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紅舞鞋的讀后感。

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“紅舞鞋的讀后感”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇1

友誼與夢(mèng)想，是這個(gè)世界上最純潔，最高尚，最不容侵犯的，在我受挫的時(shí)候，有朋友的鼓勵(lì)，有夢(mèng)想的堅(jiān)定使我重新站起來(lái)面對(duì)面前的重重困難······

就在六年級(jí)上學(xué)期，我讀了不少書，有《童年》、《楊果》、《震動(dòng)》、······唯獨(dú)只有《紅舞鞋》這本書讓我愛(ài)不釋手、喜愛(ài)有加，《紅舞鞋》讀后感。

這本書講的是有一個(gè)叫李莎莎的女孩子，她沒(méi)有什么特長(zhǎng)，長(zhǎng)相不出眾，學(xué)習(xí)也一般，性格內(nèi)向。但她有一個(gè)優(yōu)秀的朋友名叫張茜，她長(zhǎng)得漂亮又有許多的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也特別好是老師面前的紅人，性格活潑開(kāi)朗。而偏偏這兩個(gè)性格恰恰相反的人卻是最好的朋友。

李莎莎與張茜從小就是最好的朋友，她們兩個(gè)人的家挨得很近，在每天放學(xué)回家的路上，你都可以看到有兩個(gè)小女孩手拉著手高高興興的走在回家的路上。

就在她們要升初中的那段時(shí)間里，張茜已經(jīng)被學(xué)校加到了市里最好初中的報(bào)送名單里，而這就意味著學(xué)習(xí)好的張茜要跟學(xué)習(xí)不好的李莎莎分開(kāi)了，李莎莎因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)所以她就一直努力的學(xué)習(xí)，每天學(xué)得很晚，有空就往老師辦公室跑，讀后感《《紅舞鞋》讀后感》。就在她的努力下終于可以跟張茜上同一所學(xué)校。

可是來(lái)到新的學(xué)校，李莎莎和張茜并沒(méi)有以前那么要好了。就是因?yàn)?，張茜被舞蹈?duì)的夏老師選入了舞蹈隊(duì)。舞蹈隊(duì)一共有12個(gè)女生，沒(méi)多久張茜就跟那些女生打成了一片，落下了李莎莎。因?yàn)閺堒缑刻旆艑W(xué)后要練習(xí)舞蹈所以李莎莎每次都是買好了水在舞蹈室里等著張茜練完舞蹈一起回家。有一次舞蹈隊(duì)的一個(gè)女孩出國(guó)了，舞蹈隊(duì)就少了一個(gè)人，所以夏老師邀請(qǐng)李莎莎進(jìn)入舞蹈隊(duì)。因此張茜就覺(jué)得李莎莎是因?yàn)樽约翰拍芗尤胛璧戈?duì)的，因?yàn)樽约合睦蠋煵耪J(rèn)識(shí)的她。所以張茜因?yàn)樾睦锊黄胶饩筒焕砝钌恕?/p>

因?yàn)?，李莎莎比別人都要晚學(xué)倆個(gè)月，所以她每天都要去舞蹈室練習(xí)，每天練得都滿頭大汗，因?yàn)槔钌雷约旱膲?mèng)想是什么，她要向她的夢(mèng)想努力。

沒(méi)過(guò)多久，市里開(kāi)展了一個(gè)舞蹈大賽每個(gè)學(xué)校只有一個(gè)人可以參加。得知這個(gè)消息之后舞蹈隊(duì)的所有女生都想?yún)⒓?，但是夏老師卻選擇了李莎莎了。夏老師選擇李莎莎并不是看重別的就是看中她的努力與自信和堅(jiān)定地夢(mèng)想。

因?yàn)榇耸拢璧戈?duì)的其他成員不高興了，憑什么選她呀，她有什么好的呀！所以，其他的幾個(gè)成員打算處處為難李莎莎整李莎莎······

就在舞蹈大賽要開(kāi)始的前一天，李莎莎來(lái)到教室拿東西的時(shí)候，看見(jiàn)教室只有張茜痛苦的趴在地上，李莎莎著急地跑過(guò)去扶起趴在地上的張茜，一看她的膝蓋被摔破了，李莎莎二話沒(méi)說(shuō)背著張茜就去了醫(yī)務(wù)室，并且告訴老師讓她的家長(zhǎng)把她接走了。

