裙子的感悟800字精選

一百條裙子感悟。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的工作都離不開文檔撰寫，我們會(huì)越來越多地去看范文。一篇好的范文可以讓你的寫作變得更加輕松，你是怎么樣看待學(xué)習(xí)范文的呢？也許"一百條裙子的感悟"就是你要找的，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一百條裙子的感悟【篇1】

看了《一百條裙子》這本書，發(fā)現(xiàn)書中的人物非常鮮明：馬修害怕一切不好的事情發(fā)生在自己身上；佩吉喜歡以自我為中心，但她可以糾正自己的錯(cuò)誤。萬達(dá)很內(nèi)向，偶爾也會(huì)自卑。如果放到現(xiàn)實(shí)生活中，那些不愛說話，總是被忽視，被嘲笑，被戲弄的，都是萬達(dá)；害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的人，是馬修；而從不在乎別人感受的人，就是佩吉。

至于這三個(gè)角色，我覺得萬達(dá)應(yīng)該是比較開朗的，但我很欣賞她一直包容別人。馬修應(yīng)該說出自己心里的真實(shí)想法：如果你指出別人的錯(cuò)誤，也就是幫助別人，那么她會(huì)改正；如果她錯(cuò)了，你不說，她會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？真正的友誼是幫助別人改正錯(cuò)誤，而不是什么都不說什么都不做。佩奇太不體諒別人的感受了。如果她站在萬達(dá)的角度，在說話做事之前感受萬達(dá)的心情，她還會(huì)那么做嗎？后來旺達(dá)走了，她終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。所以，我覺得她也是一個(gè)善良的好孩子。

看這本書之前，我以為題目《一百條裙子》指的是一百件可以穿的漂亮衣服?？赐曛蟛琶靼?，其實(shí)指的是善良的內(nèi)心和友誼里美好的愿望。

“百裙”，難道不是我們夢(mèng)寐以求的嗎？那我們就細(xì)細(xì)品味這本書，把這100條裙子藏在心里。

一百條裙子的感悟【篇2】

這個(gè)故事的主人公是萬達(dá)彼得羅夫斯基，一個(gè)名字很奇怪的波蘭女孩。每天，她都穿著一條洗過的白色干藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里?？赡芩信际且?yàn)樗婀值拿趾团f裙子而嘲笑她。直到有一天，萬達(dá)突然聲稱家里有100件衣服，但更多的嘲諷隨之而來。根本沒人相信她。大家都拿這事逗她，萬達(dá)默默忍受。有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)的嘲笑，終于轉(zhuǎn)學(xué)了。她把100條“裙子”留給了大家。那一百條獨(dú)特漂亮的裙子，留在了每個(gè)人的心里。

一開始我以為旺達(dá)是個(gè)會(huì)說謊的女生。她明明沒有一百條裙子，卻騙同學(xué)說有一百條。但這本書的高潮是萬達(dá)真的有100條裙子，但這100條裙子是畫在畫上的。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。雖然萬達(dá)看起來卑微、貧窮、無助，但她對(duì)美好的向往和對(duì)理想的執(zhí)著打動(dòng)了我。同學(xué)的嘲笑和家庭的貧困并沒有讓她失去對(duì)美的追求，反而促使她憧憬未來，想象美好。我特別感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的回憶，留下了寬容與原諒，友情與希望。她不羨慕比她漂亮的佩吉，也不討厭嘲笑同學(xué)。她選擇了沉默。但沉默中有夢(mèng)，沉默中有愛。她走后，給同學(xué)們留下了各種各樣的一百件衣服，都是希望和愛。yjS21.coM

從這本書里，我看到了一個(gè)真正的萬達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而單純，她有一個(gè)美好的愿望。她愛干凈，愛美，執(zhí)著，大方。讓我明白，每個(gè)人對(duì)未來都要有自己的理想，要包容別人，要大度。

