有關(guān)自己的作文700字

自己的作文。

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。通過寫作文可以加強(qiáng)我們對事物的理解，想要得到一篇好的作文，是需要花費(fèi)時(shí)間的，你通常會(huì)借鑒哪些作文？我們特意為大家收集整理了“自己的作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

自己的作文 篇1

不理會(huì)是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個(gè)被打動(dòng)。

我們會(huì)關(guān)注誰會(huì)多一點(diǎn)，是自己，仍是別人？自卑？嫉妒？愛慕，在打動(dòng)眼前恐怕只能充當(dāng)紙老虎的角色。若是常抱對內(nèi)心的不滿，盲目依靠外面的世界，終極只會(huì)被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力打動(dòng)自己，才能開釋自己，不是嗎？debasrideb.com

打動(dòng)一：觀眾席上的我

我——一名普通的中學(xué)生，在親人和老師的關(guān)愛中成長，成績算是不錯(cuò)，可是我覺得還不夠，渴想學(xué)得再快一點(diǎn)，再學(xué)多一點(diǎn)。這種無止境的渴想一旦遭受挫折，便隨時(shí)成為身上的負(fù)擔(dān)。

于是越想跑快點(diǎn)，步伐就越沉重，隨時(shí)都能感到靈魂在喘氣。不外有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔(dān)你的煩惱哦！”

固然沒有愛好聽她說寫日記的種種好處，但究竟寫了下來，由于一寫完，心里就愜意，所以寫日記徐徐成為我的習(xí)慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的糊口中默默觀看，興奮？沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感觸感染，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

我自己——第一個(gè)被打動(dòng)

自己的作文 篇2

教官在我們整潔的隊(duì)列里慢慢踱著步，時(shí)不時(shí)糾正著我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。雙臂夾緊，雙腿并緊，身體微微前傾的要求，讓我好像很難適應(yīng)。雙手雙腳很快就開始酸脹，身體也開始不聽使喚般前后搖擺。二十分鐘的時(shí)間在那一刻變得前所未有的漫長。我覺得我已經(jīng)不行了，我覺得我快要倒下了——可是，我能夠退縮嗎？別人做到的，我為什么不能做到呢？是的，我要相信自己，我要堅(jiān)持。終極，二十分鐘的時(shí)間慢慢殆盡，我戰(zhàn)勝了難題?；蛘哒f，我戰(zhàn)勝了自己。

那一刻，我被自己打動(dòng)，被自己的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。

當(dāng)馬路兩旁的建筑還朦朧在無盡的夜色中時(shí)，我已經(jīng)跟隨步隊(duì)開始了漫長的野外拉練。之前高強(qiáng)度的練習(xí)已經(jīng)讓我的身體難以負(fù)荷，而如今五公里的路程更是讓我望而生畏。我想停下來了，我不想再往前走了?？墒钱?dāng)我看到和我一樣滿臉倦收留的同學(xué)們還在堅(jiān)持的時(shí)候，我忽然為我的設(shè)法主意感到羞愧——是啊，別人都能夠堅(jiān)持，為什么我還想著拋卻，想著退縮呢？別人能做到的，我也一定可以做到。就這樣，心中重新燃起的激情擊退了一直縈繞在心中的疲倦。天亮了，我的拉練也結(jié)束了。時(shí)而走路時(shí)而小跑的旅途我堅(jiān)持了下來——我累，可我也快樂著。

那一刻，我被自己打動(dòng)，被自己的堅(jiān)韌打動(dòng)。

自己的作文 篇3

人生是一段有著美麗風(fēng)景的旅程，每個(gè)人都在開辟屬于自己的路。物盡其用，誠然，只有選擇了一條適合你的路，對于你來說才是最好的。

有一個(gè)故事說，陀螺與車輪聊天，當(dāng)陀螺聽到車輪描述外面的世界有多么美麗、自己又是如何走遍大江南北時(shí)，十分羨慕。于是便央求車輪帶它出去看一看。車輪說：“要想出去闖一闖就必須像我一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，你會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”陀螺立刻在車輪面前轉(zhuǎn)了起來，看得車輪眼花繚亂。因此，車輪便同意與它結(jié)伴而行。當(dāng)它們出發(fā)后才發(fā)現(xiàn)，車輪都已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，陀螺卻還只是在院子里打轉(zhuǎn)。顯然，無論陀螺轉(zhuǎn)得多好，它也不能像車輪那樣可以去到任何地方，它終究走不出它的院子。既然各自本領(lǐng)不同，那又何必一條路走到黑呢，只有適合自己的路才是最好的路。

走在適合自己的路上，才能逐漸接近成功，而只有客觀地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)行正確的把握與定位，才能選擇適合的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?/p>

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，特別喜歡體操，可是因?yàn)轶w質(zhì)不行，在市體操隊(duì)練了五年，也沒能轉(zhuǎn)為正式隊(duì)員。后來她又想成為一名作家，可是由于文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限，她也一直沒有找到什么好的寫作題材，自然也就沒有什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認(rèn)識(shí)后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長，成為一名耀眼的明星。她曾想當(dāng)作家和體操隊(duì)員的夢想，不就像陀螺想走南闖北的經(jīng)歷么？做一件事不成功，也許并不是我們自身的問題，而是因?yàn)槟遣皇沁m合自己的路而已！后來她走上演藝之路，就像是車輪能滿世界跑一樣，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。

古人云：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹?shí)例證明，只有適合自己的路才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué)，創(chuàng)立微軟；張朝陽自主建立搜狐網(wǎng)，立于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的潮頭；魯迅棄醫(yī)從文，成為中華民族的精神脊梁。他們都選擇了適合自己的路，試想，假如他們都沿著自己從前的道路走下去，會(huì)有今天的微軟、搜狐、民族魂嗎？

華茲華斯曾經(jīng)說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯樱m合自己的路才有陽光與風(fēng)景。當(dāng)然，這條路上也會(huì)有風(fēng)雨和坎坷，但不要怕，因?yàn)檫@是最適合我們個(gè)人的選擇，那么就勇敢地走下去，并享受這一路上的風(fēng)景吧，讓自己活出一個(gè)精彩燦爛的人生！

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有關(guān)和諧的小學(xué)作文700字通用

小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)對于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么你知道一篇小學(xué)作文應(yīng)該怎么寫嗎？欄目小編推薦你不妨讀一下有關(guān)和諧的小學(xué)作文，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇1

一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)?！K省東臺(tái)師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個(gè)個(gè)都能和諧相處，我生活在這一個(gè)和諧而快樂的七（5）班，非常高興。

我剛到學(xué)校的時(shí)候，既高興，又害怕，高興的是找到一個(gè)好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報(bào)到時(shí)，班主任王老師說：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識(shí)了。

上課時(shí)，由于語言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，并鼓勵(lì)我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當(dāng)我的學(xué)習(xí)用品沒有帶全，同桌就會(huì)主動(dòng)的借給我。我真的好開心。

剛開學(xué)不到一個(gè)月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒有上課，有的問題不會(huì)怎么辦？這時(shí)，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個(gè)同學(xué)來到我家看我，王老師對我說，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長和其它同學(xué)會(huì)幫你補(bǔ)的，我聽了之后，很高興。就這樣，班長和其它同學(xué)連續(xù)幫我補(bǔ)了三天，特別是不懂不會(huì)的問題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會(huì)為止。

去年，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班全體同學(xué)都報(bào)名參加。為了取得好的成績，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對子，互相交流，可沒有少吃苦，有時(shí)跌破了皮，起來貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績。

老師用慈母之心愛護(hù)我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個(gè)集體，充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇2

賀州是我家，清潔靠大家。最近，我市開展了“城鄉(xiāng)清潔工程”活動(dòng)。我校也組織大家去勞動(dòng)，許多街道又恢復(fù)了原來的潔凈。可是，沒過多久剛清理好的地方又被一堆堆生活垃圾弄臟了。引起政府和廣大市民的極度重視。原因出在那里呢？對，就是出現(xiàn)在我們的市民身上。

我認(rèn)為，應(yīng)該在小巷四處觀察，要管街道，先從小巷開始。有時(shí)候大街也會(huì)有人到處扔垃圾，所以，應(yīng)該組織一些人到處觀看，看見有人亂扔垃圾，就給予警告，說明環(huán)保的重要性，或適當(dāng)?shù)奶幜P。

“賀江花園”是我們這里美麗的一道風(fēng)景線，那里有繁花似錦的花園和清澈見底的賀江河，有的人在這兒居住、賞花、旅游。可過了幾年，水里的魚、蝦等等多種水生物都死在這條“綠緞帶”上，一條風(fēng)景線就這樣給毀了。我們的政府組織干部、群眾去清理了河上的垃圾：廢舊的塑料袋，死豬、死雞等等多種垃圾，發(fā)出惡心的氣味。這都是我們?nèi)堑牡?，如果我們還往河道扔垃圾后果不堪設(shè)想。

在武漢有一位律師，她每天下班都到大街上清理地上的口痰，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期，她就被登上電視和武漢晚報(bào)。武漢市民立即向上級部門反應(yīng)，大家都向律師學(xué)習(xí)，自發(fā)組織在一起，走上街頭去清理地上的垃圾，大街一下就寬了；公園一下就干凈了；小區(qū)又變回來了變回原來的干凈整潔；現(xiàn)在武漢的大街又變回原來的模樣了，你看。

現(xiàn)在武漢變回原來的模樣了，只要我們一起向武漢的那位律師學(xué)習(xí)的話，那么我們的賀州一定更加清潔、美麗！讓我們一起努力！建設(shè)出更美的新賀州吧！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇3

每個(gè)人都但愿自己有一個(gè)和諧、幸福的家，而我就是成長在這樣一個(gè)家庭中。我的家固然沒有像別人家那么的大，那么的華麗，但很暖和，更重要的是，這個(gè)家到處洋溢著愛。

每一天的晚上，房間里就靜的出奇，那是由于從我6歲起，我就熟悉良多字了。媽媽為了我的閱讀能力更好，就給我定了一個(gè)規(guī)矩：吃完飯后，讀書半小時(shí)。

一開始的幾天里，我委曲坐在那里看了半小時(shí)。可到了第四天，覺得看書很枯燥無趣，就坐不住了，那時(shí)我是典型的“三分鐘熱度”的例子。其實(shí)坐不住了，就在客廳里東看看，西瞧瞧。爸媽看我在客廳里跑來跑去的，非常希奇，異口同聲的問道：“你不是應(yīng)該坐在書桌前看書嗎？怎么在這兒？”為什么你們不去看書呢？我嘟著嘴反問道，然后坐在電視機(jī)前不肯離去了，爸媽被我問得鴉口無言了！從那開始，老媽就把那條規(guī)矩改成了：晚飯后，全家人讀半小時(shí)書。

打從那天起，家中便沒有電視機(jī)的聲音了，全家人都陷溺在書的`海洋里，家中只有“嘩嘩嘩”的翻書聲。有時(shí)候，一起交流看書給我們什么樣的啟發(fā)，或一起討論書中自己以為最出色、最有趣的部門。有時(shí)候一起看笑話書，每個(gè)人都笑得前仰后翻的，一天的煩惱就煙消云披發(fā)。

直到現(xiàn)在，我們家依然保持著這個(gè)良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的家風(fēng)！這就是我的一家人，天天都奏著一曲既和諧又快樂的糊口交響曲。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇4

人人都有一個(gè)和諧的家庭，我家尤其如斯。在我的這個(gè)家里，爸爸、媽媽和我各自獨(dú)霸一方，真所謂“三國”了，我們還常常為一些小事爭論不休，經(jīng)常鬧個(gè)“兵荒馬亂”，正由于這樣，使我們家更加和諧、可愛。

花草之國——把這個(gè)國號(hào)封給爸爸是最適合不外了，走進(jìn)爸爸的房間，立即令人覺得神清氣爽，心曠神怡，固然爸爸是蓋屋子的，但他也是個(gè)養(yǎng)花能手，在窗戶邊，擺滿了花，有月季花，玫瑰花，一朵朵花兒競相開放，香氣布滿了整個(gè)房間，讓人十分愜意，真不愧為花草之國國主！

慈祥之國——恩，不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)國號(hào)賞給媽媽真可謂當(dāng)之無愧了。這別說，媽媽可真是一個(gè)百分之百純正的家庭主婦，家里大小事全歸她管，不外在她的管理之下，家里變得井井有條多了，媽媽對我百般關(guān)愛，有一次，我生病了，媽媽為了照顧我，整夜沒合眼，直到我病好了才安心。

啊！慈祥國國主——這個(gè)嚴(yán)肅而慈祥的媽媽，我永愛你！

莎士比亞之國——嘖嘖，恐怕這名字也足夠你回味三天了吧！這是一個(gè)布滿文學(xué)馨香的國度，走進(jìn)一看，只見到處是書山書海，書廚里放著橫七豎八一本本書，放都放不下。想也不用想，這當(dāng)然是我的領(lǐng)地嘍！我酷愛看書，記得有一次，我正捧著新買的作文書，正看得津津有味，這時(shí)，媽媽叫我去買鹽，可我仍是充耳不聞，媽媽迫不得已使出她的必殺技——“降人十八掌”，我才一步三晃悠地出去了，豈料一去不回，經(jīng)媽媽三番“掘地三尺”地尋找，才發(fā)現(xiàn)我在地下室看得正興奮呢！

呵呵！這就是那個(gè)酷愛看書的莎士比亞國的國主——我

這便是我家快樂的“三國”了，這三個(gè)“國家”表面分裂，實(shí)在輯穆的很呢！我們互相歡笑，互相關(guān)愛，在一起其樂融融，這就是我們和諧可愛的家！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇5

陽光暖暖的暉映著我那山凈水秀的迷人家鄉(xiāng)。林間，隱隱約約傳來幾只鳥兒歡樂的嬉戲聲。殊不知，危險(xiǎn)正一步步向它們迫臨。跟著“嘣——”的一聲槍響，一只剛會(huì)飛的雛鳥應(yīng)聲落地。這場混亂使鄉(xiāng)間的靈動(dòng)戛然而止，取而代之的是撕心裂肺的呼叫，是憤怒和控訴……

因?yàn)槿祟惔罅坎妒掣鞣N動(dòng)物，自1956年起，短短幾十年的時(shí)間里，數(shù)十種物種遭遇滅絕。人類和動(dòng)物為什么不能和諧相處呢？歸根到底，是不能進(jìn)行語言交流。因此，我要發(fā)明一種特殊的耳機(jī)——和諧號(hào)。

“和諧號(hào)”能將人類和動(dòng)物的.語言進(jìn)行轉(zhuǎn)換，戴上它便能與動(dòng)物進(jìn)行溝通。它既小巧又精致，連螞蟻也能戴在觸角上作為裝飾。它本錢低，我們能大量出產(chǎn)，以保證每個(gè)生命都能擁有一個(gè)屬于自己的“和諧號(hào)”。

春天到了，樹木抽出新芽，小草探出頭來，花兒綻開笑容，萬物復(fù)蘇，一切都顯得那么有氣憤。鳥兒們飛上了蔚藍(lán)的天空，小動(dòng)物們在林間穿梭奔走。瞧！戴上了我設(shè)計(jì)的“和諧號(hào)”，它們不再害怕人類。春景春色中，它們蜜意地吹奏，盡情地歌唱。人們也戴上了“和諧號(hào)”，第一次聆聽著這屬于動(dòng)物朋友們帶來的天籟之聲。

和諧號(hào)把人類和動(dòng)物緊緊的聯(lián)系在一起。我們徐徐地發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們特有的優(yōu)點(diǎn)。

根據(jù)魚兒游泳的秘訣，我們制造出新型泳衣教練——和諧一號(hào)。穿上它，即使不會(huì)游泳的人也能在水里暢游，它還可以充當(dāng)你的私家游泳教練呢。

根據(jù)蛇爬行的高超技藝，我們制造出新型軟體汽車——和諧二號(hào)。它的車身如蛇般柔軟，可以行駛在任何環(huán)境，甚至穿透堅(jiān)硬的巖石山巒。它的操縱簡樸環(huán)保，不用燃料，不用油，沒有噪音，智能控制。

……

大量的“和諧號(hào)”接踵問世，人類與動(dòng)物在“和諧號(hào)”里談天說地，共同糊口，共同學(xué)習(xí)。地球就是布滿愛與陽光的和諧大家庭。

我的“和諧號(hào)”——夢在啟航，愛在步履。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇6

我讀了《走進(jìn)和諧的春天》我感觸感染到了時(shí)時(shí)刻刻去幫助我們需要幫助的人，好比看到乞丐要錢，我們可以給他們一點(diǎn)，不是每一個(gè)乞丐是騙人的，他們需要我們的幫助，他們想有點(diǎn)錢買點(diǎn)吃的給小孩吃。其他人也需要幫助，好比摔了跤的人，我們要去安慰他。生病的人更是要我們的關(guān)心，我們可以說一聲：早日康復(fù)，能早日出院?？荚嚳嫉貌畹耐瑢W(xué)也要安慰，可以說一句這次考差了說明是沒有當(dāng)真，下次當(dāng)真一點(diǎn)就能一定比這次提高多了，在糊口當(dāng)中還有許許多多的需要我們幫助。

和諧不僅是要幫助別人，也要愛護(hù)環(huán)境，好比我們的小河，假如很臟的話，我想我們的城市一定很臭。假如沒有大樹和小草小花的`裝點(diǎn)，那就是一片荒蕪的土地，看不到錦繡的環(huán)境，影響了我們的心情，少了這里的一樣這個(gè)世界就不再錦繡，不再錦繡的世界人類也不能和諧，所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，一定能搭建夸姣的世界。

和諧這兩個(gè)字能讓我們改進(jìn)這么多，真是讓人驚訝?。∮辛撕椭C才能有錦繡的地球，安靜的地球，缺少了和諧這個(gè)地球都是在斗爭。戰(zhàn)役能讓良多人死亡，夸姣的家園被破壞，人與人之間布滿了仇恨，如今有了和諧大家才能一起糊口，和諧的這個(gè)兩個(gè)字真是重要?。?/p>

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇7

“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。情誼是一種和諧的同等?！滨r花，有了青翠欲滴的綠葉襯托，才更加錦繡；藍(lán)天，有了雪白無瑕的云朵，才更加純凈。世界，有了人與人之間的和諧，才更加夸姣。

