保護水資源主題活動策劃方案。
以下內(nèi)容“2023保護水資源活動策劃書”是我們特意分享給您的,希望本文內(nèi)容能給您提供幫助?;顒涌梢载S富我們的平平無奇的生活,策劃書從各個角度設(shè)想進行科學(xué)的經(jīng)營活動可行性分析。好的活動方案能夠激起大家的興趣。
一、活動目的:
通過班會活動,使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水
二、活動重點:
介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用,教育學(xué)生節(jié)約用水。
三、活動難點:
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個問題,了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象,從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動過程:
(一)隊會儀式:匯報人數(shù)、出旗
(二)隊會過程
中隊委員:今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會,目的是使同學(xué)們了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué),有請。(學(xué)生鼓掌)
主持人合:尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!三(2)班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現(xiàn)在開始!
房:水是生命之源,沒有水,地球上就沒有植物,沒有動物,也不會有人,如果人類無止境地浪費水,那么,人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
丁:如果缺水一天,我們動、植物、人類會怎樣呢?請看童話劇《缺水的一天》
房:同學(xué)們看了剛才的童話劇,你認為這個童話劇說明了一個什么道理?你是怎樣理解的?
?。和ㄟ^這個童話劇,讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。
房:水對我們是那么熟悉,可我們有誰能知道它的全部意思呢?
丁:水對我們是那么普通,可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢?
房:聽了同學(xué)們的發(fā)言,大家知道了一噸水的作用可真不小。聽,這是什么聲音?
全班:這是下雨的聲音。
主持人合:請聽配樂詩朗誦《我愛你,小雨》
房:同學(xué)們表演得好,說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》
?。核侨祟惿?,水是萬物生機之源。
房:水資源是人類最寶貴的資源,我們?nèi)绾伪Wo這種資源呢?
?。和瑢W(xué)們能做些什么呢?
房:為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水,我們?nèi)?2)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
丁:在這次班會即將結(jié)束的時候,讓我們記住水是生命之源,水是生命之本。
房:從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜愛護每一滴水。
?。航裉爝@個日子讓我們?nèi)?2)班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合:三(2)班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結(jié)束。
(三)隊會儀式:輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗
教師總結(jié):同學(xué)們,你們的活動開展得很好,老師希望你們說的和做的一樣,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約每一滴水,人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
世界水日活動策劃方案模板
一、指導(dǎo)思想
本次宣教活動堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動契機,順應(yīng)大力加強大學(xué)生科技創(chuàng)新能力和社會實踐能力要求,以倡導(dǎo)可持續(xù)環(huán)境文化、提高全民環(huán)保意識為主旨,以此喚起公眾對環(huán)境的危機感,全面提高公眾環(huán)境文化素養(yǎng)和環(huán)境文化理念,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立正確的價值觀、科學(xué)資源觀和社會責(zé)任感,激發(fā)廣大青少年對民族興旺的關(guān)心和對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,以此輻射到社會,呼吁全民關(guān)注并參與到環(huán)境保護事業(yè)中來。
