雨傘借給看圖寫話作文。
在學(xué)習(xí)過程中,接觸到作文的頻率很高,經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍,那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《雨傘借給看圖寫話作文集錦3篇》,可能你會喜歡,歡迎分享。
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這天上午,下起了傾盆大雨。
小豬還在家里睡覺。忽然,門外響起了咚咚咚地敲門聲,原來是小青蛙呀,它想借小豬的花傘去參加晚上的音樂會。
這時小鴨小雞慌慌張張地跑過來,同時說:我們要去參加表演,等下就要去采排了!可以借一下你的花傘嗎?這下小豬可糊涂正當它在考慮花傘借給誰時
小烏龜慢吞吞地走過來,它說:小豬,你的花傘借我用一用行嗎?小豬問:你用它干什么?我用它呀下午要去奶奶家。小烏龜回答道。這下小豬真的不知道怎么辦了,它想:他們的理由都很好,怎么辦呢?
有了!它們可以輪流用呀!我可真聰明!小豬說:小雞、小鴨先用,小烏龜后用,小青蛙最后用。
大家聽了高高興興地走了。
一個陽光明媚的清晨,太陽公公把躲在被窩里的小動物們都叫醒了。這時,調(diào)皮鬼烏云來了,只見天空烏云密布,轟隆隆地一聲巨響,雷公公敲起了鼓,雨點兒們紛紛從烏云里落了下來,小動物們見到都趕緊回家了。
小貓發(fā)現(xiàn)外面下雨了,它趕緊拿了一把傘走到陽臺上,發(fā)現(xiàn)有四只小動物路過家門口,心想:這么大的雨,它們沒有帶傘,一定會感冒的??墒俏抑挥幸话褌?,該借給誰呢?
這時,小青蛙一蹦一跳地經(jīng)過,小貓舉起傘問小青蛙:小青蛙,你需要傘嗎?小青蛙搖了搖頭說:謝謝你小貓,我不需要傘,因為我不怕水,它對我來說不算什么,并且我還是一個游泳健將呢!我還有一身隱形雨衣,只要雨點落到上面就會順著落下。說完,它就呱呱呱地走了。
小青蛙一走,小烏龜又慢吞吞地爬過來了。小貓一看,著急地問:小烏龜你要不要傘呀?小烏龜慢悠悠地說:小貓,我不要傘,我有一個殼,它像盔甲一樣保護著我。告訴你一個秘密,我躲在殼里可舒服了,雨水落到我的殼上,我在里面就像在聽音樂一樣。
小貓連續(xù)借了兩次傘,但它們都不需要,這時小鴨子搖搖晃晃地走了過來,小貓趕緊問:小鴨子,你要不要傘呀,別把你的羽毛淋濕了。小鴨子聽了,搖搖手說:我不需要,謝謝你,我身上有鴨油,可以保護我的羽毛。
這時小公雞飛奔了過來,還用手遮著頭,它身上都被雨水淋濕了。小貓趕緊問:小公雞你要傘嗎?小公雞點點頭,接過傘開心地說:謝謝你,小貓。說完,它就撐著傘高高興興地走了。
我覺得小貓真熱心腸。
星期六的上午,小青蛙、烏龜和小雞還有小鴨一起去郊游。
不一會,烏云密布,他們就趕緊往回跑。他們跑到了半路,就電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。突然小青蛙看到前面是貓媽媽的家,于是它大聲地叫:貓媽媽,快出來,借我們一把傘?貓媽媽開門一看到這么多人,她大吃一驚,貓媽媽左右為難地說:我只有一把傘,到底該給誰呢?
青蛙說給我,因為我是用跳的,萬一我跳不好,腳抽筋了怎么辦?烏龜一聽生氣地說:自私鬼,全天下的人都知道我走得最慢,我被雨淋到了會感冒的,傘給我!小鴨子一聽氣得踢了烏龜一腳說:你這個縮頭烏龜,你可以把頭縮進殼里,雨哪能淋到你呀?小鴨又說:我昨天剛買了新衣服,這雨水會把我的衣服弄臟的。小雞說:全部人閉嘴,傘只能給我,你們個個都水性好,只有我怕水,一淋濕會變成落湯雞的。
貓媽媽聽完了它們的話后說:你們個個都這么自私,我不借給你們了,你們就在雨中反省吧。小動物們一聽,個個都低下了頭,過了一會兒,小雞說:我們可以用疊羅漢的方法來撐傘,一個個一起回家。其他小動物一聽,都點了點頭,貓媽媽說:好吧,我把傘借給你們。最后,小青蛙他們就高高興興地回家了。
到了第二天,小青蛙他們把傘還給了貓媽媽。
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我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2023推薦:作文送傘給我范文匯集(5篇)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
人們嘴邊總是會掛著反省二字,但真的有反省的人有幾個?五個都沒有吧,是應(yīng)該反省一下了。
那天,天上下著傾盆大雨,我躺在床上,拿著本書,津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴?!彪娫掜懥?,原來是去超市的爸媽沒帶傘,他們叫我給他們“二老”送傘。
送傘,這似乎是人生第一次?
“不要雨停了,可以自己走回來?!睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。
“沒事,快點!嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。
不知怎的,我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天,于是,我換上無奈的表情,提著三把傘,走出了家門。
好討厭啊!煩,如果不去送傘爸媽回家肯定會罵我的,我只好忍辱負重的去給他們送傘了,一邊埋怨:都怪他們出門不帶傘,還要我去送,簡直是浪費寶貴的時間。
人生的路痛苦不堪,只能慢慢熬,我還要想方法去面對爸媽的殘酷的折磨。
不知不覺,我已經(jīng)走過了馬路,遠處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡,為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞,誰叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。
我的臉陰沉沉,臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無聞走到他們身邊,給他們傘,然后準備轉(zhuǎn)身就走。
突然,爸爸叫住了我,隨后把一大袋東西放在我手里。什么?過分,我都好心給他們送傘了,還要我拿東西!不可理喻!但我知道不拿東西的后果,我背地里翻了一個大白眼,我又不是仆人。
我走在最前面,提著一個如泰山一樣重的袋子,爸媽還說是最輕的,假的吧!我又莫名其妙地氣憤,我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。
我一直很憤怒,直到他們給我一盒薯片,我開始反省自己,是不是我做錯了什么?在一路上我都因為氣憤和不舍,所以沒有注意到袋子掉地上了,袋子還是濕濕的,而且那個袋子真的是最輕的。
最重要的是,爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西,送過多少次傘,這是用手指加腳趾也數(shù)不清的,我怎么學(xué)不會體諒呢?
