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四大名著的讀后感范文精選3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-02

四大名著的讀后感。

拜讀了作者寫(xiě)的作品,我們的心境會(huì)得到升華,簡(jiǎn)單的故事情節(jié),讓我感觸良多,我們來(lái)來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。寫(xiě)作品的讀后感有哪些技巧嗎?為此,欄目小編特意呈上“四大名著的讀后感范文”,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!

四大名著的讀后感范文 篇1

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一,作者吳承恩,書(shū)中的主要人物有:孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧這師徒四人,這本書(shū)主要描寫(xiě)師徒四人一起到西天取經(jīng),一路上他們遇到種種困難,斬妖除魔,最后終于到了西天,取得了真經(jīng)的過(guò)程。我讀了這本書(shū)之后,明白自己應(yīng)向他們學(xué)習(xí)不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭、屈服,相信自己,勝利最后一定會(huì)屬于自己的。

聯(lián)想到自己,我有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到一些比較難的題目,就不再做深入的思考,把這些題目留給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏嬖V我正確的答案。讀了《西游記》后,有一次數(shù)學(xué)考試,我嘗到了成功的喜悅。在那次考試中,我快要把試卷做完了,只剩下最后一道附加題,發(fā)現(xiàn)附加題非常難,心里就打起了退堂鼓:算了吧,前面題目都做對(duì)了,已經(jīng)得了九十分了,還有人比我考得少多了,題目這么難,別人肯定都不會(huì)做,反正老師還要評(píng)講這一題,我等老師講的時(shí)侯認(rèn)真聽(tīng)就行了。于是,我把最后一題放在一邊,左右看看其他人,發(fā)現(xiàn)別人全都做好了,心里很著急:要是抄到別人的答案多好啊,可是考試作弊是可恥的,我可不想做“小偷”。我想起最近看的《西游記》中的故事,心想:我怎么能被一道題目難倒呢?于是仔細(xì)地把題目讀了幾遍,在草稿紙上畫(huà)出線段圖,專(zhuān)心致志的思考。功夫不負(fù)有心人,我終于想出來(lái)了。當(dāng)老師告訴我考得了一百分時(shí),我心里像吃了蜜一樣。

我以后一定要孫悟空一樣,不怕困難險(xiǎn)阻,不向困難低頭,相信自己,勝利非我莫屬。

四大名著的讀后感范文 篇2

今年斷斷續(xù)續(xù)的又讀完了一遍《紅樓夢(mèng)》,掩卷而思,真有一種“云深不知處”之感,紅樓中那些可愛(ài)又可憐的女孩兒,牽動(dòng)著古往今來(lái)多少人的心啊。

曹雪芹筆下的人物都獨(dú)具人性,千人千面,沒(méi)有絲毫的雷同首先要說(shuō)的就是黛玉,黛玉多愁善感,體弱多病,身世孤單,精神壓抑,加上寄人籬下而又性情高傲敏感,使得自己十分脆弱。黛玉初進(jìn)賈府時(shí),時(shí)時(shí)小心,事事謹(jǐn)慎,言談舉止慎之又慎,恐怕被別人恥笑。

第一次見(jiàn)到寶玉其人時(shí),油然而生了一種親切感。而寶玉眼中的黛玉,自然與眾人眼中的不同,“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“神仙似的妹妹”沒(méi)有玉時(shí),竟摘下自己的玉,狠命摔去。

很多人喜歡黛玉,不喜歡寶釵,我也佩服黛玉的美麗才情,但總覺(jué)得大家閨秀就應(yīng)該如寶釵般大度有氣量,不要像黛玉般小肚雞腸、尖酸刻薄。寶釵博學(xué)多識(shí),深沉理智,端莊賢淑,然而也是一個(gè)苦命的女子,她的出嫁其實(shí)更多的是遵從母親之命,嫁給了一個(gè)不愛(ài)自己、亦不被自己所愛(ài)的丈夫。

賈母說(shuō)她的一段話我很喜歡;“大凡一個(gè)人,有也罷沒(méi)也罷,總要受得富貴耐得貧賤才好。頭里他家這樣好,他也一點(diǎn)兒不驕傲,后來(lái)他家壞了事,他也是舒舒坦坦的。待他好,他是那樣安頓,一時(shí)待他不好,不見(jiàn)他有什么煩惱。我看這孩子倒是個(gè)有福氣的。”做人就應(yīng)該這樣,但有多少人能真正做到呢?

紅樓女兒們個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明、美麗可愛(ài),《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)每次讀都會(huì)有不同的感受,它真是一本值得我用一生去品讀的好書(shū)。

四大名著的讀后感范文 篇3

《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,也是中國(guó)最為優(yōu)秀的神話小說(shuō),深受人們喜愛(ài)的。讀了學(xué)生版與原版的我受益匪淺。

《西游記》可謂是家喻戶(hù)曉,婦孺皆知啊!一些孩子讀《西游記》無(wú)非是圖星星火看看孫悟空那申通廣大的樣子。并沒(méi)有信息品味去,領(lǐng)悟其中的真諦。我讀第一遍時(shí)也是這樣,獨(dú)樂(lè)原版后,與以往可謂是天差地別呀!其中的某些道理,也有了撿領(lǐng)悟。

《西游記》講的是唐僧司徒四人到西天去取精,要理性九九81難,終成正果的故事。故事請(qǐng)解曲折別致、引人入勝。但是在其中也包含了作者吳承恩對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種看法。他諷刺了當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗無(wú)能。在我們所看到的取經(jīng)途中,許多妖怪妖精東與天上地上有著無(wú)比密切的聯(lián)系劇好無(wú)論是天上還是地上那些甚微的統(tǒng)治下都硬床再丑誒監(jiān)造神仙也不例外??梢?jiàn),當(dāng)時(shí)人民朝代統(tǒng)治是多么腐敗無(wú)能。

正是這種情況下,出現(xiàn)了一個(gè)不受約束、敢于抗?fàn)幍囊粋€(gè)頭--孫悟空!她從石頭里蹦出來(lái),對(duì)世界有糖做的好奇心,晚育地要捉拿他,他也絕不屈服,大鬧天宮。作者藉著一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物再一次進(jìn)行對(duì)比,更加突出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗五無(wú)光。這首也是我們想當(dāng)時(shí)的籌賑于是官員是怎么樣的。’其實(shí)官員與妖怪也有一筆相識(shí):官員解自己身后的大人物給自己撐腰,為非作歹;妖怪撞著天上的寶物或與神仙的關(guān)系給自己藥,興風(fēng)作浪。這才導(dǎo)致了人間的黑暗。

雖然如此,但長(zhǎng)春市人在途中對(duì)那些妖魔鬼怪的我無(wú)所畏懼深深打動(dòng)了我,是師徒四人團(tuán)結(jié)已經(jīng)不畏艱險(xiǎn),最終如愿以?xún)?,取得西天真?jīng),修成正果。

我們?cè)谏钪幸彩且粯?,雖然遇到我困難的我們身處黑暗,但我們只要堅(jiān)持不懈?不具漸顯就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的。遭遇困難挫折之際有,不應(yīng)輕言放棄,應(yīng)迎難而上勇往直前。

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最新《四大名著》讀后感4篇


除了考試以外,生活中也離不開(kāi)作文。通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們記錄美好而值得留念的事情。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫(xiě)作毫無(wú)頭緒怎么辦呢?你不妨看看最新《四大名著》讀后感4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。

最新《四大名著》讀后感 篇1

今年這個(gè)寒假,我讀了幾本書(shū),其中我最喜歡的要數(shù)四大名著之一《水滸傳》了。

《水滸傳》的作者是施耐庵,主要寫(xiě)了宋朝統(tǒng)治者非常兇殘,他的太尉高俅原本是一個(gè)非常懶惰的人,就因?yàn)闀?huì)踢球而被皇帝看中,從此青云直上。他的獨(dú)生子高衙內(nèi)仗著父親欺負(fù)別人,為了霸占林沖的妻子,他故意把林沖帶入白虎堂內(nèi),把林沖發(fā)配充軍,甚至到野豬林殺死他,幸虧魯智深前來(lái)相救。還有蔡大師過(guò)生日,送京城祝賀,派楊志護(hù)送。晁蓋、吳用和阮氏三兄弟智取生辰綱,最終一塊投奔到梁山等故事。

他們這些好漢之所以被逼上梁山,都是因?yàn)楸划?dāng)時(shí)朝廷奸臣的算計(jì),他們與其他“賊寇”不同的是,他們殺富濟(jì)貧,不搶劫良民,是替天行道。真可謂亂世出英雄,最終聚齊了108位好漢。

讀完這本書(shū),我也認(rèn)識(shí)了許多好漢。如花和尚魯智深、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、青面獸楊志等。但我最敬佩和喜歡的還要數(shù)花和尚魯智深了,就象《好漢歌》中的歌詞寫(xiě)的:路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手。說(shuō)的大概就是魯智深的性格了,他雖然脾氣很大,但遇見(jiàn)誰(shuí)欺負(fù)弱者,他總會(huì)打抱不平,去幫助他人。我也喜歡林沖,武藝高強(qiáng)智勇雙全。智多星吳用,沉著冷靜,神機(jī)妙算,足智多謀。從書(shū)里我也看到了這些好漢他們個(gè)個(gè)都重情重義,互幫互助,情同手足,這也正是我向往的和追求的。我要向他們各自的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),把他用在自己的學(xué)習(xí)和生活中。讓自己也成為一條有勇有謀,對(duì)社會(huì)和國(guó)家都有用的漢子。

《水滸傳》是一部引人入勝的小說(shuō),又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,看完之后給我啟發(fā)很多,我還會(huì)繼續(xù)深讀下去。

最新《四大名著》讀后感 篇2

《紅樓夢(mèng)》不是一本單純的戀情小說(shuō),且正面描寫(xiě)占了極少的一部分,但對(duì)女子神態(tài)、著裝、內(nèi)心的描寫(xiě)古今還無(wú)出其右者,金陵十二釵,釵釵動(dòng)人心,閱讀下來(lái),對(duì)書(shū)中的女子的遭遇愕然惋惜,能瞬間想起,印象較深的有金釧兒、晴雯、林黛玉、司琪、尤二姐、尤三姐、秦可卿,這些女子是已生命的代價(jià)痛斥封建社會(huì)女子的遭遇,與大家族荒__無(wú)度,草菅人命的控訴。一朵海棠花不合時(shí)宜的開(kāi)放,正式宣告封建大家族走向滅亡,對(duì)續(xù)書(shū)吧紅樓夢(mèng)否極泰來(lái),我突覺(jué)想來(lái),就當(dāng)下而言,體制內(nèi)看體制與體制外看體制,竟然會(huì)完全不同。書(shū)中女子個(gè)個(gè)性格鮮明,敢愛(ài)敢狠,有著強(qiáng)烈的反封建、反壓迫的反抗精神。

