雨傘借給看圖寫話作文集錦3篇

雨傘借給看圖寫話作文。

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，那么，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《雨傘借給看圖寫話作文集錦3篇》，可能你會喜歡，歡迎分享。

雨傘借給看圖寫話作文【篇1】

debasrideb.com

這天上午，下起了傾盆大雨。

小豬還在家里睡覺。忽然，門外響起了咚咚咚地敲門聲，原來是小青蛙呀，它想借小豬的花傘去參加晚上的音樂會。

這時小鴨小雞慌慌張張地跑過來，同時說：我們要去參加表演，等下就要去采排了！可以借一下你的花傘嗎？這下小豬可糊涂正當它在考慮花傘借給誰時

小烏龜慢吞吞地走過來，它說：小豬，你的花傘借我用一用行嗎？小豬問：你用它干什么？我用它呀下午要去奶奶家。小烏龜回答道。這下小豬真的不知道怎么辦了，它想：他們的理由都很好，怎么辦呢？

有了！它們可以輪流用呀！我可真聰明！小豬說：小雞、小鴨先用，小烏龜后用，小青蛙最后用。

大家聽了高高興興地走了。

雨傘借給看圖寫話作文【篇2】

一個陽光明媚的清晨，太陽公公把躲在被窩里的小動物們都叫醒了。這時，調(diào)皮鬼烏云來了，只見天空烏云密布，轟隆隆地一聲巨響，雷公公敲起了鼓，雨點兒們紛紛從烏云里落了下來，小動物們見到都趕緊回家了。

小貓發(fā)現(xiàn)外面下雨了，它趕緊拿了一把傘走到陽臺上，發(fā)現(xiàn)有四只小動物路過家門口，心想：這么大的雨，它們沒有帶傘，一定會感冒的?？墒俏抑挥幸话褌?，該借給誰呢？

這時，小青蛙一蹦一跳地經(jīng)過，小貓舉起傘問小青蛙：小青蛙，你需要傘嗎？小青蛙搖了搖頭說：謝謝你小貓，我不需要傘，因為我不怕水，它對我來說不算什么，并且我還是一個游泳健將呢！我還有一身隱形雨衣，只要雨點落到上面就會順著落下。說完，它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走，小烏龜又慢吞吞地爬過來了。小貓一看，著急地問：小烏龜你要不要傘呀？小烏龜慢悠悠地說：小貓，我不要傘，我有一個殼，它像盔甲一樣保護著我。告訴你一個秘密，我躲在殼里可舒服了，雨水落到我的殼上，我在里面就像在聽音樂一樣。

小貓連續(xù)借了兩次傘，但它們都不需要，這時小鴨子搖搖晃晃地走了過來，小貓趕緊問：小鴨子，你要不要傘呀，別把你的羽毛淋濕了。小鴨子聽了，搖搖手說：我不需要，謝謝你，我身上有鴨油，可以保護我的羽毛。

這時小公雞飛奔了過來，還用手遮著頭，它身上都被雨水淋濕了。小貓趕緊問：小公雞你要傘嗎？小公雞點點頭，接過傘開心地說：謝謝你，小貓。說完，它就撐著傘高高興興地走了。

我覺得小貓真熱心腸。

雨傘借給看圖寫話作文【篇3】

星期六的上午，小青蛙、烏龜和小雞還有小鴨一起去郊游。

不一會，烏云密布，他們就趕緊往回跑。他們跑到了半路，就電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。突然小青蛙看到前面是貓媽媽的家，于是它大聲地叫：貓媽媽，快出來，借我們一把傘？貓媽媽開門一看到這么多人，她大吃一驚，貓媽媽左右為難地說：我只有一把傘，到底該給誰呢？

青蛙說給我，因為我是用跳的，萬一我跳不好，腳抽筋了怎么辦？烏龜一聽生氣地說：自私鬼，全天下的人都知道我走得最慢，我被雨淋到了會感冒的，傘給我！小鴨子一聽氣得踢了烏龜一腳說：你這個縮頭烏龜，你可以把頭縮進殼里，雨哪能淋到你呀？小鴨又說：我昨天剛買了新衣服，這雨水會把我的衣服弄臟的。小雞說：全部人閉嘴，傘只能給我，你們個個都水性好，只有我怕水，一淋濕會變成落湯雞的。

貓媽媽聽完了它們的話后說：你們個個都這么自私，我不借給你們了，你們就在雨中反省吧。小動物們一聽，個個都低下了頭，過了一會兒，小雞說：我們可以用疊羅漢的方法來撐傘，一個個一起回家。其他小動物一聽，都點了點頭，貓媽媽說：好吧，我把傘借給你們。最后，小青蛙他們就高高興興地回家了。

到了第二天，小青蛙他們把傘還給了貓媽媽。

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2023推薦：作文送傘給我范文匯集(5篇)

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在寫作文時沒有邏輯性，一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《2023推薦：作文送傘給我范文匯集(5篇)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

作文送傘給我【篇一】

人們嘴邊總是會掛著反省二字，但真的有反省的人有幾個？五個都沒有吧，是應(yīng)該反省一下了。

那天，天上下著傾盆大雨，我躺在床上，拿著本書，津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴?！彪娫掜懥?，原來是去超市的爸媽沒帶傘，他們叫我給他們“二老”送傘。

送傘，這似乎是人生第一次？

“不要雨停了，可以自己走回來?！睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。

“沒事，快點！嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。

不知怎的，我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天，于是，我換上無奈的表情，提著三把傘，走出了家門。

好討厭啊！煩，如果不去送傘爸媽回家肯定會罵我的，我只好忍辱負重的去給他們送傘了，一邊埋怨：都怪他們出門不帶傘，還要我去送，簡直是浪費寶貴的時間。

人生的路痛苦不堪，只能慢慢熬，我還要想方法去面對爸媽的殘酷的折磨。

不知不覺，我已經(jīng)走過了馬路，遠處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡，為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞，誰叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。

我的臉陰沉沉，臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無聞走到他們身邊，給他們傘，然后準備轉(zhuǎn)身就走。

突然，爸爸叫住了我，隨后把一大袋東西放在我手里。什么？過分，我都好心給他們送傘了，還要我拿東西！不可理喻！但我知道不拿東西的后果，我背地里翻了一個大白眼，我又不是仆人。

