寫競賽的作文(系列4篇)

在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，要寫好一篇作文，對(duì)平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎？為此，你可能需要看看“寫競賽的作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫競賽的作文【篇1】

周五下午，咱們懷著嚴(yán)重而又振奮的心境，拿著五光十色的跳繩來到了操場，其它年級(jí)正在進(jìn)行著嚴(yán)重劇烈的競賽。

總算，輪到到咱們了，我拿著跳繩走到了指定方位上。我的心坐臥不安，要是跳欠好怎么辦？要是拖了班級(jí)的后腿怎么辦？我解開跳繩，試著跳了兩下，然后把繩子甩到背面，勒住小腿，嚴(yán)重地等待著競賽的開端。

“嘟”裁判員吹響了哨子。我先是愣了一下，看到周圍的同學(xué)都開端跳了，我也就跟著跳了起來。由于過度嚴(yán)重，所以感到有些無能為力，沒跳幾下就打到了小腿，沒辦法，我只好忍受著痛苦持續(xù)跳著，這時(shí)，我回頭看了看周圍的同學(xué)，有的跳的稱心如意；像只小燕子輕松地跳著；有的跳一步往前一點(diǎn)，簡直是在亂蹦。那跳繩在空中劃過一道美麗的弧線，周圍的啦啦隊(duì)聲嘶力竭地為咱們喊加油。看到了這些，登時(shí)感覺去輕松了許多，不再那么嚴(yán)重了，奮力地跳了起來，繩子似乎與我融為一體。

跳著跳著，我感覺有些累了，可依然奮力地跳著，哎喲喂，短短的一分鐘，現(xiàn)在感覺像過了一個(gè)世紀(jì)那么綿長，我的雙腿就像灌滿了鉛相同，都快抬不起來了，手腕也酸疼不已，看看周圍的同學(xué)，盡管都顯得精疲力竭了，可仍是咬緊牙關(guān)，奮力地跳著，啦啦隊(duì)的加油聲此伏彼起，頃刻間，我似乎從滿了無量的力氣，有快速跳了起來?！班健钡囊宦暎Ｖ沟纳诼曧懥?，我累得一屁股坐在地上。

咱們的聯(lián)合協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，咱們終究奪得了年級(jí)榜首的好成績。這真是場精彩的競賽啊！

寫競賽的作文【篇2】

快樂的競賽

今年暑假，我們?nèi)胰デ鄭u旅游。一天上午，我們來到了海邊。?。『Ｊ悄敲此{(lán)，藍(lán)里透著綠，好美呀！

我們來到金色的沙灘上捉螃蟹。我東找找，西看看，看到了一只白色的東西在動(dòng)，我悄悄走過去用手拿起來，一看原來是一只小螃蟹。這只小螃蟹特別惹人喜愛，它橫著走，每走一步它的“小剪刀”就會(huì)揮舞，好像在說：“誰敢動(dòng)我就跟誰沒完！”突然一個(gè)念頭從我腦海一閃而過，我對(duì)爸爸、媽媽說：“咱們給小螃蟹堆個(gè)‘房子’好嗎？”他們同意了。

我們比賽看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)，用現(xiàn)成的.東西堆起一個(gè)“房子”。好！預(yù)備開始。大家都忙活起來，我快速地在沙灘上找了十幾塊漂亮的五彩石、貝殼。爸爸東找找西看看，媽媽用果凍盒蓋了幾個(gè)“小饅頭”放在“城堡”頂上。我把貝殼和五彩石放在“城堡”中間。

過了好一會(huì)兒，我一躍而起：“好了，我的成了?！蔽铱纯磱寢尩模?！媽媽的也不錯(cuò)。我又看看爸爸的，呀！才堆這一點(diǎn)，我暗暗地笑了，心想爸爸這回輸定了。我把在旁邊玩的幾個(gè)小朋友叫過來，讓她們?cè)u(píng)評(píng)誰堆的房子好。大家一致認(rèn)為那個(gè)有貝殼的好，我高興得一蹦三尺高，忙把小螃蟹放進(jìn)“房子”里。做好這一切，我驕傲地對(duì)爸爸媽媽說：“媽媽，爸爸，你們輸了，怎么受‘懲罰’？”他們看著我：“你說吧！”我提出讓他們?nèi)フ驹诤＿吔邮芎＠说膿舸?。哈哈！爸爸、媽媽在海邊站了不到五分鐘，海浪就給他們“洗了臉”。

太陽偏西了，在海邊玩的人們也三三兩兩地離去了，只有海鷗還在快樂地飛翔。我們也依依不舍地離開海邊，離開了我精心堆建的那個(gè)美麗的“小房子”，心中在暗暗祈禱海水千萬別淹沒它。

寫競賽的作文【篇3】

難忘的歌唱競賽

今日，咱們?cè)谝魳氛n上舉行了一次歌唱競賽，要求唱出帶有“人”、“不”的一句歌就行。

上課鈴剛響，全班很快就安靜下來，薛教師一進(jìn)門，咱們齊聲拍手，搞得教師一頭霧水。為了從速開端競賽，有些同學(xué)著急地對(duì)周圍的人說：“別說話”。教師站在講臺(tái)上問：“咱們今日是玩游戲競賽吧？”“對(duì)！”全班異口同聲的說。“好，開端，出‘人’字”跟著教師一聲令下，記分員成政現(xiàn)已走上講臺(tái)，他說：“競賽分男女生，一首歌只能唱一句，好，開端舉手！”成政剛說完，華慶慶就舉手唱“你這個(gè)壞壞壞女性?！焙伲芩膯⑹?，我舉手唱道：“失去了一個(gè)不愛你的人，你應(yīng)該感到美好?！鄙虬茬鞒袄淅涞囊估锉憋L(fēng)吹，找不到人安慰?！焙们颍∥矣窒氲搅?，“你是我的玫瑰，你是我的花；你是我的愛人，是我的掛念?！薄澳腥吮闶抢?，男人便是累，全世界都知道我活的很難堪。”“女性就像花兒經(jīng)不起風(fēng)波，頂多一點(diǎn)刺帶著玫瑰的香?！薄盎叵胧钦勰ト说臇|西。”“假如愛上一個(gè)無法擁抱的男人?！薄巴Ｍ！！苯處煹恼f話聲打斷了咱們的思想?！霸鯓映税腠懚际乔楦?？換一個(gè)‘不’字?！焙?，我舉手唱：“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚?！比A慶慶又唱“你把愛情給了誰？不論我多瘦弱?！薄霸蹅兌加幸粋€(gè)家，名字叫中華，兄弟姐妹有許多，風(fēng)光也不錯(cuò)。”……最終，咱們都想不出來了，就剩女生的我和男生的華慶慶在“奮斗”了，我倆不愧是班上的“情歌王者”，每次競賽都能笑到最終。我唱道：“我感動(dòng)天，感動(dòng)地，卻怎樣感動(dòng)不了你?！薄安幌氡瘋?，不想流淚，燕兒只想飛?！比A慶慶接道。我可不怕你，“不要在我孤單的時(shí)分說愛我?！薄安磺蠡啬c蕩氣，只求愛一場。”……好，當(dāng)我唱完最終一句“我不怕不怕不怕，風(fēng)吹雨打”時(shí)，華慶慶接不上來了，耶！我為女生“建功”啦！咱們贏了！成政發(fā)布成果“女生74票，男生73票?！碧昧耍?dāng)然，教師還為咱們這兩位早已料到的冠軍印了一顆大星。

“叮咚叮咚”厭煩的下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開了教室，教師見咱們這樣，就說：“那好吧，下次再進(jìn)行一次，男生要加油哦！”太棒了，全班一同喝彩！“不知道下次會(huì)出什么字呢？我會(huì)成功那是必定的?！蔽倚χ鴮?duì)沈安琪說。沈安琪也拍拍我的肩說道：“好，下次看你的了?！币?，這次競賽咱們女生贏了，加油！

寫競賽的作文【篇4】

掌聲回旋在禮堂中，我單獨(dú)站立于臺(tái)上，輕輕彎起的笑被淚水劃過，我笑了，笑我獲取了用汗水結(jié)成的果；我哭了，哭我母親的辛勞。

在五月期間，教會(huì)總會(huì)舉行見證共享會(huì)，許多的小孩、大人一起敘述他們背面的故事，而我也決議參與。剛開端的我如行將出征的戰(zhàn)士，數(shù)算著日子，等待那一日我能夠用我的故事帶給人們安慰，但病魔卻早一步攫取了我的健康，見證會(huì)的前一個(gè)星期，我開端發(fā)高燒，簡直都燒到四十度，發(fā)燒前，每天苦楚地蜷曲于床角顫栗，一股寒氣從腳底直竄入頸肩，日夜糾纏著我而不肯離去，雖身體不適，我依然要求母親替我溫習(xí)講演稿，被時(shí)刻催急的我，因苦楚而發(fā)生不耐與煩躁，我流著淚緊捏著講稿，氣自己的體弱多病，思緒如打了死結(jié)的毛線球，而母親則在一旁安靜地守護(hù)著我。

見證會(huì)的前一天晚上，我再一次發(fā)起了高燒，母親坐在床邊駝著身子替我冰敷，她憂慮地望著我，眼中盡是滿滿的疼愛，臉上寫滿了疲乏，但母親仍靜靜守著我，每一小時(shí)便替我替換被汗濡濕的衣服，她的身影堅(jiān)決而沉穩(wěn)，如一座大山，給我依托。到了上臺(tái)的那天，母親為自己找了個(gè)最終一排的方位，在我上臺(tái)前仍嚴(yán)重地觀察我的情況，前一晚沒睡的痕跡清楚出現(xiàn)在她雙眸周圍，凌亂的發(fā)絲僅僅匆忙地塞在耳后，本來光潤的雙頰變得消瘦，唇也顯得干裂蒼白，我轉(zhuǎn)開目光不忍看，便走上臺(tái)開端我的見證共享。當(dāng)講演結(jié)束時(shí)，掌聲用力地響了起來，但我開口說：“感謝我的母親辛苦的照料高燒不退的我，能在此說出我的故事，都要謝謝她?！闭坡曉俣软懫?，這一次又愈加如雷，母親坐在最終一排悄悄拭淚，這次的掌聲，是獻(xiàn)給母親與我的。在掌聲中，我看見自己的堅(jiān)持所帶來的榮耀與必定，也使我能借由自己的盡力，對(duì)我心中的那座大山，獻(xiàn)上我的感恩。

風(fēng)緩緩吹過，我看著母親一邊洗碗一邊哼著歌，嘴角不由得泛起一絲笑意，那次與母親同得的掌聲，彷彿再一次，在我心中用力響起。

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描寫競賽的作文通用

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，借助寫作可以訓(xùn)練提高我們的表達(dá)技巧。一篇優(yōu)秀的作文是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“描寫競賽的作文通用”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫競賽的作文 篇1

四年級(jí)最后一周感覺很開心，因?yàn)槟且恢荏w育課我們?cè)诓賵錾吓e行了拔河比賽，從這場比賽中收獲了很多。

鈴一響，學(xué)生們就去操場準(zhǔn)備體育課。這時(shí)老師拿來一根又粗又長的麻繩，我們來個(gè)拔河比賽。學(xué)生們非常高興。我看到所有的隊(duì)員都興高采烈。一聲哨響，A隊(duì)來到場上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個(gè)人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響，比賽開始了?？?，我們隊(duì)的小明咬緊牙關(guān)憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關(guān)，額頭上冒出了汗珠?？纯碆隊(duì)的隊(duì)員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實(shí)力都很強(qiáng)，到現(xiàn)在也還是勢(shì)均力敵。繩子一會(huì)兒一會(huì)兒地移動(dòng)，就像兩只雞在為一條蟲子而戰(zhàn)。這一刻，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來拉拉隊(duì)隊(duì)員歡呼的聲音：“加油A隊(duì)，A隊(duì)必勝！“我們團(tuán)隊(duì)的成員好像被注射了強(qiáng)心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時(shí)候，對(duì)方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點(diǎn)越界了。我心想。

這時(shí)，B隊(duì)隊(duì)員迅速穩(wěn)住陣腳，開始更加從容地戰(zhàn)斗。也許B隊(duì)的隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊(duì)的隊(duì)員都向前倒了下去，繩子越過了線。他們贏了?！拔覀冓A了！B隊(duì)贏了！“我看到對(duì)方的啦啦隊(duì)員在歡呼。他們的團(tuán)隊(duì)成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊(duì)輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

那周我過得很開心。這個(gè)游戲教會(huì)了我團(tuán)結(jié)是偉大的。

描寫競賽的作文 篇2

今天要舉行排球比賽！經(jīng)過不斷的選拔和練習(xí)，老師選出了20對(duì)同學(xué)來參加這次比賽，我和王心雨是其中的一對(duì)。

我和同學(xué)們都分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭光。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)信念：無論是勝利還是失敗，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。

比賽開始了，本次比賽分為兩類：一、二年級(jí)為自拋?zhàn)詨|，時(shí)間為一分鐘；三、四、五、六年級(jí)則為兩人一組互相墊球，時(shí)間三分鐘。規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)次數(shù)最多的班級(jí)獲勝。體育王老師一吹哨子，大家就開始打了。比賽場上一雙雙小眼睛盯著球的方向，心隨球動(dòng)，氣氛緊張卻也不乏快樂。

