鑄就新中國(guó)的成立，而支撐他們前進(jìn)的，就是在心里閃閃發(fā)光的信念。理想之光不滅，信念之光不滅。我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更是要從現(xiàn)在開始就牢牢堅(jiān)定理想信念，理想信念不只存在于精神層面，更是能感知、有實(shí)踐性的，把自己的夢(mèng)想融入進(jìn)中國(guó)夢(mèng)，為社會(huì)做出屬于自己的貢獻(xiàn)，堅(jiān)定好理想信念的思想陣地，就是我們最應(yīng)該做的。
科技興國(guó)，科技興邦，在當(dāng)今的中國(guó)再也不是紙上空談，千年前我們的四大發(fā)明在世界熠熠發(fā)光，千年后我們的科技也將在世界傲然佇立。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技給我們帶來(lái)的好處是難以估量的，同時(shí)也是綜合國(guó)力的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)榭萍?，我們?shí)現(xiàn)了許多從前只能幻想的夢(mèng)；因?yàn)榭萍?，我們做到了秀才不出門，知天下事；因?yàn)榭萍紕?chuàng)新我們有了更好、更舒適、更加方便的生活。國(guó)家大力推進(jìn)科技的發(fā)展，投入大量資金培養(yǎng)人才，而我們也應(yīng)該從小就尊重科學(xué)，實(shí)事求是，為國(guó)家成為科技強(qiáng)國(guó)助力。生產(chǎn)力的提高是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本動(dòng)力，要保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期高速發(fā)展，每一個(gè)勞動(dòng)者都需要不斷的提升自身的科學(xué)素養(yǎng)和勞動(dòng)技能。作為未來(lái)國(guó)家棟梁的青少年們，應(yīng)該樹立崇高理想，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)做準(zhǔn)備。
羅雪爾說(shuō)過(guò)：“文化越高，勞動(dòng)越受重視?！痹诋?dāng)今科技高速發(fā)展的社會(huì)，我們不僅要追求科技，更應(yīng)該尊重勞動(dòng)。世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是一切事物的根本，而勞動(dòng)者則是最可愛最可敬的人，我們要樹立好艱苦奮斗的價(jià)值，在日常生活和實(shí)踐中積極投入勞動(dòng)，鍛煉自己的能力。而面對(duì)那些不尊重勞動(dòng)的人，我們應(yīng)該以理服人，做好榜樣，宣揚(yáng)勞動(dòng)的重要性。埋沒在底層的人才真正值得敬重，他們一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽(yù)和光榮，只有一種思想給他鼓動(dòng)，為公眾利益而勞動(dòng)。尊重勞動(dòng)，投身勞動(dòng)，我們都會(huì)成為最幸福的人。
學(xué)習(xí)好國(guó)家的理論知識(shí)，明確國(guó)家的政策規(guī)章，讓我們一起為中國(guó)的偉大建設(shè)共同努力！
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