《小狐貍》觀后感700字(精選8篇)

《小狐貍》觀后感。

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。通過寫作文能夠提高我們的語文素養(yǎng)，作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《《小狐貍》觀后感700字(精選8篇)》，希望對大家有所幫助。

《小狐貍》觀后感(篇1)

前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買手套》這本書，我看了簡介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購下來，爸爸很爽快的答應了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。終于，我的書到了家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。這本書里有幾個小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個故事深深地打動和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛惡作劇的小狐貍，有一次，他看見兵十在為生病的媽媽抓鰻魚，就把鰻魚都偷走了，后來，兵十的媽媽死去了，他很傷心，小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時候，卻被兵十以為是來偷東西的給打死了?？戳诉@個令人感動又凄慘的故事，我的心里久久不能平靜，我默默地想，現(xiàn)在大自然中每天都發(fā)生著這樣的悲劇，人什么時候才能與動物和平共處呢?我認為人和動物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天!

《小狐貍》觀后感(篇2)

我讀了一本書，名叫《幸運的小狐貍》。主要講的是：主人公比利·邦奇長得不好看，沒有朋友，有口吃病，學習成績不好，甚至好多家庭都不接受他，他是個被遺棄的孩子。辛普森夫人（外號梅嬸嬸）是撫養(yǎng)他時間較長的養(yǎng)母，在梅嬸嬸家旁邊的圣庫斯貝特教堂，是比利的“樂園”。他在那里救過一只小天鵝（這也使他的口吃病好了），還找到了一窩狐貍，可是母狐貍被車撞死了，三只小狐貍被人打死了，只剩下一只老大了。比利帶著老大在野外逃生，終于找到了和比利興趣相同的男人——喬，他和狐貍在喬的駁船“諾亞”住了下來?？墒沁^了不久，小狐貍一到晚上就不見了，剛開始時間很短，越到后面時間越長，后來它有半天的時間才回來，喬為了它能在野外生存硬是把它給嚇跑了。喬的兒子——克里斯托弗因溺水而去世，喬和他的妻子莫莉都很喜歡比利，很想當他的父母，比利同意了。

我很欣賞比利有一顆愛護動物的心，他是動物的守護神，他甚至在冬天為了翠鳥有魚吃，每天都把小河結(jié)的冰敲碎。為了母狐留下的寶寶，每天把家里的腌牛肉拿出來給小狐貍吃。我很感動比利為了小狐貍離開了梅嬸嬸的家，到野外去生存。我也很氣憤人們不站在小狐貍的立場上去思考就去殺害了它們。

這本書告訴了我們，不但要有愛心，還要和動物成為很好的朋友。如果我們想和動物成為了朋友，那動物又有何不想呢？

《小狐貍》觀后感(篇3)

讀完《書桌》，我想很多讀者都會不由自主地想起自己的學生時代吧。學生時代我們往往對于書桌很有感情，因為基本上每天都要坐在書桌上寫作業(yè)，書桌就像一個我們的小窩一樣，陪伴我們度過漫長的學生時代。桌》當這篇文章欣賞中有幾個因素始終不變，如：時間的推移，鏈接的字符，情感深化層，視角的轉(zhuǎn)換等等。

其中，總是會有某一種印象更深、更性的亮點出現(xiàn)。《書桌》，貫穿全文最鮮明的脈絡就是書桌上的痕跡，作者一次次描寫書桌上的印記，敘述了他數(shù)十年來的人生風篇三：書桌讀后感讀完《書桌》這篇文章后，心中很不平靜，大腦的思緒也在不停地轉(zhuǎn)動。仔細想想，這種現(xiàn)象在我們的生活工作中比比皆是，只是我們很少去理會它罷了。它給我們的哲理是：要做好一件事，必須心無旁迨，拚去各種雜念，認真堅持，才能取得成功。聯(lián)想公司今年的各項工作，我們都做了很多規(guī)劃，想象是很好的，但我們在實施過程中總有很多意外，總有許多不足，總有許多不是，總有許多遺憾。

《小狐貍》觀后感(篇4)

暑假里，我讀了本《一只聰明的小狐貍》的書，它是捷克作家約瑟夫?qū)?。拉答專門為兒童寫的。以前別的書里出現(xiàn)的狐貍都很狡猾，可這本書里的狐貍一點兒也不狡猾，它很討人喜愛。這本書主要講了：一個看林人在打獵時抓到了小狐貍。看林人的女兒非常喜歡它，教它說話、寫字……小狐貍很聰明，它認真學習，學到了不少本領?？煽戳秩思业膬蓷l大狗對它又忌妒又生氣，經(jīng)常欺辱它。小狐貍不肯忍受欺凌，逃進了無邊無際的大森林。在大森林里，這只聰明的小狐貍繼續(xù)和人交往。小狐貍在生活中越學越聰明，終于成為了一個成功的“看林人”。

