小學(xué)新年日記如何寫4篇

小學(xué)新年日記。

掌握寫作技巧是非常有必要的，多寫作文可以增強我們對身邊細微事物的觀察能力。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。我們怎么動筆去寫一篇作文呢？經(jīng)過收集，小編整理了小學(xué)新年日記如何寫4篇，相信能對大家有所幫助。

小學(xué)新年日記如何寫 篇1

盼望著，盼望著，年的腳步終于近了。

新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過新年還有半個多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準備。

在著生活節(jié)奏加快的時代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過新年正是天涯海角的游子與親人團聚的大好時機。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會不到游子的心情，但過新年時親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

作為小孩子，當(dāng)然最愛玩了，平日忙于學(xué)習(xí)，過新年終于可以痛痛快快的放送了。你們不妨與我分享我得大年吧!

看晚會。除夕晚上剛吃完水餃，全家人便迫不及待的等待晚會的開始，盡管每年都有晚會，但每次晚會同樣能夠被小品、相聲逗得捧腹大笑，時而陶醉于美妙的歌聲中，時而驚嘆于神氣的魔術(shù)……

放鞭竹。今年過新年，我買了許多鞭竹，除夕夜十二點整時，我點燃了一大串鞭竹，新年的鐘聲與鞭竹聲同時響起，場面十分壯觀。閑來無事，還可以與弟弟放些小擦炮。在大人眼中雖無意思，但這些鞭竹聲在我們的記憶中留下了深刻的印象。

過新年時，把長輩給的壓歲錢攢起來，買些自己需要的東西，感覺真不錯!今年，我還學(xué)會了一項新本事———包餃子。吃著自己包的餃子，真香!

過新年是熱鬧的，但姐姐告訴我：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長大了一歲，對于人生應(yīng)該又多了一份思考?！泵鎸π碌囊荒辏绾握{(diào)整自己，以新的自我面對新的一年。

小學(xué)新年日記如何寫 篇2

時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，20xx年就要過去，我們將迎來嶄新的20xx年!這不，昨天下午，我們班上開了一個小小的聯(lián)歡會，有九個表演節(jié)目，我就是其中之一，要和錢亦璇一起表演詩歌朗誦，好緊張啊!

下午，我一來到教室，就被這喜氣洋洋的氣氛給感染了。哇!門口貼著一副對聯(lián)，窗上貼著幾對小猴子窗花，黑板上還有拉花裝飾呢!

聯(lián)歡會終于開始了!教室里頓時鴉雀無聲，首先，主持人錢霆軒閃亮登場，拉開了聯(lián)歡會的序幕。第一個環(huán)節(jié)是互相贈送新年賀卡，我把自己親手做的賀卡送給了好朋友龔淑婷，也收到了同桌劉博文的一張賀卡，大家互送祝福，互相擁抱，別提有多開心了!表演文藝節(jié)目的同學(xué)分別是王思賢、劉博文、王宇軒、鄒宸羽和陸亦凡等人，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想把自己的一技之長展示給大家!

輪到我上場啦!我要和錢亦璇一起朗誦《新年到》這首詩，剛剛開始的時候還有一點兒緊張，但讀著讀著，懸著的一顆心終于放了下來。當(dāng)我聽到同學(xué)們掌聲鼓勵的時候，心里別提有多高興了!今天真是愉快的一天啊!

20xx，歡迎您!

小學(xué)新年日記如何寫 篇3

一年一度的春節(jié)到了，全家團圓，高興極了，今天是不同尋常的一天。

早晨起來，隨著爸爸媽媽去拜年。我們來到奶奶家拜年，祝奶奶壽比南山，奶奶微笑著遞給我一個紅包。接著，我們又去了大姨家拜年，祝她們生意越做越紅火。來又到了姥姥家，給姥姥姥爺拜年，祝他們身體健康，萬事如意。

中午，我們?nèi)乙黄鹑ダ牙鸭页詧F圓飯。一張大大的團圓桌，擺滿了豐盛的酒菜，有雞鴨魚，有涼菜，有熱菜，真乃滿漢全席呀！我們在一起邊吃著美味佳肴，邊聊著。大人們互相敬酒，祝福對方，我們小孩也不例外哦。我們也拿著酒杯，倒上飲料，一次祝酒。不時地還給表演一段節(jié)目，給我們的團圓飯增添了不少的快樂。

