關(guān)于人物的高中作文1000字合集

人物高中作文。

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關(guān)于人物的高中作文 篇1

清明的雨，細(xì)細(xì)的斷斷續(xù)續(xù)的下;清明的天，陰沉的蒙蒙朧朧的一片。祭奠的親朋已經(jīng)離去，留下我一個(gè)人在爸爸的墳前……

爸爸啊，您為何棄我而去?

十多年前，您從事房地產(chǎn)生意，由于有大學(xué)文化，而且肯吃苦，經(jīng)過(guò)5年的艱辛滾打，就有了300多萬(wàn)元的積蓄，組建了一家建筑公司，成了當(dāng)?shù)睾蘸沼忻拇罄习濉！?dāng)國(guó)人還向萬(wàn)元戶進(jìn)軍的時(shí)候，我們?cè)缫堰^(guò)上了小康生活，一家五口生活得其樂(lè)融融。

可誰(shuí)想到，1998年春節(jié)，幾個(gè)親戚到我們家探親，閑著無(wú)事，便想起玩麻將，三缺一，親戚游說(shuō)是家庭娛樂(lè)，幾元一局，為了不掃大家的興致，僅懂得一點(diǎn)麻將的`您加入了小賭行列……第一次賭博，您只輸了幾十元，卻難得“娛樂(lè)”……1999年開(kāi)始，公司上了軌道，生意不用親力親為，您也變得清閑了，于是清閑成了您經(jīng)常小賭的借口……

爸爸啊，您可曾知道，這給我和媽媽帶來(lái)多少傷痛?

以前，您總和媽媽在家門口等我放學(xué)回家;后來(lái)，只有媽媽媽孤單的身影。以前，您每天吃過(guò)晚飯總幫我溫習(xí)功課;后來(lái)，您一吃完飯就不見(jiàn)蹤影了……有一天晚上，我正在專心致志地做作業(yè)，保險(xiǎn)絲突然燒斷了，全屋一片漆黑，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，別怕，我去找你爸爸回來(lái)?！钡牵钜?2點(diǎn)了，您和媽媽都沒(méi)有回來(lái)……面對(duì)漆黑的空屋，我心里既害怕又急躁，想起昔日家庭的溫馨和幸福，我的鼻子酸了……

從此，您的賭癮越來(lái)越大，經(jīng)常夜不歸家，我看見(jiàn)媽媽經(jīng)常以淚洗臉……好幾次，我和媽媽跪著求您，希望您改掉惡習(xí)，但您說(shuō)打麻將是社會(huì)普遍現(xiàn)象，輸贏很小，是小娛樂(lè)，還能夠輕松一下自己的頭腦，沒(méi)有大礙的，以后少點(diǎn)打就是了?？墒潞螅芸焱浟松冱c(diǎn)打的承諾，又經(jīng)常“加班加點(diǎn)”了;我和媽媽的苦苦勸導(dǎo)您，結(jié)果只帶來(lái)摔盤摔碟的結(jié)局。

爸爸啊，我相信您的在天之靈如果有知，會(huì)為后來(lái)的事態(tài)后悔莫及的。

20xx年，房地產(chǎn)衰落，更由于您極少時(shí)間打理生意，公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，這本是您回頭醒悟、離開(kāi)賭場(chǎng)的良機(jī)，但是您反而拋出一個(gè)歪理：小賭不但可以怡情，還可以消磨不開(kāi)心的時(shí)光。從此以后，憂郁寡歡的您更加沉溺于小賭娛樂(lè)……那時(shí)，很多人覺(jué)得您是大老板，只是暫時(shí)有困難，不擔(dān)心收不回賭錢，從此您欠賭債成了司空見(jiàn)慣的事。

可誰(shuí)想到20xx年春，您的公司門庭冷落，員工紛紛辭職，公司在無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)之下只好“關(guān)門大吉”。為了償還生意上幾筆巨大的應(yīng)付款，伴隨一家五口渡過(guò)6年時(shí)光的別墅，最后也被法院拍賣了——我們回到了處在“窮鄉(xiāng)僻壤”的老家。

爸爸啊，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，這時(shí)候您居然撒手人寰，離我們而去!