輪到我們班了，我懷著緊張的心情走到號(hào)碼牌前打岔的地方，各就各位。伴隨著哨聲，王心雨把球拋了過來，我們有節(jié)奏地打著，配合的很默契、自然。于是，我們開始慢慢得加快了速度?？墒?，手好像成心要跟我作對(duì)似的，在這最要緊的時(shí)刻，手開始變得酸痛起來。由于分心，沒跟上王心雨的節(jié)奏，球被我打得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)又一聲哨子的聲音響起，時(shí)間到了，我們卻只打了40多下。我無奈的轉(zhuǎn)過身，向教室走去。

這次比賽不僅晉級(jí)了排球運(yùn)動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。更重要的是，它增強(qiáng)了班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力。

描寫競賽的作文 篇3

時(shí)光過的真快轉(zhuǎn)眼一年就過去了，在這一年里我有學(xué)到了許多。網(wǎng)球技術(shù)也是突飛猛進(jìn)，在也不是原來的那個(gè)網(wǎng)球小子了，而是一個(gè)高手了。今年一年一度的網(wǎng)球比賽有開始了，我們樂山隊(duì)大顯生手的時(shí)候終于來了。

這次參加比賽的比上次還多，比賽地點(diǎn)設(shè)在是南充，我們?cè)诒荣愰_始前一天早上坐著汽車來到南充，這次我們是帶著勝利的信心來參加比賽的，并且還有了隊(duì)服。這次參加比賽的人在上次人員中還增加了幾個(gè)新來的。你們可不要小看那些新來的，還是挺有水平的不可輕視。特別是馬小松，參加網(wǎng)球訓(xùn)練第一天就能與我們這些高手對(duì)抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不會(huì)出線，像這種球一般新手是不可能打出來的，而且我們這里沒人教過他，不知道他是哪里學(xué)來的，問他總是閉口不談。我們大家都猜測他是怎么學(xué)會(huì)的可一直都找不到答案，于是我們給了起了個(gè)綽號(hào)叫“抬神”另外我們這次參加比賽還帶了個(gè)小隊(duì)員，他的名字叫“蘇楚天”非?？蓯矍虼虻囊餐Σ诲e(cuò)的，我們叫他吉娃娃，有時(shí)也叫他豌豆點(diǎn)?？傊痪湓捨覀冞@次跟上次是大變樣，我們每個(gè)人都帶著爭奪第一的信念來參加這次比賽。

第一天

今天是甲乙組的團(tuán)體賽我們樂山隊(duì)的甲組代表是：蔣明飛、郭可揚(yáng)、郭云龍、還有一個(gè)老隊(duì)員。乙組代表是：潭更生、馬小松、李游和我。

首先是甲組的比賽，比賽非常精彩雙方各不相讓，可能是因?yàn)椴艁頉]有發(fā)揮好，甲組首戰(zhàn)失利。過了一個(gè)小時(shí)，輪到我們對(duì)抗的是實(shí)力強(qiáng)大的遂寧隊(duì)。首先我們討論出場順序，團(tuán)體賽有兩場單打一場雙打。經(jīng)過討論由馬小松參加第一次單打，李游、潭更生、為第二場的雙打，我為第三場的單打。接著比賽正式開始按照計(jì)劃，馬小松第一個(gè)上場用他的上旋球輕易地打贏了這場比賽比分為1比0。然后是李游、潭更生、的雙打因?yàn)閷?duì)方過于厲害輸?shù)袅诉@場比賽變成1比1。我的這比賽成了關(guān)鍵，如果輸了前面的努力就白費(fèi)了。

首先由我發(fā)球，我采取調(diào)虎離山的戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，有時(shí)只往一邊打，突然往另一邊打，弄得他措手不及。使他只能防守沒有還擊之力，到了半場3比0我，他已經(jīng)是筋疲力盡，我卻沒有費(fèi)一點(diǎn)勁。于是我乘勝追擊最后已6比0的優(yōu)勢(shì)贏得了這場比賽我們乙組首戰(zhàn)得勝。

下午我們乙組又迎來了第二次團(tuán)體賽對(duì)抗達(dá)州隊(duì)，這次由我先上場，雙打是馬小松，潭更生，最后單打是李游。沒多久我的單打就來了，我選擇了發(fā)球。我仍然采取先前的戰(zhàn)術(shù)，很快就贏了這一局。緊接著第二局，對(duì)方突然厲害起來了我一時(shí)琢磨不透，很快輸?shù)袅诉@一局，比分變成1比1。我們開時(shí)了拉鋸戰(zhàn)，轉(zhuǎn)眼變成了5比4我于是我乘勝追擊原以為要贏的沒想到他跟我來上旋，因?yàn)槲业纳闲恍凶屗磾閯倭恕＝又R小松、潭更生出場，將比分搬回?？墒堑谌龍鲇捎诶钣尾粻帤庥州斄艘粓觥＝Y(jié)果我們1比2敗給達(dá)州隊(duì)。這第一天的比賽就宣告結(jié)束了，我們樂山隊(duì)今天1勝1負(fù)結(jié)束了比賽名次落到了第三名。我們大家決定一定要力挽狂瀾。

到了宿舍教練給我們講出今天的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，叫我們下次不許犯同樣錯(cuò)誤，我們就去睡覺了，這一天就這樣過去了。

第二天

夏天的太陽火辣辣的照耀著大地，我們第二天的比賽開始了。這次我們乙組對(duì)抗瀘州隊(duì)，獲得第四名的決賽。這一場我們經(jīng)過上次教訓(xùn)讓李游第一場單打，馬小松、潭更生第二場雙打，我第三場單打。

比賽第一場李游失利，第二場雙打馬小松、潭更生好不容易挽回一場。后面又全靠我了，我仍然采取上次的戰(zhàn)術(shù)6比0。我們獲得了爭奪第三名決賽的權(quán)利。

爭奪第四名的比賽開始了，和我們爭的是實(shí)力雄厚的成都隊(duì)。這下子我們可沒信心了誰不知道成都隊(duì)的實(shí)力，他們可是省隊(duì)的呀，是參加了魔鬼訓(xùn)練的。李游還一直說喪氣話，弄得我們一點(diǎn)斗志都沒有。要不是教練給我們說：“成都隊(duì)跟我爭第三說明他們這次來的人的實(shí)力和我們是旗鼓相當(dāng)?shù)?，不要被他們嚇倒了?！庇谑俏覀冮_始討論決定李游第一場，馬小松、潭更生第二場雙打，我第三場單打。

第一場李游的對(duì)手是成都最厲害的因此失利，第二場雙打馬小松、潭更生將比分扯平，有該我出場了。因?yàn)榈谝淮魏统啥缄?duì)較量，不知道他們的實(shí)力，半場下來0比3我落后了3局，在休息時(shí)我分析了他的打法，發(fā)現(xiàn)他的球不穩(wěn)定于是我采取拉鋸戰(zhàn)術(shù)，以體力好和穩(wěn)定性高的優(yōu)勢(shì)來__他。果然不出我所料幾局下來我以6比3的優(yōu)勢(shì)贏得了這場比賽我們隊(duì)得了第四名__了成都隊(duì)。這一天的比賽也結(jié)束了。

第三天

團(tuán)體比賽完了，輪到我們的單響比賽。今天下午我的單打比賽開始了。因?yàn)闀r(shí)間緊迫只打四局比賽。

比賽開始了首先我發(fā)球，我先發(fā)了個(gè)輕球試探了一下他的他哪一邊弱。后來發(fā)現(xiàn)他的反手比較弱于是我專打他的反手，可是因?yàn)閷?shí)力懸殊過大我丟了這一局。第二場我提醒自己不要失誤給他來拉鋸戰(zhàn)，可是仍然不行又丟了一局。第三場我采取調(diào)球的方式，果然奏效，就當(dāng)我還差一分時(shí)就可以追回一局時(shí)。他忽然改變打法，反過來調(diào)結(jié)果又輸。第四局仍然跟剛才一樣最后我我被打敗失去了，爭奪十六強(qiáng)的機(jī)會(huì)。

第四天

單打我在第一場比賽就輸了，現(xiàn)在我只有靠雙打拿名次。雙打我和潭更生一組，因?yàn)樵缟系街形缦掠辍１荣悓⒃谕砩祥_始，因?yàn)闀r(shí)間緊所以只打四局。

到了晚上我們的比賽開始了，我們的對(duì)手是成都隊(duì)。比較厲害的人，雖然我們奮力抵抗可仍然無濟(jì)于事，4比1就結(jié)束了比賽。

關(guān)于比賽的作文

有一天，蝸牛正在看關(guān)于蝸牛與兔子比賽跑步的書，蝸牛突然看見那本書的最后一頁寫著蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛想了一個(gè)好主意，來驗(yàn)證一下是不是蝸牛永遠(yuǎn)都比兔子跑的快。于是蝸牛就跑到它的朋友家里去把這件事給它的朋友說，但它朋友聽了后勸它不要跟兔子比賽跑步。可蝸牛不聽它朋友的勸告，自己跑到兔子家里去把這件事告訴兔子，兔子聽了驕傲的說：“比就比”，蝸牛說：“但是起點(diǎn)和終點(diǎn)都由我來規(guī)定”，兔子說：“好吧”，可是兔子沒有想到的是蝸牛把起點(diǎn)安排在比賽森林里面的一條小河那里，終點(diǎn)在小河的對(duì)岸，全長一共2公里。

比賽開始了，許多蝸牛和兔子的家人和朋友都來看它們的比賽，給它們加油。但是兔子怕水，不敢下河，兔子的朋友說：“快點(diǎn)呀，蝸?？斓浇K點(diǎn)了”，兔子聽了它的朋友這么一說，才小心翼翼的下河，剛下河，兔子覺得很好玩，都忘了比賽。

最后，當(dāng)兔子還在玩的時(shí)候，它看見蝸牛已經(jīng)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

關(guān)于比賽的作文

“五一”節(jié)到了，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來了。吃完午飯后弟弟妹妹決定舉行陀螺比賽，弟弟妹妹分為3場比賽。

第一場比賽開始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場了，只見它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來非常漂亮。看，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行?！俺?jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來越近，沒想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了，小表弟的“大變身”來了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn)，從頭再來，說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場開始了，“超級(jí)少女”再次出場，它將與“大變身”比賽，比賽開始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了“五一”節(jié)到了，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，我家也不例外。大姑一家，二姑一家，小姑一家都回來了下午，大家在一起吃飯，吃完后，我們決定舉行一個(gè)陀螺大賽。我就成為了這次大賽的主持人，這次比賽一共有3位選手比賽，一共分為3場比賽。

第一場比賽開始了，首先是表妹的陀螺“超級(jí)少女”出場了，只見它穿著綠色的夏衣，尾尖還有著藍(lán)色的波紋，看起來非常漂亮?？?，還有大表弟的“不速之客”也不錯(cuò)呢!它似穿著棕色的外套右中間部分還有一些新穎的圖案，看上去有一種剛氣，比賽還在進(jìn)行。“超級(jí)少女”繞著盆子轉(zhuǎn)，“不速之客”在后面追，距離一直保持，折騰了半天才追上，并且發(fā)出了進(jìn)攻，這時(shí)，它們的距一離越來越近，沒想到“超級(jí)少女”進(jìn)行了反攻打敗了“不速之客”。得了第一場比賽的勝利。

第二場開始了，小表弟的“大變身”來了，大表弟的““不速之客”也吸取了第一場的教訓(xùn)，從頭再來，說到“大變身”我來跟你們介紹一下吧!看!白色的大褂，看起來可神氣了。只見兩陀螺相互碰，分別反彈，結(jié)果“大變身”飛出比賽場地，“不速之客”以頑強(qiáng)的意志取得了成功。

第三場開始了，“超級(jí)少女”再次出場，它將與“大變身”比賽，比賽開始后“超級(jí)少女”對(duì)“大變身”窮追不舍，“大變身”也十分注意后面的敵人，這時(shí)它開始加速，超“超級(jí)少女”很遠(yuǎn)了。接著撞擊“超級(jí)少女，以漂亮的動(dòng)作結(jié)束了比賽。

這次比賽讓大家在快樂中度過了。

描寫競賽的作文 篇4

從小學(xué)到初中，我參加過的數(shù)學(xué)競賽和英語競賽不下10次，但沒有哪一次競賽象今年1月27日的“美國數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯”競賽那樣驚心動(dòng)魄。

這次比賽和我以前參加的數(shù)學(xué)競賽不同，是自己在家里的電腦上做題，而不是在指定考場進(jìn)行筆試，而且上面的題目全是英文!賽前我自認(rèn)為我的數(shù)奧、英語水平還可以，因?yàn)槊看伪荣惗伎梢院茌p松的拿下一、二等獎(jiǎng)，就連難度較高的全國信息學(xué)奧賽我都能拿廣西一等獎(jiǎng)，全國三等獎(jiǎng)，這個(gè)比賽何所懼呢?然而兩個(gè)小時(shí)的考試下來，我第一次有了挫敗感。

