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小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié)3500字精選

發(fā)布時(shí)間:2023-01-30

小學(xué)年度工作總結(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié),更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。時(shí)間匆匆不等人,充滿挑戰(zhàn)的工作即將劃上句號。毫無例外,我們現(xiàn)在應(yīng)該開始進(jìn)行工作總結(jié)了,工作總結(jié)能夠使我們的工作得到升華,在未來的日子里變得更加出色。

小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié) 篇1

我校在以十六屆五中全會(huì)為指導(dǎo),以開展黨員反腐倡廉教育活動(dòng)為契機(jī),在教育局、中心校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,積極改善教育教學(xué)環(huán)境,大力推進(jìn)新課程改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理過程,從當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的實(shí)際出發(fā),積極采取有力措施,狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí),取得了較好的成績。

一學(xué)期來的回顧。

1、科學(xué)規(guī)劃,積極籌措,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。

我校在縣教育局等上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,近年來,學(xué)校辦學(xué)條件逐步改善,順利通過縣“素質(zhì)教育合格校”評估驗(yàn)收工作,使我校辦學(xué)水平有明顯地提高。在本學(xué)期期初召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,擬定學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃,科學(xué)規(guī)劃學(xué)??沙掷m(xù)性發(fā)展建設(shè),積極與當(dāng)?shù)匦姓搴椭行男5闹饕I(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,并得以大力支持,本學(xué)期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚(yáng),高低不平,雜草叢生,每一個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行五至六次的大面積除草的艱苦勞動(dòng)。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動(dòng)和不利于整個(gè)校園的環(huán)境衛(wèi)生的整理工作;現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀的地方,學(xué)校有了一個(gè)潔凈、文明、明亮,有利于身心健康的潔凈環(huán)境,為子孫后代創(chuàng)造一個(gè)永遠(yuǎn)的優(yōu)美之境。從而改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,提升了辦學(xué)品位,極大地促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、樹立質(zhì)量意識、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控、提高教學(xué)質(zhì)量。

⑴、組織教師學(xué)習(xí)東教(20xx)086號文件,落實(shí)“十條意見”精神,建立質(zhì)量責(zé)任移交制度。

⑵、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,建立質(zhì)量監(jiān)控小組,對語、數(shù)單元測試進(jìn)行跟蹤檢查,單元、期中、期末考試情況進(jìn)行上報(bào)、上墻,及時(shí)了解學(xué)生測試情況,進(jìn)行分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

⑶、加強(qiáng)考試的嚴(yán)格管理,平時(shí)每次測試要求任課教師采取單人單桌形式,力求擠干水分,突顯真實(shí)成績,暴露薄弱環(huán)節(jié),每次質(zhì)量分析能從細(xì)微之處深挖尋找問題,分析原因,提出以后工作有關(guān)細(xì)化措施和方法,為下一階段工作目標(biāo)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對性和實(shí)效性。要求教師制定計(jì)劃,定對象,定時(shí)間,制訂詳細(xì)的教案,精心設(shè)計(jì)作業(yè)并及時(shí)批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

⑸、創(chuàng)設(shè)班級圖書角,以班級為單位鼓勵(lì)學(xué)生購書、捐書,進(jìn)行閱讀指導(dǎo),積極開展午間閱讀活動(dòng),極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力和寫作能力。

7、提供讓學(xué)生展示才華的平臺。①在學(xué)校和班級設(shè)立展示臺,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,發(fā)展學(xué)生特長。②積極參加“素質(zhì)教育博覽杯”征文活動(dòng)。③在班級利用課前10分鐘讓學(xué)生上臺說話,提高學(xué)生的口語交際水平。④每周五上午晨會(huì)結(jié)束后,讓學(xué)生才藝展示,充分挖掘各種潛能。

3、發(fā)揮優(yōu)勢,與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)和改進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是學(xué)校教育工作的主體,也是學(xué)校精神文明建設(shè)的主體。教師職業(yè)道德使社會(huì)主義公民道德的重要組成部分,是每一位教師必須遵守的基本準(zhǔn)則。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,我校以師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),不斷提高自身素質(zhì),進(jìn)一步樹立為人師表的良好形象。為建設(shè)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍盡職盡責(zé),主要從以下幾方面抓手:

①抓宣傳學(xué)習(xí)教育。

本學(xué)期以來我校把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳作為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),重點(diǎn)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《賞識你的學(xué)生》、《新小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容為重點(diǎn),主要針對教師進(jìn)行法制教育和紀(jì)律教育,開展愛崗敬業(yè),忠于職守教育,開展熱愛學(xué)生,尊重家長的教育,開展為人師表,廉潔從教的教育。

②抓制度建設(shè)。

我校已把師德師風(fēng)建設(shè)擺上重要議事日程,有“考勤制度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度,并不斷積累相關(guān)材料和不斷完善各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),截止本學(xué)期結(jié)束,我校已建立較完善的管理機(jī)制,且做到使制度具有導(dǎo)向、制約、評價(jià)、激勵(lì)等作用。