過(guò)情關(guān),誰(shuí)敢闖,讀紅樓,心悲涼,淺啜酒,醉紅顏,春猶卷,夜不眠,月闌珊,紅妝零,滴不盡,胭脂淚,盼故人,再夢(mèng)回?!?,江山美人多惹嬌,江湖樂(lè),一劍一蕭伴天下,江湖悲,恩恩怨怨何時(shí)休,江湖愁,誰(shuí)贏誰(shuí)輸誰(shuí)知曉……

執(zhí)劍聆聽(tīng)三妙音,敢向蒼天借明月,可笑塵世緣難盡,夢(mèng)燼韶華是何年。

花謝花開(kāi)花滿天,桃李飄飛一樹(shù)春,莫嘆花開(kāi)終有落,此去經(jīng)年會(huì)有時(shí)。

流水無(wú)情,花有情,春殘花落終有時(shí),花魂戀春總難留。

莫問(wèn)落花何處去,化作春泥更護(hù)花,惜花嘆花花不知,夢(mèng)里探花把花還。

最新《四大名著》讀后感 篇3

《紅樓夢(mèng)》是古典小說(shuō)的巔峰巨著,代表著一個(gè)時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。這本書(shū)展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,生動(dòng)描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓盡致地反映了一個(gè)封建大家族的方方面面,是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。

《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,以賈,王,薛,史四大家族為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛,描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。紅樓夢(mèng)在藝術(shù)上取得了巨大的成就,傳神地塑造了一大批有血有肉的個(gè)性化人物:如多愁善感,情重多心的林黛玉,喜歡扎在女孩子堆里,不愛(ài)讀書(shū)的賈寶玉,穩(wěn)重老練,嫻靜可愛(ài)的薛寶釵,善于算計(jì),媚上欺下的王熙鳳。閱讀紅樓夢(mèng)對(duì)提高我文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助。

在這本書(shū)中,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,幾代人的命運(yùn)沉浮,其中所蘊(yùn)含的人生哲理,世態(tài)人情,值得我們?nèi)シ磸?fù)品味,咀嚼一生。書(shū)中栩栩如生的精美插圖,讓我對(duì)書(shū)中涉及的相關(guān)背景知識(shí)還有每篇文章所蘊(yùn)含的哲理有了進(jìn)一步的了解,也讓我親身體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

最新《四大名著》讀后感 篇4

最近我看了《水滸傳》,里面英雄好漢非常多,一百零八條好漢,有林沖、魯智深等。

我覺(jué)得吳用比較好,因?yàn)樗俏宦斆饔胁胖嵌畱?zhàn)略的人。舉個(gè)例子:有一次,宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計(jì):元宵節(jié)晚上進(jìn)攻,城外進(jìn)兵,城內(nèi)埋伏,以時(shí)遷放火為號(hào),里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂(lè)和攔在路口,柴進(jìn)說(shuō):“我們趁過(guò)節(jié)來(lái)看石秀、盧俊義?!辈谈C靼琢荷揭袆?dòng)卻無(wú)奈引他進(jìn)去。另一邊,時(shí)遷到了翠云樓上撞見(jiàn)解珍、解寶時(shí),突然樓下有人大喊:“梁山兵馬到城外了?!苯庹湔f(shuō):“點(diǎn)火!”

事先埋伏在牢門(mén)外鄒淵、鄒潤(rùn)見(jiàn)了火連忙大喊:“梁山兵馬在此,快放出石秀、盧俊義?!辈襁M(jìn)、樂(lè)和對(duì)蔡福兄弟說(shuō):“還不快讓路?!痹缗吭诶畏可系目酌?、孔亮跳下來(lái),不管對(duì)方讓不讓就去開(kāi)了枷放了石秀、盧俊義。

我覺(jué)得吳用用火做暗號(hào)非常好,幾個(gè)人安排得周到,再加上里應(yīng)外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時(shí)我也會(huì)使用“計(jì)謀“,你看,我在與同學(xué)玩甩人游戲時(shí),我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人領(lǐng)到一個(gè)人流較多的對(duì)他們又不熟悉的地方,我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時(shí),輕松地甩掉了他們,再去找自己組的人,我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師,他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人,一是了解別人的弱點(diǎn),知己知彼。二是有計(jì)謀,能隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然要多看點(diǎn)書(shū)。這兩點(diǎn)合并我可就成神人了!但我也要盡力爭(zhēng)取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!

讀后感四大名著700字(精選10篇)


只要對(duì)原作品的內(nèi)容有所感受,都可以寫(xiě)成讀后感。我們可以把對(duì)作品用文字的方式記錄下來(lái)。從讀后感中可以看出我們對(duì)作品的理解和感悟。我們寫(xiě)作品的讀后感時(shí),應(yīng)側(cè)重哪些地方呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下讀后感四大名著,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀后感四大名著 篇1

《水滸傳》講述的是,在北宋末年,宋徽宗昏庸無(wú)道,奸臣當(dāng)政,民不聊生的社會(huì)背景下,以宋江為首的一百零八員草莽英雄的人生經(jīng)歷,并最終聚義到梁山泊。聚義之后,梁山好漢鋤強(qiáng)扶弱,為民除害,替天行道,等待朝廷招安,為國(guó)效力。在徽宗皇帝三番下詔招安后,宋江等歸順朝廷,為朝廷破大遼,平草寇,打方臘的故事。

“死生相托,吉兇相救,患難相扶”

一讀《水滸傳》,梁山好漢“有福同享,有難同當(dāng)”的兄弟之情深深撼動(dòng)我的心靈。最令我難忘是方臘時(shí),每有兄弟陣亡,好漢都是眉頭不展,面帶愁容,止不住地痛哭。這是多么難得!在那個(gè)提倡“男兒流血不流淚”的封建社會(huì),更何況好漢們并不都有親緣關(guān)系……

但是反觀民主社會(huì)的今天,且不提沒(méi)有親緣關(guān)系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟,總是因?yàn)楦改傅膼?ài),因?yàn)槊?,因?yàn)榧耶a(chǎn)等爭(zhēng)吵。即使頭破血流,你死我活也在所不惜,一絲兄弟之情都沒(méi)有。如此鮮明的對(duì)比,真讓人倍感悲哀!

“好人有難皆憐惜”

二讀《水滸傳》,我深深的領(lǐng)悟到“做好事,說(shuō)好話,存好心”對(duì)于我們的人生是多么重要!真的!《水滸傳》中的及時(shí)雨宋江便是一個(gè)活鮮鮮的例子。宋江出身微賤,只是鄆城小吏。可說(shuō)是“沒(méi)后臺(tái)”,“沒(méi)錢(qián)財(cái)”。但他卻憑著平日里仗義疏財(cái),周人之急,扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜,犯下滔天大罪,也有知縣、同僚為他遮掩,助他逃命。

由此可見(jiàn),做一個(gè)好人是多么重要!我自己心里也暗下決心:要以宋江為榜樣,助人為樂(lè)。即使無(wú)法仗義疏財(cái),也要周人之急,扶人之困。

“快心事過(guò)必為秧”

三讀《水滸傳》,我發(fā)現(xiàn)不少梁山好漢都是因?yàn)橐粫r(shí)之氣殺死了人,犯下滔天大罪,才被迫逃到梁山泊落草的。宋江,武松,魯智深,楊雄等比比皆是。雖然可能是故事發(fā)展需要。但我覺(jué)得這是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn),告誡我們不要逞一時(shí)之氣,而禍害終生,要凡是“三思而后行”。

夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)徐徐。我輕輕合上《水滸傳》,倚窗而望——世界真美,我的心卻久久不能平復(fù)……

讀后感四大名著 篇2

《水滸傳》一書(shū)生動(dòng)描述了梁山伯一百零八個(gè)好汗從起義到興盛,又由盛轉(zhuǎn)衰,最終失敗的全過(guò)程。他們?yōu)槠矫癜傩沾虮Р黄?,卻遭到朝廷奸臣的迫害,被逼上梁山。

初讀水滸傳,我本對(duì)無(wú)聊的打打殺殺,這書(shū)卻令我如癡如醉。書(shū)中的行為,描寫(xiě)的栩栩如生。恰如魯智深倒拔垂楊柳時(shí)的動(dòng)作:“魯智深就脫了上衣,走到柳樹(shù)下,彎腰抱住了樹(shù)干,一用力,那棵柳樹(shù)就被他連根拔起,樹(shù)上的烏鴉嚇得飛走了?!绷芾毂M致的展現(xiàn)出魯智深的力氣之大,更家突出了人物性格。

豹子頭林沖的事跡最令我動(dòng)容。林沖的妻子被高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上,并想方設(shè)法迫害林沖。幸得女錦兒告知,將其喝止。高衙內(nèi)淫心不止,詭計(jì)多端。林沖被派去看守草料場(chǎng),遭到高衙內(nèi)親信和好友的暗算。萬(wàn)幸大雪壓塌,林沖脫身。無(wú)意間聽(tīng)到幾人的詭計(jì),提搶戳死三人,連夜投奔梁山伯。林沖的逃脫有一定的巧合,但這是作者的精心設(shè)計(jì)。林沖已經(jīng)對(duì)官場(chǎng)不抱任何希望。

讀了比書(shū)我最大的感覺(jué)就是:震撼。綠林好漢的英勇正義無(wú)遮無(wú)掩的展示出來(lái),官僚的腐敗,社會(huì)的黑暗,展現(xiàn)的淋漓盡致?!端疂G傳》不愧為四大名著之一。

讀后感四大名著 篇3

你讀過(guò)中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛(ài)上了歷史。

早在東漢末年,因?yàn)闈h靈帝的昏庸無(wú)能,許多想稱(chēng)霸天下的大人物開(kāi)始出現(xiàn)了,這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)近百年的大戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。張飛為什么會(huì)這么魯莽呢??jī)H是因?yàn)樗且粋€(gè)屠夫?還是因?yàn)樗麤](méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有像諸葛亮那樣的書(shū)香氣?不,都不是。我認(rèn)為他是為了劉備好,劉備長(zhǎng)得那樣和善,這樣去和敵國(guó)談判,那敵國(guó)還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個(gè)人講究的是氣場(chǎng)!但有了張飛可不同了,張飛往后一站,敵國(guó)就會(huì)知道劉備有后盾,雖然劉備他自己沒(méi)有什么本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說(shuō)還會(huì)欺人太甚嗎?

在這本書(shū)中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個(gè)中國(guó)人欽佩。讀完《三國(guó)演義》整本書(shū)后,我至今還弄不懂諸葛亮為什么會(huì)知道還沒(méi)有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對(duì)每一個(gè)人的習(xí)慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來(lái)收拾?真應(yīng)該給他頒一個(gè)大獎(jiǎng)!