我走在最前面，提著一個如泰山一樣重的袋子，爸媽還說是最輕的，假的吧！我又莫名其妙地氣憤，我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。

我一直很憤怒，直到他們給我一盒薯片，我開始反省自己，是不是我做錯了什么？在一路上我都因為氣憤和不舍，所以沒有注意到袋子掉地上了，袋子還是濕濕的，而且那個袋子真的是最輕的。

最重要的是，爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西，送過多少次傘，這是用手指加腳趾也數(shù)不清的，我怎么學(xué)不會體諒呢？

反省？可笑，光說不做，不能體諒怎么能行？我也應(yīng)該好好反省一下自己了。

作文送傘給我【篇二】

星期六的傍晚，天空突然下起了大雨，小紅想起爺爺去圖書館時未帶雨傘，小紅連忙拿起雨具，快步地向圖書館跑去，果然在圖書館門口，他看見爺爺因下雨而不能回家，正在那兒著急呢?小紅高興的跑過去，把雨傘遞給了爺爺，爺爺開心地說：謝謝你小紅，你真是一個懂事的好孩子。小紅說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。說完，爺倆便高高興興的一起撐著雨傘回家去了。

作文送傘給我【篇三】

一個夏天的下午，小雨正在家里做作業(yè)，忽然天空中響起了一陣陣雷聲，天立刻黑了下來。不久，一陣傾盆大雨從天而降。小雨看了看窗外，心想：‘爸爸還沒回來呢，怎么辦？’于是，小雨打著自己的小雨傘，拿著一把雨傘向爸爸上班的地方走去。

在路上，不停地刮著狂風(fēng)，小雨拿著雨傘頂著大雨，一腳深一腳淺地往爸爸單位走去。在單位門口，小雨看見爸爸一個人站在那里，她激動地跑了過去，伸出手對爸爸說：“爸爸，傘來了?！卑职忠豢丛瓉硎切∮?，于是，接過傘說：“小雨，你真是長大了，學(xué)會關(guān)心家人了，我們一起回家吧?！边@對父女各自打著傘有說有笑地往家走去。

雨慢慢地變小了，這時，太陽公公出來了，天上掛起了一道美麗的彩虹橋，天仿佛更加的藍，陽光仿佛更加燦爛。

作文送傘給我【篇四】

下雨了！下雨了！我沒有帶傘，該怎么辦呢？我想了想，還是想不到辦法。書包不行，太重了；書本也不行，會淋濕。有了，那就用書皮吧，我拿出書皮，在一個天氣惡劣的馬路上狂奔，衣服都濕透了。這時哥哥撐著傘，急匆匆地從我背后跑過來?！翱爝^來?！备绺鐩_我喊著。

我們走在回家的路上，邊走邊聊，我問哥哥：“媽媽看見下雨了，不放心，就讓我來接你，你看我連書包也沒放下，就來接你了?！蔽腋袆拥卣f：“謝謝哥哥?！?/p>

我和哥哥撐著傘，愉快地回家了。

作文送傘給我【篇五】

星期天上午，小剛在家做作業(yè)，突然天上刮起了大風(fēng)陰了起來，把玻璃窗吹打的啪啪響，小剛趕緊跑過去把窗戶關(guān)好，這是大雨嘩嘩的下了起來。

這會小剛想起去買菜的奶奶沒帶傘，要是回來的路上淋濕了怎么辦，淋雨會生病的?。∥业娜ソo奶奶送傘，于是小剛穿上雨衣，拿著雨傘出門了。

這時，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，小剛頂著雨，冒著風(fēng)，在雨里深一腳淺一腳，困難的向菜市場走去

[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)

小時候語文課我們經(jīng)常會寫小作文，作文，通俗來講就是撰寫文章。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒]描寫下雨天的作文模板集合(5篇)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

描寫下雨天的作文【篇一】

美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。

這時候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯?！蔽液吡艘宦暎÷暤卣f：“我不可能在這呆著，因為我有了靈感，在雨中玩水槍?！蔽?guī)е艿軄淼叫l(wèi)生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺上――我們家的陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀錄?！钡艿芊嵌贫卣f：“好，知道了。”

我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰(zhàn)場”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機會，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發(fā)現(xiàn)了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。

當水槍手的感覺好棒呀！

描寫下雨天的作文【篇二】

雨，對我有種特別的情愫，大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當下雨天，媽媽總會告訴我關(guān)于她小時候的趣事，我想，這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

媽媽說她小時候家境并不寬裕，住的事舊式的日式房子，雨天時，不但會有白蟻繚繞，而且還會漏水，偏偏寧德又是個多雨的地方，全家人只得拿著臉盆到處接水，滴滴答答，就如同交響樂團般，在家中不絕于耳。

而我，小的時候，并不喜歡下雨的日子，總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石，且濕答答的感覺，讓我不舒服。但長大后，懂事了，知道了雨水對大地萬物的重要性，也就不那么排斥了，且漸漸學(xué)會了在下雨的日子里自得其樂。

每當天空中飄起了毛毛細雨，霧蒙蒙的雨中，彷佛進入了云霄般，此時，我喜歡和同學(xué)漫步在校園中，談天說地，聊聊心事，頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步，更有一番難得的愜意，聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響，那種滋潤到心底的美妙，真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨，我總會想起牛郎與織女的凄苦，這滂沱大雨，想必是集結(jié)了所有為之動容的世人的.眼淚吧!

不管是朦朦細雨，傾盆大雨，或是暴風(fēng)聚雨，各種的雨態(tài)、聲音和氣勢，豐富了世界、滋潤了大地，洗滌了人們的心靈，也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中，你有多久不曾停下腳步，細細欣賞美麗的雨景?下次，記得停下腳步，聽聽自己內(nèi)心的聲音和情感吧!

