爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我們必定要寫(xiě)作文,我們寫(xiě)作文,要能夠超脫模板不受拘束,那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?以下內(nèi)容“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年作文800字左右”是由欄目小編給您提供的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,孫怡鑫的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……
孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。
面對(duì)成績(jī),孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)的筆沒(méi)有拿,她把自己的送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶,她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了,她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂(lè),在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫怡鑫看在眼里,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買(mǎi)菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶(hù),在她的精心照料下,老人的生活過(guò)得十分愜意。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián),從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩,她彬彬有禮,關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像孫怡鑫這樣的學(xué)生,需要孫怡鑫這樣的孩子,需要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇1)
“做一個(gè)有理想,有道德,有知識(shí),有紀(jì)律的四有新人”是媽媽的叮嚀,是老師的教導(dǎo),更是祖國(guó)的希望。12歲的我,或許對(duì)“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹,但在媽媽的耐心引導(dǎo)、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶下,我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。
德行端莊,品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級(jí)開(kāi)始,我就接任了班上的“財(cái)務(wù)管理”任務(wù),同學(xué)們拾到的每一分錢(qián)我都會(huì)保管好,都會(huì)記錄哪位同學(xué)做的好事。四年了,我從未動(dòng)過(guò)里面一分錢(qián),它是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我不能辜負(fù)這份信任!每逢大掃除,我都積極從家里帶各種清潔工具,除了自己搞好個(gè)人衛(wèi)生外,我積極幫助老師和同學(xué)做更多的事。在大家眼里,我就是那個(gè)小小的身體里,潛伏著巨大能量的人。因?yàn)椴慌驴嗖慌吕?,甘于奉獻(xiàn),愛(ài)幫助別人,所以我是大家心目中最讓人舒服的“暖寶寶”。
智力優(yōu)秀,勤學(xué)有方是我最明顯的特征。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),慶幸自己小時(shí)候利用休息時(shí)間去學(xué)了左腦開(kāi)發(fā),讓我有一個(gè)好的記憶力,空間想象力豐富,學(xué)起數(shù)學(xué)會(huì)很輕松,所以我喜歡探究一些數(shù)學(xué)知識(shí),挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會(huì)去“金話(huà)筒藝術(shù)培訓(xùn)中心”練習(xí)繞口令、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐氣吸氣、男士標(biāo)準(zhǔn)站姿等等。通過(guò)一年的辛苦付出,我終于被南漳廣播電視臺(tái)聘請(qǐng)為《童星大本營(yíng)》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果,給同伴們帶去了歡樂(lè),所以,任何時(shí)候不管干什么,一份耕耘一份收獲!
體能全面,敢于挑戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢(qián),興趣是學(xué)習(xí)之外的樂(lè)趣!因此,我參加了青少年足球俱樂(lè)部,是球隊(duì)里的左中鋒。平時(shí)體能老師會(huì)讓我們進(jìn)行體能訓(xùn)練,圍著廣場(chǎng)跑,盡管很累,但我從不埋怨,一直堅(jiān)持!冬天特別冷時(shí),我脫下大棉襖,穿上薄薄的足球衣飛奔在操場(chǎng)上,不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過(guò)足球,我認(rèn)識(shí)了新朋友,調(diào)整了傲氣,領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的可貴,球場(chǎng)爭(zhēng)輸贏,場(chǎng)外真兄弟!我崇尚體育鍛煉,喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上常?;顒?dòng)著我矯健的身姿,也為班集體爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
美心美表,崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德!我尊重長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),從不罵人打架!去年,媽媽號(hào)召她的同學(xué)們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具和冬服,我主動(dòng)要求把我的一部分衣物捐給他們,希望他們能穿得暖和,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)善良感恩的人!我內(nèi)心寬厚、真誠(chéng),外表瀟灑、精干,特別善于關(guān)注生活中的美。環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本條件,如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件,因此,我不會(huì)亂扔垃圾,也不會(huì)惡意破壞樹(shù)木和花草。
勞動(dòng)積極,頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸?;?,不怕苦不怕臟,學(xué)校每個(gè)星期一就是我值日,這天我會(huì)早早起床,去學(xué)校把衛(wèi)生做好?;氐郊依?,我能幫奶奶做許多力所能及的家務(wù),也能幫她想許多科學(xué)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技巧。有了豐富的生活實(shí)踐,我相信我一定是一個(gè)很會(huì)“生活”的人。
在媽媽的耐心引導(dǎo)下、在老師的諄諄教誨里、在“卞和文化”的引領(lǐng)中,我已由一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年,并將更加卓越!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇2)
作為新時(shí)代的我們,要以八榮為標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。
