格列夫游記讀后感。
你是否有寫作品讀后感上的問題呢?作品是作者寫的,相信您已經(jīng)對(duì)其中的情節(jié)有所思考了。作品之中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!用文字記錄是一個(gè)很好的方法,“格列夫游記讀后感”為欄目小編為您收集并提供,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容!
《格列夫游記》是斯威夫特最著名的寓言小說,包括四部分,每一部分都描述了醫(yī)生格列夫航海漂流旅行記錄,作者借船長格列夫之口逼真地描繪了匪夷所思有充滿驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),把英國的君主立憲制、對(duì)印度的統(tǒng)治等等英國的腐敗社會(huì)揭露地淋漓盡致。
第一部分格列夫海上遇難到了小人國的領(lǐng)土上,格列夫成為巨人可以把小人們放在手心里,他的一塊手帕就能成為軍隊(duì)的操練場地,他們的一盤肉僅供他吃一口一桶酒也只夠他喝一口之后他與國王達(dá)成一致幫他抵御外軍,卻傻乎乎地被人利用最后憑借聰明智慧逃離回家。
回到家之后,與自己的妻子講述完自己的經(jīng)歷后,在家呆不住幾天就再一次出門在唐茲登上了冒險(xiǎn)號(hào)商船(進(jìn)入第二部分)。之后異常兇猛的大風(fēng)暴把格列夫卷入了巨人國,他在巨人國的第一天就幸運(yùn)地被當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民帶回家,家里的小保姆把我照顧得很好。在農(nóng)民的家中格列夫看透了這人世間的丑陋為利益。
之后格列夫到了皇宮成為了王后國王的親信,在皇宮里生活得非常好。然而日子過久后他又被丟進(jìn)了海。回到家后,又不到十天就再一次出航這一次依然躲不過大風(fēng)暴到了一個(gè)島國飛島國。在那里遇到了很多奇怪的人和事,他們十分重視音樂和數(shù)學(xué),連飯菜都被做成了幾何和各種樂器的形狀,這里的科學(xué)家們整天忙著做一些荒誕的實(shí)驗(yàn),格列夫看透了他們做學(xué)問脫離實(shí)際的本質(zhì)深感厭惡。
格列夫又不聽生活的教訓(xùn)成為冒險(xiǎn)號(hào)商船的船長,被船上的海盜放在一條小船扔在一片淺灘上走進(jìn)大陸就到了慧骃國。那里的統(tǒng)治者是馬,而人類成為又臟又野蠻的動(dòng)物,這里的居民互幫互助友愛,生活秩序井然
作者通過描述格列夫的在這四個(gè)國家游歷的離奇經(jīng)歷,尖銳地諷刺了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì):黨派斗爭激烈,政客們不關(guān)心國計(jì)民生,只顧在一些瑣碎的問題上勾心斗角;國家之間為了爭奪土地而不折手段,頻繁發(fā)動(dòng)慘無道人的戰(zhàn)爭;法官和律師們?yōu)E用權(quán)力,曲歪法律條文同時(shí),作者也深刻地揭露了人的貪婪虛偽。
這兩天我又讀了一遍《格列佛游記》,格列佛是一個(gè)英國的醫(yī)生,他乘船冒險(xiǎn),遇到風(fēng)浪,在大海中迷了路,來到了他從來沒有到過的國家,書中描寫的小人國和巨人國的人物特別吸引我,格列佛在小人國的時(shí)候用小便的方法澆滅了皇宮的大火,還幫助小人國把另外一個(gè)國家的艦隊(duì)捕捉了。他在那里受到了大家的尊重和敬佩,他在小人國無所不能,幫助大家做了很多事情,這樣的情況到了巨人國可是截然相反了,他在巨人國里成為了農(nóng)夫女兒的好朋友,這個(gè)小姑娘把他照看得非常周到,生怕他被老鼠咬傷,因?yàn)槟抢锏睦鲜蟊人€大,小姑娘還給格列佛做了幾個(gè)甜餅,但是這些甜餅被蜜蜂銜了去,格列佛殺了四只蜜蜂,并且取下了蜜蜂尾巴上的刺,他想把其中的三根給英國的科學(xué)家,剩下一根自己留作紀(jì)念。小姑娘把格列佛交給了國王,國王讓木匠給他做了一個(gè)小房子,格列佛在里面衣食無憂地生活著,但是他很懷念自己的國家,在歷盡了千辛萬苦之后終于回到自己的家。
讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