反省?可笑,光說不做,不能體諒怎么能行?我也應(yīng)該好好反省一下自己了。
星期六的傍晚,天空突然下起了大雨,小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘,小紅連忙拿起雨具,快步地向圖書館跑去,果然在圖書館門口,他看見爺爺因下雨而不能回家,正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去,把雨傘遞給了爺爺,爺爺開心地說:謝謝你小紅,你真是一個懂事的好孩子。小紅說:不用謝,這是我應(yīng)該做的。說完,爺倆便高高興興的一起撐著雨傘回家去了。
一個夏天的下午,小雨正在家里做作業(yè),忽然天空中響起了一陣陣雷聲,天立刻黑了下來。不久,一陣傾盆大雨從天而降。小雨看了看窗外,心想:‘爸爸還沒回來呢,怎么辦?’于是,小雨打著自己的小雨傘,拿著一把雨傘向爸爸上班的地方走去。
在路上,不停地刮著狂風(fēng),小雨拿著雨傘頂著大雨,一腳深一腳淺地往爸爸單位走去。在單位門口,小雨看見爸爸一個人站在那里,她激動地跑了過去,伸出手對爸爸說:“爸爸,傘來了?!卑职忠豢丛瓉硎切∮?,于是,接過傘說:“小雨,你真是長大了,學(xué)會關(guān)心家人了,我們一起回家吧?!边@對父女各自打著傘有說有笑地往家走去。
雨慢慢地變小了,這時,太陽公公出來了,天上掛起了一道美麗的彩虹橋,天仿佛更加的藍,陽光仿佛更加燦爛。
下雨了!下雨了!我沒有帶傘,該怎么辦呢?我想了想,還是想不到辦法。書包不行,太重了;書本也不行,會淋濕。有了,那就用書皮吧,我拿出書皮,在一個天氣惡劣的馬路上狂奔,衣服都濕透了。這時哥哥撐著傘,急匆匆地從我背后跑過來?!翱爝^來?!备绺鐩_我喊著。
我們走在回家的路上,邊走邊聊,我問哥哥:“媽媽看見下雨了,不放心,就讓我來接你,你看我連書包也沒放下,就來接你了?!蔽腋袆拥卣f:“謝謝哥哥?!?/p>
我和哥哥撐著傘,愉快地回家了。
星期天上午,小剛在家做作業(yè),突然天上刮起了大風(fēng)陰了起來,把玻璃窗吹打的啪啪響,小剛趕緊跑過去把窗戶關(guān)好,這是大雨嘩嘩的下了起來。
這會小剛想起去買菜的奶奶沒帶傘,要是回來的路上淋濕了怎么辦,淋雨會生病的?。∥业娜ソo奶奶送傘,于是小剛穿上雨衣,拿著雨傘出門了。
這時,雨越下越大,風(fēng)越刮越猛,小剛頂著雨,冒著風(fēng),在雨里深一腳淺一腳,困難的向菜市場走去
小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文,作文,通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
美好的一天,竟然下起了淅瀝瀝的雨,阻擋著我們奔跑的腳步。唉,太無聊了。
這時候,媽媽回來了,還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說:“你們乖乖地呆著,我去做飯?!蔽液吡艘宦暎÷暤卣f:“我不可能在這呆著,因為我有了靈感,在雨中玩水槍?!蔽?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間,給水槍灌滿水,溜到陽臺上――我們家的陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟:“正宇,今天我們破一下吉尼斯紀錄?!钡艿芊嵌贫卣f:“好,知道了。”
我拿著紫色水槍,弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面,準備襲擊。弟弟探出頭,觀察一下“戰(zhàn)場”的情況,被我靈敏的耳朵聽見了,馬上發(fā)射“子彈”,正好打中弟弟的頭,這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來,對著我使勁噴,我可倒霉了,水槍中的水加上雨水,衣服就緊緊地裹著我,不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢,在雨中跳起了舞。我抓住機會,把水全倒在弟弟身上,他瞬間成了落湯雞,哭了。媽媽聞聲跑來,氣憤地說:“不是告訴你們呆在屋子里的嗎?為什么要跑出來?”我撇撇嘴說:“哼!我又不是困在籠子里的鳥,為什么不能出來玩?”媽媽說:“那你們就坐在這里看雨景吧!”
很無奈,我只能乖乖地呆著看雨景了。不過,我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密,雨水打在那嬌艷的花上,香氣四處飄散;飄到了人們的鼻子里,使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上,也有許多小雨珠,好可愛呀。
當水槍手的感覺好棒呀!
雨,對我有種特別的情愫,大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當下雨天,媽媽總會告訴我關(guān)于她小時候的趣事,我想,這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。
媽媽說她小時候家境并不寬裕,住的事舊式的日式房子,雨天時,不但會有白蟻繚繞,而且還會漏水,偏偏寧德又是個多雨的地方,全家人只得拿著臉盆到處接水,滴滴答答,就如同交響樂團般,在家中不絕于耳。
而我,小的時候,并不喜歡下雨的日子,總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石,且濕答答的感覺,讓我不舒服。但長大后,懂事了,知道了雨水對大地萬物的重要性,也就不那么排斥了,且漸漸學(xué)會了在下雨的日子里自得其樂。
每當天空中飄起了毛毛細雨,霧蒙蒙的雨中,彷佛進入了云霄般,此時,我喜歡和同學(xué)漫步在校園中,談天說地,聊聊心事,頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番難得的愜意,聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙,真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨,我總會想起牛郎與織女的凄苦,這滂沱大雨,想必是集結(jié)了所有為之動容的世人的.眼淚吧!
