關(guān)于對老師感激的作文10篇

老師感激的作文。

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于對老師感激的作文 ”。寫好作文是我們最基本的素質(zhì)，作文有助于我們表達(dá)能力的提升。遇上不會的主題可以參考一下別人的作文素材。供你參考，希望能夠幫助到大家！

關(guān)于對老師感激的作文 篇1

我最感激的老師，他鳴謝振，是學(xué)我們美術(shù)興致班的，我們每個禮拜只能見他一面。固然我們相處的`時光并不長，但我們卻領(lǐng)現(xiàn)了謝老師的長處：暖柔﹑風(fēng)趣跟大方。

慷慨是說，有一次我們美術(shù)班下課了，多少個男生卻不睹了蹤跡。等他們回去之后我們發(fā)明他們手面竟然提著一袋雪糕歸來。我們問“這雪糕哪兒來的”他們說“是謝老師讓購的，說是分給大野?！倍螅覀円患耗昧艘粋€，但沒有望見謝老吃雪糕。我即答“老師你怎么不吃雪糕？”老師說“我吃了你們吃什么？”我深深的激動了由于素來不一位老師像謝老師這樣把他的愛忘我貢獻(xiàn)給了我們。

溫順是說，假如我們有一次很俏皮不聽話。謝老師不會像別的老師一樣擊我們，罵我們。他只會用笑容來教導(dǎo)我們，讓我們留下深入的印象。

幽默是說每次上課之前老師皆會給咱們道笑話等等。就算你不啟口也會被謝老師逗啼。

謝老師未經(jīng)回他的老家苦肅了，我把這些事講給了爸爸聽。爸爸說“謝老師走的惡?！薄疤媸裁?？”我不結(jié)的問。爸爸又說“謝老師讓我清楚了個情理”：地下沒有不散的宴席，要樂觀的點對每一件事呀！

關(guān)于對老師感激的作文 篇2

時間的風(fēng)吹過，歲月的雨淋過，在我的漫漫人生路途中，卻有這樣一位我的恩師卻永遠(yuǎn)不是過客。她是那么令人難以忘懷，記憶深刻，永遠(yuǎn)揮之不去……

“今天我們就要開始學(xué)習(xí)一元一次方程組了，大家都把頭抬起來開始聽了?！边@是一個多么簡單的“開場白”，因為就在今天，我的生命歷程中又走進了一位老師—孫老師。在和孫老師的相處中，我看出這是一位高水平的數(shù)學(xué)老師，她的思維貫通能力極強能把每一個知識點講得滴水不漏。

話還得從那次意外被提問到說起。一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課上，老師講課時練習(xí)題，把問題漸漸導(dǎo)入，讓我們頓生濃厚興趣。然后，因老師站在第一大組過道里，便說道：“我要找一個同學(xué)說一下所列方程?！弊罂从铱矗倚睦锵胫?，千萬別提問我呀，我還沒有理清做題思路呢，我提心吊膽，哪只，就是這么巧，我被老師叫到了，我猶豫了三秒后，說出了一個自認(rèn)為還是比較靠譜的算式。結(jié)果，同學(xué)們和老師竟說我列的對極了，我愣住了。老師還說，上課專心聽講的學(xué)生就是不一樣，你看人家是怎么學(xué)習(xí)的，這就是咱們身邊的榜樣。

后面是什么我已記不清了，只因太緊張了。但在接下來的解題過程中，我發(fā)現(xiàn)自己列的不對勁，臺下一片嘈雜聲，說什么的都有，只聽老師說道，行了啊，都別說了，我現(xiàn)在要是再找一個同學(xué)站起來說這個方程他都不一定會的…?！?/p>

我心里一直覺得很不是滋味。孫老師總是設(shè)身處地替人著想，而我如果不用好成績來回報老師，還能怎么樣呢……

如今的我，幼小的心靈，并沒有因此而留下創(chuàng)傷，我想，在求學(xué)之路上，能遇到這樣的好老師，是我一生的榮幸。

我一定會好好珍惜這三年有限的時光，與老師相處。今后的每堂數(shù)學(xué)課，我都認(rèn)真聽講。孫老師授課精彩，言語生動，雖然她只來了短短不到兩個月，但她的負(fù)責(zé)，大家都是有目共睹的。作業(yè)總是細(xì)心認(rèn)真的講解，也為我們付出了許多。

