關于讓愛走進生活作文5篇

走進作文。

你在寫作文時你有提前準備嗎？我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，以下的關于讓愛走進生活作文或者是您在尋找的內(nèi)容，還請多多關注我們網(wǎng)站！

關于讓愛走進生活作文(篇1)

每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？

每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。

爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著前一天的生活，使我的生活單調(diào)乏味。

有時候我也想放松一下，可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好??！我不由地感嘆道！

每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊?！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時間；風云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！

每個人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！

關于讓愛走進生活作文(篇2)

生活在大海時常會有驚濤駭浪，人生的船劃直智慧與毅力，能破浪向前，駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進我們的生活，讓我們每天都有一個好心情。

累了，讓微笑走進休息，疲憊會心甘情愿地接受，做一個好夢之后便精力充沛，也對明天充滿希望。傷心時告訴自己笑一笑，內(nèi)心的黑暗正是害怕充滿正義的微笑，這樣傷心與黑暗會被時光帶走，對于生活自己又有了新的渴求。失敗了，不要消沉，不要懷疑自己的實力，留一份微笑給自信，這樣，成功會離你越來越近。

不要總是埋怨自己長的不盡人意，真正不盡人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有陽光般的微笑，你可以自豪地說自己是世上最美的。不要因為狂風暴雨而愁眉苦臉，我們雖然不能左右天氣，但是，面對天氣我們可以放松的微笑，不需要擔心，也不必拘束。

在學業(yè)上也許你付出了很多很多，卻沒有多大的成效，不要氣餒，更不能放棄，要讓微笑走進你的思維，要堅持自己的夢想，讓生活充滿陽光。

在事業(yè)上遇到挫折，不能灰心喪氣，要讓微笑走進你的生活，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛力，不再害怕被埋沒。

有些人性格開朗，文靜大方；有些人性格孤僻，舉止優(yōu)雅；有些人脾氣暴躁，行為惡劣；有些人敢作敢為，勇敢堅強；有些人膽小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就會樂觀豪爽，就會有一個美好的明天。

我開心，我快樂，并不是苦中作樂，而是希望我身邊的每一個人都開心快樂，每天都有一個好心情。

關于讓愛走進生活作文(篇3)

書是進步的階梯，書是靈魂的詩篇;書亦是心靈的共舞。我生活在書香中。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，書籍是人類進步的階梯。自古以來，多少文人墨客獨愛讀書。在書中我領略到先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的深切，領略到人生自古誰無死，留取丹心照汗青的豪邁;領略到采菊東籬下，悠然見南山的愜意，領略到烽火連三月，家書抵萬金的傷懷。讀史書使人明智，縱觀華夏歷史五千年，悠悠歲月，涌現(xiàn)出多少豪杰。精忠報國的岳飛、寧死不屈的文天祥、不為五斗米折腰的陶淵明。他們無不是我們?nèi)松目?、前進的方向。我生活在書香中，我收獲力量。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是靈魂的詩篇。讀一本好書猶如和良師益友在親切交談。我撲在書上就如饑餓的人撲在面包上高爾基的話令我受益匪淺，同樣他的作品《我的大學》令我猶如醍醐灌頂。書中的字里行間充滿對沙皇俄國統(tǒng)治下腐朽的制度的憎恨與諷刺，在社會這所大學里高爾基收獲了堅強、持之以恒，磨礪了他的堅強意志，鑄造了非凡性格，塑造了優(yōu)秀人格。同樣我也從書中收獲了自強不息、厚德載物的優(yōu)良品質(zhì)。讓我明白了社會的殘酷性、獨特性，由高爾基我不由想到我國的著名作家魯迅先生，感受到他的橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛的熱忱。我生活在書香中，我收獲前進的動力。

我生活在書香中，書香似涓涓細流、似翩翩的蝴蝶、似縷縷陽光。常伴你我左右。

書人類進步的階梯，當今我們身邊的書可謂是汗牛充棟。有青春言情、勵志管理、儒家之道、哲學之理，這其中不乏有些糟粕。我認為應多讀對自己有益的書，如勵志、哲理方面的書籍，也可以適當讀洋溢青春風格的書，如新生代作家郭敬明的《悲傷逆流成河》，韓寒的《三重門》等?？傊?，讀好書、品百味。從書中洞察人生，從書中尋求真理，從書中收獲感動。我生活在書香中，我收獲進步。

我生活在充滿生命韻味的書香中，生活在充滿人生智慧的書香中，生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在，書香永存!

