有關(guān)皇帝的新裝讀書(shū)筆記

皇帝的新裝讀書(shū)筆記。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時(shí)間整理了皇帝的新裝讀書(shū)筆記，在讀了作者的作品后我們有了自己的看法和見(jiàn)解。要寫(xiě)讀后感，就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇1

大家應(yīng)該讀過(guò)一篇童話(huà)故事《皇帝的新裝》，不知道你們讀過(guò)之后有什么反映，反正我是覺(jué)得整個(gè)故事情節(jié)很滑稽可笑，但卻又使人深思。

可能是我年紀(jì)小，一開(kāi)始讀這篇故事時(shí)我覺(jué)得很奇怪，心想：這些大人們的眼睛都有問(wèn)題嗎?后來(lái)通過(guò)自已反復(fù)琢磨、揣測(cè)才恍然大悟，原來(lái)故事中的皇帝、大臣和百姓因?yàn)閻?ài)面子，要滿(mǎn)足自已的虛榮心而都不敢講真話(huà)。而故事中的騙子卻好像學(xué)過(guò)心理學(xué)，很巧妙的抓住了人們的弱點(diǎn)，使他們的騙術(shù)能一步一步的走下去。實(shí)際上虛榮心是與生俱來(lái)的，但是孩子的心是單純的，隨著年齡的增長(zhǎng)，虛榮心也會(huì)越來(lái)越膨脹，讀了童話(huà)后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮而放棄這顆真誠(chéng)的心。yjs21.com

我覺(jué)得在我們的生活中也有像故事中的皇帝、大臣一樣的人，甚至于我自已也這樣，有時(shí)膽小怕丑不答問(wèn)，因?yàn)榕卤蝗诵υ?huà);有時(shí)看見(jiàn)別人穿了一件漂亮衣服，心里好羨慕，可當(dāng)自已擁有時(shí)又覺(jué)得別人的更好，虛榮心永遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了?？吹交实?、大臣們滑稽可笑的結(jié)果，我想對(duì)大家和自已說(shuō)：我們要愛(ài)惜自已的榮譽(yù)，但不應(yīng)該有太強(qiáng)的虛榮心，要不然很可能就會(huì)被壞人利用而成為別人的笑柄。

《皇帝的新裝》讓我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿(mǎn)足的，要學(xué)會(huì)控制自已的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起做一個(gè)知足常樂(lè)的人吧!

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇2

所有的戲劇都來(lái)源于生活，所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話(huà)故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。

我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。

這是由丹麥的作家，安徒生先生寫(xiě)的一部非常好讀的童話(huà)故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中，對(duì)皇帝說(shuō)，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開(kāi)始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō)，只有那些不稱(chēng)職的人，還有一些愚蠢的人，才會(huì)看不到這樣的衣服?；实劬瓦@樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。

在聽(tīng)完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒(méi)有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。

最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開(kāi)始大家都沒(méi)有說(shuō)什么，突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道：皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀!后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的又有其他小孩子在說(shuō)，皇帝并沒(méi)有穿什么衣服，后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺(jué)得百姓說(shuō)的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。

這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿(mǎn)足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠(chéng)的心，而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的，沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話(huà)，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇3

我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

皇帝的新裝講述了：皇帝非常喜歡新衣服，皇帝聽(tīng)說(shuō)有兩個(gè)裁縫手藝高超，而且，他們說(shuō)自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱(chēng)職的大臣，只要這些人看這件衣服都會(huì)看不見(jiàn)?；实垡宦?tīng)，心想：如果穿上這件衣服，別人一看說(shuō)，沒(méi)有或者有，豈不就知道誰(shuí)是笨的，誰(shuí)是聰明的。想完，便讓他們速速進(jìn)宮給自己做衣服?；实鄄幌е亟鹨麄冏龀瞿芸闯瞿男┤吮康囊路?。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，皇帝想：怎么衣服還沒(méi)好，讓人去看看吧，得讓最聰明的大臣去，才能看見(jiàn)衣服的模樣。想完，皇帝便讓最聰明的大臣去看看衣服做好了沒(méi)有。大臣到了看到縫紉機(jī)上什么布都沒(méi)有，很生氣，可他又想起這兩個(gè)裁縫說(shuō)：“只有笨的人才看不見(jiàn)?！彼聞e人說(shuō)自己笨，就不生氣了，說(shuō)：“真好看!皇帝問(wèn)你們什么時(shí)候才能把衣服做好?”裁縫說(shuō)：“明天就可以穿出去展覽了?！本瓦@樣真的出去展覽了，到了外面，百姓怕別人說(shuō)自己笨，也都說(shuō)好看。但一個(gè)小孩說(shuō)了真相，其實(shí)沒(méi)有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。

讀完全文，我想起前幾天的事情，我們班的許多同學(xué)都買(mǎi)了陀螺，我卻沒(méi)有。我雖然不會(huì)玩，但我也還是要玩，因?yàn)閯e人都有。這都是什么造成?都是虛榮心造成的。正是，因?yàn)樘摌s心皇帝和大臣們才相信那兩個(gè)騙子。有個(gè)小品說(shuō)得好：“擊敗你的是無(wú)鞋。”正是因?yàn)檫@種無(wú)邪，才讓皇帝和大臣們清醒過(guò)來(lái)。

皇帝的新裝讀書(shū)筆記 篇4

在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐?huà)，盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了，但它給我的震撼卻是一點(diǎn)也沒(méi)有減退!故事的情節(jié)是這樣的：一個(gè)虛榮的皇帝愛(ài)穿漂亮的衣服。一天來(lái)了兩個(gè)騙子，聲稱(chēng)他們制作的衣服不但非常漂亮，而且還可以測(cè)出哪些大臣稱(chēng)職或不稱(chēng)職。

所有的大臣為了表示自已聰明、稱(chēng)職都統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)頭，說(shuō)他們看見(jiàn)了(如果說(shuō)看不見(jiàn)的話(huà)就說(shuō)明你不稱(chēng)職、不忠)。皇帝給了騙子錢(qián)，并穿著所謂的“衣服”出去游行，當(dāng)時(shí)的百姓很多，卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個(gè)小孩子的幾句話(huà)，才徹底揭穿了所有人都欲罷不能，有口難說(shuō)的謊言。讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，作者將故事里的每個(gè)人物都刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，大人的虛榮，孩童的純真，還有騙子的高明!但是在這，我想問(wèn)一下到底是什么會(huì)讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里，卻始終不敢說(shuō)出來(lái)呢?答案毫無(wú)疑問(wèn)，就是所有人的那顆虛榮心在起的怪。

所有的人就是因?yàn)樘摌s心面心甘情愿的被騙!但是那些孩子，他們卻并沒(méi)有這個(gè)害人的虛榮心，因此他們才有膽量，有勇氣地說(shuō)出自已所看到的，所想到的!想想這個(gè)社會(huì)上又有多少人為滿(mǎn)足自已的虛榮而明爭(zhēng)暗斗?可他們忘記了，他們?yōu)榱颂摌s，卻掉了自已的那顆真誠(chéng)的心，虛榮永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)的，它是一個(gè)黑洞，是一個(gè)沼澤，只會(huì)讓你越陷越深，直到最后無(wú)法自拔。愛(ài)慕之，人皆之，虛榮是怎么來(lái)的?就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，再?gòu)募刀兽D(zhuǎn)化來(lái)的。所以說(shuō)人人都有虛榮，就連孔子那樣的圣賢也不能例個(gè)，我們唯一能做的便是知足，畢竟知足才能常樂(lè)。

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《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(模板3篇)

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？也許下面的“《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記”正合你意！供你參考，希望能幫到你。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇1)

從前，有一個(gè)皇帝，他特別喜歡穿新衣服，他請(qǐng)了許多會(huì)做衣服的人，但他從不滿(mǎn)意，只有幾個(gè)人做的衣服他喜歡。而且，他一天至少要請(qǐng)100個(gè)人，為他做衣服，還沒(méi)個(gè)夠的穿新衣服。

有一天，兩個(gè)騙子來(lái)到了這個(gè)王國(guó)，他們常向別人炫耀：“我們做的衣服特別漂亮！而且，我們做的衣服愚蠢、不誠(chéng)實(shí)、不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)！”這話(huà)傳到皇帝的耳朵了里，皇帝派大臣去把他們叫過(guò)來(lái)。

兩個(gè)騙子來(lái)到了王宮。皇帝說(shuō)：“我給你們一個(gè)很好的房間，還有很多的錢(qián)，不過(guò)，你們要好好的做這種衣服！”兩個(gè)騙子齊聲說(shuō)：“好！”

一天大臣來(lái)到織布機(jī)前?？墒牵蟪际裁匆部床灰?jiàn)，大臣不想讓大家覺(jué)得他愚蠢，就假裝贊美：“啊，多么漂亮的衣服呀！我要皇帝也來(lái)看看！”

皇帝帶著一大群大臣們來(lái)了，可是，他也看不見(jiàn)。于是，他想：“難道我是個(gè)愚蠢、不誠(chéng)實(shí)、不稱(chēng)職的人嗎？我可不能讓大家知道。”他想完之后，兩個(gè)騙子指著空空的織布機(jī)問(wèn)：“皇帝，這衣服漂亮嗎？”連忙贊美：“??！太太太太美了！”大臣們也跟著說(shuō)：“這是我一生中看到就美麗的衣服了！”兩個(gè)騙子假裝得意的笑了起來(lái)。

這一天，皇帝穿上了兩個(gè)騙子做的衣服，兩個(gè)騙子說(shuō)：“皇帝，您穿著這件衣服實(shí)在太合身了，要不然讓大臣們帶著你去參加下午的大**吧！”皇帝點(diǎn)頭答應(yīng)了。

皇帝走上了街道，人們都說(shuō)：“哇，真是合身！”這些贊美的話(huà)說(shuō)了好久，直到一個(gè)小男孩說(shuō)：“咦，皇帝怎么什么也沒(méi)穿呀？”大家開(kāi)始議論紛紛，而皇帝呢，早就臉紅了！

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇2)

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話(huà)》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新?。?/p>

當(dāng)我讀完這篇故事以后，我不禁對(duì)兩個(gè)騙子產(chǎn)生憤怒，皇帝給了他們這么多錢(qián)和上等的桑蠶絲，可他們卻把這些東西一股腦兒全部揣進(jìn)了自己的口袋，用紡織機(jī)假裝織衣服。還有那個(gè)老大臣和平民，他們?cè)谟涡写蟮渖暇谷贿€對(duì)那件衣服夸夸其談。導(dǎo)致這個(gè)樣子的有三大原因：

1、這兩個(gè)騙子事先聲明過(guò)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚昧無(wú)知的人，那些平民都不想讓別人知道自己是愚昧無(wú)知的人，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，都改口說(shuō)皇帝的新裝特別漂亮,

2、平民們都知道，得罪一國(guó)之君的下場(chǎng)都是十分慘重的。

3、那些平民都有隨大流的習(xí)慣，隨大流就是跟著大家一起干某事。平民們知道錯(cuò)了大家一起錯(cuò)，對(duì)了，那最好。

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

《皇帝的新裝》讀書(shū)筆記(篇3)

我最喜歡安徒生童話(huà)里的皇帝的新裝，故事情節(jié)是這樣的：一天，皇帝看見(jiàn)有兩個(gè)人，他們說(shuō)只要看的見(jiàn)他們做的衣服就是聰明的人，要是看不見(jiàn)，他就是笨的人。國(guó)王要買(mǎi)，就叫他們做一件衣服。做了很久也沒(méi)有消息，反而騙了國(guó)王很多錢(qián)。國(guó)王叫大臣去看，他們假裝在做，一個(gè)人問(wèn)美不美，大臣說(shuō)很美，其實(shí)他什么都沒(méi)有看見(jiàn)。國(guó)王問(wèn)做好了沒(méi)有，大臣說(shuō)快了。兩個(gè)人做好了就給國(guó)王穿上，其實(shí)國(guó)王什么都沒(méi)穿。國(guó)王走到外面，大臣假裝托著衣服的后擺。大家都在路邊看，其中有一個(gè)小孩說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服，最后大家都說(shuō)國(guó)王沒(méi)穿衣服。

我想說(shuō)這個(gè)故事給我們一個(gè)道理，就是先要弄清楚再行動(dòng)。

在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本《世界經(jīng)典童話(huà)》，第一篇就是《皇帝的新裝》，我看了以后，只有兩種概念：一、騙子的騙術(shù)很高明，二、皇帝很傻。今天，我又重新翻開(kāi)書(shū)讀了一遍，有了新的領(lǐng)悟，真是溫故而知新?。?/p>

我想就是這幾個(gè)原因?qū)е铝似矫駛冋f(shuō)皇帝的新衣服好看；在今后的社會(huì)上，我們不能再像他們那樣有隨大流的習(xí)慣，不然，我們將會(huì)沒(méi)有立足之地。

今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來(lái)告訴大家吧！他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服"，就這樣，他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去，他以為自己很漂亮，其實(shí)出盡了洋相。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目地相信別人。

文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。

有關(guān)雷鋒讀書(shū)筆記

毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)我們身為一名優(yōu)秀老師時(shí)，我們應(yīng)該注意自己對(duì)孩子們的教育方式，而教育筆記有益于學(xué)生可以更好地接受新知識(shí)。優(yōu)秀的教育筆記范文有哪些呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《有關(guān)雷鋒讀書(shū)筆記》，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

雷鋒讀書(shū)筆記(篇1)

雷鋒出生在一個(gè)貧困家庭，他出生的年代，我們的祖國(guó)正處在水深火熱之中，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，他不滿(mǎn)八歲就成了孤兒。

解放以后，在黨和祖國(guó)的培養(yǎng)下，雷鋒上了小學(xué)，他刻苦學(xué)習(xí)，幫助其他的同學(xué)。參加工作后，他事事?tīng)?zhēng)先，不怕苦、不怕累。參軍以后，他不惜一切幫助戰(zhàn)友和老百姓。有一次，雷鋒拉肚子，他帶病去幫建筑工人推磚。有人問(wèn)他叫什么？住哪里？雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，家就在中國(guó)?！彼兔月返睦先嘶丶?、給丟了車(chē)票的大嫂補(bǔ)買(mǎi)車(chē)票、把節(jié)省下來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、過(guò)年過(guò)節(jié)到車(chē)站為旅客服務(wù)，雷鋒做的都是瑣碎的小事，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡。

他做的每一件小事都讓我感動(dòng)，我最喜歡雷鋒說(shuō)的： 人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去 。他是一個(gè)平凡的人，做的全都是平凡的事，可是正是這些平凡構(gòu)成了他的偉大。

作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承雷鋒助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中要盡自己所能幫助別人 ， 讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒 !

雷鋒讀書(shū)筆記(篇2)

向雷鋒學(xué)習(xí)——讀《雷鋒》有感

雷鋒出身于貧困家庭，小小年紀(jì)父母相繼去世。但成為孤兒的他并沒(méi)有傷心絕望，而是不斷進(jìn)取，積極努力，以滿(mǎn)腔熱情幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。

雷鋒全心全意為人名服務(wù)，他把自己省吃?xún)€用積攢下來(lái)的錢(qián)寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友；他經(jīng)常在節(jié)假日和休息時(shí)間到附近的車(chē)站扶老攜幼、迎送旅客；他出差時(shí)，一上火車(chē)就為乘客端茶送水、打掃衛(wèi)生；在下雨天，他看見(jiàn)老人困難的行走，便把老人背回家……

雷鋒謙虛謹(jǐn)慎、從不自滿(mǎn)，受到夸贊不驕傲，做了那么多好事卻從不留名。在生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒這種精神，默默無(wú)聞、盡心盡力的為別人做出貢獻(xiàn)。我們身邊也有許多像“雷鋒”這樣的人，比如志愿者，他們?yōu)閯e人指路；維持公共場(chǎng)合的秩序；去山區(qū)給貧困生當(dāng)教師卻從不求回報(bào)。

“志愿者”這其實(shí)是個(gè)平凡的崗位，但志愿者們卻做出了不平凡的事跡。雷鋒的生命是短暫的，但他的生命卻是最有價(jià)值的。我們也一樣，不論生命是長(zhǎng)是短，都要學(xué)習(xí)雷鋒精神——為人民服務(wù)，這樣我們的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，有意義、有價(jià)值。

雷鋒讀書(shū)筆記(篇3)

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”

一本書(shū)，讓人讀著讀著不禁深有感觸；一個(gè)人，讓我們回憶起他時(shí)不禁滿(mǎn)腔熱血；一句句出自他的名言，如今成為我們的座右銘。

一本流傳萬(wàn)代的書(shū)——《雷鋒日記》；一個(gè)家喻戶(hù)曉的人——雷鋒；一句句我們朗朗上口的雷鋒名言。

雷鋒說(shuō)：“一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行。革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行?！边@便是雷鋒的釘子精神。

在我們身邊，有許許多多堅(jiān)守在自己崗位上的螺絲釘。

這是一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事。

他叫吳斌，一名普通大巴司機(jī)。5月29日，因高速公路飛來(lái)異物，擊中了他。他當(dāng)場(chǎng)肝脾破裂、肋骨骨折，腸子流出。他強(qiáng)忍著痛，在生命的最后幾十秒他緩緩換擋、減速、停車(chē)、拉手剎，并告訴大家安全下車(chē)，然后他倒下了，輝煌地倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。

其實(shí)，每個(gè)人都可以成為社會(huì)上的螺絲釘——

一位兩歲就失明的老人，賈存玉。河北張家口市高新區(qū)東辛莊村一位普通村民。賈存玉是個(gè)閑不住的人，總想著幫村里做點(diǎn)事情。那時(shí)候，每當(dāng)村里來(lái)了報(bào)紙信件，總是堆放在大隊(duì)辦公室里，時(shí)常會(huì)發(fā)生丟棄或延誤的事情。所以，他48年風(fēng)雨無(wú)阻為村民義務(wù)送報(bào)、送信，行程達(dá)8萬(wàn)多公里，可以繞地球兩圈，所送報(bào)紙疊起來(lái)有500多米厚，從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。

這些人讓我們可歌可泣，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我走進(jìn)了超市，看到了一個(gè)小女孩看著貨架上的面包正流口水。我一問(wèn)才知道，那個(gè)小女孩肚子餓了，想買(mǎi)面包充饑，可是自己的錢(qián)不夠，于是，我二話(huà)不說(shuō)，把自己僅有的兩元錢(qián)給她，說(shuō)：“你拿這個(gè)錢(qián)去買(mǎi)面包吧，放心，這是我送給你的，馬上到雷鋒紀(jì)念日了，我要爭(zhēng)做一個(gè)小活雷鋒。所以你收下這兩元錢(qián)，當(dāng)是實(shí)現(xiàn)我一個(gè)小小的愿望?！敝笪揖妥叱龀?，躲在了超市門(mén)前看見(jiàn)小女孩拿起了貨架上的面包，開(kāi)心地付了錢(qián)，她走出超市蹦蹦跳跳地回家了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小女孩快活的背影。這時(shí)，我感覺(jué)我的心情異常得愉快，空氣異常得清鮮，天空異常得明朗，這種感覺(jué)很舒服。漸漸地，我喜歡上了做好事。

我幻想著明天的今天，我也被世人所崇拜。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信這是一首婦孺皆知的歌。寒假時(shí)，我看了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我更加佩服雷鋒叔叔了。

毛主席曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。雷鋒叔叔卻打破了這句話(huà)，他的一生都做好事，做完好事后，他不但沒(méi)有索要回報(bào)，而且也從不留名。

有一天，我走在路上，正在想雷鋒叔叔這么好的人竟然這么早就去世了，離開(kāi)了我們。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩騎車(chē)摔了一跤，正在地上哇哇大哭呢，一位路過(guò)的阿姨扶起了她，并關(guān)心得問(wèn)小女孩有沒(méi)有受傷，小女孩望著那位阿姨，好像在想:這位阿姨真好，像我的媽媽一樣關(guān)心我。看到這個(gè)場(chǎng)景，我的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想:不，雷鋒叔叔還在我們的身邊，剛剛那位阿姨不就是個(gè)活雷鋒嘛。

雷鋒叔叔，就是這么一個(gè)普普通通的人民戰(zhàn)士。在他的身上，有著勤儉節(jié)約的美德，勤奮好學(xué)的品質(zhì)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，可雷鋒叔叔這樣做，又有多少人能夠去學(xué)習(xí)呢？雖然他沒(méi)有做過(guò)任何值得人們永生難忘的事，但他會(huì)用盡全部的力量和智慧來(lái)幫助別人。雷鋒叔叔的所作所為讓我們懂得了一個(gè)道理：能做好事的人就是好人，我們要認(rèn)認(rèn)真真得去做好事，好事不分貴賤?！澳陨菩《粸椤蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

雷鋒的名字家喻戶(hù)曉，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，當(dāng)然我們也要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“四好”學(xué)生。

讀了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書(shū)，我的心中久久不能平靜，常常感嘆道：我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，一定要做個(gè)“四好”學(xué)生。

雷鋒叔叔做過(guò)的好事應(yīng)有盡有：他小時(shí)候，在冰水中救出落水的同學(xué)；雨天背小同學(xué)過(guò)橋；長(zhǎng)大后，幫助大嫂在大雨中踏著泥濘的路回家；給家庭困難的戰(zhàn)友家中匯錢(qián)；幫助老大娘找兒子；為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)從來(lái)都是默默無(wú)聞……

雷鋒叔叔是個(gè)孤兒，在黨的關(guān)懷下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社；當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí)，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃?xún)€用，襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的，補(bǔ)了又補(bǔ)再穿一直縫縫補(bǔ)補(bǔ)，到處是補(bǔ)丁。我不由地想起自己平時(shí)的奢華生活，和雷鋒叔叔比起來(lái)，我真的好慚愧。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》讓我真正了解了雷鋒叔叔，知道了自己的缺點(diǎn)有多不好。我上課會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，不但影響了旁邊的同學(xué)，還讓我沒(méi)聽(tīng)講好；我總是很膽小，一年級(jí)時(shí)，我是小組長(zhǎng)，老是要?jiǎng)e人陪著進(jìn)辦公室，沒(méi)人陪我去，我就不交作業(yè)。這樣我不僅耽誤了老師批作業(yè)，還耽誤了同學(xué)訂正作業(yè)；有時(shí)候我還會(huì)對(duì)作業(yè)發(fā)脾氣，總是覺(jué)得作業(yè)多；到了復(fù)習(xí)階段時(shí)，總要發(fā)牢騷。有時(shí)去街上，看見(jiàn)討飯人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)唾棄他，嘲笑他，根本沒(méi)有想過(guò)他的感受……雷鋒叔叔的精神，讓我知道要怎樣做。我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔吃苦耐勞，關(guān)心他人的精神，給自己定制一張計(jì)劃表，嚴(yán)格要求自己，好好珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

雷鋒在日記里寫(xiě)到：

什么是時(shí)代美？戰(zhàn)士那褪了色、補(bǔ)了補(bǔ)丁的黃軍裝是最美的；工人那一身油漬斑斑的藍(lán)上裝是最美的；農(nóng)民那一雙粗壯的、滿(mǎn)是厚繭的手是最美的……

什么人最美？那大公無(wú)私、舍己為人的人是最美的。

是的，如今社會(huì)上有許許多多的雷鋒，形形色色的雷鋒。是的，他們都是世界上最體面的人，他們都是勞動(dòng)者。臧克家說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。活著是為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高?！?/p>

一滴水，可以滋潤(rùn)一寸土地；一線(xiàn)陽(yáng)光，能夠照亮一份黑暗；一顆糧食，讓生命得到了延續(xù)。那么，如果你是一顆最小的螺絲釘呢？你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？

雷鋒讀書(shū)筆記(篇4)

我讀了《雷鋒》這本書(shū)之后，心里就像打碎了五味瓶似的，很難受。

雷鋒還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他的爸爸就因國(guó)民黨的毒打而死去。接著，他的弟弟哥哥因患病沒(méi)錢(qián)治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱，也含淚懸梁自盡了，從此，雷鋒成了一個(gè)很可憐的孤兒。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒已是一個(gè)青年了，他沒(méi)有忘記兒時(shí)的痛苦，努力工作，光榮地加入了共青團(tuán)。真是喜氣連連，他又當(dāng)上了軍人，有一次，部隊(duì)的車(chē)丟了一個(gè)火花塞帽，他堅(jiān)決不換新的，在車(chē)?yán)镎伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，才找到，避免了一次事故。

可是，在1962年8月15日，他和助手把車(chē)開(kāi)到駐地時(shí)，雷鋒看到車(chē)上濺了好多泥水，他是很愛(ài)護(hù)車(chē)的，就指揮助手把車(chē)開(kāi)到營(yíng)房后面去洗，可正當(dāng)雷鋒在專(zhuān)心指揮汽車(chē)時(shí)，不幸被倒下的木樁砸傷頭部，送到醫(yī)院搶救時(shí)，因傷勢(shì)過(guò)重，不省人事。

我讀完這本書(shū)之后，不禁流下淚來(lái)

雷鋒讀書(shū)筆記(篇5)

在春日的下午和媽媽在公園長(zhǎng)椅上一起讀《雷鋒叔叔的故事》，覺(jué)得雷鋒叔叔不管做什么事，好像渾身都有使不完的勁，他的熱情就像燃燒的火焰。

雷鋒叔叔小的時(shí)候受了很多苦，所以他做什么都不怕臟、不怕累，并且一定會(huì)盡最大的努力把每件事做好。雷鋒叔叔愛(ài)學(xué)習(xí)，他告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要發(fā)揚(yáng)釘子釘木板的擠勁和鉆勁，要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，勤于鉆研。媽媽經(jīng)常說(shuō)我在生活和學(xué)習(xí)中有拖拉作風(fēng)，怕苦怕累，看了雷鋒叔叔的事跡，我覺(jué)得我們現(xiàn)在是多么幸福。

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中都要以他為榜樣，做一個(gè)吃苦在前，享受在后，熱心幫助他人，把國(guó)家和人民的利益放在最高位置的好學(xué)生。

這幾天，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。

它的內(nèi)容主要講的是雷鋒叔叔幫助別人、助人為樂(lè)的故事。其中，最讓我感動(dòng)的是雷鋒叔叔就連休息的時(shí)候也在幫助別人，而且不收分文，連名字都不告訴別人。

雷鋒叔叔有著不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的精神。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年，從身邊的小事做起，好好學(xué)習(xí)，全心全意為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)。

讀完這本書(shū)讓我想到許多。我們的生活比雷鋒優(yōu)越得多，我們必須專(zhuān)心、努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。我們還要學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神，多做好事幫助別人。我們要時(shí)時(shí)刻刻用雷鋒精神要求自己，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

今天我讀了一本關(guān)于雷鋒的書(shū)。

書(shū)里講述了，雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒，他的童年充滿(mǎn)了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力漸漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫，但是雷鋒做了無(wú)數(shù)件好事，幫助過(guò)很多很多的人，卻從不留下姓名。他曾在日記里寫(xiě)到：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。

今天，我在電腦上讀了《雷鋒的故事》。使我知道了雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人、舍己為人的好戰(zhàn)士。雷鋒的家庭很窮，不滿(mǎn)7歲就成了孤兒，我感覺(jué)他很可憐。

給我印象最深刻的是雷鋒長(zhǎng)大后，當(dāng)了一名解放軍，人們都說(shuō)雷鋒“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在火車(chē)上，他為人們做了成千上萬(wàn)的好事，例如：從撫順上車(chē)，在車(chē)上幫列車(chē)員干活，幫老年人找座，幫助婦女抱孩子。雨天，雷鋒幫婦女抱孩子，還給孩子穿上他的雨衣，自己卻著涼了。

雷鋒的故事使我念念不忘。

雷鋒是一位助人為樂(lè)的解放軍叔叔，他是我心中的大英雄。

有一次，雷鋒用自己身上所有的錢(qián)幫一位老人買(mǎi)了一張車(chē)票，自己沒(méi)有錢(qián)，只好跑步回部隊(duì)；還有一次，雷鋒冒著大雨，把一位年過(guò)花甲的孤寡老人背到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救，老人與死神擦肩而過(guò)。老人病好以后，雷鋒又背著老人回到了家。他看見(jiàn)老人家里只有幾個(gè)饅頭，一盤(pán)青菜，馬上出去買(mǎi)了幾個(gè)肉包子，稱(chēng)了幾斤肉，又用光了身上所有的錢(qián)。

我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，從小樂(lè)于助人。

雷鋒讀書(shū)筆記(篇6)

雷鋒叔叔是一位解放軍戰(zhàn)士，他是一名普普通通的汽車(chē)兵，他在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事情，雷鋒這個(gè)名字早已在我們心中閃爍著不滅的光輝。

我活著就只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人雷鋒是這樣說(shuō)的更是這樣做的，他把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢(qián)寄給有困難的人，他像兒子一樣照顧著孤寡老人，工作的時(shí)候也總是吃苦在前，在一次抗洪搶險(xiǎn)的時(shí)候，身體虛弱的雷鋒忘記了自己的疼痛，頂著暴風(fēng)驟雨，揮舞著鐵鍬，戰(zhàn)斗在搶險(xiǎn)第一線(xiàn)，鐵鍬頭被打掉了，他就用手挖，磨的雙手鮮血粼粼，可是他仍然堅(jiān)持著不肯撤退，堅(jiān)決保衛(wèi)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全。

雷鋒出差一千里好事做了一火車(chē)，沒(méi)有驚天動(dòng)地，只有平凡，但也就是這樣平凡造就了他的偉大。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事而雷鋒叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子的好事。

有人說(shuō)雷鋒是個(gè)傻子，但是我們需要這樣的傻子，更要向這樣的傻子學(xué)習(xí)。有人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了，但是我們不會(huì)讓他過(guò)時(shí)的，我希望雷鋒精神在我們這代人身上重現(xiàn)，我們要從身邊的每一件小事做起，幫助別人，快樂(lè)自己，雷鋒叔叔你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

姓名：孫一權(quán)年齡：7歲

學(xué)校：福民小學(xué)班級(jí)：一年二班指導(dǎo)教師：叢麗梅

有關(guān)野性的呼喚讀書(shū)筆記

眾所周知，作為一名沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我們需要把自己的教學(xué)方式與他人進(jìn)行分享交流，而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問(wèn)題。作為一名教師，寫(xiě)教育筆記需要注意哪些呢？或許"有關(guān)野性的呼喚讀書(shū)筆記"是你正在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

野性的呼喚讀書(shū)筆記(篇1)

在暑假里，我讀過(guò)許多書(shū)，其中令我印象最深的就是《野性的呼喚》，讓我懂得了，為了生存就要奮斗。

這本書(shū)的主人公是一條狗，名叫巴克。整個(gè)故事以阿拉斯加淘金為背景，講述了在北方險(xiǎn)惡的環(huán)境下，巴克為了生存，如何以一條馴化的南方狗退化到似狗非狗，似狼非狼的野蠻狀態(tài)的過(guò)程。巴克是一條碩犬無(wú)比的朵交狗，它被貪心的仆人從南方主人家偷出來(lái)賣(mài)掉，幾經(jīng)周折后開(kāi)始踏上淘金的道路，成為一條拉雪橇的苦役犬。在殘酷的馴服過(guò)程中，它意識(shí)到了公正與自然的法制，惡劣的生存環(huán)境讓它懂得了生存而不擇手段，從而學(xué)到了狡猾與欺詐，后來(lái)它自己將生存智慧發(fā)揮到了運(yùn)用自如的境界，經(jīng)過(guò)殘忍，你死我活的'爭(zhēng)斗，巴克最后終于確立了領(lǐng)頭犬的地位。在艱辛的拉雪橇途中，狗們面對(duì)著許多痛苦：挨打。挨餓。甚至死亡，但巴克適應(yīng)環(huán)境快得驚人，超越每只狗，它們的主人幾經(jīng)調(diào)換，最后，巴克與一位主人約翰。桑頓結(jié)下了難舍難分的深情厚誼。這位主人曾將它從極端繁重的苦役中解救出來(lái)，而巴克又多次營(yíng)救了它的主人，還幫他還回了債務(wù)，最后，在它熱愛(ài)的主人和其它伙伴慘遭印第安人射殺后，它便走向荒野，響應(yīng)它這一路上多次聆聽(tīng)到的，非常向往的那種野性的呼喚。

巴克就是我們的榜樣，為什么這只原本被馴服的南方狗會(huì)在北方險(xiǎn)惡的環(huán)境下生存呢？就是因?yàn)樗m應(yīng)能力極強(qiáng)。如果我們沒(méi)有這個(gè)能力，生活就十分困難，當(dāng)你換個(gè)環(huán)境生活，你又會(huì)如何？生病、甚至死亡。但假如我們能像巴克一樣適應(yīng)能力極強(qiáng)，不管在什么環(huán)境下，都能輕松地生存下去，饑餓、口渴這些都是多慮的。舉個(gè)例子，如果地震來(lái)了，沒(méi)有食物，挨餓你能夠承受嗎？如果你被壓在石板下幾十個(gè)小時(shí)，喘不過(guò)氣來(lái)，這痛苦你能夠忍受，能夠堅(jiān)持嗎？假如你能，就說(shuō)明你的適應(yīng)能力十分強(qiáng)。但我相信，有許多人不行，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的生活環(huán)境太好了，所以根本無(wú)法承受生活的變化。我們平時(shí)要多鍛煉，多磨練自己，考驗(yàn)自己。就像我這次去新加坡，耳朵又悶有痛，導(dǎo)游說(shuō)有可能是因?yàn)樗敛环年P(guān)系，根本原因其實(shí)就是我的適應(yīng)能力差。所以我在這里，再一次提醒大家：我們的適應(yīng)能力一定要很強(qiáng)，無(wú)論在什么艱難的環(huán)境下都要堅(jiān)持。