描寫下雨天的作文【篇三】

今年的夏天，還沒有褪去它的熱度?？墒侨藗円呀?jīng)開始期盼著雨聲和秋風(fēng)的到來。今年的夏天可以說大江南北都在遭遇著高溫的"烤驗"。

各種各樣的降溫產(chǎn)品都在被人們所購買，為人們所提供降溫服務(wù);各種能夠解暑的地方都能看到人們各種千姿百態(tài)。地鐵站、樹蔭下、水池邊、噴泉邊、湖岸邊、有恩愛的情侶，有嬉戲的孩童，有靜心釣魚的七旬老人，有納涼的中年人，他們都在被今年的高溫所考驗，所侵襲。

可是，就在8月7日立秋過后的第一個星期五，一場初秋的雨降了下來，給這個彌漫著熱浪的夏天披上了一件清涼的外衣，讓備受熱浪席卷的人們初次感受到了立秋給人們帶來的涼爽。真的`是一件上天賜予人們美好的禮物。

初秋的雨，是恩賜予大自然、給干枯的大地注入新的活力同時洗凈每一棵灌木、花草的塵土，帶給他們新的生命和力量。

初秋的雨，為人們帶來清新涼爽的感覺，讓人們走出熱浪難耐的感覺，感受著大自然帶給他們最溫馨的一刻。

我愛初秋的雨，它能給我一種溫潤的感覺，能讓你煩躁的心安靜下來，感受著大自然給你解暑的一刻。

我愛初秋的雨，它使得狂躁的城市變的安靜下來，它使得生命重新獲得新生。

我愛初秋的雨，它是畫家手中的筆，描寫著一個真實世界中的濃和淡。它是歌唱家中每一個跳動的音符，讓你沉醉在其中。

因為有了你，生活變的豐富多彩;因為有了你，植物才能夠成熟;因為有了你，畫家才有了新的創(chuàng)作靈感;音樂家才有了其妙音符的跳動。

初秋的雨，有時很沉靜;有時很躁動;有時很迷人，有時很空曠。你看不到它的頭，但能看到它的尾。靜靜的聽，靜靜的聞，你就能感受到初秋的雨所帶給人的美的感受。

我愛初秋的雨。

##結(jié)束

描寫下雨天的作文【篇四】

滴答滴答，是雨后最悅耳的樂曲。在一場大雨過后，許多雨點兒不甘心的掉落在樹上，屋頂上，慢慢沒落。

我喜歡雨，喜歡雨聲，更喜歡雨后的風(fēng)景。也許雨，在大部門人眼里是麻煩的，是氣餒的。但是，我享受雨點兒，享受這樣的糊口。

我喜歡雨，和我的性格，有一些原因。我是一個不怎么活潑的人，倒不是說內(nèi)向，我在自以為有趣的話題上，每每都很積極。就像雨季一樣，一到梅雨季節(jié)，雨點就不放過一點兒空檔，盡情打擊著大地，花草，柵欄，屋子等等。我喜歡雨天，由于我不像別的孩子，期待在外邊的世界玩樂。我不喜歡出門，我只愿意做自己喜歡的事情，雨天讓其他孩子變得和我一樣。而我和雨天一樣，在所有的景象形象中，屬于其中的一種，只是到了我們的季節(jié)，我們就盡情歡灑。

雨天，是一個真情的季節(jié)。我和最好的朋友相遇，是在雨天。我們都喜歡雨季，性格上有良多的分歧?？墒且坏搅擞昙?，我們格外的和諧。我們變得不會爭吵了。由于我們都喜歡透過窗戶看雨，喜歡那種雨水的天然聲響，喜歡在房子里，享受理所當然的一種安心。雨水洗凈心靈，似乎在告訴我們，為什么那么浮躁呢，有什么好爭吵的呢？我們應(yīng)該靜下來，好好享受這樣的雨季和糊口。實在，在某個雨天，我很興奮有這樣的朋友，可以爭吵，可以一起賞識雨天，一起感觸感染糊口。

雨點兒像一個個的小精靈，從高空上墜落，親吻大地。有時，似乎很有激情，有時，又似乎有些猶豫。雨天，是如斯性情。

在一個冰冷的雨天，今天的雨飄飄灑灑，有些朦朧的詩意。啊，下雨了。

描寫下雨天的作文【篇五】

下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音，就像你，在我耳邊?！}記

睜開朦朦朧朧的睡眼，只覺一股涼意遍布全身，我不由得縮緊了身子。望望窗外，一滴滴小水珠從房檐上滴落下來，隱隱約約還能聽到落地的聲音。哦，原來是下雨了。

我的心情不知道怎么的忽然高興了起來，沒顧得穿上厚棉服，拿著我的小雨傘連蹦帶跳地就出去了?？諝忾_釋出好像從未有過的清新，夾雜著濃濃的鄉(xiāng)村土地、草地清香的氣味?？|縷柔柔的雨絲，像牛毛，像花針，細雨如絲，縱橫交錯成“薄紗”。它們接踵落到地面上，濺起小水花，滴滴答答聲構(gòu)成了美妙的樂曲，那是給大地獻上的厚禮嗎？

我真心的好喜歡下雨天，它使我的心情變得舒暢而輕松。抬起頭望向路上的行人，個個都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，好像只是為了完成一項任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒，好像雨天帶給他們的只有悲傷?？晌蚁矚g雨，我賞識雨。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會懂得良多夸姣的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

我依舊慢慢地走在街上，不知不覺褲腳已經(jīng)被雨打濕了，我好似心中又有一絲傷感——雨，好短暫的一個生命，我心疼雨，它的到來好像就是為了落地，好悲……

“鈴鈴鈴——”我的手機響了，是媽媽，“還不回家啊，外面冷著呢，你又沒穿厚衣服，趕快回家，別動感冒了?！币粋€電話又暖和到我心，媽媽對我的愛就像雨給大地的厚禮一樣，是一篇帶著打動與無私的樂章。它貞潔、它默默，把人世間最夸姣的情感帶給我，我的心中別有一番滋味。

雨還在下著，卻多了一種色彩，是愛。

春天寫雨的作文集錦7篇

春雨，是美妙的交響樂，隨著春風(fēng)落在雨柵上，春雨淅淅瀝瀝，如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土，喚醒沉睡的小草們，那么你知道關(guān)于描寫春雨的作文有哪些呢？以下內(nèi)容“春天寫雨的作文”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天寫雨的作文 篇1

春天，悄悄的，悄悄的來到了我們的身旁，如今，正值陽春三月，在這個季節(jié)中，其實最美的是春雨。柔和的春風(fēng)挾著毛毛小雨，柳枝細雨煙霧朦朦，充滿了無限的詩意。朦朧的細雨宛如婀娜多姿的少女，輕輕的拂動著你的黑發(fā)，輕吻你的臉頰，是那樣的溫順柔和。春雨貴如油，它是對大地萬物的滋潤猶如慈祥的母親，輕輕地用她那寬厚溫和的大手撫摸著我。

