最新青春初中作文通用。
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對學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力，作文簡短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意，寫作文時總是感覺有些困難嗎？
在科技迅速發(fā)展的時代，"網(wǎng)絡(luò)"這一名詞經(jīng)常被人們掛在嘴邊，每家有兩三臺電腦早已不是什么新鮮事。正值花季的我們對任何新鮮事物都充滿好奇心，我們美好的青春有網(wǎng)絡(luò)相伴，從不曾孤單。
網(wǎng)絡(luò)改變我們工作方式的同時，也改變著我們的生活。王峻濤說過："如果錯過互聯(lián)網(wǎng)，與你擦肩而過的不僅僅是社會，而是整整一個時代。"在網(wǎng)絡(luò)中，可以提高文化修養(yǎng)，與名人交流，暢談國家大事。青少年可以豐富知識，開拓眼界，了解社會?？梢哉f，青春的路上有網(wǎng)絡(luò)陪伴，充實美好。
網(wǎng)絡(luò)是青春生活的必備品?，F(xiàn)代青少年具有創(chuàng)新思維，許多小發(fā)明都出自少年之手。創(chuàng)新的前提是具有一定的知識基礎(chǔ)，但年少的我們知識的儲備不足，需要網(wǎng)絡(luò)的幫助。從豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)中可以知道許多新奇事物和無限的知識，生活離不開網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是青春交際的催化劑。在大千世界中有些人總是形單影只，孤獨寂寞。但人不可以沒有朋友，于是開始接觸網(wǎng)絡(luò)，如QQ，MSN，微信等，找到屬于自己的真朋友，在那里可以得到心靈的溝通。傷心時一句安慰可以平復(fù)心情，快樂時兩個人共同分享，交際離不開網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)也是青春年華的雙刃劍。上網(wǎng)可以給我們的成長帶來好處，給青春帶來許多回憶，也可以開闊我們的知識視野，拓寬我們認識世界的渠道。但網(wǎng)絡(luò)并不只有好處，也有一定的弊端。許多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，從而走向歧路。任何事物都有正反兩面性，但網(wǎng)絡(luò)的利大于弊。
青春是條不歸路，唯有網(wǎng)絡(luò)為伴，不會孤單。
愿你我老去之后，有個嘴角上揚的青春。
——題記
在你所謂的青春里，有沒有那么一群人，他們在你的生命里或多或少的留下了一些印記，他們可能并不像朋友對你來說那么珍貴，你覺得自己的青春里可以沒有這些人的存在，沒了他們，你照樣可以活得光彩，你照樣快樂，就像地球沒了你，還是照樣公轉(zhuǎn)。
你的青春中，沒有了這些人，會是怎樣？誰都不知道，因為游戲可以重頭來過，而我們逝去的歲月與青春卻無法倒回，只能回憶。
有人說，你們只是一群十五六歲的小姑娘，小伙子，有什么青春，有什么回憶！大人的世界總是太復(fù)雜，小孩的世界又太過幼稚，處在青春期的我們，整天談著所謂的有的沒的的青春，我們處在青春期，但我們有青春嗎？
十六七歲，總是小說里描繪的最美好的年齡，只是這時的你覺得書本里的東西都是在扯淡。你除了面臨升學(xué)的壓力，還得面對更多的無可奈何，朋友間莫名的爭吵，團體之間或多或少的議論與猜疑。日子總是安排的很滿，每天早上六點就要起床，但還是會抽空看看電影，和朋友聊聊天，放松一下自己，盡管你知道自己已經(jīng)沒有時間去放松了。
小時候，是對著電風(fēng)扇張大嘴“啊——”的聽顫音；是轉(zhuǎn)傘看雨點從傘邊滑落；是放學(xué)途中跟伙伴們把石塊當(dāng)足球踢。現(xiàn)在，即使是夏天，我們也只是伴著太陽的惺忪睡眼去上學(xué)，媽媽不停的嘮叨著上學(xué)要遲到了。上課變得無聊又漫長，物理老師像是跟我們慪氣一般寫了滿滿一黑板的復(fù)雜公式，英語老師不斷的糾正著我們的發(fā)音，而我，推了推眼鏡，掐著自己的胳膊，以免在課上睡著。
下課的時候，除了上廁所，也很少有人出去，大多數(shù)都在座位上準備著下節(jié)課，或是奮筆疾書地寫著家庭作業(yè)，直到手寫酸了，才停下來甩甩胳膊。
課桌里塞滿了一張張的試卷和一本本的復(fù)習(xí)資料，再也沒有空地來放漫畫書，伙伴們聊天的內(nèi)容從明星八卦到一道道數(shù)學(xué)題，黑板一角的倒計時一天天的減少，我們都知道時間不多了，我們即將面臨人生的第一次選擇和考驗。
盧思浩說過，把遇到的人見過的事都記下來，趁年輕；把感動過的奮斗過的都寫下來，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要有一個其他人都沒有的青春，這樣才算活過。
身在青春期的我們，干過許多不靠譜的事、幼稚的事，但這才是青春，是成長。
青春是用來浪費用來做夢用來努力的，你應(yīng)該用這樣的時光做你想做的事，去變成你想成為的人，盡管那很難，盡管沒有多大的可能，但我們都曾努力過。因為我不想留有遺憾，不想在我老去回憶時，沒有一個嘴角上揚的青春。
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅強的成長，義無反顧，
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會我們成長；總有那么一個故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑?？墒?，經(jīng)年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
每一個在青春期會有一種想法，而我只是幻想每天都精彩的活著，時間流水般走著，并沒有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺?；蛟S，它已無意于停留在某一個特定的空間里。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于我的青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會為我笑過，也許，一切都是幻想。
夜深了，我呼吸著夏季獨有的空氣，感受著這出奇安靜的夜晚，
以往的一幕幕像放電影一樣，一點一滴在腦中閃過不知在黑夜中是否還會有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著那些年，那些事，那些被我遺忘卻很美好的青春。
奈何，夢中有痕，醒來卻無跡。
耳朵里循環(huán)播放著熟悉的歌曲、看著熟悉的人群，才發(fā)現(xiàn)原來自己已經(jīng)不再是當(dāng)初的那個自己。一路走來，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風(fēng)景都像過往的云煙，不待我們追尋就早已尋不到足跡。
抬頭，臉頰突然滑下一滴淚，翻著過去的照片，翻著過去的回憶，再看看如今的自己，如今的記憶，昔日早已不復(fù)存在，留下的只有點點滴滴的回憶。縱觀自己走過的路，似乎一切都是那么的匆忙。
禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強的成長著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
生命中的列車，雖很美，可總有人下車，也總有人上車，直到終點的那一刻。下站了，驀然回頭，發(fā)現(xiàn)自己錯過了許多美麗，甚至比手中的小說更好看的風(fēng)景?？墒?，失去了終究回不來。
“青春就這樣無情的散場了，當(dāng)我們踏上這條沒有路標的旅途，再次回首相望來時的路，那些曾經(jīng)走過的歲月，那些曾經(jīng)寫下的故事，都在時光的衍射下化作了生命中無法抹去的記憶。”
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的閨蜜會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
青春，讓我們知道心跳的感覺，花癡多傻。
青春，讓我們知道黑暗多美，時間多快。
青春，只是給過去的生活添加了一絲色彩，讓生活不在單調(diào)而已。但青春，真的很美，很讓我們懷念，因為，因為，那就是青春，只是青春。
也許我走的路太直了，每天從家里到學(xué)校，又從學(xué)校回到家里，根本沒有什么坎兒。生活在父母為我安排的幸福里，我卻總覺得它像一張網(wǎng)，自己就是那張網(wǎng)中的魚兒。
在同學(xué)們眼中，我是一個愛笑的女孩。有時，為一點小事也能讓我笑得直掉眼淚，時常讓周圍的同學(xué)覺得莫名其妙。久而久之，他們幾乎把我看成只會笑不會哭的人了。其實，我很孤獨。在家中，父母那種“望子成龍，望女成鳳”的心情，使我從來不敢多走出書房半步。我也不敢和父母說起學(xué)校里那些趣事。每當(dāng)我與爸爸媽媽談到同學(xué)時，他們總是說，你怎么就不會說說學(xué)習(xí)上的間題。高中學(xué)習(xí)確實不能有過多的雜念，可這與學(xué)習(xí)中的趣事又怎能混為一談呢?在家里，我覺得只有日記本是我最好的朋友了。可是細心的父母會不止一次地找出我的本子，然后追問個究竟。一天到晚，我只有默默地在書本上蹈齲獨行。
16歲的我，多想迷一次路。
迷了路，就在郁郁蔥蔥的森林里漫步，在無邊無際的大草原上奔跑。有的人可能會惶恐不安，可我不會，在那里，沒有父母的反復(fù)叮囑，沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有外人的打擾，我可以毫無顧忌地大哭大笑，手舞足蹈，把所有的心里話一次說完，哪管它什么文雅、矜持，清閑時看看散文、小說，玩夠了就靠在老松樹下，隨手摘個野果子，閉上眼，細細去品味空山靈雨般的境界。
真的，我期待迷路。也許迷路也是一種風(fēng)景，風(fēng)景里的那個女孩，在那條路上也會走得歡快、舒暢。
高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展著它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放，青春的節(jié)拍一刻不停地敲響，我邁著腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走著，不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律：
帶著向往，帶著欣喜，我們對著太陽揚起笑臉，手挽著手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：
帶著不解，帶著尋覓，我們邁入初二?；?、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽著老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。
我們學(xué)會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望著藍天上飄過的云彩；會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里，飄蕩著我們歌聲，在這如花的歲月里，帶著迷茫的美，散發(fā)著生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：青春滋味，有酸有甜，我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風(fēng)帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南Ｍ?；飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最后。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
延伸閱讀
寫作是一種很好的方式來表達自己的感受和思考，也是與他人溝通的一座橋梁。一篇出色的作文通常能夠傳達出人們想說卻難以言表的心情和想法。那么如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？在本文中，作者經(jīng)過精心挑選，為你編輯了有關(guān)“青春有初中作文”的相關(guān)內(nèi)容。請繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站，以獲取更多相關(guān)信息！
青春像是一首歌，只要輕輕吟唱便能釋放出悅耳動聽的聲音。青春像是一盒彩色的蠟筆，只要輕輕在紙上描繪便能夠畫出美麗多彩的畫作。
記憶的鉛筆輕輕地在紙上運動著，一股淡淡的憂傷在腦海里縈繞著，有時它化作了一縷清風(fēng)似的，在我的臉頰上拂過。我努力將它追尋，我又好似回到了夢里，游走在夢的花海里，陣陣幽香撲鼻而來，縈繞在我的鼻息間，我努力奔跑，像是在尋找青春之花停留在何處一般。
在感傷，那曾是青春化繭成碟而出的時候，我笑著，歡樂地笑著。
花開花落終有時，那花兒開了，在我無限感慨的時候，它又落了。春夏秋冬，是季節(jié)的變換。在我看來，它卻代表著我生命的消逝，那段無痕青春的消逝。
小時侯，夕陽西下。我感傷著日子的飛快;
長大后，花開花落，我幽咽著青春的走開。
我喜歡做夢，只因為在夢中我可以放肆地大叫，放肆地奔跑，不必懼憚青春的飄離;也只有在夢中，我才可以看見那四季常青的綠蔭，那永遠不會敗落的花兒，和自己快樂的背影。
然而，回歸現(xiàn)實的我，才發(fā)現(xiàn)自己的思緒是一片狼籍。
花兒總是會敗的，不論當(dāng)時它開得多么艷麗。
青春也總會離開的，不等你回首，已隨風(fēng)飄逝。
幻想著，郁郁愁別著，我不知道那遠方的是否是未來?
