飛鳥集讀后感。
閱讀好書就是從人類文明的智慧中摘取發(fā)光的星星,每個(gè)人品位完作品,心中會(huì)有很多不一樣的感悟,這時(shí)候我們可以摘取部分有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行分享,把它們都記錄下來(lái)。優(yōu)秀的讀后感都有哪些特點(diǎn)呢?相信你應(yīng)該喜歡我們整理的最新飛鳥集讀后感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
如果非要開列一張列表,列出對(duì)于中國(guó)新詩(shī)發(fā)展起奠基作用之人,文學(xué)泰斗泰戈?duì)栆欢〞?huì)位居前茅。
如果非要構(gòu)建一份清單,細(xì)數(shù)對(duì)于中國(guó)近代思想起巨大影響的人,梵學(xué)巨擘泰戈?duì)栆矊?huì)榜上有名。
對(duì)于這樣一位赫赫有名的文化巨人,自然值得當(dāng)代讀者去深挖他的思想、他的作品。泰戈?duì)柕乃枷?,深邃精妙;泰戈?duì)柕淖髌?,卷帙浩繁;好在泰戈?duì)柕奈淖?,有艱深晦澀,也有清新雋永。如果一定要找到最能體現(xiàn)泰戈?duì)柌湃A的藝術(shù)形式,那么就非詩(shī)歌莫屬了:在詩(shī)歌這片土壤下,泰戈?duì)柨梢栽耘喑鲎蠲利惖恼Z(yǔ)言之花;并用這些花兒孕育出包含著他智慧的壯碩果實(shí)。
在《新月集》之中,作者用兒童的視角看待世界,用兒童的心靈感受世界,用兒童的想象描繪世界!借用這樣一種將現(xiàn)實(shí)與傳說(shuō)穿插于一起的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓它具有了清新、可愛、親切、有趣的藝術(shù)特質(zhì),無(wú)限的感染力融合于一首首短小的詩(shī)歌之中。讀者將會(huì)在閱讀之中,被帶回到那個(gè)如此熟悉、如此珍貴又如此純潔無(wú)暇的兒童世界——詩(shī)歌,讓文字插上了飛翔的翅膀,飛向了我們心中那儲(chǔ)藏著美好記憶的一隅。
與《新月集》不同,《飛鳥集》是一部富含哲理的散文格言詩(shī)集。泰戈?duì)栐谶@部詩(shī)集之中,始終保持著他博大的自然主義與人文主義情懷,在對(duì)大自然和人類的熱切描繪之中,他也在思考著人與自然、人與社會(huì)、人與自身之間的微妙關(guān)系。所以,在這本詩(shī)集之中我們既可以看見閃爍著大智慧的哲理小詩(shī),又能讀到有關(guān)于自然之美、生活之美的精致短句。無(wú)怪乎鄭振鐸先生會(huì)在譯完本詩(shī)集之后,感慨萬(wàn)千地稱它為“包涵著深邃的大道理”了。這一次,詩(shī)歌讓文字插上了飛翔的翅膀,飛到了千里之外的良田沃土、高山流水、大河大川、冥冥宇宙之中;飛到了上演著人生生老病死、喜怒哀樂的悲、喜劇場(chǎng);飛向了自己靈魂和思想的最深處……
題外話,本書除了收錄《新月集》、《飛鳥集》這兩部泰戈?duì)栕髌分屑婢咴?shī)性美與智慧之光的上乘之作外,還收錄了鄭振鐸先生對(duì)詩(shī)人其他詩(shī)歌不成系統(tǒng)的譯作和詩(shī)人的生平小傳,這都是我們進(jìn)一步理解泰戈?duì)柶淙撕退淖髌凡豢啥嗟玫膶氋F文字!