我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事。有的讓我激動(dòng)不已。淚流滿(mǎn)面,有的讓我痛恨不已。咬牙切齒。
瞧,學(xué)騎自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了,一群"紅領(lǐng)巾"跑過(guò)去把他扶了起來(lái),耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車(chē)。聽(tīng),公共汽車(chē)上老奶奶說(shuō)了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲。這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的,因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年。
看,那邊的小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去,傲慢地說(shuō):"小孩兒,我玩一會(huì)兒。"沒(méi)等到小弟弟同意,他便玩了起來(lái)。啊,壞了,一個(gè)新買(mǎi)的超人模型被他弄壞了。小弟弟傷心地哭了起來(lái),大哥哥說(shuō)了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"說(shuō)罷,他便無(wú)動(dòng)于衷地走了。
這種行為是可恥的,身為一個(gè)大哥哥,竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì)。雖說(shuō)是小事,可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力,一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)"太陽(yáng)"對(duì)我們的愛(ài)。所以我們要知榮明恥,做新時(shí)代的好少年!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇3)
我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的希望,還是祖國(guó)的接班人。作為一個(gè)少先隊(duì)員,我認(rèn)為做四好少年要做到以下幾點(diǎn):
一、當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年。二、當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年。三、當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。四、當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。首先,要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。為爭(zhēng)當(dāng)四好少年,我時(shí)刻牢記著梁?jiǎn)⒊瑺敔斔f(shuō)過(guò)的一句話(huà):少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);無(wú)論什么時(shí)候,什么方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己。為爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的四好少年好好學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為建設(shè)我們的祖國(guó)出一份力氣,使我們的祖國(guó)更加繁榮,更加唱盛,更加美麗。
其次,我認(rèn)為珍愛(ài)生命是爭(zhēng)做四好少年的先決條件。我們要積極的參加體育鍛煉,“身體是革命的本錢(qián)”。要珍愛(ài)生命,我們更要遵守各種規(guī)章制度。生命是寶貴的,人的一生只有一次生命,我們應(yīng)該好好珍愛(ài)生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn)。因此,遵守交通安全是我們爭(zhēng)當(dāng)文明少年義不容辭的責(zé)任。每次放學(xué)回家,老師都會(huì)囑咐我們說(shuō),回家的路上要注意安全,一定要遵守交通規(guī)則。記得一次放學(xué)回家,剛出學(xué)校門(mén)口,我就看見(jiàn)一位小姑娘從學(xué)校里急忙跑了出來(lái),橫穿馬路,忙著找奶奶,這時(shí)過(guò)來(lái)了一輛小轎車(chē),一下子把這小女孩撞出了一米多遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面把所有的人都嚇呆了。她的奶奶一下子就暈倒了,隨后小姑娘被送到了醫(yī)院。
這一幕讓我們刻骨銘心,也時(shí)刻提醒我們交通安全不容忽視!少年朋友們,讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光!作為新一代的少年,我們要從各方面嚴(yán)格要求自己,從身邊的小事做起,讓我們用行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做文明守法的好少年,讓我們努力做德、智、體、美全面發(fā)展的好少年,共同建設(shè)祖國(guó)的美好未來(lái)!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇4)
每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上;每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的`心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),需要一代又一代中國(guó)人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們,就是要繼承先輩的事業(yè),踏著先輩們的足跡,接過(guò)建設(shè)中華的接力棒,接續(xù)奮進(jìn),埋頭苦干,砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起,養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣,做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年,我們應(yīng)該敢于有夢(mèng),從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī),立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,但他始終勇往直前,終于在40年后,他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年,我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí),既要勤學(xué)書(shū)本上的知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海,無(wú)邊無(wú)際,永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭,也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫(xiě)道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。
身為少年,我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。要養(yǎng)成良好品德,做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗,必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成,吸收豐富營(yíng)養(yǎng),才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國(guó)的新一代,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們,讓我們挑起復(fù)興中華的。重任,為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧!