還是讓我來說說那次考試的“遭遇”吧。

當(dāng)天下午4點(diǎn)考試一開始，我滿懷信心地答題。前幾題的英文如此簡單，我都得心應(yīng)手，心想：“這次比賽的題目不過如此嘛!”答到第十題時(shí)我忽然眉頭緊鎖，只見上面密密麻麻的英文使我大腦一片空白，題目大概是這樣——“onyesterday at 4 pm or later 80% it rang,and before 4 pm it rang 50 times,thenyesterday itrang——times.”雖然沒有生僻的詞匯，看起來每個(gè)單詞都懂，可是意譯起來卻不是那么回事，我心想，這題怎么這么奇怪啊，根本不能理解題目意思啊。我思考了足足五分鐘也沒想出個(gè)所以然來，于是我又手忙腳亂地把整句話輸進(jìn)電子詞典，翻譯的結(jié)果也莫名其妙。我不服氣被這道題給卡住，急中生智打電話給英語老師求救，英語老師聽了之后卻說：“我思考一會(huì)兒再打電話給你。“兩分鐘后，老師給我回話，這題他也覺得很奇怪，他只是把他的想法告訴我，也不能確定是否正確。無奈之下，我胡亂蒙了一個(gè)答案，為此我整整浪費(fèi)了15分鐘，時(shí)間不饒人啊!還是先看后面的題目吧。

后面的題目也是在一種無暇顧及太多的情形下匆匆作答的，好不容易攻克完30道選擇題時(shí)，我不經(jīng)意地瞟了一眼，不禁嚇出了一身冷汗：只剩20分鐘了!我還有十道填空題沒做呢!我急忙“掃蕩”一遍那些填空題，先挑讀得懂的題來做，讀不懂的就蒙了算。誰知那些表面看得懂的題目，根本沒有我想象的那么容易，我又傻了眼。時(shí)間一分分流逝，我更加心急火燎。我抓耳撓腮想得出個(gè)結(jié)果來，可越是心急就越是想不出來。當(dāng)我再瞟了一眼時(shí)間時(shí)，大吃一驚：只剩五分鐘了!連媽媽都在為我著急了，大喊起來：“亂寫一個(gè)了，別再猶豫了!“

還有八道題沒做呢!興許是我太難以割舍那些分?jǐn)?shù)了，我沒理會(huì)媽媽的提醒，還在認(rèn)真地思考，哇!總算想出了一題，只剩10秒了!媽媽又慌張不已地喊起來：“快提交，來不及了!“別了，還剩幾題，我只好匆匆忙忙地點(diǎn)擊了“提交”。呼，好險(xiǎn)，在最后一秒提交完畢，差一點(diǎn)就沒趕上交卷時(shí)間。

第一次考試剩下如此多題沒有寫，我說不出的沮喪。這次驚心動(dòng)魄的考試，雖然在一定程度上打擊了我的自信心，但也讓我明白了：學(xué)無止境，我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要多多虛心學(xué)習(xí)，平時(shí)有實(shí)力考試才會(huì)有爆發(fā)力。

描寫競賽的作文 篇5

“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的'?原來，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。

“叮鈴鈴，”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“孩子們，今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學(xué)們便在下面竊竊私語，吹呼雀躍。老師又接個(gè)著說：“比賽共分為3輪，第一輪個(gè)體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團(tuán)體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強(qiáng)的兩個(gè)人決定勝負(fù)?！边@時(shí)，你向四周一望，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開始?！?/p>

我向后轉(zhuǎn)身，只見我的對(duì)手是一個(gè)小矮個(gè)兒——李某某，“嘿嘿，我的對(duì)手這么弱，一定可以掰贏她?！蔽蚁?。比賽開始了。我和她握好手，沒想到，我還沒做好準(zhǔn)備就被她掰倒了。這時(shí)，我又想：沒想到你人小鬼大嘛，還有個(gè)兩下子，不過，看鹿死誰手，還不知道呢?第二局比賽又開始了，我伸出右手，與她展開了對(duì)戰(zhàn)，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見我已占了上風(fēng)，可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時(shí)，身為組長的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。

團(tuán)體賽開始了，我們組賈某的對(duì)手是黃某，只見賈某大步流星地走上講臺(tái)，與黃某做好準(zhǔn)備。比賽開始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅(jiān)持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅?！芭尽钡匾宦暎覀兘M贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時(shí)間過得真快呀，不一會(huì)兒，第二輪比賽結(jié)束了。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺(tái)，仿佛在說：“比賽嘛，首先在氣勢(shì)上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺(tái)上?！氨荣愰_始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢(shì)，“啪”地一聲贏了。第二輪開始了，只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對(duì)手一松了警惕。第二局孫某又贏了。

今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!

描寫競賽的作文 篇6

驚心動(dòng)魄籃球賽

暑假里的一天午后，天空萬里無云，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個(gè)籃架下的兩支生龍活虎的球隊(duì)激烈地角逐著籃球賽，使球場上充滿了跳動(dòng)的運(yùn)動(dòng)音符。

來到另一個(gè)籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時(shí)必須馬上接住，否則本輪結(jié)束。

猜拳后由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準(zhǔn)籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個(gè)控球，球掉到了籃架后，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點(diǎn)嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。

現(xiàn)在是89比96，表弟略高于我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒著我的激情與自信，使我充滿戰(zhàn)斗力。現(xiàn)在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴(yán)。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢(shì)頭折殺掉。

結(jié)果，表弟投第一球時(shí)腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機(jī)會(huì)到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時(shí)投到了籃筐邊緣，轉(zhuǎn)里一圈，竟意外轉(zhuǎn)出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來他只中了2個(gè)球。

最后，我輕松拿了5分，贏得了比賽。

夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著田園的氣息。我輕輕地?fù)]手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

描寫競賽的作文 篇7

星期天，我和哥哥進(jìn)行了一場籃球比賽。

比賽開始了，我和哥哥都很認(rèn)真，我們首先比賽投射。只見哥哥從三分線的地方把籃球扔了出來，球像導(dǎo)彈一樣奔向球筐，還好球碰到了筐外，蒙地返回了過來。我高興地驚叫了起來，呵呵！到我了，我盡然來了一個(gè)不太準(zhǔn)確地三分球，扣筐，球盡然投進(jìn)了。我連聲叫著，投進(jìn)了！投進(jìn)了！高興地一蹦三尺高。

第二場，我們比賽誰投進(jìn)的多。還是哥哥先開始，他一個(gè)接著一個(gè)，10次盡然進(jìn)了6次。我開始擔(dān)心了，因?yàn)槲业募夹g(shù)是10次最多能投3至4次。唉！盡力而為吧！我鼓起了勇氣，用力一扔，扔偏了，撞在了籃筐旁邊，接著，第二個(gè)。第三個(gè)。因?yàn)檫^于緊張，一個(gè)球都沒有進(jìn)。這一局我輸了。不過，我還有希望，因?yàn)檫€要比賽一次呢！

第三場開始了，比賽的規(guī)則是每人只要進(jìn)5分就能勝。說是遲那時(shí)快，哥哥一個(gè)射球得了三分，我立刻把球搶了過來，往前一投，進(jìn)了一分的球，這次比賽沒戲了，球又在哥哥的手中了，哥哥得意洋洋的又進(jìn)了兩個(gè)球，這次比賽到此結(jié)束了。

比賽我雖然輸了，但我很有信心，爭取在下一次把哥哥打敗。

描寫競賽的作文 篇8

今天，我在阿姨家做客，阿姨剛給我讀完《再被狐貍騙一次》的故事，就跟狐貍一樣干起了欺騙的勾當(dāng)。

阿姨拿出了兩個(gè)淺淺的盤子和兩個(gè)圓圓的乒乓球說：我們來玩一個(gè)好玩的游戲。今天剛好有四個(gè)小朋友，兩男兩女，各選一男一女代表男生隊(duì)和女生隊(duì)，進(jìn)行比賽吹球。女生選了萍萍姐姐，男生選了男男哥哥。

比賽開始了，阿姨把布蒙在兩個(gè)人的眼睛上。忽然，阿姨把盤子里面的乒乓球拿了回去，放過了她自己的口袋里。我想阿姨不是說是吹乒乓球呀，現(xiàn)在怎么把乒乓球拿回去了？她到底在耍什么花樣？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，阿姨又從箱子里拿出了一包面粉，把面粉撒到盤子上。

比賽正式開始了，只見男男哥哥手扶著桌沿，彎著腰，低著頭，深吸一口氣，使勁向盤子吹去?？墒撬恢腊⒁桃呀?jīng)把球調(diào)包了，但是男男哥哥不是在吹盤子，而是在吹桌子。我想喊加油，可是已經(jīng)笑得沒有力氣了。面粉被他倆吹上了天，像雪花一樣飄落下來，再看兩個(gè)哥哥姐姐變成了和窗外一樣白的雪人。

比賽結(jié)束了，阿姨宣布女生隊(duì)勝利，我感覺得失望，因?yàn)槲覀兡猩?duì)輸了！狐貍騙人是為了他的寶寶，阿姨行騙是為了我們的快樂！

寫種吊蘭的作文(系列4篇)

在學(xué)習(xí)和工作中，大家都經(jīng)歷過寫作，寫作文可以讓我們更具想象力，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，寫一篇作文你知道順序有那些嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了寫種吊蘭的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫種吊蘭的作文【篇1】

爸爸是個(gè)喜歡花又不會(huì)養(yǎng)花的人。每次去市里買東西，不 管我高興不髙興，總要被爸爸拉進(jìn)左一個(gè)花卉商店，右一個(gè) 花市。欣賞之余，有時(shí)還要買上一兩盆，什么茉莉呀，繡球 呀……但拿到家，只要經(jīng)爸爸管理上一些日子，便都成了短 命鬼，現(xiàn)在家里只剩下一盆吊蘭了。

這盆吊蘭能在爸爸手下活下來，總算是命大。去年剛買 來時(shí)只有一小墩，七八片葉子。如今，卻擴(kuò)展成六七墩。長長的大葉子密密叢叢，像一頭美發(fā)，其間又長出了許多大莛 子，雖然也開一些星碎的小內(nèi)花，但極不顯眼。花開過之后， 每個(gè)莛子的尖端便長出一兩墩小吊蘭，直垂廠來，像許多小花藍(lán).我這才明白為什么叫它“吊蘭”了。

我喜歡吊蘭，因?yàn)樗袠O強(qiáng)的生命力。旱一點(diǎn)不怕，水 大一點(diǎn)也不怕；天熱點(diǎn)不在乎，天冷點(diǎn)也不在乎。尤其到了 冬天.別的花草都枝枯葉落，而吊蘭卻依舊墨綠墨綠的，放 在屋角或立柜上給室內(nèi)增添一片舂色。前幾天，我從報(bào)紙上還看到一篇介紹吊蘭的文章.其中.有一段說.室內(nèi)放一盆 吊蘭可以起到凈化室內(nèi)空氣的作用，因?yàn)樗鼘ｉT吸收二氧化 碳和其它雜氣，這也許是我更加珍愛它的原因吧！

寫種吊蘭的作文【篇2】

我家有一盆吊蘭，它是夏天就要過去的時(shí)候我和媽媽在夜市上買的。這盆小吊蘭的長得非常茂密，葉子多得我都數(shù)不清。每片葉子都是又細(xì)又長，中間還有一條淺淺的折痕。它用一個(gè)咖啡色的塑料花盆裝著，里面裝滿了泥土。

賣花的姐姐告訴我們，吊蘭每隔三、四天澆一次水。有一次我和媽媽都忘記給它澆水了，過了一個(gè)多星期，我發(fā)現(xiàn)小吊蘭葉子變得軟軟的，底部的葉子已經(jīng)全變黃枯萎了，頂上葉子的葉尖處也已經(jīng)開始變黃了，盆子里的泥土干干的。我趕緊給小吊蘭澆水，小吊蘭就像一個(gè)口渴的小娃娃大口大口地一下子喝了好多好多水。我把全部枯萎的葉子拔掉，用剪刀把葉尖處變黃的部分剪掉。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小吊蘭的又恢復(fù)精神了。

我家的小吊蘭放在客廳的架子上，媽媽說吊蘭有凈化空氣的功能。我很喜歡我家的小吊蘭，我會(huì)好好的愛護(hù)它。

寫種吊蘭的作文【篇3】

我家里養(yǎng)了幾盆植物都是吊蘭，能干的媽媽把它們照顧得翠色欲滴。

最近幾天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭喜歡聽音樂。這個(gè)秘密是我在書房里發(fā)現(xiàn)的。書房里有一臺(tái)電腦，電腦里經(jīng)常放著音樂，而在電腦旁邊有一盆異常茂盛的大吊蘭，它長得枝葉粗壯，呈深綠色，大部分葉尖向外散開著，葉子一片比一片爬得高。它比其它地方的幾盆吊蘭看起來明顯茁壯。

為了證明吊蘭長得異常的茂盛與音樂有關(guān)，我將書房里的吊蘭與外面的吊蘭換了一下位置，移到外面的吊蘭還是長得茂盛，而移到書房的吊蘭也精神多了。那么，這肯定就是音樂的關(guān)系了。我高興極了，因?yàn)槲艺业搅四茏尩跆m長得茂盛的方法了：只要經(jīng)常放音樂就可以了。

于是，在過年的這幾天我一刻不停地播放音樂，結(jié)果卻出人意料，書房里的吊蘭非但沒有長好，還出現(xiàn)了葉子下垂的現(xiàn)象，甚至還有幾片枯死了。我上網(wǎng)查了一下資料才發(fā)現(xiàn)，原來植物和人一樣，它們喜歡聽音樂，但是不能聽很久，我這樣一老放，它就不喜歡聽了。

我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛!有小發(fā)現(xiàn)。我的經(jīng)驗(yàn)不夠，還要向你學(xué)習(xí)呀。”我聽了高興地笑了。

