乒乓球的作文。
本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“乒乓球的作文”相關(guān)內(nèi)容。
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，寫作其實可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì)，在快節(jié)奏的時代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，那作文怎么才能寫的好？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的寫乒乓球的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
“滴水能把石穿透，萬事功到天然成?！边@話說的好，然而，真正理解這句話的含義仍是我學(xué)乒乓球的那段時光。
一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰(zhàn)甲”乒乓球，讓我自己練字發(fā)球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎么難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不收留易，必需做到眼到，心到，手到，還要動作靈敏。”
為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向后，身體前傾，對準墻訓(xùn)練發(fā)球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和墻面往返跳躍，就像一個聽話的小精靈。
練好了基本功，爸爸就開始練習(xí)我的球技了。爸爸向我發(fā)來一個旋球，我盯緊球的動態(tài)，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防御，就向右邊彈球，我急忙沖向右邊接球，還沒等我反應(yīng)過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。
這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立即回到球臺的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右往返跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結(jié)經(jīng)驗，自己想辦法主動攻擊，經(jīng)由反復(fù)訓(xùn)練，我不僅能輕松對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，后來又派來他的同事教我抽球，經(jīng)由幾番苦練，現(xiàn)在我打乒乓球可謂如魚得水，還經(jīng)常打敗爸爸咧！
“滴水能把石穿透，萬事功到天然成?！边@句話的確不錯，在糊口中做任何事，只有勤學(xué)苦練，才能成功，這次學(xué)乒乓球若不是我反復(fù)訓(xùn)練，堅持不懈，怎么可能打敗我的爸爸呢？
今天課間，在教室里同學(xué)們個個開心極了，因為一場跳躍的乒乓球大賽就要開始了。
上課鈴響了，唐老師走進了教室，站在講臺上和顏悅色地對同學(xué)們說：今天我們上活動課。同學(xué)們有的興高采烈；有的一蹦三尺高；有的手舞足蹈；還有的
唐老師像魔術(shù)師一樣拿出兩樣?xùn)|西，一只圓鼓鼓的乒乓球，非?？蓯邸Ａ硗饽贸鰞蓚€盛滿水的杯子依次把它們擺好。這時小宇大搖大擺地走上臺，信心十足。他彎著腰，蹲著腿，手放在后面，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球看。他吸了一口氣，嘴鼓得像一個大蘋果，把氣吹了出來，可乒乓球像一個調(diào)皮的小孩，在杯子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小宇不放棄，他把雞蛋一樣的乒乓球吹到了第二的杯子，可惜時間不多了。啦啦隊唉聲嘆氣的。下面輪到我上場了，我雄赳赳，氣昂昂，認為這對我來說小菜一碟。首先我深吸一口氣，嘴巴鼓得像兩個圓圓的揚州大包子，然后把氣吹了出來。可乒乓球像是在和我作對，跟我玩起了追逐的游戲，我往這吹，它往那跑，我往那吹，它往這跑，吹得我筋疲力盡。最后我一鼓作氣使出吃奶的力氣，把它往最后你一個杯子里吹，嘭的一聲，它跑了出來，濺了我一臉水，像洗了把臉。我重新?lián)炱饋淼臅r候，時間到了，我也輸了。
一個小小的乒乓球，竟給我們帶來了無比的快樂。這個游戲也讓我知道了一個道理：不管做什么事情，都要持之以恒，心急吃不了熱豆腐。
很久很久以前，有一只乒乓球非常孤獨，他就是我。
在一個愉快的圣誕節(jié)里，大家都在等待著圣誕老公公送禮物?？墒俏腋吲d不起來，當(dāng)圣誕老公公來給我送禮物時，我毫不在乎；當(dāng)圣誕樹高高麗在廣場時，我看都不看一眼;當(dāng)廣場上的人群唱起圣誕歌時，我靜靜的看著。我沒有朋友，也沒有爸爸媽媽。所以我非常孤獨。可是在一個炎熱的夏天，我找到了一位朋友，他就叫作足球。足球比我大，不過也是圓的，它有著非常漂亮的花紋。黑白相間如一只抱著頭的小熊貓。
有一天，我和足球一起來到了一塊開闊的草地。我們便玩了起來，可是在我和足球正玩得高興時就蹦出來幾個小男孩，他們便商討起來。過了好一會兒，他們把我的朋友踢來踢去。于是我就失去了這個朋友，又回到了以前的孤獨生活。
過了幾天，我來到了一片樹林，看見一塊板子正坐在石頭上嚎啕大哭。于是我便走上前問了問她，可是他不理我，繼續(xù)嚎啕大哭。于是我便走到他前面，用頭頂了頂她。木板變小的滿地打滾，我便問她：“你為什么哭呀？”木板便氣喘吁吁地說：“我沒有朋友，剛剛迷了路?！蔽艺f：“我也沒有朋友，你愿意當(dāng)我的朋友嗎？”木板笑著說：“我愿意！”
后來木板便叫做乒乓板。他們形影不離地在一起過著快樂幸福的日子。最后，幾個男孩發(fā)現(xiàn)了她們，便用乒乓板打著乒乓球，他們玩得非常開心，乒乓板和乒乓球也非常開心。
精選閱讀
有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想，作文可以永久保存，永久保存回憶。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了學(xué)打乒乓球的作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
以前，每當(dāng)我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學(xué)乒乓球。
今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學(xué)院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。
"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓(xùn)練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發(fā)現(xiàn)：發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習(xí)顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了?？墒?，這是教練的話，我只好試試看。
我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"
練習(xí)完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學(xué)會了?？僧?dāng)我上臺打球時，才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習(xí)了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好?？粗@成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢，我相信，只要我勤學(xué)苦練，明日的乒乓之星就是我!
說起打打乒乓球，大家都很熟悉。很多人都在學(xué)，我也非得學(xué)學(xué)打乒乓球。
去年暑假，媽媽給我到群藝館報名學(xué)打乒乓球。第一次到球館，媽媽把我送到目的地。我從袋子里拿出球板，跟著老師做起動作來。我心想：這有何難？不管三七二十一，隨手拿起一個乒乓球用力打去，沒想到?jīng)]有過網(wǎng)，彈了回來。我一連打了幾個都沒打過網(wǎng)，我把球板一扔，灰心喪氣地坐在椅子上。老師看到后語重心長地對我說：做什么事都不能半途而廢，應(yīng)該堅持下去！聽到這里，我精神一振，只能無奈地跟老師學(xué)動作。忽然，我聽見老師對一個同學(xué)說：你真聰明！我聽了很不服氣，拿起一個乒乓，認真地打過去。老師豎起大拇指說：胡鴻迪，好樣的！我聽了，心想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力。
現(xiàn)在，我又學(xué)習(xí)了另外的乒乓球打法。而且我一個正手一個反手打了28個，超過了老師的標準，這讓老師稱贊不已，我自己卻吃驚不小。老師還說我的正手是自己教的學(xué)生當(dāng)中動作最標準，打得最好的，但我不會被一點點勝利沖昏頭腦，我會加油的。
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)乒乓球，我始終不會忘記老師的教誨：做事不能半途而廢。
媽媽為了豐富我的課余生活，決定讓我去學(xué)打乒乓球。
一開始，我覺得打乒乓球沒那么難，只要把球打出去再把對方打回的球接住就好了，可是真正開始練了的時候才發(fā)現(xiàn)，原來沒有那么簡單，根本接不住打不好。
老師先教我們基本功，頭三天只讓我們練習(xí)顛球，正手、反手的基本動作，我練了一會兒就有些不耐煩了，心想不就是幾個動作嘛，太容易了，就開始東張西望甚至偷懶，還想著老師快讓我練習(xí)和別人對打吧。第四天老師終于開始教我們接球了，我這才發(fā)現(xiàn)原來接球也不容易，對方把一盆子球都發(fā)完了，我也沒接住幾個，現(xiàn)在我終于明白了要想打好球，必須先把基本功練好。于是回家后我就自己專心練習(xí)顛球，正手、反手的基本功，一有空就比劃動作，老師教的時候也注意認真聽，認真觀察老師的動作，一遍遍堅持不懈的練習(xí)。幾天過后我終于能輕松接球了，老師還表揚我進步很快。
課余生活過得很充實，不僅因為我學(xué)會了打乒乓球，更因為通過學(xué)打乒乓球讓我們明白了做任何事情都要堅持，只要堅持才能成功。
乒乓球是體育運動之一，有團體賽、單打、雙打、混合雙打的打法。乒乓球起源于19世紀末網(wǎng)球盛行的英國，當(dāng)時，英國有些大學(xué)生，在室內(nèi)曾以餐桌為球臺，模仿網(wǎng)球來玩，后作為一種室內(nèi)游戲在英國流傳開來，并被命名為“桌上網(wǎng)球。
在這個平平靜靜的下午，剛剛睡完午覺我與家人來到離家最近的乒乓球地帶。我只是來玩玩的，可是我卻被一個爺爺?shù)氖炫笥牙健捌古仪蛴?xùn)練區(qū)”進行了小小的體驗。
我拿起球拍有點緊張，因為很快就是我打球了。
教練是個老人家，姓常，我們都叫他常教練。我看著他那強健的體魄就知道那是他乒乓的象征。
常教練第一步教我把姿勢站好，左腳在上一點，右腳要比左腳下，雙腳的姿勢要比肩膀?qū)挘掷囊汛竽粗阜旁谙旅?，反面的食指要向下押?/p>
手還需要拉長，不能縮著。手腕有向下垂一點，打球是要向行隊禮一樣，一上一下。
剛剛接幾個球，常教練就說我的節(jié)奏好。我聽到了，心里樂滋滋的。我按照他說的，一個一個的打，打完了一盆，他又挖了很多球給我們練習(xí)。他打過來一個我接一個，偶爾打的姿勢不對，他會細心的幫我們修改。
“手上去一點，叫退后一點，手不要緊張，拍子斜一點！”
……許久后
我看著自己慢慢的進步，球像中了“聽話彈藥”一樣，一個接一個的被我打到另一邊的球桌上，也跳進了網(wǎng)子里。
“學(xué)得真快呀！”我對自己說。下課后，奶奶對教練說了些什么，交了400元錢，好像是要我參加這個乒乓球的訓(xùn)練。
我高興極了，因為我又學(xué)了一門體育，小芽即將得到澆灌！
凡事都有第一次，第一次月考全都一百分、第一次被球K到、第一次打桌球、第一次參加夏令營其中，我印象最深刻的是第一次打桌球，有一天，我看到棒球被打了出去，這件事讓我勾起以前的記憶
記得暑假有一天，我去運動中心地下室的游泳池游泳，游完了之后，補習(xí)班老師洪老師說要請我們?nèi)ゴ蚱古仪?，后來老師解釋說：乒乓球就是桌球。我很興奮，心想：原來乒乓球就是桌球??！
結(jié)果，乒乓球就好像跳來跳去的彈力球，我不管怎么打都打不中，所以不但一球都沒打中，而且有時還被球K到，讓我哭笑不得，變成一個表演不成功的小丑。
在回家的路上，我的心情一直很低落，整個人無精打采的，一下子好像老了三十歲，像一個一直哀聲嘆氣的老太婆，但是朋友在朋友的鼓勵之下，我終于笑顏逐開，變得和平常一樣了，那時的我，心情就好比自由的鳥兒一樣雀躍不已！
現(xiàn)在，我的桌球已經(jīng)打得不錯了，我有點希望把這件事忘掉，但是這件事同樣也讓我學(xué)到了一個道理，世界上沒有任何事是可以一步登天的，做什么事都得要努力練習(xí)才可以！
乒乓球，這個字眼對大家并不陌生吧?很多人都熱愛乒乓球，我想我也是其中之一。
奧運會，亞運會，歐運會，菲運會，乒乓球世界錦標賽……都含有乒乓球這個項目，我也很喜歡乒乓球，因為，他并不需要太大的場地，一臺比較大的桌子就可以進行練習(xí)了，兩個拍子一個球，就組成了一個乒乓球家族。
我的學(xué)校:竹園中學(xué)，就有一個非常大的乒乓房，每當(dāng)我們到中午自由活動時，就可以找一個同伴到這里進行切磋。
但是問題也隨之而來，我熱愛乒乓球，并不代表于我技藝高超。雖然可以說我是我們班乒乓球第四，但是我不服輸為什么呢?因
為前三名是男生啊，我們班一共只有6名男生，試問如果換成你，你能服輸嗎?