一百條裙子的感悟【篇3】

假期里，我讀了一本書，叫做《百條裙子》。它不僅內(nèi)容精彩，而且告訴我一個(gè)事實(shí)。

Wanda Perowski是一個(gè)名字很陌生的女孩。她的家人住在波金斯山。她每天洗白色干的裙子。她的座位在角落里，嘈雜又骯臟。正是由于她的名字和裙子，所有的女孩都嘲笑她并嘲笑她。直到一天，她說她的家人有一百條裙子，但隨后卻出現(xiàn)了更多的嘲諷。沒有人會(huì)相信她。有一天，萬達(dá)不能不讓她的女同學(xué)嘲笑她。一家人搬走了，但她給所有人留下了一百條漂亮的裙子，這一百條裙子。永遠(yuǎn)留在同學(xué)的心中。

萬達(dá)忍受了她的女同學(xué)的嘲笑，但這些女同學(xué)并沒有悔改，而且一次又一次地犯錯(cuò)。最終，萬達(dá)被迫離開，但萬達(dá)沒有懷念它，而是給同學(xué)留下了她最美麗的杰作的一百條裙子。萬達(dá)是一個(gè)勤奮，干凈，大方的女孩。盡管她已經(jīng)走了，但在學(xué)生們眼中充滿希望的那個(gè)女孩仍然在他們的心中。

一百條裙子，一百條獨(dú)特而美麗的裙子！

一百條裙子的感悟【篇4】

一百條裙子讀后感感慨萬千。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的女孩，她因?yàn)榧依锔F，沒有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子。就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個(gè)謊，說自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)?？稍谒晒?，她卻沒能聽到同學(xué)們對(duì)她的贊許，因?yàn)樗x擇了離開，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)讓她傷心的地方。

我覺得，我們應(yīng)該象旺達(dá)一樣，堅(jiān)持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來戰(zhàn)勝它，超越自己。只要心中有堅(jiān)定的信念，不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)愿望。在生活中，也應(yīng)該這樣，堅(jiān)定的信念和樂觀的態(tài)度能夠引領(lǐng)你走向成功的大門，贏得屬于你自己的勝利。

為什么旺達(dá)能畫出那樣美麗的一百幅畫？我想是因?yàn)樵竿?、希望和信念，還有愛。在故事里，旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的?？墒撬龥]有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經(jīng)歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴，才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，領(lǐng)悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過她的人，反而把自己的畫無償贈(zèng)送給她們，在她的心里，沒有恨，只有愛和陽光。

在我們的生活中，我們也可以象旺達(dá)一樣，用真誠的愛和燦爛的笑容去和伙伴們相處?？赡茉谖覀兩磉?，也會(huì)有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬不要去嘲笑他們，而是要用愛去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂同他們分享，讓我們的生活處處充滿愛的陽光。而我們自己則不要被困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點(diǎn)燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進(jìn)的道路。只有這樣才能進(jìn)入成功的殿堂，高傲地站在最高點(diǎn)！

一百條裙子的感悟【篇5】

幾次到書店去搜索，沒找到可愛的《一百條裙子》，在我和女兒的心里認(rèn)為：一百條裙子是個(gè)多么美的夢(mèng)想呀，擁有一百條裙子的女孩應(yīng)當(dāng)是最歡樂最幸福的！

最終實(shí)在沒辦法，給校信通的郭美女打了電話，期望能找到《一百條裙子》，以便細(xì)讀。結(jié)果出人意料，第二天，從王主任（漫步云端）那里，看到了這本優(yōu)秀的兒童文學(xué)，呵呵，書非借不能讀也，我和女兒搶著要先看呢。

在那里要說明的是，之所以要搶著看，是給孩子一個(gè)巧妙的督促：父母能為一本新書、一個(gè)課題而激動(dòng)不已，反復(fù)閱讀，反復(fù)研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認(rèn)真讀書、解答課外練習(xí)題，汲取知識(shí)。實(shí)際上是應(yīng)了那句一人吃不香，眾人搶著光了！