晚上我們回到家，姥姥講起了年的故事。

傳說很久以前，有一種叫“年”的怪物，專吃人的，非常的可怕。后來，神農(nóng)氏把它關(guān)在天牢里，不久，玉帝發(fā)了善心，允許它在大年出來吃東西。細心的人們發(fā)現(xiàn)“年”特怕紅，火，巨聲。便貼上了對聯(lián)，放煙花，放鞭炮，以示嚇跑“年”，并且是通宵燈火明目。

時間過得還真快啊，在親人的圍聚下，我盡然迷迷糊糊的，陶醉在這快樂的節(jié)日里緩緩入睡了。

小學(xué)新年日記如何寫 篇4

舊的一年過去了，新的一年又來到了。在過去的一年里，我們風(fēng)雨同舟。在新的一年里，我們要更加努力，取得更好的進步，取得更好的知識。洋洋在這里祝大家新年快樂，萬事如意，身體健康，萬事大吉，過一個與與美美的新年!

今天是新年的前一天，我被父親逼著回到了我的老家，母親一個人留在家里看門。我真的不想離開我的母親，因為她雖然脾氣不好，可依然是我的最愛!我不想讓母親一個人孤單單的過年。雖然只有一個夜晚，可沒有母親陪伴，我還是很傷心。在除夕之夜，雖然外面炮聲陣陣，一片熱鬧景象，可我還是開心不起來，一個夜晚，都在想我的母親。

天漸漸得深了，月亮與星星仿佛都回家去睡覺了。但是我還是睡不著，我希望能做一個美夢，抱著母親，甜甜入睡。

到了第二天早上，我早早的穿好新衣服，等待著幾位小朋友的到來，不一會兒，爺爺奶奶叔叔阿姨就都來，他們給了我們小朋友一些壓歲錢，我們就去渭南大爺爺那里了。

過了新年，我又大了一歲，應(yīng)該更加懂事。母親與父親在我身上下了那么多功夫，要我好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。

十年樹木，百年樹人。我現(xiàn)在雖然還小，可已認識到了學(xué)習(xí)的重要性，我會努力學(xué)習(xí)的!在新的一年里，我要做父母的乖女兒，老師的乖學(xué)生。我不會辜負父母與老師對我的一片苦心。

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春分小學(xué)日記如何寫(精選6篇)

周記是我們學(xué)生時代滿滿的回憶，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。通過寫周記可以提高我們的觀察能力和分析能力。幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了春分小學(xué)日記如何寫，希望本文能夠幫助到大家！

春分小學(xué)日記如何寫【篇1】

今天是春分。

春天的到來，帶走了壓抑的氣氛，城市不再死氣沉沉，四處充滿了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力，整個世界煥然一新。

不過才短短兩周時間，原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經(jīng)變成了一片片小葉子，光禿禿的樹枝上有了樹葉做點綴，也變得生機盎然，柳樹早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子，在暖風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。

現(xiàn)在出門已經(jīng)不用穿羽絨服，一出門，迎接我的不是冬天里的刺骨寒風(fēng)，取而代之的是溫柔的春風(fēng)。春天像一個溫暖的懷抱，將我抱在懷里，輕輕吹動我的發(fā)絲，溫柔無比。白天里，公園中熱鬧非凡，小孩子們在抓蝌蚪，捉迷藏，你追我趕，開心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來玩，還有些大人和小孩一起放風(fēng)箏，他們都玩得很開心。傍晚太陽漸漸西沉，公園中又變得即寂靜又熱鬧，沒有白天里的歌唱聲，沒有白天里的舞曲聲，取而代之的.是陣陣蟲鳴，片片蛙叫，小河淳淳的流水聲，以及鳥兒匆匆的歸巢聲，幾種聲音合在一起，形成了一首美妙的交響曲，優(yōu)美，動聽。

春分是美麗的，溫暖的，快樂的，而且是美妙的。我愛春分，我更愛春天。

春分小學(xué)日記如何寫【篇2】

今天春分，代表著春天即將到來?！坝觎V風(fēng)光，春分天氣。千花百卉整明媚。”寫的就是春分。

春分將至，這幾日，雨下得快活，像是預(yù)示著春分即將到來。被雨滋潤的土地象征著新的生命;被雨速刷的大樹滿是綠色，給人帶來一種活力無限的感覺。淺淺的薄霧包裹著整個城市，雨還是在淋淋瀝瀝地下著，被農(nóng)民伯伯剛種下的農(nóng)作物正在貪婪的吸著。淡淡的梅花香飄了出來，把春裝點的更美了。