于是，我決定先從第三名往前沖。那么第三名是誰嗎，他就是:陳夏凡。我其實很不服他，雖然成績好卻天性驕傲，瞧不起我們五個男生，而且個子和矮小。明明打球打的很爛，卻自以為是以一種居高臨下的口氣跟我們說話。所以為了我自己，為了我們五個男生，我一定要出這口惡氣。我們約定好，中午來一場，到了中午，我們都不約而同拿起我們的拍子:紅雙喜，亞萍。來到了乒乓房進行切磋。
一開始，陳夏凡的球就令我氣血沸騰，好一個旋球，我左轉(zhuǎn)右結(jié)。
1:0，2:1，9:9，11:9啊!我輸了，他輕蔑地對我說:“哼!想超過我，那是不可能的!”我也怒氣沖沖地說:“你給我等著!”
也就是從那次輸給陳夏凡以后，我發(fā)誓一定要打敗他，于是我把家里地餐桌搬到了客廳里。每當(dāng)我寫完作業(yè)時，就與父母進行切磋，第一次，我的力量太大所以總是把球打飛，久而久之，我就學(xué)到了技巧，打球時要輕，1周后，父母已不是我的對手了，我當(dāng)時別提有多高興了。我又與陳夏凡約定于中午切磋，這一次可以說是一場惡戰(zhàn)。我們倆一開始就發(fā)了兩個快球，這明顯是不和平的象征，接著我就開始打他的弱點，一會兒球飄到了左邊，一會兒球飄到了右邊。終于他由于個子太矮小，沒有接到我的擦邊球。
1:2，5:5，10:10，18:17,19:17,勝利了!我高興的歡呼了起來，經(jīng)過了一場惡戰(zhàn)，我終于看到了勝利的曙光。
同時，我也要感謝乒乓球，因為是它，給我了自信，俗話說得好大雨過后是天晴，如果你想超越別人，必須比別人付出了加倍打汗水，才能超越他人!而在學(xué)習(xí)上也是一樣，譬如我現(xiàn)在月考的成績不理想，我雖然每次都想超越他人，但是畢竟，人家也在進步呀!所以我必須付出加倍的汗水，才能超越他人。
一個陽光明媚的早晨，鳥兒清脆的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒。
洗漱完畢，吃完早餐，就忙著寫作業(yè)，因為寫完作業(yè)我就可以出去玩兒了。很快作業(yè)做完了，我就去找爸爸帶我出去玩，于是爸爸叫上哥哥一家一起去打乒乓球。
到了乒乓球室，除了我之外的三個男將仿佛是忘了是帶我出來玩，在那里展開了激烈的戰(zhàn)斗。他們一個個就好像是一只只猛虎，我看著他們的動作可真是羨慕呀，可是自己呢正想著，媽媽的叫聲就來：兒子，我們也來打球吧。我一驚，斷然拒絕了媽媽的請求，因為我不會打乒乓球。媽媽好像看透來我的心思，就勸我：不會可以學(xué)呀，不然總不會。沒關(guān)系，我們兩個水手打，誰也不笑誰，好吧。
在媽媽的再三苦勸下，我終于答應(yīng)了，我鼓起了勇氣上了戰(zhàn)場?？墒俏也粫l(fā)球，我就看爸爸的發(fā)球樣跟著學(xué)?？赡乔騾s不聽我的話，不是沒過網(wǎng)就是打到球拍。再看媽媽的發(fā)球方式才知道爸爸那是高級發(fā)球，我的學(xué)初級的才行。按著媽媽的方式連著發(fā)了好幾個終于很順利的都打過去了。因為是新手，總是把球接的很高，有時會過不了網(wǎng)，媽媽就告訴我，接球時要把球拍朝下壓著點，球打過去就會低些，然高球很容易被別人打扣球。
就這樣來來回回的打了好多個回合，哈哈，我就可以把媽媽給打下去了，原來也不是那么難嗎。媽媽還說我：不打不知道，一打嚇一跳，你還是很會打的嘛!我發(fā)現(xiàn)，我開始喜歡乒乓球了!
舅舅給我買了一副新球拍，告訴我可以先練手感，于是在家里我就拿著球和墻對著打，爸爸看我這么辛苦就和我打著玩。我們沒球桌，就以地為桌，開始對壘。我總是打低球，而且還不是很會扣球，可爸爸卻總是把球打在我的左右兩邊，弄的我應(yīng)接不暇，氣喘吁吁。
現(xiàn)在每天在舅舅家吃完飯，舅舅就拿小茶幾當(dāng)球桌，來和我打兩球。還記得有一次，因為打得有些累了，而沙發(fā)就在我身后，我就坐下來跟舅舅打，哪知我還沒做穩(wěn)一個球就迎面飛來，一下打在了我的臉上，就聽見舅舅說：嗯?!敢藐視我?!。原來舅舅以為我輕視他給我來了一個大扣球!天地良心，我絕對沒有輕視舅舅的意思，我可憐的臉呀，就這樣被我舅舅給冤枉了!看著舅舅得意的笑，我在心里氣憤的道：等著，有一天我也會一個扣球打得和你一樣快!
我這么愛乒乓球，我每天堅持練，我相信功夫不負有心人，我一定會成功的!
我已經(jīng)學(xué)了近三年的乒乓球了。在學(xué)習(xí)的過程中，有酸，有甜，也有苦，更有辣。“酸”的練習(xí)；我最討厭的練習(xí)，莫過于揮拍了，因為這讓我把手揮酸，把腰扭酸，把腿蹬酸，幾乎全身上下都酸。
我們一次性揮個五六百下不足為奇。但是我有時也想：這是老師對我們訓(xùn)練的要求，只有做好動作，才能上臺打球。所以我又盡量做好每一個動作，把動作做到位。
有時也不酸嘛！“甜”的比賽：我們在訓(xùn)練的過程中，也要打比賽，因為訓(xùn)練的目的，就是為了上臺打比賽。
我們除了一個主教練，還有一個比較老的教練，姓潘。我們在于他的比賽中，嘗到了甜頭。一次，我與他打比賽，我先得四分，但我不敢驕傲，吸取了以前的教訓(xùn)。
最后我以十比八獲得了局點。“啪”一聲，我一個扣球贏了潘教練。這是贏的甜味。
“苦”的喂球：在練習(xí)中，就是教練把球發(fā)過來，我們打回去。我把這視為苦的練習(xí)，因為打的時候是半蹲在球臺前，時間長了背就痛，忍也忍不住，站起來一下又接不了下一個球。就這樣打完一盆球。
唉！不過，吃得苦中苦，方為人上人，我一定要堅持住?！袄薄钡莫剳停寒?dāng)遲到時，做錯事時，沒完成目標時……都會受罰。當(dāng)教練喝醉時，會讓我們自己打比賽。
在夏天，也會獎給我們棒冰吃。所以，我們已經(jīng)摸到了教練的心情，根據(jù)教練的心情，做出該做的事情，否則就得挨罰啦！呵呵！酸、甜、苦、辣樣樣齊全，這就是打乒乓球的味道。
相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于乒乓球比賽的作文600字系列”，希望能為您提供更多的參考。
處殺氣騰騰，連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開始了，只聽段老師一聲令下，倪宇超發(fā)了一個下旋，我暗自竊喜，立刻削了過去，他看見我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我贏啦！”原來這里上演著一場別開生面的乒乓球個人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺得被十面埋伏，到的球太高，瞄球準備狠扣過來。可惜在球與球拍接觸的一剎那，乒乓球向左直奔而去。接著，他就像影子一樣形影不離地纏著我，我七分他就六分，我八分他就七分。終于到十比十了，他滿懷信心地把球拋了起來，可惜還沒打來就落到了地上，白白輸?shù)袅艘环?，這為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了，我發(fā)了一個側(cè)下，結(jié)果被他輕而易舉了接了回來，我只好搓過去，可他也不是省油的燈，一下子又扣了過來。我還沒看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去，就在我認為無可救藥之時，球卻擦著他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
第二局比賽開始了。由于第一場的失敗，我已經(jīng)看到了他額頭上的滴滴汗珠，而我卻輕松自如。于是我時而拉，時而挑，時而調(diào)，時而搓，活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇，讓我們一起來體驗吧！
這個學(xué)期，我們四（2）班許多同學(xué)都在翠苑中學(xué)練習(xí)打乒乓球，我也不例外。在爸爸指導(dǎo)下，我的球技提高了不少。星期六，我與爸爸展開了一場別開生面的乒乓球之戰(zhàn)。
比賽開始了，我揮起拍輕松地把球發(fā)了過去，爸爸沉著地把球又打了回來，這樣來來回回好幾次，只見乒乓球忽高忽低、忽左忽右，我緊張地應(yīng)戰(zhàn)。這時，爸爸一個高球，我心中暗暗高興，扣球的機會來了，“啪”的一聲，球從他桌子上飛出去好遠?！耙亿A球羅！”我高興得手舞足蹈。接下來，我有些得意洋洋。這時，爸爸忽然發(fā)了個球，球像流星一樣飛了過來，一下子打在了我的臉上，讓我毫無還手之力。第一局，爸爸領(lǐng)先了，但是，我沒有氣餒，我吸取了第一局的教訓(xùn)，第二局沉著冷靜地應(yīng)戰(zhàn)。我一會兒吊球，一會兒拉球，一會兒扣球，打得爸爸手忙腳亂，終于，我贏了，我高興得心中像有只小鳥在唱歌，開心極了！
打乒乓球既可以鍛煉我的體質(zhì)，又可以提高我的眼力，我喜歡打乒乓球。
“快——扣球，加油！”兩堵人墻立在操場旁的一個乒乓球案旁……這是在干什么呢？哦！這是我們體育課上展開的一場乒乓球大戰(zhàn)。
周四下午，我們期盼已久的體育課終于到來了。一上課，同學(xué)們都整整齊齊地站好了三路縱隊。體育老師微笑著對我們說：“同學(xué)們，今天我們開展一場乒乓球大賽……”隨后老師把我們分成了兩組，在講了比賽規(guī)則后，緊張的氣氛彌漫了整個現(xiàn)場：
隨著“嘟——”的一聲哨聲響過，比賽開始了，同學(xué)們高興地站好了兩列隊，開心地注視著，欣賞著……乒乓球在空中來回穿梭，球案兩邊的運動員手握球拍，就像一個運動的舞者——下一個就是我了，我的心“咚咚咚”地打起鼓來……
很快就掄到我出場了，我的對手是一位我們班上的“豆芽菜”，我心中不禁得意地暗喜起來。哈哈，我贏定了！就在此時，老師的手向上一揮，新一輪比賽開始了，我的右手抓住球拍，左手拿著乒乓球，身子一斜，肩膀一抖，左手一扔，右手一拍，乒乓球在空中劃了一個優(yōu)美的弧線飛向?qū)Ψ降纳戏?。出乎預(yù)料的是，“豆芽菜”是個打乒乓球的高手，只見他不驚不慌地彎下腰，瞇著眼，嘴角向上翹著，右臂一揮，來了一個扣球，球“唰——”飛過來了，令我無所適從驚慌失措。我害怕地閉上眼睛，右手在空中亂揮亂舞著，“啪”地一聲塵埃落定——乒乓球落在了地上，我輸了?！岸寡坎恕眿故斓那蚣剂钗殷@訝不已！“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了，這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語中也結(jié)束了！
今天的乒乓球大賽真有趣，不但讓我看到了“豆芽菜”的另一面，也讓我度過了一節(jié)難忘的體育課！
今年寒假，乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺，沒事的時候，媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會兒，這不，今天又開戰(zhàn)了。
