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有關(guān)關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-02-06

民族傳統(tǒng)的作文。

想說的不想說的,都寫進(jìn)作文里了,寫作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇1

我國(guó)幅員遼闊,有很多地區(qū),每個(gè)特色的特色也不一樣,有服飾、美食和工藝品,而我要說的,就是我們漢族的傳統(tǒng)美食——餃子和大鍋菜。

每逢過年期間,家家戶戶都要做著道過年必吃的美食,先發(fā)好面,再將發(fā)面做成一大根面,用刀剁成一小塊一小塊的,把每一塊兒都用搟面杖做成餅狀,將事先挑好的餡兒用筷子或勺子挖一下塊兒放在面皮上,餡兒也分好多種,比如說;韭菜雞蛋、豬肉大蔥、牛肉大蔥、韭菜肉的等等等等。將面皮的兩邊對(duì)折后用手指一點(diǎn)一點(diǎn)得掐好。這樣一個(gè)就做好了,以此類推,將所有做好的都放在竹篦子上。當(dāng)我們做的足夠時(shí),就把做好的餃子放進(jìn)鍋里。先將水倒進(jìn)鍋里,等水燒熟了以后,就將餃子放進(jìn)鍋中煮熟即食,味道美味。如果第一天沒吃完第二天又嫌蒸的不好吃,那就可以做煎餃,先將些油倒入鍋中熟熱,再將餃子放進(jìn)鍋里等見得外殼酥脆就可以吃了,味道也很美味。

大鍋菜也十分美味,通常在家里過會(huì)和趕集時(shí)吃。我們先將蔥、姜、蒜等作料切好,再把五花肉切成片兒,豆腐切成塊兒,素丸子和粉條準(zhǔn)備好,海帶絲切好。一切準(zhǔn)備就緒后,用做大鍋菜特質(zhì)的大鐵鍋,放在灶臺(tái)上,等水燒開后,將各種作料放進(jìn)鍋中,過會(huì)兒后,再將粉條和海帶絲,放進(jìn)鍋里,最后將肉、豆腐還有素丸子放入鍋中,等聞見香味兒、鍋開始冒泡兒時(shí),就可以吃了。

怎么樣,我們漢族的美食是否讓你們垂涎三尺呢?

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇2

人們對(duì)幸福的源泉往往有不同的理解:有人說是知識(shí),有人說是金錢,有人說是地位……但這一切只許是樹之葉,水之波,固然有時(shí)會(huì)御風(fēng)而舞,擊石而歌,但根本不是幸福根本的源泉。由于知識(shí)可能由于日月如梭的時(shí)間,有更多新奇的知識(shí),以往的知識(shí)可能會(huì)老化不再被運(yùn)用。地位,也許在什么地方出一點(diǎn)小差錯(cuò),從而跌落。金錢,有可能去一些比較高貴的廣場(chǎng)經(jīng)不住商品種種誘惑而狂花,導(dǎo)致喪失金錢。假如幸福是這些,世界上豈不是有良多人都失去了他們所擁有的幸福?不,不是的,幸福的繩尺是美德!《我可以和他們一樣》中的《做好人與寫小說》就是講美德的故事,來聽聽吧!

這篇故事對(duì)海明威和萊德勒又重寫,《做好人與寫小說》中的主角。在故事中海明威對(duì)萊德勒的寬厚不問可知。萊德勒在“不看樣品”的小型拍賣會(huì)上,用30美元買了兩箱威士忌,他想用兩箱威士忌開一個(gè)酒會(huì),由于他不外多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說了這么一句言語:在描寫人之前,自己要先成為一個(gè)有涵養(yǎng)的好人,以柔克剛,千萬不要譏笑那些不幸的人。可能有些人會(huì)提出與萊德勒一模一樣的問題:這句話與寫作文有什么關(guān)系海明威給予大家的謎底是:這對(duì)你的整個(gè)糊口都是重要的。當(dāng)海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒,而是茶,不假思考,絕不吝嗇地將這一則重要的動(dòng)靜在萊德勒發(fā)送請(qǐng)?zhí)案嬖V他兩箱威士忌實(shí)在是冒牌貨,里面裝的是茶,而不是酒。避免了一場(chǎng)災(zāi)害的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個(gè)好朋友、老師而感到驕傲,被海明威給予他的寬厚深深打動(dòng)。

