科學(xué)個(gè)人讀后感600字集錦

科學(xué)讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“科學(xué)讀后感”。

閱讀向人們展現(xiàn)偉人思想中的精華，讀完作品，我們的三觀也許會(huì)有所改變。閱讀作品之中的情節(jié)，我們要用讀后感標(biāo)記下來(lái)，分享給他人。為滿足你的需求，編輯特地編輯了“科學(xué)個(gè)人讀后感”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

科學(xué)個(gè)人讀后感 篇1

因?yàn)樽髡卟粌H是一位成功的交易者，同時(shí)也是一位著名的交易教練，所以他在《混沌操作法》中還詳細(xì)介紹了學(xué)習(xí)混沌交易的五個(gè)階段應(yīng)如何分別進(jìn)修及每段的目標(biāo)，知識(shí)，工具等。所以，想要學(xué)招數(shù)的朋友應(yīng)該也會(huì)有不小的收獲。并且，基于作者還具有心理學(xué)博士身份，因此，他運(yùn)用了深厚的心理學(xué)知識(shí)敘述了人類和市場(chǎng)溝通的三項(xiàng)定律，描繪了三種身體結(jié)構(gòu)如何影響你的交易風(fēng)格，解釋了腦部結(jié)構(gòu)的組成和左右腦。腦核心的處理速度，以及它們的功能弱點(diǎn)（特質(zhì)），最后總結(jié)出了三者協(xié)調(diào)運(yùn)行的方法。對(duì)那些由于不能克服人性弱點(diǎn)，而因此始終無(wú)法達(dá)到知行合一的交易者，這實(shí)在是極好的內(nèi)容。

另外，《混沌操作法》在很多方面有較大的突破。

不過(guò)，作為此書(shū)的讀者最好具有波浪理論的基礎(chǔ)和物理學(xué)的基礎(chǔ)，這樣閱讀時(shí)會(huì)感到很輕松，并能體會(huì)出書(shū)中的內(nèi)涵和文字里隱含的深刻道理。

科學(xué)個(gè)人讀后感 篇2

不久前，我讀了一本小說(shuō)系的書(shū)，給我留下了深刻的印象。講述了霍金是如何走上強(qiáng)者之路的故事。

霍金從小就喜歡科學(xué)，向科學(xué)一類的問(wèn)題提出了很多很多，常常讓老師難以回答，但是對(duì)其他門科都不以為意，自己的房間也是亂七八糟。霍金漸漸長(zhǎng)大了，他意識(shí)到了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，立誓要考上大學(xué)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，霍金如愿以償?shù)乜忌狭舜髮W(xué)。上大學(xué)的日子也沒(méi)那么自在了，很多人都是盛氣凌人，連教師也瞧不起他，但這并不影響霍金。在某一次回大學(xué)的路上霍金渾身都不舒服，頭暈?zāi)垦?，霍金認(rèn)為這也許是太累的緣故，便沒(méi)有在意。隨之而來(lái)，他經(jīng)常出現(xiàn)這種狀況，甚至都有走路困難。醫(yī)生說(shuō)這是一種新病，他只能活兩年。霍金不甘就這樣一事無(wú)成的死去。于是他日夜研究，心中記得上次聽(tīng)課那教授教育他的話:永遠(yuǎn)不要自以為是說(shuō)你成功了，等你真正成功了，才能指點(diǎn)他人。因心中有夢(mèng)，他最終發(fā)現(xiàn)了宇宙黑洞的秘密，并超出了醫(yī)生的預(yù)料，成為了醫(yī)學(xué)界奇跡。

霍金的一生都活在科學(xué)里，為科學(xué)奉獻(xiàn)了許多，他從小就有夢(mèng)想，熱愛(ài)科學(xué)，正因?yàn)檫@些，使得它成為強(qiáng)者，可我呢？只是因?yàn)槟拈T科最好而喜愛(ài)，而并沒(méi)有付出過(guò)。像數(shù)學(xué)，我選擇了逃避，我心里銘記一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。但我卻并不行動(dòng)，也只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了。所以，我要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)他的永不放棄，學(xué)習(xí)他對(duì)科學(xué)的付出。我不能向困難屈服，我要戰(zhàn)勝困難，成為強(qiáng)者。

科學(xué)個(gè)人讀后感 篇3

游戲中的科學(xué)是德國(guó) 最經(jīng)典的科普讀物之一，從1964年出版至今暢銷不衰，僅精裝本從1967年到1995年就再版了21次之多。美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、西班牙、芬蘭、印度、日本、韓國(guó)、以色列……很多國(guó)家都有這本讀物的譯本。

這本書(shū)還是家庭關(guān)系的黏合劑、教師的好幫手，家長(zhǎng)和老師可以通過(guò)書(shū)中設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)孩子或者和孩子可以一起做游戲，分享快樂(lè)，成為孩子生活和學(xué)習(xí)的得力伙伴。

該書(shū)以400多個(gè)游戲 幫你解開(kāi)自然科學(xué) 的秘密 ，了解自然科學(xué)的規(guī)律，探索動(dòng)植物 的行為方式。

所有這些小游戲都簡(jiǎn)單得令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費(fèi)力，實(shí)驗(yàn)所用的材料和工具就在你的身邊。這些妙趣橫生的小游戲看似簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的巨大興趣，也開(kāi)闊了孩子的眼界，培養(yǎng)了孩子的實(shí)際動(dòng)手能力。本書(shū)為每個(gè)游戲提供了詳盡的說(shuō)明和圖解，啟發(fā)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在游戲中走近科學(xué)，是一把開(kāi)啟科學(xué)不可或缺的鑰匙。

科學(xué)個(gè)人讀后感 篇4

小時(shí)候，我就很愛(ài)問(wèn)“為什么？”媽媽招架不住，只好幫我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》每天讀給我聽(tīng)，到現(xiàn)在我還意猶未盡呢！上三年級(jí)時(shí)，聽(tīng)姐姐說(shuō)《我們愛(ài)科學(xué)》好看。便想，試試吧。于是便讓媽媽幫我訂了這本書(shū)。自從訂了，我便喜歡上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收獲，新感想。

《我們愛(ài)科學(xué)》涉及的的知識(shí)方面很廣，有關(guān)于自然的；有關(guān)于生活的；有關(guān)于軍事的；有關(guān)于人體的……通過(guò)看《我們愛(ài)科學(xué)》我知道了許多鮮為人知的事。比如；一個(gè)人一生會(huì)做十萬(wàn)多次夢(mèng)；比如我們身體中的血管連接起來(lái)可以繞地球兩周半…… 其中我最喜歡“生活科學(xué)”了。

為什么我最喜歡“生活科學(xué)”呢？那是因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多生活常識(shí)：比如如何消滅細(xì)菌；如何保存食物；如何躲避螨蟲(chóng)……自從我看了如何保存食物之后，就提醒媽媽要正確保存食物。果然，家里變質(zhì)的食物少了。

“卡通魔方”中的“魔術(shù)小講堂”也很有趣，它教會(huì)我許多簡(jiǎn)單易懂的小魔術(shù)，有些爸爸媽媽看了還大眼瞪小眼——不知道怎么一回事兒呢！哈哈哈哈，我可就得意死嘍！

