關(guān)于中國(guó)經(jīng)典小的故事600字6篇

中國(guó)經(jīng)典故事。

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中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇1

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。華羅庚拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，華羅庚就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇2

相傳很久以前，有一個(gè)財(cái)主，有很多田產(chǎn)地業(yè)，家里車(chē)馬、婢仆成群，過(guò)著榮華富貴的生活。他死的時(shí)候，只有一個(gè)年幼的獨(dú)生子繼承祖業(yè)。

兒子逐漸長(zhǎng)大，由于財(cái)產(chǎn)如山，他過(guò)起了享樂(lè)生活，終日沉溺于花天酒地之中。他為人慷慨，樂(lè)善好施，揮金如土。幾年下來(lái)，父親留下的錢(qián)被他花得干干凈凈。于是，他只好出賣(mài)婢仆和變賣(mài)家產(chǎn)，勉強(qiáng)維持生活，到后來(lái)變得一無(wú)所有，缺衣少食，沒(méi)辦法，他只好賣(mài)苦力，靠做短工糊口。過(guò)了一年，有一天，他坐在一堵墻下，等著別人雇他做工。這時(shí)，一個(gè)衣冠楚楚、面容慈祥的老人走過(guò)來(lái)，跟他打招呼。他覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：

“老伯，你認(rèn)識(shí)我嗎？”

“不，我不認(rèn)識(shí)你，孩子?？晌铱茨悻F(xiàn)在雖然落泊，但在你身上卻有富貴的跡象呢?！?/p>

“老伯，這都是命中注定，你需要雇我做活嗎？”

“是的，我可以請(qǐng)你去做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活?！?/p>

“什么事，老伯，告訴我吧?！?/p>

“我家里有十個(gè)老人需要照料。你能吃館穿好，我除了付你工資，還要給你一些額外的報(bào)酬。說(shuō)不定托安妮的福，你會(huì)得到你所失去的一切呢！”

“明白了，謹(jǐn)遵所命?！鼻嗄晷廊淮饝?yīng)。

“我還有一個(gè)條件?！?/p>

“什么條件，請(qǐng)說(shuō)吧?！?/p>

“你必須保守秘密。如果你看見(jiàn)我們傷心哭泣，不許問(wèn)我們?yōu)槭裁纯奁??！?/p>

“好的，老伯，我不問(wèn)就是?！?/p>

“托安妮的福，孩子，你跟我來(lái)吧?！?/p>

于是，老人帶著青年上澡堂，讓他洗掉身上的污穢，換上一套嶄新的布衣服，然后帶他回家。

老人的家是一幢堅(jiān)固、寬敞、高大的房屋，里面房間很多，大廳中央有噴泉，養(yǎng)著雀鳥(niǎo)，屋外還有花園。他們來(lái)到大廳，廳里彩色云石的地板上鋪著絲毯，鑲金的天花板燦爛奪目。屋里有十個(gè)年邁的老人，他們個(gè)個(gè)身穿喪服，相對(duì)傷心飲泣。眼看這種情景，他覺(jué)得奇怪，很想問(wèn)明白，但想起老人提出的條件，便默不作聲。接著老人給他一個(gè)匣子，里面盛著三千金幣，對(duì)他說(shuō)：

“孩子，我把這些錢(qián)交給你來(lái)維持我們的生活，一切都托付給你了?！?/p>

“是。”他愉快地接受了老人的托付，開(kāi)始服付照料這些老人。

他精心安排他們的生活，一切都親自過(guò)問(wèn)，和他們平安愉快地生活在一起。但沒(méi)過(guò)幾天，老人中的一個(gè)就害病死了，他們傷心地洗滌、裝殮好同伴的尸體，把他葬在后花園中。

以后的幾年中，這些老頭子一個(gè)一個(gè)地死去，最后只剩下兩人，一老一少，相依為命。又過(guò)了幾年，這個(gè)老頭也生了病，生命垂危。青年不由慚愧地對(duì)他說(shuō)：“老伯，我可是勤勤懇懇地伺候你們，向來(lái)小心謹(jǐn)慎的呀！十二年了，我可沒(méi)偷懶呢。十二年如一日?！?/p>

“不錯(cuò)，我的孩子。你精心照料我們這些年，確實(shí)勤懇?，F(xiàn)在老人家們先后去世，那不奇怪，我們活著的人，遲早也是要去見(jiàn)安妮的?！?/p>

“我的主人喲！你如今臥床不起，病情很沉重。能否在此時(shí)告訴我，你們長(zhǎng)期苦悶、傷心、哭泣的原因呢？”

中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇3

典出《漢書(shū)·王章傳》，說(shuō)的是西漢時(shí)的王章家里非常貧窮，年輕時(shí)在京城長(zhǎng)安求學(xué)，與妻子住在一起，過(guò)著艱難困苦的生活。有一次，他生病，沒(méi)有被子，只好蓋用亂麻和草編織的像蓑衣一類(lèi)的東西。這是當(dāng)時(shí)給牛御寒用的，人們稱(chēng)它為“牛衣”。王章蜷縮在牛衣里，冷得渾身發(fā)抖。王章以為自己快死了，哭泣著對(duì)妻子說(shuō)：“我的`病很重，連蓋的被子都沒(méi)有?？磥?lái)我就要死去，我們就此訣別吧！”妻子聽(tīng)了怒氣沖沖地斥責(zé)他說(shuō)：“仲卿！你倒是說(shuō)說(shuō)，京師朝廷中的那班貴人，他們的學(xué)問(wèn)誰(shuí)及得上你？現(xiàn)在你貧病交迫，不自己發(fā)奮，振作精神，卻反而哭泣，多沒(méi)出息呀！”王章聽(tīng)了這席話，不禁暗自慚愧。病愈后，他發(fā)奮讀書(shū)，終于成了有用之才。

