2023《覺醒年代》讀后感900字匯總

《覺醒年代》讀后感。

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2023《覺醒年代》讀后感 篇1

“我們現(xiàn)在的生活就是覺醒年代的續(xù)集，我們知道他們的偉大，卻低估了他們的偉大”這是我在看完《覺醒年代》后最強烈的感受。在《覺醒年代》這部劇一播放，就引起了各界人們觀看的熱潮，我也不例外，成為了一名追劇人。

影片的開始是以漫畫形式講述了當(dāng)時的社會背景，1915年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的第二年，也是袁世凱當(dāng)上中國大總統(tǒng)的第二年，這一年的元月18日，日本向袁世凱遞交了二十一條的文件，并要求袁政府“絕對保密，盡快答復(fù)”。我看到的是昏庸無能的復(fù)辟皇帝，是麻木不仁的官僚政府，是民不聊生的封建社會……就在這時，一位身穿中山裝，帶著一副圓眼鏡，留有小胡須的中年男子站了出來”天發(fā)殺機，戰(zhàn)云四飛，倭族趁機，逼我夏宇，留日學(xué)子，羈身異域，望回神州，仰天悲憤”他就是偉大的革命家李大釗先生，他奮力地呼吁著身旁的學(xué)子，他們奮力地呼吁著所處的社會，呼吁著開展新文化運動。

國內(nèi)形勢風(fēng)起云涌，金石摻瓦礫大浪淘沙。早稻田大學(xué)初次會面、新文化運動、五四運動、思想啟蒙、文化革新、報國救國是他們一路走來的腳印，1921年中國共產(chǎn)黨開天辟地成立為全劇畫上氣勢恢弘的驚嘆號。

去時少年身，來世英雄魂。延年喬年自覺挺起生活的重擔(dān)，堅持勤工儉學(xué)只為留學(xué)法國，堅持無政府主義只為挽救民族，他們建立工讀互助社，在現(xiàn)實中驗證了自己的想法是正確的。他們吃過的苦受過的累都在他們堅定而熠熠有神的眼睛里，顯得是那么的渺小。少年意氣的延年曾經(jīng)堅定地說：“我不能為父母盡孝，作為兄長，我不能為弟妹盡責(zé)，因為我也是立志要為國家獻身的人。”延年沒有益壽，行刑前的他仿佛在一夜間長大，意志堅定不懼強權(quán)。行刑時他們的臉上都露出了微笑，因為他們明白，自己的堅持有意義，他們仿佛看見了革命光明而又充滿希望的未來，看見他們?yōu)橹畩^斗的中國是如何一步步走向世界的舞臺傲世群雄。

自古英雄出少年，青年強則國家強。五四風(fēng)雷激蕩百年，青春中國風(fēng)華正茂！先驅(qū)長逝，歷史已遠，我們當(dāng)以史為鑒，牢記使命，不負韶華！

2023《覺醒年代》讀后感 篇2

不得不推薦一下最近看的一部劇《覺醒年代》，看完之后，除了震撼，就是感動。沒有華麗的辭藻，沒有夸張的神劇情節(jié)，也沒有至高點的宣講教育，貼合人物原型，將書中的歷史人物活生生的帶到了我們眼前，他們不完美，有小脾氣，會開小玩笑，但恰恰是這樣的不完美，才與他們偉大的愛國奉獻情懷形成了強大的對比。無論他們處在什么樣的環(huán)境，他們?yōu)榱送粋€理想中國而奮斗。在那個靠吃人、吃血饅頭才能活下去的社會，在那個被列強欺壓、被軍閥迫害的社會，在那個完全沒有 人權(quán)可言的社會，要靠什么才能站起來呢?

劇中給我印象最深刻的一句話便是：“逆歷史潮流者，必被時代的洪流所淹沒。我們?yōu)榱藧蹏?，必須要救國，倒袁，我們?yōu)榱宋覀兊闹腥A民族 ，更必須要救國，倒袁。”吾將上下而求索，雖九死而猶未悔。為探索救國救民的道路，李大釗、陳獨秀和毛澤東等人先后發(fā)起了新文化運動、五四運動，救國先救思想，陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》，聯(lián)合北大教師以發(fā)表刊物的形式向百姓傳達啟蒙思想。隨著俄國十月革命的一聲炮響，他們開始接觸、學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，倡導(dǎo)運用馬克思主義指導(dǎo)中國實踐，明白要想徹底實現(xiàn)思想啟蒙，必須建立一個政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國進行革命。

陳獨秀的兩個兒子陳延年和陳喬年，他們在一開始是站在與陳獨秀的思想對立面，他們堅持“無政府主義”，但在法國學(xué)習(xí)的過程中，他們逐漸意識到了，這套理論根本不適用于中國的社會，在歷史發(fā)展的必然條件下，社會主義道路才是真真正正的大道，中國共產(chǎn)黨的成立也是必然發(fā)展的產(chǎn)物。劇中的每一個人物都是鮮活有血性的，是他們披荊斬棘換來了今天我們所擁有的幸福生活，與時光之鏡對話，英特納雄耐爾就一定會實現(xiàn)！

2023《覺醒年代》讀后感 篇3

《覺醒年代》這部電視劇，刻畫了許多經(jīng)?？痛畾v史、語文課本的人物，我們耳熟能詳?shù)囊膊簧?，如蔡元培、陳獨秀、李大釗、胡適等等。今天我要說的應(yīng)該是每個人都熟悉的魯迅。

片段一：魯迅第8集出場，場面是這樣的：有一個人被當(dāng)街處決，但人們不僅不怕，還搶著用饅頭蘸人血，愚蠢地認為這可以治百病，而魯迅他不回頭都知道發(fā)生了什么。這說明，人們的愚昧不是一天兩天，也不是一次兩次了，而是一種常態(tài)。圖片

片段二：魯迅第9集出場，就是這樣一個場面：魯迅一個人站在教育部門口，一只手叉腰，一只手拄著一塊兒長木板，上面寫著“不幹了”。在他面前人和車來來往往（有的還一副看傻子的模樣看他），但他自己站在那里一動不動，表達出他的決心：堅決不和張勛同流合污，體現(xiàn)了他的立場堅定、愛憎分明。

片段三：第14到15集中，出現(xiàn)了魯迅寫作中國第一篇白話小說《狂人日記》的具體場景。背景是這樣的：魯迅在北京和同學(xué)聚會，聚會中周作人探聽到一個叫楊開銘同學(xué)的消息：

楊開銘是個熱心腸，之前回了老家教書，對一個寡婦多有幫助，為此遭了寡婦的族人非議。后來有一天，他喝醉了酒，在寡婦的桌子上趴了一夜。結(jié)果第二天被人給知道了，寡婦的族人就把寡婦給抓了起來，活生生沉到池塘里面淹死了。楊開銘哪里受得了這種刺激，直接就瘋了。

回到家里，魯迅聽周作人講完楊開銘同學(xué)的信息，剛來得及感嘆一句“瘋了”，他表弟久蓀就從門外滾了進來，嚷嚷著外面有人要殺了他，躲在桌子底下不敢出來。感情這個可憐人也因為來京一路上看見太多人餓死，受了刺激，神經(jīng)錯亂了。

就在之前，《新青年》編輯部找上門來，幾個主筆一起請魯迅出山。魯迅對于之前的雜志作品給他們指出了三條缺陷，其中一條就是缺少通俗的白話文學(xué)作品，比如像白話小說。圖片

所以當(dāng)魯迅下定決心要寫稿的時候，在見識到兩個瘋子，尤其是讓他們變瘋的黑暗荒誕的社會現(xiàn)實之后，魯迅決定以自己可憐的表弟久蓀為原型，寫作《狂人日記》。他一鼓作氣寫了個通宵，眼睛都紅了才停筆，累了就直接躺在一地稿子上休息。

曾看到蕭紅女士在《回憶魯迅先生》一文中提到：

全樓都寂靜下去，窗外也是一點聲音沒有了，魯迅先生站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。

許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。

有時許先生醒了，看著玻璃窗白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了，魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。

魯迅先生的背影是灰黑色的，仍舊坐在那里。

人家都起來了，魯迅先生才睡下。

這也可以看出魯迅先生也是一個敬業(yè)投入的人。但魯迅先生的寫作，不僅是趕稿子，還是對中國當(dāng)時現(xiàn)狀的思考，對封建、迷信、愚昧的批判。盡管魯迅先生已經(jīng)逝世80多年了，但通過《覺醒年代》的演繹，讓我們看到了一個活生生的魯迅，他不僅是新文化運動的旗手、不茍言笑的斗士，也有著風(fēng)趣幽默的一面。

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人性的優(yōu)點讀后感分享900字匯總

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讀過一本好書就相當(dāng)于交了一個好朋友。讀作者寫的作品之后，會有種愉悅的感受，這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們新的感受，怎樣才能更加精練，生動地寫好自己的感受呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的人性的優(yōu)點讀后感分享，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇1

有一段時間，總覺得繁忙而又平淡的生活每天趕著你走，輕松一刻似乎越來越短，間隔周期越來越長。身邊的同事與朋友都是行色匆匆，可沒有該有的從容，疲倦寫在臉上，煩心事如影隨行。人生似乎進入一個怪圈，總因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多種角色而擔(dān)憂明天，今天似乎生活在不盡的煩惱中，人生似乎是灰色調(diào)的。嘴巴終于抑制不住煩躁的心，絮絮叨叨地發(fā)出一串串噪音。我們在不知覺中陷入自己心靈的沼澤地，我需要尋找引領(lǐng)我精神的力量。

春節(jié)前，我在蘇州新華書店無意中發(fā)現(xiàn)卡耐基著的《人性的優(yōu)點》，隨手翻看，就感到它正是我夢里尋他千百度的知音和良師益友。看罷此書，真覺得如醍醐灌頂，我曾有的煩惱、不快、擔(dān)憂竟然蒸發(fā)了，我為自己的淺薄而感到羞愧，我沒有理由生活得不快樂。正如作者說的“昨天是過期船票，明天是未兌現(xiàn)的支票，只有今天才是現(xiàn)金流通?！?/p>

昨天的成功與否永遠是過去，明天還未來臨，擔(dān)憂它干什么？而上蒼對于我們每個人的今天是平等的，珍惜與否在于自己。而作者最大的智慧是教我們?nèi)绾握湎Ы裉?，把握今天，還舉了許多生動的事例，特別是列舉了當(dāng)下許多人在繁忙時抱怨沒有時間去旅游，真的置身于美麗的風(fēng)光中，卻想著這牽掛著那，美其名曰靜心思考，其實沒有真正去欣賞美麗的東西。

看罷此書，我也學(xué)著這樣去做，把今天要做的事列出來，今天就做今天的事。特別是對于困擾自己的煩惱列出來，并把原因列出來，等列完，會感到那些所謂的煩惱其實不算是什么煩惱，而對于真正留下的煩惱，就應(yīng)該冷靜思考，想辦法怎樣解決，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要擔(dān)憂明天是否完全解決。對于自己今天決定的事，就要勇敢地去做。哪怕遇到挫折，也不要后悔，不要患得患失，不要瞻前顧后，要生活在今天的密封艙內(nèi)，靜心做好今天的事，因為只有做好今天的事，才有明天的收獲，至于明天是否如愿，那已是明天的事了。

只有擁有今天的快樂，才是真正的快樂，那平凡的我們還有什么理由不為今天快樂呢？

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇2

減法”—看這本書的第一個念頭。

“調(diào)整”—看完這本書第二個年頭。

從小從小，我們一直在成長，在學(xué)習(xí)，被教導(dǎo)，要多吸收，這樣導(dǎo)致了我們卻人越大越迷茫。腦袋里充斥中“多、亂、繁”，想得太多、思緒太亂，事物聯(lián)系無頭緒，繁。這是越長越大的焦慮，畢竟有時候想，有啥一技之長啊，嘎嘎—好尷尬。

