寫(xiě)七里河的作文700字4篇

七里河的作文。

寫(xiě)作文最重要的是哪幾點(diǎn)？學(xué)習(xí)過(guò)寫(xiě)作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫(xiě)作文可以更好地改善我們溝通交流的過(guò)程。寫(xiě)作時(shí)，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫(xiě)入文章中，以下是由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《寫(xiě)七里河的作文》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫(xiě)七里河的作文【篇1】

七里河是一條彩色的飄帶，橫貫在市區(qū)的南郊。清水碧透，漣漪迷人，時(shí)時(shí)有魚(yú)游淺底，浪花飛濺。岸邊綠樹(shù)成蔭，鮮花嬌艷，是個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)七里河，映入眼簾的是一條林蔭小道，路兩旁楊柳成行，綠樹(shù)成蔭。柳條在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著手臂，真像招手歡迎人們的到來(lái)。路邊的花壇，百花齊放，艷麗多姿，都想把最美的一面展示給游人。順著河岸行走，空氣清新，沁人心脾。水面波光粼粼，碧透照人，水中水草依依，魚(yú)兒嬉戲。游人三個(gè)一伙，五人一群，結(jié)伴欣賞七里河美景，河岸兩邊綠蔭幽徑，健身器材應(yīng)有盡有。人們?cè)谟斡[觀光的同時(shí)，還能強(qiáng)身健體，兩全其美、一箭雙雕，真是讓人流連忘返。

夜幕降臨，七里河的景色更加迷人。河心島上，人山人海，并肩接踵；音樂(lè)噴泉、水幕電影、文藝演出精彩紛呈。五彩斑斕的燈光像一個(gè)個(gè)小精靈點(diǎn)亮了七里河兩岸，燈光隨著音樂(lè)有節(jié)奏地變化著，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠它們交替著，追逐著，景象煞是壯觀。啊，七里河！豐富著牛城人民的生活，達(dá)到了人文與自然景觀的和諧統(tǒng)一。

漫步在林蔭道上，欣賞著眼前的美景，怎能不讓人浮想聯(lián)翩：幾年前的七里河河畔，臭水橫流，垃圾成山，蚊蠅漫飛，遮住了人們的視線，影響了人們的正常生活而今，七里河舊貌換新顏，真是過(guò)去現(xiàn)在兩重天。

七里河，牛城人們的母親河，您用甘甜的乳汁養(yǎng)育了牛城的人們，又用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神熏陶了牛城子孫，我們是牛城子孫的后代，吸取環(huán)境污染的教訓(xùn)：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，做保護(hù)環(huán)境的帶頭人。從小事做起，從今天做起，珍愛(ài)這美好的環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的七里河水更清，天更藍(lán)！yjs21.COm

寫(xiě)七里河的作文【篇2】

美麗的七里河人們常說(shuō)“桂林山水甲天下?！倍乙f(shuō)“七里河水甲天下?！蔽覀兊男吓_(tái)有一條最長(zhǎng)的河，名叫七里河。七里河的水真清?。∏宓哪芸匆?jiàn)河底的魚(yú)蝦；七里河的水真靜呀！靜得像一面鏡子；七里河的水真綠哪！綠的像一塊翡翠。河水在金色陽(yáng)光的照射下，顯得波光粼粼。

春天，河旁的柳樹(shù)姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰，河水更是碧綠清澈，河里的小魚(yú)和小蝦歡快的游著，再加上河旁綠樹(shù)成蔭、樹(shù)影婆娑、那些花花草草隨風(fēng)搖曳，令人賞心悅目、戀戀不舍。夏天，七里河成了人們避暑的好地方，河水嘩嘩的流著，爸爸媽媽帶著我和妹妹到河里游泳；有人在河上劃船；有人在河旁的柳樹(shù)下聊天，爸爸媽媽站在橋上釣魚(yú)，而我和妹妹卻在河邊嬉戲，七里河是我們快樂(lè)的天堂。到了晚上，七里河更加美麗，五顏六色的燈光照在河面上，七里河像是穿了一件七彩的衣服，還像是一面七彩的鏡子，漂亮極了。

秋天，樹(shù)葉變黃了，落了下來(lái)，像是一群群飛舞的蝴蝶，落到地上，我踩上去，像軟綿綿的地毯。傍晚，我喜歡來(lái)到這里看夕陽(yáng)，太陽(yáng)發(fā)出的橘紅色光芒照射在河面上，美麗極了。冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)，七里河像是穿了一件銀白的棉衣，樹(shù)木上落了白雪，河面上也落了白雪，這時(shí)，你猶如在一個(gè)銀白色的童話世界里。聽(tīng)了我的一番介紹，你大概心動(dòng)了吧！

心動(dòng)不如行動(dòng)，請(qǐng)你快到七里河來(lái)吧！七里河比我描繪的更美麗，一定讓你大飽眼福。

寫(xiě)七里河的作文【篇3】

七里河是我們休閑娛樂(lè)的好去處。

春天，河邊的柳樹(shù)冒出了嫩芽，映得河水更加碧綠清澈了。河里的小魚(yú)藏了一冬天，現(xiàn)在它們快活地游著。北岸健身道路兩旁的花花草草也都睡醒了，桃花的紅、李花的粉、迎春的黃、柳樹(shù)的綠讓這里一片明麗，叫人流連忘返。這幾年每到春天，我就帶著我的小狗夢(mèng)露來(lái)這里走幾圈，我在前邊跑，小夢(mèng)露在后邊追。美麗的景色，可愛(ài)的小狗給了我美好的記憶。

夏天，七里河成了避暑的好去處，更是孩子們戲水的作文好地方。爸爸媽媽帶我去游泳。河面上有的人在劃船，有的人在釣魚(yú)，河岸上有孩子在玩沙子，每個(gè)人都是那樣開(kāi)心。

秋天，樹(shù)葉變黃了落在了地上，遠(yuǎn)處看去，健身大道像一條金黃的道路，美麗極了。聽(tīng)大人們說(shuō)在安靜的午后這里最修養(yǎng)人心。

冬天，七里河就更熱鬧了。上一回我和姥爺去冬泳，我看到了一些參加冬泳的叔叔爺爺們。沒(méi)想到冬天的七里河也這么熱鬧，更沒(méi)想到七里河畔有這樣一群不畏嚴(yán)寒、勇敢堅(jiān)持的邢臺(tái)人。

我喜歡七里河。

寫(xiě)七里河的作文【篇4】

這是一個(gè)秋末冬初的周末，天藍(lán)藍(lán)，水藍(lán)藍(lán)，陽(yáng)光燦爛。我們從鋼鐵路出發(fā)，一路向西，游賞這秋色中的七里河。

下到河灘里，往前走，曲曲折折的水泥路通向前方，路旁的落葉，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，清脆悅耳。沿著河岸走，一條彎彎曲曲的石板路像s形，一會(huì)兒鉆進(jìn)河灘的草叢中，一會(huì)兒又回到河岸邊。走著走著，前方出現(xiàn)了一個(gè)環(huán)形廣場(chǎng)，廣場(chǎng)西邊，每隔兩三米有一個(gè)鐵管支撐成的架子，上面鋪著木板，形成一座座小棧橋，通向水里，供游人們釣魚(yú)、登船。

順著水泥小路爬上大坡，走回到河堤上的`平坦大路。大路兩旁的法桐樹(shù)，葉子已經(jīng)全黃了，滿樹(shù)黃葉像五六十歲老人的頭發(fā)，在秋風(fēng)里抖。

走到一半路的時(shí)候，從河堤向河灘延伸出一個(gè)觀景臺(tái)。觀景臺(tái)四周用欄桿圍著。俯視正前方，不遠(yuǎn)處的岸邊，很多漢子們光著身子只穿一條短褲，有的聚集在水邊，有的跳進(jìn)水中冬泳，有年輕的，也有中年人。幾個(gè)老人則靠在水邊的椅子上，支起一根長(zhǎng)魚(yú)竿，悠閑地等著小魚(yú)上鉤。

靠著欄桿向西方遠(yuǎn)望，濱江路上，藍(lán)藍(lán)的河水倒映著河灘上的綠洲，一座彩虹橋橫跨在七里河上，正所謂“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”。

再往更遠(yuǎn)處望，藍(lán)天的盡頭，水天相接的地方，隱約可見(jiàn)一山接一山，青山重重疊疊，不由得讓我贊嘆這“七里畫(huà)廊”的美景。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余光照在河上，映紅了水面，使我想到白居易那首詩(shī)句“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！?/p>

在這如詩(shī)如畫(huà)的傍晚秋色里，我結(jié)束了這次秋游。

編輯推薦

描寫(xiě)鄉(xiāng)村河的作文700字通用

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文可以鍛煉我們的想象力，真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。大家會(huì)擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上描寫(xiě)鄉(xiāng)村河的作文700字通用，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

描寫(xiě)鄉(xiāng)村河的作文 篇1

我出生在城市，長(zhǎng)在城市。每當(dāng)從書(shū)本上看到豐富多彩的農(nóng)村生活，我總是充滿向往。幸好，我姨婆住在鄉(xiāng)下，我總算還有機(jī)會(huì)去感受一番鄉(xiāng)村生活。每次從姨婆家回來(lái)，我總是長(zhǎng)時(shí)間沉浸在那自然、和諧的風(fēng)景中。