在寒假里的一天中,我從書架里拿出了一本書,它是喬納森斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,深刻的剖析了當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它被認(rèn)為是文學(xué)的偉大寶庫之一。對(duì)了,這本書就是《格列夫游記》。這本書講述了一個(gè)叫梅爾.格列佛的人勇闖小人國和大人國。
梅爾.格列佛他出生在16世紀(jì)的英國。在家里,他排名老三,還有兩個(gè)弟弟和兩個(gè)哥哥。他喜歡旅游,從小就立志要周游世界;而且也相信,總有一天他可以交上好運(yùn)出門遠(yuǎn)游。為此,我從讀書期間就開始為我的理想做起了準(zhǔn)備:他把家里給的生活費(fèi)節(jié)約下來學(xué)習(xí)航海、醫(yī)學(xué)、以及數(shù)學(xué)等知識(shí),因?yàn)樗嘈胚@些只是將有助也他的旅行。
果然,有一天他當(dāng)上了羚羊號(hào)的船醫(yī)。但是開船未久,他們遇到了海暴,只有格列佛脫險(xiǎn),上岸后就睡在了草地上醒來后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被五花大綁著,(這里是小人過利力普特,小人國的人們每一個(gè)都是只有拇指一樣大小的),他想起來,卻被士兵們用箭猛射,他只好做了俘虜,獻(xiàn)給了國王,在宮殿里,他知道了這里的官員是靠走鋼絲的好壞來決定的,有的因這個(gè)不幸摔斷脖頸,拼死一搏。在小人國中,有兩個(gè)國家,利力普特國王一心想滅掉不來夫斯古,便派格列夫去把敵國的艦隊(duì)全掠過來。但格列夫不愿意,便潛水逃到不來斯古,修好小船便啟航回家。
我真希望我和梅爾.格列佛一樣,云游四海,到世界的各個(gè)角落去探險(xiǎn)。
寒假里我買了一本《格列佛游記》。當(dāng)我翻開時(shí),立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險(xiǎn)、大人國歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)兒往下看,想快點(diǎn)兒了解怎樣會(huì)有小人國和大人國,國家又怎樣會(huì)飛。帶著好奇我津津有味地讀了起來……
這部小說講述了格列佛醫(yī)生理解“羚羊號(hào)”船長威廉“皮利查的提議一齊去南太平洋航行,但在東印度群島遇到暴風(fēng)僅有幾人幸存。他們坐著救生艇先到了小人國,然后又劃到大人國,之后又劃到飛島國,最終還到了慧馬國。
主人公格列佛每到一個(gè)幻想的國度,都會(huì)碰到一些趣味奇怪的事情,都有著不一樣的遭遇,受到人們不一樣的對(duì)待。他耳聞目睹了無奇不有的大干世界、經(jīng)歷了西方社會(huì)的世態(tài)炎涼……最終還受到了國王的款待。
讀了這本書我明白了即使別人對(duì)你的待遇不好,只要不傷害他、誠心誠意地對(duì)待他,用友好的行動(dòng)改變他,最終必須會(huì)受到別人的尊重和盛情款待的。
在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,書中的主人公格列佛分別到小人國、大人國、飛島國和慧骃國游歷。
在小人國,格列佛被小人綁住,并制造了巨車把格列佛運(yùn)到京城獻(xiàn)給國王。文中詳細(xì)寫了小人們是如何團(tuán)結(jié)一致把格列佛運(yùn)上車,給格列佛喂食,給格列佛做衣服……格列佛的出現(xiàn)幾乎吸引了所有小人的注意。他的溫順逐漸贏得了國王的好感。他也漸漸熟悉了小人國的風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)另一小人國布來夫斯庫帝國準(zhǔn)備入侵小人國。他涉過海峽,把50艘最大的敵艦拖回了小人國的港口,立了大功。但因?yàn)椴辉敢鉁绲舨紒矸蛩箮斓蹏?,使國王很不高興。這時(shí)候皇后寢宮失火,格列佛急中生智,散了一泡尿,撲滅了大火。誰知,皇后不但不領(lǐng)情,還要責(zé)罰他。于是大臣門串通好要除掉他,他聽到了風(fēng)聲,逃掉布來夫斯庫帝國。可是他食量的太多了,兩個(gè)國家養(yǎng)不起他,于是造了一艘大船送他回英國。