“減法”人生，這本書的第一句讓自己有所領(lǐng)悟了?？醋髡哌@句話：“最重要的不是去追逐遠方模糊不清的事物，而是要切實做好手邊清楚的事情”?？赐旰笥蟹N把自己拉進現(xiàn)實的頓悟，畢竟誰都幻想著自己天下無敵，多才多藝，當(dāng)一個蓋世英雄，然而一切都是是與愿望，常常都是想得太多，做的太少。精力有限，夢想很美，時間有限，人確長大了。拋棄那些模糊不清的，抓住身邊能抓住的，積少成多的抓住，也會有量到質(zhì)變的升華。人生是一個行遠致穩(wěn)的歷程，肩負的不僅是自己，會有了不起的責(zé)任還在自己的肩上。大多數(shù)人的生活都是常規(guī)運轉(zhuǎn)的，信則是，不信則無，創(chuàng)造奇跡的都是萬里挑一的人才。我們的憂慮始于我們太想創(chuàng)造奇跡了，在于我們再能想了，以致看到作者的開篇第一句，就把我震到了：“要直面最壞的結(jié)果，敢于正視眼前的困難。懂得如何用正確的方式迎韌困難”。

好多時候，當(dāng)面對困難的時候，都是繞彎而過，現(xiàn)在想想曾經(jīng)走過的彎，怎么能扳直呢？一句話，及時悔過，重頭再來。今后在遇到這樣的山，時刻記住卡瑞爾萬能公式：

第一步：坦然地告訴自己，即將發(fā)生的最壞的情況會是怎樣的。

第二步：告訴自己要準備好接受這個情況。

第三步：保持頭腦冷靜，思路清晰，想辦法改善自己的`處境。

引申到一個憂慮的解決辦法？

1、問題到底是什么？

2、問題的起因是什么？

3、可行的解決方法有哪些？

4、你覺得哪一種方法可行？

按照這樣的萬能公式，就不會遺留一串串的問題，堆積成山的問題，是引起一個人焦慮的完全，只有每次的斬立決，才會讓內(nèi)心純凈物雜質(zhì)，不會影響到下一件事情的判斷。

“調(diào)整”，作者說到了要適當(dāng)?shù)乃?，我很贊同。睡眠讓人想到的就是重新獲得的充沛的經(jīng)歷，其次作者也說大家不要為了睡眠而焦慮，如果擔(dān)心自己睡不著而焦慮，那豈不就是忘卻了睡眠的實質(zhì)—補充精力。一個人的調(diào)整在于讓自己如何放松，放松就是為了讓我們更好的解決所遇到的焦慮。

最后依據(jù)，對作者說得夢想有點小小的不贊同—我想焦慮來自幻想那些不可切實的，簡稱常遠的夢想。我喜歡夢想，那是活下去的源泉。

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇3

看了這本書，我有很多想法：

一、不要瞻前顧后，我們必須做好現(xiàn)在，過去已經(jīng)過去，未來仍在前方，我們根本不能去改變什么，所以我們只能做好現(xiàn)在。而且做好現(xiàn)在就是給未來最好的鋪墊。我也記得有一個哲人曾講過：過去的時間是一張已經(jīng)注銷的支票，未來的時間是一張還未到賬的本票，只有現(xiàn)在是已經(jīng)在手的現(xiàn)金。事實也的確是這樣。我們要把握現(xiàn)在。

二、平時生活我們就必須有目標(biāo)，因為沒有目標(biāo)，這些日子就會像平常一樣，最后崩潰。所以處于焦慮中的人一定要讓自己忙碌起來。如果一個人在焦慮中，有無數(shù)事事，整天胡思亂想，最后只能被自己弄崩潰。素以一定要忙碌起來。

三、我們認為自己辦不到，但我們有令人驚訝的潛能，只要我們自己愿意好好利用，他就能幫我們克服一切困難，我們比我們想象的更強大。如果連自己都不相信那又何來勝利呢？如果一個人都不幫助自己誰又幫你呢？記得一句話：天助自助者。

四、要做自己認為正確的事，因為無論如何都回受到批評。

其實還有很多有用的結(jié)論和語句，但我運用的最多的便是這幾條結(jié)論了。

就像書能給我?guī)砹α恳粯?，書一定能給你想要的東西?？突e了一個個發(fā)生在我們身邊的小故事，短小卻意味深長。在讀過之后，我便感受到什么叫做成長及心志的成長。 之后，我又讀了好幾本有關(guān)此類的書。但我總覺得看卡耐基的《人性的優(yōu)點 人性的弱點》。耐基并沒有解決宇宙中深奧的秘密，但他從生活常理中提煉出來的哲理，卻使千百萬人深受啟發(fā)。這些哲理在幫助人們學(xué)習(xí)如何生活

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇4

暑假，我讀了戴爾卡耐基《人性的優(yōu)點》，在我最痛苦的時候給了我?guī)椭?，給我了很多感悟：

一、不要瞻前顧后，我們必須做好現(xiàn)在，過去已經(jīng)過去，未來仍在前方，我們根本不能去改變什么，所以我們只能做好現(xiàn)在。而且做好現(xiàn)在就是給未來最好的鋪墊。我也記得有一個哲人曾講過：“過去的時間是一張已經(jīng)注銷的支票，未來的時間是一張還未到賬的本票，只有現(xiàn)在是已經(jīng)在手的現(xiàn)金?！笔聦嵰驳拇_是這樣。我們要把握現(xiàn)在。

二、平時生活我們就必須有目標(biāo)，因為“沒有目標(biāo)，這些日子就會像平常一樣，最后崩潰?！彼蕴幱诮箲]中的人一定要讓自己忙碌起來。如果一個人在焦慮中，有無數(shù)事事，整天胡思亂想，最后只能被自己弄崩潰。素以一定要忙碌起來。

三、我們認為自己辦不到，但我們有令人驚訝的潛能，只要我們自己愿意好好利用，他就能幫我們克服一切困難，我們比我們想象的更強大。如果連自己都不相信那又何來勝利呢?如果一個人都不幫助自己誰又幫你呢?記得一句話：“天助自助者?！?/p>

四、要做自己認為正確的事，因為無論如何都回受到批評。

其實還有很多有用的結(jié)論和語句，但我運用的最多的便是這幾條結(jié)論了。

就像書能給我?guī)砹α恳粯?，書一定能給你想要的東西……我隨便翻了一下，卻被里面的內(nèi)容深深吸引?？突e了一個個發(fā)生在我們身邊的小故事，短小卻意味深長。在讀過之后，我便感受到什么叫做“成長”及心志的成長。

人生誰無困苦無煩惱?問題就在于我們是怎么看待這些不如意的事情。比如我們在學(xué)校的大家庭，也有快樂與煩惱，甚至讓人憤怒的事情吧。告訴自己，我們要快樂，用愛來譜寫生活!

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇5

發(fā)現(xiàn)生活中的快樂——《人性的優(yōu)點》讀后感1000字：

初識卡耐基，是源于亞馬遜暢銷書單中《人性的弱點》一書，看起來像是一本心靈雞湯，因而與它失之交臂。春節(jié)期間一次偶然的旅行，我在機場無所事事，遂又徘徊到書店，一眼就發(fā)現(xiàn)了這本《人性的優(yōu)點》。人性到底有著什么樣的優(yōu)點？二十多年來，我卻從來沒有深思過這一問題，于是回北京的途中，它成了我的好伙伴。

翻開序言，我被震撼了。我所認識的卡耐基是美國著名人際關(guān)系學(xué)大師，美國現(xiàn)代成人教育之父。原來，他的人生并非順?biāo)?。恰恰相反，小時候的他是一個經(jīng)常擔(dān)驚受怕、受窮困折磨、受同學(xué)欺負的一個小男孩，一生經(jīng)歷了工業(yè)革命、兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)等人類歷史發(fā)展的關(guān)鍵時刻。他遇到了人生中的各種問題，卻沒有被逆境打敗，所有的這些經(jīng)歷反而成了他人生中的財富。

著名心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒耗盡心血研究人類的行為和能力，他發(fā)現(xiàn)：人類最不可思議的能力，就是把原本不好的變成好的。書中讓我印象最的深是這樣一個故事:故事的主角是美國著名政治家阿爾·史密斯。他小時候家里很窮，小學(xué)都沒有畢業(yè)，父親在他很小的時候便去世了，家庭的重擔(dān)都落到了他母親頭上。一次偶然的機會，阿爾·史密斯觀看了教堂辦的一場業(yè)余舞臺演出，這讓他癡迷上了演講。

憑借演講他涉足了政治，30歲時便成為紐約州議員。由于小學(xué)沒畢業(yè)，他在新崗位焦頭爛額，十分吃力，又輾轉(zhuǎn)成為了森林問題委員會委員、金融委員會委員，他甚至都沒有接觸過森林，沒有在銀行開過賬戶，他總是對未來感到擔(dān)憂。后來他終于想通了，約定用閱讀改變自己，他要求自己每天讀書6小時，以增加自己的知識。終于，他用10年的努力換來了成功，成為全國知名的政治人物，被《紐約時報》評選為“紐約最受歡迎市民”，并以民主黨候選人的身份參加了總統(tǒng)競選。這個小學(xué)都沒畢業(yè)的人，甚至得到了哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)在內(nèi)的6所大學(xué)的榮譽學(xué)位。

這個故事引發(fā)了我的思考。世界上每個人的出身各不相同，或貧窮；或富裕，我們無從選擇，但我們可以選擇的是我們對待生活的看法，對待生活的態(tài)度。工作和生活中，我們都曾遇到困難，倘若一味的抱怨，事情非但沒有得到解決，反而影響了自己和他人。如果我們像阿爾·史密斯那樣積極地面對困難，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，才能創(chuàng)造性地發(fā)揮我們的聰明才智。

羅素說：“參差多態(tài)，乃是幸福的本源?！睙o論是什么樣的環(huán)境，只有當(dāng)你心無旁騖，專注于自己的人生，不再為瑣碎、細小的事情而痛苦，不再深陷憂愁苦悶時，你才能開創(chuàng)屬于自己的人生。

人性的優(yōu)點讀后感分享 篇6

左手人性的優(yōu)點右手人性的弱點全集的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：卡耐基，又見卡耐基（暫且剽竊一下瓊奶奶的東西）。曾記得老卡的書剛剛在國內(nèi)火起來的時候，也恰是我步入社會找工作的時候。面試之時，有若干筆答題，其中一題就是問：《人性的弱點》作者是誰？我當(dāng)時不假思索地便寫上了：柏楊……事后方知曉這個張冠李戴的笑料讓公司的同事們笑了好幾天，用現(xiàn)在的話來說，那時候的我真的OUT了。塞翁失馬焉知非福，痛定思痛后我特意借來一本《人性的弱點》細細讀完，發(fā)現(xiàn)真乃人生處世之經(jīng)典哲理也！于是便一發(fā)而不可收拾，到處尋找卡氏的書來看。如今，卡氏的書仍然風(fēng)頭在上，諸多版本也讓人眼花繚亂。經(jīng)過一番比較，我還是買了這本《左手人性的優(yōu)點右手人性的弱點》（以前沒買過，子曾經(jīng)曰過：書非借不能讀也）。這本書把兩部經(jīng)典作品整到了一起，既有比較之意，又有全面之美，在加上后面的卡耐基小傳等一大堆附錄，更是讓人看得過癮。當(dāng)然，其中最最重要的原因就只有兩個字：“便宜”！對于百無一用的窮書生來說，這兩個字就抵得上各種借口了……