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇5)
爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,我覺(jué)得需要做到以下幾個(gè)方面,首先我覺(jué)得做一名新時(shí)代的好少年,第一個(gè)品質(zhì)就是樂(lè)觀(guān)積極,如果你的生活一直都非常的消極,不肯面對(duì)生活上的困難,不積極的去處理生活上遇到的問(wèn)題,每天都沉浸在自己消極的世界里,那么就沒(méi)有動(dòng)力和激情去做自己喜歡的事情和需要去做的事情,所以我覺(jué)得爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,第一點(diǎn)就是要保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)和積極的樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,去面對(duì)生活和處理生活上遇到的問(wèn)題。爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好青年,我覺(jué)得還需要做到誠(chéng)信,誠(chéng)信是立人之本,如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信,那么他就無(wú)法在社會(huì)上面立足,在學(xué)校中我們要講究誠(chéng)信,要知道不能隨便向別人撒謊,也不能夠不履行承諾,許下承諾的事情就一定要去完成,答應(yīng)別人的事情就要做到,這是最起碼的誠(chéng)信,在學(xué)校里我們也要講究誠(chéng)信,比如考試的時(shí)候我們不能夠超過(guò)答案,不能夠用手機(jī)查答案,這些都是不誠(chéng)信的行為。
爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年,要從誠(chéng)信做起,我們每個(gè)人都要講究誠(chéng)信。我認(rèn)為爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還要懂得寬容和謙讓?zhuān)谖覀兊纳钪?,如果別人對(duì)我們做了什么有利于我們的事情,我們一定要記得感恩,成為感恩的心是很重要的,但是如果有人不小心做了什么不對(duì)我們好的事情,我們要有一個(gè)寬容的心,不要什么事情都記著,這樣的話(huà)自己也會(huì)被自己弄得非常累的,因?yàn)槿绻麆e人做了什么事情你都記得,甚至他是沒(méi)有那么故意的,或者是對(duì)你沒(méi)有什么太大的傷害的事情,都要牢牢記住的話(huà),那我們的人生也就會(huì)充滿(mǎn)了消極的抱怨和埋怨,這樣對(duì)我們自身的發(fā)展也是不利的,所以我們要保持一顆寬容的心,還有的人在生活中不懂得謙虛,總是有什么問(wèn)題,總覺(jué)得不好意思問(wèn)別人,覺(jué)得自己就是最厲害的,或者是覺(jué)得問(wèn)出來(lái)會(huì)顯得自己很丟人,這樣的想法也是錯(cuò)誤的,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,做一個(gè)懂得謙虛的人,做一個(gè)謙遜的人,要對(duì)自己的能力有深刻的認(rèn)識(shí),不要總覺(jué)得好像全天下就自己最厲害,要去學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得發(fā)現(xiàn)自己的不足。
爭(zhēng)做新時(shí)代的少年,還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的困難和難題,需要?jiǎng)e人的幫助,別人在生活中也是這樣,如果我們樂(lè)于幫助別人,別人也會(huì)回報(bào)我們,而且也會(huì)在別人心中留下深刻的印象,也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè),所以爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,還需要有一顆熱情幫助別人的和善良的心。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇6)
五千年史鑄就東方文明之古國(guó),澄源長(zhǎng)而歷久彌新之華文出,更凝成種種與吾輩血肉相連魂之,是魂魄之相,筑華夏民族之脊。
忠誠(chéng)之魂,守衛(wèi)國(guó)土之安康
古有岳飛拒守之,忠于衛(wèi);近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國(guó)于湯火之中。自古及今,皆有懷著一腔忠之中國(guó)人,其內(nèi)有一股于勢(shì),能于國(guó)危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土,亦動(dòng)而一代者。
無(wú)國(guó)人之忠,則無(wú)有下此廣之地,則無(wú)有強(qiáng)之國(guó)。雖壯士已不復(fù),然其忠誠(chéng)之魂,永守其國(guó)之萬(wàn)里,其忠之,更融每中國(guó)之熱血,世代傳之。
自強(qiáng)之魂,撐起國(guó)門(mén)之脊梁
閉關(guān)鎖國(guó),使中國(guó)失馳之世家,一誤也,使之以百年之后來(lái)償。而百年后的今日,自強(qiáng)不息之中國(guó)人出世前者一全新之面。中國(guó)破賴(lài)進(jìn)口之例和貿(mào)易壁壘,得之諸先科技之常技,令世刮目