雖然巴克是一條狗，但是它的艱苦卓絕的經(jīng)歷，它的智慧勇敢，都使我敬佩，使我感動(dòng)，從而也讓我明白：在險(xiǎn)惡的自然與環(huán)境下，只有精英與超人，有著小說(shuō)中的巴克那樣的精神，才有生存下來(lái)的可能。其實(shí)，為了生存奮斗是一種努力，更是一種堅(jiān)持。我一定要向巴克學(xué)習(xí)，自己定下一個(gè)目標(biāo)，就一定要把它完成，永不退縮。

野性的呼喚讀書(shū)筆記(篇2)

最近，我讀了一本美國(guó)著名作家杰克的書(shū).倫敦的作品叫《野性呼喚》。

《野呼喚》寫(xiě)了一只叫巴克的長(zhǎng)毛狗，從溫暖文明的南方到冰雪的北極荒原，從一只高貴的狗，孤獨(dú)的自我欣賞，空虛的一切，到折磨必須適應(yīng)環(huán)境改變他們的生活方式，最終成為伊哈特被稱(chēng)為魔鬼狼的領(lǐng)導(dǎo)者。在變化的過(guò)程中，巴克的野性也逐漸被喚醒。雖然在人類(lèi)文明和道德規(guī)范的束縛下，在人類(lèi)的棍子和鞭子下，它也享受著人類(lèi)認(rèn)為的幸福和痛苦，但巴克知道手棍是主人，它不能抗拒，只能服從。如果它不能適應(yīng)環(huán)境，它就會(huì)迅速死亡。這時(shí)，它把對(duì)自由和野性的渴望壓在心靈的最深處。

正如書(shū)中所寫(xiě):“巴克被喚醒的.原始野性活躍而沸騰，像潮汐和季節(jié)一樣強(qiáng)烈地在他心中波動(dòng)。“野性像幽靈一樣呼喚他，誘惑他，和他一起聞風(fēng)的氣味，聽(tīng)森林的聲音，控制他的情緒，引導(dǎo)他的行動(dòng)，讓他超越自己。這種召喚使他的心與人類(lèi)和人類(lèi)離他的權(quán)力越來(lái)越遠(yuǎn)?！鞍涂私K于在他最喜歡的主人身上了?桑頓被殺后，背離人類(lèi)世界，回到荒原。因?yàn)榘涂说臓繏鞌嗔恕叭祟?lèi)和人類(lèi)擁有的權(quán)力再也不能束縛他了。他和他的野兄弟并肩奔跑，嚎叫...“巴克在野性回歸后成為了狼的領(lǐng)袖。

這本書(shū)與其寫(xiě)狗的故事，不如寫(xiě)渴望自由的故事，就像這本書(shū)的封面：“所有的生活都應(yīng)該在藍(lán)天下自由行動(dòng)，在宣傳的生活中，尋求自由，讓自己快樂(lè)！

我真的很喜歡《野性呼喚》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是杰克倫敦先生對(duì)自由和本能的真誠(chéng)呼喚，是對(duì)原始生活的尊重和贊美！

野性的呼喚讀書(shū)筆記(篇3)

這本書(shū)是美國(guó)的杰克倫敦寫(xiě)的。他告訴我，弱肉強(qiáng)食，適者生存。

巴克原來(lái)是一只高貴的狗。有一天，他突然被一個(gè)壞人抓住賣(mài)了。他成了一只雪橇犬，努力工作。有一天，他覺(jué)得自己足夠強(qiáng)大，可以成為領(lǐng)袖，可以和斯皮策一較高下。最后巴克贏了，成了領(lǐng)袖，他們回到了鎮(zhèn)上。他和他的團(tuán)隊(duì)跟隨其他人拉信件。他們筋疲力盡，被一對(duì)傻子夫婦和他們的傻子哥哥買(mǎi)走了。他們的主人對(duì)他們很不好。最后他的團(tuán)隊(duì)一個(gè)個(gè)死了，只剩下幾個(gè)。之后，除了巴克，所有的狗和它的主人都掉進(jìn)了河里。因?yàn)樯ｎD救了他，所以他一直跟著桑頓。后來(lái)桑頓被印第安人殺死，他找到了自己的家，加入了狼群。

題目里有“野性”二字，“野性”在文中處處體現(xiàn)，我先從“野性”說(shuō)起。在我看來(lái)，“野性”其實(shí)就是野心勃勃，殺人如麻。有人常說(shuō)，森林里充滿(mǎn)殺氣。你想過(guò)為什么嗎？因?yàn)樯掷锏教幎际菤?，到處都是捕食者，生存之道，弱肉?qiáng)食，適者生存，野性就此誕生。為什么森林里的動(dòng)物叫野生動(dòng)物？這是因?yàn)樗麄儽仨毑粩嗄ゾ毢蛯W(xué)習(xí)才能生存。巴克其實(shí)是這樣的。他原本是一只高貴的狗，內(nèi)心充滿(mǎn)善良，卻不知道為了生存接受了多少棍棒；不僅被罵過(guò)很多次；不知道被別的狗咬過(guò)多少次。他在痛苦中活下來(lái)，不斷磨練自己，變得越來(lái)越強(qiáng)大。最后，他充滿(mǎn)野性！回歸自然！

《野性的呼喚》說(shuō)，“生命的開(kāi)始，自然是美好的?！比诵云鋵?shí)是善良的，但人為什么會(huì)變壞？可能是因?yàn)楦改鸽p亡、受他人壓迫、家里缺錢(qián)、心中有恨等一些原因，才成為壞人，但也有悔改的機(jī)會(huì)。給壞人一個(gè)機(jī)會(huì)意味著給他們一片藍(lán)天。在這篇論文中，巴克的野性從無(wú)到有，從溫順到回歸自然，所以我們的成長(zhǎng)是不斷磨練的，不斷經(jīng)歷一些挫折、痛苦和快樂(lè)，我們會(huì)慢慢改變。

自然和人類(lèi)社會(huì)其實(shí)是一樣的，要不斷努力，努力成為參天大樹(shù)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要多讀書(shū)，多積累知識(shí)，多積累技能，好好學(xué)習(xí)，才能在社會(huì)立足。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，一步一步向前跑。俗話(huà)說(shuō)的好，弱肉強(qiáng)食，只有當(dāng)我成為強(qiáng)者才能被這個(gè)時(shí)代認(rèn)可！

世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。只有努力，適者生存。

野性的呼喚讀書(shū)筆記(篇4)

最近我讀了一本書(shū)，是美國(guó)著名作家杰克·倫敦的作品，叫《野性的呼喚》。

《野性的呼喚》這本書(shū)寫(xiě)了一條叫做巴克的長(zhǎng)毛大狗，從溫暖文明的南方被誘拐到冰天雪地的北極荒原，從一只養(yǎng)尊處優(yōu)、孤芳自賞、目空一切的貴族犬，到備受折磨不得不順應(yīng)環(huán)境改變自己的生活方式的雪橇犬，最后成為被伊哈特人稱(chēng)為魔鬼的狼群領(lǐng)頭狗。在它轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，巴克身上的野性也被漸漸喚醒。雖然它在人類(lèi)文明與道德規(guī)范的束縛下，在人類(lèi)的棍棒與皮鞭下也享受著人類(lèi)認(rèn)為的幸福和苦難，但是巴克知道手特棍棒的人就是主宰，它不能反抗，只有服從。如果不能順應(yīng)環(huán)境它一定會(huì)迅速地走向死亡。這時(shí)它把對(duì)自由和野性的渴望壓在心靈的最深處。

就象書(shū)中寫(xiě)的：“巴克身上被喚醒的原始野性活躍著沸騰著，猶如潮汐和季節(jié)一樣強(qiáng)有力地在他心頭波動(dòng)?！薄耙靶酝撵`一樣不斷呼喚著他、誘惑著他、要與他一起去嗅風(fēng)的氣味，一道去聽(tīng)森林的音響，支配他的情緒，指導(dǎo)他的行動(dòng)，讓他超越自身。這種召喚使他的心與人類(lèi)及人類(lèi)對(duì)他權(quán)力越離越遠(yuǎn)?！卑涂私K于在它的最?lèi)?ài)的主人――桑頓被害后，背離了人類(lèi)世界，回到荒原。因?yàn)榘涂说臓繏鞌嗔恕叭祟?lèi)及人類(lèi)所擁有的權(quán)力再也束縛不了他，他與他的野性兄弟肩并肩地一邊奔跑一邊嗥叫……”巴克在野性回歸以后成了狼群的頭領(lǐng)。

與其說(shuō)這本書(shū)寫(xiě)的是狗的故事，還不如說(shuō)寫(xiě)的是向往自由的故事，就象書(shū)的封面寫(xiě)的：“所有的生命都應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空下自由行動(dòng)，在張揚(yáng)的生命里，尋求自由，讓自己幸?？鞓?lè)！”

我真的很喜歡《野性的`呼喚》這本書(shū)，因?yàn)閺倪@本書(shū)是杰克倫敦先生對(duì)自由和本能的由衷呼喚，是對(duì)原始生命的尊重和贊美！作文

有關(guān)林海雪原讀書(shū)筆記

你看到本文時(shí)或許正在收集作品讀后感范文吧？閱讀了作者寫(xiě)的作品之后，我們會(huì)更加了解作者的內(nèi)心世界。為了更好的品嘗這書(shū)中的韻味，我決定寫(xiě)一篇作品，以下是編輯為大家精心準(zhǔn)備的林海雪原讀書(shū)筆記。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇1】

今天，我讀了一本書(shū)，讀完后心潮澎湃，久久不能平息。書(shū)的名字叫《林海雪原》。

這本書(shū)講的是首長(zhǎng)少劍波去捉拿土匪，可惜土匪已經(jīng)逃了，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報(bào)仇!他們奮起直追，來(lái)到了奶頭山;他們跨谷飛澗，奇襲土匪的老窩。接著，楊子榮裝扮成土匪，只身進(jìn)入座山雕的營(yíng)塞。不久，他的小分隊(duì)活捉了座山雕!最后，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，到林海雪原和匪徒搏斗，終于取得了全面的勝利!

讀完以后，我被解放軍不怕?tīng)奚?、一心為民等精神所深深地打?dòng)了。在這場(chǎng)歷經(jīng)磨難的斗爭(zhēng)中，每一位解放軍都發(fā)揮了出色的水平。他們意志堅(jiān)強(qiáng)，像一座高山一樣，怎么壓都?jí)翰坏埂２粌H如此，他們戰(zhàn)勝了常人無(wú)法忍受的艱苦，克服了常人無(wú)法想象的困難!他們攀壁走巖，突破天險(xiǎn)，有著奇能!他們不怕流血，不怕天險(xiǎn)，不怕敵人，不怕困難的精神鼓舞著我。并且，戰(zhàn)士們也很有耐心，在老百姓誤解他們，以為他們是無(wú)惡不作的土匪時(shí)，戰(zhàn)士們好心解釋?zhuān)詈筅A得了老百姓的支持和鼓勵(lì)，這也是一種令人可畏的精神呀!當(dāng)然，也少不了少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)和楊子榮叔叔驚人的勇敢、超人的智慧。

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕。他們心中只有一個(gè)信念解放老百姓。這個(gè)信念支持著他們直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)，努力著，不畏險(xiǎn)阻，堅(jiān)韌不拔。他們認(rèn)為：面對(duì)自己的人生，奮斗過(guò)，才沒(méi)有遺憾。

我深刻地體會(huì)到作為一名小學(xué)生，一定要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，并具備堅(jiān)定的意志、勇于拼搏的氣概，有韌性、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，便會(huì)對(duì)自己的前途感到陌生。而有了理想，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向。

《林海雪原》一書(shū)，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)，更是戰(zhàn)士們的一種智慧，一股勇氣。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇2】

《林海雪原》是根據(jù)曲波自己的經(jīng)歷創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)一問(wèn)世，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上就引起了強(qiáng)烈的反響。故事講述了1946年冬天，東北民主聯(lián)軍一支小分隊(duì)，在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵，流竄到我軍后方。小分隊(duì)設(shè)下埋伏，繳獲了敵匪的地下先遣軍聯(lián)絡(luò)圖，初步了解到威虎山座山雕匪幫的情況，偵察英雄楊子榮提出打進(jìn)威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。楊子榮化裝成已被消滅的另一伙土匪許大馬棒的飼馬副官胡彪，只身來(lái)到威虎山，并被封為威虎山上的老九上校團(tuán)副。

年三十，威虎山要擺百雞宴，楊子榮在百雞宴上八面威風(fēng)，巧施安排，匪徒們個(gè)個(gè)喝得爛醉如泥，東倒西歪。小分隊(duì)及時(shí)趕到，楊子榮和戰(zhàn)友們，一舉全殲威虎山的這伙頑匪，戰(zhàn)斗取得了全面的勝利。

在《林海雪原》的無(wú)數(shù)英雄中，我最佩服的人非楊子榮莫屬。因?yàn)樗昙o(jì)輕輕，卻深謀遠(yuǎn)慮，屢次立功：楊子榮智識(shí)小爐匠.楊子榮獻(xiàn)禮.楊子榮盛布酒肉兵.活捉匪首座山雕等事例，都體現(xiàn)出了楊子榮的足智多謀。楊子榮也非常英勇，任何龍?zhí)痘⒀ǎ几胰リJ一闖;遇到危險(xiǎn)時(shí)，他能隨機(jī)應(yīng)變，想辦法脫離困境。但是，楊子榮在林海雪原最后的斗爭(zhēng)里，在捕捉四大部長(zhǎng)的戰(zhàn)斗中，中了匪徒的無(wú)聲槍而光榮犧牲了。楊子榮在任何情況下都不怕苦，與他相比，自己真是慚愧。學(xué)習(xí)中，一遇到稍難的數(shù)學(xué)題，心里就叫苦，努力了幾次，沒(méi)有結(jié)果后，我更是著急，腦子里一片混亂，只能胡思亂想，瞎蒙.瞎猜。有時(shí)，我真懷疑自己是不是太差了，別人一下子就能迎刃而解的問(wèn)題，但我卻感到那么費(fèi)勁。現(xiàn)在想想是自己還不夠吃苦，缺少不達(dá)目的不罷休的精神。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇3】

昨晚，星星站在遠(yuǎn)處，若隱若現(xiàn)。那一片林海與雪原，那一掃而過(guò)的英雄形象，那充滿(mǎn)傳奇色彩的往事出現(xiàn)在我面前……

輕輕地合上《林海雪原》的最后一頁(yè)，那驚心動(dòng)魄的畫(huà)面不斷閃現(xiàn)在我的眼前。六十多年前，在白雪皚皚的山林中，有一群年紀(jì)輕輕的戰(zhàn)士，他們?yōu)樽约嚎赡芸床坏降奈磥?lái)而英勇戰(zhàn)斗。

他們的神韻震撼山林，他們的信仰感動(dòng)天地。他們熾熱的激情將沉淀千年的冰雪融化，他們的崇高理想是珠穆朗瑪峰無(wú)法比擬的，他們是英雄，他們配得上這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。他們一次又一次勇敢地闖入龍?zhí)痘⒀?，他們有著赤子之心，他們是世界上最可?ài)的人。

然而，他們也留下了遺憾——遺憾沒(méi)有看到我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)大，屹立在世界的東方。在茫茫人海中，他們?yōu)樽鎳?guó)和人民默默奮斗，流血犧牲也毫不退縮。他們總是面帶微笑，因?yàn)樗麄兊木駨奈聪吝^(guò)。

嘲笑他們浪費(fèi)生命的人一定是懦夫，因?yàn)橹挥信撤虿艜?huì)嘲笑勇敢者。燕雀怎么能知道鴻鵠的遠(yuǎn)大志向呢？一生追求崇高理想的人必將是偉大的，而那些躲在黑暗角落的螻蟻又怎能體會(huì)到“生的偉大，死的光榮”呢？

沒(méi)有理想，中國(guó)燦爛的文化從何而來(lái)？也許這一理想經(jīng)歷了許多滄桑，但又有什么關(guān)系呢，在我們身后，總有下一代繼續(xù)追尋的腳步。

我們不必?fù)?dān)心夢(mèng)想的另一面是什么，我們只需要把今天的夢(mèng)想完成。

今夜，星光依舊燦爛，林海雪原里的英雄們，會(huì)不會(huì)飛進(jìn)我的夢(mèng)里？

林海雪原讀書(shū)筆記【篇4】

霧氣彌漫，繼而輕淡的暈開(kāi)成一幅幅畫(huà)面，層層疊疊的老林，白雪皚皚的深原，槍林彈雨中奮勇殺敵的戰(zhàn)士，狂風(fēng)暴雪里永不倒下的精神……