③抓師德師風(fēng)典型。

小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié) 篇2

本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持以人為本的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持厚德z博學(xué)致遠(yuǎn)的辦學(xué)理念,圍繞期初制定的計(jì)劃,在全體師生齊心協(xié)力下,努力做好各項(xiàng)工作,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)?,F(xiàn)將本期的學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化師德建設(shè)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,提高教師的法律意識,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《晏北街道教育辦公室?guī)煹驴己宿k法》,要求教師以愛生為核心,為人師表,努力提高教師的思想政治素質(zhì),強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平。

3、組織教師觀看最美鄉(xiāng)村教師感人事跡。通過學(xué)習(xí),對教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育,提高了教師教書育人水平。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定,組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持聽課評課制度,各教研組堅(jiān)持間周一次教研制度,堅(jiān)持兩周一檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效。

1.本學(xué)期采取平時(shí)教研組長檢查與教辦統(tǒng)一集中檢查相結(jié)合的方式。期中和期末兩個(gè)階段教辦進(jìn)行統(tǒng)一檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋,及時(shí)改正。校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課和隨機(jī)檢查,利于改進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果的提高。

2.著力課堂教學(xué)研究,縮小質(zhì)量差距,提升質(zhì)量指標(biāo)。為讓學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識,本學(xué)期共進(jìn)行了四次質(zhì)量調(diào)研,了解學(xué)情,并及時(shí)反饋給教師。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽、專心讀書、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,關(guān)注和幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。

3.落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期,我校安排專職綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教師,綜合實(shí)踐課開展得有聲有色,在課堂上教師十分注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,開展了形式多樣的主題活動(dòng),并注意積累資料。

4.各種比賽,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。這學(xué)期,我校響應(yīng)教辦的號召,開展了優(yōu)質(zhì)課評選、講課比賽、論文比賽等活動(dòng),提高了教師的專業(yè)水平。還通過教辦初評后被推薦到縣里參加了語文基本功比賽,科學(xué)說課比賽,校本課程(禮儀教育)講課比賽,英語口語比賽,音樂課本歌曲演唱比賽等,取得了可喜的成績。

5、走出去,學(xué)習(xí)中提高教研能力。本學(xué)期中,縣組織各科教學(xué)教研活動(dòng)為我校教師提供了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我校安排多位老師外出學(xué)習(xí),使全體教師學(xué)到新的理論和方法,同時(shí)撰寫好教學(xué)體會(huì)。

6.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

三、深化教科研工作

1、完善了教研組,建立了教研以組長為教學(xué)研究的第一責(zé)任人制度。本學(xué)期對課題進(jìn)行了梳理,建立了教研組運(yùn)作常規(guī),以規(guī)范教研組的活動(dòng)。

2、進(jìn)一步確立了教科先導(dǎo)地位,完善了考評機(jī)制,以保證有較多的時(shí)間用于研究。

3、教科室認(rèn)真制訂教科研計(jì)劃,妥善安排各課題的活動(dòng)。做到了每個(gè)課題每學(xué)期至少舉行一次研究活動(dòng),做到有資料準(zhǔn)備、有研究現(xiàn)場、有中心發(fā)言、有活動(dòng)小結(jié)。

4、本學(xué)期我校的市級立項(xiàng)課題《小學(xué)語文個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究》,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科課題組指導(dǎo)下,積極開展研究,并取得階段性成果。多項(xiàng)校級課題也積極開展并取得階段性成果。

5、本學(xué)期,我們在確保各項(xiàng)課題研究扎實(shí)開展的同時(shí),按照學(xué)校工作要求,對教師的教育理論學(xué)習(xí)、教科研開展及成果進(jìn)行公正的評價(jià),且納入年度考核之中。對于教科研工作中取得一定成果(包括進(jìn)行課題研究、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、交流等)的教師,根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、積極開展德育與少先隊(duì)工作

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1、本學(xué)期組織召開兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、大力開展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。以《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃》為指導(dǎo),對我校班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高班主任的教育教學(xué)水平。

3、指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),撰寫論文,提升班主任的理論水平,并擇優(yōu)推薦到上級進(jìn)行交流。

4、開展好班主任師幫徒活動(dòng)。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)以勝任班主任工作。

(二)、少先隊(duì)工作

1、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:

(1)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

(2)國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和班級文化墻立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識

眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此,本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn),大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識,要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

3、堅(jiān)持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實(shí),也已成為教育工作者的共識。為此,在本學(xué)期,我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了一次家長會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

五、扎實(shí)抓好安全工作

(一)、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位

我們成立了以張校長為組長的創(chuàng)平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,以專職安全員為軸心,以學(xué)校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責(zé)任層層落實(shí),信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃,制定崗位安全責(zé)任制,實(shí)行安全工作與崗位工作考核并舉。對安全問題實(shí)行一票否決制,從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。

(二)、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范

認(rèn)真制定各種值班的制度與職責(zé),嚴(yán)格值班紀(jì)律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如平時(shí)值班實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,教師值班,學(xué)生值勤制度,大門口有兩個(gè)值班教師,四個(gè)值勤學(xué)生,各樓層各年級均有教師及學(xué)生值班。各種值班均有記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決,有些萌發(fā)性的問題,我們及時(shí)要求班主任利用晨會(huì)時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,把問題處理在萌發(fā)階段。要求值班教師每天早上7點(diǎn)半前到崗,晚全體師生離校后離崗,跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況。學(xué)校的安全管理達(dá)到一環(huán)扣一環(huán),環(huán)環(huán)緊扣。

