讀《金色魚鉤》有感。
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金色的魚鉤》的讀后感讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已為人的精神?！崩习嚅L課文中說你死了我卻認為你還活者。你的精神你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。
再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉膮^(qū)人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大。老班長，一個多么親切的稱呼，正如你的稱呼一樣，你對待三個小病號是多么的體貼。你作為老戰(zhàn)士，永遠是新戰(zhàn)士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒有你的這種精神，我相信就不會有現(xiàn)在的新中國。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚鉤》中動人的一幕。當讀完這篇感人肺腑的文章后，我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，異常難受。
這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長，是他，為了三個小戰(zhàn)友，毅然接受黨組織的委托；默默無聞的老班長，是他，在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候，想方設法挖野菜，自制魚鉤釣魚燒魚湯；無私奉獻的老班長，是他，把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們，卻一個人在河邊嚼魚骨頭；忘我犧牲的老班長，是他，在奄奄一息時，還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長，他，他的眼睛卻慢慢地閉上了。
老班長的故事，讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事：不分晝夜巡邏的警察叔叔們，用自己的實際行動保證了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全；在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們，用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌；三尺講臺上的老師們，為學生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣，雖然是平凡的人，做的是平凡的事，但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。
雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿，但他永遠活在我們心中，他的革命精神將永遠綻放。正如文章最后一句所寫：“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。”
今天，我讀了《金色的魚鉤》這一篇課文。當我讀完時，不禁熱淚盈眶，頗有感受。內(nèi)容是這樣的：1935年秋，紅四方面軍進入草地，“我”和兩個小同志因病跟不上隊伍，就讓我們和老班長一起走在隊伍后面。有一次，老班長在河邊洗衣服，看見了一條魚，老班長就用針彎成鉤給我們釣魚吃。有一次，“我”想看看老班長吃些什么，就跟著他，只見他躲在一邊吃我們剩的魚骨頭和草根。老班長發(fā)現(xiàn)了“我”，讓“我”不要說出去?？斐霾莸亓耍习嚅L支持不住了，結果暈倒了?！拔摇边B忙喂給老班長食物，可他說什么也不吃，說要留給我們吃。結果不一會兒就因為饑餓而犧牲了?！拔摇卑敏~鉤，把它留了下來。
我讀完時，心里久久不能平靜。老班長為了同志們能夠順利走出草地，居然把飯都讓給了同志們，自己吃剩的骨頭。大家想一想，平時我們被魚刺輕輕扎一下喉嚨，就痛得受不了，何況老班長要把魚刺給吃了，不是更加疼痛難忍老班長，您是多么的大公無私呀！為了同志們的安危，您毫不猶豫地把飯留給了同志們。老班長的魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的光輝思想，昭示著老班長關心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽。老班長，您是多么偉大，多么無私呀這篇文章是感人至深。我們要向書中的老班長一樣做人，大公無私，舍己為人。
那我來說說我的親身經(jīng)歷吧，那是一個風和日麗的早晨，我自己坐公車去學校，途中，我發(fā)現(xiàn)有一個男人鬼鬼祟祟的，正在我喝水的時候，突然我看見這個男人的手伸進了一位中年婦女的包包中，想方設法偷走錢包。誰知，沒過一會兒，中年婦女察覺有些不對勁，就看見這個男人的手放在她的包包中，這時中年婦女發(fā)覺這個男人要搶走她的錢包了，那個男人就馬上拿著她的錢包，沖下公車。當時，中年婦女就像熱鍋上的螞蟻，在大叫：“抓小偷啦！抓小偷啦！”正好公車上有一位警察叔叔，警察叔叔就下車追小偷，正在警察叔叔快把小偷制服的時候，小偷拿出了刀，設法要砍向警察叔叔，誰知，警察叔叔就像敏捷的獵手一樣躲過了那一刀。但是最終警察叔叔還是受傷了。