首先是媽媽和爸爸交手，我在一旁觀戰(zhàn)，當(dāng)裁判。第一局沒打一會兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功，沒有還手之力，11比3，哇！媽媽真厲害，爸爸不服，就又來了一局，結(jié)果還是讓媽媽大比分贏了，11比1！爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，媽媽得意洋洋地說：“哼，想贏我，再練個十年八年吧！”可是媽媽的癮還沒過夠，讓我接爸爸的班，我也知道我更不是媽媽的對手，我連爸爸都打不過，更別想贏媽媽了?？墒俏疫€是愿意和媽媽較量較量，畢竟我也是個乒乓球迷，大不了就是輸唄！媽媽先發(fā)球，我一接接住了，緊接著媽媽來了一個暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的頭，“??！好痛呀”！媽媽真壞，老是調(diào)我，剛接住左邊來的球，又從右邊過來了，我左跑右顛，把鞋都跑丟了（穿的拖鞋），累得我上氣不接下氣……打著打著，我也不知不覺突然來了一個漂亮的反手扣球，媽媽沒接住，終于贏了一分，我感覺當(dāng)時太厲害了！好不容易贏了一分，可媽媽已經(jīng)十分了！決勝局，媽媽又發(fā)了一個旋球，我趕緊去接，可是球好像故意躲我，順著我的拍子溜到一邊去了，11比1！好慘哪，第二局，我也加強了攻勢，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！媽媽見狀，離球臺遠遠的`等著接扣，媽媽接的真準，我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩(wěn)穩(wěn)接住了。幾乎沒什么失誤過！真不可思議！打著打著我不由得心里漲氣，嘴里不斷抱怨球不聽話。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔，說：“兒子，打球不能心浮氣躁，不管輸贏，要保持平常心，懂嗎？”嗯，我點點頭，接下來的幾局，雖然我盡最大努力去打，但終究沒能贏媽媽一局，我很失望，什么時候才能贏媽媽呀！“只要你用心練，總有打敗媽媽的一天，要知道青出于藍而勝于藍，長江水后浪推前浪”。媽媽意味深長地說。
雖然沒能贏得這場比賽，但是我收獲了很多。等著吧，媽媽，我一定記住你的話，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，將來去學(xué)乒乓球，像張繼科、馬龍一樣厲害，我一定會打敗你的！
多么快樂的乒乓球賽。
今天一大早，爸爸媽媽就帶我去體育館打乒乓球比賽。
比賽伴著我們的緊張就開始了，我的對手是一個十三歲的大哥哥，開始時我們倆打的不分上下。但他的實力很強，最后我還是輸了，大哥哥走來豎起大拇指笑著對我說：“沒關(guān)系，再加油，下一場再努力點就行了?！甭犃舜蟾绺绲脑挘易孕诺貙ξ易约赫f:“下一場，我必須要贏。”
休息時間到了，第二場是一名十一歲的大哥哥。相對前一個大哥哥的實力，他較弱些，自我感覺很輕松就贏了，我開心地跳起來叫到：“我贏了，我贏了?！?/p>
休息的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了，第三場也是最后一場比賽開始了。我十分的緊張，我的對手是一名十二歲的大哥哥。我們的實力真的是不分上下，我剛領(lǐng)先，他又追上來了。隨著裁判的一聲“七平”，知道這一場比賽比較艱難。不一會又八平，十分激烈。在緊要關(guān)頭，我終于贏了！我開心極了，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。
今天我真開心！
經(jīng)過收集，小編為您獻上一場乒乓球比賽的作文。時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。僅供參考，大家一起來看看吧！
大家都知道我是一個籃球愛好者，其實我也是一個乒乓球愛好者。
今年暑假，我報名參加了少年宮的乒乓球培訓(xùn)班。一開始學(xué)習(xí)，老師有時教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎(chǔ)的技巧技法，有時也放手讓我們分組練習(xí)。半天下來，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不會是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
一天，老師讓我們分組進行對抗賽，比賽采取三局兩勝制。和我分在一組的是一個叫亮亮的同學(xué)，他從幼兒園小班開始就練習(xí)打乒乓球了，球技過人，培訓(xùn)班的老師喊他“一號”，我們這些新球員稱他“老手”。比賽即將開始了，大家圍在球臺旁，里三層，外三層，都想觀看這一場精彩的比賽。我和“老手”目光相對，屏息凝視。
“比賽開始!”老師一聲令下，我手起拍落，發(fā)一記扣球，竟然沒上桌?！鞍ァ贝蠹覈@息道。開局不利，我的心情頓時緊張起來，汗水一個勁兒往下淌，手也變得不聽使喚。這樣幾個回合下來，“老手”越打越順，而我則失誤連連，很快以5：11輸?shù)袅说谝痪直荣悺?/p>
中場休息，調(diào)換場地再戰(zhàn)。我站在球臺邊做了個深呼吸，緊張的心情隨之平靜下來。我穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個下旋球，“老手”馬上以球拍相接，球徑直飛來，我快速后撤，又一個箭步?jīng)_上前，猛力扣殺，打得“老手”措手不及。“好球!”臺下響起一片喝彩聲。接下來，我不斷改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，時而削，時而攻，時而搓，時而拉。乒乓球在臺上來回飛舞，大家兩眼緊盯著那只小球，腦袋隨球來回擺動著。比賽進入了白熱化階段，七平、八平、九平、十平，臺下的歡呼聲一陣又一陣，此起彼伏。在最后一個關(guān)鍵球上，“老手”因為步法不穩(wěn)沒有接住，我以13：11艱難地贏下了第二局。接下來的第三局比賽，我越戰(zhàn)越勇，打亂了“老手”的節(jié)奏，逐漸占了上風(fēng)，最終以11：8贏下第三局。
“我贏啦！”我興奮地喊著，為自己打敗了“老手”激動不已?！袄鲜帧蔽⑿χ蛭邑Q起了大姆指。我放下球拍走過去，緊緊地和“老手”擁抱在了一起……
小草苑周懷宇今天下午，我和爸爸媽媽還有黃麗娟一起來到北干道乒乓球訓(xùn)練場打乒乓，我們約定要分個高下。到了乒乓球訓(xùn)練場，我們開始進行了熱身賽，十分鐘后我們進入了正式比賽，按照我們商量的規(guī)則，最先由我迎戰(zhàn)黃麗娟，我們比賽了三局，我以三比零戰(zhàn)勝了她。
接下來我開始迎戰(zhàn)第二位選手——媽媽，最開始的時候我有點緊張，但是經(jīng)過幾個回合的交戰(zhàn)，我發(fā)覺媽媽的球技不是很好，結(jié)果，我還是以三比零把媽媽給淘汰了。最后，我真正的對手——老爸終于上場了，他一上場就給了我一個“下馬威”，前兩局我們的比分雖然咬得很緊，但是最終我以零比二輸給了老爸。就在這時，我想起了易老師對我說的話——勝不驕，敗不餒。從第三局開始，我就更加小心應(yīng)戰(zhàn)，同時使用易老師教的發(fā)球絕招，讓老爸壓球連連失手，我越戰(zhàn)越勇，一鼓作氣艱難地“拿下”最后三局，終于反敗為勝，成了今天比賽的冠軍。
比賽結(jié)束后，老爸雖然輸?shù)袅吮荣?，但他卻很開心，因為兒子打乒乓球有了很大的進步。
“這個小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰跟前，照頭打一下。”你知道這是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場吹乒乓球大賽。
金筆作文課上，我們表現(xiàn)很好，老師就組織了一場吹乒乓球比賽來獎勵我們。聽到這個消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著雙手，望著其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來。
老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著，雙手扶著桌子，彎著腰，像一個大大的龍蝦。小王也緊緊抓著桌子兩邊，伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著自己的獵物。
老師一聲令下，兩個小選手慌了起來，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著身體。只見小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。
原來在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進攻下，像一個喝醉的小娃娃，一會這邊，一會那邊，不知道從哪安家，不知不覺就滾的暈頭轉(zhuǎn)向了。
兩個小選手吹得頭暈眼花，這時，小李抓住機會，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。
乒乓球比賽
在20xx年8月23日晚8點30分，在北京大學(xué)體育館，舉行了乒乓球老將王浩和馬林的巔峰對決。今天將決出乒乓球男子單打的金牌冠軍得主。
因為比賽在兩位中國運動員中進行，所以金牌已納入了中國獎牌總數(shù)中。這場比賽沒有懸念，沒有了異國選手得金的氣氛，可以說這是一場純欣賞的比賽。
馬琳在世界上排名第一，出道又比較早，1996年已經(jīng)是世界名將。但他因為種種原因沒有參加過奧運會，經(jīng)驗極少，他打球時直拍，橫拉加側(cè)身推擋。
王皓在世界上排名第二，參加了20xx年的奧運會，但敗于韓國的柳承敏。他也是直拍，橫拉，打球兇猛。
比賽開始了，王皓首先發(fā)球，馬琳橫拉，王皓拉反手，馬琳使出絕技——側(cè)手推擋，王皓擺短未過網(wǎng)，先輸一球
馬琳發(fā)高吊弧旋球，王皓橫拉，馬琳也橫拉，打了幾個回合，馬林突然變線，又贏一球。
馬琳有智多星的稱號打球開動腦筋，復(fù)換打法。馬琳以11比9連勝兩局。
第三局開始了，王皓加強了攻勢，兩個人連續(xù)拉反手7，8個回合，兩個人跳來跑去，打的難舍難分。觀眾席上加油聲，吶喊聲震天響，氣氛熱烈。這時，兩個人汗流浹背，真是棋逢對手，將遇良才。這局王皓以11比6戰(zhàn)勝了馬琳，場上比分2比1.