不管是朦朦細雨,傾盆大雨,或是暴風(fēng)聚雨,各種的雨態(tài)、聲音和氣勢,豐富了世界、滋潤了大地,洗滌了人們的心靈,也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中,你有多久不曾停下腳步,細細欣賞美麗的雨景?下次,記得停下腳步,聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!
今年的夏天,還沒有褪去它的熱度??墒侨藗円呀?jīng)開始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗"。
各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購買,為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶,有嬉戲的孩童,有靜心釣魚的七旬老人,有納涼的中年人,他們都在被今年的高溫所考驗,所侵襲。
可是,就在8月7日立秋過后的第一個星期五,一場初秋的雨降了下來,給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣,讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。
初秋的雨,是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土,帶給他們新的生命和力量。
初秋的雨,為人們帶來清新涼爽的感覺,讓人們走出熱浪難耐的感覺,感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。
我愛初秋的雨,它能給我一種溫潤的感覺,能讓你煩躁的心安靜下來,感受著大自然給你解暑的一刻。
我愛初秋的雨,它使得狂躁的城市變的安靜下來,它使得生命重新獲得新生。
我愛初秋的雨,它是畫家手中的筆,描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符,讓你沉醉在其中。
因為有了你,生活變的豐富多彩;因為有了你,植物才能夠成熟;因為有了你,畫家才有了新的創(chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動。
初秋的雨,有時很沉靜;有時很躁動;有時很迷人,有時很空曠。你看不到它的頭,但能看到它的尾。靜靜的聽,靜靜的聞,你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。
我愛初秋的雨。
##結(jié)束滴答滴答,是雨后最悅耳的樂曲。在一場大雨過后,許多雨點兒不甘心的掉落在樹上,屋頂上,慢慢沒落。
我喜歡雨,喜歡雨聲,更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨,在大部門人眼里是麻煩的,是氣餒的。但是,我享受雨點兒,享受這樣的糊口。
我喜歡雨,和我的性格,有一些原因。我是一個不怎么活潑的人,倒不是說內(nèi)向,我在自以為有趣的話題上,每每都很積極。就像雨季一樣,一到梅雨季節(jié),雨點就不放過一點兒空檔,盡情打擊著大地,花草,柵欄,屋子等等。我喜歡雨天,由于我不像別的孩子,期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門,我只愿意做自己喜歡的事情,雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣,在所有的景象形象中,屬于其中的一種,只是到了我們的季節(jié),我們就盡情歡灑。
雨天,是一個真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇,是在雨天。我們都喜歡雨季,性格上有良多的分歧??墒且坏搅擞昙?,我們格外的和諧。我們變得不會爭吵了。由于我們都喜歡透過窗戶看雨,喜歡那種雨水的天然聲響,喜歡在房子里,享受理所當然的一種安心。雨水洗凈心靈,似乎在告訴我們,為什么那么浮躁呢,有什么好爭吵的呢?我們應(yīng)該靜下來,好好享受這樣的雨季和糊口。實在,在某個雨天,我很興奮有這樣的朋友,可以爭吵,可以一起賞識雨天,一起感觸感染糊口。
雨點兒像一個個的小精靈,從高空上墜落,親吻大地。有時,似乎很有激情,有時,又似乎有些猶豫。雨天,是如斯性情。
在一個冰冷的雨天,今天的雨飄飄灑灑,有些朦朧的詩意。啊,下雨了。
下雨天,在窗前,我閉上雙眼,那聲音,就像你,在我耳邊?!}記
睜開朦朦朧朧的睡眼,只覺一股涼意遍布全身,我不由得縮緊了身子。望望窗外,一滴滴小水珠從房檐上滴落下來,隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦,原來是下雨了。
我的心情不知道怎么的忽然高興了起來,沒顧得穿上厚棉服,拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了??諝忾_釋出好像從未有過的清新,夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味??|縷柔柔的雨絲,像牛毛,像花針,細雨如絲,縱橫交錯成“薄紗”。它們接踵落到地面上,濺起小水花,滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲,那是給大地獻上的厚禮嗎?