今天，李莎莎要去參加比賽了，就在那天早上，張茜給了李莎莎一個(gè)心形的盒子，里面有寫給李莎莎的祝福，看著看著李莎莎的眼淚順著臉頰流了下來(lái)······

讀了這個(gè)本書，我知道通往夢(mèng)想成功的那條路是坎坷的，但是我們遇到困難一定要堅(jiān)強(qiáng)不能哭，就讓眼淚孕育成珍珠，在我們的年華里閃閃發(fā)光。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇2

一雙美麗的紅舞鞋背后，究竟付出了多少努力？今天，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)一口氣讀完了《紅舞鞋》這本書。

《紅舞鞋》的主人公叫李莎莎，一個(gè)平凡的女生。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，李莎莎被選入舞蹈隊(duì)，并得到參加舞蹈大賽的資格。之后，同學(xué)的誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，但無(wú)論身處何境，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是永遠(yuǎn)保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，“蛻變”成一只美麗的白天鵝。

好一只美麗的白天鵝！相信看過(guò)這本書的人會(huì)這樣嘖嘖贊嘆；好一個(gè)令人佩服的蛻變過(guò)程！相信看過(guò)這本書的人會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇跡；好一個(gè)追夢(mèng)的腳步！相信看過(guò)這本書的人也會(huì)踏上追夢(mèng)的旅程……

主人公李莎莎有一個(gè)夢(mèng)想——參加學(xué)校的舞蹈隊(duì)，并成為一名出色的舞蹈隊(duì)員。別小看這個(gè)夢(mèng)想，李莎莎所在的那個(gè)學(xué)校里可都是佼佼者，更別說(shuō)舞蹈隊(duì)了，所以想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望簡(jiǎn)直比登天還難！但是她并沒(méi)有放棄。我很佩服李莎莎，她敢于追夢(mèng)，敢于堅(jiān)持夢(mèng)想！我也有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后成為一名老師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我也和李莎莎一樣，都在努力讓夢(mèng)想更近一些：周末，除了跳舞、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，我還會(huì)抽出大部分時(shí)間來(lái)閱讀課外，因?yàn)槔蠋煴仨殦碛袦Y博的知識(shí)。在學(xué)校，我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，記住每一個(gè)要點(diǎn)。在家里，我把奶奶當(dāng)成學(xué)生，拿出一塊小黑板，教奶奶說(shuō)普通話……

當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，當(dāng)奇跡發(fā)芽開(kāi)花，你還等什么，趕快和李莎莎一起，穿上這雙流光溢彩的《紅舞鞋》，舞一曲最美的夢(mèng)想之歌！

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇3

夕陽(yáng)初下，金色的余暉灑在我靠近窗口的書桌，我開(kāi)了一盞燈，繼續(xù)靜靜地翻閱著這本女生成長(zhǎng)日記：《紅舞鞋》。

故事的主人公——李莎莎，一個(gè)平凡的女孩，她的好朋友張茜則是成績(jī)優(yōu)秀的小公主，兩人相差極大，卻是形影不離的好朋友。她們都要升初中了，張茜被學(xué)校保送到新苑中學(xué)，而李莎莎卻要等待考試后，才知道是否能被新苑中學(xué)錄取。她們是最好的朋友，絕對(duì)不能分開(kāi)！李莎莎想著，于是，她比任何人都更加努力，希望能與張茜一起到新苑中學(xué)。終于，李莎莎可以進(jìn)入新苑中學(xué)了，并陰錯(cuò)陽(yáng)差進(jìn)入到新苑中學(xué)的舞蹈隊(duì)。而其他的舞蹈學(xué)院卻漸漸疏遠(yuǎn)她，包括往日的好友——張茜?？墒牵钌瘏s始終用樂(lè)觀的精神面對(duì)一切，用善良對(duì)待別人，從不輕易放棄，甚至更努力。贏得所有人的信賴。參加比賽的那一天，李莎莎穿著夢(mèng)想中的那雙紅舞鞋，穿上了漂亮的衣裙，站在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，從那只自卑的丑小鴨，蛻變成一只翩翩起舞的白天鵝……