其實兩個人的技術(shù)差不多，比賽就是比心理素質(zhì)，敢打敢拼的人勝利。賽場上，兩個人的發(fā)揮都十分出色，都處于高度興奮狀態(tài)。之間球飛來飛去，現(xiàn)在，比賽進入了白熱化階段。現(xiàn)在又有綽號拼命三郎的馬琳占了上風(fēng)，王皓因為心情的關(guān)系接連失誤，最終馬琳以4比1戰(zhàn)勝王皓奪得了金牌。這時全場響起了“歌唱祖國”這首歌。歡呼聲，掌聲此起彼伏。馬琳也激動得留下了眼淚。于此之前，王勵勤戰(zhàn)勝佩爾森獲得銅牌。
頒獎典禮開始了。
三面五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌緩緩升起。
中國運動員馬琳，王皓，王勵勤摘得北京奧運會乒乓球男子單打金銀銅三塊金牌，他們以包攬獎牌的方式向世界宣告了中國的男子乒乓球天下無敵。表現(xiàn)了中國乒乓球事業(yè)的輝煌。在我心中無限的自豪感和激動油然而生。
今天的比賽是一場高水平的比賽，他們高超的球藝和頑強拼搏的精神，給我留下了深刻的記憶。
學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧。寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程，一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點呢？我們陸續(xù)為大家整理了打乒乓球的小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
乒乓球是一種古老的球類運動，也是我最喜歡的一項運動。
今天是周末，我突然想打乒乓球。我拿著球拍就去跟媽媽說了這事，媽媽說：好啊，那我們就去客廳打吧。媽媽在客廳里把兩張桌子拼在了一起，還拿來了一塊木板當(dāng)作球網(wǎng)，邊忙邊說起她小時候想打乒乓球，我的外公也是這樣把桌子當(dāng)作球桌把木板當(dāng)作球網(wǎng)，我聽著哈哈大笑，這是我見過最有個性的一張乒乓球桌。
就這樣我和媽媽打起了乒乓球，你一個，我一個的接來接去可開心了。和媽媽打了一會兒之后，媽媽要去做飯了，就叫爸爸來陪我打，明明打得好好的，爸爸故意用了一個絕招把球打得遠遠地，故意讓我去撿，我不服氣也想把球打得遠遠的，可是球一下子就反彈了回來，還是我去撿，氣得我火冒三丈?；氐阶烂嫔虾螅野l(fā)現(xiàn)爸爸在笑，我說：你輸了，不能一直打飛球。爸爸，只是嘴上答應(yīng)。在我發(fā)球的那一瞬間，球又一次被爸爸打得老遠老遠的，我邊笑邊去撿，笑的停不下來，回到桌面上，我和爸爸一直在笑，根本就沒有辦法繼續(xù)往下打。
我們就找了個位置坐了下來，還是一直在笑，媽媽聽到了我們的笑聲，便從廚房走了出來，問：你們在笑什么呢?我笑著回答說：爸爸賴皮。我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，她聽了之后也哈哈大笑起來
弟弟的乒乓球打得很好，每當(dāng)看著弟弟在打乒乓球時，我就想，我也一定會學(xué)好的。于是去年一放暑假，我就叫媽媽帶我去報名，可球館的教練說要７月１日開始報名，我期盼著７月１日這天快點到來。
７月１日那天，我早早地叫媽媽帶我去報了名，還順便在那里買了一個球拍，我就開始了第一次打乒乓球。
教練首先叫我們掂球，要掂到５０下才可以上桌去打球。我剛掂到２２下就掉了一次，只好重新開始。最后我還是掂到了５０下了，接著教練叫我去比動作，教練先示范給我看，然后叫我自己比，而且要比５００下。比完后，我的手都酸了，教練又叫我看別人打球，也叫我學(xué)一下。最后教練叫我去試打球。打了５個球，才進了兩個球。我覺得這也太難了。經(jīng)過我多次練習(xí)終于打了很多下。他們要打連球了，我就在旁邊看。
下課了，媽媽來接我回去了。這一次上課打球，可以讓我學(xué)到許多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好，超過弟弟，超過其他人，也要超過教練。
這就是我第一次打球的體驗。
凡事都有第一次，第一次月考全都一百分、第一次被球K到、第一次打桌球、第一次參加夏令營其中，我印象最深刻的是第一次打桌球，有一天，我看到棒球被打了出去，這件事讓我勾起以前的記憶
記得暑假有一天，我去運動中心地下室的游泳池游泳，游完了之后，補習(xí)班老師洪老師說要請我們?nèi)ゴ蚱古仪?，后來老師解釋說：乒乓球就是桌球。我很興奮，心想：原來乒乓球就是桌球?。?/p>
結(jié)果，乒乓球就好像跳來跳去的彈力球，我不管怎么打都打不中，所以不但一球都沒打中，而且有時還被球K到，讓我哭笑不得，變成一個表演不成功的小丑。
在回家的路上，我的心情一直很低落，整個人無精打采的，一下子好像老了三十歲，像一個一直哀聲嘆氣的老太婆，但是朋友在朋友的鼓勵之下，我終于笑顏逐開，變得和平常一樣了，那時的我，心情就好比自由的鳥兒一樣雀躍不已！
現(xiàn)在，我的桌球已經(jīng)打得不錯了，我有點希望把這件事忘掉，但是這件事同樣也讓我學(xué)到了一個道理，世界上沒有任何事是可以一步登天的，做什么事都得要努力練習(xí)才可以！
每當(dāng)我在電視上看到那些乒乓球球員在球場上打球的情景，我覺得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場。
來到了乒乓球場，我聽見叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?，還有運動員的吶喊聲。我來到球桌前，爸爸對我說：握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推。我按照爸爸的樣子，結(jié)果不但沒打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說：我不學(xué)了。爸爸語重心長地說：不要恢心，再練練就行了。果然，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時，往前一推。我心太急，球還沒來的時候，我就往前一推，結(jié)果沒接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭，爸爸好像看透了我的心思說：你還記得我說的那句話嗎?我只好鼓起勇氣去學(xué)，經(jīng)過再三練習(xí)，我學(xué)會了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。
在學(xué)乒乓球的過程中，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“乒乓球比賽日記”，敬請瀏覽。
寫日記可以記錄我們平淡生活中的小確幸。日記指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。對如何寫【日記】感到棘手？幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了乒乓球比賽日記，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
睡不著，一直感到意難平。
當(dāng)我看見中國是銀牌時，眼淚開始流，當(dāng)我母親問我怎么了，我就開始大哭。
我沒想到我會這樣難受，我更無法想象他們有多難受。
我認為并不公平，他們這么多年的努力，卻沒得到最完美的的結(jié)局（雖然銀牌真的很棒了，但是我認為不公平）首先日本選手多次吹球，摸臺，可是裁判居然無視！吹球會給選手帶來一定壓力，自己定的規(guī)則，為何自己卻不遵守？
其次改掉場地大小，對于運動員來說有一定的影響。
我只想問日本人你們贏了這次能安心嗎？如果你不弄點小動作贏的堂堂正正，那確實是你有實力，輸?shù)眯姆诜?/p>