此皆源于科技者之厚積薄發(fā),其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精,心融事中,使自強(qiáng)與魂游,故能克日阻,奮激勃發(fā),打破瓶頸,走出迷途,迎曙光,將中國(guó)以告世之巔。
魯迅有云:“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪,則邦國(guó)亦以興起”,無(wú)數(shù)國(guó)人置己身于家國(guó)之后,東方雄獅才能憤然站起,傲立四方。
大氣之魄,筑就國(guó)路之輝煌
天下大同,嘗為中國(guó)古先圣期之大同,中國(guó)傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也,天下為公”,求“萬(wàn)邦和諧,萬(wàn)國(guó)咸寧”之戒。21世紀(jì)中國(guó)飛速之發(fā)展,眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn),仍固合作共贏之心。
而今,“一帶一路”為之立,促中國(guó)與世界之交流。“命運(yùn)共同體”為之建,促世界與中國(guó)之繁榮,二者皆中國(guó)傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然,中國(guó)于其身之時(shí),亦時(shí)時(shí)將自入界,愿與諸國(guó)同向繁榮、昌盛,是則中國(guó)包容、開(kāi)之大國(guó)象之示。
數(shù)千年來(lái),萬(wàn)一民族在角中跡矣,而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林,由是燃火之民族之魂,其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng),其支起我華夏之族之脊。
王右軍有云:“后之視今,亦猶今之視昔”。諸生視今世,當(dāng)若吾輩視漢唐也!漫漫華夏,浩浩千秋,大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,洪水圖騰奔煌,烈火涅盤(pán)鳳凰,文明圣火,千古未絕者,唯我中華無(wú)雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒,以星星之火,匯成燎原之勢(shì),挺起中華民族魂魄之脊梁,方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。
新時(shí)代好少年學(xué)習(xí)心得及感悟(精選篇7)
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”3月5日,嘹亮的歌聲在石家莊生活頻道《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上唱響。
這次的主題是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)代好少年。在幼兒園的時(shí)候,媽媽就告訴我雷鋒的故事,要學(xué)習(xí)雷鋒,做個(gè)有愛(ài)心的人。
節(jié)目開(kāi)始請(qǐng)的嘉賓是北京電視臺(tái)主持人李娜阿姨,她用28年的親身經(jīng)歷演繹了新時(shí)代的雷鋒精神內(nèi)涵。李娜阿姨一直以作為雷鋒小學(xué)的畢業(yè)生而驕傲,她講述了每天對(duì)雷鋒叔叔敬禮的故事,讓我們明白了佩戴紅領(lǐng)巾的意義。把帶紅領(lǐng)巾這件事做好,做好身邊的每一件小事,我們才能去做更大的事,才能服務(wù)于別人,要做一顆發(fā)光的螺絲釘,做好自己分內(nèi)的工作,讓自己的工作開(kāi)花結(jié)果,就如雷鋒叔叔說(shuō)的:“我是一顆螺絲釘,黨把我們擰在哪里就在哪里起作用?!?/p>
雷鋒精神長(zhǎng)盛不衰,他的信仰依然散發(fā)著陣陣光芒,照亮我們,照亮大家。在我們身邊涌現(xiàn)出一批又一批的“活雷鋒”。用他們自己的親身經(jīng)歷,傳承著雷鋒精神。比如主動(dòng)扶老人過(guò)馬路的阿姨,清除垃圾和小廣告的同學(xué),義務(wù)捐贈(zèng)衣物給災(zāi)區(qū)的叔叔,給敬老院爺爺奶奶送春聯(lián)的小朋友……
毛爺爺說(shuō)過(guò):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事而不做壞事?!眰鞒欣卒h精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn),永恒的雷鋒精神就是踐行核心價(jià)值觀(guān),從一件件平凡的小事開(kāi)始,做數(shù)不清的好事,一件件小事堆積起來(lái),就成為了大事,老師用一生桃李滿(mǎn)天下,工人叔叔數(shù)十年如一日流淌著辛勤的汗水建造我們共同生活的家園,警察叔叔用它們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀守護(hù)著和平,每一個(gè)工作崗位上都記載著各自的平凡事跡,堅(jiān)守著自己的崗位,為社會(huì)、為國(guó)家,貢獻(xiàn)著他們的一份力量。
而作為祖國(guó)花朵的我們,作為社會(huì)主義接班人,更應(yīng)該以自己的行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。說(shuō)一尺不如做一寸,在家庭我們要做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,好好學(xué)習(xí),勵(lì)志成為國(guó)家有用之才,為國(guó)家、為人民貢獻(xiàn)我們的力量。續(xù)寫(xiě)雷鋒篇章,傳承雷鋒精神。