看到這一幕，我的心里暖暖的，就像一股甘泉沁人心脾，也像一股泉水涌進心田！啊，警察叔叔，你舍己為人的舉動，又讓我想起《金色的魚鉤》里面的老班長！
《金色的魚鉤》，不僅給我們很大精神的觸動，還讓我們永遠記住老班長的高尚品質(zhì)！
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我讀完《金色的魚鉤》這篇課文后，淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節(jié)如電影般的顯現(xiàn)在我眼前。
這篇課文寫的是紅軍過草地時發(fā)生的一件事。重點講老班長為了照顧兩位小同志，不惜犧牲自己。當我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭咽下去”的時候，我的淚水就情不自禁的落了下來。
多么偉大的老班長啊，他為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我覺得我是多么的渺小，缺少老班長能吃苦的精神。平時，我吃飯的時候，桌子上都會留下許多飯粒；當我覺得飯菜不好吃，就背著爸爸、媽媽把飯倒掉；有時我家煮豬腳，我發(fā)現(xiàn)豬蹄上有毛，就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，沒有像老班長那些革命前輩流血犧牲，就不會有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財富，我們一定要繼承下去。
我想，要是能超越時空，我要用一碗白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺和草根。
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務，盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我感覺有萬根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長呀。他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻、舍己為人的精神，這是多么值得我們學習呀。
雖然課文中說老班長死了，可是我卻認為他還活者。他的精神，他的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像他一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了。我們開展了“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為災區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的?！?/p>
以后，我一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
從這篇文章，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦則留給自己；甚至還把最后一絲生的希望都拋棄了，而把生存的機會讓給我們。從他臨死前說的第一句話可以看出，當老班長看見了魚湯，他第一個想到的人是我們，而不是自己，其他時候不說，可只是臨死前，是即將要死的時候??！這部就能體現(xiàn)出老班長那舍己為人的品質(zhì)嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長居然視把生的希望留給自己就像浪費東西，還催促我們快吃，這部更能體現(xiàn)老班長他那舍己為人的品質(zhì)？
這篇文章還講了老班長那種忠于革命的精神。從老班長臨死前的最后一句話可以看出，他在臨死前依舊不忘黨交給他的任務，把我們一天比一天衰弱歸根于自己沒有照顧好，是自己的過錯。事實上，老班長已經(jīng)完成了黨的任務，因為老班長在用自己的生命來完成任務，是在老班長嘔心瀝血的精心照料下，我們才走出了草地，趕上了部隊。要知道，三個戰(zhàn)士至少可以繳獲一把槍，而一把槍又能把勝利的可能性增大，盡管是百萬分之一的可能，但這對當時的紅軍是多么有用呀！老班長正是用自己的生命保住了三位戰(zhàn)士的生命。老班長這種不怕犧牲一心保住革命力量的精神，不也看出了老班長那一心忠于革命的信念嗎？
這篇文章中讓我感受最深的是老班長啃魚骨頭，嚼草根的事。在我們平時吃魚時，吃到一根刺就會吐出來，而從未感受過吃魚刺的滋味。雖然有時會不小心吃到一根刺，就覺得喉嚨里難受得很。再看老班長，他還是吃著許多魚骨頭，并在嘴里嚼，這簡直超出了常人所能承受的范圍。然后還得咽，織就像有萬根鋼針扎著喉管，又有誰能承受像老班長這樣的痛苦呢？
讀完《金色的魚鉤》，我覺得，這真是一位好班長，一位在我心中永遠偉大的班長
今天，我在收拾書包的時候，看到這篇文章，讓我非常感動。叫《金色的魚鉤》
