關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信1000字精選10篇

期末班主任家長(zhǎng)一封信。

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“期末班主任家長(zhǎng)一封信”。

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘。為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇1】

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！

一學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了寶貝成長(zhǎng)路上的每一個(gè)過(guò)程，對(duì)我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，大五班的全體教師感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的信任與理解。

一學(xué)期的時(shí)間是短暫的，在孩子們快樂(lè)的笑臉中，我們找到了快樂(lè)的源泉，看到了奮斗的方向，通過(guò)孩子們的努力，我們的工作逐漸得到家長(zhǎng)們的肯定。這也給給予了我們很大的動(dòng)力，在以后，我們讓將一如既往的`努力，為孩子們創(chuàng)造美好的發(fā)展空間，留給孩子一個(gè)難忘而溫馨的童年時(shí)光。

最后，祝您和您的孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快的寒假生活！明年我們?cè)谶@里等你哦！

寫信人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇2】

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

孩子們又迎來(lái)新學(xué)期生活，同時(shí)也面臨著交通安全問(wèn)題，這不僅是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，也是交警部門長(zhǎng)期為之努力的一項(xiàng)重要工作，為了增強(qiáng)孩子們的交通安全防范意識(shí)，避免各類交通事故發(fā)生，我們給大家梳理一些交通小常識(shí)。

自覺遵守交通規(guī)則，文明出行，注意安全。

做到路上靠路右邊（人行道）行走，穿越馬路要“一讓二看三通過(guò)”。

拒絕乘坐超速、超載、無(wú)牌無(wú)證車輛，以及不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)三輪車、電動(dòng)車。

滿12歲才能騎自行車。騎車時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，做到不搶行、不逆行。嚴(yán)禁騎車帶人、雙手離把、曲折競(jìng)駛等行為。

孩子上、放學(xué)途中不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，預(yù)防交通事故的發(fā)生。

家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)，不要將車輛在路面長(zhǎng)時(shí)間停留，以免影響其他車輛通行。

希望各位家長(zhǎng)能在生活中以身作則遵守交通規(guī)則，做孩子們的榜樣。相信在我們共同努力下，一定能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通安全環(huán)境。

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇3】

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

臨近春節(jié)，是各種案件的高發(fā)期，目前學(xué)校工作已近期末，學(xué)生寒假即將來(lái)臨，安全教育尤其重要，需要您在以下幾個(gè)方面給予督促與配合。

1、請(qǐng)一二年級(jí)家長(zhǎng)按時(shí)做好孩子接送工作，教會(huì)孩子牢記家庭地址、父母電話等。

2、請(qǐng)別忘記提醒您的孩子珍愛生命，不私自或組織同學(xué)郊游，不到沙溪河沿河地帶（包括江濱公園沿河護(hù)欄邊）、小溪邊、水庫(kù)邊、水塘邊玩耍嬉戲。外出應(yīng)征得家長(zhǎng)同意并告知去向。

3、加強(qiáng)交通安全教育。近年來(lái)，各種車輛劇增，交通事故時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)您教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別教育孩子不要在道路上追逐打鬧，要求不乘坐“三無(wú)”車輛。12周歲以下學(xué)生不得騎車上街，不準(zhǔn)穿旱冰鞋、暴走鞋在街上和人行道上滑行。

4、加強(qiáng)消防安全教育，教育孩子不玩火不玩電。

5、教育孩子提高自我保護(hù)的能力。上放學(xué)不走偏僻小路，不在外逗留，不貪小便宜，不隨意接受陌生人的財(cái)物，不和陌生人玩小動(dòng)物，不吃陌生人的零食，不為陌生人帶路，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。做好防敲詐、防綁架、防拐騙的教育工作。

6、教育孩子遵守社會(huì)公德。不玩危險(xiǎn)刀具等。不在公共場(chǎng)所、樓道上追逐打鬧。

7、教育孩子崇尚科學(xué)，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動(dòng)。不進(jìn)入“三廳兩室兩吧”等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所活動(dòng)。

8、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要與網(wǎng)友見面。

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇4】

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

新的學(xué)期即將開始，為了讓您的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能夠理解和配合學(xué)校工作，做好孩子的監(jiān)管和教育工作，注意做到以下幾點(diǎn)：

一、上課時(shí)間安排。

學(xué)校的作息時(shí)間安排如下：上午：7:40早讀，上課8：10——11:40放學(xué)下午：1:40坐班，上課2：10——4：40放學(xué)

一、建設(shè)溝通平臺(tái)，家校攜手前進(jìn)

我們知道很多家長(zhǎng)朋友都十分忙碌，但是很可貴的是仍然經(jīng)常和學(xué)校聯(lián)系，了解并關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，和學(xué)校一起探討幫助孩子的方法，十分誠(chéng)懇，也很諒解和信任我們老師，使得我們的教學(xué)工作更加順利，也使孩子更好的接受教育，在學(xué)習(xí)和為人方面都有了更迅速的成長(zhǎng)，這樣的結(jié)果令人高興。只有雙方面齊心協(xié)力，才能使教育事半功倍。在孩子的一生中有兩類人特別真心希望他們能超越自己，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，那就是他的家長(zhǎng)和他的老師。出于這個(gè)共同的目標(biāo)，所以我們更要緊密聯(lián)系，家校一條心，勁往一處使，多關(guān)注本班的校訊通或者班級(jí)群。