當(dāng)然， “巧巧手”也是我的最愛(ài)，它會(huì)教你做手工，而且又實(shí)用又漂亮。記得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，為何不試試呢？我連忙把材料準(zhǔn)備好跟著上面手把手地做了起來(lái)：先畫(huà)一個(gè)頭像。哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我畫(huà)了一個(gè)“V”形的手勢(shì)，哈哈，我沾沾自喜，怎么覺(jué)得自己畫(huà)的比刊物中的還要好呢？再剪下來(lái)黏在小木棍上，耶！紙扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平時(shí)涼快多啦！誰(shuí)讓這是我親手做的呢？

《我們愛(ài)科學(xué)》真好啊，從神奇的“卡通魔方”——魔術(shù)小講堂到關(guān)系我們健康的“健康密碼”；從快樂(lè)的“Happy ABC”到其樂(lè)無(wú)窮的“看圖識(shí)天下”……它帶領(lǐng)我觀察奇妙世界，遨游科學(xué)的海洋。YJs21.Com

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小太陽(yáng)讀后感作文600字集錦

寫(xiě)作是我們?nèi)松幸邆涞囊豁?xiàng)核心技能,寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。您為寫(xiě)好文章而夜不能寐過(guò)嗎？經(jīng)過(guò)收集，欄目小編為您獻(xiàn)上小太陽(yáng)讀后感作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇1

家，溫暖的港灣

——讀《小太陽(yáng)》有感

每個(gè)人都有一個(gè)家，一個(gè)溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠(yuǎn)是陪伴我們成長(zhǎng)的地方。在這個(gè)寒冷的冬日，我卻感受到了《小太陽(yáng)》帶給我的溫暖。

本書(shū)是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來(lái)記敘了他們家14年來(lái)的日常小事。三個(gè)小孩——櫻櫻、琪琪和偉偉，其實(shí)就是三個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了整個(gè)家庭。

其實(shí)，溫暖并不需要“驚天地、泣鬼去魂。”每一天，每一個(gè)小舉動(dòng)，都足以讓人感到溫暖。也許你會(huì)為公共汽車上的老人讓座；也許你會(huì)為陌生人撿起掉落的東西；也許你會(huì)為父母端來(lái)一杯杯白開(kāi)水……猶記得去年的夏天，我來(lái)到一家冰淇淋店，排在我前面的是一對(duì)母女倆，小女孩迫不急待地指著冰淇淋，母親接過(guò)冰淇淋，小心翼翼地將冰淇淋放在小女孩嘴邊，還不忘關(guān)照幾句：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別冰著。”我接過(guò)冰淇淋，思緒萬(wàn)千：以前媽媽也是這樣，把我抱在懷里，背在背上……

我雙手捧著冰淇淋，一個(gè)念頭在我心中萌發(fā)……

灼熱的陽(yáng)光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來(lái)，粘濕了我的后背。

路上的行人向我投來(lái)驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊(yùn)藏著兒子對(duì)媽媽的愛(ài)。

當(dāng)我回到家時(shí)，手中的冰淇淋早已融化了一半。開(kāi)門的媽媽眼里寫(xiě)滿了擔(dān)憂，一顆顆汗珠在一道皺紋里閃著銀光。我將冰淇淋放入媽媽嘴中，她輕輕咬了一口，將我擁入懷中……

小舉動(dòng)，大溫暖。每個(gè)人其實(shí)都是一輪煦日，讓我們用愛(ài)去溫暖其他人。讀讀這本書(shū)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛(ài)自己的家。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇2

《裝在信封里的小太陽(yáng)》讀后感五年級(jí)的我學(xué)過(guò)很多課文，《裝在信封里的小太陽(yáng)》使我最為感動(dòng)。課文主要寫(xiě)丹尼斯中獎(jiǎng)得到十美元，庫(kù)伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去?？傻つ崴箙s把丟失錢的事情告訴了老師，校長(zhǎng)請(qǐng)丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽(yáng)的信封的方法保護(hù)了庫(kù)伯的自尊心，也給了庫(kù)伯改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫(kù)伯犯下的錯(cuò)誤，并給了他一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，庫(kù)伯在人生關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確抉擇，這為庫(kù)伯將來(lái)做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎(chǔ)。如果丹尼斯的爸爸當(dāng)場(chǎng)就把庫(kù)伯給揪出來(lái)的話，請(qǐng)想像一下庫(kù)伯當(dāng)時(shí)無(wú)比羞愧的神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫(kù)伯的臉頰上，好像在凝視一個(gè)仇人一樣，家人、朋友都會(huì)離他而去，他將生活在一片孤獨(dú)、寂寞的狹小天地里，沒(méi)有人會(huì)想到庫(kù)伯的一切不幸都是來(lái)自于一張十美元的鈔票。而恰恰是信封中微不足道的小太陽(yáng)，驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇3

每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子。他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭，胡繼汕的母親常年行動(dòng)不便。爸爸不久也失去了勞動(dòng)力，這個(gè)貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時(shí)的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說(shuō)，媽媽：這是多么令人感動(dòng)啊，他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動(dòng)”他還學(xué)會(huì)做菜！因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因?yàn)橐尭改搁_(kāi)心，從痛苦中走出來(lái)，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個(gè)孩子啊，但胡繼汕覺(jué)得這是他應(yīng)該做的，還有一顆樂(lè)于助人的心，這個(gè)怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面。讓胡繼汕感到無(wú)比辛酸，這個(gè)善良的少年覺(jué)得要做點(diǎn)什么，去幫助那些無(wú)家可歸的人，他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)。老師和同學(xué)們又被他的行為所感動(dòng)了，但他卻捐了三十元，是全班捐得最多的，而且是靠勤勞的汗水換來(lái)的，從這件事以后，大家都真正認(rèn)識(shí)了胡繼汕—他有著樂(lè)于助人的品格！我含著淚讀著這些感人的故事，不禁感慨萬(wàn)分。我有一個(gè)美麗的愿望。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇4

這本書(shū)描寫(xiě)的是林良爺爺童年到青年堅(jiān)持不懈地為夢(mèng)想努力奮斗的故事。書(shū)中最讓我難忘的內(nèi)容是林良爺爺為了自己的作家夢(mèng)想，而放棄了原本前途大好的小學(xué)教職，進(jìn)了一家前景堪憂的報(bào)社。他每天熬夜寫(xiě)文章，到天亮?xí)r才能睡一會(huì)，林良并沒(méi)有拿到任何薪水，使他身心受到了巨大的挫折。可是他沒(méi)有因此放棄自己的夢(mèng)想。失敗是成功之母“正是因?yàn)榱至紙?jiān)持不懈地努力，最終成功地實(shí)現(xiàn)了他的作家夢(mèng)，我感到無(wú)比慚愧，卻常常不夠努力，一次又一次地與各種比賽機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，最近一次重要的畫(huà)畫(huà)比賽。我沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，抓耳撓腮也沒(méi)畫(huà)出來(lái)，抱著僥幸的心理想，沒(méi)靈感，也許下次再畫(huà)就可以畫(huà)出來(lái)了，我漸漸地把這場(chǎng)比賽拋到九霄云外去了，地錯(cuò)過(guò)了這次比賽”我們班的盧亦心同學(xué)卻十分努力。而且讓我十分震驚的是她居然一下子交了三幅畫(huà)，她的優(yōu)秀不單單體現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)這方面！作文水平常令我敬佩不已，盧亦心同學(xué)通過(guò)平時(shí)努力的積累。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇5

