讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感900字6篇

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感。

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讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇1】

《房思琪的初戀樂(lè)園》讀后感2000字！

這幾天似乎心情平復(fù)了些，所以想說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)，林奕含筆下的失樂(lè)園。以前我總覺(jué)得文學(xué)是純凈的，高尚的，卻不曾想這是用來(lái)捆住女孩的繩索，成為罪惡作案的工具。

第一次看到這本書(shū)是在暢銷(xiāo)書(shū)排行榜里，后來(lái)才得知這本書(shū)是作者的絕唱。說(shuō)來(lái)也諷刺，人們總是在作者死了才會(huì)才去關(guān)注她，看著暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上列著《房思琪的初戀樂(lè)園》我盡量努力不去想，這是作者以死換來(lái)的關(guān)注，太難過(guò)了。

越寫(xiě)越火大，之前斷斷續(xù)續(xù)硬著頭皮看完，心中的火無(wú)處發(fā)泄，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我什么也做不了，我?guī)筒涣怂肩?，我也幫不了作者林奕含。想著我就頹了，躺床上一天，什么也不想說(shuō)，什么也不想做，巨大的悲痛襲來(lái)，無(wú)法全盤(pán)接受只能細(xì)細(xì)咬碎慢慢消化，可我根本無(wú)法想象林奕含在寫(xiě)下這本書(shū)時(shí)所經(jīng)歷的。

房思琪愛(ài)文學(xué)，李國(guó)華也以此為契機(jī)，以文學(xué)之手靠近房思琪，當(dāng)了解到房思琪有很高的自尊心后他就知道自己志在必得了。

“當(dāng)一個(gè)女孩受到侵害時(shí)，全社會(huì)都是幫兇?！蔽曳浅Ｍ膺@種說(shuō)法，確實(shí)，李國(guó)華以令人作嘔的畸形文學(xué)和思琪的自尊心將思琪攥在手中，可她身邊的所有人，無(wú)論是她的父母還是知心姐姐伊紋都和她最好的朋友怡婷都在縱容著這種罪惡，他們都是圍觀一場(chǎng)屠殺的旁觀者。

當(dāng)思琪以試探的口吻對(duì)媽媽說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有一個(gè)同學(xué)和老師在談戀愛(ài)”“誰(shuí)？”“不知道”“小小年紀(jì)就這么騷”就這樣，思琪就不說(shuō)話(huà)了。絕大多數(shù)家長(zhǎng)總是忽視性的教育，總以為“性教育是給那些需要性的人，教育也是如此?！眳s不知道在性教育中他們將永遠(yuǎn)缺席，他們曠課了，卻還自以為是還沒(méi)開(kāi)學(xué)，所以才會(huì)在“老師”這個(gè)頭銜光環(huán)下看不到底下的丑惡，任由李國(guó)華隨意帶走思琪。

文中有一句話(huà)，說(shuō)伊紋就像長(zhǎng)大的房思琪。伊紋在外人看來(lái)有著完美的婚姻，嫁入了豪門(mén)，丈夫曾在國(guó)外留過(guò)學(xué)，不論是家庭背景，還是個(gè)人的談吐舉止，都那么優(yōu)秀?？芍挥幸良y知道，在外人看來(lái)如此完美無(wú)缺的人卻在每個(gè)應(yīng)酬回來(lái)的深夜不停的毆打她。所以伊紋在夏天一直穿長(zhǎng)袖來(lái)掩飾自己身上的傷，作為給思琪和怡婷讀文學(xué)的知心大姐姐，從夏天的長(zhǎng)袖和伊紋的眼淚中，思琪和怡婷心里是知道的。作為兩個(gè)小女孩的榜樣，她卻一昧忍受丈夫的暴力，在文學(xué)里尋求慰藉。她如果進(jìn)行反抗，給所有侵害給予回?fù)簦眯袆?dòng)告訴思琪“不用害怕，勇敢去斗爭(zhēng)”會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？