三、家校共同配合，確保上學(xué)、放學(xué)安全

1、為保障孩子們上學(xué)放學(xué)校門口一帶的安全，學(xué)校值班老師每天在上學(xué)放學(xué)時(shí)間前后20個(gè)多分鐘后在校門口值日，希望各位家長(zhǎng)與孩子約定接送的時(shí)間和地點(diǎn)，依時(shí)接送孩子，無(wú)事不要進(jìn)出校園，避免造成擁堵，請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解支持。

2、希望各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的時(shí)間按時(shí)接送孩子：教育孩子可提前5分鐘到校，一定不要早來(lái)，如果早來(lái)，萬(wàn)一孩子出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。在校吃飯的學(xué)生，家長(zhǎng)也要教育孩子在校吃過(guò)飯之后不準(zhǔn)再外出。

3、家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常教育孩子：不坐超速、超載、無(wú)牌無(wú)證的“三無(wú)車輛”。自行走路放學(xué)的學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上必須靠右行走，放學(xué)路上不停留、不玩耍，走路集中精神，注意來(lái)往車輛動(dòng)向，沒經(jīng)父母同意不要到同學(xué)親戚家。

4、學(xué)生如有事不能上學(xué)，要提前請(qǐng)假，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)應(yīng)該帶頭遵守學(xué)校的制度，為孩子起到言傳身教作用。謹(jǐn)祝孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家幸福安康！

此致

敬禮！

寫信人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇5】

各位考生及家長(zhǎng)：

你們好！伴隨著新春的腳步，我們又迎來(lái)了一年一度的初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試。初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試既是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，也是高中階段學(xué)校錄取新生的選拔性考試，事關(guān)考生的切身利益，為了使您更清楚地了解20xx年我市高中階段學(xué)校招生考試的有關(guān)政策規(guī)定，現(xiàn)就有關(guān)政策規(guī)定的重點(diǎn)事項(xiàng)向您通報(bào)如下：

高中階段學(xué)校分為普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校。

我市實(shí)行普通高中劃片招生政策：各縣區(qū)所屬普通高中學(xué)校面向所在行政區(qū)域招生；市教育局所屬普通高中學(xué)校面向市直、x區(qū)、x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和濟(jì)軍基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生；勝利教育管理中心所屬普通高中學(xué)校面向所屬初中學(xué)校招生；獨(dú)立辦學(xué)的民辦普通高中學(xué)?？擅嫦蛉姓猩?/p>

各普通高中學(xué)校招生對(duì)象為具有招生范圍內(nèi)學(xué)籍（或戶籍）的初中應(yīng)屆畢業(yè)生。非初中應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考普通高中。

各職業(yè)學(xué)校招生范圍為全市（含勝利教育管理中心）初、高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生,五年制高職招收參加初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試且達(dá)到一定分?jǐn)?shù)要求的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

全市高中階段學(xué)校招生報(bào)名時(shí)間為4月1日至3日下午5：00，逾期不再辦理。

初中學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)畢業(yè)總評(píng)等級(jí)達(dá)到c等（含c等）以上的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，方可報(bào)考普通高中學(xué)校。

在學(xué)籍所在地報(bào)名的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，以學(xué)校為單位集體報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提供每位考生的紙質(zhì)檔案資料（考生本人的《x市初中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》、《20xx年x市高中階段學(xué)校招生考生志愿表》）、中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件，市內(nèi)轉(zhuǎn)入學(xué)生還需提供原就讀學(xué)校主管教育部門出具的地理生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)（原始分?jǐn)?shù)）證明。

借讀考生持初中學(xué)籍檔案（由考生學(xué)籍所在地縣級(jí)以上學(xué)籍主管部門出具，加蓋公章）、綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書（由考生借讀學(xué)校出具，加蓋公章）、戶口簿原件和復(fù)印件、中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件，到戶籍所在地報(bào)名。在市內(nèi)借讀的考生還需出具畢業(yè)學(xué)校主管教育行政部門出具的地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)（原始分?jǐn)?shù)）證明。在市外借讀的考生可申請(qǐng)參加本年度八年級(jí)地理、生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試。

特殊考生須持有關(guān)證書（證件）原件和復(fù)印件報(bào)名。音樂(lè)、美術(shù)、體育特長(zhǎng)生持報(bào)考學(xué)校專業(yè)合格證報(bào)名。

考生報(bào)名時(shí)同時(shí)填報(bào)高中階段學(xué)校志愿。其中普通高中志愿分為公辦普通高中和民辦普通高中志愿。只填報(bào)一個(gè)志愿的考生，只能參加相應(yīng)志愿學(xué)校的錄取。

特別提醒：

（1）考生在報(bào)考志愿時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇報(bào)考學(xué)校，避免因?yàn)橹驹柑顖?bào)有誤而不能被錄取。

（2）市教育局在各報(bào)名點(diǎn)上報(bào)考生信息后，將對(duì)所有考生報(bào)名資格進(jìn)行審查，堅(jiān)決杜絕一名考生在兩個(gè)及以上報(bào)名點(diǎn)報(bào)名現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）特殊考生基本信息須經(jīng)本人簽字確認(rèn)，嚴(yán)禁他人代簽，特殊考生名單由主管教育行政部門進(jìn)行公示，接受社會(huì)和考生監(jiān)督，公示期為5天。