海明威那一句話的意思是:一個(gè)人要是有美德,無論你在事業(yè)的巔峰,仍是在人生的低谷,都會(huì)為你贏得榮譽(yù)和尊嚴(yán),帶來安寧的幸福。從中我悟出了一點(diǎn)道理:做人不應(yīng)該聚精會(huì)神地去追求幸福,在追求幸福的同時(shí)還有美德,假如面臨道德的抉擇時(shí)長(zhǎng)短就應(yīng)該婉言謝絕,假如那時(shí)是準(zhǔn)確的就應(yīng)該坦然接受?!白鍪孪茸鋈恕边@句話真的是一個(gè)千古不渝的真理!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇3

學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

各位老師、同學(xué)們,大家好!

我叫黃子偉,來自六年二班。很高興今天我能站在這里參加這次演講,和各位共同交流一個(gè)古老而又嶄新的有關(guān)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的時(shí)代話題。我演講的題目是《學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)》。

當(dāng)中華民族正在走向復(fù)興之際,回首我們的民族走過的五千年漫漫歲月,展望中國(guó)更美好的未來,我們更深切地感受到中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的偉大力量,它是推動(dòng)我們民族發(fā)展和復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。

我們身為新時(shí)代的少年,是民族的希望,是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的未來,我們應(yīng)當(dāng)矢志不移地繼承、弘揚(yáng)我們中華民族的自強(qiáng)、仁愛、勤奮、探索、創(chuàng)新、助人為樂的民族精神。

“天行健,君子自強(qiáng)不息”。自強(qiáng),包含民族的自強(qiáng)和個(gè)人的自強(qiáng)兩個(gè)層面。不畏艱難困苦,不屈服于任何壓迫者?!暗貏?shì)坤,君子以厚德載物”。仁愛,是我們的人民親和共處所依憑的準(zhǔn)則。千百年來,經(jīng)過世代哲人先賢的琢磨錘煉,激濁揚(yáng)清,仁愛思想升華凝聚,成為中華民族構(gòu)建倫理道德大廈的基準(zhǔn)和標(biāo)尺,并廣為人民所認(rèn)同:勤奮,是我們民族歷來推重的美德之一。我們民族的傳統(tǒng)認(rèn)為,勤奮包括勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于探索和勤于勞作。

“業(yè)精于勤,荒于嬉”。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這許多廣為流傳的古訓(xùn)俗諺,體現(xiàn)了我們民族所崇尚的勤奮精神。自古以來,以勤奮精神立學(xué)、立言、立德和立業(yè)者恒河沙數(shù)。懸梁刺股,葦編三絕,愚公移山,等等,都是人們所熟知的佳話傳說。正是這樣的勤奮精神,激勵(lì)著我們的民族世世代代奮斗不息。

大學(xué)生洪戰(zhàn)輝十二歲扛起家庭重?fù)?dān),在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),在背起妹妹上大學(xué)的故事里感動(dòng)了世人,感動(dòng)了中國(guó);中國(guó)女排十七年磨一劍,自強(qiáng)不息,苦盡甘來,用輝煌的戰(zhàn)績(jī)?cè)忈屃藗ゴ蟮拿褡寰?;更有華工的丁靜教授苦心孤詣,潛心鉆研,揮灑著華工的熱血赤誠(chéng)……他們是祖國(guó)的驕傲與榮耀,是我們的榜樣。

助人為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。助人要從日常小事做起,不因善小而不為?,F(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神。助人是人格升華的標(biāo)志。

今天我們相聚在立德學(xué)校這個(gè)大家庭里,就應(yīng)該形成助人為樂的崇高美德。來吧!讓我們的愛心為之而擁抱吧!