“我們是社會(huì)主義接班人……向著理想勇敢前進(jìn)……”快樂(lè)時(shí)光,總是這么短,40分鐘的開(kāi)學(xué)第一課就這樣結(jié)束了,但雷鋒精神卻永扎在我們心里。
___,漢族,20__年1月13日出生,就讀于渭南中學(xué)八年級(jí)(2)班,擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和地理學(xué)科班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、聰慧機(jī)敏,連年擔(dān)任班干部,積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)始終名列年級(jí)班級(jí)前茅并多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),勤于動(dòng)腦,善于思考,敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
一、勤于思考,品學(xué)兼優(yōu)
熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,積極發(fā)問(wèn)是她的代名詞,她專(zhuān)心聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,遇事好問(wèn)個(gè)為什么,對(duì)不明白的問(wèn)題,堅(jiān)持有疑必問(wèn),絕不會(huì)不懂裝懂。為解開(kāi)一道難題,她會(huì)忘記喝水,忘記吃飯,忘記放學(xué),直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁,讓她的成績(jī)年年名列前茅,她上課專(zhuān)心致志,課本上記著滿(mǎn)滿(mǎn)的多色筆記,條理清晰,內(nèi)容豐富,課下勤奮好學(xué),辦公室簡(jiǎn)直是她的常駐地,所有老師提起她,都是:“就是那個(gè)天天來(lái)問(wèn)題的孩子啊”。不僅如此,她在日常生活中也展現(xiàn)出了自身的良好修養(yǎng)。她待人彬彬有禮,遇到老師禮貌問(wèn)好,行為端莊,舉止大方,面對(duì)一些突發(fā)情況,她也能隨機(jī)應(yīng)變,毫不怯場(chǎng)。
二、勤儉節(jié)約,孝順長(zhǎng)輩
她勤勞善良,樂(lè)于助人,在家里從不嬌慣自己,常常搶著幫父母整理房間,煮飯。在同學(xué)中,她懂事勤快,每逢大掃除,即使作為女生,她也總帶頭搶臟活累活干,老師和同學(xué)們都很佩服她。為了體貼父母,她用每年的壓歲錢(qián)和攢下的零花錢(qián),為自己買(mǎi)學(xué)習(xí)用具,交學(xué)費(fèi),還用余下的錢(qián)給村中的老人添置生活用品,老人們都對(duì)她贊不絕口。因?yàn)闋敔斞揽诓缓茫袆?dòng)又不方便。她還自學(xué)包云吞,為的就是讓爺爺能吃上一口熱乎的云吞,不論爺爺想去哪里,她都作為爺爺?shù)男」照?,走到哪里都?huì)攙扶著爺爺,照顧的無(wú)微不至,爺爺見(jiàn)到她就樂(lè)開(kāi)了花。
三、樂(lè)于助人,熱心公益
在社會(huì)上___是個(gè)好少年,她從小便在父母的教育下做一個(gè)講公德,有愛(ài)心的人,并從一點(diǎn)一滴的小事做起。在公交車(chē)上她積極主動(dòng)的為老人或帶小孩的乘客讓座,在街上看見(jiàn)有人隨意丟棄的紙屑,她會(huì)主動(dòng)拾進(jìn)垃圾箱里,在路邊看到乞討的人,她總是主動(dòng)拿出自己攢下的零花錢(qián),助人為樂(lè)的精神已經(jīng)在她心中生了根。她時(shí)時(shí)告誡自己一定要珍惜現(xiàn)在的平安幸福生活,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),她都用心參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。近兩年,每逢周末,她經(jīng)常組織同學(xué)到敬老院看望老人,幫助敬老院的老人打掃衛(wèi)生,悉心陪伴,給老人們愛(ài)的關(guān)懷。
四、興趣廣泛,全面發(fā)展
她興趣廣泛,力求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè)等。她廣泛閱讀,天文、地理、自然、歷史、科技,各種知識(shí)都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了她的必修課。“開(kāi)卷有益”,正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文多次被作為范文在班級(jí)交流。她熱愛(ài)繪畫(huà)與音樂(lè),閑暇時(shí)刻她總是拿出畫(huà)板和鉛筆,醉心于“愛(ài)”的創(chuàng)作,音樂(lè)是她生活中必不可少的存在,戴上耳機(jī)沉淪于音樂(lè)所締造的美好世界。她還是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴、好榜樣。除了各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅之外,組織能力也非常強(qiáng),她帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在老師和家長(zhǎng)的支持下還經(jīng)常參加各種活動(dòng),課外生活快樂(lè)、有趣、豐富多彩。
