小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃。
怎樣讓自己的工作計(jì)劃能令領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮呢?寫工作計(jì)劃要求我們對(duì)自我和工作都有合理的安排。下面是小編精心為你整理的“小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃”,相信能對(duì)大家有所幫助。
一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說,學(xué)習(xí)是其次的,最重要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。
一開學(xué),我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、競(jìng)爭(zhēng)”作為班級(jí)公約,希望大家能共同遵守。為了幫助大家達(dá)到這些要求,我利用班隊(duì)、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并組織討論,明確小學(xué)生該做到哪些,不該做哪些。在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),每月評(píng)比,樹立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成守紀(jì)、整潔、尊師、向上的良好班風(fēng)。在班中選拔班干部,定期召開班干部會(huì)議,鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助老師完成一些工作。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到,無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都需要一定的過程,平時(shí)要有足夠的耐心、誠心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。
二、關(guān)愛、賞識(shí),真誠為友。
每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望給理解,被尊重。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流,傾聽孩子的心聲。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友,性格內(nèi)向,父母離異,母親改嫁外地。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí),孩子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感,并影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。我了解情況后多次找她談心,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹立了信心,成績(jī)穩(wěn)定了,性格也開朗了,還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們打掃食堂衛(wèi)生。
三、家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
對(duì)于后進(jìn)生,要以一片真誠的愛心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。平時(shí)課堂上多提問、多肯定,課后多輔導(dǎo),組建互助小組,以好帶差,共同進(jìn)步。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來說是極為重要的。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展。
四、班級(jí)建設(shè),共同出力。
為了讓新教室更有生機(jī),我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看,但這是大家對(duì)班級(jí)的愛。墻壁臟了,有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙,把墻刷干凈。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡喜,為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了,因?yàn)榇蠹艺娴陌盐覀円荒昙?jí)6班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家。
作為一名新班主任,我在班級(jí)管理中存在著很多不足。下學(xué)期,我會(huì)同孩子們一起努力,把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得越來越好。
一、個(gè)人分析
本年度是我擔(dān)任班主任工作的第二年,總結(jié)了上學(xué)期在工作中的得失,我認(rèn)為自己在工作經(jīng)驗(yàn)上還需要通過大量的工作去積累,去探索更好的工作方式,取得更佳的班級(jí)管理效果。
二、班級(jí)學(xué)生分析
本學(xué)期我班共有學(xué)生49人,女生22人,男生27人。由于是剛接手這個(gè)班級(jí),大部分學(xué)生比較陌生,本學(xué)期我將主要用心了解學(xué)生,做到能夠因材施教。通過開學(xué)初的觀察,大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的紀(jì)律,按照小學(xué)生日常行為準(zhǔn)則的要求去做。少數(shù)調(diào)皮的學(xué)生還需要本學(xué)期通過正確的引導(dǎo),有效的方式加以教育。
三、工作指導(dǎo)思想
以學(xué)校整體工作計(jì)劃為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合班級(jí)學(xué)生情況,本學(xué)期我的班主任工作以培養(yǎng)學(xué)生自覺性行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力為主要目標(biāo),樹立“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建個(gè)性化班集體。
四、具體工作內(nèi)容
(一)個(gè)人素質(zhì)提高
樹立終身學(xué)習(xí)觀,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展;搞好教育和科研,在工作中求發(fā)展。班主任工作是一門課程。教育活動(dòng)不僅是具體的實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也是一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng);不僅需要滲透班主任的情感,也需要理性思考參與其中;大量的教育現(xiàn)象就在我們身邊,我們可以通過參加課題研究、撰寫試驗(yàn)論文,把教育教學(xué)實(shí)踐中純經(jīng)驗(yàn)的東西上升到理性和專業(yè)化的高度。