和諧像鮮花，噴灑芳香的香氣；和諧像水源，給予沙漠的路人但愿；和諧像我們在黑暗中行走時(shí)的燈，給予我們光明和快樂。

前不久，英國使者馬丁·大衛(wèi)光臨我校，親手將一顆代表著情誼、中英兩國的友好交往的紅玉米種子贈(zèng)予我校。這顆種子，是多么令人驚嘆！從亞力克桿透進(jìn)來的太陽光，看到那顆紅玉米種子是多么奇妙而富有生命。它是多么奇妙啊--它完全可以和埃菲爾鐵塔的相媲美。它代表著中英兩國的友好交往與和諧，更代表著這個(gè)世界會(huì)由此更加和諧，社會(huì)糊口更加夸姣！

和諧是寶石，閃耀著耀眼的毫光；和諧是茉莉，清淡無奇；和諧是橋梁，是我們的心靈溝通。

和諧——無處不在！讓我們一起聯(lián)袂把未來變得更加和諧，更加夸姣！

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇8

今天下午的體育課，我們都十分高興，因?yàn)榻裉煳覀兛梢栽诓賵錾咸咦闱颉?/p>

大家興高采烈的走到了足球場，進(jìn)入了選人環(huán)節(jié)，隊(duì)伍很快便分好了，對手是韓承男，張益鉉，陳永逸，和穆可為。雖說我們這里有十幾個(gè)人，但真正會(huì)踢的沒幾個(gè)，而對手穆可為和陳永逸更是精英中的精英，這使我有些害怕。

比賽開始，只見穆可為，立即把球傳給了陳永逸，陳永逸單槍匹馬，一個(gè)人過了我們十幾個(gè)人，再向上一踢，雷經(jīng)典發(fā)現(xiàn)后面以迅雷不及掩耳之速，向球撲去，但為時(shí)已晚，球進(jìn)入球門，這使我們十分失落。

開始發(fā)中場球，由我和梁一可來，只見他立馬傳給了我，我便立馬轉(zhuǎn)身傳給劉？Z澄，不知為什么他踢了一個(gè)垂直向上的'高球，當(dāng)球落下來時(shí)，梁一可敏捷的向前奔跑，一人進(jìn)入了禁區(qū)，只見張益鉉想上來阻攔，卻被梁一可躲的過去，然后他便做了一個(gè)假動(dòng)作，讓韓承男以為他要從左邊踢，便撲了過去，梁一可便趁機(jī)把球踢進(jìn)球門。

一場比賽在和諧的平局中結(jié)束，踢足球十分有趣，既能使我們強(qiáng)身健體，還能增進(jìn)我們之間的友誼。

有關(guān)和諧的小學(xué)作文 篇9

文明締造和諧

高淑婷

文明是一種美，它－－光彩奪目，它－－深藏不路露．只有文明才能締造和諧，讓世界更加美好．

要做到文明其實(shí)很簡單！同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，主動(dòng)彎腰撿起地上的紙片，遇到老師主動(dòng)問好，不小心撞到對方主動(dòng)道歉......文明是一種高尚的品德，是一種良好的人文修養(yǎng)，是一種優(yōu)良的行為．要做到文明實(shí)在是很簡單！

我國素以＂文明古國＂，＂禮儀之邦＂著稱．因此文明是非常重要的．生活中的許多小事，其實(shí)也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人文不文明．

就說我吧！我和她原本是很陌生的，但最終成了好朋友．那次她把我的筆撞到了地上，我以為她是故意的就很生氣．誰知道，她竟然不知所措地幫我撿起掉到地上的筆，不好意思地說：＂對不起，我不是故意的?。⒙牭竭@句話，我頓感溫暖，回以她一個(gè)燦爛的微笑，說：＂沒關(guān)系?。?.....也許我不是很了解她，但我至少知道她是個(gè)講文明的人．就因?yàn)檫@個(gè)我和她成為了朋友．文明，從小事做起，這不也是一件嗎？

每天，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，你一定會(huì)看到紅領(lǐng)巾值日崗人員在主動(dòng)向來往的老師問好吧！難道這不是文明嗎？但當(dāng)他們辛辛苦苦地值日時(shí)，在好心規(guī)勸你不要做某事時(shí)，你卻對他們冷嘲熱諷，甚至還吐出一些不堪露耳的臟話，咒罵他們時(shí)，你可曾想過他們的感受？真是＂吃力不討好＂啊！你換個(gè)角度想想，如果你是那個(gè)值日崗人員，你會(huì)怎樣？或許你已經(jīng)不干了吧！又或許你會(huì)與他對罵吧！而紅領(lǐng)巾值日崗人員呢？他不但沒罵你，反而在規(guī)勸你．他們對得起胸前的紅領(lǐng)巾，而你呢？你對的起紅領(lǐng)巾，＂少先隊(duì)員＂這個(gè)稱號(hào)嗎？不是你不懂文明禮儀，而是你根本就不想這樣做，不是嗎？

只有文明才能締造和諧社會(huì)，讓世界變得更美好．所以，我希望大家講文明，重視文明！

有關(guān)描寫我的校園的作文700字

每個(gè)人都應(yīng)該有一些寫作文的經(jīng)驗(yàn)，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。作文的難點(diǎn)在哪里？在此，你不妨閱讀一下描寫我的校園的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫我的校園的作文【篇1】

同學(xué)們好！我是今天的小導(dǎo)游，由我來帶著大家參觀我們既美麗又可愛的校園。

走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是花香飄逸的花壇?；▔虚_滿了五顏六色的花朵∶紅得像燃燒的烈火，粉的似淡淡的云霞，紫的如水靈靈的葡萄，藍(lán)的似清澈的河水，黃的如金燦燦的小麥白的像晶瑩剔透的雪花……真是美麗極了！花壇的左邊是兩棵日本雪櫻，花雖說開得少，但姿態(tài)卻各不相同，有的還是花骨朵兒，顯得十分嬌小玲瓏，有的只綻開了兩三片，好像有些害羞呢，有的已經(jīng)盛開了，好像迫不及待的想讓人看看自己。

校園的東邊種滿了清秀挺拔的樹木。有廣玉蘭、紅楓、核桃樹、楊樹、水杉、柏樹，青松……春天，萬物復(fù)蘇，小樹都長出了碧綠色的嫩芽，把校園裝點(diǎn)得格外美麗。

校園的西邊是寬闊而有吵鬧的操場。清晨，我們嚴(yán)肅的站在升旗臺(tái)下，聽著雄壯的國歌，看著紅旗冉冉升起，心中感到無比的驕傲自豪。上課時(shí)間，操場萬籟俱寂，只有一兩只鳥在操場上休息。下課了，同學(xué)們沖出教室，在操場上跳繩、踢毽子、打籃球……到了特定的休息時(shí)間，大家就聚在一起玩游戲。你瞧！一只“老鷹”正在捉著“小雞”呢，但“小雞”太聰明，總是躲過“老鷹”的追捕。操場真是令人神往啊！

校園的北邊，是一棟長方形的教學(xué)樓。右邊四層是老師的辦公室，中間四層是18個(gè)教室。每個(gè)教室寬敞、明亮，桌椅擺得整整齊齊，黑板擦的十分明亮。我們在教室里讀書、做實(shí)驗(yàn)，可有趣了！

教學(xué)樓的旁邊是一條清澈見底的池塘。池里有幾條活潑可愛的小魚，他們在水里自由自在地嬉戲玩耍：有的在吹泡泡，有的在踢皮球，還有的在捉迷藏，

開心極了！下課時(shí)間，同學(xué)們就在附近玩耍，給池塘增添了許多生趣。

六足園是我們學(xué)校的特色之一。六足園中有絲帶鳳蝶、玉帶鳳蝶、中華虎鳳蝶。下面我給大家介紹一下中華虎鳳蝶的資料：華虎鳳蝶分布于我國江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、河南、陜西等地。中華虎鳳蝶體表及膜質(zhì)翅上都被有鱗片和毛，身體為黑色，胸背及胸側(cè)生有濃密的棕色毛列，貼身的后翅外緣生著灰色羽絨狀毛叢?？谄魈鼗癁楹缥降泥?，不用時(shí)作螺旋狀卷曲。復(fù)眼發(fā)達(dá)。觸角未端膨大，呈棒狀。有兩對翅。在有黃色襯底的圓形前翅上，背表自前緣向后翅延伸著7根像虎斑一樣的'粗黑條紋。背表綴著黃、紅色新月斑，后翅有藍(lán)色圓斑的后翅。有凹進(jìn)的肛角與尖細(xì)的燕尾。中華虎鳳蝶喜歡生活在光線較強(qiáng)而濕度不太大的林緣地帶。飛翔能力不強(qiáng)。狹食性，經(jīng)常尋訪的蜜源植物主要有蒲公英、紫花地丁等植物，以及油菜花或蠶豆花蜜等。完全變態(tài)，年生一代，一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)階段。僅產(chǎn)卵于杜蘅等馬兜鈴科細(xì)辛屬的多年生敗花或無花瓣類草本植物上。

中華虎鳳蝶是國家二級保護(hù)動(dòng)物，也是我國獨(dú)有的一種野生蝶，由于其獨(dú)特性、像大熊貓一樣珍貴，被昆蟲專家譽(yù)為“國寶”。其主要分布在長江流域中下游地區(qū)，其中，南京是中華虎鳳蝶數(shù)量最多的地區(qū)。

聽了我的介紹，你是不是更了解這種蝴蝶了呢？

作為學(xué)校的小主人，我們很歡迎大家來參觀呦！

描寫我的校園的作文【篇2】

校園，是我可愛的家。在我的校園里，有許許多多的故事，每當(dāng)我走到校園的時(shí)候，那一排排美麗的花兒就抬起了小小的頭，露出她那開心的笑臉。

每天的笑容都是那么美麗，只要踏進(jìn)校門，一種莫名的好心情，便會(huì)油然而生，一排排頂天立地的大樹像幾位勇敢的士兵在自己的崗位上值班，如果你看看他們，無論多么煩躁的心情都會(huì)頓時(shí)平靜下來。

校園的操場上有兩個(gè)是籃球場，一個(gè)是足球場。下課的時(shí)候，這里就是我們的樂園，我們一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒跳繩歡聲笑語充滿了整個(gè)樂園。

校園的南面掛著很多幅同學(xué)們精心繪制的畫，可我最喜歡中間的那幅畫，因?yàn)楫嬌嫌袔孜簧傧汝?duì)員正在幫老師捶背呢!

走進(jìn)我的教室，你就會(huì)有一種賓至如歸的感覺，教室就像我們溫馨的小家，溫暖著我們每一個(gè)人的心，老師和同學(xué)就像我的家人一樣。

我們也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。瞧，在運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)賽場上，呂興年奮力地一跳，跳出了一米九二的好成績。

200米賽道上，尹哲向飛奔的野馬一般，沖向了終點(diǎn)，取得了第一名的佳績。最后我們榮獲了團(tuán)體第二名的好成績。正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)拼搏，才為班級爭得了榮譽(yù)。

啊，我愛我的校園，你就是我另外一個(gè)家。

描寫我的校園的作文【篇3】

我有一個(gè)美麗的學(xué)校實(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。

走進(jìn)南門，瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去，只見高高的假山站立在溪邊，守護(hù)著小溪。往下看，一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色，花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路，鵝卵石有的大如鵝蛋，有的小如寶石，很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙，得到了許多人的贊賞。在小路旁，是一些翠竹，它們可厲害了。冬天的時(shí)候，它們不畏嚴(yán)寒，依舊筆直的站著，真不愧是歲寒三友之一啊!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪，它很漂亮。

往前走，就是體育館了，它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心?；@球場里有八個(gè)籃筐和許多籃球，我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動(dòng)一節(jié)課，我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)ｉT的運(yùn)動(dòng)場所，幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性，怪不得有許多人愛打乒乓球呢，我們也愛體育場，因?yàn)樗梢宰屛覀冊谡n余時(shí)間體會(huì)到輕松與歡樂。

再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文，可以讓我們在知識(shí)的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂，我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方，也是我們自豪的時(shí)刻。

我愛實(shí)小!你又美又充滿歡樂，你也是我們自豪的母親!

描寫我的校園的作文【篇4】

冬天的精靈

——展現(xiàn)青春校園

冬天的白雪悄無聲息的來了。瞧!那一個(gè)個(gè)玲瓏剔透,小巧可愛的精靈們,正在揮舞著雙手向我們打招呼呢!校園里的孩子們看到后,立刻歡呼著迎接它們的到來……

“下雪了!下雪了!”

隨著一聲喊叫,同學(xué)們便一陣高呼。原本是同學(xué)們懼怕的班主任,這時(shí)候也無可奈何——畢竟我們是孩子呀!

好大一會(huì)兒,歡呼聲才被鎮(zhèn)壓下去,但是,這一節(jié)課可沒人聽了,全部都是小聲的議論聲?！鞍?你說這雪會(huì)不會(huì)下的很大呀?”“放學(xué)了以后,我們?nèi)ネ嫜┌?”“怎么還不放學(xué)呀?”

……

好不容易熬到了放學(xué),同學(xué)們歡呼著,喊叫著奔出了教室,仿佛是一只只剛被從籠子里放出的鳥兒。

樓底下到處是同學(xué)們的笑聲,叫聲(雪下的并不是很大)。

下午,我來到學(xué)校以后,映入眼簾的是一群歡鬧的孩子。當(dāng)然也有同班同學(xué)。我跑上樓一看,教室里待著的同學(xué)寥寥無幾。唉,這第一節(jié)課能上成嗎?我因?yàn)椴荒苁軟?躲在樓上看下面那些歡快的身影,有打雪仗的,有堆雪人的,更有用買來的“飛雪”噴人的,反正,同學(xué)們的真面目都展現(xiàn)出來了,原來那一個(gè)個(gè)安生本分的影子都哪里去了?

下午有一節(jié)體育課,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)奔下去,繼續(xù)鬧著。外面的雪漸漸的大了,喊叫聲也隨之增加了。正在大家開心之時(shí),體育老師來了。幾個(gè)同學(xué)跑上去,央求老師在下面上,可是老師并沒有答應(yīng)。在同學(xué)們的再三請求下,老師終于只答應(yīng)讓玩一小會(huì)兒?？墒?同學(xué)們顯得很滿足,繼續(xù)玩兒。

一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間流去,鬧騰了一場,同學(xué)們的興質(zhì)依然沒有減弱,還是你說我笑。

在這個(gè)下雪的校園里,到處布滿了少年的青春色彩——愛玩,愛笑。

雪一樣的童真,純潔……

描寫我的校園的作文【篇5】

早晨，迎著朝陽，我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。首先映入眼簾的是校園門前的雷鋒塑像，陽光照在塑像上反射出耀眼的金光，一種敬佩之情油然而生。我繼續(xù)向前走去?；@球場上有許多學(xué)生在打籃球?！稗D(zhuǎn)身、過人、起跳、投籃。”一系列完美的動(dòng)作過后，球應(yīng)聲入網(wǎng)?！捌粒　眹^的人發(fā)出一陣歡呼，那情形真像是在迎接一位得勝的大將軍的到來。

太陽冉冉升起，我繼續(xù)經(jīng)前走。走到操場的時(shí)候，一陣?yán)世实淖x書聲傳入我的耳畔。同學(xué)們坐在碧綠的草地上，捧著書本埋頭苦讀，俗話說：“一日之計(jì)在于晨”嘛！

到了教學(xué)樓門口，同學(xué)們正在做游戲。有踢毽子的，有跳繩的，還有打羽毛球的。向教學(xué)樓前的花壇望去，前方紅得如火的雞冠花，粉得如霞的桃紅花，白得如云的月季花競相開放。隨風(fēng)散發(fā)香味，沁人心脾，花壇正前方是旗桿向上面，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！這是校園有神圣的圣地。

校學(xué)樓前是一排松樹高達(dá)挺拔的，好像是一群戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。我和我的同學(xué)們躲在濃密的樹蔭下玩耍、聊天。幾個(gè)同學(xué)在一起討論學(xué)習(xí)中不明白的題，不用看里面定有“數(shù)學(xué)博士”于宏旭和“全能英雄”王凡一和我。幾名同學(xué)互相講著生活中有趣的故事，時(shí)不時(shí)傳來一陣爽朗的笑聲。還有幾名同學(xué)在背英語課文、單詞，有的還在背古詩。此時(shí)天空中掠過一群嘰嘰喳喳的小鳥，也來湊熱鬧。

校園的早晨點(diǎn)燃了心中的希望，激發(fā)著同學(xué)們對人生的熱情。

太陽已經(jīng)日上三竿，把陽光灑向我們的校園，灑在我們的身上，一切顯的那么寧靜，那么美麗。我愛早晨的校園！

描寫我的校園的作文【篇6】

來到學(xué)校后，已經(jīng)是夏末了，秋與夏在匆匆而又無人知曉的情況下交替著?；蛟S直到今天我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，楊樹的葉子不知什么時(shí)候黃了幾片，隨著風(fēng)的旋律落下。如果你有仔細(xì)聽的話，就會(huì)感覺風(fēng)在演奏一首微妙的曲子，金黃色的樹葉隨著風(fēng)的旋律打著一個(gè)又一個(gè)的旋兒。如果此時(shí)只有你一人的話，你只要肯靜下心來，那么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這首曲子充滿了葉子對母親的不舍與即將分離的無奈。

大道旁兩排的銀杏依舊充滿了活力，只是與往昔相比，多了幾分飽經(jīng)的滄桑。金色的陽光打在葉子上，本來蒼翠的葉子此時(shí)被鑲了一層金邊，看上去多了幾分高貴與奢華，讓人一望便再也移不開視線。如果此時(shí)能一個(gè)人漫步在校園里，不顧外界的喧鬧與爭吵，只是獨(dú)自沉醉在這美景中，該多好。

午后的陽光讓我想到了弦歌湖，雖然，我近期并沒有再去，但是，我想此時(shí)的陽光撒在那湖面上一定很好看。平靜無波的湖面蓋上了只屬于它的金色絨毯，安靜地沉睡著。魚兒一定都不見了蹤影，為了躲避陽光，它們一定都躲在了湖底。只是不知道柳樹會(huì)不會(huì)嘲笑這群怕熱的魚呢？

聽著夏天離去的腳步聲，秋天就快來了，我的心里充滿了期待與不舍。我在不舍夏天的離去，我在期待秋天的到來。

描寫我的校園的作文【篇7】

校園是專屬于孩子們的另一片歡樂小天地。在這里，快樂永遠(yuǎn)都是主旋律。

春天一到，天氣慢慢回暖。校園里又是一片生機(jī)勃勃：“砰-砰-砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍，足球像一個(gè)不安分的小朋友在一群人的腳邊來回穿梭，羽毛球揮舞著小翅膀越蹦越高，似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的，還要屬我們學(xué)校的“小樂園”。一群一年級的小朋友正手拉手，緊緊圍成一個(gè)圈圈，笑成一團(tuán)。

另一群小朋友在滑滑梯那兒排著長長的隊(duì)翹著小腦袋，數(shù)著還剩幾個(gè)人才到自己?；萆硝r紅的顏色已經(jīng)有些斑駁了，滑道在陽光的照射下，顯得更加光滑，一個(gè)小胖站上了滑梯的最高處，高舉雙手，一躍而下，完美落地，開心地歡呼著又跑到了隊(duì)伍的最末尾去。

夏天，太陽曬得花園里的小草仿佛都要燒起來了，可這卻難不倒同學(xué)們，一窩蜂往架空層里沖，有的還帶著電風(fēng)扇，在涼爽的架空層里玩起了老鷹捉小雞的游戲，那場面可真熱鬧!

