比賽演講稿校園。
下面的“普通話比賽演講稿校園”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容,希望您閱讀后有所收獲。成功是一個過程,并不是一個結(jié)果,如果想要減少演講過程中出差錯的次數(shù)。最好是提前準備好上臺演講的稿子,寫演講稿可以幫助我們更好的表達自己。
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
消防安全時時刻刻都在我們的身邊,提醒著我們許多該注意的事項,如:小學生不能玩火、大人抽完煙要立即熄滅,不能直接扔、不能在爐火邊烤衣服等等。當然,我們的學校也很重視學生們對消防的意識和了解,所以在每年的消防日都會讓我們做一次逃生演練。
還記得上一次的逃生演練,我們正趴在桌子上聽著老師講著一些關于消防知識和我們逃生演練時要注意的事項,這是,突然響起了一陣刺耳的逃生警報,就如同冷清的天空中突然劃過了一道響亮的閃電,我們訊速地站起來,一窩蜂地沖出了教室,捂著口鼻,彎著腰,爭分奪秒地下樓梯,仿佛真正地發(fā)生了火災,而有的同學卻很不正經(jīng),把演練當做兒戲看侍,在樓梯口上嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、推推搡搡,一會兒便跟丟班級,還有的同學很興奮,尖叫著,瘋狂地奔跑著,但我卻清楚地明白不能學習他們的壞行為,所以我就把演習當做是真的一樣,珍惜著每次機會,因為危險常常在我們不經(jīng)意的時候悄悄發(fā)生,好好演習,就等于對自己的生命負責。
我們穿過了煙霧彈,集合到了操場,老師告訴我們這次逃生演習只用了一分多鐘,并趁此機會又給我們講解了更多更廣的消防知識和我們這次演習中沒有做到的各種缺點,下次應該怎么做之類的話。我也認真地聽著,知道這是逃生的重點,一定要了解。
通過了這次演習,使我更加了解到了消防安全的重要性,我也覺得在家里也要自己舉行一下逃生演練,記一下時間,爭取每次效率更高。去任何公共場所時也要注意觀察緊急逃生路線的標牌,免得萬一真的發(fā)生火災的話就不會找不到方向了!
總之,生命是自己的,遇到火災一定不能慌張,鎮(zhèn)定一些!還要學會保護自己哦!
親愛的老師們,同學們:
大家好!我是xx班的孫xx。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》。
我們是祖國的花朵,是民族的希望,是現(xiàn)代化化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是受社會不良風氣影響,加之缺少相應的法律常識,在個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動,校園欺凌嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康。為此,我代表全體學生發(fā)出如下倡議:
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級欺強凌弱的同學,以及高年級、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。從小培養(yǎng)正確的法制觀念,學會利用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙,不賭博,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與外校不良青年交往。對外校不良的誘惑要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強同學們之間的友誼。積極團結(jié)同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的意識。
六、要認識自身的不足。當和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識自己的不足,勇于向別人承認錯誤并加以改正。“退一步海闊天空”,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在老師、家長交流溝通和健康指導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青年!
一樣的人生不一樣的精彩,一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望,是起點,更是全新的夢想。在青蔥歲月里,我們體會著歡笑與淚水交織時的喜悅,體會與現(xiàn)實碰撞出的火花,更體會著辛酸,體會著孤獨,這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。
生活依舊美好,陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇,埋頭苦干代替碌碌無為,無所適從。生命苦短,唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以,朋友們,請不要等待,等待只會讓我們的年華消逝,到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢?!澳耆A無知無為,傷鬢發(fā)已雪,嘆古松依舊”。
作為一名當代青年大學生尚且如此,而對于我們呢?我們除了學生的身份還是一名軍人,戎裝加身,長纓在手,重任在肩。對待理想,更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進不可缺少的精神力量。
我們中華民族是一個從來就不缺乏激情的民族。長遠看來,概莫能外,李大釗在絞刑架前的豪邁誓言就是一種激情,在就義前的慷慨陳詞也是一種激情,夏明翰的“砍頭不要緊,只要主義真”就是一種激情,陳鐵軍、周文雍刑場上的婚禮也是一種激情,孔繁森的“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”同樣是一種激情,牛玉儒的“工作一分鐘,創(chuàng)業(yè)六十秒”更是一種激情。
正是那些激情澎湃的共產(chǎn)黨人,用他們充滿激情的奮斗,用他們充滿激情的奉獻,譜寫了中國革命和建設、改革和開放的輝煌篇章。激情,也定將成為我們實現(xiàn)自身夢想和國家理想的必要之材,有了它的存在,理想的燃燒更將異彩紛呈,永綻光輝!