謝謝!!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇4

南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)班趙天烺

在世界的東方,有一條騰飛的巨龍,那就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)。這個(gè)有著五千年悠遠(yuǎn)歷史的文明古國(guó),有著許許多多有特色的節(jié)日,如果把它們比作一朵朵盛開的鮮花,那么,春節(jié)便是其中最亮麗的一枝奇葩。

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,關(guān)于春節(jié)的由來更是有很多說法,其中流傳最多的便是為了驅(qū)趕每逢除夕出來的兇獸—“年”,因此春節(jié)又稱為“過年”,也因此有了春節(jié)燃放煙花爆竹的習(xí)慣。春節(jié)的習(xí)俗有很多,大多數(shù)是民間逐漸形成并流傳下來的。除了放爆竹以外,貼春聯(lián)更是沿襲至今。我國(guó)歷史上最早的春聯(lián)是五代后蜀皇帝孟昶所寫的“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”,直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽谟行┤思业拇箝T上看到它的蹤跡。而春聯(lián)流傳至今,更是豐富多彩,有描繪祖國(guó)大好河山的:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”;有展現(xiàn)了偉大祖國(guó)欣欣向榮的:“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”;有歌頌美好生活的:“勤勞門第春光好,和睦人家幸福多”;有表達(dá)美好祝愿的:“梅開春爛漫,竹報(bào)歲平安”等等。春節(jié)貼“?!弊?,同樣也是由來已久的風(fēng)俗?!案!弊执砹烁?、福運(yùn),幸福,寄托了人們對(duì)美好幸福生活的向往,而且還有很多人把“?!弊值惯^來貼,就是取的“?!钡?,福到了的意思。怎么樣,我們的祖先很有才吧。除此之外,在祖國(guó)的各地,還有拜年、守歲、包餃子、蒸年糕、貼年畫等很多習(xí)俗,都表達(dá)了人們團(tuán)團(tuán)圓圓、歲歲平安的美好愿望。

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@是北宋詩人王安石的著名詩句《元日》。不僅生動(dòng)地告訴我們宋代過春節(jié)喝屠蘇酒和貼桃符的習(xí)俗,還寄托了詩人對(duì)新年的祝福。除此之外,從古至今描寫春節(jié)的詩句數(shù)不勝數(shù),如北宋蘇軾的《守歲》、南宋文天祥的《除夜》等,大多表達(dá)了人們過新年時(shí)的歡樂情景和對(duì)美好生活的向往。

在熱氣騰騰的團(tuán)圓飯里,在一陣陣鞭炮聲中,在一句句祝福語中,又一年過去了,而春節(jié)的種種更是深深地印刻在我腦海里。我想我們不僅要傳承祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),更要努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇5

“立志勤學(xué)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。有播種就會(huì)有收成。

我村的王爺爺天天早上、晚上,不象其他人一樣打牌、聊天,而他卻是天天早早起床學(xué)習(xí),白天在地里忙碌的修剪樹,看看書,琢磨琢磨,總結(jié)總結(jié),一點(diǎn)也不閑著。晚上再充充“電”,一天都泡在學(xué)習(xí)、研究、科學(xué)種田上。因?yàn)樗麗蹖W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),開闊了眼界,獲得了聰明,把粗放果業(yè)改為科學(xué)果業(yè),改進(jìn)了大櫻桃,把別人的技術(shù)進(jìn)行了進(jìn)級(jí)改造,創(chuàng)出了適合本地區(qū)的一套修剪技術(shù),并在全國(guó)推廣使用。他所種植的大櫻桃每畝收入18000元,是原來每畝收入的6倍還多。

實(shí)踐證實(shí),誰勤奮誰就會(huì)得到成功的碩果?!扒谀苎a(bǔ)拙,一分辛苦一分收成”。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,假如自己不努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí),那麼盡管我們付出很大勞動(dòng)力,也難以取得理想效果。因此,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族“立志勤學(xué)”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇6

我每天都做12路車上學(xué)、回家。今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座,連表示一下都沒有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說:“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇7

中華文化,一種熟悉而又陌生的稱呼。它是中華民族的血脈,是中華民族的精神家園。我們的祖先發(fā)明創(chuàng)造的文字,孔子、孟子的經(jīng)典學(xué)說,造紙術(shù)、指南針的偉大發(fā)明,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),輝映萬世。

時(shí)不我待,星辰換了又換,綠葉變了又變,歷史長(zhǎng)了又長(zhǎng),中華文化,在不斷延伸、不斷更新著。它邁著輕盈的步伐,向前沖刺。

說它熟悉,是因?yàn)楸娝苤?,中華文化無時(shí)無刻不在我們身邊,遠(yuǎn)的不說,就說我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)母黝惗Y儀風(fēng)俗、傳統(tǒng)節(jié)日,會(huì)有哪個(gè)中國(guó)人不知道?春節(jié),我們闔家團(tuán)圓,圍在一起拜年、聊天;中秋節(jié),大家一起吃月餅;端午節(jié),一起吃粽子、賽龍舟。每逢新年,都要貼對(duì)聯(lián)、換新衣,迎接新一年的到來。你聽,那歡聲笑語,那喜慶的鞭炮聲,難道不是中華文化的結(jié)晶呀?

