畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言32句

畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言。

擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高。在信息發(fā)達(dá)的生活環(huán)境里，很長(zhǎng)一段時(shí)間都有看到朋友發(fā)送的文案。句子是長(zhǎng)篇文字的濃縮，你認(rèn)為那些句子才算是好句子？或許你需要"畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言(1--16條)

1、綿軟的時(shí)代，需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世。 青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩

2、希望你們不要忘記曾與你朝夕相處的同學(xué)和老師，不要忘記那些讓我們感動(dòng)過(guò)的人和事，不要忘記小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。心有多大，你的世界就有多大，希望你們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，愿理想的霞光激勵(lì)著你們啟航。理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。希望你們珍惜時(shí)間，努力拼搏，堅(jiān)持不懈，把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，迎接人生的各種挑戰(zhàn)，征服一路艱險(xiǎn)，去領(lǐng)略峰頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。

3、請(qǐng)帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。

4、親愛(ài)的孩子們，無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，我都會(huì)默默關(guān)注著你們的

5、身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無(wú)知己！”往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而欣喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

6、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

7、假如你們?cè)羞^(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償，明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月，快邁步，前面相迎的是幸福的曙光。前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折、遇到坎坷，希望你們不要悲觀，不要失望，微笑著迎接每一輪朝陽(yáng)。

8、們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

9、好奇、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！

10、雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

11、站在愛(ài)國(guó)的前列，時(shí)代的前列，時(shí)時(shí)處處事事勇?tīng)?zhēng)第一。

12、孩子們，你們要學(xué)會(huì)擁抱勤奮與樂(lè)觀。黎明即起，孜孜為善。愿同學(xué)們學(xué)梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”，學(xué)燕子把春天銜來(lái)，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。親愛(ài)的孩子們，今天，你們畢業(yè)了！我和所有的老師真心祝福你們！當(dāng)你走出學(xué)校大門的時(shí)候，請(qǐng)帶著愛(ài)和感恩，向著開(kāi)滿鮮花的人生旅程，出發(fā)！

13、在教師節(jié)那天不速之客破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)自行車屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。

14、世態(tài)炎涼，無(wú)需迎合，人情冷暖，勿去在意。身在萬(wàn)物中，心在萬(wàn)物上。靜聽(tīng)大海潮起潮落，笑看天邊雁去雁回。

15、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你?；貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè)，那些未開(kāi)的蓓蕾，只是青春的另一個(gè)注解，無(wú)怨無(wú)悔。

16、您的青春，就消耗在教育上；您的時(shí)間，就浪費(fèi)在我們身上，您的夢(mèng)想，就毀在我們手上，您的期望，就落在成績(jī)單上！您的笑容，就定格在我們心上！親愛(ài)的恩師們，您辛苦了！

畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言(17--32條)

17、春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的耕耘，哪有

18、成功的路上沒(méi)有掌聲”，希望同學(xué)

19、你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的男孩子，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，經(jīng)常為集體做好事，這學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也增加了。你是一個(gè)很有靈氣的孩子，陳老師希望你能更加刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更大進(jìn)步。老師相信，勝利是屬于你的！

20、同學(xué)們：這是一個(gè)值得留戀的.日子，我與同學(xué)們分別，從此記憶讓我與你們心心相印。

21、展望未來(lái)，同學(xué)們要揚(yáng)帆啟航。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。同學(xué)們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺(tái)，也是檢驗(yàn)?zāi)銈兤焚|(zhì)和才能的戰(zhàn)場(chǎng)。希望同學(xué)們秉承“修德明法，博學(xué)遠(yuǎn)志”的校訓(xùn)，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為，努力在社會(huì)的各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域作出卓越的成就，開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的未來(lái)。

22、同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì)與你們同行！衷心祝愿大家都能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！

23、敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?？鞓?lè)，快樂(lè)幸福。

24、畢業(yè)了，我要走了，我要帶著我所學(xué)的知識(shí)去建設(shè)我的祖國(guó)。但是我，要走的我，卻抬起腿來(lái)又輕輕的放下。這里有我的恩師，這里有我的夢(mèng)想，這里留下我的足跡，這里讓我終身難忘。恩師，我還會(huì)回來(lái)，帶著您對(duì)我的教誨，帶著我對(duì)您的報(bào)答。

25、知識(shí)是取之不盡的礦山，你看你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到加倍雄厚的寶藏。

26、因?yàn)槟銈儚纳脒@個(gè)班級(jí)以來(lái)，給我們兩位帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn),但是這讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì);同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們體會(huì)到了作為老師的真正的幸福。每當(dāng)和你們一起活動(dòng)，一起游戲和嬉戲的時(shí)候,我們真的感受到作為老師的“天倫之樂(lè)”?？吹侥銈兗冋骈_(kāi)朗的笑容，作為老師的我們感受到了自己肩上的重?fù)?dān),也體會(huì)到了作為幼兒教師的艱辛,好在你們雖然頑皮,但也非常的懂事和可愛(ài). ......

27、大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念！我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名！

28、勇往直前，生命在于奮斗，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

29、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！闭缇藿硱?ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標(biāo)，這樣才能保證方向正確，所有的努力才不會(huì)白費(fèi)！

30、最后根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn)，溫馨提示各位準(zhǔn)中考生：有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。

31、擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高。

32、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言32句

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言”，歡迎閱讀。

心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。在每一個(gè)值得被記錄的時(shí)刻，我們經(jīng)常和身邊的人分享一些摘錄的句子，句子總是會(huì)給我們很多不一樣的感受和情緒。那么有哪些句子是值得收藏的呢？或許你需要"年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容, 希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言(篇1)

1、心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來(lái)，我們更需要堅(jiān)定理想信念、矢志拼搏奮斗。

2、驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學(xué)，還有我的母校!

