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寫蒲公英故事的作文通用10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-02-14

蒲公英故事的作文。

編輯特別為你收集的“寫蒲公英故事的作文”。許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。其實(shí),經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

寫蒲公英故事的作文 篇1

我是一粒小小的蒲公英種子。秋天的時(shí)候,傘降兵帶著我飛呀飛,然后把我空降到了一個(gè)陌生的地方。當(dāng)時(shí)我正瞌睡呢,打了個(gè)大大的哈氣,就在大地媽媽溫暖的懷里沉沉地睡了。

這一覺睡得好香呀,等我一覺醒來,我聽到雷公公在敲鼓,轟隆?。∞Z隆??!小雨滴象一個(gè)個(gè)快樂的音符,爭(zhēng)先恐后地掙脫白云媽媽的懷抱,從空中落了下來,奏出了一首美妙的音樂!我正渴著呢,揚(yáng)起頭,咕咚、咕咚!喝了幾大口水。喝完水,我又呼呼地睡著了。

蒲公英種子!蒲公英種子!迷迷糊糊中,我聽見誰在叫我。蒲公英種子,醒一醒,外面的陽(yáng)光多好呀!大家都起床了!原來是勤勞的小螞蟻在叫我。我揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,從大地媽媽的懷里探了個(gè)頭出去,呀!春天來了,小伙伴們真的都起床了!大地媽媽披上了一層新綠,嫩嫩的,可好看了!迎著微風(fēng),我與小伙伴們打著招呼。從今天起,我不再是一粒蒲公英種子了,而是一棵小蒲公英了!

寫蒲公英故事的作文 篇2

一天,小鳥發(fā)現(xiàn)蒲公英耷拉著腦袋,無精打采的。小鳥問:“蒲公英,你怎么啦?”蒲公英回答道:“唉!又到了播種的季節(jié)了,可在這個(gè)山谷,風(fēng)根本吹不進(jìn)來,我的寶寶就無法生長(zhǎng)成像我一樣的蒲公英了?!毙▲B想了想,說:“這好辦,我?guī)е愕膶殞毴グ布野?”“真的嗎?那真是太好了!”蒲公英很激動(dòng)。于是,小鳥帶著種子們起飛了。

小鳥來到沙漠上空。種子們看到沙漠金光閃閃的,一定是個(gè)生長(zhǎng)的好地方。他們對(duì)小鳥說:“小鳥,我們要到沙漠里去生長(zhǎng),請(qǐng)把我們放下去吧?!毙▲B說:“不行,沙漠里的溫度高達(dá)40攝氏度,你們?nèi)绻缴衬锷L(zhǎng),不被燙死才怪?!?/p>

他們又來到大海邊。種子們對(duì)小鳥說:“大海碧藍(lán)碧藍(lán)的,而且溫度也不高,應(yīng)該可以到大海里去生長(zhǎng)吧?!毙▲B又搖了搖頭:“大海雖然溫度不高,但是它的海水多得驚人,如果讓你們到那兒去生長(zhǎng),肯定會(huì)被淹死的?!狈N子們對(duì)小鳥說:“這兒不能去,那兒也不能去,那還能去哪兒呢?”

小鳥飛到了一片空地上,指著那黑黑的泥土說:“那才是你們生長(zhǎng)的地方。”種子們紛紛跳了下去。沒過多久,他們就發(fā)芽了。

蒲公英對(duì)小鳥說:“謝謝你。”小鳥撲打著翅膀說:“不客氣,朋友之間互相幫助是應(yīng)該的?!?/p>

寫蒲公英故事的作文 篇3

炎熱的夏天到了,蒲公英媽媽養(yǎng)育的寶寶成熟了。世界這么大,我真想去看看!它們迫不及待的想去探索世界。

有一天,風(fēng)伯伯從小蒲公英們身邊擦過,風(fēng)伯伯張開打手,小蒲公英們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)風(fēng)伯伯的懷抱,就這樣,風(fēng)伯伯帶著它們一起去漂流了。