另外實(shí)行門衛(wèi)人員24小時(shí)值班制度,要求門衛(wèi)人員做好值班記錄,進(jìn)出入人員登記,交接班記錄等,做到安全工作無縫隙管理。

(三)、強(qiáng)化教育,增強(qiáng)防范意識。

1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,能做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí),并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。

2、本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)安全教育活動(dòng):

(1)開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。10月9日進(jìn)行全校師生消防安全逃生演練,并請縣消防大隊(duì)的消防官兵給師生宣講消防知識,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

(2)邀請開發(fā)區(qū)派出所民警給學(xué)生作以防拐騙、敲詐、綁架為主題的安全知識講座。

(3)全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護(hù);c、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護(hù)能力。

(4)每班創(chuàng)辦一期以安全教育為主題的黑板報(bào);每班召開一次以安全教育為主題的班隊(duì)會(huì);每位同學(xué)辦一期以安全與法制為主題的手抄報(bào)。

(5)開展自護(hù)、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動(dòng),形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。

(6)印發(fā)交通安全告家長一封信,要求家長及學(xué)生注意交通安全,嚴(yán)禁乘坐無牌無證,超載等違規(guī)車輛。

(7)鐵路公安民警對學(xué)生進(jìn)行假期安全交通教育,要求學(xué)生嚴(yán)禁靠近鐵路線,不得破壞鐵路設(shè)施等。

(8)每半月進(jìn)行一次安全隱患排查,建立安全隱患排查臺帳,將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。

(9)以創(chuàng)美麗校園活動(dòng)為契機(jī),治理學(xué)校周邊環(huán)境,清理各種不規(guī)范、不文明現(xiàn)象,遏制非法經(jīng)營活動(dòng);嚴(yán)禁假冒偽劣商品、過期、變質(zhì)、三無產(chǎn)品等問題產(chǎn)品流入校園。

六、積極開展體衛(wèi)藝工作

1、嚴(yán)格要求中小學(xué)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,12月份完成對中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作,并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。

2、充分利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),讓學(xué)生體教結(jié)合使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和基本活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。

3、我校每天都能堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的大課間活動(dòng),經(jīng)常性組織學(xué)生的開展形式多樣的文體活動(dòng),舉行拔河比賽,踢毽、跳繩比賽,通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。9月29日,我校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、學(xué)校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈,定期進(jìn)行檢查督促,使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使校園環(huán)境整潔。

5、規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生管理制度,要求各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度,落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施。通過各班的共同努力,我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進(jìn)。

6、加強(qiáng)傳染病防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、區(qū)醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的防控措施落到實(shí)處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。

7、認(rèn)真落實(shí)教育局頒布的課程計(jì)劃,學(xué)校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課,開足開齊藝術(shù)類課程,學(xué)生健康教育知曉率達(dá)80%,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和自我保護(hù)能力。

8、11月29日,我校開展了歌聲飛揚(yáng)唱響校園歌詠比賽活動(dòng)?;顒?dòng)中,評選出一、二、三等獎(jiǎng)。冠軍隊(duì)代表學(xué)校參加z集團(tuán)舉辦的元旦文藝晚會(huì)。孩子們的精彩表現(xiàn)受到z集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、職工的大力贊賞。

9、積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)生書法繪畫比賽,從而拓寬了學(xué)生的視野,鍛煉了學(xué)生的能力。12月29日,學(xué)校成功舉辦了慶元旦畫展。學(xué)生們的精彩作品受到評委老師們一致好評。

10、根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況,我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)、等十幾個(gè)社團(tuán)。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺,激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,提高了他們自身的綜合素質(zhì),能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

七、加強(qiáng)校園文化建設(shè),全力打造美麗校園

本學(xué)期,我校根據(jù)齊河縣美麗校園工程的具體要求積極開展工作。主要從綠化、美化、硬化、凈化、制度化幾處著手,各項(xiàng)工作做到實(shí)處。

1、組織保障,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)搞好美麗校園工程創(chuàng)建工作,我校成立了以校長組長,副校長任副組長,教導(dǎo)主任、教育處主任、年級段組長等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并形成網(wǎng)絡(luò)工作圖以及責(zé)任分工,形成部門互相配合,齊抓共管。我校還注重建章立制工作,不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)制度,規(guī)范和實(shí)施方案,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,師生參與,責(zé)任明確,職責(zé)落實(shí)。

2、增加投入,綠化美化環(huán)境

(1)綠化。我校本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則,編制校園綠化規(guī)劃,充分利用z集團(tuán)投資的10多萬元,對校園環(huán)境進(jìn)一步綠化,力求做到春有花,夏有陰,秋有果,冬有青的綠化格局,為此種植了迎客松、北美海棠、櫻花等名貴樹種,以及小龍柏、紅葉石楠等灌木。