我真心的好喜歡下雨天,它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人,個個都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,好像只是為了完成一項任務(wù),臉上一絲惱怒的情緒,好像雨天帶給他們的只有悲傷??晌蚁矚g雨,我賞識雨。若你們停下腳步來,駐足觀賞這片雨景,會懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。
我依舊慢慢地走在街上,不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了,我好似心中又有一絲傷感——雨,好短暫的一個生命,我心疼雨,它的到來好像就是為了落地,好悲……
“鈴鈴鈴——”我的手機響了,是媽媽,“還不回家啊,外面冷著呢,你又沒穿厚衣服,趕快回家,別動感冒了?!币粋€電話又暖和到我心,媽媽對我的愛就像雨給大地的厚禮一樣,是一篇帶著打動與無私的樂章。它貞潔、它默默,把人世間最夸姣的情感帶給我,我的心中別有一番滋味。
雨還在下著,卻多了一種色彩,是愛。
春雨,是美妙的交響樂,隨著春風(fēng)落在雨柵上,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們,那么你知道關(guān)于描寫春雨的作文有哪些呢?以下內(nèi)容“春天寫雨的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
春天,悄悄的,悄悄的來到了我們的身旁,如今,正值陽春三月,在這個季節(jié)中,其實最美的是春雨。柔和的春風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細雨煙霧朦朦,充滿了無限的詩意。朦朧的細雨宛如婀娜多姿的少女,輕輕的拂動著你的黑發(fā),輕吻你的臉頰,是那樣的溫順柔和。春雨貴如油,它是對大地萬物的滋潤猶如慈祥的母親,輕輕地用她那寬厚溫和的大手撫摸著我。
春雨,整日連綿不絕,太陽公公難得露出了笑臉,卻又灑下了細細的銀絲,這對于忙碌的人來說,可能是會覺得厭煩,心煩意亂,可是,那些天真純凈的孩子們,卻并不是如此,他們有時會掙開雨傘的束縛,跑在雨中或奔跑或大叫,或張大嘴巴品嘗著瓊漿玉液,或在雨中靜靜的思考。
這雨,是透明的,是微小的可殊不知,上天賦予它多么大的力量?。讏龃河赀^后,大地便睜開了它那惺忪的睡眼,小草從春雨剛滋潤過的還帶著芬芳的泥土中小心的探出了頭,試試寒,試試暖,然后盡情地舒展著自己幼嫩的身軀,這不是由地讓我想到了“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生。”江邊的柳樹,似乎在一夜之間蘇醒了,是的,在那一夜的春雨中,柳條上冒出了點點新綠,那些綠色,人們都舍不得多看一眼,生怕那熱烈的目光將它融化了
這春雨,是細的,是柔的,更是無聲的,可是,也是這樣“潤物細無聲”,喚醒了這世間萬物,這不是由得在我的腦海中,浮現(xiàn)出了一個人的笑容,剎那間,我心中頓時溫暖無比……
沒錯,這個人,便是我的老師——童老師,童老師是唯一一個從一年級直到小學(xué)畢業(yè)的老師,小時,她教會我們懂得禮貌,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并給我們灌輸知識的養(yǎng)料,讓我們健康??鞓返爻砷L?,F(xiàn)在,她也是一如既往地關(guān)心我們,愛護我們,我覺得,她那樣的溫和。慈愛的目光,是縷縷溫暖和煦的春光,照亮我們?nèi)松牡缆?,給我們溫暖;而那諄諄教導(dǎo)我們的言語更是那樣的連綿不斷,輕如微風(fēng)卻又是重如泰山的春雨,緩緩地流入我內(nèi)心深處的那塊干涸的心田。
末了,停住筆,譬一眼窗外的景象,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它,連續(xù)多日的春雨,竟停止了她對大地述說,太陽公公也向我們微笑示意。
雖然春雨停了,但我心中還在淅淅瀝瀝地下著。??!春雨,你是春姑娘的使者,你隨著春天來到大地上,滋潤著嫩綠的秧苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機。在我心中,春雨淅淅瀝瀝地下著,大地歡笑了。
老天爺,可下雨了!
已經(jīng)長達四個月沒下雨了,這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭!正像杜甫所說:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!
剛開始是雨夾雜著冰雹,從灰蒙蒙的天空中落下來,冰雹像一顆顆鉆石,看著好看,但砸在人臉上,生疼生疼的!繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細細的雨絲,像一根根針尖,又像一絲絲牛毛,在空中密密地斜織著。
而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化:柳樹的枝條以前是硬硬的,脆而發(fā)黑,現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性,像一根根金線,在風(fēng)中搖曳,遠遠看去,阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下,春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機!我相信,這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛!
這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急,而且讓缺水的植物不再缺水,不再飽受死亡的威脅!
伴隨著春風(fēng)的歌聲,春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。
雨水嘩嘩流淌,滋潤著每一棵幼小的樹苗,干渴好久的樹林終于得到了雨滴的洗禮,它們在春風(fēng)的教導(dǎo)下,恭恭敬敬對著春雨小姐行禮。春雨看到這景象,跳得更歡了,滴答滴答的雨滴聲,一直在我耳邊縈繞。種子張開了小嘴,品味著乳汁的甘甜;花苞笑了,飽含著快樂的淚水;柳條醉了,搖動著纖細的腰肢;小溪樂了,漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。春雨是香甜的,你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息?小草說,春雨是仙女撒下的花瓣;蝴蝶說,春雨是天上落下的蜂蜜;我說,是花瓣也是蜂蜜,更是辛勤的人們流下的汗滴。
春雨過后,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我走出屋外,那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。
雨是天空中的精靈,滋潤萬物;雨是云朵的伙伴,順著云朵滾落下來;雨是偉大的英雄,拯救萬物……
“啪”第一滴雨點落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始,只是三五成群地從云朵里滾落下來,“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音,譜出了一支歡快的春之歌。“小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙,種子種子在說話,在說話……”可漸漸地,這支歌的節(jié)奏越來越快,變成了一支搖滾樂。原來,雨點們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了,一股腦兒向下滾,生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠,仿佛是晶瑩的珠線,還真有點疼呢。人們都回到了屋里,這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了,它低頭看大街上冷冷清清的,實在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆?。 庇挈c們都被震得掉了下來,這下,不再是下雨了,而是倒水了,耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過了一會,雨小了一些,云低頭一看,吃了一驚。一副秀麗的山水圖:雨點落到樹梢上,把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上,好似在貝殼上點綴一顆珍珠,格外靚麗,雨水在樹葉上越積越多,樹葉支撐不住垂了下來,雨水就落到小河里,伴隨著嘀嗒聲,湖面泛起了一道道漣漪,給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。
雨水是紅色的,落到花上,殷紅殷紅,那是天空撒下花瓣嗎?這“花瓣”落在綠葉上,又變成了綠色,綠意盎然,這是柳樹長出來的新葉嗎?這些“綠葉”落到水里,變成了綠色,這是柳樹姑娘洗過的裙子,落在河里了嗎?水柱濺到向日葵上,變成了金色,這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎?
云看著這一切,不由得開心地笑了,露出了他白白的臉蛋,雨點們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的,這五顏六色的雨,這美麗如畫的雨,怎能不讓人陶醉?陽春三月雨如畫,邀君同來醉看雨!
