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人間觀后感9篇

發(fā)布時間:2023-01-28

人間觀后感。

不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會寫一些作文。保存作文相當(dāng)于對回憶的珍藏,其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的。什么樣的作文值得去借鑒?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下人間觀后感9篇,歡迎你閱讀與收藏。

人間觀后感【篇1】

筆尖流轉(zhuǎn),勾勒著華夏的符號。娓娓而來,人間的一草一木傳出芳香。

我們舉頭望天,看得到鋪天蓋地的霧霾沉寂了世界,卻看不到飛鳥的奮力翱翔,閃爍它生命的光輝;我們穿過樹下,看得到滿地的枯黃阻礙行走,卻看不到樹葉燃燒著自己的身軀延續(xù)了樹的枯榮;我們俯身低頭,看得到讓自己頭破發(fā)麻的螞蟻在腳下穿梭,卻看不到它們正舉著重其千倍的食物一次又一次地進(jìn)行著原始勞動,只為挨過下一個嚴(yán)冬……

曾幾何時,有那么多絕美的畫面從眼前悄然劃過,我們卻不曾得知;曾幾何時,有那么多生命的贊歌在耳畔流轉(zhuǎn),我們卻不為所動……

讀《人間草木》,我才知道自己,曾經(jīng)錯過了那么多。

人間草木,常常是大千世界的縮影,無限往往收藏于有限之中!汪曾祺筆下的芋頭、豆芽、鐵蒺藜、紫薇、秋花、冬樹……無一不是隱秘在不為人所注意的小角落里。正是這樣細(xì)小的生命,分織交繪我們這樣美麗的世界。作為經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的作家,擁有一雙發(fā)現(xiàn)這些細(xì)小美好的眼睛,正是體現(xiàn)了汪曾祺細(xì)膩的心。

世間風(fēng)物,平中顯奇,談中有味,既有濃郁的人文關(guān)懷,又彌漫著最獨(dú)特的氣質(zhì)。短短一篇《螃蟹》,揭露了“兇惡和滑稽往往相似”的真理;一片《刀螂》,呼吁孩子們從電玩中解脫出來,回歸自然的懷抱……我們自陽光從天際中露出便投入另一片光芒下——屏幕的光。手機(jī)屏幕的光,電視屏幕的光,電腦屏幕的光已將孩子們的視野與心團(tuán)團(tuán)圍住,封鎖。這樣的孩子們又如何知道遛鳥的學(xué)問,逗蟲的樂趣呢?在互聯(lián)網(wǎng)世界不斷壯大的同時,現(xiàn)實世界正在以殘忍的速度不斷縮小。

行者無疆。四周山色臨窗透,一夜溪聲入夢清。一葉飄落而知秋,一葉勃發(fā)而又春。古人云書中自有黃金屋,卻又云讀萬卷書不如行萬里路。由此可見,出門遠(yuǎn)行,價比千金。國子監(jiān)、胡同、泰山、天山……這些孕育著一方文化的地方,其魅力并非文字可承載。汪曾祺就像一個拿著大口袋的尋寶人,來到一個大寶窟,只能帶走其中一二藏在自己的字里行間。宅在屋子里的作家如同沒有陽光雨水滋潤的種子,即便深埋于沃土之下,也無法生根發(fā)芽,更別提枝繁葉茂了。藝術(shù)永遠(yuǎn)是源于生活,不懂得熱愛生活,發(fā)現(xiàn)生活之美的人,也無法寫出動人的文字。

北平是汪曾祺先生人生的過客,但是他對這里的了解比我這個常住人士要多得多。關(guān)鍵就是他懂生活,懂發(fā)現(xiàn)。街邊小草,枝頭小鳥,也是錦繡山河中的一滴墨。關(guān)注這些一草一木,我們在能更好的詩意地棲息在這個世界中。