雖然有主場優(yōu)勢，但請做到公平公正，體操的裁判大家也有目共睹，懂得都懂。
從十幾年多次比賽看出裁判這些對中國真的不公平，趙姝音失去金牌就可以看出來，體育精神不該是這樣的，你可以討厭，但你得尊重我們！
詩雯你不要哭更不能道歉！你們沒有錯！你永遠是我們的驕傲，銀牌真的也很棒了。最后希望所有運動員能得到公平待遇，無論結(jié)局怎樣，是否得牌，你們都是我們的驕傲，我們不會忘記你們的付出！
20xx年4月5號周日晴
今天我跟爸爸玩了乒乓球互打比賽，游戲規(guī)則是：我們設(shè)置了一個場地，中間有三個障礙物（可供我們隱藏乒乓球）誰打中了對方的乒乓球，誰就勝利了。
游戲開始后，我每一次我都是過于心急，不僅打不著對方，還主動送到了對方家門口，此時的我就像熱鍋上的螞蟻。后來我總結(jié)了經(jīng)驗，一定要慢慢打，引蛇出洞并隱藏自己，才可以做到萬無一失。
有一次，我到了對方家門口，竭盡全力打了一個漂亮的高球，利用反彈原理擊中了對方。有了第一次，便有第二回，我還想再試試這奇妙的經(jīng)歷，可是結(jié)果簡直太尷尬了，連對方半點皮毛都沒碰到，真是叫人哭笑不得。后來經(jīng)過仔細地思考，感覺自己好像守株待兔里的那個農(nóng)夫，把偶然當(dāng)成必然。最后，我慢慢誘惑，最終成了最后的勝利者。
從這里我明白了，做任何事情都要堅持不懈，勇于思考，仔細分析，才會得到自己想要的結(jié)果。
吃好午飯，我就回到教室寫作業(yè)。下午第一節(jié)課打鈴了，一場激烈的比賽又開始了。
我們來到乒乓室，第一輪是我和左晶晶打乒乓，她拿起球拍，把小球往上面一扔，就快速的拿起球拍，使勁一拍，小球就飛快的向我飛來，我一擋，小球又返了回去。她一不留神，沒有接到。我就得了一分了。最終2:0我輕輕松松拿下這場比賽。 我一連過關(guān)斬將，終于，我遇到了頭號敵人：304班的丁夢怡。果然，這個對手不簡單，一個球過來，我馬上擋過去，忽然，又一個球往左跑了，我跑不了那么快，沒頂上。那個乒乓球一下子往左，一下子往右，弄的我眼花繚亂。這個同學(xué)非常厲害，我只好憑直覺去打了。在后來，我又對戰(zhàn)了一場，可是，還是被對手打敗了。 最后，我輸了。我對這次比塞還比較滿意，因為這對于一個剛剛打乒乓球的初學(xué)者來說，能得到這個成績已經(jīng)算不錯了。
雖然我這一次輸了，但是我不能灰心，期待下一次的精彩表現(xiàn)
星期六的上午，我上完書法課回來，打算進行體育鍛煉。于是我和媽媽商議決定進行一場乒乓球比賽。
我和媽媽拿著球拍，來到了樓下小廣場的乒乓球臺邊。我們先練習(xí)了幾個球，然后決定進行十個球的比賽，誰先得到十分，就代表誰勝出。
比賽開始了，媽媽首先發(fā)了一個速度很快很低的球，我用球拍輕輕一擋，球就飛出了界外。接下來的幾個回合，我左抵右擋，打得手忙腳亂，可是，球好像不聽我的指揮似的，不是接不著，就是被打到了界外。我連輸了幾分以后，有點垂頭喪氣，所以就想放棄比賽。這時，媽媽鼓勵我說：“不到最后一刻，就還有勝出的機會，要一分一分地去拼，不要輕易放棄。”于是我打起精神又開始了比賽。通過總結(jié)經(jīng)驗，我用聲東擊西的辦法奪得了幾分。最終媽媽以十比五贏得了比賽的勝利。不過媽媽還是夸我有了進步，我很開心。
雖然這次比賽我輸了，但是通過比賽我知道了：遇到困難不能輕易放棄，要勇往直前才有可能戰(zhàn)勝困難。以后我要努力練習(xí)乒乓球，爭取打敗媽媽。
今天學(xué)校舉行乒乓球比賽。我到了那里，看見的都是技術(shù)厲害的人。
幾天前，我和媽媽爸爸一起到樓下打乒乓球。我讓爸爸做裁判，我和媽媽比賽。每局11分為勝，打三局。
“喲！一比零”，隨著這么一聲聲叫喊聲，一場緊張的乒乓球比賽拉開了帷幕。
“你輸定了”我心里想著。于是便發(fā)出了一個下轉(zhuǎn)球，對手一個拉球，他拉我也拉，“嘩”的一聲，對手一點防備也沒有，“一比零，我贏了，耶！太好了！”
我又是一個下轉(zhuǎn)，對手放高球，我發(fā)力一拉，對手沒有接到，二比零。我又贏了。
我倆大戰(zhàn)了五個回合，比分有所變動，是五比一，我五他一，對手好像被我激憤了每個球都是發(fā)力，我只好用勁的防守。我又苦苦大戰(zhàn)了五個回合，他越打越兇，我也不甘示弱。打了老半天，我們PK到了十比八我十他八，每一個球都是致命的。對手一個下轉(zhuǎn)，我發(fā)力一拉，十一比八，我贏了！我贏了！我贏了！
乒乓球比賽可真有趣。
相信大家讀書時都寫過日記小作文吧，日記是對于每個人每天所見所聞的記錄，貼近生活。寫日記也是在與自己對話，在對話中找到人生的答案。你有將心事寫進日記里嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“打乒乓球日記”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
今天上午，爸爸下班后，帶我去打乒乓球。
一開始，我只是胡亂打，然后來了個小哥哥，他叫薛永吉，上四年級了，也在雙語學(xué)校。爸爸和小哥哥打球的時候，給我講了打乒乓球的規(guī)則，還給我講了一些打球的要領(lǐng)。
輪到我了，爸爸先教我發(fā)球的姿勢，練了幾遍后，我慢慢的可以發(fā)球了，又教了我接球的動作，并讓我練習(xí)了好多次。爸爸教著我，他說：“打球的時候一定要輕輕的打，不要使勁?！?/p>
我認真的聽從爸爸的指揮，慢慢的我能連打兩個球了，中間還打出了一個漂亮的扣球，就連爸爸都沒接住，我心里真高興。爸爸又說：“你發(fā)球的時候，也是不要使勁，還有發(fā)球的時候，只要輕輕的一拋球，再打，不要用力?！蔽乙膊恢浪f了幾個使勁。爸爸一邊說著，一邊手把手教我，我很快就懂了。我和小哥哥打了一會兒，我會發(fā)球了，但我打的球還是兩個。
不知不覺到了十二點了，媽媽打電話的時候，我才回家了，心里想：有機會還要多練習(xí)打球。
去年暑假時，媽媽擔(dān)心我每天在家里缺乏運動，就給我報了嘉蓮街道的乒乓球訓(xùn)練班。自從去學(xué)了乒乓球，我學(xué)得很認真，教練一直夸我，讓我非常快樂。我終于找到了我最喜歡的運動了。
開學(xué)了，媽媽看到我這么喜歡乒乓球，就專門給我找了一個教練，每個星期六學(xué)一次。這樣，星期六下午學(xué)乒乓球就成了我最期待的事情。乒乓球是我們的國球，你別看那小小的球，要打好它，還是要下一番功夫的。學(xué)乒乓球一定要練好基本功，所以教練每次都反復(fù)讓我練一個動作，練好了一個動作，再學(xué)下一個動作。我很用心地學(xué)，學(xué)得很快，教練夸我悟性好，每一個動作一學(xué)就會。為了不讓我覺得太枯燥，教練在每次訓(xùn)練中都會和我一起打不定點，這下子讓我忙得，顧了左邊，就來不及跑到右邊，雖然累得大汗淋漓，但我很開心，尤其是將教練比較刁鉆的球打回去時，好有成就感啊!我最羨慕教練打出來的漂亮的弧圈球，真是太帥了!終于有一天，教練教我打弧圈球了，真是太開心了。當(dāng)我自己也能打出漂亮的弧圈球時，我好激動，雖然胳膊酸得要命，可那感覺真是太棒了!
教練說，學(xué)乒乓球不僅能鍛煉身體，還能夠鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力。因為乒乓球很輕，飛行的速度很快，大腦必須要在很短的時間里判斷出來球轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，角度怎樣，力度如何，在接球的那一瞬間大腦必須要想我的腳該怎樣快速移動，我的手該做怎樣的.接球動作，四肢和大腦都在高速協(xié)調(diào)地運動。還有一項對我也很好，那就是能治療近視，打球時眼睛會隨著球轉(zhuǎn)，充分活動了眼球，怪不得近來覺得視力好了一些呢!
打乒乓球帶給我無限的快樂，我喜歡打乒乓球!你們呢?