（4）學(xué)生報(bào)考信息整理完畢后，必須返回考生所在初中學(xué)校，經(jīng)考生本人簽字確認(rèn)，其他人不得代簽。借讀考生報(bào)名時(shí)簽字確認(rèn)本人報(bào)考信息。

今年，全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試文化課考試時(shí)間為6月10日-12日，比往年提前一天。考試全部在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行，全市聯(lián)網(wǎng)，市教育局可以隨時(shí)調(diào)閱每個(gè)考場(chǎng)的考試情況。同時(shí)，全市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試文化課科目實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷。因此，每一位考生都要認(rèn)真參加學(xué)校組織的考前訓(xùn)練，熟練掌握使用答題卡的答題方法。

考風(fēng)考紀(jì)關(guān)系到招生考試的公平公正，我們將邀請(qǐng)市紀(jì)委、市監(jiān)察局對(duì)招生考試工作進(jìn)行全程監(jiān)督，對(duì)工作人員和考生中存在違紀(jì)作弊情節(jié)的，將按照《x市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試違紀(jì)作弊考生及工作人員處理辦法》嚴(yán)肅處理。衷心希望廣大考生和家長(zhǎng)以平常心態(tài)積極、從容應(yīng)考。

根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)擇校招生政策的變化，20xx年，我市公辦普通高中錄取按照自主招生錄取、特長(zhǎng)錄取、指標(biāo)分配錄取、統(tǒng)一錄取的順序進(jìn)行。學(xué)業(yè)考試成績(jī)相同的，按照基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)錄取。

錄取的基本程序是：主管教育行政部門依據(jù)考生學(xué)業(yè)考試成績(jī)和報(bào)考志愿，按照招生計(jì)劃1：1.2的比例，向高中學(xué)校投檔---高中學(xué)校依據(jù)考生學(xué)業(yè)考試成績(jī)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)等級(jí)，按照招生計(jì)劃等額確定錄取學(xué)生名單---高中學(xué)校向主管教育行政部門提交錄取學(xué)生名單（包括錄取數(shù)據(jù)庫(kù)和紙質(zhì)名單）——主管教育行政部門審核高中學(xué)校錄取名單無(wú)誤后，報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科審定---市教育局基

礎(chǔ)教育科打印考生錄取通知書，加蓋錄取專用章---高中學(xué)校向考生發(fā)放錄取通知書和入學(xué)須知，組織學(xué)生報(bào)到。

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇6】

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

隨著春節(jié)的臨近，幼兒班本學(xué)期工作已圓滿結(jié)束了，在這學(xué)期中您和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，感謝你們對(duì)我校各項(xiàng)工作的開展給予的支持。

一、新學(xué)期開學(xué)時(shí)間為：

20xx年2月27日。

二、安全事項(xiàng)：

放假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作。

1、盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

2、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；

3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。最后祝您：新春愉快！闔家幸福！

xxx幼兒園

20xx年x月x日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇7】

尊敬的家長(zhǎng)們：

你們好！

今年上半年，還在休產(chǎn)假的我接到了到校和校長(zhǎng)談話的電話通知，坐到校長(zhǎng)辦公室，聽完校長(zhǎng)的講述后，我感受到了臨危受命的艱難與挑戰(zhàn)。同時(shí)。我也感受到了校長(zhǎng)對(duì)咱們七班孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的高度重視，及校長(zhǎng)對(duì)我一如既往的認(rèn)可和信任。于是就這樣，在新學(xué)期，我們共同走進(jìn)了全新的20xx班教室，開啟了接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)兩年的學(xué)習(xí)之幕。debasrideb.com

開學(xué)之前，我做了大量的調(diào)查，學(xué)校和老師層面給予我的反饋是：做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)橛写罅考值膯?wèn)題待處理；家長(zhǎng)給予我的反饋是：班上問(wèn)題很多，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不好；學(xué)生給予我的反饋是：班上一些學(xué)生難管等等。就這樣，帶著無(wú)數(shù)的未知，我們召開了本學(xué)期第一次的家長(zhǎng)會(huì)。

不知大家是否還記得，為了更好地了解孩子們的情況，我請(qǐng)每一位家長(zhǎng)寫下了對(duì)孩子的期待，內(nèi)容雖有詳有略，然而能感覺到真情溢于言表。你們的文字也讓我堅(jiān)信，我們的目標(biāo)是一致的，那就是讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，教他們做一個(gè)正直的、樂(lè)觀的、積極向上的人。學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人，有一個(gè)美好的未來(lái)。也許我們的相處時(shí)間還只有短短的兩個(gè)月，但在這兩個(gè)月里你們有目共睹了孩子們的巨變后，總會(huì)用有溫度的文字表達(dá)感謝，甚至從一些家長(zhǎng)飽含淚花的雙眼里，我也有了許多感動(dòng)，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)，我們并不陌生。因?yàn)槠甙嗟暮⒆樱覀兪潜舜酥g最重要的紐帶，為了孩子的成長(zhǎng)，我們都需要彼此的幫助與支持。我真心的感受到了你們對(duì)我的支持，你們贊揚(yáng)的話語(yǔ)，我都珍藏著，對(duì)我而言，你們的肯定，便是我作為老師的幸福。