然而，不論我多么渴望著，不論我多么頹唐著，不論我多么失望著，青春已從我身邊悄然而去。想抓住它，想抱緊它，而它卻好似一陣風(fēng)吹過，不留痕跡，只有那剩下的記憶深深地烙入我的心中。
是啊，為何感傷?青春就是這樣，花兒就是這樣，總會有變化。
花兒落了，然而卻換來了果實。
青春散了，然而卻換來了那一步步成長的足跡。
淡淡的心情淡淡的夢，淡淡的憂傷淡淡的痛，淡淡的花季淡淡的我們，一切都是淡淡的，青春年代作文。
淡淡的，淡淡的生活。每天起床洗臉刷牙，當(dāng)?shù)谝豢|陽光打進教室的時候，我們開始讀書：ABCD，子曰：溫故而知新，可以為知也。沒有感情沒有起伏，所有的所有都是那么的淡，淡的就像一杯白開水。偶爾飛來一只可愛的小蚊子，那是最好的調(diào)劑品。英語老師剛剛走，物理老師就來了，我們拼了命的用盡所有的力氣在知識的海洋里沉浮，雖然有一種要窒息的感覺，但我們不忘了時不時的舉起我們孱弱的手臂大喊：為了我們的大學(xué)，淹死也不悔。淚水和海水打成一片。
淡淡的，淡淡的學(xué)習(xí)?？偸菚牭侥绾蔚呐?，形勢是如何的嚴峻，我們要如何的不顧生死，可是脆弱的我們怎么承受的起各課老師的輪番轟炸。夢里尋她千百度，漠然抬頭，老師就在課桌厘米處。當(dāng)我們舉著還流著口水的臉看到老師那氣的扭曲的臉的時候，那是枯糙生活的一枚甜果。笑，帶著淚水的笑。
淡淡的，淡淡的情感。一切來的那么的突然，來的那么隱約，不知從什么時候開始她就闖進了我的心里?？吹剿Γ覀儠_心，看到她哭，我們會悲傷，似孚她成了我們的情感的主宰。只要能看到她，心里就會有一種甜甜的味道。
淡淡的天空淡淡的風(fēng)，淡淡的音樂淡淡的歌。
一切，所有，全部，消融在淡淡的空氣中。
紅色
火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上了一層玫瑰色，朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細浪跳躍，攪起滿湖醉金。
我們是初升的朝陽，將會征服整個天空，為大地帶來光明，我們擁有青春的活力和堅強不屈的精神，烏云可能會遮蔽太陽，但總會有烏云散盡的那一天，狂風(fēng)暴雨席卷了整個天空，但終有雨過天晴的那一天。
我們將堅強與活力化為紅色，留在人生的白紙上，永遠、永遠……
藍色
窗外是湛藍如水的天空，幾只小鳥從空中伶仃地飛過，我嘆了口氣，回到書桌旁，面對一摞高過一摞的復(fù)習(xí)資料，我別無他法，只有咬咬牙，堅持下去?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诋?dāng)今競爭激烈的社會，我們只有用汗水與實力，才能打拼出屬于自己的一片天地。
我們將汗水與拼搏化為藍色，留在人生的白紙上，很久、很久……
粉色
還記得我曾在路邊撿到一只受傷的小鳥，當(dāng)我將它撿起的時，它已經(jīng)奄奄一息，我用手輕輕地碰它一下，它睜開眼睛，用那雙恐懼而絕望的眼神看了我一眼，便又閉上眼睛，不再動了，這時我才意識到，它已經(jīng)死了。不知為何，一股悲傷與自責(zé)感涌上心頭。我還記得，媽媽曾經(jīng)說過，樹葉落到樹根上，第二年還會重新長出來，于是，我把小鳥埋在樹旁，希望第二年它還會復(fù)活。
我們將善良與童真化為粉色，留在人生的白紙上，很久、很久……
發(fā)現(xiàn)，青春的活力看了他一眼之后，緹縈就有一種似曾相識的感覺。怎么的，滿腦子想得都是他。那是怎樣的一個人：一米八的高挑個子，淺棕色的頭發(fā)毫無顧忌的散開，配著深海般晶藍色的眸色，嘴唇很潤澤，呼吸時總擋不住兩枚小虎牙的探頭。他，初中部二年級（2）班，被全校女生稱為“低調(diào)王子”的嘉勛。當(dāng)然，緹縈怎會知道。初中部二年級（4）班的緹縈，直到初中，純潔的都如一碗清水，清得沒有一點雜質(zhì)。那天，嘉勛在籃球場上激戰(zhàn)時，背后的緹縈就欣賞他青春的活力。有一種感覺促使她總想與不相識的他交朋友。
朋友， 瞬間的交往當(dāng)春風(fēng)無私的拂過每一棵樹的樹梢時，緹縈坐在柳蔭下的長椅子上發(fā)呆。腦海中怎么總是他的模樣？疑然時，她就忘記了自我。猛的回頭，發(fā)現(xiàn)那天的男生坐在自己右邊，說了一句：“大小姐，發(fā)什么呆呢？”大小姐？緹縈內(nèi)心冷笑：自己是什么人自己還不知道？大小姐這個稱呼能配上我還好了呢！見她不說話，男孩愣了愣，又自然的伸出手：“我在初中部二年級（2）班，叫嘉勛，和我交個朋友吧！”面對著大方的他，她想：他是嘉勛，是真的么？“我在初中部二年級（4）班，叫緹縈?！?/p>
漫步，柳蔭的小路兩人真的是純粹的朋友，清水般的友誼。兩人經(jīng)常漫步在柳蔭的小路上，分享自己班里、家庭、身邊的趣事，又互相訴說煩心事。緹縈發(fā)現(xiàn)嘉勛很會安慰人呢！自己自卑、家境不好，長得又不漂亮，能交到這樣的朋友，也很好了。于是就從心底里愿意和他一直做朋友。但緹縈很快就發(fā)現(xiàn)，嘉勛是老師所認為的那種“壞學(xué)生”：遲到，早退，學(xué)習(xí)不好，打架惹事……這不像身邊的他呀：溫柔，體貼，善解人意，舉止文明……哎，真搞不懂。但一定要改變他！四 迷茫，青春的迷途她開始不理他，躲著他。也不過是一心想改變他。之后，他真急了，在那條滿是漂浮著的柳絮的小路上，攔住了想轉(zhuǎn)身溜走的她?！谝魂嚤P問與交談、溝通下，嘉勛終于答應(yīng)她，自己會收斂的，也許不會變的太好，但他一定會努力。她鼓勵說：“加油哦！”【幾天后】
盡頭，人生的開始當(dāng)緹縈再見到他時，發(fā)現(xiàn)真的把他拉回正道了。緹縈大喊到：“嘉勛！這才是真正的你！”回復(fù)她的，是一個又一個得開懷大笑。無論是她還是他，都走出了青春的逆境。她與他，是純粹的朋友，清水般的友誼。那么，讓我們開始享受人生吧！在我們身邊，永遠回蕩著“青春交響曲”……
這三年來，我看開了許多，不再深陷于對你的思念，也懂得了許多，不會再像當(dāng)年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來。
但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的愿望。
你曾經(jīng)的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會不想讓你的身影在我的夢中多停留一會兒呢？
我怕，我怕一睜開雙眼，夢境將被打碎，我又將失去你。你說我貪婪也好，自私也罷，我是真的無法再承受打擊，無法一次又一次地失去你。
我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當(dāng)然，我不該猜忌你，曾經(jīng)的我們是那般的友好。可你三年前的不告而別，已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經(jīng)罷了，它，不只是過往浮云嗎？
我的心再次沉淪，深陷苦海，無法自拔。我真的無法想象，現(xiàn)在的你，到底還 是不是最原始的那個你？
但若這結(jié)局能讓你幸?？鞓?，我寧愿選擇離開，放棄你我之間所謂的友誼?？蛇@多年的情誼，又怎是說放下就能放下的呢？
美麗的六朝古都南京，終于實現(xiàn)了她日思夜想的夢——成為了20xx第二屆青奧會的舉辦城市。多么震撼人心的消息呀！作為南京的一份子，我怎能不高興？不過在高興地同時，我的心也在想：新加坡用兩年時間創(chuàng)造出了一個非常完美的青奧環(huán)境。難么南京這三年該怎樣完美呢？
“人文青奧，綠色青奧，活力青奧”這十二字不僅是南京青奧會的目標，更是我心中青奧的樣子?，F(xiàn)在，就讓我來說說心中青奧的樣子吧。我認為“人文青奧”應(yīng)該是這三項中最重要的。以前聽老師講過。青奧會不僅是青少年兒童鍛煉展示的機會，更是各國人民交流的平臺。說到交流，那必然少不了文明與文化。記得去年8月，我隨青奧小記者團去新加坡觀摩采訪不但親身體驗了青奧賽事還與新加坡人進行了交流。采訪時我深深感受到新加坡人民內(nèi)心與外表的文明。說話和藹、舉止優(yōu)美，常會由衷的贊美別人、懂得欣賞，不大聲喧嘩……這些文明習(xí)慣文明南京人有的可以做到，有的還需要改善。人們一定要抓好素質(zhì)教育，互相提醒，杜絕壞習(xí)慣來到我們身邊。
同樣我也認為“綠色青奧”也是一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)。記得在新加坡這座花園城市里，放眼望去全是美景，令人目不暇接，天空是那樣的湛藍，云朵是那樣的潔白，小樹是那樣的翠綠，鮮花是那樣的嬌艷，小草是那樣的碧嫩。一切的一切都充滿生機，五彩繽紛。我想如果南京也似新加坡一樣令人感到心曠神怡，一到來就愛上了這個城市那就是真正實現(xiàn)了“綠色青奧”。當(dāng)然“活力青奧”也是必不可少的，在學(xué)校的雛鷹假日小隊里有一個“活力中國年”的活動，在游戲中鍛煉身體，樂此不彼。
我心中的青奧，就要有人文，有綠色，有活力！
在時光的流逝之中，我們總會經(jīng)歷一些事情，這些經(jīng)歷有的會給我們留下美好的記憶，有的則會在我們的心靈抑或是身體上留下傷疤。
這樣的傷疤有的會隨著時光的累積而慢慢淡化，年華易逝，有得則會沉淀到歲月的長河里，久久地存在。青春未央，讓青春呈現(xiàn)最美形態(tài)的方式，是努力讓自己變得更好，讓青春更有價值的流逝。一想到最美的青春，腦海里總會浮現(xiàn)你的樣子。
你喜歡把頭發(fā)挽起，露出你光潔的額頭消瘦的輪廓，你喜歡穿白色裙子，長及腳跟，你喜歡白色的平板鞋，你喜歡在右耳打上三個耳洞。你笑起來的時候右半邊臉會有一個淺淺的酒窩，眼睛瞇成一條線，但是總愛帶著大大的黑框眼鏡。我們最愛做的事就是一起爬大山小山，走過每一條路，你會把沿途的風(fēng)景照下來，你說你想要當(dāng)畫家，去各個美麗的地方寫生，然后寄給遠在天涯海角的我。你喜歡看張愛玲的小說，總愛為里面某個感人的故事情節(jié)哭鼻子，一哭就停不下來。你會拉著我的手跟我討論里面的劇情?？墒悄悴恢?，我不喜歡那樣的小說，因為結(jié)局太過于悲傷吧。后來你也有寫了你自己的小說，我有去看，卻沒有看到結(jié)局，因為你說結(jié)局是悲傷的。
初三那會兒，我們迷上了一個叫炫舞的游戲，總是滿著父母偷偷進網(wǎng)吧去，沒有錢的時候把生活費都拿來用了，后來我們餓了一個星期的肚子?？墒且琅f不死心的去玩游戲，打到日落昏黑才回去。那個時候的我，人緣沒有你好，被父母罵了，就只能跑到你家里去。可是你卻比他們更啰嗦，一定要讓我回去，后來你也被家里人罵了，跑到我家里哭。在床上哭了大半夜然后起來唱歌。
我們一起哭過、笑過、吵過、鬧過，我們一起上下學(xué)，一起吃飯睡覺，一起追逐打鬧，一起……太多的一起。
如今的你已長發(fā)及腰，卻在我的世界里若即若離。你和你的她們在一起，學(xué)會了抽煙打架喝酒，好不容易見一次面卻只是為了錢。你說你不在乎你無所謂，卻沒有想過我的難受，你說我們都要放寬心看淡點，卻不知道我有多不忍。我知道，我懦弱，什么也不能幫你?？墒俏抑幌Ｍ愫煤玫模辽俨灰谑軅?。
久念，回不去的、美好的、有你的曾經(jīng)。
我用柔軟的漣漪去點染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來記住這些青春的花事。
晴天的時候太陽很暖，懶懶的照在身上，天空中流動的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚清雅的音樂，捧著自己所愛的文章，獨立一人享受在小窩里面，沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語，靜靜地享受大自然賜予的萬物，如此美好的風(fēng)景線。
雨天的時候，心情也跟著變得傷感起來?？帐幨幍姆块g里偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在里面，和自己對話。窗戶上總是會出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠方。
失落寂寞的時候，想一個人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。
幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點多余的劃破手指的傷痛。