理想在世人仰望的舞臺上行走,在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙,在你我毫無準備時,青春一聲不吭地撞開了我們的心扉,讓我們不由地迸發(fā)出激情,莫名其妙地涌起沖動。
朋友,用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。
激情燃燒的歲月,讓我們一起為未來而努力,讓我們一起為理想而吶喊。
在座的各位:
大家好!
我是深深。
前面幾位同學的演講十分精彩,讓我十分佩服。現(xiàn)在由我來為大家演講一段,真是有點魯班門前弄大斧,關公面前耍大刀的意思。說得不好請大家見諒,第一次嘛!為了讓大家更好地欣賞我的演講,我特意為大家準備了一點糖。
說到糖果就會想到孩子。話說現(xiàn)在的孩子真是悲慘,學校里要被老師管,在家里還要忍受這來自父母的嘮叨,日子真是處于水深火熱之中,度日如年。
所以,在每個人的心里都會有一種想長大的想法,脫離現(xiàn)在痛苦的生活。我也是如此,于是,我也幻想著如果有一天,我是父親會怎么樣?
首先,如果我是父親,我會讓自己的孩子每天都高高興興、快快樂樂地生活,不去管他的學習如何、成績?nèi)绾?,讓他永永遠遠地生活在無憂無慮的世界當中。我會讓自己成為他最好的朋友、知己、伙伴,只要我能做到的,我都會盡量滿足他。
如果我是父親,我會讓他做自己想做的事,我不會硬逼著他去做這個做那個,就算是學習,我也會聽他自己的想法,我會做很多事來讓他開心。
如果我是父親,我會帶他去世界各個角落去游山玩水,去非洲、去歐洲、去南極看企鵝、去北極看北極熊,如果可能的話我還會帶著他坐上嫦娥n號去月球看嫦娥!我要讓他知道現(xiàn)在生活的美好,生命的有趣和快樂。
在孩子成長的道路上,我會為他作參考,做他的引路人,但是我不會去干預他的未來和目標,如果孩子有了他自己的目標和夢想,我會全力支持他的任何想法。
如果我是父親,我想化作一把鑰匙。許多孩子和父母有代溝,不愿意和父母交流,袒露內(nèi)心。那是因為他們心中有一把銅鎖,我不僅僅是父親,更想成為他的朋友,用一把鑰匙打開他的心門,打開那把銅鎖。
如果我是父親,我希望我的孩子在青春期能有一段刻骨銘心的愛情,就像現(xiàn)在的我一樣正暗暗喜歡臺下的某一位女生。
尊敬的各位老師、同學:大家好!我是來自09技師數(shù)控班的劉雙 今天我演講的主題是: 文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么 也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.
可事實上我們真的做到這些了嗎?看看我們正在修建的校園吧,剛剛粉刷好的墻壁,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,卻被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!
看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀的我們?yōu)槭裁磿沁@樣呢?這樣的學生能接下建設祖國的重擔嗎?
文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的高職生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為現(xiàn)代的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建,這是一種趨勢,也是一種必然.構(gòu)建和諧校園也是我們義不容辭的社會責任.
同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的和諧校園.
老師們.同學們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!
老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)和諧校園!謝謝大家!