最新《中國經(jīng)濟》讀后感900字匯總

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最新《中國經(jīng)濟》讀后感 篇1

中國經(jīng)濟將重蹈日本覆轍的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：房價飆升，股市投機成風(fēng)，外國金融機構(gòu)介入，國際外部壓力不斷，似乎中國現(xiàn)在的處境和日本90年代極度相似，中國經(jīng)濟是否能得頂住？？？？？？這是一個一直困惑著我的問題，近來讀一本書名為《中國經(jīng)濟將重蹈日本覆轍》的書，解了我一點惑。在這本書里，作者再現(xiàn)了戰(zhàn)后的日本和改革開放以后的中國迅速崛起波瀾壯闊的歷史過程，通過翔實的數(shù)據(jù)，豐富的素材以及嚴謹?shù)恼撟C解碼這兩個一衣帶水的東方經(jīng)濟強國在不同歷史時期創(chuàng)造的發(fā)展奇跡。作者站在今天的戰(zhàn)略高點，運用比較政治經(jīng)濟學(xué)的方法，將日美競爭與中美競爭兩場不同時空下東西方博弈進行復(fù)盤、比較，試圖在歷史斑駁的蹤跡中尋找通往未來的路。作者說正是在這樣的大背景下，現(xiàn)在留給我們的問題是，我們?nèi)缃褚嘣谏钕碇?dāng)日歐美國家所給予日本‘禮遇’，甚而可以說，當(dāng)前整個世界，無論是崇拜還是害怕，整個世界都在高度的關(guān)注著我們這個國家，就如同當(dāng)日整個世界對日本所施于的一樣。但正與我們所能夠見的，日本正是在這種注目禮中，慢漸地陷入了樂觀預(yù)言的悖論里。那么我們又會不會象日本那樣，陷入那些并沒有洞察力的美國人的樂觀預(yù)測后的悖論怪圈呢？這正是我所憂心的。初一看書名，作者仿佛想表達中國真的會重蹈日本的覆轍的，當(dāng)時我的思維完全被該書的推薦序作者所誤導(dǎo)，以為這就是一本就日本論中國的書，如果僅僅是如此，那么的確如林先生所說，中日兩國“所處的時代、國際環(huán)境和雙方的力量對比”完全不同。但書細細讀來卻又仿佛全然不是這回事。我很贊同作者在其自序里的一段話：如果大家僅僅通過題目和書名，就輕率的認定我在這本書里預(yù)備表達的是，當(dāng)前中國經(jīng)濟高速增長的諸條件已經(jīng)消失，中國經(jīng)濟將陷入“停滯膨脹”的深淵，那么我可以說的是，這種論調(diào)是大錯特錯了。但在這本書里我確乎想表達的是，當(dāng)前中國經(jīng)濟確實已經(jīng)進入了一個轉(zhuǎn)折的關(guān)頭倒也是事實。對書通讀一篇后我的發(fā)現(xiàn)時：第一：該書比較公正客觀，沒有太濃烈的民族主義氣，在書中作者并沒有像推……

最新《中國經(jīng)濟》讀后感 篇2

誰都逃不掉的中國經(jīng)濟大泡沫的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：林語堂說：“中國就有這么一群奇怪的人，本身是最底階層，利益每天都在被損害，卻具有統(tǒng)治階級的意識。在動物世界里找這么弱智的東西幾乎不可能?！薄緯鳳89實際上，中國不僅有這么一群奇怪的人，中國本身就很奇怪。中國歷來是“有天下無國家，有江湖無社會”。而其實，這些奇怪的人所擁有的，恰恰就是現(xiàn)代的所謂公民意識。本書分為A、B、C、D四編，前三編主要在談房價，最后一編是對中國經(jīng)濟增長方式的反省。對于當(dāng)前的經(jīng)濟形勢，我認為老先生（本書作者）分析的真是太透徹了！房價可以說是今天中國最大的政治。透過房價，我們可以很好的了解中國的政治、經(jīng)濟、社會、文化。為什么房價暴漲？為什么所有人都相信房價只漲不跌？為什么中國經(jīng)濟高速增長，你的日子卻越來越難過？為什么很多物價三十年漲了幾十倍甚至上百倍，而你的工資卻連三倍都不到？為什么世界第二的經(jīng)濟體，卻擁有世界第二多的貧困人口？……這樣的問題，我們平時的生活中或許從來沒想過，或許還可以問出更多。98年出過一本書，叫《現(xiàn)代化的陷阱》，曾經(jīng)把中國當(dāng)時面臨的問題，用經(jīng)濟學(xué)的思維，剖析得入木三分?？上У氖牵诿恳粋€十字路口，我們好像總是走錯路。而今天中國的高房價，用書中的一句話來說，叫做“自己屙屎給自己吃”。高房價已不僅僅是普通人住不起房的問題，而是使整個中國經(jīng)濟癌癥化，不斷擠壓消費，也就是不斷擠壓其他行業(yè)的生存空間，導(dǎo)致整個經(jīng)濟環(huán)境進一步的惡化，這是飲鴆止渴的愚蠢行為！而問題的產(chǎn)生根源，就在于市場失靈，而權(quán)力顯靈。本書一個獨特的觀點是，房價的泡沫其實已經(jīng)破裂，只不過還在上漲的假象，導(dǎo)致不少人以為政府不會讓房價大跌，但其實房價是通過通貨膨脹的方式在不斷下跌，而不是通過售價的直接下跌。也就是說，假設(shè)你原來月供是2000元的……

最新《中國經(jīng)濟》讀后感 篇3

讀《解讀中國經(jīng)濟》有感1000字：

不知道從什么時候開始養(yǎng)成了一個習(xí)慣，讀書之前先把作者的身家背景、教育任職經(jīng)歷都看一遍，經(jīng)了解才知道林毅夫是一個傳奇人物，據(jù)說當(dāng)年在臺灣服兵役時，抱著籃球穿越臺灣海峽來到廈門（不知道是真是假），后來一直在北大，任CCER的教授，期間又去了世界銀行任職幾年。

言歸正傳，說說書中的內(nèi)容。書中涉及到的農(nóng)村改革、國企改革、城市改革、金融改革都是從純經(jīng)濟學(xué)的角度來解釋，淺顯易懂，沒有太多專業(yè)詞匯，觀點自成一派，讀了會覺得很有道理。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上，林毅夫一直強調(diào)“比較優(yōu)勢”，是發(fā)展資源密集型還是勞動密集型主要看社會的發(fā)展階段，不同階段的資源稟賦結(jié)構(gòu)是不一樣的，與在校書本上介紹的一致，指出計劃經(jīng)濟中趕超型策略的不當(dāng)，這對我們產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級是一個很好的參考。在國企改革中，林毅夫強調(diào)國企需要有“自生能力”，西方主流經(jīng)濟學(xué)家研究中國經(jīng)濟發(fā)展，都是以國企有自生能力為假設(shè)條件，這也是導(dǎo)致這些經(jīng)濟學(xué)家唱衰中國發(fā)展模式的一個重要的假設(shè)。中國很多國企沒有自生能力，這也是導(dǎo)致國企一直發(fā)展不下去的原因。我們同樣身為一個國企，研究國企改革本身就是對我們自己的發(fā)展添磚添瓦。

對于中國GDP的增長，書中還是持樂觀態(tài)度的，高增長保持20年應(yīng)該問題不大，當(dāng)然發(fā)展過程中問題也很多，作者毫不避諱指出有些問題相當(dāng)嚴重，不解決對未來經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生決定性的影響?，F(xiàn)在唱衰中國經(jīng)濟的經(jīng)濟學(xué)家很多，國外有，國內(nèi)也相當(dāng)多。一系列數(shù)據(jù)顯示，我們還有很大的發(fā)展?jié)摿?，我們的城市化水平還很低，我們的消費水平還有很大的空間，我們的后發(fā)優(yōu)勢還存在，主要看領(lǐng)導(dǎo)人的決策及深化改革的決心。只有深化改革，才能保持高增長。

目前中國人對國內(nèi)經(jīng)濟都有一定的恐慌情緒，尤其是中產(chǎn)階級，高房價、高稅收，近些年高增長都是以抽中產(chǎn)階級的血來維持的。但是放眼其他國家，跟其他國家對比，中國的發(fā)展機會還是多的，因為我們有13億的市場，我們雖然建了很多大樓，建了很多鐵路，但是廣大的農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)還很落后，歐美國家的投資回報率已經(jīng)很低了，東亞還是世界經(jīng)濟發(fā)展的希望所在。

總的來說，書中分節(jié)較多，有點像多個文章的拼湊，不過好在每個章節(jié)都是從問題出發(fā)，剝繭抽絲的分析，還是相當(dāng)嚴謹有趣的。另外，對于很多常規(guī)解釋的補充論證才是最大的亮點，以前我們學(xué)習(xí)，都是了解了我們實行這個政策，走那條道路，但是很少去探究為神魔，但是在本書中解釋了很多中國歷史上，為什么做出了某種選擇。了解了背后的原因，對于政策的了解就更加深入，感覺受益匪淺。

經(jīng)濟學(xué)是一門邏輯性很強學(xué)科，涉及到生活的方方面面，正如林毅夫所說，數(shù)學(xué)學(xué)的最好的人都在華爾街，化學(xué)學(xué)的最好的人都在制造毒藥。那我是否可以引申為經(jīng)濟學(xué)學(xué)的好的都在再擔(dān)保呢？

最新《中國經(jīng)濟》讀后感 篇4

內(nèi)容簡介：世界的規(guī)則永遠就是幾條以利益為核心的原則，把握住幾個基本點，就可以萬變不離其宗地應(yīng)對一切。在全球經(jīng)濟動蕩不定的今天，金融似乎已經(jīng)成了全球走向的主宰。現(xiàn)在的世界金融是以全球化為舞臺的金融世界。當(dāng)我國的土地、勞動力和資金積累三大資源打包變成商品加入全球化后，全球化正破壞性地改變著我們國家的經(jīng)濟秩序。美國怎樣運用金融世界話語權(quán)，把我們的經(jīng)濟程序規(guī)劃成自己的快速提款機，以及經(jīng)濟發(fā)展與轉(zhuǎn)型的墊腳石？繼《被綁架的中國經(jīng)濟》之后，著名民間經(jīng)濟學(xué)家劉軍洛再次以獨到深刻的分析，把脈中國實體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟，深入剖析了中國的農(nóng)業(yè)、商業(yè)、資本市場等各領(lǐng)域的問題，結(jié)合金融世界的運轉(zhuǎn)邏輯與規(guī)則，預(yù)測未來經(jīng)濟即將面臨的危機。世界博弈的真相究竟是什么？歷經(jīng)全球化的中國經(jīng)濟、環(huán)境，是將獲得全方位的發(fā)展還是將被深度地破壞？在經(jīng)濟震蕩中，我們該怎樣保護自己的資產(chǎn)？本書一定能帶給你全新的思考，幫你認清詭譎表象下的經(jīng)濟真相，保衛(wèi)自己的財富。

中國經(jīng)濟大蕭條還有多遠讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：剖析中國實體經(jīng)濟和資本市場存在的問題，討論大眾關(guān)注的熱點話題，并在多年研究基礎(chǔ)上對經(jīng)濟走勢做出的預(yù)測，從國家戰(zhàn)略的高度分析經(jīng)濟，視野開闊，觀點獨到，極具啟發(fā)性，著名民間經(jīng)濟學(xué)家劉軍洛最新力作。

中國經(jīng)濟大蕭條還有多遠讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：現(xiàn)在的劉軍洛和10年前的劉軍洛一樣悲哀，但10年后的歷史將會證明今天的他是多么的深謀遠慮......2020年再來回首本書對本人的意義時，在全球化中孕育出的美國私人企業(yè)已經(jīng)進化成21世紀的超級霸王龍，而中國這頭本該強大的大象卻只能永遠俯首稱臣......