等女兒看了兩個(gè)章節(jié)，滿意的睡著了之后，我才翻開第一頁，前言是由梅子涵教師寫的：閱讀使你有了格調(diào)，有了不平庸的眼睛到一個(gè)孩子向前走去，長(zhǎng)大了，很有知識(shí)，很有技能，還善良和有詩意，語言斯文，性格完善同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么的不一樣！讓我們的孩子愛上閱讀吧，這是孩子走進(jìn)經(jīng)典，走進(jìn)優(yōu)秀唯一的路。

看到這些，心里又增添了幾許激動(dòng)，坐起來，認(rèn)真讀，真是高興看到了這本書。

旺達(dá)x佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在那里上學(xué)的原因，也是因?yàn)閮蓚€(gè)女孩要捉弄她而沒有等到她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨后而來的是更多的嘲笑。沒有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默的忍受。最終，旺達(dá)受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了。大家在了解了她留下的那一百條裙子之后，發(fā)現(xiàn)旺達(dá)居然是那么愛她們，并且是十分聰明、可愛，于是她們寫信向她道歉，愿意把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了

在晴朗的一天那一章里，旺達(dá)應(yīng)當(dāng)也是心境很好的，可是她看到一個(gè)同學(xué)穿了新裙子，大家都在羨慕的稱贊她。旺達(dá)很想加入進(jìn)去，她也期望大家能像關(guān)注那個(gè)穿新裙子的女孩一樣關(guān)注她，可是當(dāng)她告訴大家，她有一百條裙子的時(shí)候，同學(xué)們的尖叫和嘲笑傷了旺達(dá)的心。尤其是那個(gè)叫佩琪的女孩，好象不拿旺達(dá)開開玩笑，似乎就顯示不出自我了。

我的心很痛，那些痛苦的記憶永遠(yuǎn)的留在了旺達(dá)的心里，即使旺達(dá)沒有怨恨她們，可這一段時(shí)光是多么的不歡樂和難過。假如旺達(dá)是我的女兒，我會(huì)不會(huì)瘋掉?假如我的女兒是佩琪，我又該如何教育?我是個(gè)在閱讀中容易感動(dòng)的人，這次又被一百條裙子感動(dòng)了，整個(gè)人陷入了旺達(dá)和佩琪的生活中。這是一個(gè)杯具性的故事，旺達(dá)被大家冷淡在人群和友誼之外，旺達(dá)不由的說出了自我的一百條裙子，想獲得大家的支持和認(rèn)可?？墒?，大家注意到她了，不再漠視她的存在，卻找到了更好的嘲弄旺達(dá)的理由。在我們的生活中，這樣性格的孩子是不是也存在?

旺達(dá)對(duì)大家是多么的寬容，她畫出的一百條裙子是多么的漂亮，那是她最完美的夢(mèng)想。并且她還把其中兩條直接畫給了佩琪和瑪?shù)侔?，這需要多大的勇氣和胸懷，是她們兩個(gè)一向在帶頭嘲笑她??！她們倆必須不明白旺達(dá)沒有媽媽，自我洗自我熨，又是多么的堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)際上培琪也沒有惡意，就是嫌棄旺達(dá)是窮人家的孩子，喜歡以捉弄?jiǎng)e人來到達(dá)自我和周圍人的歡樂。無論窮人還是富人家的孩子，不是都一樣需要開心嘛！如果現(xiàn)實(shí)生活中有佩琪，而自我又沒有意識(shí)到自我的錯(cuò)誤，我認(rèn)為那也是家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo)不夠。

