我的理想作文當一名老師作文精選8篇。
在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識，作文寫作步驟有那些？下面，編輯為大家整理的“我的理想作文當一名老師作文”，相信你能從本文中找到需要的內容。
教師一個對于學生來說多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的種子，使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學會關愛他人。于是，我在同學受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位這些時候，我總會想起老師對我們無限的關心和愛護，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的愛做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我用課間休息的時間為同學講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節(jié)大腦?？荚嚽?，我也會盡量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想開花結果遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人，去實現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著，渴望著
我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!
渴望著，努力著，成長著
每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。
老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關心、愛護和幫助，讓我們健康快樂的成長。
每當我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長，當然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當老師的理想。現(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。
我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學生們授課。我認為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。
我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現(xiàn)我的理想。學習方面一定要做好，還要友愛同學，孝敬父母......總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進，我就在這理想的道路上前行..
理想是我們展翅翱翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標，理想是我們乘風破浪的劃子，理想是我們冬天里的太陽。由于有了理想，我們的糊口才變得更加豐碩多彩。
每個人都有自己不同的理想，有的人想當一名制作厚味的廚師，有的人想當一名家喻戶曉的作家，有的人想當一名為民服務的警察，有的人想當一名救人于水火之中的救火員，還有人想當一名救死扶傷的醫(yī)生……
而我的夢想則是當一名傳授知識的老師。由于老師如一棵大樹，為我們遮風擋雨；由于老師如一縷東風，為我們吹披發(fā)前方的陰霾；由于老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻。
我想當一名老師，由于老師是除了親人朋友以外給過我們最暖和關懷的人；我想當一名老師，由于我也想為祖國培育棟梁；我想當一名老師，由于不求回報；我想當一名老師，由于我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的心情。
老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學生的感情有良多種，有的老師對同學有堪比親情的感情，有的老師對同學有朋友之間的情誼，唯獨沒有老師對同學有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學的心，但是老師仍是為了同學們好。
教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也說不完的人生哲理，心中有永遠也不會崩塌的高尚品質。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風，和優(yōu)秀的操行教給我們使我們終生受益。
想當一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。
樹苗由于有了夢想破土而出，終極長成了參天大樹；溪流由于有了理想一往無前，終極匯成大海；雄鷹由于有了理想劃破長空，終極變成了空中的霸王，我們由于有了理想奮發(fā)圖強，終極也會有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！
每個人都有自己的理想，工人、醫(yī)生、警察隨著年齡的增長，時間的變化，我一天天長大，一天天成熟，也開始顧及到我的理想，我的理想是當一名出色的教師。 教師是一個普通而又偉大的職業(yè)，他們擔負著培養(yǎng)下一代的重任，向辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;像無私的春蠶，默默奉獻;像指路的燈塔，引領我們前進。
因此，我想當一名教師。教師教我們知識，讓我們知道了唐詩宋詞、加減乘除、tracher、student為了這些知識，教師不辭辛苦地在燈下備課，批改作業(yè)，我們作業(yè)本上的條條批語、個個紅鉤不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學生的過程中，教師卻像火把一樣燃燒自己，教師是多么偉大呀!教師教我們做人，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨誠實守信、尊老愛幼、團結同學孩子們一天天的長大，成為祖國的棟梁之才。
在到達終點而歡欣的時候，我們往往忘記了教我們知識老師，而老師卻把自己無私地奉獻給人們，甘當人們的墊腳石。教師是多么地無私啊!我愿意做一名教師，用我所學的知識，帶領孩子們一起探索科學的奧秘，嘗試做人的快樂為了我的理想，在學習中，我要認真聽課，積極發(fā)言;在生活中，我要勤于思考，勤于動手;在辯論時，發(fā)表自己的見解主張等到長大的時候，我將運用這些知識做一名合格的教師。
理想并不是一種空虛的東西，也不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求真善美的意義。我有信心掌握知識，克服困難，去追求我的理想，為人類的教育事業(yè)爭光。
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。
在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠大的理想，那就是，長大后，我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因為我覺得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學文化，又有較高探索能力的人才。
我想像著自己當老師的樣子每天站在三尺講臺上，向小聽眾們傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復完畢。下課后，我不會匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。
從小到大我的很多事情都在變，但是少數(shù)的一直沒有變的事情，就是我的理想是當一名老師，雖然這個理想一直沒有變化，但是在不同的時期，我想當老師的原因都有所不同。
當我小學的時候，我想當老師的原因是因為覺得當老師很有趣，因為每天都可以上課布置作業(yè)還可以在巴黎舉行很多活動，包括很多學校舉行的活動，班主任都是來全權負責的來挑選節(jié)目，排練節(jié)目，然后來策劃班級事務，還可以認命班干部，并且每個星期都可以評價班級的表現(xiàn)和在年中的時候對優(yōu)秀的同學進行表彰，這種有很多事情很多權利可以去做的詞匯，讓我充滿了興趣。
而且小時候的我也總是看見老師站在講臺上面，拿著教棍指著黑板上的東西招給我們，我覺得很威風，總是幻想有一天我也可以站在講臺上教學生。小時候總是幻想自己也可以像老師一樣有很多的班級事務可以由自己處理，并且全權負責。
但是再大一點的時候，我意識到其實當老師并不是一件很快樂的事情，或許更多的是一些使命感和責任感。因為我漸漸的意識到，當老師是需要一定的職業(yè)素養(yǎng)的，不僅有專業(yè)素養(yǎng)，還有職業(yè)道德，這些都是非?？简炓幻蠋煹摹６以诮虒W的過程中還會經(jīng)常生氣，因為總是有不好好學習的同學或者是不聽話的同學，經(jīng)常會氣老師，所以老師每天并不是都能保持很穩(wěn)定的情緒。
當老師其實是一件比較辛苦的事情，每天要好好的備課，還要管理班級事務，還要批改作業(yè)批改試卷，這些都是很繁瑣很辛苦的。甚至有時候還要加班加點，我的老師有時候還會把作業(yè)帶到家里，在晚上的時候熬夜批改。所以對我來說，當教師并不是因為好玩才想去當?shù)?，而是因為我覺得我們的國家很需要老師，并且很需要那種教學質量很好的好老師。
教育事業(yè)還是需要很大的提升的，有很大的進步空間，所以國家在鼓舞更多有經(jīng)驗有志向的老師去參與這項職業(yè)中。
我的理想是成為一名老師，因為我從小就敬佩老師。老師就像春蠶，春蠶到死絲方盡，老師就像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學生想得多，為自己想得少。他們的這種精神怎么不值得我們欽佩呢？所以，我想變成老師。
假如變成了老師，我也一定會用我的青春來陪伴我的學生。我想誰要是做了我的學生，我一定會讓他們每一天都過得快快樂樂，讓他們覺得學習就是一種享受一種樂趣。我想我當了老師，我一定會教出一些非常出色的學生，讓他們的前途無量，讓他們成為科學家、作家、政治家
當我變成老師后，我想我會和我的學生們打成一片。上課我將會非常嚴厲，單嚴厲中也會夾雜著一些幽默一些風趣。但下課的時候我會使他們的大哥哥一樣帶著他們一起玩耍一起嬉戲，在一起談心，在一起談天說地
??！我多想變成一名快樂的老師。
如果班上有些同學不聽話，我有的是辦法來對付他們，讓他們心服口服的聽我的話，我最先將會用我這七寸不爛之舌把他們說服。如果不行的話，我會用我的少林功夫拳來武力解決。最后還是不行的話，我將使出我百里傳父母的絕招一一搞定。
我想我會永遠活在學生的心中。讓他們對我無法忘記，那時，我可能將會是一個成功的老師。
我想變成老師，變成一個又責任心的老師，變成一個有素養(yǎng)的老師，變成一個有淵博知識的老師，我想我以后會做到的。
?。‘斘易兂衫蠋?，我就會像春蠶一樣，或蠟燭一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會用我的一生，用我的一切來教好我未來的學生。
我想我的學生也會為他們有這樣的老師感到無比的驕傲，無比的自豪。
??！我真想馬上變成一名光榮的老師！這不是夢。
我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……