而更讓我深感幸福的是孩子們這兩個(gè)月各個(gè)方面巨大的蛻變。在生活方面，孩子們逐漸養(yǎng)成了有規(guī)律的一日三餐，這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開每一位家長(zhǎng)每日反饋孩子就餐情況的堅(jiān)持；在德育常規(guī)方面，孩子們校級(jí)違紀(jì)的現(xiàn)象在逐漸減少；衛(wèi)生和整理有了質(zhì)的提升；各個(gè)寢室也爭(zhēng)當(dāng)五星寢室等等；學(xué)習(xí)方面，有了許多惜時(shí)孩子的身影，課堂也不再有紀(jì)律問(wèn)題，乃至專注度也在不斷提升。特別是9月知識(shí)梳理，語(yǔ)數(shù)英物各科成績(jī)整體都有了進(jìn)步等等，正因?yàn)槿绱嗣黠@的進(jìn)步，才得以班級(jí)得到了各科老師，德育處和教務(wù)處，乃至校長(zhǎng)的肯定。

然而，隨著三胎的政策落地，雙減政策的落實(shí)及校外主科類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的取締，我們都知道國(guó)家正在為將來(lái)國(guó)家發(fā)展篩選所需人才而下一盤大棋，而擁有自主學(xué)能力和高綜合素質(zhì)及能力的孩子，才能在一層層的篩選中脫穎而出。因此，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，孩子們?nèi)缦霌碛泻玫奈磥?lái)，各方面都還需狠狠地努力和進(jìn)步。所以為了孩子更好的成長(zhǎng)，我有幾點(diǎn)建議，供你們參考。

一、以身作則。教育的契機(jī)無(wú)處不在，如每周天收假，能安排好時(shí)間送孩子提前到校的家長(zhǎng)，你正在培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀及守時(shí)的好品德；反之，孩子必然對(duì)守時(shí)是沒有太多概念，更是不懂什么叫底線約束，看似微小的事情，但積少成多后，甚至可能會(huì)導(dǎo)致孩子道德底線缺失，越來(lái)越叛逆，而家長(zhǎng)也越來(lái)越難管住孩子。所以建議家長(zhǎng)們?cè)诿看问占俚漠?dāng)天，提前安排好時(shí)間，提早送孩子到學(xué)校，以避免一些客觀原因?qū)е潞⒆诱?qǐng)假或遲到。其次，堅(jiān)持今日事今日畢，如當(dāng)天一日三餐消費(fèi)情況的反饋，您的堅(jiān)持才能使班級(jí)及時(shí)管理，徹底地督促好孩子自覺堅(jiān)持一日三餐。

二、給予孩子高要求。學(xué)習(xí)方面，請(qǐng)告訴孩子，不讀書，換來(lái)的是一生的底層；讀書，則是為了將來(lái)能有選擇的權(quán)利，而非被迫謀生。因此家長(zhǎng)們可以引導(dǎo)或幫助孩子確立明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)，目標(biāo)明確，要求高且細(xì)，能幫助孩子有清晰的學(xué)習(xí)奮斗方向，而家長(zhǎng)的要求高，孩子所能達(dá)到的高度必然也不會(huì)低，甚至可能出乎意料。在家仍營(yíng)造適合孩子學(xué)習(xí)的氛圍，督促和檢查好孩子的作業(yè)等；行為習(xí)慣方面，教育孩子遵紀(jì)守法的重要性，不輕易違反校紀(jì)班規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)守信，且與人為善，尊師重道。培養(yǎng)孩子物品的整理能力，方能進(jìn)一步培養(yǎng)孩子知識(shí)整理和梳理的能力。

三、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。班上有一部分孩子，天冷了不知道加衣服；晚上睡覺不知道蓋好被子；衣服不會(huì)自己清洗，乃至洗澡吃飯也需他人督促。長(zhǎng)此以往，孩子一定會(huì)漸漸喪失自我，缺失對(duì)生活的的熱愛，安于現(xiàn)狀，缺乏斗志和追求等。而懂得照顧自己，具備獨(dú)立生活的孩子，往往是積極向上，有主見的，久而久之，這樣的孩子越來(lái)越了解自己，清楚目標(biāo)，從而成為大家口中“別人家優(yōu)秀的孩子”。

四、挫敗教育。開學(xué)的那段時(shí)間，總會(huì)聽到家長(zhǎng)說(shuō)孩子很好面子，如果犯了錯(cuò)誤，害怕當(dāng)眾被批評(píng)，但卻忽略最重要的事。最重要的不是讓老師對(duì)犯錯(cuò)的孩子網(wǎng)開一面，而是教會(huì)孩子一個(gè)道理：面子是自己給自己的。唯有自己好的表現(xiàn)方能保住珍貴的面兒。也會(huì)聽到有家長(zhǎng)希望老師多多表?yè)P(yáng)孩子，老師從不會(huì)吝嗇表?yè)P(yáng)，但也絕不盲目表?yè)P(yáng)。盲目的表?yè)P(yáng)只會(huì)讓孩子不能準(zhǔn)確的認(rèn)知自身的錯(cuò)誤。人無(wú)完人，沒有人一生都是在鮮花和掌聲中走過(guò)，人的一生本是不斷遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，適當(dāng)?shù)拇鞌。惨欢苁褂兄腔鄣暮⒆幼兊脙?nèi)心更強(qiáng)大。