讀了這本書，我看到了小狐貍身上的聰明、善良、勇敢、機靈和巧妙。小狐貍幾次機靈、巧妙地躲過了人們的惡作劇。它還很善良。兩只大狗折磨過它，可在小狐貍?cè)〉贸晒螅]有報復，反而幫助了它們。這些都是我要向小狐貍學習的地方。我更要學習它很有上進心，十分要強。在小姑娘教它說話、認字的時候，雖然碰到了很多困難，可它非常認真，很快就學到了很多本領。

我喜歡這只聰明、善良的小狐貍。

《小狐貍》觀后感(篇5)

書中的主人公比利邦奇是個有口吃、學習不好的孩子，他被梅嬸嬸領養(yǎng)了，可是仍然沒有個朋友，孤獨陪伴著他。直到比利發(fā)現(xiàn)了一個新世界河岸邊一座廢棄的教堂。那兒有一窩狐貍，母狐死在車輪下，另外三只小狐貍也難遭厄運。比利決定和他唯一的朋友幸存下來的一只小狐貍一塊兒逃生。他即使自力更生也不愿生活在一個沒有自由、時刻擔憂的世界里。

接下來就開始了他們自己的浪跡天涯。他們吃的是最普通的食物，睡的是最簡陋的地方，可是在最艱苦的生活中他們也是最開心的

讀到“母狐之死”時，我的心在悄無聲息地流淚。心中好像打翻了五味瓶，既為母狐的死感到悲傷，又為它的死因感到憤怒，同時還為荒地里嗷嗷待哺的小狐貍感到擔憂和同情。

故事美好的結(jié)局是，他們自己創(chuàng)造出了美好的天地。經(jīng)過幾番經(jīng)歷，比利留在了一個溫馨的家里，小狐貍則回到了樹林里，過著快樂、安寧的生活!比利和小狐貍真勇敢!

讀完整個故事，我開心地笑了，因為比利和小狐貍自力更生的生活畫上了一個圓滿的句號，他們找到了屬于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在書中見過的一個最勇敢、最堅強、最聰明的男孩。他與一只狐貍結(jié)伴而行，流落天涯，最終用自己的汗水換取了美好的生活。

生活中，我們也應該保護小動物。讓它們在湛藍的天空下自由地嬉戲、快樂地生活。比利雖然有很多缺點，但他的愛心卻深深地震撼著我，值得我們?nèi)W習!

《小狐貍》觀后感(篇6)

小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負它，小狐貍便逃進了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學會了很多本領。最后憑著自己的本事當上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學著打電話去定購火腿，當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準備捉小狐貍?？尚『偺斆髁?，它事先勘察好地形，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機智。

當然光憑這點機智還是當不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。

小狐貍的書桌讀后感二：在一座枝葉茂密、綠樹成蔭的森林里，住著一群小動物，過著無憂無慮地生活。有一只小狐貍非常調(diào)皮，而且還經(jīng)常搞惡作劇，他會趁著膽小的小白兔在散步的時候，突然從樹梢后面跳出來，把小白兔嚇一大跳;或者在小象去河邊喝水的時候，搶先一步跑到河邊，把河水攪得都是沙子，小象只能看著河水嘆氣。漸漸地，小動物們都不愿意跟小狐貍交朋友。

小狐貍和朋友有一天，小狐貍生病了，他請鴿子幫忙叫醫(yī)生來看病，鴿子點點頭，心想，這肯定又是一個惡作劇，不用管他，便呼朋引伴地飛走了。

小狐貍的病越來越嚴重了，他感到非常孤單。但是，沒有一個朋友來看他。于是，他就跑到河邊，坐在石頭上一邊傷心的哭，一邊埋怨朋友沒有關心自己。正哭得歡，一只小狗剛好路過，就對小狐貍說：只要你誠心誠意地改正，不再作弄別人，別人一定會原諒、關心你的!

于是，小狐貍就去找小貓道歉，小貓看了看他，不相信。小狐貍又去找了小雞道歉，小雞完全不理他。

小狐貍又去請教小狗，小狗說：你要用誠懇的態(tài)度幫助別人，別人自然會給你所感動的。哦，原來是這樣，謝謝你，小狗。小狐貍恍然大悟。

從此以后，小狐貍經(jīng)常幫助小動物們。小動物們也越來越喜歡小狐貍，并逐漸的和他和好。小狐貍有了更多的朋友，過起了快樂的生活。

《小狐貍》觀后感(篇7)

在我童年的那個時候，是沒有什么機會讀書的，頂多看個小人書都已經(jīng)是奢望了，如今沒想到還能陪著孩子一起共讀共寫，我首先應該感謝學校和老師為我和孩子創(chuàng)造了