可它們卻不知道,小蒲公英中還有剩下一個(gè),因?yàn)樗l(fā)現(xiàn):它的兄弟姐妹們落到了旁邊的草原上,可它不想住在離家這么近的地方住。

一天又一天過去了,可它期盼已久的大風(fēng)卻遲遲沒有和它擦過。

它等呀,等呀,它眼睜睜看著一旁的兄妹們慢慢生根、發(fā)芽,它失望極了。

狂風(fēng)慢慢刮起來,一朵朵灰色的烏云悄悄地爬過來,呀的一聲,小蒲公英驚喜地跳上大風(fēng)的肩膀,離開作文了媽媽。開始了它獨(dú)一無二的旅行。

穿過云層,飛過山脈,它往后一望,媽媽的身影已經(jīng)消失的無影無蹤了。

它的眼前隱隱約約出現(xiàn)了一片人來人往的大海灘,金黃的沙子在陽(yáng)光下一閃閃的,小蒲公英以為是一片像寶藏一樣的土地,不由自主的向金光閃閃處飄去。

太陽(yáng)公公看到了,連忙跑去勸阻:沙灘沒有水分,你會(huì)被干死的!

海水不算水嗎?

它很咸,你會(huì)被咸死的。小蒲公英聽進(jìn)去了,乘著海風(fēng)向更遠(yuǎn)的地方飛去

在迷霧中,一片雨林出現(xiàn)在它眼前,這里土地很肥沃,很適合它生長(zhǎng),于是,它就在這兒安家了。

在燦爛的陽(yáng)光下,一棵小蒲公英破土而出,它努力生長(zhǎng),把雨林裝點(diǎn)的的格外美麗。

寫蒲公英故事的作文 篇4

我是一個(gè)會(huì)飛的小種子,我叫做”浦公英”,我住在一位小男孩的院子,每天小男孩都會(huì)幫我澆水、曬太陽(yáng),他還會(huì)給我滿滿的愛。

我在土里時(shí),有許多小螞蟻,它們陪我度過了我的半個(gè)生命,我每天都和它們一起玩耍、一起度過艱難的日子,住在土理會(huì)是我最美好的回憶,我也要感謝溫暖的土,無時(shí)無刻對(duì)我的奉獻(xiàn)都是無私的,讓我安心的成長(zhǎng)、茁壯,才能讓我的下一代飛去遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

過了幾天,我開出了燦爛、美麗和動(dòng)人小黃花了,那是我在黑暗的深夜里開出來的,我期待的仰望著美麗的夜空,看著閃閃動(dòng)人像寶石般的亮麗星空,我好愛這浪漫的夜晚!到了早晨,早晨的天空有著金黃皮球般的燦爛太陽(yáng),而且我還感覺到了春風(fēng)緩緩的吹起,那種溫暖的氣息是讓人好像重生了一樣,我當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)小主人起床了,小主人訝異的看著我,結(jié)果他跑去找媽媽,小主人訝異的說:”我的小黃花開了!我的小黃花開了!”小主人拉著媽媽走到我的身旁,望著我說:”你好棒喔!把小花養(yǎng)育的這么健康。”小主人最后跟我說”我希望你可以在院子里開滿美麗的浦公英?!?/p>

聽小主人這樣說,我展現(xiàn)了我雪白色的小外衣,如天鵝般柔軟的白色絨毛,我脫下了我的小外衣,讓風(fēng)把我如天鵝絨毛般的種子吹散出去!他們乘著風(fēng)高高飛起、緩緩升空!我告訴他們:“有一天我們可能會(huì)再相遇!記得要好好的照顧自己喔!”希望大家愛護(hù)我們家族的任何一個(gè)成員,我多么希望人類們能聽到我的心聲,讓他們能順利的尋找到自己最美麗的國(guó)度。

寫蒲公英故事的作文 篇5

(一)

小學(xué)籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風(fēng)景午睡操場(chǎng)傳來蟬的聲音很多年后也還是很好聽......

“嘶--”一個(gè)藍(lán)色的信封被我急切地撕開,又是那張藍(lán)色的紙,透著淡淡光芒的紙。是的,這種色彩很像你,你那種可愛的性格,神秘而又清晰,平凡而又真摯,柔和而又淘氣。

信告訴我,你在想我,想著和我度過的每一分每一秒,想著和我一起有歡笑有哭泣的日子,想著我曾帶給你的一切。對(duì)??!你在想我,而我,是否也在想你?

翻開相冊(cè),從里面掉出一張米黃色的相片。那是你在奔跑時(shí),我?guī)湍闩南聛淼?,你歡笑著,唱著幸福的歌謠,張開雙臂擁抱世界,你的笑聲從相片中傳來。真的,是一個(gè)無邪的天使,沒有絲毫的狹隘和自私。而你也在感染這我,幸福浸透了我,讓心靈自由飛翔。你拉著我,告訴我,拋開一切雜念,只顧著這里的美好,用記憶在心上敲出生活的回聲,要如那藍(lán)色般澄澈,剔透。風(fēng)揚(yáng)起了你的裙擺,吹落了滿地的蒲公英,又打著旋兒飄起,你看著他們咯咯地笑著,那個(gè)世界只有你、我和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的蒲公英。

(二)

將愿望折紙飛機(jī)寄成信因?yàn)槲覀兊炔坏侥橇餍钦J(rèn)真投決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里......