青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的，多年以后，青春是那幅永遠沒完成的畫，是想珍惜卻又錯過的那些花和葉，是對那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景，是哪場虛幻的夢，又是一生中哪個最美的晨光？
傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過程，進行到極致，卻是一個如此落寞的收場。
正如夜的落寞，開始了太陽的登場。
我將青春畫上一個圓滿的問號，將所有的一切都儲存在腦海的某個角落，匯成一個美滿的輪回，而我不會再出現(xiàn)。
最美的青春感言飛雪如這份愛，已飄向他鄉(xiāng)，漸行漸遠；
當(dāng)慶幸自己身體沒有得結(jié)石，
我依然固執(zhí)地認為這是意外，
用暗自僥幸寫下：相信未來！當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬血汗錢，
當(dāng)一年奮斗買不到放馬桶地！
我依然固執(zhí)地認為這是暫時困難，
在蝸居的簡棚里寫下：相信未來！當(dāng)我的女朋友成為別人二奶，
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三，
我依然固執(zhí)地沉默這是巧合，
在凄涼的墻壁上寫下：相信未來！當(dāng)富二代朋友開著寶馬車駛過，
當(dāng)學(xué)好物理化不如有個好爸媽！
我的騷動心扉有些動搖，
忍著抱怨寫下：相信未來！當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費抵得我一年薪水，
我的內(nèi)心無比憤慨！
吞著眼淚寫下：相信未來！當(dāng)富士康男女接連十一連跳，
當(dāng)知道一跳能換到四十萬元，
我才知道那些人的勇氣，
什么讓他們別了最美的青春！當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹淼臅r候，
我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒有驚慌，
世界在此刻是多么祥和，
此刻，沒有不平，沒有例外！最美的青春，
清輕輕的我走了，
正如我輕輕來，
我輕輕的招手，告別美麗世界！毒奶粉、地溝油、高額的房價，
都將一一離我遠去，
我將去另一個完美的世界，
不要說我無情，其實都是無奈。別了最美的青春，
從明天起，我進入另一個世界
從明天起，做一個幸福的人
我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
秋風(fēng)頹然，隨意地卷落枝上還殘存的幾片枯葉，腳下，則是黃葉堆積，空蕩蕩的，一片死寂。黑暗的夜，沒有星也沒有月。前方的路，濃霧籠罩，沒有半縷柔光，只能費力摸索著前行……
“風(fēng)蕭蕭兮秋氣深，美人千里兮獨沉吟。望故鄉(xiāng)兮何處，倚欄桿兮……”琴音浸滿夜空，聞聲不見人，卻無論如何都憶不起，這篇曲，從哪來，到哪去……
夏蘋抹了抹干澀的雙眼，淚水，仍未干。她緩慢地起身，掀簾。望著窗外連綿的雨絲和陰沉的天，憤憤地咬著唇。夢醒，舊事已不復(fù)。
雨絲細細的，正如昨晩，是半決賽“一杯清標論紅樓”，而她，正像那緩緩下沉的一葉茶，沉入杯底，再無音訊。
“媽，我得不到獎了?！本薮蟮腻佺P碰撞聲掩蓋了蘋微弱無力的嗓音。“媽，我這次得不到獎了，我被淘汰了……”夏蘋亦吃驚，自己的產(chǎn)音竟然哽咽起來。
媽媽輕輕地把蘋攬入懷中，靜靜地撫摸著她柔軟的發(fā)絲，就好像，那段年少的時光。“蘋兒，其實真的沒必要難過。還記得你的初衷嗎？不是為了對紅學(xué)的熱愛而參加的這場比賽，不是已經(jīng)交到了許多像流年一樣同樣熱愛紅學(xué)的朋友嗎……”
“初衷，初衷，初衷……”夏蘋碎碎地念著，目光投向無際的遠方……
那時，夏蘋還是小小的夏蘋，喜歡捧著一本《紅樓夢》的連環(huán)畫快樂地轉(zhuǎn)著圈，偶爾學(xué)寶姐姐撲蝶，有時學(xué)林妹妹葬花……可是花開花謝，年復(fù)年，窗前花未改，鏡中人已變。楊柳的梢權(quán)，不知是綠了幾遭，又黃了幾遭，蘋兒原本空空的書架中，已擠滿了各式各樣的紅學(xué)書籍。
比賽真的重要嗎？獎項又真的重要嗎？曾經(jīng)的自已，只是簡單的希望可以為夢想而活，一生鉆研學(xué)術(shù)，做一位紅學(xué)學(xué)者?？扇缃?，怎么會為了比賽而比賽，為了獲獎而比賽，為了名氣而比賽！怎么會把對《紅樓》的熱愛，當(dāng)作獲獎的一種手段！
清風(fēng)滑過發(fā)梢，抬眼，忽見園內(nèi)，落花滿地，香遠益清，俶而亂花驚動，窸窣抖落?！拔也灰氵M仕，我不要你求功名，我只要……”遠處兩人慢慢走來，瞥其一笑，恍若神仙妃子。其中女子，想是黛玉。
“紅學(xué)，是我此生信仰，一切名利，不過渺如云煙……”夏蘋睜開眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的目光，正柔和地撫慰著她。
“蘋兒，剛剛大賽評審來電，說是比賽結(jié)果誤判。明天，是你和流年對決，從中產(chǎn)生一人進入總決賽。”
蘋合上倦眼，嘴角微彎。夢中，是她牽著流年的手，飛在大觀園的上空。“蘋，明天是你我對決，棋逢對手，與其互相謙讓，莫不如全力以赴，上演最精彩的一戰(zhàn)！”“我們拉鉤鉤，一起為夢而戰(zhàn)！”
關(guān)于青春，你能想到什么？是那些你擦眼淚抱著你的人？那些你永遠不愿放棄的人和事？還是——關(guān)于我們的——青春進行時……
二月，在籃球場上留下了我們的足跡。剛開始的熱身，我們在操場上盡情奔跑，踏在塑膠跑道上，在陽光下?lián)]灑汗水。籃球訓(xùn)練，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗……投球時的發(fā)力是關(guān)鍵：有一分一毫的偏差，可能離籃筐就“差之千里”。運球時要時刻集中注意力、提高警惕：既要把球牢牢控制在手中，不偏離“軌道”，也要防止其他人的攔截……
每一次的竭盡全力、奮勇拼搏，都是我們青春路上的一個腳印……
不知何時，我們變得不再無拘無束的玩鬧，不再因一片紙片而玩得不亦樂乎……我們慢慢地學(xué)會了聆聽，聆聽奮筆疾書的沙沙聲，聆聽鬧鐘的滴答聲……青春，亦離我們不遠了，有人說青春亦如這一季紛飛落葉，再如何挽留都于指尖滑落……
盡情奮斗，不留遺憾——可能是對青春最好的尊重了吧……愿不變的我們留下不變的青春。
青春詩一首悲喜交加的進行曲，激蕩著每個人五味雜陳的內(nèi)心，留下凹陷程度不一的足跡。
青春如白醋，清純而又酸澀。
在臨近中考的一場二模考幾乎打擊我們班同學(xué)的銳志。成績不言而喻就如飛流瀑布般一落千丈，在內(nèi)心翻江倒海而難以平伏，對還剩十多天的中考失去了動力和信心，酸楚布滿我們焦急的內(nèi)心。我的語文成績可算創(chuàng)新低，緊挨合格的分數(shù)線，前面的選擇題幾乎全錯，如此難堪的分數(shù)讓我慘不忍睹?？蛇@時候同學(xué)們在我身邊鼓勵我、支撐我，讓我重拾信心，再次奮進。
青春如糖果，清涼而又甜蜜。
你嘗試閉目，嘴里含著一顆清涼的薄荷糖，慢慢回顧那些年一些度過的青春。你一定會流露出會心的一笑，甜甜地融入你曾被困難所冰冷的心。還記得上次的校運會，我們用自己的汗水換得屬于自己的收獲。全班的每個同學(xué)都無時無刻為運動員加油打氣?！凹佑?，你一定行！”這句話時常在我耳畔響起。在我800米長跑競賽時，感謝有你們不離不棄的支持，在我瀕臨放棄邊緣時，腳軟、氣喘、難耐時，是你們的呼喊聲讓我振奮，使我取得第一次優(yōu)異的成績，內(nèi)心已彌漫了一股甜蜜的氣息。
青春如涼茶，苦澀而又甘甜。經(jīng)過長時間傷痕累累的體育訓(xùn)練，在體育中考，每個人脫穎而出，挑戰(zhàn)自己，交上了滿意的答卷，苦澀過后很甘甜。
青春如辣椒，使我們熱情如火。
在這火辣般的夏天，我永遠記住曾經(jīng)的我們頂著炎熱的天氣，冒著如豆般的汗水，聽著隔壁施工“吱、吱”的吵雜聲，在書桌旁埋頭苦讀。我們沒有舒適的空調(diào)享受，沒有寧靜的環(huán)境，甚至課室也比較簡陋，可我們熱情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一顆火辣向上的心。
青春讓我們嘗盡酸甜苦辣，帶給我們不一樣的感覺。每一步青春的印跡都要付出自己的努力換來，堅信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，為青春留下美好又回味悠長的印跡。
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那天的陽光掙脫了云朵的束縛，肆虐地照射著大地。在安靜的金紫街中，有一群人與大街上匆忙來往的人迥然不同。我終究沒耐住筆尖的寂寞，想把他們記錄下來。
那時，我正輕快地走在熟悉的小路上，陽光透過樹葉的殘影斑駁地照在我的臉上。一群年輕人緩緩走來，一下吸引了我的眼球，他們中有男生也有女生，男生西裝革履，昂首挺胸，開朗上進，散發(fā)出青春應(yīng)有的活力；女生則穿著甜美大方的連衣裙，優(yōu)雅端莊，干凈素雅，并不懼怕花季少女該有的美麗。他們有說有笑，意氣風(fēng)發(fā)地走在一塊，青春的美麗使他們就如許多鵝卵石中突顯出的一塊塊玉石，并在旁邊路人的襯托下顯得更加熠熠生輝。
他們多大了？他們來這里干什么？他們?yōu)槭裁囱b著如此華麗整齊？他們來這里舉行畢業(yè)演出？許多疑問使我的視線從未離開過他們。這時，一個高挑的女生吸引了我的注意力，她身穿一條魚尾裙，整條裙上都閃爍著銀色的光芒，十分奪目，緊身的裙子將她的身形勾勒得十分迷人，她盤著一頭烏黑的頭發(fā)，梳理得十分整齊，沒有一根散下來的發(fā)絲。她就像太陽一樣透射出耀眼的光芒，給人一種非常震憾的美感。
這時，她好像注意到了我的目光，便回過頭來，我竟忘了回避，與她四目相對。她對我莞爾一笑，我來不及思考，也報以燦爛的微笑。她的笑是那樣毫無城府、甜美可人，使人愜意，這種笑不是突然把整張臉點亮，而是像一種迷人的光芒漸漸散發(fā)開來，它會先在嘴角逗留，然后在臉頰上休閑的流動，最后來到她烏黑的大眼睛里流連。
一切都悄悄進行著，你無知無覺，卻莫名懷念。我愿我即將到來的青春歲月亦如此燦爛美好。
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。青春如流水，總是緩緩不停地流著?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！蔽覀兙瓦@樣白了少年頭，“楚天千里清秋，水隨天去秋無際”，匆匆的流水，帶走了我們過往的回憶，或悲傷，或欣喜。流水以它的方式告訴我們：青春匆匆。
青春，就只有一次，需要奮斗，需要汗水，淚水。聚美優(yōu)品的代言人陳歐的廣告詞曾說道：你只看到我在舞臺上的星光閃耀，卻沒看到我在背后的艱辛刻苦。你只看到我的光鮮艷麗，卻沒看到我也曾汗流浹背?！鼻啻盒枰獕粝耄皦粝胧亲⒍ü陋毜穆眯?，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”夢想的路上，或艱辛，或美好。美好時，我們要學(xué)會繼續(xù)追逐夢想，艱辛?xí)r，我們要學(xué)會堅持到底不放棄。
青春要有愛。青春期的我們免不了萌動，每一個人的青春都有一段令人難忘的感情，或悲哀，或幸福，或像煙火一樣也許只有瞬間的美麗。紅塵千萬丈，有時候兩個人走著走著就散了，許多事情看看看著就淡了，許多夢做著做著就斷了，許多淚流著流著就干了。兩個人分開，不是不深情，是曾經(jīng)情太深；不是不懂愛，而是愛過后方知酒濃。
青春，是一場虛妄。其實，經(jīng)年過往，每個人何嘗不曾在這場虛妄里跋涉？在真實的笑里笑著，一箋煙雨，半簾幽夢，有許多時候，我們不得不承認，青春不是不寂寞，只是不想說。
青春是什么？許多人對于青春痘很茫然。青春，是野馬，在寬闊的草原里馳騁；青春，是雄鷹，在蔚藍的天空中翱翔；青春，是海鷗，在波濤洶涌的海綿展翅飛翔。青春有時候很精彩，像雨后的彩虹，有著紅、橙、綠、靛、藍、紫這七種色彩；青春有時候很苦，像一杯苦咖啡，喝一口，或許會一直苦到心底；青春有時候很短暫，像煙火，或許它只是美，但是卻短暫。
青春是一場遠行，回不去的；青春是一場相逢，忘不掉的；青春是一場傷痛，來不及的。也許青春本該就是用來懷念的；也許青春本該是用來努力拼搏的，為了更好地明天，也許青春本該就是用來揮霍的，是向成熟人炫耀的資本。
但，我想，說，人的一生也只有青春是最珍貴的，我們的青春應(yīng)當(dāng)是一場遠行，是一場相逢，是拼搏，是夢想，是愛，而不是炫耀的資本。所以，我們要讓我們的青春有不一樣的色彩，要讓我們的青春在生命中烙下印記，要讓我們的青春值得懷念。