每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷李莎莎這樣的年紀(jì)，但是，請(qǐng)不要不相信友誼，它是無(wú)價(jià)之寶，友誼可以在你無(wú)助的時(shí)候幫助你，在你悶悶不樂(lè)的時(shí)候與你說(shuō)笑，在你遇到難題的時(shí)候，與你一起解決掉，與你一起幻想著自己的將來(lái)……友誼里沒(méi)有什么欺騙﹑虛偽，存在的只有美麗和純真，那是寶貴的！只有用心去珍惜著自己這份美麗的記憶——友誼。

無(wú)論在什么時(shí)候，只有用一顆真誠(chéng)的﹑善良的心去面對(duì)所有事情，都會(huì)迎刃而解，把之前的所有煩惱消除掉。《紅舞鞋》告訴了我這樣的一個(gè)道理。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇4

今天路過(guò)書店，便進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈，其中，《紅舞鞋》這本書的名字吸引了我，我想，應(yīng)該也很好看吧，便買了下來(lái)?；氐郊液螅揖徒蚪蛴形兜目戳似饋?lái)，結(jié)果一發(fā)不可收拾，用了整整四個(gè)小時(shí)看完。

大概講的是一個(gè)女孩李莎莎無(wú)意中加入到了學(xué)校舞蹈隊(duì)，雖然她晚加入兩個(gè)月，但卻不像別人一樣偷懶，而是勤學(xué)苦練，夏老師很喜歡她，可舞蹈隊(duì)里其他十一個(gè)女孩卻很排斥她。不過(guò)，她用她的善良感化了所有人，從一個(gè)默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一個(gè)美麗的白天鵝。

我想，既然一個(gè)長(zhǎng)的不漂亮，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈的女孩緊靠自己的堅(jiān)持，最后都能脫穎而出，那我們更沒(méi)有理由談放棄。我有一個(gè)姐姐叫朱丹，她也不漂亮，而且，也不聰明，可姐姐說(shuō)：“我知道自己不漂亮、不聰明，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的汗水！”姐姐做到了，她要考取研究生時(shí)，學(xué)校給她了一個(gè)保送的資格，姐姐卻不要，她說(shuō)：“我不想要這個(gè)資格，我想憑自己的實(shí)力，考取更好的學(xué)校！”我為我有一個(gè)這樣的姐姐驕傲，她是我心目中最好的榜樣。

爸爸總說(shuō)我聰明，媽媽也是，也很鼓勵(lì)我學(xué)，雖然我學(xué)的不錯(cuò)，但是，成績(jī)總不穩(wěn)定，忽高忽下。我很佩服朱丹姐姐，她說(shuō)自己不聰明，然后更努力的去學(xué)，所以能學(xué)得很好，而我自認(rèn)為自己很聰明，可卻很少努力，這就是我并沒(méi)有很出眾的原因吧。爸爸講過(guò)，說(shuō)世界上有兩種女孩，一種是很漂亮，也很聰明的，而另一種是既不漂亮又不聰明的。他說(shuō)，不聰明的女孩總覺(jué)得自己沒(méi)有別人好，所以會(huì)付出更多的努力。而相反，聰明的女孩卻認(rèn)為自己最好，就不努力，常常，幾年后，那些不聰明的女孩都有了很大成就，而聰明的女孩卻一事無(wú)成。

我也想變成一只美麗的白天鵝，那我也應(yīng)該付出更大的努力。在入學(xué)考試時(shí)，我的成績(jī)也許不好，但是，我會(huì)證明自己，我要像書中的李莎莎，現(xiàn)實(shí)生活中的朱丹姐姐學(xué)習(xí)，成為一個(gè)努力的人，珍惜我的每一刻。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇5