春分時節(jié)，便是如此。下完了雨，換來了風(fēng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過干燥的臉龐，微風(fēng)里還帶著點點雨絲，給干燥的臉滋潤半分。風(fēng)吹過大樹，樹梢上的雨點被吹落下來，滴在石頭上，順著石頭中央的斜邊又垂入了小溪里。小溪隨著風(fēng)的方向流去，“嘩——啦——”清脆的溪流聲像是一曲歡迎曲，歡迎春分的到來，歡迎春的到來……風(fēng)又吹過梅花樹，幾朵梅花由風(fēng)吹落，隨著風(fēng)來到了草地上。青青的小草，紅紅的梅花，給春又添上了一點色彩。

“滴答——滴答——”雨又下了起來，落進了小溪，“滴——答——答——”更歡快了。剛探出頭的小草吸食著雨，顯得更加嫩綠，風(fēng)一吹，它們點了點頭，像是在謝謝雨吧。

春分小學(xué)日記如何寫【篇3】

今天是春分，“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！鞭D(zhuǎn)眼間，春分這季節(jié)，悄悄地來到了人間。早在4千多年前，古人為了慶賀春天來到，就有了“春分立蛋”的習(xí)俗。

起初，我以為立蛋是一個有趣的游戲，沒一丁點難度。于是我打開冰箱，挑了一個身材瘦瘦的、膚色白白的雞蛋，覺得只有長得這么漂亮的雞蛋才能立起來。第一次立蛋，我信心滿滿，先用右手的食指和拇指捏住雞蛋，猛的一松手，可雞蛋卻沒有立起來。我急得抓耳撓腮。第二次立蛋，我改變了“立蛋”的策略，把右手的食指放在雞蛋的頂端，右手的拇指和食指捏住雞蛋，等蛋“站”穩(wěn)了再慢慢松手。誰知還是站不起來，我有點兒不耐煩了，心想：雞蛋兩頭都圓溜溜的，根本不可能“站“起來嘛，是不是被古人忽悠了？這時爸爸對我說：“立蛋要心平氣和，要有耐心，千萬不能急躁?！庇谑牵页磷?，右手握住雞蛋，不斷調(diào)整雞蛋的位置，直到雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地“站”在桌子上?！耙〕晒α?！”我開心地喊道，嚇得爸爸一哆嗦，手中的杯子差點掉了。

通過立蛋這個游戲，我感受到了做事一定要心平氣和，不能心浮氣躁！

春分小學(xué)日記如何寫【篇4】

今天是春分。我和幾個小伙伴相約一起去植樹。

春分這天，太陽光直射赤道，地球各地晝夜時間相等，所以民間有“春分秋分，晝夜平分”諺語。

春分是植樹造林極好時機，古詩曰：夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。春分節(jié)氣受冷暖氣團交匯影響，雨水也要多起來。俗話講：春分麥起身，肥水要緊跟。一場春雨一場暖，春雨過后忙耕田。而春分節(jié)氣后，氣候溫和，雨水充沛，陽光明媚，我國大部分地區(qū)越冬作物進入春季生長階段，此時也是早稻播種期。

春分時節(jié)，我國除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進入明媚春天，在遼闊大地上，楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節(jié)、油菜花香。

在二十四節(jié)氣中，立春、夏至、冬至等節(jié)氣都有豐富民間習(xí)俗，稱得上是重要民俗節(jié)日。春分節(jié)日內(nèi)涵也很豐富，在我們嶺南地區(qū)開平蒼城鎮(zhèn)，有個不成節(jié)習(xí)俗，叫做“春分吃春菜”習(xí)俗。因為春分前后，雷震大地，萬物標長，正是吃春菜好時節(jié)。

春分時節(jié)，一個美麗時節(jié)，大地因你而變得更加迷人。

春分小學(xué)日記如何寫【篇5】

今天是春分，是二十四節(jié)氣之一，每年3月20日左右，人們除了吃春菜、豎蛋和放風(fēng)箏，還要耕種植樹。俗話說：春分栽不妥，再栽難成活，其寓意也是告訴大家春分是栽種的黃金時間。為此，我和媽媽約定春分當(dāng)天種花和栽土豆。