(2)美化。為豐厚校園文化建設(shè),使校園環(huán)境優(yōu)美,我校以樓道文化建設(shè)為核心,把好習(xí)慣歌謠、傳統(tǒng)美德小故事、文明禮儀小歌謠、名言警句、名人畫像等彰顯于墻上,讓墻面感人的事跡、敬佩的人物與學(xué)生對話,既鞏固和擴(kuò)大校園文化建設(shè)工作成果,又營造良好的校園文化氛圍。學(xué)校精心設(shè)計(jì)了富有層次的樓道文化,使樓道具有了潛在的教育功能,使樓道動(dòng)了起來,活了起來,讓學(xué)生受到了教育,讓樓道文化處處體現(xiàn)教育。除精心打造樓道文化外,我校對各教室、辦公室、功能室也進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3、凈化。在凈化方面我們主要抓好衛(wèi)生工作,凈化校園環(huán)境,落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度,衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,做到室內(nèi)外地面整潔,無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清,垃圾和果皮箱外表清潔,無垃圾暴露,無衛(wèi)生死角。

4、制度化。為全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,積極構(gòu)建健康和諧的校園文化氛圍,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特點(diǎn)挖掘潛能,為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。學(xué)校在總體工作的框架內(nèi),有組織、有計(jì)劃地在學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本理念,精心安排,廣泛動(dòng)員,詳細(xì)落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)中的操作步驟和方法,并逐步形成規(guī)范化、制度化,做到了社團(tuán)活動(dòng)的八有:即有工作制度、有實(shí)施方案、有活動(dòng)項(xiàng)目、有輔導(dǎo)教師、有活動(dòng)地點(diǎn)、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)記錄、有學(xué)生名冊。根據(jù)學(xué)校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況,我校初步成立了小天使合唱團(tuán)、紅玫瑰足球隊(duì)等十幾個(gè)社團(tuán),每個(gè)社團(tuán)都為自己設(shè)計(jì)了名字和口號。這不僅使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中開闊了眼界、發(fā)揮了特長、增進(jìn)了交流;同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)成了一個(gè)學(xué)生彰顯自我魅力的大舞臺,激發(fā)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,提高了他們自身的綜合素質(zhì),能為教育的多方位發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

為加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與了解,廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議和意見,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的教育作用,推動(dòng)我校教育工作全面發(fā)展,我校成立了家長委員會(huì)。家長委員會(huì)有明確的職責(zé)、工作制度以及會(huì)議制度,以確保其工作正常有序的開展。本學(xué)期我校成功的舉辦了家長會(huì)。為使家長會(huì)順利召開,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任以及任課教師,人人都做了充分的準(zhǔn)備。為使家長對班級和孩子的情況有全面深入地認(rèn)識,老師們精心設(shè)計(jì)了課件,從多方面與家長交流。很多家長跟老師交流很久還不愿意離去。會(huì)后,家長們對本次家長會(huì)的召開給予了很高的評價(jià)。

八、與z集團(tuán)的關(guān)系日益密切

本學(xué)期,z集團(tuán)先后投資近30萬元為學(xué)生購置音體美器材、對學(xué)校進(jìn)行綠化等。正因?yàn)橛辛藌集團(tuán)的鼎力支持,才有了現(xiàn)在的z小學(xué)。我校非常重視與z鋼廠的這種水乳交融的關(guān)系。本學(xué)期,主要開展的活動(dòng)有:

1、開學(xué)初,z集團(tuán)企業(yè)文化科在對學(xué)校師資力量、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行充分的采訪調(diào)查后做了專題報(bào)道。這使萊鋼職工對我校有了深入、全方位的認(rèn)識,更放心的把孩子教給z小學(xué)。現(xiàn)在鋼廠孩子絕大部分都在我校就讀。

2、在我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),z集團(tuán)記者對運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行全程拍攝。

3、在z集團(tuán)舉辦的青年男女聯(lián)誼活動(dòng)中,我校青年教師積極參加。

4、我校師生積極向鋼廠報(bào)刊投稿。

5、在鋼廠舉辦的慶元旦文藝匯演活動(dòng)中,我校教師李虎、杭瑩瑩兩位老師積極參加。他們不辭辛苦,在不耽誤正常教學(xué)工作的前提下,利用業(yè)余時(shí)間訓(xùn)練。最終他們精彩的演出博得現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評。此外,我校的合唱隊(duì)也參加了匯演,為晚會(huì)增添了亮麗的色彩。

總之,一學(xué)期來通過我校全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得了一定的實(shí)效,這些都為我校以后的教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,繼續(xù)努力,創(chuàng)建和諧幸福之校園!

小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié) 篇3

一學(xué)年來,作為一名小學(xué)校長,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

學(xué)?;厩闆r

胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米?,F(xiàn)有學(xué)生650人,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,專任教師30人,大學(xué)本科5人,???6人。其中小學(xué)特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證。

學(xué)校辦學(xué)總體思路

一年來,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),圍繞縣局10年工作重點(diǎn),全面實(shí)施精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)模式的改革,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:

一、以人為本,科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的'規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,

2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績,以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展班級小標(biāo)兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺"問責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,并進(jìn)行書面通報(bào),表揚(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。對存在問題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、率先垂范,愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!