他不僅聰明過(guò)人,還有像海一樣的胸懷。對(duì)于張飛的刁難,他并沒(méi)有像小人一樣去計(jì)較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

我很感謝作家羅貫中,因?yàn)槭撬麑?xiě)的《三國(guó)演義》教會(huì)了我很多人生道理:交朋友應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí),有顆三顧茅廬的真誠(chéng)之心;對(duì)任何事情的態(tài)度應(yīng)該向曹操學(xué)習(xí),三思而后行;做人應(yīng)該向魯肅學(xué)習(xí),待人誠(chéng)實(shí)

以上便我對(duì)《三國(guó)演義》的見(jiàn)解和看法,有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì)。

讀后感四大名著 篇4

讀書(shū)的好處,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、獲趣、致呀雅。打開(kāi)一部史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開(kāi)一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,猶如置身其中。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁秋實(shí)的淡雅,一一呈現(xiàn)面前,心景與文字互為水乳,不由自主地跟隨作者進(jìn)入如詩(shī)如畫(huà)的意境。我國(guó)古典的四大名著,抒發(fā)了四位作者不同的情感,其中,在《西游記》內(nèi),我對(duì)于沙僧有些看法。

他雖然和唐僧一樣深知佛道,但是自從一踏進(jìn)佛門(mén)就一心向佛;他沒(méi)有孫悟空的一身好本領(lǐng),但他盡了自己的全力保護(hù)手無(wú)縛雞之力的師父;他不如豬八戒般身強(qiáng)力壯,鬼點(diǎn)子多,但他卻勤勤懇懇,從不好吃懶做,待人和善。他就是《西游記》里面最不打眼,卻最使我心生敬佩的人——沙和尚悟凈。

孫悟空就似一匹能夠日行千里的良駒,世人沒(méi)有不喜歡他的。豬八戒則如體形碩大、笨重的黃牛,能夠幫你干許多粗活重活。但沙僧則像沙漠中的一頭駱駝,它沒(méi)有千里馬惹人喜愛(ài)的速度,卻可以穿過(guò)千里馬望而生畏的沙漠;它也沒(méi)有黃牛那蠻橫的力氣,黃牛一直都是吃了睡,睡夠了之后再干,而駱駝即使幾天幾夜不吃不喝,滴水未沾,仍能邁著穩(wěn)健的步伐,馱著沉重的包裹,頂著火辣的太陽(yáng)走出荒蕪人煙的沙漠。

孫悟空好比飛翔于高空的蒼蠅,那鋒利的嘴,犀利的目光,恨不能劃破長(zhǎng)空。八戒就是那看似笨掘但卻機(jī)靈聰明的企鵝生活在地球的一小點(diǎn),把自己的生活打理得井井有條,有滋有味。而沙師弟就是一只鴿子,沒(méi)有蒼蠅的兇猛有力,也不如企鵝善于打理生活,但是也有一雙永遠(yuǎn)飽含善意的眼睛和堅(jiān)決去完成主人下達(dá)的指令的責(zé)任感。

鴿子在替人傳達(dá)信息時(shí)幾乎什么都沒(méi)有吃,什么都沒(méi)有喝,但我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)那只鴿子因?yàn)槿淌懿涣寺吠镜钠D辛而飛回自己老窩。沙漠中的旅程如此的艱苦,我們又看到過(guò)哪頭駱駝在過(guò)程中丟下貨物一走了之?沙僧即是如此,他面對(duì)孫悟空的離開(kāi),豬八戒的左思右想,猶豫不決,他也沒(méi)有將師父拋開(kāi)不管;面對(duì)火焰山的炙烤,烈日的灼燒,他也沒(méi)有向其他人那樣,半途而廢。

在我們?cè)S多人的心目中,沙僧總是挑著他們師徒四人的行李走在最后,既沒(méi)有風(fēng)頭可出,也沒(méi)有功勞可敖,這樣的人生實(shí)在乏味。但我覺(jué)得,如果沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)將這擔(dān)子挑上十萬(wàn)八千里,而毫無(wú)怨言?所以說(shuō),他雖然不突出,但沒(méi)有他,這條取經(jīng)之路無(wú)法進(jìn)行到底。

沙悟凈,人如其名,心誠(chéng)明凈。比起兩位師兄,他那種精神,那對(duì)目標(biāo)不懈努力的追求,尤其是那敢于承受磨難,默默無(wú)聞的品德,使我學(xué)到了更多.

讀后感四大名著 篇5

《紅樓夢(mèng)》里的人物千千萬(wàn),我卻單單喜歡平兒,因?yàn)樗且粋€(gè)為別人著想的人。平兒時(shí)鳳姐的陪嫁丫頭,大觀園里丟失了茯苓霜和玫瑰露,鳳姐主張懲罰有嫌疑的丫鬟們,讓她們吃吃苦頭,但在平兒的勸說(shuō)下,鳳姐打消了這個(gè)念頭,使下人們少吃了很多苦。

此時(shí),我想到了另外一個(gè)人——一個(gè)大公司的總裁。他在飯店招待客人,用餐快結(jié)束時(shí),總裁差人叫來(lái)了廚師。他對(duì)廚師說(shuō):“你的牛排做得很好吃,但是我只吃了一半,因?yàn)槲夷挲g大,胃口大不如從前。之所以請(qǐng)你過(guò)來(lái),是因?yàn)槲覔?dān)心一會(huì)兒盤(pán)子送到后廚,你看到剩余的牛排時(shí),心里會(huì)有挫敗感?!睆N師聽(tīng)了總裁的話,對(duì)自己的工作更加充滿了信心,這正是源于總裁的著想之心。

生活當(dāng)中還有很多這樣的人,一位雙目失明的老人在夜間行走時(shí),總是提著一盞燈籠,這讓其他人感到很奇怪,老人解釋說(shuō):“我提燈籠走路并不是為了自己,而是為照亮他人的路。”

葉圣陶院子里長(zhǎng)著一棵高大的海棠花樹(shù),每當(dāng)春暖花開(kāi),他總要約冰心、王伯祥、俞平伯等老友,前來(lái)賞花,順便與好友暢談一番。葉圣陶知道俞平伯愛(ài)吃紅燒魚(yú)。俞老一到,桌上必添紅燒魚(yú)。

大觀園里的平兒、大公司的總裁、雙目失明的老人、葉圣陶,他們富有同情心,能夠體諒別人,站在他人的角度和立場(chǎng)去處理問(wèn)題,為他人著想,這是多么高貴的品質(zhì)。

讀后感四大名著 篇6

《三國(guó)演義》是“中國(guó)四大名著”之一。這本書(shū)描寫(xiě)了:劉備、諸葛亮、曹操、周瑜等叱咤風(fēng)云的人物。它描寫(xiě)了中國(guó)史上波瀾壯闊的大時(shí)代,狼煙四起,金戈鐵馬,英雄輩出,群雄紛爭(zhēng),天下三分……青梅煮酒的智慧交鋒,獨(dú)唱空城的兵不血刃,單刀赴會(huì)的從容凜然,對(duì)酒當(dāng)歌的人生豪邁,一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴的亂世回響,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,它留下了多少品味無(wú)窮的美談佳話!

《三國(guó)演義》里的劉備是“一代亂世英雄”,可“縱橫一生落幕”;“隆中便曉三分天下,曠世奇才死而后已”這個(gè)人就是諸葛孔明;其中有“叱咤風(fēng)云,雄霸天下,能臣,奸雄由人評(píng)說(shuō)”的曹操;還有“青年才俊,一戰(zhàn)成名,一生光輝與驕傲”的周公瑾……不過(guò)讀了《三國(guó)演義》我也有許多不解的疑慮和問(wèn)題?!度龂?guó)演義》中,劉備曾經(jīng)和一位老先生(他也是一位軍師,就是臥龍——諸葛亮和鳳雛——龐統(tǒng)的師父)說(shuō)過(guò)話。那老先生說(shuō):“這世上有兩個(gè)人,他們都是曠世奇才,得其一即可得一半天下,他們就是臥龍——諸葛亮、鳳雛——龐統(tǒng)?!比欢?,劉備不是得了他們兩個(gè)嗎?是不是應(yīng)該得全部天下了呢?可為什么到最后劉備的蜀國(guó)非但沒(méi)有得全部天下,反而被魏國(guó)滅得很慘,這時(shí)為什么呢?在偷偷告訴你們一個(gè)秘密。在劉備三顧茅廬之前,曹操早已知道隆中有臥龍這樣的奇人,所以已經(jīng)三顧過(guò)茅廬了。而為什么劉備請(qǐng)他成功了,而曹操卻沒(méi)有成功呢?這是因?yàn)椴懿俚谝淮握?qǐng)是叫程昱去請(qǐng)的,程昱是諸葛亮的朋友;第二次是叫程昱,賈詡等人去請(qǐng)他到小飯店吃飯順便請(qǐng)他的;第三次才是曹操親自去請(qǐng)的,一點(diǎn)誠(chéng)意也沒(méi)有。曹操還不滿的說(shuō):“我麾下謀士多的是,誰(shuí)稀罕這個(gè)不肯出山的謀士呀!”可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,真是他放棄的那個(gè)謀士,摧毀了他的好多兵力呢?曹操也嘆氣說(shuō):“我早知道就誠(chéng)心誠(chéng)意的把臥龍親過(guò)來(lái)了,也不至于現(xiàn)在落得這個(gè)下場(chǎng)!”《三國(guó)演義》是由元末明初的羅貫中著的。它真是一段傳奇的佳話!

讀后感四大名著 篇7

《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,它的作者是吳承恩。這本書(shū)寫(xiě)的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng),徒中歷經(jīng)九九八十一難的事。

從這本書(shū)中,我知道了很多,也學(xué)到了很多。我不但知道了豬八戒名豬悟能,原為管理天河水兵的天蓬元帥,后獲罪下凡,誤投豬胎,占福陵山云棧洞為妖。后經(jīng)菩薩點(diǎn)化,他保唐僧取經(jīng),在途中他憨態(tài)可掬,好耍小聰明。不過(guò)最后修得正果,被封為凈壇使者。而且我還在他身上學(xué)到了每天都要樂(lè)觀,不能繃著個(gè)臉。

其實(shí)沙僧也叫沙悟凈,和八戒一樣,原始天宮中的卷簾大將,后被貶下凡間,再流沙河為妖。后因保唐僧取經(jīng)修得正果,被封為金身羅漢在他的身上,我學(xué)到了我們每個(gè)人都應(yīng)該做事任勞任怨,這樣才會(huì)得到別人的信任。當(dāng)然了,白龍馬的一心護(hù)主精神也很讓我感動(dòng)。

在《西游記》中,孫悟空的身世最離奇了。它是從石頭中蹦出來(lái)的。孫悟空從菩提祖師身上學(xué)到七十二變,筋斗云等神通,又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器,因?yàn)榈紧[天宮被如來(lái)佛壓在五行山下受苦五百年。后手觀音菩薩規(guī)勸佛門(mén)。給唐僧做了大徒弟。從他的身上我學(xué)到了懲惡揚(yáng)善,保護(hù)人民的精神。

在《真假孫悟空》這個(gè)故事中,孫悟空與叫孫悟空斗智斗勇,最終揭破了假孫悟空的真面目。從他身上我學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)、斗智斗勇、不屈不撓的品質(zhì)。這確實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢,虎頭蛇腦,不禁慚愧自己為什么不能像他們那樣堅(jiān)持到底,也許這就是我的不足之處。

從這本書(shū)中,我知道了:如果我能一件事從頭做到尾,不管我成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我老說(shuō)也是好的,因?yàn)槲胰プ隽?,而且已?jīng)盡力了!同學(xué)們,如果想獲得更多的知識(shí),就一起來(lái)閱讀這本《西游記》吧!