上個(gè)周末，媽媽又帶我去姨婆家，這正是豐收的季節(jié)。沿途的農(nóng)田，麥子已經(jīng)收割，只剩下半尺高的麥梗，野鳥(niǎo)呼朋喚友，歡快地在麥梗里蹦跳，遺落的麥粒把它們肚子填的圓鼓鼓的，然后就站在路旁的樹(shù)枝上高歌。路旁，總是一家人圍著一臺(tái)機(jī)器，婦女彎腰收麥粒，男人往機(jī)器里送麥桿，小孩在旁邊學(xué)著大人樣子，一會(huì)兒鏟麥子，一會(huì)兒扛麥稈，臉上抹滿灰塵，笑嘻嘻地像個(gè)大花貓。隨著轟隆隆地響聲，一顆顆飽滿的麥粒滾滾而下，金黃地鋪滿院壩。

伴著一路麥香，我們來(lái)到姨婆家。姨婆在院子前的菜地忙著。她一邊笑著招呼我們，一邊從菜畦的田埂走出來(lái)。她手上的竹籃里裝滿花花綠綠的菜，有綠綠的辣椒、白胖胖的豇豆、紅紅的西紅柿。我順手拿了一個(gè)黃瓜要往嘴里喂，媽媽趕緊阻止我：“洗一下，再吃?！?。我只好吐了吐舌頭，把黃瓜放回籃子。

姨婆進(jìn)了廚房。我們坐在院壩，一只黃色小狗在我們面前走來(lái)走去，我喂它餅干，它仰起頭聞了一下就默默走開(kāi)了。不遠(yuǎn)處，一只母雞帶著一群小雞在覓食，每當(dāng)雞媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)子或者可以吃的麥粒，總是回頭喚它的孩子們。吃完后又隨著媽媽到別處去了。風(fēng)輕輕地吹，院子前的杏樹(shù)結(jié)滿青綠的果子，一串串的，沉甸甸地掛在枝頭，很誘人。媽媽說(shuō)，再過(guò)一兩個(gè)月，我們就可以來(lái)吃又香又甜的杏子啦!

于是，我心里又開(kāi)始充滿憧憬。似乎那酸的甜果肉已經(jīng)進(jìn)入口舌，那么香甜，那么迷人……

正當(dāng)我陷入無(wú)限遐想之時(shí)，只聽(tīng)姨婆在屋里喊我們吃飯，我們趕緊幫忙挪桌子，擺椅子。一會(huì)兒功夫，十幾個(gè)菜就擺上了桌子。酸菜炒豆芽、韭菜炒木耳、西紅柿雞蛋……香噴噴的味道讓我直流口水。夾一筷子這個(gè)，好吃;再夾一筷子那個(gè)，也好吃。姨婆看我們吃得熱鬧，笑著說(shuō)：“慢慢吃!慢慢吃!咱們自己菜園子多得是!”我說(shuō)：“住在鄉(xiāng)下就是好，想吃啥就有啥。”話還沒(méi)說(shuō)完，夾在筷子上的一塊雞肉掉在地上，正巧臥在桌下的大黃狗翻身過(guò)來(lái)，叼起肉塊走到樹(shù)下獨(dú)自享受去了。

我們?cè)谠鹤永锾旄叩亻煹爻灾?，天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，還有一大院子的大人小孩，繪成一幅溫馨的畫(huà)卷。

太陽(yáng)掛在樹(shù)梢的時(shí)候，我們要回家了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)幾道山灣再回頭看時(shí)，姨婆家的房子已經(jīng)隱沒(méi)在一片暮色中。鄉(xiāng)村生活，樸實(shí)，安詳。無(wú)論什么時(shí)候，它都令人神往。

描寫(xiě)鄉(xiāng)村河的作文 篇2

人們都說(shuō)：鄉(xiāng)村風(fēng)景比城市好!我想也是，城市里只有幾盞昏暗的路燈照明，而鄉(xiāng)村卻有無(wú)數(shù)繁星照耀大地;城市里只有渾濁的運(yùn)河，而鄉(xiāng)村卻有清澈的小溪;城市里只有小小的公園，而鄉(xiāng)村里卻有一眼望不到邊的田野。

春天，鄉(xiāng)村的山一片綠色，像新生的竹筍，像翠綠的屏障，美麗的鮮花都紛紛綻開(kāi)了迷人的笑臉，用自己的身體把青山裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。

夏天，田野里前幾天還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子，麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。

秋天，果園里的水果娃娃成熟了，他們哭著鬧著要叔叔阿姨把他們抱下來(lái)。

冬天，雪花姐姐跳著優(yōu)美的舞蹈從空中來(lái)到人間，屋頂上，樹(shù)上，山上，都可以看見(jiàn)她們身影。孩子們見(jiàn)了，紛紛跑出來(lái)，與雪花姐姐一起嬉戲，玩耍

鄉(xiāng)村里，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的，城市沒(méi)有的風(fēng)景線。

描寫(xiě)鄉(xiāng)村河的作文 篇3

徐徐地，我闊別了城市的高樓大廈，來(lái)到鄉(xiāng)村，走在鄉(xiāng)間陰涼的小路上。

青草的香味，彌漫在清新的空氣中，迎面撲來(lái)，愜意極了。看，樹(shù)上那翠綠的顏色直逼你的眼睛，仿佛每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一棵棵大樹(shù)手拉著手，肩并著肩站在一起，形成一張張巨傘，樹(shù)下的輿圖，露出斑雀斑點(diǎn)的細(xì)碎日影。大樹(shù)掩映著村莊，農(nóng)家的煙囪上飄著縷縷炊煙。

村里的小狗沖向我們，并且一個(gè)勁兒地舔著我的手，沒(méi)想到，這么多年沒(méi)見(jiàn)，它還認(rèn)得我。

傍晚，幾戶人家把桌椅飯菜都拿到院子里屋子前，有說(shuō)有笑一邊吃著飯，一邊聊家常；幾個(gè)頑皮的小伙伴還借著微光打牌呢！

這時(shí)，枝頭歸巢的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)谌藗冾^上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；蟬鳴聲與紡織姑娘的織機(jī)聲匯成了一首悅耳的歌，一個(gè)唱完，另一個(gè)緊接著，絕不示弱，有的聲音溫柔似東風(fēng)，有的高亢似鑼鼓。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在小路上，仔細(xì)地聽(tīng)著這首“交響曲”。

晚上漆黑的夜空里偶爾聽(tīng)到幾聲蛙鳴，猶如把一切都罩在魔法師的長(zhǎng)袍里，讓辛勞了一天的人們?cè)诎察o的環(huán)境里好好休息，預(yù)備迎接明天的太陽(yáng)。

這是一幅天然之景，也是一幅鄉(xiāng)村風(fēng)光之畫(huà)。鄉(xiāng)村景色——妙不可言！

寫(xiě)邊河的作文7篇

作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題，寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫(xiě)好作文的前提是善于觀察，作文怎么寫(xiě)的才好？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了寫(xiě)邊河的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)邊河的作文 篇1

婉妹抬頭看看天邊，低頭看看艇邊。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)那落在艇邊水里的月兒，還是一個(gè)樣兒地閃動(dòng)，晃碎，拉長(zhǎng)。她又把頭抬起，月兒只慢慢地往上移動(dòng)了一點(diǎn)，彎彎的一勾淡黃。

堤尾下，七八條有篷的小艇在等候著。該點(diǎn)燈啦，阿婆是最后摸出火柴的。劃了一根，熄了；又劃了一根，著了。手擋住風(fēng)，剛湊近燈捻邊兒，手卻顫了一下，風(fēng)一吹，燈又熄了。

“阿婆，讓我來(lái)點(diǎn)吧?！睂O女婉妹說(shuō)著，從艇弦邊走了過(guò)去。阿婆坐在一邊：“唉，人老了，老了?！蓖衩靡幌聞澲鸩?，燈埝的火焰跳了跳，燈亮了。然后她按下?lián)躏L(fēng)玻璃，把燈掛在艇篷上。

婉妹的爸媽出海遇難了。二叔嫌棄阿婆，阿婆就買來(lái)了小艇，接送上岸和回船的人。婉妹小學(xué)未畢業(yè)，便來(lái)幫阿婆搖櫓。

此時(shí)，沒(méi)人搭船，婉妹又坐在艇弦邊，雙腳伸到水里，踢著月兒，濺起了銀色的水花。瞬時(shí)，月兒破碎了。然而，水花剛消失在水面月兒又在那兒閃動(dòng)，晃碎，拉長(zhǎng)。她不明白，月兒怎會(huì)映在海里，總跟在艇邊。

校園的上空也有一輪月兒，那時(shí)她和潤(rùn)玲下了自修，手拉著手，風(fēng)輕輕柔柔地吹來(lái)，撫著她們的臉蛋。月兒仿佛眨眼間升起的，月光從窗邊灑進(jìn)，照在她們的身上……

這時(shí)，上岸去的人陸續(xù)回來(lái)了。搖艇的一見(jiàn)他們的出現(xiàn)，全部大聲招呼：“往這來(lái)呀！往這來(lái)呀！”聲音很急切，竹籬在空中交叉畫(huà)著弧。阿婆也爭(zhēng)著喊，但嗓音嘶啞。瞧著回船的人往別的艇走去，，她喊得更竭力。喊一聲，喘一會(huì)兒。