屋漏偏逢連夜雨，看到我們家境變故，很多平時(shí)以兄弟相稱的賭徒開(kāi)始向您索債，這個(gè)幾百元，那個(gè)幾十元，一直認(rèn)為輸贏不多的您，此時(shí)已經(jīng)一貧如洗，用什么去還呢?家徒四壁，您只好四處奔走籌款，但在親戚朋友熟人的眼中，您已經(jīng)是一個(gè)“十惡不赦的賭棍”，誰(shuí)又愿意把錢借給您呢……借錢無(wú)門，但每天都有人上門討債，您躲到哪里，賭徒就追到哪里……20xx年冬，您終于選擇了一個(gè)極端的方法結(jié)束了自己的生命……

爸爸您可曾知道，盡管事情已經(jīng)過(guò)去兩年，我悲痛欲絕的心情也有了一定的修復(fù)，但陰影卻一直無(wú)法抹去，也許，這個(gè)陰影會(huì)伴隨我一生，甚至影響幾代人……

爸爸啊爸爸，我對(duì)您又愛(ài)又恨，又恨又愛(ài)，怎樣才能紀(jì)念您呢?

是的，很多人認(rèn)為您不值得紀(jì)念，但我知道您最愛(ài)我，一直把我視為掌上明珠，無(wú)論如何痛苦，您為何舍得棄我而去，在我心中至今仍是一個(gè)謎;在您的一生中，只有這件事傷我最深，對(duì)我的人生產(chǎn)生刻骨銘心的影響。

紀(jì)念爸爸，是因?yàn)槲胰匀辉谕?

不是紀(jì)念爸爸，是因?yàn)槲蚁胍源藛拘殉撩再€博的人們!

清明節(jié)，我站在爸爸的墳前，清明的雨，細(xì)細(xì)的斷斷續(xù)續(xù)的下;清明的天，陰沉的蒙蒙朧朧的一片……

關(guān)于人物的高中作文 篇2

即使飯店的飯菜有多么好吃，也始終比不上家里充滿愛(ài)意的飯。第一次離天家到距離500多公里的興安盟上學(xué)，飯菜總是不合口味，每每這時(shí)就會(huì)想念姥姥包的非菜餡的餃子。

折騰了個(gè)暑假奶媽讓我走之前去姥姥家吃頓飯，我有點(diǎn)難過(guò)，想這暑假都沒(méi)有去姥姥家吃頓飯，陪陪她老人家。中午，我在飯桌前坐下，看著姥姥穿過(guò)繚繞的灶煙，端來(lái)一盤韭菜餃子，對(duì)我殷切的問(wèn)候都斟酌在厚重的白瓷碗里。餃子在沸騰的水中煮著，我回想兒時(shí)自己坐在四腳高低不平的小板凳上，掛念起韭菜香，盼著姥姥早點(diǎn)做好飯，姥姥站在屋檐下，手搭涼棚，喚我乳名。嘴里嚼著韭菜，在坑洼的菜地里蹦跶，仿佛這人間至味至美。餃子做好了，姥姥一個(gè)一個(gè)往我碗里夾，再次聞到韭菜的清香，我差點(diǎn)熱淚盈眶，不是矯揉造作的無(wú)病呻吟，只是恍惚間，驀然回到童年純粹的時(shí)光里，她的大手總是牽著我的小手。雖然那雙大手經(jīng)過(guò)歲月的洗禮變得蒼老，但卻于我而言依舊那么美好。

世間萬(wàn)物的來(lái)和去，都有它的時(shí)間和意義。韭菜香對(duì)我而言，不單刺激著感官，更是一種血緣的羈絆，一種飽滿的幸福。只要夾起一筷韭菜就能讓我憶起年少的時(shí)光，那段美好的讓我找不到一丁點(diǎn)遺憾的時(shí)光。

關(guān)于人物的高中作文 篇3

他是一個(gè)極平常的人，平常得毫不顯眼。滿臉皺紋，滿頭白發(fā)，整天坐在那里為別人修鞋。他就是在街邊擺攤的那個(gè)修鞋老人。

平時(shí)，我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里，總見(jiàn)他正忙個(gè)不停。有一天，鞋攤前一拐一拐地走來(lái)一個(gè)背著大旅行包的中年人，操著濃重的外地口音，對(duì)修鞋老頭說(shuō)：“師傅，我急著趕路，不小心把鞋后跟弄壞了，快幫我換個(gè)新的吧。”老鞋匠沒(méi)等他把話說(shuō)完，就停下手里的活，指指他的鞋。外地人急忙脫下一只皮鞋遞給老鞋匠。老人仔細(xì)檢查了一下，笑瞇瞇地對(duì)外地人說(shuō)：“你的鞋還蠻好呢，用不著換新后跟，有辦法修。別急，先坐下歇歇?！闭f(shuō)著老人遞給外地人一張小凳，就“篤、篤、篤”地修起鞋子來(lái)。外地人將信將疑地坐了下來(lái)。