在大人國,遇到了一個(gè)農(nóng)夫在收麥子,把他捉住交給老板,把他帶到四處展覽,最后來到首都。農(nóng)民很貪錢,每天要他表演10場,他累的奄奄一息,農(nóng)民見無利可圖,就把他賣給了皇后。由于他小巧玲瓏,在宮里十分受寵。但他經(jīng)常遭到蒼蠅、老鼠、小鳥等動(dòng)物襲擊。面對(duì)國王,他沾沾自喜地介紹了英國各方面情況及歷史,但被國王一一否定。格列佛到大人國的第三年,跟隨國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切,來到了海邊呼吸新鮮空氣。天空中的大鷹錯(cuò)把他住的箱子當(dāng)成了烏龜?shù)鹆似饋?,幾只鷹在空中爭奪,箱子調(diào)入海中,被一艘船發(fā)現(xiàn)救了起來。
在飛島國,格列佛被飛島國的人給救了上來,飛島國的人長相非常奇怪。國王和貴族住在飛島上,老百姓則住在陸地上。他離開飛島后來到陸地上,參觀了“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都荒誕的課題。導(dǎo)致全國土地荒蕪,人民無衣無食。
在慧骃國,他遭到了一群形狀像人,名為“野胡”的生物襲擊,幸虧一匹具有智慧的馬—“慧骃”給他解了圍。原來馬是該國的理性居民及統(tǒng)治者,而野胡則是被馬豢養(yǎng)和役使的一種畜生。他的言行舉止在“慧骃國”的馬民看來是一只有理性的野胡,因此引起了他們的興趣。他很快學(xué)了該國的語言,應(yīng)主人的邀請,他談到在世界其它地方馬是畜生,而像他這樣的野胡是馬的主人。這使“慧骃”感到震驚。
在這部游記里,斯威夫特用了很多種手法對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行了批判和諷刺。突出表現(xiàn)了其新穎的藝術(shù)手法。因此無論從藝術(shù)角度和人文角度來說,這部小說都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
《格列佛游記》是一部出色的諷刺小說,它以辛辣的諷刺與滑稽、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛四度環(huán)游世界,大大小小驚險(xiǎn)而又有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識(shí)了具備仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有撒謊和欺騙這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫懷疑、什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很愛慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國事我們所追乞降憧憬的幻想地步,在這里你不需顧慮別人談話的虛實(shí),而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事件經(jīng)常產(chǎn)生:有人用甜言蜜語騙取別人的心血錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢擯棄自己的親自父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要進(jìn)步警戒,不要受騙上當(dāng)。這與我們倡導(dǎo)的輔助別人、愛惜他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我碰到有艱苦的人,要伸出支援之手時(shí),我猶豫;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接收。這些都讓我心坎覺得苦楚、抵觸,莫衷一是。既妨害了我去愛別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛,在豈非不是一種悲痛嗎?
