描寫活動的作文。
語文成也作文敗也作文,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫作時是需要投入大量時間和精力來的,好的作文一般都具備什么特點呢?小編花時間特意編輯了[薦]有關描寫活動的作文模板,請繼續(xù)閱讀本文相關內(nèi)容!
火固然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災害。
是誰在火災現(xiàn)場不中斷救援?是誰在火災現(xiàn)場不中斷救出一個又一個生命?是誰在火災現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時分著火了,當人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不中斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛奔來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾回調(diào)整了位置后,最后成功了,他們跟著風的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們?nèi)缤笛У拇笥⑿?
在電視里,我又看見,哪里有災害,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災中、洪水災害中……消防戰(zhàn)士用自我的努力拯救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
他們有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他們在災害眼前能夠不顧一切,包括獻出自我寶貴的生命。
水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們固然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。由于有這樣的人,人民糊口才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和不亂!
“不緊張,不緊張,我叫不緊張?!?/p>
上個星期老師給我們布置了任務,下節(jié)美術(shù)課讓我們自己講。老師挨著一個組一個組的布置,到了我們組,老師給我們布置的是王家大院兒的“月洞門”。這次活動只要組內(nèi)的一個人來講述,并且講述者的評分關系到了整個小組4個人的評分。本來是想派我們組能說會道的陳顯謙去講,可我一聽“王家大院”,我跟他們說:“我來吧?王家大院在靈石,我的家鄉(xiāng),保證沒問題?!彼麄円餐饬恕?/p>
前一天晚上我做了ppt,還順了好幾次稿子。想了想,“應該沒問題了,就等明天發(fā)揮了!”
一組一組的講,快輪到我時,我的腦子已經(jīng)亂了!到我做準備了,桑萌憶轉(zhuǎn)過頭來給了我一個堅定的眼神,輕輕地說:“加油!”我點頭:“嗯!加油!”到了講臺上,我心里默念著:“不緊張,不緊張,我叫不緊張?!笨晌业哪_下像踩著一個帶有電動馬達的縫紉機,使我的腿不停的抖著。開始我的演講了:“大家好!我們組主要介紹的是王家大院的‘月洞門’”我想試著用手按住我那不聽使喚的腿,結(jié)果并不理想,總覺得手好像也跟著抖了;我又嘗試把腿繃直,剛開始是起作用的,過了一會兒又開始抖了;沒辦法了!我試圖不去理會那條腿,結(jié)果非常好,我的腿終于不抖了?!昂芨吲d和大家分享我家鄉(xiāng)靈石的建筑。謝謝大家!”當下面響起掌聲時,我想,我應該邁出了那一步了!老師問我:“你是靈石的?”我自信的告訴老師說:“對,我是靈石的”。
下了講臺開始評分了老師說:“這個組可以拿‘甲’吧?”同學們喊著:“甲!”
我很高興能在這次美術(shù)活動中挑戰(zhàn)自我,并且戰(zhàn)勝了自己,希望我可以變得越來越好!debasrideb.com
今年“五一”,我們一家去少林寺玩。中午時分,我們又饑又渴,就急于找家餐館吃飯,再休息休息。只見路邊餐館的老板們熱情地招呼著客人。當我們的車在一家比較干凈的餐館前猶豫時,老板馬上跑到路邊,熱情招呼我們進去,還說這兒停車不要錢。我想這樣的好心人真是太難碰了!
當大人們被招呼進去后,我卻被門口一只籠子里放養(yǎng)的幾只山雞吸引住了。于是,我馬上吵著要爸爸買。老板一看爸爸有些心動,就說:“現(xiàn)在買合適,優(yōu)惠60元?!卑职忠宦?0元“一只”,也不太貴,就買了一只。沒想到結(jié)賬的時候,老板卻說:“天下哪有這等好事!這雞60元一斤,重2斤9兩,共174元。”沒辦法,爸爸同那老板好一陣討價還價,結(jié)果還是付了150元的雞錢。事后,爸爸狠狠地批評了我。
現(xiàn)在想來,我真后悔當初不該吵著爸爸要那山雞,更恨那個黑心的宰客老板!
最壯觀的是百米噴泉,103個噴頭從不同的角度,用不同的速度將水噴向天空,好像在湖上盛開著一朵美麗而奇特的“水晶花”。這朵花方圓百米,“花瓣”擁簇著“花蕊”,像是一串串珍珠掛在空中。一陣風吹來,“水晶花”隨風飄動,在陽光的照耀下,這“花”變得五光十色、絢麗無比。
銀白色的燈柱,橙紅色的燈泡,就像一個個威武的士兵,日夜守衛(wèi)著這條雄偉的高架路。護欄外側(cè),對稱地建有許多大小相同的長方形花基?;ɑ锓N著各種各樣美麗的花草,迎著雨后的晨風盛開,散發(fā)出一陣陣芳香。
我們參觀了鼓樓。從外面看去,鼓樓像一座塔,樓檐上雕刻著各種花紋,樓頂上琉璃瓦閃著光。走進樓里,樓梯很陡、很高,我們上一級,膝蓋就磕一下,好不容易爬上了樓頂。遠遠望去,綠樹成蔭,渠水奔流,田野無邊。地平線上的山巒巍峨挺拔,祖國的山河多么美麗啊!
我?guī)е蓡?,懷著無比好奇的心情,走進了博物館一層大廳。此時,我如同置身于一個色彩繽紛的夢幻世界;鑲嵌著各種花紋的天花板晶瑩透亮,能映出人影來:幾個玻璃大吊燈莊重典雅;大理石鋪成的地面像水洗過一樣,十分光滑,一塵不染;四周雪白的墻壁上,掛著許多星球的照片,下面還配有文字介紹。這里有土星、木星、金星……咦?那是什么?圓圓的,閃著光輝,更有趣的是它還拖著一條“尾巴”!看了它的介紹,我才知道,這是彗星。嘻,還有長“尾巴”的星,真有趣!我繞大廳轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這廳大極了,像個大會堂。
為了讓學生增加知識,我和同學于白珺決定辦一個天天向上借閱館,開張的前一天,于白珺和我做了好多準備。有做天天向上借閱館的海報和優(yōu)惠券,還有打折卡,還從家里拿了好多課外書弄得井井有條。告訴你們哦,第一天,前三個借書的可以無條件的拿一張優(yōu)惠券和打折卡,打折卡是當人買書的時候可以打折,優(yōu)惠券是可以每天借三本書。
第二天,天天向上借閱館就別開生面地開張了!同學們見到了之后拼命在來借書買書,可開心了。前三個更高興了,你們應該知道了吧。有的同學大聲喊叫要什么書什么書,有的同學索性爬到桌子上走過來,還有的是鉆過來的真是千姿萬態(tài)??捎捎谕瑢W太多了,所以有些同學借不到書只能垂頭喪氣地走了,我也為他們感到難過。
這次活動讓我知道工作的辛苦,也令我快樂,因為它能讓同學增加知識。
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