3、你們是老師從教以來(lái)第六批從手中送走的六年級(jí)孩子，每一批都?xì)v歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂(lè)，你們的哀，你們的好，你們的錯(cuò)，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)，飄著童香，灑著童樂(lè)，是那么珍貴的一份回憶。

4、“孫躍長(zhǎng)的真不像人，閉上眼睛都能嚇?biāo)廊恕焙呛牵阏毂晃覀兙幊筛璩獊?lái)唱去，真是可憐。雖然你的學(xué)習(xí)不是太好，卻給同學(xué)們帶來(lái)了許多歡笑。希望你上初中后學(xué)習(xí)可以好一些，更加優(yōu)秀!

5、懂得感恩，胸有大志。

6、還記得xxxx年的秋季，我們相識(shí)了。我們一同努力，共同收獲著成功與喜悅！

7、離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)母校，我雖然舍不得，但這是必須的，祝我們永遠(yuǎn)的六(8)，天長(zhǎng)地久!

8、六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，幾千個(gè)白晝，譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。

9、無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)別忘記：老師是一個(gè)人成長(zhǎng)道路的導(dǎo)航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請(qǐng)讓我們記住：明德小學(xué)曾經(jīng)因我而精彩；明德小學(xué)我因你而奮斗不止！最后祝愿XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著更高的目標(biāo)出發(fā)！無(wú)論你走到哪里，茂蘭小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校；無(wú)論你將來(lái)發(fā)展如何，全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福！

10、尹豬蹄，呵呵。你是我小學(xué)生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì)在我身邊安慰我、鼓勵(lì)我，感謝你六年來(lái)帶給我的快樂(lè)時(shí)光。聽(tīng)說(shuō)你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開(kāi)。假如我們真的要分開(kāi)，那也要永遠(yuǎn)做好朋友，拉鉤。

11、希望你們心存孝道，知恩盡孝，感恩父母。

12、采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長(zhǎng)的追逐竟一躍而過(guò)，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠(yuǎn)帶走不了我的朋友。

13、xxx，這個(gè)超精的小女孩，有男孩一般的性格。學(xué)習(xí)成績(jī)總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數(shù)學(xué)老師辭去數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，她竟然不為所動(dòng)，只好再給她一次機(jī)會(huì)了。其實(shí)我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績(jī)搞上去。這樣的數(shù)學(xué)課代表才是名副其實(shí)的。你說(shuō)呢?

14、展翅高翔吧，去開(kāi)拓自己的一片天地！

15、愿你們，終其一生相信世界的美好，做一個(gè)善良的人，用你的善意帶給這個(gè)世界春風(fēng)化雨般的溫暖。

16、在未來(lái)的歲月里，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言(篇2)

17、在我心中，你總是很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過(guò)去。這六年我們朝夕相處，我永遠(yuǎn)會(huì)保存這份小學(xué)生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯(lián)系哦!

18、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想，贈(zèng)言《畢業(yè)生贈(zèng)言》。

19、畢竟有緣，今天我們要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業(yè)了，我多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手去建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí)，分手在熟悉后，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。

20、去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

21、剛進(jìn)小學(xué)，我們是那么天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個(gè)小不點(diǎn)當(dāng)作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對(duì)我們的愛(ài)恒古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那么彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過(guò)懈怠。

22、而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們已經(jīng)成長(zhǎng)為一群快樂(lè)又自信的少年，你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊，你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌，同學(xué)們可曾記得：校園里的每個(gè)角落，留下過(guò)我們的足跡；可曾記得，戲臺(tái)上我們的歡歌笑語(yǔ)；球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹(shù)地震，大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛(ài)之心。

23、劉一二三四五六七八諾，嘻嘻嘻。每次進(jìn)教室，都聽(tīng)到你叫某某某交作業(yè)，真是一位負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼，就要分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開(kāi)開(kāi)心心的!

24、時(shí)光不老，青春不散，暫時(shí)的分別，是為了將來(lái)我們更美的相聚，老師期待著看到更為優(yōu)秀的你們。

25、敬愛(ài)的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍覀冇肋h(yuǎn)感謝您!

26、未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你們的啟蒙老師微笑著為你餞行，孩子們像飄飛的蒲公英四處去安家吧！

27、同學(xué)們：珍惜今天，擁抱明天，我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

28、乘風(fēng)破浪勇向前，逐夢(mèng)前行看花開(kāi)。

29、xx六年級(jí)的畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)整理歡迎閱讀分享本文

30、每每聽(tīng)到這一首老歌，就會(huì)突然愣那么一下。真的，時(shí)光在流逝，天真卻以不復(fù)存在。我曾聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)人說(shuō)，時(shí)光太快，來(lái)不及想到珍惜，就已迎來(lái)離別。于是，面對(duì)六年同窗，我只能說(shuō)：遇見(jiàn)你，便是我一生的美好。

31、愿孩子們跨步前行，越過(guò)江河湖海，沐浴著老師們播散的陽(yáng)光，綻放出生命中的陣陣芬芳，一起豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳，啟航吧，青春的船。

32、時(shí)間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過(guò)夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說(shuō)過(guò)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對(duì)方，不要給對(duì)方留下任何遺憾。

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)給同學(xué)32句

愿你一生平安，快樂(lè)長(zhǎng)相伴，幸福到永遠(yuǎn)，所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，在每天與朋友的交流中會(huì)用到或唯美、或悲傷，或搞笑的句子，句子更能表現(xiàn)我們的感受，你認(rèn)為這些精煉句子是好句子嗎？以下為編輯為你收集整理的畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)給同學(xué)， 僅供參考，希望能為你提供參考！