春雨，整日連綿不絕，太陽公公難得露出了笑臉，卻又灑下了細細的銀絲，這對于忙碌的人來說，可能是會覺得厭煩，心煩意亂，可是，那些天真純凈的孩子們，卻并不是如此，他們有時會掙開雨傘的束縛，跑在雨中或奔跑或大叫，或張大嘴巴品嘗著瓊漿玉液，或在雨中靜靜的思考。

這雨，是透明的，是微小的可殊不知，上天賦予它多么大的力量?。讏龃河赀^后，大地便睜開了它那惺忪的睡眼，小草從春雨剛滋潤過的還帶著芬芳的泥土中小心的探出了頭，試試寒，試試暖，然后盡情地舒展著自己幼嫩的身軀，這不是由地讓我想到了“野火燒不盡。春風(fēng)吹又生。”江邊的柳樹，似乎在一夜之間蘇醒了，是的，在那一夜的春雨中，柳條上冒出了點點新綠，那些綠色，人們都舍不得多看一眼，生怕那熱烈的目光將它融化了

這春雨，是細的，是柔的，更是無聲的，可是，也是這樣“潤物細無聲”，喚醒了這世間萬物，這不是由得在我的腦海中，浮現(xiàn)出了一個人的笑容，剎那間，我心中頓時溫暖無比……

沒錯，這個人，便是我的老師——童老師，童老師是唯一一個從一年級直到小學(xué)畢業(yè)的老師，小時，她教會我們懂得禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，并給我們灌輸知識的養(yǎng)料，讓我們健康?？鞓返爻砷L?，F(xiàn)在，她也是一如既往地關(guān)心我們，愛護我們，我覺得，她那樣的溫和。慈愛的目光，是縷縷溫暖和煦的春光，照亮我們?nèi)松牡缆?，給我們溫暖；而那諄諄教導(dǎo)我們的言語更是那樣的連綿不斷，輕如微風(fēng)卻又是重如泰山的春雨，緩緩地流入我內(nèi)心深處的那塊干涸的心田。

末了，停住筆，譬一眼窗外的景象，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它，連續(xù)多日的春雨，竟停止了她對大地述說，太陽公公也向我們微笑示意。

雖然春雨停了，但我心中還在淅淅瀝瀝地下著。??！春雨，你是春姑娘的使者，你隨著春天來到大地上，滋潤著嫩綠的秧苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著泥土的芳香……給大地帶來一片生機。在我心中，春雨淅淅瀝瀝地下著，大地歡笑了。

春天寫雨的作文 篇2

老天爺，可下雨了！

已經(jīng)長達四個月沒下雨了，這場雨對于農(nóng)民來說真是雪中送炭！正像杜甫所說：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲！

剛開始是雨夾雜著冰雹，從灰蒙蒙的天空中落下來，冰雹像一顆顆鉆石，看著好看，但砸在人臉上，生疼生疼的！繼而冰雹轉(zhuǎn)成了細細的雨絲，像一根根針尖，又像一絲絲牛毛，在空中密密地斜織著。

而沐浴在雨中的萬物都在發(fā)生著變化：柳樹的枝條以前是硬硬的，脆而發(fā)黑，現(xiàn)在的柳條則軟而有韌性，像一根根金線，在風(fēng)中搖曳，遠遠看去，阿娜多姿。無怪乎賀知章這樣詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀！

蟄伏了一冬的小草也在春風(fēng)的呼喚下，春雨的催促中探出了芽頭——滿眼的春色又讓土地充滿了生機！我相信，這場春雨能把正在生長的萬物催得更加旺盛！

這場春雨不僅為農(nóng)民解了燃眉之急，而且讓缺水的植物不再缺水，不再飽受死亡的威脅！

春天寫雨的作文 篇3

伴隨著春風(fēng)的歌聲，春雨帶著顏料和香氣在人間跳起了歡快的舞蹈。

雨水嘩嘩流淌，滋潤著每一棵幼小的樹苗，干渴好久的樹林終于得到了雨滴的洗禮，它們在春風(fēng)的教導(dǎo)下，恭恭敬敬對著春雨小姐行禮。春雨看到這景象，跳得更歡了，滴答滴答的雨滴聲，一直在我耳邊縈繞。種子張開了小嘴，品味著乳汁的甘甜；花苞笑了，飽含著快樂的淚水；柳條醉了，搖動著纖細的腰肢；小溪樂了，漾起了笑的漣漪……春雨拿起顏料，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨是香甜的，你可聞到稻麥瓜果成熟的氣息？小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是天上落下的蜂蜜；我說，是花瓣也是蜂蜜，更是辛勤的人們流下的汗滴。

春雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我走出屋外，那“嘩嘩”的雨水聲還回蕩在耳邊。

春天寫雨的作文 篇4

雨是天空中的精靈，滋潤萬物；雨是云朵的伙伴，順著云朵滾落下來；雨是偉大的英雄，拯救萬物……

“啪”第一滴雨點落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始，只是三五成群地從云朵里滾落下來，“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音，譜出了一支歡快的春之歌。“小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話……”可漸漸地，這支歌的節(jié)奏越來越快，變成了一支搖滾樂。原來，雨點們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了，一股腦兒向下滾，生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠，仿佛是晶瑩的珠線，還真有點疼呢。人們都回到了屋里，這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了，它低頭看大街上冷冷清清的，實在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆?。　庇挈c們都被震得掉了下來，這下，不再是下雨了，而是倒水了，耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。

過了一會，雨小了一些，云低頭一看，吃了一驚。一副秀麗的山水圖：雨點落到樹梢上，把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上，好似在貝殼上點綴一顆珍珠，格外靚麗，雨水在樹葉上越積越多，樹葉支撐不住垂了下來，雨水就落到小河里，伴隨著嘀嗒聲，湖面泛起了一道道漣漪，給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。

雨水是紅色的，落到花上，殷紅殷紅，那是天空撒下花瓣嗎？這“花瓣”落在綠葉上，又變成了綠色，綠意盎然，這是柳樹長出來的新葉嗎？這些“綠葉”落到水里，變成了綠色，這是柳樹姑娘洗過的裙子，落在河里了嗎？水柱濺到向日葵上，變成了金色，這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎？

云看著這一切，不由得開心地笑了，露出了他白白的臉蛋，雨點們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。