婉妹站在阿婆背后，心里著急。想幫阿婆喊，幾次沒(méi)喊出聲。送頭一批回船的差不多回來(lái)了。終于，婉妹怯怯地喊了一句，頓了頓又喊了第二句：“搭艇的，往這兒來(lái)呀！”

也許在這里第一次聽(tīng)到這么童稚的聲音，回船的人注意到阿婆的艇，向它走去。婉妹忽地呆住了，原來(lái)上艇的竟是自己那班的老同學(xué)，也許是參加學(xué)校晚會(huì)回來(lái)，他們臉上化妝油彩還沒(méi)抹凈，手中的鮮花、獎(jiǎng)狀在夜里閃著光。

這時(shí)，總在人群里的潤(rùn)玲也認(rèn)出了婉妹，大聲叫道：“婉妹，是你呀！唉唉，要是你今晚在場(chǎng)，我們唱歌也不會(huì)輸給三班了！”

“是?。∈前?！”

艇上的同學(xué)都認(rèn)出了婉妹，七嘴八舌。

婉妹沒(méi)有說(shuō)話，她的喉嚨哽住了，淚水無(wú)聲地滴了下來(lái)。

小船在悠悠地前行。月兒跟在艇邊，缺了又圓，圓了又缺……

寫(xiě)邊河的作文 篇2

回憶往昔，總有一位老爺爺站在稻田邊，盼望兒孫歸來(lái)，他的眼中流露出了一絲焦慮和不安，不知孫兒成績(jī)?nèi)绾危眢w又是否健康。

我上幼兒園時(shí)，每一次放學(xué)后，總會(huì)走在一條小路上。在黃昏下，爺爺?shù)哪槺换鸺t的太陽(yáng)照得通紅。爺爺立在田邊，望著一片片金黃的稻田，一層層的稻浪一下比一下猛烈，原來(lái)是風(fēng)作的惡，看著金黃的稻田，我想：看這金黃的稻田，今年一定是個(gè)大豐收。但從爺爺?shù)难凵裰?，我看不到任何喜悅，爺爺顯然看見(jiàn)了我，朝我揮了揮手，我便快步走到爺爺面前，我與爺爺談了許多幼兒園的事情，爺爺認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)完后，我們便進(jìn)了家門(mén)。

漸漸的，我開(kāi)始上小學(xué)了，放學(xué)后，仍就是那條小路，仍就是一個(gè)黃昏。我走在小路上，白茫茫的雪花從空中落下，我穿著厚厚的衣服，冰涼透骨的雪花落在我的頭上、衣服上，被雪地鋪滿的小路上留下了一串小腳印。我望著前方，一個(gè)熟悉的身影正站在稻田邊，我想：是爺爺嗎？這時(shí)，那個(gè)身影朝我招手，我向他跑了過(guò)去。是爺爺，只見(jiàn)他拄著根拐杖，向著我張望，他的頭發(fā)上、身上覆蓋了茫茫白雪，我扶著爺爺，向家走去。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了，回爺爺家也只有暑假和寒假。我回家時(shí)，正值太陽(yáng)當(dāng)空，我穿著T恤，戴了個(gè)有小風(fēng)扇的帽子向前走著。望著那一片稻田，綠油油的禾苗拼命地向上生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，禾苗向著路過(guò)的行人點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟人打招呼一樣。正午的太陽(yáng)炙烤著大地，氣溫高達(dá)40度，我艱難地走著走著，豆粒大的汗珠從我額頭落下，我突然看到爺爺正坐在輪椅上向我招手。爺爺，我熱淚盈眶，向爺爺飛奔過(guò)去，我真想拿起一把太陽(yáng)傘，為爺爺遮擋一片陽(yáng)光，為他留下一片陰涼處。

最關(guān)心我們的只有親人，在稻田邊上的那個(gè)身影，已經(jīng)融入了我永恒的記憶，揮之不去。

寫(xiě)邊河的作文 篇3

這么多中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，小朋友們最喜歡的節(jié)日就是過(guò)年啦！過(guò)年了，貼春聯(lián)、放煙花、穿新衣、拿紅包，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。每個(gè)人見(jiàn)面都問(wèn)候：“新年好！”貼春聯(lián)是過(guò)年特有的習(xí)俗，那么你知道貼春聯(lián)是怎么來(lái)的嗎？下面，我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)。

春聯(lián)，也叫“門(mén)對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”。它以工整、對(duì)偶、整潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。春聯(lián)，起源于“桃符”。蜀后主孟昶手寫(xiě)的“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。”是中國(guó)最早的春聯(lián)。直到宋代，王安石的詩(shī)中“千門(mén)萬(wàn)戶幢幢日，總把新桃換舊符?！碧曳商夷景甯臑榧垙?，叫“春貼紙”。這就是現(xiàn)代春聯(lián)的由來(lái)。

終于輪到我作文發(fā)揮特長(zhǎng)的時(shí)刻了，我先叫爸爸給我買好對(duì)聯(lián)紙。在正式書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)之前，我先在白紙上反復(fù)練習(xí)要寫(xiě)的內(nèi)容。等我練習(xí)熟練后，鋪平對(duì)聯(lián)紙，拿起毛筆，蘸好墨，下筆之前，雖然已經(jīng)多次練習(xí)，但是心里還是很緊張，生怕自己寫(xiě)錯(cuò)，我心里給自己加油，一鼓作氣，功夫不負(fù)有心人，終于寫(xiě)好了，兩排漂亮的行書(shū)騰躍于對(duì)聯(lián)紙上。“歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春?！蹦珊?，我和爸爸一起把它貼在大門(mén)上，誰(shuí)看了，都夸我寫(xiě)的好。

貼春聯(lián)，是中國(guó)民間慶祝春節(jié)的第一件事情，家家戶戶都會(huì)在大門(mén)兩邊貼上嶄新的春聯(lián)，表達(dá)一家一戶對(duì)新年的美好愿望。新年馬上來(lái)了，今年，過(guò)年的春聯(lián)還由我來(lái)寫(xiě)。

寫(xiě)邊河的作文 篇4

胡適母親，我看懂了你對(duì)別人的尊重。當(dāng)他白天在眾人面前犯錯(cuò)時(shí)，您總是給予他一個(gè)眼神，讓他意識(shí)到自己錯(cuò)了。即使他犯再大的錯(cuò)誤時(shí)，您依然用同樣的方式來(lái)警告他，而不是痛罵或者痛打。當(dāng)月黑的時(shí)間，您才懲罰他，但是卻不讓他出聲，因?yàn)榕麓驍_到正休息的人。

胡適母親，我看懂了你對(duì)每個(gè)人的疼愛(ài)。年少無(wú)知的胡適因?yàn)檎f(shuō)一句氣話，而被你聽(tīng)見(jiàn)最后您讓他跪在地板上，可是就因?yàn)檫@個(gè)，胡適的眼睛里進(jìn)入了微菌，使得他患下了眼裔，當(dāng)時(shí)的您特別后悔，然后去四方求藥。但最終，一無(wú)所獲，有一天不知誰(shuí)說(shuō)了一句用舌頭舔病眼就能去除，于是晚上，你把他從夢(mèng)中拉出來(lái)，真的用自己的舌頭從他的病眼上舔來(lái)舔去。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很不可思議，但是你卻真的嘗試了。這中間，包含了多少對(duì)胡適的愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)，您真的很了不起！

胡適母親，我看懂了你高尚的節(jié)操，您對(duì)別人是永遠(yuǎn)寬容的，當(dāng)胡適的哥哥為了躲那些債主而在新年逃的時(shí)候，您沒(méi)有一點(diǎn)怨言，當(dāng)那些債主一個(gè)個(gè)走了，他哥進(jìn)來(lái)們的時(shí)候，您依然半點(diǎn)語(yǔ)作文音都沒(méi)有，臉上也沒(méi)有責(zé)怪的意思。但是當(dāng)五叔在煙館里發(fā)牢騷說(shuō)，您家中有事總情人幫忙，大概總有什么好處給她。但這句話最終傳到胡適母親的耳朵中，于是您就請(qǐng)了幾位本家來(lái)，把五叔也喊來(lái)，她當(dāng)面質(zhì)問(wèn)他給了某人什么好處，直到五叔當(dāng)眾陪禮道歉，你才罷休。我體會(huì)到的，只有慢慢的尊嚴(yán)，您用高尚的節(jié)操保住了自己不屈的人格。

你讓我感受到了尊嚴(yán)的偉大，當(dāng)一個(gè)失去丈夫的女人，單獨(dú)把孩子教育成人，那個(gè)女人一定是偉大的。還讓我感受到了寬容的重要，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，可能胡適也不可能成才，假如沒(méi)有你的寬容，可能他會(huì)的暴怒。但是她并沒(méi)有，因?yàn)樗幸粋€(gè)優(yōu)秀的母親，在他人生中最燦爛的時(shí)刻，他的母親教給了他如何做人。那時(shí)候的社會(huì)的黑暗的，但是他們卻硬生生的堅(jiān)挺了過(guò)來(lái)。最后也正如胡適長(zhǎng)大所說(shuō)————在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十年，沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。如果我學(xué)的了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕別人，體諒人————這都得感謝我的慈母。

寫(xiě)邊河的作文 篇5

宇宙的另一邊仿寫(xiě)10篇

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（一）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正下著鵝毛大雪。