這么一個機會，搭建了這么一個平臺。

自從看完第一本《夏洛的網(wǎng)》讓我意外之余也有了很多驚喜，忍不住一口氣又看完了這本《幸運的小狐貍》。

書里的主人公比利有著和小狐貍的一樣殘酷的命運，但同時他們又都是幸運的，比利遇到了警察，小狐貍遇到了比利。由于生性孤僻，比利一直不招人喜歡，沒有任何喜

歡跟他交往，甚至連話都說不利落，甚至讓他夾失了對生活的勇氣，可當他無意之中闖入了荒地，卻有了那么多不會說話的朋友，甚至連結(jié)巴都好了。因此也只有他才能真正

懂得當小狐貍失去媽媽和兄弟姐妹的感受，才會義無返顧地帶著小狐貍一起逃走，逃離人類的傷害，在經(jīng)歷了生死與共的逃亡之后，他們互相依靠，像親人一般的——尋找他

們的未來……但是最終為了小狐貍的'未來，比利還是忍痛放歸了小狐貍。

讀完小說，我感動之外也為我們少數(shù)的一些人類感到汗顏，也許只有孩子的目光是純真的，心靈是無邪的。保護地球，保護動物，不只是口號，其實真正是在保護我們自

己，沒有了賴以生存的環(huán)境，沒有了動物和人類共存的生物鏈，我們將何以生存。雖然比利很孤僻，但還是有很多好心人在一心一意地幫助他。生活中，我們只有將幫助和愛

心一直傳遞下去，愛心最終是會循環(huán)到自己身上的。

《小狐貍》觀后感(篇8)

把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。

小學生小狐貍的書桌讀后感一：這本書很有趣，我很喜歡，一口氣就看完了。

書中主要講了小狐貍被看林人捉走，他的女兒很喜歡它，教它寫字說話，可家里的兩只大狗總欺負它，小狐貍便逃進了大森林。它每天都到一戶看林人家外面聽故事，聽一個故事就按著做一個，就這樣學會了很多本領。最后憑著自己的本事當上了看林人。

我最喜歡里面的一個故事，說得是小狐貍聽到看林人打電話定購貨物的故事，它也學著打電話去定購火腿，當然沒付錢啦。當它第二次打電話時被發(fā)現(xiàn)了，但它不僅沒被捉住，還留了封信告訴臘腸商周六要去他店里面拿一根火腿，臘腸商叫了全村的人在那一天做好準備捉小狐貍?？尚『偺斆髁?，它事先勘察好地形，星期六時它先到店里露了下頭，然后把大家引出來，但它咬住了吊狐貍的欄桿，裝成了一副狐貍皮騙過了大家，最后大搖大擺的回到香腸店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。讀到這，我無比佩服小狐貍的機智。

當然光憑這點機智還是當不上看林人的，小狐貍心地還很善良，它不僅把撿到的臘腸商的錢包原封不動還給他，還收留了原來欺負它的兩只狗，真是個又聰明又可愛的小狐貍。我不說了，還是你們自己去看吧，真是好玩的不得了。yjS21.COm

小學生小狐貍的書桌讀后感二：老虎越來越老了，跑步的速度連小山羊都追不上了，力氣也沒年輕是那樣強壯，身體也瘦了一圈。老虎想：要不用力氣也能抓住小動物的話，那就太好了。于是，老胡想了個辦法。老虎自己假裝生病了，躺在洞中不出來。老虎還向森林里的小動物們下了一道命令，要求大家一個一個輪流去看它。

聰明的小狐貍第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳進老虎洞，剛進老虎洞，小白兔覺得害怕極了。洞角的一邊是很多雪白的白骨，洞壁上，有著許多蜘蛛網(wǎng)。小白兔覺得這好像迎接去地獄的通道。就在這時，一直都在洞角的老虎一下子撲上前來，把還沒反應過來的小白兔給吃的一干二凈，一點兒肉和血也不剩。小白兔就沒有回來。

第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔進黑沉沉的老虎洞。小山羊奔進老虎洞，有禮貌的說：有人嗎?過了好久都沒有回應，小山羊覺得沒人就掉頭想走?？墒?，小山羊準備起跑時，躲在床下的老虎爬了出來，撲到小山羊的背上，咬住小山羊的背?？尚∩窖虿⒉幌氡焕匣⒊粤耍偷教巵y跑，想把老虎從背上摔下來?？衫匣⒕筒环趴?，過了一會兒，小山羊的力氣沒了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，讓小山羊斷了氣。小山羊也沒有再回來。

第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一邊唱歌一邊走向老虎洞，可她不知道接下來，他自己就會被死神給帶走了。小花鹿進了老虎洞，躺在一邊的老虎見是一個女的，就毫不猶豫的撲了上去，咬住小花鹿的脖子，讓小花鹿也斷了氣。小花鹿也沒有回來。

第四天，小狐貍?cè)タ蠢匣?。小狐貍像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐貍往地上一看，發(fā)現(xiàn)地上全是進去的腳印，而沒有一個出來的腳印。于是，小狐貍就坐在老虎洞外休息，過了半個小時，老虎見小狐貍還沒進來，就問小狐貍：狐貍，你都在洞外做了半個小時了，為什么就不進來了?你看，地面上，都是走進老虎洞的腳印，就沒有一個走出來的腳印。所以我一旦進了老虎洞是不是也出不來了呢!說完，小狐貍就走回了森林。

