[薦]描寫式的議論作文精選

描寫作文。

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上描寫式的議論作文，歡迎分享給你的朋友！

描寫式的議論作文(篇1)

有人說：“有些東西不可強(qiáng)求，它們就好像是沙粒，你在手中握得越緊，它們便流失得越快。”時間卻不是沙?！壬沉Ｌ摕o，卻又比沙粒更具流逝感。我們只有充分的利用自己的時間才會體味到無窮的樂趣。

中考前的幾個月，正在家中做數(shù)學(xué)題的我的視線突然被放在桌上的一本小說吸引，我迫不及待地翻開它。我被小說有趣的情節(jié)深深迷住，把做到一半的數(shù)學(xué)題拋到了腦后。就這樣，我的時間從書頁中匆匆流去，等我從小說有趣的情節(jié)中醒悟過來，半天的時間已經(jīng)過去。

中考臨近，我原本緊繃的神經(jīng)漸漸松弛了下來，因為我感覺到自己已經(jīng)對所學(xué)知識掌握得差不多了，對于學(xué)過的知識也不愿再加復(fù)習(xí)。就這樣，我的時間在吃飯時從飯碗旁溜走，在睡覺時從床上跑過，在嬉笑打鬧時從手指間流逝……

轉(zhuǎn)眼間中考來臨，自以為是的我信心滿滿地進(jìn)了考場?？荚嚱Y(jié)果卻出乎我的意料——我的中考成績距離我的預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，我沒有進(jìn)入我理想中的高中。

面對著這樣的結(jié)果，我的心中充滿了無盡的悔與愧。我呆坐在書房，茫然地看著書房的墻壁，問自己：“我就這樣被打倒了嗎？”……魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話：“節(jié)約時間，就是使一個人有限的生命更加有效?！笔堑?，我的時間掌握在我的手中！中考的失利，需要我用三年的時間來補(bǔ)償！我必須充分地利用我的時間。

那天之后的我一改中考前自滿浮躁的毛病，我也不再感嘆光陰似箭日月如梭。每天，我都會坐在自己的書桌前與時間賽跑。時間，在我做題時從筆尖旁悄悄走過，在我用心溫習(xí)功課時從紙頁上匆匆逝去，在我整理知識點的腦海旁靜靜流過。

月考來臨，我不是之前那樣的自我感覺良好，而是抱著一個平靜的心態(tài)走進(jìn)考場。當(dāng)全班為我考得全校第一名的好成績鼓掌時，我的內(nèi)心充滿了一種從未有過的喜悅與自豪。

我的成功與袁隆平、馬化騰、劉翔等人相比是極其渺小的，但是我深知，每一個人的成功都是不可復(fù)制的。對于我來說，成功便是充分認(rèn)識自己，在合適的時間里做好該做的事。時間是生命的饋贈，我的時間因我的珍惜而愈發(fā)珍貴！

描寫式的議論作文(篇2)

——《熱愛生命》讀后感

這是美國作家杰克·倫敦的名作，熱愛生命這四個字似乎很容易脫口而出，真正完全實踐的，是不容易的。

一個爬行的病人，一只跛行的病狼，兩個生靈在荒野中拖著垂死的軀體——這樣的境況，活著便是最大的希望。他一直在尋覓著伙伴比爾的痕跡，心中有一個念頭，就是比爾沒有放棄自己。漿果，燈心草，用來充饑，在身體極度衰弱之際，還不忘數(shù)火柴，捉松雞，捕魚，同時還與棕熊等抗?fàn)?。直到發(fā)現(xiàn)病狼，找到一種相互支撐的力量。

當(dāng)疲倦將意識淹沒，憑著某種奇怪的心靈法術(shù)，也要反抗。他最后戰(zhàn)勝病狼，獲得勝利。作為一個人，其實已經(jīng)拋棄了，不愿在掙扎拼搏了，唯獨身體的生命不愿死去，鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避，活著才擁有了真正的意義。

讀完這本書，我有很多的感悟。在面臨疾病，意外，或者生命出現(xiàn)危機(jī)的時候，人有一種本能的求生，無限的涌現(xiàn)出來。這種體驗只有親身經(jīng)歷過，無法想象。當(dāng)我身體瘦骨嶙峋，疼痛難忍，生命即將枯萎之時，在不能堅持，又不甘愿放棄，我還是挺過了這一關(guān)，因為，活著，哪怕一分鐘，也是生命的意義所在。