“啪啪......”聽見這聲音，會打乒乓球的人都知道，這是打乒乓球的聲音。
“開始”聽到裁判的一聲令下，我和小帥開始啦九個球的對決。我們那是一個全神貫注啊，個個都提心吊膽，我們倆個你發(fā)過去，我發(fā)過來，你發(fā)過去，我發(fā)過來。最后，我終于按捺不住啦!是出我的必殺計，“扇”我扇了他一下，他沒接中。他輸啦一句，他把拍子一摔，臉上充滿怒字，看來他今天非的要跟我來個一決雌雄不可!我也不讓啦，像一個剛跑出的磁懸浮列車，越跑越快，越打越猛。
“第二局開始”。上來我就給他發(fā)個旋球，非常非常猛的。就看他能不能接住啦。哎呀我去，他是怎么接中啦。真不愧是高手高手之高高手。他一個猛球發(fā)過來，那個球仿佛在說：“小損樣兒，看你能接住我不?”我咣當(dāng)一聲給他扇啦回去，那個球仿佛在說：“你為什么那么討人厭，把我弄疼啦，鄙視你?！?/p>
“最后一局，開始?！蔽覀儌z那是一個勁個專心啦，一球不慎，全盤皆輸啊?，F(xiàn)在，大比分是八比八，哎呀大哥，我都叫你大哥啦，你別再說啦。你一說大比分，我的手只打哆嗦。所以，我讓他們閉嘴，他們的嘴就像是被針封住啦似的。一聲不吭，仿佛掉一根針就能聽見。我讓他們仔細的聆聽著乒乓球打來打去美妙既有旋律的聲音，但是，快到高潮的時候，美妙的聲音突然沒啦。因為大比分出來啦。
“最后大比分是.....”8:9小浩勝，在那一刻，我感覺到啦勝利的曙光。因為這是觀眾試目以待的結(jié)果，我像一只小白兔，高興得一蹦三尺高。
星期五上午第四節(jié)體育課，我和我們班打球很好的——王軒進行了一場激烈的“乒乓球友誼賽”。
我們先石頭剪刀布，結(jié)果他贏了，于是他先發(fā)球。王軒發(fā)了兩個旋球，我都打偏了，分數(shù)一下子變成了2：0。輪到我發(fā)了，我發(fā)了個低球。王軒用力一扣，剛好打出臺?！?：1了！”一名旁觀同學(xué)說。接著，我又發(fā)了個低球，王軒立刻把這個球挑高，我馬上給他來了個扣球，不過沒扣到，分數(shù)就變成3：1。
不過，我在后面幾球狀態(tài)很好，比分成了9：9。這時王軒打了個低旋球，不過失誤了，我的分數(shù)變?yōu)?0。這時，旁邊觀看的呂德明對我說：“別輸給王干（外號）啊！”我想：恩，不能輸給王干。頓時，我信心十足，而王軒只是笑著說道：“輸了當(dāng)我的徒弟??！”我發(fā)了個超低球，不料他接到了，我忙又打過去，他又接到了······友誼賽就這樣僵持了很久。突然，他打了個很偏很偏的旋球，而我卻輕而易舉地接了過來。王軒又把球打到了臺的左角，我用反手用力一打，球打得很高。王軒一見“好機會”，就用力扣殺，結(jié)果我沒接到，又輸了一球。
10：10，我在心里默念著：最后一球可不能輸??！我開始發(fā)球，此時此刻，時間好像都為我凝固！
這是一個低球，可王軒竟然接到了。球以同樣的高度，更快的速度飛旋回來，我正手握拍擋了一下，球又回去了。但是球太高了，他笑了一聲，用力一打，球——打到網(wǎng)上了。
11：10，我艱難的贏了比賽。我想：天外有天，人外有人。我要再加把練習(xí)，爭取更進一步！
今天下午，我和爸爸媽媽去聊大西校區(qū)爸爸的辦公室打乒乓球。
到了爸爸的辦公室，爸爸給我留出一大塊地方。讓我打球，v爸爸的辦公室很大w。
爸爸的辦公室里可沒有乒乓球臺。我可不是在乒乓球臺上打的。而是往墻上打的。先向墻上打，再從墻上彈到地上，球再從地上彈到空中時，再猛地一打球，再讓球彈到墻上
一開始爸爸看著我打，我老是向上托。好幾次差點把球打到電風(fēng)扇上去。爸爸就告訴我要向墻上打，不是向上托。我聽了爸爸的話之后，漸漸的我不再向上托了。可我還有一點做得不好，我打球時總是來回跑，球不聽我的話，一會兒東跑一會兒西竄，我想接住球就得來回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浹背。
在我休息時，爸爸又給我講了一些打乒乓球要點，讓我打球時心中只有球，不能走神，要讓球隨人走，不能老是讓人去攆球。我休息了一會后，又按爸爸的指導(dǎo)練了一會，果然有進步，我越打越帶勁，最好的成績是我一氣兒打了78個球。爸爸媽媽看我滿頭大汗，累得氣喘吁吁的，就說今天就練到這里吧！我很不情愿的離開了爸爸的辦公室，和爸爸媽媽一起回家了。
以后我還要多加練習(xí)，認真掌握技巧，爭取打得更好。
星期六的下午，天氣炎熱，我買了一個雪糕，在五樓公共場所和好朋友一起玩槍戰(zhàn)、精靈卡、生化、想到什么就玩什么。
到五點左右，有一個教練在五樓走來走去的，好象在等人，我走前看去，哦，原來 ，這就是教打乒乓球那個教練。不一會兒，他的徒弟來了，他和徒弟在搓球，球打完了。就到最辛苦事情撿球，徒弟拿著一個撿球工具來 撈球，撈啊撈……我懷疑徒弟大部分的時間都花在了撿球上。
突然我想起：”我的乒乓球技術(shù)很差，老是打不好，要不叫這個教練教我。“于是我回去把這件事情告訴了爸爸他，爸爸非常贊成我的想法。因為這樣不但能提高我的乒乓球技術(shù)，并且還能鍛煉身體，防止病菌侵入。
教練的徒弟走了以后，我把錢給了教練，讓他教我打乒乓球。他說：”今天我們來學(xué)真正的攻球?！罢f完后讓我拿著乒乓球拍斜掃一百下。然后我和教練練球，他把球*球臺的右邊讓我用斜掃把球打回去，開頭那些球 都給我打飛了，窗外的朋友發(fā)出陣陣笑聲，當(dāng)時教練說：”別灰心繼續(xù)，你一定能*的。“教練也說：”笑什么笑，玩去，別騷擾人家。我們繼續(xù)練球。“教練說要把右腳放到比左腳后30厘米，左手放到肚子那，肚子要收 腹。慢慢地我就熟悉攻球的打法，從5個到10個從10個到15個。我的都能打15個了。
這一天，我的乒乓球技術(shù)提高了，也學(xué)到了乒乓球基本的攻球方式。
十月里我學(xué)打乒乓球，在登峰乒乓球俱樂部。
學(xué)球第一天，我看見發(fā)球機，以為是。開始打時，我打不到，光被“”打。老師看見我光被“打”，就叫我練習(xí)托球。我還不會握拍，老師教我握拍。我學(xué)會了直握拍。我開始托球了。我一個一個數(shù)著：一、二、 三……慢慢地就從“”上打了。慢慢地我能雙人對打。剛開始對打時可有意思了，我打正手時一拍子打上去*別人身上了，這一拍子不輕快，因為球打在別人的頭上了。嚇得別人都不敢跟我打。慢慢地，我能控制球 了，別人才敢跟我打。
為了多練球，我從我家大茶幾上打球，我把這茶幾叫“兒童迷你乒乓球臺”。我在這個“球臺”上和姐姐打，和爸爸打，還在這個“球臺”上比賽呢！爸爸說以后給我買真正的球桌，我聽了以后更帶勁了。
自從看了奧運會以后，我看見乒乓球拿了很多金牌，爸爸說乒乓球是我國的國球，我更想學(xué)好乒乓球了。
乒乓球給我的暑假帶來了快樂。
大家接觸到作文的頻率是很高的，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。很多人都不明白寫作文的思路，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《月度作文推薦:描寫乒乓球比賽的作文匯集》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
今天一上課，走班劉老師就對我們說：“同學(xué)們，今天我們不上語文課了，咱們來上體育課，好不好呢？” “好！好……”話音剛落，同學(xué)們就齊聲回答道。“那我們舉行一場掂乒乓球比賽，我做男生隊代表，誰想當(dāng)女生隊代表？” 女生爭先恐后地說：“我想來！我想來！”一時間聲音響滿了教室，教室熱鬧起來，然而另一邊的男生卻沒有那么熱鬧，個個臉上掛著失望的表情。
比賽開始了，劉老師和被選中的紅衣服小女孩拼命地掂著，再一看,咦！劉老師怎么一直在移動呢？我知道了，劉老師在打擾那個紅衣服小女孩，果然不出我所料，劉老師靠近小女孩，碰了一下小女孩的乒乓拍，劉老師的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了，劉老師宣布：“因為我們倆的球同時掉下，所以這次平局！” 緊接著，第二輪比賽又開始了，小女孩知道了劉老師的詭計，于是這次跟劉老師離得遠遠的，劉老師也緊追不舍，但因為劉老師球技不好，結(jié)果劉老師的球先掉下去了，這時，劉老師說：“我輸了，你們男生誰想替我？”這時，男生們，歡呼著，像飛上了天似的`，最后老師選了一位小胖來繼續(xù)比賽，這個小胖的本領(lǐng)真不賴，一下就把小女孩打敗了，這時，男生們“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的歡笑聲響成一片。
好一節(jié)歡樂的“體育課”呀！
星期五的中午，許多男同學(xué)都顯得十分興奮。因為，他們馬上就要上“戰(zhàn)場”與602班的男同學(xué)一決雌雄。
這一刻終于來臨了，選手們興致盎然地沖下樓，來到賽場。他們個個摩拳擦掌，準備一展身手?！罢媸歉呤衷萍剑 蔽疫@個旁觀者發(fā)出由衷的感嘆。
比賽在朱老師的哨聲中開始了。瞧，高段的乒乓冠軍——周浩十分榮幸的當(dāng)上了守門員。他把自己的絕招靈活運用，在球場上淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。不好！“敵方”要殺上門了，對方隊員用腳使勁一踢，足球像離弦的箭朝球門射過來。周浩信心十足，用腳一勾，就把球擋了下來，“真是有一套！”我贊揚道。他立了“大功”，信心更加足了！
當(dāng)后衛(wèi)的謝力也不甘示弱。他人高馬大，看到大家“打”得這么激烈，不甘心老是呆在一旁，很少有表現(xiàn)的機會。于是，便毫不猶豫地沖了進去?？芍x力左沖又搶，就是搶不到球。他有點沮喪，只好垂頭喪氣地回到自己原來的位置。但是，老天好像故意在“?！敝x力，當(dāng)他回到原位時，機會偏偏來了。對方搶到足球后，飛起一腳踢偏了，足球像脫韁的野馬飛一般地向謝力這邊沖來。謝力抓住機會，用腳狠狠一踢。只見足球一百八十度大轉(zhuǎn)彎，向著反方向飛過去。我們隊員乘勝追擊，一腳遠射，球進了對方的球門。
比賽到了最后，雖然兩隊以2：2打成平手，但是充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的默契配合，也不枉是一場精彩的球賽呀！
我是一個乒乓菜鳥，不過天賜良機，給我一個訓(xùn)練球技的機會。
那是一節(jié)體育課，陳老師在教我們打乒乓球。他覺得我們都已經(jīng)會了，就讓我們自己找對手對決。我們的規(guī)則是“一炮轟”，誰先輸一球，誰下場。
我的第一個對手是劉逸帆。我先給他發(fā)了幾個長球，然后驟然變短，我見劉逸帆有點慌了，就發(fā)了幾個左角球，然后迅速地發(fā)了一個右角球，劉逸帆慌忙去接，接住了，把球“還”給了我，我見時機已到，一記重球扣過去，劉逸猝不及防，我贏了。
第二局，我vs顧明禹。顧明禹發(fā)的都是猛球，我想到了一條妙計，棄“剛”換“柔”，發(fā)得都是又長又慢的球，之后又發(fā)猛球，“剛?cè)岵?，顧明禹還沒適應(yīng)我，我一記重球扣過去，呀！我太用力了，球直接“飛”出了球桌，我輸了。
第三局，劉逸帆vs顧明禹。還是先發(fā)了一個猛球，劉逸帆本想借力打力，但沒想到調(diào)皮的球從劉逸帆的球拍上“溜”走了。劉逸帆輸了。
我不能讓顧明禹蟬聯(lián)冠軍，而且這個“皇位”太誘人。
“呀——末將來也！”我大喝一聲，“飛”到了陣前，“老皇帝”顧明禹見來者不善，死死盯住我的拍。我總結(jié)了經(jīng)驗，調(diào)整心態(tài)。先給他發(fā)幾個長球，然后驟然變短——這叫“拉大鋸”。我先發(fā)了幾個猛球，然后又發(fā)了慢球——這叫“剛?cè)岵薄Ｎ掖蛄藥讉€左角球，然后迅速換成右角球——這叫“聲東擊西”……奇招迭出，環(huán)環(huán)相扣。最后我一記漂亮的重球扣過去，“老皇帝”顧明禹被我“打”下了臺！