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南京觀后感700字(精選8篇)

作文從某方面體現(xiàn)一個人的水平，寫作文可以提升我們語句能力的運用。一篇優(yōu)質(zhì)的作文可以打動人們，引起共鳴，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的“南京觀后感700字(精選8篇) ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

南京觀后感 篇1

影片中最讓人難忘的場景應屬那個沉重慘烈的黃昏。國民黨軍隊，共產(chǎn)黨，抗日民眾，包括年幼的孩童都昂首挺胸地面對著日軍黑漆漆的槍口，奮盡全力地吶喊著，肅穆悲憤的面孔下是一聲聲“中國萬歲!中國不會亡!”。那一刻，時間仿佛凝結(jié)，有的只是中國人民團結(jié)一心的豪言壯語。然而，現(xiàn)實往往是殘酷的。席卷而來的槍聲，遍地堆積的尸骸，刺目的鮮血，以及侵略者嘲諷的面孔。

“落后就要挨打”這句話充分地展現(xiàn)了這場悲劇的原因。與此同時，侵略者的丑惡也同樣揭露在了我們的面前。但這個世界也還存在著像拉貝那樣的國際人道人士，正是有了這樣的無私的人，我們的世界才會在最黑暗的時候出現(xiàn)陽光，出現(xiàn)彩虹，出現(xiàn)希望。

而換位思考一下，當時執(zhí)行屠殺任務的日軍所背負的是什么?一個國家所下達的“重任”?被政府所蒙昧住的市民熱盼的目光?還是早已遭受麻痹只知殺戮的心?那些囂張的軍國主義又有沒有想過自己的所作所為對這個世界所造成的危害?答案無需探究，歷史的來龍去脈就如同一面鏡子一般反射出所有質(zhì)疑的真相。

1937年12月3日，三十萬人這個龐大的數(shù)字下包含著中國人民屈辱不堪的回憶，這是整個中華民族永遠難忘的一個日子。它猶如一座巨大的警鐘，警示著人們?nèi)粼俨蛔詮姡@個數(shù)字遲早將會重現(xiàn)。

南京觀后感 篇2

黑白的影片，抖動的鏡頭，一座滄桑的古城將我?guī)У搅四嵌吻璧臍v史，讓我的心湖泛起層層漣漪，久久不能平靜。挹江門，南京的城墻，最初的抵抗，一群被拋棄的士兵，用自己僅存的力量與日軍抵抗。他們孤立無援，卻仍舊誓死抵擋，因為這是他們作為一個士兵，作為一個中國人的士兵應有的責任！可是，當“小米加**”碰上敵人兇猛的火力時，他們終還是敗下陣來。

他們成為了待宰的羔羊，等著著死亡的來臨。慘無人性的日軍，用五花八門的形式來屠殺中國人：關進廢棄的倉庫用火燒死；趕到大海中用海水淹死；埋在土中活活憋死；趕到荒野中用槍打死……這一切的一切都令人發(fā)指，令人痛恨。然而手無寸鐵的南京人民又能做什么呢？也許，他們能做的就是用自己的生命來掩護受傷的士兵；也許，他們能做的就是冒著當場被槍斃的危險，去解救那些被日軍拉上刑車的男人；也許，他們能做的就是當死亡來臨時，那一句響徹南京上空的“中國萬歲！中國不會亡！”。當然，也并不是每個人都可以為了自己肩上的責任而奔赴死亡，例如影片中的唐先生。唐先生是拉貝先生的秘書，與拉貝一起負責難民營的安全，然而當拉貝被迫離開時，他卻為了保護家人的安全而委身于日本人。

當他終于和日本人成為正式的“朋友”時，他的妹妹卻被日本人拖進了慰安所，他的女兒被日本人活活摔死，他的老婆因為被打暈而幸免遇難。他欲哭無淚，在萬念俱灰的情況下，他終于明白了：日軍是靠不住的，中國人只有靠自己！所以在拉貝的努力下，可以帶一個助手和一個助手的家人離開時，他毅然將生的權(quán)力讓給了另一個渴望生存的人。他留下來了，結(jié)果當然是被拉到刑場，然而此時的他卻沒有了一絲的畏懼。他臨死前那從容的姿態(tài)，連那個執(zhí)行任務的日本軍官都不敢直視！中國人民是偉大的，在經(jīng)歷了那段慘痛的歷史后，中國重新站立了起來！如今，我們已有了一個和平安定的生活，可是我們現(xiàn)在美好的生活卻都是那些愛國英雄用自己的血肉之軀拼下來的。我們要永遠銘記那段歷史，銘記那些為保護國家而犧牲的偉人們。同時我們也要時時鞭策自己，激勵自己，不要讓現(xiàn)在安逸的生活消磨了我們的斗志。我們要奮發(fā)圖強，讓中國在世界綻放更耀眼的光芒！高三:陳學美