人的一生，總會遇到這樣那樣的苦難，苦難是一所大學(xué)，主要從中學(xué)到什么。感恩，珍惜，熱愛生命。泰戈爾有一句詩，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

萬物之中為此長存，活著，并經(jīng)歷苦痛，能做到這一點，便是勝利，即使這場賭博已不再金光燦燦。詩人食指寫道---我能頑強(qiáng)的活著，屢經(jīng)挫敗，決不輕從，活到現(xiàn)在，就是因為，相信未來，熱愛生命。只要熱愛生命，一切都在意料之中。

左右蒼茫時，總得有條路要走，這路又不能用腿去趟，便用筆去找——拿起手中的筆，我記錄著生活的每一天，當(dāng)看到文字變成鉛字時，心里是無限的欣慰。天空沒有鳥的痕跡，我已經(jīng)飛過——只有懂得愛自己，才能去愛別人，愛整個世界。經(jīng)歷過諸多的坎坷，我又迎來了生命的春天，親情無時不刻的滋潤，社會溫暖的關(guān)懷，還有朋友的支持。坐在輪椅上，我像一株綠色的風(fēng)信子，在春風(fēng)中播撒，珍惜生命，共享人生，與天地同存，日月共輝！

描寫式的議論作文(篇3)

世界上有許多的人不開心，也有各種原因?qū)е滤麄儾婚_心，這些不開心的人中，有部分人是因為他們的欲望沒有得到滿足，滿足不了自己的私欲，從而感到痛苦。世界上也有許多人是快樂的，有些人就是因為沒有過多的貪念，懂得要知足，所以才會快樂。

有人說，人的欲望是無止境的。的確如此，每個人的心里都有一顆欲望的種子，隨著時間的增長，這顆種子也逐漸地發(fā)芽，長大。有的人心里的這顆種子，越長越大，生命力越來越旺盛；而有的人的種子卻在發(fā)芽時，甚至在還是一顆種子的時候，就已經(jīng)停止了生長。其實是因為這兩種人用的養(yǎng)料不同：第一種人用的是欲望的養(yǎng)料，而第二種人用的卻是知足的養(yǎng)料。欲望的種子用欲望的養(yǎng)料使其生長，在適合不過，所以才會越長越大。但欲望的種子用知足的養(yǎng)料使其生長，它自然就遇到了克星，試問，它還能繼續(xù)生長下去嗎？這就是它們的區(qū)別。

生活中，難免有許多事極具誘惑力，如果你接受，等待你的往往不是快樂，而是痛苦。快樂，與痛苦之間，你會選擇誰？所以，每當(dāng)遇到這種事情，只要我們的心志堅定，就完全可以不受它的誘惑。它愛咋咋地，反正跟我們沒關(guān)系。

欲望，可以使一個人痛苦；知足，可以使一個人快樂?？鞓放c痛苦，欲望與知足，你選擇哪一方，就看你自己的決定。

要記住，知足常樂。

描寫式的議論作文(篇4)

正所謂“知足者常樂?！鼻嗤茈m然居于井底，只能看到巴掌大的一塊天，可它知中，知足者常樂，它每天高高興興，無憂無慮，悠閑自在，快哉!大雁展翅高飛，翱翔在蔚藍(lán)的天空之中，可它不知足，非要追求鴻鵠的志向，每天拼命地往高飛，累得要命，一點兒也不快樂，整天沉浸在失敗的陰影中。

其實，人又何嘗不這樣呢?有的人雖然身居陋室，吃著精茶淡飯，可很滿足，天天都很快樂;相反的，有些貪官污吏住著別墅高層，吃著山珍海味，可這還不知足，繼續(xù)貪臟枉法整晚夜不能補(bǔ)寐，一聽到警笛聲就不寒而栗，好不累也!劉禹錫住著陋室，可他“無絲竹亂耳，無案牘之勞形”“淡笑有鴻儒，往來無白丁，”他因此而感滿足。

陶潛隱居山中，條件簡陋，可他的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，他有“衣沾不足惜，但使愿無違”的坦蕩，他是滿足的。

海倫·凱勒，失明失聰，生活在混濁之中，可她卻是滿足的，“我把別人看到的當(dāng)做我眼中的色彩，把別人聽到的當(dāng)做我的音符。”

他們都是幸福的快樂的，因為他們滿足。所謂知足者常樂，如果我只要求能有幾口飯吃，有人窩兒住那么我現(xiàn)在就能滿足了，我現(xiàn)在就快樂了;可如果你要求住別墅，開奔馳，吃龍蝦，那么可能你忙碌了輩子，也達(dá)不到，那么你可能就一輩子都不快樂了，多可悲呀!