當春的腳步姍姍來到的時候,春雨就像個頑皮的小男孩,踩著春的腳印,一路上玩起水來,把整個世界都淋得濕漉漉的了。
春雨淅淅瀝瀝地下著,正如大散文家朱自清先生所寫的那樣,"像牛毛,像花針,像細絲",點點滴滴,紛紛揚揚地從那布滿彤云而顯得灰暗的天空中落下來。那雨呀,一縷一縷的,卻不連接在一起,密密地斜織著,好像天地間張開了一張由天蠶之絲織成的大網(wǎng)。你看,它那么細,那么小,當你置身其中時,你可能覺察不到你正在它的懷抱中,但它卻慢慢地濕潤了你的頭發(fā),濕潤了你的臉頰,你的脖子,甚至連你穿得比較厚的衣服,也被慢慢地浸染了,你只感覺絲絲的涼爽通過你的毛孔滲入了你的整個身體。
春雨雖然下得不大,卻如無聲細泉般源源不斷,讓你感覺是天地之間像一個碩大的水簾洞,而那水像是永遠不會停止了。望著這綿綿不斷的春雨,我不禁欽佩起它的那股堅持不懈的精神來。
春雨是有韌勁的,不像夏天里的暴雨一樣,說來就來,說走就走,雖是猛烈,卻總沒有后勁,有時甚至只打濕了地上的灰塵就停了。春雨像是一個有著堅強意志的青年,有沉穩(wěn)的性格,耐心地下著,直到把世界的每一寸泥土都潤濕,把每一個生命都喚醒。正如詩人杜甫所說:"隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。"正是它的這份執(zhí)著,才有春天里的萬紫千紅;正是它的這份堅持不懈,才有春天的勃勃生機。它的勤奮進取,換來的是景象萬千的人間極品——美麗非凡的春!這不正是馬克思主義哲學(xué)里所說的從量變到質(zhì)變的過程嗎?
人,應(yīng)該像春雨一樣,有股堅持到底的精神。古人常說,行百步者半九十。然而在現(xiàn)實中,許多人就缺乏這股堅持到底的精神。學(xué)習(xí)太累了,學(xué)到中途就不能堅持;工作太累了,做到半路就放棄;搞研究太累了,才入門檻就淺嘗輒止;生活太累了,奮斗到第一步就偃旗息鼓。恰是沒有這一份堅持,許多人就失去了成功的機會。再看看我自己,也正是少了這一點可貴的品質(zhì)。本來我可以做得更好的。前些日子接到老同學(xué)的喜訊——她收到了北大研究生院的復(fù)試通知書。而她就是我們班里最能堅持不懈地認真學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,她大概在北上的列車上吧!我默默地祝福她,同時心里更多了一份羞愧。
春雨下著的時候,別忘了去看看。我時常對自己說。
今天我高興極了,知道為什么嗎?這還多虧了這場春雨呢,因為春雨給我?guī)砹撕枚嘈疫\,才使我如此快樂,如此興奮。
幸運一:不升國旗。一升國旗就要站好長時間,站的你腰酸背痛,還不知道多但才結(jié)束。所以當廣播里傳來:“因天氣原因暫不做廣播體操?!钡臅r候,我們班立刻樂的炸了鍋。
幸運二:今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的,可因為下雨,爸爸來接我了。我能不高興嗎?
幸運三:因天氣原因,體育課在教室里上。“哈哈,太好了,不用跑步了!”我們班傳出陣陣歡呼聲。
其實,即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的幸運,我也依舊喜愛她。她不管走到哪里,都很受歡迎。因為小草的到了她的滋潤后,變得更綠了:還在冬眠的小草,聽到春雨在呼喚他起床,立刻打起了十二分精神,也開始茁壯成長了;小花兒喝足了雨水,變得更漂亮了;小樹聽到春雨的召喚,便開始萌動了,長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后,還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。
我愛春天,更愛春天的雨!
春天最多的是毛毛細雨,滋潤這世界萬物,讓大自然充滿生機。
早上,晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細雨,滋潤著小草小花,讓它們更有生機。不時飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動物們開心起來,小狗來到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過多久,雨不下了,太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時,吹來一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。
春天的雨可以給樹木成長的水分,讓它們茁壯成長,讓大自然更加生機勃勃。
大家對于作文都非常熟悉吧!通過作文我們可以把所看所想所感表達出來,寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來,怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢?以下是由小編為你整理的《寫天氣下雨作文集錦》,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
大自然的聲音不僅非常豐富,而且引人入勝。
看,下雨之前,天上的烏云由少變多。不一會兒,天空就積累了一大片黑暗??雌饋硐袷且粡埐恍⌒恼毫四募垺_@時,雷公電母也出來看熱鬧了。天空中有“霍查”的閃電聲和“轟隆隆”的雷聲。雷公電母似乎在歡呼。
過了一會兒,雨飄落在地上。“薩沙武賈西奇”的聲音似乎在講述一個小故事。雨越來越大了。落在傘上發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音,就像美妙的音樂。雨越下越大,敲窗戶時發(fā)出“砰”的一聲。好像有一個憤怒的小精靈在用拳頭敲窗戶。雷公電母仍然不停地喊著,好像在鼓勵雨點。讓他們勇敢的跳下去。
過了很久,雨終于停了。新鮮空氣在吹??諝庵许懫鹆擞茡P的鳥鳴,樹上的蟬又開始演唱了,雷公電母也停止了歡呼。遠處,天空中掛著一條絢麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、紫,七種顏色,非常漂亮!凝結(jié)在附近屋檐上的雨滴還在往下滴,發(fā)出清脆的響聲。
大自然的音響遍布全世界。只要用心聽,就能聽到很多,深刻感受到大自然的美好和陌生。
夏日,天氣悶熱.知了不停地叫,小狗吐著舌頭,小花耷拉著腦袋。在禪鳴聲中,天上雪白的云漸漸變黑變暗,遮住了光芒四射的太陽。烏云密布,籠罩著大地,,把大地變黑了,風(fēng)也開始“呼呼”地吹起來,“噼哩啪啦”有幾個花盆禁不住大風(fēng)的“折磨”已經(jīng)從陽臺摔到了地上,粉身碎骨了看樣子,一場大雨即將來臨!果然不出所料,過了一會兒就雷聲大作了,“嘩——”下起了雨,剛開始,還只是綿綿細雨,像銀針一樣細,像牛毛一樣小。后來雨就像豆子般大小了。最后,就變成了瓢潑大雨,真是大雨如注??!