是的，我想當一名美術老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅使，后來我參加了漫國班。對美術有了更深的了解與感知。原來，藝術是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進大家心！
俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術的養(yǎng)分去呵護成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當美術老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！
前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。
每天上學下學的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點細節(jié)我都細細觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。
我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……
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寫作為一種表達方式，對于學生來說是非常重要的。通過寫作，學生可以提高個人修養(yǎng)和表達能力。優(yōu)秀的作文往往被老師用作教學素材，所以如何書寫作文能更好地體現(xiàn)個人感受就顯得尤為重要。
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每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。
如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼里是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是，學生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發(fā)自內心稱贊的老師。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與
如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。
我的夢想是當一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！
千萬顆種子，我拿走了它，無數(shù)個理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結著夢想的力量；蘊藏著希望的源泉；包含著未來的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。數(shù)字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語多么精妙。知識的強大誘惑力，讓我把理想的風帆轉向了它。老師——他們毫不保留地獻出了自己畢生所學的知識，學生們在他們的庇護下快樂成長，成為未來的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺，是老師展現(xiàn)博學的舞臺，也是消耗青春的戰(zhàn)場，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利；用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴；把別人高高舉起，卻獻出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們在那三尺高的講臺上，把知識的養(yǎng)分輸送給學生，讓學生在快樂中學到知識。在班上，老師要應付幾十名學生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識全部交給學生，把所有東西都傾注給學生，為祖國建設輸送人才。學生的調皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費勁了心思，而且還會面對學生家長的指責與不滿，但他卻永不言棄。
老師——一個多么偉大并且辛苦的職業(yè)啊！但是，老師也是快樂的，在教學過程中，可以體會到知識的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠年輕而充滿活力。他在教學過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識，讓我們的思維徹底放開。他博學多才才能教好我們，個個成為國家的棟梁之才，自己當然也高興。老師很幸?！獙W生就像自己的孩子圍繞著他；老師很快樂——學生們擁戴著他，努力地學習；老師很欣慰——學生們體諒他的辛苦，品德好，成績優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂，這是一個多好的職業(yè)啊！——老師。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學生的斗志；老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學生們生活的信念；老師像陽光雨露，溫暖滋潤學生們的心田。
理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實的行動為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長大，開出鮮艷的花，讓夢想綻放，結出甘甜的果實，夢想已經(jīng)到達！
教師，這個名字對作為學生旳我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風。
在我很小旳時候，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常旳聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭油然而生。但是，當我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個老師，是那么旳辛苦。
老師要做旳事情是很多旳，要批改大量旳作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘旳一節(jié)課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優(yōu)異旳成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當教師旳原因。
我也覺著，當老師是一種驕傲。每當同學們問問題時，是老師最喜歡旳時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師旳原因。但是，當老師又是那么旳難。
現(xiàn)在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。我如果要實現(xiàn)自己旳人生理想旳話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行旳。所以，我一定要努力學習，爭取拿到優(yōu)異旳成績，然后考一所好大學，再為自己旳理想而奮斗。
這就是我旳人生理想和我旳計劃，最后，我要說一聲：老師，您辛苦了??！
我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！
為了實現(xiàn)我的理想，我首先要好好學習，不斷進步，爭取考上好學校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細細地看著一本又一本的書。在家里，認認真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎，腳踏實地不斷進步。
雖然在現(xiàn)實生活中我只是一名普通的小學生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進教室時，同學們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學們三三兩兩地說懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關系，老師再給你們講一遍，只要大家認真聽一定會聽懂的?！痹谡n余時間和同學們一起做游戲，在星期天和同學們一起去郊外玩。
張海迪曾經(jīng)這樣說過：＂每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。＂我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑?，在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識??！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊?？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的理想是當一名優(yōu)秀的老師，當一名關愛學生的老師。今天小編就來分享初中作文：我的理想——當一名老師，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
初中作文：我的理想——當一名老師(一)
小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實現(xiàn)。
飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子，于是當一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。
記得我剛踏進學校的大門時，有喜又憂，喜的是我進入了一個嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動心了。
經(jīng)過了六年時間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學校里，是老師像一位母親一樣給了我們任何東西都無可替代的關愛，一點一點澆灌我們，看著我們一點一點長大。課堂上，老師提的問題，永遠是那么幾個人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費了多大的心思啊!
漸漸地，我覺得當一名教師是多么光榮啊，因為我可以貢獻出自己的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學生長大，是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程。
這顆教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個小小的花骨朵了。
初中作文：我的理想——當一名老師(二)
生，坎坷而復雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。
我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因為我理想要做一位老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時時刻刻為學生著想的老師。當我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽著學校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。?
