[薦]兒童節(jié)的日記模板(系列5篇)

兒童節(jié)日記。

小編特意搜集并整理了兒童節(jié)的日記模板，希望能為你提供更多的參考。周記是人類(lèi)特有的行為活動(dòng)和權(quán)利，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧。周記不僅可以鍛煉人的心靈，還可以鍛煉自己的文筆。

兒童節(jié)的日記模板 篇1

盼星星，盼月亮，終于盼到了我最向往的“六一兒童節(jié)”啦。

早晨，隨著輕音樂(lè)的響起，我們急匆匆地跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上。在頒獎(jiǎng)典禮上，我不但獲得了“成語(yǔ)考級(jí)證書(shū)”，還獲得了讀書(shū)“小碩士”的稱(chēng)號(hào)，這使我萬(wàn)分高興。接下來(lái)就是激烈的比賽啦。我一想到自已就要上場(chǎng)了，就緊張得不得了。到了比賽場(chǎng)地，我們班的選手們鎖緊眉頭，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備和三（4）班同學(xué)好好比一場(chǎng)。

糟了，一開(kāi)始，三（4）班就領(lǐng)先了，我聽(tīng)著旁邊同學(xué)的加油聲，心想：我一定要加油。我使了全身的力量，哈，終于拉回一點(diǎn)兒了。哎，（4）班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了，我們輸了。我垂頭喪氣地回到了座位上，而張老師鼓勵(lì)我們的話(huà)，又讓我重新打起了精神。下一場(chǎng)是“跳大繩”的比賽。這場(chǎng)比賽，我不是參賽選手，而是拉拉隊(duì)隊(duì)員，比賽開(kāi)始了，我扯著嗓子喊到：“跳，跳，跳……，加油，加油，加油……”選手們很爭(zhēng)氣，一連跳了好多下。比賽結(jié)束了，我們以83下的好成績(jī)獲得了全年級(jí)第一名?！芭??！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

快樂(lè)的一天就要走了，我盼望下一次的兒童節(jié)快快到來(lái)。

兒童節(jié)的日記模板 篇2

兒童節(jié)的快樂(lè)

今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。

第三節(jié)課舉行的。比賽沒(méi)多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開(kāi)始了，“一二三······。”我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲€服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。yJs21.Com

其實(shí)比賽是為了快樂(lè)，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂(lè)，我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話(huà)哦！”

兒童節(jié)的日記模板 篇3

今天是六一兒童節(jié)。我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校。要問(wèn)為什么。我只能告訴你;我參加了六一兒童節(jié)的慶祝晚會(huì)。不知道會(huì)不會(huì)演砸呢？我反反復(fù)復(fù)的問(wèn)自己。應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)槲以谥熬毩?0到20遍了。

來(lái)到學(xué)校，我先掃地，再布置教室。干完這些事情，老師就來(lái)了。掛上了花朵;哇!教室里簡(jiǎn)直像天堂。這時(shí)上課了。

我們開(kāi)始表演節(jié)目了。首先是主持人上臺(tái)。她說(shuō)“：親愛(ài)的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。下面是唱歌表演，首先是郝楠楠和李婷婷的《我要的飛翔》、、終于輪到我了，我上臺(tái)把撲克牌拿了出來(lái)，同學(xué)們選了一張5（我不知道)!我按照電腦的方法排了3遍。找出了這張牌。全場(chǎng)送出熱烈的掌聲。

就這樣，一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了!

兒童節(jié)的日記模板 篇4

六一兒童節(jié)到了，可是學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。

那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買(mǎi)的`零食“秀”出來(lái)，老師也將自己買(mǎi)的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國(guó)”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了“三國(guó)”，這里我每個(gè)人都扮演三國(guó)故事?？?那邊“劉備”正在”三顧茅廬請(qǐng)“諸葛亮”呢!那邊又見(jiàn)”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開(kāi)始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開(kāi)始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字“三心二意”，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了“一心一意”，老師說(shuō)“你們組真是三心二意了!”大家都笑了。

我真希望下一個(gè)“六一”的到來(lái)!

兒童節(jié)的日記模板 篇5

陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！

在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。

老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！

兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷(xiāo)售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷(xiāo)售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！

瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類(lèi)的都十分有趣，我就說(shuō)三班與五班吧！五班的海報(bào)很漂亮，三班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！