讀后感四大名著 篇8

這個(gè)暑假我讀了幾本書(shū),其中《三國(guó)演義》我讀了兩遍,是我最喜歡的一部書(shū),不僅僅因?yàn)樗撬拇竺?,更重要的是我從?shū)里知道到了很多歷史故事,也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。

在《三國(guó)演義》里,作者羅貫中描寫(xiě)了許多個(gè)性鮮明,性格迥異的人物,其中讓我印象最深也是我最喜歡的人物就是關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng)了。關(guān)羽是劉備的五虎大將之一,武功高強(qiáng)那是自然了,但最讓我敬佩的是他的忠義之心。在曹操的營(yíng)長(zhǎng)下,他時(shí)時(shí)刻刻想念的他的大哥劉備和兄弟張飛,盡管曹操對(duì)他千般好萬(wàn)般好,他不為其心動(dòng)。有機(jī)會(huì)離開(kāi)曹營(yíng),他“過(guò)五關(guān),斬六將’終于擺脫曹操投奔大哥劉備,他下了那么大的決心克服了難以想想的困難,他英勇、他的忠義正式蓋世無(wú)雙啊!

讀了《三國(guó)演義》,因?yàn)閷?duì)故事里人物的好奇,讓我對(duì)那段真實(shí)的歷史多了幾分興趣,我便上網(wǎng)查了很多資料,去了解真實(shí)的“三國(guó)”,原來(lái)很多故事并不都是事實(shí),但也有很多事實(shí)比故事更精彩。大家都知道“三顧茅廬”這個(gè)故事吧,劉備為了請(qǐng)諸葛亮幫自己,三次光臨才見(jiàn)到諸葛亮,并請(qǐng)除了諸葛亮,但很多資料上記載,實(shí)際上劉備不止去了三次,他可能去了更多次才請(qǐng)到了諸葛亮。

還有更讓我大吃一驚的是,在陳壽的《三國(guó)志》里只用了短短幾個(gè)字就寫(xiě)完的事情,在羅貫中的《三國(guó)演義》里整整寫(xiě)了一個(gè)大章節(jié)。

讀羅貫中的《三國(guó)演義》,激起了我了解歷史,學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的興趣,而且作者精彩的描寫(xiě),塑造了一個(gè)個(gè)有血有肉的歷史英雄人物,不僅故事可讀性強(qiáng),還讓我從中學(xué)到了很多做人的道理。結(jié)合自己所在的新時(shí)代,我更加意識(shí)到自己要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在幸福的生活,學(xué)習(xí)英勇人物的勇敢堅(jiān)強(qiáng),忠誠(chéng)和有情有義,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好隊(duì)員,努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū),讓自己在知識(shí)和實(shí)踐上都要更上一層樓。

讀后感四大名著 篇9

《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的。里面有許多的英雄,《三國(guó)演義》是根據(jù)《三國(guó)志》改編的,這本書(shū)講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的三個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,這三個(gè)國(guó)家是蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó),最終魏國(guó)取得了勝利。

我最喜歡《三國(guó)演義》里面的諸葛亮和呂布,因?yàn)橹T葛亮的才智天下第一,呂布的武功天下第一,所以我喜歡他們。

諸葛亮,字孔明,他多才多智。每次劉備他們有難,諸葛亮都會(huì)出謀劃策,打退敵軍,俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。這句話就是說(shuō)諸葛亮很有才智,同時(shí)也說(shuō)明三個(gè)人的智聯(lián)合在一齊,也是很厲害的,這告訴我們要團(tuán)結(jié)。

呂布,字秦先,他武藝高超,可是有勇無(wú)謀,但我佩服的是他的武功。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)三英戰(zhàn)呂布沒(méi)有里面的三位英雄豪杰,就是劉、關(guān)、張打呂布一人,也只能和呂布打個(gè)平手。這樣就足以說(shuō)明呂布的武功很高了,所以我喜歡呂布。

經(jīng)過(guò)讀《三國(guó)演義》這本書(shū),我懂得了為人處世的道理,明白了做人要有勇有謀,能屈能伸,做臣子要精忠報(bào)國(guó),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,我以后必須要好好讀書(shū),努力爭(zhēng)取做一個(gè)文武雙全的人。

讀后感四大名著 篇10

義者,宜也。在中國(guó)人眼里,行義,就是做應(yīng)該做的事,這在《水滸傳》的前半部中可以深刻感受到,尤其是魯智深那塊,路見(jiàn)不平拔刀相助、扶貧濟(jì)危救人救徹。

唐君毅在《中國(guó)文化之精神價(jià)值》中說(shuō):“俠義之精神,則由宅心公平,欲抱不平,以顯正直,而歸平順”,并“伸展人間之委曲,使千里之外,聞風(fēng)慕悅?!敝袊?guó)人對(duì)義舉的贊美不遺余力,對(duì)義士的期盼古今同一。

義的一大敵人是錢(qián)。武松赤手空拳打死了老虎,這是勇,義是體現(xiàn)在他對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度。當(dāng)時(shí),知縣決定把懸賞的1000貫給武松。宋朝文官最高的宰相,武官最高的樞密使,每月工資300貫。武松不是有錢(qián)人,可他聽(tīng)說(shuō)一些獵戶(hù)由于沒(méi)有按期完成打死老虎的任務(wù),挨了好多板子,于是武松就把1000貫全都分給那些獵戶(hù)。同樣,宋江、柴進(jìn)、晁蓋都是不拿錢(qián)當(dāng)回事,仗義疏財(cái)。人有求,我?guī)?;人無(wú)求,應(yīng)幫,我也幫。

義的又一大敵人是色?!端疂G傳》里美色的作用就是誘惑、威脅,好漢們也干脆,殺。這固然跟作者的價(jià)值觀脫不開(kāi)干系,但中國(guó)傳統(tǒng)文化主流中,俠義跟女色基本是絕緣的。

最新四大名著讀后感600字合集


當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,我們經(jīng)常寫(xiě)作文,寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好作文應(yīng)該做到以理服人,以情動(dòng)人,以趣引人。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?由此,小編為你收集并整理了最新四大名著讀后感600字合集僅供參考,希望能為你提供參考!

最新四大名著讀后感 篇1

最近我看了《水滸傳》,里面英雄好漢非常多,一百零八條好漢,有林沖、魯智深等。

我覺(jué)得吳用比較好,因?yàn)樗俏宦斆饔胁胖嵌畱?zhàn)略的人。舉個(gè)例子:有一次,宋江想攻打北京城救石秀、盧俊義。吳用就獻(xiàn)計(jì):元宵節(jié)晚上進(jìn)攻,城外進(jìn)兵,城內(nèi)埋伏,以時(shí)遷放火為號(hào),里應(yīng)外合。當(dāng)天晚上城外進(jìn)兵駐扎。獄官蔡福正要回家就被柴進(jìn)、樂(lè)和攔在路口,柴進(jìn)說(shuō):“我們趁過(guò)節(jié)來(lái)看石秀、盧俊義?!辈谈C靼琢荷揭袆?dòng)卻無(wú)奈引他進(jìn)去。另一邊,時(shí)遷到了翠云樓上撞見(jiàn)解珍、解寶時(shí),突然樓下有人大喊:“梁山兵馬到城外了?!苯庹湔f(shuō):“點(diǎn)火!”

事先埋伏在牢門(mén)外鄒淵、鄒潤(rùn)見(jiàn)了火連忙大喊:“梁山兵馬在此,快放出石秀、盧俊義?!辈襁M(jìn)、樂(lè)和對(duì)蔡福兄弟說(shuō):“還不快讓路?!痹缗吭诶畏可系目酌?、孔亮跳下來(lái),不管對(duì)方讓不讓就去開(kāi)了枷放了石秀、盧俊義。

我覺(jué)得吳用用火做暗號(hào)非常好,幾個(gè)人安排得周到,再加上里應(yīng)外合的戰(zhàn)法勝利打贏了戰(zhàn)。我在跟同學(xué)玩時(shí)我也會(huì)使用“計(jì)謀“,你看,我在與同學(xué)玩甩人游戲時(shí),我就跟我這組的同學(xué)拍拍肩膀表示讓他去三樓男廁所。我趁機(jī)把纏上干擾我的另組人領(lǐng)到一個(gè)人流較多的對(duì)他們又不熟悉的地方,我利用人流多就非常敏捷地趁他們前面有人時(shí),輕松地甩掉了他們,再去找自己組的人,我們就勝利了。吳用畢竟是位軍師,他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。

我要學(xué)習(xí)這些聰敏有才智的人,一是了解別人的弱點(diǎn),知己知彼。二是有計(jì)謀,能隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然要多看點(diǎn)書(shū)。這兩點(diǎn)合并我可就成神人了!但我也要盡力爭(zhēng)取做到。我還是喜歡聰明有才智的人!

最新四大名著讀后感 篇2

書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?

也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。

但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!