這千變?nèi)f化的，這五顏六色的雨，這美麗如畫的雨，怎能不讓人陶醉？陽春三月雨如畫，邀君同來醉看雨！

春天寫雨的作文 篇5

當春的腳步姍姍來到的時候，春雨就像個頑皮的小男孩，踩著春的腳印，一路上玩起水來，把整個世界都淋得濕漉漉的了。

春雨淅淅瀝瀝地下著，正如大散文家朱自清先生所寫的那樣，"像牛毛，像花針，像細絲"，點點滴滴，紛紛揚揚地從那布滿彤云而顯得灰暗的天空中落下來。那雨呀，一縷一縷的，卻不連接在一起，密密地斜織著，好像天地間張開了一張由天蠶之絲織成的大網(wǎng)。你看，它那么細，那么小，當你置身其中時，你可能覺察不到你正在它的懷抱中，但它卻慢慢地濕潤了你的頭發(fā)，濕潤了你的臉頰，你的脖子，甚至連你穿得比較厚的衣服，也被慢慢地浸染了，你只感覺絲絲的涼爽通過你的毛孔滲入了你的整個身體。

春雨雖然下得不大，卻如無聲細泉般源源不斷，讓你感覺是天地之間像一個碩大的水簾洞，而那水像是永遠不會停止了。望著這綿綿不斷的春雨，我不禁欽佩起它的那股堅持不懈的精神來。

春雨是有韌勁的，不像夏天里的暴雨一樣，說來就來，說走就走，雖是猛烈，卻總沒有后勁，有時甚至只打濕了地上的灰塵就停了。春雨像是一個有著堅強意志的青年，有沉穩(wěn)的性格，耐心地下著，直到把世界的每一寸泥土都潤濕，把每一個生命都喚醒。正如詩人杜甫所說："隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。"正是它的這份執(zhí)著，才有春天里的萬紫千紅；正是它的這份堅持不懈，才有春天的勃勃生機。它的勤奮進取，換來的是景象萬千的人間極品——美麗非凡的春！這不正是馬克思主義哲學(xué)里所說的從量變到質(zhì)變的過程嗎？

人，應(yīng)該像春雨一樣，有股堅持到底的精神。古人常說，行百步者半九十。然而在現(xiàn)實中，許多人就缺乏這股堅持到底的精神。學(xué)習(xí)太累了，學(xué)到中途就不能堅持；工作太累了，做到半路就放棄；搞研究太累了，才入門檻就淺嘗輒止；生活太累了，奮斗到第一步就偃旗息鼓。恰是沒有這一份堅持，許多人就失去了成功的機會。再看看我自己，也正是少了這一點可貴的品質(zhì)。本來我可以做得更好的。前些日子接到老同學(xué)的喜訊——她收到了北大研究生院的復(fù)試通知書。而她就是我們班里最能堅持不懈地認真學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在，她大概在北上的列車上吧！我默默地祝福她，同時心里更多了一份羞愧。

春雨下著的時候，別忘了去看看。我時常對自己說。

春天寫雨的作文 篇6

今天我高興極了，知道為什么嗎？這還多虧了這場春雨呢，因為春雨給我?guī)砹撕枚嘈疫\，才使我如此快樂，如此興奮。

幸運一：不升國旗。一升國旗就要站好長時間，站的你腰酸背痛，還不知道多但才結(jié)束。所以當廣播里傳來：“因天氣原因暫不做廣播體操?！钡臅r候，我們班立刻樂的炸了鍋。

幸運二：今天中午我應(yīng)該是自己走路回家的，可因為下雨，爸爸來接我了。我能不高興嗎？

幸運三：因天氣原因，體育課在教室里上。“哈哈，太好了，不用跑步了！”我們班傳出陣陣歡呼聲。

其實，即使春雨沒有給我?guī)磉@么多的幸運，我也依舊喜愛她。她不管走到哪里，都很受歡迎。因為小草的到了她的滋潤后，變得更綠了：還在冬眠的小草，聽到春雨在呼喚他起床，立刻打起了十二分精神，也開始茁壯成長了；小花兒喝足了雨水，變得更漂亮了；小樹聽到春雨的召喚，便開始萌動了，長出了嫩的不嫩的新芽。雨停后，還可以看見那些小花兒、小草上還滾動著的晶瑩的露珠呢。

我愛春天，更愛春天的雨！

春天寫雨的作文 篇7

春天最多的是毛毛細雨，滋潤這世界萬物，讓大自然充滿生機。

早上，晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午，太陽公公漸漸被云遮住了，下起了毛毛細雨，滋潤著小草小花，讓它們更有生機。不時飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動物們開心起來，小狗來到雨中，享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的，小孩子們跑到雨中，感受雨的涼爽，我也跑到雨中，雨水飄到我身上，冰冰涼涼的，可舒服了。沒過多久，雨不下了，太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了，小草發(fā)芽了，池塘里的魚在歡快地游著，大人們走出來了，感受雨后天晴的空氣，讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠，這時，吹來一陣風(fēng)，把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分，讓它們茁壯成長，讓大自然更加生機勃勃。

寫天氣下雨作文集錦

大家對于作文都非常熟悉吧！通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？以下是由小編為你整理的《寫天氣下雨作文集錦》，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫天氣下雨作文 篇1

大自然的聲音不僅非常豐富，而且引人入勝。

看，下雨之前，天上的烏云由少變多。不一會兒，天空就積累了一大片黑暗?？雌饋硐袷且粡埐恍⌒恼毫四募垺＿@時，雷公電母也出來看熱鬧了。天空中有“霍查”的閃電聲和“轟隆隆”的雷聲。雷公電母似乎在歡呼。

過了一會兒，雨飄落在地上。“薩沙武賈西奇”的聲音似乎在講述一個小故事。雨越來越大了。落在傘上發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，就像美妙的音樂。雨越下越大，敲窗戶時發(fā)出“砰”的一聲。好像有一個憤怒的小精靈在用拳頭敲窗戶。雷公電母仍然不停地喊著，好像在鼓勵雨點。讓他們勇敢的跳下去。

過了很久，雨終于停了。新鮮空氣在吹?？諝庵许懫鹆擞茡P的鳥鳴，樹上的蟬又開始演唱了，雷公電母也停止了歡呼。遠處，天空中掛著一條絢麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、紫，七種顏色，非常漂亮！凝結(jié)在附近屋檐上的雨滴還在往下滴，發(fā)出清脆的響聲。