知足吧!知足都常樂!為了讓自已的生活不籠罩在悲哀的陰影里，請知足吧!

描寫式的議論作文(篇5)

外婆今天照例又去了那條街，照例帶著那只玻璃瓶，她捧著，好像捧著寶貝一樣，沿著街邊的高樓，一步一停，靜靜地挪動碎小的腳步。風(fēng)，吹不停她的腳步;雨，打不散她的堅持。

從小我就知道外婆有這樣的“必修課”，但從未追問她原因。聽媽媽說，那是外公的遺物，自從外公去世之后，奶奶就有這樣的“必修課”了。我仔細(xì)瞧過，那只是一只普通的瓶子，外婆卻當(dāng)做稀世珍寶，最奇怪的是那瓶子里什么也沒有，空空的。

我想：也許外公在里面放水養(yǎng)過花，因此花謝后，仍有回憶在;又或者是裝過外公送給外婆的九十九只千紙鶴，所以外婆滿懷思念的保存著，那么，現(xiàn)在千紙鶴飛去哪了呢

終于，我決定解開這個謎。

我攙扶著奶奶走在那條街上，向她提出了我的疑問。她的睫毛微微一顫，微笑著答應(yīng)告訴我謎底。她緩緩沿墻根走著，一只手緊緊握著瓶子，一只手輕輕撫摸著墻面：“你一定以為這瓶子是空的吧。每個人都這樣想，但除了我。這里面裝著最親切的東西，是寶貝，是你外公在臨終前，對我說的話?！薄罢f的話”我驚愕?！笆前?，當(dāng)時沒有錄音機(jī)，他就托醫(yī)生把他掛水的瓶子取下，叫我拿著，他對著瓶口，用最后微弱的聲音斷斷續(xù)續(xù)的說：‘老伴，好好活著，我永遠(yuǎn)在天堂等著你?！闭f著外婆竟然熱淚盈眶。她把瓶子緊緊貼在耳朵上，爬滿皺紋的臉上竟露出美麗的笑容：“我聽到了，他又在對我說話了，你聽。”我接過瓶子，用耳朵聽，卻什么都沒聽到。哦，這應(yīng)當(dāng)要用心去聽吧。

描寫式的議論作文(篇6)

道德是一把鑰匙，打開了鎖在心中的窗;道德又是一扇窗，讓你推開窗，享受大自然的無窮風(fēng)光;道德是一壇純凈的清泉，洗凈了人生中的煩惱。讀了《做一個有道德的人》這本書，讓我懂得了什么是道德。

在這本書中，我知道了：荷花只有經(jīng)過泥土的重重考驗，才能這般晶瑩、閃亮。父母用愛的雙手托起子女，使得未來天空一片無際。老師拿起鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們在知識中成長、學(xué)習(xí)。道德是我們手中唯一的一只電筒，它讓我們看清前方的路途，尋找前進(jìn)的方向。從書中我認(rèn)識到自強(qiáng)、自律、自愛、勤勞節(jié)儉、尊師愛友、孝敬長輩、誠信、助人等等，都是道德的一種表現(xiàn)。

從《小鬼當(dāng)家》、《撥打電話》兩個故事中，使我深深體會到了父母的辛苦，孝敬父母是我們?nèi)松斜刈龅囊患隆Ｄ呐率墙o父母倒一杯熱茶或是一聲問候，那也是一種溫暖。雖然和爺爺奶奶分開住，但每天的一聲問候，這也是一種尊敬，一種幸福。得上一、二年級時，因為不太懂事，我那書包不是爸爸媽媽背回來的，就是爺爺奶奶幫著背回來的，因為自己覺得書包重，不想背，大人背著我該多省力啊。大多數(shù)小朋友都這樣，都不愿意自己背?，F(xiàn)在回想起來，真不應(yīng)該啊!