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)給同學(xué)(1--16條)

1、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的'困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了來(lái)。小學(xué)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

2、你的抽屜是一個(gè)小型的動(dòng)物展覽會(huì)，天牛，螳螂，蜜蜂。你好像覺(jué)得還不夠，還要跟大些，要讓全校的動(dòng)物都在你的抽屜里一樣。這樣的你是想當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家嗎？但也要把學(xué)習(xí)學(xué)好，才能為未來(lái)做準(zhǔn)備，加油吧，同學(xué)，希望下次見(jiàn)到的是一個(gè)全新的你。

3、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。小學(xué)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

4、初中的日子更辛苦，更難過(guò)。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點(diǎn)站等著各位gg、mm的到來(lái)。青春是我們的本錢，是我們進(jìn)步的橋梁，運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的。“記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著黑夜的陽(yáng)光，寂寞卻假裝堅(jiān)強(qiáng)……”

5、今天是一個(gè)值得我們共同紀(jì)念的日子，你們畢業(yè)了！向收獲了知識(shí)、理想、成長(zhǎng)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向自始至終給予你們無(wú)限溫暖與力量的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的感謝！

6、身為同桌，你從來(lái)沒(méi)有向我借過(guò)東西，反而是我，經(jīng)常需要你伸出“援手"，今天借鉛筆，明天借橡皮……記得每次我放學(xué)排練口風(fēng)琴的時(shí)候，你總會(huì)將作業(yè)記下來(lái)，放在我的桌子上。每當(dāng)我看當(dāng)那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡時(shí)，心中就充滿了感激。如果有緣，初中三年，再坐同桌！

7、歌唱到一半，音還未落。我們的情在不知不覺(jué)中銜接，我們的人卻也在茫茫然中將要分別，今后的日子中，也許會(huì)有快樂(lè)，也許會(huì)有悲傷，也許你還是會(huì)用那惡心的歌聲放縱自我。再見(jiàn)了，六年相遇，換來(lái)了我們的情誼；再見(jiàn)了，六年的相遇，換來(lái)了今日的離別將即。

8、一盞星火，伴你前行，愿你乘風(fēng)破浪，勇往直前。

9、希望你們，要時(shí)時(shí)處處做好自己，為學(xué)校增光添彩。

10、同學(xué)們，前面的大風(fēng)大浪正等著你們！

11、你們像小鳥(niǎo)一樣，向往藍(lán)天，只是現(xiàn)在羽翼還未豐滿，必須努力學(xué)習(xí)、勇往直前，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

12、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！ 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！ 小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！ 朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海！ 生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

13、光陰似箭，歲月如梭，六年的同窗，母校美好的校園生活漸行漸遠(yuǎn)。校園時(shí)光里那些溫馨、甜蜜、幸福、苦樂(lè)是否會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的記憶中。

14、希望你成績(jī)?cè)絹?lái)越好，也希望你把肥減下來(lái)。

15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 …… 從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 …… 今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

16、回憶六年的生活，我們一同走來(lái)，吵過(guò)，鬧過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)。友誼這艘船兒，承載了我們幸福的笑，也承載了我們心酸的淚，正向勝利的彼岸馳騁而去，轉(zhuǎn)眼，六年快樂(lè)的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也面臨分離。妹，姐姐衷心地對(duì)你說(shuō)，愿你在中學(xué)里扶搖而上，愿聽(tīng)到你在課堂上滔滔不絕，見(jiàn)解獨(dú)特的回答，愿看到你自己清秀，清新流暢的佳作，愿我們的友誼船乘風(fēng)破浪，永駐勝利的彼岸！

畢業(yè)贈(zèng)言小學(xué)給同學(xué)(17--32條)

17、一眨眼六年過(guò)去了，在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)一直忘不了，忘不了那真摯的友情，忘不了那操場(chǎng)上玩耍的樣子，更忘不了在學(xué)校里依依惜別。天下沒(méi)有不散的筵席。大家都明白這個(gè)道理，但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)散不了的，那就是六年來(lái)，大家的那份友情！

18、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)；與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑的時(shí)光我會(huì)珍藏，以后深不可測(cè)的日子，我贈(zèng)你一個(gè)美好的祝福，讓它成為你堅(jiān)韌的權(quán)杖；我贈(zèng)你一個(gè)智慧的背囊，讓它成為你人生的通行證……最終，我們還是要分別的，愿你多保重。

19、愿你一生平安，快樂(lè)長(zhǎng)相伴，幸福到永遠(yuǎn)，所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。

20、朋友之間最可貴的是慷慨的奉送，無(wú)論是物質(zhì)上的，還是精神上的。

21、青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。 請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！ 我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。

22、六年時(shí)光匆匆飛去，轉(zhuǎn)眼就要離別，以后的操場(chǎng)上不再有你飛奔的身影，但是你的樣子已經(jīng)深深映在我的腦海深處以前一起游戲的日子必將牢記在心。在這即將離別之時(shí)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，再見(jiàn)！

23、我們?cè)且婚g教室里的同學(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起游戲，一起歡笑，一起哭泣。在即將揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)帶上我最真摯的祝福！

24、再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們。祝你們平安、幸福、前程似錦！

25、未來(lái)的路上你們將繼續(xù)披荊斬棘，一路高歌。在此，我衷心地祝福大家，能用自己的勇氣、毅力與樂(lè)觀善良作筆，用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨，去描繪自己燦爛的人生，去開(kāi)創(chuàng)自己向往的美好未來(lái)。