我的青春，我做主，自己的青春，本該由自己來演繹。
花，詩一樣的名字，愛麗絲，童話里的女子。
花與愛麗絲從小一起長大，一起上學(xué)，一起跳芭蕾，親密到像是一個人。
故事的開場平靜，淡定。清晨的車站浸透在彌漫的空氣里，逆光打在女孩子的頭發(fā)上，泛著金色的光澤，在早晨的空氣，綻放青春的亮度，也照亮了女孩子內(nèi)心的萌動。
于是，兩個女孩與一個男孩的凝視，唯美至極。
青春，夾帶著始料未及，來到了女孩的身邊?；ㄉ踔吝€沒有準備好去面對愛情，愛情就以一種看似荒誕的形式來臨了。
措手不及，興奮，忐忑，和內(nèi)心的絲絲懵懂，讓謊言開始彌漫。花開始編織那個夢，用欺騙圓自己心中的追求。女孩說：你說過你喜歡我的，你不記得了嗎，真的不記得了嗎？花是把自己完全融入了她自己的戲劇中，僅僅為了滿足心底小小的渴望。
而宮本，在將信將疑中對花存有歉意，卻對愛麗絲萌生了感情。
青春的恣意也許讓人困惑，分不清楚到底什么現(xiàn)實，什么是虛構(gòu)。秋天靜謐的湖上，愛麗絲與宮本坐在船的兩頭，泛白的湖水，濕潤而純凈的空氣里，宮本在朦朧中尋求曾經(jīng)有過的回憶，而愛麗斯則在謊言里痛苦掙扎，還怕承擔(dān)真相的分量，卻同樣害怕失去慢慢滋生的情感，于是，她開始不按著劇本表演，而在自己的遐想里追求所謂的愛情。
女孩說：“記得嗎？這是我們第一次約會的地方，這是初吻的地方……”紅色的風(fēng)車呼啦啦地旋轉(zhuǎn)，記憶和現(xiàn)實交錯成一片眩暈。青春恣意奔騰，像斷線的風(fēng)箏不知要向何放飛去。整個世界成了兩個女孩笑聲和跳躍中的游戲。
女孩說："我們來玩找紅心A的游戲。"撲克散落一地，時光在蔚藍的海岸上悄悄流逝，在海邊的肆意，男孩女孩都多少體味到了這個游戲的荒誕，他們都知道自己被自己騙了，他們都知道那只是游戲。當(dāng)男孩拿出一張失落的紅心A的時候，他們都知道，他們遺失了些什么，青春，愛情，還是友情。遺失了，就找不回了。
青春青澀，像青檸般在空氣里嗅出一點酸色與芳香。帶著間離的感情，痛苦與微笑遠遠的交織在一起，仿佛轉(zhuǎn)身尋找曾經(jīng)的回憶。愛情，友情，總有一些不失。就像多年以后，我們翻看影集的時候，我們會自問：這些真的曾經(jīng)發(fā)生過嗎。青春的消逝就像別人的故事一樣灰飛煙滅。
故事的最后，花向?qū)m本坦白了所有的真相?！皩W(xué)長，喜歡我這件事根本就是沒有的。”她的眼里滿含著淚水，臉一次次抽動。終于，在一刻傾瀉下來，因為宮本說：有的。我說過。
也許這又是一個玩笑，愛情又在這種境地里回來了。淚流滿面地話也許這是才懂得愛情不需要用謊言才得以完滿。帷幕外面是舞臺上的小丑和場下觀眾縱情的歡笑，里面，卻流淌著一些溫暖的青春感情，我不愿去追究，宮本喜歡的是誰，或許那都稱不上愛情，只是那個時節(jié)盛開在心里的花。
愛麗絲，在面試時，畫著美麗的曲線，沒有穿雪白的芭蕾舞衣，卻能夠在寬敞的房間里跳出自己心中的完美弧線，原來舞蹈，只要心就夠了，原來青春只要自然，無需修飾，就足以征服眾人。找不回的紅心A，找不回的青春歲月，可是純真依舊、回憶依舊，愛麗絲終于能在陽光充沛的房間里展示自己的優(yōu)雅美麗。
優(yōu)美的弧線，旋轉(zhuǎn)，是青春的姿態(tài)。那些曾經(jīng)的悲傷記憶，那些曾經(jīng)的謊言欺騙，都會在這一刻化為心中的圣潔，透出青春潔白的本色。
風(fēng)吹過，櫻花彌漫，風(fēng)吹過，青春消逝，不留痕跡。
兩年又匆匆過去人群都開始蒼老
不知道從什么時候起我開始不敢回頭張望過去——時間帶走的原來比想象的還多……好想知道曾經(jīng)在我心底留下過痕跡的人還會站在原地么《我de青春，也不是沒傷痕》初三了是一個快要說再見的渡口相逢或許只是在夢中?！，F(xiàn)在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能……我習(xí)慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現(xiàn)生命中竟有那么多不能割舍的情節(jié)和內(nèi)容……如果有一天青春散場了別悲傷那是我們在成長是的每個人都學(xué)會一種帶淚的凝重這個過程就叫成長……
青春微涼不離傷我會一直等下去，雖然結(jié)果很遙遠，可我不會說放棄幸福或許不知道了，只不過是一場終年不醒的夢等待雖然很長可我也會一直堅持……
后記：長時間沒見，剛一看到這個題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時為我拭去眼淚不會忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒能忘掉你容顏……。
朝著陽光我們追逐夢想
跨過江河我們尋找希望
翻越峻嶺我們展翅飛翔
踏平崎嶇我們奔向明天
青春的朝氣迷漫在大地的每個角落
青春的汗水浸透了每一顆火熱的心
像柏拉圖的永恒
蔓延在愛琴海上
像貝多芬的執(zhí)著
譜寫著命運之曲
像林肯的堅持
馳騁在風(fēng)云政壇
趁著我們還在飛揚的青春
漸漸褪去心頭那些浮華
用我們那放蕩不羈的靈魂
去成為人生舞臺上最自信的舞者
唱出屬于青春的贊歌
如果青春在彼岸，成熟在彼岸，那么朦朧的愛戀就是彼此之間的一堵墻。
-----題記
三月，靜臥在美好的雨季中，這一年的三月，我邂逅了他……
那一天，剛?cè)雽W(xué)，大家都在忙前顧后，偌大的走廊被擠得水泄不通。我抱著摞書匆匆往教室走，突然，不知被誰一擠，書和人向前倒去，只聽見“啊”、“嗵”，我摔倒在地。，書全倒了，更衰的是：書砸到了別人。我連忙起身向那人道歉。
“沒關(guān)系，我?guī)湍銚??！彼⑿χ骄€微微上揚，嘴角兩個深深地酒窩，頓時，我的心中彷佛射入了一縷和煦的陽光，暖暖地。我呆呆的望著他的笑容忘記了反應(yīng)。
“你沒事吧？”他拾起一本書放在我手中。
“??！沒事，沒事，謝謝。”我感覺臉逐漸紅熱，拾起書，飛也似地跑了。
接下來的日子，我們總有意無意地相遇，似乎從那一次“撞車事件”之后，緣分也撞到了一起。我開始分心，開始沉迷，開始去了解他的一切，一切。甚至了解發(fā)哦我倆的教室竟只有一墻之隔。
每天，我都在期待與他相遇的那一刻；每天，我都能在人群中準確找到他的位置；每天，在接觸他的溫念的笑臉時我都會羞澀地躲開。
我逐漸習(xí)慣這樣的生活，但也逐漸不滿足于這樣的日子。朦朧中，耳旁充斥著一句：“翻過去，翻過你們之間的那堵墻?！笨墒恰?/p>
時間在指間悄然流逝，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)要再碰到他似乎變難了。
直到接踵而來的那個初夏，他的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜，紅筆書寫的名字是那么引人注目，原來他已經(jīng)考入了重點高中。心頭一股酸澀的滋味奔涌而來，久久不退。
如今，我也初三；，回首過往，不是遺憾，而是慶幸，慶幸我最終還是沒翻過我們之間的墻，還是一直守在墻的一邊默默地和他在一起成長。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當(dāng)我們凡在無休止地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長……感謝你，青春與成熟之間的墻。
-----后記
高考是考驗人生的龍活虎另一抉擇路線，勝敗在此一舉，明天會怎樣全在這了。而我卻無所謂，也不是完全無所謂的。家中的事太湊巧了。我根本沒時間考慮這么多，突然才知道長大后會那么麻煩，比想象中得還要沉重。稚嫩的雙肩能承愛得住嗎？我不太清楚。我能想到只是這事趕快過去，我被壓得唾不氣來了。生活給予我的太累了，我也活得太累了，有時我想輕生，但我眷戀得太多了。有人說，“不敢上戰(zhàn)場的士兵不是好戰(zhàn)士。
可是這場無硝煙的戰(zhàn)爭在無形中傷害著那么多的人，那么多的人又跟著那么受累的。
人生沒有什么大不了的事，只是我們?yōu)樽约簺]有做過的事而后悔，從不為自己做過的事而后悔。有時間讓自己后悔不如抓緊時機做自己能做到的。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“青春之歌讀后感”。
一篇優(yōu)秀的讀書筆記是怎么寫出來的呢？在熟讀了作者寫的作品以后,在身心上，都令人收獲頗豐我們在讀了其中一本名著后，把自己的領(lǐng)會寫下來，方便自己接下來的思考。幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了最新青春之歌讀后感，僅供參考，我們來看看吧！
青春是早晨的霧，雖經(jīng)久不散，但又朦朦朧朧；青春是雨后的彩虹，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，但又艷麗迷人；青春是耀眼的流星，雖一閃而沒，但又光彩絢麗……迷茫的青春，艷麗的青春，絢麗的青春，充滿活力、生氣的青春，永不放棄、敢于奮斗的青春，如歌如詩的青春！
著名的紅色經(jīng)典———《青春之歌》是著名當(dāng)代女作家楊沫的代表作。全書圍繞一個“小資產(chǎn)階級知識分子”———林靜道不屈服于命運，對家庭和對社會個人反抗，最后投入時代洪流，走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述?！肚啻褐琛芬浴熬拧ひ话恕钡健耙欢ぞ拧边@歷史時期作為背景，以一批進步青年作為主人公，以學(xué)生運動作為主線，描寫了北京的一批大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命道路的曲折過程。在這其中，涌現(xiàn)出了一批批進步青年：林道靜、盧嘉川、俞淑秀、林紅、羅大方、王曉燕、白莉萍、江華、徐輝……合上書，幾個人影總仿佛在眼前晃動，像是一道明媚的陽光，一直照進我的心肺。
林道靜，一個美麗的女子，她倔強、固執(zhí)，出生在一個地主家庭，為了尋找個人出路，也為了逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運，毅然踏上了流亡之路。一路行去，一路坎坷，風(fēng)雨歷盡，她看到了一個風(fēng)雨飄搖的中國，看到了一片黑暗沉淪的土地。來到北平后，有了和北大的愛國學(xué)生接觸，特別是共產(chǎn)黨員盧嘉川對她的的啟發(fā)教育，使她的思想上有了重大的轉(zhuǎn)變，克服內(nèi)心的軟弱，和余永澤決裂，開始夢想能成為一名共產(chǎn)黨員。自此，林道靜開始積極投身于抗日的洪流中，盡其所能地向?qū)W生們灌輸愛國意識，呼吁學(xué)生們一起參與抗日活動，為這個積弱的民族，為這片苦難的大地獻出自己的滿腔熱忱和一顆火熱的赤子之心。此后二度入獄，但無論是利誘還是嚴刑她都表現(xiàn)得很成熟、很冷靜、很鎮(zhèn)定，堅守黨的秘密。出獄后，正式加入共產(chǎn)黨，在北大繼續(xù)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運動，并且取得了巨大的成功，那鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空。
盧嘉川，一個愛國的知識分子，一名出色的共產(chǎn)黨員。他在不停地向還有那么一絲愛國意識的人們發(fā)動宣傳，喚醒他們心中沉睡的愛國意識。使他們與共產(chǎn)黨一起，打倒日本強盜！打倒認賊作父的國民黨！拯救危難中的祖國！林道靜也是在他的“共產(chǎn)主義”宣傳下，意識了過來，和他們一起抵抗日本強盜！抵抗認賊作父的國民黨！拯救危難中的祖國！他不顧危險，在大街上宣傳。警察來了，也毫不懼畏，沉著冷靜，不顧自己，拼命保護學(xué)生，掩護他們逃出警察的包圍，自己與那些沒有愛國意識的漢奸、國民黨軍隊展開了殊死搏斗。最終，卻被抓進了獄。在獄中，敵人絞盡腦汁地要爭取他，卻發(fā)現(xiàn)是根本不可能的事。于是，酷刑便降到了他身上。他被折磨得要死，卻始終不透露黨的一絲秘密，堅持與獄中的同伴進行無線電話，宣布完任務(wù)后，安然地閉上了眼睛……
這所有的知識分子，都把個人前途與國家命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才真正有美麗、火紅、充實、值得歌頌的青春！