無奈想象:曾經(jīng)交往繁密,友愛的兩個(gè)國家,不來夫斯古帝國和利里浦特國,受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)役,主人公幫助利里浦特人戰(zhàn)勝了不來夫斯古帝國的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接謝絕他國國君的無理請求,卻讓國君無法接受,從此在國君心中種下仇恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之逝世。
這本書給我留下最深入印象的是格列佛在慧?國的經(jīng)歷。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是富有理性,公平而又誠實(shí)的馬,供馬驅(qū)使的耶胡卻是一群丑惡骯臟、貪婪淫蕩、殘暴好斗的畜類。耶胡好逸惡勞,貪得無厭,特殊愛好在田間尋找一種發(fā)亮的石頭,還為了爭取石頭,大打出手,甚至動(dòng)員大范圍的戰(zhàn)斗。從耶胡的種種特征來看,當(dāng)時(shí)的社會(huì)罪惡者諸如貪財(cái)好斗、酗酒荒淫。作者所發(fā)明的耶胡無非是對(duì)當(dāng)時(shí)英國的社會(huì)政治生活和惡劣風(fēng)氣的集中諷刺。
作者諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨尤、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心。他奚落地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、貪婪刁難的下等動(dòng)物。他大談人的天性,不心甘甘心被金錢所奴役,就是奢侈糟蹋、貪得無厭??赐辍陡窳蟹鹩斡洝分?,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我以為評(píng)論得很:以夸大渲染時(shí)期的賭氣,藉荒謬怒斥時(shí)代的弊??;在厭恨跟達(dá)觀背地,應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。我萬萬沒有想到在那些樸素得猶如流水賬的大口語游記中竟蘊(yùn)含著這么深?yuàn)W的內(nèi)涵。
一本書就像一個(gè)向?qū)?,也像一盞明燈,它會(huì)率領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書多讀多少遍,只有這樣才干領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,能力學(xué)到常識(shí),提高寫作程度。
大家一聽《格列佛游記》的書名都知道這是一本好書,今天我就讀完了這本書。
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特寫的,主人公勒梅爾。格列佛經(jīng)歷了四次航海,第一次來到小人國,與小人們化敵為友,還幫他們撲滅了火災(zāi),打敗了不來夫斯庫國。第二次他來到大人國,那邊的人都有二十米高,把格列佛嚇得半死,但慢慢地與大人國的居民長期居住在一起結(jié)下了深厚的友誼,并與他的小保姆產(chǎn)生了深厚的感情
格列佛的航海故事讓我贊嘆不已,由此我想到了江蘇少兒節(jié)目中播放的探險(xiǎn)故事,我?guī)缀趺總€(gè)星期六都看,在那里我學(xué)到了怎樣鉆木取火?怎樣可以防止被蛇咬?怎樣搭草棚?怎樣不會(huì)游泳的人在水里游到岸邊?這本書讓我明白了人只有在不斷探索中思考,在失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),才會(huì)獲取成功。記得有一位偉人說過:天才就是勤奮加努力。媽媽常批評(píng)我:想法很多很好但是付諸的行動(dòng)很少,整一個(gè)典型的理想主義者,總想著花很少的時(shí)間和努力在讀書上卻異想天開地想有個(gè)好成績。以前一直怪媽媽羅嗦,現(xiàn)在想來我確實(shí)存在這樣的毛病,今后我要努力改正,做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生,一分耕耘一分收獲。
聽了這些,你是不是也心動(dòng)了呢?那你也去看看這本書吧!
相關(guān)推薦
書是世界寶貴的財(cái)富,是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。作品這本書當(dāng)中的故事情節(jié)常??梢砸l(fā)人們的更多內(nèi)心感受。寫讀后感的基礎(chǔ),就是將自己的共鳴和文章表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行整理并且記錄。有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感都有哪些特點(diǎn)呢?經(jīng)過搜索和整理,編輯為大家呈上最新格列夫游記讀后感,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。...
眾人皆知,作為一名杰出的教學(xué)工作者,我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個(gè)人成長。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)格列夫游記讀書筆記合集,歡迎分享給你的朋友!在暑假我讀了由喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,書中的主人公格列佛分別到小...
怎樣讓寫一篇讓人印象深刻的讀后感呢?當(dāng)不同的人看完作者的作品,他們都會(huì)有不同的心得體會(huì)。寫觀后感是梳理自己的思路,可以向給潛在讀者一些參考,推薦你看看以下的讀后感弗列格游記,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。在日常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編幫大家整理的讀《格列夫游記》有感精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!12月里,我讀了英國作家...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“格列夫游記感悟”。很多人在寫文檔的時(shí)候會(huì)煩惱怎么寫,編寫前可先閱覽優(yōu)秀范文,以便迅速找到思路。掌握范文的“套路”會(huì)激發(fā)大家寫作靈感,好的范文一定做到語句通順,層次分明!在這里,你不妨讀讀《格列夫游記》的感悟,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。...
最新更新