最新四大名著讀后感 篇3

《紅樓夢(mèng)》是古典小說(shuō)的巔峰巨著,代表著一個(gè)時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)頂峰。這本書(shū)展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,生動(dòng)描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓盡致地反映了一個(gè)封建大家族的方方面面,是一部現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。

《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》,以賈,王,薛,史四大家族為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線,圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛,描寫(xiě)了大觀園內(nèi)外一系列青年男女的愛(ài)情故事。紅樓夢(mèng)在藝術(shù)上取得了巨大的成就,傳神地塑造了一大批有血有肉的個(gè)性化人物:如多愁善感,情重多心的林黛玉,喜歡扎在女孩子堆里,不愛(ài)讀書(shū)的賈寶玉,穩(wěn)重老練,嫻靜可愛(ài)的薛寶釵,善于算計(jì),媚上欺下的王熙鳳。閱讀紅樓夢(mèng)對(duì)提高我文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助。

在這本書(shū)中,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇,幾代人的命運(yùn)沉浮,其中所蘊(yùn)含的人生哲理,世態(tài)人情,值得我們?nèi)シ磸?fù)品味,咀嚼一生。書(shū)中栩栩如生的精美插圖,讓我對(duì)書(shū)中涉及的相關(guān)背景知識(shí)還有每篇文章所蘊(yùn)含的哲理有了進(jìn)一步的了解,也讓我親身體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代絕美的愛(ài)情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感收藏(11篇)


中國(guó)四大名著已經(jīng)揚(yáng)名海外,被不同國(guó)家的人閱讀、觀看,相信極大部分人只是看了四大名著的電視劇,而沒(méi)有閱讀過(guò)書(shū)籍,讀者的主觀能動(dòng)性,讓讀書(shū)更加有意義!人,只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才有不同的讀書(shū)感悟。那么,作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦中國(guó)四大名著《西游記》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇1)

西游記我最?lèi)?ài)的經(jīng)典名著我最?lèi)?ài)的經(jīng)典名著毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是《西游記》了,它傳神地塑造了眾多有血有肉的個(gè)性化人物,如勇敢機(jī)智的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒和任勞任怨的沙僧,他們共同保護(hù)他們的師傅--唐僧去取經(jīng)。他們?nèi)〗?jīng)靠的是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不變的精神。就是靠這些品質(zhì),他們才能戰(zhàn)勝一切困難,越過(guò)陡峭的山峰??邕^(guò)寬廣的大河。

但有時(shí)他們也會(huì)起矛盾,比如說(shuō)《三打白骨精》那一集中白骨精十分狡猾,他想長(zhǎng)生不老,就想吃唐僧,經(jīng)過(guò)三次的變化以后,孫悟空忍無(wú)可忍,舉棒打死了白骨精,但唐僧卻把孫悟空趕走了,因?yàn)樘粕欠踩?,看不出白骨精的變化,認(rèn)為悟空接二連三行兇,所以誤會(huì)了悟空,但最后他們還是和好了。而且在《西游記》中深深蘊(yùn)含著人們最渴望的自由精神。目前人們最缺乏的就是這種自由的.精神。

《西游記》這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大,它讓我們明白,做人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和寬容別人的精神。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇2)

《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書(shū)我雖然看了一遍,但是以這本書(shū)編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。

看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

這本書(shū)把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng)。

在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷?,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門(mén)都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。

俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門(mén)說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈?,我們?cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書(shū)何其的重要。

從書(shū)中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇3)

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一,大家小時(shí)候肯定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧,不過(guò)小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了,這次我讀了西游記的文言文版,可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受,更使我獲益匪淺。

書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了,第一部分便主要描寫(xiě)了孫悟空。描寫(xiě)了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象,歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭(zhēng)精神。

書(shū)中出現(xiàn)的妖魔鬼怪,既是危害人類(lèi)的自然力量的化身,也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭(zhēng),不僅為成功取的經(jīng)書(shū),也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫悟空降妖伏魔的故事,表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念,歌頌我國(guó)人民不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書(shū),我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應(yīng)該是沒(méi)有吧,畢竟這是一本十分值得人們回味書(shū)呢!

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇4)

《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是吳承恩,是師徒四人西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難的故事。有唐僧孫悟空豬八戒和沙僧還有一匹白龍馬。

其中我最喜歡孫悟空,他聰明、勇敢,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,還會(huì)七十二變。孫悟空的金箍棒能變得很大,也能變得十分小。還有火眼金睛很厲害,一下就能看出誰(shuí)是妖怪。孫悟空還用金箍棒打死了很多怪物。

我不喜歡唐僧。他善惡不分。孫悟空打死了妖怪變的人,他還要念緊箍咒。疼得孫悟空死去活來(lái),但是她不管碰到什么艱難險(xiǎn)阻,卻從未放棄取經(jīng)。

記得有一年暑假,我哥哥來(lái)我家,讓我和他一起拼一個(gè)200塊的拼圖。拼了一個(gè)小時(shí)多還沒(méi)拼好,我想放棄,可哥哥鼓勵(lì)我不要放棄一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我終于拼好了這拼圖。這可能就是書(shū)本給我的力量。

我讀了《西游記》,感覺(jué)豬八戒是個(gè)貪吃貪睡,愛(ài)耍點(diǎn)小聰明,遇到困難就放棄,偶爾會(huì)被孫悟空戲耍的人物,有時(shí)還是挺可愛(ài)的。沙僧是一個(gè)忠厚老實(shí)的人,傾盡全力去完成取經(jīng)的任務(wù)。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇5)

相傳東勝神州有一個(gè)小國(guó),叫傲來(lái)國(guó),千萬(wàn)年來(lái),在傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石,三丈六尺五寸高,感受了天真地秀,日月精華,化石崩裂,化成一個(gè)石猴,花果山的猴子們都拜他為美猴王,他習(xí)得了七十二變,還得到了如意金箍棒,可卻大鬧天宮,被如來(lái)佛壓在五指山下。500年后,唐太宗李世民決定派唐僧前往西天取經(jīng),收了孫悟空、豬八戒、沙僧為徒弟,前往西天取經(jīng)。

一路上,愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,任勞任怨的沙僧,經(jīng)歷種種磨難,和自然環(huán)境作斗爭(zhēng),跋山涉水,曉行晚宿,憑著頑強(qiáng)的意志,克服困難的精神,堅(jiān)定的信念,最終修成正果。其中,我最喜歡孫悟空,還記得《西游記》中的“三打白骨精”嗎?孫悟空擁有一雙火眼金睛,那狡猾的白骨精三次各變成了農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公,都被孫悟空打死,讓我感受到了孫悟空保護(hù)唐僧的決心和勇敢的品質(zhì)。最后他們師徒倆的誤會(huì)冰釋。師徒四人一步步向西天進(jìn)發(fā)。

他們心中都有一種信念,堅(jiān)定希望就在前方,終于,十萬(wàn)八千里的路踩在腳下,師徒四人終于克服萬(wàn)難取得真經(jīng),造福百姓。他們的故事讓我深受感觸:人要堅(jiān)定自己的目標(biāo),憑借超乎想象的毅力去努力,奇跡就會(huì)發(fā)生?!段饔斡洝氛娌焕⑹俏覈?guó)的四大名著之一,他不僅內(nèi)容豐富,而且讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的堅(jiān)定決心!

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇6)

中國(guó)四大名著之一《西游記》開(kāi)辟了中國(guó)神魔長(zhǎng)篇小說(shuō)的新門(mén)類(lèi),是中國(guó)古代浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰,這本書(shū)值得我們欣賞和閱讀。

《西游記》這本書(shū)以孫悟空出世,大鬧天宮為這本書(shū)的主題開(kāi)始,圍繞唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事為主題,描述孫悟空師兄弟,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,保護(hù)大唐高僧——唐僧去西天取

經(jīng),一個(gè)個(gè)生動(dòng)曲折的故事情節(jié),栩栩如生的人物形象,幽默可愛(ài)的語(yǔ)言,一起成功的構(gòu)造了一座獨(dú)具特色。讓人回味無(wú)窮的藝術(shù)殿堂,也反映了,現(xiàn)時(shí)主義的殘酷,也反映了現(xiàn)實(shí)主義的人物的處事,《西游記》不僅具有教育的意義,在藝術(shù)的表演上,也更進(jìn)步。

《西游記》不僅在電視上。課本上,都是我們這一代所喜愛(ài)的,也是弘揚(yáng)中華文化的優(yōu)秀讀物。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇7)

今天,我做完作業(yè)在看一部電視劇,叫作《西游記》,這是由明代吳承恩寫(xiě)的一部神魔小說(shuō)。

它講述了大唐貞觀年間和尚陳玄奘遠(yuǎn)出西域取大乘真經(jīng)的幫事。主要描寫(xiě)了陳玄奘也叫唐僧,唐三藏,他在途中收了三個(gè)徒弟,大徒弟孫悟空又叫孫行者,號(hào)稱(chēng)“齊天大圣”,二徒弟豬悟能雙叫“豬八戒”原為管理天河水兵的天蓬元帥,三徒弟沙悟凈,也叫“少和尚”原為天宮中的卷簾大將,都是被觀音菩薩點(diǎn)化,跟隨唐僧去西天取經(jīng)的。一路上,四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,九九八十一難才走到了靈山。路上到過(guò)許多國(guó)商如寶象國(guó),烏雞國(guó),車(chē)遲國(guó)等好多個(gè)國(guó)家,我最喜歡的故事是孫悟空大鬧五莊觀,觀音甘泉活仙村。

最后,我在佩服唐僧的意志力,孫悟空的機(jī)靈,靈活,一人做事一人當(dāng),豬八戒憨態(tài)可掬,愛(ài)耍小聰明,沙悟性?xún)糁艺\(chéng)老實(shí),勤勤懇懇,善良。唐僧師徒四人各用各的本領(lǐng),互相幫助,才走到了靈山取得了真經(jīng)。

 

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇8)

《西游記》的故事魔鬼怪的克星,豬八戒貪財(cái)好色,又懶惰,沙僧心地善良、安于天命。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無(wú)窮的本領(lǐng),天不怕地不怕 ,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;他還敢與妖魔鬼怪進(jìn)行一場(chǎng)死殺,他那火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔鬼怪,如意金箍棒也不會(huì)對(duì)任何妖魔鬼怪留情;與一切困難戰(zhàn)斗到底。這就是孫悟空,一個(gè)光彩奪目的神話英雄。

說(shuō)到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光輝高大,但這個(gè)形象同樣刻畫(huà)得非常好。他憨厚“老實(shí)”,有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。他心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢(qián),塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在是太多了。

西游記真是百讀不厭的好書(shū)啊!

 

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇9)

這個(gè)暑假,我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書(shū),那就是中國(guó)四大名著之一《西游記》!它讓我愛(ài)不釋手!

它就像是一本會(huì)魔法的書(shū),讀著它,我仿佛也變成了書(shū)中會(huì)騰云駕霧的仙人!多么令人激動(dòng)呀!它又像是一位會(huì)說(shuō)話的智者,聽(tīng)著它,我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。

《西游記》主要是寫(xiě)唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),打敗了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,才到達(dá)西方,取得真經(jīng)。書(shū)里有勇敢無(wú)畏,聰明機(jī)靈,一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空;有好吃懶惰,貪戀美色,但對(duì)唐僧卻是言聽(tīng)計(jì)從的二徒弟——豬八戒;還有老實(shí)忠厚,一路挑著行李,任勞任怨的三徒弟——沙僧......

其中我最喜歡的人物就是孫悟空,當(dāng)年由于他大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下,受盡了五百年苦難,最后被唐僧解救,收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛,任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形,而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大,更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木瘢〗?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù),取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書(shū)認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí),我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢,這本書(shū)也讓我明白了無(wú)論遇到任何困境,都要勇于面對(duì),只要大家齊心協(xié)力,就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無(wú)論外界多少誘惑,都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心!