漸漸地,青春的朦朧在夢(mèng)中挑起了圓舞曲,氤氳開了序幕。第一次將鮮紅的成績(jī)單藏于床底,只是抱著個(gè)柔軟的枕頭瑟縮地蜷于墻角。黑夜里的那一聲聲尖銳的叫聲劃過心底,把我胸口里的那個(gè)小東西刺得鮮血淋漓。你抱著我,安慰我,用你那溫暖的身心融掉了我心頭最為寒冷的冰川。

第一次同母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),推開門哭著跑向你家,絮絮叨叨地向你抱怨著我無法忍受的一切。我知道,你一直都是一個(gè)乖女兒,從未有過如此的經(jīng)歷,而乖巧的你轉(zhuǎn)身給我母親打了個(gè)電話,安慰著她,并請(qǐng)她不用擔(dān)心我。那一夜,我們都沒有睡,躲在被子里密密地講了一夜。第二天,你送我回家,摘下你家院子里的蒲公英遞給我,我們都笑了。

(三)

一起長(zhǎng)大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅(jiān)持的任性......

你我一起長(zhǎng)大,一直相信你我會(huì)相互陪伴到永遠(yuǎn).而我們錯(cuò)了,的的確確地錯(cuò)了。

直到那一天,你我的雙手都在不停地?fù)]動(dòng),淚水肆意地流下,希望可以阻止這即將到來的一切。由于你父親工作的原因,你將被帶到一個(gè)陌生的地方,與我分別,去熟悉甚至是習(xí)慣一個(gè)新的世界。我多希望時(shí)間可以停滯,可以倒流,世界可以定格在我們從前的日子,可我們清楚世界不會(huì)為此停留。臨走前,你給了我一個(gè)約定,告訴我,五年以后相約復(fù)旦。你強(qiáng)忍著去笑,摘下身旁盛開的蒲公英,握在手心。我清楚地明白,那個(gè)約定對(duì)于你我都難以實(shí)現(xiàn),而我依舊點(diǎn)點(diǎn)頭希望可以等到那樣的一天。

(四)

一起長(zhǎng)大的約定那樣真心與你聊不完的曾經(jīng)而我已經(jīng)分不清你是友情......

最終,你還是離開了我,只留下了你新的聯(lián)系方式,而我面對(duì)這紙上的一串?dāng)?shù)字,心里空蕩蕩的,不知如何是好,突然回過神來,才發(fā)現(xiàn)你已走了好久,才明白我無時(shí)無刻地依賴著你。而我卻不知這種情愫是什么時(shí)候開始的,為何會(huì)如此地目空一切地滋長(zhǎng)著。

如今,一次又一次地收到你的來信,一次又一次地接到你的電話,發(fā)現(xiàn)那些感動(dòng),那些美好,早已在心中沉淀,慢慢堆積,越來越厚了。

Angel,你還好嗎?還惦念著我們?cè)鴶y手度過的風(fēng)雨嗎?還記得那個(gè)在蒲公英旁許下的約定嗎?你知道嗎?我現(xiàn)在很想你,很想,很想......

寫蒲公英故事的作文 篇6

秋天,一個(gè)萬物凋零的季節(jié),秋姑娘邁著輕盈的步伐朝我們走來。年邁的蒲公英媽媽也日漸衰老。

蒲公英媽媽知道自己的時(shí)日不多了,當(dāng)她望著自己的兒女們?nèi)找骈L(zhǎng)大時(shí),猛地想起了自己的“遺產(chǎn)”,其實(shí)是自己還未送出的禮物時(shí),竟發(fā)起了愁。

“怎么辦呢?孩子們會(huì)不會(huì)喜歡我送它們的禮物?會(huì)不會(huì)嫌棄那把傘?”蒲公英媽媽在心里嘀咕著。

許久,蒲公英媽媽把它所有的孩子叫醒,對(duì)它們說:“孩子們,媽媽快不行了,趁現(xiàn)在還有一口氣,把你們應(yīng)得的禮物送給你們?!?/p>

“禮物?什么東西呀?肯定是鎧甲,蒼耳媽媽送給它們的孩子的禮物是就鎧甲?!贝髢鹤訐屩l(fā)話?!安贿^,應(yīng)該是衣裳,蝴蝶媽媽送的是衣裳?!倍畠阂膊桓适救??!澳銈冋f的都不對(duì),是珠寶,花媽媽送的是珠寶。”三女兒也爭(zhēng)著發(fā)表自己的看法。