大自然的音響遍布全世界。只要用心聽，就能聽到很多，深刻感受到大自然的美好和陌生。

寫天氣下雨作文 篇2

夏日,天氣悶熱.知了不停地叫，小狗吐著舌頭，小花耷拉著腦袋。在禪鳴聲中，天上雪白的云漸漸變黑變暗，遮住了光芒四射的太陽。烏云密布，籠罩著大地，，把大地變黑了，風(fēng)也開始“呼呼”地吹起來，“噼哩啪啦”有幾個花盆禁不住大風(fēng)的“折磨”已經(jīng)從陽臺摔到了地上，粉身碎骨了看樣子，一場大雨即將來臨！果然不出所料，過了一會兒就雷聲大作了，“嘩——”下起了雨，剛開始，還只是綿綿細雨，像銀針一樣細，像牛毛一樣小。后來雨就像豆子般大小了。最后，就變成了瓢潑大雨，真是大雨如注??！

附近的那片曠地上，“歌唱家”------知了，停止了歌唱。雨點打到打到窗戶上，像滑冰一樣滑了下去；有的打在屋檐上，水珠順著屋檐流了下來，像斷了線的珍珠......風(fēng)越刮越大,雨越下越大。路上的人們，有的撐著傘，加快腳步往家里趕；有的用衣服或包頂在頭頂，跑向了公交車站躲雨......街上一下子沒人了!廣告牌在風(fēng)中拼命地搖動著，一些被刮到了樹上，被刮到了屋頂。一些還隨風(fēng)飄到了湖中央！！大樹也在搖，葉子在風(fēng)雨中搖動，樹下已有一地的落葉了！路上的積水越來越深了，幾乎可以淹到了膝蓋了

寫天氣下雨作文 篇3

雨冰冷了溫度

也冰冷了我的心

在這樣的天氣里

我凝視窗外的景色

雨不知什么時候

滲了進來

調(diào)皮的落在了我的臉上

我的思緒也沒有停止

思念像一汪湖水

向我襲來

那早已泛濫的友誼

那六年的友情啊。

我們每個下雨的天氣

你是否都在回憶

一個個破碎的友誼

一個個零星的想望

一個個美好的回憶

一個個交織的夢境

一個個模糊的夢想

一個個迷惘的自己

……

我在糾結(jié)

心也再糾結(jié)

下雨的天氣

我望著這一切

感到很孤單

今天，，

該怎么過？？？

寫天氣下雨作文 篇4

我正走在一條寬闊的街道上，突然下起了毛毛雨。我張開雙臂接受雨的洗禮，并和他們一起度過了一段美好的旅程。

我似乎成了一滴雨，掙脫了云媽媽的懷抱，就像一個頑皮的孩子，成長起來，不受父母的控制，隨心所欲，為所欲。我和我的其他兄弟姐妹在空降落傘中慢慢跳舞。在馮二姐的幫助下，我們的動作豐富多彩。我們和馮二一個接一個地跳舞。我們是多么幸福??！慢慢地，我和其他雨滴一起降落在地球上?；卮?，回答”，落在小水坑里，形成漣漪，清脆悅耳的聲音，像在彈鋼琴。我們就像無數(shù)靈巧柔軟的手指敲擊健康的盤子。樹葉是輕高音，花朵和植物是強有力的中音，而石頭是深沉的低音......我們落在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，一高一低。多么悅耳的聲音??！

過了一會兒，雨漸漸停了。太陽像一個嚴厲的老師，把我們帶了回來。在太陽的照射下，我們慢慢變得很輕，很輕，變成水蒸氣，飛得很高空，然后回到云母身邊。

隨著時間的流逝，我仍然茫然地在街上發(fā)呆。是我媽媽把我叫回家的。我多么希望我能一直呆在那里，在雨中享受另一次美妙的旅行！

寫作借鑒：難忘師情作文范文錦集四篇

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人寫作文時都無從下筆，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？下面是小編為大家整理的“寫作借鑒：難忘師情作文范文錦集四篇”，希望對您有一定的幫助。

難忘師情作文【篇一】

泥土間的生靈，歡喜地享受你的點滴，忙碌奔波的你，只為我們出土的那一刻……

——題記

李老師的課充滿了歡樂，她總是在課上與我們打成一片，像朋友般和我們歡樂地交談。記得有一次，我們正津津有味地聽著課，老師的眼睛突然在一個同學(xué)身上定住了，我轉(zhuǎn)身一看，小施同學(xué)正撐著腦袋打著瞌睡，老師躡手躡腳地走到小施同學(xué)身邊，并大聲喊道：“太陽曬屁股嘍！”只見小施同學(xué)迷糊地睜開雙眼，疑惑地看著早已笑得東倒西歪的我們，才明白自己惹禍了，下意識地抿了抿嘴，雙手捂著嘴巴，尷尬地笑了笑，好像害怕被老師批評，可老師卻什么也沒說，笑了笑，繼續(xù)上課，那節(jié)英語課，小施同學(xué)居然撐著個腦袋認真聆聽老師的課了！每節(jié)英語課，同學(xué)們都會認真看著黑板，豎耳傾聽，好像怕錯過一個又一個玩笑和游戲，就連最不愛學(xué)習(xí)的小朱同學(xué)也時常來湊個熱鬧。

當然，老師更是一個認真、負責(zé)任的好老師，那節(jié)課上，李老師一個個清點了沒有報名游泳的人數(shù)，因為我游泳費用沒交，所以我只好被列入沒有報名的同學(xué)名單中，當老師問我準備在哪里學(xué)的時候，我輕輕吐出“香溢”兩個字?！跋阋?？那可都是小孩玩的地方，這么大了，應(yīng)該去更大更深的游泳池呀！”老師又吃驚又擔心地說，老師最終撥打了我媽媽的電話，媽媽確認交費后，老師才松了一口氣，安頓好我之后，她又一個個打電話給別的家長。老師還給我們講明游泳的重要性，并舉例她以前學(xué)生的經(jīng)歷，讓我們吸取教訓(xùn)，更加讓我明白了老師的用心良苦。看著老師忙碌的背影，我很是感動。