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇10)

《西游記》是我國(guó)家喻戶(hù)曉的《四大名著》之一,它由吳承恩撰寫(xiě),《西游記》曾被拍成電視劇,電影,動(dòng)畫(huà)片等,甚至還是紹劇的著名曲目呢!該書(shū)主要寫(xiě)玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,經(jīng)過(guò)九九八十一難的磨煉,取得了真經(jīng)。

“無(wú)論什么事,只要你闖過(guò)了困難,就一定會(huì)取得讓你滿意的結(jié)果,”這就是《西游記》給我最大的感觸,我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎?有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)教師......如果你只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想,不去行動(dòng),如果這樣,你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。

《西游記》中的孫悟空具有七十二變,火眼金睛的本事,還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器,別提有多么厲害了!連玉皇大帝見(jiàn)了他,也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空,更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師父忠心耿耿的精神,難道不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

通過(guò)學(xué)習(xí)這本書(shū),使我感覺(jué)到:這個(gè)故事雖屬虛構(gòu)的神話故事,但從它的構(gòu)思和人物的精神面貌給我們極大的鼓舞,從中啟發(fā)我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要有勇氣,不惜一切代價(jià)去克服困難,戰(zhàn)勝困難,要有始有終,決不能半途而廢,要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢?,為了達(dá)到預(yù)訂的目標(biāo),歷盡千山萬(wàn)水,行途斬妖除魔,掃除障礙,完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認(rèn)為這本書(shū)很有價(jià)值,值得我們?nèi)プx,去領(lǐng)會(huì),這本書(shū)真讓人百讀不厭。

中國(guó)四大名著《西游記》讀后感(篇11)

最近幾天,我認(rèn)真閱讀了四大名著之一——《西游記》,其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國(guó)收玉兔精》了。

《天竺國(guó)收玉兔精》講述的是:一天,唐僧師徒見(jiàn)天色已晚,就準(zhǔn)備在寺里歇息,準(zhǔn)備明天雞鳴后再上路。唐僧在后院散步時(shí),聽(tīng)見(jiàn)啼哭之聲,老院長(zhǎng)說(shuō):“這啼哭之人,說(shuō)自己是公主,可我每次去打聽(tīng)卻都聽(tīng)說(shuō)公主安然無(wú)恙,想讓你們留意一下?!钡诙?,唐僧師徒便進(jìn)了城,聽(tīng)說(shuō)公主在拋繡球,便想去辨辨真假,不料,唐僧卻被繡球打中了,便被請(qǐng)入了宮。國(guó)王要唐僧做駙馬,唐僧只好先答應(yīng)下來(lái),隨即讓徒弟進(jìn)宮,過(guò)了好幾天一直沒(méi)見(jiàn)公主,原來(lái),公主說(shuō)唐僧的徒弟太丑了,不敢露面,國(guó)王蓋好關(guān)文,徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上,悟空見(jiàn)這個(gè)公主是假的,便露出原形,與妖怪打了起來(lái)。妖怪不是悟空的對(duì)手,想逃走,悟空正要把她打死,嫦娥仙子趕了過(guò)來(lái)。原來(lái),這妖精是廣寒宮中的玉兔。

唐僧師徒歷經(jīng)許多磨難,可是,他們卻永不放棄去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄儙熗酱顧n的好。如果沒(méi)有唐僧,那悟空他們就沒(méi)有關(guān)文,就算他們到了西天,也不能成佛;如果沒(méi)有悟空、八戒、沙僧,那唐僧就會(huì)在天竺國(guó)被玉兔妖精吸取了元陽(yáng)真氣,就不能成佛了。他們每個(gè)人都有功勞,就算功勞沒(méi)有,那苦勞總是有的吧!悟空除惡揚(yáng)善,八戒挑擔(dān),沙僧牽馬,這都是苦勞。

最后,祝你們?cè)缛粘煞?

名著讀后感范文通用


我們讀了作品之后,心中會(huì)產(chǎn)生許多感想。讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。寫(xiě)作品的讀后感時(shí)要注意哪些問(wèn)題?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的名著讀后感范文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

名著讀后感范文(篇1)

古語(yǔ)說(shuō):人生短暫。每個(gè)人上了年齡,都會(huì)化作輕煙飄走,消失在這個(gè)世界上。有人知道自己熬不過(guò)去,就接受命運(yùn)的安排,自暴自棄,放棄人生。有人卻很堅(jiān)強(qiáng),要和命運(yùn)戰(zhàn)斗,用堅(jiān)強(qiáng)征服厄運(yùn),利用自己剩下的時(shí)間為所有人服務(wù),為全世界服務(wù)。

霍金的一生波浪重重,童年時(shí)候的霍金就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,他總喜歡細(xì)細(xì)觀察事物,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,他終于讀上了牛津大學(xué),1963年,壓倒性的病魔落在了霍金的身上,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,醫(yī)生說(shuō)他只有兩年命。這對(duì)他的打擊可想而知,但他沒(méi)放棄,頑強(qiáng)地工作,每次跌倒都奇跡般地站起來(lái),時(shí)間一年一年地過(guò)去,但我們的霍爺爺缺依然頑強(qiáng)地生活著。后來(lái)還寫(xiě)出世界聞名的《時(shí)間簡(jiǎn)史———從大爆炸到黑洞》,震撼了全世界。

看了霍爺爺?shù)慕?jīng)歷,我受益匪淺,我想:每個(gè)人都會(huì)遇到困難,但只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不向困難低頭,時(shí)刻提醒自己:不要想著困難有多大,只要想著它只是小菜一盤(pán),把大困難分解為小困難,慢慢攻破的話,你就會(huì)如同一艘勇敢的小船,逆流而上,在洶涌的波浪中始終把握著前進(jìn)的航向,直到抵達(dá)你要到的地方。那時(shí)候,你便可以自豪地回頭看看你所走的成功之路,你會(huì)看到小草在向你擺手,花朵在向你微笑,小鳥(niǎo)在為你歡呼。一如不變的是,不輪你成功或者失敗,明天依然會(huì)向你揮手。

霍金的奇跡,也許是他頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了上天。而我也曾有過(guò)一段感動(dòng)過(guò)上天的經(jīng)歷。雖然,和霍金爺爺相比,我那些算不了什么。但我確實(shí)切身體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。

我出世時(shí)雙腳側(cè)骨明顯凸出,導(dǎo)致我雙腳向外拐,治了幾年還不見(jiàn)起色,看到爸爸媽媽把他們辛辛苦苦賺回來(lái)的錢(qián)放在我的身上,我流下了眼淚。那是我出世來(lái)最艱難的考驗(yàn),每天我都要依著醫(yī)生的吩咐,用一個(gè)夾子來(lái)糾正我的腳,那種痛楚不是一個(gè)5歲的小孩可以承受的,有時(shí)候我實(shí)在沒(méi)法忍受,不斷掙扎,想弄掉夾子,但這樣做的話,以前的治療就會(huì)前功盡廢。那時(shí)候我甚至想死,我心里想著:死了就不用連累全家人,死了就不用承受痛苦,死了就…嗚嗚嗚……每當(dāng)我想到這里,我的眼淚就會(huì)情不自禁地流出來(lái),這時(shí)候另一種力量就會(huì)在我心里鼓勵(lì)我:浩佳,你要撐下去,撐下去……想到這些話,我又很自然地繼續(xù)生活。憑著我的堅(jiān)強(qiáng),最后,我終于熬過(guò)了那段艱難的日子。

世上無(wú)難事,只怕有心人,雖然有暴風(fēng)雨,有荊棘來(lái)阻礙你,但是你千萬(wàn)不要遭遇暴風(fēng)雨而退縮,你也千萬(wàn)不要遇著荊棘而不前,你要知道,光明之城,在暴風(fēng)雨中,在荊棘之后啊。

我們要向霍爺爺學(xué)習(xí),跌到了要學(xué)會(huì)振作,重新站起來(lái)。朋友們,人是可以戰(zhàn)勝命運(yùn)的,如果你現(xiàn)在還被困難迷惑著,快點(diǎn)醒來(lái),發(fā)揮你的聰明才干,把它打倒,重新踏上你多姿多彩的人生!

名著讀后感范文(篇2)

在四大名著中數(shù)它最有名,你知道我說(shuō)的是哪本書(shū)嗎?它就是《西游記》。

這本書(shū)講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。但我卻認(rèn)為此書(shū)只講了唐僧一個(gè)人去西天取經(jīng)的故事,而孫悟空、豬八戒、沙和尚都只不過(guò)是唐僧的心理幻影。先說(shuō)孫悟空,他是唐僧調(diào)皮、放肆的心理展現(xiàn),但唐僧能管住自己不調(diào)皮,這是從孫悟空頭上的緊箍咒看出來(lái)的。豬八戒便是唐僧好吃懶做、貪戀美色的心理現(xiàn)象反映,但唐僧也管住了自己,這是從唐僧總是勸人積極向善看出來(lái)的。而沙和尚則是唐僧想做農(nóng)民的心理,這是從沙和尚默默無(wú)聞、不計(jì)名利的行為看出來(lái)的'。

這本書(shū)還講述了孫悟空為了報(bào)答唐僧幫他從五指山解脫之恩,在西天取經(jīng)之路幫唐僧除妖降怪,也都是唐僧的一廂情愿,也是吳承恩的一廂情愿罷了。

我也要像唐僧一樣會(huì)管理自己,在生活中能像孫悟空大膽做事,又不會(huì)像豬八戒那樣好逸惡勞,又能像沙和尚那樣勤勞實(shí)干。

名著讀后感范文(篇3)

《愛(ài)的教育》不僅是一部教化學(xué)生,要求學(xué)生要學(xué)會(huì)勤勞、正義、感恩、善良、愛(ài)心等美好的品質(zhì);也是一部教師和父母看的讀物——這本書(shū)充滿了童心,讓為人師者或者為人父母者知道如何對(duì)待孩子,如何引領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

夏丏尊先生翻譯的這本《愛(ài)的教育》不僅包括了亞米契斯的《愛(ài)的教育》,反映了家庭教育和學(xué)校教育的重要性;也包括孟德格查的《續(xù)愛(ài)的教育》,闡述了隨著孩子年齡的增長(zhǎng),要逐步進(jìn)行自然教育,讓孩子在自然世界里成長(zhǎng)。

在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中,安利柯由三年級(jí)升上了四年級(jí)的這一年里對(duì)身邊所發(fā)生的事情和認(rèn)識(shí)的人的記載。在這本四年級(jí)小學(xué)生的日記里,表現(xiàn)了小孩子之間的真誠(chéng)與善良,表現(xiàn)了下層勞動(dòng)者子弟的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與勤奮;還洋溢了濃濃的師長(zhǎng)之愛(ài)和父母之愛(ài)。