“老師”這個(gè)職業(yè)光環(huán)下好像讓人有與生俱來(lái)的信任。不止小孩會(huì)有，成年人也會(huì)有。怡婷就是這樣，對(duì)老師有莫名的好感，甚至?xí)小耙院笠藿o李老師”的念頭。曾很多次對(duì)思琪說(shuō)李國(guó)華有多么多么博學(xué)，多么溫柔。卻不知道說(shuō)的每個(gè)字都在思琪的心中割一刀。說(shuō)你不知情吧，還可以理解?？勺罱K思琪都對(duì)你說(shuō)出真相了揭露了李國(guó)華丑惡嘴臉，你卻是這種讓人橫刀奪愛(ài)，覺(jué)得思琪背叛了朋友的反應(yīng)，讓我疑惑，讓我火大。正是這種反應(yīng)壓碎了思琪心中最后一根稻草，唉，不說(shuō)了。

最后伊紋對(duì)怡婷說(shuō)：“怡婷，你才十八歲，你有選擇，你可以假裝世界上沒(méi)有人以強(qiáng)暴小女孩為樂(lè)；假裝從沒(méi)有小女孩被強(qiáng)暴；假裝思琪從不存在；假裝你從未跟另一個(gè)人共享奶嘴、鋼琴，從未有另一個(gè)人與你有一模一樣的胃口和思緒，你可以過(guò)一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)和平安逸的日子；假裝世界上沒(méi)有精神上的癌；假裝世界上沒(méi)有一個(gè)地方有鐵欄桿，欄桿背后人人精神癌到了末期；你可以假裝世界上只有馬卡龍、手沖咖啡和進(jìn)口文具。但是你也可以選擇經(jīng)歷所有思琪曾經(jīng)感受過(guò)的痛楚，學(xué)習(xí)所有她為了抵御這些痛楚付出的努力，從你們出生相處的時(shí)光，到你從日記里讀來(lái)的時(shí)光。

你要替思琪上大學(xué)，念研究所，談戀愛(ài)，結(jié)婚，生小孩，也許會(huì)被退學(xué)，也許會(huì)離婚，也許會(huì)死胎。但是，思琪連那種最庸俗、呆鈍、刻板的人生都沒(méi)有辦法經(jīng)歷。你懂嗎？你要經(jīng)歷并牢牢記住她所有的思想、思緒、感情、感覺(jué)，記憶與幻想、她的愛(ài)、討厭、恐懼、失重、荒蕪、柔情和欲望，你要緊緊擁抱著思琪的痛苦，你可以變成思琪，然后，替她活下去，連思琪的份一起好好地活下去。”怡婷點(diǎn)點(diǎn)頭。伊紋順順頭發(fā)，接著說(shuō)：“你可以把一切寫(xiě)下來(lái)，但是，寫(xiě)，不是為了救贖，不是升華，不是凈化。

雖然你才十八歲，雖然你有選擇，但是如果你永遠(yuǎn)感到憤怒，那不是你不夠仁慈，不夠善良，不富同理心，什么人都有點(diǎn)理由，連奸污別人的人都有心理學(xué)、社會(huì)學(xué)上的理由，世界上只有被奸污是不需要理由的。你有選擇——像人們常常講的那些動(dòng)詞——你可以放下，跨出去，走出來(lái)，但是你也可以牢牢記著，不是你不寬容，而是世界上沒(méi)有人應(yīng)該被這樣對(duì)待。思琪是在不知道自己的結(jié)局的情況下寫(xiě)下這些，她不知道自己現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，可是，她的日記又如此清醒，像是她已經(jīng)替所有不能接受的人——比如我——接受了這一切。