理想如燈，照亮前方的路;理想如指向標，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發(fā)展的動力。我，會為我的理想而努力奮斗!
初中作文：我的理想——當一名老師(三)
其實，我最想當一名教師。
教師，這個名字對作為學生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風.
在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當教師這個念頭油然而生。
但是，當我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個老師，是那么的辛苦。
老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學們都考出了優(yōu)異的成績，再辛苦也值了。
這就是我為什么想當教師的原因。
我也覺著，當老師是一種驕傲。
每當同學們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學們會懂得做題，而且，老師給同學講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當老師的原因。
但是，當老師又是那么的難。
現(xiàn)在連大學生都不好找工作。以前附小招一名老師，結果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。
我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學習，因為，如果要當教師，沒有知識是絕對不行的。
所以，我一定要努力學習，爭取拿到優(yōu)異的成績，然后考一所好大學，再為自己的理想而奮斗。
這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：
老師，您辛苦了!!
從前我不知道什么是夢想，爸爸說：“夢想就是你長大后想成為一個怎樣的你！”，媽媽說：“夢想就是你做夢都想實現(xiàn)的一個愿望！”。隨著我慢慢長大，當別人問我夢想的時候，我就說：“我爸爸讓我長大后做一名科學家”；而我的媽媽是一名護士（我就想是醫(yī)生），在我幼兒園的時候看到好朋友生病，我就說：“我的夢想是當醫(yī)生，我要幫助別人，幫我的好朋友治??！”其實我并不知道，我的的夢想到底是什么？！
“不知不覺我上了港灣小學，記得有一天我看到講臺上的老師教我們讀古詩，講故事，我聽的好認真，讀詩也跟著讀了好大聲，那時我便有一個想法，“我想當一名老師！因為老師很優(yōu)秀，大腦里裝著好多的東西，每天上課都可以教我們很多知識，講好多的新鮮的事情！”
我想做一名老師。在我們班上有幾個調皮的同學，經(jīng)常在老師上課的時候走來走去，不聽老師的話，我就想如果我是一名老師，一定要罰他們做很多作業(yè)，而我就不用做作業(yè)了，呵呵！”
我想做一名老師，進入港灣小學已經(jīng)快一年了，我通過語文老師、數(shù)學老師、英語老師學到很多知識，每次看到老師批評不聽話的同學，我也好著急；“今天會不會留堂??？”我有時也會上課跟同學說話，可是當老師一批評我，我就不敢說了。媽媽說：“打是親，罵是愛，不打不罵沒人愛，”，在家里，有時我做得不對的時候媽媽也會批評我。在學校，當老師罵我們的時候，我就想起媽媽的話，老師也是愛我們的，如果老師不愛我們，不管我們，那我們就學不到知識，考不到好成績，到時回家也會被爸爸媽媽批評的。我想做一名老師，希望自已也能像匡老師一樣給學生講故事，講長安，講中國歷史我覺得可以給全班的同學分享自己的知識和快樂是一件很開心的事情！
所以我的港灣夢想就是做一名優(yōu)秀的老師！
插上翅膀的夢想才能飛得更遠，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內心的聲音。
每個人都有夢想，當然我也有。
我的夢想是當一名教師，是因為我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學們一起讀書。上課時我可以把知識教給大家，下課時候和同學們一起去操場做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學時可以和他們一起快樂地在知識中遨游，放學了跟他們揮手告別。
我之所以有這個夢想，是因為我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學們一起做游戲。所以我想當老師，和班主任一樣的好老師。
要實現(xiàn)我偉大的夢想，我一定會認真學習，做一個懂事的孩子。
小朋友們聽了我的夢想后，你們的夢想又是怎樣的呢？快點來和我說一說吧。
老師點評：結構完整，敘述流暢，結尾精巧。佳作！
我有一個美麗的夢想，夢想當上一名光榮的人民教師，一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，讓自己的學生如桃李開遍天下。
我對我的夢想，充滿了強烈的渴望和堅定的信心。我等待著有一天，自己站在神圣的講臺上，對著幾十名學生，講述生活的真諦、知識的神奇。
假如我能當一名光榮的人民教師，我一定要做個優(yōu)秀的教師。上課時讓學生們聽得聚精會神，下課時和同學們融為一體，共同分享大家感到高興的話題。當讓我為同學們講到《七子之歌》時，我會當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。而這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。
夢想是力量旳泉源、智慧旳搖籃、沖鋒旳戰(zhàn)旗、斬棘旳利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深旳涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧旳顯現(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用旳生命?如果你是一顆最小旳螺絲釘，你是否永遠守在你生活旳崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗旳理想?你既然活著，你又是否為了未來旳人類生活付出你旳勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個人都有自己旳理想，我旳理想是當一名老師。老師是辛勤旳園丁，賦予了一代又一代旳中華兒女智慧。什么是春風?是老師旳那神圣旳恩情。什么是秋風?是老師看到學生成材后旳笑容。什么是溫暖?是老師無微不至旳關愛。我旳理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱旳老師。我敬佩老師旳精神，老師是我永恒旳模范。
媽媽從小就對我說：“老師是一個神圣旳職業(yè)。”于是，使我旳心播下了種子。小時候旳我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂旳工程師?！弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽螅瑓s沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情?？粗蠋熢谥v臺上播下知識旳種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美旳;老師手里握著旳筆批改作業(yè)是最美旳;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美旳。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍旳人，他們言傳身教，把良好旳作風，優(yōu)秀旳品行教給我們，使我們終生受益。
老師旳重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙旳孩子們旳心靈上，寫下旳是永不磨滅旳痕跡，這痕跡往往影響孩子們旳一生。我會拿起那根沒有年輪旳教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識旳眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小旳心靈在親近我。
可是，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想旳希翼。
經(jīng)過仔細篩選“我想做一名老師作文”相關的信息已被幼兒教師教育網(wǎng)編輯梳理歸類，作文是掌握成功的鑰匙讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)造力，多寫作文可以讓我們的思維更細膩，邏輯更清晰。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？
在我們每個人的心中，都有自己的理想。有的想成為一名會記，有的想成為一名醫(yī)生，有的想成為一名導游而我，想成為一名老師。古人曰：三十六行，行行出狀元在眾多的行業(yè)中，我為什么想成為一名老師？因為老師是一個崇高而又神圣的職業(yè)，雖然老師工資不高，也不是最清閑的。但卻是一份讓最多人記住的職業(yè)，也是一份很有意義的工作。老師們雖然默默無聞，卻做出了偉大的奉獻。
老師在工作中有無私奉獻的精神。他們把自己全部的知識都毫無保留的傳授給我們，并不求回報。大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農(nóng)，因為老師把一個原本什么都不知道的小孩子，教育成了一個滿腹詩文的棟梁。就像是果農(nóng)把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹，而果樹只有果農(nóng)最清楚。老師為我們付出了一切。
在學校里，看著老師在講臺上，一只手揮舞著粉筆，另一只手拿著書，很有耐心的給我們講課。心里總是羨慕老師的威風，我永遠知道老師的心靈那么高尚。
我想，我真當上了老師，我會做一個讓學生們覺得親切的一個老師，我不會太嚴肅，但是我該嚴肅的時候還得嚴肅，有時候太親切，反而管不了整個班。上課的時候，我會以不同的形式為學生們上課，有趣的課程會讓學生們積極舉手發(fā)言，讓學生們覺得不再枯燥，還能讓學生更加喜歡上課，我也會獎罰分明。
所以我想成為一名老師，不需要是最優(yōu)秀的，只需要按照自己的意愿?？墒?，如果現(xiàn)在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，實現(xiàn)理想。我，為了自己的夢想而奮斗！
夢想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有夢想，實現(xiàn)夢想。而我，已經(jīng)有一顆夢想的種子深深扎根在了我的心中，我的夢想當一名老師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。那是我從小到大的夢想，也是我最初的夢想。
老師是一把鑰匙，能幫我們開啟智慧之門。老師是一盞明燈，能帶領我們走向成功之路。老師是一付良藥，能醫(yī)治各種疾病。我想做一名老師，是因為老師是因為老師可以教育學生，為祖國培養(yǎng)一代又一代的花朵，雖然我現(xiàn)在還只是學生，但我會努力學習為以后當老師做準備。
如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。