《愛(ài)的教育》塑造了很多善良可愛(ài)的形象,他們正是我們處在那個(gè)年齡段的佼佼者,是所有小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。正直的卡隆是我最喜歡的孩子,他懲罰了欺侮駝背的耐利的壞孩子,充當(dāng)了耐利的保護(hù)人;他為無(wú)意中把墨水瓶扔向先生的克洛西支持公道,甚至頂罪,他樂(lè)于助人,善良又正直,是所有小朋友喜歡的對(duì)象。而優(yōu)秀的帶洛西雖然是一位富商的兒子,但是從來(lái)不把自己的紳士地位當(dāng)做一回事——他勤奮、聰明、好學(xué),而且富有正義感,年年拿一等賞,是那種明明可以考背景,卻偏偏要靠實(shí)力的人,是所有孩子羨慕的對(duì)象。

除此之外,還有很多來(lái)自下層勞動(dòng)者的兒子:專(zhuān)營(yíng)買(mǎi)賣(mài)的“商人”卡洛佩、賣(mài)菜人家的孩子克洛西、鐵匠的兒子潑來(lái)可西、柴店的兒子克萊蒂等等,他們盡管貧苦,但是都是些善良、勤勞、有著金子般美好心靈的好孩子。

在展現(xiàn)童真美好惡同時(shí),作者也不忘表現(xiàn)人性之中最常見(jiàn)的丑惡:嫉妒、虛榮、恃強(qiáng)凌弱。總愛(ài)穿漂亮衣服的華梯尼竟然向一個(gè)盲少年炫耀自己的計(jì)時(shí)器;而勿蘭諦簡(jiǎn)直承包了這本書(shū)中所有的壞角色:欺負(fù)弱小的同學(xué)、不尊重先生、令母親傷透了心,是壞少年的典范,是反面教材,是人人唾棄的對(duì)象。

而《續(xù)愛(ài)的教育》則是上初中后的安利柯在養(yǎng)病期間,與舅父相處所領(lǐng)悟的人生哲理。舅父一直強(qiáng)調(diào)要有健康的身體、堅(jiān)強(qiáng)的意志,要有正確的價(jià)值觀。這段時(shí)期的教育都是通過(guò)自然景物表現(xiàn)出來(lái)的,結(jié)合舅父大段大段的說(shuō)教,讀之使人醍醐灌頂。

不管是《愛(ài)的教育》,還是《續(xù)愛(ài)的教育》,都值得我們細(xì)細(xì)品味,它們不僅是孩子打開(kāi)心靈之窗的鑰匙,也是啟迪教師、父母的航標(biāo)。作者:黃麗嫦

名著讀后感范文(篇4)

“這個(gè)?世界?”的時(shí)間,是1975年以后,主要是1978年,中國(guó)進(jìn)入對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放新時(shí)代以后;“這個(gè)?世界?”的空間,是渭河流域。

在《平凡的世界》第一部第一卷,作者就寫(xiě)道:“他(孫少平)慢慢懂得,人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。

《平凡的世界》彌漫著苦難意識(shí)。小說(shuō)告訴我們:苦難,作為人對(duì)現(xiàn)實(shí)非自覺(jué)承受,并不單指物質(zhì)生存境況的艱窘與酸辛,更意味著人在困苦的境遇中對(duì)人生的特有的心理感受,意味著現(xiàn)實(shí)生活對(duì)于人正當(dāng)、合理愿望的嘲弄與對(duì)激|情的壓抑;小說(shuō)告訴我們:苦難的遭遇能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,人只有經(jīng)過(guò)苦難的煉獄,方能讀懂人生,走向成熟;小說(shuō)告訴我們:苦難導(dǎo)致人生的缺陷與失衡,進(jìn)而產(chǎn)生追求超越與平衡的反差與張力;小說(shuō)告訴我們:人生的價(jià)值,在于對(duì)自身苦難的嚴(yán)峻正視、深刻思考、透徹理解、不懈抗?fàn)帯?/p>

近二十年過(guò)去了,不知道現(xiàn)在年輕的一代讀者如何理解與認(rèn)知省委領(lǐng)導(dǎo)的女兒田曉霞與煤礦工人孫少平之間的愛(ài)情。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,現(xiàn)而今已然完全沒(méi)有了此類(lèi)愛(ài)情發(fā)生與成長(zhǎng)的土壤。抑或說(shuō),作家連想像的欲|望都不再有。

《平凡的世界》之后,也很少再能看到關(guān)于煤礦工人的生活境況的小說(shuō)。他們?cè)谝欢鹊男φZ(yǔ)喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的喜怒哀樂(lè)、他們的生老病死變得那么寂寂無(wú)聲。偶爾在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體上看到他們,也只是與死亡名單、煤礦事故相連。想來(lái),這個(gè)時(shí)代的煤礦工人孫少平們不會(huì)再有人關(guān)注并敬仰了。他喜歡誰(shuí)娶哪一個(gè)都無(wú)關(guān)緊要。

人生??!是這樣不可預(yù)測(cè)。沒(méi)有用永恒的痛苦,沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。命運(yùn)也總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類(lèi),也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展,直到遙遠(yuǎn)的未來(lái)??墒巧鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)有是那么的短暫,不論是誰(shuí),總有一天,都將會(huì)走向自己的終點(diǎn)。死亡這是偉人和凡人共同的最后歸宿。熱情的濤人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):死亡是自然法則的勝利。我們承認(rèn)偉人在歷史進(jìn)程中的貢獻(xiàn)。可人類(lèi)生活的大廈從本質(zhì)上說(shuō),是有多數(shù)人的血汗乃至生命所建造的。偉人們常常企圖用紀(jì)念碑或紀(jì)念堂來(lái)使自己永世流芳。真正萬(wàn)古常青的卻是普通人的無(wú)名紀(jì)念碑——生生不息的人類(lèi)生活自身。是的生活之樹(shù)常青。這就是我們對(duì)一個(gè)平凡世界的死者所能夠做的祭文。讀了這些哲理性的語(yǔ)言,我心胸豁然開(kāi)朗,所有對(duì)生活的迷惑和不解,都在這找到了答案,使我更深一層懂得了生活的真諦,過(guò)去曾經(jīng)為自己不公的命運(yùn)而怨天憂人,為自己不幸遭遇而傷痛,這些人生哲理讓我醒悟,指點(diǎn)了我迷津,這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì).我們都是平凡人,但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド?,我們要在自己平凡的生活中,勇敢的挑?zhàn),努力的進(jìn)取,在平凡中創(chuàng)造出不平凡。路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。 路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。

書(shū)籍是一種很奇妙的東西,或者說(shuō),奇妙的不是書(shū)籍二字,而是使得書(shū)籍變得有意義、變得豐滿的作品本身。

《平凡的世界》無(wú)疑是一部家族式的史詩(shī),與當(dāng)下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著異曲同工之妙,都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口,瞭望的是整個(gè)國(guó)家的變遷與沉浮。只不過(guò),看完平凡的世界后,心境卻與闖關(guān)東完全不同,前者給人的是一種寧?kù)o,而后者給人的以一種激蕩。

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小、脆弱、微不足道。

名著讀后感范文(篇5)

大家都說(shuō)《三國(guó)演義》是一本很好看的書(shū),可我一直不愛(ài)看,被—逼無(wú)奈之下,我讀了著本著作,我發(fā)現(xiàn)此書(shū)使我受益匪淺。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了,他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,可為是個(gè)奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

再說(shuō)關(guān)羽,一個(gè)黑臉,大胡,丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍,也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為關(guān)羽雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄,而且我對(duì)他的感覺(jué)也不好,雖說(shuō)是一個(gè)人才,非常聰明,且善于打仗,但有謀權(quán)篡位之心。不過(guò)他說(shuō)劉備與他是并世英雄,而且沒(méi)有殺劉備,雖當(dāng)時(shí)劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞,畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。他眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。

《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,不愧是名著

中學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,書(shū)籍是我們的精神食糧,沒(méi)有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒(méi)有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒(méi)有它們的充實(shí)誘導(dǎo),我們的精神是虛無(wú)的。讀書(shū),特別是文學(xué)書(shū)籍,猶如春雨哺育著大地,使我們的生活豐富多彩;如夏風(fēng)涼爽著世界,讓我們享受著人生;如秋果掛滿了枝頭,叫我們精神飽滿,文學(xué)名著的奧妙潛移默化的感染著我,塑造著我,成就著我,"雪中送炭",無(wú)疑是我們對(duì)文學(xué)名著的真實(shí)體驗(yàn)

我國(guó)的四大名著,可謂是博大精深,我對(duì)四大名著也情有獨(dú)鐘。《西游記》,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣,那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,令我留戀忘返,回味無(wú)窮。但今日今時(shí),再次拜讀《西游記》,我的領(lǐng)悟卻變了(四大名著讀后感)

《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩。自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶(hù)曉,婦孺皆知,雅俗共賞。每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》時(shí),總有不同的心情。此時(shí)此刻我又有了新的領(lǐng)悟,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由

在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間個(gè)性受約束的日子,新世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,花果山上稱(chēng)王??梢哉f(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)

[參考]名著的讀后感范文1000字


哪里有一些優(yōu)秀的作品讀后感可供借鑒呢?拜讀完作者寫(xiě)的作品后,我便被深深的震撼了,此時(shí)可寫(xiě)一篇讀后感,加深對(duì)該作品的印象,以下是小編收集整理的“名著的讀后感范文”,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

名著的讀后感范文(篇1)

“這個(gè)?世界?”的時(shí)間,是1975年以后,主要是1978年,中國(guó)進(jìn)入對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放新時(shí)代以后;“這個(gè)?世界?”的空間,是渭河流域。

在《平凡的世界》第一部第一卷,作者就寫(xiě)道:“他(孫少平)慢慢懂得,人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。

《平凡的世界》彌漫著苦難意識(shí)。小說(shuō)告訴我們:苦難,作為人對(duì)現(xiàn)實(shí)非自覺(jué)承受,并不單指物質(zhì)生存境況的艱窘與酸辛,更意味著人在困苦的境遇中對(duì)人生的特有的心理感受,意味著現(xiàn)實(shí)生活對(duì)于人正當(dāng)、合理愿望的嘲弄與對(duì)激|情的壓抑;小說(shuō)告訴我們:苦難的遭遇能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,人只有經(jīng)過(guò)苦難的煉獄,方能讀懂人生,走向成熟;小說(shuō)告訴我們:苦難導(dǎo)致人生的缺陷與失衡,進(jìn)而產(chǎn)生追求超越與平衡的反差與張力;小說(shuō)告訴我們:人生的價(jià)值,在于對(duì)自身苦難的嚴(yán)峻正視、深刻思考、透徹理解、不懈抗?fàn)帯?/p>