細(xì)細(xì)品位《林海雪原》一書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象躍然紙上，內(nèi)心對(duì)他們衍生出蔓延不絕的崇敬，為了革命最后的勝利，為了能夠真正的解放人民，他們走上了一條義無(wú)反顧的剿匪之路。生死早已被置之度外，心中強(qiáng)大的信念支撐著他們不滅的曙光，艱難險(xiǎn)阻中他們迎難而上，無(wú)所畏懼的燃燒的高尚靈魂的光芒。

書(shū)里的人物個(gè)個(gè)都描寫(xiě)的精彩紛呈，最叫我印象深刻的還是偵查英雄楊子榮，他在“百雞宴”上的巧妙計(jì)謀，與戰(zhàn)士們里應(yīng)外合，一舉殲滅威虎山的匪徒，讓人不禁拍手稱(chēng)快。還有英勇善戰(zhàn)的軍師將領(lǐng)少劍波，他用他沉著冷靜的性格帶領(lǐng)戰(zhàn)士們頑強(qiáng)拼搏，不服輸，不放棄，懷著一顆對(duì)革命對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心一直堅(jiān)持到最后。

是共產(chǎn)主義精神！是它讓?xiě)?zhàn)士們氣壯山河、出生入死。無(wú)論是只能在寒冷的雪窖里休息還是在茫茫的雪原里戰(zhàn)斗，無(wú)論是胯骨飛澗還是飛檐走壁，戰(zhàn)士們都不言不語(yǔ)，他們是真正的英雄，他們?cè)谟悯r血譜寫(xiě)詩(shī)歌，他們是壯志凌云的好男兒。

我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)士們?cè)趭^勇殺敵時(shí)的嘶吼聲，仿佛能夠看見(jiàn)他們咬緊牙關(guān)不顧傷痛的樣子，仿佛能夠感受到他們內(nèi)心強(qiáng)大到無(wú)堅(jiān)不摧的姿態(tài)，就好像我跟他們一起，在血雨腥風(fēng)中戰(zhàn)斗，忘記了生死，忘記了一切，只有解放人民才是全部的目的與意義。

層層險(xiǎn)阻，披荊斬棘，迎頭而上，團(tuán)結(jié)一心。

楊子榮時(shí)刻掛在嘴邊的“我們是一個(gè)集體”，書(shū)中的集體精神也是不該被忽略的，上上下下團(tuán)結(jié)一心，所以也不難怪他們會(huì)取得巨大的勝利，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)集體，是一家人。

每一頁(yè)都是鮮活的一段故事，承載著各種傷與痛，在歷史翻騰不息的長(zhǎng)河里浮浮沉沉，生命也被賦予了一種神圣的使命，好像就連夜晚中漂浮不定的影子也逐漸變得堅(jiān)定，因?yàn)槭姑蝗菀C瀆。革命的路途并不平坦，每一位為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)過(guò)力量的戰(zhàn)士都值得我們尊敬。《林海雪原》中每一個(gè)片段都該被我放在記憶里深刻的收藏，一個(gè)個(gè)鉛字烙印在心里不該被洗磨掉，因?yàn)樗屛铱吹揭环N精神，在那個(gè)紅色的年代里獨(dú)有的紅色精神，它也教會(huì)我珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，也讓我更深層面的讀懂那面紅色的旗幟。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇5】

土匪，這個(gè)詞在許多小說(shuō)中都出現(xiàn)過(guò)，它代表的人物有好有壞?！读趾Ｑ┰分忻鑼?xiě)的土匪與四大名著之一《水滸傳》中被逼上梁山的好漢們不同，這里的土匪是一些無(wú)惡不作的惡霸。

文章一開(kāi)頭，作者就為我們講述了這些土匪犯下的惡行和欠下的一筆筆血債，看得我氣憤填膺：同樣是中國(guó)人，他們?cè)趺茨苓@么殘忍的對(duì)待自己的同胞呢！一定要讓他們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)！

共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn)了這群土匪，決定出發(fā)前去剿匪。可最后派出的卻僅僅是一支幾十人的小分隊(duì)，面對(duì)號(hào)稱(chēng)二三百人的匪軍，僅僅靠一支小分隊(duì)，夠嗎？看到后面，我才恍然大悟。原來(lái)，打仗靠的是計(jì)謀，而不是蠻干。幾十人的小分隊(duì)，靠著自己的機(jī)智勇敢和為黨獻(xiàn)身的精神打敗了匪軍。

生活也是這樣，有時(shí)面對(duì)強(qiáng)大的敵人，光靠蠻干是不行的，更多的是要靠自己的機(jī)智和堅(jiān)定的意志。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇6】

當(dāng)看到《林海雪原》這本經(jīng)典時(shí)，讓我了解了當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我覺(jué)得這些英雄是多么的了不起。死亡，給了他們勇氣，鮮血，給了他們力量，林海，給了他們耐心，雪原，給了他們恒心。

《林海雪原》就像一粒種子，里面蘊(yùn)含著一個(gè)活潑的生命;《林海雪原》就是一塊石頭，里面暗藏著水晶在閃閃發(fā)光;《林海雪原》就像一望無(wú)際的夜空，無(wú)數(shù)的星星在發(fā)光?！读趾Ｑ┰犯鼮槲覀冎更c(diǎn)了什么叫做理想。

沒(méi)有理想，萊特兄弟就發(fā)明不出飛機(jī)，袁隆平也不可能養(yǎng)殖出雜交水稻，理想是人生的燈塔，更是人生的彼岸。

有很多弱者會(huì)嘲笑那些戰(zhàn)士，嘲笑他們白白浪費(fèi)生命，但是他們體會(huì)不到勝利的喜悅，他們沒(méi)有勇氣，更沒(méi)有理想。

《林海雪原》里，戰(zhàn)士們的心血凝聚在一起，說(shuō)明了解放軍是一個(gè)有力量、有勇氣、有智謀更有理想的團(tuán)體!這本書(shū)，蘊(yùn)含著理想，用戰(zhàn)士的鮮血編織，將會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)的銘記在我們心里!

林海雪原讀書(shū)筆記【篇7】

當(dāng)然，讀完后心潮澎湃。而有了理想。

這本書(shū)講的是首長(zhǎng)少劍波去捉拿土匪。

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，突破天險(xiǎn)，終于取得了全面的勝利，有著奇能。

今天！他們不怕流血，作文讀《林海雪原》有感！

讀完以后，戰(zhàn)士們好心解釋。戰(zhàn)士們發(fā)誓要報(bào)仇，不怕困難的精神鼓舞著我，像一座高山一樣，我讀了一本書(shū)，在老百姓誤解他們、超人的智慧，也少不了少劍波的智慧和領(lǐng)導(dǎo)和楊子榮叔叔驚人的勇敢，他的小分隊(duì)活捉了座山雕。他們意志堅(jiān)強(qiáng)。

《林海雪原》一書(shū)，奮斗過(guò)、一心為民等精神所深深地打動(dòng)了，講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的斗爭(zhēng)，死、勇于拼搏的氣概，便會(huì)對(duì)自己的前途感到陌生，堅(jiān)韌不拔！最后，每一位都發(fā)揮了出色的水平，久久不能平息，以為他們是無(wú)惡不作的土匪時(shí)。并且，戰(zhàn)士們也很有耐心，到林海雪原和匪徒搏斗，我被不怕?tīng)奚?，讀后感《作文讀《林海雪原》有感》。不僅如此，并具備堅(jiān)定的意志：面對(duì)自己的人生。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，這也是一種令人可畏的精神呀，來(lái)到了奶頭山，楊子榮裝扮成土匪；他們跨谷飛澗，可惜土匪已經(jīng)逃了。書(shū)的名字叫《林海雪原》，有韌性，才沒(méi)有遺憾。這個(gè)信念支持著他們直至最后的勝利，他們殘忍地殺害了鄉(xiāng)親們，只身進(jìn)入座山雕的營(yíng)塞，才不會(huì)因失敗而放棄自己的理想，最后贏得了老百姓的支持和鼓勵(lì)！他們奮起直追。

我深刻地體會(huì)到作為一名小學(xué)生。不久，他們戰(zhàn)勝了常人無(wú)法忍受的艱苦，努力著，我們就不會(huì)在人生的道路上迷失方向，不怕敵人，不怕天險(xiǎn)，奇襲土匪的老窩，不畏險(xiǎn)阻！他們攀壁走巖。他們對(duì)自己人生的目標(biāo)、聰明機(jī)智的品質(zhì)和決不放棄的信念。在這場(chǎng)歷經(jīng)磨難的斗爭(zhēng)中，一股勇氣。接著，戰(zhàn)士們歷經(jīng)坎坷，一定要有自己的奮斗目標(biāo)和理想，毫不可怕。他們心中只有一個(gè)信念——解放老百姓，怎么壓都?jí)翰坏埂Ｋ麄冋J(rèn)為，克服了常人無(wú)法想象的困難，更是戰(zhàn)士們的一種智慧。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇8】

就是因?yàn)樵诓唤?jīng)意中看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要?jiǎng)e人知道的知識(shí)我必須立馬知道才感覺(jué)到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。所以，及時(shí)的借到了書(shū)，也及時(shí)的展開(kāi)了閱讀。然而這本書(shū)確實(shí)內(nèi)容量很大，一時(shí)半刻無(wú)法閱讀完，因此直到今天才算有了一個(gè)結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：

一、坐山雕和刁得一并不是一本書(shū)里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》

二、關(guān)于楊子榮這個(gè)人物，在我的印象中他一直是個(gè)英雄，而且是書(shū)中最主要的人物，然而通過(guò)閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來(lái)敘寫(xiě)的，原來(lái)我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯(cuò)誤的把他倆的事跡顛倒取代。

三、本書(shū)的主要人物是描寫(xiě)年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書(shū)中詳細(xì)刻寫(xiě)了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長(zhǎng)歷程以及簡(jiǎn)單過(guò)度的愛(ài)情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。

四、了解了當(dāng)時(shí)東北人民的具體生活場(chǎng)景和現(xiàn)狀，官和匪受到民怨、土豪劣紳強(qiáng)權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無(wú)法磨滅的記憶。

五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實(shí)作者不僅可以自我安慰，更可以安慰亡靈的寄托與希冀。

六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩?shì)來(lái)自然是了不起的，但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過(guò)于簡(jiǎn)單，尤其是最重要的智取威虎山的過(guò)程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。

總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺(jué)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了自己的閱讀欣賞水平，確實(shí)不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時(shí)機(jī)加強(qiáng)更廣泛的閱讀。

林海雪原讀書(shū)筆記【篇9】

一部部紅色經(jīng)典中，印象最深刻的還是曲波的《林海雪原》，在讀書(shū)活動(dòng)期間重讀了這本書(shū)。懷著股澎湃的激情一口氣讀完了全書(shū)，《林海雪原》又一次把我?guī)У搅吮煅┑氐臇|北大平原。我有一種沖動(dòng)，立刻飛到東北，去看看天險(xiǎn)奶頭山，看看神秘地令楊子榮名揚(yáng)天下

一部部紅色經(jīng)典中，印象最深刻的還是曲波的《林海雪原》，在讀書(shū)活動(dòng)期間重讀了這本書(shū)。懷著—股澎湃的激情一口氣讀完了全書(shū)，《林海雪原》又一次把我?guī)У搅吮煅┑氐臇|北大平原。我有一種沖動(dòng)，立刻飛到東北，去看看天險(xiǎn)奶頭山，看看神秘地令楊子榮名揚(yáng)天下的威虎山，到綏芬大甸子走一走。合上書(shū)本，看著“林海雪原”那四個(gè)字，仿佛他們是由火熱的鮮血凝成的，在封面上的皚皚白雪的映襯下，顯得更加火紅和鮮艷了。透過(guò)那些，一位位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的解放軍戰(zhàn)士在腦海中浮現(xiàn)，他們?yōu)橹约旱睦硐耄鼮橹嗣竦膫ゴ笫聵I(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山老林中艱苦奮斗。想到這些，那些鮮血似乎已同他們的笑容與靈魂融為圣潔的一體。

“以最深的敬意，獻(xiàn)給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮、高波等同志！”這是全書(shū)的第一句，也是作者懷念戰(zhàn)友赤誠(chéng)的一顆心。作者用自己的親身經(jīng)歷，寫(xiě)出了戰(zhàn)士們?cè)诿Ｃ５牧趾Ｑ┰锟绻蕊w巖，攀巖跳壁，突破神話(huà)般的天險(xiǎn)，通過(guò)飛躍絕壁巖、奇襲奶頭山、智取威虎山等戰(zhàn)斗，充分體現(xiàn)出了戰(zhàn)士們發(fā)揮了大智大勇孤膽作戰(zhàn)的奇能。少劍波帶領(lǐng)的小分隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，他們腳踏雪橇，滑遍了整個(gè)林海雪原，最終消滅了全部土匪，為人民的生命財(cái)產(chǎn)安全取得了保障，在那樣的艱苦條件下贏得這一切，真是勞苦功高！

有時(shí)候我常常在想，在這茫茫雪原中，在這林海中，戰(zhàn)士們面對(duì)的不僅是那些可以預(yù)見(jiàn)的敵人，更要面對(duì)那些難以預(yù)見(jiàn)的天險(xiǎn)，也許一個(gè)不小心，就會(huì)犧牲生命。戰(zhàn)士們面對(duì)的不僅是身體上的考驗(yàn)，更要面對(duì)著心理的考驗(yàn)。然而他們是怎樣克服這一切的呢，我想是理想，是奮斗的信念，對(duì)這些戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，死，并不可怕，鮮血，是為著這一片他們深著的土地，為著他們那可親可敬的鄉(xiāng)親們所流的，它鑒證了一個(gè)個(gè)赤子之心，它的脈搏將永遠(yuǎn)在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動(dòng)?？耧L(fēng)暴雪、槍林彈雨都嚇不倒他們，因?yàn)樾闹械囊话鸦穑粋€(gè)信念——消滅與人民為敵的土匪、真正地解放人民，支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。

他們對(duì)勝利、對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)、對(duì)自己人生的目標(biāo)，執(zhí)著地追求著，不畏層層險(xiǎn)阻，即使是到了山窮水盡的地步，也甘愿拼搏到底，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為：面對(duì)生活，面對(duì)人生，唯有為理想努力拼搏，生命才更有價(jià)值，人生才更有意義。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，都為著自己心的理想而前進(jìn)，雖然他們都是弱小的人，都在身體上有著一些缺陷，他們的生命都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡，但在任何人眼里，他們?cè)诰裆嫌肋h(yuǎn)是無(wú)法擊倒的。在勇者與懦夫面前，他們做出了自己的選擇，這會(huì)讓那些身體健全的懦夫感到慚愧。因?yàn)槟切┡撤蛴肋h(yuǎn)不會(huì)明白傾盡自己一生去追求的感覺(jué)，也更因?yàn)樗麄儧](méi)有這種氣魄，沒(méi)有這種理想。從小我們接受的教育告訴我們，要有自己的理想，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有理想的人，便對(duì)自己的前途自己要走的路感到茫然，也許，在徘徊上便像迷途的羔羊，在黑暗中消逝。一個(gè)人沒(méi)有理想只是一個(gè)人的事情，一個(gè)沒(méi)有理想的民族是沒(méi)有希望的。

如果沒(méi)有理想，萊特兄弟不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，圓了人類(lèi)千百年來(lái)的飛天夢(mèng)；若沒(méi)有理想，袁隆平不可能培育出雜交水稻，解決了多少人的糧食問(wèn)題；若沒(méi)有理想，我們中華民族也許不會(huì)完整保留幾千年的悠久文化，不會(huì)在一次次失敗中站起……理想，是人生的燈塔，是力量的源泉，智慧的搖籃，更是人生的彼岸。

讀《林海雪原》經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到一個(gè)詞的含義，那就是“奮斗”，戰(zhàn)士們時(shí)刻在奮斗，為勝利，為理想，更為了生命更有意義。人生在世，作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類(lèi)人的。許多年后，當(dāng)我們步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

有關(guān)紅書(shū)讀書(shū)筆記

怎么書(shū)寫(xiě)一篇屬于自己的讀后感呢？讀完作品這本書(shū)后，大家都感慨萬(wàn)千。最好的去記錄這種閱讀心得的方式就是動(dòng)力寫(xiě)一篇讀后感，下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的紅書(shū)讀書(shū)筆記。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇1)

讀罷莫言的《紅高粱》，腦子里便是那高粱的海洋，在八月的深秋里，一片血紅，無(wú)邊無(wú)際。

紅高粱的生命力在于那一抹躍動(dòng)的紅色。是的，紅色是富有生命力的顏色。著名導(dǎo)演張藝謀在他多部作品中都曾極力渲染這種惹人的顏色，也許這一切都源自他的成名作《紅高粱》。