附近的那片曠地上,“歌唱家”------知了,停止了歌唱。雨點打到打到窗戶上,像滑冰一樣滑了下去;有的打在屋檐上,水珠順著屋檐流了下來,像斷了線的珍珠......風(fēng)越刮越大,雨越下越大。路上的人們,有的撐著傘,加快腳步往家里趕;有的用衣服或包頂在頭頂,跑向了公交車站躲雨......街上一下子沒人了!廣告牌在風(fēng)中拼命地搖動著,一些被刮到了樹上,被刮到了屋頂。一些還隨風(fēng)飄到了湖中央!!大樹也在搖,葉子在風(fēng)雨中搖動,樹下已有一地的落葉了!路上的積水越來越深了,幾乎可以淹到了膝蓋了
雨冰冷了溫度
也冰冷了我的心
在這樣的天氣里
我凝視窗外的景色
雨不知什么時候
滲了進來
調(diào)皮的落在了我的臉上
我的思緒也沒有停止
思念像一汪湖水
向我襲來
那早已泛濫的友誼
那六年的友情啊。
我們每個下雨的天氣
你是否都在回憶
一個個破碎的友誼
一個個零星的想望
一個個美好的回憶
一個個交織的夢境
一個個模糊的夢想
一個個迷惘的自己
……
我在糾結(jié)
心也再糾結(jié)
下雨的天氣
我望著這一切
感到很孤單
今天,,
該怎么過???
我正走在一條寬闊的街道上,突然下起了毛毛雨。我張開雙臂接受雨的洗禮,并和他們一起度過了一段美好的旅程。
我似乎成了一滴雨,掙脫了云媽媽的懷抱,就像一個頑皮的孩子,成長起來,不受父母的控制,隨心所欲,為所欲。我和我的其他兄弟姐妹在空降落傘中慢慢跳舞。在馮二姐的幫助下,我們的動作豐富多彩。我們和馮二一個接一個地跳舞。我們是多么幸福??!慢慢地,我和其他雨滴一起降落在地球上?;卮?,回答”,落在小水坑里,形成漣漪,清脆悅耳的聲音,像在彈鋼琴。我們就像無數(shù)靈巧柔軟的手指敲擊健康的盤子。樹葉是輕高音,花朵和植物是強有力的中音,而石頭是深沉的低音......我們落在不同的地方,發(fā)出不同的聲音,一高一低。多么悅耳的聲音??!
過了一會兒,雨漸漸停了。太陽像一個嚴厲的老師,把我們帶了回來。在太陽的照射下,我們慢慢變得很輕,很輕,變成水蒸氣,飛得很高空,然后回到云母身邊。
隨著時間的流逝,我仍然茫然地在街上發(fā)呆。是我媽媽把我叫回家的。我多么希望我能一直呆在那里,在雨中享受另一次美妙的旅行!
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時都無從下筆,好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?下面是小編為大家整理的“寫作借鑒:難忘師情作文范文錦集四篇”,希望對您有一定的幫助。
泥土間的生靈,歡喜地享受你的點滴,忙碌奔波的你,只為我們出土的那一刻……
——題記
李老師的課充滿了歡樂,她總是在課上與我們打成一片,像朋友般和我們歡樂地交談。記得有一次,我們正津津有味地聽著課,老師的眼睛突然在一個同學(xué)身上定住了,我轉(zhuǎn)身一看,小施同學(xué)正撐著腦袋打著瞌睡,老師躡手躡腳地走到小施同學(xué)身邊,并大聲喊道:“太陽曬屁股嘍!”只見小施同學(xué)迷糊地睜開雙眼,疑惑地看著早已笑得東倒西歪的我們,才明白自己惹禍了,下意識地抿了抿嘴,雙手捂著嘴巴,尷尬地笑了笑,好像害怕被老師批評,可老師卻什么也沒說,笑了笑,繼續(xù)上課,那節(jié)英語課,小施同學(xué)居然撐著個腦袋認真聆聽老師的課了!每節(jié)英語課,同學(xué)們都會認真看著黑板,豎耳傾聽,好像怕錯過一個又一個玩笑和游戲,就連最不愛學(xué)習(xí)的小朱同學(xué)也時常來湊個熱鬧。
當然,老師更是一個認真、負責(zé)任的好老師,那節(jié)課上,李老師一個個清點了沒有報名游泳的人數(shù),因為我游泳費用沒交,所以我只好被列入沒有報名的同學(xué)名單中,當老師問我準備在哪里學(xué)的時候,我輕輕吐出“香溢”兩個字?!跋阋??那可都是小孩玩的地方,這么大了,應(yīng)該去更大更深的游泳池呀!”老師又吃驚又擔心地說,老師最終撥打了我媽媽的電話,媽媽確認交費后,老師才松了一口氣,安頓好我之后,她又一個個打電話給別的家長。老師還給我們講明游泳的重要性,并舉例她以前學(xué)生的經(jīng)歷,讓我們吸取教訓(xùn),更加讓我明白了老師的用心良苦。看著老師忙碌的背影,我很是感動。
生活上每一件零碎的瑣事,她都會為我們默默地付出,無微不至地照顧我們。課堂上老師的幽默,生活上老師的負責(zé),教學(xué)時老師的細心,都深深烙印在我的腦海里,揮之不去。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師,您是園丁,培育著我們這些尚未成熟的花朵;您是蠟燭,燃燒自己,點亮我們;老師,您是落花,不惜一切代價,保護我們。
每每看到媽媽的一言一行,我就像看到了老師您的溫柔;看到朋友的一舉一動,我就像看到了您的可愛;看到大家燦爛的笑臉,我就像看到了您的微笑。老師,您的每一個動作,每一句話,無不充斥在我的生活中。老師,您的那份師情,那份師愛,我永遠記在心中!
