[推薦]關(guān)于樹的生命的作文模板

生命的作文。

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對作文不陌生吧，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。好的作文更有利于我們提升自我，什么樣的作文才是讓人念念不忘的？我們的我們特意搜集并整理了關(guān)于樹的生命的作文，請收藏好，以便下次再讀！

關(guān)于樹的生命的作文(篇1)

生命是那荒無人煙的沙漠中，長出的一棵棵綠色小草；生命是那狹小石縫中努力求生的小花，它帶著勇氣，帶著堅(jiān)強(qiáng)，面對世界；生命是軟弱的蝸牛日復(fù)一日，年復(fù)一年背著它那沉重的殼努力前行。

曾經(jīng)我覺得，生命就是軟弱小動(dòng)物才拼命渴求的東西。直到那一天，媽媽告訴我，每個(gè)人的生命都是珍貴的，生命是一張干干凈凈的白紙，我可以在上面畫出美麗的圖案也可以白白地糟蹋。

中午陽光明媚，我在院子里散步，走到一半發(fā)現(xiàn)一小群螞蟻正在地上搬運(yùn)著食物?？粗@一個(gè)個(gè)弱小的生命，我覺得我一腳就可以把它們都踩死。我惡作劇般地把水澆在它們身上，接下來的反應(yīng)令我驚訝，螞蟻群掙扎著，它對生命的渴望令我震驚，我忍不住放了它們。

每個(gè)人或動(dòng)植物，都有生存的權(quán)利，都有對生命的渴望，我要好好對待生命！

關(guān)于樹的生命的作文(篇2)

生命，像花一樣，也有香味兒，是一種超凡脫俗的香。細(xì)細(xì)品味，每一個(gè)過程都有自己的芳香。

彩鉛

地面被雨水沖刷得干干凈凈，純靜的天空中飄浮著朵朵白云，小草上還遺留了一絲新翻泥土的氣息

喏!我們一起用。同桌大方地拿出一盒彩鉛，對我說。我遲疑了一下，停止了翻找。她又接著說：你都找了半天了，可能沒帶吧。我略帶感激地看了她一眼，和她一起開心的笑了。畫紙上，是兩個(gè)開心笑著的小女孩。

這就是生命的芳香，清新而又溫暖。

操場

陽光撒在操場上，撒在每一個(gè)人的身上、臉上，小草輕輕搖晃著，舞動(dòng)著身體，十分可愛。

剛開始，我跑得很快，但是漸漸慢了下來，已經(jīng)要跑不動(dòng)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊跑過，我想努力繼續(xù)跑，可是已經(jīng)沒有體力了。一個(gè)熟悉的身影跑來，是她!她緊緊拉住我的手，鼓勵(lì)我，和我一起跑，一粒豆大的汗珠劃過臉頰，在風(fēng)中，我和她都笑了。

這就是生命的芳香，充滿了美好與活力。

放學(xué)

陽光透過玻璃靜靜照射進(jìn)來，和煦的風(fēng)柔柔地吹著，就如同母親的手撫摸著你一樣

我挽住她的手，和她一起笑著走出教室，走在路上，如同兩只小麻雀一般嘰嘰喳喳地不停說話，討論班里的趣事。

這就是生命的芳香，歡樂又可愛活潑。

生命是一個(gè)漫長的過程，細(xì)細(xì)品味：有友誼的清新和溫暖，有操場上的美好與活力，有歡樂中的可愛活潑

關(guān)于樹的生命的作文(篇3)

拉斯基說:“生命是唯一的財(cái)富。”生命的意義也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧！

貝多芬從小被耳聾折磨著，他卻想當(dāng)一個(gè)音樂家，但由于無法辨別音鍵，無法聽出音符，大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為，無論什么人，做什么事，只要有恒心，堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。

于是，貝多芬夜以繼日地練習(xí)，它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處，用嘴巴去感受，在這過程中他從未想過放棄，自己選擇的路再累也要走完。

最后，貝多芬以他的堅(jiān)持，成為了舉世聞名的音樂家，以他的才華轟動(dòng)了整個(gè)音樂界，成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