寫種吊蘭的作文【篇4】

“吊蘭”可不是吊著的籃子喲，它是一盆美麗的綠草。你可別小看這草，它的生命力可強(qiáng)著呢！從這盆吊蘭到我家養(yǎng)到現(xiàn)在那真是變了個(gè)大大的模樣。聽我來描述描述吧！

媽媽剛把它搬來時(shí)，只有一些綠綠的葉子向外伸展著，綠得純潔、無暇！沒過多久，在綠葉叢中長出了小芽，嫩嫩的，我時(shí)常細(xì)心地給這盆吊蘭澆水，怕碰壞它。漸漸地小芽變成了葉子，更綠更成熟了。中午，燦爛的陽光照進(jìn)屋子里，灑在了點(diǎn)點(diǎn)葉子上，瞬間發(fā)出了耀眼的光芒，像高貴的女皇。

現(xiàn)在，它所發(fā)揮的力量真是超出我的想象。許多枝條兒垂了下來，馬上都到地上了。爸爸想了個(gè)辦法，用鐵絲做了一個(gè)支架，把這些枝條聚攏在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來真像一個(gè)綠綠的噴泉，一種美妙的感覺升起：下面繁茂的葉子是盆，而向上的枝條是噴出的水，周圍自由的葉子是濺起的水花……大自然的景物真美妙。

吊蘭，一年四季都是綠的。

吊蘭，我被你純潔的美、無暇的綠所征服。

2015.3.12

寫環(huán)境苦的作文(系列4篇)

我們從小學(xué)就開始寫作文了，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復(fù)修改的，那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢？以下是由欄目小編為大家整理的“寫環(huán)境苦的作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫環(huán)境苦的作文 篇1

在日常生活中，我們常常會(huì)做夢(mèng)。有人會(huì)夢(mèng)到玩具，有人會(huì)夢(mèng)到郵票，也有人會(huì)夢(mèng)到伙伴，親人。而我卻常常夢(mèng)到我最希望得到的生活環(huán)境。

是的，我們現(xiàn)在的生活條件很優(yōu)越，但生活環(huán)境卻不好：噪音污染、空氣污染、環(huán)境污染、水污染等等。當(dāng)我們打開窗戶，誰都希望迎面吹來的是一陣涼爽的、帶著一絲清香的微風(fēng)?？?，吹到我們臉上的卻是帶著霧霾和臭味的風(fēng)。我常常想：我多么希望環(huán)境能變好啊!

這天晚上，我像往常一樣，躺在床上，靜靜地入睡?？僧?dāng)我睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我并沒有躺在我溫馨的小房間里那張舒適的大床上，而是來到了一個(gè)陌生的環(huán)境。

這兒綠樹成蔭，即使現(xiàn)在是夏天，也不感覺熱。這兒的花開的是那樣鮮艷、那樣美麗?？諝庵袕浡那逑?，聞著令我感到心曠神怡。一群小動(dòng)物自由自在地跑著、跳著，當(dāng)他們看見了我，不但沒跑，還把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地討論著。一只膽大的小鳥還銜著一朵花為我插在頭上。我見這些可愛的小動(dòng)物們那么友好，恐懼感霎時(shí)消了一大半。我與他們?cè)谌彳浀牟莸厣媳寂?，在清澈見底的小溪邊玩耍，在美麗的池塘里游泳。我雖然平時(shí)游泳很快，但與小青蛙一比較，就太慢了。我在水中還可以睜眼呢!我看著那些千奇百怪的魚兒在我身邊游來游去，真有趣!當(dāng)我仰頭望著那湛藍(lán)的天空和潔白的云朵。我真想大聲地吶喊：這才是我想要的，我希望的生活環(huán)境。

但好景不長，一陣龍卷風(fēng)將我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，這兒的天空是灰蒙蒙的，人們的臉也是灰暗的，他們動(dòng)不動(dòng)就吵架、打架，看得我心驚膽戰(zhàn)。這里的車很多，可是全都堵在一起，無法移動(dòng)半步，滴滴，嘟嘟，喇叭聲聽得我心煩意亂，讓我感到透不過氣來。我大聲喊著：讓我回家!我不要呆在這兒了!

我猛得睜開眼，白的刺眼的天花板讓我睜不開眼。剛才只是個(gè)夢(mèng)，我回想這兩個(gè)夢(mèng)，心想：決不能讓第二個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)!于是，我一到就學(xué)校建立了一個(gè)環(huán)保小組。當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)，我相信，只要人人付出一份力，霧霾就會(huì)成為歷史。

做夢(mèng)都想著的一株番茄，比上肢大家的眼睛，睡了，春天，你呆在我手里聽到花本錢，心里揣著懷著激動(dòng)的心情，花甲時(shí)說的小康，小心翼翼地將接種子撒進(jìn)去，再次把土填上等待小生命的開端，幾天后那牙周炎破土而出，一片綠茸茸真是討人喜歡，在風(fēng)的吹拂。就這么回事令楊丹要做操活動(dòng)活動(dòng)自己了看他們還點(diǎn)頭向我微笑呢，春天過去了，陽光洗浴一下的小嫩芽已有雜草那樣高烈日炎炎下變成優(yōu)雅的小嫩芽長，坑人，小小的綠茵喝，黑，綠蔭下還有好幾朵，開得正旺的花朵呢我心里甭說有多開心了，夏日末尾，那些花朵已經(jīng)不復(fù)存在而不付出。不復(fù)存在接踵而至的是，是一個(gè)個(gè)瑞瑞的小番茄他們像鈴鐺一樣掛在樹干上，我只帶上我美滋滋地等待豐收的來臨，秋天來臨那一個(gè)個(gè)又大又紅的番茄壓彎了，那日益枯黃的枝干看到這一情景一般人都應(yīng)該很歡樂的，可我確可我嘴笨也不開心開心不起來他還嫌是蜘蛛織物留在世上最后的痕跡。因?yàn)槲抑牢覒?yīng)，摘小番茄它就會(huì)枯死我因此要和他作最后的告別，冬天看到哪段了?的經(jīng)，想起那以前，想起那以前那做操的，那你呀，想起那一朵朵盛開的花我忍不住哭泣起來，要是時(shí)光能倒流該多好，我被一陣隱隱的傷痛弄醒了，我當(dāng)我醒來太陽已經(jīng)升得很高哎，原來只是。原來只是一場夢(mèng)。

寫環(huán)境苦的作文 篇2

我們的家鄉(xiāng)原本是一個(gè)山青水秀的地方，后來隨著人們生活水平的提高，生活垃圾越來越多，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境受到了嚴(yán)重污染。

這幾年，人們的生活水平大大提高，但人們的生活習(xí)慣卻還是那樣，喜歡亂丟垃圾，使環(huán)境嚴(yán)重污染。原來美麗的平頭巖上樹木蔥郁，綠草茂盛，但自從改革開放以來，越來越多的人們喜歡到平頭巖上去開展各種活動(dòng)，吃了的食品、剩下的垃圾，全都丟在山上，原來美麗的平頭巖漸漸變成了垃圾山，而且垃圾種類繁多，要什么垃圾有什么垃圾;在平頭巖旁邊有一個(gè)半環(huán)山的湖，以前湖水清澈美麗，走在湖邊，清水倒影，湖里的魚也不時(shí)的向你問好打招呼，可后來許多人向湖里倒垃圾，清澈的水湖成了名副其實(shí)的垃圾湖，當(dāng)你行走在小湖邊，惡臭便一陣陣的向你迎面撲來;沱江河流水庫的上游，人們不斷的往河里傾倒垃圾，垃圾隨著河水一直漂到水庫，被水庫大壩扣在了上面，時(shí)間久了，水庫的水面上也建起了一坐結(jié)實(shí)的塑料袋浮橋;在居民區(qū)附近堆著的垃圾山，散發(fā)著大股的惡臭，這可成了成千上萬的蚊蟲的樂園，居民們深受其害。一但大風(fēng)一吹，滿天飛舞著塑料袋，又形成了一個(gè)空中垃圾園。

后來，人們逐漸明白了，再這樣光破壞，不保護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)永遠(yuǎn)生活在這種垃圾園里，所以，我們申請(qǐng)了創(chuàng)建文明城市，以申請(qǐng)文明城市為契機(jī)，全民參與了環(huán)境治理，原來的垃圾道通過人們的清掃變成了清潔大道，河里，水庫里的垃圾也被人們用網(wǎng)子打撈干凈了，，山上的垃圾被撿干凈了，墻上、電線桿上的狗皮膏藥也被刮干凈了，收獲的垃圾則被送到垃圾處理場進(jìn)行了焚化或填埋處理，人們的生活習(xí)慣有了很大的改變，不再亂仍垃圾了，我們的家鄉(xiāng)恢復(fù)了以前美麗的面貌，評(píng)上了文明城市。

現(xiàn)在，人們的環(huán)境保護(hù)意思越來越強(qiáng)，街道旁邊隨處可見各種各樣的垃圾箱，在山上、在河邊都立有禁止仍垃圾的標(biāo)志。我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越美麗，再也看不見垃圾滿天的情景了。

我們的家鄉(xiāng)的環(huán)境從山清水秀到被污染又恢復(fù)到山清水秀，希望家鄉(xiāng)的人們明白，只有保護(hù)環(huán)境，才能使我們的家鄉(xiāng)更美，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

寫環(huán)境苦的作文 篇3

我七歲那一年，我家周圍的花兒長得很美，草兒長得又嫩又茂盛，有些草迫不及待的從地里探出頭來，小樹長得是一天比一天壯，一天比一天高，河水很清很清，清得能看見河底，清得能看見小魚小蝦游來游去。

一年之后，小花小草枯萎了，大樹也漸漸的消失了，就連小河都綠得發(fā)黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股臭味，簡直是臭氣沖天，從那里經(jīng)過的人都要憋一口氣過來。我就從那時(shí)起，就開始尋找污染線索。

我就一直找，找到我10歲，才找到了三條線索，第一條線索是：人們覺得車停在地下停車場很麻煩，就停在了小花小草的身上，時(shí)間長了，小花小草都被車壓死了。

第二條線索是：人們大量的亂砍濫伐，破壞樹木的生長。

第三條線索是：人們隨手把垃圾扔在小河里面，使小河污染了，水慢慢變得發(fā)黑、發(fā)臭。

我就和小伙伴們做了一個(gè)牌子，上面寫著是：“請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)小河里。”過了一段時(shí)間小河比以前要好多了。牌子起作用了。

請(qǐng)大家記住，我們?cè)趺磳?duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣對(duì)待我們。

寫環(huán)境苦的作文 篇4

一眨眼，十年就已經(jīng)過去了。我來到我的家鄉(xiāng)——湖南，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化十分大：家家戶戶門前的花草樹木都長得郁郁蔥蔥、密密層層的，十分茂盛；村前的河水清澈見底，清得能看見河里的小石頭；藍(lán)藍(lán)的天空上，飄著幾朵雪白雪白的云朵兒；大家的院子也改變了，變成了一塊塊綠油油的草坪，草坪上有一朵朵欣然怒放、芬芳迷人的花朵兒，就像一個(gè)害羞的小姑娘呢！

春天來了，人們就趕緊往自家的院子里種些大大小小的樹苗和花的種子，希望它們快快生長起來。

夏天一到，人們就來到小院里的大樹底下乘涼，那是多么舒服?。⊥砩系臅r(shí)候，大家搬來椅子，一邊用扇子扇著風(fēng)，一邊看著夜空上那閃閃發(fā)光的星星，別提有多愜意??！

豐收的秋天已經(jīng)來了。農(nóng)民伯伯們正忙著收水果呢！有蘋果、梨子、桃子、芒果、葡萄等等。如果你咬上一口，就會(huì)感到十分香甜可口。秋天可是農(nóng)民伯伯最高興的季節(jié)呢！

冬天終于來了，小朋友們高高興興地跑出去玩雪了。他們一會(huì)堆雪人，一會(huì)打雪仗，玩得可開心了！

我愛我的家鄉(xiāng)，如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境的話，那么家鄉(xiāng)就會(huì)變得更加美麗，更加富饒了！

描寫春夏的作文系列4篇

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫好作文，對(duì)孩子來說是有好處的。寫起作文來就毫無頭緒？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上描寫春夏的作文，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

描寫春夏的作文 篇1

春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃想一起出門，它們的媽媽卻說：孩子們，你們不能一起出門，假如你們一起出去，大地將會(huì)混沌一片，所以你們不能一起出門。春、夏、秋、冬四個(gè)娃娃聽了媽媽的話，決定一個(gè)個(gè)出門。

首先出門的是小春，它帶著芬芳迷人的香味走進(jìn)大自然，大自然里的空氣馬上變得非常的清新；桃花笑紅了臉，拍著手唱著歌歡迎小春；竹筍從地底下探出頭來；燕子從北方飛了回來；大樹婆娑起舞，抽長的枝條，長出嫩綠的葉子歡迎小春呢！

小夏等不及了，急忙從家里溜了出來。把小春趕回了家。太陽變得更加炎熱；荷花開出一朵漂亮的花，知了在樹上熱得無可奈何，一直在樹上叫著：知了，知了。青蛙只能鼓起大嗓門，呱呱地唱個(gè)不停

小秋一來到，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了，一陣秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞；橘子柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀∵@是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)呀！

冬天，大雪紛飛，害蟲被凍死了，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟常常沒過膝蓋。

一年四季的景色是多么美麗呀！

描寫春夏的作文 篇2

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

家鄉(xiāng)最美的是春天。春天，風(fēng)，搖綠了樹的枝條，吹紅了花的臉龐?？?，長長的葡萄藤圍成了一條清幽的長廊，棕黑的枝條上，一夜間冒出了千萬只小手，像是一個(gè)個(gè)剛走出夢(mèng)境的小姑娘

夏天，烈日炎炎，黃槲樹卻長得更茂盛了。熱的像霜打的茄子一樣的同學(xué)，只要一來到黃槲樹下，便如魚得水。有的快樂地做游戲，有的聚精會(huì)神的看書

秋天，老家的梧桐誰換上了黃黃的衣服。秋風(fēng)一吹，滿樹的黃蝴蝶就動(dòng)起來了，有的緊緊抓住大樹媽媽，有的調(diào)皮地在空中飛舞

冬天，寒風(fēng)催走了最后一片落葉，樹葉寶寶夢(mèng)都躲進(jìn)大樹媽媽的懷抱里睡著了，我的家鄉(xiāng)也在大地媽媽給他準(zhǔn)備的白棉被里了。

我愛我的家鄉(xiāng)，它不僅是我的家鄉(xiāng)還是我的天堂!