假期里我閱讀了《紅舞鞋》這本書。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)叫李沙沙的小女孩相貌平平、成績(jī)不好，和她的朋友張茜在一起上學(xué)，但張茜長(zhǎng)得很漂亮、學(xué)習(xí)又很好。在考中學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閺堒绯煽?jī)一直拔尖，所以直接被選入保送名額，送到最好的中學(xué)——新苑中學(xué)。之后李沙沙經(jīng)過(guò)努力也考上了新苑中學(xué)，在中學(xué)里認(rèn)識(shí)了夏老師，夏老師要求李沙沙去學(xué)舞蹈。之后，誤解、背叛、傷害、大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可李沙沙并沒(méi)有放棄自己，而是始終保持一顆善良、勇敢的心去對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，得到了夏老師買的紅舞鞋，還讓她代表全校出去比賽。

我也有過(guò)與李沙沙類似的經(jīng)歷，以前我和李沙沙一樣成績(jī)不好，可是經(jīng)過(guò)我的刻苦努力和老師的諄諄教導(dǎo)，考出了理想的成績(jī)?？粗蠋熀图议L(zhǎng)的微笑，我自己也很開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)假期。

我從書中知道每個(gè)女孩子身上都暗藏著一朵花蕾，只是開(kāi)放的時(shí)間不一樣，每個(gè)女孩都有自己的花季，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力，就會(huì)迎來(lái)轟轟烈烈地花季。

關(guān)于紅舞鞋的讀后感 篇6

每學(xué)期訂報(bào)刊雜志，我都喜歡訂《中國(guó)少年文摘》，今年暑假我在家看了許多好書，其中《中國(guó)少年文摘》里有一篇文章深深吸引著我，當(dāng)看到右上角幾個(gè)小字——典藏小說(shuō)，我不由得來(lái)了興趣，接著往下看，看到《紅舞鞋》這幾個(gè)字，我特別關(guān)注“鞋”字，我想：鞋子有什么好寫的，而配的圖畫卻是小女孩的人像。我懷著好奇的心情看下去……

有個(gè)女孩叫李莎莎，他在學(xué)校的舞蹈隊(duì)練跳舞。有一天，她去買礦泉水，突然，看到有一個(gè)女孩非常眼熟，原來(lái)她也是舞蹈班的，她叫張茜，她很會(huì)打扮自己，很漂亮，于是想和她打招呼。哪知道張茜高傲地轉(zhuǎn)過(guò)身，李莎莎這才知道張茜不愿意看到自己。不只是張茜對(duì)她這樣，很多事情都可以看出還有其他舞蹈隊(duì)的女孩也在排斥自己。李莎莎一直不明白這究竟為什么。其實(shí)，李莎莎是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，可是當(dāng)她跳舞的時(shí)候，她是那么專注，有一種孤獨(dú)者的氣質(zhì)。

有一次，夏老師說(shuō)要選一人到市里參加比賽，許多女孩都有私心，去拍馬屁討好夏老師，而莎莎卻是一有空，就對(duì)著鏡子練跳舞。有一次，李莎莎正在忘情練的時(shí)候，偶爾被夏老師看見(jiàn)，就在這一天，夏老師宣布了心目中的人選——李莎莎。

大家知道那群女孩為什么這樣對(duì)李莎莎嗎?是因?yàn)槔钌钑r(shí)認(rèn)真專注，跳舞跳得好，老師喜歡她，但朋友失去了呀！俗話說(shuō)：上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，在讓你得到的同時(shí)可能會(huì)讓你失去什么。魚與熊掌不可兼得?？晌疫€是覺(jué)得那些女孩行為有些不對(duì)，她們應(yīng)該支持李莎莎，向李莎莎學(xué)習(xí)才對(duì)呀！我在《紅舞鞋》小說(shuō)中還悟出一個(gè)道理：那就是無(wú)論做多么有困難的事，只要你喜歡它，把這件事當(dāng)作很重要的一件事去認(rèn)真對(duì)待，所有困難都迎刃而解了，那么成功一定屬于你！