最新《中國經(jīng)濟》讀后感 篇5

內(nèi)容簡介：本書借由80個指數(shù)幫助讀者認識和理解中國經(jīng)濟發(fā)展的方方面面。與繁復(fù)的文字論述相比，數(shù)字指標(biāo)更加準確客觀，但同時，對非經(jīng)濟專業(yè)的其他職業(yè)者而言，卻不夠形象也不易讀懂。作者將自己象牙塔式的學(xué)術(shù)思考轉(zhuǎn)化為最為平實的語言，通過生活化的實例、結(jié)合當(dāng)下熱門話題，將中國經(jīng)濟這樣一個充滿著復(fù)雜多樣性的體系全方位地介紹給讀者。即使從未接受過經(jīng)濟學(xué)思維訓(xùn)練的人，通過閱讀本書也可以掌握把脈經(jīng)濟波動之方法，這是在其他的經(jīng)濟學(xué)通俗讀物中不能體會到的。

解讀中國經(jīng)濟的80個指數(shù)讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：通過指數(shù)來解讀中國經(jīng)濟，無疑是一個很好的思路和方式。盡管我對其中一些指數(shù)也了解，但是真要將這么多的指數(shù)集中在一起，并以一種通俗易懂的方式展現(xiàn)出來，自忖還缺少這樣的功力。好在，已經(jīng)有人做了這樣的工作，我們需要做的只是輕輕一點，將其買來，擺在書桌上，認真閱讀、體會和咀嚼。

解讀中國經(jīng)濟的80個指數(shù)讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：其實，我讀這本書的初衷很簡單，就是想了解一些經(jīng)濟學(xué)名詞，不過，摟草打兔子，書中的一些觀點倒也不妨讀一讀。在《假如美國沒錢還債》這一篇中，作者認為為了降低風(fēng)險，不能把雞蛋放在一個籃子里。這個比喻讓我想起了小時候媽媽攢雞蛋的事情，媽媽總是省吃儉用，老母雞下了蛋也不舍得吃，要攢著，萬一哪個親戚朋友家有點事的時候，送給他們吃。那時，我總是想不明白，為何不讓自己的孩子多吃點呢，孩子可是長身體需要營養(yǎng)的時候啊，如果孩子的身體棒棒的，對孩子和家庭不都是一件好事嗎？！╮(玨▽╰)╭，大人的想法有時也讓人想不明白?！兑谎叟卸▏窀辉Ｅc否》一文，咋看題目的時候，激動了一把，不過最終還是沒搞明白。個人富裕不富裕，我在買東西的時候很有感覺和判定，可是被那些專業(yè)的指數(shù)數(shù)量半邊，卻有點恍惚了，難道我本是個富人？只是我沒感覺到？——忽然聯(lián)想到了趙本山的《賣拐》……難怪有許多人會說，所謂的經(jīng)濟學(xué)家就是大忽悠，這樣說來，趙本山絕對是天才的經(jīng)濟學(xué)家！O(∩_∩)O哈哈~

《覺醒年代》的觀后感作文900字模板

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，寫作文是我們內(nèi)心情感表達的一種方式。一篇好的作文會讓人愛不釋手，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《《覺醒年代》的觀后感作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

《覺醒年代》的觀后感作文【篇1】

向與信心?！白孕湃松倌?，會當(dāng)水擊三千里”——拼搏奮進，砥礪前行。李大釗曾說：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。”當(dāng)“95后”女醫(yī)生甘如意不分晝夜、風(fēng)雨兼程騎行300多公里支援武漢前線，當(dāng)24歲的“大姐”周承鈺因肯吃苦、業(yè)務(wù)精成為文昌發(fā)射場最年輕的女指揮員，當(dāng)抗洪一線負傷的年輕戰(zhàn)士冒小馳于病床之上仍堅持著“下一次，我還會沖在第一個”……他們用樂觀、自信、拼搏告訴我們：奮斗，永遠是青春最亮麗的底色。

“征途漫漫，惟有奮斗”，新時代青年干部當(dāng)以青春之我、奮斗之我，攻堅克難，奮進拼搏，用勤勞和汗水創(chuàng)造屬于自己的無悔青春?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔”——我將無我，不負人民。

“捐軀赴國難，視死忽如歸”，1927年，38歲的李大釗被捕入獄，面對殺害，他第一個走上刑場，堅毅從容，意氣軒昂。和平年代，廣大青年滿懷赤子之心，義無反顧地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，這之中有用雙手、雙眼換取戰(zhàn)友安然無恙的掃雷英雄杜富國，有將最美芳華永遠定格在扶貧路上的第一書記黃文秀，有用年輕的生命守護著國與家的援鄂護士張靜靜……“愿以吾輩之青春，守護這盛世之中華”，是他們對國家和人民的錚錚誓言。

廣大青年干部當(dāng)以青春之我、奉獻之我，勇于擔(dān)當(dāng)、勤于作為，用青春的力量去踐行對黨和人民的莊嚴承諾。“揚鞭躍馬無止境，歷盡千帆仍少年”——老驥伏櫪，壯心不泯。李大釗用一句“吾愿吾親愛之青年，生于青春，死于青春;生于少年，死于少年也”告訴每一個人，青春不只是年華，更是一種狀態(tài)。青春是鐘南山面對疫情時“把最危重的病人送到我這里來”的擲地有聲，是屠呦呦對中醫(yī)藥“何樂而不為”的矢志不渝，是袁隆平梳耙耬犁追求“禾下乘涼夢”的持之以恒……每一個為夢想拼盡全力的人，都閃爍著青春的光芒。

青年干部們當(dāng)以青春之我、實干之我，錨定目標(biāo)，篤行致遠，以逢山開路、遇水架橋的開拓精神譜寫永恒的青春樂章。

《覺醒年代》的觀后感作文【篇2】

19xx年第一次世界大戰(zhàn)進入空前慘烈的第二年，趁德國在歐洲分身乏術(shù)，日本加緊了在中國的擴張，在此前后，自二次革命失敗，孫中山等人被迫流亡海外。資產(chǎn)階級革命派無力把反帝反封建的斗爭進行到底，國內(nèi)政局混亂，人民痛苦不堪。內(nèi)憂外患，再次將中國拋入風(fēng)雨飄搖之中。

19xx年5月9日，袁世凱下令同意與日本簽訂喪權(quán)辱國的21條，根據(jù)這個條約，中國承認日本繼承德國在山東的一切利益，日本在中國南滿和蒙古東部享有特殊權(quán)利，日本獲得在中國多條鐵路建筑權(quán)等等。北洋政府的賣國行為遭到全國民眾強烈反對，全國各大城市如北京、廣州、武漢、青島等等都舉行了聲勢浩大的示威游行，上海碼頭工人舉行大罷工，宣布抵制日貨。漢口、鎮(zhèn)江、漢陽、長沙等地的工人相繼舉行了各種抗議活動，拒不承認21條，誓雪國恥，表現(xiàn)出堅定的反對立場和強烈的愛國熱情。

在這個倭族趁機，逼我夏宇，中華民族危在旦夕的國亡人死之際，就應(yīng)該喚起民眾的覺悟，振作民族的精神。如果把共和的思想灌輸給民眾，則必須推翻封建的思想，這便是覺醒年代的寓意。在這個年代，陳獨秀、易白沙、嚴復(fù)、李大釗等等，這些人便是要讓全國百姓思想從封建到徹底的覺醒。

“這一次我們真的遇到了前所未有的強敵，這個強敵不僅強在武力上，更重要的，他還強在思想上和理念上，他們不僅有工業(yè)時代所產(chǎn)生的先進武器，他們還有資本時代所產(chǎn)生的先進理念和先進的體制，在他們面前，我們的制度落后了，我們的思想也落后了，一句話，我們的人落后了，這是我泱泱中華幾千年文明史上的第一次，所以我的結(jié)論是改造中國，首先要改造中國人的思想，提高中國人的素質(zhì)，要想光復(fù)中華昔日之輝煌，首當(dāng)其沖的要造就一代新人……我向各位保證，讓我辦十年報紙，全國思想都會為之改觀！”

這句話說的是多么有理有據(jù)，發(fā)自肺腑，慷慨激昂，直指人心，在這個大多數(shù)人都看來無藥可救的國家，陳獨秀卻沒有放棄他，還找到了關(guān)鍵“藥方”！

我們今天的一切如平安幸福，都應(yīng)當(dāng)感謝，感恩無數(shù)革命先烈們的奮斗，如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在的平安幸福，如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在的繁榮昌盛！

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《覺醒年代》的觀后感作文【篇3】

最近學(xué)校組織觀看《覺醒年代》，讓人感慨萬分，特別是一些文人，比如，李大釗、魯迅、蔡元培、陳獨秀等等。

《覺醒年代》無疑是給觀眾帶來一場極其盛大的“歷史盛宴”，清晰勾勒出那個時代人們的現(xiàn)實生活和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)出了那個時代文人們不畏犧牲，追求真理，令人欣佩不已!這部劇主要敘述了李大釗、陳獨秀和胡適從相識，相知到分別以及周恩來、陳延年、陳喬年、鄧中夏和趙世炎等青年追求真理的故事。張桐扮演李大釗，于和偉扮演仲甫，候京健扮演學(xué)生時代的毛主席……這強大的演員陣容，又給這部劇增加了看點!仲甫的兒子陳延年、陳喬年，兩個年輕人的演技超好，他們熱情奔放，又嫉惡如仇;他們善良忠實，又堅持原則……而在父親面前，又成了一個讓老父親放不下心的孩子。

《覺醒年代》中堪稱一代國士的蔡元培，北京大學(xué)的校長位子非他莫屬。北大之所以能成為今天的北大，就是因為有那些大師們的存在，比如：文學(xué)巨匠——魯迅;《新青年》的創(chuàng)始人——陳獨秀;還有后來的胡適、劉半農(nóng)、辜鴻銘、梁漱溟等學(xué)術(shù)權(quán)威性人才。

看《覺醒年代》就像在讀歷史，每一個人物都活靈活現(xiàn)，劇中大多人一出場便讓人肅然起敬，他們讓觀眾看起來有故事，有思想，有理想，有情懷，有教育。每一人都了不起，忠于人民，熱愛國家，追求真理。陳獨秀、李大釗、毛主席、周恩來……中國共產(chǎn)黨的發(fā)起人，締造者，他們是當(dāng)之無愧的時代急先鋒!雖然有人認為劇中人物不盡然是光彩照人傳播正能量的英雄人物，也有投鼠忌器的“小人”，劇中的辜鴻銘就讓人討厭至極，但在我看來，也不盡然，因為辜鴻銘這個人是“老古董”級大師，他精通九國語言，學(xué)慣中西，歷史上屈指可數(shù)的奇才，號稱清末之怪杰，說實話，論講洋文，論學(xué)術(shù)上的造諧，當(dāng)時都沒幾個人比得上他辜鴻銘的。但是他還是走錯了一步，襄助張勛復(fù)辟，好在他讓北大師生有幸看到他的對“中國人的精神”的演講。

他留著長辮子，在學(xué)生們看來，他封建，保守，迂腐，但在他自己眼里，留長辮子是愛國。而在當(dāng)時，很多從外國歸來的思想家又大力推崇國外的各種制度，免不了會有部分人失去對中國甚至中國傳統(tǒng)文化的信心，當(dāng)然，辜鴻銘、劉師培、黃侃等人皆是如此。這部劇滿屏的正能量，一點一滴皆是歷史，我認為劇中的很多題材都可以納入學(xué)生的教材里，好的作品就應(yīng)該流芳百世，讓后輩們知道，有多少人用當(dāng)初的前仆后繼，才換來一個新的中國。

《覺醒年代》的觀后感作文【篇4】

在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，一部電視劇《覺醒年代》深深地吸引了我，讓我為之感慨，為之激動，為之震撼，心潮難平。

視線，把我們拉回到100年前：黑暗的舊中國，滿目蒼夷，生靈涂炭。這部電視劇以19xx年《青年雜志》問世，到19xx年《新青年》成為中共機關(guān)的刊物為時間線，再現(xiàn)了新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨建黨這段風(fēng)起云涌的歷史畫卷，再現(xiàn)了以李大釗、陳獨秀等為首的革命先驅(qū)，以毛澤東、周恩來、陳延年、陳喬年為首的革命青年，為濟世救民舍身取義、慷慨赴難的英雄壯舉。革命先輩用實際行動，演繹了最“燃”的青春，展現(xiàn)了最熱血的擔(dān)當(dāng)！