南京觀后感 篇3

看完電影，覺得內(nèi)心很沉重很壓抑，很難受，這樣的情緒持續(xù)了很長時間才慢慢消退。真的很不明白導演以什么心情拍的這樣一部電影，但是漸漸的想明白了，他是在提醒我們勿忘國恥！不要忘記自己的尊嚴和國家的尊嚴！

在看開頭的時候，南京人集體躲在一棟很大很大的房子中，闖進去的日本人卻只有幾個，如果當時的時候，有人站出來說殺掉這些日本人，也許不會有那么多犧牲，也許整個南京的命運都會不一樣。但是沒有人，沒有人這么做，所以的人都在等著別人去救他，等著別人去保護他，中國人軟弱無能的形象在外國人的眼里根深蒂固。我在想，如果是我的話，我想我會拿起刀槍去戰(zhàn)斗，去保護所想保護的人，即使我沒有能力，即使我沒有任何可以跟別人廝殺的能力，但是現(xiàn)在的我們是有尊嚴的，是有著自己的思想的。

但是在那個的時候，中國是懦弱的，是無法反抗的，是默默接受的，中國也有著自己的士兵，自己的軍人。但是 這些手持各式武器，身穿戎裝，腦袋頂上頂著國徽，失去了抵抗勇氣的青年，壯年，不顧自己的使命，榮譽，和責任兵鋒一轉(zhuǎn)突破了自己人的防線，向城外做鳥獸狀散去?？墒?，他們身后的百姓呢？那些手無寸鐵的貧民呢？老弱婦孺呢？如果連這群全副武裝的軍人都無法保護自己，那么誰又來保護他們呢？每一個逃兵活命的代價卻是南京幾倍百姓的傷亡，幾倍婦女被玷污，國都被占領，中國的歷史被永永遠遠地記錄上了這恥辱的一刻。

看到最后，國家和國家之間相互掠奪，相互爭搶。我覺得這些都是理所當然，為何我們沒有拿起武器去侵略其他國家，而是等待著別人來侵略我們，這確實是一個根深蒂固的奴性問題。抗日的最終，中國勝利了，七年抗戰(zhàn)中國終于贏得了勝利。然后中國人民站了起來，成長了，受過不少國家的饋贈，也受過不少國家的欺壓。但是，我們終于有勇氣拿起了武器，拿起武器去保護想保護的人，去努力戰(zhàn)斗，去勇敢的拾起了自己所丟失的東西。

南京觀后感 篇4

有一個喜愛和平的國家，從未侵略過任何國家，名叫中國。從前，有一個土地小小的島國，名叫日本。故事就發(fā)生在這里。1937年12月13日就是這個噩夢的開始，南京這個六朝古都經(jīng)歷了最悲慘的歷史時刻——一聲聲悲慘的呻吟，連天的叫喊、哭號，日本在歷史上的光輝形象從此倒塌，噩夢開始了……

這是超越人類忍耐極限的歷史悲劇，牽動著中國每一個人的痛的神經(jīng)。日本的征服行為違背了“自己活也讓他人活” 的國際和平法則，這都是與他們的人生觀有關系?！熬栈ā迸c“刀”是日本最具象征意義的兩種事物，“菊花”是皇室的家徽，而“刀”又是武士道的象征。日本確實是一個講究禮貌的民族，與人說話時要鞠躬到90度，而且是不停地鞠躬，他們那里的坐下是跪著，所以客人來時都會跪著迎接。但骨子里卻是侵略擴張，血腥殘忍。把嬰兒挑在刺刀上，殺人比賽……他們的性格是具有極端的雙重性。這是與日本的“恥感文化”分不開的，他們認為“罪”是要靠內(nèi)心來主動反省的，日本的孩子冬天會穿極少衣服在雪地里挨凍，“我們的身體越累，我們的意志就越昂揚，我們的精神就會凌駕其上?！边@與中國儒家思想差別太大，真的特別不理解。

日本是一個島國，這構(gòu)成了日本人格中的那種特有的敏感、脆弱、悲苦和孤絕的色彩。日本人一生都在擠。想在一個80%的面積被森林和山脈覆蓋的島國生存下來不是一件容易的事情，尤其是這個島國還擁有1.27億人口，所以日本人從一出生就開始品嘗擁擠的滋味，從搖籃刀墓地，一生都在與無處不在的擁擠抗爭。

中國和日本隔海而鄰，戰(zhàn)爭才是公敵，是全世界的公敵，為了不讓噩夢重新上演，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建美好家園！

