寫(xiě)考試時(shí)的作文600字(精選10篇)

考試時(shí)的作文。

我們特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寫(xiě)考試時(shí)的作文，有需要的朋友就來(lái)看看吧。時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇1】

今天放學(xué)一回家，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，高興地說(shuō)：“爸爸、媽媽，我告訴你們一個(gè)好消息！我這次期中考試是班里的前三名，語(yǔ)文第一、數(shù)學(xué)第二。數(shù)學(xué)得了99分，但是語(yǔ)文只得了94。5分。”爸爸媽媽聽(tīng)了“啵！啵！”就親了我兩下。我可高興了，拿著試卷看了又看，心里又感覺(jué)很遺憾。我想起了三年級(jí)時(shí)，也是因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)考好，而且我還向金老師保證過(guò)不再粗心。

可是我又粗心了！就像數(shù)學(xué)老師再三叮囑過(guò)的：讀數(shù)時(shí)，讀完萬(wàn)級(jí)要加萬(wàn)；語(yǔ)文里日積月累中背過(guò)的題目“七月桅子頭上戴，八月丹桂滿枝黃”……我覺(jué)得很可惜，數(shù)學(xué)不要加萬(wàn)字的我加了，而語(yǔ)文就少寫(xiě)了個(gè)“月”字。真是數(shù)學(xué)就“畫(huà)蛇添足”，語(yǔ)文就“偷工減料”。哎，真不應(yīng)該！我正要向金老師寫(xiě)保證書(shū)時(shí)，媽媽告訴我：嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的，只是給別人的承諾。而心里的卻是給自己的宣言！我一定要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記細(xì)心二字！

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇2】

奮斗了這么多天，終于迎來(lái)了期末考試，這一場(chǎng)考試決定了我的命運(yùn)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一支筆，三張?jiān)嚲?，定生死?/p>

考場(chǎng)充滿了寂靜，嘀嗒，嘀嗒鐘表的聲音格外清脆。沙沙，沙沙同學(xué)們寫(xiě)字的聲音也很清楚。嗒嗒，嗒嗒老師來(lái)回徘徊的腳步聲更是清晰。寫(xiě)到最后一道閱讀題時(shí)，我兩眼發(fā)昏，根本想不出來(lái)怎么做，我看向遠(yuǎn)方的同學(xué)，剛好瞄到了他。別看他戴著一副眼鏡，坐姿端正像一個(gè)十足的學(xué)霸，其實(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，看著看著，他突然丟了一個(gè)紙條給隔壁同學(xué)，他們悄悄換試卷看了看，好一個(gè)偷天換日。

老師！這一叫驚動(dòng)了全班，如果是原來(lái)的班，那樣吵鬧，我的聲音也只是微如螞蟻，可現(xiàn)在不同，平日沒(méi)人注意的鐘表聲變響了；平日翻紙的聲音變響了；平日聽(tīng)不見(jiàn)的寫(xiě)字聲也變得響了起來(lái)。我用手指著那兩位同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：老師，他們兩個(gè)互相抄答案！老師的嘴角流著口水，黑框眼鏡里的眼睛緊閉著，嘴巴還一張一合的吐著氣。老師睡著了直到

鐺、鐺～考鈴響起，老師這時(shí)才迷迷糊糊的醒來(lái)。收卷圣旨傳下，各大組長(zhǎng)收齊試卷，回到座位。

直到現(xiàn)在，教室還處于安靜狀態(tài)，大家都很緊張。沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人寫(xiě)字

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇3】

一部曲：隨著叮鈴鈴上課鈴聲響起，剛才還非常喧嘩的教室就一下子變得鴉雀無(wú)聲了，曹老師抱著第二單元的試卷走進(jìn)了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗的說(shuō)，千萬(wàn)別來(lái)，千萬(wàn)別來(lái)可誰(shuí)擋得住曹老師那堅(jiān)定的腳步呢！終于，她還是把白花花的試卷發(fā)到我們手上。