但是,說它陌生,是因?yàn)楝F(xiàn)在,不少人已經(jīng)開始淡忘了我們的中華文化。隨著西方的許多傳統(tǒng)節(jié)日,比如圣誕節(jié)、情人節(jié)、復(fù)活節(jié)在中國(guó)的逐步拓展,人們開始逐漸接受這原本不屬于我們的節(jié)日、習(xí)俗。他們開始模仿西方國(guó)家,學(xué)著買圣誕樹,學(xué)著找人要糖果,還一邊說不給糖,就搗亂,但我想說:你們忘了自己是中國(guó)人嗎?為什么忘了要慶祝本該屬于自己的七夕節(jié),反而要去熱衷于那些本不屬于我們的洋節(jié)呢?中華文化,就像個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,一次次被人遺忘,一次次地被我們冷落。

聽爺爺說,他們以前過春節(jié),在三十晚總會(huì)守歲,大家在一起,一邊聊天一邊看春晚。可是現(xiàn)在,許多人的年夜飯卻在飯店里解決,到了本該看春晚時(shí),卻抱著一部手機(jī)興致勃勃地玩到深夜;以前的中秋節(jié),大家會(huì)在院子里擺上各類食品,賞月過中秋??墒乾F(xiàn)在又有多少人會(huì)像這樣,在一起賞月過中秋?至于重陽節(jié)、教師節(jié)就更不必說了,還會(huì)有多少人記得向長(zhǎng)輩、老師們問好?時(shí)間,你這個(gè)小偷,偷走了本該屬于我們的中華文化。

中國(guó)在五千年的風(fēng)雨中屹立至今,而中華文化,則是她智慧的結(jié)晶,是所有炎黃子孫的共同精神家園。我們不能遺忘這本來屬于我們的東西。天行健,君子以自強(qiáng)不息、寧可玉碎,不能瓦全贊頌了中華文化的堅(jiān)韌,君子以儉德避難、靜以修身,儉以養(yǎng)德贊頌了中華文化的節(jié)儉。中華文化就是這樣,好好地傳承她,便為我們的共同精神家園打好了牢固的地基。

所以,請(qǐng)從現(xiàn)在做起,當(dāng)你在和家人歡度春節(jié)時(shí),請(qǐng)放下你的手機(jī);當(dāng)你在馬路邊發(fā)現(xiàn)一團(tuán)廢紙時(shí),請(qǐng)彎腰把它撿起;當(dāng)你在飯桌上發(fā)現(xiàn)有沒吃完的飯菜時(shí),請(qǐng)自覺把它打包帶走傳承中華文化,共筑精神家園,不要讓她再流浪,把她記在心里,讓她與我們同行。

被時(shí)間遺忘的,我們鄭重地拾起;那些忽略傳承的,歷史終將責(zé)罰。

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇8

今天,看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫,使我感觸很深。這幅漫畫,及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高,道德水平低的人群,尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。

一天傍晚,在馬路邊上,一個(gè)抱著嬰兒的婦女,拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽,天色陰沉,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,咦?母子上車處里,怎么會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個(gè)文盲呀!