這篇文章講的是1953年秋天，紅軍進入草地，許多同志得了胃病，炊事班班長和兩個同志得了胃病，司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚煮野菜，給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚骨頭。到了快犧牲的時候，還不吃，最后因太餓而犧牲。當老班長快挺不住的時候說了一句話；你們一定要走出地！
我非常佩班長舍己為人的精神，好吃的蔬菜給別病號吃，自己卻吃魚骨頭下去，到快犧牲還讓病號吃。這是一種多么好的品德。其實父母也是這個樣子永遠把我們放在第一位，把好吃給我們。文章的最后一句話，我把老班張留下的魚鉤小心的包起來，放在我貼身的衣兜里……不僅表達了‘’我‘’永遠向老班長學習的決心，也是為了留下這個讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物，學習他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功，為了讓戰(zhàn)士走出草地老班長不惜自己的生命。
在兩萬五千里的旅途中，紅軍戰(zhàn)士千辛萬苦，他們翻越雪山，強渡千險，橫穿草地……留下許多感人的故事，這里的老班長就是其中的一個。
昨天，我讀了《金色的魚鉤》這個故事，讓我受到很大啟發(fā)，故事主要講了：在長征過草地的途中，一為炊事班長接受了黨組織交給的任務，照顧三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，自己將寶貴的生命獻給了革命的事跡。表現(xiàn)了老班長忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)。
從故事中我了解到紅軍戰(zhàn)士在荒蕪人煙、無邊無崖的草地上行軍，飽受了饑寒，付出了很高的代價。草地的環(huán)境極其惡劣，上面是齊腰的野草，下面是潭，簡直是無底深淵。如果不小心踩進泥潭，那就會面對死亡的滅頂之災。而且草地氣候更是變化多端，夜晚天寒地凍，白天一會烈日炎炎，一會風雨交加，一會兒冰雹就鋪天蓋地襲來?？墒遣莸厣蠜]有人可以飲用的干凈水，到處是臭氣熏天的黑水，戰(zhàn)士們在忍無可忍的時候，就得喝這些黑水，這里的黑水是有毒的，有的戰(zhàn)士喝下后得了病，有的戰(zhàn)士被毒死了。戰(zhàn)士由于長期走草地，干糧吃光了，就只好挖野菜、樹根來充饑，長時間缺乏營養(yǎng)，戰(zhàn)士們個個面黃肌瘦，有的體力不支，就活活餓死在草地上了。另外，由于條件艱苦，在行軍過程中餓死、渴死、凍死的戰(zhàn)士不計其數(shù)。戰(zhàn)士們憑著頑強的毅力，克服了重重困難，終于走出了草地，完成了二萬五千里長征，取得了偉大勝利。他們才是我心中的真正英雄。
讀了這個故事以后，我覺得心里十分內(nèi)疚，我們生活在和平年代，不珍惜幸福生活，鞋破了就扔掉，衣服粘上一點鋼筆水就不穿了，吃一口飯就不吃了，想起那時侯，他們想吃一粒米，都吃不到。有一袋青顆面也要好多天才吃一點。想到這些事情，我的心里久久不安，感到自己和他們簡直就是一個天上一個地下。還有，他們那時侯凍死了，可是我的衣服那么多，放在那里都不穿，他們可是連一件象樣的衣服都沒有，一件厚的衣服都沒有，我真的要把這些衣服重新穿起來，再也不亂買衣服了
同學們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時，一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。實在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時，他囑咐小梁一定要保密;當病號們被饑餓和疾病折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長這位普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕境時，用一個長滿紅銹的魚鉤，維持了三個戰(zhàn)士的生命。魚鉤的故事表現(xiàn)出老班長那種舍生忘死、無私無畏崇高的思想道德。
老班長，課文中說你犧牲了，我卻認為你還活著。你的精神一一也就是長征精神，那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義精神，善于團結、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當有人遇到夭災時，人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷了路，會有人送他回家;清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈;送水工每夭不辭辛苦地東奔西走這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎?到處都有你，老班長。，處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領巾也行動起來了!我們幫助孤寡老人，主動為災區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識老班長，請您放心，我們不會辜負老一輩的希望!我們會努力學習，報效袓國!