___同學(xué),聰慧明理,全能才女,多才多藝,展示自我;深入社區(qū),弘揚(yáng)正氣,城鄉(xiāng)同伴,共享陽(yáng)光;小姑娘,大能量,堅(jiān)持做,意義大,新時(shí)代,好少年!
他叫_,今年15歲,是_省_友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因?yàn)閭€(gè)人事跡突出,他在20_年、20_年兩次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20_年,被評(píng)為“小平故里五星級(jí)美德少年”;20_年,被評(píng)為_(kāi)市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?這是_同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無(wú)比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對(duì)待學(xué)習(xí),他時(shí)刻充滿(mǎn)了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題而面紅耳赤,有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅(jiān)持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī),是個(gè)多才多藝的“小才子”。20_年,在“五好小公民”征文活動(dòng)中,他還獲了省一等獎(jiǎng)。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!闭\(chéng)然,作為集體中的一員,光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長(zhǎng),堅(jiān)持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團(tuán)支書(shū)、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè)和成長(zhǎng)。
初二時(shí),數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(zhǎng)的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績(jī)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺(tái)上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設(shè)計(jì),一筆一畫(huà),創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報(bào);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,揮汗如雨,在體育活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因?yàn)槟昀象w弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪(fǎng)活動(dòng),他認(rèn)識(shí)到在自己身邊,還有很多的弱勢(shì)群體,非常需要得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時(shí)可以少吃些零食,而將節(jié)約下來(lái)的錢(qián)贈(zèng)給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪(fǎng),特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問(wèn)候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè)。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹,參與愛(ài)心募捐,把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做點(diǎn)事,雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn),但卻得到了鍛煉,收獲了快樂(lè),體現(xiàn)了人生的價(jià)值。他說(shuō),他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅(jiān)持下去……
讀了多才多藝好少年路梓琪的故事,我感受頗深:一個(gè)小學(xué)生,能將自己的生活學(xué)習(xí)過(guò)得豐富多彩,我非常佩服!現(xiàn)將我的所感所想敘述如下:
讀了路梓琪的故事,首先讓我想到的是:我們青少年現(xiàn)在趕上了好時(shí)候,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給我們搭建了很多展示自我才華的平臺(tái),可以讓我們盡情的激揚(yáng)青春,用才藝編織自己五彩的夢(mèng)。
其次,我深深為路梓琪同學(xué)的堅(jiān)守和自制能力所感動(dòng),在現(xiàn)在這種網(wǎng)絡(luò)盛行的時(shí)代,她能夠克制自己,不去沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是刻苦練習(xí)小提琴、古琴等樂(lè)器,還能進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,她的陽(yáng)光自信、她的刻苦訓(xùn)練,讓我的心胸受到極大的震蕩,路梓琪,你是好樣的!我為你點(diǎn)贊!