不一會(huì)兒，鞋修好了。外地人穿上鞋試了試，滿意地笑了：“多少錢，師傅？”修鞋老人伸出一只布滿老繭的大手?！拔逶俊薄拔迕??！薄斑@么便宜？”外地人感到意外，“我聽(tīng)說(shuō)惠州人做生意專‘?dāng)亍獾厝?，沒(méi)想到你這位師傅處處為顧客著想，價(jià)錢又這么公道，你們惠州人可真好！”

“是嘛，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。嘿嘿——”老人接過(guò)錢，低下頭又開(kāi)始修別的鞋了。

關(guān)于人物的高中作文 篇4

張老師是一個(gè)平凡、普通，而又偉大的人。平凡的人生，普普通通的樣子，偉大的行為！

在我小學(xué)時(shí)候，我和伙伴每一天都步行三里地，從福興村去新華鎮(zhèn)里的村鎮(zhèn)小學(xué)去讀書(shū)。路上總能碰見(jiàn)一個(gè)五+好幾，彎腰駝背的男人，他常年戴著銀絲框架眼鏡，幾本教科書(shū)在手側(cè)夾著，他就是張老師。張老師為人古板，做事只講規(guī)矩，是我們小學(xué)生的噩夢(mèng)，很多老師都束手無(wú)策的學(xué)生，到他面前都變成了溫順的小綿羊。

冬季農(nóng)村小學(xué)下午兩點(diǎn)多放學(xué)，我們間操時(shí)間從家里帶飯。冬天白雪皚皚，天空還飄著飛舞的雪花，我穿著棉襖一邊用手擦去淚水。一邊走在路上。沒(méi)錯(cuò)，就在上節(jié)課去老師辦公室路上，我把錢丟了。這時(shí)候有一雙滾燙的手拍了拍我的肩膀，看到是張老師，我瞬間哭的更狠了，他給了我五元錢，讓我去商店買面包，然后他轉(zhuǎn)身走了?；丶液笪腋鷭寢屨f(shuō)了這件事，媽媽跟我說(shuō)有些人，平凡而又偉大。我很疑惑。

有些人愛(ài)慕名利有些人視若糞土。張老師就是后者。張老師專業(yè)能力非常強(qiáng)，在分配工作那年，被分到縣里最好的中學(xué)，讓他來(lái)教授物理，可是他在任職兩個(gè)月后，向校方提交了辭呈，辭職原因是回家教書(shū)。身邊的朋友、同事、領(lǐng)導(dǎo)，甚至家人都不理解。一個(gè)是縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，一個(gè)是連基礎(chǔ)設(shè)施都不完善的農(nóng)村小學(xué)。為什么苦讀十余年書(shū)，努力了這么久，達(dá)到了別人達(dá)不到的成就，卻毫無(wú)留戀，半分可惜的放棄了？他只是說(shuō)在哪里都一樣，但是這里更需要我。

把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。張老師來(lái)到農(nóng)村小學(xué)后，先向校長(zhǎng)提議把小學(xué)命名為新華中心校，寓意為中華崛起而讀書(shū)的新少年正在沖出泥土，開(kāi)出生機(jī)盎然的新芽。再到學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施上，他自掏腰包補(bǔ)辦桌椅。書(shū)本不夠，他就每天把學(xué)習(xí)內(nèi)容提前一天抄在本子上發(fā)給學(xué)生，對(duì)于不努力學(xué)習(xí)和沒(méi)條件學(xué)習(xí)的，他就去人家家里給做思想工作。來(lái)到新華中心校后，有很多中學(xué)找他去鎮(zhèn)里或者是縣里教書(shū)只要張老師去他們學(xué)校，分配房子和幾畝良地，薪資也按資深教師的算。這在那個(gè)年代算非常優(yōu)越的條件，即使是現(xiàn)在也讓人心動(dòng)不已。而張老師卻仍然不顧別人勸阻，留在了新華中心校。張老師說(shuō)哪里是他的根，他的心血與希望都在哪里。