我放學(xué)后直奔陽臺。因為陽臺上有媽媽早已準備好的花種和幼苗：有鳳仙花、喇叭花及一顆發(fā)芽的土豆，我要第一時間把它們分別種在盆里。首先，我在花盆底部墊上一層大顆粒的陶土石；再用小鏟子一勺勺把營養(yǎng)土裝進花盆，大約七分滿后；用手指輕戳四個淺淺的小坑，看上去像一片四葉草一樣，好看極了。緊接著，把種子寶寶一粒粒放進小坑里，種子寶寶們便安靜地躺著，默默地等待著給它們蓋上一層溫暖的被子。我有些不舍地把周邊的營養(yǎng)土輕輕地為它們蓋上，最后，澆水。接下來該種土豆了，看著一顆顆似嬰兒般嬌嫩的小芽，我有些手足無措，感覺一碰就會斷掉。幸好，有媽媽在一旁指導(dǎo)，我才成功地完成了所有幼苗的移栽。

整個過程略顯緊張，腿和手有些酸，額頭也出汗了，但我卻覺得很舒暢，因為我播下了希望，種下了快樂?？粗约河H手種的大大小小的一盆盆植物，我仿佛看見了一片花海。

春分小學(xué)日記如何寫【篇6】

今天早上，我被小鳥的叫聲吵醒了，我打開窗戶發(fā)現(xiàn)連續(xù)幾天的綿綿春雨滋潤著大地，萬物復(fù)蘇。今天終于雨過天晴，春風(fēng)拂面，空氣中夾帶著泥土的芳香。窗外的小樹枝上，吐出了嫩綠的葉芽兒，天藍藍的，小鳥在樹枝上歡呼跳躍，好像在慶祝春天的到來。我盡情放松地呼吸。

爸爸告訴我：“今天是二十四節(jié)氣之中的春分，春分白天和晚上的時長都是一樣的，有12個小時?！贝悍诌@一天還有一個特別的習(xí)俗，就是豎蛋。“哦，豎蛋？聽聽名字好像有點兒意思，我也要試一試！”我自言自語道。

我從冰箱里拿了一個生雞蛋，雞蛋上面小，下面大于是，我就把大的那一頭朝下，想把它平穩(wěn)地放在桌上，誰知我剛放手，雞蛋就一頭倒了下去。我不泄氣，心想：“一定是雞蛋不好，站不穩(wěn)！”于是我又選了一個雞蛋試了一下，結(jié)果還是一樣。正當(dāng)我納悶，媽媽笑著說：“讓我來試一下吧！”媽媽把雞蛋放在地上，不料也倒了。我大笑起來：“哈哈，你看吧！”可媽媽又換了一個地方，雞蛋真的豎起來了，媽媽神秘地笑了笑，說：“你看，每兩塊地板相互垂直的地方，都有個小孔隙，不是很光滑，雞蛋就是用孔隙支撐住的。”我恍然大悟，按媽媽的做了一遍，果然成功了。

做任何事都要去嘗試，去思考，這樣才能事半功倍。

小學(xué)反思日記如何寫(精選10篇)

作文水平的高低體現(xiàn)了一個人遣詞造句的能力，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧？小編特意收集和整理了小學(xué)反思日記如何寫(精選10篇)，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

小學(xué)反思日記如何寫【篇1】

期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。

最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定?！苯又咽秃蠡诹艚o了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。

我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長眠于地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問老師或同學(xué)，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學(xué)，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲.5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。

小學(xué)反思日記如何寫【篇2】

旁晚，天陰沉沉的。

我的心也陰沉沉的。今天我感到前所未有的一種失落感不斷地刺痛我的內(nèi)心—這周我再也拿不到積分卡了。

不斷尋找自己的原因，為什么現(xiàn)在分數(shù)越來越低了呢？我驕傲了，驕兵必敗。為什么這星期我們小組每天都拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號呢？因為我不團結(jié)，每次討論，其他組員問我問題時，我心里總是用上一句可恨的話：今天，他們是你的組員，明天，他就可能是你的勁敵。說以每次都把知識憋在肚子里。這樣，我們的組員就亂成一盤散沙了。為什么老師上課時我總是管不住自己的嘴打亂老師呢？因為我的自控能力太差了。唉！