在大力推進人文素質(zhì)教育,為廣大學(xué)生提供展示才能、超越自我的空間的同時,堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設(shè)綠色文化為原則,營造高雅的藝術(shù)氛圍、構(gòu)造良好的育人環(huán)境,從而繁榮我州綠色文化生活。
二、主題
本次活動確定主題為“傳播可持續(xù)文化精神、肩負新世紀歷史使命”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動成立“湘西自治州3·22世界水日環(huán)境保護宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,下設(shè)辦公室,具體負責(zé)各項活動的組織與實施。
四、內(nèi)容與形式
1.內(nèi)容:本次活動的各項內(nèi)容緊密圍繞活動主題,熱情歌頌“可持續(xù)發(fā)展觀”偉大構(gòu)想,充分反映新世紀青少年熱愛祖國、熱愛社會主義、關(guān)注家園、不卑不亢、積極向上的精神風(fēng)貌,展示青年學(xué)生高雅健康的綠色審美要求。本次活動內(nèi)容具有鮮明的.時代特征,體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2.形式:針對目前世界上淡水污染非常嚴重、我國水資源污染中人為因素比例大,人們的健康受到極大威脅這一現(xiàn)狀,通過開展“綠色之行”活動、水知識有獎問答活動,并以發(fā)放宣傳材料、倡議書等方式呼吁公眾保護有限的淡水資源,注意節(jié)約用水,加強一水多用、健康飲水意識。
五、具體內(nèi)容和要求
本次活動時間從20xx年3月—4月,具體安排如下:
1、“環(huán)?!囆g(shù)”作品設(shè)計大賽活動
本次大賽是對生活中的廢舊材料和自然材料進行重新創(chuàng)意,自主設(shè)計成為具有新功能或新用途的物品,從而提高廣大青少年學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力和審美觀,倡導(dǎo)“以人為本”的綠色革命,以此促進團中央素質(zhì)拓展計劃的落實,并作為吉首大學(xué)第一屆藝術(shù)展演活動的重要補充。
2、環(huán)保知識(水篇)有獎問答
選取題目→制題→擬定規(guī)則→現(xiàn)場布置→人員安排→現(xiàn)場→匯總
3、“綠色之行”活動
本次活動大力加強學(xué)生社會實踐能力,以沿吉首母親河——峒河為主干線,以招募志愿者自愿參加為原則組織開展,并在沿線收集相關(guān)的不文明行為圖片材料,于活動當(dāng)天進行保護倡議宣傳。
擬定路線→招募志愿者→培訓(xùn)→走訪(攝影)→小結(jié)
4、發(fā)放水資源保護宣傳材料和圖片展
選取材料→制作材料→制作宣傳板→現(xiàn)場→統(tǒng)計
5、3·22世界水日宣教活動總結(jié)表彰大會(時間待定)
六、獎項設(shè)置及評獎要求
1、“環(huán)保——藝術(shù)”作品大賽獎項
一等獎:2名精美獎品一份 榮譽證書
二等獎:3名精美獎品一份 榮譽證書
三等獎:4名精美獎品一份 榮譽證書
優(yōu)勝獎:若干精美獎品一份 證書debasrideb.com
2、水知識有獎問答獎項:
一等獎:2名獎勵精美獎品一份
二等獎:3名獎勵精美獎品一份
三等獎:5名獎勵精美獎品一份
優(yōu)勝獎:30名獎勵紀念品一份
3、工作人員獎項:10名(暫定)獎勵紀念品一份
授予在活動中有杰出貢獻的工作人員“先進工作者”稱號。
湘西自治州3·22世界水日宣教活動籌備委員會
吉首大學(xué)環(huán)保協(xié)會
設(shè)計意圖:
水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家,也是全球人均水資源最缺乏的國家之一,然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日,節(jié)約不僅是省錢,更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環(huán)境,保護我們的明天。
活動目標:
1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護環(huán)境的責(zé)任心。
2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個人都知道。
活動準備:
圖片、課件。
活動過程:
一、導(dǎo)入談話
1、出示節(jié)水標志,請幼兒說說看到了什么?
2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛?水的用途有哪些?
3、你是怎樣用水的?
二、觀看課件
1、出示浪費用水的視頻,說說你平時有沒有這樣做。
2、觀看土地干旱的圖片,請幼兒說說看到了什么?(教師補充說明)
三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵幼兒節(jié)約用水,從我做起
1、播放節(jié)約用水公益廣告,激發(fā)幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內(nèi)容。
3、教師:小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎樣做?
四、討論如何節(jié)約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水,有哪些節(jié)約用水的好方法?