現(xiàn)在,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作20____20____學(xué)年度任期的述職報(bào)告,請予審議。

在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為加快學(xué)校市化和現(xiàn)代化進(jìn)程,學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級文件指示精神。堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益。本學(xué)年度,我與全校教職工一道勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公。一手狠抓內(nèi)部管理,一手狠抓學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,做了大量工作,取得了可喜的成績。學(xué)校面貌有了新變化,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,圓滿地完成了各項(xiàng)工作。把學(xué)校辦成了____區(qū)、乃至深圳市、廣東省有一定知名度的科技教育特色學(xué)校。一年來,本人堅(jiān)持用高尚的人格魅力去影響教職工,用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)教職工,明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)做事來嚴(yán)格要求自己,所以我時(shí)時(shí)處處以身作則,努力提高自身的理論和道德修養(yǎng)。

在工作作風(fēng)方面,能夠公道正派,作風(fēng)民主,嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校管理上,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心。進(jìn)一步明確了新時(shí)期____中心小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,營造了團(tuán)結(jié)干事的良好氛圍,全面推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守、淡泊名利,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,深入實(shí)際,與教師同甘共苦,胸懷坦蕩、一派正氣。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,堅(jiān)持科學(xué)決策,帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制,較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。以高質(zhì)量、高效益、有特色為辦學(xué)目標(biāo),把學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校作為自己永恒的追求。為____中心小學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),得到了社會(huì)各界及廣大家長的好評。

下面我就一年來的工作,從德、能、勤、績、廉五個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個(gè)匯報(bào)。

一、具有較高的政策水平和管理水平 學(xué)校的辦學(xué)理念是和諧+創(chuàng)新。

和諧是一種面向全體的和諧,是全面發(fā)展的和諧,包括五個(gè)方面:(1)師生和諧發(fā)展。即讓學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展,讓教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力和諧發(fā)展。

(2)教與學(xué)的和諧。即面向全體,因材施教,讓每個(gè)學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

(3)人與人之間的和諧。包括:校長與班子成員及全體教職工的和諧;班子成員與全體教職工以及班子成員之間的和諧;教職工與教職工之間的和諧;教師與學(xué)生的和諧;教師與家長的和諧;學(xué)生與學(xué)生之間的和諧。(4)學(xué)校與社會(huì)的和諧。即學(xué)校教育向社會(huì)開放,讓家長、社區(qū)和社會(huì)廣泛參與教育,在取得家長、社區(qū)和社會(huì)理解的同時(shí),自覺地置身于其監(jiān)督之下,使學(xué)校與社會(huì)和諧發(fā)展。

(5)師生身心的和諧。即師生不單有健康的身體,還要有健康的心理。只有達(dá)到身心和諧,才能最大限度地發(fā)揮人的潛能,提高學(xué)習(xí)、工作效率,才能正確地面對困難和挫折,使師生快樂地學(xué)習(xí)、工作和生活。

創(chuàng)新就是學(xué)校的管理要不斷創(chuàng)新,教師的教育教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新,要大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

在教師隊(duì)伍的管理上,以尊重、寬容、理解、激勵(lì)為基本原則。建立了一種民主平等,和諧共進(jìn)的管理模式,引導(dǎo)教師講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、顧大局,使學(xué)校的目標(biāo)變成全體教職工的目標(biāo),使教師敬業(yè)、樂業(yè),真正感受到自己努力工作的同時(shí)也是自己追求成功,享受快樂的過程。成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)的集體人,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)人,高尚優(yōu)雅的文化人,身心和諧的幸福人。充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)了學(xué)校與教職工的共同發(fā)展,形成了一支和諧奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

1、要求教師明確教師職責(zé)的四個(gè)目標(biāo)。 (1)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生; (2)刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué); (3)勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;(4)淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。

2、用八個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)努力提高教師綜合素質(zhì)。即:獻(xiàn)出一顆愛心,做好一個(gè)班主任;講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手好字,上好每一節(jié)課,能參與一個(gè)課題研究,能寫一篇優(yōu)秀論文,能設(shè)計(jì)一個(gè)多媒體課件。