一陣冷風(fēng)吹過，再一次刺痛我的內(nèi)心，我對自己無耐的說：“你呀你呀！上星期還是全班唯一的大滿罐，現(xiàn)在卻淪落到如此地步……”

回家后，我想了許久。

嗯，有錯誤并不可怕，可怕的是不會去改正，不要視組員為勁敵，這樣永遠找不到自己會在哪些方面進步，反思是認真聽取別人得高分的秘訣，反思自己在哪些方面沒有拿到該拿的分數(shù)，這樣我才會越來越好，分數(shù)越來越高，調(diào)整心態(tài)，相信我能行！

小學(xué)反思日記如何寫【篇3】

讀了能啟發(fā)學(xué)生用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的筆去記錄生活，使他們把記錄生活的沖動化為自己的行動。

在本課第一課時的教學(xué)中，我的教學(xué)目標較為明確，教學(xué)重、難點較為突出，教學(xué)過程較為流暢。

本課生字較多，首先要讓學(xué)生掌握生字的讀音。我采用了先指名讀再齊讀的方式，大部分學(xué)生能讀準字音。但也有少部分學(xué)生沒有掌握。讀生字的形式過于單一，沒有充分調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)當(dāng)采用如“摘蘋果”等一些靈活多變、生動活潑的形式，來調(diào)動學(xué)生們識字的興趣。

朗讀課文的環(huán)節(jié)，我采用了自由讀、指名讀、小組賽讀等多種形式，讓學(xué)生在讀文中鞏固生字。但是，在讀通句子方面卻沒有落到實處。針對一些難句、長句，教師可以適當(dāng)范讀，幫助學(xué)生克服難關(guān)。針對學(xué)生讀書容易加字、減字的普遍問題，可以采用設(shè)置障礙的方法。讓學(xué)生仔細聽老師讀，聽出老師故意加、減的字。既能調(diào)動學(xué)生認真聽的積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生讀書不加、減字的好習(xí)慣。

由于時間把握不夠好，寫字教學(xué)任務(wù)沒有完成。本課八個要寫的字中，容易讀錯的字較多，書寫前應(yīng)先指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。寫前先要求學(xué)生觀察字形及在田字格中的占格位置。再讓學(xué)生書空、描紅、臨寫，教師相機指導(dǎo)評價，寫得好的及時表揚，沒寫好的及時糾正。本課重點指導(dǎo)“女”、“日”兩個偏旁的寫法。

另外，在課堂紀律的調(diào)控上，我還做得不夠。應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采用一些激勵手段來讓學(xué)生集中精力在課堂上。

最后，感謝教研員老師的悉心指導(dǎo)與關(guān)心。讓我對上好一堂課又有了全新的認識。謝謝!

小學(xué)反思日記如何寫【篇4】

今天下午，我在街上游蕩，不知不覺走到了一個僻靜的胡同，我漫無目的的走著，突然“咩咩咩”的聲音撞進了我的耳朵。

我面前出現(xiàn)了十幾只羊，其中還有幾只很小的羔羊，他們被套著項圈，我的心猛然被收緊，似乎我也被套上了枷鎖。我的腳底上好像被釘上了鋼釘，想離開這個地方，卻寸步難移。

我的眼睛漸漸變熱了，在一剎那間，我瞥見了那頭已經(jīng)躺在“屠夫”刀下血泊里的大公羊。他四腳朝天，眼睛中閃出了一道寒光。憤怒地向我擲出了一把匕首，正中要害。她的眼睛睜得很大，又好像含著淚水，似乎在責(zé)怪我的冷漠無情，為什么不將他從屠刀下解救出來。

“咩咩咩”那些此時正在去往地獄的羊兒，凄慘的叫著，眼眶中充滿了淚水，好像在乞求我去解救他們，他們把頭靠在一起，好像在抱頭痛哭。

這一聲聲叫聲像鋼錐般扎在我的心上，佛家有云：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”。在此時看來屠夫就是那比閻羅王還可怕的惡魔天使。

人們認為地球上除了人之外的動物全都可以宰了吃掉，因為人是這星球的“主宰”這大概也應(yīng)了弱肉強食的道理吧。佛曰：“放下屠刀立地成佛！”世人什么時候才能放下屠刀呢？