“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷。”這是我讀完《裝在信封里的小太陽(yáng)》最大的感受。

《裝在信封里的小太陽(yáng)》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時(shí)得到的十美元，可庫(kù)柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元?？墒撬闹锌偸庆话玻胍癫恢聿挥X(jué)的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報(bào)告了老師，校長(zhǎng)叫丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個(gè)火紅小太陽(yáng)的信封來(lái)幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤，使庫(kù)柏成了一名真正的.警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時(shí)一把揪出庫(kù)伯，那是多尷尬的事?。∵@不但會(huì)使庫(kù)伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會(huì)讓庫(kù)伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會(huì)離他而去，說(shuō)不定庫(kù)伯因?yàn)樽鲥e(cuò)一件小事走上更加錯(cuò)誤的道路。

信封中微不足道的小太陽(yáng)，它像北斗七星和指南針一樣，為庫(kù)伯指明了人生的道路。那小太陽(yáng)的光輝，驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗，并促使庫(kù)伯成長(zhǎng)為一名勇敢正直的好警察！

寬容是世界的一縷陽(yáng)光，這不僅會(huì)給犯了錯(cuò)誤的人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給他們帶來(lái)信心和勇氣。

記得有一次，我考試沒(méi)考好，想到平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯(cuò)誤原因，告訴我，下次要注意。看著媽媽那慈祥的眼神，我下定決心，以后要好好學(xué)，爭(zhēng)取下一次我看一個(gè)好成績(jī)。

學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬廣；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！

小太陽(yáng)讀后感作文 篇6

《小太陽(yáng)》這本書(shū)，有冬日暖陽(yáng)的溫度。這本書(shū)以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來(lái)寫(xiě)，記敘了他家庭生活中的零碎小事。敬愛(ài)的太太“櫻櫻、琪琪、瑋瑋：不白的白斯諾“構(gòu)成了一個(gè)可愛(ài)的家庭，林良用他溫暖的筆觸。書(shū)寫(xiě)一本零散有趣而并不，這本書(shū)使我想到龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》”同樣是以溫暖的筆調(diào)寫(xiě)家庭、寫(xiě)孩子。這兩本書(shū)有什么不同呢。龍應(yīng)臺(tái)善于批判社會(huì)？批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中。還隱約能看出一點(diǎn)銳利的筆鋒，從他的字里行間?？梢?jiàn)他是個(gè)溫和、敦厚的人，林良爺爺很可愛(ài)，他對(duì)什么事物的不滿。表達(dá)出來(lái)也只是一聲嘆息罷，他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的人。從他所寫(xiě)的文章就可以看出來(lái)，《小太陽(yáng)》這樣一本書(shū)。匯集了他對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。生活是美好的，我讀出來(lái)這么一句話。這是一本有溫度的書(shū)。

小太陽(yáng)讀后感作文 篇7

每個(gè)人心中都有一個(gè)明亮、溫暖的“胡繼汕這個(gè)才上小學(xué)的孩子。他用他那純潔的心靈背負(fù)著這個(gè)家庭，胡繼汕的母親常年行動(dòng)不便。爸爸不久也失去了勞動(dòng)力，他知道此時(shí)的媽媽內(nèi)心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說(shuō)，媽媽：他還利用課間時(shí)發(fā)短信安慰母親！老師、同學(xué)都被他的這一行為深受感動(dòng)”因?yàn)閶寢屜矚g吃爛一點(diǎn)，他認(rèn)為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”因?yàn)橐尭改搁_(kāi)心，從痛苦中走出來(lái)，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個(gè)孩子啊，但胡繼汕覺(jué)得這是他應(yīng)該做的，還有一顆樂(lè)于助人的心，這個(gè)怎么都令人膽戰(zhàn)心驚的場(chǎng)面。讓胡繼汕感到無(wú)比辛酸，這個(gè)善良的少年覺(jué)得要做點(diǎn)什么，他拿起家中的編織袋，顧不上累，挺著那瘦小的身板到處去撿垃圾，他把撿垃圾的錢全都捐給了災(zāi)區(qū)。老師和同學(xué)們又被他的行為所感動(dòng)了，而且是靠勤勞的汗水換來(lái)的，大家都真正認(rèn)識(shí)了胡繼汕—他有著樂(lè)于助人的品格！

寂靜的春天讀后感600字集錦6篇

讀書(shū)可以讓我們的日常生活充滿樂(lè)趣。閱讀了蕾切爾·卡遜寫(xiě)的寂靜的春天之中，讓人沉浸其中非常吸引人的情節(jié)中。我們從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理，不妨用讀后感來(lái)一一記錄下來(lái)。在寫(xiě)寂靜的春天的讀后感有什么秘訣呢？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦寂靜的春天讀后感600字，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

寂靜的春天讀后感600字(篇1)

我感恩，感恩生活，感恩家人，感恩朋友，更感恩大自然。每天，我都以一顆感恩的心去感謝大自然給予我們的一切。

在《寂靜的春天》我走進(jìn)了自然，也認(rèn)識(shí)到自然的重要性?！都澎o的春天》1962年在美國(guó)問(wèn)世時(shí)，是一本很有爭(zhēng)議的書(shū)。它那驚世駭俗的關(guān)于農(nóng)藥危害人類環(huán)境的預(yù)言，不僅受到與之利害攸關(guān)的生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)部門的猛烈抨擊，而且也強(qiáng)烈震撼了社會(huì)廣大民眾。在60年代以前的報(bào)紙或書(shū)刊，幾乎找不到“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)詞?；叵胍幌麻L(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”，在這兒，大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象，而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。我們只是一味的向大自然索取，卻從未感恩過(guò)大自然所給予我們的一切美好生活。

中第一章寫(xiě)明天的預(yù)言，當(dāng)時(shí)我就被這個(gè)預(yù)言給震驚了。試想如果我們自己生活在那樣的地方，該是一件怎樣的可怕事情啊！是什么使我們的美好世界變的那樣恐怖？“不是魔法，也不是敵人的活動(dòng)使這個(gè)受損害的世界的生命無(wú)法復(fù)生，而是人們自己使自己受害?！睍?shū)中這句話給我的震撼非常大，原來(lái)一切都是我們自己用雙手造成的！我們?cè)撊绾蔚臄[脫這樣的景象，我們要為次付出什么樣的代價(jià)，當(dāng)汽車尾氣刺激我們的肺，當(dāng)紫外線傷及我們的皮膚，當(dāng)森林與綠地被沙漠覆蓋，當(dāng)象征古代文明的雕塑被酸雨腐蝕…我們唯一的母親，我們生命的唯一家園，已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐拇M。一切的一切都讓我陷入沉思中…… 如今我們都意識(shí)到自然對(duì)我們的重要性，開(kāi)始感恩自然所賦予我們的一切，開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的自然為我們的自然做一些力所能及的好事，愛(ài)護(hù)我們的自然了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開(kāi)始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，提倡節(jié)能減排，開(kāi)始綠化、美化我們的自然了。