觀看《覺醒年代》，就像在讀一部中國的革命歷史。劇中一個個人物，有血有肉，栩栩如生。其中，有新文化運動的發(fā)起者、“五四”運動領(lǐng)導(dǎo)者陳獨秀，有敢為人先、為民發(fā)聲的革命先驅(qū)李大釗，有一代國士、北大校長蔡元培，有“科學(xué)與民主”運動的旗手、文學(xué)巨匠魯迅等。還有陳獨秀的兩個兒子、革命烈士陳延年和陳喬年，他們熱情滿懷，又嫉惡如仇；他們善良厚道，又堅持原則……就是在父親面前，也是從不認輸、從不低頭的“刺猬孩子”，最后，為革命獻出了年輕的、寶貴的生命。

觀看《覺醒年代》，我一次次感動得熱淚盈眶、熱血沸騰。100年來，我們的黨矢志踐行初心使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民開辟了偉大道路、建立了偉大功業(yè)、鑄就了偉大精神、積累了寶貴經(jīng)驗，在中華民族發(fā)展史和人類社會進步史上寫下了壯麗篇章。100年來，一代又一代的中國共產(chǎn)黨人，為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福，前仆后繼、浴血奮戰(zhàn)，艱苦奮斗、無私奉獻，譜寫了氣吞山河的英雄壯歌。

站在100年后的今天，我們是生于盛世、重任在肩的新一代。一定要牢記歷史使命，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代先鋒，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中，綻放絢麗之花。這是我們的奮斗目標(biāo)，也是我們的堅定信念。

《覺醒年代》的觀后感作文【篇5】

這個假期我通過一部電視劇，很好的品味了一段近代歷史的醇香，它具有珍貴的紀念意義，看完了以后，讓人熱血沸騰，斗志昂揚。

巜覺醒年代》講了19xx年以陳獨秀為代表而出刊的《青年雜志》問世到19xx年《新青年》成為中國共產(chǎn)黨機關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，講述了覺醒年代的社會風(fēng)情和百態(tài)人生。

新文化運動前，老百姓思想麻木，迂腐冷漠，一些先進的知識分子紛紛探索救國救民的道路，陳獨秀xx年不談?wù)?，只為改變百姓的思想，少年強則國強，一個國家是否能強大，一方面得看總統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，一方面得教育新一代的青少年和提拔一些德才兼?zhèn)涞闹R分子。因此，陳獨秀，李大釗，毛澤東等人對青少年做出一系列準則。北大校長蔡元培曾三顧茅廬，請陳獨秀去北大做文科學(xué)長，想盡一切辦法，讓有才學(xué)的人去北大任教，為的是更好的教育青少年，讓他們樹立正確的價值觀和人生觀，能夠盡早找到一味治國的良藥。

倡導(dǎo)白話文的陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、蔡元培，以巜新青年》為陣地，與頑固的復(fù)古派辜鴻銘，黃侃，劉師培等展開激烈的爭論，百花齊放，精彩紛呈。那是一個麻木不仁的時代，但是這些知識分子與革命青年，敢于追求真理的輝煌歲月，無疑給周圍的事物，添了一線生機。

我想說，正是無數(shù)的人不懼權(quán)威、追求真理、燃燒理想、慢慢成長、漸漸醒悟，才使中國人民看到了希望，使中國恢復(fù)了一線曙光。他們的精神可貴，品德高尚、才識淵博、是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

《覺醒年代》的觀后感作文【篇6】

這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞?/p>

也許有人是這么想的：不就是革命劇嗎，像這樣的劇早就過時了。也沒有像迪麗熱巴，鹿晗那樣紅遍大街的大明星，老一輩的人看還行，年輕人碰都不會碰吧。但是我想，當(dāng)他們看完這部劇后估計不會這么想了，反而會贊不絕口。這部劇講的是中國人的覺醒，這是新中國成立的關(guān)鍵，我們?nèi)缃裆畋澈蟮男蕊L(fēng)血雨。我認為它值得每一位中國人去觀看、學(xué)習(xí)。

這其中我印象最深的就是郭心剛，他是本劇中第一個為國捐軀的人。一戰(zhàn)后，中國弱無外交，作為戰(zhàn)勝國的中國本應(yīng)收回德國在山東的主權(quán)，可這時作為戰(zhàn)敗國的日本卻不樂意了，說德國應(yīng)將山東交給日本。被人們簡稱為“巴黎和約”。這件事像一導(dǎo)火索，引燃了整個中國，陳獨秀先生在文章里寫道：什么公理，什么永久和平，什么威爾遜的十四條宣言，全都成了一文不值的空話。

得知此事的郭心剛竟一夜白頭。在陳獨秀和李大釗安慰下，郭心剛立即加入了由此次巴黎和約事件挑起的“五四運動”，卻在游行時發(fā)病去世。臨死前，郭心剛讓他的好友等到山東回來，到他的墳前告訴他和他父親。

其實當(dāng)時有一點他們沒注意到，當(dāng)時中國95%以上都是農(nóng)民，可他們的注意都是在工人階級，這是很片面的。不過在后來的革命斗爭中，毛澤東為首的共產(chǎn)黨人認識到農(nóng)民階級是中國革命的主力軍，最后在毛澤東等共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)下，進行農(nóng)村包圍城市的斗爭，最終取得了革命的勝利，建立了新中國。他們是中國最早覺醒的人，他們當(dāng)中有的也是覺醒后最先死去的人。但是他們卻喚醒了更多的人，甚至整個中華民族的奮斗，最后獲得了革命勝利。

《覺醒年代》的觀后感作文【篇7】

《覺醒年代》是一部極具藝術(shù)思想歷史嘗試的優(yōu)秀電視劇。

它呈現(xiàn)了中國過去民國的完整經(jīng)歷，塑造了陳獨秀，李大釗，魯迅，胡適以及蔡元培，劉半農(nóng)，錢玄同等代表群體的文學(xué)風(fēng)采。

劇中共清晰地描繪了大大小小十個事件可分為：一、仲甫與孑民制造炸彈(辛亥革命)。二、新文化運動，提倡白話文。三、張勛復(fù)辟，辮子軍入城。四、五四運動，青年分子上街施行罷課。五、驅(qū)張運動，毛澤東帶領(lǐng)人們請愿驅(qū)逐敬堯。六、劉師培一伙編寫《國故》。七、胡適守常爭論主義。八，工讀互助，延年提倡共讀互助社，以失敗告終。九、留法勤工儉學(xué)，也有許多人建立，支持與參加共產(chǎn)黨小組。十、19xx年7月23日―――中國共產(chǎn)黨正式成立。這個電視劇讓我們從各個角度看待國家的歷史事件和解決方法。

這部劇，將事件描寫得淋漓盡致，每件事情的起因經(jīng)過結(jié)尾，在電視中都很好的體現(xiàn)出來。讓觀察更全面的了解歷史?！队X醒年代》從社會的角度體現(xiàn)了人民的絕望與希望，文化的衰老與新生，以及時代的傳統(tǒng)與嶄新畫面。

演員演的動作，神情以及眼神都十分到位，常常戳中淚點，使人身臨其境，感同身受。

再一個就是細節(jié)了?？梢詮闹锌闯?，導(dǎo)演張永新是一個注重細節(jié)，細心的人。舉個例子，劇中有多處描寫仲甫，守常，適之和孑民路過泥潭，他們都會在路邊找磚頭，鋪在上面過去，這寓意什么?寓意著他們這些文學(xué)巨人正在為祖國找路。在共產(chǎn)黨成立時，鏡頭再一次轉(zhuǎn)到那條路時，那條路已經(jīng)成為了水泥路，說明救國之路被他們找到了。

吾罪當(dāng)自強，歷史從不是按照人的意愿而發(fā)展的。即使革命的道路中會遇到難以解決的挫折，但我們的先驅(qū)卻依然嘔心瀝血地為他們的后代托舉起自由與和平。

《覺醒年代》的事件，人物形象和細節(jié)所塑造的特殊意義，值得珍惜!

生逢亂世，即使命運如螻蟻，卻仍有人心向光明。沒有他們的鮮血，就沒有我們。沒有黨領(lǐng)導(dǎo)我們的一百周年，就沒有我們?nèi)绱嗣篮玫纳睢，F(xiàn)在我們望著五星紅旗，唱著國歌，自豪之感油然而生。我們做為中國新生代，不能辜負前輩對我們的期望。我們要傳承他們的精神，堅持并奮斗。長大報效祖國!

今日的盛世，如你們所愿!

《覺醒年代》的觀后感作文【篇8】

一部《覺醒時代》充分展現(xiàn)了從新文化運動到中國共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫卷，讓我們看到了在那個覺醒年代的百態(tài)人生。如今，作為新時代的青年干部們，你覺醒了嗎?

新時代的覺醒，需要有人生道路千萬條，為民服務(wù)第一條的理想信念。從我們黨這一路走來的發(fā)展歷程，可以看到中國共產(chǎn)黨人矢志不渝、艱苦奮斗的初心是人民。

新時代的覺醒，還要有艱難險阻路迢迢，風(fēng)雨兼程勇向前的拼搏進取。從中國共產(chǎn)黨的成立、新民主主義革命和抗日戰(zhàn)爭的勝利到中華人民共和國的成立，再到如今全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，一代又一代的共產(chǎn)黨人走過了無數(shù)艱難崎嶇的道理，越過了無數(shù)陡峭險阻的山崖。他們憑著那一股拼搏之力、那一股堅韌之勁和那一腔奮勇之氣，為我們創(chuàng)造了如今的良好環(huán)境。大江潮涌，勇者弄帆。在時代發(fā)展、事業(yè)前進中，作為青年干部，任他千般苦、萬般難，我們也要敢于沖鋒在前，不用揚鞭自奮蹄。惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。風(fēng)雨兼程，奮勇向前從來都不是簡單的口號，而應(yīng)是刻進骨子里、融入血液中、記在心坎上、落在行動上的錚錚誓言。

新時代的覺醒，更要有以夢為馬啟新程，腳踏實地譜新篇的砥礪奮斗。歷史一次次證明，中華民族的每一個夢想從來都不是簡單的口號和虛無縹緲的空想，我們以夢想為指引，以踏實刻苦的拼搏，將每一個夢想都變成了現(xiàn)實。作為青年干部，要始終牢記奮斗就是青春最亮麗的底色!青年風(fēng)華正茂，更應(yīng)當(dāng)潮而立。面對美好歲月，我們要少一些望洋興嘆的怯懦，多一些乘風(fēng)破浪的勇毅;面對復(fù)雜形勢，我要少一些與我何干的推卸，多一些沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)，始終抱有一股以夢為馬的激情和穩(wěn)扎穩(wěn)打的干勁，以更大的決心和勇氣，以更穩(wěn)健的速度和力度，揚鞭而進，譜寫新篇章。

[收藏]林海雪原優(yōu)秀讀后感900字匯總

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林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇1)

《林海雪原》是一部紅色小說，作者是曲波。我在今年春節(jié)前后把它的電子書下載到家里的筆記本電腦上，讀了好多天，終于讀完了。

小說寫了1946年冬天，少劍波（二O三首長）帶著一支東北民主聯(lián)軍36人的小分隊深入林海雪原剿匪的故事。書中塑造了楊子榮、少劍波、白茹等英雄形象，生動地寫出了他們各異的性格特點，贊揚了他們的愛國精神。

書中給我留下印象最深的情節(jié)是“楊子榮獻禮”。楊子榮為了剿滅“坐山雕”（土匪頭頭的外號）混進土匪老巢。他通過幾天前學(xué)的黑話，成功地不被發(fā)現(xiàn)，還巧妙地通過“坐山雕”的手，消滅了對自己有所威脅的土匪。而后他又利用軍事演習(xí)的機會，給小分隊制訂并運送了作戰(zhàn)計劃。最后，小分隊在除夕的“百雞宴”上，和楊子榮里應(yīng)外合，消滅了坐山雕。