也許，張老師沒(méi)有張桂梅校長(zhǎng)那樣大的名氣、成績(jī)與能力。但是他的一直堅(jiān)守初心，守在新華中心校一直到現(xiàn)在。他的事跡在當(dāng)?shù)爻杉矣鲬魰?，成了?dāng)?shù)氐男∪宋铩?/p>

平凡的崗位，不平凡的人生。雖平淡卻又無(wú)怨無(wú)悔，在自己平凡的崗位上閃耀著中國(guó)人的光芒和自己璀璨的人生！這就是張老師！

關(guān)于人物的高中作文 篇5

我自知文采平平，想法也不夠標(biāo)新立異，但我想用最淳樸的把這篇文章送給我那質(zhì)樸的父親。-題記在我生命的旅程中，給我關(guān)懷最多的人是父親;給我最多感動(dòng)的人，仍是父親。

父親是個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民，質(zhì)樸得不知如何對(duì)自己的子女釋放愛(ài)。爸爸總說(shuō)腰疼，似乎很嚴(yán)重。記得有他對(duì)我說(shuō)：“最近爸腰越來(lái)越疼，如果有一天我走了，你要好好學(xué)習(xí)，我這輩子苦了*，你以后要好好孝順?biāo)?”心猛地被扎了一下，好痛。我慌忙跑回自己房間，靠著門滑下，爸，你不會(huì)離開(kāi)我的，請(qǐng)你一定要看著我長(zhǎng)大，一直，一直看著我，看著我一直向前走……上了初中后要住校，離開(kāi)家時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)，只是拼命的往前走，我害怕父親關(guān)心的話語(yǔ)，我害怕在他面前落淚。

當(dāng)我離開(kāi)父親的視線時(shí)，我又開(kāi)始抱怨起自己來(lái)：為什么走的時(shí)候不和父親說(shuō)聲再見(jiàn)?為什么走的時(shí)候不和父親揮揮手?為什么走的時(shí)候不……太多的太多讓我后悔。每次放假回家，父親都在沒(méi)日沒(méi)夜的忙，春播，秋收……我常想勸父親不要那么辛苦，但我又有什么資格勸他呢?父親那么忙還不是為了我和妹妹。父親因?yàn)橐恍┰蛏系匠踔芯洼z學(xué)了，從此便扎根在這片土地上，雖然這片土地養(yǎng)育了我的祖祖輩輩，也養(yǎng)育了我的父親，但父親卻告訴我離開(kāi)這片土地。

父親總告訴我要好好學(xué)習(xí)，而他那不思進(jìn)取的女兒成績(jī)一直不怎么突出，我恨自己明明不甘平凡還不好好努力，但我深知，雖然父親不會(huì)像別的父親親密的和女兒說(shuō)“我愛(ài)你”，但他還是愛(ài)著我的。夜晚，一個(gè)人躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出父親的身影。我在想：爸爸，您蒼老了，頭發(fā)由內(nèi)而外的變白，行動(dòng)開(kāi)始遲緩，身體開(kāi)始變?nèi)?，眼珠開(kāi)始渾濁，看上去比別人的爸爸更老，時(shí)間和現(xiàn)實(shí)真殘忍啊。這次期末考試成績(jī)出來(lái)后，我考得不理想。看著那刺眼的成績(jī)，不甘心的想哭，但終究沒(méi)有哭，因?yàn)槟且豢?，不知為何我想起了父親。放暑假了，回到家，看到父親時(shí)，想起了自己的成績(jī)，把眼里的淚珠又咽了回去。對(duì)于父親，我無(wú)話可說(shuō)，然而又覺(jué)得自己很失敗，不敢再看父親的眼睛。知女莫若父，當(dāng)父親問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我低著頭老老實(shí)實(shí)的把成績(jī)告訴了父親，然而他什么也沒(méi)說(shuō)，只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息，我看到了父親的失望，也明白他的心思。但不知為何，我反倒情愿他打我罵我，那樣我還是可以知道，他是關(guān)心我的成績(jī)，關(guān)心我的。

父親是質(zhì)樸的農(nóng)民，沒(méi)有多少關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，但他對(duì)我的愛(ài)，如同腳下厚實(shí)的土地，默默無(wú)聞，但那是無(wú)聲勝有聲啊!