我感恩自然，它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們，雖然我們對(duì)它是那樣的不負(fù)責(zé)任，看起來(lái)它還是那般祥和，而不是目露兇光。我們往往追求一種意境，完美的人生的信仰，卻不知道全部都是自然所賜，它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕?，為何還要去破壞與它的友誼，是它寬廣的胸懷包容了我們，我們又吸取了多少其中的精華，可是人們出其不意，它竟會(huì)帶著一顆寬容的心來(lái)對(duì)待我們。這次，我們滿心愧疚的來(lái)到自然，我看到的依然是種莫名的情感，綠色的生機(jī)又在朝氣蓬勃的生長(zhǎng)了，它在塑造著自然生態(tài)，那個(gè)時(shí)刻，雨水刷洗的大地，風(fēng)兒刮去所有的塵埃，帶走所有的污垢，它準(zhǔn)備開(kāi)一桌生命的宴席，人們就會(huì)似風(fēng)不邀自來(lái)，雨不求自到的匯集在一起，帶著一顆感恩的心去赴宴，一同舉杯，感謝自然。

我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)我們賴以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天。更感恩自然的美，自然的好，自然這位偉大的母親所帶給我們的關(guān)愛(ài)。

感謝自然，等于拯救萬(wàn)物生靈，我們已經(jīng)錯(cuò)了，就讓歲月燃燒，重新開(kāi)始吧，讓我們懷著一顆感恩的心發(fā)出的愛(ài)的真諦——沒(méi)有健康的自然沒(méi)有幸福的未來(lái)！

寂靜的春天讀后感600字(篇2)

風(fēng)，輕輕吹；樹(shù)枝，長(zhǎng)風(fēng)。燦爛的陽(yáng)光，在心臟曬在身上，溫暖，轉(zhuǎn)身春天！這種鳥(niǎo)啁啾，發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)景，它應(yīng)該是有趣的，或歡快！

可是我并不懂，她為什么是寂靜的，我便帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)之后走了我們進(jìn)去……

故事的開(kāi)始發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村，但傳播死亡的氣息，罪魁禍?zhǔn)拙褪谴罅渴褂棉r(nóng)藥頻繁，導(dǎo)致了一系列的水污染和生態(tài)系統(tǒng)其他損害的嚴(yán)重問(wèn)題。作者呼吁人們熱愛(ài)大自然。

一切的社會(huì)一切問(wèn)題都是我們那么的靜謐，美好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，現(xiàn)在中國(guó)卻只有一片寂靜，變成了自己一個(gè)企業(yè)沒(méi)有進(jìn)行聲音的春天。是這些小生命作為裝飾了大自然，他們可以每天學(xué)生都在不斷忙碌地工作著，或晴天，或雨季，又或是殘酷嚴(yán)冬，當(dāng)他們的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作著。

但是當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，它使這些沉睡的小生命復(fù)活。 這些小生命具有我們成為維持自然平衡和人類發(fā)展的盟友所需要的自然屬性，但我們現(xiàn)在正在向它們開(kāi)火。

當(dāng)世界的色彩漸漸褪去，構(gòu)圖陷入黑暗，直到最后她沉默了，仿佛一切都沉默了。沒(méi)有聲音怎么會(huì)是春天呢？在這個(gè)自然世界里，存在著相互影響和相互利益。一旦生態(tài)系統(tǒng)被破壞，生產(chǎn)者和消費(fèi)者也會(huì)受到傷害，到最后只會(huì)不復(fù)存在，她的沉默所有的情感。.

看到這，我不禁想到我們的家園，我們的祖國(guó)，雖然順應(yīng)自然，也對(duì)自然的改造，慢慢美麗的家園自己，濫用農(nóng)藥，肆意破壞，事實(shí)上，沒(méi)有一個(gè)正確的相信沒(méi)有昆蟲(chóng)的世界是一個(gè)冰清玉潔。我們是地球的只是用戶，而不是主人，我們想分享與其他小生命在這個(gè)星球在一起，這些小團(tuán)體的支點(diǎn)是平衡的生活。

我們國(guó)家必須充分尊重她，尊重學(xué)生自然，尊重發(fā)展規(guī)律，不要輕易地去改變。而是為了保護(hù)她，用最溫柔的方法，還她的生機(jī)勃勃。我們用昆蟲(chóng)的天敵去壓制或制服以及它們，總有一些昆蟲(chóng)也害怕的對(duì)手?？傊褪遣灰霈F(xiàn)濫用化學(xué)品，還它一個(gè)春意盎然，還它一個(gè)企業(yè)生機(jī)勃勃，因?yàn)闆](méi)有春天中國(guó)并不是一種寂靜的，是歡快的！

寂靜的春天讀后感600字(篇3)

當(dāng)我看到“寂靜的春天”這個(gè)稱號(hào)，我覺(jué)得有一個(gè)問(wèn)題：為什么春天會(huì)沉默？正是這個(gè)問(wèn)題，并開(kāi)始閱讀這本書(shū)。

這本書(shū)主要通過(guò)講述了當(dāng)時(shí)社會(huì)濫用農(nóng)藥的問(wèn)題，以及可以使用農(nóng)藥對(duì)大自然的各種負(fù)面因素影響。

事實(shí)證明，人們?yōu)榱朔乐估ハx(chóng)和雜草，農(nóng)場(chǎng)植物噴灑了各種殺蟲(chóng)劑。害蟲(chóng)死亡，害蟲(chóng)天敵中毒，河流受到污染，土地受到污染，沒(méi)有鳥(niǎo)兒歌唱，人類的生存受到嚴(yán)重威脅。人們想要消滅的昆蟲(chóng)已經(jīng)變得具有抵抗力，而且數(shù)量越來(lái)越多。

從農(nóng)藥生產(chǎn)的開(kāi)始，“征服自然”就成了大多數(shù)人的口號(hào)，自然只是人們征服的對(duì)象，而不是和諧共存和保護(hù)的對(duì)象，沒(méi)有人質(zhì)疑這句話的正確性。

直到瑞秋·卡森以他的勇氣和毅力致力于研究滴滴涕的危害，并寫(xiě)了這本書(shū)。大多數(shù)化學(xué)公司都在試圖阻止這份出版物，許多從環(huán)境污染中獲利的人指責(zé)她是聳人聽(tīng)聞和極端的。然而，通過(guò)她的不懈努力，滴滴涕終于被禁止了。

如今，幾乎已經(jīng)沒(méi)有人可以使用進(jìn)行化學(xué)農(nóng)藥了，而是需要更多的用天敵去控制害蟲(chóng)的數(shù)量。但現(xiàn)在仍有存在許多的環(huán)境造成污染管理問(wèn)題等著我們?nèi)ソ鉀Q，我們要養(yǎng)成一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，這就是愛(ài)護(hù)我們自己。

寂靜的春天讀后感600字(篇4)