秋天，最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了，好幾個(gè)小伙伴牽著手才能勉強(qiáng)抱著那粗壯的的樹干。仰頭望，只見樟樹上掛著金光閃閃的葉子，像一個(gè)金發(fā)小丑在表演魔術(shù)。輕輕一搖，那金燦燦的樹葉仿佛像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞，蝴蝶們都“飛”到地上，用腳踩上去咯吱咯吱地響，仿佛在上演生命最后的樂章。

冬天，雪花已經(jīng)落下了厚厚的一層。同學(xué)們兩個(gè)一組，抱著花園里的松針樹，使出九牛二虎之力搖晃樹干，“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個(gè)小山包。于是同學(xué)們興奮地往雪堆上一跳，雪花四濺，同學(xué)們趴在雪地里，個(gè)個(gè)都笑得好美，好燦爛，如同這冬日里的陽光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

描寫我的校園的作文【篇8】

我的校園可真美啊。這里有青儒樓、寬闊的青云大道、別致的清風(fēng)亭、曲折的杏壇橋……其中有幾個(gè)是我最喜歡的地方，比如我們的歡樂、自由天地——游戲廊。

游戲廊里面介紹了各種各樣的游戲玩法，有許多都是我沒玩過的游戲。有吹泡泡、寫大字、老鷹抓小雞、九宮格等，可好玩了！課間，那里傳來了歡樂的笑聲，那是我們童真年代最難忘的時(shí)刻。

我們都喜歡的自然是操場啰。我和同學(xué)經(jīng)常在操場上跑步、打籃球、玩游戲等。有些游戲還是游戲廊里看來、學(xué)來的。我很喜歡在操場上玩，自由地奔跑追逐著快樂的方向。操場上，記錄了我們成長的腳印。

小公園里有一張石桌子，旁邊有四個(gè)小石凳子，還有許多大樹和大石頭。上體育課時(shí)，老師一說自由活動(dòng)，同學(xué)們都會(huì)不約而同地去小公園里嬉戲。有的跳到大石頭上玩開火車的游戲，有的玩躲貓貓。躲貓貓要是被發(fā)現(xiàn)了，只要去大樹旁繞著樹跑就不會(huì)被抓到了。還有的會(huì)玩撕名牌游戲……好不熱鬧啊。還有哦，女生都喜歡到大桌子旁去玩過家家。嘻嘻，我們的小公園不錯(cuò)吧！

這就是我的校園！美麗而又充滿歡笑的成長之地，童年時(shí)光里最懷念的地方。

描寫我的校園的作文【篇9】

我們的校園很美，秋天的校園更美，不信?我就帶你去瞧瞧!

剛走進(jìn)大門，首先躍入眼簾的是校園小花壇里的一串綠。這一串串一排排的冬青樹，真像一串串綠色的野花。向中間看去，一棵高大挺拔的桂花樹立在行政樓的前面。樹上開滿了滿天星似的小黃花。小巧玲瓏的花在一片片綠葉的襯托下，顯得那么可愛，像一個(gè)個(gè)笑容可掬的小姑娘。一陣秋風(fēng)吹過，整個(gè)校園彌漫著桂花的清香，沁人心脾。

再向前走，有一棵棵枇杷樹，它的葉子可以入藥，它的葉子干的時(shí)候，里面很像三腳蟲的腳。它樹干上有一道道的皺紋，就像老人的手和臉。枇杷樹上的枇杷果是金黃金黃的，上面還有一個(gè)一個(gè)的小黑點(diǎn)，別看它長得丑，可它的果子是治咳嗽的良藥。

再向右走，會(huì)有一棵棵的石榴樹，它可全身都是寶。它的皮和根都可以入藥，果實(shí)紅紅的像一顆顆的瑪瑙。樹干可以做木床、木椅、木桶等等許許多多的家具和工具。

來到學(xué)校的后操場，圍著操場有一圈女貞樹，上面結(jié)了許許多多小小的紫色的果實(shí)，好像一串串葡萄。我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候還以為是葡萄呢，還曾經(jīng)過去摘了一串，仔細(xì)一看，這么小還這么硬，我定睛一看，不是葡萄，就把它給扔了。

你認(rèn)為我的校園美麗嗎?歡迎你們來參觀我們的校園!

描寫我的校園的作文【篇10】

你知道我們學(xué)校的什么最美麗嗎?那就讓我來告訴你吧!就是我們學(xué)校的小花壇.

剛走進(jìn)校門，你就會(huì)看見那美麗的小花壇，小花壇四角有四只栩栩如生的石獅子，它們在守衛(wèi)著這個(gè)美麗的小花壇，花壇是長方形的?；▔锓N著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落。花兒雖不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人。花壇周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔?；▔贿呌袔滓豢酶叽笸Π蔚臉?，好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。

我愛校園，更愛校園的花壇。

花壇的兩邊還有兩個(gè)涼亭，這兩個(gè)涼亭被一條小路連接，夏天同學(xué)們可以在涼亭里乘涼、玩耍、讀書、做游戲、觀賞風(fēng)景，花壇中間有很多花，這花，有紅的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黃的似金的菊花，花壇的四周被很多柏樹圍著，表面上是用瓷磚鋪成的，一棵棵柏樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵，使小花看起來即美麗又壯觀

怎么樣，我們學(xué)校的這個(gè)小花壇美麗吧!有機(jī)會(huì)，我也帶你們?nèi)⒂^參觀。

有關(guān)描寫女生的作文700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“描寫女生的作文”，敬請?jiān)L問。

描寫女生的作文(篇1)

女孩子的性格有時(shí)候連我都不懂，但唯一不變的是容易發(fā)脾氣和哭了。有時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣都讓自己長豆豆了!嘻嘻!不明白，為什么沒事找事地就在那里稀里嘩啦!像哭星似的。只要一碰到她一根寒毛也哭，好刑神經(jīng)病一樣。沒用!

雖然我也容易發(fā)脾氣(我可沒長豆豆哦！)但不至于是個(gè)哭星。我跟你說說發(fā)脾氣的故事吧!有一次不知道是個(gè)女孩還是個(gè)男的不小心踩到了一個(gè)女孩，那女孩踩回了一腳回去，另一個(gè)肯定不服氣就罵了一句回去，接著就你一言，我一語，七嘴八舌在那里唧唧喳喳。最后好鬧上了辦公室，只要是當(dāng)過小學(xué)生的都知道，上了辦公室就肯定GAMEOVER了!哎，還想不性聽哭包的故事？那就請看下一段咯!

哭包的故事在開始!有一位男孩很喜歡罵我們女孩的，有一次他惹上了麻煩，他罵了哭出名的女孩，那女孩的眼淚像沒關(guān)好的水龍頭一樣。當(dāng)然那男的以后都沒怎么敢欺負(fù)我們了。其實(shí)以為我們女孩性格常變的原因，男同學(xué)也吃了不少苦。我想應(yīng)該很多女同學(xué)都不喜歡我的這篇作文吧，而且里面的故事全是真實(shí)的哦!只是我把它稍微夸大其詞了一點(diǎn)，應(yīng)該沒有什么影響的吧!？現(xiàn)在我就要美化我們女生了。

其實(shí)女孩是不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣或哭的，只是有時(shí)候把我們急的沒辦法了才使出絕招的。所以你們最好不要不要招惹我們哦!

描寫女生的作文(篇2)

叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我們一群女生正圍成一圈商量著怎么對付男生呢！

陸欣怡說：我們在外邊把張子成拉過來，胡夢萍、趙穎、張文琪你們在里面拉，就這么辦！

我和陸欣怡還有饒思妮躡手躡腳的走到張子成旁邊，然后眼疾手快的把他往女廁所里拉，胡夢萍她們把張子成往廁所里推，我和陸欣怡在一旁哈哈大笑，終于把她拉到女廁所了張文琪說。色狼啊，色狼啊，張子成進(jìn)女廁所了呀！我們女生一邊大喊一邊一歡而散，

張子成沖出女廁所狼狽不堪地到老師那兒告我們的狀

我們的女生可都是巾幗不讓須眉的，只要惹惱了我們，就必招我們的反擊。我們的戰(zhàn)術(shù)有：

第一招揪男生。突然襲擊，揪他們的手臂，揪了還要擰上一圈，往往痛得他們哇哇大叫，眼淚直流。

第二招九陰白骨爪。男生要是惹惱了我們，我們就伸出九陰白骨爪，必嚇得男生狼狽逃竄，逃離戰(zhàn)場。

第三招坐地虎。有時(shí)候面對強(qiáng)大的男生，我們個(gè)小的女生就一屁股坐在地上，哇哇大哭，哭天抹淚，弄得那些想欺負(fù)我們的男生手足無措，結(jié)果是我們女生不戰(zhàn)而勝。

第四招飛毛腿，對付那些拿得下的男生同桌，我們會(huì)飛起秀腿亂踢亂踩，只到男聲求饒為止。

我們這些女生夠麻夠辣的吧！你們男生可得小心點(diǎn)！

描寫女生的作文(篇3)

現(xiàn)在的女生，哎，怎么說呢？太暴力了。先不說對男生怎么樣，對其他生物就很殘忍了。

一次，一只蜘蛛在墻上好好地爬著，不知是哪個(gè)女生大喊了一聲，一大群女生沖上去又是踢又是打，弄得墻上都是血，那只蜘蛛無疑是死無全尸了。在一旁看到的男生都倒吸了一口涼氣，有的還說，說不定哪天我們活得好好的，就被女生這么啪的一下給滅了。

現(xiàn)在來說說男生的可憐，一次，一個(gè)男生好好地打著球，什么也沒做。突然，沖出一群女生。打首的那一個(gè)先將他拖出來，打了他一下，旁邊的女生見了也上來打他，我們班的男生都是那種貪生怕死的人，都不敢上去幫忙。我們猜，一定是他前兩天說了不該說的話。果然他前幾天說了幾句打首的女生壞話，但是也不用這樣報(bào)復(fù)吧！現(xiàn)在我想想都怕。

不過我們男生不得不承認(rèn)的一點(diǎn)是，女生的學(xué)習(xí)成績確實(shí)比我們好很多。

比如這一次語文考試，男生90分以上只有兩人，而女生有八人，雖然女生人數(shù)是我們的兩倍，但這比例也差太大了。男生95分以上都沒有，女生還有一個(gè)98，而且那個(gè)人已經(jīng)連續(xù)兩次了。為此，女生們還說我們不僅四肢不發(fā)達(dá)，頭腦還簡單，真是差點(diǎn)把我們氣死。

如果現(xiàn)在的女生不暴力，說不定我們會(huì)對她們有那么一絲好感，我們能在她們的手底下存活就很好了，說不定我們哪天也會(huì)像那只蜘蛛一樣，被我無語了，女生好強(qiáng)勢啊。

描寫女生的作文(篇4)

白的臉蛋像雪花，櫻桃似的小嘴里裝著說完的話。她就是我們班的吵架達(dá)人——小謝。

如果你見到了她，千萬不要被她的淑女外表給騙了，得罪了她可就不好了。

有一次我們倆一起去上音樂課，因?yàn)樽蛱煜铝擞辏艿郎戏e滿了水。我一不小心踩到了一個(gè)小水坑，水花濺到了小謝的身上。小謝立刻眉毛一豎，眼睛瞪得像銅鈴一般。就好像能噴出火一樣。接著就是一陣鋪天蓋地的訓(xùn)斥聲：“你怎么能把水弄到我身上?衣服濕了怎么辦?感冒了怎么辦?著涼了怎么辦……”一大堆問題，埋住了我拼命掙扎，反抗了幾句：“么嚴(yán)重吧?”她立刻惱了，用腳把水灑到了我的衣服上。嗚嗚，小謝我惹不起啊!

還有一次，我的同桌無意間說出了一句可怕的話，他居然說出了小謝的外號(hào)!小謝聽到后，立刻開啟了吵架模式：“你叫我什么?你吃豹子膽是不是?哼，矮冬瓜，我要讓你生不如死，死不如生……”我的同桌就像帶了金箍圈的孫悟空，而小謝就是唐僧，再念緊箍咒。

今天下午快放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真寫的時(shí)候，小謝走了過來對我說：“你不能寫卷子!”我覺得很奇怪：“為什么不能寫呢?“反正我沒寫，你也不能寫?！比缓笏肿ё×宋业木碜?，拿著我的筆，阻止我繼續(xù)寫下去，我使勁把筆搶回來，筆尖一不小心劃破了卷子。啊，我的卷子!

唉，小謝又和小李吵架了。

描寫女生的作文(篇5)

我們班有個(gè)可愛的女生。()

她個(gè)子高高的，身材胖乎乎的，頭發(fā)又硬又直又短，在頭上“各霸一方”，任你用什么辦法都不肯屈服，乍一看，仿佛是個(gè)“堅(jiān)不可摧”的鳥巢。她的臉胖胖的，兩邊的肉就像削了皮的蘋果，白白嫩嫩讓人每次看到都忍不住掐上一把。她的眼睛小而明亮，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，和人說話的時(shí)候總會(huì)認(rèn)真的望著對方用眼神交流。

鼻子和嘴巴被臉頰兩旁的“大山”擠壓得如同山溝里的兩顆石子，很有“江南style”胖蜀黍的味道。她是個(gè)隨和活潑的女孩，打扮比較隨意，喜歡和男生一起玩，又很喜歡裝出一副嬌滴滴白富美大小姐的模樣撒嬌。若是誰惹哭了她，她會(huì)站在教室后面靠在柜子上默默地哭泣，把手握成一團(tuán)擦拭著眼淚，等待同學(xué)發(fā)現(xiàn)；有時(shí)她邊寫作業(yè)邊默默地哭，仿佛毫不在乎別人怎么看；有時(shí)她把頭埋在手臂里趴在桌子上哭，肩膀不停地顫抖，等待同學(xué)來安慰。

描寫女生的作文(篇6)

我們班可是在五年級段出了名的班級，這可不是因?yàn)槲覀冇惺裁礃s譽(yù)，而是因?yàn)槲覀儼喑霎a(chǎn)一位特殊的女生。

我們班上彌漫著娘的氣息，而發(fā)出這種魅力的，不只是女生，還有一位男生。我們班的一個(gè)男生，已經(jīng)成功進(jìn)化成了女生，不信？那就讓我來說說我的后桌吧，他可是我們班公認(rèn)的娘們，他說自己是個(gè)純爺們，我們都覺得這是他對我們說過最大的謊言。

有一次，一個(gè)女生拿出她到日本買的kitty貓手環(huán)，在班里四處炫耀。我對這東西沒啥興趣，可有一堆女生圍了過去。沒錯(cuò)，其中有一個(gè)就是他。他探著頭，翹著蘭花指，仔細(xì)打量著，然后拖著腮，細(xì)聲細(xì)氣地說：哎呀，這個(gè)kitty貓手環(huán)好可愛?。☆D時(shí)，那些女生往后退了幾步：女生的東西，你看什么看，快走開，快！女生的樣子是發(fā)大火了，可他還甩了甩他的蘭花指：真是的，討厭死了！看都不讓人家看。聽到這句話，連離他不知多遠(yuǎn)的我都想吐了，那些女生更是覺得魂都要飄走了。

他的同桌也因?yàn)樗駛€(gè)娘們而常常向我訴苦。他一被別人欺負(fù)，就躲在離他最近的女生背后，搭著她的肩，大喊：姐姐，我好怕怕！而那些受害者都會(huì)一腳踢開他，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，姐我惹不起還躲得起！他的同桌每天都要目睹，甚至親身經(jīng)歷這些惡心的動(dòng)作、語言，感覺整個(gè)人被他毀了一樣，下輩子再也不和他做同桌了，不然她會(huì)高血壓的！

你們覺得他是不是有點(diǎn)兒像人類新孕育的新品種雌雄同體？

描寫女生的作文(篇7)

從古至今，男生比女生力氣大，是很平常的事，可在我們班，卻成了個(gè)顛倒的世界。

女生個(gè)個(gè)長得高大結(jié)實(shí)，男生卻又小又矮。在女生眼里我們就像不起眼的侏儒，常常是我們成了她們的笑柄，我們班中經(jīng)常彌漫著陰盛陽衰的無名邪氣。

這是一堂體育課，新來的張老師又給我們玩起了一些貼膏藥、網(wǎng)魚、老鷹抓小雞等等之類的陳舊不堪的游戲，我仿佛又重拾那美好的往事。突然有個(gè)女生建議玩拔河游戲，我們也一塊起哄分組加入。隨著哨聲一響，拔河比賽就拉開了帷幕，女生首先出擊，只見她們個(gè)個(gè)憋足了勁，漲紅了臉，雙腳往地上一蹬，手使勁往后拉，身體往后傾；我們男生身體不聽使喚地往她們那邊倒。眼看就快被拉過紅線了，我們男生組盡量克制向她們方向倒，使勁把繩往后拉，好不容易穩(wěn)住了腳，女生又開動(dòng)了第二次進(jìn)攻?？上覀儧]能守住最后的防線，被女生以迅雷不及掩耳之勢拉過了紅線，頓時(shí)，在場的觀眾爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，女生們帶著勝利者的喜悅凱旋班師。

你看我們班的女生真是巾幗不讓須眉，有過之而不及??！

指導(dǎo)：黃嫻靜

描寫女生的作文(篇8)

鏡子里有個(gè)小女孩，胖胖的身子，水靈靈的大眼睛，還梳著一個(gè)馬尾辮。

她小時(shí)候十分膽小，記得有一次，爸爸媽媽有事要出去，臨走前還不停地囑咐：“孩子，陌生人敲門，可千萬不要開門呀!你一個(gè)人在家怕不怕？”她說：“知道了，我不怕，爸爸媽媽你們放心地走吧?！弊焐想m說不怕，可當(dāng)爸爸媽媽走后，她心里可真的很害怕，要知道現(xiàn)在可是晚卜，家家戶戶幾乎都熄燈睡覺了，平時(shí)恐怖片看多了，就想起了鬼，這時(shí)，“噔、噔、噔……”一陣腳步聲傳來，她以為鬼真的來了，嚇得吱溜鉆到床底下去了，連大氣也不敢出。過了一會(huì)兒，見沒動(dòng)靜，她輕手輕腳地走到門前，從門縫里一看。唉。原來是收電費(fèi)的爺爺，真是虛驚一場!