我們要教育孩子：真是不能做這樣的錯(cuò)事，這是能夠歉疚一生的事。

另外我認(rèn)為孩子的性格完善很重要。性格外向的人往往熱情直率、精力旺盛、易與外人交往、喜動(dòng)不喜靜、做事有時(shí)缺乏耐心等特點(diǎn)。像書中的佩琪，應(yīng)當(dāng)是屬于外向的性格。如果換種方式和眼光去和旺達(dá)交往，她們應(yīng)當(dāng)是多么好的朋友。如果把旺達(dá)和佩琪、瑪?shù)侔６既舆M(jìn)浴池，她們都是一樣的，一樣的純真可愛，一樣的招人喜歡，甚至能夠愉快在一齊玩耍?？墒怯捎诩揖车牟灰粯?，可愛的旺達(dá)被傷害了，她失去了應(yīng)有的歡樂和友情，還被迫離開了家鄉(xiāng)。盡管之后佩琪、瑪?shù)侔６家庾R(shí)到了自我的錯(cuò)，可時(shí)光不能倒退，一切已不能更改。

簡(jiǎn)單的說，性格是表此刻個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定而有核心意義的心理特征。它是一個(gè)人心理面貌、本質(zhì)屬性的獨(dú)特結(jié)合，是人與人相互區(qū)別的重要方面，它受社會(huì)環(huán)境的影響很大，具有道德評(píng)價(jià)意義。而社會(huì)與生活環(huán)境是不斷變化的，一個(gè)人要想很好的適應(yīng)環(huán)境，就必須進(jìn)行必要的挑戰(zhàn)。教育孩子從一件小事開始，學(xué)會(huì)做事前設(shè)身出地的為他人想想，或者換位思考一下，自我應(yīng)當(dāng)能體會(huì)到那種情景下自我的心境；教育孩子以平等的眼光去看待每一個(gè)小伙伴，和她們一齊玩樂，用友愛的關(guān)懷和每個(gè)伙伴交往，所有的孩子將一樣的的歡樂！只要主動(dòng)地、有意識(shí)地去塑造自我的性格，相信每一個(gè)孩子都能塑造出良好的性格品質(zhì)。

一百條裙子的感悟【篇6】

今天看完了國(guó)際獲獎(jiǎng)小說《一百條裙子》，深受感動(dòng)。一口氣看完故事，覺得萬達(dá)很棒。她對(duì)每個(gè)人都很友好。當(dāng)所有的學(xué)生都嘲笑她沒有裙子時(shí)，她總是不同意。最后，她的包容獲得了大家的理解。

這讓我想起了二年級(jí)時(shí)的一件事。我一個(gè)好朋友從家里帶了一支口紅，我們就紅著嘴。然而，第二天她告訴我，她的口紅丟了，并謊稱我拿走了。其實(shí)我根本沒拿，也不知道丟哪了。我氣得回家跟我媽說，她給我買了一支新口紅賠。哼！我當(dāng)時(shí)真的想不通，但是我聽了我媽的話，付出了代價(jià)。

后來，我們又一起玩了。她悄悄跟我道歉，說她不是故意冤枉我，是她媽媽丟了口紅會(huì)打她?，F(xiàn)在想想，寬容別人是對(duì)的。萬達(dá)對(duì)每個(gè)人的包容和理解難道不是我的好榜樣嗎？以后我也會(huì)像萬達(dá)一樣，用一顆善良的心和大家好好相處。

我很樂意和媽媽分享萬達(dá)的故事。我媽問我，看完這個(gè)故事，你能告訴我：“萬達(dá)有一百條裙子嗎？”如果有，在哪里？"

我媽突然讓我啞口無言，看了第二遍。這次看完，我終于明白，萬達(dá)的100條裙子不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。但是在她心里。

萬達(dá)從不羨慕別人，因?yàn)樗睦飹熘话贄l裙子，最美的一條。是包容，是愛，是善良。你說的對(duì)嗎？

一百條裙子的感悟【篇7】

當(dāng)我第一次看到這本書的時(shí)候，我心里就有個(gè)疑問：為什么這本書的名字叫《一百條裙子》呢？我禁不起好奇心，于是我就拿起這本書杜起來了。

故事情節(jié)是這樣的：故事的主人公旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，也正因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡拿她開過火的玩笑或者捉弄她。有一天，旺達(dá)突然聲稱他有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)在這件事上相信她，而且大家都會(huì)那這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是也是一個(gè)非常聰明、可愛的女孩，于是她們寫信向她道歉，并且去把她找回來。雖然旺達(dá)不會(huì)再回來了，但她還是原諒了大家，并給她們畫，作為圣誕禮物。