《飛鳥集》,眾所周知,它是印度的泰戈?duì)査鶎懙囊黄?shī)集。而《飛鳥集》中的詩(shī)歌最長(zhǎng),也不過(guò)三四句而已,大部分都只有一兩句,和中國(guó)的詩(shī)歌大有不同。
想要了解一本書,必要先了解這本書的作者。泰戈?duì)?,是一位印度的著名?shī)人、哲學(xué)家和反現(xiàn)代民族主義者,全名是:拉賓德拉納特·泰戈?duì)枴?913年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是以《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。在外國(guó),泰戈?duì)栆话惚豢醋魇且晃辉?shī)人,而很少被看做一位哲學(xué)家,但在印度這兩者往往是相同的。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物,而他本人是神的求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。他本人被許多印度教徒看作是一個(gè)圣人。
《飛鳥集》中的每一句話都蘊(yùn)含著深刻的含義:有歌頌命運(yùn)的,有歌頌愛情的,有歌頌生命的……但是,這部《飛鳥集》主要是歌頌和平的,希望國(guó)家和平,希望世界和平。因?yàn)樗钤趹?zhàn)爭(zhēng)年代,所以特別向往和平。
最后我想說(shuō),泰戈?duì)柕倪@本《飛鳥集》使我受益匪淺,讓我懂得了許多人生道理,比如說(shuō):如今做人,如何做事,包括我們與其他事物的不同。
“生如夏花之絢爛,死若秋葉之靜美?!边@是泰戈?duì)柕拿洌易钚蕾p的就是這一句。人生當(dāng)麗若夏花而死美若秋葉,而泰戈?duì)栆灿盟囊簧プC明了他自己的桎梏。讀他的《飛鳥集》總讓我覺得我沒有資格去抱怨自己的無(wú)能。
“如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流淚,那么你也需錯(cuò)過(guò)群星了?!弊蛉战o我們的啟示永遠(yuǎn)不是后悔那一類的,而應(yīng)當(dāng)是感恩。我無(wú)法用“繁星可不怕顯得像流螢”這種如詩(shī)如畫般的句子來(lái)安慰你,但我最起碼了解了真正偉大的東西是不需要去強(qiáng)辯,就可被所有人所景仰的;“我無(wú)法悟出‘完善’為了對(duì)‘不完善’的深情熱愛,把自己裝飾得美麗動(dòng)人”,但我知曉“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”這種淺顯的理論,我無(wú)法明了“綠葉戀愛時(shí)開花,花朵崇拜時(shí)結(jié)果”這般偉艷只有靠美才讀得懂的東西,但我也明白葉因?yàn)闋奚庞袃r(jià)值,花因?yàn)榻Y(jié)果才有奉獻(xiàn),人自如此。
我不掩飾自己,因此才相信“我生活在自己的小天地里,生怕這天地再縮小一丁點(diǎn)兒。神啊,抬舉我進(jìn)入你的世界,讓我自由自在,欣然喪失我的一切?!蔽乙?yàn)檫@天地之小才會(huì)去珍愛這唯屬于我的所有,但自由說(shuō)到底就是沒有任何東西再可以失去,于是“我的心,連同那拍岸的歌之浪,渴望著要愛撫這陽(yáng)光燦爛之日的蒼翠世界?!绷x無(wú)反顧地奔向夢(mèng)想之地。
“我將一而再,再而三地死去,從而了解生是無(wú)窮無(wú)盡的?!比松囊宦酚腥绱蠛3卑銢坝颗炫龋瑹o(wú)可回轉(zhuǎn),所以生亦是無(wú)窮盡的死,死亦是無(wú)窮盡的生,情感是無(wú)法完全加之于他人身上的,正如同絢爛的夏花在溫?zé)岬南娘L(fēng)中曳曳生姿,但無(wú)論它們?cè)趺疵?,還是逃不了一死的,但只要熱愛著這個(gè)世界,就是一直一直存在著的,無(wú)論多久也無(wú)法磨滅,沒有人可以辦到。
我親眼見證過(guò)一些親人的離去,但我明白他們離去一定不是為了讓我們這些人傷心,而是為了解脫他們自己,就如同“遙遠(yuǎn)的夏季的音樂,余音繚繞著秋季,在尋訪它的舊巢?!奔词闺x開,也實(shí)質(zhì)上不過(guò)為再一次重訪而已。我愛著所有離開的人,因?yàn)闊o(wú)論如何只有活下來(lái)的人會(huì)記住他們感謝他們,希望他們能永如天上的繁星般永遠(yuǎn)不會(huì)把自己忘懷。
泰戈?duì)柺且粋€(gè)智者,因?yàn)樗麖牟煌苑票?,他說(shuō):“我們把世界誤讀了,倒說(shuō)世界欺騙了我們?!逼鋵?shí)世界和我們是一體的,我們是它的一部分,我們無(wú)法使自己離開他,他也離不開我們,我們合二為一才是宇宙,才是全部,我們無(wú)法否定對(duì)方的存在,所以他讓孩子們告訴人們:“每個(gè)孩子出生時(shí),都帶來(lái)訊息:神還沒有對(duì)人失望灰心?!比藷o(wú)法在生時(shí)對(duì)他人索取,因?yàn)樯褚呀?jīng)給了我們夠多的恩賜了,我們沒有資格再向他們?nèi)ヒ笫裁?。我們能做的就是感恩他們,然后再安靜地走完我們不長(zhǎng)不短的一生。