怡婷，我請(qǐng)你永遠(yuǎn)不要否認(rèn)你是幸存者，你是雙胞胎里活下來(lái)的那一個(gè)。每次去找思琪，念書(shū)給她聽(tīng)，我不知道為什么總是想到家里的香氛蠟燭，白胖帶淚的蠟燭總是讓我想到那個(gè)詞——尿失禁，這時(shí)候我就會(huì)想，思琪，她真的愛(ài)過(guò)，她的愛(ài)只是失禁了。忍耐不是美德，把忍耐當(dāng)成美德是這個(gè)偽善的世界維持它扭曲的秩序的方式，生氣才是美德。怡婷，你可以寫(xiě)一本生氣的書(shū)，你想想，能看到你的書(shū)的人是多么幸運(yùn)，他們不用接觸，就可以看到世界的背面?！?/p>

可是林奕含并沒(méi)有說(shuō)服自己。

特別喜歡羅翔老師說(shuō)的“如果自由不被限制，一定會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)者對(duì)弱者的剝削。”世界上有不盡其數(shù)的李國(guó)華，而你要如何救房思琪?社會(huì)中的法律是否完善，教育水平如何？是否能刨開(kāi)滋養(yǎng)罪惡的土壤，讓房思琪奔跑在陽(yáng)光盛開(kāi)的青草地，是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。YjS21.COm

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇2】

本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，我卻耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間來(lái)拜讀它，期間停下來(lái)好幾次，太氣憤，難受，以至于看不下去。剛跟朋友分享說(shuō)我看這本書(shū)的時(shí)候，我朋友說(shuō)你都老阿姨了，還看什么初戀樂(lè)園。如果不是知道這本書(shū)的背后故事，我也會(huì)認(rèn)為這是一本關(guān)于小女孩的初戀愛(ài)情故事書(shū)。

所有關(guān)于性的暴力，都是整個(gè)社會(huì)一起完成的。李國(guó)華發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)性的禁忌感太方便了，強(qiáng)暴了一個(gè)女生，全世界都會(huì)覺(jué)得是她自己的錯(cuò)，連她自己也覺(jué)得。為什么是“我不會(huì)”？為什么不是“我不要”？為什么不是“不可以”？簡(jiǎn)化后便成了一幕：他硬插進(jìn)來(lái)，而她為此道歉。于是施暴者成了理直氣壯，而受害者則背負(fù)上了道德的痛苦枷鎖。思琪也曾小心翼翼地向媽媽提起，母親的態(tài)度是思琪默默忍受的原因之一。父母家庭對(duì)于性教育的缺失，導(dǎo)致孩子對(duì)于事件本身的沉默和屈辱，社會(huì)對(duì)于性侵事件的扭曲理解，導(dǎo)致口水輿論歪曲站位，這些都在悄悄萌生著下一個(gè)

無(wú)數(shù)個(gè)“房思琪”，預(yù)謀著人類(lèi)歷史上最大規(guī)模的屠殺——房思琪式的強(qiáng)暴。

原本一直覺(jué)得世界很美好，但是近年來(lái)各種事件讓我看到了世界的背面。有些話(huà)無(wú)以言表，愿女生有善良也有鎧甲，愿大家都被世界溫柔以待。

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇3】

幾乎每看幾頁(yè)就要閉上眼睛大喘幾口氣才能讀的下去。這不是小說(shuō)，想到這個(gè)，就更難受了。奕含是個(gè)多細(xì)膩的姑娘，跟思琪一樣，讓你覺(jué)得她不是用筆在寫(xiě)，而是用血。她還是個(gè)太傻的姑娘，她告訴自己這是愛(ài)，老師愛(ài)她，她也愛(ài)老師。我看著著急，想拉著她的手告訴她這不是愛(ài)，可是后來(lái)才明白，她什么都知道，只是只有相信這是愛(ài)她才活的下去。這是一場(chǎng)群發(fā)性的暴力，媽媽說(shuō)，是誰(shuí)啊這么小就這么騷，怡婷說(shuō)，你好惡心，這些把思琪越推越遠(yuǎn)。如果李國(guó)華是懸崖，思琪連一根能抓住的稻草都沒(méi)有，她從13歲就死了。第一次有一本書(shū)讓我覺(jué)得無(wú)法呼吸，但是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到她的痛的萬(wàn)分之一，幾千個(gè)夜晚的夢(mèng)魘終于壓垮她了，她終于不用再這么痛了。而李國(guó)華還活著，甚至是不帶一絲愧疚地活著，繼續(xù)接受大家對(duì)“老師”的尊敬，繼續(xù)殘害懵懂的女孩子。思琪卻是“神經(jīng)病”，“不檢點(diǎn)”。這對(duì)比太真實(shí)了。這個(gè)故事沒(méi)有happyending，有些傷害永遠(yuǎn)無(wú)法和解，有些記憶對(duì)人是毀滅性的。