讀完《寂靜的春天》這本書(shū)之后，我簡(jiǎn)直不能相信這是五六十年代的書(shū)，很佩服作者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，作者的精神也讓我很受感動(dòng)，她身患絕癥，卻仍然為了環(huán)境問(wèn)題在奔波，她受到的壓力是巨大的，她作為科學(xué)家的榮譽(yù)受到劇烈的攻擊。然而，支持她走向這條路的，是她尊重事實(shí)的勇氣和非凡的個(gè)人勇氣。她已經(jīng)預(yù)料到了手中著本書(shū)會(huì)給自己帶來(lái)什么樣的麻煩，可是她還是寫(xiě)了。她用生命維護(hù)著真實(shí)，她有著卓越的才能和見(jiàn)識(shí)，她對(duì)環(huán)境問(wèn)題了如指掌只是肯定的了，在讀《寂靜的春天》這本書(shū)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)她對(duì)化學(xué)知識(shí)也是很了解的，書(shū)上有不少化合物的結(jié)構(gòu)圖。在她最后一次演講中，她提出：我們等待的時(shí)間越長(zhǎng)，我們要面對(duì)的問(wèn)題就越多。這些事實(shí)已經(jīng)證明?！都澎o的春天》給我?guī)?lái)的，不僅僅是對(duì)自然環(huán)境的重新思考，還有其它的許許多多。

現(xiàn)在的環(huán)境，我們有目共睹。我很慶幸我從小生活在農(nóng)村，讓我在山清水秀的地方多呆了幾年。我生活在一個(gè)被山夾著的小山村。小時(shí)候，我們的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那么好看，望著那樣純凈的天空，心里就不會(huì)有什么煩惱和憂愁了。我們經(jīng)常去小河里打水仗，水很清，濺起來(lái)的水花晶瑩剔透，就像一顆顆明亮的珍珠。我們玩累了，渴了，就用手捧起河水來(lái)喝，清涼的河水，沁人心脾，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。那時(shí)候，我們周圍的山是那么秀麗，“春山艷冶如笑，夏山蒼翠如滴，秋山明凈如妝，冬山慘淡如睡。”村里的樹(shù)木很多，山上是樹(shù)，房前屋后也是樹(shù)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，野果也很多，叫得出名兒的，叫不出名兒的，紅的綠的黃的紫的，什么樣兒的都有。清晨，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，一陣陣清新。我們?cè)谔飰派献?，褲管被露水打濕…?/p>

可是，這樣的日子已經(jīng)離我們而去，再也不會(huì)回來(lái)了，山被開(kāi)墾出來(lái)種果樹(shù)，露出一片片的紅土，天蒙上了一層灰，小河里淌著山上的果樹(shù)上流下來(lái)的農(nóng)藥，我們?cè)僖膊桓液刃『永锏乃?，大雨之后，大量的泥土被水沖到河里，小河漸漸地不再有螃蟹了，不再清澈了，小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地干涸！我們無(wú)法看到“村徑繞山松葉暗，野門臨水稻花香”這樣的美景了，也不能享受“棒打野雞瓢舀魚(yú)”的樂(lè)趣了。這些都?xì)w咎于人們無(wú)節(jié)制地向自然索取，為了眼前的蠅頭微利，不惜破壞環(huán)境，亂砍濫伐、使用各種各樣的化學(xué)藥品……

太陽(yáng)和大地共同賦予了萬(wàn)物生長(zhǎng)的能力，人們更多地應(yīng)該順應(yīng)這種規(guī)律，不能過(guò)分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有這么一句話：“不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”古人尚且有那么清楚的認(rèn)識(shí)，那么明智的做法，時(shí)間推移了幾千年，自稱生長(zhǎng)在文明社會(huì)的`人類倒退了嗎?

老師告訴我們這么一句話：“這個(gè)世界的啟示在荒野?！蔽议]上眼睛想象著面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的荒野，看著上面長(zhǎng)滿了野草，我感到思緒亂飛……可我睜開(kāi)眼，馬上就看到矗立在我眼前的高樓，只好回到書(shū)桌旁：“這個(gè)世界的啟示在荒野……”大自然本身就是一片荒野，我們的先祖正是從自然的各種現(xiàn)象中得到了啟示，人類文明從而得到發(fā)展，在荒野中，人們的純真的性情就不會(huì)受到壓抑。人的思維有時(shí)也會(huì)處在一種“荒野”的狀態(tài)，這時(shí)候所想不受任何因素的限制，茫茫的一片，然而這時(shí)候最容易有所發(fā)現(xiàn)。在作者寫(xiě)這本書(shū)的那個(gè)年代，對(duì)于環(huán)境的關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域也還是一片荒野，《寂靜的春天》這本書(shū)是黑暗的荒野中一顆明亮的星，發(fā)出奇異的光，希望給人們帶來(lái)啟迪，可是沒(méi)有人到這荒野中去，所以，這顆明亮的星被冷落了幾十年。當(dāng)人們感受到大自然的抗議，意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重到難以解決了，它甚至已經(jīng)威脅到我們的生存！

《寂靜的春天》對(duì)于我來(lái)說(shuō)，啟發(fā)我重新思考環(huán)境問(wèn)題并不是最為主要的，因?yàn)槲覐闹械玫降男碌臇|西并不是很多，它讓我想到我們的另一個(gè)環(huán)境，我不知道大伙兒稱它什么，我暫且叫它“文學(xué)環(huán)境”。自然環(huán)境是自然界中的所有事物構(gòu)成的，顧名思義，文學(xué)環(huán)境是所有有關(guān)于文學(xué)的事物構(gòu)成的。

如今，各種各樣的文學(xué)理論興起，在我看來(lái)，這些和文學(xué)的關(guān)系，就好比農(nóng)藥和自然環(huán)境的關(guān)系。為了所謂的促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展，各種文學(xué)理論像農(nóng)藥一樣被制造出來(lái)。原本文學(xué)理論是可以給我們指導(dǎo)的，它可以幫我們解決許多的文學(xué)上的問(wèn)題，把文學(xué)只是系統(tǒng)化，讓我們更好地掌握文學(xué)知識(shí)。然而它產(chǎn)生之后，被用得泛濫了，種類和數(shù)量都多得數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在，無(wú)論是怎樣的一個(gè)作品，人們總是用這樣的那樣的理論去分析它。比如去探究作者的心理因素，情感因素甚至個(gè)人癖好。對(duì)于文學(xué)方面有些奇異的已經(jīng)故去的作家，研究者恨不得刨了他們的墳?zāi)谷ヌ骄?。這樣的探究，滿足了人們的好奇心，卻往往破壞了文學(xué)作品原有的意境和韻味。

我不明白為什么要那樣去探尋。更為嚴(yán)重的是，現(xiàn)在有些人只顧著那些先進(jìn)的理論，談?wù)撈鹞膶W(xué)理論，一套一套的，頭頭是道，說(shuō)起來(lái)都不帶個(gè)標(biāo)點(diǎn)，但是，我們文學(xué)上的經(jīng)典之作，《詩(shī)經(jīng)》《離騷》《孔雀東南飛》《木蘭辭》《出師表》《赤壁賦》《滕王閣序》《長(zhǎng)恨歌》……這些能背出多少來(lái)?文學(xué)著作經(jīng)典，讀過(guò)的，讀懂的又有多少?文學(xué)理論沒(méi)有了文學(xué)作品作為依托，那它何異于一紙空文?這種舍本逐末的做法，對(duì)于文學(xué)的發(fā)展，是極為不利的。

這些東西就像一朵朵的烏云，籠罩著我的文學(xué)世界，它破壞了我文學(xué)世界的純凈，我很難再看到，那藍(lán)湛湛的天。我多希望，讀文學(xué)作品的時(shí)候，只是單純地讀它，從它的字里行間獲取我們想知道的，這就足夠了，作者想告訴我們的，一定會(huì)以最好的方式告訴我們，作者不想告訴我們的，我們違背他的意思去探究，那有什么意義呢?