26、三月之雨，把大地上的花朵洗了一遍，把自己的知識(shí)播在花朵的心田，使每一朵綻放，使花永遠(yuǎn)芬芳。感謝你親愛(ài)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您。

27、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，成其才時(shí)感父母。

28、愿你們做一個(gè)快樂(lè)的人，只有你快樂(lè)了，你周圍的人才可以更加快樂(lè)。

29、歲月的大浪淘盡了泥沙，而把真誠(chéng)留給了我們。這真誠(chéng)的友誼勝過(guò)美酒、黃金。它永遠(yuǎn)令人陶醉，永遠(yuǎn)燁燁閃光!也許，我所能做的，只是在你無(wú)聊時(shí)帶去一個(gè)話題，或是給你一把你獨(dú)自在雨中期盼的--傘。

30、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源，小學(xué)畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言。

31、你人如其名，是那么純潔，如一張沒(méi)有受到污染的白紙。但膽小覆蓋了你，它便是你前進(jìn)道路上的絆腳石。我們剩下的日子，如輕煙，即將被微風(fēng)吹散了；如水，即將干渴了；如糖，即將融化了；我們的第一站即將到了。所以，你在我記憶深處播種了友誼的種子；你在我記憶深處刻下了友誼的痕跡，使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你。

32、孩子們，希望你們有勇立潮頭、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒的志向和氣魄，用你們的熱血奮斗，助力祖國(guó)昂首騰飛！

給恩師的畢業(yè)贈(zèng)言73句

6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì)”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛!再見(jiàn)。~~關(guān)于這個(gè)還有哪些句子可以分享？經(jīng)過(guò)整理，我們?yōu)槟愠噬辖o恩師的畢業(yè)贈(zèng)言73句，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

給恩師的畢業(yè)贈(zèng)言(1--18條)

1、青春的雨季，綠葉盈盈，滴滴雨露晶瑩碧透，純潔無(wú)暇；青春的花季，新蕾朵朵，枝枝花蕊美麗鮮亮，笑靨可人。

2、真的，我相信自己是一個(gè)很自私的人，但對(duì)于學(xué)生我是無(wú)法自私。恐怕戀愛(ài)中的情侶就是這樣一種感覺(jué)。學(xué)生就要中考了，沒(méi)想到離別之際心情卻無(wú)法平靜。人是很奇怪，從不愿接手到此時(shí)此刻不舍放手。

3、俗話說(shuō)：不到黃河心不死；俗話又說(shuō)：凡是盡力就好。在很多事情面前，都會(huì)有過(guò)迷茫和疑惑，是堅(jiān)持還是放棄，請(qǐng)聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚，那樣就可以無(wú)悔了。

4、上學(xué)的第一天，我們來(lái)到班上，您像是一條線將我們穿起來(lái)，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)!每一天，您總是微笑著走進(jìn)班級(jí)，用親切的話語(yǔ)教我們知識(shí)。這么多年來(lái)，您像陽(yáng)光照耀著我們，您像雨露沐浴著我們，您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆贰Ｔ诮窈蟮娜松缆飞希視?huì)不斷想起您慈祥的面容，親切的話語(yǔ)。臨別之際，讓我向您道一聲：謝謝您老師!

5、中招報(bào)名，孩子們最糾結(jié)的時(shí)候，寫了一封信，送給他們：《又是一年中招報(bào)考時(shí)》，多希望此刻的我能給學(xué)生多些幫助，多些意見(jiàn)，幫助那一顆顆幼小的心靈度過(guò)人生一次選擇。多希望學(xué)生的愿望，學(xué)生的夢(mèng)想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，多希望有那么一天，我們師生一起歡呼，為我們不變的夢(mèng)想，為我們堅(jiān)定的信念！

6、你們瞧，×××可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！

7、以上均屬肺腑之言，如有得罪之處，還望師父多多包涵哈~，要是計(jì)較我在文中提起你的外號(hào)那就是師父小氣了。

8、老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。祝親愛(ài)的老師——教師節(jié)快樂(lè)。

9、無(wú)須去斟酌那些華麗的詞匯，讓所有對(duì)老師的敬意都在自然而然中；無(wú)須過(guò)多地去表白將如何報(bào)答，讓所有對(duì)老師的感激都在努力拼搏中。我們感覺(jué)到了您的嚴(yán)厲，也感覺(jué)到了您的無(wú)聲的關(guān)懷。讓無(wú)言的祝福，在老師您和我們之間相互傳遞！讓永遠(yuǎn)的相互關(guān)注，牢牢地系住我們和您之間的這份師生情誼！

10、不拘一格是老師給學(xué)生贈(zèng)言的風(fēng)格特點(diǎn)

11、歷經(jīng)三年的洗禮，你們長(zhǎng)大了，你們由一只嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成了翱翔天空的雄鷹，

12、從學(xué)生的留言來(lái)看，絕大部分都說(shuō)出了自己心中的話。學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年，并且即將離開(kāi)小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。六年來(lái)，學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健壯的少年，這既是孩子自己努力的結(jié)果，也浸透著學(xué)校、老師的心血。通過(guò)這一形式讓學(xué)生知道感恩，學(xué)會(huì)感恩。告訴孩子，“感恩”是很溫暖、很美麗的情感，有愛(ài)、有感觸才會(huì)有感恩，把它訴諸筆端，也一定會(huì)是最真摯的文字。這六年，是孩子在人生道路上開(kāi)始起步而永遠(yuǎn)難忘的歲月。他們學(xué)會(huì)了用自己的眼睛看世界，用自己的大腦思考問(wèn)題。通過(guò)這一方式，讓學(xué)生明白尊師而不唯師，懂得善意地指出老師的不足也是熱愛(ài)老師的一種表現(xiàn)，而且是更深層次的愛(ài)師。對(duì)于作為老師的我而言，教學(xué)相長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)中，我一定認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的建議，使得我的工作盡善盡美。這是學(xué)生賜予我的一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，而且是作為一名教師所獨(dú)有的!,