當拿著課本在講臺上與孩子們嘻嘻哈哈時，我想，我是幸福的。老師雖然在三百六十五個行業(yè)中是不起眼的，但是我想成為一名老師！當烏黑的頭發(fā)被粉筆灰染白時，當一條條魚娓紋爬上眼角時，這正是我努力的見證！我不會埋怨。當我回首時，發(fā)現(xiàn)身邊有一群活潑可愛的'學生，我早已心滿意足。每當喊起“老師”時，總有一種濃濃的、似香茗一般醇厚的親切埋在心底。我堅定不渝地相信：當我畢業(yè)了，要離開我的小學導師們的時候，我是在朝著我的目標奮進：前進，前進，再前進！
我為我想做一名老師而自豪！嗯！一定會的！不是這樣說：“有志者，事竟成，破鑒沉舟，百二雄關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/p>
我的夢想
夢想是蝴蝶的翅膀，有了翅膀，蝴蝶才能翩然起舞。
題記
夢想是燈，點亮安寧靜謐的夜晚;夢想是火，點燃殘燈破廟的蠟燭；夢想是水，使干涸的小溪重新煥發(fā)生機。夢想是成功的搖籃，有的夢想，才有了前進的動力。我的夢想，就是當一名人民教師。
教師是一個神圣的職業(yè)，他是我們人類靈魂的工程師。我想做一名老師?；ǘ渲挥性谟晁淖虧櫹虏拍茱@現(xiàn)它的妖艷；魚兒只有在大海的陪伴下才能懂得珍惜；小鳥只有在藍天的呵護下才能展翅翱翔。倘若我們是花朵、魚兒、小鳥，那老師不正是雨水、大海和藍天嗎？入學以來，我們天天與老師朝夕相處，老師的教誨無時不在我的腦海中閃現(xiàn)，像雨露一樣滋潤著我們這些小花兒，讓知識的花朵在我們心中綻放。德配天地，道冠古今，用來形容老師再好不過了吧！
有人說，老師是一個吃粉筆灰的職業(yè),但是誰又會知道，這卻又是最快樂最幸福的職業(yè)。我想做一名老師。一名光榮的老師，可以在三尺講臺上傳授一生所學；一名光榮的老師，可以看著自己可愛的學生慢慢進步；一名光榮的老師，可以點亮青年一代知識與智慧之光；一名光榮的老師，可以在莘莘學子獲得鮮花、財富時得到人生的快樂這難道不是一個令人向往的、神圣無比的職業(yè)嗎？
老師好似智慧的金鑰匙，在學生有困難之時幫他們打開智慧之門；老師好似潺潺的小溪，在學生干渴無比之時給他們一捧清涼甘泉；老師好似大大的蒲扇，在學生炎熱之時為他們送去涼爽的風；老師好似明亮的航標，在學生迷茫之時向他們指引前進的道路我想當一名老師，一名知識淵博、學識豐富的老師，因為當想要給學生一杯水時，自己首先要有一桶水。我會毫無保留地把自己的知識交給學生，帶領他們在知識的海洋中暢游。
想成為一名老師，必須要為此付出應有的努力因為我始終相信一句話：夢想是成功的搖籃，只有不停地追求夢想，才能成功。
就算我的夢想被生活撕成了碎片，但我還有勇氣粘貼頑強。就算我被今天放任逐浪，但我還有力量尋找方向。我想成為一名老師。從現(xiàn)在開始，向這個夢想出擊！
夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢！
我好想做一名老師，為祖國效勞、為人民服務，為我的學生講課，和我的學生一起玩耍、一起游戲，做老師一定很辛苦，但也一定很快樂，因為有學生伴我度過每一個美好時光。
做為一名老師，我會寬容我的每一位學生，讓他們不再害怕老師，不再害怕做作業(yè)，讓他們因為我的緣故而感到幸福，不再遺憾；讓他們因為我的緣故感到放松、感到愉快，不再緊張；不再痛苦。因為有了我的諄諄勸導讓他們快樂而健康的暢游在知識的海洋里。有些老師非常嚴厲，常常要求學生這樣或那樣，而我不會，我會讓學生去動手動腦充分發(fā)揮他們自己的想象力，把學到的知識運用到實踐中去。課堂上我會靈活講解書中的知識活躍課堂氣氛，讓學生不再認為上課是一件煩惱枯燥的事。如果我是老師，我不會給學生布置太多作業(yè)，我會充分利用課堂上的時間讓學生把應掌握的知識消化完。
我好想成為一名老師，如果我真的成為了一名老師，做到了上面我說的一切，你們覺得我會是一名受學生歡迎的老師嗎？
我想做一名老師，一名好老師。這樣在我手下孩子就都能夠健康、快樂的成長。
上課時，我不會照本宣讀，而是讓孩子們自由發(fā)揮，展開想象的翅膀。下課時我不會拖堂，更不會占用孩子們的時間，當然我也會和孩子們打成一片，一起玩耍。
如果有人受欺負了，我也會第一時間去幫他們解決問題。這時，我絕不會像某些老師一樣偏向好學生，女生！是誰錯了就是誰錯了，公平公正！不管那個犯了錯的人裝的有多可憐，學習多好!我也不能因此讓著她！因為在我這里每個人的地位都一樣。
放學了，我不會布置太多作業(yè)，因為我知道現(xiàn)在大家的壓力都很大，我會讓大家忘記煩惱，在書海里暢游，開闊視野，豐富知識。
我還會一一了解孩子們的愛好，向校長提議開展各種社團，豐富孩子們的課余時間。
總之我會拼盡全力做一個孩子們喜歡的好老師！
欄目小編收集并整理了“我的夢想當老師作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質手段。寫好一篇作文的要注意內容具體、完整、真實。
老師，一個神圣而又偉大的職業(yè)。不曾忘記，您在節(jié)日的時候，給同學們送上一份溫馨的祝福，而您卻從不愿接受同學們的一份禮物；
不曾忘記，您在我傷心失落的時候，給我一個安慰的眼神和幾句刻骨銘心的鼓勵；不曾忘記，您拖著疲倦的身子來給我們上課，表面卻裝作精神飽滿，給我們上完精彩的一課。
這點點滴滴都讓我更加堅定了我將來的夢想——做一個教師。于是，我便理解了，為什么這么多騷人墨客，將默默奉獻的蠟燭比作老師，將勤懇辛苦的園丁比作老師，將善良純潔的天使比作老師。
每當聽到您那因勞累而咳嗽的聲音，渾濁卻又有力，聲聲刺痛著我的心。我的信念就更加堅定——長大后，我要成為你。
記得有一次，老師讓組長收錢，但是粗心大意的我在清點錢數(shù)時，卻發(fā)現(xiàn)少了50元，怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
畢竟這50元對于我可是一個不小的數(shù)目，老師把我喊去問話，我抬起頭看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神中沒有責備而是安慰，老師嘴角向上一揚，笑了笑，說：“你也是為班級做事，這事不能全怪你，不過以后可要仔細些?！崩蠋熌男亟笙窈Ｑ?，無比寬廣。
在漫長的人生旅途中，是您幫我開啟知識的大門，讓我懂得做人的道理，是您給予我慈母般的關懷，嚴父般的教導，又是您為我們?yōu)⑾铝诵羷诘暮顾敛宦裨?，粉筆灰染白了您那烏黑的頭發(fā)，您卻無怨無悔。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)您的上眼角又多了幾條皺紋，但您對工作依然兢兢業(yè)業(yè)，您的笑容依舊美麗動人，因為您認為那是您的天職。
老師，您是愛的化身，是美的詮釋。長大后，我要成為您。
每個人的夢想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當律師，有的人想當科學家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當一位老師。
老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。
有人說：“當一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當老師好了?！笨墒?，我還是想當一名老師。假如有一天，我也當上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調皮的學生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。
一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們去創(chuàng)造！
”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧，呀！那不就是我嗎！……我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因為大家說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不重要，光不光榮？”
“嗨！我們的寶貝孫女也有夢想！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當人民教師，真是白日做夢?！?/p>
我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”
又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒……”“不，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應具備的素質與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！
我深信：我的未來不是夢！
媽媽經(jīng)常問我，長大了想當什么，我總毫不猶豫地回答：“我想當老師。”因為每當我看到老師站在講臺上，認認真真地給我們講課時，我就非常羨慕，所以長大后我想當一位老師。
小時候，我總是在家里的黑板上寫字，教小朋友們做題，他們都跟著我認認真真地學著。我還給他們布置簡單的題目做，然后用紅筆學著老師的樣子，一筆一劃地為他們批改。小伙伴們還淘氣地叫我“小向老師”呢！每當聽到這聲稱呼時我的心里都甜滋滋的。
現(xiàn)在我上三年級了，每當我看到老師們無私地把知識教給我們，又辛辛苦苦地給我們講解難題時，我總是充滿了感激與敬佩，今后不管我走到哪里，永遠不會忘記敬愛的老師。所以我想當老師。
如今，我還是個小學生，我以后一定要勤奮、努力地學習，勤學苦練，為知大后當一名老師打下基礎。
我經(jīng)常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長長的秀發(fā)，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細。對后進生有耐心，對學習好的同學要求也不放松不馬虎。平等的對待所有的同學。下課時她跟同學們坐在一起，給我們講故事講笑話講學習方法。改正我們對學習的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動作到位姿勢優(yōu)美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時候聲音甜美，就象百靈鳥在歌唱。她跟我們游戲就象是一個孩子無憂無慮。她非常關心我們，天熱的時候，我們沒帶水，她會讓我們喝她的水。天冷的時候，有的同學衣服穿的太少，她回把她的大衣讓給那個同學穿。還有，我們玩的時候摔破腿，她就會給我們包扎，而且還會安慰我們----
這就是我想象和夢想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？
在人一生中會有很多愿望和夢想，有的人的愿望是天天在家上網(wǎng)玩游戲，有的人的愿望是去國外留學，而有的人愿望則是周游世界；有的人的夢想是當一個游戲設計師，有的人的夢想是當一個時裝設計師，而有的人的夢想是則是當明星。
而我的夢想是當一名優(yōu)秀的教師，假如我當上了一名教師之后我會把課本中的知識教給學生，而且要同學們喜歡聽我的課，我要把每天上的課程認真的排序一下讓生硬的課本知識變得豐富有趣，要經(jīng)常在課堂上編一些和課本知識有關的游戲，讓同學們都勇于參加，讓原來生生硬硬的課堂變得有趣多了。
假如我是老師，我上課的時候絕對不會帶上一張陰森森又可怕的“臉”，而我則會帶上一張和藹可親擁有笑容的“臉”。
假如我是老師，在我上課的時候耐心的聽同學講完，即使有不對的地方我會耐心的給他講，課下我會給那些還沒有聽懂的同學耐心的講解。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師，我會做一顆參天大樹，成為一支燃燒的蠟燭，我會化作春雨我會變成肥沃的泥土…….