我想，不管是自然環(huán)境，還是文學(xué)環(huán)境，或者是其它方面，都需要一種和諧，要用溫和的方式去對(duì)待，都要遵循它發(fā)展的規(guī)律。

農(nóng)藥是人們制造出來(lái)促進(jìn)作物生長(zhǎng)的，然而它對(duì)大自然造成了巨大的污染，嚴(yán)重影響了人類的生存環(huán)境。而且，更為可怕的是，破壞我們環(huán)境的，并不只有農(nóng)藥，還有其它的很多很多，清澈的河流沒(méi)有了，湛藍(lán)的天空沒(méi)有了……文學(xué)理論是人們?cè)谖膶W(xué)作品的基礎(chǔ)上整理出來(lái)的理論，它揭示了文學(xué)現(xiàn)象的普遍規(guī)律，這本將有利于文學(xué)的發(fā)展，然而它有時(shí)卻因?yàn)榈貌坏秸_的利用而阻礙了文學(xué)的發(fā)展。

我希望不管是哪個(gè)領(lǐng)域，都充滿著和諧；不管是哪個(gè)領(lǐng)域，都有一片藍(lán)湛湛的天。

寂靜的春天讀后感600字(篇5)

《寂靜的春天》該書(shū)是美國(guó)一個(gè)女生物學(xué)家卡森在60年代寫(xiě)的，有人說(shuō)它改變了人類歷史進(jìn)程。后世評(píng)論她：“沒(méi)有她，可能全世界的環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲很多年，或者現(xiàn)在都還沒(méi)有開(kāi)始。”

書(shū)在開(kāi)章不久談到：在地球的歷史上，生物被自然環(huán)境改變著，但是反作用環(huán)境的效果相對(duì)很弱。但是人類出現(xiàn)發(fā)展到今天，情況發(fā)生了逆反，人類強(qiáng)力地改變著環(huán)境在大自然里有很多很多物質(zhì)，它們都與大自然經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的磨合，大自然懂得它們。而現(xiàn)在情況改變了，僅1960年一年，就有超過(guò)500種全新的化學(xué)合成的有機(jī)物在美國(guó)誕生，最后它們被排入自然。其中很大一部分就是用于人與自然的斗爭(zhēng)化學(xué)家巧妙地轉(zhuǎn)移著分子團(tuán)。。替換原子。。制作各種各樣連他們也無(wú)法了解的未知。

她舉了個(gè)例子：一個(gè)碳四個(gè)氫是CH4（甲烷）瓦斯

把一個(gè)氫原子替換成了氯就成了CH3Cl(氯代甲烷)

替換兩個(gè)就成了CH2Cl2（氯仿）麻醉劑

替換三個(gè)就成了CHCl3（四氯化碳）清潔劑。

直到最后做出了學(xué)名為二氯XXX乙烷的DDT——死神的特效藥（發(fā)現(xiàn)DDT的人得到了諾貝爾獎(jiǎng)）

在當(dāng)時(shí)DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的60年代的美國(guó)，書(shū)以無(wú)法辯駁的大量實(shí)例，給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事，“一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的么？”觸動(dòng)了無(wú)數(shù)普通老百姓的內(nèi)心。美國(guó)前副總統(tǒng)戈?duì)柡髞?lái)評(píng)價(jià)說(shuō)：這是曠野中的一聲吶喊。

書(shū)在出版后不久，身患癌癥的女作者（她本身無(wú)疑也是被環(huán)境污染所害）在政府部門（地方政府，農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部）、實(shí)力強(qiáng)大的化工公司和和敵對(duì)輿論的惡毒攻擊聲中去世了，甚至連“美國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)”也公開(kāi)反對(duì)她。但是一種精神沒(méi)有死，反而喚醒了美國(guó)大眾，美國(guó)老百姓持續(xù)對(duì)書(shū)的關(guān)注使得“哥倫比亞廣播電視公司”制作了專題節(jié)目，因?yàn)檫@件事兩個(gè)大投資人以撤銷對(duì)電視公司的巨額資助為要挾要求電視公司停止播出，但是節(jié)目還是沖破枷鎖播出了。（在此，一個(gè)權(quán)威媒體的獨(dú)立性判斷值得我們欽佩）

這本書(shū)是西方生態(tài)保護(hù)（環(huán)境保護(hù)）的開(kāi)山之作，而在此之前在美國(guó)報(bào)紙報(bào)刊上幾乎找不到類似“環(huán)?！钡淖盅邸啄旰?，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪在記者招待會(huì)引用了書(shū)的內(nèi)容，并成立專門調(diào)查組清查，第一個(gè)美國(guó)環(huán)保團(tuán)體隨后也成立了，有人說(shuō)“一個(gè)女作者對(duì)后世的影響可能會(huì)超越無(wú)數(shù)政客”。

在今天的中國(guó)，我們面臨比當(dāng)年的美國(guó)更嚴(yán)重?cái)?shù)倍的環(huán)保亂象。后發(fā)展國(guó)家本應(yīng)吸取前人教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，但遺憾的是這樣的事情并沒(méi)有在中國(guó)發(fā)生，我們迫不及待地走上了“先污染、后治理”的道路，（而且很大程度上愿不愿治理，能不能治理，還是未知數(shù)）。很多地方工廠就在把混合著各種毒物的污水直接排到大自然的河流中進(jìn)入水循環(huán)（一些癌癥村就是例證）。

這并不是關(guān)閉一些不合格的工廠、出臺(tái)一些新法規(guī)、執(zhí)法嚴(yán)一些就能解決的問(wèn)題，也絕不是單純的技術(shù)、法律或者政策問(wèn)題，而是一個(gè)很復(fù)雜的“社會(huì)問(wèn)題”，從根本上老百姓的觀念還沒(méi)有得到“革命”。有一種典型論調(diào)：現(xiàn)在這條路是社會(huì)發(fā)展一定得走的路，沒(méi)有辦法。這其實(shí)是不正確的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不該是第一要素，靠犧牲環(huán)境帶來(lái)的GDP不是真正的GDP，這樣的高速發(fā)展是不健康的，后果會(huì)很嚴(yán)重。

我們學(xué)習(xí)過(guò)印度的課題，印度有印度的問(wèn)題，但是他們有“環(huán)境部長(zhǎng)”，人與自然的關(guān)系相對(duì)中國(guó)而言和諧太多。獅子大象老虎孔雀都可以看到（在中國(guó)都?xì)⒔^或者接近殺絕了），印度有其特有的宗教背景原因，但說(shuō)到底是人的觀念。“環(huán)?！辈辉撌琴H義詞，它也不應(yīng)該是有錢人玩的“概念”，認(rèn)為環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)都是西方強(qiáng)加給我們的苛刻的標(biāo)準(zhǔn)是不公平的，畢竟地球只有一個(gè)是事實(shí)。