老師是傳承者，點燃了希望的火焰；又是一個個辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國的未來。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在困難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，幫你解除生活的困頓；有人為你指點方向，讓你明確前進的道路；你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。不應(yīng)該回過頭來，感激我們的老師們嗎……

人生旅程中，您豐富我的心靈，開發(fā)我的潛能，為我點燃了希望的光芒。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，孫老師！

關(guān)于對老師感激的作文 篇3

敬愛的老師：

您好！我想對您說：“謝謝您，一直以來對我的關(guān)心?！蹦呛诎抵械囊槐K明燈，照亮了我前進的道路；您是沙漠里的甘泉，滋潤我幼小的心靈；您是冬天里的太陽，溫暖我幼小的身榜。

記得有一年冬天非常冷，我們正在做操，有些同學(xué)沒有系棉衣的紐扣，您就幫我們一個一個地吧紐扣都系上。我們不冷了，可您的手卻凍得通紅。“老師，謝謝您！”我們說道。

記得還有一次，我們要舉行運動會，我不會系鞋帶，就找您，正好您也在忙著取運動員號碼，“老師……我……有點不會系鞋帶。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。老師您就放下手中的活兒，您彎下腰，蹲著腿，仔仔細(xì)細(xì)地給系。“謝謝您，老師。”我感激地說。您客氣地說：“不用謝?！苯K于系好了。我心里非常感激您。

再有一次，您在上課，讓我們做練習(xí)題。因為我有些沒聽明白，所以我沒有動筆。正在我冥思苦想的時候，您好像知道我的心思似的，走到我的身旁，微笑地對我說：“怎么不寫?。俊薄袄蠋?，我……有些沒太聽明白?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。您就耐心的給我講解。。您講了半天，我終于聽明白了，您激勵我說：“你真棒！以后有不會的題要和我說呀！”我心里十分感動?！爸x謝您，老師?！蔽腋兄x的說。

老師，我特別感激您，是您在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

此致

敬禮

關(guān)于對老師感激的作文 篇4

老師，宛如一只春蠶，默默付出著，不求任何回報。老師，宛如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，時刻呵護著我們。老師，宛如一只燃之不盡的蠟燭，用自己的一生照耀著我們。我要感激老師，是他教給了我知識和做人。

還記得小學(xué)三年級的時候，新學(xué)期的第一天，我們坐在教室里默默地等待著新老師的到來，剛開始，我們依然沉浸在過去那位老師的諄諄教導(dǎo)中，對這位新來的老師并沒有什么好感，漸漸地，他娓娓動聽的講課，讓我們難以忘記，是他，讓我對數(shù)學(xué)漸漸地產(chǎn)生了濃厚的興趣。這位數(shù)學(xué)老師很幽默，像一個有趣的魔術(shù)師，總是會把一些枯燥的數(shù)學(xué)知識變成一個個有趣的小故事，一節(jié)課下來，我們都聽得意猶未盡。不僅如此，他還會讓我們做一個簡單的實驗去驗證數(shù)學(xué)公式，還記得有一次，老師讓我們拿了3個小棒固定起來，然后靠在墻上，用手拉，可是就是拉不動，老師又讓我們做個長方形試試，結(jié)果長方形成了四邊形。這個簡單有趣的實驗讓我對這個知識點的理解終生難忘。

在我的漫漫人生中，他就像天使一般突然出現(xiàn)在我的世界里，他帶給我快樂，教會我知識，更教給我面對困難的勇氣。我知道在學(xué)習(xí)中，也許會遇到許多困難，會遇到許多荊棘，但是每次一想到你，我都變得不再恐懼，而是勇往直前，努力前行。親愛的老師，我會永遠(yuǎn)愛您，感激您。

關(guān)于對老師感激的作文 篇5

雛鷹總要離開巢而飛翔藍(lán)天，輪船總要離開港口揚帆大海，我就要離開母校去探究更深的學(xué)問。在離開母校之際，總有些酸楚，老師，我想對您說聲“謝謝?！?/p>