進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,就像進(jìn)入了一個(gè)美麗的伊甸園。一切都是生動(dòng)的,帶著一絲美麗展現(xiàn)在我面前??斩吹闹V語(yǔ)和虛偽的面具,早已化為溪中的碎葉,初冬的晨霧。然而,我已經(jīng)完全忘記了過(guò)去生活中的嘆息,心中只有一種喜悅。
塵土飛揚(yáng)的今天,我還能找到這樣一片凈土??戳颂└?duì)柕膶ぢ窐?biāo)志,心里真的豁然開朗。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜而獨(dú)特的詩(shī)歌哲學(xué)點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方,像云,像時(shí)令的雨,像彩霞。昏暗的燈光和月亮,加上新鮮而有意義的點(diǎn)心,給它增添了一些魅力。
這是上帝的世界,是鳥類的天堂,也是人類的天堂。這里的神不是遙不可及的,也不是高高在上的,他們以卑微的方式與花園里的一切生活在一起。他們獎(jiǎng)勵(lì)善,懲罰惡。
對(duì)上帝說(shuō):“你屬于我。”上帝將權(quán)力驅(qū)逐出伊甸園。去愛上帝,“我屬于你?!鄙系劢o了愛進(jìn)出宮殿的自由。
上帝可以為那些贊美被上帝所愛的人感到驕傲,也可以為那些夸耀得到上帝的特殊恩惠并變得富有的人感到羞恥。這是伊甸園里的上帝,真正的上帝。
沒有華麗的語(yǔ)句,沒有起伏的情節(jié),以自然為背景,泰戈?duì)柂?dú)特的見解和過(guò)人的智慧造就了這本經(jīng)久不衰,輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前,我并不愛看詩(shī)集,覺得沒有童話故事的精彩生動(dòng),也沒有散文的抒情縹緲,那些文字空洞,枯燥。
而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星?!彼嬖V我們?nèi)松械帽赜惺?,要懂得把握機(jī)會(huì);生如夏花般燦爛,死如秋葉般靜美。告訴我們?nèi)松故竞推床@樣當(dāng)生命逝去時(shí)才能毫無(wú)遺憾;“我不能選取那最好的,是那最好的選取我。”更道出了人生要有奮斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,正因最好的機(jī)會(huì)是留給最有準(zhǔn)備的人……
短短的幾句,道出了人生的真諦。樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)出對(duì)自然的愛,對(duì)人生的愛。
《飛鳥集》中有這么一句話,弓要在射出之前,低聲對(duì)劍說(shuō):“你的自由就是我的自由?!笔前?,人們都渴望自由,不期望被束縛。弓和箭,在一齊時(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有把劍射出的一剎那,放手,兩者才能獲得自由,擁有自己的一片天。
我常聽到同學(xué)在耳中抱怨:成績(jī)一時(shí)的下降,父母就緊張,復(fù)習(xí)題排山倒海地襲來(lái),常常復(fù)習(xí)到深夜,第二天上課又沒精神,成績(jī)自然一落千丈。甚至報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,安排得滿滿的,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的作業(yè)也沒時(shí)刻做。
何嘗不是這樣呢?父母累,我們也辛苦,就像弓和箭,不僅僅沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值,反而使我們厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕。倒不如放手,讓我們自由拼搏,自由創(chuàng)造,反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。
放手吧,就像弓與箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由地沖向天空,擺脫弓的糾結(jié),直沖天空,如同一只翱翔的飛鳥!
