一年級的作文。
在學(xué)習(xí)過程中,接觸到作文的頻率很高,寫作文能夠提高我們的能力,想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文,你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《[熱門]一年級關(guān)于安全的作文(通用3篇)》,希望對大家有所幫助。
今天,天氣晴朗,萬里無云。我們?nèi)熒M行了一場防火演練
隨著警鈐聲的拉響,,同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻,在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去,然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去,我們排好隊伍,跟著六年(2)班。大家用手捂著嘴巴,往前跑。
每個同學(xué)的心里都想著快逃離這個危險之地,雖然如此,但是沒有一個人過于緊張,去推拉別人,或許是因為大家都知道是演練吧!火災(zāi)無情,如果發(fā)生了火災(zāi),同學(xué)們一定要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。
通過這次的火災(zāi)逃生演練,不僅讓我懂得了許多在火災(zāi)時自救的知識,更重要的是讓我明白了一個深刻的道理:只有團結(jié)才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開,整個隊伍就會散亂,造成堵塞。因此只有團結(jié)才能取的成功。
1、一個人在家debasrideb.com
一個周末,小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個人待在家里,專心致志地寫作業(yè),突然,門外傳來了“砰砰砰”的響聲,小天三步并成兩步來到門前問“誰呀?”“我是你爸爸的朋友?!笔迨寤卮鸬馈P√煨⌒囊硪淼貜呢堁劾锟粗迨宓臉幼?,只見,一位高大的叔叔提著一個藍色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說:“爸爸,有人來我們家敲門?!庇衷敿毜拿枋隽耸迨宓臉幼?。爸爸恍然大悟說:“這是爸爸的朋友?!闭f完,小天連忙打開門讓叔叔進來,給叔叔泡茶喝。
其實,生活中就小朋友一個人在家的時候,陌生人來你家,你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認哦!
2、我遇到困難了
一天,張翔一個人在家里寫作業(yè),做到一半的時候,門就不停地響,張翔馬上拿來一張小凳子,站在小凳子上面看著貓眼,只見那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望,張翔見了心想:要不要給他開門呢?張翔猶豫不決。
突然,張翔靈機一動,就飛快地跑到客廳里,把茶幾上的電話撥了過去,電話接通了,張翔緊張地說:“爸爸,我們家門口有一個叔叔。”爸爸說:“我不認識他,他是個陌生人,不要讓他進我們家,對了,爸爸快到家了,你在家里等我?!?/p>
如果陌生人在我們家門口,可不要開門哦!
3、聰明的小新
周末,小新在家里畫畫。這時,門“咚咚咚”地響起來了。
小新三步并作兩步地來到門前,“誰呀?”小新問?!拔沂悄惆职值呐笥??!蹦莻€人說。小新透過貓眼看見一位叔叔,他詭異得東張西望,每當有人上來,他就躲起來,并不像好人,小新大聲說“我爸爸不在家,你在這等一會兒吧!我爸爸也快到家了?!边@招真靈!那個人聽小新爸爸快到家了,手忙腳亂地逃走了。
小新爸爸回家聽小新說起這件事,說完后,小新爸爸夸道:“你真是太聰明了!”
4、一個人在家
星期六,小明一個人正在專心致志地寫作業(yè)。忽然,他聽見了有人在敲門,于是,小明飛奔過去。這時候,小明他想到:不能給陌生人開門,小明猶豫不決。于是他小心翼翼地問:“誰呀?”門后面的人說:“我是你爸爸的朋友?!靶∶鞑幌嘈?。然后,小明端來一張凳子,站在上面,從貓眼里往外看,看見了一位自己認識的叔叔,連忙把門打開,請叔叔吃水果。
小朋友,如果你是小明,你會這樣做做媽?如果不會的話,那趕緊向小明學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!