這就是我的夢想，一名優(yōu)秀的的老師，一名會給學生們帶了樂趣的老師，一名耐心去聽去講的老師，一名和藹的老師，一名讓同學們愛聽我講課的老師，一名可以把生硬的課變得豐富有趣的老師……
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可愛的小狗四年級作文10我的外婆家里養(yǎng)了一條小狗，身上長著很多形狀各異的圖案，黑白相間，整個身上的花紋很好看。就因為它這個特點我就給它起名叫“黑白”。
我答應別人的事一定會做到，于是在中午回家時，我把許諾的作文修改完了。我感覺她的作文少了一些動作描寫和語言描寫，于是，認真地幫她改了許多。
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
三年級了，我們開始寫作文了，還有循環(huán)日記。平時不愛看書的我，麻煩可大了，寫出來的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時候甚至變成了她說一句我寫一句，只有在寫想象作文的時候我才自己動一動腦，獨立地寫一寫作文。有一回，又要寫作文了，我又去纏著我媽媽，你先看一看作文書，學一學寫作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買了那么多書！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來，看到里面一篇作文《哼，這個無底洞》，讓我突然有了興趣，細細看完，原來是講作者的肚子能吃很多好吃的。
20xx年北京中考半命題作文題目解析：____貴在真題目一：古人云：“萬物貴其真?！边@句話啟示我們，無論是大千世界中的萬事萬物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個“真”字。請將“貴在真”補充完整，構成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字數(shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。今年的作文難度不大，可操作性也很強。而今年的通州一模中考察的半命題作文"______是一種境界"與本次中考作文"______貴在真"異曲同工。再來看，想象類作文題目二，東學堂在初二和初三春季作文課上，在想象類作文的部分，均涉及過與小動物奇遇相關內容講解和練習。相信多數(shù)考生在對這兩篇文章有過了解和心理準備的。
放假了，那些低年段的學生興奮不已，可是我卻高興不起來，因為，我總覺得我的考試成績不理想，錯了很多題目。不過，是我多慮了，成績被錯：數(shù)學99分，語文95分，英語98分。
作文很短，但得到了老師的表揚。后來媽媽看到了這篇作文，兩眼紅紅的，緊緊地把我抱在了懷里，滾燙的淚珠滴落在我的頭發(fā)上，滴落在我的耳朵上
在這群少年中，自然有我的身影。四次后蹬跑下來，汗水早已濕潤了我的衣襟，天藍色的校服仿佛更鮮艷了。
俗話說的好“不到長城非好漢”，今天天氣非常好,天剛蒙蒙亮我們就坐車去八達嶺長城了。大概過了一個多小時,透過車窗,我看見遠處出現(xiàn)了連綿不斷的高山,山峰上隱隱約約出現(xiàn)了白色的城墻,城墻在紅彤彤的朝霞的映襯下,猶如一條歪歪扭扭的金絲帶,媽媽告訴我那就是聞名中外的長城。幾分鐘后,我們的車就來到了離長城腳下不遠處的停車場,我迫不及待地下了車。首先映入我眼簾的是鐫刻在路邊巨石上毛主席的名言：不到長城非好漢。媽媽興奮地對我說：“我們今天一定要做回好漢!”進入景區(qū)了我站在長城的入口處,向遠方眺望,只見長城蜿蜒曲折、連綿不斷,遠處的游人似一個個小點,緩緩地上下移動。不知不覺中,我們就登上了一個烽火臺,我向北面望去,只見城墻腳下山石起伏,我的眼前仿佛浮現(xiàn)了當年戰(zhàn)爭的殘酷場面，我再看長城的南面,一塊巨大的廣告牌展現(xiàn)在我的眼前,上面用中英文寫著：同一個世界,同一個夢想。我想這既是20xx年北京奧運會的宣傳語,也是我們今天生活的真實寫照,我們生活在和平年代,要更加珍惜來之不易的美好生活!這次身臨長城游覽,我不僅親眼看到并登上了長城,而且比較全面地了解了長城,增長了很多知識,感到我們國家悠久的歷史文化和出色的創(chuàng)造能力真的太偉大了!這將使我更加熱愛我們的祖國!今后倘若有機會,我還會再次去長城游覽!
抱負是高尚行為成長的萌牙?！窭?/p>
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走到黎明。——流沙河
風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無飄渺的霧?！獰o名氏
過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊
饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮?！魃澈?/p>
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已?！懿?/p>
人生不是一枝短短的蠟燭，而是一枝由我們暫時拿著的火炬。我們一定要把它燃燒得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！挷{
理想是指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。——列·托爾斯泰
命運并非機遇，而是一種選擇；我們不該期待命運的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運?！既R
窮且益堅，不墜青云之志?！醪?/p>
感謝欣賞本篇格言大全文章，更多格言請關注：勇敢追逐夢想的格言激勵上進的格言人類的心靈需要理想甚于需要物質?！旯?/p>
理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現(xiàn)的事情?！獖W斯特洛夫斯基
對一個有思想的人來說，沒有一個地方是荒涼偏僻的。在任何逆境中，她都能夠充實和豐富自己?！×?/p>
一個人的理想的生命，比他們的軀體的生命長得多。我們的肉體在宇宙是短暫的，但我們的理想?yún)s可以穿越時間的限制，在歷史的原野上奔馳?！獎⒘?/p>
燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉
我要用一生去實現(xiàn)，心中美好的愿望，即便那是一條沒有盡頭的路，走向遠方，又有遠方?！魢?/p>
為人務須振作精神。不可稍形頹喪。人生處世必有不如意之時。愈不得意，愈能振作，便不難人定勝天?！獜堅獫?/p>
誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們?！旯?/p>
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里?！畎?/p>
一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達的機器，一盞沒有鎢絲的燈泡?！獜埲A
感謝欣賞本篇格言大全文章，更多格言請關注：勇敢追逐夢想的格言激勵上進的格言燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游?！苤?/p>
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底
如果人只是為了自己而勞動，他也許能成為有名的學者、絕頂?shù)穆斆魅?、出色的詩人，但他決不可能成為真正的完人和偉人。——馬克思
人生的真正意義在于貢獻，而不是索取?！獜埡５?/p>
不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！諟Y明
一個人的理想越崇高，生活越純潔?！崞?/p>
有理想而無行動的人，只能在夢中等到收獲。——諺語
只是從來不想改變初衷，只是從來不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能夠如愿以償?！魢?/p>
志不強者智不達?！?/p>
志當存高遠。——諸葛亮
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曾幾何時，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再擺弄我最心愛的布娃娃，不再為一點兒小事哇哇大哭，我突然覺得自己好像變了一個人，我學會了靜靜的思考。在學校里，我和同學在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開始陽奉陰違，跟父母斗智斗勇，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我叛逆。我試著按自己的想法去做事、去生活，可又自覺而有不自覺地回到父母為我劃定的人生軌道。
傳統(tǒng)文化的作文2春節(jié)到了，人們在家的大門上，貼了一張?zhí)貏e大的“福”字。旁邊貼著兩排對聯(lián)，門上方貼著橫幅。
有一天晚上，爸爸媽媽要加班，家里只剩奶奶和我。而今天的作業(yè)又是寫作文。這次我壯起膽子來，把作文書里的文章完完整整的抄起來。為了應付老師檢查，我只好這樣做了，那時候我還不是非常懂事，認為老師這樣做事難為我們。我想：就是抄了老師也未必能發(fā)現(xiàn)。抄完了作文，我得意忘形，卻忘了把作文書藏起來，就上床睡覺了。
一年級敘事作文題目：我近視了。關于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的我近視了的敘事小練筆希望能夠幫到你。
寫作對于我們學生來說是一項必須掌握的技能，因為它能夠幫助我們更好地認識自己和外部世界。要寫好一篇作文是需要付出很多時間、心思和精力的。在下面我將詳細介紹關于“我的理想作文”的內容，請隨我一起來看看吧，希望我提出的一些建議能夠緩解你的問題！
每個人都有一個理想，每個人生階段的理想也許會是不同的。但是有一個理想，一個信念對人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情。
這個想法一直持續(xù)到小學時，那段時間無疑是比之前輕松的時間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測驗及相應的考試，所以當時所最為期待的無非是周末那閑憩的一段時間。