關(guān)于人物的高中作文 篇6

在我的家鄉(xiāng)，有一條小河，河上新架起了一座小橋，取名：愛(ài)生橋。

這是為紀(jì)念我的小王老師而建造的。小王老師，她叫王國(guó)華，那年剛到我們村時(shí)才十九歲，中等身材，梳著兩根短辮，長(zhǎng)得文靜，秀氣，一開(kāi)口嘴角上便帶著微笑，就象是我們的大姐姐，我們都親昵地叫她：小王老師。我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了小王老師離開(kāi)我們的那瞬間的情景。在我的心中那是一個(gè)黑色的日子。那天我們要期末考試，一夜的暴雨，使河水猛漲，河中的小竹橋在洪水的沖擊下，已不那么平穩(wěn)了。延期考試已經(jīng)來(lái)不及了，一早，小王老師就守候在橋頭，迎接每一個(gè)來(lái)考試的學(xué)生。我是最后一個(gè)到橋頭的，天還在下著雨，我看到王老師的衣服早已淋濕了，那頭秀發(fā)披散在臉上，已分不清是雨水還是汗水。王老師看到十八位學(xué)生都來(lái)了，心里非常高興，一邊喊著：紅紅別動(dòng)，老師來(lái)接你。一邊上了那已沒(méi)在水中搖搖晃晃的小橋，我在橋那邊喊著：王老師您別過(guò)來(lái)，我自己能過(guò)去。不行，太危險(xiǎn)了，老師來(lái)接你。看到小王老師那著急的樣子，我便站著沒(méi)動(dòng)，小王老師順著小橋過(guò)來(lái)了，紅紅，你來(lái)了老師就放心了。老師說(shuō)著抱著我就上了橋，此時(shí)的小橋在洪水的沖擊下，已經(jīng)搖搖欲墜，當(dāng)走到離橋頭不到兩米處時(shí)，就聽(tīng)咔嚓一聲，我知道情況不好。我說(shuō)：;王老師，放下我吧！那樣重量會(huì)輕些。紅紅，別害怕，沒(méi)事的。

王老師邊小心翼翼往前挪著步，邊安慰我說(shuō)?？晌乙呀?jīng)感覺(jué)到王老師的心跳在急劇加快。還沒(méi)等我多想，就聽(tīng)王老師大喊一聲紅紅，快往上跳順勢(shì)便把我推到岸上，力氣之大，是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的。我的腳還沒(méi)站穩(wěn)，就聽(tīng)咔嚓一聲，王老師和那小竹橋一起被洪水沖走了，王老師淹沒(méi)在水中，連影子也沒(méi)有了。我們驚呆了，不知所措。剎時(shí)間，哭喊聲，呼救聲，驚天動(dòng)地。我們一邊沿著河呼喊著：王老師，王老師一邊飛奔著去村里喊人。村上人聽(tīng)到喊聲，全部趕到河邊，順著河邊跑下去十多里，可小王老師再也沒(méi)有露面了。我們哭泣，我們呼喊，我們的王老師就這樣連話也沒(méi)留下，就離開(kāi)了我們。

關(guān)于人物的高中作文 篇7

孫立原籍瓊州（今海南?。孑叾际擒姽?，因調(diào)防來(lái)到山東登州（今膠東一帶），任登州軍馬提轄。孫立長(zhǎng)的很彪悍，高大身材，滿臉絡(luò)腮胡子，面皮淡黃，不怒自威。他手持兩件兵器，一管長(zhǎng)槍，一條鋼鞭，弓馬嫻熟、武藝高強(qiáng)，因此人送外號(hào)病尉遲。在這里，病是使動(dòng)用法，使病的意思，就是尉遲恭見(jiàn)了他也會(huì)害怕的意思。

孫立的表弟解珍解寶遭人陷害，被打入死牢。二解還是孫立弟媳顧大嫂的表弟，顧大嫂得知消息后非常著急，與丈夫?qū)O新商量，要劫獄救出二解。但要劫獄成功，必須得到孫立的支持和參與，于是孫新設(shè)計(jì)讓顧大嫂裝病騙孫立前來(lái)。孫立來(lái)后，顧大嫂連威脅帶嚇唬，要孫立參與行動(dòng)。孫立起初不肯，畢竟他是軍官，舍不得錦繡前程和榮華富貴，但架不住顧大嫂的撒潑，最后只好同意參與。他這個(gè)人決斷力很強(qiáng)，一旦下定決心，就立刻行動(dòng)。先率人殺進(jìn)監(jiān)獄，救出二解。然后帶領(lǐng)二解二鄒殺了毛太公一家，還把毛家搶個(gè)精光，最后一把火燒了毛家莊園，投奔梁山泊去了，路上還捎帶搶了幾匹沿途百姓的好馬。