記得那一次,我們學(xué)校為了我們避免火災(zāi)不知如何逃生,被困在里面,就開展了一次消防安全演練。
就在那夏日炎炎的下午,我們舉行了一次消防安全演練。
當時,我聽到火災(zāi)警報后,用濕毛巾捂住口鼻,跑到了大操場。只見教學(xué)樓的二樓上冒起了大火,煙霧連連。頓時,消防中隊派出兩輛消防車進入事發(fā)地點。消防隊叔叔先用泡沫消防車把稍下的小火熄滅,然后用登高平臺消防車把頂上的大火熄滅,也把被困的同學(xué)救了出來。過了大約五分鐘后,火都熄滅了,大家的心情也逐漸放松下來。消防員叔叔從車上下來后,仔細為我們講解干粉滅火器怎么用。原來,他先右手托著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封;拔掉保險銷;左手握著噴管,右手握著壓把;在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右擺動,噴射干粉復(fù)蓋整個燃燒區(qū)。
編輯推薦
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“下雪了一年級作文”。
經(jīng)歷不同,寫出來的作文也不會不同,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的?以下是由欄目小編為你整理的《下雪了一年級作文》,為防遺忘,建議你收藏本頁!
下雪了!一聲驚喜,生生地把我從美夢中揪了出來。我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去哇,真的下雪了!
呀!窗外成了一個銀白色的世界,地上,樹上,房頂上到處都是白茫茫的雪,漫天的雪花還在飛舞著,我高興地喊起來:下雪了!下雪了!可愛的雪花從天而降,一片又一片,滿天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天送給我們的新年禮物。
雪越下越大,漸漸模糊了我的視野。我和媽媽走在大街上,只見可愛的雪花不時落在行人的頭上,肩上,包上```````我看看媽媽,媽媽看看我,只見我們身上落滿了雪,開心地笑了。還有淘氣的小雪花鉆進我的脖子,和我交朋友,涼絲絲的好冷啊!
我伸出紅紅的小手,想接住雪花,好細細地瞧一瞧,看看它是不是跟老師說的一樣,是美麗的六邊形花兒??尚⊙┗ê孟裉貏e害羞,一轉(zhuǎn)眼,就不見了。或許,是我嚇著了它。
慢慢地,整個世界變白了。大街上,光禿禿的樹枝上,高高低低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個粉妝玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也許什么時候悄悄來到人間,地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳,用雪花裝點一下,迎接貴客的到來。我猜想著。
篇一、下雪了一年級作文
下雪了!
我很高興!孩子們更高興!高興得都快瘋了!
上課,看窗外的雪花紛紛揚揚,自由自在,如果我們都能變成雪花,忽忽悠悠,從萬米高空輕輕的往下落……孩子們高興地胡思亂想。
下課,孩子們拿著我的手機出去玩雪,一呼百應(yīng),教室里沒有一個學(xué)生。真安靜! 看樓下:一群群,一堆堆,男孩子們做個雪球趁別人不注意,偷襲一下;女孩子們在旁邊看熱鬧,笑聲隨雪花四散 開來;老師們在樓道里高聲喊著:“注意安全!小心點!”一邊還在羨慕孩子們的毫無顧忌。
下雪啦!真好!
童年,真好!
篇二、下雪了一年級作文
冬天到了,要下雪了。
下雪了,潔白的雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來,有的落到了樹上,好像是開的一朵朵小白花,有的落到了房子上,給房子穿上了一件新衣服,還有的落到了操場上,給操場蓋了一層厚被子。“ 叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑冰。即使摔了一跤,也不覺的痛。站起來繼續(xù)追逐歡鬧,同學(xué)們的歡笑聲在操場上方回蕩。
下雪真好,我愛下雪,要天天這樣就好了。
篇三、下雪了一年級作文
星期六的中午,我剛起床就看見天氣陰沉沉的,好想要下雪了,不一會兒,天空中飄起了小雪花,雪花很輕很小在天空中飄來飄去,像在玩耍,落到地上就不見了。過了一會兒,雪花變成了鵝毛大雪 紛紛落地,漸漸地眼前一片白色,真是美麗極了。
雪越下越大,整個小區(qū)變成了一個白色的世界,地面上,車子上,樹枝上都落滿了厚厚的一層雪花,仿佛進入了一個童話世界。
天黑了,雪漸漸地停了。
篇四、下雪了一年級作文
今天我還以為會下一場大雪,可是讓我失望了,只是下了一場小雪,不過我已經(jīng)接了一盆雪,我真喜歡下雪,因為下雪了可以堆雪人、打雪仗。
篇五、下雪了一年級作文
前天下午我正寫作業(yè)的時候,聽見窗外有風(fēng)的聲音。我朝窗戶外一看,??!下雪啦!只見大片大片的雪花像鵝毛、像棉花一樣從天而降。原本地上很少的雪,不一會兒,地上白了,車上白了,樹上 白了,屋頂上也白了,到處一片潔白。整個小區(qū)變成了一個白茫茫的世界!