近二十年過(guò)去了,不知道現(xiàn)在年輕的一代讀者如何理解與認(rèn)知省委領(lǐng)導(dǎo)的女兒田曉霞與煤礦工人孫少平之間的愛(ài)情。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,現(xiàn)而今已然完全沒(méi)有了此類(lèi)愛(ài)情發(fā)生與成長(zhǎng)的土壤。抑或說(shuō),作家連想像的欲|望都不再有。

《平凡的世界》之后,也很少再能看到關(guān)于煤礦工人的生活境況的小說(shuō)。他們?cè)谝欢鹊男φZ(yǔ)喧嘩之后重又歸入黑暗、潮濕的地下生活。他們的喜怒哀樂(lè)、他們的生老病死變得那么寂寂無(wú)聲。偶爾在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體上看到他們,也只是與死亡名單、煤礦事故相連。想來(lái),這個(gè)時(shí)代的煤礦工人孫少平們不會(huì)再有人關(guān)注并敬仰了。他喜歡誰(shuí)娶哪一個(gè)都無(wú)關(guān)緊要。

人生??!是這樣不可預(yù)測(cè)。沒(méi)有用永恒的痛苦,沒(méi)有永恒的幸福。生活像流水一般,有時(shí)是那么平展,有時(shí)又是那么曲折。命運(yùn)也總是不如人愿。但往往是在無(wú)數(shù)的痛苦中,在重重的矛盾和艱辛中才使人成熟起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),雖然這些東西在實(shí)際感受中給人帶來(lái)的并不都是歡樂(lè)。偉大的生命,不論以何種形式,將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類(lèi),也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展,直到遙遠(yuǎn)的未來(lái)??墒巧鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)有是那么的短暫,不論是誰(shuí),總有一天,都將會(huì)走向自己的終點(diǎn)。死亡這是偉人和凡人共同的最后歸宿。熱情的濤人高唱生命的戀歌,而冷靜的哲學(xué)家卻說(shuō):死亡是自然法則的勝利。我們承認(rèn)偉人在歷史進(jìn)程中的貢獻(xiàn)??扇祟?lèi)生活的大廈從本質(zhì)上說(shuō),是有多數(shù)人的血汗乃至生命所建造的。偉人們常常企圖用紀(jì)念碑或紀(jì)念堂來(lái)使自己永世流芳。真正萬(wàn)古常青的卻是普通人的無(wú)名紀(jì)念碑——生生不息的人類(lèi)生活自身。是的生活之樹(shù)常青。這就是我們對(duì)一個(gè)平凡世界的死者所能夠做的祭文。讀了這些哲理性的語(yǔ)言,我心胸豁然開(kāi)朗,所有對(duì)生活的迷惑和不解,都在這找到了答案,使我更深一層懂得了生活的真諦,過(guò)去曾經(jīng)為自己不公的命運(yùn)而怨天憂人,為自己不幸遭遇而傷痛,這些人生哲理讓我醒悟,指點(diǎn)了我迷津,這是這本書(shū)給我的最大的體會(huì).我們都是平凡人,但我們不能因?yàn)槠椒捕蝗ド?,我們要在自己平凡的生活中,勇敢的挑?zhàn),努力的進(jìn)取,在平凡中創(chuàng)造出不平凡。路遙在教會(huì)我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì)絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格,盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。 路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。

書(shū)籍是一種很奇妙的東西,或者說(shuō),奇妙的不是書(shū)籍二字,而是使得書(shū)籍變得有意義、變得豐滿的作品本身。

《平凡的世界》無(wú)疑是一部家族式的史詩(shī),與當(dāng)下流行的電視劇《闖東關(guān)》有著異曲同工之妙,都是以一個(gè)家族的糾葛變遷為窗口,瞭望的是整個(gè)國(guó)家的變遷與沉浮。只不過(guò),看完平凡的世界后,心境卻與闖關(guān)東完全不同,前者給人的是一種寧?kù)o,而后者給人的以一種激蕩。

平凡,是生活的本色。我們每一個(gè)人,對(duì)于這個(gè)浩緲的世界來(lái)說(shuō),都十分渺小、脆弱、微不足道。

名著的讀后感范文(篇2)

《浮士德》追求中所涉及的社會(huì)現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)方面,其中還有另一個(gè)重要內(nèi)容即“人”的主題。浮士德不斷追求的動(dòng)因不是來(lái)自社會(huì)矛盾的召喚,也不是有些文章認(rèn)為的來(lái)自魔鬼的誘惑,而是來(lái)自浮士德內(nèi)心的不平衡,是他的內(nèi)心痛苦促使他不斷追求。他的痛苦不是源自他對(duì)外界與物質(zhì)的不滿足,而是源自他對(duì)自身狀況的不滿足,他想改變自己生存方式中的各種缺憾,追求更符合人性、更為理想與健全的人格。只有從“人”的主題看《浮士德》,才能還《浮士德》以完整性;只有從“人”的主題人手,才是找到了打開(kāi)《浮士德》的鑰匙。

浮士德的每一次追求都是不了了之的,因?yàn)樗皇菫榱藢で笊鐣?huì)矛盾的解決,而是追求一種健全而完美的人格。他否定了不完美人格的各個(gè)階段,最后找到了最健全、最完美人格狀態(tài)的生存方式。“人”的主題,是18世紀(jì)德國(guó)美學(xué)所探討的主題,也體現(xiàn)了歌德本人的美學(xué)思想。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容在《浮士德》中是零散的、被分割的,那么“人”的主題則是一貫的、整體性的,這才是《浮士德》作為一個(gè)整體的統(tǒng)一所在。它也極符合歌德本人的創(chuàng)作思想。歌德曾指出,“藝術(shù)家應(yīng)該通過(guò)整體向世界說(shuō)話”,而這一整體“他在自然中是找不到的,而是他自己心靈的產(chǎn)物”。根據(jù)這段話,我們認(rèn)為浮士德的活動(dòng)可以被劃分,現(xiàn)實(shí)可以被分割和組合,但歌德要表達(dá)的思想應(yīng)該是統(tǒng)一的,浮士德形象應(yīng)該是作為一個(gè)完整的形象出現(xiàn)的。這是符合歌德對(duì)人的看法的。他曾說(shuō):“人是一個(gè)整體,一個(gè)多方面的內(nèi)在聯(lián)系著的能力的統(tǒng)一體。藝術(shù)作品必須向人的這個(gè)整體說(shuō)話,必須適應(yīng)人的這種豐富的統(tǒng)一體,這種單一的雜多?!比绻覀?nèi)匀徽f(shuō),浮士德是資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的代表,應(yīng)該說(shuō),這只說(shuō)出了浮士德形象的象征意義。其本來(lái)意義,即對(duì)完美人性、理想人格的追求,如果回到《浮士德》本文的話,將會(huì)更為清晰地展示出來(lái)

浮士德出場(chǎng)時(shí)是一位老博士,他已精通了當(dāng)時(shí)的哲學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)四大學(xué)科。學(xué)識(shí)淵博,聲望在所有的博士、碩士、法律家和教士之上可謂功成名就,炫世耀人。老博士應(yīng)當(dāng)心滿意足??墒聦?shí)恰恰相反,浮士德出場(chǎng),時(shí)值深夜,他中宵倚案、煩惱齊天。他不是對(duì)家庭不幸和自然災(zāi)禍的煩惱,他的煩惱是他靈魂痛苦的外顯。精神勞動(dòng)這一生存方式的種種缺憾造成了學(xué)人理性發(fā)達(dá),而感性生活貧乏,使學(xué)人遭受了全面人性被片面化的痛苦。浮士德的諸多痛苦是從事精神勞動(dòng)的人與生俱來(lái)的,是知識(shí)分子普遍存在的,不能超脫的深層苦難。浮士德的痛苦與追求,常有精神勞動(dòng)者的普遍特征,甚至擴(kuò)展為即使對(duì)全人類(lèi)也具有普遍意義。難怪郭沫若先生慧眼獨(dú)具,稱(chēng)《浮士德》是一部關(guān)于人類(lèi)靈魂的歷史。

名著的讀后感范文(篇3)

你以為我貧窮、卑微、不美、瘦小、我就沒(méi)有靈魂、沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了。

在文學(xué)、有許多的經(jīng)典名著永垂不朽、但能像《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深入人心的卻不多、它以一種讓人不可抗拒的美感吸引了眾多的讀者、給讀者們留下了深刻的印象、也使他們的靈魂得到了升華、同時(shí)影響著他們的精神世界。

簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境、從小就承受著與同齡人不同的待遇、里德夫人的嫌棄、約翰的辱罵和毒打、這是對(duì)一個(gè)孩子自尊的踐踏、但簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因此而變的怨恨、內(nèi)心充滿陰霾、相反的、她的內(nèi)心因此而變得更加強(qiáng)大、這造就了她應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

文章中的伊麗莎自私任性、卻受到尊敬、喬治亞娜好使性子、心腸狠毒、卻能得到所有人的縱容、約翰什么壞事都做、縱然與他的母親做對(duì)、也不會(huì)使她遷怒、而簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)論做什么都全力以赴、不敢有一點(diǎn)閃失、卻還是被人罵、得不到他們的喜愛(ài)、這體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情與冷漠。

簡(jiǎn)愛(ài)并不因?yàn)樽约旱纳矸荼拔⒍械阶员?、并認(rèn)為自己與羅切斯特是平等的、她純潔、高尚的心靈使羅切斯特深深地愛(ài)上了她、并開(kāi)始了對(duì)她的追求、然而、在他們結(jié)婚的當(dāng)天、簡(jiǎn)愛(ài)得知他已有妻子時(shí)、她毅然地離開(kāi)了他、他放下了金錢(qián)和地位、我想、此刻的社會(huì)上、很少會(huì)有人做出與簡(jiǎn)愛(ài)相同的抉擇、利益的誘惑蒙蔽了人們的雙眼、只是大多數(shù)人選取了利益而不是離開(kāi)。

簡(jiǎn)愛(ài)是大多數(shù)讀者所敬佩的就應(yīng)是她的品格、她獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格、讓很多人贊嘆不已。

小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的結(jié)局、雖然羅切斯特的莊園被毀了、他自己也變成了殘廢、但正是這樣一個(gè)條件、使簡(jiǎn)愛(ài)不在與個(gè)人尊嚴(yán)與愛(ài)之間產(chǎn)生矛盾、他毫不猶豫地拒絕了里弗斯的求婚、而選擇了羅切斯特、這說(shuō)明了她對(duì)羅切斯特的真心。

而如今、在窮與富之間、在愛(ài)與不愛(ài)之間、很少會(huì)有人像簡(jiǎn)愛(ài)一樣為人格拋棄所有、而且義無(wú)反顧、這篇小說(shuō)不僅僅使讀者的靈魂得到了凈化、同時(shí)也使讀者產(chǎn)生了共鳴、使讀者受益匪淺。

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