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
人活在世，就應該有舍已為人的精神。在抗日時期，我們的紅軍便充分地體現(xiàn)了這一高貴精神。正如我們所學的課文——《金色的魚鉤》。
這是一篇故事性很強的文章，語言簡潔明了，卻又充滿了真情實感。文章用樸實無華的語句，向我們講述了一個充滿正能量的長征故事：那是1935年秋天，紅四方面軍進入草地時，指導員派炊事班長照顧三個病號。一路上，老班長為了他們不餓肚子，帶著病為釣魚挖野菜。當同志們馬上穿過草地時，他卻永遠地長眠了。
讀完課文，我的心久久不能平靜。這魚鉤，是老班長用縫衣針彎成的，更是老班長那千古不朽的革命精神的見證！正是這只魚鉤，守護了三個年輕紅軍的生命；正是這只魚鉤，使三個病號穿過草地！當我讀到老班長即將犧牲的時候，心死死地揪了起來，當看到老班長不喝救命魚湯，而是說了一句我至今都無法忘記的話：“不要浪費食物了?！彼谷粚⒕让氖澄镎f成浪費食物，試問，天下還有誰！
1935年，紅軍長征所經(jīng)過的草地，并不是我們現(xiàn)在的草地，而是一望無涯，不少在戰(zhàn)場沒倒下的戰(zhàn)士，卻在過草地時無聲無息地離開了。其中最大的原因，便是缺少食物，不少沒有食物的戰(zhàn)士，為了填飽肚子，將自己的皮帶放入鍋中煮著吃來減少饑餓感……
現(xiàn)如今，我們強大了，吃喝不用愁了，不用再過苦日子了，張口閉口皆是山珍海味，名牌時尚，但身為一個中國人，就不應該再去回味那段屈辱的歷史嗎？就不用再再去擁有舍已為人的品質(zhì)了嗎？那么，請珍惜這來之不易的幸福生活吧。
愿我們銘記那段歷史，記住每一個為新中國拋頭顱撒熱血的革命烈士，讓他們的精神永垂不朽！
我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。但是，當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德。 我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活。
老班長，你全心全意為人民服務的精神，你舍己救人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度永遠值得我學習。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧。
同學們請多想一想長征中的革命先烈吧。我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學習呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展手拉手活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為災區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大。
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！就像金色的魚釣一樣永放光芒!
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今天，我正在看電視時，看到了《三毛流浪記》，便專心致志地看起來。
《三毛流浪記》講的是，三毛父母雙亡了，便開始了流浪的生活。這個過程中，受盡了欺負和磨難，也碰到了不少好心人。
三毛的命運多悲慘呀!那么小就沒有了父母，一個人孤苦伶仃地流浪，挨餓受凍，還被一些富人罵作“小混球”、“小蹩三”。他走到哪里都被人瞧不起。并且，三毛住在一個破舊的土房子里，口袋里一分錢也沒有，經(jīng)常望著小攤上的各種食品流口水，摸著癟癟的肚皮而嘆氣，最后只好兩手空空地回家，被“地主”打得半死不活。第二夭又要穿著破爛而單薄的衣服乞討。可在這樣的環(huán)境里，三毛仍然堅強地生活著。
三毛雖苦，但他十分愛學習。有一次，他給一位富人的孩子當書童，因犯了錯要被趕出來?？扇珵榱四芨蝗说暮⒆右粯由蠈W、識字，忍住了那個富人五十多下狠打。就這樣，他終于被留下來了。三毛是多么堅強呀!
^看到這里我還想把華麗的書包給三毛，讓他也能識字!
比比三毛，我們的生活是多么幸福。在學校有老師那慈祥的關懷。在家里有爸爸媽媽細心的照料。當我們退步時，有老師的幫助;在我們煩悶時，有同學一起談心;在我們傷心時，有父母的安慰。
三毛有很多值得我學習的地方。很善良也很寬容。而我呢，常常與同學為一點兒小事兒吵架，傷了同學之間的友誼。
我希望不再有第二個受苦的“三毛”，希望每個小朋友都能生活的幸福快樂!但我也希望有更多的“三毛”，那么將會有更多善良勇敢的小朋友!