二部曲：現(xiàn)在的教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖在紙上移動(dòng)沙沙聲。有的同學(xué)的筆像在跑馬拉松似的，飛快地寫(xiě)著；有的同學(xué)的筆慢吞吞的，像老人在散步；有的同學(xué)的筆，時(shí)快時(shí)慢。時(shí)而答題，時(shí)而思索。瞧他們那個(gè)認(rèn)真樣，好了，我也不說(shuō)了，快做題中國(guó)作文網(wǎng)

終于做到了自由習(xí)作了，我一看這個(gè)分?jǐn)?shù)：30分啊。媽呀，我可得小心謹(jǐn)慎點(diǎn)啊。題目是：你身邊有哪些你親身經(jīng)歷的事，把它寫(xiě)下來(lái)。哦，那還不容易，作文題目就是《愛(ài)心奶奶》，就寫(xiě)了奶奶幫助他人，為國(guó)做奉獻(xiàn)的事。這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！我便提筆開(kāi)寫(xiě)

三部曲：今天已經(jīng)是星期四了。距離上次的考試已有兩三天了。上第一節(jié)課時(shí)，曹老師考試發(fā)卷子了86分。不會(huì)吧，那里扣了這么多分呀？我仔細(xì)在試卷上探索起來(lái)，第二篇選擇題的第五題扣了一分，還有哪里呀！我突然怔住了作文。減了13分。不可能，語(yǔ)句也還算通順，錯(cuò)別字也不多呀！怎么會(huì)呢？

發(fā)完卷子之后，曹老師就開(kāi)始講題了終于講到作文了，我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，看我到底哪出錯(cuò)了。這次作文，很多同學(xué)偏題了，寫(xiě)的有演講稿、讀后感，還有寫(xiě)爸爸媽媽爺爺奶奶的。題目是什么呀？寫(xiě)你自己親身經(jīng)歷的一件事兒啊，什么，我寫(xiě)偏題了，不可能呀？寫(xiě)事起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，可就是不是寫(xiě)自己。以后，我可不能得過(guò)且過(guò)了，不然我的作文水平就會(huì)像失控的飛機(jī)急速下降了。關(guān)于考試的小學(xué)生記事作文

我通過(guò)這一次的考試偏題得到了一個(gè)啟示：在做題的時(shí)候，一定要仔細(xì)審題，在做完之后和題目結(jié)合起來(lái)再讀幾遍。最重要的一條就是不要粗心大意。

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇4】

糟了、糟了，怎么辦？我還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢，這不，恰好我快完蛋了。原來(lái)今天上午要考試，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？蛇@有啥辦法呢？考試卷都已經(jīng)在我手里了，著急有啥用呢？

做卷子的時(shí)候，一開(kāi)始本來(lái)還“一路順風(fēng)”的，可后來(lái)慢慢地遇見(jiàn)“攔路虎”了。我愁眉苦臉地左想右想，但那該死的答案還是不給我乖乖“跑”出來(lái)。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，眼看就快到收卷的時(shí)間了，不管我怎么左思右想，可就是想不出來(lái)。最后，我再也拿它沒(méi)辦法，只好“認(rèn)輸”，自己胡亂寫(xiě)上一堆，交卷了。

叮呤呤，下課了。我垂頭喪氣地在桌子旁排徊。忽然聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)答案，于是我也跑過(guò)去湊湊熱鬧。本來(lái)只想打發(fā)打發(fā)時(shí)間，突然聽(tīng)到我亂寫(xiě)的那道題，我眼睛瞪得大大的，耳朵細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，那個(gè)同學(xué)講的一字一句都聽(tīng)得清清楚楚。我喜出望外，一踹三尺高，把那些憂傷都拋到九霄云外去了。

經(jīng)歷這場(chǎng)多變的考試，“酸甜辣”都被我嘗遍了。正因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)“豐富多彩”的考試，才讓我這一天變得五彩繽紛。