思緒回轉(zhuǎn)，想及自己和同齡人，突然顯得多么渺小，也許我們也在努力，在努力開創(chuàng)自己的未來，可我們所進行的，所付出的，是多么微不足道啊！在如花的青春年少時，在飛騰的激情歲月中，我們很多人甘于平淡，無所事事，令人心痛不已。一些青少年整日進出網(wǎng)吧、游戲廳，卻不去上課，甚至連家也不回了，辜負了父母的一片殷切的希望，也辜負了那般充滿活力又朝氣蓬勃的青春。他們的青春只有在游戲中才能找到，盲目地認為快樂就是玩游戲。生活在游戲的世界中逍遙自在，白白的浪費了這大好的青春；也有一些青年不勞動、不工作，整日借酒消愁，用酒來麻痹自己，從而逃脫生活中的困難與煩心事。他們有勇氣麻痹自己，卻沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難與挫折，甚至連面對的勇氣都沒有。一遇到困難了，就麻痹自己。久而久之，連問題都懶得去想了，整天沉醉在酒的世界里，迷迷糊糊的，既傷了身體又浪費了青春；更有甚者，竟然對生活失去了信心，連活下去的想法都沒有了，只想自盡，快點結(jié)束自己這痛苦的生命，失去了自己寶貴的青春……我希望，這些迷途青年能趕快醒悟過來，好好珍惜自己寶貴的生命，讓青春之花更好地綻放！
青春好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲，讓我們奏響每一個音符，讓“青春之歌”響徹生命里的每一個角落！讓我們一起細品青春的美酒，撥動青春的琴弦，聆聽青春的音符，找到自己最美的青春色彩，綻放出火紅的青春之花，演繹出火紅的青春人生！
很多年前，讀過這本書，因為十一的征文活動，讓我又一次想其它?；叵氘?dāng)時對這本書的感覺只是覺得他跟很有場面感的戰(zhàn)征時期的小說不一樣。再讀還是很喜歡文中的林道靜，每讀一本書都覺得自己就是文中的人物，經(jīng)歷人物的痛苦，歡樂，蛻變，成長。
《青春之歌》是楊沫的第一部長篇小說，是當(dāng)代文學(xué)史上第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的愛國學(xué)生運動及革命知識分子斗爭生活的優(yōu)秀長篇小說，后被改編成電影、電視劇、歌劇等。
林道靜為了尋找個人出路，逃避為男人當(dāng)“玩物”和“花瓶”的命運，踏上流亡之路的。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇，做了代課教師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴，走投無路之下她投海自盡，被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。
“詩人兼騎士”的余永澤，喚醒了林道靜對生活的熱情，在余永澤愛情的感動下，她答應(yīng)和他共建愛巢，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨。但她不甘心被人供養(yǎng)，先是尋找工作受挫，后接觸到北大的愛國學(xué)生，思想上受到觸動。
當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導(dǎo)致盧嘉川被捕。林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。
一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。我們的當(dāng)下也是如此的。
青春對于我們每個人，都是太短促了，也正是因為他的短促方才顯得他彌足珍貴。
每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們的回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬向往。
青春是人生最美好的時光，值得人們用最美好的語言去謳歌，而青春本身就是一首最美好的歌。最近，我看了一本流動著青春熱血的好書《青春之歌》。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小記。展現(xiàn)了從九一八到一二九這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的心由之路。
楊沫在《青春之歌》中用洋洋灑灑的文字，扣人心弦的情節(jié)塑造了大量生動活潑、有血有肉的靈動的文學(xué)形象。有在斗爭中茁壯成長的女主人公林道靜；爽朗熱情、堅貞不屈的盧嘉川；穩(wěn)健沉著、機智勇敢的江華；關(guān)懷戰(zhàn)友、視死如歸的林紅；積極向上的徐輝、羅大方、許寧；庸俗自私的余永澤；貪圖富貴享樂而淪為娼妓的白莉蘋還有其他形形色色的各種類型的人物形象。但是小說中塑造的這些眾多的文學(xué)形象中，最典型的還是女主人公林道靜的形象。作家在小說中刻意安排了各種各樣的人物來襯托林道靜這一人物形象的成長和蛻變，小說中的人物雖然龐雜，但卻安排得非常得當(dāng)，把要表現(xiàn)和突出的都做得很到位。沒有給讀者眼花繚亂，雜亂無章的感覺，反而讓讀者覺得這樣的人物形象的刻畫是必不可少。
它塑造了林道靜這么一位由知識分子鍛造成的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士形象。楊沫以其女性的視角，敏感、細膩地描寫了小資產(chǎn)階級林道靜成長為革命者的全過程，對于五十年代的年輕人具有人生啟示性和方向性作用。然而作為一部文學(xué)作品，林形象塑造規(guī)則化、樣板化、格式化的弊病很大程度上扼殺了作品的藝術(shù)性，使小說更趨向于主流意識針對知識分子的一個思想教育讀本。
《青春之歌》塑造了小資產(chǎn)階級出身的共產(chǎn)黨員林道靜形象，曾經(jīng)激勵一代有抱負的中國青年主動靠攏黨組織，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)和教育，自覺改造世界觀，抵制形形色色的非無產(chǎn)階級思想，樹立為社會主義和共產(chǎn)主義而奮斗的遠大理想。他們熱烈響應(yīng)黨的號召，到工廠農(nóng)村去，到邊疆礦山去，積極投身社會主義建設(shè)的火熱生活，在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉成長。
林道靜在成長過程中曾有過沉湎于個人瑣屑生活的纏繞，對理想感到渺茫的經(jīng)歷，她像一只孤獨的駱駝，背著沉重的負擔(dān)，跋涉在無窮無盡的苦難的沙漠中，在共產(chǎn)黨員的帶領(lǐng)下她終于看見綠洲。林道靜形象的真實可信在于其有一個逐漸完美的過程。她從一個舊知識分子成長為一個共產(chǎn)黨員新人，這在中國文學(xué)史的長廊中是過去沒有的新形象。
透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風(fēng)暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的青春。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當(dāng)封建地主的小姐，不甘心當(dāng)官僚特務(wù)的玩物，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊她自殺未遂，教書被逐，尋找職業(yè)四處碰壁面對重重的挫折打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管她知道這條路艱辛異常，可她只當(dāng)這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒放棄自己的命運，這種不服輸?shù)摹⒋鬅o畏的精神，在現(xiàn)在當(dāng)真是一筆無價的財寶了。
小說在女主人公林道靜形象的塑造上，真是地展示了作品主人公的成長歷程，細膩地記錄了人物的前進軌跡，預(yù)示了作品人物在與工農(nóng)相結(jié)合的大道上，將會邁出更堅定的步伐。在作品人物成長前后思想言行的對照中，啟示人們，必須勇于否定和摒棄舊我，永不停歇地追求進步，樹立崇高革命理想，才會生活得更有意義，才會對國家、對社會做出切實的貢獻！這樣的一種暗喻，正是小說塑造典型的知識分子成長的形象的巨大意義。小說還較好地處理了作品主要人物與周圍人物的關(guān)系，將加入黨組織之后的林道靜置身于群眾運動之中，凸顯了黨和群眾的魚水關(guān)系。這些都充分證明了小說對林道靜這一形象的塑造是空前絕后的成功。
欣賞完了這部作品后，我感觸頗多，在當(dāng)今社會中的我們，也應(yīng)該像文中的林道靜有無私的奉獻精神和堅強的意志，這種奉獻要體現(xiàn)在我們的生活中，因為現(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨生子女，所以個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏奉獻精神，而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來！
不要把自己的命運的交給命運，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。
青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個音符，讓青春之歌響徹命運的每個章節(jié)。
《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學(xué)生運動的長篇小說，展現(xiàn)了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的斗爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過了一段艱苦的磨練和改造過程。她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想雖然常常流露出來，但是最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運動，在一系列革命實踐中變?yōu)閳詮?，政治上逐漸成熟起來。
循著林道靜的足跡，在時代風(fēng)云的激蕩下，成為一個堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬于個人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對于一個迷惘的青年的爭取與幫助。他們，成了林道靜的最關(guān)愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響著其他的更多的進步青年，也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!
我們現(xiàn)在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載著祖國的希望。然而，伴隨著物質(zhì)的極大豐富，家家戶戶多數(shù)是獨生子女，個個像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責(zé)任感和奉獻精神。我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法，當(dāng)我讀完這部紅色經(jīng)典后，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節(jié)、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養(yǎng)誠實、頑強、樂觀品質(zhì)和正義感、責(zé)任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛煉，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來!
《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲，我們這個時代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領(lǐng)下，也應(yīng)有屬于我們這一代的最壯美的青春!
