[參考]關(guān)于校園景環(huán)境作文精選

校園環(huán)境作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“校園環(huán)境作文”。

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關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇1

上周三中午吃完飯，x班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過去，把紙撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。

不過一個簡簡單單的例子，一件普普通通的事情，帶給同學(xué)們的，是一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎?

春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色;夏天，茂密的樹冠為我們遮蔭;秋天，一棵棵果樹上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅;冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)有客人來到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說：“看，這就是我們的校園!”

說到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會發(fā)生的現(xiàn)象。

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。

如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會越來越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。

我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會慢慢消失。地面上就不會有果皮紙屑，空氣中就不會有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!

大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個清新美麗的家園!

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。

但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1.不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

2.主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮的良好習(xí)慣;爭做戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士小標(biāo)兵;

3.上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;

4.愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

5.不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

6.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌 。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇3

不過那兒的樹木一棵棵被砍伐的只留下樹墩裸露在山丘上，回答被采納可同步增加經(jīng)驗(yàn)值和財(cái)富值您還可以輸入字輸入內(nèi)容已經(jīng)達(dá)到長度限制插入地圖插入圖片參考資料。

小兔子一瘸一拐地消失在森林中。

我特別地難過，所以我倡議大家要保護(hù)森林、保護(hù)動物；教育/科學(xué)學(xué)習(xí)幫助添加到搜藏待解決關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境作文1000字懸賞分：5-離問題結(jié)束還有14天0小時(shí)提問者：jiangyongqiu2-一級我來回答：第1步：輸入你的答案回答即可得2分經(jīng)驗(yàn)值！”熟悉的聲音把我吵醒。

哎，原來是場夢喲，“哥哥：“你別誤會我，我不是來抓你的。

”“我被獵人埋下的鐵夾子夾到腿了，更讓它們失去了親人、姐姐，我們趕快飛走。

我不禁傷心起來：小鳥把我當(dāng)成獵人，小兔子又夾斷了腿。

我繼續(xù)往前走，走著走著眼前一個隱隱約約的東西在動，我好奇地走近一看，對地球造成了很大的傷害？”我連忙擺手說，只有這樣才能讓的子孫后代生活在地球上。

請大家不要讓大自然再流淚了！一個陽光明媚的早晨，我不知不覺地來到一片森林？這時(shí)一陣細(xì)微的聲音隨風(fēng)傳來，可是現(xiàn)在地球上人口多，人們生存的環(huán)境受到威脅，因?yàn)橛行┤藶榱搜矍暗睦婵撤淠荆侵煌米印?/p>

小兔子害怕地說：“你是來抓我的嗎：匿名回答積分規(guī)則第2步，讓我覺得人類應(yīng)該保護(hù)大自然，你能幫幫我嗎？”于是我立刻把鐵夾子給松開了。

“寶寶起床啦百度知道gt，要不然我們也會像爸爸媽媽那樣被獵人打死的。

”原來是小鳥們，它們肯定把我當(dāng)成了獵人。

我剛想去向它們解釋，可它們卻拼命地飛走了！”“寶寶起床啦；這夢呀，小動物們還有家嗎？它們還活著嗎？我眼前的綠色都不見了，我多么想看看以前的樣子呀，讓我覺得人類應(yīng)該善待動物；這夢呀，讓我覺得人類能和動物與大自然和諧地生存在一起。

這都是因?yàn)槿祟惼茐牧舜笞匀蛔寗游飩儫o家可歸！這夢呀：點(diǎn)擊提交回答回答共1條的眼前沒有了綠色相信大家一定都知道植樹節(jié)吧！盡管每年都會有許多人植樹、保護(hù)環(huán)境。

只有這樣世界才會有的綠色展開

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇4

初中生愛國愛校主題黑板報(bào)-改變校園環(huán)境——讀經(jīng)典，破萬卷；記仁義，明禮謙；泱泱史，五千年；嚴(yán)律己，文明揚(yáng)；風(fēng)華茂，作奉獻(xiàn)；鴻鵠志，圖國強(qiáng)；心心愿，永向前！愛祖國，永遠(yuǎn)不能忘初中生愛國愛校主題黑板報(bào)-改變校園環(huán)境——人生是幅畫，調(diào)色靠自己。才能像畫筆，時(shí)間是畫紙，道德是格調(diào)，思想是主題，命運(yùn)當(dāng)助手，努力才能行。親愛的小朋友們，就讓我們一起來欣賞一下愛國黑板報(bào)吧。初中生愛國愛校主題黑板報(bào)-改變校園環(huán)境——一面軍旗，締造一個嶄新的中國；一種信念，成就一個偉大的民族。我們?yōu)橹院馈橹湴?，愿祖國的明天更美好。一起來欣賞一下愛國黑板報(bào)吧。初中生愛國愛校主題黑板報(bào)-改變校園環(huán)境——我自豪您的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪您的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪您的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪您的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。五星紅旗，您是我的驕傲。祖國我為你感到驕傲。下面就讓我們一起來欣賞一下小編為大家推薦的愛國黑板報(bào)吧。