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇5】

考試時(shí)候的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)濕潤(rùn)、帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)自小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不中斷地折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩子一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有輕微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立即受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起爸媽的一番苦心。

這是一種心理錯(cuò)位，表面的在乎成了內(nèi)心焦灼的等待，期盼的心情終極卻轉(zhuǎn)化成了倦怠的雙眼。考試對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著太多太多，收留不得你不在乎。你可以說(shuō)鄙視考試，可是你無(wú)法避免勞累的怪圈，也無(wú)法逃脫被考試奴役的命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代的夸姣記憶，很少和考試聯(lián)系起來(lái)。一段時(shí)間的歡愉，最后卻老是和痛苦的考試聯(lián)系起來(lái)，也許這就是中國(guó)學(xué)生的最大悲哀吧。

考試時(shí)期的耀華校園別有一番風(fēng)致，耀華帖吧的話題也少了。這個(gè)時(shí)候，是注定和郁悶無(wú)法脫離的，讓人無(wú)法產(chǎn)生出“靜室苦茶品評(píng)書(shū)”的感覺(jué)，而沒(méi)有這種感覺(jué)的時(shí)候，我是讀不進(jìn)去書(shū)的。說(shuō)句實(shí)話我有點(diǎn)不太習(xí)慣這樣的糊口，無(wú)法享受天天早晨六點(diǎn)就在窗外讀書(shū)的奢華?？杉词谷缢?，我依然抱著一顆打動(dòng)的心去看待耐勞的同學(xué)，人這一輩子能經(jīng)歷多少事情？等過(guò)了這段歲月，等你我都走出耀華，這樣的景致也許就永不會(huì)再發(fā)生了。

考試時(shí)期的心情不好，但毫不至于很差。窗外有風(fēng)吹過(guò)最好，可以讓脹脹的頭腦清醒一下。泡一杯清茶，我也溫習(xí)去。

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇6】

“同學(xué)們，我們一起來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)有趣的語(yǔ)文考試。你們有信心嗎？”付老師詭秘（用得恰當(dāng)）地鼓動(dòng)著我們。“有信心”同學(xué)們的聲音可是響徹天空。老師又順勢(shì)說(shuō)：“不過(guò)要三分鐘內(nèi)考好，才有豐厚的獎(jiǎng)品哦。”

我心里直犯疑惑：“考試是我們的家常便飯，還說(shuō)什么有趣，真是的，付老師這回又有什么怪招呢？”正當(dāng)我真猜不透付老師葫蘆里到底賣的是什么藥時(shí)，（心理描寫(xiě)好）隨著“開(kāi)始”的一聲令下，考試開(kāi)始了。我趕緊看起了試卷，嚇得我出了一身水?！疤彀?，滿滿的兩張?jiān)嚲?，三分鐘，怎么可能?xiě)得完呀？算了，還是不想了，抓緊時(shí)間吧?！蔽业皖^狂寫(xiě)。其他同學(xué)也不例外，所以真的是連一枚針掉地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。老師的一聲“時(shí)間到”，打破了那份肅靜，一剎那，充滿整個(gè)教室的是那連續(xù)的唉聲嘆氣聲，誰(shuí)也不肯交卷！突然，令我意想不到的事情發(fā)生了：眾目睽睽之下，小舒竟然哼著小曲，風(fēng)度翩翩地走到講臺(tái)上，驕傲地將試卷交給了老師，不屑地看了我們大家一眼。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，真是不可思議。“試卷沒(méi)做完就交給老師他不害臊？他難道做完了？不可能，就算是“清風(fēng)俠”也不會(huì)這么快的。他難道是神仙？”我絞盡腦汁地想，可還是想不明白，依然很糾結(jié)。