讀完了這本書，我明白了兩個(gè)道理：千萬不要嘲笑那些在某方面不好的人，這樣的話他會(huì)很難受的?；蛟S，她們會(huì)有比你更好的方面去學(xué)習(xí)。在別人受到欺負(fù)或者傷害時(shí)，一定要用正確的方法來幫助他；不要只是旁觀。如果你經(jīng)常幫助那些人，你的朋友會(huì)越來越多的。

一百條裙子的感悟【篇8】

《一百條裙子》是一部國(guó)際獲獎(jiǎng)小說，講述了一個(gè)——萬達(dá)女孩的故事。萬達(dá)的全名是萬達(dá)？彼得羅夫斯基，她有一個(gè)如此奇怪的名字，正是因?yàn)樗拿?，所有的女孩都喜歡捉弄她。另外，因?yàn)榧揖巢缓?，她只能穿很久的裙子，一直被別人忽略。有一天，當(dāng)其他女同學(xué)又在談?wù)撊棺拥臅r(shí)候，萬達(dá)突然聲稱她家有100條新裙子。但是，這句話讓她更加被嘲諷，大家都不相信她，萬達(dá)卻默默忍受著這些學(xué)生。然而時(shí)間長(zhǎng)了，萬達(dá)受不了這些嘲諷的語言，換了學(xué)校。萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，捉弄萬達(dá)的女同學(xué)意識(shí)到萬達(dá)一直很愛她們。他們想向萬達(dá)道歉，要回，但萬達(dá)再也沒有回來。

萬達(dá)在學(xué)生時(shí)代一直默默忍受著學(xué)生們的冷嘲熱諷。我很佩服萬達(dá)，因?yàn)樗苋淌苣敲炊喑爸S，堅(jiān)持那么久。如果是我，早就轉(zhuǎn)學(xué)了，不會(huì)等那么久。但同時(shí)，我也同情萬達(dá)。她經(jīng)常被別人忽視、嘲諷、戲弄，但萬達(dá)沒有做錯(cuò)什么。她被這樣對(duì)待只是因?yàn)槊钟悬c(diǎn)怪，家里有點(diǎn)窮。不然她會(huì)有很多朋友，不會(huì)被大家取笑。旺達(dá)很愛她的同學(xué)，希望大家能把她當(dāng)好朋友，雖然在學(xué)校的時(shí)候沒有實(shí)現(xiàn)。萬達(dá)的100條裙子其實(shí)只是100幅有裙子的畫。雖然只是畫，但這100幅畫為她贏得了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我為她感到難過。萬達(dá)沒有獲獎(jiǎng)。她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們不能因?yàn)閯e人和我們所有人不一樣，就把那個(gè)人當(dāng)成異類，更不能取笑那個(gè)人。那個(gè)人其實(shí)和我們差不多，只是有點(diǎn)不一樣。每個(gè)人都和別人不一樣。即使分歧很大，也要尊重他。