母親瞧了瞧他們,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人,戴頂軍帽,穿著軍大衣,雙手插進(jìn)兜里,平視前方,旁若無人。第三位,矮矮的個(gè)子,戴著一頂十分時(shí)髦的帽子,閉著雙眼,嘴角向下撇,一副滿不在乎的樣子。再瞅瞅最后一個(gè)人,簡(jiǎn)直無法形容。大個(gè)子,大皮衣,再加上一個(gè)大口罩,真是滑稽可笑。

母親提著嗓門兒,大聲說:“難道你們不識(shí)字嗎?這里是母子上車處呀!”可是,他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

這時(shí)候,車來了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,年輕的母親只好無奈地站在旁邊,等待著下一班車的來臨。

英國(guó)的弗o培根先生講過:“如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培養(yǎng)出一個(gè)合格的公民。圖中的那幾個(gè)男人真的不識(shí)字嗎?他們裝聾作啞,面對(duì)寒風(fēng)中的母子熟視無睹,毫無憐憫之心,真是讓人痛心??!為什么會(huì)有如此現(xiàn)象呢?這些人明明認(rèn)識(shí)字,為什么要裝成文盲呢?難道他們?cè)缫寻阎腥A民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎?

我要在這兒呼吁:讓這樣的”假文盲“消失吧,讓世界變得更加美好!

廣州市十三中初二 周美君

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇9

今天早上,我站在12路車上,人不算少,座位都做滿了人。在車管所時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,還帶著一位年幼的小孫子,居然沒有人讓座,連表示一下都沒有。那位爺爺領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾,我注視著他們,并不是可憐他們,而是為我們威海嘆息。滿車的人毫不在乎,視若無睹。座著的人心安理得,連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個(gè)人像我這樣看著這一老一少。

每次到一個(gè)站點(diǎn),都會(huì)播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)您……”我想,這是在浪費(fèi)電。我聽了幾百遍了,想必經(jīng)常做車的人聽了不止100遍,而今天,滿座的人,面對(duì)這爺孫倆卻不加理睬。

在小學(xué)時(shí),做車最擠了,三班車擠不上都是正常的。有時(shí),我擠上了第一班車。人很多,聲音嘈雜。這時(shí),車遇到了一個(gè)紅綠燈,立即剎車,車身也隨之猛晃。每當(dāng)這時(shí),那些大人就會(huì)說:“有病呀?擠什么擠?就你們小孩能擠!”我們聽了,當(dāng)然生氣,可是拿這些大人也沒有辦法,畢竟,他們是大人。在這個(gè)時(shí)候,大人不應(yīng)該去責(zé)怪我們,根本不是我們的錯(cuò),再罵也沒有用。這種情況,大人應(yīng)該找個(gè)地方讓我們把著,省得車一剎“呼啦”倒一大片,再踩著你的腳了,破口大罵。我們滿肚子的委屈也只能咽。這樣,我們心理會(huì)產(chǎn)生一種不平衡的想法。

中華民族的傳統(tǒng)美德靠我們大家維持、發(fā)揚(yáng),如果每個(gè)人都對(duì)它置之不理,那么還有什么美德呢?還有什么傳統(tǒng)呢?省下的只是中華民族,卻什么也沒有了。如果我們都不遵守它的條例,那么怎么對(duì)子孫后代教養(yǎng)呢?這還只是乘車,如果走到社會(huì)里去,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的違規(guī)行為,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的不良行為。

醒醒吧,中華民族的傳統(tǒng)美德還等著我們繼承呢!

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇10

關(guān)于傳統(tǒng)文化作文:民族傳統(tǒng)文化的心聲請(qǐng)聽一聽

中國(guó),是歷史上的文明古國(guó),自古流傳下數(shù)不盡的文明禮儀和傳統(tǒng)文化,在歷史的長(zhǎng)河中不斷流淌,可現(xiàn)在,傳統(tǒng)卻被人們踢在墻角,低聲抽泣。

傳統(tǒng)在數(shù)千年的優(yōu)勝劣汰中留下,是有原因的。茶葉的幽香和那高山流水般的茶藝遠(yuǎn)超于那杯苦澀的紅酒,那回味無窮的中式羹湯遠(yuǎn)勝于那茹毛飲血的牛排,那古香古色的漢服使人婀娜多姿,而T恤卻不可以。

就在上周,家里來了兩位奇怪的客人,一位又矮又胖,卻穿著古樸的緊身青褂,另一個(gè)則又高又瘦,鼻尖頂著對(duì)小眼鏡,頗有番古時(shí)秀才的風(fēng)度??靵?,喝杯咖啡吧!媽媽走出來招呼道,說著要打開咖啡袋,不用不用,高瘦的叔叔卻擺手,從包里掏出了袋茶葉。我躡手躡腳地走到門口,只見他提起水壺,輕輕一沖,一拉,茶葉就慢慢地舒張開了身子,由深綠轉(zhuǎn)為淡綠,一提蓋,一股沁人的香氣沖入鼻腔