知道上了中學，適應了規(guī)律的學習生活，這時才不致太過無聊了。在經(jīng)?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來的實習醫(yī)護人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進入到哪個神圣的領地，我的眼中也會有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個鮮活的生命。
古人云：“志當存高遠”。這里所謂的志也就是人生理想。每個人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時候，聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時我的理想便是長大以后要當一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長，對理想也越來越現(xiàn)實了，當我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學可上，從而萌生了當一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。
是啊！教師的職業(yè)是神圣的，他被譽為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學生知識，還教給學生做人和做事的道理，讓學生逐漸由一個不懂事的頑童轉變?yōu)橐粋€對國家有用的人，這是多么的偉大??！“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像是一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實?！?/p>
教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅定了我當老師的決心?！熬艑又加趬就痢?，我一定從現(xiàn)在開始，多學習知識，多掌握本領，為將來實現(xiàn)我的人生理想打下堅實的基礎，當一名合格的人民教師。
看著餐桌上，那一道道五顏六色，香味十足，美味可口的菜品，讓人贊嘆不已，而我的理想—就是當一名廚師。
小時候，每次去飯館吃飯時，我都是仔仔細細的品嘗任何一道菜品，每當吃到一道美味的佳肴時，就會有很多疑問；這道菜背后的那個人是誰？她用的什么食材？她在什么情況開始做這道菜的？從那時起，便很向往，拿起廚房里的鍋，碗，瓢，盆，選用蔥，姜，蒜……多種材料搭配，炒到一起，等到不一會兒的功夫，就會把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上，所以我的理想就誕生了。雖然我知道這個理想離我很遠，但是我會努力去實現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅要注意菜品的口味，還要注重顧客的衛(wèi)生安全與營養(yǎng)搭配。為了更了解廚師，我時常去圖書館，借閱有關廚師方面的書籍。把自己與家人的一日三餐進行營養(yǎng)搭配。有時候，還去請教有過專業(yè)培訓的姐姐，跟她學習有過烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的方法，與一些烹飪食物的小竅門。在家中，還常給媽媽，姐姐打下手，切菜，洗菜，擺盤……這樣的小細活，都可以培養(yǎng)一個廚師的耐性，看出一個廚師是否是細心，是否有當廚師的潛質……廚師，是將自己手中的食材，變成一道道佳肴。這不是每一個人都做得完美，而我，就會一點點的走向我的廚師之路！
“朝露曇花，咫尺海角?！倍嘧说奶一ㄔ谖覀儾唤?jīng)意間熱情地開放，錦繡的青春年華，在我們忽略中，一點點流逝。智慧的你可曾留意她的腳步？
再高的樹，總有一片叫做飄落的葉，飄落的日子里，總會有黑暗、雨落的地方，理想由此而生。實在理想就是落葉在夜中一種奔跑翱翔的方向。
雨悲傷后，便是雪。雪化后是內心的一種風度。人生中無時不刻不在體味失敗，然而黑夜中綻放的.那一團光亮，是一種拼搏與奮斗。
夜的景，總帶有失意的一種夸姣。澀澀的味道，那是風；朦朦朧朧的殘影，那是月近似調侃的杰作，也許有一種陷溺，陷溺夜的寧靜。但當你真正仰望，看到月的時候，你才真正尋到自己的方向。
秋要過，冬還沒來，雪還未飄，是否冬的氣味早已冰凍你心中的氣力？那就讓理想再次點燃你奔跑的高昂！冬天的太陽，是肅寂中露出的那一點亮，當雪落的那一刻，但愿理想帶給你生的毫光，而不是黑夜帶給你肅殺的凄涼。
汪國真曾說過：“意志倒下的時候生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得秋葉蕭瑟，晚來風急?！笔?，如斯，理想也是一種意志，一種堅強，一種奮斗的意志。即使再黑，月再凄涼，在黑夜里綻放的理想，不是一朵曇花，而是一種精神上的再生。
詩人說：“花打開春的門，果實打開秋的門，綠打開夏的門?！蹦蔷妥屛覀冇美硐氪蜷_冬的門，去迎接雪的到來！
菊香淡淡，日子也褪去了綠的存在，而黑夜綻放的理想將推動人生的航行。夜是冷，月是明，理想下的人生奔跑永不停！
漫步在腦海，一片夜色朦朧，靜靜地在綻放理想的芬芳。
夜晚，無數(shù)顆小星星在空中眨著小眼睛。
我想，我的理想就是其中的一顆吧。理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有美好的生活。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我也有理想，那就是當一名歌手，因為歌曲為人們的生活帶來了快樂，也給我?guī)砹嗣篮?。音樂家貝多芬雖然失聰了，但是他依然為音樂理想而奮斗，最終成為了世界有名的音樂家，所以我也要向他那樣為理想而奮斗，朝自己的目標走，就算對岸有不可預料的風險阻擾著我，我也會毫不猶豫的去克服它。優(yōu)美的音樂讓我如癡如醉。我來到這個世界上時就以聽了一首【媽媽的吻】這首歌讓我備受呵護。我經(jīng)常坐在電視機前，聽歌手們唱歌，她們伴隨著優(yōu)美的音樂在舞臺上用那優(yōu)美的聲音動情的演唱。那些像孩子般活潑的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，也忘了自我。我的心情隨著曲子的變化而產(chǎn)生了變化；曲子輕快而優(yōu)雅，讓我感覺到心情舒暢；曲子深遠悠長，讓我覺得傷感；曲子高亢激昂，我的心情越來越激動了，甚至不由自主地跳起舞來。那時候，我覺得世界上最美好的非音樂莫屬。所以我想長大后成為一名歌手，把歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨的老人，把歌聲送給守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士，把歌聲送給守在家里孝順父母的軍嫂……所以我要好好學習，考上北京音樂學院，就進一步理想了。我們心中的理想就是人生的目標，我要實現(xiàn)自己的人生目標。我相信；只要我肯努力，我的理想就一定能實現(xiàn)。
深夜，小星星依舊在夜空中眨著小眼睛，我發(fā)現(xiàn)，我的那顆星星越來越亮了。
人人都有自己的理想，無論理想是近是遠，是大是小，那都是一個目標，都是一個前進的方向，你要努力前進，努力加油。
我的理想是當醫(yī)生，這個理想并不遠大，也不令人敬佩，更棒人羨慕，同時當醫(yī)生也不是多么的困難。
雖然說當醫(yī)生不是多么的難，但是想要當一個合格的醫(yī)生卻是難上加難，在實習的時候，不少醫(yī)生因為做不好或做不到位而被罵，醫(yī)生去哦只能聽著，不能反駁，像手被綁住了一樣，有時只能無奈的哭兩聲，而有些人還會打那些醫(yī)生，真令人感到為醫(yī)生傷心，這是其一。
其二是，在給病人醫(yī)病的時候，要有耐心，并不能三心二意，要一心一意，仔仔細細。
當醫(yī)生還有早起晚睡，在做手術時無論幾點都有做完手術再睡覺，這是其三。
從這些事足以看出醫(yī)生們的辛苦，醫(yī)生們的勞累。
我在這里希望大家：醫(yī)生這么辛苦出一些小差錯時，我們應該安慰他們，在出錯時醫(yī)生也很著急，我們要學會將心比心才行。
醫(yī)生自然也有好處，醫(yī)病救人就是其一，在以后的生活中病很多，所以我長大了想當醫(yī)生醫(yī)病救人，我要投入到醫(yī)生這一行，讓病魔越來越少，有些病醫(yī)生們現(xiàn)在醫(yī)不好，我當了醫(yī)生我想讓這些病不再是困難，這就是我想當醫(yī)生的原因。
我一定會努力的！
但我也相信只要你努力，你也一定會成功，只要你不放棄勝利就是你的。
可能我們的理想并不一樣，但我想，你一定會成功。
人的一生有很多理想，每一個都比另一個大。我的理想是現(xiàn)實的，而不是像一些同學的理想那樣成為超人或者蜘蛛俠。我的夢想是現(xiàn)實的，不像有些同學的夢想是成為NBA球星，像詹姆斯和科比，他們有很多觀眾崇拜。
我想成為一名NBA球星，這一直是我的理想。因為以后想被崇拜，所以現(xiàn)在一直在努力。當我被選進學?；@球隊的時候，我高興得跳了三尺高，因為我覺得自己離理想又進了一步。進入籃球隊后，有些球員因為受不了而退出。那時候我是籃球隊里最胖的一個，但是我堅持下來，因為我一直堅信一句格言:堅持就是勝利。我在籃球隊的時候，有好幾次想退出，但都不是因為想成為NBA的明星才退出的。感覺好點的時候，每周日下午抽空去健身房打籃球，學習一些進攻方法。我去健身房的時候喜歡和一些大人打籃球，因為大人的進攻技巧比較多。但是和大人打架總是疼，摔倒被撞倒總是纏著我。過了一段時間，我的籃球技術越來越好了。我去健身房打籃球，所有大人都叫我神投手。我覺得我離理想越來越近了。
有人會問我，為什么要這么努力？我的理由很簡單。我是第一個為祖國爭光的，因為中國人那么多，入選NBA的只有三四個，沒有一個是很好的。然后就會有人說:姚明，姚明不是很好嗎？我會理直氣壯的回答:不會，不是很好，因為姚明一開始耐力很差，跑幾場完整的比賽也沒用，但是和姚明相比，只是一棵不起眼的草，但是我相信，只要我努力，總有一天會超越姚明的。姚明的第二個缺點就是會被一些矮個子球員擋住，比如保羅，韋德。而且姚明籃板不積極，甚至有些比他矮的人都不行。有可能他的力量對別人來說不夠，但是他不能慢慢反彈，他的手就像軟骨頭，他根本沒有力量。最讓我困擾的是姚明燦在奧尼爾面前什么都不會做。他只能投傳給另一個球員進攻，不能在籃板下扣籃。我覺得姚明身高優(yōu)勢應該能在籃板下扣籃。這是我的原因之一。