3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè),壁壘森嚴(yán)、和諧共贏。首先是打造名師工程,推動(dòng)教師苦練教學(xué)基本功;其次打造和諧共贏的科組團(tuán)隊(duì)。最后是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),使班主任成為學(xué)生的好師長、好伙伴、好朋友,使班主任隊(duì)伍成為家校連接的橋梁,學(xué)生成長進(jìn)步的階梯。實(shí)施校務(wù)公開和教代會(huì)(教職工大會(huì))等制度。堅(jiān)持原則,辦事公開公正,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。學(xué)校各項(xiàng)工作的安排,均由班子集體討論決定,凡學(xué)校重大問題,如人事分工、評優(yōu)評先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,必要的需經(jīng)職代會(huì)(或教職工大會(huì))討論通過方可執(zhí)行。通過定期召開行政會(huì)議、教職工會(huì)議等,廣泛收集教師對學(xué)校的決策、發(fā)展、管理意見。實(shí)施校務(wù)公開,利用教職工大會(huì)等途徑,向廣大教職工匯報(bào)學(xué)校的決策、辦學(xué)成績、財(cái)務(wù)管理等情況。在這種民主氛圍中,教職工都能暢所欲言,充分發(fā)揮當(dāng)家作主的精神,以高度的熱情為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)出謀劃策。同時(shí)還能深入群眾,傾聽群眾的意見和要求,每學(xué)年工會(huì)都要在教職工中征集合理化建議,對正確的意見積極采納,不斷改進(jìn)工作。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每兩周一次的教職工大會(huì),對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。加強(qiáng)工作過程中師德師風(fēng)的巡查考核。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育,教職工隊(duì)伍思想作風(fēng),工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。一年來,沒有任何重大的有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。全體教職工責(zé)任意識、質(zhì)量意識普遍增強(qiáng)。教師關(guān)愛學(xué)生,工作上爭分奪秒,教育教學(xué)能力不斷提高;工勤人員認(rèn)真負(fù)責(zé),恪盡職守;學(xué)校行政勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,使學(xué)校的各項(xiàng)工作健康、有序地發(fā)展。

牢固樹立安全第一的思想,全面施行一崗雙責(zé)的安全工作責(zé)任制。學(xué)校層層簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制;制訂了____中心小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。從飲食、交通、活動(dòng)、教學(xué)等方面入手展開安全教育,加大安全工作宣傳,組織安全演練實(shí)踐;及時(shí)檢查和更新安全設(shè)備設(shè)施,確保安全;嚴(yán)抓食品衛(wèi)生;加強(qiáng)了治安巡邏并與派出所聯(lián)防;長期開展禁毒教育;通力協(xié)作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈,各項(xiàng)制度執(zhí)行到位。幾年來學(xué)校無重大責(zé)任事故發(fā)生,完全達(dá)到了零死亡、零事故、零犯罪的安全工作效應(yīng)。同時(shí),學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈。通過聘請校外法制副校長、國旗下講話、校園電視臺、班隊(duì)會(huì)課、主題活動(dòng)等形式進(jìn)行教育,使學(xué)生完善人格,形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、具有較高的決策能力和組織協(xié)調(diào)能力

我能對學(xué)校各項(xiàng)工作做出正確決策,協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)校與家長之間的關(guān)系。加強(qiáng)了行政班子建設(shè),強(qiáng)化管理意識,服務(wù)意識,責(zé)任意識。我遵紀(jì)守法、廉潔自律。而且對學(xué)校資金勤儉節(jié)約。我能自覺接受黨和群眾的監(jiān)督,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。認(rèn)真對黨員、行政進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì),理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業(yè)教育,使黨員、行政在日常工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用。在財(cái)務(wù)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)區(qū)和街道的財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行收支兩條線、??顚S?、賬目公開、制度管理和群眾監(jiān)督的辦法,使學(xué)校財(cái)務(wù)管理有章可循,杜絕了浪費(fèi)和暗箱操作。成立了理財(cái)小組和采購小組,建立了嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度,并嚴(yán)格按照制度實(shí)施。部門購物在500元以上的需先申請,由理財(cái)小組研究通過,批準(zhǔn)后學(xué)校組成采購小組集體采購;凡要求集中采購的則集中采購,所有零星工程均由行政討論項(xiàng)目、資金,由區(qū)教育局審計(jì)辦審核同意后,由理財(cái)小組進(jìn)行招標(biāo)并驗(yàn)收。財(cái)務(wù)報(bào)銷要經(jīng)手人、證明人簽字后附上清單方可報(bào)銷。

1、加強(qiáng)兩個(gè)心。即事業(yè)心和責(zé)任心。學(xué)校要求各部門負(fù)責(zé)人要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。要對學(xué)生發(fā)展,教師發(fā)展,學(xué)校發(fā)展真正負(fù)責(zé)任,并將此當(dāng)作職業(yè)的尊嚴(yán),當(dāng)作學(xué)校工作的靈魂。

2、做到六個(gè)以。學(xué)校要求每個(gè)行政要以身作則、以情感人、以理服人、以誠待人、以榜樣激勵(lì)人、以制度約束人,做教育教學(xué)的管理者、服務(wù)員。

3、達(dá)到四個(gè)一。堅(jiān)持上好一門課,管好一個(gè)部門,抓好一個(gè)科組,帶好一個(gè)年級。要求每位行政以身作則,身體力行,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

4、四大調(diào)控,嚴(yán)格過程管理。行政堅(jiān)持周工作交流,月工作反思,期中工作大展示,期末大總結(jié)。通過四個(gè)不同時(shí)期工作調(diào)控對教育教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)、決策。

同時(shí),我還注意做好教職工的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,不斷完善約束激勵(lì)機(jī)制,力求民主、公正地評價(jià)每個(gè)教職工,把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校內(nèi)享受的榮譽(yù)、待遇掛起鉤來,最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和其它教職工的積極性。