讀了這部書，我感到了敵我斗爭的殘酷性，感到了我們的英雄們極為可貴的革命精神，勝利是屬于擁有革命精神的隊伍的。

林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇2)

太多的故事，難以一一敘述，然而不可否認的事實是無法抹去的。現(xiàn)如今的生活，如同六月的陽光撫過每一寸土地，每一個人都可以用自己的雙手去爭取自己理想的生活，努力地去追求自己的夢想。不是每一個人都有機會去經(jīng)歷那樣一場驚心動魄的戰(zhàn)爭，來親眼見證共產(chǎn)黨是如何一步步為我們開辟了現(xiàn)在的美好生活，但我們?nèi)钥梢酝ㄟ^大量的書籍和電影等來了解過去的一切，刺激我們珍惜這一份來之不易的幸福生活。高聳入云的大樓，川流不息的馬路，現(xiàn)代化的城市，已隱去了以往的戰(zhàn)場，帶不走的，是將世世代代流傳下去的精神，它的光輝是不會被烏云遮住，不會被閃電擊倒，更不會被雨水沖走。

如果不能親眼看到那些為如今就在眼前的美好生活而開滿各地的血花，而不承認過去的一切，那并不代表他們用生命澆灌的血花未曾開過。用心，你就知道：那血花，在那看不見的高山之上，盛開，沒有窮盡，守護著我們，讓陽光落滿大地。

林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇3)

篇1：林海雪原讀后感

今天，我讀了一本書，讀完后心潮澎湃，久久不能平息。書的名字叫《林海雪原》。

這本書講的是首長少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經(jīng)逃了，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報仇!他們奮起直追，來到了奶頭山;他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接著，楊子榮裝扮成土匪，只身進入座山雕的營塞。不久，他的小分隊活捉了座山雕!最后，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，到林海雪原和匪徒搏斗，終于取得了全面的勝利!

讀完以后，我被解放軍不怕犧牲、一心為民等精神所深深地打動了。在這場歷經(jīng)磨難的斗爭中，每一位解放軍都發(fā)揮了出色的水平。他們意志堅強，像一座高山一樣，怎么壓都壓不倒。不僅如此，他們戰(zhàn)勝了常人無法忍受的艱苦，克服了常人無法想象的困難!他們攀壁走巖，突破天險，有著奇能!他們不怕流血，不怕天險，不怕敵人，不怕困難的精神鼓舞著我。并且，戰(zhàn)士們也很有耐心，在老百姓誤解他們，以為他們是無惡不作的土匪時，戰(zhàn)士們好心解釋，最后贏得了老百姓的支持和鼓勵，這也是一種令人可畏的精神呀!當(dāng)然，也少不了少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)和楊子榮叔叔驚人的勇敢、超人的智慧。

對他們來說，死，毫不可怕。他們心中只有一個信念 解放老百姓。這個信念支持著他們直至最后的勝利。他們對自己人生的目標(biāo)，努力著，不畏險阻，堅韌不拔。他們認為：面對自己的人生，奮斗過，才沒有遺憾。

我深刻地體會到作為一名小學(xué)生，一定要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會因失敗而放棄自己的理想。如果一個人沒有理想，便會對自己的前途感到陌生。而有了理想，我們就不會在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》一書，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭時期的斗爭，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。

篇2：林海雪原讀后感

《林海雪原》是作家曲波著作，描寫在解放戰(zhàn)爭初期，楊子榮、少劍波等帶領(lǐng)的一支東北民主聯(lián)軍小分隊，在茫茫林海雪原中與殘匪斗智斗勇，勝任完成剿匪任務(wù)的故事，小說既有斗智斗力的槽頭炸馬、奶頭山圍殲戰(zhàn)，又有斗智斗計的調(diào)虎離山、智取威虎山等的故事情節(jié)；既刻畫了楊子榮等不顧自己安危，深入虎穴，與敵人巧妙周旋，最后智擒座山雕的英雄形象，又刻畫了解放軍不畏嚴寒，無懼犧牲，在遼闊的雪原縱橫馳騁，最終殲敵的群體形象。

書看完了，我覺得書中集體、信念兩個詞最最給力了。面對冰冷刺骨的狂風(fēng)驟雪，面對敵人兇狠密集的槍林彈雨和陰謀詭計，戰(zhàn)士們心中只有一個信念，就是消滅敵人，真正解放人民。憑借著這種頑強的信念和集體作戰(zhàn)精神，他們不怕流血，不畏犧牲，最終完成了任務(wù)。而我在集體、信念面前，顯現(xiàn)得那么蒼白在班上不敢主動承擔(dān)責(zé)任，為老師和同學(xué)分憂，遇到困難首先就會想到找人幫忙，而不是嘗試自己獨立解決。雖然老師和爸爸都與我談過，但我都沒有意識到，也許，現(xiàn)在是到改變的時候了

篇3：林海雪原讀后感

讀著《林海雪原》，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。

在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北解放軍小分隊，在團參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場斗智斗勇的故事展開了。

戰(zhàn)士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦；克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲，斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷，跟楊子榮一道打虎上山，跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事，被它深深的感染著，激勵著。

少劍波，他有勇有謀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠，憑借著堅強的意志，上演了一場壯烈的智取威虎山。

他們并不畏懼，他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn)；血，為他們深愛著的這片土地而流。死，對于他們來說，算什么！無論在多么危急的狀況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。正因在他們心中一向有個堅定的信念支撐著他們，支持他們在風(fēng)雪中一次次站起，支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo)，不畏艱難險阻，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過，才了無遺憾。一個人如果沒有理想，在自己的人生路上便會感到迷茫，徘徊不定，在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何好處。

我明白了：作為一名青少年，我們必須要有自己的奮斗目標(biāo)，要有堅強的意志，堅定的意志，勇往直前的精神，這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈，是人生的彼岸。因此，我們要每時每刻心懷目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，一步一步前進，一步一步邁向成功，不好讓自己的人生留下遺憾。

細細品味，感悟繁繁。我們不會忘記那些以前苦難的歲月，我們也會更珍惜這天的完美生活，為了自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強，為明天創(chuàng)下輝煌！

篇4：林海雪原讀后感

《林海雪原》是作者曲波根據(jù)自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作而成的。本書主要講述的是一支驍勇善戰(zhàn)的東北民主聯(lián)軍小分隊與在東北山林盤踞多年的數(shù)股土匪斗志斗勇的故事。

小分隊的主要人物楊子榮機智、大膽，他成功打入敵人威虎山內(nèi)部，探得敵情，并被封為威虎山上的老九。接下來，楊子榮在百雞宴上巧施安排，匪徒們個個喝得爛醉如泥，最終我方一舉殲滅了威虎山上的這伙土匪，使小分隊取得了成功。

再瞧瞧我自己，記得上次我去參加二胡比賽，坐在舞臺上，望著那么多雙眼睛，我緊張極了，比賽開始，當(dāng)我看到評委一邊看著我一邊互相議論時，我心想：評委會不會覺得我拉得不好呢？一想到這兒，我的手心里全是汗，一不小心拉錯了一個音。

再想想楊子榮面對那么危險的敵人都不害怕，鎮(zhèn)定自如，我為什么還要害怕呢？

書中還有一個英勇的小戰(zhàn)士年僅十八歲的高波，在戰(zhàn)斗中，他犧牲了。但是現(xiàn)在的十八歲的大哥哥、大姐姐們還正在校園里無憂無慮地生活著呢！是啊，如果沒有這些先烈們的鮮血，沒有他們的犧牲，怎么會有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？

讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！

林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇4)

今天，我讀了一本書，讀完后心潮澎湃，久久不能平息。書的名字叫《林海雪原》。

這本書講的是首長少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經(jīng)逃了，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報仇！他們奮起直追，來到了奶頭山；他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接著，楊子榮裝扮成土匪，只身進入座山雕的營塞。不久，他的小分隊活捉了座山雕！最后，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，到林海雪原和匪徒搏斗，終于取得了全面的勝利！

讀完以后，我被解放軍不怕犧牲、一心為民等精神所深深地打動了。在這場歷經(jīng)磨難的斗爭中，每一位解放軍都發(fā)揮了出色的水平。他們意志堅強，像一座高山一樣，怎么壓都壓不倒。不僅如此，他們戰(zhàn)勝了常人無法忍受的艱苦，克服了常人無法想象的困難！他們攀壁走巖，突破天險，有著奇能！他們不怕流血，不怕天險，不怕敵人，不怕困難的精神鼓舞著我。并且，戰(zhàn)士們也很有耐心，在老百姓誤解他們，以為他們是無惡不作的土匪時，戰(zhàn)士們好心解釋，最后贏得了老百姓的支持和鼓勵，這也是一種令人可畏的精神呀！當(dāng)然，也少不了少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)和楊子榮叔叔驚人的勇敢、超人的智慧。

林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇5)

懷著—股澎湃的激情讀完了全書，輕輕合上，望著“林海雪原”四個字，似乎是由火熱的血所凝成的，襯著封面上的皚皚白雪，顯得更加地艷，更加紅了。在那上方，我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士，為著自己的理想，更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中奮斗的身影。此時的學(xué)似乎已同他們的笑容與靈魂，融為圣潔的一體。

對這些戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，更是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個個赤之心，它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風(fēng)的狂卷，密集的槍彈雨林，都嚇不退他們，正因心中的一把火，一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

他們對自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步，也甘愿拼死一搏，或許他們認為：應(yīng)對自己的人生，那高高在上的理想，唯有拼過，才了無遺憾。

林海雪原優(yōu)秀讀后感(篇6)

最近，我迷上了《林海雪原》這本書—零下三十八度四十度的雪海里，戰(zhàn)士們偵查奔襲，和敵人斗智斗力，發(fā)揮了大智大勇、孤單作戰(zhàn)的奇能。就像書中的主人公—楊子榮。一個人進入了三代惡匪，旅座山雕的營寨發(fā)揮了驚人的勇敢和超人的智慧，戰(zhàn)勝了老奸巨猾的座山雕。

讀了書后，我深有感觸：如果沒有這些英雄戰(zhàn)士的奮勇戰(zhàn)斗，就沒有我們今天安逸的生活?？墒?，我們卻常?！吧碓诟Ｖ胁恢！?，碰到一點困難就退縮，叫苦連天。就說我自己吧，有一次媽媽帶我去一個地方。路途雖不遙遠，可是走著走著我就受不了了。我苦著臉對媽媽說：“那么熱的天要走那么遠的路叫我怎么受得了啊！為什么不打車呢？”現(xiàn)在想想還真是丟人，因為《林海雪原》這本書中所描寫的英雄戰(zhàn)士穿著單薄的衣服都能在嚴寒的雪地里行走數(shù)日，還要和敵人戰(zhàn)斗。而我這點困難就克服不了，在他們面前，我是多么的渺小啊！我為自己的行為感到羞愧。

也正是讀了這本書后，我對革命故事產(chǎn)生了很大的興趣，以后我打算閱讀更多的紅色經(jīng)典故事，了解更多的英雄人物。讓一位位英雄指引我前進，一本本紅書伴隨我成長！

點評：做為四年級的學(xué)生，寫好讀后感會有些困難，但本文小作者的讀后感寫得比較規(guī)范，由書中主要內(nèi)容說起，能聯(lián)系自身事例來談感受，談收獲，談成長。語言質(zhì)樸但結(jié)構(gòu)還是比較到位。特別是最后兩句緊扣“書香伴我行”的主題，尤為可嘉。不足之處在于語言略顯貧乏，自身事例和書中描寫的細節(jié)的結(jié)合還可以更好些。

小孩不笨讀后感范文分享900字匯總

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小孩不笨讀后感范文分享(篇1)