我沒有辦法拯救他們只有轉(zhuǎn)身離開。“咩……”一聲驚雷在我的頭頂上響起，那是良心的譴責(zé)。

我陷入了對生命的沉思，我想：“生命應(yīng)該是平等的，在此處為什么如此不平等呢？”希望人們保護小動物。

小學(xué)反思日記如何寫【篇5】

現(xiàn)在走在大學(xué)的校園里偶爾一想，也會覺得以前的我特別的愚蠢可笑又幼稚。

也許別人說起來會覺得是在諷刺自己，可是如果自己真的認真想一想，也就是那么一回事。

并不是所有的人都能那樣對你心懷不軌，但是就像我們初中的物理老師所說的那樣，害人之心不可有，防人之心不可無，還是有一定的道理的。

在很多時候，我們不能再像一個孩子一樣那么單純的去應(yīng)對所有的一切了。也許咋說的好聽的就是單純，說的不好聽的就是太蠢了。

而你這樣的性格就是犯了大忌。

很多話不該說的你卻說了出來，很多事情不該做的你卻想了。并不是這些東西沒有辦法沒方式去做，而是不能這樣吃飯的就直接把它完成了。

我們在上微積分和線性代數(shù)的時候，很多人都去匆忙了，搶座。甚至在前一天晚上就有人來占座了。

很多人都不知道為什么要這樣搶座啊?？墒?，我們的教室總是那么小，資源總是那么少，如果沒有競爭的話，說不定我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有了任何的上進心，都已經(jīng)不知道淪落到什么程度，墮落到什么地步了。

但是他們一直都覺得這樣的生活方式很適合自己，但是卻沒有想到將來的自己會不會感覺到后悔呢。

大學(xué)四年，如果就這樣得過且過。我們是不是也能夠感覺得到別人的努力，對我們來說也是一種外界的壓力。

我只是有些時候感覺心里很郁悶，然后有些話也不能說出口。

但是這并不代表著我就能把他們?nèi)慷紥仐壍簟?/p>

我也想有自己的美好人生，有著自己的家在這座城市，然后把我的父母家過來享清福。

小學(xué)反思日記如何寫【篇6】

教學(xué)反思：

《荒島日記》節(jié)選自《魯濱孫漂流記》是小說體裁，主要講述了魯濱孫獨自在荒島上，戰(zhàn)勝了各種各樣困難的故事。

根據(jù)文章內(nèi)容和體裁，我在教學(xué)中，選擇反復(fù)讀，再試著講故事，使學(xué)生由感性認識到理性理解。課堂上轉(zhuǎn)換角色，創(chuàng)設(shè)師生交往互動、平等對話的教學(xué)關(guān)系。師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn)，教師從過去的知識傳授者，權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴，教師沒有了架子，尊重學(xué)生的意見，讓學(xué)生真正感受到平等和親切，師生間實現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐漸形成。

本節(jié)課學(xué)生的自主、合作、探究的問題特別多，尤其是針對“魯濱孫是如何生存的”這一問題，學(xué)生爭論得最激烈，既給學(xué)生上了一堂思想課，又訓(xùn)練了學(xué)生的思維活動和口頭表達能力，大家和積極性很高，收到了較好的效果。

小學(xué)反思日記如何寫【篇7】

今天下午李老師發(fā)了期中試卷，我只得了88.1分。這次期中考試的分數(shù)讓我非常不滿意，我心里想：“唉!我一回到家，爸爸媽媽就會像和尚念經(jīng)一樣，嘮嘮叨叨個沒完。”唉!誰讓我馬虎和粗心大意不認真好好學(xué)習(xí)呢。

我拿起試卷把自己的錯誤都認真的看了一遍，自己還真想抽自己兩下子你看：勇敢的“勇”字第四筆本身該橫折呢，我卻寫成了橫折鉤。“里應(yīng)外合”的應(yīng)不會寫，這個應(yīng)早在一年級的時候就學(xué)過了，當(dāng)時愣是沒有想起來，還是平常不認真的緣故。加標點符號“是的”這一句話說完了我只加了雙引號沒有寫句號。還有書籍是人類進步的階梯，這一句話里的“類”寫成了“婁”?！盁o故而知新”的“知”寫成了“之”。補充古詩“每逢佳節(jié)倍思親”這一句我寫成了“每逢倍思親”忘記寫“佳節(jié)”這個詞。剩下的不是少個字就是寫錯，作文寫的語句也不通順。

媽媽讓我反思一下自己的錯誤，這件事情讓我的內(nèi)心受到譴責(zé)，通過這次的錯題我感覺不是我不會，而是我太馬虎，態(tài)度不認真，本身就不該犯的錯誤硬是在我的卷子上出現(xiàn)了，我一定要改過自新，不再犯這種錯誤，不再辜負父母對我寄托的希望和老師的一片心意，雖然徹底的根除需要很長時間，但我一定會努力的!