生命是晴天的一輪太陽，分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。

太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī)，而生命則因愛而更加精彩。

點(diǎn)評:文章生動(dòng)形象，以貝多芬的世界向讀者展示了生命的意義。開頭引用名人名言，遺憾的是人物的品質(zhì)與結(jié)尾的核心詞脫節(jié)，想一想，如何前后照應(yīng)起來。

關(guān)于樹的生命的作文(篇4)

這幾天，我一直在思考生命的意義是什么?當(dāng)我看了《挑戰(zhàn)不可能》后，令我印象最深的那個(gè)盲人調(diào)音師告訴了我生命的意義。這位調(diào)音師能用聲波來判斷前面是什么東西，她擁有獨(dú)特的蝙蝠叫聲。但她說:“雖然有人說我是瞎子，看不見，但是看不見不等于不存在。從小到大，我姥姥每件事都叫我自己做，當(dāng)時(shí)我恨我姥姥，如今她死了，在姥姥死的前一天，姥姥告訴我‘以前不管你去哪里，我一直在后面跟著你’所以我現(xiàn)在很感謝我的姥姥?！?/p>

啊!看了這一幕我非常感動(dòng)。我想告訴那些不珍惜生命的人，你們擁有健康的身體卻不懂得珍惜，看看這位盲人調(diào)音師是多值得你們?nèi)W(xué)習(xí)呀!

這天，我問媽媽:“為什么人的生命只有一次?”媽媽說:“如果有很多次，那每個(gè)人肯定不會(huì)珍惜。”可是我好難受，為什么?為什么?媽媽說:“對生命最好的尊重就是開心過好每一天!”聽了媽媽的話，我有所感悟，我覺得我會(huì)開心過好每一天。

關(guān)于樹的生命的作文(篇5)

時(shí)刻在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用步履詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的.命運(yùn)――叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而休止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊布滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用柔美的歌喉去換取完美的糊口，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的毫光獻(xiàn)給了教育。

在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個(gè)令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對教師職責(zé)的詮釋。千秋老師，在應(yīng)對生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用職責(zé)贏得了眾人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選取的是職責(zé)，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

固然他們早已離去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予。

關(guān)于樹的生命的作文(篇6)

有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高貴典雅的牡丹花，有人贊美古樸清香的茉莉花，而我卻最愛那平凡普通的室內(nèi)花。

在我家的一個(gè)窗外空調(diào)室外機(jī)上，有一盆小花。也說不上名字，半年都沒有去管它了。最后一次照顧這盆小花，也是很久以前了?？吹剿厦娴目萑~凋零，我以為它沒救了，也就任憑它在那里，不在去照顧它了?？墒菦]想到，半年以后的今天，當(dāng)我心血來潮，再去看那盆小花時(shí)，我的眼前一亮，它奇跡般地開花了！

這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)像一滴雨露一樣滴在了我早已枯竭的心扉上。這盆小花竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在花朵凋零，花枝斷裂后仍能憑借著自己的努力和上天的滋潤，重新爬起來，開出這人世間最美麗的花朵。你瞧，那一朵朵玫瑰紅色的小花伸展著它們的雙臂，像幾位舞者在翩翩起舞。

我忽然覺得這盆小花有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的氣概。葉枯根不斷，枝折心還在。

其實(shí)我們想一想，我們所處的世界不也是這樣的嗎？紛繁復(fù)雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。如果你勤奮的工作與學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地拼搏，那么你的生活就會(huì)跳躍著五彩斑斕的音符。就像小花一樣，重新呈現(xiàn)一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的家園注入了一股旺盛的活力。

生命其實(shí)可以造就奇跡，只要你愿意，并且付出了足夠的努力。

自評：我家有盆小花被遺忘在不起眼的角落里，早以為它枯萎死亡。今天偶然發(fā)現(xiàn)它，它卻給我們一驚喜，展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。我覺得這就是生命的奇跡所在。

關(guān)于樹的生命的作文(篇7)

何謂生命？生命的本質(zhì)本是一個(gè)人是否可存活在這個(gè)世間上的依據(jù)，如何讓生命存在的有價(jià)值？活出精彩的人生，我認(rèn)為生命的價(jià)值是存在于對生活的熱愛，熱情地綻放生命。