老師，您可記得：上學(xué)期有一天，您先要我們練習(xí)將直接引用改為間接轉(zhuǎn)述，我們做得一塌糊涂，并出了好多笑話。當(dāng)您交給我們“鑰匙”后，我們又開始練習(xí)。那天我頭有點疼，所以字寫得不一般的差，您巡視我們做題時，發(fā)現(xiàn)我的不對勁時，您在我耳邊輕輕地說：“把字寫好的?！蔽蚁仁且惑@，接著我才反應(yīng)過來，我慢慢的把字寫得比先前好了許多，當(dāng)您第二圈又到我背后時：“你今天怎么了，你看這個“敢”字，右邊是反文，你寫成“又”了，不到半節(jié)課，您連續(xù)指出我實實在在的兩處錯誤，我羞愧得恨不得找個地縫鉆下去。我連忙找到字典，的確是我平時的疏忽，這個平時您眼中的優(yōu)秀孩子，一下子挨兩次批評，這在我讀書史上前所未有，我對您點點頭，說實話，我還是挺感激您的，否則，我會一輩子寫錯那個字。沒想到您第三圈巡視時，腳步到我這里又停下了，“我該不會又出什么差錯吧？”我緊張極了?！皠⒂癖?，努力哦，我還等著你今后出書、送我書呢，平時要嚴(yán)格要求自己哦?！蔽曳潘闪艘豢跉?，之前頭痛的感覺好像沒有了，忽然覺得輕松多了。

“等你出書送我書”，老師您這句話一直鼓勵著我，也許您這句話對很多人說過，也許您自己都不記得了，但我至今記在心頭，因為這句話給了我極大的鼓舞。

老師，教過我的老師很多，但我覺得您對我的影響最大，您的每一句話我都記在心中。我即將步入初中，此刻心中要說的話很多，感激也很多，但我知識貧乏，就讓我把一切的感激和不舍融為兩個字：感謝。

關(guān)于對老師感激的作文 篇6

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字表達(dá)，就是——燃燒！不停地燃燒！

還記得我們六年級的班主任——王菊葉老師。她教我們數(shù)學(xué)，是她，用辛勤的汗水，教給了我們做人的真諦，教會了我們?nèi)绾巫鋈?、做事。啊，老師啊，您工作在今朝，卻建設(shè)者祖國的明天；您的講課，是那么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我們面前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。

您對我們無微不至的愛，我們都深深地銘記在心中。您是最美的耕耘者，美的播種者。您用辛勤的汗水，讓一個個真諦在我的心中播下種子，你用無私的奉獻(xiàn)為這顆種子澆灌，讓它生根、發(fā)芽。

在小學(xué)中，讓我印象最深刻、讓我最感動的是當(dāng)我生病時，老師無微不至地照顧我的事情。那是一個大雪紛飛的冬天，我發(fā)燒了，我請了兩天病假，感冒發(fā)燒得很厲害，十分難受。在我十分難受的時候，老師不知從那里得來的消息，買來了一大推藥品來看望我，這時我正躺在醫(yī)院的病床上打“點滴”，我的身子很虛弱，但當(dāng)我見到老師的時候，十分感動，老師鼓勵我，讓我努力與病魔斗爭，不要放棄，重振信心。我聽了老師的話，一下子充滿了希望。老師還為我敷了塊濕毛巾，忙里忙外的，我的心里很感動。老師摸著我的手，竟趴在我的病床邊睡著了。當(dāng)我醒來時，老師已經(jīng)睡醒起來了，只見她眼里有幾根血絲，看起來十分疲倦。我忙說：“老師。您去休息吧！”可她不肯，還說，“老師不累，”說著，她又去洗毛巾，為我敷，量溫度……經(jīng)過了幾天的忙里忙外，我的身體終于痊愈了。而老師，卻感冒了。我的心里十分感動也十分欣慰。

這只是老師對我的愛的一件小事，雖然，都是一件件微不足道的一件件小事，但是老師對我們的心卻如潺潺的清泉，她就像是春蠶一樣，犧牲自己，奉獻(xiàn)別人。

老師，您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔；您的愛，天下最崇高、最無私、最神圣。我愛您，我的老師！我感激您，您為我們付出了那么多，我要用學(xué)習(xí)成績來報答您。

關(guān)于對老師感激的作文 篇7

是誰把我們領(lǐng)進知識的殿堂？是誰教給我們做人的道理？是我們親愛的老師！老師嘔心瀝血地為我們做的一切，是我們永遠(yuǎn)也報答不完的。

當(dāng)我看見老師在備課，為我們上課做充分的準(zhǔn)備時，心中便涌起一股暖流，流遍全身；當(dāng)我看見老師在認(rèn)真的必改作業(yè)，時不時的揉揉頸部時，心中頓時涌起感激之情；當(dāng)我看見老師在課堂上嗓子講不出話來時，心中是多么的心疼啊！回想起小時候惹老師生氣，看著那緊皺的眉頭，一絲絲銀發(fā)，心里又是多么后悔?。?/p>

