有關(guān)魯濱遜漂流記心得體會(huì)

魯濱遜漂流記心得體會(huì)。

以下為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理的魯濱遜漂流記心得體會(huì)。感言的使用遍布在我們每個(gè)人的身邊，當(dāng)我們經(jīng)歷一些重要的獲獎(jiǎng)場(chǎng)合時(shí)。心中想必有不少感想和見解，就可以將其記錄在感言中，感言也可以幫助我們記錄這難忘的一刻。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇1)

在這個(gè)世界上，有很多人是這樣的，但不管怎樣，魯濱遜漂流記還是一本好書，就像他說(shuō)的那樣，讀書是一種很好的享受。

魯濱遜漂流記的心得體會(huì)4

“書本上的東西是沒(méi)有的，只有我們自己去發(fā)掘了……”在我們生活的小小的教室里，我們可以在教室里讀書，我們可以在課堂上講故事、讀書、看電視……在這個(gè)充滿人文氣息的教室里，我們可以在教室里讀書。我們可以在學(xué)校里做作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上做課堂作業(yè)。在這個(gè)充滿書氣的教室里，我們可以在課堂上大展拳腳。這樣的讀書，是我們的享受。

讀書是一種享受，在我們的身邊，不知不覺(jué)地都會(huì)有許多書給我們讀上了。我們可以在教室里做課堂作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫，可以在課堂上做作業(yè)……我們就在這里發(fā)現(xiàn)了讀書。書中的東西，也不知不覺(jué)地帶給了我們?cè)S多的樂(lè)趣。我們可以在學(xué)校上作業(yè)，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫……這些東西，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨煉。我們可以在教室里上課，可以在教室外活動(dòng)，可以在教室外的花草上畫畫，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫……這些書，不僅讓我們獲得了許多知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。

在這個(gè)充滿生機(jī)活力的教室里，我們可以在這里學(xué)習(xí)上課，在老師布置的作業(yè)上畫畫，可以在老師布置的作業(yè)上畫畫……這些書，不僅使我們獲得了許多知識(shí)，而且讓我們的精神得到了陶冶，心靈得到了磨練。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇2)

最近我看了一本書叫做《魯濱遜漂流記》，讀完這本書不僅一直縈繞于心，并且還懂得了做人的道理。yjS21.com

《魯濱遜漂流記》主要講述的是在荒蕪人煙的孤島生活了20xx年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。最后，魯濱遜進(jìn)過(guò)了20xx年終于被經(jīng)過(guò)的輪船救了上來(lái)。

看完這本書，我就在想，是什么讓魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上活下來(lái)。是信念?是開朗?是性格?還是什么?但是，我只知道，如果換做是我的話，那我也許就在這個(gè)島上死亡。魯濱遜還告訴了我們一個(gè)道理。就是做人一定要樂(lè)觀、獨(dú)立與堅(jiān)毅。這是因?yàn)轸敒I遜具有這種品質(zhì)，才會(huì)讓他能在小島上幸存下來(lái)。人，不管你遇到什么挫折，什么困難，一定要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。如果你不站起來(lái)，換來(lái)的只會(huì)是痛苦。而你，只有選擇站起來(lái)，俗話說(shuō)得好：“哪里跌倒了，就在哪里站起來(lái)。”當(dāng)你在摔倒的地方站起來(lái)，繼續(xù)拼搏，也許下一刻你就成功。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇3)

讀了魯濱遜漂流記這一篇文章，我深深地被魯濱遜漂流記所震撼。魯濱遜漂流記讀的內(nèi)容是魯濱遜漂流記。魯濱遜漂流記中有兩個(gè)特殊的特殊地方，一個(gè)是魯濱遜漂流記，另一個(gè)是在魯濱遜漂流記里發(fā)現(xiàn)的那一個(gè)美的世界——魯濱遜漂流記。

魯濱遜漂流記中的那個(gè)美的世界就是魯濱遜漂流記，魯濱遜漂流記的內(nèi)容是魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記內(nèi)容是魯濱遜漂流記中最美的世界，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講述了魯濱遜漂流記的內(nèi)容。魯濱遜漂流記中的故事是魯濱遜漂流記內(nèi)容中最美的世界，魯濱遜漂流記是魯濱遜漂流記的內(nèi)容，魯濱遜漂流記的內(nèi)容主要講了魯濱遜漂流記的內(nèi)容。魯濱遜漂流記中最美的世界就是魯濱遜漂流記，魯濱遜漂流記中最美的世界就是魯濱遜漂流記。