小說(shuō)為我們塑造了一個(gè)引人注目的女性形象，那就是我的“奶奶”。在莫言筆下，“奶奶”首先是一個(gè)充溢著生命活力與誘惑的風(fēng)流女子。她十六歲出嫁，憧憬著能顛倒在一個(gè)強(qiáng)壯男人的懷抱里，殊不知，貪財(cái)?shù)母赣H把她嫁給了一個(gè)麻瘋病人，只因?yàn)閱渭沂前倮锸赘?，只因?yàn)閱卧S給他一頭騾子。“奶奶”絕望了，置諸死地而后生，她不顧一切，順從地接受了高梁地里與余占鰲的一切。小說(shuō)運(yùn)用大膽的筆觸，描寫(xiě)了這激情亢奮的場(chǎng)面。一個(gè)是攔路劫匪，身強(qiáng)力壯，后來(lái)成為土匪司令的余占鰲，一個(gè)是被禮法世界推向火坑，而又絕處逢生、欲望之火奔騰不已的妙齡女子，在那個(gè)一切舊的事物雖然高懸人們的頭頂卻已經(jīng)搖搖欲墜的時(shí)代，他們的精神和肉體彼此契合，傳統(tǒng)的封建倫理和道德在他們面前蕩然無(wú)存，生命之火一浪高一浪地燃燒?！拔夷棠獭蹦羌t高粱一般通紅的性格也由此成形?！澳棠獭边@一形象，完全背離中國(guó)儒家所提倡的三從四德，而是一個(gè)自由，灑脫，熱情，豪邁的象征符號(hào)。有人認(rèn)為，這一形象具有某種西方的審美特征，其實(shí)，這一形象的文化底蘊(yùn)依然淵源于我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的底層，尤其在我國(guó)北方廣大農(nóng)村，至今依稀可見(jiàn)一種具有原始意味，與傳統(tǒng)禮教相對(duì)峙的俗文化方式，在這一文化方式中，人們以求生為第一愿望，視情愛(ài)為人之本性?；蛟S這源自他們敢作敢為，敢愛(ài)敢恨，恩怨分明的性格特征。“奶奶”這一形象，充分體現(xiàn)了這一俗文化的些許特征。

小說(shuō)中一幅幅獨(dú)特的視覺(jué)畫(huà)面沖擊著每一位讀者的心靈壁壘。無(wú)邊無(wú)際恍如血海的紅高粱，劉羅漢大爺被日本人活剝后仍然痛罵不休的令人顫栗的場(chǎng)面以及奶奶臨死前對(duì)天理的種種發(fā)問(wèn)與驕傲的自我伸張，無(wú)一不是充滿(mǎn)激情的感觀描寫(xiě)。莫言的感觀與眾不同，他把傳統(tǒng)倫理的教條拋諸腦后，完全融入到中國(guó)北方那片荒涼原始的土地，用生命最原始的張力和活力構(gòu)成一幅幅特殊的畫(huà)卷來(lái)詮釋我國(guó)民俗文化的特征。為恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)這一心態(tài)，莫言的小說(shuō)總是習(xí)慣以“童年視角”鋪展開(kāi)來(lái)?！都t高粱》就是以十四歲的豆官的記憶作為線(xiàn)索，另加上“我”的補(bǔ)充組合而成的。因此，這部小說(shuō)也就在文學(xué)的殿堂中熠熠生輝，并且在鄉(xiāng)土文學(xué)領(lǐng)域中開(kāi)拓出了傳統(tǒng)筆法之外的另一片廣闊天空。

《紅高粱》的作者毫不吝惜自己對(duì)中國(guó)民間價(jià)值的認(rèn)同，強(qiáng)健的體魄，豪邁的性情，輕生重義的品質(zhì)都是一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，相比之下他經(jīng)常對(duì)現(xiàn)代文明都市的丑陋與卑鄙表示憤慨。莫言在《紅高粱》的題尾中寫(xiě)道：“謹(jǐn)以此書(shū)召喚那些游蕩在我的故鄉(xiāng)無(wú)邊無(wú)際的通紅的高粱地里的英魂和冤魂。我是你們的不孝子孫，我愿扒出我被醬油腌透了的心，切碎，放在三個(gè)碗里，擺在高粱地里。伏惟尚饗!尚饗!”

小說(shuō)中“我”的爺爺余占鰲并非是一位為了民族大義革命信念而抗擊日本人侵略的傳統(tǒng)式大英雄。他只是單純的為了替死去的生命復(fù)仇，為了讓生命能夠繼續(xù)延續(xù)奮起反抗。而“我”的奶奶臨死前仰天對(duì)一生的感悟更像是一場(chǎng)華麗的贊美詩(shī)。正是懷著這樣一種尊重生命本質(zhì)的人文情懷，小說(shuō)紅高粱感動(dòng)無(wú)數(shù)的讀者，指引人們?nèi)绾握_審視我們的生命。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇2)

《紅樓夢(mèng)》是一部中國(guó)末期封建社會(huì)的百科全書(shū)。小說(shuō)以講述上層社會(huì)中的四大家族為中心圖畫(huà)，真實(shí)、生動(dòng)地描述了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活，是這段歷史生活的一面鏡子和縮影，是中國(guó)古老封建社會(huì)已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，有以神話(huà)故事中的女?huà)z為開(kāi)頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線(xiàn)索開(kāi)始即結(jié)束了整個(gè)的故事。

我總認(rèn)為紅樓夢(mèng)的偉大之處在于它體現(xiàn)了一種敗落的趨勢(shì)，不管是家族的，感情的，仕途的，都是走向沒(méi)落，這在喜聚不喜散，愛(ài)好大團(tuán)圓結(jié)尾的中國(guó)古典小說(shuō)中并不多見(jiàn)。

我不得不感激續(xù)者高鄂，盡管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少讓黛玉死了，管她登仙還是辭世，至少她別了寶玉，很好很好。

不是說(shuō)我天生殘忍喜歡看別人的杯具，可是，不是有句話(huà)說(shuō)嗎？塞翁失馬，焉之非福？對(duì)于黛玉這樣一個(gè)脆弱的封建少女來(lái)說(shuō)，死，是她的解脫，是她所有杯具的終結(jié)，是她的幸福。當(dāng)她在地下安靜的`沉眠時(shí)，看著寶玉仍在凡世尋找出路，不得不說(shuō)，她還是幸福的。

相比之下，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，寶釵是一個(gè)深受傳統(tǒng)思想文化禁錮的女孩，文中也沒(méi)有提及她究竟是不是喜歡寶玉，只是明示了賈府最高權(quán)威元春站在了寶釵的一邊。沒(méi)人會(huì)在意寶釵的意見(jiàn)，她和寶玉一樣。只是封建貴族制的犧牲品。

寶玉犯錯(cuò)挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改過(guò)了罷?！庇谑撬粚W(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)道士。等我們看到了紅樓的結(jié)局：黛玉的慘劇，寶玉的杯具，寶釵的鬧劇。

品讀之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠受傷也是一種福氣，即使是像黛玉那樣失戀了，一夜之間老了十歲也不介意，假如能大哭一場(chǎng)就好了。有多少人能像她一樣抱著自我的抱負(fù)與才華和對(duì)寶玉的愛(ài)和恨走呢？

我的意思是：假如有一種人生歸宿能夠選擇，那么，死于悲痛，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更合我意。

林黛玉那種“碧云天，黃花地”的哀愁，并不是空泛無(wú)由的，好的感情總是最接近人類(lèi)美的本質(zhì)。女子對(duì)此的追求要更偏執(zhí)些，注定也要受更多的苦。

寶黛二人的故事告訴了我們：感情是一種如此稀缺的資源，除了珍惜，我們別無(wú)它法。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇3)

一輪橘紅色的夕陽(yáng)嵌在碧空之中，手中一杯清茗，又翻起《紅樓夢(mèng)》，別是一般滋味在心頭。

怡紅公子

“天然一段風(fēng)韻，全在眉梢，平生萬(wàn)種千絲，悉堆眼角?！睂氂裢饷搽m是極好，卻難知底細(xì)?！皩毝Σ栝e煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼?！闭l(shuí)說(shuō)寶玉“天下無(wú)能第一，古今不肖?！薄皶燥L(fēng)不愁敬千點(diǎn)，宿雨還添淚一痕?！边@怡紅公子一出，也謂孤篇壓眾?！包S風(fēng)若解憐詩(shī)客，休負(fù)今朝掛杖頭。”與“冷吟秋色詩(shī)千首，醉酹寒香酒一杯?！闭媸氢t快綠??！“三春事業(yè)付東風(fēng)，明月梨花一夢(mèng)。”不諳深離自苦痛?。?/p>

“鶯愁蝶倦晚芳時(shí)，縱是明春再見(jiàn)隔年期。”花自飄零水自流，可寶玉注定一生不平常，生得一玉，還亦一玉?！爸朽l(xiāng)魁寶玉卻塵緣”悲劇的結(jié)局啊！

瀟湘妃子

“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂?！蹦撕蔚鹊钠婷钏枷?；以“冷月葬花魂”對(duì)“寒塘渡鶴影”又是何等的清新自然?！皨轨o時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”黛玉的外在形象用花和柳可甚是極妙啊！花之溫柔，柳之多情，多少人為此折腰??！“孤標(biāo)傲世皆誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲?！蹦唤腥税蛋捣Q(chēng)絕啊！“毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口齒噙香對(duì)月吟?！边€曰：已是懸崖百丈冰，還黛玉之甚俏??！“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴，衰草寒煙無(wú)限情。”誰(shuí)與斷腸誰(shuí)欲訴之？“桂拂清風(fēng)菊帶霜”誰(shuí)問(wèn)霜？誰(shuí)問(wèn)香？只有風(fēng)拂人彷徨。

有人說(shuō)，悲劇就是把美的事物毀滅給人看。林黛玉這樣美的女子逝去，使我傷懷不已。唉，“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)?！?/p>

蘅蕪君

“聰穎過(guò)人，靈巧可人?！睂氣O的`形象躍然于紙上?！半僦闯銮镫A影，冰雪招來(lái)露砌魂。淡極始知花更艷，愁多焉得玉無(wú)痕?！北镏腥哂趹阎校灾ぐl(fā)。“念念心隨歸雁遠(yuǎn)，寥寥坐聽(tīng)晚砧癡，誰(shuí)憐為我黃花瘦，慰語(yǔ)重陽(yáng)會(huì)有期。”這“歸雁遠(yuǎn)”“晚砧癡”“黃花瘦”“會(huì)有期”可真是“故國(guó)不堪回首月明中”。

夕陽(yáng)依舊，清茗卻涼。風(fēng)鈴在歲月的滄桑里飄搖，往事在心中輕輕敲打，你的風(fēng)韻在我的心里流動(dòng)，手中的你雖已滑落，卻留下我終將觸不到的旅與夢(mèng)與殤。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇4)

《紅與黑》的男主人公叫于連，她的第一個(gè)情人是德萊納夫人，第二個(gè)情人是馬蒂爾德小姐。論身份地位來(lái)說(shuō)，兩任情人的身份都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他。所以，我一個(gè)朋友是這樣對(duì)我描述《紅與黑》的，這就是一個(gè)男人靠著女人往上爬的故事。

我不認(rèn)為于連有過(guò)愛(ài)情，至少直到結(jié)尾，也不曾見(jiàn)到過(guò)，愛(ài)情是一種高貴的存在，有人說(shuō)，愛(ài)情是去守護(hù)一個(gè)人，用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，顯然，那兩段情史都不能算作愛(ài)情。德萊納夫人愛(ài)上了于連原本的樣子，可是于連從德萊納夫人身上想得到的只是一種身份，地位提高的滿(mǎn)足感和征服一個(gè)比自己強(qiáng)的對(duì)象的征服欲，而且這是一段婚外情，所以哪怕勉強(qiáng)地說(shuō)，最后那一刻他沉入了對(duì)德萊納夫人的愛(ài)情，但是因?yàn)殄e(cuò)誤的開(kāi)始，所以最后很難善終。況且，他竟然因?yàn)檎J(rèn)為德萊納夫人破壞了他和馬蒂爾德小姐美好的未來(lái)，就想要?dú)⒘说氯R納夫人，可想而知，他從頭到尾只想著自己的野心，并沒(méi)有真正的投入到愛(ài)情中去。對(duì)于馬蒂爾德小姐，他之所以想和馬蒂爾德小姐在一起完全是被馬蒂爾德的外在迷住了，初始來(lái)源于一種肉欲，后來(lái)一種越是得不到越想要的心情，狠狠地折磨了他。馬蒂爾德只是把于連當(dāng)作了一種幻想，馬蒂爾德希望重復(fù)她崇拜的一段浪漫史，那也不是愛(ài)情，最后她親吻了于連的死人頭，也算是實(shí)現(xiàn)了她的愿望吧。

我不喜歡紅與黑的故事，這個(gè)故事里唯一看到真情的就是，德萊納夫人對(duì)于連的那份感情，可是由于德萊納夫人的身份，還有從來(lái)沒(méi)有陷入過(guò)愛(ài)情中，所以在她還沒(méi)有真正的學(xué)會(huì)分析人的時(shí)候，就愛(ài)上了于連。當(dāng)然，不得不說(shuō)，如果分析了之后再愛(ài)上，能夠被那么理智的對(duì)待的也許就不是純真的愛(ài)情了。

于連這種對(duì)于野心的堅(jiān)持，也許是不少還奮斗在基層，沒(méi)有有錢(qián)人家的關(guān)系的我們，值得學(xué)習(xí)的一部分。但是他這種過(guò)度的自私，還有失去了真心這一點(diǎn)，絕對(duì)是我們應(yīng)該摒棄的部分。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用正確的方式實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇5)

在斷斷續(xù)續(xù)歷經(jīng)兩周的閱讀時(shí)間里，我好不容易讀完了它——《紅與黑》。

其實(shí)這本書(shū)，在早年間就讀過(guò)幾次，但由于各種緣由，都沒(méi)有讀完整，以致對(duì)此書(shū)只知其是一部名著外，對(duì)其被稱(chēng)為名著的意義沒(méi)有一個(gè)真正的理解。

這是一本很久遠(yuǎn)的書(shū)了，《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了。寫(xiě)出這么一曲折故事的才人是已逝世很久的司湯達(dá)，他生于法國(guó)，我非常敬佩他能寫(xiě)出如此長(zhǎng)的小說(shuō)。

我看的這本書(shū)是縮版，把幾十萬(wàn)的字縮到了幾萬(wàn)字而已。但是書(shū)中的故事卻依然表現(xiàn)得淋漓盡致。

書(shū)中描寫(xiě)主人公于連在“紅”與“黑”的道路選擇上進(jìn)行了痛苦的掙扎，但其中終極目的，都是想無(wú)所不用其極地躋身于上流社會(huì)。

于連。索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫，卻滿(mǎn)是波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。對(duì)此，人們做出很多評(píng)判——有的說(shuō)他是個(gè)小私有者盲目追求個(gè)人利益的悲劇；有的說(shuō)他是一個(gè)野心家的毀滅；還有的說(shuō)他是一個(gè)反封建斗士的犧牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說(shuō)于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說(shuō)他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段，而是來(lái)自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

我認(rèn)為書(shū)中的2個(gè)亮點(diǎn)深深吸引住了我，首先是于連在躋身上流社會(huì)的途徑選擇上，是選擇做一名聲顯赫的紅衣主教，還是做一個(gè)像拿破侖那樣有膽有識(shí)的大將軍，產(chǎn)生了思想上的激烈斗爭(zhēng)沖突，使的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。其次就是在為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)奮斗中所遇到的兩次至誠(chéng)至真的愛(ài)情，這也深深地打動(dòng)了我，以致我看到如此忠貞不渝的愛(ài)情，幾次為之熱淚盈眶，也許是因?yàn)樗少F了！

讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判，這本書(shū)表現(xiàn)得不僅僅是于連的一生坎坷，更告訴我要想在社會(huì)上立足是非常困難的，所以我們要——好好學(xué)習(xí)天天向上。

紅書(shū)讀書(shū)筆記(篇6)

早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉之幸也！不是我殘忍，喜歡看別人的杯具，且聽(tīng)我細(xì)細(xì)述來(lái)。

如果黛玉還活著，以她瘦弱的身子骨，你能想像她看著寶玉與寶釵過(guò)著幸福的生活，在她面前炫耀時(shí)悲痛的模樣嗎？再者，她能理解賈府被抄的打擊嗎？我想，非也。

在寶玉拜堂成親的那一刻，高鄂將高傲孤僻的黛玉寫(xiě)得那么微不足道，她沒(méi)有笑著離開(kāi)，而是指天哭地地走了，如果是那樣的話(huà)，她還是我們所認(rèn)識(shí)的黛玉嗎？不是。我覺(jué)得曹雪芹本意非此。