人間觀后感【篇2】

《人間勝境萬福橋》是一篇科幻小說,初讀我只覺得它講述的是,三個外星少年與一支“夏令營”少年的故事,再次品讀我卻讀出了深深的感動。

某天凌晨四點(diǎn),一艘碟形宇宙飛船順利進(jìn)入了大氣層,正準(zhǔn)備著陸。突然,飛船在空中不停打轉(zhuǎn),最后剛巧在萬福大橋東塔樓七樓南邊的平臺上降落。三個外星少年下了飛船,被眼前的美景吸引,發(fā)出“咕嘰咕嚕”的聲音。當(dāng)他們睡熟之后,一支地球人類少年組成的科學(xué)夏令營發(fā)現(xiàn)了他們,并幫忙他們修好了飛船。

這篇文章里有句話讓我深有感觸:“宇宙里雖然繁星浩瀚,星籍不同,愛的符號卻差不多。”是啊,雖然我們來自于不同的星球,雖然我們語言不通,生活方式也有差異,但我們還是能溝通,能理解,能互助,這是愛的力量!

我想到了《飄》中的女主人公斯嘉麗,她的一生非常艱難。她的愛人康希里愛別人去了,丈夫戰(zhàn)死了,她所在的南部地區(qū)被攻陷了……但她仍然熱愛生活,她說:“明天又將是新的一天?!彼瓦@篇小說的少年們一樣,無論面對的是什么,無論有怎樣的境遇,都友愛地對待別人,擁抱新的生活,讓我為之震撼。

這篇文章我將銘記于心,它會一直鼓舞著我,一直激勵著我,永葆一顆炙熱的愛心!

人間觀后感【篇3】

我正在做桌面花卉的試驗?;ㄊ侵参锷淖罡唠A段,花很美,但花期短促,花有著生物鐘,花含有植物需要的營養(yǎng),花和水有著不解的緣份,花有著無數(shù)的故事《裝扮人間的姹紫嫣紅》為我增添了花的理論,花的用途,花的文化方面的知識。

讀了《裝扮人間的姹紫嫣紅》我知道了花的萼片、花冠、花枝器官結(jié)構(gòu)特征。我向作者提一個問題:書中沒有提到的苞片歸于萼片或花枝?因為我發(fā)現(xiàn)在很多的花中都有苞片的存在,像紅掌、龜背竹等的苞片很有欣賞價值。

當(dāng)我看到P34頁的有生命的石頭:【生石花】時,我真想馬上請它來裝扮我的桌面,觀察它的皺縮裂開的過程。

當(dāng)我看到P42頁的牽?;〞r,我驚嘆它強(qiáng)大的生命力,感嘆它生命的短促,驚奇它品種的多樣化,喜歡它對太陽的熱愛!我要用人工的方法做做它的雜交試驗,做出自己的牽?;ā?/p>

看到P43頁的芍藥,我很羨慕它的美麗,但我知道南方的溫州,很難將其擺在桌面上欣賞。

看到P57頁的秋海棠,開花的它一旦移到桌面上,就不再開放了,不知是什么原因?溫州還有一種大葉的秋海棠,它高大強(qiáng)健,花色更紅,如果把它與普通的秋海棠雜交后,會得到會樣的秋海棠呢?

看到P59頁,我真想到祁連山去采一朵雪蓮,做成干花標(biāo)本,在桌面上欣賞。

如果再寫下去,我可以寫一本小說。

《裝扮人間的姹紫嫣紅》總共介紹了51種花兒,大多是我種過,熟悉的花兒,所以讀起分外的親切,特別有感想。

人間觀后感【篇4】

看汪曾祺的《人間草木》,惹起我無盡鄉(xiāng)思。

他說:“莫碰臭芝麻,沾惹一身,嗐,難聞死人?!毙r,上學(xué)前,放學(xué)后,就愛在亂草叢中鉆,有時會不小心,沾惹上那些臭兮兮的臭芝麻,粘在衣服上怎么也揮掃不去,有時竟就帶著那身臭氣進(jìn)學(xué)堂,好在那時有幾個孩子沒這樣被臭芝麻沾惹過呢,倒也沒覺得與眾不同。

他說捉天牛,他們也以為天牛頭上的觸須有一節(jié)就有一歲。想其小時,捉到天牛,用繩子系在觸須上,我們也是數(shù)它的觸須有幾節(jié)就認(rèn)為它是幾歲,如果剛好是十節(jié)的話,那是很高興的事情,我們會很隆重的給它過生日,用很多的青草葉嫩樹葉來做生日禮物。天牛是童年時期的好伙伴呢。