五、認識節(jié)水標志。
六、活動小結(jié)。
延伸活動:
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水,并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標志。
廣告主題:水資源的保護與節(jié)約
廣告目的:
1.引起社會對中國水問題和水危機的關(guān)注;
2.提高公眾對水與健康、水與環(huán)境及水與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的認識;
3.倡導(dǎo)人們科學(xué)用水、保護水資源、防止水污染。
背景簡介:
我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國已有300多個城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。
宣傳重點:
1.呈現(xiàn)水之美,倡導(dǎo)人與自然的和諧,好江、好河、好湖、好海;好山、好水、好景水美人才美。
2.認識水對人類健康的重要性。世界上70%的疾病是通過水傳染的,水的清潔、飲用水的質(zhì)量與人類健康息息相關(guān)。
3.反映水資源的破壞與污染;水量短缺;水質(zhì)惡化、水體功能的降低和喪失;水源環(huán)境的生態(tài)遭到了不同程度的破壞,比如:草場退化、大漠荒化、湖泊退縮、水資源減少、干旱、雪害等。
4.警醒依賴科學(xué)技術(shù)過度開發(fā)利用水資源。水資源的綜合開發(fā)利用有賴于科學(xué)技術(shù)的全面介入,包括充分發(fā)揮現(xiàn)有供水工程效益、調(diào)整地區(qū)用水不平衡、提高污水治理回用能力、建立良性的水能資源機制等。然而,人類在征服自然方面取得偉
大成就的同時,由于無止境地侵入自然而破壞了生態(tài)環(huán)境,造成無可挽回的損失,這是值得我們深思和警醒的。
5.倡導(dǎo)人人參與節(jié)約水源:從身邊做起,從一點一滴做起。
廣告目標對象:
1.廣大公眾;
2.污染水資源的廠商、企業(yè);
3.對于水資源改善具有影響力的政府部門;
使用場合:
1.電視、廣播、報刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2.網(wǎng)絡(luò)傳播
3.戶外傳播
一、活動目的
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節(jié)約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關(guān)系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節(jié)約用水。
二、活動內(nèi)容及形式
1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關(guān)節(jié)約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現(xiàn)狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關(guān)系。
2.發(fā)放“節(jié)水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發(fā)至文化廣場進行宣傳,將“節(jié)水倡議書”發(fā)放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環(huán)境,珍愛我們共有的家園。
3.通過“今天,你節(jié)水了嗎?”節(jié)水行動。在樂樂班的倡導(dǎo)下,全園各班幼兒開始節(jié)水行動。
三、保障措施
1.檢查、指導(dǎo)樂樂班做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預(yù)期效果
“環(huán)境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節(jié)約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識,并在日常生活中做到合理用水,節(jié)約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
活動目的:為增強在校大學(xué)生保護水環(huán)境、節(jié)約水資源的意識,培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,提高大學(xué)生的動手、實踐、組織能力,讓大學(xué)生從親身實踐中體會到水的珍貴,資源與環(huán)境學(xué)院將舉辦“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽,讓農(nóng)大學(xué)子體會親身感受保護環(huán)境的自豪與喜悅。
一、主辦單位
校團委資源與環(huán)境學(xué)院
二、參賽對象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校本科生
三、活動流程策劃
第一環(huán)節(jié):宣傳階段(3月22日—3月24日)
詳情見生活橋或報名郵箱
參賽作品要求
(1)使用方案:要有具體、詳細的方案,包括使用步驟、使用時間、使用人員、使用目的等。
報名表與方案下載:賬號:密碼:baoming
(2)100字以內(nèi)的摘要:含創(chuàng)意、簡略方案。要求電子版、紙質(zhì)版兩份。電子版發(fā)至大賽郵箱