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

趙子瑜

我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美，你們?nèi)绻恢?，就聽我介紹吧。

春天，樹枝上長出了嫩綠的小葉子，長出了一個(gè)個(gè)小小的、像竹筍一樣的葉苞，因?yàn)樗裰窆S，我就叫它葉筍。

夏天也不亞于春天，雖然樹葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點(diǎn)落上去都染綠了。

秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實(shí)，有大豆、高粱、玉米等。

冬天到了，雖然沒有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但葉筍沒掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀!

我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬!

春夏秋冬

煙消霧散;滿天通白，夾含著那道藍(lán)。步踏草地，一片綠茸茸，以及含夾著五彩繽紛的鮮花。彌漫著香氣，回味無窮。遙望，有一條小河。近看，竟清澈而透明，水中的魚歡快的嬉戲著。翱翔于天空，并發(fā)出鳴叫聲，天空上徘徊來回的鳥。魚躍鳥鳴，耳邊總能聽見一陣陣的水聲，沿著聲音尋找，竟發(fā)現(xiàn)瀑布，飛瀉千里，是如此的浩蕩，晨曦映載瀑布，晶瑩剔透，依依不舍。

春，一縷風(fēng)輕輕的吹拂，拾失寒冷的冬季，萬物蘇醒，曦陽普照，重逢生機(jī)勃勃。遙望去，一片綠油油。此時(shí)，天與地不能混為一談，天顯得藍(lán)與白，而大地顯得通綠，站在綠油油的草地上，吸取一口清新的空氣，享受著春天的味道，靜靜的躺在草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早已與草地融為一體。言：自然之景，奇嘆之美。嘆：無人欣賞。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

我的家鄉(xiāng)在青島膠南，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。

春天，風(fēng)景如畫。小草從地里探出腦袋，好象給大地爺爺披上了綠色的毯子。路兩旁的柳樹發(fā)芽了，隨風(fēng)飄動(dòng)著，好象春姑娘的長發(fā)

夏天，桃樹上挑著一棵棵的小果子。有趣的還是大海了，大海上的沙灘上有數(shù)不清的貝殼，大的。小的。顏色不一形狀千奇百怪。人們穿著花花綠綠的衣服在水里游泳，就象小魚在游來游去。

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里有蘋果，橘子小朋友常常被那兒的水果吸引住。漁業(yè)工人們都滿載而歸;有青青的小蝦。長長的刀魚。還有美味可口的螃蟹

冬天，雪花象潔白的鵝毛，翩翩起舞，地上的雪厚厚的又松又軟。小朋友們常常在雪地里打雪仗，堆雪人。松樹還是那么蔥綠。

我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。

家鄉(xiāng)的春夏秋冬

我的家鄉(xiāng)在安徽，那里四季分明。

春天，百花盛開，爭奇斗艷。桃花、杏花、梨花都綻開笑臉向大家問好。小草也從地里探出頭來，跟人們打招呼。小朋友們也興高采烈地去野外踏青。

夏天，那可真是熱得不得了啊!蟬不停地叫著知了，知了!狗熱得吐出了舌頭，雞熱得一直耷拉著翅膀。

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人們都穿上了外套，樹葉也都枯萎了，一些樹木變得光禿禿的。

冬天，在北方也許是最明顯的季節(jié)了，我的家鄉(xiāng)也不例外，因?yàn)榘不找苍诒狈健＿@時(shí)，河流都結(jié)冰了，一些水管也被凍住了，還有漫天飛舞的大雪。小朋友們也在雪地里打雪仗，歡笑聲震落了樹上的積雪。

我的家鄉(xiāng)四季分明，那你的家鄉(xiāng)又是怎樣的呢?

描寫春夏的作文 篇3

我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。

進(jìn)入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強(qiáng)的三葉草，還有槐樹種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。

當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來時(shí)，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個(gè)校園里充滿一片生機(jī)勃勃的景象。

當(dāng)夏日來臨時(shí)，校園里綠意盎然，這時(shí)的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時(shí)，都會(huì)到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會(huì)覺得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無影無蹤。

秋天來了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個(gè)花壇像鋪滿金黃的地毯。

一年的末季——冬天來臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。

整個(gè)校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛我的校園！

描寫春夏的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在XX省XX市XX縣的一個(gè)小村子里，那里一年四季都很美，沉睡了一冬天的小生靈們都醒了。河流奔跑起來了，燕子從南方飛回來了，花草樹木也都發(fā)芽了。春風(fēng)姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地，深吸一口清新的空氣，別提有多愜意了。走進(jìn)田野，四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，我聽見樹枝上的小鳥在唧唧喳喳的說些什么，好像在說：春天來了“春天終于來了，樹木都長出了新的葉子”樹林里的樹木高大挺拔，那縱橫交錯(cuò)的樹木就好像是環(huán)保衛(wèi)兵在堅(jiān)守職位，路邊都開滿了美麗的花朵，無論是名貴的花還是那些不起眼的小花都是那么的美?？蓯鄣男∶鄯湓诨▍仓胁擅郏锾斓搅?，果園里的果實(shí)都成熟了。黃色的梨，看起來令人垂涎三尺，吃起來就別提了最重要的是麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了，只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍，到處都能看到秋收的景象，冬天的早晨，整個(gè)村子都是那么白，樹是白的等等。

2024知識(shí)競賽觀后感系列九篇

你是否在尋找關(guān)于觀后感的優(yōu)秀模板呢？影視作品與書籍一樣，能為人們帶來更多的知識(shí)，認(rèn)真觀賞之后，總會(huì)被作品深深折服。?我被這部電影深深打動(dòng)了，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“知識(shí)競賽觀后感”或許能夠?yàn)槟鷰硇碌膯⑹?，?qǐng)把我的建議當(dāng)作一個(gè)參考而非絕對(duì)的答案！

知識(shí)競賽觀后感 篇1

2016年4月16日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

首先，非常榮幸能觀看到我省舉辦的首例大學(xué)生國家安全知識(shí)競賽，并能看到自己學(xué)校的代表隊(duì)參與其中，普及國家安全知識(shí)，積極營造“國家安全，人人有責(zé)”的氛圍。這次國家安全知識(shí)競賽讓我受益匪淺。以下使我對(duì)這次比賽的個(gè)人看法：

首先在觀看此次競賽前我對(duì)國家安全的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了了解：國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢(shì)力威脅和侵犯；國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；國家秘密不被竊取；國家工作人員不被策反；國家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全。

看到這一點(diǎn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是學(xué)生黨員，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到，國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護(hù)國家利益和安全是每個(gè)公民的神圣義務(wù)。

而且，看了這次國家安全知識(shí)競賽，從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，有以下幾點(diǎn)：

1、要始終樹立國家利益高于一切基本原則。國家安全包括我們生活的方方面面，這直接關(guān)系到國家未來的發(fā)展。國家安全也是保護(hù)人民根本利益的基礎(chǔ)，這不僅是國家利益的需要，也是人身安全的需要。

知識(shí)競賽觀后感 篇2

《國學(xué)小名士》比賽中的每一位選手都是實(shí)力非凡的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛經(jīng)典、中國文化和詩歌。主動(dòng)的在生活中學(xué)***優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，把它們發(fā)揚(yáng)光大。爭做優(yōu)秀“國學(xué)小學(xué)士”!

《國學(xué)小名士》知識(shí)競賽觀后感心得那天我打開電視，看到節(jié)目中好像在舉行什么比賽，并且還剛開始呢。我懷著好奇心看了下去，才知道這個(gè)比賽是《國學(xué)小名士》知識(shí)競賽，看完后還感覺知識(shí)長進(jìn)了不少呢。

參賽者并不老，但他們都是有才華的人。他們對(duì)中國古典文學(xué)的熱愛令我震驚。選手們十分好學(xué)上進(jìn)，對(duì)詩句的了解和把握都已經(jīng)滾瓜爛熟了，各種高難度詩句居然都能倒背如流、脫口而出，不光是觀眾，就連評(píng)委老師們也很敬佩這些孩子。不論大小年齡都十分淡定的迎接一次次比賽，不在乎輸贏，他們的行李素質(zhì)是多么得讓我們欣賞啊!

他們的腦袋里裝著數(shù)不清的詩句，那么多的詩句，都那么深?yuàn)W，是怎么把這些記在腦子里的?只要功夫深鐵杵磨成針，看來他們無論是在家里，還是在學(xué)校，都一定下了很大的功夫。他們表現(xiàn)平淡，一句句詩時(shí)刻在腦子里環(huán)繞著。

看見對(duì)手反超了一點(diǎn)點(diǎn)，就要做得比對(duì)手還要強(qiáng)。他們說過的話，有水平、有素質(zhì)、有涵養(yǎng)，每一句都有一定的意義和道理，聽他們說話，就會(huì)懂得很多以前不知道的道理。當(dāng)我看完時(shí)，就向自己發(fā)誓以后一定要學(xué)好文學(xué)知識(shí)，學(xué)好語文這項(xiàng)學(xué)科打好基礎(chǔ)，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

今后，我希望老師能多教我們一些關(guān)于語文學(xué)習(xí)的知識(shí)，讓我們從語文經(jīng)典中了解更多關(guān)于生活的知識(shí)。

《國學(xué)小名士》知識(shí)競賽觀后感心得中華民族文化五千年，中華民族文化源遠(yuǎn)流長。最震撼人心的莫過于古詩詞賦了。每個(gè)詩人在不同的朝代環(huán)境中編織出感嘆詩，給我們留下一幅又一幅的畫面。

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，多部門聯(lián)合山東廣播電視臺(tái)舉辦山東省首屆“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。許多來自世界各地的優(yōu)秀青少年沖破重重包圍，來到這個(gè)舞臺(tái)上表演。同時(shí)，他們還為電視機(jī)前的觀眾帶來了一場盛宴。

每一個(gè)節(jié)目不僅是一場比賽，更是對(duì)經(jīng)典詩詞積累的考驗(yàn)。當(dāng)新一輪比賽題目出來后，每一位選手波瀾不驚的流利作答。但相對(duì)自身而言，都是一道道難題，例如背誦有關(guān)鍵字的詩句，只是想的時(shí)間就已經(jīng)過了幾位選手了。

詩詞的積累量少之又少，與選手相比簡直是九牛一毛，實(shí)在是自愧不如啊。平時(shí)在學(xué)校總認(rèn)為背的詩詞已經(jīng)夠多了，也不想在課外里再背什么了。在看節(jié)目之前，背誦詩歌只是為了應(yīng)付考試。我怎么能想到詩的深意呢。

然而，當(dāng)我在臺(tái)上聽到選手們流利的回答和評(píng)委老師對(duì)關(guān)鍵詞的點(diǎn)評(píng)和理解時(shí)，我不得不佩服詩人的偉大，欣賞詩歌的偉美。

近期，越來越多關(guān)于詩詞的節(jié)目出現(xiàn)在電視上?？墒枪?jié)目內(nèi)容有些欠缺。但此節(jié)目給人不一樣的感覺。

每一輪比賽的規(guī)則都在改變。有時(shí)是考察參賽者對(duì)詩句的理解，有時(shí)是考察參賽者對(duì)詩句背景的理解，有時(shí)是考察參賽者對(duì)詩句所蘊(yùn)含的情感的理解。不同的比賽規(guī)則能夠多方位的考察選手?？赐旯?jié)目后，我的詩詞量有了更多的積累。

聽了很多陌生的詩句，我也在評(píng)委和老師的點(diǎn)評(píng)中了解了詩句的內(nèi)涵和詩人的情感。

如今的青少年似乎已經(jīng)失去了對(duì)經(jīng)典和中國文化的熱愛。越來越少的人執(zhí)著于對(duì)國學(xué)的**，對(duì)詩詞的探索。即是對(duì)于漢字的書寫，也存在著忘詞的現(xiàn)象。

更何況是誦讀經(jīng)典呢。舉辦此大賽的目的必非是獲得一個(gè)名詞，而是讓更多的青少年意識(shí)到國學(xué)的重要，經(jīng)典的重要，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要?，F(xiàn)在的生活遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭的硝煙，遠(yuǎn)離了惡劣的環(huán)境，更多的年輕人生活在和平的環(huán)境中。

漸漸地忘記了作為一個(gè)青少年對(duì)祖國應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有時(shí)在電視上看見外國朋友對(duì)中國歷史侃侃而談，而自己卻不清楚自己祖國的歷史，愧疚之感油然而生。作為中華民族的一員，我們肩負(fù)著對(duì)祖國更大的責(zé)任。

我們是祖國的未來和希望。我們的使命不僅是我們個(gè)人的前途和親人的期望，也是祖國發(fā)展和民族復(fù)興的歷史任務(wù)。隨著生活內(nèi)容的豐富，中國古典文學(xué)也被拋在了身后。作為祖國未來的一員，我們應(yīng)該承認(rèn)經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典，繼承美德。

也不僅僅是認(rèn)知和學(xué)***夠了的，更重要的是知行合一，學(xué)以致用。努力為保護(hù)祖國經(jīng)典抹上一道色彩。

比賽中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有非凡的力量。他們不僅厭倦了在學(xué)校里學(xué)習(xí)經(jīng)典，而且因?yàn)樗麄儗?duì)經(jīng)典的欣賞和熱愛，他們情不自禁地學(xué)習(xí)和探索。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛經(jīng)典、中國文化和詩歌。主動(dòng)的在生活中學(xué)***優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，把它們發(fā)揚(yáng)光大。

爭做優(yōu)秀“國學(xué)小學(xué)士”!