寶玉是個(gè)紈绔子弟，他給不了黛玉幸福。他連自我都保護(hù)不了，我們還指望他來(lái)保護(hù)黛玉嗎？整天跟在一群女孩的后面，對(duì)她們溫柔體貼。你怎樣明白他哪一天看上了哪一個(gè)女孩，便拋棄了我們黛玉，嫌棄我們黛玉。就如紫娟說(shuō)的那樣：“你的花言巧語(yǔ)我們已經(jīng)聽(tīng)膩了，就只會(huì)摳死人。”他與寶釵結(jié)婚后，在寶釵懷有身孕之時(shí)，棄她而去，做了和尚，讓寶釵獨(dú)守空房。他對(duì)寶釵如此，那么，他對(duì)黛玉也能夠如此。再者，如果有一天，賈府重整旗鼓，你能想象黛玉洗碗下廚做湯的情景嗎？到了數(shù)年之后，寶玉突然發(fā)現(xiàn)黛玉老了，臉上的皺紋多了許多，再看看，身邊的襲人就宛如當(dāng)年的趙姨娘，他怎得又不想起那個(gè)珠圓玉潤(rùn)的寶姐姐呢？

現(xiàn)實(shí)世界本來(lái)就不應(yīng)是非黑即白，也許歷來(lái)許多人悲嘆黛玉之身世，可誰(shuí)又能確定黛玉不是世間的幸運(yùn)兒呢，畢竟愛(ài)過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)便是人生，既然嘗遍人生之酸甜苦辣，亦沒(méi)有白走世間一趟。她的生命在故事最華麗之處結(jié)束，如曇花一現(xiàn)，留下世人的無(wú)限唏噓，也是一幸事呀。

所以，早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉的萬(wàn)幸啊。

有關(guān)祖父園子讀書(shū)筆記

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“祖父園子讀書(shū)筆記”。

讀書(shū)使我們目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)，每個(gè)人讀完作者所寫(xiě)的作品后，都會(huì)有不盡相同的看法。讀后感的開(kāi)頭和結(jié)尾要怎么敘寫(xiě)才會(huì)更好呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“祖父園子讀書(shū)筆記”。

祖父園子讀書(shū)筆記 篇1

童年是清澈見(jiàn)底的湖水，那么童年趣事則是湖中的一葉小舟，自由而歡樂(lè)地在寬闊的湖面上游蕩;童年是廣闊的天空，那么童年趣事則是天空中的一顆星星，它閃閃發(fā)光，為人們指引回家的道路。

當(dāng)我讀完這篇課文時(shí)，我知道了課文大概講得是：蕭紅的童年在祖父的園子里，過(guò)得十分自由，也十分無(wú)拘無(wú)束。

此時(shí)，我便覺(jué)得這位祖父對(duì)蕭紅十分關(guān)愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)槭捈t的瞎鬧，而去責(zé)備她，甚至令讀者感受到一絲絲小小的溺愛(ài)。但更多的還是關(guān)愛(ài)與慈愛(ài)。

在我們的日常生活中，有一些小朋友喜歡金錢(qián)上或價(jià)值上的攀比，并且把消費(fèi)當(dāng)成樂(lè)趣，這肯定是溺愛(ài)造成的。我爸爸一個(gè)朋友的朋友是個(gè)官，他們家很有錢(qián)，也只有一個(gè)兒子，小名叫洋洋。記得又一次過(guò)節(jié)，父母帶著我到游樂(lè)園里去玩，剛好遇到他們，初次見(jiàn)面，我便親切地說(shuō)了一句：“叔叔阿姨，你們好!”他們聽(tīng)后，也有禮貌地回了幾句，可誰(shuí)知，洋洋卻沒(méi)說(shuō)話(huà)，反而瞪了我一眼，這里我也就忍了。更看不慣的是，他的父母既然給了他50元，去買(mǎi)冰淇淋，還讓他隨便挑，他看了看錢(qián)，并沒(méi)有多高興，看似錢(qián)還不夠多，我拿著1元也向那家超市跑去。它一到那兒，就讓服務(wù)員幫他拿了一個(gè)價(jià)格高又好吃的冰淇淋。

唉，有錢(qián)人，太任性!像剛才的主人公洋洋，他的“自由”是用錢(qián)買(mǎi)的，而蕭紅的自由是祖父與園子給予的。然而，他們相比，洋洋的生活不能叫做自由。

請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在你們的童年時(shí)光。

祖父園子讀書(shū)筆記 篇2

小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，雖然是亂鬧一陣，但是祖父卻并不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱，玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺(jué)。

在祖父的園子里的那段時(shí)光，是多么的自由快樂(lè)啊!園子的明晃晃的，新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒(méi)種好菜卻把種子踢飛了;有時(shí)又會(huì)在鏟地時(shí)把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時(shí)用瓜瓢把水往天上撒，大喊著“下雨啰......”小蕭紅可以在園子里做各種游戲，和動(dòng)物玩捉迷藏。園子里的人是自由的，連動(dòng)植物也是充滿(mǎn)靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥(niǎo)、會(huì)說(shuō)話(huà)的蟲(chóng)子，一切都活了，自由了。倭瓜、黃瓜、玉米，想怎么樣就怎么樣，想怎么長(zhǎng)都可以，想結(jié)果就結(jié)果。沒(méi)有人會(huì)計(jì)較它開(kāi)了多少花，結(jié)了多少果。

給作者帶來(lái)快樂(lè)童年的，不光是祖父的園子，更是因?yàn)樽娓傅膶捜菖c疼愛(ài)。每天，祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作，教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時(shí)候是亂鬧一氣，但祖父從不責(zé)怪蕭紅，還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛(ài)充滿(mǎn)了作者的整個(gè)童年時(shí)光。

作者的童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫。我想會(huì)有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。

祖父園子讀書(shū)筆記 篇3

讀《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄》，我總傾向于先讀自己教過(guò)的課，這樣反思自己，收獲更為明朗。

《祖父的園子》是一片略讀課文，反觀自己在上學(xué)年教授這一課時(shí)，我當(dāng)時(shí)最注重的是讓學(xué)生多讀，體會(huì)其中的人物情感，比如“我”的童真童趣，祖父的慈愛(ài)，園里生活的有趣、美好，引發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵(lì)他們?nèi)プx《呼蘭河傳》。讀完于老師的課堂實(shí)錄，發(fā)現(xiàn)于老師的課堂效率更高，內(nèi)容更豐富，也更有趣。

于永正老師曾說(shuō)過(guò)：“教語(yǔ)文，沒(méi)那么復(fù)雜，就三件事：讀書(shū)，寫(xiě)字，作文。這三件事做好了，語(yǔ)文不好也難。這三件事做不好，語(yǔ)文要學(xué)好也難?！庇诶蠋煹恼n堂就是這樣。

讀書(shū)。從前幾篇課堂實(shí)例中來(lái)看，于老師對(duì)于讀書(shū)絲毫不馬虎，學(xué)生有拖音等小毛病也是及時(shí)糾正，其他方面，于老師重視范讀，因?yàn)槭痉毒褪侵笇?dǎo)，那從我作為老師來(lái)講，提高自己的朗讀水平是迫在眉睫的；其次表情朗讀，引導(dǎo)學(xué)生從表情入手，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“察言觀色”，是有感情朗讀的內(nèi)容之一，情之所至，為之動(dòng)容；還有讀寫(xiě)充滿(mǎn)語(yǔ)境感，于老師會(huì)讓同學(xué)們知曉寫(xiě)作背景、作家等相關(guān)知識(shí)，便于學(xué)生想象畫(huà)面，抒發(fā)感情。

寫(xiě)字。在本節(jié)課中，我印象深刻的是于老師講“帽”字，他問(wèn)同學(xué)們右上角的部分讀什么，同學(xué)們回答說(shuō)“曰”，于老師糾正到：

“不是曰，也不是日，因?yàn)檫@兩橫是不靠的，這個(gè)字念‘冃’（mào）,最早，這個(gè)‘帽’字是象形字（畫(huà)帽子）；后來(lái)加個(gè)目，因?yàn)槊弊哟髟谘劬ι厦?，成了?huì)意字；后來(lái)為什么加‘巾字旁’呢？古人好扎頭巾，最早‘帽’專(zhuān)指頭上的頭巾，再后來(lái)一演變，所有的帽子都用這個(gè)字來(lái)表示了?！薄汀啊谋玖x都沒(méi)有了，‘冃’更加可憐，被人遺忘了，連個(gè)獨(dú)體字都不是了，僅是一個(gè)部首了。這個(gè)字有意思吧？每一個(gè)漢字都是一個(gè)故事，不僅‘帽’這樣寫(xiě)，還有我們上學(xué)期學(xué)的課文《少年王冕》的‘冕’字上面要寫(xiě)成‘冃’，冕就是帽子的意思，衛(wèi)冕冠軍，也是這個(gè)冕。”

教學(xué)生寫(xiě)字也有這么多學(xué)問(wèn)！不僅于老師的學(xué)生學(xué)習(xí)到了知識(shí)，我也是受益匪淺，除了了解了自己從未發(fā)現(xiàn)的“冃”外，也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)目前是多么淺薄，與于老師相比，內(nèi)涵不足之外還有嚴(yán)謹(jǐn)不足。像于老師這樣教寫(xiě)字，不僅帶給學(xué)生知識(shí)，還能啟迪學(xué)生！這樣的語(yǔ)文課學(xué)生怎會(huì)不喜歡？

作文。在寫(xiě)作方面，于老師也是一絲不茍，在本節(jié)課，首先于老師通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生讀好“我“和祖父的對(duì)話(huà)，在讀中讓學(xué)生感悟到寫(xiě)人要會(huì)寫(xiě)對(duì)話(huà)，還要注意抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，并及時(shí)鞏固，讓學(xué)生寫(xiě)一件童年的趣事。學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候，于老師俯下身來(lái)，耐心地一點(diǎn)一滴地指導(dǎo)著。寫(xiě)完后于老師先讓學(xué)生進(jìn)行交流，并且拿出自己寫(xiě)的范文與孩子們一起分享（于老師備課之認(rèn)真讓人敬佩），并讓孩子們談?wù)効春蟮母惺?，培養(yǎng)了學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。

每次讀于老師的課堂實(shí)錄都受益匪淺，在教好一堂課這條道路上，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。

祖父園子讀書(shū)筆記 篇4

童年是一生中最燦爛的時(shí)光，童年是一生中最快樂(lè)的時(shí)光，童年是一生中記憶最深刻的時(shí)光,童年是一生中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。

每個(gè)人都有童年,快樂(lè)也好，辛酸也好,都有著一段段精彩的時(shí)刻。我讀選自于蕭紅《呼蘭河傳》中《祖父的園子》，讓我有了深刻的感悟。

《祖父的園子》寫(xiě)了蕭紅和祖父在園子里勞動(dòng)的景象，蕭紅胡亂鋤了幾下草就玩了起來(lái)，一會(huì)兒捉蟋蟀；一會(huì)兒追蝴蝶;一會(huì)兒躺在園子里睡覺(jué)，一會(huì)又把槐花別在祖父的帽子上,逗祖父玩。真悠閑、快樂(lè)呀！

我最難忘的是那句：天空藍(lán)悠悠的,天上飄的幾朵云好像壓到祖父的帽子了！多么自由、無(wú)拘無(wú)束!你躺在地上聞著空氣的清新，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，感受著暖風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，和鋤地的外祖父聊著天，多和諧的一幅場(chǎng)景?。∥叶嘞塍w驗(yàn)一下！

現(xiàn)在我們小的時(shí)候只有二到三年的快樂(lè)時(shí)光，等五六歲就開(kāi)始上學(xué)、上輔導(dǎo)班了,什么“不能輸在起跑線(xiàn)上,什么童年付出多一點(diǎn)，即使童年不快樂(lè)，以后會(huì)快樂(lè)。之類(lèi)的話(huà)都從家長(zhǎng)口中而出，我們也無(wú)力去改變。我現(xiàn)在也很留戀二到四歲的快樂(lè)時(shí)光。

希望以后的孩們也不要只顧著學(xué)習(xí)，希望他們會(huì)有一段快樂(lè)的童年!希望每一個(gè)人的童年都會(huì)像蕭紅一樣自由自在、無(wú)拘無(wú)束。希望每個(gè)人都有一串串小時(shí)候的寶貴記憶！

有關(guān)紅巖讀書(shū)筆記匯總

有關(guān)“紅巖讀書(shū)筆記”的內(nèi)容是我們?yōu)槟鷰?lái)的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。生活中如果有書(shū)籍相伴，那么日子一定不會(huì)是苦的，在閱讀作品的過(guò)程中，相信情節(jié)不斷地深入人心，引人深思。為了更好地體會(huì)書(shū)中的宗旨，我們需要寫(xiě)一篇讀后感。

紅巖讀書(shū)筆記 篇1

要是有人問(wèn)：“你心中的偶像是誰(shuí)？”我想，同學(xué)們一定會(huì)有很多答案：也許，是周杰倫那樣的歌星；也許，是姚明那樣的球星；也許，是何炅那樣的主持人……以前的我和大家一樣，同樣把這些家喻戶(hù)曉的明星作為自己心中的偶像。今天，我則會(huì)響亮地告訴你：我心中的偶像，是《紅巖》中的革命英雄！

今年暑期，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)。這本書(shū)是以描寫(xiě)重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)，特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我一捧到這本書(shū)，就被那驚心動(dòng)魄的故事吸引住了。小說(shuō)以大量的篇幅，描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng)。多么感人肺腑的故事?。邯z中絕食斗爭(zhēng)，為龍光華烈士舉行追悼會(huì)，江雪琴?gòu)娜菥土x，許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒，武裝越獄斗爭(zhēng)……

讀完整本書(shū)，書(shū)中那一個(gè)個(gè)形象鮮明的革命英雄，成為了我心中真正的偶像。

書(shū)中的江姐，是我的一個(gè)英雄偶像。江姐是一位偉大的女性，一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……我一邊讀一邊想：生活中，我們哪怕手指不小心扎了一根刺，都會(huì)疼得難以承受?？山隳?？面對(duì)十指連心的鉆心的疼痛，她居然頑強(qiáng)地挺了過(guò)去。這，需要多么驚人的毅力！

書(shū)中的許云峰，也是我心中的英雄。最令我難忘的，是許云峰將要被特務(wù)匪徒秘密殺害的那段描寫(xiě)。書(shū)中這樣寫(xiě)到：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無(wú)用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上，忽然回過(guò)頭來(lái)，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：‘走！前面帶路?！蔽乙贿呑x一邊想，盡管面對(duì)的是步步逼近的鬼門(mén)關(guān)，可許云峰沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，這種視死如歸、大義凜然的革命精神，是多么令人敬佩！

這本書(shū)中，英雄還有很多：成崗臨危不懼，視死如歸；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命……我特意查閱了資料，小說(shuō)的作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者。他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn)，目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭(zhēng)和壯烈犧牲的場(chǎng)面，于是，寫(xiě)下了這樣一部具有震撼力的小說(shuō)。

《紅巖》中的革命者們——永遠(yuǎn)是我心中的英雄！

紅巖讀書(shū)筆記 篇2

早春的一個(gè)午后，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房間，暖暖的、慵懶的愜意。剛寫(xiě)完作業(yè)的我站起身來(lái)，揉揉眼睛、伸個(gè)懶腰，不經(jīng)意地向窗外眺望……中央花園的大片草坪已經(jīng)開(kāi)始泛綠，幾棵光禿禿的樹(shù)木也開(kāi)始抽芽，三兩個(gè)小孩子繞著草坪在奔跑玩?！瓌x那間，我的目光被花園中那棵碩大粗壯的松樹(shù)所吸引，它挺直腰桿屹立在陽(yáng)光下的樣子，讓我猛然想起了我剛讀完的一本滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國(guó)書(shū)籍：《紅巖》。我再次從書(shū)架上把它抽出來(lái)仔細(xì)端詳，腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出了許多關(guān)于《紅巖》的深刻片段……

《紅巖》這本書(shū)記錄了共產(chǎn)黨的興起過(guò)程，也同樣記錄了眾多有信仰有使命的共產(chǎn)黨員的壯烈犧牲故事。表面上看，《紅巖》是一部記錄寫(xiě)實(shí)的小說(shuō)，沒(méi)什么有趣的或者曲折的燒腦情節(jié)，但它里面的無(wú)數(shù)次悲歡離合和無(wú)數(shù)次殘酷斗爭(zhēng)足以讓我感動(dòng)落淚。書(shū)中有對(duì)摯友的懷念、對(duì)同事的懷念，還有親人之間的懷念。我這時(shí)才恍然大悟：我生活的這個(gè)時(shí)代多么美好，多么幸福！