關于讓愛走進生活作文(篇4)

快到書屋關門的時間了，在書屋里閱讀的人們一個個走出了書屋向各自家中走去，我也收拾好自己的東西準備回家了，我看到那位大哥哥也正在收拾東西，我實在忍不住好奇心，走上前去問道：大哥哥，我看見你一直在這讀書還記筆記，你看的什么書啊?大哥哥笑著回答說：就是一本簡單的工具書，我不經(jīng)常來，所以記下一些有用的東西平時翻看一下，以前上學時沒好好學習，現(xiàn)在走上社會了才知道書到用時方恨少啊!你可要珍惜學習的時光，省的像我這樣用的時候再學，那就不好了!我聽了他的話覺得很有道理，點點頭說：我一定好好學習，謝謝大哥哥!我們一起走出了書屋，各自回家。

從那天起，我經(jīng)常去書屋看書，增長知識，享受讀書的快樂，但是卻再也沒有見過那位大哥哥，我想他應該是工作很忙吧，應該在忙碌小學習著吧，我想：我要和他一樣，向他學習，好好讀書，好好上學，努力學習知識，以后為社會做出自己的貢獻!

暖風吹拂著新時代的氣息，溫馨的笑容洋溢在農(nóng)民喜悅的面頰上。農(nóng)家書屋這所知識的殿堂、無盡的寶藏，圓了大家追求知識的夢，讓大家的夢想在此起航。

關于讓愛走進生活作文(篇5)

為了了解學生的家庭環(huán)境以及學生家長對此次三下鄉(xiāng)支教活動的感受與建議，X月XX日下午，霽虹社會實踐隊安排三組人員分別到家中拜訪。

通過此次走訪，霽虹社會實踐隊發(fā)現(xiàn)三位學生均是留守兒童并且主要由奶奶照顧，他們的生活環(huán)境條件一般。假期很多時候，孩子都處于無人看管狀態(tài)。因為他們的父母常年都外出打工，很少回家。孩子的奶奶處于高齡且需要買菜、干農(nóng)活，沒有足夠的精力看管好小孩。

對于孩子，上學和放假便是他們生活的全部，三個孩子都很關注自己的學習成績。其中，就讀初二的張梅婷同學學習成績優(yōu)秀，已考入重點班。而同是初二的張杏同學則存在偏科情況，語文和物理成績均不理想。正在讀小學四年級的盧瑩瑩同學也有不小的壓力，她對自己的英語成績很不滿意。僅10歲的盧瑩瑩同學富有理想與追求，她的夢想是成為一名歌星，因此她努力學習，嚴格要求自己，深受老師和同學的喜愛。各位班主任都針對孩子存在的情況提出意見并與孩子一起探討學習方法，教會孩子自立自強，一起營造一個勤勉好學的學習氣氛！

雖然孩子們的生活條件不太理想，但孩子們的心靈都十分積極樂觀，從來沒有認為自己缺失了父母的關愛，也沒有感到自卑。據(jù)了解，三下鄉(xiāng)活動受到廣泛家長們的歡迎，家長們非常支持 三下鄉(xiāng)支教活動。受訪孩子的奶奶盛情地邀請霽虹實踐隊隊員們留下來吃飯，離開時還一直站在門口目送隊員們。孩子奶奶的這份熱情與真誠彌補了孩子心靈的空缺，也溫暖了旁人的心，潤濕了隊員們的眼。