因她膽小還鬧出了不少笑話：一次，她和奶奶在家，突然聽見有敲門聲，她覺得很奇怪?，F(xiàn)在還沒到下班時(shí)間，大人們怎么會(huì)提前下班？她們從門縫里一看，啊!是個(gè)討飯的乞丐，面目非?？膳拢湍棠虈樀没觑w魄散，馬上跑回房間，把房門關(guān)好。過了一會(huì)兒，又有人敲門，奶奶小聲對她說：“乖孫女，別出聲，我去鎖門?！笨伤环判?，就緊跟在奶奶身后。這時(shí)，外面的人要用力推門進(jìn)來，奶奶嚇壞了，使出全身力氣去關(guān)門，她聽到外面的人好像在說什么，撩開百葉窗一看，原來是爺爺回來了，她馬上走過去，把門打開。爺爺生氣地說：“你們真是的。連門都不讓我進(jìn)?！彼齻冋f明原因，爸爸媽媽回來了，她們把原因一五一十地說了出來，爺爺、爸爸和媽媽都笑得前仰后合。

這位膽小如鼠的小女孩是誰？你們猜出來了嗎？她就是我——顧丹清。

描寫女生的作文(篇9)

星期曰。黃昏。葉夢六神無主地躺在床上。

窗外，雨浙浙瀝瀝地下著。

“唉！”她輕輕地嘆了一聲。

往日，她喜歡濛濛細(xì)雨的恬靜、安逸，她可以貪婪地嗅 那掛著露珠的花香和呼吸混著泥土，青草味兒的濕潤的空氣，并把一首首清新小詩留在綠色的樹葉和小鳥的啁啾之中。然 而，他的出現(xiàn)，使她的心像一潭平靜的湖水中投進(jìn)了一粒石 子，頓時(shí)激起一圓圏漣漪?！鞍?！ ”她又重重地長嘆一聲，此時(shí)她的心，她的思 想，她的微笑，她的一切，仿佛都被這濛濛細(xì)雨緊緊地、密 密地籠罩了。“你可以不出來，但我從來就沒放棄過我正當(dāng) 的追求。我愿等，哪怕到黑夜，今日不行，還會(huì)有無數(shù)個(gè)下 次，我有信心……“在她空蕩蕩、霧一般的腦海中，再次飛 快地回旋著他那句話。

那也是一個(gè)下著濛濛細(xì)雨的日子.她獨(dú)自一人在雨中悠 閑地漫步?？粗俏孱伭幕▋海窃凰龘崮^ 的、比過高低的小樹，恬美.柔和、俊秀的微笑浮在她天使 一般可愛的臉上.在十字街頭拐彎處，抬起頭，她又看見了他的身影，已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了."這個(gè)本市XX大學(xué)中文系的髙材生，莫非她也喜歡這濛濛細(xì)雨嗎？ ”她笑笑，想 和以前一樣，姍姍地走過去。

“葉夢，可以談?wù)剢幔?”這個(gè)謎一股的男孩開口了，他的 男中音漂亮，優(yōu)美，就跟他瀟灑，俊逸的長相一樣。她回過 頭，用淸澈、明亮、純潔的眼睛看著他。

“你為何不問問我怎么能叫出你的名字，在雨中尋誰？”

"有這個(gè)必要嗎？這問題就跟我為何知道你的姓名、住 址一樣簡單.對嗎？ ”她輕輕地?fù)u搖頭，笑笑，回答了他。

"你說話跟我想象中的一樣幽默、有趣?？磥?，我的意 識(shí)夠偉大的，找對了對象，“他用熱情、爽直的眼睛在打量 著她。同時(shí)，自信而又有一絲自負(fù)浮在他的嘴角。

“對象？ ”她有些疑惑，又有些好竒，因?yàn)樗€從未接 觸過這樣坦率的男孩。

“是對象，奇怪嗎？你怎么認(rèn)為？”語氣帶著挑戰(zhàn)性.

“僅僅如此？那又何必等到今日？”

“答的妙，好主角！”他贊賞地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，那神態(tài)就 像作家對自己的作品那樣滿意似的。“我猜想，你會(huì)說這句 話的?！彼又f，“這些日子，我打算寫一部能真實(shí)反映 中學(xué)生生活的小說，可我頭腦中的女主角形象干巴巴的。為 此，我在現(xiàn)實(shí)中努力尋找‘她’ 。 一次偶然的機(jī)會(huì)，見到雨 中的你，我的腦中便活脫脫地跳出了一個(gè)‘她’的形象。但 僅僅是外表而已，無法了解你的內(nèi)心世界.所以，我想和你 談?wù)?，希望你能幫助?”

“不……”她把視線從濛濛細(xì)雨中收回，內(nèi)疚，抱歉，此刻寫在眼里、臉上。他讀出了她的話，

"不行？怕我是流氓、騙子，無所事事的浪蕩公子？” 他用眼睛瞪著她.

“不，這次你讀錯(cuò)了。你也讀過高三，應(yīng)該知道這個(gè)年齡的處境，”她輕輕拂去發(fā)絲上的雨滴.微笑者。

“不錯(cuò)，我能理解。然而僅僅是理解便夠了嗎？比如中 學(xué)里男女生之問存在的那條鴻溝，難道這就是一個(gè)國家文明 的表現(xiàn)？當(dāng)然，改變這神現(xiàn)狀并不難，可遺憾的是，中國像你這樣明哲保身，只求自己平安無事的人太多……”他在侃 侃而談時(shí)，顯得很激動(dòng)。

她低聲對他說："你是對的，我非常佩服你的膽識(shí)和魄 力?？晌摇?/p>

他打斷了她的“我想你應(yīng)該知道該怎么去做.”他 扔下這句話，便消失在濛濛細(xì)雨中。

“噹噹……“時(shí)鐘敲響了6點(diǎn)。此時(shí)，她起身來到窗 前。瞅見他的背靠在樹上，左手插在皮夾克里，看來他想一 直等下去.也許他說的對，生活中每個(gè)人都是很燈-的小說索 材。想到這兒.她笑了 ，在濛濛細(xì)雨中，她拋掉了嘆息。 他，也笑了。向她招招手……

關(guān)于寫有關(guān)觀察的作文700字精選

我們經(jīng)常會(huì)被老師要求寫作文，作文寫得多，對生活的感悟會(huì)越深刻。作文的脈絡(luò)清晰與否，取決于作者自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“寫有關(guān)觀察的作文”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫有關(guān)觀察的作文(篇1)

我買了一只小狗，它全身的毛是米黃色的，頭頂、尾巴末端和四只小爪子都是白色的?？瓷先?，像個(gè)小黃毛球兒。我給它取名叫“米米”。

記得我和米米“認(rèn)識(shí)”的那天，是一個(gè)星期天，天空萬里無云。爸爸、媽媽和我興致勃勃地來到了花鳥市場，我是想買一只小狗！就在我四處尋找心目中的那只小狗時(shí)，突然身邊響起了一個(gè)弱小的聲音，我一看原來是一只被關(guān)在一個(gè)簡陋鐵籠子里的小狗，看著它又瘦又小的可憐樣，特別是那看著我的眼神，仿佛是在哀求我：“把我?guī)ё甙?！”越看越覺得不舍，我連忙跑去找媽媽：“媽媽！媽媽！我找到我要的小狗了。”于是，媽媽買下了那只狗。在回家的路上，小狗安安靜靜地躺在我懷里，一動(dòng)不動(dòng)地望著我。那模樣可愛極了。

到了家，我喂它吃東西。它邊吃邊沖我不停地?fù)u著尾巴，還“汪汪”叫喚兩聲，像是對我說：“謝謝你！”吃完，我把它抱到事先準(zhǔn)備好的“窩”里，一會(huì)兒它就美美地睡著了。

從那以后，每天我放學(xué)一進(jìn)家門，小米米就跑過來用舌頭舔舔我的腳踝，有時(shí)候頑皮了還在我的作業(yè)本上踏上幾個(gè)梅花印。晚上，它跑到沙發(fā)邊上，靜靜地趴在那里看著我，好像要和我一起看故事書。

我真是又喜歡它，又煩它——我的小狗“米米”！

寫有關(guān)觀察的作文(篇2)

今天我觀察了家里的洋蔥。我的一個(gè)洋蔥，種在盛滿水的玻璃瓶子里有好幾個(gè)星期了，洋蔥仍然很健康。

洋蔥的根白白的，從洋蔥的“屁股”上伸出來，盤散在水里，就像老人的胡子。我發(fā)現(xiàn)洋蔥的“身體”外面穿著好幾層紅色的“衣服”;我還發(fā)現(xiàn)，洋蔥種在水里，它的“身體”卻越來越小，這是為什么?我把這個(gè)問題交給了手機(jī)“百度”。原來，洋蔥的“身體”里面都是營養(yǎng)物質(zhì)，這是為洋蔥發(fā)芽生長而準(zhǔn)備的。因?yàn)檠笫[生長的需要，慢慢地把營養(yǎng)都吸走了，就導(dǎo)致洋蔥的“身體”變小了。

我又想到一個(gè)問題：發(fā)芽的洋蔥與沒有發(fā)芽的洋蔥的內(nèi)部有什么不同?于是，我拿來一個(gè)發(fā)芽的洋蔥和一個(gè)沒有發(fā)芽的洋蔥，把它們切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽的洋蔥里面有一些綠色的東西，沒有發(fā)芽的洋蔥里面卻沒有綠色。

現(xiàn)在我要開始觀察洋蔥的綠“頭發(fā)”了。我發(fā)現(xiàn)它的“頭發(fā)”是從“身體”里面長出來的，拔下一根“頭發(fā)”，聞了聞，有一股濃濃的氣味，嘗了一嘗，有一股辣辣的味道，真是奇怪啊!

通過今天觀察洋蔥，我知道了一些以前不了解的事，但我對洋蔥還有很多不了解的地方，以后我會(huì)繼續(xù)了解。

寫有關(guān)觀察的作文(篇3)

在一節(jié)課間，我發(fā)現(xiàn)我們組照顧的油菜花上有一個(gè)淺淺的綠點(diǎn)，正在慢慢地爬著。

我湊近一看，嗨！這不正是朱老師所說的“蚜蟲”嗎？

我盯著這只蚜蟲，只見它在葉面上優(yōu)哉游哉地爬呀爬，爬到了土上。我趕緊召集組員們看，可是當(dāng)大家來到花盆前，我頓時(shí)傻了眼——那只蚜蟲早已逃之夭夭了。大伙兒紛紛不解地望著我，走開了。

“奇怪？蚜蟲哪兒去了？”我心中自問道。

我變身“偵察兵”，找遍了葉片、莖、根莖交接的地方，然而卻一無所獲。

忽然，我似乎受到了什么啟發(fā)，“砰”的一聲跳起來，往土壤里看，果然不出所料，有一個(gè)直徑約2毫米的小洞。

我用手撥開土壤，發(fā)現(xiàn)一個(gè)綠色的小點(diǎn)——沒錯(cuò)，正是那只蚜蟲。

只見它“目中無我”，繼續(xù)往土里鉆。“它想去哪里？”我心中又生出另一個(gè)問題。我情不自禁地順著蚜蟲爬的方向挖去。

哎呀！一大群蚜蟲瞬間從土里涌出，把我嚇了一跳。想都沒想，我立刻給這些蚜蟲來了個(gè)“滿門抄斬”。

雖然蚜蟲被消滅了，但是我的疑惑還沒解決：“這些蚜蟲到底從何而來呢？”

回到家，我趕緊上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來有些同學(xué)帶來的土里本身有蚜蟲窩，我們把這些帶有蚜蟲窩的土放在花盆里，蚜蟲們自然就心安理得地在油菜花盆里“安營扎寨”建了新家。

看到這里，我開心極了。

因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)讓我們組的油菜花免除了一場“蚜蟲大流感”。

寫有關(guān)觀察的作文(篇4)

螞蟻，這個(gè)“小不點(diǎn)”也許不太引人注意，但對于一個(gè)喜愛螞蟻的人來說，螞蟻的一舉一動(dòng)都會(huì)牽動(dòng)著自己的心。

有一天，在上學(xué)路上，我看見一個(gè)螞蟻窩，螞蟻并排成行，井井有條，不知道它們這是要去做什么。這時(shí)，我搞了個(gè)惡作?。骸拔蚁蛭浵伓蠢锏沽艘稽c(diǎn)水，并用土填平。”心想：“哈哈，你們出不來了吧!”第二天，我再次來到這里，然而，我所見到的與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土，我再次把螞蟻窩堵上，還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想：“看你這回還怎么出來，哈哈哈……”

等我再次返回來的時(shí)候，結(jié)果還是在我的意料之外，螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次，這次我還多堆了好幾層土。想著：“這回你們可沒有耐心了吧!還不屈服于我!”，但結(jié)果還是一樣的。

螞蟻們的這種不屈服于強(qiáng)勢力和堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我，慢慢的，我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。

有一次我抓到了一只又肥又大的蟲子，我就拿去慰勞我的螞蟻，我把蟲子放到螞蟻窩前，螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進(jìn)發(fā)，并把輕而易舉地把蟲子抬進(jìn)了螞蟻窩。

我佩服螞蟻不屈不撓和堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

寫有關(guān)觀察的作文(篇5)

我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子?！皳渫?！”拿起一?；ㄉ?，“撲通！”又是一顆黑豆和一?；ㄉ冀佣B三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發(fā)芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！

星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

一個(gè)星期過去了，豆子還沒有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非?？蓯?。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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寫有關(guān)觀察的作文(篇6)

今天我真開心，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥籠的小鳥，自由地在天空中飛翔。

在樓下，我一邊走路，一邊吹著口哨，再開心不過了。來到樓下的公園里，我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機(jī)，一邊看著它升高，直到掉下來為止。當(dāng)我去撿飛機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)降落傘上面有一只小螞蟻，它在上面跑來跑去的，難道它把降落傘當(dāng)成了跑步用的跑道？

我把模型上的螞蟻小心地轉(zhuǎn)移到手心上，又把它從手心上放下來。它轉(zhuǎn)頭看了看我，就走了。

玩著玩著，我感覺有點(diǎn)兒累了，就來到石椅旁邊，坐了下來，我發(fā)現(xiàn)石椅下面有一群小黑點(diǎn)呢，仔細(xì)一看，哦！原來是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見旁邊有一顆大蠶豆，一只小螞蟻爬過去，用觸角碰了碰，便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過了一會(huì)兒，從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊(duì)螞蟻，一起把那顆小蠶豆搬回去了。

我再看了看其他的小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了它們各有各的辦法。有的一個(gè)人獨(dú)自搬運(yùn)著體積較小的食物；有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作，它們像是在推一塊大石頭一樣，把食物推回家；還有的像工人搬書桌一樣，前面一只，后面一只，左右兩邊各一只，一起把食物抬起來，搬運(yùn)回去。如果有一只螞蟻搬不動(dòng)了的話，它會(huì)用觸角碰碰其他的一些趕來搬運(yùn)的螞蟻，我想，大概它在告訴它們，它搬不動(dòng)了，讓伙伴們代替它繼續(xù)吧。估計(jì)這個(gè)觸角就是它們用來交流的工具了。

等到螞蟻們把食物搬運(yùn)回去之后，我找來了一根木棍和一大片樹葉，想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹葉上面，把它帶到了離巢比較遠(yuǎn)的地方，想看看它能不能再回去了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)它還是照樣能順利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它為什么不會(huì)迷路呢？這個(gè)找家的本領(lǐng)的怎么形成的呢？我得趕緊回家去查查書了！

我喜歡觀察螞蟻，它讓我的生活變得更加豐富多彩，充滿了樂趣。

寫有關(guān)觀察的作文(篇7)

今天上午的時(shí)候，我們在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了四只燕子。老師讓我們?nèi)ビ^察它們，我們就去觀察了。

小燕子有一身烏黑光亮的羽毛。一個(gè)圓圓的、小小的腦袋，就像一個(gè)小圓球。一雙銳利的眼睛，深深地藏在黑色的羽毛下面，要是不仔細(xì)看，還真看不到呢。一個(gè)尖尖的嘴巴，像一個(gè)厚厚的三角形。它有一對很大的翅膀，飛起來又快又平穩(wěn)。它的爪子像菜刀一樣鋒利。它的尾巴像剪刀似的，可是它們的尾巴不完全是一樣的，有的是黑色的，有的是黑白相間的。

燕子喜歡飛來飛去，而且速度特別快。我盯著它們看了一會(huì)兒，就覺得頭昏眼花的。它們還喜歡轉(zhuǎn)圈，它們轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，我就更不敢看它們了，也許這就是它們自我保護(hù)的一個(gè)辦法吧？燕子停在水管上的時(shí)候，總是嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：我剛才真不走運(yùn)，一進(jìn)來就遇到幾個(gè)瘋子要抓我。我猜想，一定是剛才孫嘉翊和幾個(gè)男同學(xué)，要抓燕子，聽說他還差一點(diǎn)讓燕子劈了一尾巴呢。真是活該，誰讓他們欺負(fù)燕子了。

在觀察燕子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)南邊門上的一塊玻璃被拿下來了，我想：這一定是為了能讓燕子可以自由地進(jìn)出學(xué)校，才這樣做的。我們學(xué)校這么愛護(hù)小鳥，怪不得小鳥這么多年都住在學(xué)校里。不過，它們的鳥窩也太難看了吧。雖然鳥窩有些難看，但是我覺得那里一定很舒服。小鳥們在里面待著，一定幸福死了?？粗粗?，我仿佛也變成了一只燕子。餓了就出去找吃的，累了就去窩里睡覺，要多自在有多自在。過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己不是燕子，我是在觀察燕子呢。