有人說(shuō):最美的風(fēng)景,不在終點(diǎn),而在路上;最美的人,不在外表,而在內(nèi)心!追求本身就是最美的風(fēng)景,路梓琪同學(xué)是美的,她的美體現(xiàn)在對(duì)理想的追求,和對(duì)自己的高度制止力。這也正應(yīng)了彭端淑《勸學(xué)》中的一段話(huà):天下事有難易乎?為之,則難者也易矣;不為,則易者也難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者也易矣;不學(xué),則易者也難矣!我們只要去做,去不懈的努力,就會(huì)克服困難,達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我也要向路梓琪同學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余,跟著語(yǔ)文老師多學(xué)點(diǎn)演講的方法;跟著音樂(lè)老師多學(xué)點(diǎn)吹奏陶笛的技巧;跟著體育老師多加鍛煉身體;跟著美術(shù)老師發(fā)揮一下我繪畫(huà)的天賦。
今后,我要克服自己的一些惰性,積極努力起來(lái),爭(zhēng)做新時(shí)代好少年,用才藝編織自己的五彩夢(mèng),向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是新中國(guó)的希望。我們的名字是——少年。
當(dāng)各國(guó)政壇領(lǐng)袖生死相搏之時(shí),一股新的力量已經(jīng)開(kāi)始萌芽、破土,甚至開(kāi)花、結(jié)果,已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。這股力量的名字是——少年。
孔丘、孟軻,在我們眼里,他們是當(dāng)之無(wú)愧的圣賢。但是有沒(méi)有人知道,他們?yōu)槭裁闯蔀槭ベt。他們是在那戰(zhàn)火遍布的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí),勤奮鉆研,終成大器。相比而言,我們條件優(yōu)越,所以我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。盡管你沒(méi)有天賦,那也要學(xué)習(xí)。同學(xué)們,一代更比一代強(qiáng)。我們都知道這個(gè)道理,但這句話(huà)是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的,正所謂“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦呐掠龅搅颂齑蟮睦щy,也要一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),”待你挺過(guò)去的時(shí)候,就是“直掛云帆濟(jì)滄?!敝畷r(shí)。
同學(xué)們,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰出于水而寒于水。而趙翼也在詩(shī)中寫(xiě)過(guò)“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳,至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”
我們是少年,所以我們要有少年的氣概。我們要有“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺?!钡陌詺?我們要有“大海無(wú)平期,我心無(wú)絕時(shí)”的堅(jiān)持不懈;我們要有“云護(hù)牙簽滿(mǎn),星含寶劍橫”的豪邁;我們還要有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的大義凜然!
愛(ài)國(guó)不是一個(gè)空洞的口號(hào),所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是那“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;愛(ài)國(guó)是“封侯非我意,但愿海波平”的高尚品德;愛(ài)國(guó)是“祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人”的執(zhí)著;愛(ài)國(guó)是“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的挺身而出;愛(ài)國(guó)是“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的舍生取義;愛(ài)國(guó),是那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的頑強(qiáng);愛(ài)國(guó),還是那“任爾東西南北風(fēng)”的亮劍精神!
“少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲。少年熟于地球,則國(guó)熟于地球?!背鲎粤?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》。一點(diǎn)不假,我們少年確實(shí)是祖國(guó)的未來(lái)與希望,我們關(guān)系著新中國(guó)的發(fā)展。所以,讓我們更加努力的學(xué)習(xí),為祖國(guó)增光添彩。奮斗吧,少年!
美哉,我中國(guó)少年,與天不老!壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
壯哉!我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
記憶的碎片中,格外耀眼的是他那顆熾熱的心,雖然他的面貌已漸漸模糊,但是他的舉動(dòng)我卻十分清晰的記得。
那天周末,我和媽媽辦完事后經(jīng)過(guò)一小吃攤,我的肚子似乎明白我的用意,“咕嚕嚕”響地了起來(lái)。我一副無(wú)奈的眼神望著媽媽?zhuān)昂?好!”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭。
我和媽媽叫了兩碗小餛飩,我狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽就在一旁嘮叨:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!又沒(méi)有人跟你搶?!?,“老板,來(lái)一碗小餛飩!”一個(gè)少年映入我的眼簾,他穿著一件破爛的羊毛衫,一頭染色的紅發(fā),一看就是一個(gè)不良少年。不巧,這個(gè)不良少年走了過(guò)來(lái),還在我的對(duì)面坐了下來(lái),一陣令人惡心的酸臭味向我襲來(lái),這準(zhǔn)是從那個(gè)不良少年身上散發(fā)出來(lái)的`。
我實(shí)在吃不下去了,一個(gè)勁地拉著媽媽趕緊離開(kāi),媽媽拗不過(guò)我的死纏爛打,只好剩下半碗餛飩走了。好不容易等到了公交車(chē),到交錢(qián)的時(shí)候,“咦?我的包呢?”媽媽焦急地問(wèn),“你不是放在小吃攤的凳子上了嗎?”我回應(yīng)著?!鞍湓谛〕詳偭?”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟抢锩嬗鞋F(xiàn)金、身份證、銀行卡、手機(jī)……都在里面,這些可算的上是身家性命了。
“我們趕緊去找吧!”我催促著傷心的媽媽。下了車(chē),我們以最快的速度趕到小吃攤,可是包已經(jīng)不見(jiàn)了,只有那半碗餛飩還冒著熱氣。那個(gè)少年也不見(jiàn)了,我不假思索地說(shuō):“一定是那個(gè)少年把媽媽的包拿走了!”媽媽也有同感。我和媽媽失落地走在回家的路上,突然,一種熟悉的聲音在我的耳畔回響。“阿姨,您的包!本來(lái)想明天來(lái)交還給您,可又想到您也許會(huì)回來(lái)找,沒(méi)想到真遇上您了!”那個(gè)少年舉著包,從人群中擠了出來(lái)。
少年將包交還到媽媽手里,我的嘴巴都形成了“O”字型,認(rèn)人從來(lái)不會(huì)錯(cuò)的我今天卻失誤了。為了表示對(duì)少年的感謝,媽媽掏出200元遞給少年,少年卻婉言拒絕了。媽媽不知該說(shuō)什么好,最后用最簡(jiǎn)單的鞠躬向少年表示感謝。少年禮貌地與我們道別,看著少年離去的背影,我不由得感嘆道:“真是一個(gè)好少年啊!”