宇宙的另一邊，

卻是烈日炎炎。

宇宙的這一邊，人們吹著空調(diào)，吃雪糕。

宇宙的另一邊，人們圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊正夕陽(yáng)西下。

宇宙的另一邊是旭日東升。

宇宙的這一邊，無(wú)邊落木蕭蕭下。

宇宙的另一邊，草長(zhǎng)鶯飛二月天。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（二）：

宇宙的這一邊，野草在秋天枯萎。

而另一邊，在秋天發(fā)芽。

宇宙的這一邊蘋(píng)果落在地上，

宇宙的另一邊蘋(píng)果飛向天上。

宇宙的這一邊車往前走。

宇宙的另一邊車往后走。

這可怎樣走啊？

宇宙的這一邊，是春暖花開(kāi)。

宇宙的另一邊，是白雪皚皚。

宇宙的，這一邊是朗朗晴空。

宇宙的另一邊，是漆黑夜晚。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（三）：

宇宙的這一邊，我是一個(gè)淘氣的小男孩。

宇宙的另一邊，我是乖巧的小女生。[由整理]

宇宙的這一邊，我正在暖洋洋的曬太陽(yáng)。

宇宙的另一邊，我卻在暴風(fēng)雨中奔跑。

宇宙的這一邊，我在沙灘上游泳。

宇宙的另一邊，我正在天空的云朵上睡覺(jué)。

宇宙的這一邊媽媽又高又胖。

宇宙的另一邊媽媽又小又瘦。

宇宙的這一邊，學(xué)生寫(xiě)作業(yè)。

宇宙的另一邊，莫非是教師寫(xiě)作業(yè)？

哈哈宇宙的另一邊。

據(jù)說(shuō)，這世上有個(gè)平行宇宙。就是這邊做什么，那邊也在做什么？

那么，那個(gè)空間的我，是不是也在改作業(yè)？是不是也在寫(xiě)東西？

是不是也和我此刻一樣，仰望天空，看到那蔚藍(lán)，看到那直直的線？

那直線，能否讓我和那個(gè)空間的我，心意相連？

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（四）：

宇宙，如此浩大；宇宙，閃閃的銀河，渺茫。星星是小行星？還是隕石？在宇宙的另一邊可能存在著童話星。

在那里，住著白雪公主，王子，灰姑娘，睡美人，小紅帽......他們幸福的生活在那個(gè)五顏六色的星球。早上，當(dāng)朝霞由紅變橙。新的一天來(lái)臨。大伙聚集在廣場(chǎng)上舉行大型舞會(huì)，大家都有自我的舞伴，盡管搭配有點(diǎn)不當(dāng)，比如：小紅帽配大灰狼。是不是很可笑！但他們?nèi)稳缓軞g樂(lè)。就這樣，從早到晚。當(dāng)全城關(guān)燈，童話星全城戒備。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（五）：

在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

在宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

孩子們正在學(xué)校認(rèn)真的上課。

宇宙的那一邊，

孩子們正在被一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)接走。

宇宙的這一邊，

是寒冰刺骨的冬天。

宇宙的那一邊，

是驕陽(yáng)似火的夏天。

宇宙的這一邊，

是陽(yáng)光明媚的早晨。

宇宙的另一邊，

是伸手不見(jiàn)五指的黑夜。

此刻，我還要躺在床上，

靜靜地思考著宇宙的另一邊，

還有什么趣味的奧秘。

長(zhǎng)大后，我要坐上宇宙飛船，

去看看另一個(gè)茫茫的宇宙。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（六）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

天空正飄著雪花。

宇宙的另一邊，

竟春暖花開(kāi)了。

宇宙的這一邊，

人們正在池塘里游泳。

宇宙的另一邊，

人們正圍著火爐取暖。

宇宙的這一邊，

農(nóng)民伯伯還在田間干活。

宇宙的另一邊，

人們卻已經(jīng)呼呼大睡。

宇宙的這一邊，

同學(xué)們正在學(xué)校里上課。

宇宙的另一邊，

同學(xué)們正在燈下寫(xiě)作業(yè)。

宇宙的這一邊，

小明正在田野里放風(fēng)箏。

宇宙的另一邊，

小華和伙伴們卻在堆雪人。

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（七）：

很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊。

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

我是一個(gè)小男生。

宇宙的另一邊，

我卻是一個(gè)小女生。

宇宙的這一邊，

我性格內(nèi)向、沉默寡言。

宇宙的另一邊，

我卻活潑開(kāi)朗、幽默風(fēng)趣。

宇宙的這一邊，

我被一道難題困得焦頭爛額。

宇宙的另一邊，

我卻是班里的超級(jí)大學(xué)霸。

宇宙另一邊的我真優(yōu)秀，

我要更加努力，

活的精彩快活，

不能被另一個(gè)自我瞧不起！

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（八）：

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

正是暴風(fēng)驟雨的夏天。

宇宙的另一邊，

卻是下著鵝毛大雪的冬天。

宇宙的另一邊，

太陽(yáng)是早上升起來(lái)的。

宇宙的另一邊，

太陽(yáng)是晚上升起來(lái)的嗎？

宇宙的這一邊，

植物不會(huì)像人一樣會(huì)說(shuō)話，

宇宙的另一邊，

植物會(huì)像人一樣說(shuō)話嗎？

等到了傍晚，

我想，

在宇宙的另一邊，

會(huì)有一個(gè)我嗎？

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（九）：

宇宙的另一邊

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

在這一邊，

我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，

而另一邊，

我在歡樂(lè)玩耍。

在這邊，

我在哄妹妹乖一點(diǎn)，

而在另一邊，

妹妹在逗我嘻嘻哈哈笑。

在這一邊。

我是女孩，畫(huà)畫(huà)跳舞

而在另一邊，

竟變成了男孩，馳騁足球場(chǎng)。

在這一邊，

雪是白色的晶瑩，

而在另一邊，

雪是五顏六色的絢麗。

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的另一邊仿寫(xiě)（十）：

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，

宇宙的另一邊，

是這一邊的倒影。

宇宙的這一邊，

是車水馬龍，

宇宙的另一邊，

是寂靜無(wú)聲。

宇宙的這一邊，

是繁花似錦，

宇宙的另一邊，

是冰天雪地。

宇宙的這一邊，

是太陽(yáng)初升，

宇宙的另一邊，

是星光閃耀。

等到夜晚，

我要在窗前，

用目光，

去宇宙的另一邊，

尋找另一個(gè)我。

寫(xiě)邊河的作文 篇6

這個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假眨眼間就過(guò)去了，在暑假中，我閱讀了不少好書(shū)，其中令我印象最深的就是《窗邊的小豆豆》了。

《窗邊的小豆豆》這是作者黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)校巴學(xué)園接受了她。巴學(xué)園是一個(gè)與眾不同的學(xué)校。巴學(xué)園的教室：一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。巴學(xué)園的校長(zhǎng)：第一次見(jiàn)小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話，沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。巴學(xué)園的午餐：每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：大家都帶了海的味道和山的味道來(lái)了嗎？海的味道、山的味道原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚(yú)類，都得吃；巴學(xué)園的教育方法：自己從喜歡的課程開(kāi)始學(xué)起。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)：能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長(zhǎng)。巴學(xué)園的活動(dòng)：上午，如果把課程都學(xué)完了，下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然；夜晚還在大禮堂里支起帳篷露營(yíng)，聽(tīng)校長(zhǎng)講旅行故事巴學(xué)園里的一切新鮮動(dòng)人的場(chǎng)景多么令人羨慕。小豆豆在巴學(xué)園里自由自在、無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有師生之分，無(wú)論老師、學(xué)生，甚至校長(zhǎng)都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束。

在想一想我們的現(xiàn)實(shí)生活，許多的孩子都因?yàn)楦改附o他報(bào)滿了培訓(xùn)班而苦惱，變得非常內(nèi)向，請(qǐng)家長(zhǎng)們好好想想，你這樣強(qiáng)迫性的讓孩子們?nèi)W(xué)這學(xué)那，他們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)很累了，雙休日中還有許多的作業(yè)，再給他們抱培訓(xùn)班，他們連一點(diǎn)玩耍的時(shí)間都沒(méi)有了，家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們自己去學(xué)習(xí)，不能讓他們厭倦學(xué)習(xí)，如果孩子都開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)了，那孩子的成績(jī)肯定會(huì)直線下降。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們，應(yīng)該讓孩子們自己合理的分配時(shí)間，讓他們勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)慕o他們布置一些家庭作業(yè)，經(jīng)常帶孩子去圖書(shū)館，買好書(shū)。一本好書(shū)，可以改變一個(gè)人的人生。

我希望生活中的我和你們都一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能像小豆豆在巴學(xué)園里一樣快樂(lè)地長(zhǎng)大。

寫(xiě)邊河的作文 篇7

我國(guó)有很多橋，每座橋的另一邊都有不同的風(fēng)景。

橋的另一端是不屈的歷史。自從這座橋出現(xiàn)以來(lái)，它就成了戰(zhàn)爭(zhēng)的重要場(chǎng)所。盧溝橋的盡頭是萬(wàn)平古城，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義在這里發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。萬(wàn)平古城的中國(guó)守軍奮起抵抗，打響了中華民族全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。中國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，英勇戰(zhàn)斗，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利。在盧溝橋的另一端，我看到的是中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、獨(dú)立和自強(qiáng)！