一百條裙子的感悟【篇9】

在暑假期間，朋友約我去她家玩。走進(jìn)她的房間，我猛然看見了一本書，書的名字是《一百條裙子》，它還獲得過國(guó)際大獎(jiǎng)小說，好奇心驅(qū)使著我一定要“品味品味”這本書的奧妙。于是，我向朋友借了這本書，回家后，我便津津有味地看了起來……這本《一百條裙子》書里的小女孩旺達(dá)很可愛，但是旺達(dá)的名字很好笑，她的`全名叫旺達(dá)·佩特羅斯基。因?yàn)樗?jīng)常說她有一百條裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑，所以同學(xué)們認(rèn)為她在說謊，而且都拿這些事來捉弄她。但她在一次畫畫比賽中，她把常說的一百條裙子畫了下來，結(jié)果得了獎(jiǎng)，被掛在了教室里。同學(xué)們?nèi)f萬沒想到旺達(dá)常說的一百條裙子是一百幅畫。通過這次畫畫比賽，同學(xué)們才知道不應(yīng)該嘲笑旺達(dá)，但是她們知道得已經(jīng)太晚了，旺達(dá)早已搬到了一個(gè)大城市去了，但搬家之后她寫了一封信給十三班的同學(xué)，從這封信中可以看出旺達(dá)是多么愛她的同學(xué)和老師。聽了這封信，她的同學(xué)們要把她找回來，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了……旺達(dá)雖然走了，但她并不恨她的同學(xué)，而是把愛留給了她們，因?yàn)閻凼怯篮愕?，是可貴的！

在我們生活中，能像旺達(dá)·佩特羅斯基這樣的人的確很少，要是換了別的同學(xué)，不是吵架，就是向老師告狀，而她呢？卻默默地忍受著。故事的結(jié)尾卻給我留下了一個(gè)懸念：她會(huì)原諒嘲笑過她的女生嗎？我想她應(yīng)該會(huì)，因?yàn)樗男撵`就像一朵正在發(fā)出陣陣清香的茉莉花，香味兒中含有著寬容。她是一個(gè)擁有寬容與愛的女孩——旺達(dá)·佩特羅斯基！

你發(fā)現(xiàn)當(dāng)你吃好東西的時(shí)候，媽媽總是會(huì)說你吃吧，我不愛吃。我以前聽過一個(gè)故事：一個(gè)小女孩在吃早餐，媽媽很親切的看著她，忽然，女孩問媽媽：“媽媽，你在什么時(shí)候會(huì)想我??？”媽媽笑著說：“吃好東西的時(shí)候?！惫适潞芏?，很簡(jiǎn)單，但是當(dāng)我聽完后，竟然哭了，因?yàn)槲页３Ｔ陔娫捓锫爧寢屨f，她和老爸吃飯時(shí)，一吃到好東西就說：“要是咱孩子在家就好了??！”那時(shí)聽到這句話我總是附和著說：“是啊，是??！”可是卻從來沒有體會(huì)到這不，就是母親最最細(xì)膩的關(guān)懷，最最真摯的母愛嗎！

一百條裙子的感悟【篇10】

《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個(gè)名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當(dāng)旺達(dá)突然說自己有一百條裙子時(shí)，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場(chǎng)繪畫比賽頒獎(jiǎng)的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨(dú)一無二。它們正是旺達(dá)的一百條‘‘裙子’’！旺達(dá)還把其中的兩條‘‘裙子’’送給了瑪?shù)侔：团彗?，而畫上的人，竟就是她們兩個(gè)！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過，給已經(jīng)離去的旺達(dá)寫了一封‘‘友情書信’’……

旺達(dá)是個(gè)很有個(gè)性的女孩，她倔強(qiáng)、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個(gè)孤獨(dú)的存在。旺達(dá)并沒有惡毒的報(bào)復(fù)女孩們對(duì)她的偏見，而是用獨(dú)特的方式證明了一個(gè)包容、友愛的自己。

我很同情旺達(dá)，卻也很敬佩旺達(dá)。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對(duì)女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時(shí)，也不禁悄然落淚。是啊，旺達(dá)就是這么一個(gè)獨(dú)特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽光留在了每個(gè)女孩的心底！

一百條裙子的感悟【篇11】

在《一百條裙子》這本書里，講的是旺達(dá)？佩特羅斯基這個(gè)怪名字波蘭女孩的故事。這個(gè)女孩每天都很安靜地坐在角落里，穿著她似乎是唯一的一條裙子，因?yàn)楦静辉娝龘Q過——那是一條洗得發(fā)白，曬得走形的一條裙子。旺達(dá)就這樣坐在那個(gè)不起眼的角落里，好像不希望被人發(fā)現(xiàn)似的。因?yàn)橥_(dá)的怪名字和她的裙子，所有的女生都比較喜歡諷刺她，嘲笑她。這讓我很不理解，不就是旺達(dá)有一個(gè)奇怪的名字嗎？就能夠把旺達(dá)列為那些女生們排斥的對(duì)象？旺達(dá)又沒有錯(cuò)！