《微笑的力量》和《我好可愛》多么讓人感動啊!她們自強(qiáng)、自愛，使她們變得更加強(qiáng)大。生活中，我們也要自強(qiáng)、自律、自愛，只有堅強(qiáng)的人才能克服困難，我們不能因受到一點挫折就自暴自棄，要自律，學(xué)會管理自己。正如書中陀思妥耶夫所說：要想征服世界，就要先征服自己。所以，要想有遠(yuǎn)大理想，首先就要先管好自己。比如上課的時候，老有同學(xué)思想開小差，老做小動作，不但影響自己，也影響了別人，這就是一種對老師的不尊敬，對自己的不尊重。因此，我們還要學(xué)會尊重別人，尊重自己。

助人也是一種道德表現(xiàn)，就拿讓座來說。平時大人、老師總教導(dǎo)我們：“要講文明、講禮貌，要經(jīng)常讓座。”可是當(dāng)大家基本上都做到這一點時，卻感覺少了點什么，少了什么呢?我想應(yīng)該是“謝謝”二字。因此，在受到別人的任何幫助時，我們首先應(yīng)該先說一聲“謝謝”。所以說道德在我們身邊無處不在，我們要從自身做起，從身邊小事做起，從一點一滴做起。讓我們一起來做一個有道德的人吧!

描寫式的議論作文(篇7)

瞧！一滴小小的水珠，乘著“水家族--歡樂集結(jié)號”向我們“飛”來了！Hello!大家好！我是居住在水家族里的一滴小小的水珠。

我的本領(lǐng)可不小，人們只要一旦離開我，就會十分煩惱。也許，你會認(rèn)為我在吹牛吧！告訴你，我既不是在吹牛，也不是在王婆賣瓜——自賣自夸。這是千真萬確，不信，你聽我來說說。若是一個地方，沒有了我，那么植物就會干枯，人們就會因為沒有我而渴死……世間的一切，都需要我。有了我，人們就可以喝茶；有了我，花草樹木都會蒼翠欲滴；有了我，動物們就可以在水中嬉戲……

也許，你們會奇怪，我是從哪里來的呢？是上帝把我?guī)У饺碎g的？還從石頭縫里蹦出來的？不，不，不！都不是，是太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢！真可謂是“子孫滿堂”呢！嘻嘻！

我可以鉆過門縫，穿過洞洞等等，所以我是無孔不入的。但是，有的時候，人們一不小心，再加上我有點兒“掉以輕心”，釀成了大禍，導(dǎo)致我變成了洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。

不過，話又說回來了，我的功勞是大過于洪水的吧！發(fā)生大旱災(zāi)的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水！我都快渴死了！”可是當(dāng)我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。最后我小水珠在此，呼吁大家：雖然，我們水家族有很多兄弟姐妹，但請你們“愛護(hù)”我們，珍惜每一滴水，保護(hù)水資源！

描寫式的議論作文(篇8)

道德不是揮霍財富，將自己包裝得美麗多金;道德不是斤斤計較，對別人的過錯懷恨在心;道德不是沖動任性，任由理智被主觀認(rèn)識所蒙蔽。道德是以真誠為衣，以善良為飾，是一種發(fā)自內(nèi)心的美麗;道德是理解他人，相互謙讓;道德是打開心窗，用太陽驅(qū)散黑暗，喚醒理性之光。要想獲得光明，請先讓道德之花綻放。一個人的真正價值并非取決于其容貌、地位、衣著、金錢等外在的東西，而是取決于他的頭腦、觀念、精神、品格、氣度等綜合素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)，取決于他的軀殼里到底裝了一副怎樣的靈魂，取決于他是否堅守住了心中的道德律。當(dāng)馬路上一輛炫酷的寶馬超速行駛撞倒行人，肇事司機(jī)倉皇逃跑，我們還會艷羨于那輛豪華轎車嗎?當(dāng)一位富家子弟與人爭執(zhí)，毆打他人，我們還會被他表面的光環(huán)所欺騙嗎?當(dāng)一位西裝革履，高大英俊的男子隨地吐痰、亂扔垃圾，我們還會承認(rèn)其良好的形象嗎?

沒有正確的價值觀，即使有再多的金錢，我們也只能將其評價為暴發(fā)戶、紈绔子弟，抑或是虛有其表。那些以惡俗新聞拿來炒作上位的部分明星，那些收賄、貪污的“正人君子”的官員們不正是如此嗎?他們沒能守住道德的底線，最終迷失了自我。沒有道德，社會便沒了秩序，無法正常運轉(zhuǎn)。自古以來，我們便有孔子“己所不欲、勿施于人”，“以禮相待”“和為貴”的行為規(guī)范，孟子“舍生而取義也”的大義忠心，林浦“君子責(zé)已，小人責(zé)人”的做人準(zhǔn)則，廉頗“負(fù)荊請罪”的認(rèn)錯的精神勇氣。這些傳統(tǒng)美德將不良行為約束，成為社會無形的保護(hù)屏障。與之相反地，若沒有了道德的約束，便回到了原始社會，掠殺、搶奪、無休止的戰(zhàn)爭，不用靠自己的勞動取得成果、報酬，人與人之間缺乏應(yīng)有的尊重，沒有統(tǒng)治者，沒有管理者，一盤散沙。此時，類似復(fù)旦大學(xué)投毒的案件還會只有寥寥數(shù)起嗎?棄老人于不顧，任其自生自滅的事例還會只有幾件嗎?小偷光顧的時間還會只有幾天嗎?