“都不是,是傘,那傘是我們祖祖輩輩的傳家寶,它飽含著媽媽對(duì)你們的愛,對(duì)你們的希望和夢(mèng)想?!逼压寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說。

二女兒似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,三女兒也學(xué)著姐姐的樣子。只有小兒子像大博士一樣對(duì)所有的兄弟姐妹說:“媽媽的意思是:希望我們,自己去拼搏,自己去闖蕩。”

“對(duì),媽媽就是這個(gè)意思。”說完,她為兒女們戴上傘,一陣秋風(fēng)吹過,兒女們隨著風(fēng)兒,飛上了天空,蒲公英媽媽看著兒女們消失在自己的視線里,永遠(yuǎn)的閉上了疲憊的眼睛。。。。。。

寫蒲公英故事的作文 篇7

蒲公英的天空(二)公主背后的故事

七歲的那個(gè)早上,風(fēng)輕輕地穿過樹林,拂過青翠欲滴的葉子。穿著一身碎藍(lán)色的連衣裙的小熙今牽著外婆的手站在單元樓一旁的一棵大樹下等待著。小熙今一臉燦爛的笑容,甜甜地問外婆:“外婆,媽媽要回來了是嗎?我一會(huì)兒就能見到媽媽了是嗎?”

“嗯。熙今呀,你待會(huì)可要乖乖的,媽媽就會(huì)很高興?!蓖馄判χ卮?,眼角泛起了皺紋。

“嗯?!毙∥踅襦嵵氐狞c(diǎn)了一下頭。

“呵呵”外婆滿意地笑了起來:“是呀,熙今一向都好乖,不用外婆操心?!?/p>

說話間,一輛嶄新的紅色跑車疾馳而來,穩(wěn)穩(wěn)的停在了單元樓下。車門打開了,一位面容姣好穿著打扮都盡顯清純的女人下了車。她溫柔地對(duì)駕駛座上戴墨鏡穿一套白色西裝的男人嫣然一笑,目光觸及到熙今時(shí),她的笑容瞬間消失殆盡了。

“您已經(jīng)送我到家了,不好意思再麻煩您了,您看,您還有事情要辦”女人滿臉歉意地說。

“沒事,會(huì)議我還可以晚一點(diǎn)再參加,我陪你進(jìn)去吧。”說著,白色西裝男子就下了車。

女人陪著男子走了進(jìn)去,還轉(zhuǎn)頭瞪了一下站在樹下的祖孫倆。

小熙今認(rèn)出來了,那個(gè)女人就是媽媽。

“媽”小熙今剛要喊出來,外婆緊緊地捂住了小熙今的嘴巴,小熙今“嗚嗚”地叫不出來,眼看著媽媽陪著那個(gè)男人上樓了,小熙今掰開了外婆的手,不顧一切地跑上樓,外婆急忙去追。

“熙今?”樓道上正要下樓的媽媽驚愕的看著小熙今,壓低了嗓門說:“待會(huì)你要管叔叔叫爸爸。”

“媽媽,你怎么可以這樣,我是有爸爸的!”小熙今生氣地大喊。

“住口!你必須這樣做!”媽媽有些惱怒。

“憑什么!爸爸只是在別的城市而已,你們雖然沒結(jié)婚,可他還是我爸爸!”

“啪”一巴掌重重地落到了小熙今的臉上,小熙今的嘴角溢出了一點(diǎn)點(diǎn)的鮮血,小熙今忍住了疼痛,愣愣地望著媽媽,揚(yáng)起一抹冷笑,便跑了出去

熙今陷入了悲痛中,眼眶里噙滿了淚水。安瞳有些驚慌失措,她不知道熙今為什么會(huì)哭,不知該如何安撫她。

“對(duì)不起,我不是故意的,我不會(huì)再問起你媽媽了。”安瞳搖晃著腦袋。

熙今從回憶中醒過來,連忙擦干眼淚:“不不不,我只是有一種迎風(fēng)流淚的病,和你沒有關(guān)系?!?/p>

安瞳信以為真:“那你家人不帶你看病嗎?”