下雪了,天空中飛舞的雪花你追我趕,它們像調(diào)皮的皮卡丘一樣。
我們坐在教室里,看見外面下著鵝毛大雪,我心里真高興,真想出去玩呀!放學(xué)時,媽媽來接我了,我和媽媽走在校園里,看見滿天飛舞的雪花,校園變得白茫茫的一片。大雪讓我們的校園變得更美麗了,潔白淡雅的雪有著很強的文學(xué)意韻,常是詩人吟詠的對象。
下雪真好呀!我最喜歡下雪了。
冬天到了,雪花一片一片給大地換上了潔白的蓑衣。
我打開窗戶一看驚呆了!外面的雪景就像夢幻世界,天上飄著雪花、地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片雪白。我連忙沖出房子,和我的朋友們一起玩雪。他們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滾雪球。玩得最開心、最認真的就屬小西了。他先把雪人的形狀做好,然后給它做點綴。他把水桶拿來當帽子,把糖葫蘆當手臂,把辣椒當嘴唇,把蘿卜當鼻子,把彈珠當紐扣。就這樣堆好了一個完整的雪人。
雪地上到處都飄蕩著小朋友們的歡歌笑語。
下了一夜的雞毛大雪。
6點清晨,外面一片雪白,簡直就像童話世界。最開心的就是小孩們了,他們戴上棉帽,圍上圍巾,穿上棉襖,在雪地里歡快地玩著各種游戲。他們有的相互追逐打著雪仗,有的開心地滾著雪球。最有趣的是小紅,她在認真地堆著雪人。只見她用冰糖葫蘆當雪人的雙臂、胡蘿卜當鼻子、辣椒當嘴巴、水桶當帽子,把雪人打扮得非常可愛。
雪地里到處飄蕩著孩子們的歡聲笑語。
過年的時候,雪花從天空慢慢地飄落下來,足足飄飄了一天一夜的鵝毛大雪。
大雪過年的早晨,小西推開窗戶看見大地銀裝素裹,她高興極了。迫不及待地戴上帽子,圍上圍巾,穿上雪地靴飛跑去敲開小伙伴的家門,邀請他們一起玩。
雪地里有的小朋友在你追我趕地打雪仗,有的在滾雪球。小西最能干了,她堆了一個又大又圓的雪人,她用水桶當雪人的帽子,巧克力當雪人的眉毛,用胡蘿卜當雪人的鼻子。嘴巴呢?她可聰明了,用辣椒當雪人的嘴巴。然后,又用兩串糖葫蘆當雪人的手,一個美麗又可愛的雪人誕生了。雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語聲。然后突然之間,雪人被突如其來的車撞壞了,惹得大家哈哈大笑。
今天剛吃過晚飯,天就下起了鵝毛大雪,雪花從空中緩緩地飄落,一片接著一片,到處籠罩在茫茫大雪之中。
第二天,我早早地就起來了,推開窗戶一看,外面簡直就像童話世界。我迫不及待地戴上帽子和手套,圍上圍巾,穿上大衣就沖出家門玩雪。就在這時候,小伙伴們也聞聲趕來,他們有的打起激烈的雪仗,有的在滾一個大雪球。我正在堆一個雪娃娃,過了一會兒,一個又漂亮又可愛的雪娃娃做出來了。那雪娃娃的樣子可真逗,紅蘿卜做的鼻子,黑煤球做的眼睛,兩串糖葫蘆就像它的一雙手,我怕它會冷,就回家拿來鐵水桶做它的帽子。大家玩得可開心了。
雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語,今年冬天真美好!