今天，學校組織我們?nèi)ビ^看《三毛流浪記》我們來到舞臺現(xiàn)場，開始觀看。
《三毛流浪記》講述了失去了雙親的三毛，無家可歸，流浪在街頭。
一天他遇到了菊花妹妹，并救出了她。之后他們一直生活在馬路上。為了生存他們擦皮鞋、賣煙、賣煙頭。一次，三毛喊著“共產(chǎn)黨來幫助咱們了?！北灰粋€日本鬼子給逮到了，并把把三毛打了一頓。
還有一次，一個騙子把三毛給騙了，三毛就跟騙子講道理，騙子不聽。反而把日本鬼子給招來了。日本鬼子來了，三毛打傷了。嘴里還嘀咕著“怎么又是你，看我打死你！”三毛并沒有就此屈服。雖然他知道在這個年代受傷就等于死亡，但還是正義的說：“我沒有錯?！惫伯a(chǎn)黨來了，他終于得救了！
就是這樣一個身世凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱，貧窮的只剩下三根頭發(fā)的兒童身上的人窮志不窮的品質(zhì)值得我們學習。雖然他的遭遇令人心酸，只有與他命運相同的流浪兒關心他給他溫暖，但他還是這么的樂觀。
我記得有一句名言叫做窮且益堅，不墜青云之志。用它來形容三毛正合適。如今高枕無憂的我們更應該幫助別人，做一個人窮志不窮的好孩子。
暑假里，我去哥哥家做客，偶然間被一本書吸引了，書名叫做《三毛流浪記》。這本書是張樂平爺爺寫的。讀完這本書，我受益匪淺。
三毛從小就沒有爸爸媽媽，是一個孤兒，他的生活非常凄慘，做過學徒，撿過煙頭，賣過報紙，還推過黃包車。盡管他每天都被人欺負，但是他有一顆善良的心，看著別人餓肚子，三毛就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊餅拿出來分給他一半，后來看到別人沒吃飽，又把另一半給了別人，自己卻餓得“咕咕”叫。
三毛不僅善良，而且懂事。他撿到錢包，就誠實的把錢包還給了失主。結果施主說他是小偷，不分青紅皂白把他打了一頓。
讀著讀著，我的雙手早已握緊2，眼淚慢慢的奪眶而出，我怎么也沒想到，那是的祖國竟然那樣落后。成千上萬的孩子像三毛一樣吃不飽睡不暖，只能靠擺小攤度日，過著苦不堪言的生活，有的因為各種原因奪取了生命，還有的為了生存被迫無奈成了小偷。再想想自己，父母為自己做好了一切，讓自己吃得飽睡的暖，衣食無憂，我有時候還發(fā)大小姐脾氣。我坐在寬敞明亮的教室里學習知識；躺在柔軟舒服的沙發(fā)上看著電視；在寬敞的操場上嬉戲玩耍，和三毛比，這一切都是天堂。
我一定要努力學習，珍惜屬于我的一切，加油！
讀《三毛流浪記》有感五蓮縣實驗小學20xx級2班曲涵寒假里，我和媽媽一起讀了《三毛流浪記》這本書。看完《三毛流浪記》以后我覺得小時候的三毛好可憐，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人做苦力受盡了折磨。
三毛嘗盡了我們無法想象的苦，他有時候幫助別人卻得不到別人的感謝，甚至還誤會他，在那個黑暗的世界里，沒有人理解三毛，沒有人愛三毛，他只能過著孤單悲慘的生活……。盡管如此，三毛還是勇敢地與困難作斗爭，積極樂觀的生活。想想三毛，看看自己。昨天，媽媽上班回來，衣服顧不得換，就馬上進入廚房，用最快的速度做了大白菜炒肉。坐在飯桌邊，我卻渴望媽媽昨天買的雞翅，看看我不情愿的樣子，媽媽“二進廚房”，不一會兒“可樂雞翅”就來到了飯桌上。吃著香辣可口的雞翅，我高興地笑了。與三毛相比，我真是太幸福了，然而有時候我卻太任性，真是太不應該。日常生活中，我跟小朋友一起在美麗的校園里學習，受到老師的教育，得到小伙伴的關心和幫助。爸爸媽媽特別愛我，想要什么就有什么。和生活在舊社會的三毛比，我們現(xiàn)在的生活是多么美好！所以我要更加珍惜現(xiàn)在的生活，做個懂事愛學習的好孩子。
今天，我看了《三毛流浪記》這本漫畫書。
三毛是個流浪兒，他出生在舊社會，從小失去父母，天天流浪在街頭。
有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣各種各樣的小吃：有賣肉餅的、有買包子的、還有買燒麥的。各種香噴噴的小吃散發(fā)出來的香味讓他陶醉。有個孩子端著一個小竹筐賣小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸已經(jīng)很久沒有沾食物的舌頭，各種各樣的香味向他撲來。他把眼睛閉上向前走，雞、鴨、魚等食物在他腦海出現(xiàn)。三毛多餓，他多么需要食物，可是他卻沒有錢，只好餓著肚子。
我的家里有許多好吃的：蝦條、面包、火腿腸……我多想拿一些給三毛吃，可是我在看書?，F(xiàn)在我們身邊沒有“三毛”，我們過的那么幸福，三毛卻那么可憐。我們要熱愛社會主義，珍惜今天的幸福生活。
從小，我就喜歡看漫畫書，書中的小人物讓我明白了許多做人做事的道理，讓我無憂無慮的童年時光充滿了色彩，，其中最喜歡的漫畫書是三毛流浪記。