“哦?!蔽踅褛s緊撒了個(gè)謊:“我爸媽不常在家,我住在外公外婆家,我不想打擾他們?!?/p>

“這可不好。”安瞳擔(dān)憂地說;“記得一定要看病啊?!?/p>

“其實(shí)我外婆是醫(yī)學(xué)專家,外公是大企業(yè)的總裁,只是他們都太忙?!蔽踅襁@一次沒有撒謊。

“呵呵?!蔽踅窨粗餐荒敲磽?dān)心了,笑了起來,眨著眼睛問她:“你信不信你是我第一個(gè)朋友呢?”

安瞳搖了搖頭,她不相信眼前的這么漂亮、像公主一樣耀眼的千金小姐的第一個(gè)而且是現(xiàn)在唯一的一個(gè)朋友是自己。

“我就知道你不會(huì)相信的,跟我去一個(gè)地方?!蔽踅窭鸢餐氖峙苋?。

寫蒲公英故事的作文 篇8

在一個(gè)無邊無際的蒲公英草原里,住著一家快樂、幸福的蒲公英。他們家庭成員蒲公英爸爸、蒲公英媽媽,包括他們的孩子蒲公英寶寶阮冰霜。

有一天,年幼的冰霜獨(dú)自跑到了傳說中的“幽暗城堡”。剛踏進(jìn)城堡的鐵欄,一股刺骨而可怕的陰風(fēng)陣陣吹來。冰霜有點(diǎn)害怕了,可是,她鼓足了勇氣進(jìn)入了那古老、陰森的“幽暗城堡”。

冰霜只聽見寒風(fēng)刷刷的聲音與鬼的呻吟聲,只看見有無數(shù)的無頭鬼圍在自己身邊,她大叫了一聲“啊”,就掉入了炎熱的火山。

當(dāng)冰霜醒來時(shí),她下了一大跳——因?yàn)?,自己面前的父母已?jīng)被五馬分尸了。可她并不害怕,帶著分尸的父母尋找回家的出路。

就在這時(shí),以為天使般的女孩拿著蠟燭一揮將冰霜的父母運(yùn)出了城堡,在外頭與其他的蒲公英一起努力的干活。冰霜不敢相信眼前一切,她開始“幽暗城堡”的一切都是虛幻,可是,自己每次只差一點(diǎn)兒就能找就可以出去了,這點(diǎn)讓冰霜不明白。

于是,她下定決心,決定跟著“天使女孩”(阮冰霜為那女孩區(qū)的名字)一起尋找出路。

冰霜不知怎么了,像找了魔似的尋找出路,可是,每次走路總沒“天使女孩”快387。于是,冰霜加快了腳步,終于跟上了“天使女孩”。可,她沒想到自己竟找到了出路,而且,出路就在自己身旁,就是沒發(fā)現(xiàn)。她拉著“天使女孩”的手走出大門,只見一道亮光將自己從夢(mèng)中醒來.........

寫蒲公英故事的作文 篇9

春姑娘踏著舞步,隨著春雨輕柔地來了。樹木因她而抽出新芽,花兒隨著她的呼喚爭(zhēng)相開放,鳥兒為她婉轉(zhuǎn)歌唱……一切的一切,都為她的到來而歡欣著,鼓舞著,包括我——一株蒲公英。

我是一株蒲公英。很快,就要離開家了,我已經(jīng)做好了旅行的準(zhǔn)備。隨著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)哥哥應(yīng)允了他的諾言——刮起一陣狂風(fēng),我雙腳離地,飛了起來!盡情地飛啊飛啊,享受著雨后清爽空氣,空氣中花香四溢,那是春的氣息。

那排垂柳,春姑娘已為她們換上新裝,她們的長(zhǎng)發(fā)輕輕地垂下來,拂在水面上,像是在向我招手。我飛下來,和她們寒暄一番,敘敘舊,聊聊天,聽她們?cè)V說著自己的快樂和遭遇。

可是,正當(dāng)我準(zhǔn)備降落時(shí),一不小心,一頭扎進(jìn)了水里,來不及和垂柳道別,小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著,魚兒們向我游來。他們好奇地打量著我,臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去,我真想告訴他們我的故事,順便再問問他們我將何去何從。