社會黑白顛倒，人們是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了!桃李不言，下自成蹊。簡單粗暴的訓(xùn)斥，和顏悅色的勸說，你會選擇哪個?除非你有找虐的傾向，否則誰又會去選擇被人責(zé)罵呢?道德，讓人們相互尊重，惡語相向的現(xiàn)象少之又少。道德，讓人與人之間平等，每個人的道德標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。道德，讓我們擁有寬廣的胸懷，收獲無憂無慮的生活。蘇格拉底曾說“美德即知識”。正是這樣一位大師，使哲學(xué)真正成為了一門研究“人”的學(xué)問;正是這樣一位哲人，在被賜予毒酒即將死亡之時依舊是那樣坦然;正是這樣一位學(xué)者，用自己身上閃耀著的道德之光普照了后世的每一個人，為人所尊敬、銘記。相比之下，那位拿著iphone6s的毫不尊重他人的女子該自慚形穢了。

別忘了，下次出門前請帶上道德!真正的人格魅力是道德賦予的。紛擾的世間，何不保持一顆澄澈的心，讓道德之花在一片潔凈的土地上綻放，引領(lǐng)者我們走向光明?

描寫式的議論作文(篇9)

流星劃破天際，與歲月的長河承接遞進(jìn)?？床槐M的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋，寒鴉一渡冰雪舞。

感悟生命不由從連綿上浮起，從一脈一絡(luò)中滲出，隱于細(xì)微。生命的長河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點點漣漪，吞沒視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。

當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得

珍愛生命，就要忠實于自己，對自己的生存負(fù)責(zé)，真誠地尋求人生的意義。從赤條條的來到這個世界，再到一無所有的離開這個喧囂的塵世，我們沒有理由浪費自己的生命。我們必須在自己面前對我們的生存負(fù)責(zé)，因此我們要做這生存的主宰，不容許我們的存在類似一個盲目的偶然。

對待生命不妨大膽冒險一些，特別是因為好歹總得失去它，何必死守這一片泥土，這一種行業(yè)，何必留意鄰人的流言何不用你寬厚仁慈的心去愛你周邊的一切何不用你樂觀的笑容面對你遭遇的一切人生短促，浮生若夢，它不應(yīng)該成為我們玩世不恭的理由，相反應(yīng)該成為我們對生命執(zhí)著的理由。

珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后，得以留存延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。

珍愛生命，就要用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切。我們的愛情，親情，友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護(hù)，用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當(dāng)我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會象一片荒漠，了無生機(jī)。

描寫式的議論作文(篇10)

人生就像一根蠟燭，有始有終，由一根剛點燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個過程里是要經(jīng)過許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過程里的種種考驗。

一次，我拿起一張報紙饒有興趣的閱讀著，忽然，看到了一個引人注目的標(biāo)題“一個男子跳樓自殺”，我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報道的詳細(xì)內(nèi)容，這個男子是為一點小事想不開而自盡短見。我把這個報道說給了弟弟聽，弟弟說：“那人真傻，我再想不開都不用去自殺。”是啊，連一個還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個肯定經(jīng)過多風(fēng)雨的成年人呢？

事后我一直在想：“這個人的心靈一定非常脆弱，遇事想不開就走絕路，相信那遍報道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過于此，我們可不能像這個人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒有后悔藥吃的。再說一個的人生那會沒有坎坷呢？

再深一層的去想，我覺這種人既可憐又可悲，什么事不能化解，而要走自殺這條不歸路呢？凡事都應(yīng)該從容面對、樂觀面對，也許你跨過這個坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個人的人生總會遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對，那不太脆弱、太可憐了嗎？遇到挫折只有勇于面對、堅強(qiáng)度過，不拋棄、不放棄，樂觀的迎接每一天，人生才會過得有滋又有味。

人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無穹，那樣肯定是一個快樂的人生。

古人司馬遷說過，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會重于泰山。

生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。