紙質(zhì)版交至林學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部杜璇。(電子版格式為:xx學(xué)院x級x專業(yè)x班+姓名)
第二環(huán)節(jié):作品征集及初審(3月22日—3月27日)
我們會邀請相關(guān)的專業(yè)老師對參賽隊伍上交的作品方案進行評審,評審過程中以作品的科學(xué)性、先進性、創(chuàng)意性、現(xiàn)實意義和實用價值為評判標準進行評選,初審最終選出10支參賽隊伍進入到實踐階段。
第三環(huán)節(jié):比賽說明會、授水儀式(3月28日)
初審結(jié)束后,我們將針對于進入實踐階段的參賽隊伍舉行授水儀式,給各團隊免費提供4l水,允許其在任意途徑使用,進行作品的制作。同時對實踐階段的要求和比賽要求進行相關(guān)說明。
第四環(huán)節(jié):公益廣告的拍攝及創(chuàng)意作品的制作(3月28日—3月31日)
授水儀式結(jié)束后,參賽選手可以在3月28日—3月31日期間完成實踐活動,并于31日下午6:00前將電子作品發(fā)至公共郵箱,實體作品上交到資環(huán)團委,在此期間,會邀請相關(guān)專業(yè)老師進行評定,最終按照用4l水創(chuàng)造出的價值高低選出6支隊伍進入決賽。
第五環(huán)節(jié):世界水周公益廣告大賽與頒獎儀式(4月2日)
我們將在4月1日公布進入最終決賽的名單,并將最終結(jié)果通知到各參賽隊伍。決賽要求各參賽隊伍在廣告中介紹本團隊在實踐階段的作品,將自己的想法以創(chuàng)新的思維、新穎的形式表現(xiàn)出來,達到教育啟發(fā)的目的,進而決出最后成績。同時我們會進行本次“warandwater”世界水周創(chuàng)意大賽的頒獎環(huán)節(jié)。
第六環(huán)節(jié):作品展示(4月8日—4月10日)
入圍決賽作品將在4月8日—4月10日在玻璃展廳或圖信樓座椅區(qū)進行公開展示。
參賽作品要求:
(1)在廣告中要體現(xiàn)團隊標志,即為自行設(shè)計的節(jié)水標志,要有自己的團隊口號,即節(jié)水主題。
(2)公益廣告形式僅限于媒體類廣告:包括dv拍攝、flash以及
t制作,可配解說詞,鼓勵以英語形式進行演說(視演說水平進行適當(dāng)加分)。
(3)各位選手需要在規(guī)定時間將自己的作品發(fā)到本次活動郵箱,以便大賽主辦方進行相應(yīng)協(xié)調(diào)。
我們將努力爭取優(yōu)秀作品可以推薦到環(huán)保局以及在大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心大屏幕滾動播放。
一、活動背景
20__年3月22日是第二十一屆“世界水日”,3月22-28日是第二十六屆“中國水周”。借此對全校師生進行一次節(jié)約水資源,保護水資源,合理開發(fā)和利用水資源的教育。
二、活動目的
本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識,讓他們了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識,豐富群眾的節(jié)水、保水知識,并促使群眾建立新型節(jié)水理念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
三、活動時間 3月22-28日
四、活動地點 永安中小
五、活動過程
1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,對全體學(xué)生進行節(jié)水倡議,和他們交流節(jié)水經(jīng)驗,并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢,讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時,積極的加入到節(jié)水的活動中來。
2)評選節(jié)水小標兵。
3)節(jié)水主題隊會評比。
4)3月22日之前,在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報,張貼同學(xué)們做的手抄報,先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,活動主題,口號,了解一些有關(guān)節(jié)水標志,并設(shè)一、二、三等獎和紀念獎。
5)節(jié)水金點子征集活動。
6)活動完畢之后,在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片,選取有代表性的打印出來,貼在展板上。供同學(xué)們觀看、了解。并有所感觸,然后相應(yīng)我們的號召,積極地參加到這次活動中。
一、指導(dǎo)思想
聯(lián)合國確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy)。水利部確定20xx年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。今年,為紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”,積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市,我校將通過節(jié)水進校園主題活動,宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:劉海明 呂水庚
副組長:陳息生 戴玲慧 楊國慶
成 員:吳杏妹 徐 忠 何 瑛 陳 艷