到梁山腳下，孫立聽(tīng)說(shuō)宋江率眾攻打祝家莊不利，又得知自己師兄欒廷玉在祝家莊當(dāng)教師，就和吳用設(shè)了一計(jì)，冒充登州軍官對(duì)調(diào)鄆州，進(jìn)入祝家莊，然后與梁山軍將里應(yīng)外合打下祝家莊，祝家全家被殺個(gè)凈光。欒廷玉也死了，但不知誰(shuí)殺的，按照欒廷玉的實(shí)力，一般將領(lǐng)是打不過(guò)他的。

孫立后被封為地勇星，在108將中排39位，是16位馬軍小彪將兼遠(yuǎn)探出哨頭領(lǐng)之一。按照孫立的身份（軍官）、武藝（與呼延灼斗30回合不分勝負(fù)）、軍功（打下祝家莊等），這個(gè)排位是很讓人困惑的，太低了，孫立完全應(yīng)該在36天罡之中，而且他剛到梁山時(shí)一直是按正將使用的，后來(lái)不知不覺(jué)的變成了偏將。宋江這樣排位顯然是有意打壓孫立。因?yàn)閷O立明顯有一個(gè)小集團(tuán)，108將中有7個(gè)是他的嫡系，弟弟孫新，弟媳顧大嫂，表弟解珍、解寶，小舅子樂(lè)和，孫新的好友鄒淵、鄒潤(rùn)。如果再加上二鄒的好友楊林、鄧飛、石勇，就有11個(gè)人之多，占梁山頭領(lǐng)的十分之一了，這對(duì)宋江的地位有潛在威脅。從對(duì)待孫新顧大嫂樂(lè)和的態(tài)度來(lái)看，孫立很有長(zhǎng)兄風(fēng)范，很顧及小團(tuán)體利益。同時(shí)，他為了取悅梁山又出賣師兄欒廷玉，不僅有違江湖道義，還讓宋江引起聯(lián)想，對(duì)他不大放心，于是把他降為偏將。還特意提拔孫立的小兄弟解珍解寶進(jìn)入36天罡，成為正將，拉攏他倆，既分化了孫立的勢(shì)力，也是對(duì)孫立的一種羞辱。

孫立最精彩的一戰(zhàn)是在征遼時(shí)對(duì)陣遼軍大將寇鎮(zhèn)遠(yuǎn)，這一仗中，孫立精妙的武藝、高超的膽識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致。

孫立雖然仕途不順，但他和孫新、顧大嫂、鄒潤(rùn)參加征方臘后都活著回來(lái)了，加上事先被駙馬王都尉要走的樂(lè)和，結(jié)局還算圓滿，而解珍解寶則雙雙戰(zhàn)死，也算是冥冥中自有天意吧，是對(duì)二解背叛恩兄投靠新主的懲罰吧。

孫立也被授予武奕郎兼都統(tǒng)領(lǐng)，后攜家人回到登州繼續(xù)做官，可能還是做他的軍馬提轄吧。

說(shuō)起孫立在登州的軍職還真值得探討一下。他的軍馬提轄似乎是個(gè)高級(jí)軍職，因?yàn)樗菑沫傊輰?duì)調(diào)過(guò)來(lái)的，如果是小蘿卜頭應(yīng)該沒(méi)資格對(duì)調(diào)；整個(gè)登州城只有他一個(gè)了得，幾次草寇臨城都是他殺散的；海邊人見(jiàn)了他都望風(fēng)而降，沒(méi)有見(jiàn)到其他高級(jí)軍官有此表現(xiàn)；他造反后，州里做公的人見(jiàn)了他誰(shuí)也不敢阻攔。這些似乎都只有高級(jí)軍官才能做到，似乎應(yīng)該是登州軍分區(qū)司令。宋代也確實(shí)有知州知府兼提轄兵馬一職。孫立當(dāng)然不可能是知府兼提轄兵馬，因?yàn)橹碛衅淙耍@個(gè)軍馬提轄又不大像軍分區(qū)司令。原因很簡(jiǎn)單，毛太公陷害解珍解寶，仗恃的后臺(tái)是他的女婿六案孔目王正，孔目不是官，只是吏，大致相當(dāng)于州政府的辦公室主任，如果孫立是登州軍分區(qū)司令，他完全可以向知府說(shuō)明情況，要求釋放二解，畢竟二解沒(méi)有犯罪，是被誣陷的。盡管宋代重文輕武，文官地位高于武官，但知府也未必會(huì)袒護(hù)王孔目，也得給孫司令個(gè)面子。孫立卻沒(méi)有這樣做，孫新顧大嫂也沒(méi)這樣想，直接就起兵造反了，這只能說(shuō)明他是個(gè)低級(jí)軍官。級(jí)別不高，人微言輕，知道說(shuō)了也沒(méi)用。但這跟前面情況又有矛盾。真是一筆糊涂帳。