13、留一點(diǎn)空間給你的主管，當(dāng)主管也需要安全感。勿當(dāng)眾辱罵你的主管，那會(huì)讓你無(wú)路可走。

14、對(duì)于英語(yǔ)作文，在中招考試中占15分，15分的分值就是最大的分值了，而學(xué)生竟然在六七八年級(jí)從沒(méi)有練過(guò)，那又該如何應(yīng)對(duì)中招考試呢？近幾年的中招考試的英語(yǔ)作文已不再單純是記敘文了，需要有評(píng)價(jià)性的語(yǔ)言，而平時(shí)不練習(xí)又怎能行呢？

15、成長(zhǎng)是青春最美麗的音符，奮斗是人生最高亢的樂(lè)章。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你們表現(xiàn)出了拼搏與進(jìn)取，頑強(qiáng)與堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，競(jìng)爭(zhēng)與共贏的精神;你們煉就了自主學(xué)習(xí)的能力，咬定青山不放松的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時(shí)你們也取得了驕人的成績(jī)。你們不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己，當(dāng)然也超越了無(wú)數(shù)的對(duì)手;你們從一個(gè)高峰到另一個(gè)高峰，從優(yōu)秀到卓越。一路走來(lái)，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對(duì)挫折，你們義無(wú)反顧地選擇了超越自我的堅(jiān)強(qiáng)和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠(yuǎn)，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅(jiān)韌執(zhí)著。你們現(xiàn)在就是發(fā)射塔上的火箭，只要一點(diǎn)火，就能問(wèn)鼎蒼穹，折桂蟾宮。

16、今天悄悄地在黑板的后面寫下了：

17、是不是還想的起來(lái)校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊，還有青翠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)薄暮，我倆在這路上安步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

18、老師，我當(dāng)了您六年的學(xué)生，您的思想，您的話語(yǔ)，充滿著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理。老師，我們身上散花的智慧之光，永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著您手里的火花。園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

給恩師的畢業(yè)贈(zèng)言(19--36條)

19、伴隨著初秋的腳步，一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，最是使人難忘時(shí)。

20、第二.希望同學(xué)們繼續(xù)構(gòu)筑自己的價(jià)值觀、人生觀。當(dāng)今社會(huì)衡量一個(gè)人的作為與成敗往往是看他對(duì)財(cái)富的占有程度，功利性很強(qiáng)，即使我們的學(xué)校教育也是如此，努力成為三好學(xué)生，高考可加20分。我覺(jué)得做人做事功利性是有的，但也不要功利至上，太功利就會(huì)勢(shì)利，即便精明也不高明，不能把金錢與享受作為人生價(jià)值的唯一追求。我希望同學(xué)們要具有超越功利的價(jià)值取向與判斷，有信仰、有理想、有精神，在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造。心系家庭與社會(huì)，要公平、正義、追求真理，敬畏科學(xué)，正直、果敢，做一名具有高尚道德責(zé)任和社會(huì)良知的公民。

21、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里－－我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

22、三年的朝夕相處，我和你建立起能夠互相信賴的師生情感。你喜歡上我的語(yǔ)文課，我也喜歡給你上課，因?yàn)槊刻谜n下來(lái)，我都感到是一種心靈之旅的過(guò)程，是一種干別的工作無(wú)法能夠享受的愉快和精神陶冶。尤其是你的活潑和上課的眼神以及微笑，都給我留下了難以磨滅的記憶，讓我不能忘懷！

23、當(dāng)然，你們也會(huì)為我的一些有失公允而議論紛紛。

24、巧婦難做無(wú)米之炊，沒(méi)有單詞做基礎(chǔ)，再好的工匠也無(wú)法蓋出結(jié)實(shí)漂亮的房屋。而單詞要想學(xué)好的第一步就是要掌握好讀音，讀音是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。重新找來(lái)了音標(biāo)卡，48個(gè)音標(biāo)，開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生慢慢學(xué)會(huì)了根據(jù)音標(biāo)讀單詞，而根據(jù)音標(biāo)記單詞就像音樂(lè)學(xué)會(huì)譜子，自己就會(huì)唱歌一樣，掌握音標(biāo)就是擁有了點(diǎn)石成金的拇指，一切都變得容易起來(lái)。就這樣學(xué)生學(xué)會(huì)了利用音標(biāo)讀單詞，慢慢的他們也發(fā)現(xiàn)，利用音標(biāo)記的單詞讀音，會(huì)讀就會(huì)拼寫了，而且記得還很牢，不會(huì)忘似的。他們忽然間感到原來(lái)記單詞并不是想象的那么難，更沒(méi)有想象的單調(diào)枯燥。孩子們認(rèn)識(shí)到單詞的重要性，又知道了記單詞的最有效的方法，真的很棒。

25、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習(xí)和持之以恒地反思。

26、李春瑞的學(xué)生位銘婭說(shuō)，第一次見(jiàn)到李春瑞老師的時(shí)候，沒(méi)想到這么漂亮，還是教語(yǔ)文的，很高興。她對(duì)學(xué)生非常好，溫和。但是，她在你作業(yè)本上老寫“不上進(jìn)打你”。位銘婭說(shuō)，她把老師的批語(yǔ)都剪下來(lái)，收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)懷念。