(二)學(xué)生思想品質(zhì)教育
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
(三)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成培養(yǎng)
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的'班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
(四)加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),促進(jìn)班級(jí)工作
為了使班級(jí)工作順利有序的展開,這學(xué)期我將加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)感知每個(gè)孩子學(xué)校之外的另一個(gè)世界,從而促進(jìn)班級(jí)管理工作,更有針對(duì)性地幫助孩子良好人格的養(yǎng)成。
首先是運(yùn)用好班主任手冊(cè),通過家訪的方式,深刻全面的了解學(xué)生,加強(qiáng)家?;?dòng)。
其實(shí)我還將利用網(wǎng)絡(luò),通過電子郵件的方式,與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),反饋學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長(zhǎng)探討最好的教育方式。
(五)其他
在日常的工作中,我將隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,隨時(shí)解決。在工作中尋找自己的不足進(jìn)行改進(jìn),學(xué)習(xí)同事成功的班級(jí)管理辦法。力求不斷優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制,與時(shí)俱進(jìn),構(gòu)建和諧班級(jí)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃--五(6)班班主任計(jì)劃
劉詠梅
(一)、班級(jí)概況
五年級(jí)(6)班現(xiàn)有72人,其中男生36人,女生36人;少數(shù)民族學(xué)生12人:維吾爾族3人,烏孜別克族1人,回族3人,錫伯族3人,哈族1人。
(二)、管理目標(biāo)
2、總目標(biāo)
小學(xué)六年,要使班級(jí)形成樂學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng)和勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑的良好班風(fēng),讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長(zhǎng)。
2、五年級(jí)階段目標(biāo)
本學(xué)期,班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)自我管理,開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小干部,爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)之星,爭(zhēng)當(dāng)紅花少年的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級(jí)力求穩(wěn)定有序。以常規(guī)自我管理班的要求嚴(yán)格管理,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班級(jí)。
(三)、管理措施
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定管理措施如下:
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,每天進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出行為規(guī)范標(biāo)兵。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和三面紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用自理小屋、衛(wèi)生小天使和禮儀花園等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。隨時(shí)提醒與幫助學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展下棋、做游戲、朗讀、英語角等活動(dòng),使學(xué)生在課間有時(shí)可以做,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級(jí)開展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生管理方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
每月安排
二月:1、班級(jí)日常規(guī)范教育,開學(xué)報(bào)到工作。
2、第一次小干部會(huì)議,明確分工,提出要求。
3、收舊利廢活動(dòng)。
4、中隊(duì)會(huì):3月8日《獻(xiàn)給母親的禮物》。
5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。
三月:1、年級(jí)寫字比賽。
2、第二次小干部會(huì)議。
3、中隊(duì)會(huì):《獻(xiàn)給春天的歌》。
四月:1、作文比賽。
2、第三次小干部會(huì)議。
3、組織參加大隊(duì)部學(xué)習(xí)先烈活動(dòng)。
4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。
五月:1、民族團(tuán)結(jié)教育。
2、中隊(duì)會(huì):《民喊一架琴》
2、讀書交流會(huì)。
3、迎六一活動(dòng)。
4、期末復(fù)習(xí)工作。
六月:1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、期末評(píng)優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動(dòng)。
3、期末家長(zhǎng)會(huì)。
二00六年二月
我是一名小學(xué)班主任,當(dāng)一個(gè)班主任并不難,可是當(dāng)一個(gè)小學(xué)的班主任就真的很難了,這主要是我的經(jīng)驗(yàn)問題。作為一名班主任,我也深知我的責(zé)任重大,雖然在別人面前我還裝作若無其事的,可是我的心時(shí)刻關(guān)注在學(xué)生,我怕學(xué)生不好好學(xué)習(xí),受到外面的干擾。這就需要我的不懈努力了。
一、班主任工作思路
1、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!
