描寫春天的小學(xué)作文700字(系列5篇)

描寫春天的小學(xué)作文。

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。寫作之前的知識經(jīng)驗(yàn)，會給作文帶來很好的效果。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下描寫春天的小學(xué)作文，歡迎你的品鑒！

描寫春天的小學(xué)作文(篇1)

春天又到了。又是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

杏花又開了，粉紅粉紅的，又略帶一鈦白?；ò晔且环N淅變色，由白到紅，包住了嫩黃的花蕊。

此時(shí)此刻，正好有輕風(fēng)拂過，讓花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，落在水面上。水波潺潺，攜著花瓣向前流淌，流向大海。

花瓣還在飄落。

這時(shí)，下起了小雨，細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)與花瓣在空中交織、跳舞，被風(fēng)托著，依然撒向了水面。水面漾起一圈圈漣漪，恰是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”！

山水之間，花雨飄落。蒙蒙細(xì)雨帶來了一絲絲清涼，也帶來了幾分浪漫。在杏樹下找一個草甸子坐下，望著漫天飄動的花瓣，任輕風(fēng)挾著雨滴打在臉上，一定會沉浸其中而無法自拔。

“山色空蒙雨亦奇”，這細(xì)細(xì)的小雨與山間的霧氣，飄落的花瓣以及輕偷偷的風(fēng)纏綿不休，顯得矇矇眬眬，更添了幾分神秘感，勾畫出一幅具有空靈、幻想風(fēng)格而又幽靜、深遠(yuǎn)的畫卷。

山間的小路旁依然有杏花，花的形態(tài)各不相同。有的聚成一團(tuán)或一簇，群芳斗麗；有的桂林一枝，挺立枝頭，孤芳自賞；的的花朵特別大，在枝頭只會萃了兩三朵，卻依然在風(fēng)中搖曳；還有的色彩在樹上是最艷，傲視群芳，怒放于東風(fēng)之中……

那一年，那一日，迎來了一場錦繡而又罕見的杏花微雨?；ㄏ闱呷朔胃?，花姿令人心醉。真美！

落花雨……落花雨！

描寫春天的小學(xué)作文(篇2)

“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點(diǎn)悶，讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的`一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。

聽，“轟隆?。∞Z隆??！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜?！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

“哦！xx第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文篇

冬爺爺走了，春姑娘邁開了輕快的腳步向我們走來。走！我們?nèi)ふ掖汗媚锏哪_步吧。

春姑娘來到了田野。你瞧！金燦燦的油菜花綻開了自己金黃的臉蛋，一陣春風(fēng)吹過，涌起金黃的波濤，散發(fā)出一陣陣淡淡的、清清的香味。麥田里麥子綠油油的，幾場春雨后，麥子盡情地吸吮著甘甜的春雨。它們飛快地長著，竄著，匯成了綠色的海洋。

春姑娘來到果園里，果園里一派生機(jī)勃勃。淡淡的粉紅色的桃花，潔白晶瑩的梨花，粉嫩粉嫩的蘋果花，……開得好熱鬧哇，真是春色滿園的景象。

春姑娘來到公園里。你瞧！花園里有許許多多的花，有迎春花、杏花、月季、玉蘭花等等，它們爭奇斗艷，好像花兒們在參加比美舞會似的，一個比一個開的艷。

春姑娘來到了小河邊，千萬條柔柳展開鵝黃色的嫩葉。一陣微風(fēng)輕輕吹過，柔柳翩翩起舞，多么像趕集似得聚攏來。河面上的冰也化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，好像在歡樂地歌唱。

春姑娘來到了我們家小區(qū)，我家的桃樹展開嫩嫩的芽苞，草坪上綠綠的小草從地里探出頭來，向四周張望。樓下的杏花來了，許多勤勞的小蜜蜂在杏花中飛來飛去，給杏花增添了許多生趣。

我愛春天，愛生機(jī)勃勃的春天，更愛五顏六色的春天！

描寫春天的小學(xué)作文(篇3)

