一篇寒假小學(xué)生作文推薦5篇

寒假作文大全。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，小學(xué)生迎來了他們的假期，放寒假了。小學(xué)生的寒假生活也可以豐富多彩，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把寒假任務(wù)完成。那么，小學(xué)生寒假作文應(yīng)該怎么寫才好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“一篇寒假小學(xué)生作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

一篇寒假小學(xué)生作文 篇1

快樂寒假作文400字參考

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間快樂的寒假就要離去，開心的新學(xué)期即將到來，在寒假里我體會(huì)到了很多。這個(gè)寒假是我們的“快樂港”，也是我們的“加油站”。寒假期間我們度過了祖國(guó)最盛大的節(jié)日——春節(jié)，相信大家都過得很快樂吧，也獲得了很多壓歲錢。在這個(gè)寒假中，我過得十分充實(shí)，除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我還增添了許多自學(xué)內(nèi)容。在寒假作業(yè)《快樂寒假》中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如哥倫布豎雞蛋，別人都沒有發(fā)現(xiàn)的事物，他發(fā)現(xiàn)了，有時(shí)候那個(gè)辦法很簡(jiǎn)單，而人們卻不會(huì)想到。

還有喜慶十足的收集的.作業(yè)。當(dāng)然，我們也不能夠放棄寒假這個(gè)練字的好機(jī)會(huì)，我買了一本四年級(jí)下冊(cè)的與教材同步的字帖，堅(jiān)持每天練一頁。我還讀了很多課外書，并且將它記錄在《好書伴我行》上了，我還給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，我還將親戚朋友互相祝福的語言摘錄了5條。我還寫了8則和幾篇作文。在寒假里，我還練習(xí)了60道豎式乘法、除法。還完成了30道智力數(shù)學(xué)應(yīng)用題。

真是一個(gè)快樂的寒假！也是一個(gè)新學(xué)期的“加油站”我要在新學(xué)期里努力快樂地學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

一篇寒假小學(xué)生作文 篇2

快樂寒假-寒假作文600字

我們終于考完試了，快樂又充實(shí)的寒假也開始了。

一放假我就制訂了我的寒假作息時(shí)間表，每天上午用來寫寒假作業(yè)，下午去學(xué)圍棋，回來得早我會(huì)和小伙伴們?cè)跇窍绿粫?huì)兒短繩。晚上也是我最開心的時(shí)候，我可以做我想做的事，做我喜歡的事。有時(shí)我會(huì)畫畫，有時(shí)我會(huì)看書，有時(shí)我會(huì)打開電視看一些科學(xué)故事、動(dòng)物世界、自然傳奇，還有我最愛的動(dòng)畫片。

寒假里最值得高興的事就是媽媽給我買了一副乒乓球拍。每天爸爸一下班，我就讓爸爸教我打乒乓球。我先學(xué)著爸爸對(duì)著墻打，可是怎么也打不好。我有些泄氣，跑去問媽媽：媽媽，為什么爸爸打得那么好，而我卻不行呢？媽媽安慰我說：要想打好乒乓球，要先學(xué)會(huì)控制球。你先別急著對(duì)墻打，還是從最基本的用球拍顛球開始練習(xí)吧，只要你多多練習(xí)

一篇寒假小學(xué)生作文 篇3

這學(xué)期我感覺時(shí)間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，這將是我小學(xué)生活的最后一個(gè)寒假，所以我必須要讓這個(gè)寒假過的更加充實(shí)，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計(jì)劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學(xué)考了98分，英語成績(jī)是100分，我的分?jǐn)?shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯(cuò)題，寫一本口算和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯(cuò)題和兩張數(shù)學(xué)報(bào)紙寫完。每天還要寫兩張口算，按此計(jì)劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學(xué)習(xí)方法

我計(jì)劃每天早晨學(xué)習(xí)一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)論一篇，學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法，寫一篇讀書筆記。每天還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備今后寫作時(shí)運(yùn)用。

三、認(rèn)真搞好預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是為了讓今后的學(xué)習(xí)更輕松，我準(zhǔn)備每天看一篇下學(xué)期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點(diǎn)，背誦日積月累。爭(zhēng)取在開學(xué)時(shí)完成預(yù)習(xí)工作。

有了這樣詳細(xì)的計(jì)劃，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，我相信在新學(xué)期一定會(huì)成就最出色的自我！

一篇寒假小學(xué)生作文 篇4

導(dǎo)語

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就已經(jīng)飛快地跑過去了，不論我們的考試成績(jī)有多么差，但這如期而至的寒假無論如何也還是會(huì)來到的，并且它的時(shí)間也不會(huì)改變，而在這個(gè)短短的丶小小的假期里我卻有著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的丶大大的計(jì)劃