27、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有很多條路的時(shí)候，我們卻猶豫了，該走哪一條更好呢？但就在我們當(dāng)機(jī)立斷的時(shí)

28、有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。

29、13孩子是我的朋友，我愿專心去貼近他們，用最真摯的微笑伴隨孩子們的每一天！因?yàn)槲抑牢┆?dú)尊重理解信任孩子才干真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界！

30、今天是離別，不是永別，以后大家還會(huì)有許多見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。不舍得是我的自私，不留戀是我的習(xí)慣。祝大家一路走好。謝謝你們對(duì)老師一年來(lái)的支持！

31、愿你們快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人！

32、我的這一學(xué)年，就要結(jié)束了。看著教室后面黑板上的倒計(jì)時(shí)變成了一位數(shù)字，我也在整理自己的思緒，又一屆孩子要遠(yuǎn)行了，這一學(xué)年，我?guī)Ыo他們了什么。

33、三年前，我們有緣走到了一起。你們從不同的地方來(lái)到了09級(jí)3班，為了你們的理想，為了你們的夢(mèng)想，為了父母的囑托，我們走到了一起。那時(shí)，你們是那樣的可愛(ài)，討人喜歡，你們是那樣的淳樸，讓我高興。

34、盡管孩子們的的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是那么好，但是他們卻投入了百分之百的激情，課堂上的他們?nèi)绱说恼J(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真參與每一個(gè)聽(tīng)說(shuō)讀寫活動(dòng)，認(rèn)真與同伴討論每一道有爭(zhēng)議的習(xí)題，認(rèn)真思考作業(yè)中的每一道題，認(rèn)真……太多的認(rèn)真，加上他們的努力，孩子們?cè)诘谝淮卧驴贾芯秃托值馨嗉?jí)考出了幾乎一樣優(yōu)秀的成績(jī)，看到孩子們歡快的笑臉，老師又怎能不收獲幸福的心情呢。

35、你們永遠(yuǎn)的老師,朋友—任化金

36、老師，您是我們的陽(yáng)光，哺育我們這些幼苗;在知識(shí)的海洋中，您就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。您一定會(huì)因我而驕傲的!

給恩師的畢業(yè)贈(zèng)言(37--54條)

37、六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤(rùn)我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，所以，小周老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，也不會(huì)有我們的今天。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，記得您的指導(dǎo)，記得您給我們的`加油和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您

38、只有未雨綢繆，才能在暴風(fēng)雨之夜安然入睡。

39、第三：接受自己。失望、煩亂、悲傷，是人性的一部分。接納這些，并把它們當(dāng)成自然之事，允許自己偶爾的失落和傷感。然后問(wèn)問(wèn)自己，能做些什么讓自己感覺(jué)好過(guò)一點(diǎn)。

40、首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢；讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢；要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的；有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。

41、從一開(kāi)始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開(kāi)始給我們下馬威您只是想樹(shù)立您在我們心目中的威信吧，可是沒(méi)想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。

42、也許，很多年以后的某一天，我聽(tīng)著音樂(lè)，聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲，手指隨著節(jié)奏輕輕地敲打著桌面，傻傻的看著桌面上那張充滿了童真的畢業(yè)照，感覺(jué)真是一件幸福的事情，感覺(jué)到恬靜同樣也感覺(jué)到忙碌后的失落。雖然照片近在眼前，而人卻是相隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，那種感覺(jué)真的不知是“剪不斷，理還亂”，還是“別是一番滋味在心頭”難以言表？我不知道，但我會(huì)記住你們是我最可愛(ài)的孩子，你們?cè)谖业娜松薪?jīng)歷了我生命的三十分之一，你們已經(jīng)讓我難以割舍，難以分離！

43、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩xxx我當(dāng)怎樣地感謝您!

44、文科老師畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)提供歡迎閱讀歡迎分享

45、六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛(ài)的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

46、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。12初三教師贈(zèng)言

47、同學(xué)們，別忘了?；啬感？纯?。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。

48、昨天，我回到空蕩蕩的教室里的，一個(gè)人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，望著白墻的四壁，我的心是多么的寂寥，仿佛你們的聲音就在耳邊回蕩，你們的身影仿佛就在教室里來(lái)回奔忙，但教室里已沒(méi)有了往日的喧囂，只留下來(lái)了些許的悲傷。我寧愿相信這是幻想而不是真實(shí)，但是，我的眼睛里卻有一種酸酸的東西在心中流淌。

49、這一學(xué)年我結(jié)識(shí)了一幫陽(yáng)光、有情感、求上進(jìn)的孩子，就這樣我們相互喜歡著。

50、感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的一把鑰匙，是通向人生輝煌之處的道路!

51、●明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清鄭燮致謝人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

52、第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)

53、六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。

54、啊！孫老師，我再一次地感謝您，感謝您對(duì)我們的關(guān)懷，我再一次地為您祝福，祝您心想事成，一生平安。

給恩師的畢業(yè)贈(zèng)言(55--72條)

55、周老師，我們對(duì)您除了感激還是感激，您的種樹(shù)之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!