五、教育孩子不能急。青春期的孩子有了自己很強(qiáng)烈的主觀想法，不再對(duì)父母言聽計(jì)從，甚至有的開始厭學(xué)、成績(jī)下降，或是出現(xiàn)不良品行，這些問(wèn)題都有可能發(fā)生。很多家長(zhǎng)愛子愛女心切，孩子一出現(xiàn)這些問(wèn)題就心急如焚，自己又無(wú)力改變。家長(zhǎng)往往感覺無(wú)計(jì)可施、無(wú)可奈何，有很大的挫敗感。這時(shí)候不妨正視現(xiàn)實(shí)，先接受孩子存在的問(wèn)題，真誠(chéng)的和孩子溝通，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，一起努力去解決。要相信，方法總會(huì)比問(wèn)題多。絕不能漠視問(wèn)題的存在，更不能放任自流。也可以多于我溝通，相信經(jīng)過(guò)我們共同的努力，一定會(huì)有成效。

總之，教育本是一門需不斷探索的學(xué)問(wèn)，讓我們一起同心，一起同行，讓優(yōu)秀成為孩子的習(xí)慣，讓優(yōu)秀成為班級(jí)的標(biāo)簽！

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇8】

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)翩然而至。一學(xué)期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”。新的一年，新的起點(diǎn)，在此櫻園幼兒園全體教職工向您及孩子們致以新春最美好的祝福，同時(shí)也感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的關(guān)心、理解、支持與厚愛！

一、假期時(shí)間安排

根據(jù)教育局安排，20xx年寒假放假時(shí)間：

20xx年2月8日（農(nóng)歷臘月二十三）至3月4日（農(nóng)歷正月十七）為假期；3月5日（農(nóng)歷正月十八）開學(xué)。

二、假期活動(dòng)建議

孩子全面發(fā)展，是我們共同的責(zé)任，也是我們彼此的心愿。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)平安、祥和、充實(shí)、多彩的寒假，讓我們攜手同行，合理安排假期生活。

（一）假期“悅”讀，腹有詩(shī)書氣自華

寒假期間，請(qǐng)選擇對(duì)孩子有益又深受孩子喜歡的一本書籍，每天抽出一定的時(shí)間，陪孩子一起閱讀，記錄讀書心得。開學(xué)后，班級(jí)會(huì)安排讀書交流活動(dòng)，為孩子提供交流、展示的平臺(tái)，孩子們可以通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，向小朋友推薦自己喜歡的書籍，同時(shí)提高口語(yǔ)表達(dá)能力、展示自己的風(fēng)采。

（二）春節(jié)“映”像，透過(guò)小眼看春節(jié)

為了讓孩子去發(fā)現(xiàn)、欣賞、記錄自己對(duì)春節(jié)美景的美好感受，用鏡頭捕捉生活中的美好瞬間，留住點(diǎn)滴的`溫暖和幸福，讓稍縱即逝的感動(dòng)成為永恒。請(qǐng)您和孩子一起運(yùn)用手中的相機(jī)記錄身邊的春節(jié)美景，用影相展現(xiàn)自己的獨(dú)特視角與發(fā)現(xiàn)，記得取一個(gè)有創(chuàng)意的名字。

（三）童言“?！闭Z(yǔ)，快樂(lè)滿滿大拜年

傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗是多種多樣的，讓春節(jié)成為孩子們心目中最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，把中國(guó)傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)展現(xiàn)給孩子，讓孩子學(xué)會(huì)感恩與祝福。春節(jié)期間，在走親串友中，請(qǐng)和孩子一起用吉祥話表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的真摯祝福，在濃濃的年味中，體驗(yàn)喜悅和幸福，用照片記錄親情滿滿的瞬間。

三、假期溫馨提示

（一）養(yǎng)成教育

伴隨著假期的到來(lái)，很多家長(zhǎng)都擔(dān)心孩子們?cè)诩业慕逃龁?wèn)題。所以在假期間繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣，其目的就是延伸孩子們?cè)趫@已經(jīng)養(yǎng)成的良好的衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)、自理等行為習(xí)慣。希望孩子們能夠堅(jiān)持，爸爸媽媽能夠督促。

（二）飲食安全

1、杜絕孩子暴飲暴食，孩子在假期吃了比平常多數(shù)倍的食物，很容易造成急性胃擴(kuò)張。造成胃腸負(fù)擔(dān)過(guò)重，消化吸收不良，造成腸胃的損害。

2、拒絕不健康的食物，不吃半生不熟的食物、染有色素的食品等等。不干凈或變質(zhì)的食品，很容易引發(fā)急性胃炎或胃腸炎、

3、購(gòu)買正規(guī)食品，外出時(shí)請(qǐng)購(gòu)買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，并仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽及生產(chǎn)日期。

（三）衛(wèi)生保健

1、傳染病預(yù)防，寒假期間避免帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所。冬季是上呼吸道傳染的高發(fā)季節(jié)，希望家長(zhǎng)引起高度重視，做好防范工作。

2、勤洗手，家長(zhǎng)要和孩子一起勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩耍回家后，一定要先把手洗干凈，減少細(xì)菌的傳播。

3、室內(nèi)勤通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣里流通是預(yù)防傳染病的有效方式，空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)時(shí)，保證每天不少于30分鐘開窗通風(fēng)時(shí)間。

（四）出游安全

1、交通安全，遵守交通規(guī)則，教育孩子不在馬路上追逐玩耍。

2、加強(qiáng)自我保護(hù)，讓孩子記住自己的家庭住址、父母姓名、家庭電話、求救電話等，以備急需之用。

3、預(yù)防拐騙，教會(huì)孩子對(duì)于陌生人堅(jiān)決不予理睬，不輕信陌生人的求助和話語(yǔ)。去人多的地方建議使用防走失書包或手環(huán)。