延伸閱讀：成語(yǔ)主要人物

完璧歸趙（藺相如）

圍魏救趙（孫臏）

退避三舍（重耳）

毛遂自薦（毛遂）

負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）

紙上談兵（趙括）

一鼓作氣（曹劌）

千金買(mǎi)骨（郭隗wěi）

諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）

臥薪嘗膽（勾踐）

高山流水（俞伯牙、鐘子期）

一飯千金（韓信）

四面楚歌（項(xiàng)羽）

約法三章（劉邦）

孺子可教（張良）

背水一戰(zhàn)（韓信）

破釜沉舟（項(xiàng)羽）

手不釋卷（劉秀）

暗渡陳倉(cāng)（韓信）

十面埋伏（項(xiàng)羽）

投筆從戎（班超）

馬革裹尸（馬援）

多多益善（韓信）

老當(dāng)益壯（馬援）

學(xué)習(xí)成語(yǔ)作用：

第一，它是濃縮的歷史，學(xué)習(xí)和運(yùn)用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。成語(yǔ)中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個(gè)成語(yǔ)，就等于了解了一個(gè)歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個(gè)成語(yǔ)就向我們講述了柳下惠的故事：據(jù)《荀子.大略》載，相傳，春秋時(shí)期，在一個(gè)寒冷的夜晚，魯國(guó)的柳下惠宿于郭門(mén)，有一個(gè)沒(méi)有住處的婦子來(lái)投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開(kāi)外衣把她裹緊，同坐了一夜，并沒(méi)發(fā)生非禮行為。于是柳下惠就被譽(yù)為“坐懷不亂” 的正人君子。后來(lái)就用坐懷不亂形容男女之間相處時(shí)作風(fēng)正派。比如臥薪嘗膽這個(gè)成語(yǔ)，就記載了一段真實(shí)的歷史?！妒酚?越王勾踐世家》載：春秋時(shí)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，相傳越王勾踐回國(guó)，后坐臥于薪草之上，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！笨炭嘧詣?lì)，最后強(qiáng)大起來(lái)，吳王勾踐終于成就了霸業(yè)。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問(wèn)等成語(yǔ)，就會(huì)想起一個(gè)個(gè)的歷史畫(huà)面。

第二，它能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會(huì)我們很多做人做事的道理。比如它會(huì)告訴我們?cè)鯓尤ゼぐl(fā)自己的斗志：高歌猛進(jìn)、壯志凌云、昂首闊步、乘風(fēng)破浪、叱咤風(fēng)云、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向 。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要沾沾自喜時(shí)，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步一個(gè)腳印、螳螂捕蟬黃雀在后，從而使我們能修正自己前行的方向。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，它告誡我們：百折不撓、持之以恒、堅(jiān)忍不拔、窮且益堅(jiān)。總之，有太多的成語(yǔ)飽含生活的哲理，學(xué)習(xí)和應(yīng)用它，會(huì)培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境，良好的修養(yǎng)。

中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇4

《一粒種子》講的是一粒非常寶貴的種子，先后落到了國(guó)王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴，精心呵護(hù)，想讓它開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái)，種子被一位農(nóng)夫撿到了，便把這粒種子和其它種子一起埋到地里，對(duì)這粒種子和其它種子一視同仁，一起澆水、一起施肥。不久，這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。

從這篇故事中我明白了對(duì)任何事物都要尊重它的生長(zhǎng)規(guī)律，做事情要掌握合適的方式、方法，才能取得成功。

中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇5

漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜。由于疲勞瞌睡，常會(huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。孫敬就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái)，孫敬終于成為儒學(xué)大師。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦由于游說(shuō)秦國(guó)失敗，家里人不理孫敬，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股，直至鮮血淋漓。后來(lái)孫敬成為有名的學(xué)問(wèn)家。

后人將兩人的事跡合在一起，用懸梁刺股形容刻苦自學(xué)。

中國(guó)經(jīng)典小的故事 篇6

經(jīng)典童話故事：烏龜拔河：中國(guó)童話

一天，烏龜、河馬和大象一起爭(zhēng)論誰(shuí)的力氣最大，爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去沒(méi)有結(jié)果。河馬和大象都瞧不起烏龜，笑它又小又笨，敢和它們爭(zhēng)論，簡(jiǎn)直不自量力。于是叫烏龜隨意挑一個(gè)方式來(lái)比賽一下。過(guò)了幾天，烏龜拿來(lái)一條繩子，說(shuō)：咱們比賽拔河，這條繩子三個(gè)頭，咱們一人拉一個(gè)頭，誰(shuí)能做到不被另外兩個(gè)拉過(guò)去，說(shuō)明誰(shuí)的力氣最大。河馬和大象高興地同意了，各自把一個(gè)繩頭繞在脖子上就開(kāi)始拉了起來(lái)。烏龜拿著一個(gè)繩頭，悄悄地掛到了一棵大樹(shù)上，又喊又叫，裝出也在用力拉的樣子。河馬和大象拉了半天，脖子都勒疼了，力氣都用盡了，一下子摔到地上起也起不來(lái)了。烏龜若無(wú)其事地跑到河馬和大象旁邊。怎么樣？到底誰(shuí)的力氣大？烏龜笑著問(wèn)。還是你的力氣大！這場(chǎng)比賽你贏了！河馬和大象羞得紅著臉說(shuō)。

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