世界上的愛有很多種:父母之愛、朋友之愛……但是我認為最偉大、最無私的是老師的愛。
可能你會覺得老師有什么好的,總是布置這么多作業(yè)、老是教訓(xùn)人,可老師都是為了我們好。如果課后不及時做作業(yè),白天學(xué)的知識就沒有得到練習(xí),很容易就忘記了。如果平時不對我們嚴厲教育,我們就不能成長成一個有理想、有道德的好少年,將來也就不可能成為對社會有用的人。你再想想,如果老師不抓緊我們的學(xué)習(xí),我們還能考好成績嗎?
記得那是我剛上二年級的時候,有一次數(shù)學(xué)考試,我有很多做錯的地方。成績發(fā)下來以后,果不其然,我考的很差,老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一下。我心里很害怕被老師批評。下課后,我走進老師的辦公室,老師看見了我,拿起我的試卷,問我:“你怎么回事?考試錯這么多?”我膽怯地說:“我上課有些沒有聽明白不會做”老師聽后不但沒有生氣,反而溫和地對我說:“以后上課要認真聽講,不要開小差……”我點點頭小聲說:“知道了?!闭f完,老師拿起我的試卷,把我叫到旁邊,一遍一遍地給我分析錯的原因,直到我聽明白為止。然后,老師讓我回去好好更正做錯的題,我點了點頭回到了教室。
這就是我的老師!她那無微不至的愛!
靜看風(fēng)吹動著云朵一片片從天空飄過,仿佛約定一起去尋找未來。
經(jīng)歷了一次考驗,在面對更多困難的時候,就會從容許多。今天的我,在李老師的關(guān)心下,終于站在了通向理想山峰的又一個階梯上,信心百倍。
我總會想起和藹可敬的李老師,想起他說的那些話……
晚自習(xí),同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí),很安靜。而我,卻忐忑不安。明天就要參加中考了,我,有點緊張。
走廊上,我和李老師并肩站著。李老師一臉的平靜,望著窗外夜空的閃閃星光。無語。
我無心看這些,滿腦子亂七八糟,我深深吸氣,想盡量撫平心中不斷翻起的波瀾。
“別走神啊,好好欣賞這夜色?!崩罾蠋熗仆颇呛窈竦溺R片,又陶醉在夜空中。
我不知如何是好,但還是抬頭望向天空——
在漆黑的夜空里,找不到月亮,唯有點點星光,不停地閃著,好像想留住什么,不想放棄。
“挑一顆你覺得最美的。”李老師輕輕地對我說,目光仍停留在夜空,“然后,盯著它,視線不要移開?!?/p>
我看著一顆弱小的星星,它慢慢地閃動著,閃動著,慢慢地竟然發(fā)現(xiàn)它變得更亮了,仿佛整個夜空的光芒都是它放射的!我有些驚奇。
“星星是不是變亮了?”李老師神秘地微笑,不等我回答,李老師接著說:“人做事就是如此啊,我們生活在同一個世界,影響我們做事的因素會很多,可只要我們的心是平靜的,只看準自己的目標,其他的什么也不管,成功就離我們不遠啦,所以做事排除干擾,專注才是關(guān)鍵!”此時的我心情平靜許多,我若有所悟。
“不要想太多,明天你的任務(wù)就是做好試卷,其他的統(tǒng)統(tǒng)都不重要,懂嗎?”李老師用鼓勵的目光看著我,等待我的回答。我看著那顆星星,仍舊閃著,仿佛在對我說:“一定要相信自己!”我收回目光,看著李老師,報以最自信的微笑,用力點點頭。
當我拿到錄取通知書時,激動極了。李老師,我永遠忘不了你,我想對你說聲“謝謝!”
云依舊被風(fēng)吹動著飄過,帶著自信的我和我心中敬愛的李老師一起,一起去尋找未來。
一年級入學(xué)時,我們遇到了一位溫柔的女老師——歐陽老師,她時常微笑著。媽媽說,愛笑的人是最美的,我也是這么覺得。而老師的那個微笑對我來說更非同尋常。
在一年級的課本中,我最害怕的莫過于音序了,由于我總是把英語26個字母和音序弄混,所以我十分害怕音序,更害怕課堂的抽查。但是知識終究還是要由我來學(xué)的,所以在歐陽老師說出“明天上午要抽查”這句話時,我嚇得呆呆地坐在椅子上,一動也不動,手指甲在手背上留下了幾條抓痕。
第二天上學(xué)的路上,我嘟著嘴,連平時溫暖的陽光也覺得晃眼,心里還在不斷地想:“哎,上帝保佑我千萬別被抽到,要不然就糗大了!”到了教室,剛坐定,歐陽老師就笑瞇瞇地走了進來,說:“我們開始抽查音序……嗯,1號先來吧!”說著,她翻開了課本。我死死地盯著書,悶悶不樂地聽著1號同學(xué)自信而熟練地背完了26個音序。我心想:死定了,下一個一定是我。老師說:“11號!”這平時甜美的聲音此時卻像魔音一樣。我機械地站了起來,卻像蚌一樣,口也不開。
“怎么了?不會背嗎?試試吧?!蔽姨痤^來,老師微笑了一下,那笑容像顆檸檬糖一樣,甜甜的,又有一點清新的感覺,仿佛充滿陽光的顏色,一下子照亮了我的心。我深吸了一口氣,不那么緊張了,世界就像那個笑容一樣簡單,我開始背誦。當我把26個音序字母全部背完時,我又看到了老師那檸檬糖一樣的笑容。世界美極了!