橋的另一端是文化的傳承。有一座古橋，經(jīng)歷了多次朝代更替，見(jiàn)證了時(shí)代變遷。這是陳宮大橋。在陳宮橋的另一端，有許多博物館。當(dāng)你走進(jìn)刀劍博物館時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到打鐵的叮當(dāng)聲。這就是大師們?cè)谡故咀约簶?gòu)圖的獨(dú)特文化：“一刃為刀，兩刃為劍，兩刃相交斬”。與此同時(shí)，大師們也在不斷改變自己的新風(fēng)格，制作各種適應(yīng)現(xiàn)代生活的刀劍。在陳宮橋的另一端，我看到的是中國(guó)傳統(tǒng)文化和藝術(shù)的傳承

橋的那一邊是發(fā)展的未來(lái)。一座橋見(jiàn)證了一座城市的發(fā)展變化，杭州從西湖時(shí)代走向錢(qián)塘江時(shí)代。錢(qián)塘江西興橋上，一邊是錢(qián)江新城，高樓林立，日月璀璨。另一方面，大橋連接著奧林匹克體育中心、最美的跑道、十里櫻花和亞運(yùn)村.隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，人們更加關(guān)注健康和發(fā)展。在西星橋的另一端，我看到了城市的發(fā)展和未來(lái)。

“歷史。繼承。發(fā)展”——這是我看到的“橋的盡頭”。

寫(xiě)文明瞬間的作文700字精選4篇

我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，作文，可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？以下為小編為你收集整理的寫(xiě)文明瞬間的作文700字精選4篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

寫(xiě)文明瞬間的作文(篇1)

赫拉克利特曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽(yáng)?！泵防锩酪舱f(shuō)過(guò)：“禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的情感?！币婚_(kāi)始的我似懂非懂，不知道文明禮儀該怎樣做。讀了《文明禮儀》后，我才知道什么叫做文明禮儀。

這篇文章寫(xiě)了幾個(gè)小故事，有些是自己的，有些是名人的。我對(duì)名人列寧的故事印象深刻：一個(gè)女工端著一盆水上樓，碰見(jiàn)了列寧，她想讓開(kāi)，可列寧卻讓路請(qǐng)她先上。并且把請(qǐng)字說(shuō)得很重。列寧是一個(gè)名人，身價(jià)很高，可還是把請(qǐng)放在身邊?？晌夷兀?！別說(shuō)說(shuō)清了，連早上起床說(shuō)句早上好也懶得說(shuō)。

想著想著，我突然記起在上學(xué)期，我對(duì)誰(shuí)不滿便罵他，說(shuō)臟話，還詛咒他，這不是不文明的行為嗎？當(dāng)我們不文明時(shí)，被人看見(jiàn)得到訓(xùn)斥時(shí)，我們便會(huì)低著頭，不說(shuō)話，裝出一副下次不再煩的樣子，可不是把那些人教育的話當(dāng)耳邊風(fēng)，下次接著犯，有多少人真正做到過(guò)呀！當(dāng)我們看見(jiàn)他人的行為，不住地贊嘆，可有幾人會(huì)反省一下自己，想一想自己的行為！

我一個(gè)小女孩，只有我一人懂得文明怎么夠？大家應(yīng)該和我一起行動(dòng)起來(lái)，讓文明永留在我們身邊。

寫(xiě)文明瞬間的作文(篇2)

“又要自己一個(gè)人回家了！”我一邊抱怨，一邊無(wú)精打采地靠在公交車站牌邊，等待著公交車的到來(lái)。

突然，我的目光被一個(gè)青年模樣的男子吸引了。他站在橋上，手里拿著幾罐可樂(lè)等眾多雜物，面對(duì)離自己只有幾步之遙的垃圾桶發(fā)出了“猛烈”地進(jìn)攻：先是可樂(lè)罐從天而降；然后又不知從哪里飛出了一個(gè)降落傘似的`袋子，飄飄悠悠地過(guò)來(lái)了；緊接著又射出了許多“子彈”——餐巾紙……只可惜，這些“子彈”都在離它們的目標(biāo)只有幾厘米的地方停住了腳步，無(wú)奈地降落了。只見(jiàn)那青年一邊搖頭，一邊頭也不回地走了。一剎那，我似乎感覺(jué)到了那些兵臨城下，卻又無(wú)法打破城門(mén)的“炮彈”們夾雜些無(wú)奈，又帶著許些傷感的一聲聲嘆息。

當(dāng)我正遲疑著要不要去撿起它們的時(shí)候，車子卻在這時(shí)候來(lái)了。我正準(zhǔn)備上車時(shí)，耳邊似乎響起了吳老師在班里的一次次叮囑；似乎響起了當(dāng)老師表?yè)P(yáng)季涵時(shí)那一聲“是我應(yīng)該做的”；似乎響起了……想到這里，我毫不猶豫地走向了垃圾桶……

幾分鐘后，我又靠在了站臺(tái)邊，等待著下一輛車的到來(lái)。然而此時(shí)，我已沒(méi)有了幾分鐘前的不安。“環(huán)?！币巡辉偈且痪淇赵?，而是成為了一句真正引導(dǎo)我、指正我的格言！是呀，文明一瞬間！

寫(xiě)文明瞬間的作文(篇3)

一分鐘，一千年的精華，一秒鐘，一世紀(jì)的妙幻。大自然的驕子，人類的杰作—文明，也誕生于這位仁慈的“宙斯”

時(shí)間的經(jīng)線與空間的緯線飛速地移動(dòng)著，它們的交點(diǎn)再不停歇地運(yùn)動(dòng)著，猛地，它停留在了那兒：那還是在超遠(yuǎn)古的時(shí)代，周圍一片寂靜，到處光禿禿一片，偶爾見(jiàn)到了一片森林，樹(shù)梢上有一群猴，不對(duì)，那時(shí)我們的祖先—森林古猿，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)撫著“咕咕”叫的肚子，在枯枝中尋找著果實(shí)，可枯樹(shù)怎么有果實(shí)？終于有一只猿受不了了，它望了望干枯的樹(shù)梢，又望了望肥沃的大地，手顫了一下，慢慢，慢慢向樹(shù)底爬去，終于它碰到了地面可又條件反射般一躍而起抱緊了樹(shù)，它舍不得誰(shuí)知，隨后一合眼，躍了起來(lái)，落在地面上，成功了!它自豪地同伴嗷了兩聲，樹(shù)上的同伴見(jiàn)狀也怯怯地陸續(xù)地下樹(shù)……這是文明這個(gè)胎兒已從瞬間腹中呱呱落地……

這時(shí)時(shí)空的交點(diǎn)繼續(xù)移動(dòng)，忽然它被一束亮光吸引，停在了那，在一個(gè)巨大的廣場(chǎng)里，一位“大胡子”被綁于十字架上，腳踩著干柴，他以憤怒的目光直逼身邊的劊子手連連退步，前方的大教主身子一顫，接著他以沙啞的嗓門(mén)大喊：“真理!我為你而生!也即將為你而死!愚昧的人們!快戰(zhàn)在真理這邊……那話音使教主雙手發(fā)軟雙腳發(fā)酥，被迫大喊：”行刑！“頓時(shí)，”大胡子“身邊騰起熊熊烈火，他從容不迫，昂起頭高呼：”真理萬(wàn)歲，真理萬(wàn)歲!“聲音響徹廣場(chǎng)上空，他!布魯諾文明的捍衛(wèi)者，在這個(gè)瞬間，他捍衛(wèi)了真理!

其實(shí)每一個(gè)偉大的舉動(dòng)都一個(gè)源于小小瞬間，其實(shí)每一個(gè)偉大的文明都誕生于一個(gè)小小瞬間。一分鐘，一千年的締造。一秒種，一世紀(jì)的改變。一切——源于瞬間。

寫(xiě)文明瞬間的作文(篇4)

“文明”兩個(gè)字，雖然寫(xiě)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但想要把它做好，是非常困難的。文明像一座橋，帶領(lǐng)我們從罪惡的河里，走向文明的道路；文明像一朵花，散發(fā)出撲鼻的芬芳，讓人心曠神怡；文明還像一杯水，凈化我們的心靈，讓人純澈美妙。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的'關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

就在那個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的下午，我們?cè)谏象w育課，就在跑步的那一刻，我的眼睛很不隨意地向旁邊瞟了一眼。而那一瞬間，我正好看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在墻邊用籃球和實(shí)心球砸我們美術(shù)社團(tuán)小組在暑期里嘔心瀝血畫(huà)好的墻繪。那墻繪似乎被他們?cè)业猛弁鄞罂?。我不禁想起今天早上體育老師的話：“我們大家要做一個(gè)文明的小天使，不能隨地亂扔垃圾，還有不能大聲吵鬧，還要讓爸爸知道不能隨地吐痰。我相信我們江南新城小學(xué)一定能做到文明你我他?！币幌氲竭@些話，再想想他們干的事情，我就忍不住想去阻止他們，就好像是路見(jiàn)不平拔刀相助的好漢。我向著他們跑去，對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣的行為是不文明的，我們現(xiàn)在都要做文明小天使?！彼麄兟?tīng)了后覺(jué)得很尷尬，互相看了看，又看了看那被他們虐待的墻繪，默默地就離開(kāi)了。我也為自己剛才的一瞬間的文明而感到欣慰。