不知什么時(shí)候小舒已來(lái)到我身邊，俯身湊著我耳朵說(shuō)“請(qǐng)你看最后一題”。我看了他一眼，可還是覺(jué)得莫名其妙，直到我看了題目，我真是氣得要吐血?！罢?qǐng)你回答第二題?！倍诙}就是寫(xiě)上你的名字，不要說(shuō)三分鐘，一分鐘也綽綽有余啊！

是呀，考試拿到試卷時(shí)，應(yīng)該要整體大概瀏覽一下全卷，做到心中有數(shù)，再?gòu)娜荽痤}。做任何事情也是一樣的道理，要顧全大局，要有整體意識(shí)，絕對(duì)不能盲目地操作，這樣才能收到“事半功倍”的效果。付老師設(shè)計(jì)的這場(chǎng)特殊的考試真是良苦用心了，讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我大受啟發(fā)，讓我終身受益！

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇7】

我剛來(lái)到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿了全身。

監(jiān)考老師發(fā)試卷了，我先把試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫(xiě)上了班級(jí)、姓名。接著，我調(diào)整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來(lái)。

開(kāi)始答卷了！我懷著考著100分的但愿和決心信念，飛快地寫(xiě)著。整理時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著，生怕寫(xiě)錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說(shuō)：“細(xì)心，再細(xì)心，一定要當(dāng)真的寫(xiě)，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年邁一”王沂鑫呀！

不一會(huì)兒的功夫，我便開(kāi)始寫(xiě)作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著老師對(duì)我們的作文要求?！白忠欢ㄒ獙?xiě)好，不要打流水仗，思路一定要清楚，自由考試時(shí)的心情地施展想像，一定要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。”我逐一按照老師的要求做了。考不考得了高分，還要靠我自己。寫(xiě)完之后，我又檢查了一遍，有沒(méi)有錯(cuò)別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒(méi)有像往常一樣，看了幾眼就拋卻了，而是一遍又一遍地當(dāng)真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開(kāi)溜。

廣播里傳來(lái)了考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們有序離開(kāi)考場(chǎng)。這個(gè)聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，整理時(shí)跌落了下來(lái)，得到了許多的輕松感。

所有的科目都考完了，現(xiàn)在就差結(jié)果了?，F(xiàn)在取不取得高分，勝負(fù)就在此一舉了?；氐郊遥壹鼻械氐却且惶斓牡絹?lái)。不知怎么的'，這幾天的時(shí)間似乎快了許多，這使我內(nèi)心非常的緊張，結(jié)果到底是好的仍是壞的呢？

這次考試時(shí)的心情很忐忑，不知考的怎么樣……

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇8】

叮鈴鈴！同學(xué)們，考試了！快進(jìn)教室！叮鈴鈴！同學(xué)們，考試了！快進(jìn)教室考試的專用鈴聲響了，我們快步走進(jìn)教室。今天可是期末考試，我不想浪費(fèi)任何時(shí)間，要是題沒(méi)做完，那就慘了。

走進(jìn)教室不到一分鐘，卷子就已經(jīng)出現(xiàn)在了我們的桌上，我們開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)腦子，奮筆疾書(shū)。不到半分鐘，整個(gè)教室都靜了下來(lái)，仿佛世界都靜了下來(lái)，蟬兒不鳴了，鳥(niǎo)兒不叫了，就連旁邊的菜市場(chǎng)，也逐漸靜了下來(lái)。

整個(gè)教室都只剩下筆和紙的摩擦聲、我們的呼吸聲和監(jiān)考老師的踏步聲。忽然，感覺(jué)背后有人在走動(dòng)，我回過(guò)頭去看，瞬間就被監(jiān)考老師一眼瞪了回去。隨著監(jiān)考老師越走越近，他的每一步仿佛都是走在我的心上一股涼風(fēng)吹來(lái)，卷起了我們的試卷，發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，這聲音就像一針靜心劑，讓我的心逐漸靜了下來(lái)。