暢游水中,一只云雀將我叼起,帶我飛向遙遠(yuǎn)的山頂,把我埋在泥土之中。在這里,我又結(jié)識(shí)了不少新朋友,有地下的小昆蟲,有花種樹種,還有其他一些落葉,落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事,我一一詳細(xì)地告訴他們。我們過著寧?kù)o,淡泊,無人問津的生活。每當(dāng)看到他們驚訝,期待的眼神,我真想讓他們也上去看看,可惜我無能為力……直到有一天,我重新破土,又看到了這個(gè)明亮的世界。

我發(fā)芽了。太陽(yáng)公公和雨水妹妹滋潤(rùn)著我,我長(zhǎng)成了一株蒲公英……日夜交替,四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨,我也隨風(fēng)飄舞,開始了新的旅程。于是,又一個(gè)動(dòng)人的故事開始萌芽……

寫蒲公英故事的作文 篇10

有一朵小蒲公英的名字叫丁丁,丁丁非常幸福,每天都依偎在母親溫暖的懷抱里,過著平靜又安逸的日子,但是他卻很討厭現(xiàn)況,因?yàn)樗容^喜歡精采又刺激的冒險(xiǎn)生活,不喜歡這種平凡又無聊的日子,也因此他想要去旅行,看看世界是長(zhǎng)什么樣子的,并體驗(yàn)各種新奇的生活,于是他拜托風(fēng)爺爺,帶她到遠(yuǎn)方去旅行,而風(fēng)爺爺也一口就答應(yīng)了。在某一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,丁丁就告別他的媽媽和家園,準(zhǔn)備開始他的新旅程了。

丁丁在旅途途中看到了湛藍(lán)的天空、聳立的高山,其中最令他感興趣的是那一片無邊無際汪洋的大海,這是他畢生從未見過的景象,于是他一躍而下,因?yàn)樗麑?shí)在太興奮了。沁涼的海水讓丁丁倍感舒暢,就這樣,丁丁隨風(fēng)逐流的漂流了好幾天,最后終于漂流到一個(gè)村莊。

在這個(gè)村莊哩,丁丁彷彿看到了他以前的家園,他以前的家園有青山也有綠水,還有遼闊的天空,于是他決定定居在這里,另一個(gè)原因是因?yàn)橐粋€(gè)小男孩。那個(gè)小男孩跟以前的自己很像,同樣都有個(gè)幸福的家庭。正當(dāng)丁丁要定居時(shí),地震來了,他將小男孩和丁丁雙雙活埋在地底下了。

小男孩不斷的哭喊著,并搥打著地面,但是都沒有人回應(yīng)他。正當(dāng)小男孩準(zhǔn)備放棄時(shí),走一個(gè)渺小的聲音告訴他說不要放棄,原來是小蒲公英丁丁,丁丁告訴小男孩說不要放棄希望,一定會(huì)有人來救他們的,于是他們倆拚命喊叫,最后終于被救出來了。小男孩很感謝丁丁,于是邀請(qǐng)丁丁到他家居住,而丁丁也欣然答應(yīng)了,小男孩將丁丁種在庭院里,并細(xì)心的施肥、照顧,不久之后,丁丁發(fā)出嫩芽,展開了他的新生。

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作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分?jǐn)?shù)的,通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美,而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累,你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《寫春節(jié)熱鬧作文》,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-19 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“山河的作文”為你推薦以下內(nèi)容。寫作可以重塑學(xué)生們的大腦,推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)。寫作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語文知識(shí)的運(yùn)用。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻郑趺醋霾拍茏屪约旱淖魑母錾???jīng)過編輯精心整理,推出寫山河的作文,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2023-02-04 閱讀全文

為了更好的梳理表達(dá)的思路,我們可以先用文字來梳理,一個(gè)得力助手就是范文模板,我們可以在寫作前借鑒范文的寫作思路。你積累了多少優(yōu)秀的范文呢?請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為你編輯整理的《寫春節(jié)感悟的作文》,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!...

2023-01-29 閱讀全文

1、會(huì)飛的蒲公英的故事 幼兒園旁邊的小花叢里,開滿了五彩斑斕的野花。其中,我最喜歡的是長(zhǎng)著圓圓的腦袋,白白的茸毛的那一種,它就是會(huì)飛的蒲公英。 每當(dāng)清柔的風(fēng),徐徐吹過,它們就會(huì)打著白色的“小雨傘”,隨...

2020-11-23 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“蒲公英的作文”等專題內(nèi)容。作文我們大家都不陌生,寫作可以幫助喚起我們的問題意識(shí)。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”。經(jīng)過收集并整理,幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈上關(guān)于蒲公英花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀本文!...

2023-01-29 閱讀全文