雖然,我快畢業(yè)了,但是這六年里,我沒有忘記老師那美麗的笑容。正因為那個檸檬糖一樣的笑容,我才有勇氣在課堂上舉手發(fā)言。微笑像顆檸檬糖,這是我六年來最珍貴的記憶之一,也是讓我感動的一件事。
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務(wù),例如寫一篇吃西瓜小學(xué)作文,那么我們應(yīng)該如何來寫吃西瓜小學(xué)作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
夏天,火辣辣的太陽烤著大地,大地萬物被曬得幾乎都要冒煙了。樹上的知了一個勁地叫著,叫得人心煩氣燥,我心里想,此刻要是有一塊西瓜那該多好呀!我正想著,樓上的表娘就抱一個西瓜來我們家。我高興地喊道:“吃西瓜嘍!吃西瓜嘍!”媽媽從房里走出來說:“表娘,快坐,謝謝你給我們送西瓜。”
我仔細地看著這個西瓜,發(fā)現(xiàn)頭上有一個卷曲的藤蔓,它的外皮是翠綠與碧綠交錯著,像一個憨態(tài)可掬的胖娃娃。我叫媽媽把西瓜切開,切開后,我又發(fā)現(xiàn)西瓜的果肉是紅色的,里面夾著幾粒烏黑的西瓜籽,誘人極了!我拿了一塊嘗了嘗。“哇!好涼啊!”第一口吃下去的時候,幾滴西瓜汁滴到我的身上;第二口吃下去的時候,鮮紅的果肉鉆進了我的心窩;第三口吃下去的時候,我感覺好涼,好爽啊!爸爸頗有紳士風(fēng)度,先給媽媽一塊,自己才吃,竟然一滴西瓜汁都沒有滴到身上。媽媽有淑女風(fēng)范細嚼慢咽,毫不慌張。
吃完西瓜后,媽媽說了個繞口令,讓我們大家說。爸爸讀了好幾遍還讀不過來,弄得我們哈哈大笑。我們的笑聲似乎傳染給了枝頭上的小鳥,它用羨慕的目光望著我們幸福的一家。
今天上課,老師搬來了一個大西瓜,教室里頓時沸騰了起來?!巴郏鞴稀?/p>
西瓜有著圓溜溜的身體,像打滿了氣的球一樣。它的外面披著綠色的衣裳,上面覆蓋著深綠色的條紋,腦袋瓜上還長著一條調(diào)皮的小尾巴,看上去非常滑稽。而西瓜的底部是一團黃黃的顏色,好像一個小寶寶的臉蛋一樣,顯得非??蓯?。
在我們的期待中,老師拿起刀開始切西瓜了。我們每個人死死地盯著西瓜,一刀切下去,西瓜大變樣,像一艘彎彎的小船,像一座座小火山,像一座小小的金字塔……形狀奇形怪狀的,看得我們直流口水。
緊接著,老師說:“快來嘗嘗吧!”一聲令下,同學(xué)們像餓狼似的撲上講臺,把桌子上的西瓜一掃而空。拿到西瓜,同學(xué)們吃得熱火朝天的。有的同學(xué)大口大口地吃,吃得滿臉都是紅色汁水;有的同學(xué)卻吃一口吐一口籽,細嚼慢咽地吃,生怕汁水落在衣服上;有的女同學(xué)一邊吃一邊擦嘴巴,可淑女了;有的男同學(xué)連西瓜籽也一起吞進肚子里了;還有的同學(xué)西瓜扣在嘴上,不停地吮吸著里面的西瓜汁。
眼看著同學(xué)們把自己的西瓜都“消滅”掉了,露出了滿意的笑容……不知道為什么,今天的西瓜格外好吃。
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌,便想起小時候的一件事。
我四歲的一個炎熱的夏天,太陽像大火球一樣照著大地,知了叫個不停,我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來。我對媽媽說:“太熱了,太熱了,媽媽給我買個大西瓜吧!”于是媽媽就帶我去商場買了一個大西瓜。我們到了家,我就問媽媽說:“媽媽,媽媽,我要吃西瓜,好熱呀。”“現(xiàn)在還不能吃,要等你爸爸回來才能吃?!眿寢屨f完,把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),心里有一個好主意。
那是我的個子不高,夠不到桌子,于是我搬來一個椅子,小心翼翼地爬上椅子,并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對媽媽說:“媽媽!西瓜要滾到地上了。”還沒等媽媽走出廚房,那個圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來,摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對我說:“你先吃幾塊吧?!?/p>
我一邊吃一邊露出得意的笑容。
童年是多么有趣呀!童年給我?guī)砹丝鞓?,童年真好?/p>
今天,我來為大家介紹一種我愛吃又對人體有好處的水果,那就是西瓜。西瓜的品種比較多,有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時非常有去火的作用,在炎熱的夏天應(yīng)多吃點這類去火消暑的水果。
星期天中午,十點鐘左右的時候,媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口,因為那天氣溫三十四度,真的能熱死人呀。可媽媽說馬上吃中午飯了,吃完飯后休息一會才能吃西瓜,我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯,我不停地問媽媽:“行不行呀,媽媽?”后來連我自己都說累了,過了差不多一個半小時,媽媽終于同意切西瓜吃了。
我讓媽媽把西瓜切成了八塊,我迫不及待的看了西瓜的外皮,還想:它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣?我也沒多想,拿起一片就大吃了起來。不過,里面的籽卻總是來找麻煩,我還不小心一下子吃了一個。我自己笑自己馬虎,于是把籽兒集中在嘴里,到了一定數(shù)量,準備朝垃圾筒方向進行掃射行動。瞄準好垃圾筒,開火!“突突突突……”一陣“掃射”以后,籽兒們大都進了垃圾桶,不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜,連忙把地上的籽兒掃了個干凈。
西瓜對身體有好處,我喜歡吃。
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