魯濱遜漂流記的讀后感

魯濱遜漂流記的讀后感

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇4)

讀完這本書以后我明白一個(gè)道理，做人就要做一個(gè)有理想的人，即使再大的困難也要去克服完成，我的理想是當(dāng)一名出色的天文學(xué)家，在這方面爸爸給了我不少的鼓勵(lì)和支持，其中一件事讓我記憶深刻，那天我正在做作業(yè)，一時(shí)間遇到了一道不會(huì)解答的難題，其實(shí)當(dāng)時(shí)我只要多動(dòng)動(dòng)腦筋那道題我是會(huì)做的，可當(dāng)時(shí)我想都沒(méi)想就拿著本子去找爸爸，要求爸爸告訴我，平時(shí)爸爸總會(huì)耐心的給我解答疑惑，而今天去很嚴(yán)肅的問(wèn)我“你自己動(dòng)腦筋想了么”“沒(méi)有”“那就自己去好好的想想，如果真的還是不會(huì)，可以來(lái)找爸爸”我只得拿了本子走了，好不容易算出來(lái)了，經(jīng)爸爸一檢查我落了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，爸爸嚴(yán)肅的批評(píng)了我“你長(zhǎng)大想當(dāng)天文學(xué)家，但你想過(guò)了沒(méi)有，如果以后你在工作中也這么馬馬虎虎的落個(gè)小數(shù)點(diǎn)，工作就會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而造成不可挽回的損失甚至是生命!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是爸爸太小題大做，撅撅嘴不以為然的走了，事后想想爸爸所說(shuō)的話不無(wú)道理，是啊!一個(gè)粗心大意的人怎么能當(dāng)天文學(xué)家，又怎么能夠報(bào)效祖國(guó)。

于是我暗暗下定決心，以后在學(xué)習(xí)的道理上一定要做到一絲不茍，做個(gè)像魯濱遜那樣有理想更有追求的人。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇5)

主要內(nèi)容：

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年?！遏敒I遜飄流記》中的好詞好句好段：

好詞好句：

1.我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的`命運(yùn)。

2.我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。

3.唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。

4.尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認(rèn)識(shí)他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。

好詞摘錄：

擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記

好句摘錄：

我簡(jiǎn)直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個(gè)晴天霹靂。

看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓：下次再看到這種暴行，一定不放過(guò)他們!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇6)

《魯濱遜漂流記》這本書是一本非常有意義的故事書，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記的意義和生活。

《魯濱遜漂流記》讀后感

魯濱遜漂流記這本書是一本非常有意義的故事書，讓我感觸頗深。魯濱遜漂流記這本書是一本非常有意義的故事書，讓我從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記的意義和生活。魯濱遜漂流記這本書是一本非常有意義的故事書，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書的意義和生活。

當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書時(shí)候，我驚喜的發(fā)生了。因?yàn)檫@本書里主人公有兩個(gè)好主人，一個(gè)是一個(gè)比我還遠(yuǎn)，一個(gè)就是比我多一兩百倍。在我剛剛讀完這本書時(shí)，我就知道了魯濱遜漂流記的意義和生活，也許這本書里的魯濱遜就像一個(gè)小小的飛機(jī)兵。我們可以看到這個(gè)飛機(jī)兵的身影，但我們不能看到這個(gè)飛機(jī)兵身影。

當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書時(shí)，我就像一個(gè)小小飛機(jī)兵。在飛機(jī)兵的身影下，我看到了魯濱遜漂流記這樣的人。在這個(gè)美麗的世界里，有人們對(duì)于魯濱遜漂流記的贊賞和贊美。我們可以從不同的方面看到魯濱遜漂流記的美好和神奇。魯濱遜漂流記的神奇之處就是在于它們不僅能看見這么美好的地方，而且能看到許多人都不能看見或看不清的世界。

當(dāng)我讀到魯濱遜漂流記這本書時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)魯濱遜漂流記真實(shí)的含義和美好的情景。魯濱遜漂流記是一本非常有趣的故事書，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書的意義和美好的情景。魯濱遜漂流記這本書是一本非常有意義的故事書，讓我們從中體會(huì)到了魯濱遜漂流記這本書的神奇之處。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇7)

他很強(qiáng)壯。他很勇敢。他很聰明。他很勤奮。波濤洶涌的大?？匆娝?，就低下了頭；無(wú)人島為他歡呼；危險(xiǎn)的環(huán)境成了他決心的搖籃。