這就是我們學(xué)校走廊里的小燕子，希望它們永遠(yuǎn)都能在我們學(xué)校里，快快樂樂地生活下去。

寫有關(guān)觀察的作文(篇8)

在我奶奶家，有一只小狗，名字叫小黑，它的毛是黑色的，而且還卷卷的，就像燙了發(fā)一樣，四條腿又細(xì)又長，跑起來特別快，還長著一雙黑溜溜的大眼睛，長長的眼睫毛，看起來炯炯有神。

每次我把小黑從籠子里放出來，它都要用那大大眼睛看看我，好像在說：“謝謝你！主人！”緊接著，它就會(huì)非常親昵的靠在我褲子上蹭來蹭去，我走到哪兒他都跟著我，纏著我，我一摸摸它的頭，它就會(huì)高興地歡蹦亂跳。

小黑還愿意和鄰居家里的四只小狗一起玩兒，它們玩兒的時(shí)候，小黑會(huì)在地上打滾，那四只狗就撓小黑癢癢，太癢了，小黑甚至?xí)退麄兇蚱饋?，它們你追我趕，跑到路口就會(huì)又回來，跑到路口又回來，就這樣反反復(fù)復(fù)的跑，我看了不禁捧腹大笑，說：“小黑，你們在玩老鷹捉小雞呀！”

如果，小黑玩兒累了，也餓了，就會(huì)沖著我叫三聲，好像在說：“我餓了！”于是，我就會(huì)趕快給他一半饅頭吃，吃得狼吞虎咽，也不怕燙，吃得太急還會(huì)噎著。有時(shí)候，它太餓，會(huì)直接跳起來吃掉我手里的饅頭，我就會(huì)生氣的說：“你想把我的手也吃掉啊！”然后，我就會(huì)把它抱起來，關(guān)到籠子里，他沒有吃飽的話，就會(huì)不停地“汪汪”叫。我把它放出來給他喝水，他就會(huì)以為是什么好吃的，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等我放下碗，小黑一看，原來是水，就會(huì)沮喪的離開，看來它是在生我的氣呀！

這就是我奶奶家的小狗，是不是非常有趣呢？

寫有關(guān)觀察的作文(篇9)

一場夏雨過后，公園里隨處可見的小水塘里就會(huì)冒出無數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看。看著這些可愛的`小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個(gè)謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。

這一天，我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長的尾巴，就象個(gè)小鼠標(biāo)。剛到新“家”，它們似乎還很不習(xí)慣，不安地游來游去，稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物，于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對我喂的食物并不感興趣，但時(shí)間久了，餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來放大鏡仔細(xì)觀察，只見小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長了出來。我高興極了，但是媽媽得知后卻說：“小蝌蚪長出腿后就會(huì)象青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了。”雖然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。

再見了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)淼目鞓?！希望你們快快長大，找到自己的媽媽，過上幸福的生活。

寫有關(guān)觀察的作文(篇10)

我曾在少兒百科全書上了解到螞蟻是群居動(dòng)物，而且特別喜歡吃甜食，如果發(fā)現(xiàn)了甜品的氣味或蹤跡，就會(huì)馬上叫來同伴分享美味。我有些半信半疑，一直想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

8月的一天正值酷暑，我電話約好了小伙伴到院子里玩，出門時(shí)順便帶了幾個(gè)冰激凌。我們在草地上邊玩邊吃，這時(shí)我突然想起可以用冰激凌來驗(yàn)證螞蟻喜不喜歡吃甜品。我把一小團(tuán)冰激凌放在離蟻窩很遠(yuǎn)的地方，等著螞蟻的到來。本以為螞蟻要用很長時(shí)間才能找到它，沒想到不到一分鐘就被兩只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它們在冰激凌團(tuán)上興奮得爬來爬去，可能是因?yàn)楸ち杼珱隽?，小螞蟻凍得不停的換腳，不過它們好像很喜歡這個(gè)“甜甜的冰屋子”，沒過一會(huì)兒，這個(gè)冰激凌團(tuán)就被兩只小小的螞蟻吃穿了一個(gè)小洞。忽然一個(gè)“螞蟻縱隊(duì)”迎面走來，撲向了冰激凌團(tuán)，冰激凌團(tuán)瞬間變成了一個(gè)“螞蟻團(tuán)”，每只螞蟻身上都沾上了粘糊糊的甜醬，它們吃得美極了，直到冰激凌全部化成水后，它們還不停地舔著小草上粘著的甜水。

我和小伙伴們一直蹲在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛得盯著這些螞蟻，直到它們把冰激凌全部吃完，滿意地走開為止。通過這次小小的試驗(yàn)，特別是親自觀察，我終于相信螞蟻確實(shí)喜歡吃甜食。

寫有關(guān)觀察的作文(篇11)

我一向是很喜歡小動(dòng)物的，可對姥姥家的那只貓卻討厭至極。全身都是深褐色的花紋，還十分肥胖。最不可容忍的是，它經(jīng)常在我們吃飯時(shí)，湊到飯桌前，叫個(gè)不停，非要吃到點(diǎn)什么。這只貓真是“不拿自己當(dāng)外貓”。

它懷上寶寶后，全家人更是將它寵上了天，只要一叫喚，便會(huì)有人給它送飯。簡直就是“貓公主”嗎！唉，我也真是無語。

奇怪的是，這只貓雖然其貌不揚(yáng)，生出的寶寶卻是十分可愛，那毛茸茸的小模樣真是令我的心都融化了?？墒牵慨?dāng)我想湊近些，摸摸這些小寶貝時(shí)，都會(huì)招來了丑貓兇神惡煞的眼神，它還朝我揮爪子。什么嘛，我又沒有惡意，你憑什么威脅我呀！我憤憤不平地和姥姥告狀，姥姥聽了，笑著對我說：“母親是最偉大的，不論人和動(dòng)物，她們最珍惜的只有自己的寶貝，貓剛才也是在保護(hù)自己的孩子啊！”我聽后，恍然大悟，再看一眼那只貓，發(fā)現(xiàn)它注視自己孩子的目光中，溢滿了柔情，落日的余暉撒灑它的身上，深褐色的毛皮閃閃發(fā)光，忽然覺得，它其實(shí)挺美的。

生了寶寶后的它，仿佛蒼老了許多：身手沒有從前矯健了，皮毛也沒有了光澤，肚皮垂下來，再?zèng)]有從前圓潤，似乎更丑了?？伤莻ゴ蟮哪赣H形象，卻深深刻在了我的腦海中。有時(shí)，我也會(huì)伸手理理它的毛，也會(huì)為它捉癢，燉了魚，也總會(huì)給它挑出一些。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)沖我感激地喵喵叫，我和它的關(guān)系也親近了許多。為了它的孩子，它常常疲憊不堪，有時(shí)我也真是心疼它?？伤鼌s無怨無悔，看到自己的寶貝茁壯成長，付出再多也心甘情愿。

這就是姥姥家的丑貓，它讓我從旁觀者的角度，領(lǐng)略了母愛的偉大。它雖丑，卻無時(shí)無刻不散發(fā)著母愛的光輝！

有關(guān)于描寫的作文700字模板

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對過去知識(shí)的梳理。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了有關(guān)于描寫的作文700字模板，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有關(guān)于描寫的作文【篇1】

秋天來了。我們走進(jìn)南園，荷花池已沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，荷花已經(jīng)凋謝，荷葉也都枯萎了。微風(fēng)吹過，池水在陽光下波光粼粼，一群鴨子在池中快樂地嬉戲。池邊的柳樹低垂著光禿的枝條，枯黃的銀杏葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。不遠(yuǎn)的亭子里有人在聊天，不時(shí)傳來一陣陣笑聲。遠(yuǎn)處的九曲橋邊，幾位老爺爺正在悠閑地釣魚。眼前就像是一幅寧靜而清淡的水墨畫。

走出南園，我們沿著公路前往沙家浜。公路兩旁的芙蓉花開得格外艷麗，白的像雪、粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真是美不勝收。路邊有一群人圍著賣螃蟹的當(dāng)?shù)貪O民，正在購買那些張牙舞爪、膘肥體壯的大閘蟹。向遠(yuǎn)處望去，那是成片成片的稻田，稻穗已經(jīng)黃了，沉甸甸的好像在向人們報(bào)喜，今年又是個(gè)豐收年。秋天又像一幅熱烈而充滿喜氣的豐收畫啊!

美麗的秋天。我愛這寧靜而清淡、熱烈而充滿喜氣的美

有關(guān)于描寫的作文【篇2】

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來動(dòng)去?！鞍?！我說你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

有關(guān)于描寫的作文【篇3】

7月30日，會(huì)展中心首屆流浪狗領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。

走進(jìn)大廳，狗的叫聲便不絕于耳，一只只小狗看起來都是那樣的興奮。看，那只黃色的小狗在籠子里不停地打圈，那只白色的小狗直往籠子上竄，噢！還有那只棕色的小泰迪，它正用前爪不停地?fù)现\子。最引我注意的是那只黑白相間的小狗，當(dāng)我靠近它時(shí)，它把尾巴搖得像一朵燦爛的菊花。它的皮毛被工作人員精心梳理過，顯得既干凈又清爽。它的眼睛，烏黑烏黑的，沒有一絲雜質(zhì)，好像一潭秋水一眼便可望見它心里。當(dāng)我看著它時(shí)，它的嘴里還發(fā)出“嗚嗚”聲，整個(gè)身子都立起來，前爪搭在鐵籠上，當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，它“汪汪”叫得急切，似乎在挽留，太可愛了！我伸出手想去摸摸它，它好像知道我的意思，竟順從地低下頭，讓我摸了它肉感性很強(qiáng)的耳朵，我心動(dòng)了，對爸爸說：“爸爸我們領(lǐng)養(yǎng)一只吧！”爸爸搖搖頭：“不行，養(yǎng)狗很麻煩的。”“可是，我要嘛！”我對爸爸撒著嬌。爸爸看了看我，笑了笑。我見爸爸不作答，忙說：“哎呀，爸爸！你就給我領(lǐng)養(yǎng)一只吧，你看他們多可愛呀?！薄笆峭蓯鄣??！卑职终f，“那好吧！我們?nèi)スぷ魅藛T那咨詢一下吧！”這時(shí)我的心如同一只小鹿跳得可歡了：終于可以擁有一只自己的小狗了。

咨詢臺(tái)這邊的人可真多呀，要排隊(duì)。在等候的那段時(shí)間里我看到了立在一旁的宣傳牌，上面寫著：愛不分貴賤，不分品種，它不在乎你購買金錢的多少，愛是守護(hù)它，不厭倦，不拋棄。讀著這段話，我的心不由得被撥動(dòng)了似的，酸酸的。我不禁想起那天在十足門口的那只流浪狗

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，樹葉都被陽光烤焦了，變得枯黃。我饑渴難忍便去“十足”買了一根香腸和一瓶冰紅茶。剛走出店門，拐角處便出現(xiàn)了一只泰迪狗。他走起路來四肢像灌了鉛似的沉重，他的身體笨重而吃力，皮毛早就失去了青春的彈性與光澤，成了枯草一般的土黃色，腦袋有氣無力地垂掛著，還耷拉著耳朵，吐著舌頭，仿佛是一只已入暮年的老狗。當(dāng)我看著它時(shí)，它的目光和我的目光擦肩而過，落在了我手中的香腸上。哦！看它肚子癟得都快貼到脊梁骨了，怕是餓急了吧。他應(yīng)該是被人拋棄的家養(yǎng)狗，不知該怎么去覓食！可當(dāng)我把香腸拋向它時(shí)，他卻沒有我想象的那樣急切去進(jìn)食，而是猶猶豫豫地挪上前，目光在我和香腸之間穿梭，眉宇間凝結(jié)著一團(tuán)疑云。他走到香腸跟前咬下一小口，慢慢地試探著，嚼著，當(dāng)它放下心時(shí)，才大口大口地吃起來。吃完，它抬起頭望向我時(shí)，眼神極其復(fù)雜，有疑惑又充滿感激

思緒歸致眼前，無奈我只好接受現(xiàn)實(shí)爸爸仍不答應(yīng)領(lǐng)養(yǎng)小狗。爸爸說，家里太小，沒有陽臺(tái)，不是很通風(fēng)，而且每天早上他和媽媽都要去上班，我要去上學(xué)，誰出去遛狗？還有姐姐很怕狗！雖然諸多事實(shí)擺在眼前，可我還是對爸爸的決定表示不滿。

雖沒有領(lǐng)養(yǎng)，我仍舊在空閑之余去看看小狗。期間報(bào)紙、電視上流浪狗的新聞我時(shí)常關(guān)注，當(dāng)看到流浪狗聚集的安全隱患，影響城市衛(wèi)生；當(dāng)看到流浪狗咬人事件時(shí)，我才慢慢明白書中說的“人生須知負(fù)責(zé)的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣！”于是，我對爸爸不領(lǐng)養(yǎng)小狗的事釋然了。

每次去領(lǐng)養(yǎng)中心總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些狗不見，又有些狗進(jìn)入此間，它們顏色不一，年齡各不同，但我知道它們已經(jīng)得到了幸福！

有關(guān)于描寫的作文【篇4】

他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

記得那是個(gè)星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！

我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本??！都可以賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。

這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師！

有關(guān)于描寫的作文【篇5】

春雨是一個(gè)化妝師。它落下來的時(shí)候像水晶，落到樹上時(shí)，雨滴就變成綠油油的，落到花朵上時(shí)，雨滴就被染成了紅彤彤的顏色，雨滴又來到屋頂上，它就變成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的無影無蹤，神秘不翼而飛……

春雨是個(gè)魔術(shù)師。它有時(shí)像一個(gè)晶瑩的小珠子，有時(shí)候又像一個(gè)個(gè)圓圓的彈珠，有時(shí)又像是天使的眼淚。實(shí)在春雨還有它的寶貝呢！東風(fēng)一吹，它就成了一個(gè)寬闊的天河，揮一下魔棒，雨又神奇地變成了一根根細(xì)細(xì)的銀針，還沒來得及眨眼，春雨再一回身，變成了像媽媽一樣長的頭發(fā)在飄揚(yáng)。

春雨更像是一個(gè)淘氣的小孩。它跳到樹葉上的時(shí)候，“嗖”的一下滑下來，像是在玩滑滑梯；一下蹦到傘上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音樂，似乎在開心地彈鋼琴；最后它來到水池邊，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是和大地玩擊掌的游戲。

春雨也是一個(gè)詩人?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”，它描繪了東風(fēng)春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”更顯示出一絲淡淡的離愁別緒……

真但愿今天就下一場春雨，我真想熟悉熟悉這個(gè)春天里的小精靈！

有關(guān)童話故事作文700字精選

寫一篇好作文對學(xué)生來說非常重要，寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，善于觀察能寫出好作文。你了解如何去寫好一篇作文嗎？推薦你看看以下的有關(guān)童話故事作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

有關(guān)童話故事作文(篇1)

路旁有兩棵小樹，一個(gè)是小楊、一個(gè)是小柳。一天，他們生病了，啄木鳥吱吱的說，讓我來給你們做手術(shù)吧。

但是，小柳說：“我不治，我怕疼！”小楊說：“給我治吧，我不怕疼?！弊哪绝B當(dāng)當(dāng)?shù)卣f：“好吧！”一會(huì)兒，小楊的病就被啄木鳥治好了。啄木鳥又問小柳：“你治不治病呢？”小柳說：“不、不，我不治，做手術(shù)很疼的！”啄木鳥無奈地飛走了。

幾年后，除了小柳以外所有的小樹都長成了參天大樹，再回頭看小柳，還是又矮又小，根本沒長高。

這時(shí)候，突然一陣大風(fēng)刮來，小楊和其它的樹只是微微地?fù)u晃幾下，可小柳卻被呼呼的大風(fēng)連根拔起……

這件事教育了我們，樹有病要治，人有毛病更要改！人不貴于無過，而貴于能改過！

第五則：

什么？一片森林屬于一只鸚鵡？你一定很奇怪吧？可這是一篇童話，沒什么大驚小怪。

一天，一只毛色鮮艷的小鸚鵡來到一條小河邊玩耍，只見遠(yuǎn)方山清水秀，綠油油的草地上面星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了五顏六色的小花，非常美麗。小鸚鵡想：這么好的地方?jīng)]有樹，真是太可惜了！于是，她拿來一包樹種子，撒在草地上。

過了幾天，小鸚鵡又去了河邊，她看見遠(yuǎn)方的小樹發(fā)芽了，高興得手舞足蹈。她提來水，飛到草地上一桶一桶地澆。從此以后，小鸚鵡每天都來為小樹澆水，施肥，請啄木鳥捉蟲，因此，小樹長得很快，一年就長成了一片小森林。

有關(guān)童話故事作文(篇2)

有一天，小鳥和布娃娃在屋子前和小樹做游戲。小石頭來了，就把小樹打哭了，他卻哈哈大笑。小鳥氣憤地說：“小石頭，你真不講禮貌！”布娃娃也說：“小石頭，小樹是我們的朋友，你別欺負(fù)她！”小石頭沒有聽，仍舊跳起來打小樹，小鳥和布娃娃一邊保護(hù)小樹，一邊把小石頭攆走了。

第二天，烏鴉又找到一片肉，狐貍看見了，還想用甜言蜜語來騙取烏鴉找到的第二片肉。它對烏鴉說：“你太能干了，找到了這么新鮮的肉，我們兩個(gè)一起吃吧！”烏鴉聽了狐貍的話，知道狐貍又想騙到這塊肉，理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。

狐貍沒有騙到烏鴉的第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。

今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜。可是，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？這時(shí)小熊騎著自行車過來了，小兔看見了想：“誒！我可以把南瓜滾回家啊！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運(yùn)回家了?；氐郊?，兔媽媽問小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的？”小兔說：“我是把南瓜立起來，滾回家的。＂媽媽說：“你真是一個(gè)智慧的孩子。”

有關(guān)童話故事作文(篇3)

一天中午，風(fēng)和日麗，萬里無云，螞蟻國王陪同大臣出來游玩。

走到河邊，突然，國王看到自己那英俊的臉龐，不禁笑了起來。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，國王一個(gè)不小心，一頭栽到了水里，便失聲大叫：“救命啊！來人啊！我不會(huì)游泳！”可是沒有一個(gè)螞蟻敢去救它，生怕自己被淹死。