文明在生活中，使我們生活得更精彩；文明在校園中，使校園變得更加美麗。文明像一對(duì)翅膀，帶著我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由飛翔。此刻，我不由自主有一種想作的靈感，便朗誦起來(lái)：

文明是一首清雅清晰的詩(shī)，

讓我們用理解去融化，

用關(guān)愛(ài)去撫慰，

帶給別人一個(gè)微笑，別人讓你快樂(lè)無(wú)限；

帶給別人一個(gè)溫暖，別人給你燦燦心情；

帶給別人一片真城，別人給你敬重萬(wàn)千；

讓禮儀之心永久珍藏在彼此的心里。

寫(xiě)祖國(guó)的名人作文700字(精選4篇)

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來(lái)的寫(xiě)祖國(guó)的名人作文，供你參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)祖國(guó)的名人作文 篇1

四、刷牙不要用力太大。很多人認(rèn)為刷牙力量越大，刷出牙齒上的污垢就越多，其實(shí)不然，力大反而會(huì)磨損到牙齒。把牙刷放在家用天平上，用力按，天平顯示150克時(shí)就是刷牙時(shí)的最大用力。一些電動(dòng)牙刷會(huì)自動(dòng)限制壓力。

根據(jù)省第十五屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的安排，老師要求我們認(rèn)真閱讀了《中華傳統(tǒng)文化讀本》。

林俊杰經(jīng)過(guò)演唱會(huì)上失聲的事件，叫他一下子墜入了生命中的深淵。自以為豪的歌喉瞬間失去了音色，發(fā)不出聲的痛苦讓他深深的絕望。對(duì)于歌手來(lái)說(shuō)，嗓子是他的生命，是他最珍惜的東西?？墒撬](méi)有一蹶不振，而是積極的配合治療，閉關(guān)100天，那時(shí)的枯燥與煩悶煉造了他的堅(jiān)強(qiáng)與毅力。重返舞臺(tái)后，自己創(chuàng)作的專輯《100天》，再次燃起樂(lè)壇的煙花，綻放的光彩琉璃。

阿貍是一位平凡的狐貍，在許多的故事中夢(mèng)之城堡、尾巴、永遠(yuǎn)站等等的故事中，都表現(xiàn)出了驚人的毅力，尾巴雖然大，耳朵雖然長(zhǎng)，但他也是一直守護(hù)著他心中的女王桃子。

寫(xiě)祖國(guó)的名人作文 篇2

讀了《詹天佑》，我不僅想到了古今中外的那些英雄，他們多數(shù)，不都是為國(guó)而犧牲的嗎？像趙一曼，寧死不屈，放棄了普通母親那種應(yīng)有的對(duì)孩子的感情，最終用生命，報(bào)答了祖國(guó)。

星期二的中午，我們?cè)诎嗬锟颊Z(yǔ)文，唉……語(yǔ)文是我的弱項(xiàng)，希望我不要考太差。突然感受到老師在給我改作文，被扣了12分，我對(duì)下面語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)更沒(méi)有希望了。

在擊劍生涯中，她拿到了除奧運(yùn)會(huì)以外的數(shù)多個(gè)女子擊劍個(gè)人和團(tuán)體冠軍，她一直想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)得到金牌圓自己的夢(mèng)想。但是在20xx年雅典和20xx年北京奧運(yùn)會(huì)由于種種原因都失去了機(jī)會(huì)，她曾想退役，但是為了獲得奧運(yùn)金牌，為了自己的奧運(yùn)夢(mèng)又堅(jiān)持了下來(lái)，終于在20xx年倫敦奧運(yùn)會(huì)中成功入圍。

我又用25分鐘的速度完成了作文，還剩下15分鐘，我認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)的（這是航華二小藍(lán)天中隊(duì)的班主任：陳老師的口頭禪之一）檢查了一下卷子。

寫(xiě)祖國(guó)的名人作文 篇3

陜汽大同在大同市裝備制造園區(qū)，占地1500余畝，是新能源專用重卡汽車生產(chǎn)企業(yè)。這里主要生產(chǎn)LNG和CNG汽車，意思是液化天然氣和壓縮天然氣，這是他們的品牌，也體現(xiàn)了節(jié)能與環(huán)保的概念。他們的標(biāo)志是SQ，意思是陜汽，這也代表著陜汽大同的榮譽(yù)和自豪。這里具備廠房，檢測(cè)試驗(yàn)車間和成品停放區(qū)等一流的設(shè)備。

祖國(guó)，當(dāng)我提起這個(gè)詞的時(shí)候，我心中聯(lián)想到英法聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮和當(dāng)牛做馬的中華兒女。祖國(guó)，當(dāng)我提起這個(gè)詞的時(shí)候，我心中聯(lián)想圓明園的熊熊烈火和清政府的腐敗和無(wú)能。看！在湘江之畔，在黃浦江邊，在紫禁城下，在黃鶴樓旁，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)星星，匯聚在碧波蕩漾的嘉興南湖，匯聚在在一只普普通通的小船上，點(diǎn)燃了熊熊大火，照亮了全中國(guó)。五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族精神。歷代仁人志士為國(guó)家前途、人民幸福，拋頭顱，灑熱血，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的浩然正氣。從古至今，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)國(guó)英雄，他們把祖國(guó)民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)和民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)弘揚(yáng)了中華民族不朽的國(guó)魂，抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。

寫(xiě)祖國(guó)的名人作文 篇4

學(xué)家鄉(xiāng)名人，做祖國(guó)棟梁

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是八年四班的馮良坤，今天我演講的題目是：“學(xué)家鄉(xiāng)名人，做祖國(guó)棟梁”

近段時(shí)間，我校東教學(xué)樓上展出了一批名人事跡掛像。這些掛像共分為軍旅人生、企業(yè)名家、專家學(xué)者、學(xué)界驕子四部分。這些掛像制作精美、內(nèi)容深刻。尤其難能可貴的是這些名人都是從我們鎮(zhèn)走出來(lái)的，也可以說(shuō)他們都是從我們的身邊走出來(lái)的。通過(guò)參觀名人畫(huà)墻，使我更加了解了家鄉(xiāng)的歷史和文明，加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，也增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)上克服困難的信心和勇氣。

我是一個(gè)普通的中學(xué)生，在生活中，我曾經(jīng)面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗——在本學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)中，我的成績(jī)不佳，心情很郁悶，神情很沮喪，因此學(xué)習(xí)熱情也一落千丈。后來(lái)，我看到了我校東教學(xué)樓的家鄉(xiāng)名人掛像，他們的感人事跡激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

通過(guò)閱讀我校畢業(yè)生蘇媛媛、張瑞同學(xué)的事跡，我明白了，我們學(xué)校并不比城里的學(xué)校差，在農(nóng)村中學(xué)讀書(shū)，一樣可以考上名牌大學(xué)，一樣可以有一個(gè)光明的未來(lái)。后來(lái)我又閱讀了我鎮(zhèn)東上古村走出的名人——清華大學(xué)教授崔剛的事跡。崔剛教授1984年考入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)系，1985年轉(zhuǎn)入曲阜師范大學(xué)外文系，1990年考入北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系，1995年考入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，1998年畢業(yè)并獲得博士學(xué)位。1998年到清華大學(xué)外語(yǔ)系任教。通過(guò)閱讀崔剛教授的事跡，我明白了，人生就是一個(gè)不斷超越的`過(guò)程。即使你考上了大學(xué)，還可以繼續(xù)努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。俗話說(shuō)“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，通過(guò)閱讀孤山村走出的名人——王玉仁少將的事跡，我明白了，生在農(nóng)村并不是過(guò)錯(cuò)，我們農(nóng)村的孩子比城里孩子更能吃苦，只要我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷努力，一樣可以成為將軍……

家鄉(xiāng)名人的事跡開(kāi)導(dǎo)我、引領(lǐng)我，使我與他們成為朋友，是他們的事跡讓我深深懂得了：失敗是成功之母，風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹。打起精神，努力拼搏，踏平失敗的坎坷，必將踏上灑滿陽(yáng)光的大道。

同學(xué)們，你經(jīng)歷過(guò)失敗嗎，當(dāng)你失敗的時(shí)候，去看看我們的名人畫(huà)墻吧，相信你一定會(huì)從中受到人生的啟迪。其實(shí)，失敗是人生一道靚麗的風(fēng)景，它是經(jīng)受風(fēng)雨夭折的玫瑰，卻有著無(wú)限的幽香，它是秋風(fēng)掃落的楓葉，卻曾被熱土渲染。就讓我們用微笑去面對(duì)失敗吧！因?yàn)槭∥幢卣蹟辔覀儔?mèng)的翅膀，我相信，不久后，你也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)成功。

同學(xué)們，家鄉(xiāng)名人引領(lǐng)我進(jìn)步，家鄉(xiāng)名人激勵(lì)我成長(zhǎng)。讓我們沿著家鄉(xiāng)名人的足跡，奮勇前行，勇往直前，為我們偉大祖國(guó)的美好明天努力學(xué)習(xí)吧！

謝謝大家！

寫(xiě)滇紅花的作文700字(通用4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“紅花的作文”，歡迎閱讀。

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上，寫(xiě)作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫(xiě)滇紅花的作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