這場比賽不僅訓(xùn)練了我的球技，還讓我嘗到了勝利的甜頭。
對于一個愛球如命的我來說，幾天沒有摸過乒乓球拍，已經(jīng)開始手癢癢，中午休息時間，我趕緊約上幾個好友約在乒乓球場地一決高下。
我們幾個人輪番挑戰(zhàn)王揚帆。第一個單挑的是打球較穩(wěn)，但球風(fēng)卻不是很有殺傷性的呂先順。開局了，由呂先順開球，他一貫地使用逆旋球，雖說是逆旋，但因發(fā)球角度靠右，所以球落點靠后。王揚帆嘴角微微上揚，好像已經(jīng)勝券在握，輕松接住，回了個逆旋球，對比呂先順，王揚帆的逆旋會顯得更加剛勁，旋轉(zhuǎn)速度更快，球速是呂先順的兩倍多。在王揚帆回球時能看出呂先順慌亂的表情與動作，緊張使得呂先順輸?shù)袅说谝磺?。此時，王揚帆洋洋得意地看著我們，似乎嘲笑我們都將是他的手下敗將。我們給呂先順加油鼓勁，希望他能振作精神，趕緊進入狀態(tài)，可惜戰(zhàn)況慘不忍睹，王揚帆的球技變化多端，加上氣勢占了上風(fēng)，最后第一局呂先順下陣來。
終于輪到我大顯身手了。開局，我開球。我的發(fā)球通常是側(cè)旋。在開球時我心里其實很輕松，因為我在半年前和王揚帆比過賽，我以大局四比零大敗王揚帆。我的側(cè)旋有一個特點是在網(wǎng)前有一個跳躍，一個弧度。落點也是在網(wǎng)前，但我的發(fā)球因速度快，彈性已減了一大部分。所以，球在經(jīng)過落點時，球就會壓得非常低。王揚帆表情堅定，好像必須要贏的樣子。王揚帆接住球，球上旋回來，我又抽了一個側(cè)旋回了過去。我們打了大概有五個來回。在我回球時打到手了，球出界了，我就在一次小失誤中輸了第一球。但是他已對戰(zhàn)幾人，體力上漸漸不支，而我輕松自如，而且通過觀察我?guī)捉?jīng)熟悉他的球路，幾番激戰(zhàn)后終于到十比十了，他滿懷信心地把球拋了起來，可惜還沒打來就落到了地上，白白輸?shù)袅艘环郑@為我創(chuàng)造了一個大好機會。輪到我了，我發(fā)了一個側(cè)下，結(jié)果被他輕而易舉了接了回來，我只好搓過去，可他也不是省油的燈，一下子又扣了過來。我還沒看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去，就在我認為無可救藥之時，球卻擦著他的案子飛了下去，真是天助我也，我大獲全勝。
乒乓之戰(zhàn)還未結(jié)束，我期待與更多高手切磋！你敢來挑戰(zhàn)我嗎？
今天下午，我們學(xué)校在臺初體育館舉行乒乓球比賽。
我來到現(xiàn)場后先在一個教室里練習(xí)，教練讓我們打?qū)ァＮ覀兠咳藫炝巳齻€打?qū)ァ?/p>
后來，輪到我們二年級打比賽了，第一局是二（1）班PK二（6）班，二（2）班PK二（5）班。我在心里暗暗的為二（1）班的湯谷為加油。等到第二局時姚老師也到了，第一次我跟二（6）班的女生比，開始兩個球都是她發(fā)球，我不費吹灰之力就贏了她，因為我的氣勢就比她強多了。每個球我打了都會大喊一聲“贏”，我感覺我的力量有許許多多的。打到最后一場時，我是跟二（2）班的豆豆打，不知道為什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定會打輸?shù)?。比賽開始了，我感覺我的力量減弱了好多，我連續(xù)贏了六個球，但因為我沒有了自信的力量最后還是輸了。
后來，回到教室，我一點也高興不起來，因為我們班每人都贏了兩局，而且我本來是可以贏豆豆的。姚老師對我說：“你和豆豆差的不是水平，是氣勢好不好?！眿寢尭晕覚z討起來：“是媽媽不好，不應(yīng)該在你面前說只有豆豆才有可能是你的對手。無形中就讓你對豆豆害怕起來?！?/p>
以后，我打球不管遇到什么樣的對手不會再沒有氣勢了。
許多學(xué)生都會被要求寫日記，日記大概來說，就是記錄每天的生活，每天的情緒。寫日記可以增強我們對一件事情的意志力和毅力相信一些人會覺得日記很難寫吧！為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)打乒乓球日記》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
2月26日星期五陰
今天，我和爸爸媽媽到學(xué)校上面的乒乓球館，去看看我可以學(xué)乒乓球了嗎？
走到學(xué)校門口，我看見舅媽的車停在門口，我想安安哥哥已經(jīng)在里面了。果然，我到乒乓球館時，看見安安哥哥已經(jīng)在和教練打球了。
我看到兩個教練在那里，我走過去后，教練問我?guī)讱q了。我說：我8歲了，讀一年級。教練說：那可以練了。
然后，教練就開始教我練揮球拍的動作。我練了一會兒，教練教我怎么接球了，他拿著一個乒乓球發(fā)過來，我的揮球拍回過去，讓球落到對方的球桌上。開始時，我的動作不標準，有時接不到球，有時把球打飛了，教練就又教我做標準動作，練了幾次以后，我就有點會了。試練了一節(jié)課，我就回家了。
我喜歡打乒乓球，我準備下星期開始去學(xué)打乒乓球。
乒乓球體育運動之有著悠久歷史，今天我家里閑沒事干我想：未能干呢，我想著想著我想了老爸前幾天與朋友打乒乓球時情景，我想了好主意：我讓老爸教我打乒乓球。
說干就干，這時我去找老爸讓教我打乒乓球，老爸死活不肯教我打乒乓球。我見老爸不肯教我打乒乓球就當(dāng)了回馬屁精，老爸面前說了好多好話，老爸聽了，尾巴都翹天上去了，高興得不得了，終于答應(yīng)了我請求，我高興蹦三尺高!
現(xiàn)萬事俱備只欠東風(fēng)了，只見老爸拿著乒乓球向上拋手再揮動作簡直與世界冠軍，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)乒乓球正遠處朝我笑，接著我學(xué)著老爸樣子把乒乓球向上拋手再揮乒乓球，不過好像舍得我新主人又回了我手里。這下我急了干脆用手發(fā)球，老爸把球接回來時大叫聲：向左球好發(fā)了，老爸施魔法乖乖地向左蹦去，這時我跟老爸開玩笑：老爸學(xué)魔法，老爸聽了哈哈大笑對我說：我沒學(xué)魔法，剛才招叫‘轉(zhuǎn)球’時我才恍大悟。
這樣我和老爸玩了一整天夕陽西下我才戀戀舍回家。
早晨，媽媽帶我去會所打乒乓球，會所里的人還真不少，有打臺球的、有運動的……
可是我一點都不會呀，誰能教我呢？正犯愁時有一位當(dāng)教練的叔叔走過來說：“讓我教你吧?！蔽颐φf：“謝謝你叔叔?！?/p>
于是我們就開始了練習(xí)，首先練的是姿勢，教練說：“姿勢對于每個打乒乓球的人都很重要，所以你首先要過姿勢這一關(guān)。打球的時候左腳在前，右腳在后，兩腿略彎，手臂成45度角就像敬隊禮一樣來回擺動…………你先按照我這么做，將姿勢練好！”我點頭謝過了教練，便開始認真的練習(xí)，一次又一次不停的重復(fù)著打球的動作……
半個鐘后，教練開始教我怎樣拿球、發(fā)球，怎樣壓拍……他拿著球，把球往上一扔，緊接著揮拍將球*對方的鞍子上讓對手接球，這樣重復(fù)幾次后，教練讓我試一下，把球發(fā)到媽媽那邊的鞍子上才算成功，我集中精神，用盡全力來打球，最后終于把球發(fā)到了媽媽的鞍子上了，我開心的蹦了起來。
打球并不是一件容易的事，但我一定要堅持練下去，要打得比教練都好！
我先去洗臉刷牙，就去吃飯，吃完飯就去打乒乓球了。到了教室，第一節(jié)課我們先練習(xí)打乒乓球的動作：正手攻球，是把手放在胯的右邊，輕松的往上收，一直收到左眼前面；反手撥球，就是把手放在小腹前面，輕輕的把它撥出來。練習(xí)一會，*開始點名跟著他練習(xí)打球，有：李開欣、王博達、張勝波、露露、霏霏、陸昊天、張秀靜……老師說：“陸昊天你們四個去打發(fā)球機，打斜球，每人打三十個球。”打斜球就是在球臺左角再往前一點這個位置，把球*球臺的右角。張秀靜先打，露露第二，霏霏第三，我第四。開始打了，一二三四五……打完一個就換人，如果下一個人還沒來，就接著打，一邊打一邊喊下一個人的名字。不一會，就輪到我了，我是第一次練習(xí)用發(fā)球機打球，剛開始時，我還不會呢，非常緊張，多打了幾次后，就好多了。
一會，下課了，我們在一起玩牌，玩了三局，就上課了。第二課先跟著*練習(xí)打左推右攻，左推右攻就是左邊反手右邊正手，我練的非常認真，得到了老師的夸獎。打完就放學(xué)了。
最后我告訴大家，打乒乓球不但可以鍛煉身體，還對保護眼睛很有好處，希望大家也來學(xué)習(xí)乒乓球。
學(xué)打乒乓球-周記200字
我們大家都希望能成為一名十全十美的人，要各方面都要成績優(yōu)異。我的體育很差，又是一個近視眼，所以我的爸爸給我報了乒乓球班，即能讓我的體育好，又能訓(xùn)練我的眼力，真是一箭雙雕啊！
輝煌乒乓球訓(xùn)練班就在三立大量販對面的電力大廈六樓。
這個暑假重點讓我們練習(xí)正手攻球、反手攻球、跨步、發(fā)球。我就給大家介紹一下正手攻球吧。
首先上臂與小臂要形成一個直角，手要壓拍，然后當(dāng)球彈到你的岸邊并彈起的時候，迅速擊球，拍子要到左眼邊，小臂與上臂形成一個45度的銳角。在擊球過程中必須要放松，你的胳膊肘兒不能抬起來，如果你太緊張了胳膊肘兒和上臂就自然而然的抬起來。有一次我就是太緊張了，右手發(fā)抖，沒能接住教練發(fā)的球，教練讓我放松，深呼吸，后來我都接住了教練發(fā)地球并找了回去。一節(jié)課下來，我們都累的氣喘吁吁，汗流浹背，一陣風(fēng)吹過，幫我們把夏日的炎熱都趕走了，好涼快，好舒服啊！
以后我一定要加強鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學(xué)生、乖孩子！
以前，每當(dāng)我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學(xué)乒乓球。
今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學(xué)院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。
"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓(xùn)練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的發(fā)現(xiàn)：發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習(xí)顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了?？墒?，這是教練的話，我只好試試看。
我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"
練習(xí)完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學(xué)會了。可當(dāng)我上臺打球時，才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習(xí)了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好?？粗@成績，我還是在心里激動的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢，我相信，只要我勤學(xué)苦練，明日的乒乓之星就是我!