王凌暉 張 巍 王建平 許云平、高 飛
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 負責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。
三、活動對象:
金壇市水利局,全校師生,部分家長,
四、活動時間:
20xx年3月1日至30日
五、活動主題:
自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動安排:
(一)節(jié)水宣傳進校園活動
活動時間:
20xx年3月1日至30日
活動組織:
學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會、團委、少先隊
活動內(nèi)容:
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報、倡議書,設(shè)置展板、懸掛橫幅等,營造宣傳氛圍,班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報。
2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動,4-5、7-8年級各班開展“節(jié)約水、保護水”為主題活動,活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座:節(jié)約生命之水。參加對象:八年級學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日,第二十二屆“世界水日”前一天下午,在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)。活動期間,通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,節(jié)水小技巧等),以增強學(xué)生、家長的節(jié)水意識和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動
征集截止時間:20xx年3月25日
征集形式及對象:
1.節(jié)水宣傳小報:版面要求一律用8K紙,黑白、彩色不限,作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象:4、5、7年級學(xué)生。
2.節(jié)水故事征文:內(nèi)容真實,字數(shù)不少于1000,署明班級、姓名和指導(dǎo)教師。 征集對象:八年級全體學(xué)生
3.節(jié)水護水宣傳書畫作品:口號簡單易懂,朗朗上口,繪畫突出節(jié)水主題。注明作者班級、姓名。 征集對象:全校師生
投稿事宜:
(1)所有作品必須原創(chuàng),嚴禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件,
四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師,
五年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師,
七年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師;
八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,獎品由水利局提供):
A、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量、質(zhì)量評出組織獎若干名。(獎班主任:獎品)
B、單項獎:(老師和學(xué)生分開評獎,獎老師和學(xué)生)
評出“節(jié)水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;
評出“節(jié)水故事征文”一、二、三等獎各若干名。
評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;
《中國青年報》曾報道:民盟浙江省委的一份調(diào)查結(jié)果顯示,由于水質(zhì)污染,水環(huán)境破壞日益加劇,浙江大量缺少達標的飲用水。舟山花巨資搞海水淡化,寧波用車從農(nóng)村運水,杭嘉湖水枯水季節(jié)基本沒有飲用水源。
如果不重視水資源的保護和可
持續(xù)利用,浙江將面臨一場水資源緊缺的劫難,要不了多久,就會像電荒樣出現(xiàn)水荒。因此水資源問題,成了今年兩會期間的最熱門,同時也是最炙手的問題,今年三月,十屆全國人大三次會議在京舉行,大會新聞發(fā)言人姜恩柱表示,今年全國人大將重點監(jiān)督三農(nóng),水資源,拖欠工資,安全生產(chǎn)和公正司法等五方面問題。眾所周知,浙江地處沿海,四季分明,雨量充沛,江河密如蛛網(wǎng),歷來有江南水鄉(xiāng)的美稱。然而,由于水資源的緊缺及地表水的被污染,出現(xiàn)如此水鄉(xiāng)鬧水荒的境況,其背后的還有太多的值得反思之處。
水鄉(xiāng)鬧水荒,不是天災(zāi),而是人禍。水鄉(xiāng)鬧水荒,是當(dāng)前社會,經(jīng)濟發(fā)展下的出現(xiàn)的一種不和諧現(xiàn)象。要實現(xiàn)水資源的有效配置,需要對水資源開發(fā),利用,節(jié)約,保護,配置,治理各環(huán)節(jié)進行治理。如何有限的水資源實行最有效的.利用,這是一個重要的社會課題。