太陽漸漸西沉了,爸爸招呼著他們出去吃飯,走在路上,媽媽突然說:去吃牛排吧,我卡都帶了。聽了這話,我們自豪地走進(jìn)了牛排店。

一進(jìn)店門,只見那昏暗而又穢濁的燈光打在臉上,讓人昏昏欲睡,端上來的牛排夾雜著血絲,讓人食欲大減。算了,算了,還是去吃面吧!爸爸一開口,便得到了我們的全票通過,看著桌子上那白凈的面條和翠綠的蔥花兒,我如餓鬼一般捧著碗,三下兩下便吃得一干二凈,暢快淋漓。

傳統(tǒng),這被沿襲了數(shù)千年的東西,如今卻被追求時(shí)尚的人們踢在灰蒙蒙的墻角,那被蒙住的美好,正在悄悄地低聲哭泣,在吶喊,人們?cè)谧非笮缕媸挛飼r(shí)不要忘了它們,也去聽聽傳統(tǒng)的心聲。(指導(dǎo)老師/老山羊)

關(guān)于民族傳統(tǒng)的作文 篇11

中華傳統(tǒng)美德是歷史悠久,傳統(tǒng)美德有中秋之夜,既是對(duì)親人的思念,也是對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)美德贊美。

傳統(tǒng)美德是夸姣的,有尊敬師長(zhǎng)的,中國(guó)古代經(jīng)典,《禮記·禮運(yùn)》描寫:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄袄嫌兴K,壯有所用,幼有所有,鰥寡孤傲廢疾者皆有所養(yǎng),描寫表達(dá)了古人對(duì)社會(huì)和諧的憧憬,對(duì)人的良好糊口的期待,在糊口中,我們尊老愛幼,在車上看見白叟上車要主動(dòng)讓座,這是對(duì)老年人的最最少的尊重,看見長(zhǎng)輩最最少要對(duì)他們一聲稱呼,這是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,中國(guó)傳統(tǒng)文化既有進(jìn)步前輩的,也有落后的,進(jìn)步前輩文化是人類文明提高的結(jié)晶,是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力,在社會(huì)的發(fā)展中施展著啟迪思惟、陶冶情操、傳授知識(shí)、文化的多樣性和豐碩性是當(dāng)今是當(dāng)今世界的一個(gè)基本現(xiàn)實(shí),不同國(guó)家的文化要以同等的立場(chǎng)、開放的胸襟去尊重、學(xué)習(xí)其他民族的傳統(tǒng):對(duì)待不同性質(zhì)的文化要弘揚(yáng)進(jìn)步前輩文化和傳統(tǒng)美德。

中秋之夜是對(duì)家人的思念,每年中秋都是團(tuán)聚的節(jié)日,也有許多人在節(jié)日連夜趕車排很長(zhǎng)的時(shí)間才買到票,為的就是能和家人團(tuán)聚,說到團(tuán)聚。我不禁想起詩句“明月幾時(shí)有,把酒問青天”“愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這邪惡詩句表達(dá)了對(duì)親人的思念;別人都說月亮代表我的思念,實(shí)在在外面要回來跟家人團(tuán)聚。這就是傳統(tǒng)美德。

尊老愛幼是每個(gè)人必需尊重,特別是青少年要對(duì)老年人的尊,在路上,看見白叟著扶著,在白叟推車時(shí),要主動(dòng)幫著推,時(shí)時(shí)要幫別人,別人也會(huì)幫著你的。在學(xué)校里也要尊重老師和同學(xué),在老師眼前不能頂撞,要聽從老師的意志,不能隨意的,要在學(xué)校有紀(jì)律,在同學(xué)眼前要同學(xué)之間互相尊重。

建設(shè)和諧文化要鼎力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思惟,以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn);要加強(qiáng)社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德建設(shè),施展道德模范榜樣作用,引導(dǎo)人們自覺履行法定義務(wù),對(duì)社會(huì)的傳統(tǒng)美德,對(duì)家庭的傳統(tǒng)美德,要深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建流動(dòng)。

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