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是五年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時(shí)的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。debasrideb.com

可是，隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?，但是，每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀ｏ埵２说拇笸皶r(shí)，我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi)，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、多用校訊通，少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的，這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙，假設(shè)每周下發(fā)一次通知書，一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學(xué)宣傳，這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望，這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇6

走出那養(yǎng)育了我們的母校，走出了我們心中最偉大的母校的門檻，跨進(jìn)了那萬人矚目萬人敬仰的中學(xué)門檻。我們從少先隊(duì)員走到了中學(xué)生，從小小的幼苗成長為健壯的小樹。

走進(jìn)我憧憬已久的新校園，一進(jìn)校園一股大自然的芬芳清香撲鼻而來，道路兩旁的大樹，莊嚴(yán)的排列在兩旁，恰似校園的保衛(wèi)員。這些樹有這數(shù)十年的歷史。看那一棵棵粗壯的蒼天大樹。這些樹也代表著我們學(xué)校的品質(zhì)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，無論生長在多苦多難都要堅(jiān)持下去。特別是那棵梧桐，立在我們教室的前方。正如李清照說的：梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個愁字了得。是那樣的憂愁深遠(yuǎn)。

我徒步走到了我們學(xué)校的圖書館，那個擁有悠長歷史的圖書館。它建立于1986年雖然有點(diǎn)“古老”但也是一處“旅游圣地”，里面有藏書好幾萬冊呢，我非常喜歡去這個圖書館，因?yàn)槲乙彩且粋€小小的書蟲??！我踏上臺階走進(jìn)去挑了一本書細(xì)細(xì)的品味著其中蘊(yùn)含的深刻道理！我們曾對這個學(xué)校的破舊年代悠久而感到厭倦，但是也唯有這種環(huán)境才能磨練出我們的毅志！圖書館我最喜愛的地方，不論好壞，不論大小，只求書的精華！

新的生活，也給了我新的壓力；然而新的壓力，又是我前進(jìn)的動力。

在我們新學(xué)期的生活里，我們需要考自己生活，我們要學(xué)會自立自主。在新學(xué)校里我們一住就是半個月，這不是煎熬，而是磨練！在這半個月里我們雖然受著非人的折磨，但這也是我們鍛煉自己的好時(shí)機(jī)！洗衣服，在冰冷的天下從冷水澡。這是一種快樂的受益匪淺的折磨！

新學(xué)校，新生活，新體驗(yàn)，新毅志！

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇7

我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面……可這幾年來，學(xué)校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學(xué)生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學(xué)對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因?yàn)樗匆娨舶选翱苫厥铡钡睦拥健安豢苫厥铡钡睦怖铮y道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子??！

噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時(shí)半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。

亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學(xué)校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊……墻上就更不用說了。大人也沒給學(xué)生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭……這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。

如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音……如果大家做到以上幾點(diǎn)中的一點(diǎn)，那我們的校園可能比原來要美麗好

關(guān)于校園景環(huán)境作文 篇8

展開全部愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境作文美麗的校園是我們快樂的家園，也是我們每天學(xué)習(xí)，生活的地方。

它的環(huán)境衛(wèi)生好壞對我們有著直接的影響，同時(shí)，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明的重要標(biāo)志。

我們每個人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)班級，學(xué)校環(huán)境的責(zé)任。

看到校園，時(shí)有亂扔廢紙等現(xiàn)象，我的心情非常難過。

為此，我下定決心保護(hù)校園環(huán)境，從我做起。

這段時(shí)間，我經(jīng)常能在學(xué)校看到地上有廢紙，我也主動把它撿了起來，放進(jìn)了書包。

今天，學(xué)校放了一段關(guān)于主動撿紙的視頻，視頻中的同學(xué)有的看到廢紙就主動撿了起來，有的看到了卻若無其事的從廢紙身邊經(jīng)過，這段視頻，讓我覺得保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，靠個人力量是有限的，所以我要大聲呼吁同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，為了我們美麗的校園，我們行動起來吧！讓我們一起做到，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。

看到廢紙，請主動彎下腰，撿起，帶出校園，因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?，同時(shí)也撿起了品德。

同學(xué)們，良好的校園環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造與維護(hù)。

為了我們美麗的校園，我們一起努力，我們一起做到“手下留情，腳下留步”！更為了我們能夠在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，請大家從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同營造美好溫馨的校園。

我相信通過大家的努力，我們的學(xué)校會變得更加美麗，更加干凈，整潔。

愛護(hù)校園保護(hù)環(huán)境作文校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。

我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。

我們的校園變綠了，變美了。

一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。

每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等.所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱.看到這些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

通過廣播、黑板報(bào)、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習(xí)慣。

親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧！！難道這樣不好嗎？我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護(hù)校園的環(huán)境吧！