三毛流浪記這本漫畫書是我國著名的漫畫家張樂平先生的作品，他主要通過以漫畫方式，活靈活現(xiàn)塑造了"三毛"這個人物形象，三毛沒有家，沒有親人，過著食不果腹，流浪街頭的日子！
三毛是悲慘的，是舊社會流浪兒童的縮影，是對黑暗舊社會無言的控告。三毛為了生活，賣過報紙，給人當過學徒，撿過煙頭，也拉過黃包車，小小年記要承受許多無言傷痛！無論多大的困難苦痛始終打不垮三毛，他是積極的。向上的，因為他始終相信好日子一定會到來的！
小小的三毛經(jīng)歷了太多，承受了太多，從三毛的身上我看到了他那種不屈不撓。永不放棄的精神，敢于面對困難，敢于面對挑戰(zhàn)，去開創(chuàng)屬于自己的年代！朋友們，生活在美好世界的我們，加油吧！年輕的伙伴們，
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一個長滿紅銹的魚鉤，寄托著老班長的愿望，一片金色的光芒，照耀著三個小同志走出草地……
在1935年秋天，紅軍隊伍被迫進入草地，有三位小同志由老班長照顧。每次，老班長釣來的魚，自己不吃，還騙他們說：“吃過了?！庇捎趯嵲谔囸I了，老班長倒下了。
“在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的光芒。”是啊，這不光是一個魚鉤，這是老班長希望紅軍隊伍可以走出草地；這是老班長用自己的生命換來了三個人的生存的希望，這更是紅軍隊伍戰(zhàn)斗的力量源泉。
老班長舍己為人的精神值得我們學習，可是，我們呢？不但不學習，不站在他人的角度想問題，還只想著自己。記得有一次，弟弟來我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說“給弟弟吃幾顆吧。”我聽了，就不樂意了，心想:媽媽明明知道我很愛吃山竹，再說也只有這么幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂意的樣子。事后，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真后悔。我比起老班長真差遠了，要是老班長也像我這樣，魚湯都自己喝，那三個小同志怎么走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊伍又怎么能勝利呢？
老班長的高尚品質(zhì)，讓我們敬仰，因為有了像老班長這樣的人，革命隊伍才會勝利。因為有了像老班長這樣的人，才有了我們的今天。
每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚
給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的關頭，他犧牲了。
老班長把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，多么偉大。他
留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。
這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮?！?/p>
好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？成績還不錯，同學們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學的問題擱在一邊，冷落了同學；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計較
現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應該向老班長好好學習，學習他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚光大。
?。〗鹕聂~鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務，舍己為人、不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學習呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像你一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了！我們開展手拉手活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為災區(qū)人民捐款。我們還啟動幫一點的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大。
魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！就像金色的魚釣一樣永放光芒!