有一對機(jī)智勇敢的雙胞胎螞蟻跑了過來，它們先扔給國一片樹葉，讓他再堅(jiān)持一會(huì)兒，自己則去找材料，做木船，弟弟在邊上看了看拔腿就跑：“哥哥，我去找材料了?！薄笆裁床牧?？”哥哥問?！按粢粫?huì)你就知道了?！钡艿芙又f。

不一會(huì)兒，弟弟拿來了一片樹葉?！澳愀陕铮俊备绺缙婀值膯?。“做帆?。∪祟惖拇弦灿羞@個(gè)東西，聽說可以加快速度?！钡艿芑卮鹬８绺绨胄虐胍?，兄弟兩人坐上了船，微風(fēng)吹來，小船就像離弦的箭。哥哥心想弟弟還真不賴。

小船飛快的向國王劃去，國王的命被這兄弟倆給救了。國王上了岸，抖了抖身上的水，說：“現(xiàn)在，因螞蟻兄弟倆救了我的命，我特在此封它們?yōu)橄亣⑿邸！痹趫龅娜俗园l(fā)的鼓掌。掌聲久久不息……

有關(guān)童話故事作文(篇4)

從前，在一個(gè)美麗的大森林里，住著喜鵲一家，他們在大森林里無憂無慮的生活著?？墒牵铲o爸爸有一個(gè)女兒，名字叫小小，喜鵲爸爸整天都要送小小去幼兒園，看，爸爸又在催小小了。O(∩_∩)O

爸爸坐在椅子上，一個(gè)勁的催小小：“小小，快點(diǎn)，你上學(xué)要遲到了?！?小小總是說:“快了，快了！”當(dāng)小小穿上衣服時(shí)，大家都已經(jīng)吃完早飯，媽媽也一個(gè)勁的催她：“小小，快點(diǎn)，媽媽要洗碗了?！彼偸钦f：“快了，快了我快吃完了！”可是，小小銜在嘴里的一口飯，好半天也咽不下去。

有一天，小小坐在家門口的柳樹下乘涼，忽然，一輛名牌的“寶馬”車停在她面前，一只兔子從車上跳了出來。這只兔子慢條斯理的把小小抱起來，再慢條斯理的把她放到車內(nèi)，等了很久，才聽到“嘎”的一聲，車子終于開動(dòng)了。車子向一片森林慢慢行駛，車子躍過了小溪哥哥，石頭姐姐，來到了河岸邊的森林里。

原來森林里有一座城堡。小小興奮地往里一看，城堡里全是兔子，每只雌兔子都長得一模一樣，每只雄兔子也長得一模一樣。兔子國王說要見小小這位小外賓，小小在大廳中等了近3個(gè)小時(shí)，國王才慢吞吞的走過來，這時(shí)，小小的肚子早已餓得“咕嚕咕?！苯辛?，她對國王說：“國王，我餓了，可以開飯了嗎?”國王馬上命令廚師做最好、最棒的飯菜來招待小小。

過了七、八個(gè)小時(shí)了，小小才見廚師來擺碗筷，鋪?zhàn)雷樱@時(shí)小小眼前一黑，暈倒了。國王馬上派侍衛(wèi)去請全城最好的醫(yī)生，那個(gè)去請醫(yī)生的侍衛(wèi)呢，跳了兩個(gè)鐘頭，還沒跳出大廳呢，這是小小蘇醒過來，她想：那個(gè)侍衛(wèi)跳的這么慢，等到他慢吞吞的請醫(yī)生來，我都要暈死了。小小這時(shí)大叫起來：“我要回家，我不要再呆在這里了！”“那我派人送你回家吧！”“不，不要，我不要慢吞吞國的人來送我！”說完，張開翅膀回家了。

從此，她做事再也不敢慢吞吞的啦！

有關(guān)童話故事作文(篇5)

“你們好，小朋友們!”

這是小學(xué)第一天，充滿稚氣的我們滿懷期待，睜大眼睛，好奇地、仔細(xì)地端詳著這位女老師。她臉上泛著紅暈，些許羞澀流露出來，這是令我印象最深刻的。或許面對這么多張可愛的臉，有些緊張或是激動(dòng)，但那時(shí)候我不懂，我們都不懂，還以為老師臉上帶了個(gè)紅通通的面具。她頭發(fā)很長、很直，走到我們身邊就會(huì)散發(fā)出淡淡的香味。這種味道爸爸沒有，媽媽沒有，我也沒有!

因?yàn)樗砩系奶厥庀阄?，剛開始我對她頗有好感。但后來，當(dāng)我知道她是算術(shù)老師時(shí)，她在我心里的地位一落千丈。幼兒園時(shí)，最令我頭疼的就是那無聊的數(shù)字，都怪我的手指頭不夠多。

我在一天天長大，而數(shù)字也在一天天變多。10以內(nèi)變成20以內(nèi)、后來是50以內(nèi)……我最羨慕的動(dòng)物就是蜈蚣了，它有那么多“手”，再多的算術(shù)也不怕吧!因?yàn)檫@可惡的算術(shù)，“飛來橫禍”無獨(dú)有偶?！斑@位小朋友，請你回答一下，24加19等于多少啊?”“啊?我……我……”我攤開手，“糟了，不夠。呃……等于32!”“哈哈哈……”小伙伴們?nèi)α?。那時(shí)候，我也像帶了個(gè)透明的紅紅的面具，這樣的事不知經(jīng)歷了多少回。

老師便開始關(guān)注我，時(shí)不時(shí)地叫我去辦公室教我方法，教我口算，但我仍不感興趣。

有一次，我在津津有味地看著一本童話書，老師正巧看到，便問：“你喜歡故事書?”“對啊!”“你知道白雪公主有多少個(gè)小矮人嗎?”“7個(gè)!”我自豪地答道?！澳侨绻偌由?個(gè)呢?”“呃，”我遲疑了一會(huì)，“14個(gè)?！薄罢姘?”從此以后，老師給我做的題都與公主們有關(guān)。這大大提高了我學(xué)算術(shù)的興致。那時(shí)候還小，不懂得老師對我的愛，只是單純地認(rèn)為我遇到了一位跟我一樣喜歡童話的人。

往事并未隨風(fēng)，而是在我的腦海永駐。歲月不會(huì)沖淡記憶，它只是抹殺了青春容顏。

那次，我回老家看望老師。老師已不再是當(dāng)初那個(gè)二十幾歲的年輕女子，她有了自己的家庭、女兒;她的臉上再不會(huì)像當(dāng)初那樣，泛著紅暈;頭發(fā)也變得稀疏了些?！袄蠋?，學(xué)生都聞不到您身上的香味了呢!”“那個(gè)啊，長時(shí)間不打扮自己了，哪有時(shí)間啊?！笔前。蠋熜ζ饋矶加屑?xì)細(xì)的魚尾紋了呢，我心中很不是滋味。

不經(jīng)意間，我瞥到了茶幾上的一本童話書，“妹妹喜歡童話?”“嗯吶，家里還有很多，她就像當(dāng)初的你一樣。你看你，現(xiàn)在都這么大了，那老師該多老了啊?！闭f完，她笑了。是怎樣的笑，我不清楚。妹妹看到自己的媽媽笑，也笑起來。

就這樣笑下去吧，無論以什么方式，都要笑下去。畢竟跟老師在一起，哪里都是童話。

有關(guān)童話故事作文(篇6)

有一天，僵尸雄師向植物雄師宣戰(zhàn)，地點(diǎn)在——有水的屋頂，一禮拜后決戰(zhàn)。

植物博士在屋頂造了一個(gè)“超級植物”就在等著它們來呢！

一禮拜后……僵王博士說：“你們要完蛋了，哈哈哈哈……”植物博士說：“誰輸誰贏還不一定呢！別興奮地太早了。”僵王博士說：“有本事就拿出實(shí)力來，別在那里說大話。”決戰(zhàn)開始了，植物博士先把玉米舵手種在花盆上，一個(gè)個(gè)用玉米糕把它們定住再慢慢用卷心菜投手把僵尸們給打死。僵王博士說：“戰(zhàn)術(shù)不錯(cuò)，不外廢料就是廢料，上吧，橄欖球僵尸?！闭f時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)巨大的僵尸向我們這進(jìn)發(fā)，植物博士說：“出來吧，西瓜投手?！敝灰娨粋€(gè)西瓜泛起在我們的眼前，“這沒完，進(jìn)級吧！冰西瓜投手?！币粋€(gè)正在氣憤的冰西瓜三兩下就把一個(gè)橄欖球僵尸給KO了。僵王博士說：“可惡，看來只能由我親身上場了?！敝宦劼曇宦暰揄?，一個(gè)快要遇到天的一個(gè)機(jī)械僵尸出來了。又一個(gè)大植物出來了，那就是傳說中的“超級植物”不合錯(cuò)誤，應(yīng)該叫“植物王”。植物王先一拳一腳。大僵尸不甘示弱，它先吐一個(gè)火球，冰球把植物王的攻擊擋住了。結(jié)果，植物王連射玉米加濃炮，把僵尸王打飛了。植物們互相擁抱，還放起了鞭炮。課件，它們是多開心啊。

這真是奇跡啊！就算是弱小的植物也能戰(zhàn)勝僵尸。這就是團(tuán)結(jié)就是氣力。

有關(guān)童話故事作文(篇7)

有一個(gè)貪婪的財(cái)主，他開了一家飯店。

有一天，他聽說河豚這道菜很貴，便進(jìn)了一大批河豚，而且都是活的。由于他怕上菜時(shí)客人說不好吃，于是他便招了一個(gè)廚師，讓廚師先做一道厚味的河豚給客人吃，看看好不好吃。

服務(wù)員上了菜，客人們連聲說：“好吃！”后來店主把河豚變成招牌菜，之前在做第一道厚味的河豚時(shí)，河豚爸爸就告訴小河豚：“假如你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類，一定不要留情，讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)！”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭，擦了擦眼淚。

有一次，馬上輪到一只小河豚成為一道厚味的菜，廚師剛要下刀，客人說要點(diǎn)菜，廚師便走出去，告訴服務(wù)員菜單在哪里，以后不要老是讓他去?？腿它c(diǎn)完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來，在廚師出去的時(shí)候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。

這個(gè)故事告訴我們：做人不要貪心，貪心收留易讓人走向滅亡。

有關(guān)童話故事作文(篇8)

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴，心里很難過。沒有尾巴多難看啊！小壁虎想，向誰借一條尾巴去呢？

小壁虎爬呀爬，爬到一臺(tái)電腦桌上，看見一只小老鼠拖著一條長長的尾巴蹲在桌上，心想：“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子，黑不溜秋的，要不是這條又細(xì)又長的尾巴，我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去，躲在這兒，八成是又偷懶了，對了，它的尾巴那么長，借一段給我總行吧。”

“喂，鼠小子，我是你壁虎大哥，我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽，你的尾巴借我一段行嗎？”

“叫我鼠標(biāo)，別叫我小子小子的！我的尾巴是用來指揮電腦工作的，不能借給你。跟我攀什么親??！我還認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢！不信你看。”

“滴答”一聲，電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物；一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物?！皨屟?！這是誰??！這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒，使他們都變成這怪模樣！”小壁虎嚇得魂飛魄散，一溜煙逃跑了。

有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫點(diǎn)東西，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，寫作文最重要的是哪幾點(diǎn)？有請駐留片刻，小編為你推薦有關(guān)寫跳舞的人作文700字精選，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫跳舞的人作文【篇1】

今天放學(xué)要去跳舞，我激動(dòng)的心怦怦直跳！

我飛快地來到舞蹈室，做了會(huì)老師之前教過我們的動(dòng)作。沒過一會(huì)，一陣聲音傳來：“回家練過了嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是教我們的老師呀！我們異口同聲地回答：“練過了?！庇谑牵蠋熅屠^續(xù)叫我們了幾組又優(yōu)雅又完美的鴿子手動(dòng)作，好像幾只小鴿子在藍(lán)天白云間飛過。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老師大聲地喊著節(jié)拍，我們跟著老師一起有節(jié)奏地跳著，老師講的很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真，一下子領(lǐng)略了動(dòng)作要領(lǐng)，一學(xué)就會(huì)了。之后我們不停的練習(xí)，爭取做得完美。過了幾分鐘，就累汗流浹背。

老師要求一個(gè)一個(gè)的檢查我們的動(dòng)作，馬上就要輪到我了，我非常緊張。手心冒汗，雙腿發(fā)抖，心里非常地忐忑不安，擔(dān)心自己的表現(xiàn)不好，會(huì)讓老師失望。當(dāng)聽到和我的名字時(shí)，我緊張的都抬不起胳膊。但是，當(dāng)我看到老師鼓勵(lì)的眼神，我鼓足勇氣，感覺全身充滿了力量?？吹酵瑢W(xué)們期待的笑容，我好像聽到他們對我說：“盡情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)展示最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，老師鼓勵(lì)的說：“跳得很好，繼續(xù)努力！”我想，我一定要把自己變得更美好，正如一句話所說：“付出一定會(huì)有回報(bào)！”我要把自己變得更加完美，為校爭光！

這一次，我學(xué)到了不要緊張，不要放棄，只要你努力了，事情就一定能變好，技能也會(huì)更純熟，你一定會(huì)有收獲！

寫跳舞的人作文【篇2】

這個(gè)星期，學(xué)校舉行了集體舞比賽。我們跳的舞蹈是小白船，我以前學(xué)過跳舞，所以我很快就會(huì)了，但是在學(xué)的期間，我也很認(rèn)真地學(xué)。

老師先讓我們看一遍，起先我覺得很簡單，老師讓我們學(xué)的時(shí)候，覺得難了。開始學(xué)習(xí)了，由于視頻上的是一男一女，所以老師幫我們配對。我跟的是小姜，每個(gè)動(dòng)作都要看著手，預(yù)備是男生手伸出，女生搭在上面；第一個(gè)動(dòng)作手要伸直，里邊時(shí)，外面腳跟掂起，外邊時(shí)，里面腳跟掂起；第二個(gè)動(dòng)作是男女雙手拉起來，手彎曲，手伸直，腳前，腳后；第三個(gè)動(dòng)作和第二個(gè)動(dòng)作一樣，但是要轉(zhuǎn)圈；第四個(gè)動(dòng)作是里面的手和腳動(dòng)，其他不動(dòng)，這是前面的，學(xué)完后，老師叫我們報(bào)號(hào)，男生1、3、5、7、9退后，女生2、4、6、8、10往前，最后是換位，（如上圖），學(xué)完了，練習(xí)了幾遍，就全掌握了。過了幾天，在比賽中，我們認(rèn)真地跳。當(dāng)我們知道獲獎(jiǎng)了時(shí)，我們都高興地跳了起來。

我們?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)，老師夸我們是跳舞小能手。

寫跳舞的人作文【篇3】

寒假的一天，媽媽說要給我變個(gè)魔術(shù)。

媽媽先拿出一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋。她笑著說：我能讓這個(gè)雞蛋跳舞。我心想：真荒謬，雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？看來媽媽要出洋相了。只見媽媽拿出了一個(gè)熱水瓶，把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)杯里，可是雞蛋像一個(gè)懶漢，靜靜地躺在杯底睡覺。

媽媽又拿出了一包鹽、一把勺子，然后盛了一勺鹽，倒進(jìn)杯子里。雞蛋依然沒有什么動(dòng)靜，像個(gè)貪睡的小娃娃，在它的鹽床上做美夢。

我笑著說：什么跳舞，動(dòng)都沒動(dòng)！媽媽，你的牛皮吹破了吧。媽媽神秘地笑一笑說：別急呀，好戲在后頭呢。她又往水里倒了一點(diǎn)鹽，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。媽媽不說話，繼續(xù)倒鹽。啊，雞蛋竟然跳了一下，不過很快又沉到了杯底。媽媽還在往里面倒鹽，我屏息凝視，兩只眼睛死死地盯著雞蛋，生怕錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。杯底的鹽越來越多，這時(shí)，奇跡發(fā)生了！雞蛋似乎睡醒了，它抬起了頭，挺著大肚子，撅起屁股，掙扎著離開鹽床。真是太神奇了！媽媽拿出了一根筷子，放到水里輕輕地?cái)嚢柚?，雞蛋就隨著筷子歡快地跳起了圓圈舞。我很奇怪，便問媽媽為什么，媽媽笑嘻嘻地說：你自己去找答案啊。

后來，我查閱了許多資料，在媽媽的幫助下終于揭開了雞蛋跳舞的秘密：因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就能跳舞了。其實(shí)，我們的生活中還隱藏著許多的奧秘，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索！

寫跳舞的人作文【篇4】

登上舞臺(tái)的我，像一只白天鵝，隨著音樂聲翩翩起舞，我享受著音樂，動(dòng)作輕松自如，節(jié)奏如行云流水，嬴得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

回想起曾經(jīng)的我在舞臺(tái)下，看著主角大姐姐的曼妙的舞姿，優(yōu)美的身段，我心生羨慕。那位大姐姐在歌聲中翩翩起舞，一個(gè)個(gè)高難動(dòng)作讓我們看得目瞪口呆，從此我便發(fā)誓要認(rèn)真練舞。

在舞蹈課上，老師讓我們練功，下豎叉，雖然下腰之時(shí)如同撕裂了我的肌肉，疼得我總想放棄，但我總是想起那位跳舞的大姐姐，便咬咬牙，又用手撐在了地上，一直保持著，一股股酸麻從腳心向我全身涌來，讓我全身不由一顫，我緊緊地握著拳頭，把牙咬得更緊了，又不久，一陣痛感傳遍我全身，似乎是無數(shù)只小蟲子咬著我，我緊緊地壓著自己的腿。

是堅(jiān)持下去呢?還是放棄呢?這個(gè)問題如千萬只螞蟻一般，吞噬著我的心。為了成功，我必須堅(jiān)持下去!丑小鴨也總有變成白天鵝的時(shí)候，我想著想著，自己心里默默地?cái)?shù)著：1、2、3就這樣，我一秒一秒地?cái)?shù)著;就這樣，我一次一次堅(jiān)持練著，當(dāng)音樂停下時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我那本還麻木的兩條大腿竟平穩(wěn)的貼在了地上，紋絲不動(dòng)。可一站起來，那痛感又遍布了我的全身，雙腿無力，似乎讓我感覺到，這雙腿已不是自已的。但是我內(nèi)心充滿了一種成功的興奮和享受。