當(dāng)你孩子犯錯，不聽話的時候，是不是很想罵他，甚至是動手揍他，但是在你打之前，罵之前想過沒有，中國有句古話“養(yǎng)不教，父之過”難道你孩子所犯得錯誤和你就沒有一點關(guān)系嗎，別在那虛偽的說沒有，當(dāng)你在打麻將的時候，當(dāng)你在上網(wǎng)玩的時候，當(dāng)你在外面忙所謂工作的時候，你想過你孩子的教育嗎，孩子不可能無緣無故的犯錯，小孩子在很小的時候是什么也不懂，什么也不知道的，他所做的一切是身邊的人在潛移默化的過程中對他的影響，想要孩子做好某件事，那首先家長要做好榜樣，你整天在外面打麻將的，卻想要你的孩子在家死讀書，還美其名曰，“看你爸爸我，以前不好好認真，現(xiàn)在就只能做做苦力了，以后你要好好讀書”*屁，最鄙視這樣的父母，你有那打麻將的時間去看看書，我想怎么著也能學(xué)點啥的吧，既然自己做不到，就不要去要求你的孩子，還有些家長說忙，我就不信你能忙到這樣，（那些犯罪的孩子，怎么回事，就是因為沒人管教，缺少關(guān)愛）為了孩子的將來拼命的賺錢，依我看是借口，現(xiàn)在6年制義務(wù)教育，馬上要12年了，學(xué)費越來越便宜，我不信一個孩子的成長需要你天天不著家的在外面談生意，有些人反駁，“我想讓我的孩子將來住最好的房子，讀最好的學(xué)?！蔽揖图{悶了，你孩子學(xué)習(xí)不好，上再好的學(xué)校還有意義嗎，不是進去給人家送錢嗎，依我看小孩子吃點苦沒什么壞處，別什么自己的孩子舍不得，你養(yǎng)成了他花錢大手大腳的毛病，一個個的大少爺，大小姐似的，丑毛病一大堆，兩手一攤什么也不會，說的難聽點，這些人就是社會的渣滓，說回正題，如果希望你的孩子將來做的出色，那么你請你多花點時間在你孩子的身上，多一點對他的關(guān)心，少出一點去打麻將的時間，對你的孩子多一點夸獎鼓勵和耐心，少一點批評責(zé)備，教育是學(xué)校，家庭和社會三方面的，別老是寄希望于學(xué)校幫你管好孩子，畢竟孩子在家的時候比在學(xué)校長，有的時候哪怕是在他做作業(yè)的時候陪在他的身邊，這么一件小小的事也幫助你的孩子，多做些小事，少做點你認為的大事。

太細節(jié)的東西我也不寫了，具體情況具體對待，如果你按照我的方法做了你孩子沒有進步的你找我，還有什么具體的問題可以問我，雖然我沒有專業(yè)的回答，但我站在一個孩子角或許能給你點意見。

希望每個孩子，能快樂成長，希望每個家長能多一點時間關(guān)心你的孩子。

小孩不笨讀后感范文分享(篇2)

最近回老家見了不少小孩子，他們中很少符合孩子的定義，陰沉，自私，冷漠，任性，說一不二，動不動就沖進房間把自己鎖起來。爸媽說的無論怎樣一概不聽，分不出是叛逆，是個性，還是別的什么，總之他們的爸媽總是一臉苦笑，說孩子就是這樣的，大了就好了。中國社會的強制一胎化的政策里是不允許為人父母者有任何閃失的，所有的家庭只有一個孩子，他們將其視作珍寶，無論自己如何受苦總是會不遺余力的為孩子創(chuàng)造出最好的條件，吃最好的奶粉進最好的學(xué)校穿最好的衣服，孩子永遠是自己的最好，而孩子在這種數(shù)十年如一日的教育與心理暗示中也往往傻傻的以為這個世界是為自己而存在的，于是當(dāng)他們遇到了一些挫折打擊不如意而父母無能為力的時候，這從小生成的堅實屏障將會成為反噬的最大力量，沖破一切，直達最為脆弱的內(nèi)心。是的，現(xiàn)在的小孩子們不笨了也不蠢了，甚至對成人世界的一切游戲規(guī)則都了如指掌了，世故的讓人不寒而栗，幾乎所有的家長都把孩子像狼一樣去培養(yǎng)，讓他們知道世界上的所有人都是競爭者都是敵人都是自己的威脅，而不去告訴他們，這個世界的存在不是因為金錢不是因為權(quán)欲不是因為物質(zhì)的恐怖積累，他們被剝奪了愛的權(quán)利，便同樣不愿承受愛的義務(wù)，而人與人之間的這些愛，這種最重要的東西，在中國的社會里變成了廉價的形式主義，但是如何呢，在很多人眼里，讀一本真正的好書遠沒有吃一頓豐盛的晚餐住一天的總統(tǒng)套房重要，人之為人，其實真的挺可笑的。彼德斯在交流的無奈中寫到，我們的問題不在于，我們能夠交流么，而是我們能夠真正的公正而寬厚的對待彼此么。人作為最優(yōu)越的動物往往無法做到這一點，而被認為低等的動物卻知道相濡以沫白首不離舐犢情深。于是我想，其實有時候我們并非看不起笨小孩，而是社會的現(xiàn)實中容不下這么奢侈的想法，很努力很樂觀很可愛很活潑很孝順很親切很善良對父母很好對大家都很好的小孩子在當(dāng)下實在是不容易了，如果你真有這么一個孩子，即使他真的很笨，你也要感到無比的自豪，但是，這樣的孩子，又怎么可能笨呢？他們也許只是學(xué)習(xí)不好，但這不妨礙他們成為真正的寶。

小孩不笨讀后感范文分享(篇3)

你最后一次被稱贊別人是幾時？

很久了，對嗎？”

這是這部電影的開場白，讓人立刻回憶這走過的這些歲月，是否在對別人的的稱贊上顯得有些吝嗇呢？是否被別人稱贊帶來的感動已經(jīng)離自己很遠了呢？難道就是稱贊別人一下真的會很難嗎？或許就是簡簡單單的幾個字幾句話，一個動作一個表情，就可以改變很多事情。有句話說得很好，“資源放錯地方就是垃圾，垃圾放對地方就是資源。”但為什么就是這樣一點小小的 變化就可以發(fā)生這么大的作用。那你為什么都不愿意做呢？

無論大人小孩都需要獲得稱贊，都需要賞識和鼓勵，就可以給他們一股強大的推動力，讓他們盡自己最大的努力去做一切事情，獲得連自己都想不到的結(jié)果。其實每個小孩里面，都有一個好孩子和壞孩子，只要你喚醒他們心目中的那個好孩子，他們就會把最好的拿出來。

現(xiàn)在的孩子剛進入青春叛逆期，父母們通常會認為孩子很壞不聽話，很難與孩子溝通，其實孩子真的壞嗎？真的完全無法和孩子溝通嗎？每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，如果這個時候，家長和老師們沒給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)，反而一味地譴責(zé)他們，認定他們是朽木不可雕，或許，社會真的會多一個敗類。別因為大人的無知，而害了孩子。其實，只要大人們和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，降下身份做他們的朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子并不那么壞。家長老師是否想過蘋果為何會變爛，是否關(guān)心那些已經(jīng)變壞的孩子為何會走錯迷失方向？其實他們也不想這樣，淚水已經(jīng)流干，前途對他們來說也很渺茫，迷失了靈魂，不知道應(yīng)該怎么辦？其實他們也曾努力要爭取所有人的稱贊，但一次次的失望，那看不起的眼光，讓他們認為自己什么都不是，什么都不要管。

“沒有不會教的孩子，只有不會教的家長?！奔议L老師們，仔細思考一下在決定今后將要怎樣去做吧！

小孩不笨讀后感范文分享(篇4)

今天，骨干教師培訓(xùn)班組織大家觀看新加坡電影《小孩不笨》，雖然是一部教育電影，但影片一開始便深深地吸引了我。影片開始的導(dǎo)語出現(xiàn)了這樣一些語句：“你最后一次稱贊別人是幾時？很久了，對嗎？你最后一次被別人稱贊又是幾時？很久了，對嗎？”立刻讓我們帶著思考和回憶進入了影片的主題中。隨后，在相對輕松、幽默的氛圍中，影片開始了故事講述，出現(xiàn)的情節(jié)和語言總會引發(fā)觀影者或開心、或會意地笑。隨著情節(jié)的深入，人物的發(fā)展，不斷會有某個橋段、某句臺詞甚至某個動作，一次次地撞擊著我的心靈，引發(fā)著我的思考，也讓我的眼淚一次次涌出眼眶。

影片生動形象地反映了家庭、學(xué)校教育的現(xiàn)狀，我們熟悉的實際生活中的一些場景在電影中得到再現(xiàn)，讓我們產(chǎn)生強烈的共鳴。整部影片圍繞著兩個不同家庭中的三個孩子，在現(xiàn)代的家庭和學(xué)校教育的影響下，個性、思想、心理等各個方面的成長、變化、成熟的過程。認真、投入地看完影片，有很多鏡頭給我留下了深刻的印象，讓我回味，感悟頗多。

影片描述了兩個家庭的家長對孩子的教育方式和施愛的方式。其中一對父母忙于各自的工作，疏忽了孩子，當(dāng)孩子獲得成功時，父母沒有給予贊賞，反而對孩子的進步不屑一顧，而當(dāng)面對孩子的問題時，更是主觀地責(zé)備，從沒有靜下心來與自己的孩子有效地溝通交流。因此孩子和父母之間漸漸地衍生出一道不可逾越的鴻溝，簡單粗暴的責(zé)備、冰冷獨斷的語言將孩子心中的希望和對家庭的愛一點一點地澆滅了。另一個是單親家庭，不善表達愛意的父親，一直是用拳頭來解決孩子的所有問題，同時也打破了與孩子之間的寶貴的親情。其實，站在家長的角度考慮，可以感受到，家長是愛孩子的，是希望孩子能獲得更好、更出色的進步。只是他們沒有意識到，孩子是需要鼓勵的，需要關(guān)注的。成人一句鼓勵的話語、一個贊賞的眼神、一個肯定的手勢，都會給孩子的成長增添無窮的動力。

影片另一個主要描述的對象是學(xué)校、教師的教育。教漢語的老師經(jīng)常加班加點，用自己的錢給學(xué)生買漢語詞典，看到學(xué)生考試成績不理想時很著急，等等的表現(xiàn)，反映出教師對學(xué)生是有愛、有責(zé)任的，只是這位教師同樣僅僅站在了成人的角度，看待學(xué)生、看待問題，忽略了孩子的思想、孩子的個性和孩子的需要，用自己認為的正確的方法對學(xué)生實施教育。而另一位老師的一句話則蘊含著深刻的含義：“作為老師我們要有一把鑰匙，多看學(xué)生的優(yōu)點，少看他們的缺點?！被仡櫸覀兊慕逃龑嵺`，我們是否真正的換位思考，站在孩子的角度上去理解他們，去教育他們？是否經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心的夸獎孩子？是否關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，和他們有心靈的溝通？如果答案是否定的，那么孩子也許正在遠離我們，我們所實施的所謂的教育也就失去了一切價值。

一個爛蘋果在這部影片中隱喻了老師、家長眼中的壞孩子，由于它身上有種種問題，所以我們就會拋棄它。但如果我們把爛掉的部分去除掉，它還可以成為一個好蘋果，反之如果拋棄了，那么他們的一生就徹底完了，再也沒有回旋的余地。其實這是在暗示我們教師和家長，需要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變思想，嘗試著把成人眼里的不可理喻變?yōu)榉浅Ｗ匀唬嬲哌M孩子的心靈，讀懂他們的思想，尊重他們的個性，這樣我們的教育才能落到實處，才能體現(xiàn)價值，才能幫助孩子獲得有益的成長。