在那一刻,我仿佛穿越了時(shí)空聽到了詩(shī)人的吟唱。
也許,這就是《飛鳥集》的真諦吧!
現(xiàn)在,初中生活已陪伴了我三個(gè)月,在這三個(gè)月里,作業(yè)并不算多,但我常常寫到十點(diǎn)半,這讓我和媽媽很苦惱。今天,我奉命閱讀《飛鳥集》,讓我眼前一亮。
《飛鳥集》是一本薄薄的小冊(cè)子,淡褐色的封面上赫然印著“飛鳥集”,三兩只輕盈的飛鳥在云端自由翱翔。翻開扉頁(yè),是作者的彩色照片:金色陽(yáng)光彌漫的森林里,一位老者安詳?shù)淖谝粡埜弑骋紊?。老人穿著一件斜襟的黑色長(zhǎng)袍,白發(fā)披肩,銀須飄飄,深邃的眼睛靜穆地凝視著遠(yuǎn)方。一望而知,他就是我們仰慕已久的印度詩(shī)人泰戈?duì)枴?/p>
《飛鳥集》的第十九篇寫道:休息之隸屬于工作,正如眼瞼之隸屬于眼睛。初讀這句話還完全不懂,當(dāng)我看到旁邊的名師導(dǎo)讀時(shí)恍然大悟,明白這是關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的一句話,是說(shuō)沒有休息,學(xué)習(xí)與工作的效率就會(huì)降低,就像沒有眼瞼眼睛會(huì)勞累過(guò)度不清楚一樣。
看了這首小詩(shī),我眼前豁然開朗,原來(lái)是我沒有適當(dāng)?shù)男菹?,使學(xué)習(xí)效率成倍降,越寫越累,越寫越煩,于是寫到了晚十點(diǎn)半多。這使我想到了政治課上的“文武之道,一張一馳”這一課,就是講要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,使身心放輕松,從而提高學(xué)習(xí)效率。這的確是一個(gè)可行的方法,我就怎么沒想到呢?
“播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運(yùn)之果?!奔热蝗绱?,我下決心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,改變一生。
《飛鳥集》,希望你能催促我前行,推動(dòng)我前進(jìn),改變我的一生,你能做到嗎?
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“讓我設(shè)想,在群星之中,有一顆星指導(dǎo)著我的生命,通過(guò)不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星,想必就是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》吧!