之后，我從未放棄過舞蹈訓(xùn)練，不偷懶，一樣也不馬虎，雖然有時(shí)疼痛難忍，雖然有時(shí)也總相放棄，但我還是戰(zhàn)勝了自己。時(shí)間一周一周過去了，一年一年地過去了，漸漸地我的基本功也在一點(diǎn)一點(diǎn)增進(jìn)，終于有一天，我成功也站上了舞臺(tái)。那一刻全場是那么的安靜，一瞬間響起了音樂，而我自信滿滿，在舞臺(tái)中享受著音樂，如同享受生活一般，輕松自如，成功也跳完了一支舞曲，獲得了全場觀眾的掌聲。就是在這兒，我默默也流出了淚水。

我終于知道了世界上沒什么不可能的，只要付出足夠的努力，一切都皆有可能，演出后那個(gè)大姐姐對我微微一笑，充滿了鼓勵(lì)與贊揚(yáng)，我也回之微微一笑。

寫跳舞的人作文【篇5】

每個(gè)人都有自己在成長中的故事，例如學(xué)畫畫、騎自行車、練字、彈琴、溜冰，而我的成長故事就是學(xué)跳舞。

在我四歲半的時(shí)候，每當(dāng)媽媽帶我出去溜達(dá)時(shí)，會(huì)路過一個(gè)學(xué)拉丁舞的地方，走過那里的門口，我總會(huì)停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地看著大哥哥大姐姐那優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著我的注意力。

到了吃飯時(shí)間，媽媽說：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了?！痹捯魟偮洌瑡寢尵屠鹞业男∈?，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。

有一次我興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)拉丁舞?！薄皠e開玩笑了，你那么小，想學(xué)現(xiàn)在也學(xué)不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我?！拔沂钦J(rèn)真的，我真的想學(xué)拉丁舞?！蔽覈?yán)肅地對媽媽說。可媽媽還是不答應(yīng)，她總覺得我太小。

我只能一個(gè)人在家的時(shí)候模仿那些大姐姐的動(dòng)作，對著鏡子胡亂跳。

之后的一天，我又來到學(xué)拉丁舞的地方，看著看著我就開始手舞足蹈起來，媽媽看我這樣已經(jīng)驚呆了，有點(diǎn)不知所措：“

寫跳舞的人作文【篇6】

跳舞這條路并沒有想象中這么好走，表面上十分光彩奪目，背后的辛苦卻只有我們自己才能體會(huì)到。

苦在有嚴(yán)師，我們的老師只要一提她的名字，大家都會(huì)倒吸一口涼氣，但娓娓道來時(shí)，語氣里多的是自豪，很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，一只手時(shí)不時(shí)叉在腰間，干練的把頭發(fā)挽在腦后，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里念叨著節(jié)拍……她在課上很少會(huì)露出笑臉，更多的是嚴(yán)肅，甚至有時(shí)是面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊的擺放著的把桿......一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩，并沒用很認(rèn)真的去對待，不需要按部就班。就當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí)，手心里就有一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望著老師會(huì)心疼我一下，但老師卻絲毫沒有心疼的意思，轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢了。雖然后來才明白老師這么嚴(yán)厲是對我們好，怕我們以后吃比別人更多的苦，先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈。

苦在難堅(jiān)持，可卻又貴在堅(jiān)持。接下來幾節(jié)課，我對舞蹈的抵觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水，淚水，埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時(shí)間甚至我覺得跳舞十分的無趣，就像在浪費(fèi)時(shí)間。這種情愫直到在我第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，那是我第一次看到老師這么開心地笑：我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演，每個(gè)班級都會(huì)有自己的節(jié)目，而我們班在老師緊密地幾個(gè)月的排練下，超額完成了我們定下目標(biāo)。老師在我們下場的時(shí)候，臉上竟掛著笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花，贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái)，但是這條路上會(huì)充滿荊棘，艱苦，磨難，最重要的.是你能不能去戰(zhàn)勝困難，走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲。”但我想，當(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”也算是我們的真實(shí)寫照了。

凡是一個(gè)以舞蹈為樂的人，都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗了起來，逐漸開始認(rèn)真上好每一節(jié)課，，爭取每一個(gè)動(dòng)作都盡自己的全力把它揮灑到淋漓盡致，做到最好。中間即使又苦又累，我也會(huì)懷揣著熱愛它的心態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持下去。

所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”懂得它的人不如愛好它的人，愛好它的人不如以它為樂的人。也許我真的做到了吧。

寫跳舞的人作文【篇7】

也許，你欣賞過神奇的鬼步舞，優(yōu)雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看過紙屑翩翩起舞嗎?

今天，花香陪我來到了沁園春。我坐在教室里，望著門，期待著童老師的到來!

童老師終于來了。一進(jìn)門，就偏著頭，神秘兮兮地問：今天，我們一起讓紙屑來跳舞，你們相信嗎?

話音剛落，同學(xué)們半信半疑，我的頭搖得像撥浪鼓。信!不信!同學(xué)們的聲音此起彼伏，像一個(gè)菜市場似的。

停!讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復(fù)摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約1厘米處老師一本正經(jīng)地說。

老師話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試，迫不及待地想大顯身手。

實(shí)驗(yàn)開始了。只聽嘶的一聲，紙像雪花一樣，紛紛飄落下來，整個(gè)教室成了紙屑的海洋。接著，我們拿起一支塑料筆，伸進(jìn)頭發(fā)里，摩擦起來。大約兩分鐘左右，把摩擦過的筆放在離紙屑1厘米處的雪山上，紙屑就會(huì)在桌子上跳起舞。有些紙片像吃了定神丹一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有的像老鼠看見了貓一樣，躲起來了

為什么紙片會(huì)跳舞呢?我疑惑不解。

老師好像看透了我的心思，解答道：塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生靜電，靜電把小紙屑吸了起來。

聽完老師的講解，我茅塞頓開，原來是產(chǎn)生了靜電啊!太神奇了。

科學(xué)原來就在我們身邊，只要認(rèn)真觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

寫跳舞的人作文【篇8】

哇，好厲害!怎么可能?教室里傳來一陣陣驚嘆聲。你知道我們在做什么嗎?

只見老師拿了一把尺子，把紙撕得粉碎，她神秘兮兮地問我們：你們相信尺子可以讓紙屑跳舞嗎?我毫不猶豫地說：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同學(xué)也說不信。只見宋丫丫把尺子靠近頭發(fā)用力摩擦，摩擦完又靠近紙屑，這時(shí)我心想：肯定不行。果然，桌上的紙一動(dòng)不動(dòng)。宋丫丫不但沒有讓紙屑跳舞，反而還被我們無情地嘲笑了。

可是老師沒有放棄，一次又一次的實(shí)驗(yàn)著。神奇的事情發(fā)生了，當(dāng)宋丫丫用尺子靠近桌子，紙屑真的跳動(dòng)起來，我看到這一幕，快速拿出自己的尺子，解開橡皮筋，我的頭發(fā)瞬間變成了一個(gè)爆炸頭了。我用尺子在頭發(fā)上摩擦著，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高興地叫了起來，其他同學(xué)看見羨慕極了，也紛紛做了起來。

我們好奇極了，這是怎么做到的?老師告訴我們，當(dāng)尺子和頭發(fā)摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)把紙吸起來。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是很有趣呀，原來科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪?，只要肯?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定能學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。

寫跳舞的人作文【篇9】

生活中，快樂的事情有很多。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)快樂，是因?yàn)樗梢宰屓苏莆崭嗟闹R(shí)財(cái)富；有的人認(rèn)為旅游快樂，是因?yàn)樗梢宰屓碎_闊視野；還有的人認(rèn)為下棋快樂，是因?yàn)樗梢宰屓嗽鲩L智慧、打發(fā)時(shí)間。而我認(rèn)為跳舞快樂。

我從六、七歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈，我自己對舞蹈已經(jīng)有了獨(dú)特的感情。不管是從前還是現(xiàn)在，不論是風(fēng)吹還是雨打，我都不會(huì)請一次假，除非我病到起不來床的地步。只有學(xué)過舞蹈的人才知道，臺(tái)下不管付出多少淚水、汗水，也只是為了舞臺(tái)上那四、五分鐘。每次上課都會(huì)練習(xí)基本功：壓腿、拉肩、下腰。聽著就可怕，更別說做了。又一次就是因?yàn)閴和葧r(shí)的一個(gè)不小心，就差點(diǎn)釀成大禍。

我認(rèn)為跳舞能給我?guī)淼目鞓愤€有一個(gè)更關(guān)鍵的原因那就是舞臺(tái)。這個(gè)世界上有哪個(gè)女孩子不希望自己打扮的光鮮亮麗的站在舞臺(tái)上翩翩起舞？當(dāng)然我也不例外，有一次到電視臺(tái)演出我的心簡直要跳出來了，在我還沒有搞清楚狀況下就快要登臺(tái)演出了，臺(tái)下可都是許許多多的觀眾啊，還有那么多攝像機(jī)對著我，我怎能不緊張？只能硬著頭皮上了。但當(dāng)我開始翩翩起舞時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)開始慢慢平靜下來了，我開始對著鏡頭微笑了。就在這時(shí)，我感覺到舞臺(tái)上的燈光都在照著我，觀眾們都在欣賞我的舞姿，攝像機(jī)也都在捕捉我的動(dòng)人瞬間，當(dāng)燈光灑在我身上時(shí)，我感受到了我想要的快樂。當(dāng)一個(gè)人費(fèi)勁心力想做到的事情有一天居然實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)的還很完美，這是一種怎樣的心情？

還有一次在教室，老師宣布誰考級通過時(shí)，我清楚的聽到了我的名字，就是短短的三個(gè)字我就已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅了。

舞蹈能給我?guī)砜鞓?，是因?yàn)樗茉谖沂Щ曷淦菚r(shí)給我自信；是因?yàn)樗芗?lì)我自己，讓我覺得自己不是一個(gè)沒有用的人；是因?yàn)樗茉谖腋冻雠蠼o我驚喜，讓我有信心再次拿到勝利的獎(jiǎng)杯。

寫跳舞的人作文【篇10】

啊啊啊啊!咦?練習(xí)室里竟傳出這種聲音。要問是誰發(fā)出來的?那那個(gè)我就不多說了。到底是什么樣的事情，能讓我這個(gè)嬌寵并慣的小公主受這種罪，那還得回到暑假前。

喜

哈哈!經(jīng)過我的死纏爛打，軟磨硬泡，媽媽可算答應(yīng)給我報(bào)舞蹈班。初來乍到，我當(dāng)然不知道學(xué)舞的艱難，于是

哀

我剛換好衣服，就聽見老師說：各位同學(xué)，先自我介紹一下，我姓李，你們以后可以叫我李老師?，F(xiàn)在我們要進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，壓腿。經(jīng)過老師的一番講解，我根據(jù)老師的要求把右腿放在欄桿上，左腿保持平衡，開始壓起來。可是我還沒往下壓多少，身體就不受控制，一個(gè)勁兒地往上。我向旁邊瞄去，見她像一塊吸鐵石一樣，身體牢牢地貼在右腿上。我可真不是羨慕嫉妒恨，于是使出洪荒之力，也沒見往下壓多少，反而身體反彈了。第二個(gè)環(huán)節(jié)就是開胯，我的腿被老師硬變成一百八十度橫叉。還沒有緩過來神，兩腿又成了一前一后，豎叉!

小姑娘，你還要加把勁!

樂

自從自己被老師表揚(yáng)了一番，我就一直馬不停蹄地向前進(jìn)。以前開腿，自己總不能牢牢貼在腿上，而現(xiàn)在卻像吸鐵石般貼在腿上。其他基本功樣樣得手，就感覺自己像是達(dá)到了人生最高巔峰。

現(xiàn)在，我在舞臺(tái)上盡情歡跳，但我忘不了那句話：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

寫跳舞的人作文【篇11】

記不清有多久沒有去舞蹈團(tuán)了。

昨天騎車路過的公園的時(shí)候，看到了很多舞蹈隊(duì)。

可能是因?yàn)榻鼇硪恢毕掠?，所以難得碰到這樣的晴天，很多人都出來活動(dòng)筋骨。

這讓我也萌生了想一起去練練舞蹈的想法。車子都已經(jīng)騎超過公園的范圍了，想了想，還是重新又騎了回去，把車子停在一邊，準(zhǔn)備先去看看現(xiàn)在大家都是在練什么舞蹈。

還是以前的老位置，沒想到我看到了不少熟悉的身影。

她們以前是和我同一批進(jìn)入這個(gè)舞蹈團(tuán)的，一直堅(jiān)持在跳，現(xiàn)在有的都成了半個(gè)老師了。

我曾經(jīng)羨慕過，后來也覺得沒有必要，每個(gè)人都有自己的選擇與對于愛好的喜歡程度不同，不需要相提并論。

我只是站在隊(duì)伍的后排，跟著音樂，看著前方的領(lǐng)舞者的動(dòng)作，開始模仿起了舞步。

這些都是新的步伐，跟當(dāng)初我學(xué)的時(shí)候不一樣，但是基礎(chǔ)舞步是相同的。

還有一點(diǎn)就是因?yàn)橛辛水?dāng)初學(xué)習(xí)的底子，我也就能放開面子，不管是不是跳得很滑稽，只要開始學(xué)起來，才能熟能生巧，越跳越好看。

從最開始的有些扭捏，到后來地跟上節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)即使都是一些新的舞步，只要我跟上兩三步，基本也能了解個(gè)大概。

天氣很悶熱，我跟著跳了半個(gè)小時(shí)左右就離開。

不過我依然很開心，其實(shí)跳舞也是一種表達(dá)自己，抒發(fā)情緒的方式。我們沒必要去和別人比較，只要自己覺得開心就好啦。

[收藏]有關(guān)國慶假期作文700字精選

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，寫作可以使人清醒，免受周圍的打擾。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫作文，我們該如何撰寫作文呢？推薦你看看以下的有關(guān)國慶假期作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

有關(guān)國慶假期作文【篇1】

今天是十月一日國慶節(jié)，爸爸和媽媽會(huì)帶我去哪兒玩呢?是看風(fēng)景仍是到游樂園里玩呢?想了一會(huì)兒，我就看見爸爸下樓去了，爸爸下樓要干什么呢?不會(huì)去開車了吧!

我看爸爸、媽媽的樣子好象要去旅游。我跑去問媽媽，媽媽說：“我們是要去旅游啊!”我又問：“我們要去哪兒呀?”媽媽回答：“我們要去四姑娘山。”我興奮的說：“我們是不是馬上就要去?”“是的”媽媽回答。

原來媽媽早就預(yù)備好東西要出發(fā)了，我馬上興致勃勃的跳上車，大聲的喊：“爸爸快開車啊!”車開的真快啊!四個(gè)小時(shí)后我們就到了二郎山地道，過地道前本來是雨天的，可是二郎山卻是晴空萬里。二郎山太美了!白白的是云朵、紅紅的是太陽、綠綠的是小草、藍(lán)藍(lán)的是天空，多么錦繡呀!

不久我們到了康定，可是天已經(jīng)黑了，我們就住在了康定。第二天一早我們?nèi)チ伺荞R山，媽媽和我騎在了一匹白馬上看風(fēng)景很有意思，我們的馬走在第二個(gè)，爸爸的馬走的最慢。媽媽說：“騎馬太累了。”我卻覺得一點(diǎn)都不累，還很好玩呢!

第三天，我們到了四姑娘山。四姑娘山比二郎山美得多，像雪一樣白的是可愛的牦牛、馬和羊，像海一樣藍(lán)的是天空，像巨人一樣大的是有著千年積雪的大山。

聽人說：“四姑娘山是這里最高的山峰，比大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山都高的多呢!”也有人說：“四姑娘山一般人不會(huì)去爬的，太危險(xiǎn)了!”

聽大人們這樣一說我就有點(diǎn)怕了，假如騎馬上去的話我很可能把自己搖下來的，所以爸爸沒有讓我去。這次我真是太興奮了!國慶真好玩!