南京觀后感 篇5

今天，爸爸帶我們一家，還有我姨姨家的表姐，表妹來洛陽白馬寺玩。一路上我們歡聲笑語，特別開心。

到了白馬寺，只見門口有兩匹白馬，好像兩個戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在這里，正門上方，“白馬寺”三個鎏金大字在陽光的照射下煜煜生輝。往里面直走，有個大池塘，滿池的荷葉高高大大，碧綠。盛夏，正是荷花盛開的季節(jié)，從大大的荷葉當中冒出來一朵朵荷花，有的還是含苞待放的花骨朵，有的剛盛開了幾個花瓣，有的全部盛開，像一個害羞的小姑娘，羞答答地開放著。河水清澈見底，成群的魚兒游來游去，在水中嬉戲，還有幾只小烏龜，真是一幅美麗的風景畫。在往前走，左邊好幾座寺廟，三三兩兩的游客在這里燒香拜佛。我們繼續(xù)往里面走，來到塔林，我們走在陰涼的林蔭道，石徑小路蜿蜒曲折，樹木花草特別茂盛，還有清脆的鳥叫，微風一吹，還有淡淡的花香，真叫人心曠神怡！拐角處，左右兩側(cè)玉石雕刻兩匹高大的大白馬栩栩如生，守衛(wèi)這里的安寧。

夕陽西下，我們一家人戀戀不舍地離開了這里。

南京觀后感 篇6

戰(zhàn)火，硝煙。經(jīng)久不息的槍炮聲黯然回蕩在蒼茫的天空中，無力地訴說著一國之都南京正被侵略的事實。

電影《南京！南京！》，毫無保留地向我們展示了一幕幕慘無人道的屠殺現(xiàn)實。標題上兩個

鮮明的感嘆號無時無刻敲擊著我們倍受震撼的心靈，用無聲的文字表達著一種強烈的情感。

影片中最讓人難忘的場景應屬那個沉重慘烈的黃昏。國民黨軍隊，共產(chǎn)黨，抗日民眾，包括年幼的孩童都昂首挺胸地面對著日軍黑漆漆的槍口，奮盡全力地吶喊著，肅穆悲憤的面孔下是一聲聲“中國萬歲！中國不會亡！”。那一刻，時間仿佛凝結(jié)，有的只是中國人民團結(jié)一心的豪言壯語。然而，現(xiàn)實往往是殘酷的。席卷而來的槍聲，遍地堆積的尸骸，刺目的鮮血，以及侵略者嘲諷的面孔。

“落后就要挨打”這句話充分地展現(xiàn)了這場悲劇的原因。與此同時，侵略者的丑惡也同樣揭露在了我們的面前。但這個世界也還存在著像拉貝那樣的國際人道人士，正是有了這樣的無私的人，我們的世界才會在最黑暗的時候出現(xiàn)陽光，出現(xiàn)彩虹，出現(xiàn)希望。

而換位思考一下，當時執(zhí)行屠殺任務的日軍所背負的是什么？一個國家所下達的“重任”？被政府所蒙昧住的市民熱盼的目光？還是早已遭受麻痹只知殺戮的心？那些囂張的軍國主義又有沒有想過自己的所作所為對這個世界所造成的危害？答案無需探究，歷史的來龍去脈就如同一面鏡子一般反射出所有質(zhì)疑的真相。

1937年12月3日，三十萬人這個龐大的數(shù)字下包含著中國人民屈辱不堪的回憶，這是整個中華民族永遠難忘的一個日子。它猶如一座巨大的警鐘，警示著人們?nèi)粼俨蛔詮?，這個數(shù)字遲早將會重現(xiàn)。

南京觀后感 篇7

5月12日我游覽了偉大革命家孫中山的陵墓――南京中山陵。

中山陵坐落在南京市郊區(qū)紫金山上，是一處雄偉壯闊而美麗的旅游勝地。走進中山陵立刻讓你感到清爽，眼前一片翠綠，讓人覺得氣魄而莊重，剛剛走進博愛坊，就發(fā)現(xiàn)一座石碑，石碑上的子是凹進去的，聽導游說起初建造中山陵時字是凸出來的。這座碑遭到了破壞而那些字卻變得凸進去的。從博愛坊十級而上到中山紀念館，會發(fā)現(xiàn)那臺階不多不少，正好300級，這像征了孫中山先生的民主義，登上紀念館前的平臺?；仡^往下看你會覺得臺階不見了。

下面出現(xiàn)了8個大平臺，這種設計蘊含深刻的哲理，當你走一條路時?；厥紫嗤銜l(fā)現(xiàn)后面是平坦的大道。走到孫中山的墓室，你會發(fā)現(xiàn)有一座無字石碑，上面畫著高山和大海，這象征孫中山為人民造福的心比山高，比海深。為什么上面沒有碑文呢？因為孫中山的功勞是無法用文字說明的。今天的明孝陵將以自己純樸的外觀，剛強的精神，柔美的風景征服全世界。

它將代表南京、江蘇、中國去申報世界文化遺產(chǎn)，它以一個中國建筑的雄偉姿態(tài)展現(xiàn)在世界人民的面前，明孝陵將與世界接軌，將會代表我們的祖國！它將成為南京乃至中國的驕傲！