關(guān)于人物的高中作文 篇8

1、林書(shū)豪

適用話題：奮斗、夢(mèng)想、信仰、機(jī)遇、堅(jiān)持、實(shí)力、奇跡

個(gè)人簡(jiǎn)介：林書(shū)豪，美籍華人，祖籍福建省漳浦縣，祖輩移居臺(tái)灣彰化，父母都是中國(guó)臺(tái)灣人并且早前就移民去了美國(guó)，林書(shū)豪在加州出生，身高191公分，體重91公斤，哈佛大學(xué)畢業(yè)生，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，副修社會(huì)學(xué)，在校期間是?；@球隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)，司職控球后衛(wèi)。

大學(xué)畢業(yè)后，加入NBA，曾分別與金州勇士和休斯敦火箭隊(duì)簽約，但只能擔(dān)任替補(bǔ)上場(chǎng)。進(jìn)入紐約尼克斯隊(duì)后開(kāi)始受到矚目，成為首發(fā)球員，職業(yè)生涯頭五場(chǎng)首發(fā)共得136分，為1974年之后NBA最佳。并獲得NBA東部周最佳球員。林書(shū)豪的首周表現(xiàn)引起了全美的極大關(guān)注，在紐約刮起一股“l(fā)insanity”（林來(lái)瘋）。

成功之前的林書(shū)豪，其實(shí)是個(gè)弱勢(shì)的林書(shū)豪，當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員，坐冷板凳，拿可憐的低薪還要時(shí)時(shí)面對(duì)下崗的威脅，但千萬(wàn)不要以為，今日的林氏奇跡，是天上掉下個(gè)林哥哥，或者僅僅只是機(jī)遇的造化，讓丑小鴨變成白天鵝。當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無(wú)所事事的時(shí)候，林書(shū)豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能，聚精會(huì)神的“閱讀”比賽。7連冠的奇跡，不是上帝的賞賜，二十日日苦練，天天向上的必然結(jié)果。

2、喬布斯

適用話題：雙面、平視與仰望，懷念、面對(duì)死亡、人生的意義、人生的價(jià)值。20xx年10月5日，美國(guó)蘋(píng)果公司前CEO、蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯因癌癥辭世，享年56歲。他的離世引起了很大的反響。喬布斯改變了這個(gè)世界，值得我們銘記。他是一個(gè)怎樣的人？我們作一下簡(jiǎn)單的梳理：有三只蘋(píng)果改變了世界，一只誘惑了夏娃，一只砸醒了牛頓，還有一只就握在喬布斯手中，他有改變世界的第三只蘋(píng)果，其實(shí)，他就是蘋(píng)果；他是可以跟愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦相提并論的人，他創(chuàng)造的產(chǎn)品改變了人們的生活；他是一位跟達(dá)·芬奇齊名的藝術(shù)家；他是一位導(dǎo)師，向我們展示如何改變世界；他是過(guò)去一百年全世界最偉大的企業(yè)家；他是跟比爾·蓋茨一樣偉大的時(shí)代巨擘；他重新定義了音樂(lè)、電影和手機(jī)三大市場(chǎng)……

喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，成為墓地中最富有的人，一點(diǎn)都不重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天晚上睡覺(jué)前可以對(duì)自己說(shuō)，我們做了些了不起的事情?！?/p>

關(guān)于人物的高中作文 篇9

你說(shuō)你喜歡孤單，飄飄蕩蕩總是靠不了岸，其實(shí)，你是怕被我看穿。

你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無(wú)措，這大可不必。

你應(yīng)當(dāng)知道，你真的很不錯(cuò)!