沒有華麗的詞語(yǔ),沒有精彩的情節(jié),以自然為背景,以萬(wàn)物為中心,泰戈?duì)柂?dú)特的見解與過(guò)人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。
從前,我并不愛看詩(shī)集,不喜歡文字的枯燥無(wú)味,沒有感染力。而《飛鳥集》給我的卻是不一樣的感受:“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星?!彼嬖V我們?nèi)松械糜惺?,要懂得把握機(jī)會(huì);“不要因?yàn)榍捅谑歉叩模阕屇愕膼矍樽谇捅谏??!碧嵝盐覀儾荒軐?duì)別人要求過(guò)高,而忘記了自己的追求;“我不能選擇那最好的,是那最好的選擇我?!备莱隽巳松袏^斗目標(biāo),應(yīng)時(shí)刻努力準(zhǔn)備著,因?yàn)樽詈玫臋C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的……
看,短短幾筆,簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,都很好的道出了每個(gè)道理,構(gòu)造了真理的殿堂。樸實(shí)的文筆勾勒出對(duì)大自然的愛,對(duì)人生的愛;一切人類可以體會(huì)的情感,被完整而又含蓄的表達(dá)出來(lái)?!讹w鳥集》中有這么一句話,弓在箭要射出之前,低聲對(duì)箭說(shuō)道:“你的自由就是我的自由。”是??!人們都渴望自由,不希望被拘束。弓和箭,看起來(lái)是完美的一對(duì),卻不曾想到,他們?cè)谝黄饡r(shí)互相束縛,并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值。只有在弓把箭射出的一剎那放手,兩者才能獲得自由,擁有屬于自己的一片天空,實(shí)現(xiàn)它本來(lái)的價(jià)值。
我時(shí)常聽到同學(xué)在抱怨:由于成績(jī)一時(shí)的下降,父母就管教的很嚴(yán)。各種復(fù)習(xí)資料排山倒海的卷席而來(lái),常學(xué)習(xí)到深夜,再頂著一個(gè)黑眼圈來(lái)上學(xué)。甚至還報(bào)了許多的補(bǔ)習(xí)班,整個(gè)周末,別說(shuō)玩了,連學(xué)校布置的家庭作業(yè)也來(lái)不及做。何嘗不是這樣?不僅我們累,父母也辛苦,本來(lái)就要工作,辛辛苦苦賺來(lái)的錢還要報(bào)一個(gè)個(gè)昂貴的培訓(xùn)班,還要擔(dān)心有沒有成果……就如同那弓和箭,互相的束縛并不能實(shí)現(xiàn)彼此的價(jià)值,反而讓孩子們更厭倦這樣的學(xué)習(xí)。倒不如適度的放手,讓我們自由拼搏,自由探索,自由創(chuàng)造,反倒更能開拓出屬于自己的天空。
放手吧,就像弓和箭的組合,弓拉得再緊,箭終究在弦上,束縛著自由;只有放了手,箭才能自由的沖向藍(lán)天,擺脫弓的糾結(jié),直刺蒼穹!
也許這就是《飛鳥集》的真諦吧!
《飛鳥集》出自印度詩(shī)人泰戈?duì)柟P下。
第一遍讀這本書時(shí),我這是懷著一種完成任務(wù)的心態(tài),心不在焉的讀了一遍。讀完后,便對(duì)媽媽說(shuō):“《飛鳥集》到底講了什么???為什么看這個(gè)和看文言文一樣,云里霧里的?!?/p>
“泰戈?duì)柨墒谴笪暮?、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。”媽媽聽了我的話后對(duì)我說(shuō)道,“要是這么好理解,那你們老師為什么讓你們讀?你再認(rèn)認(rèn)真真讀一遍,不懂得問(wèn)我?!贝笪暮溃恐Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?這兩個(gè)頭銜安在泰戈?duì)栴^上,這讓我對(duì)《飛鳥集》這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
深藍(lán)的封面,白色的“飛鳥集”三個(gè)字剛勁又端莊。金色花邊,圍繞著這三個(gè)字。這本書收入了飛《飛鳥集》、《吉檀迦利》、《園丁集》、《泰戈?duì)栐?shī)選》。就像序言中寫的,泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)集“像山坡草地上的一叢叢的野花,在早晨的太陽(yáng)光下,紛紛地伸出頭來(lái)。隨你喜愛什么吧,那顏色和香味是多種多樣的?!碑?dāng)初我不理解這句話,直到讀完了這本書,泰戈?duì)柕脑?shī)不管是散文詩(shī)或是詩(shī)選,給人的感覺總是不同。
回味著一首首耐人尋味的詩(shī)歌,想象著一幅幅美麗動(dòng)人的.畫面。泰戈?duì)柕脑?shī),給了我一種脫胎換骨的感覺。泰戈?duì)栕屛覍?duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我準(zhǔn)備再好好地讀讀這本詩(shī)集。用心去感受它的意境吧!
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