三、有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和教育科研能力

狠抓教育教學(xué)工作。通過專題講座、教職工大會(huì)、科組、級組活動(dòng)等形式對教師進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),反思教育教學(xué)工作,傳授教育教學(xué)方法與技巧。并經(jīng)常與部門負(fù)責(zé)人、科組、級組研究教育教學(xué)工作,使指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督一體化。學(xué)?,F(xiàn)有省級課題1個(gè),市重點(diǎn)課題1個(gè),區(qū)級課題8個(gè)。其中,我主持的市重點(diǎn)課題小學(xué)輕松做課程資源開發(fā)與利用研究。成果是20____年編寫了《大科技》一套12冊。分為語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)分冊和科技分冊(三~六年級用)。此書送教育部華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心審閱,得到專家們的高度評價(jià)。正在出版并由華中師大郭元祥教授作序,作為20____年教育部重點(diǎn)課題綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)研究成果向教育部報(bào)送。

學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新育人,和諧發(fā)展,積極開展豐富多彩的教育教學(xué)科研活動(dòng),科學(xué)、規(guī)范、民主的現(xiàn)代學(xué)校管理,助推了中心小學(xué)和諧興盛;先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校提速飛跑。本學(xué)年德育工作、教學(xué)工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、校園環(huán)境等各方面又是亮點(diǎn)紛呈,碩果累累。

1、學(xué)校獲國家、省、市級榮譽(yù)情況:____中心小學(xué)通過深圳市科技教育特色學(xué)校創(chuàng)建資格復(fù)評。20____年12月9日在深圳市首次中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校復(fù)評會(huì)上,我以《科技特質(zhì),錘煉品牌》的題目匯報(bào)了學(xué)校在科技教育方面取得的經(jīng)驗(yàn)。一路過關(guān)斬將,最終以89.85分的成績順利通過深圳市科技教育特色學(xué)校復(fù)評?!毒C合實(shí)踐研究》《現(xiàn)代教育報(bào)》《南方論刊》《改革與發(fā)展論壇》《經(jīng)典廣東》《深圳晚報(bào)》《南方都市報(bào)》《深圳特區(qū)報(bào)》《深圳僑報(bào)》,深圳市電視臺、國內(nèi)主要網(wǎng)站等多家媒體都對我??萍冀逃M(jìn)行了報(bào)道。

20____年獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng)。第十屆我愛祖國海疆全國青少年建筑模型競賽,獲國家一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)。第十二屆飛向北京飛向太空全國青少年航空航模競賽,獲國家二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè)。20____年11月深圳市青少年建筑模型競賽,獲市一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè)。中國西部研究與發(fā)展促進(jìn)會(huì)、中國教育音樂分會(huì)聯(lián)合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎(jiǎng)。中國移動(dòng)校訊通杯深圳喀塔中小學(xué)生中華經(jīng)典誦讀大賽獲市小學(xué)組二等獎(jiǎng)。20____小學(xué)生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運(yùn)粵港杯少年兒童美術(shù)書法攝影大賽,學(xué)生獲省

一、

二、三等獎(jiǎng)24人。20____年12月,由深圳市文體局和深圳市教育局領(lǐng)導(dǎo)專家組成的市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)督導(dǎo)評估組一行6人到我校學(xué)進(jìn)行市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)工作的評估檢查。我作了以《我踢你頂出風(fēng)采我頂你踢創(chuàng)佳績》為題的自評報(bào)告。最后以123的高分成績順利通過評估。20____年12月學(xué)校田徑隊(duì)獲市團(tuán)體第四名。6月13日,迎大運(yùn)深圳市第六屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第九屆學(xué)校合唱節(jié)比賽在市少年宮舉行。此次比賽童聲小學(xué)組共有來自全市76支隊(duì)伍參賽。我校周志鵬、薛霖、游滿梅老師輔導(dǎo)的學(xué)校合唱團(tuán)的孩子們憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的聲樂基礎(chǔ),聲情并茂地演繹了兩首風(fēng)格迥異歌曲《小龍舟》《overthe rainboall>本文標(biāo)題:最新中心小學(xué)校長年度工作述職報(bào)告(十五篇)文章由作者liutongbao投稿,,如果覺得有幫助歡迎收藏轉(zhuǎn)發(fā)!

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小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié) 篇5

小學(xué)年度學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)

一、抓勤學(xué)校老例治理,增強(qiáng)精細(xì)化治理

在開學(xué)初,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教導(dǎo)局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以學(xué)校精細(xì)化治理為根據(jù),訂定班級精細(xì)化治理,并嚴(yán)格執(zhí)行,做好平時(shí)的成果積累,從而指導(dǎo)班主任先生的班級老例治理工作,在期中、期末做好班級精細(xì)化治理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級精細(xì)化治理的訂定和推行,使班級老例治理井然有序,有時(shí)先生外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級一整天,先生將學(xué)習(xí)任務(wù)部署后,由班長監(jiān)督,們可以各司其職,秩序井然,校領(lǐng)導(dǎo)巡查,從沒有亂班現(xiàn)象,各個(gè)班級通過精細(xì)化治理,可以做到先生在與不在一個(gè)樣,班級衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進(jìn)。