《國學(xué)小名士》知識(shí)競賽觀后感心得中國傳統(tǒng)文化中具有深遠(yuǎn)意義的幾個(gè)字“忠孝仁義禮智信”，“忠孝”是最基本的。忠是立國之本;孝是立家之本。“忠孝”兩字，是支撐著這個(gè)國家、民族乃至家庭的穩(wěn)固“支柱”，屹立不動(dòng)。

仁義禮智信”為儒家“五?！保鬃犹岢觥叭?、義、禮”，孟子延伸為“仁、義、禮、智”，董仲舒擴(kuò)充為“仁、義、禮、智、信”，后稱“五?！?。親近父母，不忘故交，按功**，按勞論勞，這是仁的區(qū)別對(duì)待，給尊貴者榮譽(yù)，給位尊者恭敬，給賢才以敬重，孝順老人，謙讓長者，這是義的常理。智慧，可以從道德智慧延伸到科學(xué)智慧，把科學(xué)精神和人文精神結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，我們今天仍然需要發(fā)揚(yáng)。

信，是做人的根本，是興業(yè)之道、治世之道。守信用、講信義是中華民族共認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和基本美德。這些行得得當(dāng)，就是禮的秩序。

這“五?！必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展，成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。生活中的禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成的，人們依據(jù)俗成的禮儀規(guī)范，適度把握人際交往的尺度、處理好人與人之間的關(guān)系。假如缺失禮儀規(guī)范，會(huì)使人們?cè)诮浑H中感到局促不安，乃至失禮于人，悔不當(dāng)初。

因此熟悉、掌握禮儀常識(shí)，就能夠融會(huì)貫通，待人接物自然會(huì)恰到好處。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是國學(xué)中不可或缺的一部分?！秶鴮W(xué)小名士》中的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是考驗(yàn)選手們的日常的行為禮儀。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。倒地的垃圾桶，散落的橘子，看似于己毫不相干的小事情，實(shí)則是對(duì)人品的大考驗(yàn)?！叭招幸簧?，積善成德”應(yīng)是我們學(xué)之、習(xí)之、堅(jiān)守之的傳統(tǒng)美德。

學(xué)***大致有兩個(gè)要點(diǎn)：化繁為簡、由內(nèi)而外。所謂化繁為簡，是講將國學(xué)豐富且繁復(fù)的知識(shí)具象化、簡單化，從而使國學(xué)更為通俗易懂，加之廣而告之，進(jìn)而提高社會(huì)普及率;再謂由內(nèi)而外，即是將從國學(xué)中學(xué)到的道理，吸取的經(jīng)驗(yàn)、加以借鑒效仿的行為規(guī)范等融入生活中，使得人人遵循從我做起、與人為善，提高個(gè)人修養(yǎng)，社會(huì)環(huán)境自然而然會(huì)相繼得到改善及至良性循環(huán)。

體味國學(xué)，最重要的便是知行合一;學(xué)***，更需要學(xué)以致用。如此，才能將中華民族的傳統(tǒng)美德予以傳承，使我們國家的傳統(tǒng)文化得以世代傳承，進(jìn)而發(fā)揚(yáng)光大。

知識(shí)競賽觀后感 篇3

《消防安全》內(nèi)容簡介：近年來，我國大量的生產(chǎn)安全傷亡事故發(fā)生在以礦山開采、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)葹橹鞯母呶Ｐ袠I(yè)，以及以中小企業(yè)為主的制造與加工業(yè)等行業(yè)。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的2021年山東消防安全直播講座觀后感心得，供大家參考選擇。

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

今天，我們?cè)诎鄷?huì)課上聽了消防知識(shí)知識(shí)講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識(shí)，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會(huì)了一些滅火的方法，如：火勢(shì)較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢(shì)較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識(shí)有：1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。5、如有情況及時(shí)向家長、老師報(bào)告。

防火安全常識(shí)有：1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。2、中小學(xué)生不參與滅火活動(dòng)消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受。3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢(shì)不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢(shì)較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳-樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識(shí)。

看著一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，我久久不能平靜。火災(zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)為目的，不能做口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好。

通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：消防法律法規(guī)、單位內(nèi)部消防安全管理、怎樣識(shí)別消防安全標(biāo)識(shí)、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。

痛定思痛，我認(rèn)為消防工作應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：

一、消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施，要定期的檢查。電源要天天查看，重點(diǎn)是：有無漏電的現(xiàn)象，下班后電源是否斷開，雷雨天要電源是否及時(shí)的關(guān)掉等。

二、單位分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)們要對(duì)可能存在火災(zāi)隱患的崗位和部門及相應(yīng)消防通道等重點(diǎn)部位進(jìn)行明確的分工，包保到位，落實(shí)責(zé)任。要抓緊制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，遇到緊急的情況時(shí)，要及時(shí)的啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行合理的部署，及時(shí)撲救，減少損失消防知識(shí)講座心得體會(huì)及感受心得體會(huì)

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三、常抓不懈，加強(qiáng)培訓(xùn)和演練，提高防范意識(shí)。消防工作不是一時(shí)的，不是喊喊口號(hào)，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常學(xué)習(xí)消防法規(guī)，消防安全制度。要加強(qiáng)火災(zāi)救災(zāi)和逃生演練，落實(shí)消防安全的操作規(guī)程，熟練運(yùn)用消防設(shè)施，熟練掌握逃生自救技能。

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。

了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!

2021年山東消防安全直播講座觀后感心得

生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖?？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟?，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?

生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?

同火災(zāi)來比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?

“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的!

知識(shí)競賽觀后感 篇4

知識(shí)競賽觀后感

上周末，我參加了一場精彩的知識(shí)競賽，這場比賽給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多新知識(shí)，也獲得了很多的樂趣。在這里，我想與大家分享一下我的觀后感。

這場知識(shí)競賽是由我所在學(xué)校舉辦的，共有十個(gè)班級(jí)的學(xué)生參加。我所在的班級(jí)備受期待，每個(gè)人都希望能展示出自己的才華和知識(shí)。在比賽之前，我和我的隊(duì)友們進(jìn)行了一系列的備戰(zhàn)。我們搜集了大量的知識(shí)，總結(jié)了一些經(jīng)典的考點(diǎn)和解題技巧。我們相信只要準(zhǔn)備充分，我們一定能取得好成績。

賽前緊張的氣氛在比賽開始時(shí)達(dá)到了高潮。舞臺(tái)上有七個(gè)競賽對(duì)手，他們分別代表著其他的七個(gè)班級(jí)。我和我的隊(duì)友坐在舞臺(tái)下，緊緊盯著屏幕上出現(xiàn)的問題。問題與我們的備戰(zhàn)內(nèi)容相符，我們感到十分興奮。每個(gè)問題都很有難度，需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)做出正確的選擇。有時(shí)，我們感到猶豫和迷茫，但是我們相互鼓勵(lì)，心懷信心地解答問題。

比賽進(jìn)行得很快，我感到時(shí)間像流水一樣溜走。每當(dāng)我們解答出一個(gè)問題時(shí)，滿滿的成就感充盈著我們的心。即使是有些問題我們無法回答，我們也不氣餒，因?yàn)槲覀冎溃@場比賽不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作和心理素質(zhì)的考驗(yàn)。我們相互配合，共同努力，不斷挑戰(zhàn)自我。

最后，當(dāng)主持人宣布比賽結(jié)束時(shí)，我的隊(duì)伍取得了第三名的好成績。我們很開心，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的努力和配合得到了認(rèn)可。但是，更重要的是，這場比賽讓我明白了準(zhǔn)備的重要性。只有充分的準(zhǔn)備才能取得好的成績。通過這場比賽，我懂得了知識(shí)競賽并不只是一場比賽，更是一種學(xué)習(xí)的過程。在這個(gè)過程中，我們不僅展示了自己的才華，也豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。

此外，知識(shí)競賽還展現(xiàn)了人與人之間的合作和團(tuán)隊(duì)精神。只有相互支持和合作，我們才能更好地取得成績。比賽中，我們學(xué)會(huì)了與隊(duì)友相互搭配，相互幫助，相互補(bǔ)充，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。這不僅對(duì)知識(shí)競賽有益，也對(duì)我們今后的發(fā)展和成長有著重要的意義。

通過這次知識(shí)競賽，我還真切地感受到了學(xué)習(xí)的快樂。知識(shí)是無窮的海洋，而參加知識(shí)競賽就是在這個(gè)海洋里探索的過程。每個(gè)問題都是一個(gè)寶貴的財(cái)富，每個(gè)答案都是一次深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。知識(shí)競賽激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步的欲望。

綜上所述，這場知識(shí)競賽給我留下了深刻的印象。通過參加這樣的比賽，我學(xué)到了很多新知識(shí)，也收獲了很多的快樂和成長。知識(shí)競賽不僅檢驗(yàn)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和學(xué)習(xí)興趣。在今后的學(xué)習(xí)中，我將以此次知識(shí)競賽為契機(jī)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己。

知識(shí)競賽觀后感 篇5

中華民族文化五千年，中華民族文化源遠(yuǎn)流長。最震撼人心的莫過于古詩詞賦了。每一位詩人在不同的朝代環(huán)境中編織出令人感嘆的詩詞，留給我們一幅又一幅令人迷惘的畫卷。

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，多部門聯(lián)合山東廣播電視臺(tái)舉辦山東省首屆“國學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀電視大賽。多名來自各地的優(yōu)秀青少年突破重圍來到這個(gè)舞臺(tái)一展風(fēng)采，同時(shí)也帶給電視機(jī)前的觀眾饕餮盛宴。

每一期節(jié)目并不只是比賽，更是對(duì)于選手經(jīng)典詩詞積累的考驗(yàn)。當(dāng)新一輪比賽題目出來后，每一位選手波瀾不驚的流利作答。但相對(duì)自身而言，都是一道道難題，例如背誦有關(guān)鍵字的詩句，只是想的時(shí)間就已經(jīng)過了幾位選手了。詩詞的積累量少之又少，與選手相比簡直是九牛一毛，實(shí)在是自愧不如啊。平時(shí)在學(xué)?？傉J(rèn)為背的詩詞已經(jīng)夠多了，也不想在課外里再背什么了。在沒看節(jié)目之前，背誦詩詞不過是為了應(yīng)付考試罷了，哪還能想到詩詞的深涵?？墒?，聽到臺(tái)上選手們流利的回答以及評(píng)委老師對(duì)關(guān)鍵字的點(diǎn)評(píng)和理解，又讓我不得不佩服詩人的偉大，欣賞詩句的唯美。

近期，越來越多關(guān)于詩詞的節(jié)目出現(xiàn)在電視上。可是節(jié)目內(nèi)容有些欠缺。但此節(jié)目給人不一樣的感覺。每一輪的比賽規(guī)則都在變化，有時(shí)是考查選手對(duì)詩句的理解，有時(shí)是考查選手對(duì)詩詞背景的了解，有時(shí)是考查選手對(duì)詩句所蘊(yùn)含的情感的理解。不同的比賽規(guī)則能夠多方位的考察選手。看完節(jié)目后，我的詩詞量有了更多的積累。聽了好多陌生的詩句，也在評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)中更近一步的理解詩句的內(nèi)涵和詩人的情感。

如今的青少年似乎流失了對(duì)經(jīng)典的熱愛，流失了對(duì)中華民族文化的熱愛。越來越少的人執(zhí)著于對(duì)國學(xué)的探究，對(duì)詩詞的探索。甚至是對(duì)于漢字的書寫都出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象。更何況是誦讀經(jīng)典呢。舉辦此大賽的目的必非是獲得一個(gè)名詞，而是讓更多的青少年意識(shí)到國學(xué)的重要，經(jīng)典的重要，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要?，F(xiàn)在的.生活遠(yuǎn)離了戰(zhàn)爭的硝煙，遠(yuǎn)離了惡劣的環(huán)境，更多的青少年在和平的環(huán)境下養(yǎng)尊處優(yōu)。

漸漸地忘記了作為一個(gè)青少年對(duì)祖國應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。有時(shí)在電視上看見外國朋友對(duì)中國歷史侃侃而談，而自己卻不清楚自己祖國的歷史，愧疚之感油然而生。作為中華民族的一份子，更有使命承擔(dān)起對(duì)祖國的那一份責(zé)任。我們是祖國的未來和希望,身上所擔(dān)負(fù)的使命不僅僅是自己個(gè)人的前途和親人的期望,更擔(dān)負(fù)著祖國發(fā)展和民族復(fù)興的歷史重任。隨著生活內(nèi)容的豐富，國學(xué)經(jīng)典也隨之被拋之身后。作為祖國未來的一份子，應(yīng)該認(rèn)知經(jīng)典，學(xué)習(xí)經(jīng)典，傳承美德。也不僅僅是認(rèn)知和學(xué)習(xí)就足夠了的，更重要的是知行合一，學(xué)以致用。努力為保護(hù)祖國經(jīng)典抹上一道色彩。

比賽中的每一位選手都是實(shí)力非凡的，他們不僅是在學(xué)校學(xué)習(xí)中積累經(jīng)典，更是因?yàn)樗麄儗?duì)經(jīng)典的贊賞和熱愛使得他們情不自禁的去學(xué)習(xí)，去探索。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勁頭，去熱愛經(jīng)典，熱愛國學(xué)，熱愛詩詞。主動(dòng)的在生活中學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，把它們發(fā)揚(yáng)光大。爭做優(yōu)秀“國學(xué)小學(xué)士”!