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“打乒乓球小學(xué)三年級作文”。
學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時期是美好的，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？下面是我們幫大家整理的打乒乓球小學(xué)三年級作文,歡迎你參考，希望對你有所助益！
傍晚的時候，我和爸爸媽媽一起去學(xué)校打乒乓球，我們打的不亦樂乎。
我們這次玩的是積分制玩法。贏一局得2分，如果以11：3勝出得3分，如果以11：0獲勝得5分。我贏得的分數(shù)算作我的電視時間。第一局，我和媽媽之間的pk。由于最近一直在練足球，很久沒有好好打乒乓球，媽媽竟然以11：2輕松打敗了我。爸爸也同樣敗給了媽媽。
又到我和媽媽之間的對壘了。這次，我開始沉著應(yīng)對，慢慢適應(yīng)媽媽的節(jié)奏，慢慢去找媽媽的不足。結(jié)果，在關(guān)鍵時間我真的反超了，最終我以11：9打敗了媽媽。
現(xiàn)在擂主變成了我。不知怎的，我開始越打越熟練，漸漸地能領(lǐng)先他們很大優(yōu)勢。有一局，我竟然一路廝殺，很快便11：10來到了賽點，爸爸也不甘示弱，開始絕地反擊。我一下把球抽過來，球像離弦的箭一樣飛了過去，打了一個漂亮的擦邊球。我以11：0取勝!
我和媽媽打時，也出現(xiàn)過這樣的情況。我當(dāng)時是10：3領(lǐng)先媽媽，如果贏了便可以獲得3積分。媽媽發(fā)球，我用橫拍把球用力扣過去，球像子彈一樣快速地射出，轉(zhuǎn)眼就到了媽媽那兒。媽媽沒接著，我贏了!
轉(zhuǎn)眼已到黃昏時間，該回家吃飯了。我們只好收兵回營了。這次打乒乓球，不光鍛煉了身體，我還贏得了那么多電視時間，可真是兩全其美啊!
昨天下午，我和哥哥、趙瑩欣一起相約來到晏嬰公園打乒乓球。
現(xiàn)在的晏嬰公園已經(jīng)是冬天的模樣，大部分樹木都落光了葉子，只有松樹依然枝葉豐滿，但有翠綠色變成了深綠，箱公園的守護神矗立在道路兩旁。
大家決定先玩擂臺賽，規(guī)則是一個人輸了兩次后就要換人，我們的成績一會兒升高，一會兒降低，乒乒乓乓，好不熱鬧！過了一會兒，“小顧”從不遠處慢悠悠地走來，他的加入，我們只好玩“追分”，一局定一個被追著，他的比分一開始是十，剩下的人是挑戰(zhàn)者，他們輪流上場，一開始的比分是零：挑戰(zhàn)者要從零去追被追者的十，在被追者還沒有到二十五時，和他打平了，挑戰(zhàn)者贏，在被追者到了二十五了，還沒追平者，被追者贏。
比賽開始了，我們的比分一會兒拉開很大，一會兒又很接近。有一次，馬上就要追上了，我一個吊球，哈，贏了！
乒乓球不僅鍛煉了我的反應(yīng)能力，還調(diào)節(jié)了視力，真是一舉兩得！我愛這項運動！
那一天，寧老師說，星期五的體育課上，要選幾個乒乓球打得好的同學(xué)，每晚練習(xí)一節(jié)課。我心想：呀，我運動方面都挺好的，就是不會打乒乓球，這可怎么辦呀?
到了星期五的體育課了，寧老師準備跟我“交手”，她說：“朱焦意潔打球應(yīng)該很好吧?”我羞愧地低下了頭，小聲小氣地說：“我羽毛球打得好，乒乓球……不知道?！?/p>
爸爸知道了，準備教我打乒乓球。星期六上午，我學(xué)完鋼琴，和爸爸一起來到了學(xué)校打乒乓球。
爸爸先教我發(fā)球，我每一次總是發(fā)不好，要么是球直接從球臺上高空“飛躍”過去，要么是直直地射向球臺中心的攔網(wǎng)，偶爾能彈過去，就算“很好”了。
我一次次地跑開，一次次蹲在地上撿球，但我和爸爸并不灰心氣餒，我更用心地學(xué)，爸爸也更有耐心地教：他對我說：“球拍的拍面要傾斜往下，要用力，才能彈過去，你的球拍拍面如果向上用力，球不就會‘飛’過去了嗎?”并握著我的手，手把手地教我，我也“發(fā)奮努力”地學(xué)。終于，我學(xué)會了發(fā)球。
發(fā)球?qū)W會了，接球也就不那么難了。我看準乒乓球，用力一扣，有時候甚至連爸爸打的旋球都接的穩(wěn)穩(wěn)的呢!
我還要繼續(xù)努力，經(jīng)常打乒乓球，不斷超越自我。此外，我還要感謝爸爸，我從“一竅不通”到“初學(xué)菜鳥”可離不開爸爸的耐心哦!
今天下午，我興致勃勃地來到新興苑文化室，我要學(xué)習(xí)打乒乓球。
我來到乒乓球桌前，手里拿著乒乓球拍正不知該如何下手，這時候，教練走過來，說：“你不要把球拍抓得太緊了，要適當(dāng)?shù)姆潘?，虎口要對準球拍兩邊的斜線，發(fā)球時球要貼近球拍。在接球時，你要注意球的位置，位置不同，你的球拍要跟著球，要知道什么時候用正手，什么時候用反手?！?/p>
我聽了教練的話，就開始練起來。教練一邊發(fā)球，一邊糾正我的一些不規(guī)范的動作。剛開始的時候，我發(fā)球發(fā)得不好，總是發(fā)不過去，于是我漸漸灰心了。教練看見我這樣子，心里很著急，就手把手地教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，開導(dǎo)我要熱愛這項體育運動。終于，我學(xué)會發(fā)球了，教練又接著和我對打，在對打的過程中，教練又教我如何快速跳動和快速觀察對方球的位置。這樣經(jīng)過多次的練習(xí)，我已經(jīng)基本熟練了，教練鼓勵我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好?！?/p>
通過學(xué)習(xí)乒乓球，我知道了，學(xué)會一門技術(shù)不用易，要動手，動腦，還要用心思考里面的訣竅。
每當(dāng)我在電視上看到那些乒乓球球員在球場上打球的情景，我覺得很有趣，于是再三要求爸爸媽媽給我買了一對乒乓球拍和球。我迫不及待地拿起球拍，沖到乒乓球場。
來到了乒乓球場，我聽見叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎€有運動員的吶喊聲。我來到球桌前，爸爸對我說：握緊球拍，把球往桌上一扔，讓球在桌面彈一下，看準球，往前推。我按照爸爸的樣子，結(jié)果不但沒打到球，還把球拍都扔出去了。我泄氣了。對爸爸說：我不學(xué)了。爸爸語重心長地說：不要恢心，再練練就行了。果然，我經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了發(fā)球。
爸爸又教我接球。他做示范給我看握緊球拍，眼睛死死盯住球，球離人很近時，往前一推。我心太急，球還沒來的時候，我就往前一推，結(jié)果沒接到球，還把肚子撞到了球桌上。我又有了不學(xué)的念頭，爸爸好像看透了我的心思說：你還記得我說的那句話嗎?我只好鼓起勇氣去學(xué)，經(jīng)過再三練習(xí)，我學(xué)會了接球，隨后爸爸又交我抽，拉等接球技巧。
在學(xué)乒乓球的過程中，我懂得了世上無難事，只怕有心人這個道理。
相關(guān)推薦
有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢？只要開始寫作，移動你的鉛筆，同時也移動了你的思想，作文可以永久保存，永久保存回憶。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理了學(xué)打乒乓球的作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄秾W(xué)習(xí)掂乒乓球乒乓球真好玩》！教案分類：幼兒園的游戲教案（托班、小班） 表現(xiàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)如何掂乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球的更多玩法，感受游戲的快樂。 學(xué)習(xí)掂乒...
最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天，時光飛逝。這階段的工作即將落下帷幕，又到了寫總結(jié)報告的時候了，我們需要開始準備工作總結(jié)所需的相關(guān)材料了?？偨Y(jié)是對某個時期、某個項目或某些工作進行回顧和分析，可以更好的幫助我們總結(jié)工作的成績和不足，經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何才能讓自己的工作總結(jié)既清晰又有條理呢？以下是小編為...
相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于乒乓球比賽的作文600字系列”，希望能為您提供更多的參考。 處殺氣騰騰，連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比...
經(jīng)過收集，小編為您獻上一場乒乓球比賽的作文。時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。我們寫作文練得越多，自己的寫作水平就提升得越快。僅供參考，大家一起來看看吧！...
最新更新