生活上每一件零碎的瑣事，她都會為我們默默地付出，無微不至地照顧我們。課堂上老師的幽默，生活上老師的負責(zé)，教學(xué)時老師的細心，都深深烙印在我的腦海里，揮之不去。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師，您是園丁，培育著我們這些尚未成熟的花朵；您是蠟燭，燃燒自己，點亮我們；老師，您是落花，不惜一切代價，保護我們。

每每看到媽媽的一言一行，我就像看到了老師您的溫柔；看到朋友的一舉一動，我就像看到了您的可愛；看到大家燦爛的笑臉，我就像看到了您的微笑。老師，您的每一個動作，每一句話，無不充斥在我的生活中。老師，您的那份師情，那份師愛，我永遠記在心中！

難忘師情作文【篇二】

世界上的愛有很多種：父母之愛、朋友之愛……但是我認為最偉大、最無私的是老師的愛。

可能你會覺得老師有什么好的，總是布置這么多作業(yè)、老是教訓(xùn)人，可老師都是為了我們好。如果課后不及時做作業(yè)，白天學(xué)的知識就沒有得到練習(xí)，很容易就忘記了。如果平時不對我們嚴厲教育，我們就不能成長成一個有理想、有道德的好少年，將來也就不可能成為對社會有用的人。你再想想，如果老師不抓緊我們的學(xué)習(xí)，我們還能考好成績嗎?

記得那是我剛上二年級的時候，有一次數(shù)學(xué)考試，我有很多做錯的地方。成績發(fā)下來以后，果不其然，我考的很差，老師發(fā)現(xiàn)后讓我去辦公室一下。我心里很害怕被老師批評。下課后，我走進老師的辦公室，老師看見了我，拿起我的試卷，問我：“你怎么回事?考試錯這么多?”我膽怯地說：“我上課有些沒有聽明白不會做”老師聽后不但沒有生氣，反而溫和地對我說：“以后上課要認真聽講，不要開小差……”我點點頭小聲說：“知道了?！闭f完，老師拿起我的試卷，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯的原因，直到我聽明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯的題，我點了點頭回到了教室。

這就是我的老師!她那無微不至的愛!

難忘師情作文【篇三】

靜看風(fēng)吹動著云朵一片片從天空飄過，仿佛約定一起去尋找未來。

經(jīng)歷了一次考驗，在面對更多困難的時候，就會從容許多。今天的我，在李老師的關(guān)心下，終于站在了通向理想山峰的又一個階梯上，信心百倍。

我總會想起和藹可敬的李老師，想起他說的那些話……

晚自習(xí)，同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí)，很安靜。而我，卻忐忑不安。明天就要參加中考了，我，有點緊張。

走廊上，我和李老師并肩站著。李老師一臉的平靜，望著窗外夜空的閃閃星光。無語。

我無心看這些，滿腦子亂七八糟，我深深吸氣，想盡量撫平心中不斷翻起的波瀾。

“別走神啊，好好欣賞這夜色?！崩罾蠋熗仆颇呛窈竦溺R片，又陶醉在夜空中。

我不知如何是好，但還是抬頭望向天空——

在漆黑的夜空里，找不到月亮，唯有點點星光，不停地閃著，好像想留住什么，不想放棄。

“挑一顆你覺得最美的。”李老師輕輕地對我說，目光仍停留在夜空，“然后，盯著它，視線不要移開?！?/p>

我看著一顆弱小的星星，它慢慢地閃動著，閃動著，慢慢地竟然發(fā)現(xiàn)它變得更亮了，仿佛整個夜空的光芒都是它放射的！我有些驚奇。

“星星是不是變亮了？”李老師神秘地微笑，不等我回答，李老師接著說：“人做事就是如此啊，我們生活在同一個世界，影響我們做事的因素會很多，可只要我們的心是平靜的，只看準自己的目標，其他的什么也不管，成功就離我們不遠啦，所以做事排除干擾，專注才是關(guān)鍵！”此時的我心情平靜許多，我若有所悟。

“不要想太多，明天你的任務(wù)就是做好試卷，其他的統(tǒng)統(tǒng)都不重要，懂嗎？”李老師用鼓勵的目光看著我，等待我的回答。我看著那顆星星，仍舊閃著，仿佛在對我說：“一定要相信自己！”我收回目光，看著李老師，報以最自信的微笑，用力點點頭。

當我拿到錄取通知書時，激動極了。李老師，我永遠忘不了你，我想對你說聲“謝謝！”

云依舊被風(fēng)吹動著飄過，帶著自信的我和我心中敬愛的李老師一起，一起去尋找未來。

難忘師情作文【篇四】

一年級入學(xué)時，我們遇到了一位溫柔的女老師——歐陽老師，她時常微笑著。媽媽說，愛笑的人是最美的，我也是這么覺得。而老師的那個微笑對我來說更非同尋常。

在一年級的課本中，我最害怕的莫過于音序了，由于我總是把英語26個字母和音序弄混，所以我十分害怕音序，更害怕課堂的抽查。但是知識終究還是要由我來學(xué)的，所以在歐陽老師說出“明天上午要抽查”這句話時，我嚇得呆呆地坐在椅子上，一動也不動，手指甲在手背上留下了幾條抓痕。

第二天上學(xué)的路上，我嘟著嘴，連平時溫暖的陽光也覺得晃眼，心里還在不斷地想：“哎，上帝保佑我千萬別被抽到，要不然就糗大了！”到了教室，剛坐定，歐陽老師就笑瞇瞇地走了進來，說：“我們開始抽查音序……嗯，1號先來吧！”說著，她翻開了課本。我死死地盯著書，悶悶不樂地聽著1號同學(xué)自信而熟練地背完了26個音序。我心想：死定了，下一個一定是我。老師說：“11號！”這平時甜美的聲音此時卻像魔音一樣。我機械地站了起來，卻像蚌一樣，口也不開。

“怎么了？不會背嗎？試試吧?！蔽姨痤^來，老師微笑了一下，那笑容像顆檸檬糖一樣，甜甜的，又有一點清新的感覺，仿佛充滿陽光的顏色，一下子照亮了我的心。我深吸了一口氣，不那么緊張了，世界就像那個笑容一樣簡單，我開始背誦。當我把26個音序字母全部背完時，我又看到了老師那檸檬糖一樣的笑容。世界美極了！

雖然，我快畢業(yè)了，但是這六年里，我沒有忘記老師那美麗的笑容。正因為那個檸檬糖一樣的笑容，我才有勇氣在課堂上舉手發(fā)言。微笑像顆檸檬糖，這是我六年來最珍貴的記憶之一，也是讓我感動的一件事。