一部電影引發(fā)了我對教育行為的思考，對幼教職業(yè)的反思，孩子的成長、發(fā)展是一個漫長曲折的過程，這期間需要教師、家長的引導(dǎo)、支持、幫助、提示等等，但是所有這些都應(yīng)建立在理解、尊重、關(guān)注、肯定孩子的基礎(chǔ)之上。脫離這些我們的教育便成為簡單粗暴毫無意義的空殼了。作為幼兒教師，我們擔(dān)負著基礎(chǔ)教育的重任，是為幼兒終身的發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，這對我們提出了更大的挑戰(zhàn)?！吨改稀分幸蔡貏e提出促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，讓幼兒度過快樂而有意義的童年。

讓我們毫不吝嗇地贊賞孩子吧，讓我們?nèi)硇牡仃P(guān)注孩子吧，讓我們真誠地敞開心扉，把最好的愛送給每一個純真的孩子！

小孩不笨讀后感范文分享(篇5)

今天我們要看一部影片，這部影片叫做《小孩不笨》，這部影片非常精采，有些情節(jié)令人笑破肚皮，卻有些情節(jié)讓大家看得感人肺腑。

這部影片，主角是位小胖子叫做Terry，他雖然人笨，家庭背景卻是個有錢人的孩子。還有他的同學(xué)文福和國彬，文福是個非常講義氣的人，只要朋友有難，一定跳出來幫忙。另一位叫做國彬，雖然功課不是很好，可是卻有畫畫的天份。一開始，Terry本來不認識國彬和文福，可是卻因為他們?nèi)齻€曾度過許多難關(guān)，所以感情變的很好，連國彬的媽媽要捐骨隨，他們也會自告奮勇參加抽血?？墒荰erry因從小就被寵壞了，所以凡事都讓別人幫他做好了，則什么事都不會做，養(yǎng)成了壞習(xí)慣。

在國彬的媽媽生病那時候，我看到差點哭出來，那是因為這場景，真的令人熱淚盈框，感動到想哭。

我覺得Terry應(yīng)該要有主見，把自己的意思表達出來，這樣才不會每次被人家說自己很笨。可是因為這樣，讓他的朋友來改變他，讓自己勇敢一點，要有主見，這樣才不會讓別人瞧不起，可是也要凡事學(xué)著去做。

小孩不笨讀后感范文分享(篇6)

在《小孩不笨》的結(jié)局里，學(xué)謙的媽媽辭去了總編的職位，理由是要回家管教孩子，因為她意識到，她要時間去了解孩子，從中摸索出教育孩子的正確方法。

我們從一出生就是個人，是一個有血有肉的一個大寫的人，而不是一臺只會為成績而學(xué)習(xí)考試的機器，童年時期的孩子是充滿活力與想象力的，父母應(yīng)當(dāng)按孩子的興趣，由孩子自由發(fā)展，培養(yǎng)孩子獨立的人格和思想，讓孩子擁有享受歡樂人生的權(quán)利。

然而，那里所說的“自由”發(fā)展，是“相對自由”，并不是父母能夠縱任孩子一切習(xí)慣發(fā)展，甚至是壞習(xí)慣也不加管教，如果一切任由孩子順從孩子，那只是溺愛孩子，如果說狼爸虎媽教是一個極端，則這種溺愛式的教育則是另一個極端。李天一被判了10年則是溺愛教育的惡果。

所以，父母應(yīng)當(dāng)重視孩子的家庭教育。尊重孩子的個性，在管教的同時，給孩子必須的自由發(fā)展空間，父母應(yīng)當(dāng)做孩子成長過程中的引導(dǎo)人，而不是壓迫孩子發(fā)展的壓迫者，努力讓孩子歡樂成長。

小孩不笨讀后感范文分享(篇7)

天空中飛翔的有很多：金龜子，飛鳥、雄鷹、蚊子，海鷗，它們都來自不同的世界，有著不同的語言。我也很想有一片天空，在那兒努力尋找屬于自己的天堂，飛出父母的懷抱，飛出自我的色彩，飛出世界的邊緣。有夢不就應(yīng)該飛嗎？

《小孩不笨》這部電影寫了國彬、文福、Terry三個好朋友。他們都讀了EM3(被視為無藥可救的班級)，他們都來自不同的家庭，不同的父母給予不同教育，也直接影響他們形成不同的性格和日后待人處世的方式。《小孩不笨》將人物性格和背景融合得恰到好處，手法幽默，輕松風(fēng)趣，細節(jié)富有生活氣息。

國彬每次考試都不理想，卻喜歡畫畫，而母親不允許他畫畫，母親看重的是分數(shù)，分數(shù)像一塊石頭板沉重地壓在母親心頭上。每次考不好，母親是倍感壓抑，臉拉得老長，謾罵乃至大打出手，這種態(tài)度與方法是不可取的。后來國彬考試作弊，被當(dāng)場抓到，由于接受不了母親的教育，于是就跳樓自殺，后來被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：難道考試考不好，發(fā)生這種事只是孩子的錯嗎？

“考孩子的知識，考媽媽的心態(tài)?！逼鋵嵨覀儾槐乇环謹?shù)牽著鼻子走，因為分數(shù)與成功，沒有直接的關(guān)系，分數(shù)只是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否的一方面，決不能以分數(shù)高低論英雄。母親是否應(yīng)該覺得，只要努力過了，考多少也無多大關(guān)系。應(yīng)保持著良好的心態(tài)，給予孩子鼓勵，讓他們不要有太大的精神壓力呢？現(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹?shù)，而是一份做人的志氣，人生中難免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起來，這點痛算什么，我們要有超越別人，超越自己的勇氣才行，愛孩子就要愛得久遠！讓孩子全面發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，不墨守成規(guī)……

Terry生活在過分的溺愛中，所以他總是畏畏縮縮，缺乏勇氣與能力，沒有主見，其實這也并不只是孩子的錯，他的母親一定認為自己是一個好母親，把一切都給了孩子，然而她的行動卻告訴孩子——你是無能的，不行的，沒有用，只能讓我來幫助你。這樣會直接影響孩子自身能力的發(fā)展，沒有獨立的品格更不可能有出色的成就。父母應(yīng)幫孩子形成堅強不屈的意志、勇于參加與社會的競爭的意識。

文福的家庭條件不好，學(xué)習(xí)也不理想，母親于是對他失去信心，叫他邊學(xué)邊幫忙做生意招待客人，這是一個不重視教育的家庭。不論是富人和窮人都要接受教育，如今家長們應(yīng)遠見卓識地認識到教育的重要性，只有教育才能保證國家的富強。

“望子成龍”幾乎是每一位長頭腦中，根深蒂固的期盼，只因為內(nèi)容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。

是父母給予了我們生命，我們心存感激，天下的父母都是愛自己的孩子的。愛孩子就要愛得久遠，用正確的教育方法，讓孩子點點滴滴的愛中成長。讓我們也扔有自己的一片天空，像小鳥一樣自由飛翔。

小孩不笨讀后感范文分享(篇8)

當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后，陪伴我的，是長時間的沉默以及劃下的兩行淚痕。

“爸爸太愛你，但是爸爸太不會愛你”我知道，父母做什么，他們都是在愛著我們，他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊藏最偉大的愛。可是我也不得不說，“爸爸媽媽，我太愛你們了，然而我愛的太辛苦了”

不知道從什么時候開始，也不知道為什么，我所做的事情在你們眼里都是不對，不好的。每一次我想拿出我最好的，可卻永遠換不來你們對我的贊許，你們總是要求我們更好，總是要我們更加努力。然而一次次的不能滿足你們的期許，卻讓我對我自己越加的絕望起來。我就好像附在了峭壁上，遙遠上方是你們給我們定下的希望，下邊，卻是望不到底的深淵。

漸漸的，我們忘記了彼此之間如何溝通，甚至有的時候我感覺彼此已經(jīng)不再熟悉。我們之間的門，已經(jīng)關(guān)了。

看著《小孩不笨2》，望著發(fā)生在他們身上的故事，尋找著這些故事里自己的影子，體會著心中無法平息的感動。它和以往的教育類電影最大的不同在于，它不僅僅講述父母對子女的付出，也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的，可卻成就了一個又一個催人淚下的悲劇。

看著它，我不得不掉下眼淚。我為成才父親對成才的愛落淚;為TOM為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為JERRY想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為TOM媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了TOM父親為了兒子下跪而哭泣;更為兩代人之間不能互相理解而哭泣。

看罷這部電影我才明白了，父母子女之間，連接他們的并不是責(zé)任，而是他們之間的愛。同時也明白了所謂的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一廂情愿。沒有溝通，就注定會產(chǎn)生沖突;沒有溝通，就失去了彼此了解的機會;沒有溝通，我們無法正確對待彼此的愛;沒有溝通，我們不知道對方在什么時候最需要的是什么;沒有溝通，我們甚至不知道自己失去的、錯過的是什么。

現(xiàn)在，我只希望，我的父母也可以看看這部電影。我希望他們能通過《小孩不笨2》和我一樣體會到什么。我希望，我們彼此的愛會更加有價值。希望這種愛不會因為“不懂的如何去愛”而產(chǎn)生更多的悲劇。

小孩不笨讀后感范文分享(篇9)

在老師的要求下我禮拜天在家看了《小孩不笨》這本電影，讓我感觸很大，覺得責(zé)任重大。《小孩不笨》這部電影寫了國彬，文福，Terry三個好朋友他們都讀了EM3(被視為無藥可救的班級)，他們都來自不同的家庭，不同的父母給予不同教育，也直接影響了他們形成不同的性格和日后的待人處世?！缎『⒉槐俊穼⑷宋镄愿窈捅尘叭诤系们〉胶锰帲址ㄓ哪?，輕松風(fēng)趣，細節(jié)富有生活氣息。

“望子成龍”幾乎是每一位家長頭腦中根深蒂固的期盼，只因為內(nèi)容各不相同，有的喜出望外，有的則望子成龍望穿眼，望來望去一場空，只因教育方式的不同。

有句話說得好“資源放錯了地方就是垃圾，而垃圾放對了地方就是資源”。是垃圾還是資源在乎別人怎么看，就像另一個老師所說的“少看他們的缺點，多看他們的優(yōu)點”。換個角度，垃圾也就成了資源。成才后來的成功就是一個很好的例子。環(huán)境的渲染很重要。我們都注意到后來楊學(xué)謙跟父母之間的對話只剩下“嗯，啊，哦”，他們都沒有意識到奶奶跟他們談話時自己就是做著這樣的反應(yīng)。“暴力家庭出暴力的小孩”，因為成才的爸爸自小也是這樣長大的，所以他只知道用這樣的方式來教育孩子;同樣的，成才也是在拳頭下長大的，遇到什么事的時候他就會很自然的想起用拳頭來解決問題。在爸爸臨終的鼓勵下“愛打架就打到全世界去”，在老師的賞識下，成才終于伴著國旗的冉冉升起取得了成功。

“爛了的蘋果把爛的那部分切掉，它還是一個好蘋果，可是如果把他丟掉了，就什么都沒有了”。很多時候老師家長都習(xí)慣用自己定性的思維過早的給孩子判了刑，“我們普通工藝班做什么好事都是壞事”，久而久之，孩子們就真的會覺得自己是不會再有什么前途的了，如此下去大人們就更堅定自己當(dāng)初的看法。惡性循環(huán)。

“在我們很小的時候，我們經(jīng)常在鼓勵和稱贊下跌倒了又站起來，當(dāng)時有多幸福自己都不知道。不知道從什么時候，稱贊和鼓勵我們的話，在我們慢慢長大后也慢慢變了，門也慢慢關(guān)了”“多看人家的優(yōu)點，真的那么難嗎?”這是JERRY的疑問，其實我們每一個人都應(yīng)該問問自己這個總是很輕易被我們忽略的問題。賞識是一種強大的推動力，也許你自己都不知道，你的一句話，一個表情，就是那股推動力。其實，在每一個小孩里面，都有一個好孩子和壞孩子，只要把喚醒他們的好孩子，他們就會把最好的拿出來。不要讓孩子站在十字路口的風(fēng)雨中吶喊，不要讓他們一生絕望。