林奕含是一個(gè)天使，她讓更多的女孩子好好活下去。

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇4】

《房思琪的初戀樂(lè)園》讀后感800字

被毀滅的人生！

這本書(shū)確是隨著17年作者的自殺而成為了震驚世人深刻的小說(shuō)，那時(shí)還是研一我生日左右的時(shí)候，花花因?yàn)槟信笥训氖虑闊_不堪，我路見(jiàn)不平，因而成為了好朋友。她告訴我她在讀這本書(shū)，并且分享給我電子版，但是直到今日，因?yàn)橐恍┰?，我才看完了這本書(shū)。

這確實(shí)是一本很壓抑的小說(shuō)，尤其是在開(kāi)頭的時(shí)候，幾次我都不想再讀下去了，因?yàn)樽掷镄虚g的痛苦，掙扎，年幼的迷茫，年紀(jì)稍長(zhǎng)的自暴自棄，都讓我甚至不敢相信這是真實(shí)的。但它確確實(shí)實(shí)是存在的，正因?yàn)樗恼鎸?shí)，更令人不忍心讀下去。我開(kāi)始感謝與慶幸我的無(wú)知，無(wú)知到相信世界是真善美的，無(wú)知到不愿懷疑某個(gè)面善的人內(nèi)心隱藏的邪惡，無(wú)知到平平安安沒(méi)有什么紛爭(zhēng)的長(zhǎng)大。

對(duì)性教育的缺失，對(duì)受害者的責(zé)備與貶低，成為了太多居心叵測(cè)的人有力的工具。絲毫不會(huì)質(zhì)疑為什么思琪在面對(duì)老師侵犯的時(shí)候，只會(huì)咬著牙默默忍受，還要求自己愛(ài)上老師，這該死的自尊與教養(yǎng)??！

李老師滿(mǎn)嘴的愛(ài)愛(ài)愛(ài)，百花叢中過(guò)，自己卻從來(lái)不會(huì)因?yàn)閻?ài)說(shuō)的過(guò)多而迷惑。文學(xué)成為他武裝自己，催眠年幼女孩子的有力武器，多么的令人痛恨，恨不得把他釘在地上，一寸寸挫骨揚(yáng)灰，現(xiàn)實(shí)中的李老師在林奕含去世之后也沒(méi)有收到任何處罰，他禍害了那么多女孩子，毀滅了那么多本應(yīng)該完整的靈魂，卻依然無(wú)恙的走在陽(yáng)光下，而那些被傷害的只能在黑暗中踽踽獨(dú)行。

我開(kāi)始讀不懂不明白文中大段大段，甚至匪夷所思的比喻，我不明白她想要傳達(dá)的意思，有些努力想想，可以理解，有些還是不明白。直到我讀到她寫(xiě)，他在她身上，她的靈魂離開(kāi)身體，思緒想到，我是個(gè)人人娛樂(lè)的云霄飛車(chē)，人樂(lè)云霄，而云霄不知人之樂(lè)。我突然明白她是太痛苦，才會(huì)翻來(lái)覆去的想，以至于生出這許多的比喻與聯(lián)想。這更令人心痛！