某年某月的某一天，他所在的船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了。幸好他沒(méi)死。然而，他也來(lái)到了一個(gè)荒島。剛到的時(shí)候，他會(huì)抱怨上帝對(duì)他不公平。他為什么會(huì)走到這種絕境？但很快，他把抱怨變成了感激，因?yàn)樯系圩屗盍讼聛?lái)。然后，他充分利用自己的智慧，為自己建造了一個(gè)溫暖的家。他會(huì)把葡萄曬成葡萄干，馴養(yǎng)野山羊，種一些莊稼。當(dāng)然有一次他生病了。但是我們勇敢的冒險(xiǎn)家奇跡般地用煙葉草治好了自己！后來(lái)，他在島上發(fā)現(xiàn)了野人的腳??！但憑著自己的智慧，他不僅躲過(guò)了野人的攻擊，還和其中一個(gè)野人，也就是星期五，成為了好朋友。從此他的生活變得更加完美，有了一個(gè)會(huì)說(shuō)話的同伴。最后，在別人的幫助和自己的努力下，他終于回到了家，當(dāng)然也是在周五一起離開了荒島。

他是羅賓遜！勇敢的航海家。是他，讓我知道，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望；是他，讓我知道我有權(quán)利在一切都試過(guò)之后決定去還是留；是他，讓我反思自己，意識(shí)到自己不夠獨(dú)立！

哦，我的上帝！我從未如此癡迷于一本書！原來(lái)。人的潛力可以這么大！人的智慧可以無(wú)限制的爆發(fā)！人的生命和意志可以如此頑強(qiáng)！因?yàn)樗挠赂?，?jiān)韌，聰明，我的心情不自禁的顫抖。由于作者語(yǔ)言的細(xì)膩和描寫的細(xì)致，我也隨著故事的深入而投入到故事中。那一刻，我變成了魯濱遜！

我猜

，當(dāng)今社會(huì)就是需要這樣勇敢聰慧的人！目前，許多大學(xué)生畢業(yè)以后卻找不到工作。除了外界的各種原因以外，我想，這還與他們自身著莫大的關(guān)系！他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代只顧著讀好書，讀死書，不是人在讀書，而是書在讀人了！另外，現(xiàn)在越來(lái)越多的獨(dú)生子女除了"會(huì)讀書"以外，就再也拿不出別的可值得炫耀的東西了。家長(zhǎng)們都以"我家只有一個(gè)孩子"而過(guò)分的溺愛小孩，因此，他們會(huì)把小孩看管得很嚴(yán)，很小就讓孩子去學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，限制了孩子自己的喜好，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)小孩子自己愿不愿意。就這樣，孩子的天性被抹殺掉了，思維被限制了，成了一個(gè)名副其實(shí)的書呆子。試問(wèn)，這樣的人誰(shuí)會(huì)要呢？這就是所謂"人才"嗎？往往越是窮人家的小孩越被看好，因?yàn)楦F人家的孩子早當(dāng)家。窮人的孩子勇敢聰慧，至少不會(huì)像有錢人家的公子小姐們嬌生慣養(yǎng)。他們像極了魯濱遜！他們也一定能在荒島上把自己照顧得很好！可目前又有幾個(gè)"魯濱遜"呢？當(dāng)然，我前面的話也不是在針對(duì)獨(dú)生子女，其實(shí)，在父母呵護(hù)備至的環(huán)境中長(zhǎng)大也不是件壞事，至少，你不會(huì)被人欺負(fù)，可這樣的呵護(hù)又能多久呢？自己還是要學(xué)著長(zhǎng)大！可是呢，如果你能好好的利用這一有利條件，就如魯濱遜懂得"因地而易"，不讓順境消磨你那雄心壯志的話，那你會(huì)做得比窮人的孩子更好，因?yàn)槟愕臈l件更優(yōu)越了。能否成為像魯濱遜一樣的超人，關(guān)鍵還是要靠你自己！

一本好書，才會(huì)引發(fā)你的深思；一個(gè)聰明人，才會(huì)懂得生存之道！美滿人生的背后，需要由無(wú)數(shù)滴艱難的淚水和無(wú)數(shù)次絕望的呼喊組成！

要學(xué)會(huì)感恩！其實(shí)老天給你的已經(jīng)夠多的了！即便是殘疾，那也是造物主給你的恩惠，因?yàn)樗麜?huì)讓你在其他方面比常人更好，他收走了你某樣?xùn)|西，就一定會(huì)再給予你其他美好的東西！機(jī)會(huì)既然不找我們，那我們便要自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)！愿魯濱遜精神能持續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，直到永遠(yuǎn)！

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇8)