《紅巖》中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常感人，我的心也隨著故事發(fā)展而波動(dòng)著。我為江姐失去丈夫而感到痛心疾首；我為許云峰面對(duì)敵人的威逼利誘依然忠于共產(chǎn)黨而心生敬佩；我為成崗不顧艱辛，日夜為“挺進(jìn)報(bào)”操勞而憐惜心疼；我還為李敬源的聰慧、陳靜的勇敢而拍手叫好……在《紅巖》中，涌現(xiàn)出了許許多多這樣的英雄人物，我為他們而感動(dòng)，為中國(guó)而驕傲！正是有了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的信仰和使命，才有了我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的今天！

再次瀏覽了這本書(shū)，我輕輕地合上，盯著這本書(shū)血淋林的封面，想起了中國(guó)紅，想起了戰(zhàn)士們?nèi)缪愕男叛龊褪姑?，“?zhàn)士們的思想將深深扎根在這紅巖下，為建設(shè)新中國(guó)而永遠(yuǎn)奮斗著！”讀到這句話(huà)時(shí)，我的心猛烈地跳動(dòng)著，竟也有了幾分想加入中國(guó)共產(chǎn)黨的沖動(dòng)！

現(xiàn)在，中國(guó)強(qiáng)大了，但卻缺少了戰(zhàn)士們血一般的信仰！這不禁讓我想起了生活中的一幅幅畫(huà)面：同學(xué)們爭(zhēng)著做衛(wèi)生委員，但地面上有垃圾卻沒(méi)有人主動(dòng)去打掃；很多孩子在家?guī)图议L(zhǎng)掃地刷碗，卻還要拿“報(bào)酬”；做錯(cuò)了事，不從自身找原因，而是第一時(shí)間是把責(zé)任推到他人頭上；考試不理想，千方百計(jì)找理由掩飾……也許，在生活中，我們都是叛徒蒲志高的縮影，因?yàn)橐患褐胶汉θ?。我們現(xiàn)在迫切需要的，正是像共產(chǎn)黨員一樣的信仰！

一個(gè)人如果沒(méi)有信仰，沒(méi)有追求，那又和行尸走肉有何區(qū)別？正是因?yàn)橛辛诵叛龊褪姑艜?huì)讓一個(gè)人成為有價(jià)值的人！

感謝《紅巖》，它讓我懂得了要有自己的信仰，就像習(xí)近平說(shuō)的，要“不忘初心，牢記使命”，將來(lái)一定做對(duì)祖國(guó)有用的人！

紅巖讀書(shū)筆記 篇3

當(dāng)我懷著崇敬的心情第一次讀完散發(fā)著墨香的《紅巖》時(shí)，心緒早就飛到了那個(gè)神圣的地方——紅巖。從小到大，我已經(jīng)記不得心靈多少次被震撼，多少次在夢(mèng)里踏上這個(gè)神圣的地方。

《紅巖》真實(shí)地再現(xiàn)了革命者為了推翻國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，解救生活在水深火熱中的中國(guó)人民，建立新中國(guó)，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)?！都t巖》塑造了許多家喻戶(hù)曉、令人欽佩的英雄形象：英勇斗敵，舍己為人的許云峰;受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈的江姐;天真可愛(ài)，但面對(duì)敵人卻同成年人一樣勇敢的小的烈士——“小蘿卜頭”……

試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞，烈士們?cè)趪?yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖著傷痕累累的身體，強(qiáng)忍著舊膿新瘡襲來(lái)的陣陣裂痛，他們甚至不知道自己能不能看到革命勝利的那一天……然而，他們卻相信，革命終會(huì)勝利，正是這種信念支撐著他們，讓他們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底!通過(guò)《紅巖》這本書(shū)，我看到了這場(chǎng)在特殊背景上，革命者進(jìn)行斗爭(zhēng)的艱巨性和復(fù)雜性;也看到了垂死掙扎的敵人的極端兇狠殘暴與外強(qiáng)中干;更看到了革命者在黎明前的最后斗爭(zhēng)中表現(xiàn)的浩然正氣、堅(jiān)定的信念和視死如歸的精神。所有這一切展現(xiàn)在眼前，激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆……每一個(gè)讀過(guò)《紅巖》的中國(guó)人都必定會(huì)生出這樣的情感，而紅巖英烈們堅(jiān)貞不屈的精神，也激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。

革命先烈們的犧牲精神，更是讓我潸然淚下。讀了《紅巖》，我想了更多更多。紅巖英烈們身上體現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)國(guó)精神，同樣讓人為之動(dòng)容。愛(ài)國(guó)不是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代特有的精神力量，它存在于每一個(gè)歷史時(shí)期的，存在于每一個(gè)中華兒女的血液里。當(dāng)我們?yōu)楸本┏晒εe辦奧運(yùn)會(huì)而鼓掌，當(dāng)我們?yōu)樯窳娘w天而喝彩，當(dāng)我們?yōu)樽鎳?guó)在全球金融危機(jī)里有舉足輕重的地位而自豪……“愛(ài)國(guó)”兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我們的心底。

作為一個(gè)中國(guó)人無(wú)論何時(shí)何地，我們都要心系中華。為了中國(guó)的崛起而奮斗，我們要以實(shí)際行動(dòng)向先烈們致敬，要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。

紅巖讀書(shū)筆記 篇4

“十一”長(zhǎng)假期間，讓爸爸去圖書(shū)館借了本《紅巖》來(lái)讀，早就想體會(huì)一下紅色經(jīng)典，接受一次精神洗禮，這樣才會(huì)更珍惜現(xiàn)在和平、幸福的生活。

懷著崇敬的心情讀完了《紅巖》，心情如波濤起伏，完全被書(shū)中的人物感染了?！都t巖》描寫(xiě)的事情發(fā)生在1948年到1949年之間，中國(guó)人民的解放斗爭(zhēng)取得了輝煌的勝利，但是，從故事發(fā)生的地點(diǎn)重慶來(lái)說(shuō)，這座山城還被國(guó)民黨反動(dòng)派盤(pán)踞。他們瘋狂逮捕、屠殺共產(chǎn)黨員和革命群眾，在渣滓洞和白公館等地方，反動(dòng)派瘋狂地迫害革命者，每一個(gè)革命者都面臨著生與死的考驗(yàn)，隨時(shí)可能被敵人殺害。

書(shū)中有很多革命英雄：許云峰、成崗、成瑤以及渣滓洞的群體等等。我最欽佩的還是江姐，她對(duì)黨忠貞，對(duì)敵斗爭(zhēng)頑強(qiáng)不屈，對(duì)革命同志血肉情深，在危急關(guān)頭從容鎮(zhèn)定，她面對(duì)城墻門(mén)木籠子里丈夫的人頭，在這個(gè)巨大打擊面前，強(qiáng)忍椎心巨痛，全力抑制滿(mǎn)懷悲憤，首先想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托負(fù)的任務(wù)!由于叛徒出賣(mài)，江姐被國(guó)民黨逮捕，頑強(qiáng)的江姐即使經(jīng)受?chē)?yán)刑拷打，始終寧死不屈：“毒刑拷打，那只是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”

正是有像《紅巖》中那些先烈們的拋頭顱、酒熱血，才有共和國(guó)今天的繁榮昌盛和國(guó)泰民安!紅巖精神應(yīng)該像一面鮮紅的旗幟，激勵(lì)著我們?yōu)槔硐牒托拍願(yuàn)^斗不息!

想到我們當(dāng)下幸福安寧的生活真是來(lái)之不易，衣食無(wú)憂(yōu)的我們?cè)缇腕w會(huì)不到當(dāng)初的血雨腥風(fēng)，我們?cè)诤推降沫h(huán)境下學(xué)習(xí)著知識(shí)，面對(duì)求知道路上的挫折很多人往往知難而退，選擇放棄。讀了《紅巖》，我深受震撼，我要像書(shū)中那些英雄們一紅巖讀后感范文700字樣，不屈不撓，永不放棄，決定做一件事，就把它做好，絕不半途而廢，一定堅(jiān)持到底!《紅巖》里的英雄們之所以能舍身忘死，堅(jiān)強(qiáng)不屈，是因?yàn)樗麄冇兄⒁粋€(gè)人民當(dāng)家做主的新中國(guó)的崇高理想和信念，我們作為未來(lái)國(guó)家的棟梁，一定要從小樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，用我們的努力把我們熱愛(ài)的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮、強(qiáng)大，無(wú)愧于先烈們的犧牲和奉獻(xiàn)!

紅巖讀書(shū)筆記 篇5

這個(gè)寒假里，我用學(xué)校發(fā)的消費(fèi)券買(mǎi)了很多自己喜愛(ài)看的書(shū)，其中讓我印象最深的是《紅巖》這本書(shū)，因?yàn)樗煌谖乙酝吹媚切┌倏迫珪?shū)。小說(shuō)故事。它是一本意義深刻的“歷史”書(shū)。

《紅巖》這本充滿(mǎn)著悲歡離合的書(shū)實(shí)在是寫(xiě)得太好了!剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候我有點(diǎn)疑惑，為什么書(shū)名叫《紅巖》?看著封面上那塊用鮮血染紅的巖石我聯(lián)想這書(shū)中故事，可是當(dāng)我看完整本書(shū)才發(fā)現(xiàn)它與我的想象截然不同。

它講述的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重慶一帶的共產(chǎn)黨人的革命活動(dòng)，書(shū)中對(duì)人物描寫(xiě)得淋漓盡致。故事前期講述當(dāng)時(shí)的社會(huì)形勢(shì)及人民的生活謹(jǐn)慎。壓力。提心吊膽。接著故事慢慢進(jìn)入重點(diǎn)，故事里幾位主人公分別被捕，被關(guān)押起來(lái)。作者把他們?cè)诒O(jiān)獄中的一舉一動(dòng)都描寫(xiě)得非常細(xì)膩，人物刻畫(huà)得很逼真，尤其是主人公在監(jiān)獄里寫(xiě)詩(shī)的情景總是在我腦海里浮現(xiàn)……漸漸理解了《紅巖》這本書(shū)中蘊(yùn)含的情感;故事的后期講述了國(guó)民黨在潰敗前的垂死掙扎，想要?dú)У糁貞c這塊寶地，但英勇的解放軍戰(zhàn)士挽救了這一切，故事的主人公也一一被解救，我們勝利了!可是那一幕——被解放軍戰(zhàn)士鮮血染紅的那塊巖石令我久久不能忘懷……

讀完書(shū)后，我深深體會(huì)到我們的祖國(guó)來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)個(gè)共產(chǎn)黨人用自己的鮮血，生命換來(lái)的，我們鮮艷的五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的祖國(guó)大地上有數(shù)不盡的紅巖屹立著，這是我們的先輩給我們的永遠(yuǎn)紀(jì)念。當(dāng)我再看見(jiàn)封面上那塊用鮮血染紅的巖石我有了一種無(wú)比的自豪，也有了很大的壓力，我們作為先輩的后代一定要為祖國(guó)爭(zhēng)光，守住我們的江山國(guó)土，并發(fā)揚(yáng)光大，用我們的努力使他更加的繁榮昌盛，是他能如巨人般永遠(yuǎn)傲立在世界的東方用我們的魅力，用我們的科技，善良與和平征服世界。

紅巖讀書(shū)筆記 篇6

《紅巖》，這一部小說(shuō)，到底在講述什么，它是在講述新中國(guó)將成立前所發(fā)生的事情，還是講述人民共產(chǎn)黨的英雄事跡。我認(rèn)為，都不是，這部書(shū)，講述的是一種紅巖精神，它描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生膾炙人口的革命英雄：成崗堅(jiān)強(qiáng)不屈、臨危不懼、視死如歸;許云峰英勇斗敵，舍己為人;江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈;劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命，一心為黨，忠誠(chéng)為黨，他寧愿在牢房里，與熊熊烈火永生;渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。

這部傳奇，反映了當(dāng)時(shí)黑暗、墮落、腐敗、肉弱強(qiáng)食的社會(huì)景象，共產(chǎn)黨做事懂法，而國(guó)民黨不受法律限制，任用特務(wù)，捕獲共產(chǎn)黨并嚴(yán)刑拷打，血液肆意飛濺在監(jiān)獄內(nèi)，血腥味道充斥在每個(gè)牢房，每一位共產(chǎn)黨英勇的犧牲，都換取今日人民的美好生活，我們不為他們而感到驕傲嗎?我們活在他們的理想世界中，我們不為自己而感到驕傲嗎?昌盛的中國(guó)，已成為了引領(lǐng)世界的大國(guó)，我們不為祖國(guó)而感到自豪嗎?

紅巖精神，值得我們永遠(yuǎn)的銘記，永遠(yuǎn)的傳承，我們要讓世世代代感受到紅巖的不朽，體會(huì)到紅巖的傳奇!

紅巖讀書(shū)筆記 篇7

在我的書(shū)柜里，有這樣一本書(shū)：它并不出眾，但卻記載了無(wú)數(shù)英烈的偉績(jī);它并沒(méi)有生動(dòng)美麗的插圖，卻是我的最?lèi)?ài)。它，就是《紅巖》。

剛開(kāi)始看的時(shí)候，我覺(jué)得很無(wú)趣，可越往后看越有勁，最后竟熱淚滿(mǎn)眶。其中，最讓我感動(dòng)的是江姐的故事：

江姐，從小就受到老師的影響，立志要當(dāng)一名英勇的中共黨員。長(zhǎng)大后，她的'理想終于實(shí)現(xiàn)了，于是，江姐就全心全意的撲到了共產(chǎn)黨的事業(yè)中。但很不幸，江姐由于叛徒甫志高的出賣(mài)，被敵人抓了起來(lái)。敵人企圖從江姐的口中打探到什么，哪知江姐寧死不屈。兇殘的敵人對(duì)江姐使用扎指尖等毒刑，但江姐咬緊牙關(guān)，不說(shuō)。在1949年，正當(dāng)大家為解放軍挺進(jìn)大西南時(shí)，江姐倒下了，永遠(yuǎn)的倒下了，死神無(wú)情的剝奪了她的生命——

讀完后，我哭了。是啊，我們這些生活在新新世界的孩子，怎能會(huì)體會(huì)到當(dāng)時(shí)的痛苦，怎能會(huì)感受到共產(chǎn)黨的艱難和不易。在我們這一代，每天都吃好的，穿好的，稍有不順心的就大吵大鬧。在家中，我們赫然就是一個(gè)“小皇帝”，從小到大，都沒(méi)有吃過(guò)一丁點(diǎn)的苦。記得有一次，我非要買(mǎi)一個(gè)玩具，但奶奶不同意。于是，我就在家大哭大鬧，后來(lái)竟鬧到絕食。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是慚愧?，F(xiàn)在我們的生活不知要比舊社會(huì)要好了多少倍，但我們卻身在福中不知福，是多么不應(yīng)該??！在舊社會(huì)，人人都吃不飽穿不暖，孩子也不能上學(xué)，而我們呢，天天吃得飽穿得暖，也能天天上學(xué)，卻還是要這要那。比起那些為了人民利益、為了全中國(guó)安危的共產(chǎn)黨，我們實(shí)在是自愧不如。

愛(ài)家，愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)。黨為了我們，犧牲了他們年輕的生命，生在紅旗下的我們，長(zhǎng)大是否要做些什么來(lái)報(bào)答祖國(guó)和黨的恩情？

有關(guān)復(fù)活讀書(shū)筆記

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。編輯特意收集和整理了復(fù)活讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

復(fù)活讀書(shū)筆記【篇1】

1、他身上發(fā)生的這一系列可怕的變化，原因僅僅是他不再相信自己，轉(zhuǎn)而去相信別人。至于他不再相信自己，而去相信別人的原因，那是因?yàn)槿绻嘈抛约海罹蜁?huì)變得過(guò)于困難：相信自己，意味著處理各種問(wèn)題都不能考慮追求輕松快樂(lè)的肉體的自我，而且?guī)缀蹩偸峭鲗?duì)；相信別人，意味著無(wú)需處理任何問(wèn)題，所有的問(wèn)題都已經(jīng)得到解決，解決問(wèn)題的原則總是不考慮精神的自我，而只考慮肉體的自我。

2、如果愛(ài)一個(gè)人，那就愛(ài)整個(gè)的他，實(shí)事求是地照他本來(lái)的面目去愛(ài)他，而不是脫離實(shí)際希望他這樣那樣的？?