他說:“我每天醒在鳥聲里。我從夢里就聽到鳥叫,直到我醒來。我聽得出幾種極熟悉的叫聲,那是每天都叫的,似乎每天都在那個固定的枝頭?!蔽矣泻螄L不是呢,清晨在有鳥鳴做背景音樂的夢里醒來,聽著熟悉的啄木鳥清脆的“篤篤”聲,喜鵲的嘰嘰喳喳聲,其它鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱聲,一天就從此明快起來。尤其是早春時節(jié),當(dāng)幾天連綿的冷雨后,一清早能聽見窗外婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴,就知道窗外肯定是一個陽光的明媚,心情一掃幾天的陰霾,仿佛所有的好心情都是鳥鳴所賜,聽著就是那般的喜悅。

他說:“我愛逗弄含羞草。觸遍所有葉子,看都合起來了,我自低頭看我的書,偷眼瞧它一片片的開張了,再猝然又來一下?!彼坪蹙褪俏倚r逗弄含羞草的一幅白描,舅公家在陽臺上養(yǎng)的一盆含羞草,每次去時,就會粘住不走,一遍又一遍用手指輕觸柔嫩的葉,看她含羞的低頭,不勝的嬌羞,竟怔怔。

他說昆明人家喜歡在門頭上擺放一盆仙人掌以辟邪。我想起了我家門頭上那一盆長得極肥大的仙人掌,倒垂著披掛下來,肥綠的掌葉,猝然開出極燦爛極艷麗的黃花,很遠(yuǎn)的地方就能看到那一片明黃,給游子一種熨貼的溫暖。

他說雨季在小酒店里,看著“酒店有幾只雞,都把腦袋反插在翅膀下面,一只腳著地,一動也不動地在檐下站著。”想起連綿的雨天,站在檐下,手指上百無聊賴地纏著一根草莖,身邊的幾只雞以汪曾祺筆下同樣的姿勢和我站在一起,也是百無聊賴地咪著雙眼,似睡非睡,不知它的思緒是飛到了那陽光下塵土飛揚(yáng)的泥坑,還是草垛上剩余的稻谷香,或者它就像是一個智者哲人,可惜它太矮了。屋檐上的雨滴滴成一朵朵雨花,而世界似乎在雨花的燦爛開放瞬間凋落中沉寂。

人間觀后感【篇5】

今年教師節(jié)學(xué)校贈送一本王國維的《人間詞話》,因為很少讀古詩詞也就擱置到那兒了,《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目,節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。這一節(jié)目興起了全民對中國古詩詞,對中國傳統(tǒng)文化的一股熱潮。我也不例外,但是我不想無聊地去背一些詩詞,只是想去品味詩詞中的美和意境,于是我就拿起了這本《人間詞話》?!度碎g詞話》對我來說是晦澀難懂的,我是通過下面的“注釋”和評析慢慢去品讀的。

《人間詞話》的核心是“境界論”能寫真景物,真感情謂之有境界。是情、景、意的完美結(jié)合,而貫穿情、景、意的核心又在于一個“真”字,“情”真要“沁人心脾”發(fā)自肺腑的赤誠。“景”真“寫景如在眼前”不過分“雕琢”能喚起內(nèi)心的真感情?!耙狻币?,要有具體鮮明可感的鮮明形象,用語自然,情真意切,對事物有直接把握,即為“不隔”。此“境界論”從王國維的詞話七“紅杏枝頭春意鬧”,著一“鬧”字而境界全出;“云破月來花弄影”著一要寫出真情實感是一致的。