我倒覺得，旺達(dá)與那些女孩子相比，更顯得與眾不同。于是我繼續(xù)往下看。直到旺達(dá)向大家宣布自己家里有一百條完全不同的裙子時(shí)，我才感到《一百條裙子》這本書的含義深刻。旺達(dá)是想用她獨(dú)特的方式來融入那些女生當(dāng)中??！

可是，旺達(dá)的行為引來的卻是更多的玩笑。女孩們每天都拿這個(gè)她們認(rèn)為的“笑話”捉弄旺達(dá)，旺達(dá)卻只是忍受著，我不禁有些傷感，誰能理解旺達(dá)的內(nèi)心里會(huì)受到多大的傷害呢？最終，旺達(dá)還是離開了，我沒想到是最喜歡捉弄旺達(dá)的佩琪首先發(fā)現(xiàn)的。同時(shí)，旺達(dá)她的那“一百條裙子”也在班里展覽了出來。這時(shí)，同學(xué)們才醒悟，旺達(dá)是一個(gè)多好的女孩！

她們寫信給旺達(dá)道歉，這起碼讓我很欣慰，不過，旺達(dá)卻再也沒有回音了……我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，相信也打動(dòng)了更多人。我希望，每個(gè)孩子，無論是男生，還是女生，都應(yīng)該讀一讀《一百條裙子》。這本講訴一個(gè)普通，甚至是卑微的女孩，在一個(gè)無視她的世界里，還抱著無數(shù)美好夢(mèng)想的書，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)孩子的。不要因?yàn)殚L(zhǎng)相不好或者因?yàn)槊制婀侄⌒λ?，也不要因?yàn)槟硞€(gè)人一時(shí)的不足而一直看不起他，不能因?yàn)槌煽?jī)的高低而否定其他方面的天賦。在生活中，我們應(yīng)該公平友好的去對(duì)待他人，不偏向誰，不嘲笑誰，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上人人都是平等的，就像《一百條裙子》中的旺達(dá)，我們應(yīng)該尊重她，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。從文章中可以看出作者對(duì)這個(gè)故事讀的很認(rèn)真，很透徹，文章主題明確，層次分明，是篇很好的文章。

一百條裙子的感悟【篇12】

旺達(dá)佩特羅斯基是一個(gè)繪畫小天才,因?yàn)榧依镓毟F，因?yàn)槟_上沾滿泥，因?yàn)樗刻齑┮粭l舊裙子，所以同學(xué)們都嘲笑她。

有一天，旺達(dá)說自己有一百條裙子，同學(xué)們捉弄她的游戲就開始了。

一直到最后，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們才開始想念她，才知道友誼的重要性。

我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)心地善良、聰明伶俐的小女孩，盡管別人取笑她，也仍然會(huì)原諒他。我相信旺達(dá)會(huì)像丑小鴨一樣，不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，不斷地去努力，終究有一天她會(huì)成為一名著名的服裝設(shè)計(jì)師，會(huì)拿到國(guó)際設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)，因?yàn)樗闹谐錆M了愛。

這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)，就是做人不能驕傲，不能瞧不起同學(xué)，更不能捉弄同學(xué).同學(xué)之間要互相友愛，如果鬧了一些小別扭，沒關(guān)系，想想辦法，笑一笑，就解決了。要不然小事情會(huì)變大事情，小矛盾會(huì)變大矛盾的，到時(shí)候可后悔來不及??！就像佩琪和瑪?shù)侔Ｒ粯印?/p>

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《裙子的感悟800字精選》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一百條裙子感悟專題，希望您能喜歡！