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)的未來(lái)充滿期望與未知，未知要靠青少年去探索。以下這本書就是介紹英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡冒險(xiǎn)與探索的故事，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)與自立開辟了生命的奇跡。

魯濱遜曾三次離家到南美各地旅行。故事發(fā)生在1651年的8月，懷著征服海洋的夢(mèng)想，他告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在航海經(jīng)歷中遇到過(guò)狂風(fēng)、海盜，甚至被俘虜，輪為奴隸，之后整條船在太平洋上不幸罹難，船上幾乎所有人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年多。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲糧食，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，充分利用島上的資源。他曾與野獸斗智，也曾與食人肉的野人斗勇。之后他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，以紀(jì)念他是這一天獲救的，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自我創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

直到第28個(gè)年頭的某天，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫忙船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，所以才回到英國(guó)。此時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部財(cái)產(chǎn)，并把一部分贈(zèng)給那些幫忙過(guò)他的人們。

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇9)

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)?！爵敒I遜漂流記讀后感10篇】魯濱遜漂流記讀后感10篇。

一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要

我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇10)

在我看來(lái)。魯濱遜不僅是一個(gè)英雄，更是一個(gè)新時(shí)代的創(chuàng)建者。

總的來(lái)說(shuō)，魯濱遜在孤島上的生活以及他對(duì)困難、挫折的那種不輕言放棄、執(zhí)著、勇于面對(duì)困難的精神使我肅然起敬。

魯濱遜是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人物。這一點(diǎn)，從魯濱遜飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，魯濱遜能做到這種地步可以說(shuō)是前無(wú)古人啊!他的不簡(jiǎn)單不僅僅是體現(xiàn)在這些方面，從他面對(duì)困難的精神也可以看出魯濱遜是一個(gè)心志十分堅(jiān)毅的人物，困難并不能使他屈服，只能成為他鍛煉心志的墊腳石而已!

魯濱遜身上的優(yōu)點(diǎn)是我們?cè)S多人都不具備的。不說(shuō)別的，就說(shuō)魯濱遜從一無(wú)所有到應(yīng)有盡有的地步，這樣一個(gè)大的跨越，如果不是有執(zhí)著的精神、不懈的努力、腳踏實(shí)地的追求，怎么能夠做到呢?如果不是有著一個(gè)我一定能回到英國(guó)，離開這個(gè)孤島的念頭這樣的念頭，怎么能夠做到呢?

與魯濱遜相比，我真是自愧不如啊!在面對(duì)困難的精神上，我不如他;在追求的執(zhí)著上，我不如他;在良好的心態(tài)上，我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我立刻把我自己和他對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)在很多方面，我都不如魯濱遜，但論財(cái)力、條件?，F(xiàn)在的我，都比當(dāng)初初到孤島的魯濱遜好太多太多了。我不是一個(gè)知錯(cuò)不改的人。在知道了我的這些缺點(diǎn)后，我下定決心：馬上就把這些缺點(diǎn)改正。我要學(xué)習(xí)魯濱遜身上的精神，要勇于面對(duì)困難，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

魯濱遜，可以說(shuō)是他讓我看到自身的缺點(diǎn)，可以說(shuō)是他讓我明白人外有人，天外有天的含義，可以說(shuō)是他讓當(dāng)時(shí)的時(shí)代有了飛躍性的進(jìn)步!

魯濱遜是一個(gè)永遠(yuǎn)活在我們心中的人!

魯濱遜漂流記心得體會(huì)(篇11)

在魯濱遜漂流記的最后一天，我們來(lái)到了美麗的美麗的美麗的，在美麗的美麗的。

美麗的美麗是美麗的，在美麗的，還有許多美麗的人物。

我們一路歡歌笑語(yǔ)，不停地回望。美麗的美麗，在美麗的美麗，還有許多美麗的人物。這里的海水，在美麗的，還有許多美麗的人物。

我們的小船，在美麗的海上，還有一些美麗的人物。這些美麗人物，就是美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像一位美麗的小船長(zhǎng)，它們像漂流的海浪一樣，像美麗的海星和漂流的漂流船長(zhǎng)，它們都像一顆美麗的大船上的小船長(zhǎng)。

美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像漂流的小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)。

美麗的，還有許多美麗的人物。美麗的海上小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣。美麗的海中小船長(zhǎng)，它們像漂流的小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣，像漂流的船長(zhǎng)一樣。美麗的海中小船長(zhǎng)，它們像漂流的船長(zhǎng)一樣，像漂流的艇長(zhǎng)一樣，像漂流的小船長(zhǎng)。

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