讀了《金色的魚鉤》這篇課文后，我被老班長那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動了。老班長為了讓三個生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠銘刻在我們每個人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進入草地，一位快40歲的炊事班長接受黨交給的任務，盡心盡力地照顧著三個生病的小戰(zhàn)士過草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚骨頭。最后快接近草地邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚湯讓給了那三個還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺就是：老班長把生的希望留給了別人，把死的危機留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時候，我感覺有萬根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會被魚刺卡住嗎？然而老班長為了完成黨交給的任務，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長呀。他這樣做只會更加體現(xiàn)出他那種無私奉獻、舍己為人的精神，這是多么值得我們學習呀。
雖然課文中說老班長死了，可是我卻認為他還活者。他的精神，他的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會像他一樣的人層出不窮。當無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長，有他的精神，有他一樣的行動。再看，我們紅領巾也行動起來了。我們開展了“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為災區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝的。”
以后，我一定要向老班長學習，關心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
人活在世，就應該有舍已為人的精神。在抗日時期，我們的紅軍便充分地體現(xiàn)了這一高貴精神。正如我們所學的課文——《金色的魚鉤》。
這是一篇故事性很強的文章，語言簡潔明了，卻又充滿了真情實感。文章用樸實無華的語句，向我們講述了一個充滿正能量的長征故事：那是1935年秋天，紅四方面軍進入草地時，指導員派炊事班長照顧三個病號。一路上，老班長為了他們不餓肚子，帶著病為釣魚挖野菜。當同志們馬上穿過草地時，他卻永遠地長眠了。
讀完課文，我的心久久不能平靜。這魚鉤，是老班長用縫衣針彎成的，更是老班長那千古不朽的革命精神的見證！正是這只魚鉤，守護了三個年輕紅軍的生命；正是這只魚鉤，使三個病號穿過草地！當我讀到老班長即將犧牲的時候，心死死地揪了起來，當看到老班長不喝救命魚湯，而是說了一句我至今都無法忘記的話：“不要浪費食物了?！彼谷粚⒕让氖澄镎f成浪費食物，試問，天下還有誰！
1935年，紅軍長征所經(jīng)過的草地，并不是我們現(xiàn)在的草地，而是一望無涯，不少在戰(zhàn)場沒倒下的戰(zhàn)士，卻在過草地時無聲無息地離開了。其中最大的原因，便是缺少食物，不少沒有食物的戰(zhàn)士，為了填飽肚子，將自己的皮帶放入鍋中煮著吃來減少饑餓感……
現(xiàn)如今，我們強大了，吃喝不用愁了，不用再過苦日子了，張口閉口皆是山珍海味，名牌時尚，但身為一個中國人，就不應該再去回味那段屈辱的歷史嗎？就不用再再去擁有舍已為人的品質(zhì)了嗎？那么，請珍惜這來之不易的幸福生活吧。
愿我們銘記那段歷史，記住每一個為新中國拋頭顱撒熱血的革命烈士，讓他們的精神永垂不朽！
想必大家都學過《金色的魚鉤》這篇文章吧。
這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當我讀到文中的“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺著眉頭咽下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，咽了一下口水。
啊。多么值得我們尊敬的老班長阿。他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當想起來，就覺得慚愧啊。
平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
有時，覺得飯菜不合口味，就背著父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜啊?！?/p>
今天我們學了《牛和鵝》一課，講由于一句話，大家都怕鵝而不怕牛，有一次，作者被
鵝追趕，后來得到金奎叔的幫助，獲救了。從此以后，他不僅不怕鵝了，也不欺負牛了。
我的理解是：我們不必太在意別人的看法，走子的路，讓別人說去吧。
就拿這次考試來說，我考的不是很理想，我怕老師失望，我怕同學們不服我了，
我怕別人說我不是班級里學習最好的了,我怕的有很多，怕別人的閑言碎語。
雖然不是第一次打90分，但是隨著年紀的增長，考慮的事也多了，顧慮也多了，
自尊心真的是很微妙的東西，說被傷就被傷了。我這兩天真的很失落 ，
曾想一直這么墮落，從今天開始墮落。
不過這里面金奎叔一句話說的很好：“讓它看去吧?！?/p>
是啊，讓他們說去吧~我怕什么呢，誰沒有失利的時候。
我給大家總是積極樂觀的一面，他們以為我很堅強，但是，自信，自尊，它們都受
到了打擊，我還怎么強起來？我不能為這次失利耿耿于懷，只
要他們不太過分的說，我會笑一笑，沒什么大不了，但令我丟臉的