發(fā)展計(jì)劃

導(dǎo)語

對(duì)于我們這個(gè)小學(xué)生而言，這個(gè)計(jì)劃是對(duì)學(xué)習(xí)有益無害的，對(duì)于中國(guó)的多數(shù)部分學(xué)生的家長(zhǎng)而言，這個(gè)計(jì)劃是不允許的，但對(duì)于某些少數(shù)的學(xué)生家長(zhǎng)而言，這卻是得到大力支持的，而且他的孩子也許也是相提并論的，就像我一樣我的老爸是一個(gè)贊賞西方的家長(zhǎng)，而我也是一個(gè)拜金主義者。

計(jì)劃

我在街上騎自行車時(shí)，偶然看見一家奶茶店在招工，而且男女不限，于是我也想打工，于是我想要不我在一月底把作業(yè)做完，把不會(huì)做的題目都補(bǔ)好，然后用28天的時(shí)間在這里打工，體會(huì)一下父母的辛辭勞苦，并把這次打工的錢作為教育儲(chǔ)蓄存款存進(jìn)銀行。

運(yùn)動(dòng)計(jì)劃

導(dǎo)語

運(yùn)動(dòng)這是人體質(zhì)保障的一種保護(hù)法，所以人體不能缺乏運(yùn)動(dòng)，所以我給自己制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。

計(jì)劃

在1月份有限的最后7天里，我打算在每天早晨7點(diǎn)時(shí)起床出去跑步吃早點(diǎn)，回家后就做作業(yè)，吃完晚飯后休息十分鐘就走著出去打籃球。

作業(yè)計(jì)劃

導(dǎo)語

這個(gè)假期的作業(yè)種類非常少，頁數(shù)也非常少，但我還是得做一個(gè)計(jì)劃，因?yàn)樗自捳f得好：良好的開端是成功的一半。

計(jì)劃

作業(yè)：語文《寒假作業(yè)》丶數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》丶語文字粘丶讀2本課外書和一本作文書丶寫兩篇習(xí)作丶把《小學(xué)生閱讀》剩余的做完丶做語文試卷丶做數(shù)學(xué)試卷。

安排：第一天，把語文《寒假作業(yè)》做完一半，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完一半，寫一篇作文;第二天，把語文《寒假作業(yè)》做完，把數(shù)學(xué)《寒假作業(yè)》做完，寫一篇作文;第三天，把數(shù)學(xué)和語文的試卷做完;第四天，把字粘做完;第五天;讀完一本課外書;第六天，讀完一本課外書;第七天，讀完一本作文書。

后記

寒假眨眼間也飛快地跑過去了，還沒來得及等我細(xì)細(xì)地去品味它，它便已經(jīng)隨風(fēng)飄去，永遠(yuǎn)地成為一個(gè)沒看過的歷史新一業(yè)了，而這也隨之迎來了至關(guān)重要的小學(xué)生六年級(jí)下冊(cè)，而我也要用9倍重力加速度的結(jié)果來努力的應(yīng)對(duì)丶付出，全力以赴

一篇寒假小學(xué)生作文 篇5

快樂的寒假到了，盡情放松的同時(shí)，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

二年級(jí)寫人作文題目：我的奶奶。關(guān)于奶奶的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文250字的我的奶奶小練筆希望能夠幫到你。

可，舊的一年，總有令自己不愉快的事。在我的記憶中，唯獨(dú)能夠使我百看不厭的只有文字。它們像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈。我多想把它們從田字格里放出來，讓它們不再受田字格的限制。猶記得我在第一次寫作時(shí)，我歪東倒西地寫出了一篇牛頭不對(duì)馬嘴的文章時(shí)，我還沾沾自喜，以為自己十分厲害?，F(xiàn)在看來，當(dāng)初的寫作水平還不過只是小小的塵土罷了?，F(xiàn)在寫作文，經(jīng)過老師的一番輔導(dǎo)，我終于可以寫得有條有序。但是，我認(rèn)為自己還是不夠好。人世間有那么多有學(xué)問的人，那么多優(yōu)美的句段和篇章，我那些文章和它們比起來，又算得了什么？是的，文字可以表達(dá)出人世間的苦與樂，可以寫出人世間的溫暖和親情，可以表達(dá)出人世間的世態(tài)炎涼、人情淡薄和慘無人道的行為。文字，是能讓人用心靈溝通的，它無時(shí)無刻都在人們身邊。