4、行車安全，不讓孩子做副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶，不將孩子獨(dú)自滯留在車內(nèi)，以免發(fā)生突發(fā)事件，威脅到孩子的生命安全。

（五）作息常規(guī)

1、保持良好作息，春節(jié)期間合理安排好孩子的作息時(shí)間，早睡、早起、多鍛煉身體，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到幼兒園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

2、獨(dú)立做事，假期中請(qǐng)您堅(jiān)持，適當(dāng)放手讓孩子自己獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)，絕不包辦代替，培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)意識(shí)。

最后，祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、有意義的寒假。

祝家長(zhǎng)朋友和孩子們：新年快樂(lè)！身體健康！生活幸福！

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇9】

親愛的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！新學(xué)期伊始，學(xué)校安排我擔(dān)任xx班的班主任。我想大家可能和我一樣，感覺很突然，也沒有多少心理準(zhǔn)備。優(yōu)秀且美麗的楊雅麗老師，因?yàn)橐x研深造無(wú)法繼續(xù)陪伴大家。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師眼中，xx班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)們富有朝氣、充滿活力，各科老師責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常豐富。中途接手這樣一個(gè)班級(jí)，從內(nèi)心來(lái)講還是有些忐忑的，我忐忑的是家長(zhǎng)們會(huì)質(zhì)疑、會(huì)比較，同學(xué)們會(huì)太過(guò)于依戀原來(lái)的班主任，以至于不能盡快進(jìn)入正軌、保持優(yōu)秀。

良好的教育需要家庭和學(xué)校的密切配合，而這其中，最重要的就是家長(zhǎng)與老師的彼此信任。親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們有緣成為教育的合伙人，我們彼此的信任會(huì)是我們完美合作的開始。

首先簡(jiǎn)單介紹一下自己。我是蹇思榮，37歲，沒有楊老師青春，但也不顯老，對(duì)培育社會(huì)主義事業(yè)接班人充滿熱情。我在金海工作13年，從事語(yǔ)文教學(xué)13年，有多年班主任工作經(jīng)歷，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、閃光課堂標(biāo)兵、解題能手，所帶辯論隊(duì)每次都獲得雨花區(qū)學(xué)科節(jié)特等獎(jiǎng)第一名。在上一屆中，我擔(dān)任1801班班主任和1803班語(yǔ)文老師，今年中考的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)中，取得一個(gè)第一名、一個(gè)第二名，中考總分全校兩個(gè)并列第一均來(lái)自1801班，整體中考成績(jī)排在課改班前列。

教育上，我主張情商比智商重要，德育比智育重要，做人比做事重要。情商高、品行正、習(xí)慣好，學(xué)業(yè)成績(jī)就不會(huì)差，這也是將來(lái)孩子們走進(jìn)社會(huì)、成家立業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)。

我倡導(dǎo)孩子要吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)充分適應(yīng)了寄宿制生活。我不建議在校期間家長(zhǎng)送飯、送水果或者給孩子點(diǎn)外賣，這些可以在周末的親子時(shí)間去做。物以稀為貴，偶爾的犒勞，會(huì)讓孩子們更懂得感恩。

工作上，我相信專業(yè)的人做專業(yè)的事。各位家長(zhǎng)都是各行各業(yè)的翹楚，在各自領(lǐng)域的素養(yǎng)我們無(wú)法企及。但對(duì)于這個(gè)學(xué)段各學(xué)科的教學(xué)，學(xué)校的教師可能更專業(yè)一些。所以，請(qǐng)相信各科老師的教育水平和教學(xué)能力，不過(guò)多干涉，更不要盲目批判。如孩子有特殊情況需要老師掌握的，歡迎大家與各科老師多溝通交流，不建議走進(jìn)課堂督學(xué)督查，以免影響正常的教學(xué)秩序。

我建議家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的心理健康，并將其優(yōu)先級(jí)放在文化成績(jī)之前。八年級(jí)孩子的自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，仔細(xì)體會(huì)您會(huì)發(fā)現(xiàn)，命令式的語(yǔ)言漸漸失去效力，我們?cè)絿Z叨他就越反抗。這個(gè)時(shí)候，我們不妨把他當(dāng)成成人、與他交朋友，和他聊聊未來(lái)的規(guī)劃，講講學(xué)校的趣事，談?wù)剱叟c喜歡的區(qū)別，說(shuō)說(shuō)自己初中的青春。在我們迷茫焦慮的時(shí)候，看看關(guān)于這個(gè)年齡段孩子特點(diǎn)的書，或者像朋友一樣和我聊聊天。我們彼此的交流學(xué)習(xí)，有利于更好助力孩子成長(zhǎng)。

青春是絢麗的，但有時(shí)也很茫然。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，八年級(jí)必須高度關(guān)注青春期學(xué)生的心理健康。作為班主任，我會(huì)投入更多精力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，學(xué)生吃飯等生活方面的問(wèn)題要拜請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作管理。本學(xué)期我設(shè)想借助我們優(yōu)秀的家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)，每一至兩個(gè)月給孩子們上一節(jié)主題課，讓家長(zhǎng)的優(yōu)秀潛移默化地影響孩子，到時(shí)期待優(yōu)秀的您的支持和參與。