事，我竟然輸給了落了有一個月的同學。他落了我6分。我好失望，
我對自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面對大家。不過，學了這一課
之后，我真的想開了~沒關系，期末考試的時候再撈回來嘛。以前不也是這
樣嗎，其中沒考好，期末卻是第一，也許我就是慢熱型的選手呢？
呵呵，我要堅強，我要樂觀。耶。
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長理解黨交給他的任務，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：老班長寧愿自我吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他明白草地上的食物異常少，想要走出草地務必吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
當我讀到“‘不，你們吃吧。你們必須要走出草地去！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦的……’”時。我感動極了，老班長都已經(jīng)奄奄一息了，還關心著那些生病的小戰(zhàn)士。盡管老班長快不行了了，可他仍然不吃一點兒魚，把魚留給小戰(zhàn)士，讓小戰(zhàn)士活著走出草地，把生的期望讓給了小戰(zhàn)士，把死亡留給了自我。
《金色的魚鉤》這篇文章寫的萬分感人，體現(xiàn)出了老班長為了完成黨交給的任務，為了照料好三位身體虛弱的病號，不惜犧牲自我。雖然這魚鉤上長滿了紅銹，但是卻洋溢著老班長舍己為人的金色心胸，讓我驚嘆不已。
我掩卷沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當今社會像你的人太多了。但是，當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是舍己為人的高尚品德。 我的內(nèi)心被深深地感動著，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活。
老班長，你全心全意為人民服務的精神，你舍己救人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度永遠值得我學習。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢，在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來可真慚愧。
同學們請多想一想長征中的革命先烈吧。我們今天的生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。作為中華民族新生一代的我們，一定要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德：愛惜糧食，從我做起，從小做起，養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
萬里長征是世界歷史上的一大奇跡，體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險的大無畏精神，在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚鉤》也正寫了這樣一個感人的故事，當我又讀起了這篇課文，還是那樣感概萬千......
《金色的魚鉤》主要講了在長征期間，紅四方面軍過草地時許多人得了腸胃病。有三個病號實在跟不上隊伍了，指導員派了炊事班長照顧他們。他用了一根縫衣針，燒紅后做成了一個魚鉤，每天出去釣魚，給幾個小同志做魚湯吃，他則吃著草根和剩下的魚骨頭，他的身體一天比一天虛弱。最后，終有一天，他光榮犧牲了。
想象一下，如果老班長還活著，那他一定可以舒舒服服的過完漫長的人生，可是他為了其他同志的安危挺身而出，使自己陷入危難之中。
啊，這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長滿紅繡的魚鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青，”死亡并不可怕，可怕的是在死亡之前仍沒有做出有意義的事情。我要發(fā)揚舍己為人的精神，給予別人一點點的幫助就能給別人溫暖，自己也可以感受無窮無盡的快樂。
從這篇課文中，我看出了老班長那種舍己為人的高尚的品格。這位老班長他為了我們啃魚骨頭，嚼草根，把僅有的食物都給了我們，把饑餓的痛苦留給自己，甚至把最后一絲希望都拋棄了，而把生的機會讓給了我們，而不是自己，其它的時候不說，可是，臨死前，是即將要死的時候?。∵@不就能體現(xiàn)老班長那種舍己為人的品格嗎？再看：小梁，別浪費東西了。老班長竟然說給他食物吃是浪費糧食！為可以知道老班長他不想我們因為缺少糧食，而走不出草地。
誰不知道饑餓的痛苦。老班長已經(jīng)幾天沒吃東西了，可他在臨死的時候還拒絕吃魚湯，還說：“你們一定要走出草地！見著指導員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務，沒把你們照顧好。看，你們都瘦得……”是真得沒完成任務嗎？不！老班長他是用生命來完成的。他整天整夜都沒睡覺，是為了什么？難道是陶醉在夜色彌漫的草地嗎？不！他是為了我們，整夜都在釣魚，而且老班長的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是為了填飽自己的肚子嗎？不！他是為了我們能夠走出草地，他吃的是草根和我們吃剩的魚骨頭。他盡心盡力地支去完成黨交給他的任務，做好一個上級，一個保姆，一個勤務員。他希望我們能夠走出草地去，以后能為革命做出貢獻。
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