青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊含著力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫了抗日和抗戰(zhàn)時代背景下，以林道靜為主要人物的一批進步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個時代青年學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進的方向，理想與現(xiàn)實的巨大反差使她身心俱疲。如果說第一部分是寫林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現(xiàn)出了她作為一名無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強的奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運動時的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智；從剛剛被捕時的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺悟和覺醒；從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗，到在北大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生成立學(xué)生自治會發(fā)起學(xué)生運動的獨當(dāng)一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著，并最終成長為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
《青春之歌》蘊含著作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用戰(zhàn)斗抒寫豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每一個青年學(xué)生來說，“志愿者”已不是一個陌生的名詞：情系山區(qū)兒童，奔赴邊遠貴州山區(qū)支教而成為“感動中國”年度人物的徐本禹；汶川和玉樹地震災(zāi)難中，志愿者們以血肉之軀為災(zāi)區(qū)人民筑起了一道不可撼動的“生命長城”；北京奧運會賽場內(nèi)外，志愿者以細致周到的服務(wù)贏得了世界友人的贊揚；；剛剛結(jié)束不久的上?！笆啦鄙?，青年志愿者們充分展現(xiàn)出了一個正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會主義的接班人、是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的開拓者。如果說林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神：將個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“志愿者”，譜寫屬于這個時代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
新時代青年沐浴陽光下，長在春風(fēng)里。奮斗是青春最亮麗的底色。觀看《青春之歌》，我們看到了青年朝氣蓬勃，奏青春之樂章。當(dāng)代青年學(xué)習(xí)老一輩的精神，見證了中國共產(chǎn)黨的成長與發(fā)展，應(yīng)時代要求，他們永不褪色的信念和不懈努力的奮斗，是我們的榜樣，在歷史學(xué)習(xí)中，中國共產(chǎn)黨給國家?guī)砹诵碌南Ｍ?，并且越發(fā)越亮！
以中華偉大復(fù)興為己任，擔(dān)當(dāng)時代使命，我們要不斷提升自身能力，盡其所能去做青年壯祖國的偉事大事件，必將在歷史上畫上濃重色彩的一筆。以青春之歌見證新征程路上國家的成長。跟著共產(chǎn)黨，聽黨指揮，堅定不移地跟黨走，奮力書寫屬于新時代中國青年所壯麗篇章，符合時代要求，在社會和國家發(fā)展中，青年都是國家的活力和希望，我們應(yīng)當(dāng)是奮進少年。
面對當(dāng)下國際形勢，國家強大是最穩(wěn)固的保護，在其之下有億萬中華人民的支持與不辭辛苦的奮斗。走進人民群眾，工作重點放在人民生活和國家富強之上。黨20大的召開，進一步激勵和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚愛國主義精神和五四運動的光榮傳統(tǒng)，矢志不移投入新時代奪取中國特色主義偉大勝利的新征程。
如果說青春就是生機和活力，那么剛出生的嬰兒才應(yīng)該有青春；如果說青春就是期盼和夢想，那么窮苦的人們更應(yīng)該擁有青春。但在我眼中青春不只是這樣，青春應(yīng)該是成長和綻放，還應(yīng)是不斷地追求和追求過后的迷茫和失望......我們的青春并不完美，但卻給予我們最美的回憶，它是我們一生中唱過的最動聽的歌。
關(guān)于青春的話題永遠不會過時，所以《致青春之歌》這本書為我們講述了在不同時期不同環(huán)境和背景之下的青春故事。雖然有這樣那樣的不同之處，但卻一樣的精彩和令人感動。
《流淌在指針間的青春》是我感觸最深的一篇文章，它也許沒有過多華麗的詞藻，也沒有感人至深的故事情節(jié)，但就是因為作者文筆的那份質(zhì)樸與平凡，表達出自己的真實情感，可以直擊到人的內(nèi)心深處。文章寫了關(guān)于作者與三塊手表之間的故事，這三塊表對于她來說都是有非常重要意義。第一塊手表是媽媽托鄰居幫買的，花了78元錢，在當(dāng)時相當(dāng)于一個工人一個月的工資，是一筆不小的數(shù)目，所以作者很愛惜它，但時間久了，它還是停下了腳步。第二塊手表是作者高考成功后，媽媽用爸爸的撫恤金千挑萬選買的一塊進口表。在作者眼里不僅僅是一塊手表，還有父母對她的愛與期盼，她小心翼翼的戴著這塊表，但沒想到在參加工作時被自己弄丟了，幸運的是最終被同事找到了。但那次并沒有那么幸運了，手表被作者落在了公交車上，從此以后就再也沒找到。這是朋友送給她一份禮物，是一塊和她丟的差不多的手表，她每天都戴著它，為了不讓媽媽擔(dān)心，也為了自己和朋友間的友誼。
在時間過了很久，作者把自己丟手表的事告訴了媽媽，但她不知道媽媽早已知道了這件事。作者很詫異，媽媽為什么沒有怪她把那么貴重的手表丟了。媽媽解釋說，手表丟了你已經(jīng)很難過了，我還責(zé)怪你干什么，讓你更難過嗎？挽回不了的事就放下吧！對，挽回不了事就放下，生活中總有些事情，時境過遷，也有太多太多的事是我們無法左右的。那就讓我們活得豁達些吧！于事無補的事就放下，有時候遺憾不完備也是種美感，也值得我們?nèi)ド钏?。試想現(xiàn)在的我們，“青春”到底被我們浪費了多少?就在我們的身邊多少正直年少有為、大展宏圖的青年卻是那么“不堪一擊”。面對一兩次的打擊，有人選擇買醉，有人選擇沉淪，更有甚者竟然選擇死亡，你們難道就真的這么脆弱嗎?你們?nèi)绾螌Φ闷鹉请S風(fēng)而逝的“青春”?買醉的人酒醒后，依然迷途不返;沉淪的人乘坐的時候，卻發(fā)現(xiàn)青春不在空傷感;而那些輕生者，或許你們不會再有后悔的感覺，但你們留給生者的是無盡的傷心和失望，不要把自己的命運的交給“命運”，而是要自己努力改寫命運，盡管這條路很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅定的腳步。
流過扉頁的時間總是走得急切，留下那些書、那些人塵封在讀者心中細細品味、慢慢沉淀。積淀出青年對自己、對社會的思考，思考那個年代的青年面對動蕩的社會投身黨的事業(yè)是那般的豪情，思考當(dāng)今青年應(yīng)該從中汲取的養(yǎng)分，思考摒棄束縛
人們總在追求完美，但世上真的存在嗎？我想應(yīng)該是不存在，即使再完美的人也會有缺點，再完美的人生也會有遺憾。所以對于生活我們無需斤斤計較，因為我們是活給自己看的，只要做到問心無愧就可以了。
如果事與愿為，就相信上天一定另有安排，所有失去的都會以另一種方式歸來。
白色恐怖的陰霾籠罩著古老而動蕩的古都北平，但斗爭的烈火已經(jīng)燃燒起了人們心中的那份愛國情懷。激憤的斗爭必將破除寒冷刀劍的阻撓，而這沖天的烈火也會在不盡的斗爭中永遠地存續(xù)。
《青春之歌》圍繞著故都北平，以不斷的斗爭為主線，描繪了一段鼓舞人心的頑強斗爭過程，也展現(xiàn)了主人公林道靜由同情革命到支持革命最后參與革命的思想變化過程。文章以主人公的肖像描寫引入，以數(shù)萬人轟轟烈烈的壯烈游行收尾，表現(xiàn)出“革命以廣大人民群眾為主體”的中心思想。文章雖已收尾，但實則并未結(jié)束，從激動人心的高潮戛然而止，那六個點的省略號給人留下了無盡的想象空間。曲折的斗爭，并未就此結(jié)束。
我常喜歡在深夜閱讀這本書。書中白色恐怖的緊張氣氛，斗爭中燃燒的烈火，與幽靜而漆黑的閱讀環(huán)境一起，構(gòu)成了一種別具一格的有趣氛圍。沸騰的熱血染紅了寒冷白亮的屠刀，斗爭的激情打破了白色統(tǒng)治的死一般的恐怖，書中的情節(jié)常常使我激蕩不已、流連忘返，仿佛自己置身于八十年前的硝煙彌漫的“戰(zhàn)爭”。長久地沉迷，終歸戀戀不舍地離去，才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)悄無聲息地流逝了許多……
《青春之歌》的氣氛總是緊張得沒有一絲喘息的時間，剛剛從一場驚心動魄的斗爭中脫身，來到新的環(huán)境，卻又一次卷入到了新的斗爭之中。即使到最后，斗爭達到巔峰之時，緊張的氛圍仍未散去：林道靜虛弱的身體，徐寧的不幸被捕，江華在演講完后迅速消失……一切都令人擔(dān)心，但文章的結(jié)尾并未對此作出最終的陳述，正如文章所說：“在激烈的緊張的斗爭中，個人的一切顯得那么渺小和微不足道”。
《青春之歌》中還有許多與同類書籍截然不同的地方。故事并非荷槍實彈的戰(zhàn)斗，也并非以筆為槍展開文字的攻擊，而是普及宣傳革命意識，喚醒公眾的愛國之心，并參與到盛大的游行之中。此外，《青春之歌》還提出了許多獨特的思想，如：革命并不是要參與到戰(zhàn)爭之中，積極宣傳愛國意識同樣也是偉大的革命；因革命而壯烈地死固然是光榮的，但更要想方設(shè)法地活下來，從而更多地參與革命。
烈火并不會因白色恐怖而止息，反而會更加努力地斗爭、拼搏，愈燒愈旺，最終沖破黑暗的阻隔，展現(xiàn)出革命斗爭最燦爛絢麗的光輝！
作文是我們面向未來追逐夢想的步伐，作文是我們思想和靈魂的匯聚所。優(yōu)秀的作文會讓人感受到作者的真實情感。在這篇文章中欄目小編收集了大量關(guān)于“珍惜青春初中作文”的相關(guān)資訊，希望您感到滿意并能繼續(xù)關(guān)注我們的文章！
青春，如同曇花一現(xiàn)；青春，稍縱即逝。
——題記
當(dāng)多年后，憶起現(xiàn)在的我們，除了懷念，希望的只不過是不要有太多的悔恨。當(dāng)我們站在青春的尾巴上，我們要的是泌滿心頭的甜蜜。是為自己所做到的或成功了的事情而歡呼的聲音。青春，本是一個激情的年華名詞。它所要的，是美好。
慶幸的是，我們正處在這最好的時光中，不是初始，也不是終結(jié)。可以坐在四樓教室中眺望遠處的風(fēng)景，是平凡而耐看的；在紅綠燈的`交替中，我們在操場中奔跑，我們洋溢著青春特有的活力在吶喊；在遠處高樓的錯落中，我們坐在椅子上，聽取著老師的講課，我們埋頭書寫著青春的問卷，一筆一劃勾勒出青春時知識網(wǎng)絡(luò)圖。曾經(jīng)的他們，現(xiàn)在的我們，都有用青春的權(quán)利，都在青春的上面揮灑著，印刻下屬于自己的印記。一個是完結(jié)，一個是漫步其中。我們珍惜的是現(xiàn)依然擁有的可貴青春。不要老后，青春僅僅是彌足珍貴的代名詞。我們一步一步的填滿前面的空白；一步一步的遠離青春；一步一步的成為青春的驗證人……
我們所要的，只不過是充實的心安，如此而已。我們所要創(chuàng)造的，只不過是嘴角揚起的笑容，直達眼底的笑意而已。青春是我們活力的源泉，我們因為擁有它，而擁有得更多。青春總是在我們轉(zhuǎn)瞬間玩弄一番，要我們?nèi)幦?、去狂歡。它總是給我們空間。在我們劃過的年頭中，讓我們一起留下絢爛的痕跡，直到永遠。
在太陽光的照耀下，讓我們一起放肆的笑，在瀝青上踏出屬于我們青春的腳??！不需要去詮釋它，伸出雙手，承接所做的一切，無悔就好。
珍惜，所擁有的，青春。
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來畫上一個完美的句號。
畢業(yè)了。我記得小學(xué)畢業(yè)時可不是你想得那么悲傷，很搞笑呢!畢業(yè)的那一天全班同學(xué)只有一位男生哭了，而且并不是由于告別而哭，可笑的是居然被他的同桌打哭了，而且仍是一位女生。原因是這位哭的男生搶他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼間，到了初中了。時間過得真快呢。仿佛昨天還在幻想初中糊口是什么樣呢，今天就已經(jīng)開始體驗了。上了初中，熟悉了新同學(xué)、新老師，交了新朋友，總之是一個新的開始，但是不久以后，就再次變成老同學(xué)、老朋友了，然后又是一個新的開始。
初中好累啊。天天都浸在書海之中，埋頭苦讀。我可不想兩耳不聞窗外事，同心專心只讀圣賢書我怕這樣會學(xué)成書呆子?？傊?，勞逸結(jié)合就好。還有就是考試：月考、期中考、期末考。每次分出來前都是忐忑的心情啊!不知道你有沒有聽說過這句話考考，老師的寶貝;分分，學(xué)生的命根這句話固然說得夸張，但是我覺得說得挺貼切的。老是考，我都快烤焦了。
青春的年紀，我們已懂得吹泡泡是一件很幼稚的事情，但卻依然可以玩的開心無比；青春的年代，我們已懂得張嘴大笑不雅觀，但卻依然可以在街頭不顧形象；青春的年華，我們已懂得熬夜傷身體，但卻依然玩電腦通宵達旦。青春只有一次，請珍惜我們所擁有的青春。
青春的年紀里，情誼純摯又夸姣。女生在教室里談?wù)撝矚g的明星、八卦，彼此分享著心中的小秘密，笑聲陣陣傳出教室。男生在籃球場上揮灑著汗水，體驗著團結(jié)和競爭的感覺，歡呼聲陣陣傳中聽畔。我們在操場上追逐、大喊，肆意的發(fā)泄著我們的活力。良多的煩心事，可以訴說給同桌聽，甚至可以流下不愿讓其他人看見的眼淚。彼此交換、訴說、傾聽，對于我們來說，情誼賽過一切。
青春的年代里，淚水苦澀也甜蜜。淚水也分良多種，苦澀、打動、開心……趴在好朋友的肩膀上，淚水肆意的流著，心里固然悲傷，但被朋友給的暖和打動著。在考試失利的時候，一個人默默的流眼淚，害怕被看到，害怕被冷笑。眼淚過后，心中默默定下目標：“不會再有下一次！”
青春的年華里，辛勞奮斗還知足。天天的糊口“三點一線”有時會累的喘不外起來，訴苦糊口太辛勞，但是累過之后的收成，像雨后初晴一般夸姣。每次回頭望去，看著自己那么努力地曾經(jīng)，笑一笑，繼承向前殺去。天天“奮斗”都圍繞在我們身邊，青春的夸姣時光，要每一秒都在前進，這樣才能最后滿載而歸。
青春只有一次，過去了就不再回來，請好好珍惜現(xiàn)在，珍惜所擁有的青春。
夢里花落知多少，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如斯燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂的音符，蕩漾在歡樂的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，掌握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到準確的方向。到了初中，成績下降的如斯之快，但我老是安慰自己：不要緊，加油，挺過去就行了。但我的決心信念終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功老是與我擦肩而過?為什么成功老是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰涼的秋葉中，緊鎖的眉頭也封閉了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。柔柔的吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，激昂大方的付出我的青春。
經(jīng)由雨季的浸禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。遠望窗外，實在一切事物依然那么錦繡。天，藍藍的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，好像是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不鋪張一分一秒，掌握住人生最輝煌，最出色的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，披發(fā)發(fā)生命的活力，青春的氣力。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺悟了。是的，我不該鋪張自己的青春——生命最旺盛的時刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的聰明譜寫出生命之歌。永遠永遠
青春不悔，即使有波折，有難題，也會一如既往，勇敢前進。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的快樂。
珍惜所擁有的青春吧。
假如生命是火，青春就是燃燒；
假如生命是鷹，青春就是翱翔；
假如生命是花，青春就是綻放?！}記
慢慢悠悠，我走進了我的青春，然后我開始思考青春的價值。
天將降大任于斯人也
我經(jīng)常會很孤傲地坐在夜燈籠罩下的寫字臺旁。光很柔，猶如層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書發(fā)呆。我經(jīng)常想，自己以后會怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!