2、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
3、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
6、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。
二、開學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、發(fā)書,發(fā)本。
2、布置教室,在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字。
3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
4、檢查作業(yè),共有10種類型的作業(yè)。
三、教育方針
1、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評(píng)比制度。由學(xué)生自己評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。
3、從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育加強(qiáng)教育。
4、從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。
四、班主任工作的分類:
實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃--五(3)班班主任計(jì)劃
何勵(lì)
一、班級(jí)情況:
1、總?cè)藬?shù):70人,其中:男32人,女38人
2、漢族:58人少數(shù)民族:11人(維族4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄羅斯族1人滿族2人)
二、班級(jí)管理目標(biāo):
本學(xué)期,我班學(xué)生已進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)。經(jīng)過師生共同努力,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)大部分孩子的自我意識(shí)更加強(qiáng)烈了,為了使孩子們身心健康發(fā)展,充分挖掘自己內(nèi)在的潛力,鞏固已經(jīng)形成的良好習(xí)慣和風(fēng)氣,增強(qiáng)五年級(jí)3班的集體凝聚力,把每一個(gè)個(gè)體吸引在一起,使這個(gè)集體在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中穩(wěn)步前進(jìn),本學(xué)期,我班制定了班級(jí)總目標(biāo):
團(tuán)結(jié)一致努力進(jìn)取發(fā)展個(gè)性健康成長(zhǎng)
從開學(xué)第一天起,逐漸讓這個(gè)目標(biāo)深入人心,并貫徹落實(shí)到一切活動(dòng)中去
1、思想:熱愛祖國尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體
自覺守紀(jì)團(tuán)結(jié)友愛是非分明
2、學(xué)習(xí):踏實(shí)認(rèn)真專心聽講積極發(fā)言
作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成力爭(zhēng)上游
3、紀(jì)律:早晨進(jìn)校自覺讀書或鍛煉。
聽講認(rèn)真思維活躍
課間休息安全快樂
做操放學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊。
4、衛(wèi)生:熱愛勞動(dòng)做好值日保持衛(wèi)生
把個(gè)人衛(wèi)生搞好。
5、活動(dòng):重在參與積極創(chuàng)新
三、采取的具體措施:
一思想方面:
1、以創(chuàng)建和諧校園為主題,充分利用晨檢、午檢時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開班會(huì),及時(shí)評(píng)定、教育。
3、建立紅花本,每天按小組評(píng)比表進(jìn)行紀(jì)律、發(fā)言,兩操等各項(xiàng)評(píng)比(有每周評(píng)比表),每周總結(jié),及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。
4、建立班級(jí)之星、紅花少年評(píng)比制度,每周評(píng)比。
5、建立優(yōu)秀大組評(píng)比欄,促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。
二學(xué)習(xí)方面:
1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項(xiàng)以紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,并評(píng)比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
3、考試獎(jiǎng)勵(lì)金紅花制:數(shù)學(xué)100分、語文95分
4、每周開展寫字好、愛護(hù)、帶齊學(xué)具、聽講認(rèn)真、寫字讀書姿勢(shì)好的評(píng)比,紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
5、建立金紅花獎(jiǎng)勵(lì)制,紅花本上單項(xiàng)評(píng)比得5朵花換1朵金紅花。
6、建立讀書大王評(píng)比制,每天每月評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)金紅花。
三紀(jì)律方面:
1、以四人小組為單位每天評(píng)比,在紅花本上打分。
2、以小隊(duì)為單位,每天評(píng)比優(yōu)秀小隊(duì),每周總結(jié)。
3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負(fù)責(zé)管理紀(jì)律并總結(jié),均有記錄(以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主)。
4、以四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)行學(xué)會(huì)自我管理的評(píng)比。
四勞動(dòng)方面:
1、按值日表,每?jī)芍芤惶熘等?,建立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、每天評(píng)定課間勞動(dòng)、值日情況,值日組長(zhǎng)記錄,紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀并做記錄。
五活動(dòng)方面:
1、各項(xiàng)活動(dòng)老師、班隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織,積極參與。
2、每次活動(dòng)后,班隊(duì)干部做記錄并總結(jié),紅花獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排
二月:
1、做好學(xué)生報(bào)到工作,總結(jié)寒假作業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。