王xx,男,錫林浩特市第四中學(xué)初一(5)班學(xué)生。王xx同學(xué)參加計(jì)算大賽、朗誦比賽、古詩(shī)詞比賽,他都表現(xiàn)優(yōu)異。在一年級(jí)時(shí)被評(píng)為優(yōu)秀班干部,二年級(jí)成為校級(jí)三好學(xué)生,在三年級(jí)作文比賽中,獲得了一等獎(jiǎng),作品刊登在《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文選》。在中學(xué),他連續(xù)榮獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”“單科第一”等稱(chēng)號(hào)。王xx同學(xué)還積極參加學(xué)?;顒?dòng),與班級(jí)同學(xué)合作、排練,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
俗話(huà)說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,但每當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),他并不驕傲自大,認(rèn)為自己很優(yōu)秀,他反而認(rèn)為:自己還要有很多東西去學(xué)習(xí)。
人們常這樣贊揚(yáng)雷鋒:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)?!蔽译m然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。爸爸媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)€用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服……總之,他的事跡深深觸動(dòng)著我的心,怪不得每當(dāng)人們提起雷鋒時(shí),我的眼睛里總是閃著光芒。雷鋒!一個(gè)多么光輝的名字啊!
爸爸媽媽經(jīng)常教育我,要我學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,做一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我也受他們的影響,打小就很愛(ài)協(xié)助別人,我也時(shí)刻銘記著雷鋒的話(huà):“協(xié)助別人是一種美德,當(dāng)你在協(xié)助別人的時(shí)候,自己也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)?!?/p>
現(xiàn)在,雷鋒叔叔雖然已經(jīng)去世了,但他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)存有于我們的心中!他將會(huì)永垂不朽,流芳百世,永遠(yuǎn)被后人樹(shù)立為榜樣,被我們牢記!
而我也正是這些人中的一員。
平時(shí),在公交車(chē)上遇到年紀(jì)大的老爺爺老奶奶們,我會(huì)自覺(jué)地給他們讓個(gè)座,看著他們臉上露出欣慰的笑容,我會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)一聲“這是我應(yīng)該做的”;在為某個(gè)地方捐款的時(shí)候,我會(huì)熱情大方地拿出自己的零花錢(qián),為有困難的人獻(xiàn)出一份愛(ài)心,真心地希望他們的困難得到一絲解決;在身邊的同學(xué)有困難,急需要協(xié)助的時(shí)候,我會(huì)即時(shí)地給予協(xié)助,當(dāng)他們不再被困難所困擾時(shí),我也為他們而感到高興。我認(rèn)為:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。協(xié)助有困難的人,自己也會(huì)增添一份快樂(lè),這難道不是每個(gè)人都理所理應(yīng)做的事嗎?
雷鋒是我們的好榜樣!我們要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神,學(xué)習(xí)他做好事不留姓名的高尚品質(zhì)!讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒,爭(zhēng)做衢州好少年,把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大!
一個(gè)好少年,不是單憑她的成績(jī),而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助,她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí),我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話(huà)不說(shuō),接過(guò)就去了。其實(shí),垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè)于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴(lài)感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū),安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我便開(kāi)始不老實(shí)了,我放下手里的書(shū),開(kāi)始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書(shū),那本書(shū)正在李依夕頭頂?shù)臅?shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒,拿起來(lái)就有些困難,我卻沒(méi)有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書(shū)掉了下來(lái),打 到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查,還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭,問(wèn):“沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑,把書(shū)遞給我,又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕,總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
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