3、只有肚子餓的時(shí)候，吃東西才有益無(wú)害，同樣，只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候，去同人打交道才會(huì)有益無(wú)害。

4、我們活在世界上抱著一種荒謬的信念，以為我們自己就是生活的主人，人生在世就是為了享樂(lè)。這顯然是荒謬的。要知道，既然我們被派到世界上來(lái)，那是出于某人的意志，為了達(dá)到某種目的?？墒俏覀償喽ㄎ覀兓钪皇菫榱俗约旱目鞓?lè)。顯然，我們不會(huì)有好下場(chǎng)，就像那不執(zhí)行園主意志的園戶(hù)那樣。主人的意志就表現(xiàn)在那些戒律里。只要人們執(zhí)行那些戒律，人間就會(huì)建立起天堂，人們就能獲得至高無(wú)上的幸福。

5、他覺(jué)得自己沒(méi)有辦法解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的種種罪惡，后來(lái)，他在《圣經(jīng)》中找到了答案：人不但不可恨仇敵，而要愛(ài)仇敵。

6、那時(shí)候他認(rèn)為必需和重要的是接觸大自然，接觸曾經(jīng)生活過(guò)、思想過(guò)、接觸過(guò)的前人（如接觸哲學(xué)、詩(shī)歌），現(xiàn)在認(rèn)為必需、和重要的是人為的規(guī)章制度，和跟同事們交往。

7、說(shuō)來(lái)奇怪，這種承認(rèn)自己卑鄙的心情，固然不免使人痛苦，同時(shí)卻又使人快樂(lè)而心安。

8、他所謂的靈魂的掃除，指的是這樣一種精神狀態(tài)：往往經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)期的間隔以后，忽然，他感到他的內(nèi)心生活疲沓了，有時(shí)甚至停頓了，就著手把堆積在他靈魂里而成為這種停頓的原因的垃圾統(tǒng)統(tǒng)清除出去從那時(shí)候起到今天，他已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)期沒(méi)有打掃過(guò)他的靈魂，所以他從來(lái)也沒(méi)有象這樣骯臟過(guò)，他的良心所要求的東西和他所過(guò)的生活之間也從來(lái)沒(méi)有象這樣不協(xié)調(diào)過(guò)。他看到這個(gè)差距，不由得心驚肉跳。

復(fù)活讀書(shū)筆記【篇2】

讀完了《復(fù)活》這一本書(shū)，作者在書(shū)中揭露了當(dāng)時(shí)法庭、監(jiān)獄和政府機(jī)關(guān)的黑暗，揭露了官吏的昏庸殘暴和法律的反動(dòng)。在嚴(yán)肅的法庭上，一群執(zhí)法者各有各的心思，隨隨便便地將一個(gè)受害少女瑪絲洛娃判刑。在主人公上訴的過(guò)程中，又進(jìn)一步暴露了沙皇政府機(jī)構(gòu)從上到下都沒(méi)有好人：國(guó)務(wù)大臣是個(gè)貪婪成性的吸血鬼，柜密官是鎮(zhèn)壓波蘭人起義的劊子手，掌管犯人的將軍極端殘忍，副省長(zhǎng)以鞭打犯人為樂(lè)，而獄吏也以折磨犯人為能事。這是一個(gè)怎樣的群體，一個(gè)怎樣的統(tǒng)治階級(jí)?

小說(shuō)在激烈地揭露和批判俄國(guó)社會(huì)的同時(shí)，也成功地塑造了兩個(gè)豐滿(mǎn)而復(fù)雜的人物形象——涅赫留朵夫公爵和瑪絲洛娃。涅赫留朵夫是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。小說(shuō)通過(guò)這個(gè)人物在思考和探索解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，充分展示人物思想的發(fā)展，來(lái)刻畫(huà)人物的。在整個(gè)小說(shuō)中，他的貴族階級(jí)舊性不斷死灰復(fù)燃。因此他每走一步都要經(jīng)過(guò)痛苦的斗爭(zhēng)。這一切都使得這個(gè)人物形象顯得豐滿(mǎn)和真實(shí)可信。不過(guò)，最終他的心靈復(fù)蘇是給人以強(qiáng)烈震撼的。

讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得獲益匪淺，我覺(jué)得《復(fù)活》是歌頌人類(lèi)同情的最美的詩(shī)——最真實(shí)的詩(shī)，書(shū)中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度，鎮(zhèn)靜的智慧與博愛(ài)的憐憫去觀察。

這本書(shū)給了我很大的感悟，在那樣一個(gè)社會(huì)，有權(quán)利的人是如此殘暴無(wú)知愚蠢，整個(gè)社會(huì)是那么混亂，法律仿佛就是一個(gè)幌子。在整個(gè)社會(huì)都做錯(cuò)了的時(shí)候，如果一個(gè)人仍能辨別是非，不被蒙蔽雙眼，堅(jiān)持自己的初心，做出正確的選擇，這真的是一件非常偉大的事情。這本書(shū)揭露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，無(wú)情的諷刺和抨擊了腐朽的沙皇專(zhuān)制制度，給當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)了很大的影響。也讓我認(rèn)識(shí)到了，當(dāng)社會(huì)充滿(mǎn)黑暗和不公平時(shí)，該是多么可怕，我們處于今天這個(gè)和諧有序，依法治國(guó)的社會(huì)又是多么幸運(yùn)!

復(fù)活讀書(shū)筆記【篇3】

文學(xué)的力量——《復(fù)活》讀后感1000字：

用一段相對(duì)完整的時(shí)間，讀大師的鴻篇巨著，很有一種武俠里傳說(shuō)的快意人生的酣暢淋漓的幸福。

我喜歡在夏天大雨過(guò)后，關(guān)掉空調(diào)，在臨窗的書(shū)桌旁喝著溫?zé)岬目Х然虿瑁叧鲋惯吪c大師經(jīng)典長(zhǎng)篇中的人們對(duì)話(huà)、交流。有時(shí)，帶著自己的視角和思考，觀察書(shū)中的一切，包括環(huán)境描寫(xiě)，人物出場(chǎng)時(shí)的外貌描寫(xiě)、性格特征介紹，隨小說(shuō)情節(jié)發(fā)展的人物心理活動(dòng)描寫(xiě)。有時(shí)，又感覺(jué)自己完全置身于故事中，對(duì)小說(shuō)中人們的喜、怒、哀、樂(lè)，全都感同身受，可以與他們平等對(duì)話(huà)。

熟悉的朋友都知道我喜歡武俠，還癡迷“陀氏文集”。相對(duì)陀夫妥耶夫斯基的不動(dòng)聲色和深澳，托爾斯泰顯得更加真誠(chéng)和廣闊，其敘述和文筆也更為流暢和優(yōu)美，溫暖與力量同行。輕輕合上書(shū)本，體味著自己內(nèi)心的波瀾壯闊，體味內(nèi)心一種類(lèi)似于靜水深流的生長(zhǎng)和涌動(dòng)。于是，感覺(jué)自己瞬間就理解了作者，理解了作者生命之遼闊，理解了作者的真誠(chéng)和愛(ài)。于是，驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己真的可以在現(xiàn)實(shí)世界里，找到一種叫做精神的東西。

浩瀚的宇宙，人類(lèi)與其他生物共同存在各個(gè)軌道，各有軌跡。每個(gè)個(gè)體生命，都是滄海一粟。但是，即為人，也的確不應(yīng)妄自菲薄。面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和逆境，只要我們?cè)敢?，都可以將這些考驗(yàn)當(dāng)成一枚海螺，幫助我們將沙子幻化成閃亮的珍珠。同時(shí)，人類(lèi)也很容易憑借辛勤的勞作以及科學(xué)的發(fā)展的積累，也生出許多膨脹感，習(xí)慣帶著一種居高臨下。其實(shí)很多時(shí)候，我們都正如主人公聶赫留多夫在幫助瑪絲洛娃那樣，他不是僅在幫她，更多是在幫自己。他在將真誠(chéng)的懺悔付諸行動(dòng)的路上，更是讓自己奔跑在接近幸福的路上，其內(nèi)心是歡欣的。

我們承認(rèn)，人們樂(lè)于追求精神之獨(dú)立和靈魂之豐盈。同時(shí)也特別容易在日復(fù)一日，月復(fù)一月的重復(fù)中，產(chǎn)生迷茫、停滯、甚至淪陷?，F(xiàn)實(shí)世界的誘惑也頗多，俗話(huà)說(shuō)，向下的慣性似乎總是更容易些。讀后感·人們甚至可以在隨波逐流中看到慰藉甚至歡樂(lè)。所以，珍惜自己生命中的每一次醒悟，清洗靈魂顯得尤為重要。

最近看了一部《少年派》的電視劇，高三學(xué)生林妙妙的媽媽對(duì)她說(shuō)了一個(gè)關(guān)于“鉛刀鬼”的俚語(yǔ)，說(shuō)哪怕一把鉛做的刀，來(lái)到了世上，都想要為自己盡力一番。每個(gè)人其實(shí)是自我要求的成果。只有那個(gè)自由的、精神的存在覺(jué)醒了，那么無(wú)論現(xiàn)實(shí)的你和理想的你之間的距離有多大，對(duì)于一個(gè)覺(jué)醒了的存在而言，一切皆有可能。

正如托翁所言：“每個(gè)人都是一顆千面鉆石，我們要做的是掃除蒙在鉆石各面的灰塵，最終使這顆鉆石閃耀出璀璨動(dòng)人的七彩光輝?！弊髡撸忽┡?/p>

復(fù)活讀書(shū)筆記【篇4】

近幾天，我得到一本書(shū)——。他出現(xiàn)在十九世紀(jì)末的俄國(guó)文壇。他與、一起成為托爾斯泰的三部代表作。

關(guān)于這本書(shū)的作者，本人，他出生于俄國(guó)的一個(gè)大貴族家庭，本人是伯爵，早年受西歐啟蒙主義的思想，所以他的前期創(chuàng)作，既十九世紀(jì)五十至七十年代的作品中，既不滿(mǎn)于專(zhuān)制農(nóng)奴制，貴族階級(jí)的寄生和腐朽，又憎恨資本主義社會(huì)的“文明”，但還寄希望于“理想”的貴族，幻想通過(guò)溫和的。改革使貴族和人民“互相親近”，變矛盾為和諧。七十年代末，八十年代初，社會(huì)的激烈變動(dòng)，加上本人緊張的，引起了他的世界觀的巨變。

小說(shuō)中塑造了一個(gè)豐滿(mǎn)而復(fù)雜的形象——溫赫柳多夫公爵，這是一個(gè)“懺悔”貴族的典型。作者是運(yùn)用了他的“”，即通過(guò)這個(gè)人在思考和探索解決社會(huì)問(wèn)題的過(guò)程中，充分展示任務(wù)在思考思想的辯證發(fā)展，來(lái)刻畫(huà)人物的。

溫赫柳多夫由于貴族闊少的劣性，占有了天真純潔的農(nóng)奴少女娃，從此把她推入墮落和不幸的深淵。但是，這不僅是他個(gè)人的罪行，而是貴族階級(jí)對(duì)他影響的結(jié)果。他本來(lái)是一個(gè)純潔善良、有理想，追求真正愛(ài)情的青年，貴族家庭把他養(yǎng)成了種種壞毛病，貴族社會(huì)和沙俄軍界紙醉金迷、放浪荒唐的生活風(fēng)氣又使他墮落。促使他去損害娃。因此，他是貴族地主階級(jí)罪惡的體現(xiàn)者。

總之，這邊小說(shuō)中的主人公都是現(xiàn)實(shí)生活中的典型。他們的性格及復(fù)雜，又是完整的，其思想性格的發(fā)展變化都是合乎邏輯的。它以深刻的描寫(xiě)而震撼著人們的心靈，并成為不朽名著。

復(fù)活讀書(shū)筆記【篇5】

《復(fù)活》是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的代表作之一。書(shū)中主要描寫(xiě)了男主人公赫留朵夫的贖罪之路。

《復(fù)活》讀書(shū)筆記：

摘抄：那時(shí)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)而有自我犧牲精神的青年，隨時(shí)準(zhǔn)備為一切美好的事業(yè)獻(xiàn)身，如今成了一個(gè)荒淫放蕩、徹頭徹尾的利己主義者，喜愛(ài)的只是自己的享受，那時(shí)侯他覺(jué)得世界是一個(gè)秘密，他懷著喜悅和激情千方百計(jì)要解開(kāi)這個(gè)秘密，現(xiàn)在他覺(jué)得現(xiàn)實(shí)中的一切既簡(jiǎn)單有明了，一切都是由他所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境所決定，那時(shí)候他認(rèn)為必需和重要的是接觸大自然，接觸曾經(jīng)生活過(guò)、思想過(guò)、接觸過(guò)的前人(如接觸哲學(xué)、詩(shī)歌)，現(xiàn)在認(rèn)為必需、和重要的是人為的規(guī)章制度，和跟同事們交往。那時(shí)候女人是神秘的，迷人的，正因?yàn)樯衩夭攀敲匀说膭?chuàng)造物;現(xiàn)在，除了家里的女人和朋友的妻子，一切女人的功用都是十分明確：女人是他已經(jīng)嘗試過(guò)的最好的享受工具。那時(shí)候他不要錢(qián)，母親給他的錢(qián)，連三分之一都用不了，他可以放棄父親名下的田產(chǎn)分給他的佃戶(hù);現(xiàn)在母親每月給他一千五百盧布，他還不夠用，為了錢(qián)他已經(jīng)跟母親有過(guò)幾次不愉快的交談。那時(shí)候他認(rèn)為精神上的人才是真正的我;現(xiàn)在則認(rèn)為強(qiáng)壯而精力充沛、獸性的我才是他自己。

我覺(jué)得這段寫(xiě)得非常精彩，也寫(xiě)得非常的現(xiàn)實(shí)，短短幾百字，卻生動(dòng)的描繪出了很多人的人生歷程。仔細(xì)品嘗，我越發(fā)覺(jué)得作者的偉大與睿智。難道很多人的一生不就是在善、惡的掙扎與對(duì)抗中度過(guò)的嗎？

人從生下來(lái)開(kāi)始，本性到底是善是惡？自古以來(lái)便有爭(zhēng)議。我覺(jué)得人剛生下來(lái)時(shí)，并無(wú)所謂善惡，他們就像一塊純凈的不能再純凈的冰塊，沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。在后天的成長(zhǎng)中，伴隨著自己的個(gè)性和生長(zhǎng)環(huán)境，每個(gè)人都會(huì)變得不一樣，有善，有惡，或者善惡皆有。

我小的時(shí)候非常單純，常?；孟氲竭@世界是多么的美麗，和親人、朋友們?cè)谝黄鹗嵌嗝吹目鞓?lè)和幸福，長(zhǎng)大了我想干嘛干嘛，但是，隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這世界并不是自己原先所想象的那樣，而現(xiàn)在的很多東西也并不是自己當(dāng)初想要的，但我能怎么辦呢？有時(shí)你對(duì)什么東西非常討厭，不屑為之，但結(jié)果你偏偏要去與之接觸，并且還要笑臉相迎，此時(shí)你是什么感受？改變它嗎？這時(shí)我想起了在威斯敏斯特教堂旁邊矗立著的一塊墓碑，上面刻著一段非常著名的話(huà)：當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界;我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家;我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭;但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到，如果一開(kāi)始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。

在不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名二十多歲的青年了，后面還有很長(zhǎng)一段路要走。可能要經(jīng)歷各種的磨難和誘惑，各種選擇和放棄。也許我的一生也將不停的在善、惡的掙扎與對(duì)抗中老去

以后的命運(yùn)是怎么樣的我不知道，我的工作是什么我也不知道，現(xiàn)在我唯有緊緊抓住自己的目標(biāo)，低調(diào)的為之奮斗。我在心里默默的暗示自己，不管以后的世界是怎么樣的，我都要堅(jiān)持一份本心，一份與人為善的心，不管善惡怎么爭(zhēng)斗，總是邪不勝正的！

摘抄：從那時(shí)候起到今天，他已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)期沒(méi)有打掃過(guò)他的靈魂，所以他從來(lái)也沒(méi)有象這樣骯臟過(guò)，他的良心所要求的東西和他所過(guò)的生活之間也從來(lái)沒(méi)有象這樣不協(xié)調(diào)過(guò)。他看到這個(gè)差距，不由得心驚肉跳。

人們?cè)谏钪校刻於家佑|大量的信息，好的，壞的全都撲面而來(lái)。好的不容易接收，壞的卻擋不住，所以我們經(jīng)常都要定期清掃。

作為一名青年，我比誰(shuí)都希望進(jìn)步，我想變得更優(yōu)秀。然而，在奮斗的過(guò)程中，有時(shí)總會(huì)停滯不前，不僅如此，有時(shí)反而會(huì)倒退。這段時(shí)間基本上都是處于迷茫、懶惰、灰心、郁悶、貪玩等狀態(tài)之下，怎么辦呢？一時(shí)想改又改不過(guò)來(lái)，想馬上步入正軌可難了。此時(shí)，只有自我反思了，在這一過(guò)程中不斷自我反省、自我批評(píng)、自我提高。經(jīng)過(guò)這一階段之后，神清氣爽，明顯感覺(jué)自己從思想上、精神上進(jìn)步了許多。因此，常常反思是有助于自己更好的成長(zhǎng)的。

靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。睿智人生，我輩所求也。

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