有關(guān)國慶假期作文【篇2】

10月3日星期二晴

今天早上，老爸要帶我去爬鼓山，被我各種理由拒絕后，成功地用一頓波龍（波斯頓龍蝦）宵夜激起我爬山的欲望。當(dāng)我們筋疲力盡地從山頂回來后，他騎著電動(dòng)車，載著我，沖向了萬象城的超級物種。

跨進(jìn)店門，我看見許多各有特色的工坊，匆匆掃視一圈，便朝著波龍工坊走去了。在波龍工坊里，我指著一只張牙舞爪的大龍蝦對老爸說：看起來這只蠻肥的，宵夜就吃它了！OK，服務(wù)員，這只龍蝦，蒜蓉吧。好的，132元。沒問題。簡短的三言兩語中，那只龍蝦已經(jīng)被拎進(jìn)了屠宰場。

等待波龍的就是大清三大酷刑了。第一關(guān)腰斬，只見一把菜刀閃著雪白的光芒把它斬成兩段，不過它的生命力非常頑強(qiáng)，竟然還在不斷掙扎，真是皮皮蝦??！第二關(guān)凌遲，它被剁成一塊一塊的小丁，這下它再也無力掙扎了，只能仰天長嘆：下輩子，我不要做龍蝦了！第三關(guān)火刑，只見廚師把它往沸騰的水里一扔，就去忙活其他龍蝦了。

很快，美味的波龍端上了餐桌，可我卻覺得有點(diǎn)心酸，畢竟，這是那只龍蝦受了三大酷刑換來的呀！我百感交集，如果吃一只龍蝦都要?dú)埡σ粋€(gè)生命的話，還不如不吃，否則，每人吃一只，不知會(huì)有多少只龍蝦受罪呢！

10月5日星期四晴

今天晚上8點(diǎn)，我與家人展開一場殊死搏斗的微信搶紅包大戰(zhàn)，并成為最終的大贏家，微信零錢從550元增加到630元，真是賺翻了！

這是一場橫跨中美兩國，連接福州上海兩地的世紀(jì)紅包大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)間為北京時(shí)間20：00分，引爆人是我可愛的外公，他發(fā)了一封200元7人份的大紅包，僧多粥少呢，快搶?。∥已奂彩挚?，迅速一點(diǎn)，紅包不急不慢地打開了，43。07元，不錯(cuò)不錯(cuò)，完成一個(gè)開門紅。我自言自語。因?yàn)槲夷玫檬峭馄诺氖謾C(jī)，所以我發(fā)第二個(gè)，我可舍不得發(fā)太多，只發(fā)了一個(gè)150元5人份的紅包，而且一發(fā)完馬上搶，居然也搶了41。35元。哈哈，再接再勵(lì)，我心里喜滋滋地。接著輪到土豪老媽了，她也發(fā)了一封200元7人份的大紅包，中國的戰(zhàn)火燃燒到了美國，姨姨居然從夢中醒來跟我們搶紅包，她說美國網(wǎng)速非?？?，超過我們的4G，一下?lián)屪吡?0多元。估計(jì)是紅包的嘀嘀聲很誘人，上海的舅舅舅媽也出來搶紅包了，還好我手快也搶到了4。89元。接下來就是一場世界混戰(zhàn)，全家人目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)搶紅包，真是發(fā)得開心、搶得也開心。我一會(huì)兒因手快搶到紅包心花怒放地高聲呼喊，一會(huì)兒又因?yàn)槭致e(cuò)失大紅包而大吼大叫?？蛷d里此起彼伏的都是啊，我搶到了、哎，我沒搶到的喊聲，熱鬧極了。

十幾分鐘后，我異想天開，發(fā)了個(gè)200元1人的紅包，正準(zhǔn)備收入囊中，半路殺出個(gè)程咬金舅舅，僅用時(shí)0。1秒秒殺了我的紅包，我火冒三丈，發(fā)送語音討債信息，舅舅很大方地也發(fā)了個(gè)200元1人的紅包，可是我竟然搶不過他，他只好再發(fā)，又被他搶，到了第四回合，又殺出個(gè)程咬金舅媽，她閃電般地?fù)屪吡?00元，不過很快又發(fā)出來了，這次我眼快手更快，瞬間又成功拿回了200元。哇咔咔，我興奮地亂叫。

紅包來了！提示音再度想起，我要去搶紅包了，拜拜！

10月8日星期天晴

今天，我參加了兩場考試，分別是世少賽的語文和數(shù)學(xué)的海選賽，自我感覺還可以吧，因?yàn)槲铱墒菍I(yè)行走奧數(shù)兩年了！

上午的語文考試一結(jié)束，我的同學(xué)林*就問陳*：鷸蚌相爭的鷸字好難寫啊，你會(huì)寫嗎？陳*說：我不會(huì)寫啊，鷸蚌兩個(gè)字都空著。我聽了一頭霧水，我們是考同一份卷子嗎，怎么他們說得我都聽不懂？我弱弱地問了一句，不應(yīng)該是虎狼相爭嗎？他們愣了一下，隨即哈哈大笑，我心里有點(diǎn)發(fā)毛，連忙問：我說錯(cuò)了嗎？這下子他們笑得更厲害了，說：原來學(xué)霸也有糊涂的時(shí)候啊，根本沒有虎狼相爭好不好，學(xué)霸你是不是戰(zhàn)爭片看多了？我低下頭，認(rèn)栽了。

下午，我參加數(shù)學(xué)考試，填空題和計(jì)算題都不難，應(yīng)用題有一題我沒把握，還有一題檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)中間幾步算錯(cuò)了，我很想改正，但是結(jié)束的鈴聲響了，我只能無奈地放下筆，交卷了。離開考場時(shí)，我略略瞄了眼別人的考卷，咦，竟然有答案不一樣，但愿不是我做錯(cuò)了，我暗暗祈禱。

回到家里，老媽拉著我問長問短，我應(yīng)付一下就去看書了。只是預(yù)賽呢，就這么緊張，我心想，但是希望能進(jìn)復(fù)賽啦！

有關(guān)國慶假期作文【篇3】

一到國慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。

這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……

這里人隱士海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的白叟，有無邪可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。

這里的商品琳瑯滿目。

有五花八門的生果，有名貴的腕表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的烤鴨，還有時(shí)髦漂亮的衣服。

各家店主抓緊時(shí)機(jī)，使出自己的“獨(dú)門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起發(fā)話器吆喝起來。

街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進(jìn)店里，品嘗著熱騰騰的菜?？蓱z的服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向了?？腿顺燥柡茸愫螅蟀训拟n票都進(jìn)了老板的腰包。

不知不覺中，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。

有關(guān)國慶假期作文【篇4】

今天，我懷著喜悅的心情，去了北滘美食節(jié)。那里的順德美食琳瑯滿目，有仁信雙皮奶、黃均記陳村粉等。我最喜歡的是黃均記陳村粉，它非常細(xì)，不用加什么調(diào)味料，只需加上醬油，就讓人百吃不厭。

除了黃均記陳村粉，順德還有很多美食，希望大家有機(jī)會(huì)嘗一嘗。

下午，我與司徒汝彬一起騎自行車，我們騎到長提。一陣陣的風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷，這里的草叢中有很多蚱蜢。我們拿出從家里帶來的錄音帶盒，捉起蚱蜢來。捉蚱蜢時(shí)我們都很小心，因?yàn)轵乞煊幸浑p強(qiáng)有力的后腿，在手上一踢，就見血了?！巴?好大的蚱蜢，陳皓林快幫幫我?！蔽肄D(zhuǎn)過身，看見司徒汝彬正在用雙手嚇著那只大蚱蜢。誰知那蚱蜢向他跳了過來，司徒嚇得像個(gè)冬瓜似的摔在地上，接著傳出了一陣呻吟：“哎呦!痛死我啦!”我一邊大笑一邊扶他起來，對他說：“你的樣子太搞笑啦，像個(gè)瓜似的?！彼牧伺纳砩系牟荩f：“別笑啦!我們?nèi)ヲT自行車把!”

今天，是司徒汝彬的生日，他邀請了我和梁俊發(fā)等幾個(gè)同學(xué)燒烤。晚上，我們來到他家。我們先玩了一會(huì)，7點(diǎn)30分時(shí)，我們開始燒烤。我先燒了兩只雞翅，燒到一半時(shí)，我去拿可樂，就叫梁俊發(fā)幫我拿雞翅。當(dāng)我回來是，發(fā)現(xiàn)雞翅焦了，我立馬拿了回來，說：“梁俊發(fā)大哥，小心點(diǎn)，別放那么低，會(huì)焦的。好在發(fā)現(xiàn)早，不然就變碳了?！弊詈?，我只能吃不完美的雞翅。

這就是我愉快的國慶假期，我愛國慶!更愛我的祖國!

有關(guān)國慶假期作文【篇5】

國慶節(jié)到了，我們可以放假了，我們?nèi)一氐嚼霞叶紭蛏焦珗@玩。

我們很快就到了都橋山公園，一進(jìn)公園，只見兩旁楊柳青青，湖水清澈，更讓我們驚訝的是那滿湖的睡蓮，嬌艷欲滴，有的盛情開放，有的含苞欲放，煞是好看。就奇特的是，有太陽它就開花，沒有太陽它就合攏起來，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。

我們沿著臺(tái)階慢慢爬上山，不一會(huì)兒，我們看見對面山上一個(gè)大大的“佛”

字，佛字外面有金光閃閃的金邊，而且非常龐大，大約有十幾個(gè)人那么長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很是壯觀。我們一路觀賞著美景，不知不覺就來到了都橋山著名的景點(diǎn)——仙人峽，據(jù)說天上一位仙人路過此地，被此地美景所吸引，留連忘返，故得此名。它的特點(diǎn)就是兩塊石頭之間非常狹窄，最窄的地方也就只有四十五厘米寬，游人根本無法挺身走過去，所以我們只能彎著腰，側(cè)著身，慢慢地走過去，真正體驗(yàn)了一把橫穿仙人峽的癮。

很快，我們就爬到山頂，一切美景盡收眼底，雖然很累，但是我們都覺得很開心。

有關(guān)國慶假期作文【篇6】

國慶節(jié)那一天我一大早就起來了。今每天氣晴朗陽光充足。大街上轂擊肩摩人流如潮。街兩旁張燈結(jié)彩掛著大紅燈籠洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。

我和爸爸吃完早飯就到了大街上。街上人隱士海熱鬧不凡在新城廣場門口有一些人在敲鑼打鼓還有一些人在舞獅子那個(gè)耍獅人搖擺著手里的繡球?！蔼{子”張著大嘴隨著鄉(xiāng)球跑來跑去企圖咬住繡球?？墒恰蔼{子”的身體太粗笨了耍獅子的人又這么靈活“獅子”怎么咬的住呢？合法它氣喘吁吁預(yù)備休息一會(huì)兒時(shí)耍獅人卻有意把繡球放在它面前?！蔼{子”見機(jī)會(huì)來了連忙猛的撲上去誰知繡球卻拋到了天空中“獅子”撲了個(gè)空一頭栽倒在地上人們哈哈大笑“獅子”慢慢地爬起來晃顯然腦袋似乎在說：“我林中之王連小小的繡球都撲不著真沒面子。”

我和爸爸又來到花草市場這里的鮮花真多啊有的綻開了錦繡的笑容有的伸出雪白無瑕的手臂向人們招手致意有的扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動(dòng)著可愛的腦袋自得洋洋……花兒紅的似火黃的如金白的像雪藍(lán)的若海美不勝收。

我深深地陶醉了！

有關(guān)國慶假期作文【篇7】

一年一度的國慶節(jié)又來臨了，我和好朋友約好，十月二日到常州玩。

十月二日早晨，我，朱文碧，劉錦，劉無雙和她媽媽都來到車站會(huì)合，可就是不見黃雯嬌的人影。我們左等右等，等了半個(gè)小時(shí)也沒見她來，于是我們只好五個(gè)人乘公共車走了。

來到常州，還不過_九點(diǎn)種。因?yàn)閯o雙沒吃早飯的緣故，她媽媽還請我們又吃了一頓早飯(我兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)吃過了)。吃完早飯，我們還逛了會(huì)兒小商品市場，并且我和劉無雙一起，朱文碧和劉錦一塊兒，一起拍了大頭貼，作為留念。然后我們又一起去吃了“肯德雞”，還逛了一會(huì)兒書店，將近12點(diǎn)，我們才來到了“天語雅閣”。

我們來到“天語雅閣”的一樓，便有一位服務(wù)員姐姐向我們招手：“小妹妹，我?guī)銈兩蠘侨?。”我們跟著服?wù)員姐姐來到二樓。二樓不像一樓那樣亮堂堂的，而是有霓虹燈照耀著，別有一番情趣。我們先每人叫了一杯飲料，并讓服務(wù)員把沒份小吃都來了一份。我們吃著吃著，朱文碧便說：“我們來“成語接龍”怎么樣?”我們一致贊同，但接不上的人就必須少吃一盤零食。劉無雙先說：“車水馬龍?！敝煳谋探又f：“龍飛鳳舞?！蔽医又f：“舞姿優(yōu)美。”接下來是劉錦：“美妙絕倫?！蔽覀兙瓦@樣，接著一個(gè)個(gè)說過去，最后朱文碧說了個(gè)：“學(xué)有成就”，這回可把我難住了，我便胡亂說了個(gè)：“就在這里?！眲o雙她們聽了，都哈哈大笑起來，都說：“哪有這個(gè)成語，賴皮，賴皮?！庇谑俏倚膼鄣氖?xiàng)l便“離我而去”。然后，我們又比賽唱歌，要求很低，每人唱一句就行，這次又是劉無雙先，她先唱起來：“忘了有多久，再?zèng)]聽到你對我說你最愛的故事，我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯(cuò)了什么?”接著是朱文碧，輪到我時(shí)，我便說：“我先欠著。”我一連欠了六句，輪到我時(shí)我還想說“先欠著”，但她們這次不在讓我，一起說：“快唱!”于是我只能唱起來：“你說你最愛丁香花，因?yàn)槟愕?名字就是它?！弊詈?，我們又比賽說明星的名字，這次不用想，也能一口氣說個(gè)五六個(gè)：林心如，許邵洋，張邵含，龐龍，張娜拉，陳小春，陳浩民，蔡依林，陳坤，潘瑋柏，香香，周杰倫，阿杜，黃征，林俊杰，周星馳。最后，我們的嘴也說累了，便開始放開肚子吃，我一連吃了十一個(gè)冰淇淋，四杯咖啡(還包括小吃)剛要離開“天語雅閣”時(shí)，劉無雙風(fēng)趣的說：“金銀花，今天我終于體會(huì)到什么叫做“情有獨(dú)鐘”了。”

最后，我們玩到三點(diǎn)多才乘車回家，這天，我玩得真的十分開心，我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

有關(guān)國慶假期作文【篇8】

國慶節(jié)這個(gè)詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日!，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!

幼兒時(shí)代：悠閑、逍遙

這一時(shí)代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎?(不能)你看，在這個(gè)時(shí)代，所有人都只要每天按時(shí)吃飯，按時(shí)睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束，不要完成任何的任務(wù)!今天高興在這里看看動(dòng)畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時(shí)光!

童年時(shí)代：勞逸結(jié)合

與幼兒時(shí)代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)!什么任務(wù)呢?用肚子去想就知道是作業(yè)!不過，這里的作業(yè)實(shí)在是不多!大不了就是語數(shù)英三門功課!而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就OK了，接下來就該干啥了?對了，就是一個(gè)字玩!這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了

青少年時(shí)代：爭分奪秒

這一會(huì)兒，你別想再去像之前那樣自在!如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補(bǔ)習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢?答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考!這次考試是你這一個(gè)月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎?答案是肯定的!

成年的時(shí)代：奔波勞碌

這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”

這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了!!!

有關(guān)國慶假期作文【篇9】

今天是祖國的生日，我們幾家人來到了東山的“休閑捕魚場”游玩。

我們登上了漁船，這是一艘比較豪華的漁船，它分為二層，一層是幾間臥室，一間大廳和甲板，二層是船長室，露天大廳。船開了，一位工作職員在甲板上放魚網(wǎng)，他先把魚網(wǎng)投入海中，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把繩索放進(jìn)，不一會(huì)兒整個(gè)魚網(wǎng)便沉入海中。我們便回到了船艙里繼承玩了。大約過了半個(gè)小時(shí)，船上泛起一陣叫喊聲，我連忙跑上甲板，呀，開始收網(wǎng)了！兩位工作職員在使勁地拉繩索，一個(gè)紅色的浮標(biāo)徐徐浮出水面，兩邊的魚網(wǎng)徐徐合攏，里面的小魚小蝦逃不出去了。魚網(wǎng)被一點(diǎn)點(diǎn)的拖上了甲板，起先你什么都看不見，要在魚網(wǎng)中一寸一寸的尋找才能找到一些小魚小蝦小螃蟹，但是整個(gè)魚網(wǎng)全被拖上來時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)最后的那一塊全是魚，全是螃蟹，網(wǎng)剛被解開，螃蟹就四處逃披發(fā)，大家忙得不亦悅乎。起先我還不敢動(dòng)螃蟹，只能抓點(diǎn)小魚，徐徐的我可以抓一些小的螃蟹了，后來，再大的螃蟹我也不怕了。我把小小的螃蟹放回到大海，把大的螃蟹放進(jìn)桶里，不一會(huì)兒，就被我們抓完了。

捕完魚后，我們便來到露天大廳里玩耍，突然，樓下飄來了一陣奇香，大人叫著：“開飯嘍！”我們跑到一樓，只見餐桌上肉菜湯一應(yīng)俱全，我們早就餓壞了，立即大開殺戒，把東西吃的一干二凈，便打了個(gè)飽嗝，說：“好飽呀！”

這次捕魚可真是大豐收呀！

有關(guān)國慶假期作文【篇10】

今天是國慶節(jié)，爸爸媽媽要去北京，由于我暈車，所以我沒去?？墒橇钗殷@疑的是姐姐卻回來了。

由于是國慶節(jié)，所以我們學(xué)校放了八天假。假期的時(shí)候，我和姐姐出去玩。今天的大街與往日的j截然不同。每家店上都掛著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。輕風(fēng)吹拂，一面面五星紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國人的威信。一家家的商店看得我目不暇接。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的的，每家和樂融融地慶祝著國慶。

為了慶祝國慶節(jié)的到來，我們新野縣特意舉辦了一回國慶晚會(huì)，地點(diǎn)是我們新野縣的文化廣場。晚上，我和姐姐來到文化廣場，只見那里人來人往的，舞臺(tái)前被人們圍得水泄不通的，都要搶個(gè)好座位。國慶晚會(huì)開始了，只見舞臺(tái)上各種各樣的表演，有的唱歌，有的舞蹈，有的……人們把自己的拿手本事都拿出來了。國慶晚會(huì)結(jié)束了?！班病钡囊宦?，噴泉出來了，它一會(huì)兒像節(jié)日的禮花披發(fā)落人間，一會(huì)兒像……

這就是我們新野縣的國慶節(jié)，我但愿下一個(gè)國慶節(jié)快點(diǎn)到來！

有關(guān)國慶假期作文【篇11】

哈哈，又到國慶節(jié)了，今年的國慶節(jié)加中秋節(jié)，雙節(jié)同慶，放八天假呢，我想想都好興奮呀，又有的玩嘍。

一大早我和爸爸媽媽上街吃早餐，看見新廣場上人隱士海，大家都在等待升國旗，那場面莊重而肅穆。

吃過早餐后，我們就開車前往富春綠島，跟大部隊(duì)匯合了，那是之前媽媽她們早就商量好的。一路上車子開得飛快，瞧：良多店家都在搞流動(dòng)呢，人流如織，真熱鬧啊?！贝髽騼啥艘捕疾迳狭缩r艷的五星紅旗，更增添了節(jié)日的氣氛。

終于上島了，金黃色的銀杏樹在向我微笑，合法我陶醉其中的時(shí)候，只見嬸嬸熱情地向我們招手，好多人??！香飄四溢的燒烤，讓我們吃得回味無限，剛吃飽，表哥表妹們就喊我去游樂場玩，游樂場的項(xiàng)目可真多，有卡丁車、碰碰車，還有滑翔飛行等等，先玩什么好呢？正在糾結(jié)的時(shí)候，昊天哥哥跟欣欣騎了一輛四人自行車出來了，我們一看，蜂擁而上，大家開心的笑著，同心合力的蹬著，眼看前面就是一條大長坡了，我心里想：這坡我們能夠蹬上去嗎？昊天哥哥也在拼命的喊：“加油，加油啊”?？赡菞l長坡其實(shí)是太陡太長了，不管我們怎么用力蹬，可就是不會(huì)前進(jìn)，怎么辦呢？就在這時(shí)我想到了一個(gè)好主意，下兩個(gè)最胖的人推車去。說時(shí)遲，那時(shí)快，千鈞一發(fā)的時(shí)候，大家團(tuán)結(jié)一致，我們終于勝利抵達(dá)最高點(diǎn)了，耶，大家開心地歡呼著。

今無邪是快樂又有趣的一天啊，在這個(gè)夸姣的日子里，我愿：祖國更加的繁榮昌盛！