xx湖因水而興,依托自身一流的生態(tài)環(huán)境和獨特的山水資源,著力做足秀水文章。這一湖水,不僅帶動了xx湖旅游經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,也使xx湖這一品牌效應(yīng)得到了進一步的提升。面對著誘人的經(jīng)濟利益,越來越多的自開發(fā)商把眼光投向此處。然而,當(dāng)這個天然去雕琢的出水芙蓉如面臨過度開發(fā)的強勁挑戰(zhàn),作為居民飲用水的重要來源,xx湖水質(zhì)將令人憂慮。那么在這一壺秀水養(yǎng)育下的淳安人們是怎樣利用水,開發(fā)水,做好水文章的了
一、活動目的
1、學(xué)習(xí)考察當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的新舉措,新思路,新成效。
2、深入學(xué)習(xí)八榮八恥,關(guān)注兩會問題、貫徹兩會精神。
3、積極響應(yīng)17杭州城鎮(zhèn)和風(fēng)景區(qū)水環(huán)境治理國際研討會的號召:應(yīng)對挑戰(zhàn),構(gòu)建和諧。
4、增強學(xué)生環(huán)保意識,緊緊圍繞在杭高校節(jié)水工作研討會之精髓,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電好習(xí)慣,保護生態(tài)環(huán)境。
5、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力。
6、走進休博會,感受xx湖的秀美風(fēng)光。
二、活動任務(wù)
完成以下課題:
1、隨著近幾年旅游業(yè)的大力發(fā)展,xx湖水水質(zhì)是否受到影響,當(dāng)?shù)厝藗兪窃鯓涌创藛栴}的?即目前xx湖水環(huán)境的形勢、挑戰(zhàn)和對策。
2、了解當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)對xx湖旅游的影響。如農(nóng)業(yè)觀光游,農(nóng)家樂等
3、xx湖的秀水促進了當(dāng)?shù)芈糜蔚幕鹚侔l(fā)展,從而帶動全縣經(jīng)濟,調(diào)查當(dāng)?shù)赜伤d的旅游經(jīng)濟。
4、調(diào)查外地游客對xx湖水的印象及意見和建議。
5、體會社會當(dāng)前環(huán)保的重要性。環(huán)保出效益,xx湖就是個良好典范。
三、活動日程安排
7月a日,上午從學(xué)校出發(fā),下午到達目的地,整理用具,熟悉周圍城區(qū)環(huán)境,晚上召開會議,交代次日的任務(wù)及強調(diào)安全問題,服從集體。
7月b日,走訪縣環(huán)保局,從有關(guān)人員中了解xx湖,下午親臨xx湖,對湖岸的少數(shù)垃圾進行清理,這期間盡力聯(lián)系縣電視臺進行拍攝。
7月b日晚,開例會,談?wù)勔惶煜聛淼母惺芗肮ぷ鬟M展情況,并寫活動日記,交代次日工作安排。
7月c日,走訪旅游局,了解近年來由水而興的旅游經(jīng)濟,參觀旅游碼頭,感受當(dāng)?shù)鼗馃岬穆糜螝饬?,上街向市民發(fā)放宣傳單。
晚上照常開例會,著力寫篇稿子,拿到當(dāng)?shù)貓笊缈恰?/p>
7月d日,考察湖邊上的一家豆腐廠,了解該廠是怎樣處理生產(chǎn)污水的?參觀農(nóng)夫山泉股份有限公司,了解日常我們所喝的農(nóng)夫山泉及農(nóng)夫果園是如何生產(chǎn)出來的?
晚上照常開例會,再者強調(diào)安全問題。向有關(guān)網(wǎng)站及學(xué)院專題網(wǎng)站發(fā)表活動日志,上傳活動照片,擴大影響。
7月e日,參加xx湖風(fēng)光郵票發(fā)行儀式暨千萬郵迷聚xx活動,感受休博會的熱鬧場景。(或考察當(dāng)?shù)氐纳衔鞔?,一個利用當(dāng)?shù)貎?yōu)越的景觀資源,絕佳的自然生態(tài)環(huán)境,大膽開發(fā)旅游經(jīng)濟,提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入的社會主義新農(nóng)村。)
晚上自由安排。
7月f日,實地調(diào)查當(dāng)?shù)匾蛩鸬牟惋嫷刃袠I(yè),如聞名遐爾的xx湖有機魚頭,xx湖啤酒,開元度假村,伯爵號游輪
晚上總結(jié)此實踐,活動后資料的整理及上報。
7月g日上午返校。
四、經(jīng)費預(yù)算
1、車費:120*8=960.00元
2、宣傳單:0.1*200=20.00元
3、住宿費:150*6=900.00元
4、其他:120.00元
總計:2000.00元整
五、小組成員:8個(待定)
六、注意事項:
1、服從集體,不得搞個人主義,團結(jié)友愛,有事要向隊長請假,眾人劃槳開大船。
2、活動期間注意安全,統(tǒng)一著社會實踐文化衫,樹立學(xué)校良好形象,做一個---積極、
負責(zé)、
熱情、務(wù)實的xx人。
3、帶好防暑藥品及生活用品,注意身體保護,錢包、數(shù)碼相機等貴重物品看好。
4、尊敬當(dāng)?shù)厝罕?、在調(diào)查過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。
5、樹立環(huán)保意識,保護當(dāng)?shù)丨h(huán)境衛(wèi)生,保持住宿地的衛(wèi)生,并自身清潔,做好輪流衛(wèi)生打掃工作。
6、關(guān)于購買活動必需用品,開發(fā)票時須注意發(fā)票的格式,單位要寫xxxxxx大學(xué)全名,物品數(shù)量,單價要寫明。
7、實踐活動結(jié)束返校時,應(yīng)通知實踐地,衷心感謝實踐地所提供的幫助和配合,并將實踐成果留給他們一份。
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