二、抓好德育工作,匆匆進(jìn)教導(dǎo)成長

除了日常應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會(huì)、手抄報(bào)評比、念書推介會(huì)、念書交流會(huì)、少隊(duì)運(yùn)動(dòng)等老例性運(yùn)動(dòng),還充分應(yīng)用每周升旗、黑板報(bào)等培養(yǎng)學(xué)生的國感情、愛校情懷、集體榮譽(yù)感和平安意識等。應(yīng)用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級”班容班貌評比,“故國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽,經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽,以及依托紅領(lǐng)巾廣播站運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的“寫話小能手”評比等角逐運(yùn)動(dòng),匆匆進(jìn)學(xué)生拼搏精神,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景,他們每天值守在入學(xué)、下學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等光陰的崗位上,監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、規(guī)律和行為習(xí)慣,是優(yōu)越校風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。

三、推進(jìn)陽光體育,匆匆進(jìn)學(xué)生康健發(fā)展

固然硬件上我們有很大不夠,然則我校依據(jù)實(shí)際環(huán)境開展富厚多彩的陽光體育活動(dòng)。首先,學(xué)期初由體育先生牽頭,在各班班主任積極共同下,學(xué)生人手一毽,霉畚課間的踢毽子運(yùn)動(dòng)是學(xué)生的主要運(yùn)動(dòng),紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督反省、校領(lǐng)導(dǎo)的不按期抽查和全校共同盡力,保障運(yùn)動(dòng)的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我活動(dòng)”第五屆踢毽子比賽,為這項(xiàng)陽光體育活動(dòng)畫上圓滿的句號。另外,結(jié)合我校特色,本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間運(yùn)動(dòng),列位班主任積極做好家長工作,很多班級家委會(huì)充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委會(huì)自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子,不到一周光陰,扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時(shí),同樣也獲得了的家長朋友們的`鼎力支持,統(tǒng)一為學(xué)生購買班服,很多到現(xiàn)場來參看的家長對先生和孩子 們豎起了大拇哥,說運(yùn)動(dòng)組織的“故意義”。

我校還充分應(yīng)用大課間,堅(jiān)持每天一小時(shí)的熬煉光陰,將大課間運(yùn)動(dòng)分成兩種形式:一是有靜有動(dòng)的《感德的心》《中國少年說》扇舞,二是冬季配樂走步運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持,直到學(xué)期末,既加強(qiáng)了學(xué)生的體魄,又檢驗(yàn)了學(xué)生的毅力。

四、教授教化工作

亮點(diǎn)一:依據(jù)我校新分五名新教師的實(shí)際環(huán)境,新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的緊張工作之一。我校充分施展老教師的示范引領(lǐng)作用,12節(jié)示范引領(lǐng)課,展現(xiàn)了講堂的完整布局,以及老教師的深厚講課功底和奇特的教授教化作風(fēng),給新教師一個(gè)講堂模型,使新教師在備課、上課、讀課本、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認(rèn)識,包括班級治理上也給新先生們做了很好的展示。同時(shí)也讓新人們感想感染老教師的魅力與風(fēng)度,使新教師迅速融入泉小大集體,積極投入到教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)中來。

亮點(diǎn)二:師徒結(jié)對,貫穿始終。無論是贊助徒弟定計(jì)劃目標(biāo)、班級治理、備課、各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展,照樣小到上交資料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計(jì),方方面面工作中,師傅都毫無保留的將名貴經(jīng)驗(yàn)分享給徒弟,分外是在期末新教師陳訴請示課中,師傅通過學(xué)習(xí)課標(biāo)、研究課本,指導(dǎo)徒弟備課,有的教案顛末一兩節(jié)課的光陰推敲,在平行班講后,發(fā)明問題,師傅實(shí)時(shí)提出合理的改提高伐,再次改動(dòng),還有的一節(jié)課師傅聽兩遍,師徒重復(fù)研究,最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教授教化、教研運(yùn)動(dòng)中,推動(dòng)新教師的發(fā)展。5位新教師在新教師陳訴請示課中教導(dǎo)教授教化工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,同時(shí)也獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定與好評。

亮點(diǎn)三:邀課運(yùn)動(dòng),立異教研。10月份開始,我校為匆匆進(jìn)教師步隊(duì)的化發(fā)展,晉升教師講堂教授教化程度,特將以往老例推門聽課運(yùn)動(dòng),改為教師主動(dòng)邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或教師聽課的邀課運(yùn)動(dòng),聽課教師依據(jù)講堂量化稽核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為其打分,邀課次數(shù)和講課質(zhì)量的造詣匯總后,成為教師年終稽核評價(jià)的緊張內(nèi)容之一,通過邀課運(yùn)動(dòng),激發(fā)教師們研讀課標(biāo)和課本,新老教師在備課、授課、教研等才能上都有顯著進(jìn)步。

亮點(diǎn)四:增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶著任務(wù)外出。開學(xué)初,校長側(cè)重增強(qiáng)師德扶植,為全體教師做《教師職業(yè)》的滄州學(xué)習(xí)感想分享會(huì)。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉先生,分手回到學(xué)校對全體教師進(jìn)行了二次培訓(xùn),先生們受益匪淺。范水師先生參加數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了仿課創(chuàng)課,涌現(xiàn)一堂杰出的數(shù)學(xué)課,在先生和學(xué)生中收到很好的回聲。

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