對于生活的生命，莫過于找到自己的興趣熱愛人生，美國電視脫口秀主持人歐普拉溫芙蕾說過：「熱情就是能量。專注于令你興奮的事情，你就能感受到那股力量。」堅(jiān)定的相信自己喜歡什么、擅長什么是最重要的。問問自己，有什么事情是你做的時(shí)候感絕到輕松，甚至樂在其中無法自拔的呢？就如，有人喜歡寫作，有些喜歡攝影，單純享受樂趣帶給你的美好，「天生我材必有用」更不要因?yàn)樽约合矚g且擅長的事情不常見而感到微不足道，這才是與眾不同的地方。

英國愛爾蘭劇作家蕭伯納曾說：「人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們」人的一輩子而言，出生就必須邁向虛無，生命就是有虛無而來，生不帶來，死不帶走，死也是重回虛無。莊子在養(yǎng)生主中一言：「指窮于為薪，火傳也，不知其盡也」我們真正的生命就像火柴一樣，把它點(diǎn)燃，將火傳向蠟燭，火柴燒完了，但光輝永遠(yuǎn)延綿不絕，精神的生命永遠(yuǎn)是亮的，且無窮無盡。蕭楚女也曾說過：「人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的」人，生而終究要死，但肉體的死亡并不會(huì)影響到精神的延續(xù)。

人生短暫且美好，斯大林曾說過：「人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼」抱持著對生活的熱愛，充實(shí)自己的人生。奧斯特洛夫斯基也曾說過：「人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來」人生由你自己選擇，時(shí)間最會(huì)騙人，但也能讓你明白，這個(gè)世界沒有什么不能失去的離去的都是風(fēng)景，留下的才是人生，走到最后的，就是對的人。

對生活抱持著熱愛，熱情地綻放生命，學(xué)著愛自己，走向更寬廣的人生，金凱瑞曾說過：「就算做你不喜歡的事，都有可能失敗了，為何不一開始就選擇你熱愛的事」選擇大于努力，但越努力也就越幸運(yùn)，只有做自己真正喜歡的事情，還有可能可以激發(fā)你對生活的熱愛。徐重仁曾說：「比成功更重要的是，做你自己有興趣、有能力、也肯努力去做的事」在許多成功人士的背后，懷抱極大的熱情享受人生，那么，便離成功不遠(yuǎn)了。

自己的人生由自己掌握，克里斯托佛莫利曾說：「只有一種成功，能以你自己的生活方式度過你的一生」人生就像一杯水，你如果不停的加熱，他就會(huì)沸騰，直到水分蒸發(fā)，但你如果靜置不理，也會(huì)蒸發(fā)，直到消失。羅丹曾說過：「為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛生命吧」如果你的人生就這樣平平無奇，等于白活一輩子；如果你不停的加入不同的元素，這一杯水就不是普通的一杯水，是天天自己不停地增加了不一樣的色彩讓自己的人生更加的豐富，豐富的綻放光芒。

一個(gè)最成功的例子來講，來自美國真人秀《隱姓億萬富豪》，一個(gè)身價(jià)二十億美元的富翁，花一百萬美元作為賭注，在九十天內(nèi)用一百塊錢賺到一百萬元在一個(gè)人生地不熟的城市，富翁敢邁出這一步，在這個(gè)過程中雖然遇到了困難，但他以靠著智慧度過了九十天。刷馬桶、印刷衣服、幫別人打掃家里，我們都不一定能拉下面子去做的活，他全做了，湊足了錢，一步一步的創(chuàng)業(yè)，從一百兩百的賺，到最后十萬二十萬的賺，雖然九十天過后只賺了七十五萬美元，但雖敗猶榮。成功是留給準(zhǔn)備好的人，在這個(gè)億萬富翁身上，我看到了他對這件事情的沖勁，有志者竟成，不努力一把怎么知道自己有多優(yōu)秀。

生命是個(gè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子，從接觸到光的那一刻起，你便已開始了你的人生，人生茫茫，已至夕落，從閉上眼睛，到進(jìn)入天堂，人完成了一生「活著」的全部意義。這份意義來自對生活的熱愛與熱情。