接著,他又說:“有造境,有寫境,此理想與寫實二派之所由分。然二者頗難分別。因大詩人所造之境,必合乎自然,所寫之境,亦必鄰于理想故也?!彼^的“寫境”偏重寫實,合乎自然者多,是作者通過對自然或人生忠實地描寫或再現(xiàn)而創(chuàng)造出來的意境,重自然和寫實。所謂“造境”偏重于虛構(gòu),作者用想象、虛構(gòu)、夸張等藝術(shù)手法,創(chuàng)造出符合作者理想或情感的圖景,重理想和虛構(gòu)。其代表分別為杜甫和李白,杜甫的詩大多借事說事,顯得比較務(wù)實。而李白的詩,借意象描意境,顯得比較深曠,并且包含著一些對永恒哲學(xué)的思考,詩人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。王國維認(rèn)為真正有境界的作品是二者的有機(jī)結(jié)合。

接著他寫“有我之境,以我觀物,故物我皆著我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。古人為詞,寫有我之境者為多,然未始不能寫無我之境,此在豪杰之士能自樹立耳?!薄坝形摇迸c“無我”,并不是“有”與“無”的區(qū)別,它是“顯”與“隱”的區(qū)別,是工巧與神妙的區(qū)別。從情感表達(dá)方式來看,所謂“有我之境”是指詩人的情感表達(dá)是直接的,顯性的。馮延巳的《鵲踏枝》中“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!卑岩粋€傷心至極的我移情于花,視花為知己,欲訴衷腸,而花自飛落,人自寂寞。主人公以此抒情,昭示著一個悲觀的“我”在。而“無我之境”情感表達(dá)是間接的,隱性的。如《飲酒》中“采菊東籬下,悠然見南山”到底是人之悠然還是山之悠然,無法分辨,把“我”融入自然。

?境界有大小,不以是而分優(yōu)劣。所謂大小,是指作品所呈現(xiàn)出的審美效果,相當(dāng)于崇高與優(yōu)美之別。

感悟至此,以后再深讀分享。

人間觀后感【篇6】

最近讀了王國維的《人間詞話》,這是一本評論詩家、詞家及詩詞作品的文藝著作,是一本非常有價值的好書。讀之后不僅讓我享受著徜徉在詩詞的長河中的美妙和快樂,而且激發(fā)了我對詩詞的進(jìn)一步的熱愛,對以后研讀和重溫經(jīng)典古詩詞有一定的啟發(fā)和幫助。下面簡單小結(jié)如下:

一、《人間詞話》的核心理論是以境界來評價詞的高下優(yōu)劣。

在《人間詞話》中,王國維認(rèn)為詞以境界為最上,詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。詞有隔與不隔之區(qū)別。而且還關(guān)注作者憂生憂世的意識。境界說觸及詩詞創(chuàng)作中的方法、構(gòu)思、語言等問題。他認(rèn)為詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。境界的創(chuàng)造分為造境、寫境;分有我之境、無我之境,如淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去是有我之境;采菊東籬下,悠然見南山是無我之境。要達(dá)到無我之境需要人生的豁達(dá)與釋然,無我之境優(yōu)美,有我之境宏壯。而且境界并非單獨(dú)指景物,喜怒哀樂也是人內(nèi)心的一種境界等等,此外,王國維把真作為評詞的標(biāo)尺,認(rèn)為寫景的最佳境界在于即景生情,自然流露,如同清水出芙蓉,天然去雕飾一般(不隔),他不喜歡過多的雕琢,更喜歡自然清新、感情真摯的作品。

二、《人間詞話》對詞家的評論精辟獨(dú)到。

在對詞家的評論中如溫庭筠的詞句秀、韋莊的詞骨秀、李煜的詞神秀。最高境界是神秀,所以,王國維極力推薦李煜的詞,他說詞到李煜那里才開始擴(kuò)大,感慨也更加深刻,使詞從戲子的歌變?yōu)槭看蠓虻脑~。李煜的詞是他血和淚的凝聚,他的悲劇改變了詞的命運(yùn),正是國家不幸詩家興,話到滄桑句始工。其次是馮延巳。他認(rèn)為馮延巳的詞深美閎約,開風(fēng)氣之先?!度碎g詞話》中還多次提到姜夔,王國維對此肯定姜夔的格調(diào),但認(rèn)為姜夔寫景狀物很隔(猶有隔霧看花之恨),一直揚(yáng)北宋詞而抑南宋,南宋詞人中,他只愛辛棄疾一人,說辛棄疾的詞豪放不羈、氣度寬宏、情致高雅等。