寫(xiě)滇紅花的作文(篇1)

一

元狩五年二月十三日。

鐺的一聲，一柄長(zhǎng)槍從我的手中緩緩滑落，鮮血噴涌而出，往事在我腦海中一一浮現(xiàn)，一幕幕皆是如此清晰。

我本是西南一帶的隱士。

春天，濃密的春草靜靜地汲取著清幽的澗水，小溪穿過(guò)山洞，淌向遠(yuǎn)方，像一道銀光，從懸崖邊傾瀉而下。洞口長(zhǎng)著一簇簇的綠蔓，像是一道天然的碧綠門(mén)簾，從數(shù)十尺的懸掛著石柱的洞頂垂下，把整個(gè)樹(shù)林與外界隔絕起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，形成一條明亮的光帶，映在地上，留下了零星的斑駁的光點(diǎn)。幾只黃鸝在樹(shù)上歡樂(lè)的歌頌著明媚的******。樹(shù)上盛開(kāi)著朵朵桃花，落在溪水中，你笑著將其命名為桃花溪。我們一家人就在這世外桃源般的仙境中過(guò)著閑云野鶴般愜意的生活。

料峭的春寒中，我和你每天都劃著船，一路談笑去白鷺洲采集荇菜。我總是坐在岸邊，用含情默默的目光靜靜地望著你，體會(huì)著詩(shī)經(jīng)中所謂伊人，在水一方所構(gòu)建的意境。你還笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)你想要我才下初春二月綻放的第一朵花送給你。天高氣爽的秋日里，你喜歡在桃花溪邊用皂莢洗衣服，捧起一抹皂莢泡沫，往我臉上涂去

我們一直過(guò)著這種平靜的生活，直到二十五年前，一個(gè)人的出現(xiàn)改變了這一切。

南越王帳下有位將軍，名叫馬襄。漢廷欲征匈奴，召他回京，途經(jīng)南原，見(jiàn)一銀波飛天而下，成了一個(gè)橢圓的大池子，很深，池水有些發(fā)綠。池面漂著一些花瓣，隨著銀龍上下翻騰，有的向河的下游蕩去。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，從耳邊飄過(guò)，像是一股清醒的茶香，令人精神煥發(fā)。馬襄一怔，隨即拍掌大笑，自以為找到了世外高人，心中一陣竊喜。大軍休整之時(shí)，馬襄手援樹(shù)枝，腳踏棱石，一步一挪，攀上絕壁，進(jìn)入山洞，撥開(kāi)蔓簾，頓時(shí)目瞪口呆。

曲終之時(shí)，我收起竹笛，驀然回首，那人卻在洞口微光處，早已靜待多時(shí)了。我見(jiàn)他氣宇軒昂、談吐不凡，自知其胸中有丘壑，召其入內(nèi)一坐，其間聞得匈奴種種惡行、斑斑劣跡，痛徹心扉，怒發(fā)上沖冠，遂毅然從軍。

風(fēng)蕭蕭兮易水寒，不破匈奴兮終不還！

我辭別了你，從此踏上了漫漫征途，也是從此刻起，你就杳無(wú)音訊了那時(shí)我二十二歲，正當(dāng)年輕氣盛的時(shí)節(jié)，四個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，是我練就了一身的武功，成為軍中赫赫有名的勇士。

分頁(yè)：第[1][2]頁(yè)

寫(xiě)滇紅花的作文(篇2)

紅花湖位于惠州，是一個(gè)天然湖。

圍繞湖的四周長(zhǎng)達(dá)18公里。好長(zhǎng)(⊙o⊙)哦！山清水秀，空氣好得不得了。

湖水碧綠，聽(tīng)說(shuō)，那水喝到嘴里甜甜的。但是，我還是不敢喝。

有很多人在冬泳，后面都拖著一個(gè)游泳圈，游泳圈是用來(lái)放衣服物品之類的。那么大的湖面，他們就像一朵小花點(diǎn)綴在碧綠的鏡面上。形成了獨(dú)特的風(fēng)景。更佩服的是他們的精神，勇氣。看見(jiàn)的人們都會(huì)說(shuō)并用手指著：“看，有人在游泳呢，他們?cè)趺床慌吕浒?身體真好呀！”

那里有自助自行車，很多人騎車環(huán)繞一周，欣賞風(fēng)景，又能鍛煉身體，一舉兩得。更多的人坐電瓶車，全心全意欣賞美景。我就是這樣子。

里面有一個(gè)桃花島，不熟悉的'人不知道。我們下車走了進(jìn)去，先看到一座簡(jiǎn)陋的房子，養(yǎng)了很多雞，后面才是桃花島。島上全是桃樹(shù)，桃樹(shù)上都開(kāi)滿了桃花，有的還結(jié)了桃子，漂亮極了。我在那里跑來(lái)跑去。有人在照像。也有游泳的人在那里上岸，我慢慢地走下去，好奇地把手伸到水里，哎呀！水很冰。那兩天天氣特別冷，還刮著大風(fēng)。

很冷，沒(méi)呆多久，就往回了。 再見(jiàn)！美麗的紅花湖。下次再來(lái)看你！

寫(xiě)滇紅花的作文(篇3)

紅花草在我家鄉(xiāng)很多，它的學(xué)名叫紫云英，紅花草是它的俗名。

紅花草籽跟芝麻籽差不多大小，它的顏色茄紫中略微帶些黃色。晚稻快成熟的時(shí)候，是撒紅花草籽的時(shí)節(jié)。你別看不起這一顆小小的籽兒，農(nóng)民伯伯把它撒到田里，只要有點(diǎn)潮濕，過(guò)一個(gè)星期左右，便長(zhǎng)出兩片淡綠的小葉子。

當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，萬(wàn)物停止了生長(zhǎng)。可這嫩弱的`紅花草卻沒(méi)有被天寒地凍所屈服，頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雪之中。

春天，正是紅花草迅猛生長(zhǎng)的時(shí)期。嫩嫩的紅花草遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的，好像是厚厚的地毯鋪在大地上。就在這時(shí)候，人們常常割點(diǎn)嫩頭回家，當(dāng)作蔬菜，吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。

到了4月中下旬，正是紅花草開(kāi)花的時(shí)候。每個(gè)節(jié)上便是一朵花。每朵花一般有9至10個(gè)花瓣，散發(fā)著誘人的清香。這時(shí)全國(guó)各地的放蜂人帶著全家遷徙到這里，把一個(gè)個(gè)蜂箱整齊地排列在公路兩旁和稻場(chǎng)上。聽(tīng)放蜂人講，蜜蜂采擷紅花草花所釀出來(lái)的蜜是上等的，還對(duì)外出口，為國(guó)家創(chuàng)收外匯呢！

春耕開(kāi)始了，隆隆的拖拉機(jī)聲，震醒了沉醒的大地。一望無(wú)垠的紅花草被翻到土下，爾后農(nóng)民再將田里灌滿水。幾天以后，它就開(kāi)始腐爛，水土變黑。它不但肥沃了土地，而且還能改良土壤。這種重要的綠肥是化學(xué)肥料所無(wú)法比擬的。家鄉(xiāng)的紅花草，我愛(ài)你——愛(ài)你那默默的奉獻(xiàn)精神。

寫(xiě)滇紅花的作文(篇4)

爸爸在一個(gè)小花園里種了許多花。有喇叭花、菊花、小紅花秋天來(lái)了，各種花都凋謝下來(lái)，只有秋菊和小紅花怒放著，直到現(xiàn)在還開(kāi)著。秋霜蓋在小紅花和秋菊的身上，它們也不知道冷，還是開(kāi)得那么鮮艷。秋菊昂著頭，顯得很驕傲，小紅花個(gè)子矮矮的，顯得很謙虛。大雁飛走了，冬天快來(lái)了，一秋菊也漸漸凋零，花園里只剩下小紅花了。我睡夢(mèng)中都想，小紅花真可憐，晚上該不會(huì)凍死吧?

第二天一早去看，它還活著呢?，F(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，小紅花開(kāi)得還是那么鮮艷。葉子沒(méi)落一片，一朵花敗了，另一朵又。開(kāi)了。有一天，我去收花籽，仔細(xì)觀察了花籽的樣子。每個(gè)花籽象個(gè)產(chǎn)毛毛蟲(chóng)，背向外鼓著，上面有許多。小刺刺兒，我摸了摸，還很扎手呢。天下起了雪，雪蓋在小紅花身上，小紅花就象人穿上了棉襖，臉蛋兒凍得紅紅的，也不覺(jué)得冷。小紅花不但不怕雪，而且也不伯刺骨的寒風(fēng)。

它堅(jiān)強(qiáng)地在風(fēng)雪中挺立著。這種小紅花春天種，夏天開(kāi)，開(kāi)敗了還可以再種，直到秋末冬初，還盛開(kāi)著。原來(lái)小紅花能再種再開(kāi)，生命力很旺盛呢。這是什么花?這么堅(jiān)強(qiáng)!我好奇地問(wèn)爸爸。這叫石楠花，很耐寒。爸爸說(shuō)著，就給我朗誦起郭沫若爺爺?shù)摹妒ā吩?shī)了噢!明白了，明白了呈我拍著手跳了起來(lái)，原來(lái)，石楠花也有好思想，怪不得它深秋不怕霜，冬天不怕雪，表現(xiàn)得那么堅(jiān)強(qiáng)!開(kāi)不敗的小紅花呀，我衷心地贊美你!