一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國
的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬戶,就在于它語言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
小時候,聽爺爺講,他年輕的時候是一個戰(zhàn)火硝煙的年代。人民流離失所,溫飽難以解決。
直到一位偉人帶領著一群人,吹響前進的號角,揮動振興的旗幟;直到天安門廣場上冉冉升起了鮮艷的五星紅旗;直到那位巨人宣布——中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了!人民安定了,放心了。每當這時爺爺總會用他那布滿皺紋寫滿滄桑的大手輕輕拂去眼角的淚水。
長大了些,聽爸爸講,他年輕的時候是一個滿目瘡痍的年代,恍如南柯一夢般的中國無可奈何的呆看著世界的日新月異。直到一位偉人帶領著一群人,默默的奮斗;直到十一屆三中全會將改革開放的序幕緩緩拉開;直到那位巨人把焦慮變成了春天的故事,在中國的南海邊建立了一座座城市。人民安逸了,富足了。每當這時爸爸總會感慨他那時的高考改革,才有了我們今天富裕的家庭。
爺爺與爸爸的故事總在我的腦海中若隱若現(xiàn),伴隨著我的成長。7歲時,我上小學,盼望著有個新書包外加一新鉛筆盒,覺得寫好字才能成為對社會有用的人;當我想象著空中牛頓的蘋果作自由落體運動時,楊利偉已坐神州六號飛上了太空;當我日漸成熟很少發(fā)脾氣的時候,中國卻可以對世界說不高興;當我的生日禮物從手絹到手表,再到手機,又在奢求手提的時候,中國在以自己的方式向世界詮釋著什么叫發(fā)展速度。
高考過后,土生土長的北方人的我卻選擇了湖南這樣一個地方開始了我的大學生活。
不知是因為這里是毛爺爺出生的地方,還是因為想更加了解中國南方的變化??傊?,我來了。當北方一座座工業(yè)基地建成的時候,南方崛起了一片片商業(yè)區(qū);當北方將鐵路修到“世界屋脊”的時候,南方的武漢長江大橋,南京長江大橋建成通車;當神州飛船從北方發(fā)射成功的時候,南方的“三峽工程”即將竣工。
我是80后,但80后的我們卻曾是媒體嘴巴里“垮掉的一代”,是讓國人發(fā)愁的獨生子女,人們擔心在嬌寵環(huán)境中長大,沒有經(jīng)歷過艱苦,不懂得責任的一代??删驮趚x接二連三的自然災害和突發(fā)事件面前,我們年輕的一代以優(yōu)良的素質(zhì)和嶄新的風貌消除了人們的疑慮。從簽名反對"xx"到反擊辱華言論,從愛中國紅心大聯(lián)合到爭當北京奧運會志愿者,從護衛(wèi)奧運圣火到積極抗震救災。讓全世界真切的感受到了中國“80”后大學生強烈的責任心,事業(yè)心,堅韌心和愛國心。我們的偶像不僅僅是娛樂明星,也包括英雄。5.12大地震后,80后新兵在抗震救災前線的一幕幕在我眼前清晰可見,他們就是我心目中的英雄。在那段時間里我在網(wǎng)絡上發(fā)布,轉(zhuǎn)載了無數(shù)他們的感人的圖片,下面的文字是“我們80后可以托起中國的明天”。
我親愛的祖國,我再想不出什么新奇的詞兒來使今天的演講更加慷慨激昂。
《管子版法》里有這么一句話:求必欲得,禁必欲止,令必欲行。意思是說:國家有要求的一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關系。現(xiàn)在,我們小而言之,學生與學校之間,也應該具備一定的從屬關系。學校有要求的一定要做到,學校要禁止的一定要杜絕,學校制定的各項規(guī)章制度一定要實行。做到了這些,我們才算是一個合格的學生。
但我覺得,合格的學生與文明的學生是有一定的差距的。合格的學生對校園生活及各項機制的有效運行會起到一定的促進作用,可做合格的學生做久了,可能會陷于一種安逸的狀態(tài),可能也會墨守成規(guī)從而導致不思進取,這對我們學生個人的成長是不利的,因此文明的學生就成為對合格學生的進一步要求。
諸如要尊敬師長、要有好的課堂紀律、要保持衛(wèi)生清潔、乘車時要為老弱病殘讓座等學習生活中的基本文明常識大家已具備并能夠做好了。因為大家都已具備自我約束的能力,而且我認為具有自我約束能力是成為文明學生的第一步。并且要成為文明的學生,還應該具備良好的自我修養(yǎng)、思想要達到一定的境界。
孔老夫子曾說過這么一句話“吾日三省吾身:為人謀(事)而不忠乎?與友交而不信(誠實)乎?傳(老師傳授的道理)不習乎?”這是圣人的修身之道,我們不一定能達到這樣的高度,但我們能夠把此作為健全自己的標榜,努力完善自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
此第二境界也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也?!蔽覀儾灰欢苡腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里呀,一步步朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
言而總之,總而言之,最后簡言之,我認為要成為文明的學生首先應該懂得用心生活。順理成章的,假如大家都能成為文明的學生或者說都努力爭做文明的學生,那么和諧校園必然能被文明的學生營造出來。因為法國作家雨果曾說過“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧”
文明的學生營造出和諧的校園,作為學生這個角色而言,我們就此實現(xiàn)了學生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員——人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值、人生價值去努力、去奮斗。
我尊崇愛因斯坦所說的話“人,只有獻身于社會才能找出那短暫而又風險的生命的意義。人生的價值,應但看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”
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