冬天來了,天空突然下起了鵝毛大雪,大學(xué)下了整整一夜。雪花從天空緩緩地飄落,一片接著一片,輕輕的,冰涼涼的。整個成了白茫茫的雪世界。
今天大雪過后,太陽公公從云里露出笑臉,金燦燦的陽光照著白茫茫的雪地,最快樂的就是孩子了。他們戴上了帽子和手套,圍上圍巾,穿上棉襖,沖出家門玩雪,他們有的打起激烈的雪仗,有得玩雪球,還有的堆雪人,最有趣的就是推雪人了。把彈珠當雪人的眼睛,用紅蘿卜做鼻子,辣椒當嘴巴,還把小水桶當帽子蓋在頭上。孩子們玩得開心極了。
雪地上到處飄蕩著孩子們的歡歌笑語。
一個冬天的早上,大雪紛紛揚揚地飄落在地上。有的像鵝毛,有的像小白花,還有的像粉末。
小美推開窗戶一看,哇、“下雪了”!小美十分開心,小美急忙換上厚厚的棉衣,興高采烈地跑出家門。小美來到雪地里。她看見小伙伴們也出來了,他們在堆雪人。他們很快就堆了一個可愛的雪人。他們用小石頭做雪人的眼睛,用蘿卜做成了鼻子,用掃把做成了小手,真是可愛極了。堆完雪人后,他們來到森林里打雪仗,小明一不留神,被小軍的雪球擊中了,小軍哈哈大笑。大家玩得很開心,下雪真好。
下雪啦,下雪啦,天上飄著絨毛般的大雪,小樹穿上了白白的被子,地上鋪了一層雪毯,房頂上也蓋上了厚厚的棉被。小朋友們穿上了厚厚的棉襖,戴上了厚實的帽子。他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在滾雪球,他們玩得可開心了!
小雪人的帽子是水桶做的,它的眼睛是兩顆小石子做的,它的鼻子是用胡蘿卜做的,它的嘴巴是辣椒做的??蓯鄣男⊙┤撕孟裨谡f:祝你們玩得開心!
寫作已經(jīng)成了我們的日常,寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用。優(yōu)秀的文章能夠讓人過目不忘。編輯經(jīng)過搜集和處理,為你提供告別一年級作文,相信一定會對你有所幫助!
專家說:一個習(xí)性的養(yǎng)成須要二十成天。
習(xí)性的養(yǎng)成,并不是一旦一夕之事;而要想矯正某種不良習(xí)性,也經(jīng)常須要一段光陰。按照專家的鉆研發(fā)覺,21天以上的反復(fù)會孕育習(xí)性,85天的反復(fù)會孕育安定的習(xí)性。所以一個見解假如被他人可能是本人考證了21次以上,它肯定會形成你的信仰。
初中政事書上曾有過這樣一個事例:學(xué)生向形而上學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)教勝利的秘密。蘇格拉底說:很簡明,只要天天停止300下。學(xué)生都覺得天天停止300下太-簡單了,都信任本人能做到。一個月往日了,蘇格拉底經(jīng)歷咨詢得悉,90%的學(xué)生堅持天天停止300下。又一個月往日了,蘇格拉底發(fā)覺有80%的學(xué)生堅持著。一年后,蘇格拉底問:還有同學(xué)堅持天天停止300下嗎?惟有一個學(xué)生舉起了手,他的名字叫柏拉圖。厥后,柏拉圖成為像蘇格拉底一樣的大形而上學(xué)家。
可以看出,一個習(xí)性的養(yǎng)成須要光陰外還須要恒心。光陰和恒心不僅可讓人培植一個好習(xí)性,也可讓人改掉一個壞習(xí)性。