2、穩(wěn)定秩序,進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊(duì)評(píng)比臺(tái)、值日記錄本、中隊(duì)活動(dòng)記錄本、好人好事記錄本、班級(jí)之星、紅花少年評(píng)比欄等。
4、以快樂假期、美麗的新疆為主題,辦好主題展板。
5、召開班級(jí)小干部會(huì)議,指導(dǎo)他們做好工作。
6、積極準(zhǔn)備,向?qū)W校申報(bào)自我管理班級(jí)。
7、收舊利廢活動(dòng)。
三月:
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,爭(zhēng)做合格的自我管理班級(jí)。
2、配合學(xué)校,搞好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
3、參加學(xué)校(年級(jí))舉行的寫字比賽。
4、中隊(duì)會(huì):3月8日《母愛深深》。
5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。
四月:
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。
2、動(dòng)員學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、配合學(xué)校本月(如:家長(zhǎng)開放周)其他活動(dòng),搞好班級(jí)活動(dòng)。
4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。
五月:
1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2、配合學(xué)校,搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。1、民族團(tuán)結(jié)教育。
4、讀書交流會(huì)。
5、配合學(xué)校搞好迎六一活動(dòng)。
六月:
1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。
3、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。
4、做好放假前的工作。
xx年2月23日
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
五年級(jí)共有學(xué)生xx人,其中男生xx人,女生xx人。學(xué)生來自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:
品德方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《xx守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
班級(jí)形成情況
班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級(jí)特點(diǎn)
本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位x個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的x位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。x人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行x個(gè)道德行為的教育。
(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
3、衛(wèi)生方面通過x年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。
四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致
為此我制定以下措施:
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
五、學(xué)生安全教育
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
六、家訪、來訪工作的開展
由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。
新的學(xué)期,我將更換新的班級(jí)體制,尤其是管理體制。原來都是我這個(gè)班主任在管班級(jí),這學(xué)期我將班級(jí)交給學(xué)生去管理,畢竟我現(xiàn)在帶的這個(gè)班都已經(jīng)是五年級(jí)了,該去鍛煉他們的管理能力了。新學(xué)期,我把班級(jí)交由學(xué)生自主管理,我就退居后面進(jìn)行監(jiān)督。我打算重新讓他們競(jìng)選班干部,通過他們自己推薦和自薦,這樣也能讓他們明白自己的職責(zé)。新體制可以幫助學(xué)生去培養(yǎng)他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的重視。
在新學(xué)期里,我對(duì)于學(xué)生的安全教育會(huì)加強(qiáng)。首先是每周五最后一節(jié)自習(xí)課作為班會(huì),專門用做安全主題班會(huì),讓學(xué)生自己去主持會(huì)議 ,讓學(xué)生自己去搜集各種安全的資料,向大家去介紹生活中需要去注意的安全問題。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的意識(shí),有助于他們注意自己身邊的安全事故。同時(shí),在開完班會(huì)后,會(huì)讓他們寫一篇安全心得體會(huì),讓他們?nèi)セ貞洶鄷?huì)中講的安全知識(shí)點(diǎn)。之所以安全教育加強(qiáng),是因?yàn)槲易⒁獾接袑W(xué)生對(duì)于安全意識(shí)太薄弱了,也是為防學(xué)生上下學(xué)不注意自身的安全。
在這一個(gè)學(xué)期,作為班主任,我要去提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)都下功夫,小學(xué)是最好打基礎(chǔ)的好時(shí)候,也是最好去積累知識(shí)的階段。那么為提高班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極,我將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),但對(duì)成績(jī)一般和成績(jī)差的學(xué)生不做懲罰,只給予鼓勵(lì)。在以往帶的班級(jí)中,我也是發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于打擊這種教學(xué)方式是排斥的,相反對(duì)他們多給予激勵(lì),他們的積極性還會(huì)更高。那么本學(xué)期將對(duì)成績(jī)好和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì),幫助他們把對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)積極性提高起來。
新學(xué)期,也是班級(jí)新的開始,我要對(duì)我?guī)У奈迥昙?jí)x班負(fù)責(zé),努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的一個(gè)發(fā)展,把大家的學(xué)習(xí)給提高,讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教育。
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