當(dāng)我們失去了干凈的空氣（因?yàn)橥鈬?guó)使館的問(wèn)題，對(duì)人體健康影響極大的PM2.5終于在2011年從暗室曝光了）、干凈的水源（為什么我們都要喝桶裝礦泉水，為什么澳大利亞和新西蘭的水管擰開(kāi)就可以喝）、安全的食物（舉不勝舉，老外對(duì)于中國(guó)“地溝油”他們叫回收油，表現(xiàn)出極端地恐懼。在三聚氰胺事件上，我在新西蘭的老師說(shuō)，中國(guó)人心壞了，他們用毒藥去毒自己的下一代），這樣的生活不是現(xiàn)代化生活，不是我們追求的。卡森說(shuō)：“將來(lái)的歷史學(xué)家可能會(huì)為我們權(quán)衡利弊所表現(xiàn)出來(lái)的低下的判斷力感到無(wú)比驚訝”。

拋下不談這些與人的健康生活息息相關(guān)的命題，更宏大的是人的心理層面，這個(gè)或許是國(guó)人多沒(méi)有體驗(yàn)的心境？卡森的《寂靜的春天里》有一段論述：“是獨(dú)裁主義者的決定。。他并沒(méi)有把真實(shí)的情況告知他的人民。。對(duì)于成千上萬(wàn)的人來(lái)說(shuō)，大自然的美麗和秩序本身就具有一種無(wú)可替代的意義”“當(dāng)公眾對(duì)提出質(zhì)疑時(shí)，只找一些所謂專家提供一點(diǎn)半真半假的話作為鎮(zhèn)定劑，我們急需結(jié)束這些為善的保證和包在令人發(fā)指的事實(shí)外面的糖衣。”

事實(shí)上，在卡森的時(shí)代，很多著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、醫(yī)學(xué)家都是支持DDT的（化工公司的利益綁定），他們公然否認(rèn)DDT會(huì)給人和野生動(dòng)物帶來(lái)危害研究農(nóng)藥危害和毒理的科學(xué)家反而拿不到政府的科研經(jīng)費(fèi)而這并不是“資本主義國(guó)家所特有”，而恰恰就在今天的中國(guó)重復(fù)著。我認(rèn)識(shí)的一些國(guó)內(nèi)做環(huán)評(píng)的朋友說(shuō)，他們的數(shù)據(jù)都是偽造的，真實(shí)的數(shù)據(jù)從來(lái)要反復(fù)修改才能提交，不然也就別吃這碗飯了。

中國(guó)“自然之友”的創(chuàng)始人梁從誡（梁?jiǎn)⒊膶O子，2011年已故）說(shuō)：“總有些所謂專家學(xué)者以各種方式惡意詆毀剛剛誕生的民間環(huán)保組織”一些關(guān)鍵媒體和學(xué)者的良心被經(jīng)濟(jì)所操控著，而老百姓得不到真相。

卡森寫(xiě)《寂靜的春天》的動(dòng)機(jī)是因?yàn)橐粋€(gè)美國(guó)家庭婦女在1958年給她寫(xiě)了封信觸動(dòng)了她的內(nèi)心。信中說(shuō)：“自從我們這里給榆樹(shù)打了農(nóng)藥以后，再也看不到一只活鳥(niǎo)了我孩子上課學(xué)過(guò)，聯(lián)邦法律保護(hù)鳥(niǎo)類免受捕殺和殘害。所以我不太好向我的孩子解釋它們是怎么死的”

1958年，我國(guó)正要開(kāi)展驚天動(dòng)地的“大躍進(jìn)”，戰(zhàn)天斗地的`口號(hào)震天響。美國(guó)一個(gè)主婦的這封信不但觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)期的卡森，也同樣能觸動(dòng)我。18XX年，美國(guó)的托斯夫人寫(xiě)了一本著名的書(shū)《湯姆叔叔的小屋》，描述了黑人奴隸的悲慘生活，一本“暢銷書(shū)”激發(fā)了革命，南北戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。美國(guó)和整個(gè)西方的環(huán)保運(yùn)動(dòng)也被卡森燃起直到今天，可以想象，環(huán)保遠(yuǎn)比“廢除奴隸制”復(fù)雜得多，當(dāng)人們想到將要失去眼前可以得到的財(cái)富時(shí)總是會(huì)很痛苦，無(wú)論東方西方。所以“環(huán)保”一開(kāi)始的步伐總是舉步維艱。美國(guó)的生物學(xué)家喬治.沃爾德在研究“眼睛視覺(jué)”的時(shí)候有一段論述也許很適合描述這樣的社會(huì)狀態(tài)，他說(shuō)：“。。空曠暗室里有一扇狹小的窗戶，當(dāng)你站在遠(yuǎn)處時(shí)看只能看到那里有一個(gè)亮點(diǎn)。隨著你不斷接近窗戶，光明越來(lái)越多。最后你站在了窗戶前，發(fā)現(xiàn)外面有整個(gè)世界。。”

曾經(jīng)國(guó)內(nèi)一個(gè)旅行雜志的副主編對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)摪l(fā)你的‘生態(tài)游記’，我們成天發(fā)的文章都快是吃喝玩樂(lè)了，太沒(méi)有責(zé)任感了！”

我期待站在窗戶前面的那個(gè)時(shí)刻。并且為之努力。

【我們?cè)谧匀唤缰猩⒉剑头路鸫笙笤跀[滿珍貴瓷器的陳列室里散步一樣——貝爾金】

寂靜的春天讀后感600字(篇6)

人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，惟有堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)。但在當(dāng)今時(shí)代，對(duì)我們生命構(gòu)成威脅的還有一種“很難看見(jiàn)的危險(xiǎn)”——即來(lái)自于我們所生活的環(huán)境的污染和破壞：北方的沙塵暴和霧霾，非典、禽流感、手足口病，地震、洪水、低溫冰凍、高溫干旱，原油泄漏；患癌癥、白血病等過(guò)早離開(kāi)的人，在我們身邊逐漸增多。一樁樁，令人觸目驚心。是什么原因給我們帶來(lái)了世界末日般的感覺(jué)？我們對(duì)環(huán)境到底做了什么？

最近讀美國(guó)海洋生物學(xué)家蕾切爾·卡遜的名著《寂靜的春天》，對(duì)上述環(huán)境問(wèn)題才有了比較清醒的認(rèn)識(shí)。

在這本書(shū)里，卡遜以深切的感受、全面的研究和雄辯的論點(diǎn)揭示了化學(xué)殺蟲(chóng)劑、除草劑乃至洗滌劑對(duì)生態(tài)環(huán)境（昆蟲(chóng)、雜草、水、土壤、森林等植物、鳥(niǎo)類、魚(yú)類等野生物）造成巨大的.破壞，最終不僅沒(méi)能有效控制自然（昆蟲(chóng)產(chǎn)生抗藥性，豕草有了開(kāi)曠的生長(zhǎng)空間），反而還給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)（與疾病和缺陷發(fā)育有關(guān)的染色體變態(tài)、癌癥和白血病低齡化和發(fā)病率上升等）。最后她指引我們選擇一條遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)地球、與其他生物共同分享地球的新的道路——可持續(xù)發(fā)展之路（盡可能少噴藥、生物控制、“雄性絕育”技術(shù)、引誘劑、利用微生物控制昆蟲(chóng)等）。