第二個為自己和家人爭光，因為我胖，有人會看不起我，因為我胖，根本不會打籃球，不會跑步。所以我想向那些看不起我的人證明我胖，但我能做到。
這兩個簡單明了的理由讓我如此堅定。要一個個面對困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現(xiàn)在離理想很近了。我想如果我堅持下去，我一定會成功，成為一名受人敬仰的NBA球星。為了打動大家。
我想成為第二代勒布朗·詹姆斯，讓我實現(xiàn)我的夢想！
有一個女孩，活潑可愛，她愛生活、愛美麗。從小她就擁有一個美好的理想當一位著名的服裝設計師，人們穿上她設計的服裝后，個個美麗非凡，神采奕奕。這個女孩就是我。
老爸小時候的夢想，說起來真是可笑，他呀，想當一個餛飩店的老板，為的就是天天有鮮美的餛飩吃；牛牛小時候的夢想，更是滑稽，她呀，想做一個烤羊肉串的小販，因為她覺得左手翻動羊肉串，右手扇扇子，是件很好玩的事情！我可沒他們那么幼稚，我要當一名服裝設計師，設計出漂亮、舒適、時尚的衣服，將每個地球人都打扮地漂漂亮亮的！
我設計的童裝，將可愛、舒適放在第一位！童裝就應該可愛一些，否則小朋友怎么會喜歡呢？我會融入卡通元素，設計出童話般的服飾，讓小朋友個個像童話中的小精靈！童裝更應該舒適，選用天然的面料，對小孩的皮膚絕對沒有傷害。
我設計的女士服裝，新潮、時尚、高雅，因為女士是美的天使，我要讓她們個個如蝴蝶般美麗。我將設計出飄逸的長裙，長長的裙擺如金魚的尾巴；我將設計出活潑的短裙，鼓鼓的裙擺如燈籠般可愛
我覺得男士服裝，就應該莊重一些，當然，男士們喜歡運動，運動系列是必不可少的。
讀到這兒，你可能會問我，你說了這么多，能不能當上個設計師，還是個問題呢！那么我告訴你吧，我的媽媽是個美術老師，她遺傳給了我豐富的藝術細胞，所以，我的繪畫、設計能力比較強。我喜歡美麗的服飾，對服裝設計有著濃厚的興趣，我當設計師有九成的把握，相信應該沒有問題！
我的理想我的夢，希望這個理想，這個夢，不是永遠的理想和夢，是不遠的將來的現(xiàn)實！
每個人都有自己的理想。
有的人碌碌無為，
有的人勤勤懇懇。
有的人奮斗一生，
有的人充滿愛心。
有的人勾心斗角，
有的人大公無私。
有的人詭計多端，
有的人用盡心機。
有的人老實忠厚，
有的人寬宏大量。
有的人小肚雞腸，
人的理想變化多端。
有時它是暴風驟雨，
有時它是晴空萬里。
理想它能指揮人的一切：
它能讓你走向成功，
它也能讓你走向失敗。
你有時一念之差，
你就會迷失方向。
它就讓你寸步難行，
它就讓你走向墮落。
你有時一時沖動，
它就讓你喪失了理智。
你有時積極上進，
它就讓你步步成功。
讓你完成遠大理想，
讓你受人尊敬愛戴。
我們都要以自己的美好理想，
去完成前人沒有完成的事業(yè)。
去走前人沒有走完的道路，
用美好理想去建設我們的家園，
當然，
我們也要為理想而努力！
許多孩子都會將一些事情寫進作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會反復推敲和修改。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是小編為大家整理的“當老師的夢想作文 ”,相信能對大家有所幫助。
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的夢想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個夢想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的夢想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的夢想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
每個人都有自己的夢想，像天空中的繁星，而我的夢想是當一名平凡的老師。以下是小編為大家整理的我的夢想是當老師作文3篇，歡迎大家閱讀與借鑒！我的夢想是當老師作文1
夢想是什么？人若是沒有夢想，那活著還有什么意思？我的夢想是當一名老師。
這個夢想是我上幼兒園時就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。
小時候坐在教室里，看到老師再見臺上神采飛揚的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識無限多，經(jīng)歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個夢想——我要當一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長。
長大了，我更加堅定了我的夢想。我想當一名科學老師?？茖W那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領我的學生在科學的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構造。我都想帶領我未來的學生一起去探究。
中學了，那幼苗似得夢想早已發(fā)芽，長成了參天大樹。走進中學，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當上老師，帶著微笑，神采飛揚地站在講臺上，為同學們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。
夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進的動力，有了夢想，我們就有了對明天的憧憬，對未來的希望。
我們有著五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧!
我的夢想是當老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作，就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎么照顧，也對我怎么照顧，希望我們考個好成績，回家爸爸媽媽不睡，會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“我們像化雨春風，像冬日暖陽，像導航燈塔。”所以所以我想當老師。
老師第一次給我們講課的時候給我們講：“學生就應該好好學習”所以我要好學樂學，勤學善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。
所以我要從現(xiàn)在起好學樂學，教不會讀不會寫的同學。
我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂得美好知識，像我們一樣學到知識，考上個好大學，我要他們好好學習，像我們一樣可以讀書。
讓他們做一名鮮風少年遠遠流長，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當軍人，保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大，是當一位語文老師。
有些人會問我為什么想當語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？
因為，語文老師可以把自己學到的東西傳授給學生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當我們犯錯時，有時也會有些批評和訓斥，但“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實?！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學生，學生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員，希望同學們能把我當作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學習，實現(xiàn)我的夢想。
我的夢想-當一位優(yōu)秀老師
????小草的夢想是綠遍千山萬水;大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈;小鳥的夢想是飛遍大地的各個角落;而我的夢想是成為一位優(yōu)秀的老師。????老師，一個受全世界敬仰的職業(yè)，一個受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著我們;我的夢想是當一名老師，因為，我敬佩這份職業(yè)，我尊重這份職業(yè)!
????假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學，讓他們努力學習，讓他們的成績蒸蒸日上，成為學習努力的學生，不再受其他同學的嘲笑。
????假如我是老師，我會讓自己的學生加強體育鍛煉，各個身體矯健，不在那么體弱多病。在奧運會的.賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的一刻，我會和他們一起歡呼!讓其他班級都對我們刮目相看。
????假如我是老師，我會教育他們去學習別人優(yōu)質的品德，學會去幫助別人，去愛護別人不要去歧視那些有缺陷的人，應該去鼓勵他，給他信心與勇氣。當然，在生活中也有許多品德的是與否。比如：看見一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一只眼閉一只眼，不要有任何怨言：當乘坐公交車的時候，如果有孕婦或者老太太，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士。
????假如我是老師，我會讓自己的學生學會孝敬、尊敬自己的父母。也讓他們把“孝”這個字牢記在心。
????我相信，有些學生替父母擦擦身子，洗洗腳都會向父母索取一些金錢，他們以為這是理所當然的!他們當然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個人，那就是—你，每天這么辛苦的工作為了也是你們，而我們不應該只會讓父母操心，而要學會如何替父母分擔責任。
????當然，這個老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識，更重要的是要交他們學會如何做人，如果我是老師，那么我將會教會他們這個道理，不在那么的自私，學會以寬容的心去對待每一個人!