知識(shí)競賽觀后感 篇6

文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難，借給別人所需要的文具……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。文明好像一滴水，聚多就是一片海。文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢(shì)。迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)，相信我。我們要提倡“迎奧運(yùn)，創(chuàng)和諧，講文明，樹新風(fēng)”，讓點(diǎn)燃圣火的火炬在心靈中傳遞。

文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。

還有一年的時(shí)間，我們中國人的驕傲——20xx北京奧運(yùn)就要來了。到時(shí)候，世界各國各地的著名人士都會(huì)到我國來領(lǐng)略中國人的風(fēng)采，欣賞中國的名山勝水。我想，他們到時(shí)候見到的是文明的黃種人。雖然現(xiàn)在我們的文明意識(shí)還不強(qiáng)，但我堅(jiān)信一年后，會(huì)展現(xiàn)全新的中國人。

真誠，美好，善良。與人心貼心的交流也是我心中理想的文明，這是個(gè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，有最先進(jìn)的技術(shù)，最完美的一切。在這樣的社會(huì)里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關(guān)愛的眼神，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。生活在21世紀(jì)里，我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁，才能建設(shè)起美好，和諧社會(huì)。

每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動(dòng)讓座時(shí)，我的心有一種莫名的感動(dòng)。當(dāng)在報(bào)紙上閱讀到有人拾到重金不占為己有，拾金不昧的時(shí)候；但看到有的學(xué)生撿香蕉皮仍進(jìn)路旁垃圾箱的時(shí)候；當(dāng)在大路上看見有人見路不平主動(dòng)鋪路的時(shí)候，我都會(huì)輕輕告訴自己：其實(shí)文明就在我們身邊。相信我們，相信自己，會(huì)在那一句句“看臺(tái)球，不能高聲喧嘩；看賽艇，不能亂吼亂叫……”中做的更好，并突破它們，為它們注入生機(jī)勃勃的“東方元素”。讓它們成為鑒證成功那輝煌場面的陳詞。就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓夢(mèng)想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。

我曾經(jīng)領(lǐng)略過中國人的文明舉動(dòng)；我曾欣賞到中國的民族文化；我曾感受到中國的發(fā)展進(jìn)步。只要人人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)跨越一大步，我始終相信這一點(diǎn)。我們要參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)中。在精神文明建設(shè)的活動(dòng)中帶個(gè)好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式。

讓我們一起：講文明，樹新風(fēng)，迎奧運(yùn)！

知識(shí)競賽觀后感 篇7

2009年12月4日，陜西省青少年法律知識(shí)競賽決賽在陜西電視臺(tái)播出。學(xué)校組織在學(xué)生**后寫了觀后感。讀完后，我感慨萬千。青少年需要知道多少法律知識(shí)和多么重要！

法國啟蒙大師孟德斯鳩指出，“自由是做律師事務(wù)所允許的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民可以做律師事務(wù)所禁止的任何事情，他將不再有自由，因?yàn)槠渌艘矊⒂羞@一權(quán)利。“可見，人們要想獲得真正的自由，就應(yīng)該向中國共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，掌握法律，用法律規(guī)范自己的行為。

法律表現(xiàn)問題的實(shí)質(zhì)是法律效力等級(jí)問題。我國法律的主要形式有： 憲法：

憲法是我國的根本法，是一切法律法規(guī)的母法。法律是根據(jù)憲法的原則和規(guī)定制定的。其地位低于憲法，但高于其他法律淵源。其他法律、法規(guī)是憲法的子法。

子法如與母法的內(nèi)容相違背，子法則無效。

17歲的李海剛和16歲的王鵬一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，他們的學(xué)習(xí)也一落千丈。整天泡在網(wǎng)吧里，很快和社會(huì)上的壞人混在一起。一日晚，倆人在上網(wǎng)時(shí)，由于缺少上網(wǎng)費(fèi)用，就伙同他人將某中學(xué)耿某、馮某攔下，強(qiáng)行搜光了兩人身上的錢，并跟隨兩人住處繼續(xù)實(shí)施搶劫。

搶劫后的75元大部分用于上網(wǎng)。之后李海港和王鵬相繼被**逮捕。他們因搶劫罪被判處有期徒刑三年，緩刑兩年。

并處罰金2000元。

李海港和王鵬的后果是極其可悲的。因?yàn)樯暇W(wǎng)，只需75元就可以讓他們坐3年牢！法律對(duì)我們很重要。如果他們當(dāng)時(shí)知道這樣做的后果，就不會(huì)產(chǎn)生今天的結(jié)果。所以我們尤其是青少年，更要懂法，守法。

不然就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。法律并不是那么神秘。它只是以不可抗拒的力量規(guī)范人們的基本行為。他與我們的生活息息相關(guān)。以交通為例，步行似乎是最簡單的事情，但仍有法律規(guī)范我們。

比如說，紅綠燈。這看起來很簡單，但是有多少人敢說他們出生時(shí)沒有違反過一次呢？所以說，法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。

我們不能因?yàn)橐徊讲恍⌒木桶l(fā)生不安全事故，這是極不值得的。事實(shí)上，守法并不難。只要我們從小處著手，這些事故就不會(huì)發(fā)生。中學(xué)生需要遵守的也很簡單。只要我們聽家長和老師的話，我們就應(yīng)該遵守中學(xué)生的規(guī)則。

但反法更簡單。如今，不僅孩子們迷戀網(wǎng)絡(luò)，許多成年人也沉迷于網(wǎng)絡(luò)。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)不僅促進(jìn)了未成年人進(jìn)入犯罪道路，也影響了我們的身心健康。這是多么可憐的事??！我們不能被虛擬世界的幸福所牽著鼻子走，我們必須認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的危害性，我們短時(shí)間內(nèi)不會(huì)走上犯罪的道路。我們終生遺憾！

正是因?yàn)橛辛朔?，社?huì)才能如此和平穩(wěn)定。正是因?yàn)橛辛朔?，我們的基本?quán)益才能得到保護(hù)。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的良好環(huán)境，并努力遵守法律。最后，讓我們學(xué)習(xí)，遵守，使用和建設(shè)一個(gè)更美好的明天！

知識(shí)競賽觀后感 篇8

這部片子向我們介紹了一些基本、簡單的自護(hù)自救的常識(shí)，提供了預(yù)防以及應(yīng)付各種危險(xiǎn)的常用措施和方法，如：家庭生活安全；戶外活動(dòng)安全；交通安全；消防安全……看完這部片子后，我仿佛看到了隱藏在我們生活中的種種危險(xiǎn)：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學(xué)；拿著鉛筆或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上，上下樓打鬧容易摔傷或發(fā)……，許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕，看來這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了！

生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂：小心駛得萬年船。如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。為此，我建議：

學(xué)校要加強(qiáng)宣傳：定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育學(xué)生的安全意識(shí)；通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識(shí)競賽以及安全主題的作

文競賽讓安全意識(shí)深入人心。

教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；學(xué)生會(huì)成員分工檢查。

活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，學(xué)校多組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)學(xué)生們的課余生活。

確保飲食安全：食堂員工定期體檢，配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理員和值班老師要加強(qiáng)巡視，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。

消防器材設(shè)施齊全，擺放位臵固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)

字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：要以安全為首，敲響安全的警鐘；遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

知識(shí)競賽觀后感 篇9

《陜西省青少年法律知識(shí)競賽》觀后感

2009年12月4日，陜西省青少年法律知識(shí)競賽決賽在陜西省電視臺(tái)播出。學(xué)校組織在學(xué)生觀看后寫了觀后感。我看完后感慨萬千，青少年需要了解的法律知識(shí)多么重要又多么多??！

法國啟蒙思想大師孟德斯鳩指出：" 自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槿艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利。 " 可見，人們要獲得真正的自由，就應(yīng)該法律，掌握法律，以法律來規(guī)范自己的行為。

法的表現(xiàn)形式問題實(shí)質(zhì)就是法的效力等級(jí)問題。我國法律的主要形式有： 憲法：憲法是我國的根本大法，是我國一切法律、法規(guī)的母法。法律是依據(jù)憲法的原則和規(guī)定制定的，其地位低于憲法，但高于其他的法律淵源。其他法律、法規(guī)是憲法的子法。子法如與母法的內(nèi)容相違背，子法則無效。

17歲的李海港、16歲的王鵬兩少年癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲后，學(xué)習(xí)一落千丈。終日流連于網(wǎng)吧中，并很快和社會(huì)中的不良人員廝混在一起。一日晚，倆人在上網(wǎng)時(shí)，由于缺少上網(wǎng)費(fèi)用，就伙同他人將某中學(xué)耿某、馮某攔下，強(qiáng)行搜光了兩人身上的錢，并跟隨兩人住處繼續(xù)實(shí)施搶劫。搶劫后的75元大部分用于上網(wǎng)。之后李海港和王鵬相繼被警方逮捕。他倆因搶劫罪判處三年有期徒刑，兩年緩刑。并處罰金2000元。

李海港和王鵬兩個(gè)人的后果是極其可悲的，就因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的誘惑，僅僅75元就讓他們?nèi)甑拇蠛们啻簩⒃诒O(jiān)獄里度過！法律對(duì)我們是極其重要的，如果當(dāng)時(shí)他們倆人懂得這樣做的后果，就不會(huì)造成今天的結(jié)局。所以我們尤其是青少年，更要懂法，守法。不然就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。法律并不是多么神秘的，只是以一種不可抗拒的強(qiáng)行措施來規(guī)范人們的基本行為。他和我們的.密切相關(guān)，就拿交通來說吧，走路看上去是最簡單的事，可是還是有法律在規(guī)范我們。比如說，紅綠燈。這看起來很簡單，但又有幾個(gè)人敢說生下來就沒違反過一次呢？所以說，法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。我們不能因?yàn)橐徊讲恍⌒亩l(fā)生不的事故，那是極其不值得的。其實(shí)，遵守法律也不是那么難，只要我們從小做起，從小事做起，這些事故就不會(huì)發(fā)生。而中學(xué)生需要遵守的也極其簡單，只要我們聽父母老師的話，遵守中學(xué)生守則。但是違反法律更簡單，現(xiàn)在不僅僅是小孩子迷戀于網(wǎng)絡(luò)，不少大人也沉迷其中，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)不僅促使未成年人進(jìn)入犯罪的道路，而且影響我們的身心健康發(fā)展。這是多么可憐的事??！我們絕不能被虛擬世界的快樂牽著鼻子走，一定要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的危害，不因一時(shí)之快而走入了犯罪的道路，遺憾終生！

正是因?yàn)橛辛朔桑鐣?huì)才能如此和平和安定，正是有了法律，我們的基本權(quán)益才能得到保障。我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的良好環(huán)境，并努力遵守他們。最后，讓我們學(xué)法，守法，用法，共建美好的明天！

寫鄉(xiāng)村的游戲作文(系列4篇)

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。優(yōu)秀的作文通常蘊(yùn)含著豐富發(fā)情感，你是不是正在為寫不出文章而苦惱？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的寫鄉(xiāng)村的游戲作文，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫鄉(xiāng)村的游戲作文 篇1

作者：劉媛媛

鄉(xiāng)村雖然沒有科技，但有著可以讓我們吃到好吃的，這些食物吃了和零食一樣好吃，但這些食物沒有添加劑，吃了不會(huì)生病。

夏天的時(shí)候會(huì)有很多的知了在樹上爬著，我經(jīng)常會(huì)跟小伙伴們?nèi)プ街顺?；或是一起比賽看誰捉的知了最多；還有時(shí)候每個(gè)人都捉一只讓知了比賽，比看誰走得快。那些知了都不聽我們的話，他們膽子大的就想往哪邊走就往哪邊走，膽子小的就呆在那里不動(dòng)，我們急得發(fā)火了，就把它給吃了，讓知了們常常不聽我們?cè)挼南聢觥?/p>