苦其心志，勞其筋骨
二模考試，我跌到班級第六，怎么會!
老媽先語重心長地教導(dǎo)我半天—我都聽膩了，然后罰我洗一個禮拜的碗。
在鄰近中考的樞紐時刻，竟罰我洗一個禮拜的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水情不自禁地流下來。
行拂亂其所為
下戰(zhàn)書的第四節(jié)課，可真是難熬哇!
小賣部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯，德芙的。可是我一摸口袋，只有輕飄飄的兩塊錢。算了!“哎!老板，買枝鋼筆?！?/p>
所以動心忍性，增益其所不能
臨考前夕，我經(jīng)常熬夜，苦練數(shù)理化。有時候到了午夜時分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛勞都自己扛。因此關(guān)心我的人，好比老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎么能就這樣喝下你們的愛呢?
三?？荚嚪謹?shù)又下來了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來不是夢……
花季，雨季，我的青春沒有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過中考的日子，其中有陽光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來不是夢。
酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。
15歲，對于我們來說就似乎是朝氣蓬勃努力奮進的詞語。15歲，時間讓我們從幼稚成為成熟。而15歲對于我就似乎是人生的一場挑戰(zhàn)。于是，跟青春有關(guān)的詞語就在那場元旦晚會中出場。
在去年的元旦晚會中，我們每個人都踴躍參加。結(jié)果，我們幾個臭味相投的舍友組織一個舞蹈的節(jié)目代表我們805班去參加這一次的元旦晚會。
從我們的選擇開始，我們就為元旦晚會而努力。我們分秒必爭，跟時間賽跑。我們幾乎每個晚上都在排練，每一個動作，每一個細節(jié)，我們都不厭其煩地重復(fù)著。跌倒了，我們再爬起來。摔疼了，我們也不愿意停歇。面對著目生的觀眾，我們不再羞怯。面對著冷言冷語，我們依然堅持。
在我們的堅持中，我們迎接了屬于我們的表演時刻。在舞臺上，我們在揮灑著青春的汗水。跟著悠揚的音樂，我們盡情地開釋著青春的激情。盡管在比賽中，我們一些舞姿不是很柔美，取得的成績也不盡人意。但是，我們依然無怨無悔。
青春就是如斯簡樸，如斯夸姣。我們就像萌發(fā)的嫩芽，在春夏秋冬中默默地付出，默默地收成。在開放的過程中，我們也盡情地綻放著青春的夸姣。
親愛的朋友們，青珍惜青春，珍惜我們糊口中的分分秒秒，努力付出，不讓青春變成空缺，不讓我們的人生留下遺憾。
斯大林曰：青年是我們的未來，是我們的希望！新時代的中國青年，應(yīng)當(dāng)積極向上，而不是整天萎靡不振！那么，我們怎樣才能寫好關(guān)于新時代的中國青年作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“不負青春不負韶華新青年高中生精彩作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負韶華，共同振興國家。
歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團結(jié)起來，振興中華”的口號，無不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚責(zé)任意識，勇?lián)鹱约簯?yīng)負的責(zé)任，不負韶華，振興國家。
現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地;嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈!誠應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光?！蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光!”
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已到四月中旬，五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來臨?！拔逅摹薄粋€好熟悉的名詞，不禁想說點什么！
記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝——特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。但當(dāng)我靜坐休息時，一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中，似乎在暗示著什么，又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料，讓之前的疑團迎刃而解，也讓我它有了更深刻的了解。
原來__年前爆發(fā)的“五四”運動，是知識分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學(xué)，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個時候開始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下，進入了中國。五四運動作為思想解放運動，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊，給新思想的傳播打開了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競爭中，中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認識五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。
幾十年前，沒有憑借高科技施展才華的復(fù)雜，也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情，五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中，我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時也有淤積于心的感嘆：“五四運動，永遠的記憶；五四青年，永遠的楷模；五四精神，永遠的向?qū)В?/p>
縱觀歷史，“弘揚五四精神，落實科學(xué)發(fā)展觀”是生活在當(dāng)代社會的大學(xué)生所必需的。在“科學(xué)發(fā)展觀”的影響下，我們是不是也應(yīng)該有所表示、有所行動呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當(dāng)然應(yīng)該有所行動！具體應(yīng)如何實施?通過查閱資料、加以總結(jié)我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生——作為祖國未來的接班人，至少應(yīng)從以下幾點做起：
一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬列主義、，和“”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、善于創(chuàng)造。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期。全國廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三、甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想追求同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r候冒險。_同志總是鼓勵大家，膽子要大一點，要敢冒、敢闖，不要像小腳女人，怕這怕那，怕?lián)L(fēng)險。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理，大力提倡冒險精神、開拓進取精神。
只有這樣，我們的民族才能虎虎有生氣，才能不斷開拓創(chuàng)新，在激烈的競爭中的屹立于世界先進民族之林。這樣我們才不至于愧對當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們，才對得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人！
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！边@寄托了梁啟超對少年救國的期望;“為中華之崛起和讀書”，則是我們敬愛的周恩來總理，在少年時代立下的宏偉志向。是的，一代人有一代的使命，一代人有代人的擔(dān)當(dāng)。那么進入新時代的我們應(yīng)當(dāng)身負什么樣的使命，又該有怎么樣的擔(dān)當(dāng)呢?
我認為新時代需要我們從小就要立志做一個名有崇高理想、有遠大抱負的人。要從小立志做大事，努力學(xué)習(xí)，增長才干，把祖國繁榮昌盛、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為已任。
新時代需要我們從小就做一名情趣健康、積極向上的人。信奉“自律、自愛、自信、自強”。自覺遠離低級趣味，培育積極健康的興趣愛好。正確認識自我，珍視自身的榮譽，不亢不卑。時刻激勵自我，努力奮發(fā)向上，處處傳導(dǎo)正能量。
新時代需要我們從小就做一名勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我們這一代人，條件優(yōu)越，往往缺少艱苦的歷練，依賴性強、抗挫能力差。所以就要我們從小培養(yǎng)自立、自省、自強的品質(zhì)，學(xué)會承擔(dān)，從負責(zé)每一件小事做起。要開擴心胸，不斷反省自已，容得下不同意見，做到從善如流。要勝不驕、敗不餒，時刻保持一顆舍我其誰的樂觀而堅定的心。
新時代需要我們做一名無私奉獻、對人民對社會有益的人。一個人的價值不在于你獲得了多少，而在于你奉獻了多少。要時刻忘記小我，認清自我，成就大我。從身邊的點滴小事做起，牢牢告誡自已，做好每一件有意義的事。
總之，新時代需要我們從小就要有新?lián)?dāng)新作為!
寫給此刻風(fēng)華正茂的你
二十四歲的自己：
你好！細細盤算下來，這么多年過去了，曾寫過很多熱情洋溢的信，竟從未有一封是為你執(zhí)筆；曾說過很多煽情贊美的話，但從沒有一次是道給你聽的。想來慚愧，作為我最親愛的熱愛的你，卻沒能好好和你交心，此刻風(fēng)正好，陽光微醺，只想把我的“知心話”都傾訴給你聽。
20_年7月，你有幸通過四川省選調(diào)生考試成為一名基層干部，坐上區(qū)縣派來接送的專車時，內(nèi)心的激動和忐忑無法言說，但那一直高高揚起的嘴角，透露了你情不自禁的欣喜?？粗嚧巴馕《氲纳?、蔥郁的樹、長勢可喜的莊稼，你知道從此將正式披上戰(zhàn)袍踏上基層這條征途，或許道阻且艱，但既然選擇了遠方，便當(dāng)只顧風(fēng)雨兼程前往。
扎根基層，不妨讓“土味兒”來得更濃烈些。“阿姨你好，請問你們家今年的家庭經(jīng)營性收入有多少呀?”那時你手里拿著幫扶資料，一臉認真地望著對方，換來的卻是農(nóng)戶的疑惑和不解?！澳阏f的家庭經(jīng)營性收入是什么?我們沒得這些收入?！背鮼碚У降哪闶状闻霰?，于是學(xué)著群眾用“接地氣”的交流方式，培養(yǎng)自己的“土味兒”氣質(zhì)。
“孃嬢，搞不贏啊?今年你們家的收成看起來還不錯嘛?！笔祜钟H切的開場白，順利和農(nóng)戶打開話匣子，暢談今年收入、著眼明年規(guī)劃，正是要用濃烈的“土味兒”裝點自己，你才能把基層的根越扎越深，才能在鄉(xiāng)村這片沃土吸收到充足的成長養(yǎng)分。
出入群眾，不妨把“情味兒”釀得更醇正些。一直對農(nóng)村有著深厚的情感，或許是祖輩世代務(wù)農(nóng)的家庭背景，或許是受淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的感召吸引，看到基層老百姓，總感覺是莫名的熟悉親切。人情往來，重在“以心換心”，而群眾工作同樣如此，只有懷揣赤誠之心為百姓做實事、辦好事，才能收獲人民的信賴和支持。
這一年多以來，你走村入戶出入在群眾身邊，向患重病的貧困戶第一時間送去醫(yī)療救助政策，向家庭條件困難的獨居老人定期送去關(guān)心慰問，向?qū)で髱椭霓r(nóng)戶通過幾番取經(jīng)問路送去經(jīng)驗方法……將真情鐫刻在肩頭，把“情味兒”釀得醇正可口，且飲一壺下肚，愿你在基層的路上繼續(xù)越走越遠，牢牢堅定自己最初的信念。
逐夢前行，不妨將“干勁兒”鼓得更充足些?！扒嗄耆藨?yīng)該有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?！边@句話滿是能量和動力，鼓舞著你踏上基層，立志投身于為國家、人民奮斗終身的事業(yè)。二十四歲的你正當(dāng)是青春激揚，有著“初生牛犢不怕虎”的莽撞，但這份少年熱血，亦能成就你“明知山有虎，偏向虎山行”的不服輸精神，憑借這股干勁和勢頭，沖鋒在脫貧攻堅戰(zhàn)場，再難啃的“硬骨頭”也能嚼碎。
此刻風(fēng)華正茂的你，正是處在最美好的年紀。有著青春充滿活力的身體，有著陽光積極向上的心態(tài)，更有著對未來的無限向往和憧憬。以夢為馬，不負韶華，唯愿你堅定初心，勇挑使命，做一個心中有愛，眼中有光的人！
最后，希望你早睡早起，保持好心情，照顧好自己，祝身體健康，越長越漂亮！
作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。寫作是不是而常常困擾到你？小編花時間專門編輯了為青春努力作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春，是一抹亮麗的風(fēng)景。有人說；青春，是叛逆，是感情懵懂的時侯。有人的青春，是轟轟烈烈地度過；有人的青春，是平平凡凡地度過。每個人的青春是不一樣的。而我，還處在讀懂青春的途中。