我是初三生,學(xué)校限制是不能帶手機的,然而我卻幾次三番的背著老師帶手機去。大概老師不過睜一只眼閉一只眼。我是住校生,在學(xué)校臨走前辦理書包,想著這本要做,那本要看這科要預(yù)習(xí),那科該溫習(xí),帶了許多書重沉沉又聲勢浩大地拎回家,還狼子野心預(yù)備背背新觀念。然而回抵家后我卻抵御不了手電機腦的引誘。我真搞陌生本人是干嗎的,初三原本即是緊張功夫,原本就不應(yīng)當那么沉淪手電機腦,原本就該把精神啥的所有放在學(xué)習(xí)上。我這一年里我情愿少開幾次電腦少碰幾次手機少登幾次qq,我情愿少逛幾次街少穿2套新衣服少照幾次鏡子,我會漸漸試著不再帶手機去學(xué)校,我會約束本人把重心內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)裝進腦瓜里去,我還會抑制本人屢屢都刻意準時完成功課,每一個星期帶一大堆指引書回家,把那些上課沒搞明白全都弄懂來,盡我最大的勤奮去聽得懂數(shù)理化。我如理做到這些,不為其余,只為一年后的今日床頭放著告示書靜心安排。
我明白我念書并非為了他人,我是為了本人,為了本人的將來。我了解,我的將來一定由我本人去制造。我不能盼望他人,也不想去倚賴他人,我深信本人制造出來的將來是最美的。將來的路還很長,所以我肯定要堅持走下去。大概這一起上會很孤單,大概非常多人會離開,不過我一定走下去。我供認非常多時間我果真都熬不下去,將近解體了,那么多的壓力壓得我喘然而氣來,然而我一定堅持。我改觀的遺失的都太多了,許多工作我果真采用不了,就例如我今年果然就初三了,來歲六月我果然就中考了,我馬上面對就會是分別,但這些我也無力反抗,只能咬著牙一起走下去。
最終一年了,也該勤奮了。我明白,熬過這一年后還會有更艱巨的三年在等著我,假如此刻我就開端喊累喊苦,將來的我該要如何是好。碰到痛苦我就舍棄嗎,前路滯礙崎嶇我就該舍棄嗎,不,我不是寶物。
我屢屢說要好好學(xué)習(xí)都不過三分熱,大概我是沒有恒心吧。對這些習(xí)性的養(yǎng)成我會漸漸相宜。即便老師上課很無趣,我依然是要堅持聽下去;即便學(xué)校里沒有了手時機很無趣,然而我會把更多的精神進來到學(xué)習(xí)當中,將來我的將來,我一定加油!
 一年級
唉,我的江聲夢,88了,唉,就差那么多分啊,啊,我被“光榮”淘汰了。
這是還得從星期一講起。那天早上,我?guī)е謾C來到學(xué)校,等到8:00,我們就打電話給江聲,得知好消息。可我們從第一節(jié)課下課打到中午放學(xué),電話總是打不通,即使通了,也是說:“你撥打的用戶忙”這可讓我無語了。中午上學(xué)時,媽媽給我打了個電話,說我江聲考試只打了102分,是她的朋友從江聲看了成績打電話告訴我媽媽的。我聽了,頓時驚呆了,102,這。這也太低了,離錄取還差18分,就算沒考上,也考個100分啊,聽都好聽些。
哎呀,都怪我,考試前天晚上,朋友讓我多看看書,我都自信滿滿的否定了,如果當日復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就可能考上了,當時的自信造成現(xiàn)在的失敗,不過,考不上可能還是件好事,考上了還要交11000元,離家這么遠,還要搭車去,車錢也要好幾十呢。還不如到湘鄉(xiāng),又有朋友有不遠。
唉,江聲沒考上,不過沒事,到湘鄉(xiāng)好好考,一樣的行,只是有點遺憾,名民育才,我一定好好考!
昨天,是我們一年級的最后一天了,再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的,大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻地走過來說:“趙近,今天我的收獲一定比你多,”說完,她就走了。聽了她的話我心里也很緊張,是呀,一年級過去了,我學(xué)的怎么樣呢?