三、《人間詞話》三境界及中國文學(xué)發(fā)展歷程。

《人間詞話》第二十六,王國維對成就大事業(yè)、大學(xué)問者歸納為三種境界:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。此第三境也。三種境界,原是三首情詩,王國維進(jìn)行了重新創(chuàng)造加工,并賦予新意,真是前無古人、后無來者,對后世影響深遠(yuǎn)。一些名家名句在王國維筆下俯拾皆是,順手拈來,可見王國維的宏才博學(xué)。最后王國維還論述了中國文學(xué)的發(fā)展歷程:凡一代有一代之文學(xué),楚之騷,漢之賦,六代之駢文,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學(xué),而后世莫能繼焉者也。對中國文學(xué)發(fā)展的歷程進(jìn)行了一次恰如其分的總結(jié)。

《人間詞話》是一本文藝評論,是一本美學(xué)著作,更是一本很好的工具書。讀后,是一種情操的陶冶,是靈魂的升華,有時間再細(xì)品它。

人間觀后感【篇7】

讀完此書,你將體味到高品位藝術(shù)的輝煌。與此書為伍,與書中高尚的人物為伍,你將不會再感到孤獨(dú)。

---題記

初讀此書,是在無聊的時候閑翻家里的書柜,突然看到一本特別厚的大部頭,名字貌似也取得很隨意,隨便翻了幾頁,只有一個感覺----平凡。但時隔一年,當(dāng)我再次捧起這本書,眼睛卻離不開頁面。這是一部全景式描寫中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長篇小說,作者通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層普通人的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大的社會沖突,紛繁地交織在一起。一幕幕激動人心的故事催人淚下,讀后令人蕩氣回腸,回味無窮。

作品描述了平凡世界中各階層人物在不同生活環(huán)境中的苦苦掙扎的辛酸。

哥哥孫少安是一個堅韌不拔、性格沉穩(wěn)、心地善良、遇事有主見的男子漢。他從十三歲輟學(xué)起就挑起全家的大梁,頂著生活的重壓,默默地與命運(yùn)搏斗,活出了生命的意義。但令人感到可惜的是他和田潤葉的愛情悲劇。潤葉和少安青梅竹馬,潤葉是一個溫柔善良,恬靜美麗、性格內(nèi)向、家境優(yōu)越、工作穩(wěn)定的姑娘,她深深地愛著孫少安,但孫少安不敢接受她的愛,最終相愛的兩人擦肩而過。

弟弟孫少平,他與那個時代的大多數(shù)人一樣,有著貧窮、多難、痛苦的命運(yùn),卻懷有崇高的理想,始終不屈。他的靈魂始終高昂著,藐視一切,勇敢地生活著。孫少平也有著一個摯愛----高干之家的千金田曉霞。她對于孫少平,一個礦工,懷著真摯的愛,她從人格上,從靈魂上,愛上了孫少平。造化弄人,命途多舛,后來曉霞竟然死了,我聽到了心碎的聲音!一個活潑開朗、美麗瀟灑的女大學(xué)生,一個有著顯赫地位,卻又甘愿拋棄一切功名利祿和世俗偏見,不顧一切去愛的偉大姑娘,一個處在人生最輝煌、最美好時代的年輕姑娘,她在一次采訪中意外犧牲了,她和少平的約定還沒有實現(xiàn)就匆忙離開了。我替少平感到痛苦,我仿佛看到了他的悲傷,看到了一顆破碎的心。

無獨(dú)有偶,嫂子秀蓮也得了肺炎去世。少安失去了妻子,少平也沒了愛人,他們生命中最寶貴、最親愛的女人走了,永遠(yuǎn)地離開了他們。感動我們的不僅僅是他們之間至死不渝的愛情,更是這兩位女性的偉大。她們在少平和少安困難時出現(xiàn),是一束亮眼的光芒。

全書字里行間流淌的全是濃濃的愛意,對土地,對父老鄉(xiāng)親的親情,友情,愛情,世間所有的真情全都在這本書里呈現(xiàn)。冰心曾說過:愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時撒種,隨時開花,將這一路點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。這份親情和友情,甚至愛情,一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛。