56、起初，我對(duì)你只是一種敬畏?？粗愠聊瑖?yán)肅的模樣，一雙眼睛仿佛可以看透一切，欺騙、懶惰在你的面前無(wú)處遁形。慢慢地，才明白，原來(lái)在沉靜的外表下，你始終擁有一顆最真誠(chéng)熾熱的心，用自己的溫暖和光明為學(xué)生送來(lái)希望。

57、的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。

58、您如陽(yáng)光，把束束光輝灑向我們;您如巨傘，總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上，讓我們健康成長(zhǎng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光，陪伴著我們沖破了重重困難，最后迎來(lái)光明!師恩難忘，我真不知道該如何報(bào)答您的恩情。我們一定還會(huì)再見(jiàn)的，親愛(ài)的周老師，我滿懷期待那一天!

59、您已經(jīng)教了我們四年了，贈(zèng)言《小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言》。在四年里，我曾經(jīng)幫您做過(guò)許多事，也曾經(jīng)讓您生了不少氣對(duì)此，我表示深深的歉意。

60、回想這兩年來(lái)，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂(lè)也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。

61、老師，我們不會(huì)令您失望的，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上，用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!

62、有些東西不想要的時(shí)候得到了，不想失去的時(shí)候卻不得不放手。

63、但是，現(xiàn)在你們都要走了。，老師呵護(hù)了你們?nèi)辏褚獙⒛銈兎棚w了。以前，每天，被你們這幫淘氣的、可愛(ài)的、“煩人”的、天真的孩子所包圍，腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著怎樣“對(duì)付”你們這幫小家伙，可是，所有的這些，都告一段落了，因?yàn)椋銈冞@些讓我愛(ài)又讓我“恨”的孩子從今天起都要走了，去闖一個(gè)新的天地了。很早以前，就皺著眉頭說(shuō)：“快走吧！快走吧！”可當(dāng)這一天真的來(lái)了時(shí)，這心，反倒是空落落的……

64、“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現(xiàn)代詩(shī)里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’?！崩畲喝鹫f(shuō)，她剛接這個(gè)班上第一節(jié)課時(shí)，她說(shuō)：“我生命中的小乘客，大家好?！碑?dāng)時(shí)，學(xué)生很納悶。她接著說(shuō)：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程?！?/p>

65、xxx年xxx月xxx

66、也祝愿你能創(chuàng)造更加燦爛、更加美好的明天！

67、記得上一年，我是想盡一切辦法避免自己任教這個(gè)年級(jí)，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，接手一個(gè)已經(jīng)習(xí)慣別人的班級(jí)未必會(huì)習(xí)慣我的習(xí)慣。然而越是害怕的事情越是會(huì)發(fā)生。我并不是不喜歡這個(gè)年級(jí)的學(xué)生，卻是擔(dān)心學(xué)生不喜歡我的風(fēng)格。上一屆的學(xué)生回來(lái)探望我，反倒他們提醒我一句：老師，你的風(fēng)格誰(shuí)會(huì)不喜歡？

68、孩子們，我在這里衷心祝愿你們?cè)缛粘删湍銈兊膶W(xué)業(yè)，早日創(chuàng)造出屬于你們的一片天地！愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、果敢地奔向生活的大海……

69、●感謝您，老師!您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。

70、未必是最好的選擇”的句子去啟發(fā)，對(duì)那些自暴自棄的學(xué)生則宜用“廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉”之類加以鞭策。學(xué)生名金鳳的應(yīng)鼓勵(lì)她成為“山溝里飛出的金鳳凰”，學(xué)生有生肖屬馬的要激勵(lì)他成為“永遠(yuǎn)奔騰的千里馬”……就像平常的教育，如果老師的贈(zèng)言能夠因人施“言”，有針對(duì)性，其教育效果自然是不言而喻的。

71、直到現(xiàn)在，看到孩子們的作文，有時(shí)真的會(huì)贊嘆不已，那些句子寫的真是地道，定語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句在文章中運(yùn)用的如此完美，真的為孩子們高興。

72、6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會(huì)”在微博上發(fā)了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠(yuǎn)走高飛!再見(jiàn)。

73、寄親愛(ài)的班主任——周老師：

畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)同學(xué)32條

再見(jiàn)了，睡在我上鋪的兄弟；再見(jiàn)了，陪伴我大學(xué)四年的床；再見(jiàn)了，我?jiàn)^斗過(guò)的校園！互聯(lián)網(wǎng)提高信息的傳播與交流，大家是不是看到過(guò)很多分享經(jīng)典句子的文章，句子是內(nèi)心想法的折射，什么樣的句子更加吸引你呢?在這里，你不妨讀讀畢業(yè)贈(zèng)言大學(xué)同學(xué)， 希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

1、統(tǒng)一的學(xué)士服，拋起的學(xué)士帽，閃光燈亮起的那一刻，將青春定格成永恒。

2、畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆中的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔、曾經(jīng)的深沉激越將定格。

3、看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念，朋友，一路走好！

4、似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái)，可是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么也寫不出了……

5、畢業(yè)了，一起走過(guò)的四年風(fēng)雨，青春留了下來(lái)，成了歲月唯一帶不走的東西。經(jīng)年后，當(dāng)我回望，嘴角也會(huì)浮現(xiàn)一絲淡淡的微笑

6、終于還是走到這一天，要奔向各自的世界。沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月。一路我們?cè)鴶y手并肩，用汗和淚寫下永遠(yuǎn)。拿歡笑榮耀換一句誓言，夜夜在夢(mèng)里相約。

7、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了我們期盼的視線——相信總有一天我們會(huì)再度重逢。

8、不要再幼稚，不要再幻想，真實(shí)一點(diǎn)，腳踏實(shí)地，奮斗吧，學(xué)弟學(xué)妹們！

9、群鴻飛四海，愛(ài)心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們勇敢地啟航！

10、留下友誼，帶走祝福。

11、那時(shí)候，我們可以接受很多羨慕的眼光，而每每提及到的時(shí)候，還是無(wú)比自豪的。大學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)一句話

12、剪不斷的四年同窗情，揮不去的同舟共濟(jì)分，四年前我們相聚聊大，帶來(lái)的是夢(mèng)的希望，四年后的今天我們要離開(kāi)聊大，帶走的是點(diǎn)滴的回憶，辛苦的付出，豐碩的成果。聊大，夢(mèng)的天堂。

13、陳酒最好喝，老友最知心。

14、大學(xué)同學(xué)陪伴我們度過(guò)了無(wú)拘無(wú)束的青春，即將分離了讓我們給大學(xué)同學(xué)送上畢業(yè)贈(zèng)言吧!