這時候李老師進來了,笑嘻嘻地看了我們一眼說:“今天,我很高興,全班同學(xué)在這一年里都很努力,現(xiàn)在我來報成績單,看看誰是最努力的?”老師的話音一落,我的心就提到嗓子眼了,是啊,誰是最努力的?
語文:陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。
數(shù)學(xué):趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。
英語:趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……
成績報完了,老師突然問:“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生?”全班同學(xué)齊聲高呼:“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說:“對,趙近同學(xué)不但上課認真,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優(yōu)秀獎”,她為我們班爭了光,也體現(xiàn)了一個學(xué)生的全面發(fā)展?!?/p>
回到家里,我覺得在一年級里進步不少,但那是要告別的,我應(yīng)該為二年級準備了。
(這是我一年級的`作文,現(xiàn)在正是三年級結(jié)束了,時間過的真快,看看這篇作文還有點意思,在這三年級結(jié)束的時候,我把它翻出來了,讓大家了解一下我寫作的歷史。)
陜西省西安西安中學(xué)初一(13)班蔡雪沁
夏天、陽光、冰淇淋、花裙子,我想是每個女孩子的忠愛。
今天是國慶節(jié),雨一直下個不停,全家旅游的計劃只好取消,爸爸、媽媽和我便去姥姥家過節(jié),還好姥姥家有兩個小妹妹陪著我,讓我不會孤單的望著不停哭泣的天空發(fā)呆。午飯后,我在家實在呆不住,打起一把紅色的傘,走出了家門,兩個小妹妹緊緊偎依在我的左右,走在濕漉漉的小路上沒幾步,她倆忽然往家跑去,正在我納悶的時候,兩個小家伙又端著盆跑了出來:“姐姐,咱們給奶奶家接水吧!”她倆興致勃勃地說?!敖铀蓡??”,“可以給奶奶家節(jié)約水?。 ?。望著兩個天真的笑臉,我莞爾一笑,看著兩個小傻瓜,不由地想起了小時候的我,不也是這樣天真爛漫嗎?
一陣冷風(fēng)襲來,我不禁打了一個寒顫。??!秋天來了,告別夏天,我長大了!
昨天,是我們一年級的最后一天了,再過兩個月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的,大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的走過來說:“趙近,今天我的收獲一定比你多,”說完,她就走了。聽了她的話我心里也很緊張,是呀,一年級過去了,我學(xué)的怎么樣呢?
這時候李老師進來了,笑嘻嘻地看了我們一眼說:“今天,我很高興,全班同學(xué)在這一年里都很努力,現(xiàn)在我來報成績單,看看誰是最努力的?”老師的話音一落,我的心就提到
嗓子眼了,是啊,誰是最努力的?
語文:陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。
數(shù)學(xué):趙近100分、揚雯惠100分、陳懂旋100分、……。
英語:趙近滿分、揚雯惠20分、陳懂旋19分……
成績報完了,老師突然問:“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生?”全班同學(xué)齊聲高呼:“趙….近….”。我的臉一下子就紅透了。李老師說:“對,趙近同學(xué)不但上課認真,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎、器樂比賽“優(yōu)秀獎”,她為我們班爭了光,也體現(xiàn)了一個學(xué)生的全面發(fā)展。”
回到家里,我覺得在一年級里我進步不少,但那是要告別的,我應(yīng)該為二年級準備了。
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“下雪了一年級作文”。經(jīng)歷不同,寫出來的作文也不會不同,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類型的?以下是由欄目小編為你整理的《下雪了一年級作文》,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文不陌生吧,堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感,想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要,寫好作文有沒有什么小絕招?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《新年的作文一年級》,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
寫作文是語文學(xué)科的基礎(chǔ)技能,寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。一篇好的作文文字要簡練,語言要豐富。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的一年級夏天的作文,感謝您的參閱。...
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“交通安全作文一年級小學(xué)”。相信身為學(xué)生,對于作文是非常熟悉的吧,寫作文可以幫助我們留下一些時光的記憶。一篇優(yōu)秀作文的完成一定少不了平常的練習(xí),是不是寫不出好的作文?推薦你看看以下的交通安全作文一年級小學(xué),強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
最新更新