青春，對于我而言是叛逆，當(dāng)自己處在這個時段時，覺得自己周圍的一切都應(yīng)該是美好的，當(dāng)父母在自己耳邊嘮嘮說話時，自己不想聽，覺得他們很煩。時而，還和他們頂嘴嘴，總覺得他們說的都不對，認為他們那時侯和我們這個時候，這個時代不一樣，認為他們那時太傳統(tǒng)，認為他們跟不上我們這時的步伐。當(dāng)自己的父母和自己講道理時。覺得他們是說大話，認為他們只是為了和我們這時對比。讓我們知道，他們那時讀書多么辛苦，我們這時多么輕松。讓我們認識到自己的錯誤。
我覺得，青春需要叛逆。如果，你的青春沒有叛逆，過的生活，走的路是自己的父母已經(jīng)鋪好的路，沒有自己的想法，目標。那么，這與過著行尸走肉的生活有什么區(qū)別？
青春，是挫折。沒有挫折的青春是不完整的。人，只有在一次次挫折后，才會更加堅強，會更加努力，回去找尋挫折的背后原因。正是因為這樣，挫折成為了青春路上必有的。當(dāng)然，我們面對挫折的態(tài)度各有不同。有的人，面對挫折是放棄，退縮，不理會；可有的人，面對挫折卻是：去尋找突破的方法，將挫折打敗。挫折是為了在今后的道路上打好基礎(chǔ)。
我認為，青春中若沒有挫折，而是一路順暢的走過，那么這樣的青春是不具有挑戰(zhàn)性的，這樣的青春，是枯燥的，是乏味的，是無聊的；相比之下，如果你的青春經(jīng)歷過潮起潮落。那么，當(dāng)你在面臨相同的情況下，你會是冷靜、沉著，而不是慌張、害怕。而且，你會在找尋打敗挫折的過程中，發(fā)現(xiàn)某種平時你找不到的新奇東西。
青春，是變化多端的；青春，是多姿多彩的；青春，有很大的魅力，需要我們?nèi)チ私馑?，讀懂它。
越過終點線的那一刻，我終于明白了：努力的青春最閃耀！
太陽悄悄地跳出了地平線，向大地撒下萬丈光芒。
早晨的教室格外熱鬧，在一樓就聽到我們教室傳出嘰嘰喳喳的聲音。我不慌不忙的走了進去，聲音卻戛然而止，同學(xué)們一個個緊盯著我，眼神里充滿了驚訝，甚至還有嘲笑。
我一臉疑惑的走向座位，許是嫌我走的太慢了吧？同桌一把扯過我，把我按在凳子上，我驚魂未定的看著她，她將手輕輕放在了我的額頭上，小聲嘀咕：“咦，這也沒發(fā)燒??？”“啊？我為何要發(fā)燒？你沒發(fā)燒吧？”她白了我一眼，默默板正身子道：“運動會你報名了？”我愣了一下，點了點頭。她的臉上突然出現(xiàn)了一抹怪怪的笑意：“就你？竟然要參加運動會3000米長跑？還有1500米？到時候跑不下來可別哭鼻子喲！”
我這才明白，原來全班同學(xué)都在議論我的能力??！
我側(cè)了側(cè)身，窗外刺眼的陽光射進我的眼眸中。我想：發(fā)光不只是太陽的權(quán)利，我也可以！
于是，在每一個陽光明媚的清晨，迎著陽光，踏著微風(fēng)，我和班級里的伙伴一起，開始了早操無氧跑。一圈又一圈，隨著領(lǐng)隊的速度漸漸加快，我的呼吸逐漸緊促，雙腿像灌了鉛一樣的沉重。我的速度一步步放慢，一步、兩步、三步……漸漸的，我與隊伍拉開了距離。我感到了絕望。抬起頭，看一看天空中閃閃發(fā)光的太陽，我決定繼續(xù)跑下去。我堅信：只要堅持，我也會發(fā)出耀眼的光芒！慢慢的，我又回到了隊伍之中。
運動會如約而至，站在紅色跑道上，我向觀眾席望去，九百多雙眼睛望著我。頓時，我感覺自己的使命無比神圣。
面對實力雄厚的對手，我沒有膽怯。哨聲響起，我沖出了起跑線。比賽過程中，呼吸困難，我盡力調(diào)整；步履沉重，我全力以赴！一圈、兩圈、三圈……“還有最后一圈，堅持！好樣的！”跑道外的班主任朝我大聲喊道。我加快了腳步，一個又一個超越同學(xué)。終于，我越過了終點紅線?！皣W——”觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍瓦藍的天空中漂浮著朵朵白云，太陽依舊熱烈的照耀著大地，它們都朝我點頭。
站在領(lǐng)獎臺上，我想：所有閃閃發(fā)光的人生，背后都流下了許多不為人知的汗水，也經(jīng)歷過很多不以為然的眼光。但是，沒關(guān)系，努力就好！
努力的青春最閃耀！
一段漫長的歲月，等待繁華落盡。
我還在感傷我的青春。
抬頭仰望一片湛藍的蒼穹。
可我并不明了一個灼灼耀眼的年華。
我在感傷什么。幻想什么？
仰望天空的時候。我以為這樣便能收集幸福了。
我不快樂。我只希望得到一種華麗的纏綿的呢喃罷了。
我在找尋我的生活。在回憶逝去的流年。
在沉默的讀著我的彷徨與凄涼。
我只是沉浸在我的夢里不愿醒來。
青春。像水一樣的流年。慢慢流進我的身體。我的回憶。
我還可以任性的撅著嘴。我還可以像孩子一樣任性嗎？
一個人站在陌生的城市。
走在陌生的人群里。
看著陌生的人對我微笑。
我會安慰自己。在這個陌生的城市里我必須生存下去。
所以我還是要一個人流淚。一個人高興。
獨自?？粗约簡伪⊥该鞯纳?。然后上感到淚水模糊?；杌璩脸恋乃^去。
我無數(shù)次在夢里看見那些我一個人走過的日子。
潮濕的。散發(fā)著森然的氣息。偶爾也會有微弱的陽光透過。
我清晰的看見自己心房上刻下的傷痕。樅痕交錯。編織成繁復(fù)的花紋。
殘忍的美。隱忍的悲喜。
一段刻骨銘心的歲月。
每一次回想仿佛還能再次感受到尖刀上冰冷的寒光。
一束一束穿透我的瞳孔。
我一路成長。一路奔跑。
在這樣的生活里。
不止一次覺得生活像是一部演不完的悲劇。
偉大的戲劇家在背后不斷的寫續(xù)集。
悲傷帶著泛光的銀色像潮水一樣鋪天蓋地滾滾而來。
讓我感到從未有的疲倦。
清晰的記。在許多個暮色。四合的黃昏。
我一個人走回宿舍。
然后整個人像提線木偶一樣倒在床上。
直到夜色如水鋪天無邊的黑暗。我才醒來。
然后揉著脹痛的頭去洗澡。接著開始一個人漫長的夜修。
極度的消沉帶著極度的安靜。幾乎讓人忘卻存在。
每天勞累的身體。讓我每一天流淚的時候都會感到劇烈的頭痛。
有幾次。我都停下來扶住墻壁。不讓自己蹲下去。
一直以來。我都覺得自己是一個極度矛盾的人。
我常常感到無邊的寂寞。還有及其陰暗的一面。
但我仍然揮舞著手臂說笑。
我想。我只是想看別人因為我而綻放笑容。
也是因為這樣能讓我暫時忘卻悲傷。
讓心休息。
重新獲得生活的動力。
我知道那種沒心沒肺的笑著有種燃燒青春的感覺。
亦如我劇烈的悲傷著。
生活中。一草一木都讓我想起那些青蔥歲月。
心里就像被灑上硫酸一樣感到辛辣的疼痛。
回不去了嗎？
我多想回去！
現(xiàn)在我學(xué)會仰望天空。
仰望天空的時候我會覺得幸福。
可我又是在以什么姿態(tài)訴說。
我的哀愁。
我的茫然。
我的傷感。
還有我看似明媚的笑。
我流離得青春。
我簡單的夢想。
孤獨的孩子悄悄的在風(fēng)里長大。
我看見我的天堂一切恍如隔世。
我以學(xué)會。輕輕的?？鞓返母璩?/p>
堅持，看似簡單，但做起來并不容易。河蚌忍受了沙礫的折磨，堅持不懈，終于呈現(xiàn)出瑩瑩光無盡的珍珠。鐵棒忍受著烈火的考驗，終究煉成無比鋒利的寶劍。一粒埋在石頭底下的嫩芽，不顧生命的安危，沖破石頭，最后成為一道絢麗的風(fēng)景線。而依米小花，“五年扎根戈壁灘，一朝吐蕊為花期”的精神讓我感動。一切豪言與壯語都不過是虛偽的，只有堅持才是最正直的！
只有堅持，才會使他綻放青春！
唐伯虎是我國明朝時期著名的畫家和文學(xué)家，在小時候畫畫的本領(lǐng)就高人一等。后來，唐伯虎拜師找沈周門下，學(xué)習(xí)勤苦好學(xué)，滑稽也提高的很快。他幾乎天天沉迷與畫室之中，甚至有時要將一個櫻桃畫上成千上百遍，手也磨爛了，但是，他從無怨言，反而更加的刻苦努力了。而這，正不是有了那堅持，才成就了唐伯虎一生作畫的愿望。在他花容月貌之時，被人們稱為四大才子之一！
只有堅持，才會使他綻放青春！
張海迪身患高位截癱，整天躺在病床上，承受著病痛的折磨，而她卻顯得非常樂觀，從來不抱怨自己。她在病床上，用鏡子的反射學(xué)來讀書，也許是書在時刻激勵著她吧！最后，張海迪一驚人的毅力學(xué)會了四個國家的語言，最終，她還成功的翻譯了16本海外名著，從而綻放出生命之花。但，這靠的是什么呢？不用說，靠的是堅持，堅持使她綻放出青春的活力，綻放出青春的色彩！
只有堅持，才會使他綻放青春！
跳水女皇郭晶晶。以前，她是一滴水也不敢沾的。因為家境貧寒，家人送她去練習(xí)跳水，第一次她不敢，最終是教練一腳踹她下去的。而現(xiàn)在，她已成為聞名全世界的跳水女皇。在這期間，她灑下多少汗水付出多少堅持。在一次電視采訪中得知：她每天要睜著眼睛直擊水面50余次，天天如此。現(xiàn)在，她的'眼角膜已經(jīng)受損，對次，她竟然毫無氣餒，反而，為了為國爭光，她還是堅持不懈，在水中來回游去，承受著受水面沖擊的刺痛。我想，也就是應(yīng)為她的堅持，鑄造了一名揚海外的跳水女皇！
堅持，堅持！你我需要堅持。也只有堅持，才會讓你我綻放青春。就像依米小花一樣，在地下養(yǎng)精蓄銳5年，就只出人頭地2天。所以，不禁問一句，堅持不是勝利么？
我們只要堅持不懈的努力，讓自己的依米小花好好地養(yǎng)精蓄銳，我相信，到那時，一定會開的格外絢麗，格外迷人，綻放出美麗的青春的！
青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動聽的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。
“青春是一段美得像綢緞的時光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無影無蹤?！蔽蚁胱鳛橐粋€正值青春年華的奼女，是不該用這樣老成的口氣去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡樸，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時酸時甜的味道。呵，或簡或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會兒的時間來吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。
也曾想過像小說里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來一來說走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些大張旗鼓的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不外是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來。有人說，年青時沒有驚過天動過地，老了還怎么跟別人說當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動。
我想，能夠讓我們在青春中駐足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了?！澳莻€少年不多情，那個奼女不懷春？”恰是我們的真實寫照。也許只是TA不經(jīng)意的一個微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波濤的了。但青春就是這樣，有甜就會有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點小事，青春是不會在意的。說過了會有一場不會結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來，就當(dāng)是青春走過的痕跡吧。
我試著努力把回憶拼湊成一首樂章，用難忘去敲擊她，她會是動聽的，仍是難聽逆耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠柔美，她的填詞不夠詩意。不外有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰的青春沒有過錯？既然是青春，就別抹了那些別樣的停止符，沒了他們，青春還有趣味可言？
青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，動聽的下課鈴聲中讀懂青春。
青春不僅是豆蔻年華，它仍是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它仍是一種純摯和善。青春不會處處動人，但它可以永遠閃耀。
少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個階段風(fēng)采獨具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個階段，生命才能真正的綻放。
青春有著不可估量的價值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰(zhàn)勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰(zhàn)勝懦弱膽怯，是用不懈進取戰(zhàn)勝安于現(xiàn)狀。這是炙熱賽過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢腐蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長滿皺紋。從此，憂愁焦急，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會為之感傷？
大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會為失去財富而惋惜，卻不因生命歲月的流逝而悲凄。無論在人生的哪個階段都應(yīng)布滿未知感，擁有一顆永不朽邁的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個無線電視臺，它能在多長時間里接收到世間萬物傳來的夸姣、但愿、快了、勇氣和氣力，你就會年青多長時間?！毕胍辞暹^去與未來，那注定會是一個滄桑的靈魂。
每個人心中都應(yīng)有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚。此刻，我們擁有夸姣的年華，就不應(yīng)如西落的余暉。爆發(fā)出青春的氣力，跟隨滾動的指針，追尋樂觀的腳步，捕獲美妙的訊號，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。
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