記得有一天，我的作業(yè)丟在學(xué)校了，到了晚上8點多才去取。抬頭一看整棟大樓，原以為一片漆黑，但依然有微弱的燈光。我經(jīng)過那個辦公室，一位老師批改作業(yè)的背影進入里我的眼簾。這么晚了，仍有老師在孜孜不倦的工作著。這是多么崇高的敬業(yè)精神呀！頓時，我看著那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們，卻不求一點回報。

老師，你是紅燭，照亮我們前行的道路；老師，您是春蠶，授予我們知識的絲線；老師您是雨露，給予我們甘甜的露水……教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，這句話說到了我們千千萬萬懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼里，老師是崇高的，是神圣的，是我們成長道路上的指路人，我們應(yīng)心存感激。

每當(dāng)想起老師鼓勵的眼神，疲勞的面容，勞累的身軀……心中是多么感激與心疼?。∥蚁?，每個學(xué)生跟定都會感激自己的老師，讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話：“老師，謝謝您！您辛苦了，我們愛你！”

關(guān)于對老師感激的作文 篇8

感激是一朵芳香的花，它的每一次綻放，都讓我們的心中盛滿了馨香的花蜜；感激是一顆可貴的珍珠，它的每一次閃耀，都在我們心底撒下燦爛陽光。

行走在人生的長河中，我們不得已要堅強地為自己掌舵，可仍舊不能忘記的是，在這條路上，我們永遠(yuǎn)要懷揣一顆感激的心。

回想我經(jīng)過的這十多年的人生，我最應(yīng)該感謝的人就是我的體育老師。可每次當(dāng)我說出這句話，卻又有很多熟悉我的朋友親人感到瞠目結(jié)舌，他們不約而同地說：你一個常年病著的丫頭，跟體育老師都沒多少相處，你感激他什么呢？

是啊，我感激他什么呢？我在心底默念這句話，腦海中不由得又浮現(xiàn)那一張黝黑卻溫和的面龐。那張面孔，那對眼神，是我這么長時間以來一直堅持下去的力量??！

那位體育老師教我們的時候不過三十多歲的樣子，和所有的體育老師一樣，他有著健碩的身軀，扎實的手臂肌肉，總是穿著一身黑色的寬松運動服給我們上課。那張黝黑的面龐上，淡淡的眉毛下卻是銳利的眼睛，可是，當(dāng)他和我們開起玩笑的時候，他嘴角幾根細(xì)密的胡須也跟著一顫一顫的。

因為身體原因總是缺席體育課的我，本應(yīng)該是班級中最不可能和他有接觸的人，甚至可以說是討厭體育課的我，卻還是在他身上學(xué)到了很多。

在同學(xué)們跑步鍛煉的時候，以前的老師便會叫我去一旁坐著打發(fā)時間?？墒橇掷蠋煵灰粯樱麜匀欢p松地對我笑笑：你站在這兒也是無聊，來，跟著我一起做做運動。我詫異地抬頭?？墒?，卻看到林老師真的在原地做起了熱身運動，一邊做一邊低著頭對我鼓勵：這些動作都很簡單，你完全沒問題。怕都不用怕！

我雖然疑惑，甚至是不情愿，可還是跟著他動了起來。

而后，林老師竟然自顧自地在塑膠操場上慢跑了起來，那一瞬間，我竟然神不知鬼不覺地跟上了他的步伐。此刻的操場上人并不多，萬里無云，和風(fēng)拂過，林老師竟然像個頑童一般展開雙臂，深深呼吸新鮮空氣，又笑著喊我：看看，天氣多好?。∈遣?？這些小鳥都在為你鼓勁，你總以為自己不可以，其實啊，只要心中有力量，任何不可能都會變成可能。

后來，每一節(jié)體育課，在同學(xué)們都坐著劇烈的運動項目時候，林老師都會抽空，不厭其煩地帶著我在空曠的地方做簡單的運動，而更多的時候，都是他站在前面不緊不慢地跑著，我亦步亦趨在后面跟著，每一次，他都在跑步的時候念念叨叨說很多話：我們小時候可沒有你們這么好的條件，想鍛煉都是在鄉(xiāng)下院子里跑不錯不錯，今天你又比上次多堅持了幾分鐘哈！