我想伊紋妹妹是存活下來(lái)的房思琪，一樣的美貌，一樣的脆弱，一樣的受到靈魂的摧毀，一個(gè)脫離了魔爪，一個(gè)不能走出禁錮的牢籠。怡婷是思琪靈魂上的雙胞胎，而伊紋則是思琪命運(yùn)上的倒影。思琪尚有怡婷和伊紋替她活下去，而死去的林奕含呢？又有誰(shuí)？她被毀掉的人生，又有誰(shuí)能償還呢？

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇5】

這本書(shū)，就像作者的采訪里說(shuō)的，人人看了都會(huì)知道是在說(shuō)強(qiáng)暴！但為什么會(huì)造成這樣的局面？我想分析一下背后的原因：

1.家庭性教育的缺失，讓思琪在男女防備上很弱，也讓思琪沒(méi)有正確看待性。以羞愧和惡心的態(tài)度對(duì)待，當(dāng)她被承受性暴力后，她便不能再給家人提起，因?yàn)榧彝ダ飳?duì)性是談虎色變，這更讓她覺(jué)得羞恥！里面的奇奇也是。

2.社會(huì)對(duì)施暴者的寬容，施暴者對(duì)受害者心理的把握，已經(jīng)受害者不敢說(shuō)真話(huà)分享他人的自尊，都縱容這件事的發(fā)生。

3.愛(ài)文學(xué)沒(méi)有錯(cuò)，只是沒(méi)有人去引導(dǎo)思琪，很多人或者文學(xué)大家都是文品不等同人品！所以，她恍然覺(jué)得不是學(xué)文學(xué)的人，而是文學(xué)辜負(fù)了她們。

4.希望國(guó)家能出臺(tái)相對(duì)更加嚴(yán)厲政策，加大犯罪懲罰，讓很多人不敢動(dòng)歪心思。也希望在對(duì)受害者在心理重建方面能有更完善的恢復(fù)體系。

讀《房思琪的初戀樂(lè)園》有感【篇6】

三年前的今天林奕含自殺了，前段時(shí)間因?yàn)轷U毓明的事我才讀了《房思琪的初戀樂(lè)園》，讀到一半時(shí)我意識(shí)到她的死不僅是她死了那么簡(jiǎn)單，還證明著那些被如此折磨還能保持純潔美好的強(qiáng)大女孩，也很難撐下去。林奕含的文筆太好了，她的譬喻，她的細(xì)膩，她的克制干凈，讓人在文字里跟她一起被強(qiáng)暴，跟她一起自欺欺人，最后也跟她一起發(fā)了瘋。但成千上萬(wàn)個(gè)房思琪沒(méi)有這樣的文筆，沒(méi)留下日記里起起伏伏的痛楚，也沒(méi)有劉怡婷這樣的靈魂知己在往后生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里為她哀悼。

外人用一句“真慘”概括了她們，但強(qiáng)暴不是一瞬間的事，強(qiáng)暴遠(yuǎn)比說(shuō)完真慘這兩個(gè)字要久得多。很多人說(shuō)心疼得沒(méi)辦法讀下去，最心疼的在于它是真實(shí)發(fā)生了無(wú)數(shù)遍的。

當(dāng)一樣的故事不斷以鮑毓明這樣的新聞出現(xiàn)，這種心疼就越來(lái)越真實(shí)和持久。最近曝光的性侵事件持續(xù)很多，這是壞事，但也許能證明越來(lái)越多女孩能勇敢得站出來(lái)控訴，也證明了這個(gè)社會(huì)能用正確的眼光看待和批判強(qiáng)暴事件。也希望為人父母，將性教育作為成長(zhǎng)不能忽視的一課，不僅教育女孩保護(hù)自己，更要教育男孩尊重女性，不要在性教育這場(chǎng)考試?yán)镌缫讶毕?，卻總以為考試還沒(méi)開(kāi)始。林奕含說(shuō)過(guò)：“我原諒了他，這樣我才能活下去，而你們不能原諒他，這樣其他女孩才能活下去”。

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