我們的目標(biāo)高度一致，那就是讓您的孩子更優(yōu)秀。我會(huì)盡心盡力帶好這個(gè)班，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，后續(xù)的工作會(huì)證明我的努力。在您考查的階段里，我期待您用欣賞的眼光看我。和您的孩子一樣，我也更喜歡欣賞。

教育合伙人，承載更多的是我們身上沉甸甸的責(zé)任。愿我們彼此信任，成為團(tuán)結(jié)、合格、愉快的合伙人，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生、創(chuàng)造20xx班輝煌的未來(lái)。愿孩子們學(xué)有所成，陽(yáng)光、向上、快樂(lè)的走過(guò)略有迷茫，又有些狂躁的八年級(jí)。

關(guān)于期末班主任致家長(zhǎng)的一封信【篇10】

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好！

金秋送爽，10月的長(zhǎng)沙經(jīng)常是冷風(fēng)呼呼，細(xì)雨綿綿。但是天氣再冷，周日也有絡(luò)繹不絕的家長(zhǎng)來(lái)?？赐覀冞M(jìn)入初三年級(jí)的“準(zhǔn)畢業(yè)生”，給孩子們送溫暖。

也常常有家長(zhǎng)跟我說(shuō)：“初三了，長(zhǎng)沙升學(xué)壓力這么大，我擔(dān)心他考不上高中，怎么辦呢？”“每次跟孩子說(shuō)得好好的，可是一到執(zhí)行的時(shí)候，就走樣了。”“孩子現(xiàn)在越來(lái)越大了，我說(shuō)他（她）幾句，他（她）還要給我臉色看。我真拿他（她）沒辦法?！焙芏嗉议L(zhǎng)明明覺得自己已經(jīng)盡力了，但理想和現(xiàn)實(shí)還是有很大距離。

家長(zhǎng)們的心情，我很能理解。但是著急歸著急，難受歸難受。反過(guò)頭來(lái)，我們還是要重新審視孩子的學(xué)習(xí)，孩子的成長(zhǎng)。法律上規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，在孩子成長(zhǎng)的道路上監(jiān)督和呵護(hù)未成年人。在這之后我們才能對(duì)孩子進(jìn)行教育。所以先應(yīng)該做好監(jiān)督和呵護(hù)的事情。

獨(dú)立：學(xué)習(xí)是自己的事情

學(xué)習(xí)是自己的事情，好與壞，孩子都要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng)，不能永遠(yuǎn)躲在父母背后，父母也不能永遠(yuǎn)替孩子承擔(dān)一切，所以，當(dāng)務(wù)之急是讓孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活的能力。成績(jī)的好壞由自己承擔(dān)，未來(lái)的高中去向由自己負(fù)責(zé)。

九上課本有一篇曹文軒的小說(shuō)《孤獨(dú)之旅》，寫得是油麻地家庭最殷實(shí)的一戶人家一日之間遭遇變故，主人公杜小康不得不輟學(xué)去放鴨，面對(duì)陌生的旅程，他有過(guò)擔(dān)心和害怕，面對(duì)可怕的暴風(fēng)雨吹散了鴨群，很有可能血本無(wú)歸時(shí)，杜小康獨(dú)自去尋找鴨群，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，雖然最后杜小康失敗了，但是他明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。后來(lái)校長(zhǎng)都說(shuō)他會(huì)是油麻地最有出息的孩子。可見挫折和磨難能夠促進(jìn)孩子的獨(dú)立和擔(dān)當(dāng)精神。

與孩子講明這個(gè)道理之后，家長(zhǎng)們可以慢慢地放開，讓自己也跳出包辦一切、規(guī)劃一切的圈子，減少焦慮，擁有一些屬于自己的生活。但這并不意味著不用管了。還要及時(shí)關(guān)注，失落時(shí)，給予信心和方向；得意時(shí)，提供建議和警醒。

底線：無(wú)規(guī)矩不成方圓

正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，父母要給孩子設(shè)立一條底線。孩子成績(jī)沒有考好，必須要孩子對(duì)自己的考試進(jìn)行反思；孩子犯錯(cuò)了，也一定要總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因。父母對(duì)孩子的最低要求也要與孩子講清楚。舉個(gè)例子，體育項(xiàng)目中墊排球男生32個(gè)滿分，女生30個(gè)滿分。那么滿分就是我們的底線。在平時(shí)回家的過(guò)程中，我們要讓孩子墊排球，并陪伴孩子運(yùn)動(dòng)，督促孩子達(dá)成目標(biāo)。以此類推，其他學(xué)習(xí)科目家長(zhǎng)也可試著參與到力所能及的學(xué)習(xí)中來(lái)。

激勵(lì)：讓孩子敢于夢(mèng)想

在陪伴的過(guò)程中，對(duì)孩子的激勵(lì)同樣是重要的，一個(gè)孩子的潛力是無(wú)法預(yù)測(cè)的，要相信夢(mèng)想的力量、鼓勵(lì)的力量、堅(jiān)持的力量。馬云的淘寶賣出第一件貨物的時(shí)候，誰(shuí)能想到異日他能創(chuàng)造出雙十一成交額1682億這樣的奇跡呢？要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)，通過(guò)自己的努力讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，要在夢(mèng)想的路上多陪伴、多鼓勵(lì)，充當(dāng)為他指路的明燈。敢于夢(mèng)想、敢于創(chuàng)造并能為之努力的孩子，才是國(guó)家的未來(lái)。