書(shū)中還有兩點(diǎn)給了我很深的印象：一是，發(fā)現(xiàn)DDT的殺蟲(chóng)性的人獲得了諾貝爾獎(jiǎng)——由此我想起了20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明（塑料袋）和毒奶粉事件，結(jié)論是：科學(xué)應(yīng)當(dāng)為人類造福，而不是危害人類。二是，癌癥的產(chǎn)生和環(huán)境中大量存在的致癌因素密不可分，研制治療癌癥的“神奇藥丸”固然重要，而查明環(huán)境致癌因素，并消除或減少它們的沖擊影響，以預(yù)防為主來(lái)與癌癥斗爭(zhēng)更是迫在眉睫的事。

森林報(bào)的讀后感600字集錦3篇

在認(rèn)真品味在讀了作者寫(xiě)的作品以后，讓人感覺(jué)收獲不少，讀后感是閱讀收獲的最好體現(xiàn)！你知道如何在讀后感當(dāng)中寫(xiě)清自己的心得體會(huì)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了森林報(bào)的讀后感，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

森林報(bào)的讀后感 篇1

我曾經(jīng)看過(guò)《森林報(bào)·春》，但由于當(dāng)時(shí)我對(duì)科普讀物不太感興趣，便只是一掃而過(guò)，再說(shuō)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。于是，我再一次翻開(kāi)了這本書(shū)。

《森林報(bào)》分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四部分，作者比安基用輕快的語(yǔ)調(diào)，詳細(xì)而又真實(shí)的講述了大自然中的動(dòng)植物的故事。其中，有一個(gè)我覺(jué)得很有趣的規(guī)矩，它是兔媽媽們之間的規(guī)矩，非常有用。兔媽媽們非常好動(dòng)，生下小兔后，就會(huì)出去逛悠，并且一去不還?？墒侨绻⊥灭I了怎么辦，兔媽媽們便立下了這樣一個(gè)規(guī)矩：兔寶寶是大家的兔寶寶，兔媽媽如果碰到一窩兔寶寶，不管是不是自己親生的，它都會(huì)為它們喂奶。我不禁想到，如果人類世界中也有這種規(guī)矩會(huì)怎樣呢？這可不行，萬(wàn)一遇到壞人怎么辦呢？

春天到了，鳥(niǎo)兒們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，琴雞舉行了交尾演出，麋鹿嘛，正忙著打群架……從《森林報(bào)·春》中，你能看到春天來(lái)臨時(shí)大自然中的盛況。

《森林報(bào)·春》能受到這么多人的喜愛(ài)，不僅因?yàn)樗芨嬖V我們?cè)S多有趣的知識(shí)，還因?yàn)樗恼Z(yǔ)言非常有趣。瞧，十一月被稱為“冬眠蘇醒月”，還有“候鳥(niǎo)歸鄉(xiāng)月”、“唱歌跳舞月”，不僅比“一月”、“二月”輕快了許多，而且突出了這一月份的特點(diǎn)，文中還運(yùn)用比喻擬人等多種修辭手法。比如：灰鶴在沼澤地上開(kāi)舞會(huì)，它們圍成一圈，起初用兩條長(zhǎng)腿蹦高，后來(lái)越跳越上勁：索性大跳特跳起來(lái)了。那奇形怪狀的花步子，真能把人笑死！轉(zhuǎn)圈呀，躥跳呀，打矮步呀——活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！多么生動(dòng)有趣。

讀《森林報(bào)》，讓久居鋼筋水泥的我再次感受到了大自然的氣息。讀《森林報(bào)》，讓我的心靈更加充實(shí)，我的肺如同綠紗般張開(kāi)來(lái)，似乎身在美麗的大自然中，與小鳥(niǎo)一起歌唱，與花朵一起舞蹈，與溪水一起奔跑……那是多么的愜意呀。只可惜如今，由于人類的大肆破壞，大自然已經(jīng)受傷慘重了，我們何時(shí)才能再次看到這景象？

森林報(bào)的讀后感 篇2

讀了《森林報(bào)·夏》，讓我感受到了許多樂(lè)趣。最讓我忘不了的，還是那篇《三“國(guó)”爭(zhēng)霸》。

聽(tīng)了這個(gè)霸氣十足的名字，你是不是浮想聯(lián)翩呢？當(dāng)然，此“國(guó)”非彼“國(guó)”。此“國(guó)”乃地盤。你一定又想問(wèn)了，對(duì)不對(duì)？先把話放回肚子里，聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)：話說(shuō)，小云杉頭年占了上峰，使草族、小白樺與小白楊無(wú)法觸到陽(yáng)光，導(dǎo)致了二族的滅亡（小白樺與小白楊為一族），但并未死絕。第二年，與草族連成一體的小白樺與小白楊一族棄了盟友，向上爬去?？蓱z的草族只能一顆一顆的因沒(méi)有陽(yáng)光而死亡。

聽(tīng)完了，你是不是也為小草的悲慘命運(yùn)傷心流淚呢？小草被棄，除了不夠強(qiáng)，長(zhǎng)不高以外，還有一個(gè)原因，那就是輕易的相信別人。如果小草是先摸清盟友的用意，就不會(huì)如此悲慘了。

在生活中，也是一樣。一些藥店經(jīng)常利用老年人愛(ài)占小便宜的特點(diǎn)，將一些賣不出去的藥用打折或送什么來(lái)賣掉。所以醫(yī)院門口經(jīng)常有什么藥打幾折或買一元藥送一個(gè)雞蛋的廣告。這些消費(fèi)者就是太輕信賣家才會(huì)上當(dāng)。

生活中，這些例子不計(jì)其數(shù)，讓我們吸取小草的教訓(xùn)，做個(gè)在生活中處處留心眼兒的人。

森林報(bào)的讀后感 篇3

《森林報(bào)》這一題目可能大家都認(rèn)為只是普通的報(bào)紙而已，可我想告訴大家，這不是一般的報(bào)紙，在這里可以看到?jīng)]有翅膀有小蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái)，光著小腳丫在雪地里亂跑，許多鳥(niǎo)兒聚集在一起能擋住太陽(yáng)等一些奇特的“新聞”，這些“新聞”在一般的報(bào)紙上可是沒(méi)有的。

看完“冬之卷”后，我很是驚訝。因?yàn)檫B動(dòng)物都能看書(shū)，真是不可思議。在書(shū)中寫(xiě)到“每位林中的居民都簽了字”運(yùn)用了擬人的修辭手法，把各種動(dòng)物比作了林中的居民，讓人感到這里就像動(dòng)物的天堂，空無(wú)一人。

看完林中大事記中的“爆炸的雪和得救的鹿”后，我感到很疑惑。因?yàn)樵诶亲汾s母鹿的時(shí)候遇到了一棵倒在地上的大樹(shù)，母鹿躥了過(guò)去，而狼卻因身子太沉沒(méi)跳過(guò)去，滑到了雪里，腳插進(jìn)了熊洞里，熊以為有獵人來(lái)打它，就縱身跳了起來(lái)。所以我很是疑惑，狼最終有沒(méi)有逃脫呢?

《森林報(bào)》冬之卷是一本好書(shū)，有空的話可以看看哦。