夏天的晚上的時(shí)候知了一大批一大批的知了都在樹上，一看樹上就會(huì)有很多很多的知了在樹上，我經(jīng)常會(huì)跟媽媽一起拿著兩個(gè)手電筒和兩個(gè)礦泉水瓶到樹下找知了，如果拿一個(gè)礦泉水瓶的話，會(huì)放不下的，因?yàn)?，我和媽媽的眼睛太亮了，連一只特別小特別小的知了都能看見，回到家中，倒到鍋里會(huì)有一半哪，看我和媽媽厲害吧。

寫鄉(xiāng)村的游戲作文 篇2

你們知道鄉(xiāng)村都玩哪些游戲嗎？鄉(xiāng)村完的游戲都很有意思，比如說：爬樹、在草地上翻跟頭、捉知了猴，這些游戲都特別的有意思。

在姥姥家的一天傍晚，我們一家人出去散步。走了一會(huì)兒，我隱隱約約聽見了幾聲叫聲，然后我停下腳步，又聽見了幾聲和剛剛同樣的叫聲，我在仔細(xì)一聽，原來是知了猴的叫聲，我就問媽媽：媽媽，要不咱們?nèi)プ街撕锇?？媽媽?jīng)過一番思考后，說：好吧。我們?cè)谝恢暧指哂执蟮臉湎峦Ａ讼聛?，媽媽打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)樹上有兩三個(gè)知了猴，正好還沒有脫皮呢！我正在高興地時(shí)候，知了猴趁我不注意的時(shí)候，爬走了，我很傷心。我正在垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走過來了，安慰我說：你怎么啦，剛剛還好好的，現(xiàn)在又變臉了。我跟媽媽講述了剛剛我所經(jīng)歷的故事，媽媽說：沒事，咱們?cè)偃e的樹上面看一看。我們又來到了一個(gè)大樹下，看見樹干上有一個(gè)知了猴，而且很好，我又犯剛剛的錯(cuò)誤，這時(shí)，媽媽用手一捂，把雞拉猴捂住了，我高興的不得了。然后，我和媽媽又繼續(xù)往前面走，我看見了很多的知了猴，媽媽也捉住了很多知了猴。

到了家后，媽媽把知了猴用鹽水泡好后，就把剛剛捉住的知了猴，在鍋里炸了炸。炸好后，我們一家人就津津有味的吃了起來。

我真懷念我在鄉(xiāng)村的時(shí)候，我更懷念我在鄉(xiāng)村的一草一木，鄉(xiāng)村真好?。?/p>

寫鄉(xiāng)村的游戲作文 篇3

大家大都是大城市里人吧，可是，你們做過我們鄉(xiāng)村里的游戲嗎？那么下面就由我來介紹給你們！

我先介紹第一個(gè)：“瞎子”摸人。

你們聽了肯定很奇怪吧，難道要找一個(gè)盲人嗎？當(dāng)然不是，那是我們扮演的。

游戲規(guī)則：先找齊人（最少三個(gè)），用黑白板的方法找出誰捉（手背朝上就是黑板，手心向上就是白板，同時(shí)出，誰和別人的不一樣誰就當(dāng)“瞎子”）。用一個(gè)東西蒙上“瞎子”的眼睛，規(guī)定好界限，游戲開始。

“瞎子”先說：“紅燈”。另外的人就快跑（不能超過界限），然后“瞎子”說：“綠燈?！绷硗獾娜司筒粶?zhǔn)動(dòng)了，然后“瞎子”就開始捉。

當(dāng)要遇到障礙物時(shí)，其他人就大聲喊：“危險(xiǎn)！”“瞎子”就換方向。如果要出界限了，另外的人就喊：“出界了！”“瞎子”就換方向走。

如果“瞎子”摸到人了，那還要叫出他的名字。如果沒喊對(duì)，那就重新來。

同學(xué)們，你們會(huì)了嗎？！

寫鄉(xiāng)村的游戲作文 篇4

作者：王若琳

還記得小的時(shí)候，那是我還在姥姥家。每到夜里，姥爺?shù)亩紩?huì)叫上我的弟弟，每個(gè)人都拿一個(gè)手電筒。在靜悄悄的夜里，慢慢的走向小樹林。小樹林里有許多知了猴，他們是知了的小時(shí)候，能他們脫了皮，就變成知了了。每到夜里，這些知了猴都會(huì)趁著夜深人靜的時(shí)候，慢悠悠的爬上樹。

還記得有一次，姥爺帶著我和弟弟去捉知了猴。那時(shí)，我們一抓一個(gè)準(zhǔn)。我一轉(zhuǎn)身，用手電筒一照，就發(fā)現(xiàn)了一只知了猴，它正在樹干上爬行，我一伸手就捉住了它。當(dāng)我們抓到6個(gè)的時(shí)候，姥爺忽然說：“別抓了，我們每天都抓這么多，再這樣下去的話，這片林子里可就沒有了。”就這樣我們走了。

我們把知了猴抓回家以后，就讓姥姥給我們炸了。知了猴的肉特別香，尤其是它的六只腿，被炸完以后脆脆的，放在嘴里一嚼，就像再吃薯片。

描寫風(fēng)采樓的作文(系列4篇)

作文占語文成績的比重不小，會(huì)寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會(huì)太差，我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會(huì)觀察生活。一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？經(jīng)過收集，欄目小編為您獻(xiàn)上描寫風(fēng)采樓的作文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫風(fēng)采樓的作文 篇1

我是一個(gè)帥氣的小男孩，黑溜溜的眼睛總是閃著亮晶晶的光芒，一張又大又靈敏的耳朵聽不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，笑起來還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

我很幽默，經(jīng)常能逗得大家哈哈大笑。有一次上圍棋課的時(shí)候，黃勃誠的衣服上刻著智者二字，我靈機(jī)一動(dòng)在他的衣服的者字上加了個(gè)犭旁，哈哈！變成智豬了。同學(xué)們見了哈哈大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師也笑得肚子痛了，而黃勃誠呢，還丈二和尚摸不著頭腦呢！

和我一起玩的人都知道我十分聰明。有一次，我和同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上表演小品，正演著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞忘掉了，臺(tái)上頓時(shí)陷入冷場，臺(tái)下的觀眾露出了失望的神情，評(píng)委老師們也皺起了眉頭，就在這危急一刻，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口丟出一句：大賭場、小賭場、大小賭場賭大小說完，我松了一口氣，好像卸下了一塊大石頭，觀眾們鼓起了熱烈的掌聲，評(píng)委也露出了滿意的笑容。

我有許多業(yè)余愛好。琴棋書畫樣樣精通，每當(dāng)把作業(yè)做完，我就捧起一本書，沉浸在浩瀚的書海里，和關(guān)云長月下比武，和李白對(duì)酒吟詩，與桑桑一起享受農(nóng)村的美好，與凡爾納一起探索科學(xué)的奧秘，與高爾基一起回首童年的酸甜苦辣有一次，我正在看書，媽媽做好了飯喊我吃，我剛好看到書中講一個(gè)老巫婆正在橫行霸道，我氣得火冒三丈，大怒：你這個(gè)老巫婆，真該死！媽媽聽了，以為我在說她。，氣得七竅生煙，差點(diǎn)要斷氣了，哈哈哈！

雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但也有許多不足，如粗心、愛損人、性子急等，但我相信通過我的努力，我一定能改掉自已的不足。

這就是我，一個(gè)陽光機(jī)靈的小男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

描寫風(fēng)采樓的作文 篇2

???綿綿細(xì)雨之下的麗江古城，游人并不多，尤其是那些遠(yuǎn)離古城中心的小巷，更是寧靜得讓人恍如隔世。

???漫步在古城窄窄的小巷里，一邊慢慢地走、細(xì)細(xì)地看，一邊靜靜地聆聽“沙沙”的雨聲，不管有什么煩惱，仿佛都會(huì)隨著滑落的雨滴煙消云散。

???小巷兩邊的民居，粉墻黛瓦，古樸中帶著凝重，典雅中透著清幽。偶爾“嘎吱”一聲響，從屋內(nèi)探頭向外張望的主人，對(duì)我們這些游人總報(bào)以一絲友善的微笑。

???就這樣順著小巷走著，望著前面橫堵著的墻壁，小巷似乎已到了盡頭。就在我們打算原路返回時(shí)，冷不丁從前面的墻角走出一個(gè)人來。我們好奇地走上前一拐，呈現(xiàn)在眼前的，便又是一條深深的小巷，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”?。?/p>

???腳下的石板已被雨水洗灌一新，只有石板的千瘡百孔，透露出歲月留下的痕跡。聽導(dǎo)游介紹，古城的`人們特別愛干凈，他們喜歡在門前的路邊挖一條小溝，用從上游流下來的水洗一洗拖把之類的工具。所以，在古城，只要有路、有人家的地方，總會(huì)有一條窄窄的小溝，而且戶戶相通，成了古城獨(dú)有的一道風(fēng)景。連日來的小雨使水溝蓄足了水，順著地勢(shì)，溝內(nèi)的積水“嘩嘩”地流著，似乎在向過往的行人訴說著古城千百年來所經(jīng)歷的故事。

???我們沿著水溝順勢(shì)往下走，小巷逐漸變得寬闊起來，古城的出口已近在眼前了。這時(shí)，我猛然感覺到，只要沿著這水溝走，準(zhǔn)能找到出口。我又向當(dāng)?shù)厝饲笞C，結(jié)果真是如此！怪不得在古城很少見到指路牌，原來，熱情的古城人，是在用這種獨(dú)特的方式給外鄉(xiāng)游客指路哩！

???我們沿著水溝來到四方街，這里一下子變得熱鬧起來，各家店鋪內(nèi)人來人往，一些店主還用淳樸的鄉(xiāng)音叫賣著，十分熱鬧。這時(shí)的古城少了一分凝重，多了一分繁華。

???短暫的旅程即將結(jié)束，而我的心此時(shí)已被麗江古城的寧靜、古樸、典雅所吸引。我由衷地對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?dǎo)游說：“我一定還會(huì)再來麗江古城的?！?/p>

描寫風(fēng)采樓的作文 篇3

溫暖的春姑娘提著白花籃悄悄地離我們而去，愛炫耀的夏婆婆卻不知不覺地來到了我們的身邊。

七月盛夏，夏婆婆又開始炫耀她的手下——太陽公公的厲害。太陽公公接到夏婆婆的命令，以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發(fā)了狂，地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無幾，只有汽車在來回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來，耷拉著腦袋。

到了中午，天更熱了，人們都躲在家里不出來，開著電風(fēng)扇，吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑，使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱，它們像哮喘病人一樣，不停地喘著粗氣。家里的自來水都冒著熱氣、熱乎乎的，小鳥不知躲到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像奄奄等斃；只有那知了，在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真像破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

熱了幾天后，在人熱得受不了的時(shí)候，天說變臉就變臉，突然暗了下來，下了幾天的大雨。雨下得可真大呀，“嘩啦啦、嘩啦啦，”一陣一陣的，一會(huì)大、一會(huì)小，小的時(shí)候從窗戶看過去，像給窗戶拉上了珍珠串成的簾子似的，大的時(shí)候猶如一條飛流直下的瀑布。外面的花草樹木被大雨沖刷過后，都煥然一新，高高昂起了頭，空氣變得清新，氣溫也下降了許多度，好像一頭扎進(jìn)了秋天。

夏天，我喜歡你。

描寫風(fēng)采樓的作文 篇4

嗯，門外有人瞇起眼凝視著七（1）班的標(biāo)牌輕聲說：這個(gè)班級(jí)，恐怕不簡單。不錯(cuò)，我們?cè)谛闹袇群?，有這樣出眾的老師，有這樣不平凡的同學(xué)，我們一班，必定不一般！

簡單一班。

一班真的很簡單，一切都是公開透徹的，一切都細(xì)致而直白，小到飲水機(jī)使用的注意事項(xiàng)，大到學(xué)習(xí)方面的規(guī)定，在所有人的共同努力下，都是井井有條。事實(shí)上并沒有那么復(fù)雜，事項(xiàng)與條例，也僅僅是基本的那幾項(xiàng)而已。只因人與人之間都充滿信任，我們不需要什么繁文縟節(jié)，我們只要一個(gè)干凈純澈的真正的一班，一個(gè)透明的水晶般的一班，一班，既然一班，不就應(yīng)該是一個(gè)秩序的、純凈的班級(jí)嗎？

熱烈一班。

我們擁有珍貴熱烈的時(shí)光，更擁有火熱陽光的心。我們享受課堂、享受課余、享受陽光、享受清風(fēng)，樂觀熱情是一班的標(biāo)志，燦爛的陽光映照在每個(gè)人臉上。課堂永遠(yuǎn)是最快樂的地方。無論多么緊張、多么壓抑的課程，都被大伙兒調(diào)理得有聲有色，我們的孩子王們都會(huì)在我們面前卸下威嚴(yán)的隨時(shí)準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓的武裝，換上一份快樂的笑靨。擁有一系列小小的，調(diào)節(jié)氣氛的快樂插曲，又有誰會(huì)不為身在一班，擁有這一群活寶感到慶幸呢？

七彩一班。

我們閃耀著活力的赤，我們飛揚(yáng)著熱情的橙，明快的黃永駐課堂，沉靜的綠又在腦海中閃亮，睿智之青是知識(shí)的主張，純凈的藍(lán)點(diǎn)亮心靈之窗，還有神秘的紫，那壓抑不住的歡樂，是青春的目光！