初三是九年制義務(wù)教育階段的產(chǎn)出年，初三是人生的轉(zhuǎn)折年，初三是關(guān)鍵的拼搏年。初三年級(jí)，特點(diǎn)多多：科目繁雜，內(nèi)容深?yuàn)W，速度之快，壓力之大，達(dá)到峰值。

那么有哪些方法是家長(zhǎng)們可以做得呢？我根據(jù)班級(jí)有些家長(zhǎng)的做法和自己的觀察給大家總結(jié)一下。

小方法

1、準(zhǔn)備兩個(gè)記錄本，一個(gè)給孩子，一個(gè)給自己。孩子的記錄本是用來(lái)總結(jié)每次考試自己的優(yōu)點(diǎn)和不足（或智力因素失分和非智力因素失分），這是楊淑淇爸爸給楊淑淇的，手動(dòng)點(diǎn)贊。還有一個(gè)記錄本給家長(zhǎng)自己用來(lái)記錄每次孩子的文化成績(jī)和體育成績(jī)。

2、家長(zhǎng)的本子上要記錄孩子的階段性目標(biāo)和反饋總結(jié)。每次考試前都要和孩子確定好可能達(dá)到的目標(biāo)，并總結(jié)，這一點(diǎn)周柯然爸爸做得很好。七年級(jí)的時(shí)候每次都形成了電子表格。

3、陪伴孩子完成網(wǎng)上綜合素質(zhì)資料上傳。收集每次活動(dòng)的資料（照片、文檔等），并在月假時(shí)協(xié)助孩子完成資料的上傳。

4、收集中考升學(xué)信息。尤其是各個(gè)批次學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)班簽約的條件。主要參考依據(jù)是本學(xué)期長(zhǎng)郡期中和期末聯(lián)考聯(lián)評(píng)成績(jī)。

5、做一個(gè)“厚臉皮”的家長(zhǎng)。尋求一切有利于孩子學(xué)習(xí)的方法和途徑，幫助孩子獲得好成績(jī)。比如，經(jīng)常到校與老師聯(lián)系，與孩子信服的長(zhǎng)輩聯(lián)系，共同教育孩子。在初三這一年，能“厚著臉皮”的家長(zhǎng)，就是好家長(zhǎng)。切不可不管不問(wèn)，放任自流。

6、培養(yǎng)親子閱讀的習(xí)慣，營(yíng)造良好的家風(fēng)。閱讀能夠陶冶心靈，增強(qiáng)親子間的溝通。閱讀能夠啟迪人的智慧，讓人的心態(tài)更加的平和。

7、嘗試給孩子寫信。寄宿制學(xué)校雖說(shuō)經(jīng)常能夠打電話，但是信件這種古老的方式，依舊有它獨(dú)特的魅力所在，它能夠保存，能夠回味，更能夠積淀到人的內(nèi)心。從七年級(jí)下冊(cè)到現(xiàn)在，李牧洋爸爸已經(jīng)寫了31封信給李牧洋了，不論其他教育效果怎么樣，至少李牧洋的語(yǔ)文成績(jī)有所提升，這里面應(yīng)該有牧洋爸爸的功勞。所以，如果有時(shí)間的話，不妨給孩子寫寫信，它是家庭教育的重要手段，如《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》都是經(jīng)典之作。家長(zhǎng)們也可以和孩子共讀《傅雷家書》，一起分享翻譯家傅雷的教育之道。寫好了之后，我會(huì)用A4紙打印出來(lái)交給孩子。

8、和孩子一起運(yùn)動(dòng)。前天的限時(shí)訓(xùn)練有篇閱讀文章是說(shuō)“父親的陪伴能讓女孩子更加的自信和開朗”。和孩子一起跑步、打排球、做引體向上，能夠激發(fā)孩子的興趣，讓他們更想挑戰(zhàn)自己，超越自己。

9、父母親都要投入到孩子的教育中來(lái)，發(fā)揮教育的作用。如果客觀環(huán)境不允許，也應(yīng)該做到統(tǒng)一教育戰(zhàn)線。

10、與老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，一起幫助孩子成長(zhǎng)。

方法和建議的使用是因人而異的，教育孩子的過(guò)程中，最核心的一點(diǎn)就是抓住孩子的心理，了解孩子的需求，把話說(shuō)到心坎里，把事情做到實(shí)處。

感謝

最后，1909班能平穩(wěn)發(fā)展到今天，要感謝家委會(huì)對(duì)班級(jí)工作的大力支持。金思橙媽媽總是出色的對(duì)班級(jí)的進(jìn)行宣傳；陳佳瑞媽媽總是第一時(shí)間采購(gòu)來(lái)軍訓(xùn)用的水、孩子們的本子等等；陳佳琪媽媽總是負(fù)責(zé)繁瑣細(xì)致的記賬工作；厲哲瑞爸爸不辭辛苦四處采購(gòu)班級(jí)所需用品；張雅琴媽媽大中午的過(guò)來(lái)給孩子們把窗簾裝好，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)……給我留下了太多的感動(dòng)。也正是有你們的支持，我們1909班的家長(zhǎng)才由五湖四海聚成了一家人，我們所有學(xué)生才變成了密不可分的親人。

雄關(guān)漫道真如鐵，你們的支持和信任，就是我最大的動(dòng)力。讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。希望明年六月份我們都能“邁步從頭越”，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

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