是的，你的鼻子不夠小巧，你的臉龐不夠清秀，你的身材不夠苗條，你的步履不夠輕盈……于是，你總是低著頭走路。

其實(shí)，你給別人留下的印象很好。

“這個(gè)女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說(shuō)學(xué)習(xí)，她也真夠刻苦的!”聽(tīng)聽(tīng)，同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)多好。

能給別人帶來(lái)美的感覺(jué)的人，怎么會(huì)不美呢?抬起你低垂的頭，看看天上云彩的流動(dòng)美，看看身旁靜物的凝固美，當(dāng)然，也別忘了看看鏡中那個(gè)嬌羞的你，你那如月的臉龐其實(shí)挺美的。

朋友感激的話語(yǔ)讓你的一句“我的身體很結(jié)實(shí)”便輕輕地扯開(kāi)了，雖然你當(dāng)時(shí)像個(gè)落湯雞，雙肩還在瑟瑟發(fā)抖，但在同學(xué)們的.眼里，你真的挺美。 朋友生病了，你不顧滂沱大雨，一頭扎進(jìn)雨幕里，用最快的速度買來(lái)了藥，還不忘捎上朋友最愛(ài)吃的話梅。

有時(shí)，我覺(jué)得你好煩，因?yàn)槟銌?wèn)問(wèn)題總愛(ài)刨根問(wèn)底，我常常氣得把你的本子摔過(guò)去，并大吼一聲:“教你這么多遍了，還不會(huì)，真煩人!”這時(shí)，你總是低垂著頭，拭去鼻翼上沁出的汗珠，扶一扶眼鏡，拿起本子，埋頭繼續(xù)演算。

見(jiàn)此，我的心里不好受了，我這樣做算什么?于是，我趕緊遞過(guò)去一張寫(xiě)著“sorry”的條子。

你看后，憨憨地一笑，說(shuō):“謝謝你給我重新思考的機(jī)會(huì)?！闭f(shuō)著，你竟然還扮了個(gè)鬼臉，這時(shí)的你，越發(fā)美麗了。

我始終不明白的是，你在學(xué)習(xí)方面那么自信，對(duì)自己的容貌怎么就沒(méi)有一點(diǎn)信心呢?看著你從我的對(duì)面走過(guò)來(lái)，任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來(lái):“……我左看右看上看下看，這個(gè)女孩還真可愛(ài)!”

我覺(jué)得，你應(yīng)該勇敢地抬起頭，看看藍(lán)藍(lán)的天，好好感受一下自己的美麗。

其實(shí)，你真的很不錯(cuò)!

關(guān)于人物的高中作文 篇10

毛澤東，他讓中國(guó)人民站起來(lái)，當(dāng)家作主。

古代大家最喜歡的歷史人物，老墨汁不清楚，也就不能妄言。近代還是知道的。

馬克思和恩格斯，他哥倆從資本主義社會(huì)中，發(fā)現(xiàn)了窮人受資本家壓迫的原因，也發(fā)現(xiàn)了資本主義的弊端。同時(shí)，從理論上構(gòu)建了人類最先進(jìn)的共產(chǎn)主義社會(huì)，并提出了共產(chǎn)黨是建立理想人類社會(huì)的政黨?！肮伯a(chǎn)黨宣言”隨之也就誕生了，人類開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義信仰新的文明進(jìn)程。

列寧、斯大林，他哥倆是馬列的共產(chǎn)主義理論在人類社會(huì)的踐行者。列寧和斯大林在東歐掀起“十月革命”的浪潮，推翻了沙皇統(tǒng)制，建立了蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家，成立了以東歐為主的社會(huì)主義陣營(yíng)，使以英美為主導(dǎo)的西方資本主義勢(shì)力在全世界的影響受到了極大地削弱，為馬列主義的實(shí)現(xiàn)在人類樹(shù)立了光輝的典范。

毛澤東，是馬列主義繼承和發(fā)展者。毛澤東思想是當(dāng)前共產(chǎn)主義核心理念和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)百年歷史實(shí)踐不斷地證明，是最為明確、是最為成功、是最為先進(jìn)的社會(huì)主義理論體系。

毛澤東思想是世界馬列主義，是國(guó)際共產(chǎn)黨，是世界社會(huì)主義，是人類無(wú)產(chǎn)階級(jí)工農(nóng)大眾的一面旗幟。毛澤東思想的普遍性，正確性經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。他也是西方資本主義精英最敬畏，是社會(huì)主義中走資派及其修正主義最忌恨的歷史人。

毛澤東是中外全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)最喜歡的歷史人物。

我最喜歡的古代歷史人物是春秋時(shí)期政治家——季札