寫(xiě)兔子花的作文700字(模板4篇)

寫(xiě)作文是我們每個(gè)人都要保持的習(xí)慣，作文有助于提高學(xué)生的想象能力，寫(xiě)作文只有訓(xùn)練到位了，才能得出優(yōu)秀的文章?；蛟S你也對(duì)寫(xiě)作非常感興趣？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上寫(xiě)兔子花的作文700字(模板4篇)，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

寫(xiě)兔子花的作文 篇1

我家有幾只小兔子，很惹人喜歡。

它們四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)、明亮的紅眼睛。身上雪白的毛柔軟的好像一團(tuán)棉花，一個(gè)圓球似的小尾巴總是一搖一搖的。顯得格外可愛(ài)、機(jī)靈！

小兔子喜歡在陽(yáng)臺(tái)上蹦來(lái)蹦去，顯的十分可愛(ài)。只要有人給它喂東西時(shí)，它就躲起來(lái)，我們一走，它就連蹦帶跳地跑出來(lái)大口大口的把食物往嘴里塞！小兔子吃東西吃的很快，你的眼睛才眨一下小兔子就已經(jīng)吃兩大口了。

小兔子睡覺(jué)就把兩只前爪放在頭的下面爬著睡覺(jué)。它的小眼睛輕輕一閉，像桃花似的小嘴一合就睡著了！盡管小兔子睡著了，但是它還那樣的漂亮可愛(ài)！

小兔子一聽(tīng)我們做游戲吧，就會(huì)非常高興，我們玩的是捉迷藏游戲！我說(shuō)：“一、二、三……十”小兔子我來(lái)捉你了，可當(dāng)我扭過(guò)它早就無(wú)影無(wú)蹤了。于是我便開(kāi)始找了，我先看雨棚下面發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，所以我就到其它地方找，找啊找，找啊找……終于我把它找到了，原來(lái)小兔子藏在樓上的木箱后面！我說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，還挺會(huì)藏的呀！”

小兔子好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，用嘴舔了舔爪子對(duì)我笑了笑一下子蹦到她面前。

從此我和小兔子成了非常友好的好朋友。過(guò)了好幾個(gè)月，有一只老的兔子生了一窩小兔子，我給它們建的房子都裝不下了。小兔子共有七只，有五只白色的小兔子和兩只黑色的小兔子。有一天，外面下起了雨，它們的窩漏雨了。老兔子怕自己的小兔寶寶淋了雨生病，就頂著大雨把兔寶寶都抱在了懷里，老免子真是一位負(fù)責(zé)任的媽媽！

記得還有一次我給它們兩棵大白菜，可小兔子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以給的食物不夠，可家里也沒(méi)什么菜了，所以兔媽媽什么都沒(méi)吃，就這樣小兔子才算睡飽覺(jué)了?？粗贤米邮裁匆矝](méi)吃我心涼了，便又想辦法又給它弄了一些食物！

看著老兔子和小兔子都這么可愛(ài)，我越來(lái)越喜歡這些兔子了！

我愛(ài)你——小兔子，你是那樣漂亮、美麗、天真、可愛(ài)！你給我的童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)、幸福和遐想！

寫(xiě)兔子花的作文 篇2

西冬風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，鵝毛般的大雪已經(jīng)下了兩天兩夜，森林里一點(diǎn)兒食品也沒(méi)有。狐貍連只老鼠都找不到，他餓得皮包骨頭，在森林里尋食，但愿能找到一點(diǎn)能充饑的食品。

一直家兔，從主人的家里溜出來(lái)，來(lái)到大森林。只是一只年青的家兔，他對(duì)自由渴想到了極點(diǎn)，但他不知道，森林的糊口多么艱苦，有要吃他的鷹、狐貍、獵人……有尋不到食品的日子和可怕的冬天。他一來(lái)到森林里，最大的困難找上里他——冬尋食。很快，他奄奄一息里。

有一天，他們無(wú)意偶爾碰面里。狐貍一見(jiàn)到兔子，饞得口水都不由自主地淌下來(lái)，腦子里盤(pán)算著待會(huì)兒怎么花言巧語(yǔ)地把兔子弄得失去理智。于是，他裝作好生好色地對(duì)兔子說(shuō)：“嘿，小兔子，你看，那兒有一片草地。”狐貍指著那片枯黃的草，“你既然都餓成這樣了，快去吃吧！”兔子聽(tīng)了，信認(rèn)為真，忙跑去啃草。狐貍便向兔子撲去，還好兔子跑得快，逃過(guò)了一劫。狐貍可不想讓這得手的鴨子等閑飛了，便對(duì)兔子說(shuō)：“我是魔術(shù)師，給你變白菜！”兔子一聽(tīng)有白菜吃，又跑回來(lái)。狐貍忽然“啊嗚”一口，咬中斷了兔子的脖子。

“不要輕信別人！”請(qǐng)記住血的教訓(xùn)。

寫(xiě)兔子花的作文 篇3

以前，我家樣了兩只兔子。一只公的，一只母的，由于我看到有一只有，另外一只沒(méi)有。

我家的兔子放在樓頂上的小房子里，媽媽天天早上都要拿筍葉給兩只兔子吃。

媽媽每天用筍葉喂兔子吃，兔子肯定是不習(xí)慣吃筍子葉了。小房子空間也很小。

一天晚上，我在二樓喝水時(shí)，忽然我聞聲樓頂上的兔子的啼聲，很象是很著急的樣子，又聞聲兔子跑的聲音，我上去一看，什么也沒(méi)有，只有兩只兔子邊跑邊叫，另外我又看見(jiàn)一雙發(fā)光的眸子子，我看原來(lái)是貓。我想貓肯定想吃兔子，我一來(lái)兔子躲在一旁，貓跑了。我就想，下一下兔子玩，我就使出很胸的眼神，我在拿一把小刀，追著兔子。在我玩的興奮的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，我一走兔發(fā)出很害怕的聲音，兔子害怕的發(fā)抖，心里肯定想，我要?dú)⑺?/p>

第二天晚上，貓又跑到兔子的小房子里去了，我正好去看，貓發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)貓了，我正想去打貓，貓就跑了。我想起來(lái)，今天有好看的電視劇我就跑下去了。

我按著遙控器，左按右按都沒(méi)有了。我又聞聲兔子在叫，我心想肯定是貓又來(lái)了。我拿著小刀在樓上偷偷的看，果然是貓。我拿著小刀追貓，兩只兔子看見(jiàn)了，一定是在想我要?dú)⑺?，但我沒(méi)有想要嚇兔子，兔子忘著我，肯定是在想我們沒(méi)有其他兔子的自由，兔子渴想有大的空間，確沒(méi)有。

兔子一跳跳到窗子上，又想我要?dú)⑺?，兔子令愿死也不?huì)讓我殺它，自己跳樓自殺。然后另外一只也隨著跳了下去，全都死了。我然后回想我和兔子玩的時(shí)候，不該把他們關(guān)在房子里，要是我用線子梆住兔子的脖子，帶兔子出去透氣就好了。

就沒(méi)有就沒(méi)有今天的悲慘一面了。

媽媽于是把兔子檢回來(lái)燒給我吃了，真好吃！

寫(xiě)兔子花的作文 篇4

兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，乖巧，膽小，很討人喜歡。所以，他們常常被人們當(dāng)寵物飼養(yǎng)。

它們的耳朵很長(zhǎng)，像一個(gè)雷達(dá)接收器，大約一分米；一雙迷人的小眼睛似乎兩顆紅寶石嵌在了臉上；兔子的`嘴角有一條縫，吃東西的時(shí)候你總能看見(jiàn)它那小嘴不停的流動(dòng)，原來(lái)那條小縫是幫助它們咀嚼食品的。這就是一直乖巧可愛(ài)的小兔子。

兔子大部門(mén)是白的，但也有黑的、灰的這幾種顏色。固然顏色各異但是它們都有一個(gè)共同過(guò)的特點(diǎn)：就是兔子都喜歡在晚上覓食。一天24小時(shí)中，他們有十多個(gè)小時(shí)都在睡覺(jué)，養(yǎng)精蓄銳，大約傍晚4點(diǎn)時(shí)，兔子們便睜開(kāi)朦朧的睡眼，“組團(tuán)”出來(lái)玩耍、覓食。它們喜歡吃的食品有許多：蘿卜、菠菜、青菜、白菜、萵筍……咦？怎么兔子喜歡吃的都是蔬菜？由于它們都在夜間出沒(méi)，所以后來(lái)人們都叫它“夜行素食者”。

兔子的腿部肌肉十分發(fā)達(dá)，跑起來(lái)像每個(gè)骨頭都在運(yùn)動(dòng)，一眨眼就會(huì)從你的面前飛過(guò)，不見(jiàn)了蹤影。

它們除了愛(ài)吃蔬菜、擅長(zhǎng)奔跑以外還有一個(gè)特殊的本領(lǐng)：打洞。打洞是兔子生存的基本前提，有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”，說(shuō)的就是兔子打洞的本領(lǐng)。

兔子一胎能生三四個(gè)兔寶寶，8到10月，是兔子繁育的黃金時(shí)間。真但愿我在小區(qū)里找到“狡兔三窟”，能帶回來(lái)幾只兔寶寶。