春天像一個淺淺的影子，滑過冰冷的土地，滑入枯黃的草莖，爬上光禿禿的樹干，掃過灰色的天空，靜靜地穿梭。

當(dāng)冬天還在這里徘徊，不肯離去的時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄地藏在寒風(fēng)里旅行了。帶著寒風(fēng)，她來到玉蘭樹下，嘴唇亮起來，唱著沒有名字的歌。慢慢地，綠褐色長袍下的小嫩芽出現(xiàn)在看似毫無生氣的淺褐色樹枝上。他們非常害羞，小心翼翼地探出頭來，匆匆往回走，就像一個聰明的孩子。

她隨著寒風(fēng)來到灌木叢中，踮起腳尖輕快地跳舞。她伸開四肢，嫩紅的嫩芽長了出來。嫩芽比花蕾寬厚得多，嫩紅的花蕾像一朵鮮艷的紅花在灰綠色的灌木叢中盛開，有一種全新的美。

她也喚醒了一簇簇黃色的報(bào)春花，親吻喚醒了樹木嫩綠的柳芽，引來了可愛的小鳥…

她用碧藍(lán)的天空做案板，用柔柔的云朵做砂糖，把淡淡的花和葉子混合在一起。然后她倒了一杯溫暖的陽光，泡了一壺濃濃的“春茶”。累了就托付冷風(fēng)讓世間萬物品嘗春天的味道，而她則躺在溫暖濕潤的土地上，把春天特有的氣息傳遞給每一個人。寒風(fēng)牢牢地托住了這壺“春茶”，飄在空中。“春茶”雖然被壺蓋蓋住了，但還是調(diào)皮地從壺嘴飛出，聞到了冷風(fēng)的味道。

漸漸地，漸漸地，冷風(fēng)不再是冷風(fēng)，而是春風(fēng)。在春天的祝福下，春風(fēng)愛撫著白玉蘭、小綠葉芽、粉紅櫻花和纖細(xì)的柳葉兒……

描寫春天的小學(xué)作文(篇4)

土壤的芳香告訴我春天在哪里，鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。

春天在小區(qū)里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從土壤里鉆了出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，似乎在呼叫冬眠的小伙伴們快來感觸感染春天的氣味。

春天在校園里，一場春雨過后，細(xì)細(xì)長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的東風(fēng)中打著哈欠，伸展著身體似乎在說“春天來了，春天來了?！边h(yuǎn)眺望去，柳枝隨風(fēng)擺動，仿佛是春姑娘在梳理錦繡的長發(fā)。柳樹是春的信使，每當(dāng)春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風(fēng)就可以搖晃出各種嫵媚的姿態(tài)。

春天在廣場上，桃樹上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑。它們互相簇?fù)碇?，像一群羞怯的小姑娘在綿綿春雨中舞動纖細(xì)的腰肢，跳起曼妙的跳舞。

春天邁著輕巧的腳步靜靜地向我們走來，它像一個魔術(shù)師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點(diǎn)綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來，它讓孩子們手中的鷂子高高地飛上藍(lán)天。我發(fā)現(xiàn)春天不知不覺地來到我們身邊。

描寫春天的小學(xué)作文(篇5)

春天它悄悄的來了，冬爺爺走了，春姑娘來了。星期天寫完作業(yè)我們一家人來到郊外采風(fēng)，春天真是萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象。

不信你看那些花都爭先恐后的開放，紅的似火，白的似雪，真是讓人看著眼花繚亂。這風(fēng)一吹，干枯的小草不再是枯萎的啦，而是挺著身子站立起來，像士兵一樣，堅(jiān)韌的冰立馬變成了嘩嘩的水，那嘩嘩的水向西流去，我們也不用再穿著那笨重的棉襖，跑的又敏捷又輕快，讓人自由自在的奔跑著。

我們在桃花源里漫步，看看這朵很美，再看看那朵也很美，花上成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，許多的蝴蝶在我的眼前，飛來飛去，讓人看得眼花繚亂。春天是美麗的。成片的油菜花駐足眼前，黃澄澄的有，父親說我們吃的菜籽油就是它釀成的！粉色的櫻花，讓人看的贊嘆不已，雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞。

俗話說一年之計(jì)在于春，春天也是最美麗的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，一切的事物在春天里都是美好的。