平凡的人生,從平凡中而來,繁衍生息,你能看到的,就是困難中的決心,永遠(yuǎn)存在的盼望,偉大堅毅的愛,平凡中的苦澀,以及人生的驕傲。我們應(yīng)該認(rèn)識并接受自己的平凡,如此,才能在逆境中更好地成長、磨煉自己,不因自己的碌碌無為而羞愧,也不因自己的些許成就而自大。

少平和少安的人生經(jīng)歷充分詮釋了:人,為什么而活著?因為有愛,有溫情,有力量。

世界如此美麗,而你我皆在此間!

人間觀后感【篇8】

《人間詞話》,字字珠璣,讀來口齒生香。作者王國維先生,才情與睿智,令人嘆服。

古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界?!白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此第一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此第二境也?!氨娎飳にО俣龋仡^驀見,那人正在燈火闌珊處”,此第三境也。

此語別開生面,鞭辟入里,渾融貼切,高矣。非此,無以配先生之大才也。思之于己,莫說燈火闌珊,就是第一重境界,尚不能獨(dú)上高樓,也只是昨日西風(fēng)而已。求索無門,茫然無緒。

大家之作,其言情也必沁人心脾,其寫景也必豁人耳目,其詞脫口而出,無嬌揉妝束之態(tài)。

初學(xué)詩詞,偶有涂鴉之作,亦嘗欣欣然而得意焉。然今觀之,終難登大雅。言情言景,嬌柔造作,失之本性而求奢華,可鄙之極。此是先生所言隔之障也。

先生又說,詞人之詞,有倡優(yōu)和俗子之分(此處不是原文)。倡優(yōu)之詞,在于娛人,雖有媚骨而可親也;俗子之詞,在于逞才,每有驕氣而不可近也。觀我之詞,俗子之俗子,驕不足而氣不盛,陋矣。

詞忌用替代字。

然我此弊連連,才墨不足也。昔時幼安化典于無形,不著痕跡,心馳慕往,雀然欲試。填江城子一首,猶東施之效捧心也,貽笑大方之家。

先生最推境界。曰:詞以境界為最上。有境界,則自成高格,自有名句。此是我所不能達(dá)也。境界有造境寫境之分,又有有我無我之分。此處無心一一敘述,有意者返回原本,于汝詩詞之造詣,受益匪淺。

有時不曾填詞,非無心思,實不忍驚先生湖底幽夢。

人間觀后感【篇9】

與汪曾祺的相識,還是初中語文課上那篇《端午的鴨蛋》,很長一段時間我都對高郵的雙黃蛋念念不忘。而與《人間草木》的相識是偶然的,偶然讀到汪曾祺在《泡茶館》里引用的一首詩:"記得舊時好,跟隨爹爹去吃茶。門前磨螺殼,巷口弄泥沙。"于是去網(wǎng)上搜索汪曾祺的其他作品,由此遇見了《人間草木》。

《人間草木》的封面是很簡單的,翻開即是汪老的親筆水墨插畫,看著親切淡雅。這本書的序是汪老的兒子汪朗寫的,序中提到汪老寫過一首詩:"我有一好處,平生不整人。寫作頗勤快,人間送小溫。"私以為,這里的"人間送小溫"不是雪中送炭,而是一個微笑、一聲問候那樣讓人覺得溫暖。就像他的文章,用極簡的文字讓我們覺得意蘊(yùn)深長。有人說,讀汪曾祺的文章不能太功利,同樣是寫一株草一朵花一塊石頭,都不能像他一樣寫的簡練而不簡單,樸素又溫暖。

《人間草木》是作者的所見所聞以及經(jīng)歷,有舊時的記憶,有懷念的師友更多的還是生活的故事。故事娓娓道來,明明是散文,卻美的像詩,讀起來是滿滿的幸福感。讀到他筆下的茶花蘭花桂花梔子花時,會忍不住想嗅上兩口氣;讀到他寫的蘿卜野菜豆腐干絲魚時,會忍不住咽口水。