十分鐘過(guò)后，我終于寫(xiě)完了，重重地呼了口氣，想把那壓在心里的緊張感和壓迫感全部給它吹出去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的這一次深呼吸在如同沒(méi)有人一般的教室里竟顯得如此響亮，我連忙捂住嘴巴。

我開(kāi)始環(huán)視起四周，大部分同學(xué)都仍在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)字的響聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子

叮鈴鈴，下課鈴聲，放松十分鐘，來(lái)吧來(lái)吧這歡樂(lè)的下課鈴吹走了教室里的緊張和壓迫，也讓我心里的石頭放了下來(lái)

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇9】

“3號(hào)，殷安旸”。聽(tīng)到了嗎？這節(jié)足球課，我們要進(jìn)行期末考試。一聽(tīng)題，女生們都瞪大眼睛，這內(nèi)容對(duì)男生說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌，對(duì)女生來(lái)說(shuō)就比登天還難了——怎樣能把足球踢“飛”起來(lái)呢？

大家來(lái)到一片鐵絲網(wǎng)前，這就是考試場(chǎng)地了：踢到最下端為“C”；中間為“B”；上方為“C”；超過(guò)上方為“A+”?！?號(hào)過(guò)，下一個(gè)?！痹趺崔k？怎么辦？馬上就到我了，我可是一個(gè)離地的球都踢不起來(lái)，肯定要不及格了……在我紛飛的思緒中，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。

“7號(hào)”，毫無(wú)感情波動(dòng)的聲音鉆進(jìn)我的耳朵，帶來(lái)了我最不愿意聽(tīng)到的消息。這聲音仿佛一只大手，瞬間將我從烈日炎炎的夏天拽到了風(fēng)刀霜?jiǎng)?、白雪紛飛的冬季……我整個(gè)人像被扔進(jìn)了冰箱，不停地冒冷汗。我仿佛看到幾十雙眼睛一起盯著我，整個(gè)考核過(guò)程都被放成了慢動(dòng)作，時(shí)間像膠水一樣黏住不走。天，什么時(shí)候結(jié)束?。?/p>

終于，“過(guò)，下一個(gè)?！笨纪昀玻艺嫦胩饋?lái)歡呼，撿起球立馬閃人?；仡櫿麄€(gè)過(guò)程，好像也沒(méi)那么嚇人。

“唰”走出考區(qū)范圍的那一刻，全身的毛孔都仿佛獲得了新生，貪婪地吸收著源源不斷的熱氣流。

但是現(xiàn)在，我必須解決另一個(gè)大問(wèn)題。

“好熱呀！”

寫(xiě)考試時(shí)的作文【篇10】

禮拜二，我們學(xué)校開(kāi)始了期末考試。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，同學(xué)們立即把桌子拉開(kāi)，坐整潔，等待監(jiān)考老師的到來(lái)，一會(huì)兒，監(jiān)考老師拿著試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里整理時(shí)變的鴉雀無(wú)聲了。我的心里立即緊張了起來(lái)，一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我的心里就更緊張了，由于我怕寫(xiě)錯(cuò)，如過(guò)寫(xiě)錯(cuò)老師該讓我們抄了。我向周圍望了一下，同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)的做著題。我便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師走到我眼前，看我寫(xiě)題，不管哪一位老師，只要一看我寫(xiě)題，我的心里就像有一只兔子一樣，在我心里跳。

我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候，我忽然忘了怎么寫(xiě)，我就拼命的想著，忽然，我想的媽媽的話在我耳邊響起，考試前要緊張，緊張是指而有計(jì)劃的溫習(xí)，而是心里緊張，考試時(shí)就要平靜，沒(méi)關(guān)系張，越是緊張，越想不出謎底。我連忙放松心，過(guò)了一會(huì)兒，我又想起了這道題，其余的題我都是平靜的去做，最后我終于做完了。

這次考試，我知道了考試時(shí)心里緊張，考試前要緊張的溫習(xí)。