小學(xué)反思日記如何寫【篇8】

月考的風(fēng)一下子就過了，面對自己的成績，我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對自己的粗心，我無法彌補。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意，父母沒有感到失望，畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落，沒有達到心里的目標，而且差距并沒有拉小，該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了，但是我還是很開心，畢竟我沒有放棄。

看著試卷，我哭笑不得，那些錯誤錯得離譜。每個同學(xué)都抱怨著“我不該錯的”，如果每個人都不會出錯，那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到“珍惜自己的錯誤”，畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告，但若是再錯，那不便是自己的罪過了嗎?其實傾聽同學(xué)們的抱怨，從中得知錯誤的原因不也是很好嗎?

粗心犯下的錯誤無法彌補，對于過去的事情，我們是無法再補過再重新來過，但對于以后還未發(fā)生過的事情，我們完全可以控制，使自己的錯誤不再出現(xiàn)，人都會粗心，天下沒有永遠不粗心不出錯的天才。只有更細心更用心能做打不出錯。

父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們，對于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口講述的，但是我覺得我的父母越來越忙了，很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成績才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽，但是他們卻從不計較，他們知道人都是會犯錯誤的。

所以說，不要因為一次的失利就放棄，應(yīng)該要更激勵自己告訴自己還有不足的地方，這樣才會對得起老師與父母，就因為失敗的人做什么錯什么，成功的人錯什么做什么。

小學(xué)反思日記如何寫【篇9】

我曾經(jīng)問過我的好朋友一個問題：“你愿意當(dāng)一個智者還是一個簡單的人呢？”她的回答是那么的理所當(dāng)然，“當(dāng)然是智者了啊，誰會想當(dāng)一個簡單的人呢？”我為什么會問這個看起來有點弱智的問題呢？是這樣的——

我看了這樣一個實驗：用一個玻璃瓶子，里面放上蒼蠅和蜜蜂，并將瓶口朝向有陽光的一面，蜜蜂憑借自己的經(jīng)驗和智力，拼命地朝著瓶底飛去，而蒼蠅則漫無目的的亂飛亂撞，最終，擁有智力的蜜蜂卻被困死在瓶子里，而頭腦簡單的蒼蠅獲得了新生……

通過這樣一個實驗，讓我反思了很久，到底是什么原因讓“滿腹經(jīng)文”的蜜蜂餓死在瓶子里呢？又是什么原因使“頭腦簡單”的蒼蠅化險為夷獲得重生呢？經(jīng)過我仔細思考，最后認為是因為作為智者的蜜蜂沒有靈活的運用自己擁有的智力和經(jīng)驗，總是認死理，所以才失去了獲得重生的機會；而蒼蠅在沒有任何經(jīng)驗的情況下，誤闖誤撞找到了出口，獲得了重生。

這個道理其實在現(xiàn)實中也有實例的，就像古時的柳永，他年少多才，但又為才所累，因一首《鶴沖天》而被真宗皇帝斬斷了仕途之路，他沒有過久的停留，而是馬上找到了適合自己走向成功的通道，就這樣他走進了酒肆歌樓之中，他應(yīng)有許多的痛苦，更應(yīng)有許多的沮喪，但他更有許多的自信和自尊，最終，他成為我國詞壇上第一個專業(yè)詞人。

現(xiàn)代中有我們熟知的斷臂鋼琴家劉偉，命運幾次斬斷他通往成功的道路，他依然堅持，是他的勇氣揚起了他前進的船帆，最終抵達抵岸。

所以說，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒼蠅的那種“精神”，振作起來，當(dāng)一條路上亮著紅燈時，你可以選擇另一條……

小學(xué)反思日記如何寫【篇10】

雖然我學(xué)習(xí)盡了的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數(shù)還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數(shù)。

語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想!