讀到小英子和明子踩荸薺,會忍不住跟著笑。與其說喜歡汪曾祺筆下的文字,不如說是喜歡他這個人吧,他會用心準(zhǔn)備食材,為家人朋友煮一鍋菜。連他自己都說了,只要是可以吃的,他都會去嘗試一下,而對于每一種食材都是講究的,講究怎么做才好吃,對于好吃的評判標(biāo)準(zhǔn),他講起來也是理直氣壯。有人說他是美食家,的確,就算吃飽了,讀到汪老談吃食仍會覺得餓。

汪老的文風(fēng)相當(dāng)輕松,讀起來毫不費(fèi)力,更多的是詼諧幽默?!镀咸言铝睢肥撬淮虺?右派"是寫的,當(dāng)時他還在改造,但從文中并沒有看到絲毫凄慘悲憤的情緒,有的只是感嘆葡萄園的美、對勞動者的尊重和對自然的熱愛。

他帶給我們的美,是偶然的、存在犄角旮旯的,他總能從這些細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)美,努力發(fā)掘并表現(xiàn)出來,就像他自己說的"美,多少是要包含一點(diǎn)偶然的。"而這些美之中,是對生活的熱愛,傳遞的是溫暖,就如同他這個人一般,一個"人間送小溫"的人,他也一定是一個溫暖、善良的人。

"已識乾坤大,猶憐草木青。"

汪老做到了。

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  • 錢學(xué)森觀后感簡短9篇 幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“錢學(xué)森觀后感”。觀看電影帶給我們的快樂是非常寶貴的,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴,所講的情節(jié)觀看后讓人不斷地回味!寫觀后感除了有作品內(nèi)容,更要求結(jié)合自身和實際,不可夸大。你知道作品觀后感的基本格式規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的“錢學(xué)森觀后感簡短”,在此提...
    2023-01-14 閱讀全文
  • [參考]人間真情觀后感800字通用 現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式,作品中的情節(jié)觸動了我們的思維,產(chǎn)生了許多想法,那么記錄再次觀看時的所想所悟,是非常重要的。通過寫觀后感,我們可以更好的領(lǐng)略和體會到作者的思想和感情。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“人間真情觀后感”,歡迎大家參考閱讀。...
    2023-01-04 閱讀全文
  • 2023《手套》觀后感(精選9篇) 幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“《手套》觀后感”。...
    2023-01-18 閱讀全文

作文是我們學(xué)習(xí)中不可避免的會要寫的,作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”,寫作遇到瓶頸期怎么辦呢?或許你正在查找類似"最美孝心觀后感9篇"這樣的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。俗話說得好:“百善孝為先”,“孝”這個字,上面是“老”,下面是“子”,就是告訴我們...

2023-01-14 閱讀全文

世界上的影視作品多若星辰,總有很多經(jīng)典讓人們印象深刻。一場好的作品,通常會讓我們有很多感悟,有了心靈的震撼,我們應(yīng)該要將其第一時間紀(jì)錄成觀后感,觀后感是將自己看電影時的各種心境通過文字的形式表達(dá)出來。一篇合格的作品觀后感都具有哪些特點(diǎn)呢?你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的尋找觀后感,還請你收藏本頁...

2023-01-09 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“錢學(xué)森觀后感”。觀看電影帶給我們的快樂是非常寶貴的,觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴,所講的情節(jié)觀看后讓人不斷地回味!寫觀后感除了有作品內(nèi)容,更要求結(jié)合自身和實際,不可夸大。你知道作品觀后感的基本格式規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的“錢學(xué)森觀后感簡短”,在此提...

2023-01-14 閱讀全文

現(xiàn)在人們往往選擇觀看影視作品作為主要娛樂方式,作品中的情節(jié)觸動了我們的思維,產(chǎn)生了許多想法,那么記錄再次觀看時的所想所悟,是非常重要的。通過寫觀后感,我們可以更好的領(lǐng)略和體會到作者的思想和感情。那么應(yīng)該怎么寫觀后感呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“人間真情觀后感”,歡迎大家參考閱讀。...

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幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“《手套》觀后感”。...

2023-01-18 閱讀全文