南京觀后感 篇8

南京大屠殺已經(jīng)過去70余年了，《南京!南京!》影片上映時，久違的黑白畫面依然清晰地挖掘出人們記憶深處的沉淀。這次與以往的紀錄片或者電視不同，我們看到了一個全新視角的戰(zhàn)爭和屠殺。黑與白，簡單的對比如同大腦里面塵封的記憶，清晰而又持久;失去了色彩，卻增加了想象的空間;失去了血色的恐懼，卻增加了對戰(zhàn)爭的恐懼。黑與白，不在乎視覺上表現(xiàn)戰(zhàn)爭的血腥，而在于通過戰(zhàn)爭的原態(tài)趨引領大家對戰(zhàn)爭的思考。

所謂立意，往往是一部藝術(shù)作品的靈魂，是一部作品所希望表達出來的內(nèi)在含義，立意高下，直接影響到作品的格調(diào)高下，《南京!南京!》從一個日本兵的`眼中來觀察這個戰(zhàn)爭，通過戰(zhàn)爭的表現(xiàn)，去挖掘戰(zhàn)爭的實質(zhì)：一個施暴者尚有痛苦和崩潰，那么受害者的痛苦更有多少呢假若是從一個受難者角度來看這場戰(zhàn)爭，我們是不是會被悲情所纏繞，被屈辱所充滿，忘卻對戰(zhàn)爭本身的反思呢影片通過表現(xiàn)施暴者的痛苦、絕望、崩潰，反差形容受害者的極度痛苦和災難。

第一次拿著刺刀刺死手無寸鐵的人，會有緊張和不適，當看到尸橫遍野，習以為常以后，神經(jīng)麻木了，殺人變成了一種習慣。但總有醒來的人，總有麻木后醒來的時候，看到人如此輕易的被殺死，對人生存的意義便會開始懷疑，這個人類固有的道德力量雖然弱小，但尚未泯滅。

“活著比死難受”角川自殺前跟自己同僚的最后一句話，反映出一個普通人在戰(zhàn)爭機器的驅(qū)動下，草菅人命后對生命的反思。

如果說，它僅僅是掀開陳年的傷疤，僅僅是在控訴日本軍國主義的殘暴，僅僅停留在展現(xiàn)三十年代末中國人不堪忍受的屈辱，那么，電影在立意方面便容易出現(xiàn)缺失

然而所幸的是，這部片子的導演恰好在立意和新意方面表現(xiàn)翹楚，令人回味，將這部悲情作品升華到了新的高度，用新的視角俯瞰了這個歷史的劇痛：我們不再停留在控訴和仇恨的層面，我們不再膠著在屈辱和反抗上面，我們從人性的內(nèi)在良知面前重新看到人類自身道德的力量，正如小豆子生生不息的頑強生命力，人類的道德的力量雖然弱小，卻始終活著，并希望有一天強大起來，有足夠的勇氣和力量拒絕所有的戰(zhàn)爭!拒絕所有的殘暴!

2023《小狐貍》觀后感500字精選

一部優(yōu)秀的電視劇，帶來的影響不亞于一本優(yōu)秀的書籍，都會被其中的情節(jié)所深深吸引，這時候十分有必要寫一篇觀后感了，有時候觀影的影響比讀書的影響來的更加直接。如何寫出一份真實的作品的觀后感呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I上2023《小狐貍》觀后感，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

2023《小狐貍》觀后感(篇1)

睡前總要給兒子講故事，許多故事都給我很深的啟迪。這本《幸運的小狐貍》也是如此，它比較長，已經(jīng)講了三個晚上，還沒有結(jié)束。我昨晚有點按捺不住，自己先把它給讀完了，然后內(nèi)心里回蕩著深深的感動……我想也許這和我們回家之路是一樣的。

它的作者麥克·莫波格被譽為英國最會講故事的人，“是英國著名兒童文學家，英國最暢銷小說家之一……他極愛歷史，一心渴望迷失在故事里。他的故事解救了眾多渴望幻想的小心靈。有件事，他想一輩子都做，那就是，給很小很小的孩子寫書，那種每個字都很重要的書?！?/p>

比利是個棄嬰，從小輾轉(zhuǎn)福利院與一個個家庭中，可是沒有人喜歡他，他也無法和周圍的環(huán)境融合。直到他找到一個廢棄的教堂和周圍的荒地，那里成了他的精神家園。他從幾個年輕人的手上救下了一只天鵝;狐貍媽媽不幸在車禍中喪生，比利勇敢地承擔起照顧四個嗷嗷待哺的小狐貍的責任?？墒遣恍业仄渌缓偙蝗藲⑺?，比利為了拯救最后一只小狐貍，帶著他開始逃亡之路。一路上它們游過大河，躲過獵人的追逐，終于到達了一個叫做“諾亞”的一艘船上。“諾亞”的船主--喬也是個愛動物的人，專門照顧受傷的天鵝。由此比利找到了自己真正的家。

2023《小狐貍》觀后感(篇2)