說這些話的時候，他總是笑得豪爽而自然，仿佛他面對的不是自己的學(xué)生，而是一位朋友。

這樣的相處使我對此感到開心，因為只有在這樣平常的鍛煉中，我才明白自己并非那樣病弱不堪，很多我不曾鼓足勇氣去嘗試的事情，我都可以做到。

這樣的信念給予我良多。無論是在學(xué)習(xí)還是生活上，我都能感覺到自己的滴滴改變。

后來，林老師離開了我們學(xué)校?？晌?，卻仍舊牢牢記得那些盛夏的午后，他對我說過的每一句鼓勵的話，以及他教會我的書本上沒有的東西

所以，我要真誠地感謝您我的體育老師！

關(guān)于對老師感激的作文 篇9

要說起我最感激的一個老師啊，還是我三年級的班主任——李老師。

其實說不上他具體為我做了些什么，或者是對我有多偏心，可是一些細(xì)微的照顧，我總是會對他有所感激。

李老師是在我三年級那一年轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來的，正好分到了我們班，這也許就是緣分吧。從小，我就認(rèn)真刻苦，努力學(xué)習(xí)，那時候還沒有太遠(yuǎn)大的理想，或是對于人生選擇這些的感悟，只是覺得父母老師可能會更喜歡懂事聽話的孩子一點，事實證明，確實是這樣，小學(xué)這幾年，學(xué)校的老師一直對我贊許有加，這也讓我一度膨脹過，也曾有些迷茫過。

雖然成績不錯，但是班長一直是比較調(diào)皮的小男生擔(dān)任的，因為老師覺得他可能更能夠管得住其他調(diào)皮的男生。到了這個班主任轉(zhuǎn)來，他決定重新選班長，每個人一張紙，匿名投票，結(jié)果，我是全票通過，這件事情我一直記到現(xiàn)在，因為除了開心，我更感謝李老師給了我這次機會，讓我能夠知道自己在同學(xué)們心中的地位，也有了為同學(xué)為班級服務(wù)的機會。

除了這些，在學(xué)習(xí)上，在生活上，李老師對我都很不錯，像是自家的親戚一樣，對我很好，我也一直很感激，更加努力學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)他的期望。

雖然以后可能沒有機會再見面，但是我還是記得你，也一直很感激。

關(guān)于對老師感激的作文 篇10

我時常懷著深深的感激之情，思念著您，我的啟蒙老師----李老師。您在我童稚的心靈里播下美好的種子。您教導(dǎo)過我要愛國；要勤儉、節(jié)約；要做一個正直、誠實的人。雖然時光已過很久，但是您的話依然還在我的耳畔回響。

您的面容也依然深深地刻在我的腦海里。水汪汪的大眼睛是那麼的有神，嘴角邊的酒窩里仿佛都盈滿了水，幾顆紅色的痘痘占據(jù)了您那胖乎乎的臉蛋兒，那富有光澤的頭發(fā)總是隨著微風(fēng)飄在身后，您那件白色的大風(fēng)衣下則是一雙擦的锃亮的黑皮靴。

有一天下午，在上自習(xí)課時，我做完了當(dāng)天所有的功課，閑得無聊覺得很沒有意思。就跟轉(zhuǎn)過身來的前桌小聲的說起話來。隨著時間的流逝，不知不覺間，我們之間的說話聲越來越大了，最終傳來傳去傳到了您的耳中。您悄悄地圍攏過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“你們兩個別說話了寫完作業(yè)就抓緊預(yù)習(xí)吧！”我當(dāng)時慚愧的低下了頭，小聲的咕噥道：“我知道了?！蔽曳稿e過后的那幾天，您并沒有批評我活責(zé)罵我，更沒有懲罰我的意思。那次事以后，我再也沒有在課堂上和自習(xí)課上跟其他人說話了。您看我改正錯誤后，就總是瞇縫著眼睛對我微笑。

您還記得那一次么，我的作業(yè)打了C，因為那次我的作業(yè)全班質(zhì)量最差，而且書寫還很潦草，跟蟑螂爬似的龍飛鳳舞的，讓人根本無法直視的我想這次肯定會被批評死的，但是您的舉動出乎我的意料。您只是讓我重寫了一遍，您并沒有過的批評我。事后您還象以前那樣瞇縫著眼睛那個對我微笑，和以前并沒有任何差別。

今年我已升入初中，離開了母校，已經(jīng)不再是那個小學(xué)生了。我與您共度的時光是漫長，但這漫長的時光也有結(jié)束的那一天。每當(dāng)我在黑夜里抬頭仰望天空時，總能看見您瞇縫著眼睛對我微笑呢。

那段共度的時光真是讓我懷念??！