15、最后一次，作為一個(gè)聊大人，站在聊大的大門下，留下母校的影子。我驕傲、我是聊大人！

16、情誼楚歌瀉千里，難忘腳下綿綿路。

17、總是不擔(dān)心畢業(yè)，反而會(huì)期待，覺(jué)得那是一場(chǎng)盛大的狂歡，可是穿上學(xué)士服的那一刻，卻沒(méi)有一絲輕松愉悅的感覺(jué)，不知道為什么，是不是這就是不舍，不愿呢……

18、用反思換來(lái)別樣的信仰。

19、永遠(yuǎn)記得一起坐在白楊樹(shù)下欣賞夕陽(yáng)的恬靜唯美，永遠(yuǎn)記得一起在東湖邊喂小金魚的快樂(lè)，永遠(yuǎn)記得生日時(shí)半夜在宿舍大肆歌唱的瘋狂……親愛(ài)的舍友，感謝四年來(lái)的陪伴與扶持，那六把一摸一樣的鑰匙便是我們心永遠(yuǎn)在一起的見(jiàn)證。

20、當(dāng)校園里的月季此起彼伏盛開(kāi)時(shí)，聊城濕熱的初夏將為我們?nèi)松杏忠粋€(gè)時(shí)代劃上句號(hào)。一直相信所有或悲或喜的經(jīng)歷都會(huì)是未來(lái)的財(cái)富，感謝這四年里遇到的一切人、事、物，是你們陪伴我渡過(guò)了又一條生命的河流?；厥淄?，無(wú)數(shù)記憶猶如彼岸的花朵，漸行漸遠(yuǎn)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰的存在。

21、大學(xué)四年，是我一生中印象極為深刻的四年。在這四年里，我學(xué)到了很多東西，認(rèn)識(shí)了很多朋友，并且，初步認(rèn)識(shí)了社會(huì)，明白了一個(gè)人在社會(huì)里存在的意義。我想感謝我的戰(zhàn)友們，與他們的相處讓我感到了集體的溫暖。畢業(yè)是我們這一段青春的結(jié)束，但是，它也是另外一段奮斗之路的開(kāi)始。愿我們20xx級(jí)國(guó)防生人生之路一帆風(fēng)順。

22、畢業(yè)在即，揮揮手，卻揮不去友情悠悠；說(shuō)再見(jiàn)，卻說(shuō)不盡深深思念；轉(zhuǎn)過(guò)身，卻轉(zhuǎn)不出回憶牽絆。畢業(yè)了，愿朋友們心情更陽(yáng)光，人生更燦爛！

23、畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓(xùn)，我們的。不會(huì)再坐到教室里聽(tīng)老師講課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了，不想說(shuō)再見(jiàn)，不想，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)在一起！

24、6月是畢業(yè)的季節(jié)，伴隨著20xx的半個(gè)年份的流逝，我們也將在此分手踏上屬于各自未來(lái)發(fā)展的路。四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集，即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺(jué)得陌生。同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任，也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過(guò)這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的～四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂(lè)與悲傷，但我們都一起攜手走過(guò)挺過(guò)！四年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。

25、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼。

26、四年間，轉(zhuǎn)瞬即逝，一路走來(lái)，青灰色的石子路上留下了我們的歡笑和淚水，輕拂的柳樹(shù)下我們收獲了成長(zhǎng)與夢(mèng)想，莊重宏偉的學(xué)校大門見(jiàn)證了我們的青春無(wú)悔，我們帶著感恩的心，自信的笑容迎接明日的驕陽(yáng)，讓青春永遠(yuǎn)，讓青春永遠(yuǎn)定居在我們的歲月。

27、語(yǔ)言在感情面前總會(huì)顯得怯弱，不善言辭的我謹(jǐn)向所有陪我一路走過(guò)的人說(shuō)一句：謝謝。珍貴，明天會(huì)更美好。

28、聊大，第一次看到你的秋天，暮夏的氣息濃至，從走進(jìn)到親近，從陌生到熟悉，你的冬天，有時(shí)暖陽(yáng)普照，恬靜安寧，有時(shí)瑞雪紛飛，寒風(fēng)襲人。已經(jīng)過(guò)去的四個(gè)春天，花兒一樣艷紅，草兒一樣新綠。這個(gè)夏天，我們就要離開(kāi)。但請(qǐng)相信，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)相信，今天的離去會(huì)迎來(lái)明天的收獲，今天的離去是為了明天更好的團(tuán)聚！

29、再見(jiàn)了，睡在我上鋪的兄弟；再見(jiàn)了，陪伴我大學(xué)四年的床；再見(jiàn)了，我?jiàn)^斗過(guò)的校園！

30、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，你是難忘的。

31、逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，也許前路異?？部?，但我無(wú)畏！

32、經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練感覺(jué)自己成熟了很多。

喜歡《畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言32句》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了畢業(yè)恩師學(xué)生贈(zèng)言專題，希望您能喜歡！