最近，我讀了一本書，書名叫做《幸運的小狐貍》。

書中提到：比利是一個話說不好，口吃的男孩。但是，在偶然的一次機會，他發(fā)現(xiàn)了一個能讓他活潑起來的地方，那就是河對岸的一所廢棄教室。那里有許多動物，他也非常喜歡那里的動物們，于是，他就經(jīng)常跑去那里，還給那里的動物們帶食物。漸漸地，比利就和廢棄教室里的動物們成為了好朋友，這也幫他治好了口吃病。自從有一天，比利發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍幼崽，狐貍媽媽死了，比利肩負起保護小狐貍的重任，于是他決定離家出走，帶著小狐貍?cè)サ桨踩牡胤?。可是在這路上有其中三只被獵人打死了，比利決定帶著幸存的小狐貍回到大自然，他們歷盡千辛萬苦，終于把最后幸存的小狐貍交給了一位老人收養(yǎng)，作為他的兒子。

我非常喜歡書中的小男孩比利，因為他是個愛護動物的好孩子。我們也要像他一樣，去保護動物，不要傷害動物！

2023《小狐貍》觀后感(篇3)

這本書很感人，我剛看了書名以為是一本動物小說，但實際上是一個小男孩救了它，而且小狐貍也是遭遇了不幸才變成孤兒的。

主角比利其實和小狐貍的命運是一樣的。小狐貍遭遇了殘酷的命運，開始它有一個媽媽和三個兄弟姐妹。狐貍媽媽和三只狐貍被人打死，只有它逃了出來。主角小比利是一個孤兒，一位警察撿到了被遺棄在警察局門口的小比利。比利是不幸的被親人遺棄，就連出生日期也沒有?？伤彩切疫\的，因為他被救了。但是收養(yǎng)他的家庭沒有一個人喜歡他的。除了收養(yǎng)比利最久的梅嬸嬸對比利很好，可比利卻不喜歡她。但是梅嬸嬸還是每天送他上學，他逃跑的時候第一時間報警……當然，故事中也有很多好人，比如說：喬，威廉，法扎克法官。

雖然比利與很多人素不相識，但是那些好心人卻一心一意的去幫助比利幫助他度過困難。生活中，我們也要幫助別人。

這本小說還告訴我們要保護動物，不能隨便射殺動物，因為它們也是地球上的主人翁。所以我們不能隨便砍樹、殺害動物，要學習故事中比利、喬一樣保護動物們！

2023《小狐貍》觀后感(篇4)

在幸運的小狐貍這本故事書中，有一位男孩，名叫比利，他從小就被父母拋棄，也被很多的家庭領養(yǎng)過，但從來沒有感覺過家庭的溫暖。比利自小就有口吃病，在學校，它沒有朋友的關心，也沒有老師的喜歡，永久生活在寂寞孤獨的環(huán)境里。直到比利發(fā)現(xiàn)了一片荒地，對他來說是一個嶄新的世界

比利還在喜歡欺負動物的小孩子手中救出了一只天鵝，還發(fā)現(xiàn)了一窩狐貍幼崽，一共四只。聽到狐貍媽媽慘死在車輪下的消息之后，比利還面對狐貍媽媽發(fā)誓，一定會照顧小狐貍的！在和小狐貍每天說話時，不知不覺口吃病好了！

當其中三只狐貍被人打死之后，比利決定和幸存的小狐貍離家出走，浪跡天涯……

這是個多么感人的故事啊，比利為了保護一只小狐貍，竟愿意付出那么大的代價。這個故事也告訴我們：保護動物，不要等動物們都快瀕臨滅絕的時候，在做出決定！那太晚了……

2023《小狐貍》觀后感(篇5)

這個周末，我認真地閱讀了《幸運的小狐貍》。這本書講述了一個叫比利的小男孩，從小被父母遺棄，但是卻有很多人收養(yǎng)他。盡管這樣，比利還是無法融入生活，因為同學們不喜歡他，老師不喜歡他，甚至世界上沒有人喜歡他。

有一天，比利在散步時發(fā)現(xiàn)了四只小狐貍，它們的媽媽死在車輪下，其它三只也隨著獵的飛出消失了，只剩下了一只小狐貍。

比利非常喜歡這只可憐的小狐貍，他們一起浪跡天涯，相依為命，做過很多搞笑而又美好的事情，最后一名叫作喬的人收留了他們。后來，比利發(fā)現(xiàn)小狐貍與自己越來越疏遠了，于是他決定把小狐貍放回大自然。最終兩人都過上了自己想要的生活，也活得很快樂。

大家想想比利為什么會喜歡小狐貍呢？因為他的身世和小狐貍一樣，他們都是從小到大沒有父母，沒有兄弟姐妹，所以他們才會相互依靠、相互安慰。我們無論怎樣都要好好對待他們，因為他們和我們一樣都是地球的主人。

我希望大家都和比利一樣，積極地和動物交朋友，也許有一天你就會發(fā)現(xiàn)并能找到一個和自己親密無間的動物朋友。