????“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚已干”“老師”，我一定不會辜負這個詞語，今后我將努力的以這個為我的目標，當好一個好老師，做到我上面說的那樣，做一個默默奉獻的老師，不求回報的老師，我相信我會做到的，我相信我的夢想會實現(xiàn)的。
我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學多寫，怎么樣才能寫出動人心弦文章呢？下面是小編精心整理的"我的理想是當明星作文6篇",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
還在小時候，在大人的懷里牙牙學語的時候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當明星，當看到萬人矚目的明星在臺上的時候異常羨慕。
我小時候就發(fā)誓要當明星，可是我比較懶，不想學樂器和舞蹈，所以無論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛上了主持，我要媽媽給我報金鷹卡通，在那里得了獎后，我漸漸的把主持當了我的強項，主持也給我?guī)砹嗽S多樂趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因為那次經(jīng)歷，我改變了自己，對自己的理想淡泊了。
有一次，學校搞文藝匯演，我和我的好朋友要報名參加選拔，我因為沒選樂器和舞蹈，所以就報了唱歌，當我的好朋友和班花在一起的時候，我就跟她們打招呼：“嗨!”班花沒有回應我，朋友點了一下頭。班花競選的是唱歌，好朋友競選的是舞蹈，我們三個一同走進選拔室里，快到門口的時候她對我說：“沒想到你也競選唱歌啊，不過你很快就會被淘汰的?！彼孕诺膶ξ艺f。我退卻了，我心想：“是啊!人家那么優(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力?！蔽覍门笥颜f：“我肚子痛，我先去上廁所啦!”朋友她說：“你不參加選拔了嗎?”“不去了，有點不舒服?！闭f完我就跑了，我看見她露出了得逞的笑容。我一個人走出去之后，跑到廁所一個人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來，她也不應該這樣說。那時候我自己想，“或許人家本來就比我優(yōu)秀吧!”這件事情是我一直以來的一個秘密和疙瘩。
經(jīng)過多年以后，我算是想明白了?；蛟S唱歌本來就不是我的強項，我就應為這件事情以后，我對主持是越來越喜愛了，當明星也許不是我的強項，主持應該更適合我吧!
雨果曾經(jīng)說過：進度是目的；理想是標準。我的理想是當一名籃球隊員。我要在球場上打出自己的天地。
在我還很小的時候，我在球場上，看見了許多人在那里打球。我很好奇，在一旁有模有樣地模仿他們運球、防守、進攻的樣子。他們怎么動，我也照葫蘆畫瓢地動，一會向左，一會向右。就這樣不停地模仿。我覺得很酷，于是，便有了當籃球隊員的理想。
在學習里，現(xiàn)在我是籃球隊隊員。為了迎接比賽的到來。老師們要我們早晨、下午都要訓練。所以，我們每天都要趕早貪黑地進行著一次又一次枯燥而乏味的訓練。雖然枯燥，但我依然愉快地訓練。有一次，我剛匆匆地吃完早飯，沖出家門，跑進校門，球一拿，就去訓練。但不過一會兒，我的肚子就疼痛了起來。因此，有好幾次爸爸媽媽勸我早上別去。但我不聽，照練不誤。哪怕是在下雨的周末。我看NBA，我細細地觀察，看他們運球過人，蓋帽截球，快速進攻。有好幾次，我看的入迷，竟差點打碎物品，因此也受到許多呵斥，但這沒有阻止我，我反而更加努力了。
盡管成功和現(xiàn)實還是有差距，我要拼搏，要靠憤發(fā)，來實現(xiàn)我的理想。
理想是一場夢，有時隨著時間改變；理想是一塊石，敲出星星點點的火光；理想是一盞燈，在黑暗中照亮前進的路；理想是一把火，點燃熄滅的心靈的燈光；理想是一條路，引領你走向美麗的黎明。
我的理想不是偉大的科學家，也不是著名的作家，更不是救死扶傷的醫(yī)生……而是一名不求名利的人民教師。
蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽艺跒檫@朵理想之花而儲存養(yǎng)分。
在我的記憶里，從懵懂、幼稚的我到有思想、有抱負的我，老師對我影響最大，于是一朵花蕾在心里悄然誕生。
開學第一天，我看到一位個子高高的成人站在莊嚴的講臺上，翻著書本，在普通又華麗的黑板上寫字的那一刻，我覺得老師特別神圣，我堅定了當老師的理想。
如果，我真的當上了教師，站在講臺上，握著粉筆，把我畢生所學傳授于人，向我的老師一樣，于是黑板上出現(xiàn)了：作文題目：我的理想……臺下坐著的是和現(xiàn)在的我們一樣的求知少年……
而現(xiàn)在我們就應該為理想而奮斗。
每個人都有自己的夢想，有的想當醫(yī)生；有的想當警察；有的想當老師；還有的想當歌唱家。當然我也不例外，我的理想就是當一個明星。
21世紀是一個信息時代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的明星更是多姿多彩，他能給人帶來歡樂和悲傷。
喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些明星們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時我們還可以從電視劇中看出一些道理。明星們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當明星。我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶，還有教育意義類的影片，讓人們在電視中學習。
但是，我也知道，明星不是那么好當?shù)?，也不是你想當就當?shù)摹Ｒ屑夹g，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學問，所以我要努力學習，為夢想努力奮斗，做好自己，總有一天，明星將不再是夢想。
理想是一盍明燈，照亮我前進的道路；理想是一部片子，播放我糊口的點滴；理想更是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。
我從小就羨慕那此在電視上的大明星。長大后便有了自己的理想，那是決心當一個明星。在電視上我看到了趙麗穎，楊洋，范冰冰，王俊凱，王源，楊穎，張杰……這些大明星。他們的演技讓我贊嘆不已，特別崇拜。
家人根本不支持我，除了媽媽。媽媽對我說：“每當人有自己的理想時總會有人反對的，或許還會要你拋卻，不要做無謂的掙扎。那你就更應該堅持自己的設法主意，用實力證實給曾經(jīng)那些冷笑過你的人看?！蔽乙恢庇浀脣寢屨f過的那些話
家里除了姐姐和媽媽外，便沒有人技持我了。我有個堂妹，她也很想當演員，而她只不外想出名罷了。我和她比擬，奶奶更喜歡她。由于她整天在奶奶眼前嚼舌根子。就由于那次她看見我有一個漂亮的發(fā)夾，那發(fā)夾是我的一個死去的朋友送我的。她特別羨慕，便跑去找奶奶，說：“淑蘭姐姐有一個特別好看的發(fā)夾，我好想要?。∧棠?。”奶奶說：“我讓她給你。”便叫我出來，還讓我把發(fā)夾給她。我氣不外，便跟奶奶大吵一架。我還打了那個堂妹麗娜三巴掌。事后，奶奶就一直討厭我，爸爸和哥哥也由于這件事處處刁難我。我恨他們。從此，我變得不愛說話。他們也就不支持我的理想。曾經(jīng)有過一次“幼童星才藝表演”一個家庭只有一個名額。我想?yún)⒓?，麗娜也想?yún)⒓印Ｎ覀冮_始爭吵，結果仍是她去了。
最后她半途緊張過度，暈了過去。固然很可借這次比賽，但她究竟是我堂妹，比起比賽，我更關心她。但她依然討我厭，由于她把我當出氣筒，還害我差點跟朋友鬧翻。不外，這應該是血緣關系，所以才不下盡力氣去打她吧！
理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路。我們每一個人都有理想，一個人如果沒有理想，那么這個人的靈魂是不全的。
我的理想是當一個家喻戶曉的電影明星，這個理想來源于不久前觀看的一部電影——《西游降魔篇》。這一部電影給我留下了深刻的印象。
那驚人的一瞬間，文章、舒淇、黃渤幾位巨星聯(lián)手演繹，一條又大又兇的魚怪向一個小女孩撲來，張開大口一下子把小女孩吞了，我的眼淚在那一瞬間，像噴泉一樣都涌了出來。雖然那一瞬間讓我熱淚盈眶，但舒淇和文章的配合幾乎完美，又讓我捧腹大笑。
明星可以給觀眾帶來歡樂和喜悅，可以讓觀眾熱淚盈眶或捧腹大笑。我要努力當一名電影明星，也用自己的演技帶給別人以快樂和喜悅。我要從小努力學習，用一種好的心態(tài)去對待每一件事，要有語言表達能力和吸引力，讓觀眾陶醉在其中。
我要從現(xiàn)在開始，從生活中的小事做起，鍛煉自己的能力。
心里有愛，有愛你就有力量；臉上有笑，微笑你就不慌張；心中有夢，有夢你就有希望。從小樹立一個理想，朝著那個方向努力，努力，再努力。
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