小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話匯編(4篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇吃西瓜小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來寫吃西瓜小學(xué)作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話【篇一】

夏天，火辣辣的太陽烤著大地，大地萬物被曬得幾乎都要冒煙了。樹上的知了一個勁地叫著，叫得人心煩氣燥，我心里想，此刻要是有一塊西瓜那該多好呀！我正想著，樓上的表娘就抱一個西瓜來我們家。我高興地喊道：“吃西瓜嘍！吃西瓜嘍！”媽媽從房里走出來說：“表娘，快坐，謝謝你給我們送西瓜。”

我仔細地看著這個西瓜，發(fā)現(xiàn)頭上有一個卷曲的藤蔓，它的外皮是翠綠與碧綠交錯著，像一個憨態(tài)可掬的胖娃娃。我叫媽媽把西瓜切開，切開后，我又發(fā)現(xiàn)西瓜的果肉是紅色的，里面夾著幾粒烏黑的西瓜籽，誘人極了！我拿了一塊嘗了嘗。“哇！好涼啊！”第一口吃下去的時候，幾滴西瓜汁滴到我的身上；第二口吃下去的時候，鮮紅的果肉鉆進了我的心窩；第三口吃下去的時候，我感覺好涼，好爽啊！爸爸頗有紳士風(fēng)度，先給媽媽一塊，自己才吃，竟然一滴西瓜汁都沒有滴到身上。媽媽有淑女風(fēng)范細嚼慢咽，毫不慌張。

吃完西瓜后，媽媽說了個繞口令，讓我們大家說。爸爸讀了好幾遍還讀不過來，弄得我們哈哈大笑。我們的笑聲似乎傳染給了枝頭上的小鳥，它用羨慕的目光望著我們幸福的一家。

小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話【篇二】

今天上課，老師搬來了一個大西瓜，教室里頓時沸騰了起來?！巴郏鞴稀?/p>

西瓜有著圓溜溜的身體，像打滿了氣的球一樣。它的外面披著綠色的衣裳，上面覆蓋著深綠色的條紋，腦袋瓜上還長著一條調(diào)皮的小尾巴，看上去非常滑稽。而西瓜的底部是一團黃黃的顏色，好像一個小寶寶的臉蛋一樣，顯得非?？蓯?。

在我們的期待中，老師拿起刀開始切西瓜了。我們每個人死死地盯著西瓜，一刀切下去，西瓜大變樣，像一艘彎彎的小船，像一座座小火山，像一座小小的金字塔……形狀奇形怪狀的，看得我們直流口水。

緊接著，老師說：“快來嘗嘗吧！”一聲令下，同學(xué)們像餓狼似的撲上講臺，把桌子上的西瓜一掃而空。拿到西瓜，同學(xué)們吃得熱火朝天的。有的同學(xué)大口大口地吃，吃得滿臉都是紅色汁水；有的同學(xué)卻吃一口吐一口籽，細嚼慢咽地吃，生怕汁水落在衣服上；有的女同學(xué)一邊吃一邊擦嘴巴，可淑女了；有的男同學(xué)連西瓜籽也一起吞進肚子里了；還有的同學(xué)西瓜扣在嘴上，不停地吮吸著里面的西瓜汁。

眼看著同學(xué)們把自己的西瓜都“消滅”掉了，露出了滿意的笑容……不知道為什么，今天的西瓜格外好吃。

小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話【篇三】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我聽著《童年》這首歌，便想起小時候的一件事。

我四歲的一個炎熱的夏天，太陽像大火球一樣照著大地，知了叫個不停，我那豆大的汗珠順著臉頰滾落下來。我對媽媽說：“太熱了，太熱了，媽媽給我買個大西瓜吧！”于是媽媽就帶我去商場買了一個大西瓜。我們到了家，我就問媽媽說：“媽媽，媽媽，我要吃西瓜，好熱呀。”“現(xiàn)在還不能吃，要等你爸爸回來才能吃?！眿寢屨f完，把西瓜放到了桌子上。我舔了一下嘴，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，心里有一個好主意。

那是我的個子不高，夠不到桌子，于是我搬來一個椅子，小心翼翼地爬上椅子，并用小手輕輕地推了一下。我趕忙下椅子。對媽媽說：“媽媽！西瓜要滾到地上了。”還沒等媽媽走出廚房，那個圓滾滾的大西瓜“啪”的一聲掉了下來，摔成了好幾瓣。媽媽一邊收拾一邊對我說：“你先吃幾塊吧?！?/p>

我一邊吃一邊露出得意的笑容。

童年是多么有趣呀！童年給我?guī)砹丝鞓?，童年真好?/p>

小學(xué)作文夏天吃西瓜看圖寫話【篇四】

今天，我來為大家介紹一種我愛吃又對人體有好處的水果，那就是西瓜。西瓜的品種比較多，有小西瓜、黑美人、黃西瓜等等。西瓜在夏天時非常有去火的作用，在炎熱的夏天應(yīng)多吃點這類去火消暑的水果。

星期天中午，十點鐘左右的時候，媽媽帶回來一只大西瓜。我迫不及待地想吃上一口，因為那天氣溫三十四度，真的能熱死人呀。可媽媽說馬上吃中午飯了，吃完飯后休息一會才能吃西瓜，我知道媽媽這是為了照顧我的胃而說的。吃完飯，我不停地問媽媽：“行不行呀，媽媽？”后來連我自己都說累了，過了差不多一個半小時，媽媽終于同意切西瓜吃了。

我讓媽媽把西瓜切成了八塊，我迫不及待的看了西瓜的外皮，還想：它和里面瓜肉的顏色怎呢不一樣？我也沒多想，拿起一片就大吃了起來。不過，里面的籽卻總是來找麻煩，我還不小心一下子吃了一個。我自己笑自己馬虎，于是把籽兒集中在嘴里，到了一定數(shù)量，準備朝垃圾筒方向進行掃射行動。瞄準好垃圾筒，開火！“突突突突……”一陣“掃射”以后，籽兒們大都進了垃圾桶，不過也有的籽兒被吐在了垃圾筒的外面。我怕媽媽以后不給我吃西瓜，連忙把地上的籽兒掃了個干凈。

西瓜對身體有好處，我喜歡吃。