中國古代寓言讀書筆記。
在日常生活中,看完一本書或者一篇文章之后心中有不一樣的感悟,隨后寫下來的文字就是讀后感,作者所寫的作品讓讀者們感受頗深。如何寫好的讀后感?或許"中國古代寓言讀書筆記"是你正在尋找的內(nèi)容。
在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《中國古代寓言》這本書,里面有好多故事,比如說,“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等,給我印象最深的是“五十步笑百步?!?/p>
這個故事講的是有兩個國家對戰(zhàn),打的非常激烈,一個國家被打敗了,士兵們都紛紛丟盔棄甲,落荒而逃,有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵,跑五十步的士兵說“你真沒用,跑的那么快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑,怎么能嘲笑別人呢?
現(xiàn)實中告訴我的不要只看自己的功勞,不顧集體”畫蛇添足”告訴我們,有時候做多余的事情有害無益,多此一舉,反而會壞事。讀完這本書,讓我知道了許多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理,我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。
讀了中國古代寓言故事這本書,我明白了許多的道理,書里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事,果然過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了,大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經(jīng)常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿,塞翁卻覺得這是一件好事,果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭,十有八九的青年都在戰(zhàn)場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰(zhàn)斗而得以幸存。
這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時候壞事能變成好事,有時候以為是好事,反而結果是不好的。這個故事教給我們一個道理,看待事物要保持積極的心態(tài),在學習上遇到困難是壞事,但學會了不輕易放棄就又變成了好事;受到表揚也不能驕傲自滿,否則表揚也會變成壞事。
書中還有《掩耳盜鈴》這個故事,故事是有一個人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會騙了自己,而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人,對于客觀存在的事實就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。
讀完了這本書以后,我受益多多,會對我以后的成長幫助特別大。
我給大家推薦的這本書是《中國古代寓言》。這本書介紹了很多著名的寓言故事,以及許多成語典故的由來,作者是曹文軒和陳先云。
這本書也教會了我很多道理。例如,《葉公好龍》告訴我們表面上喜愛的事情有時候并不是真的喜歡,做人不能口是心非,要表里如一、言行一致?!睹佳圩毂恰犯嬖V我們不能只看到自己的功勞,不顧集體,在一個集體中不能居功自傲,要精誠協(xié)作、團結一致才能實現(xiàn)最終的目標。
這本書的故事內(nèi)容也十分有趣。比如,《五十步笑百步》中雙方交戰(zhàn),一方被打敗樂,兵士們落荒而逃,有的跑了一百步,有的跑了五十步,跑了五十步的兵士嘲笑了那個跑了一百步的兵士。但是逃跑五十步或一百步本質(zhì)上都是臨陣脫逃,自己落荒而逃還嘲笑其他逃跑的人真是不應該啊。我們不能一味地嘲笑被人的缺點,要客觀理性的看待自身同樣存在的問題,從而進行改正。
《中國古代寓言》這本書,讓我獲益匪淺,你們也來讀一讀吧。
今天我看了《中國古代寓言》,書中有許多經(jīng)典的寓言故事,如《自相矛盾》、《狐假虎威》、《畫蛇添足》等,有一篇叫做《愚公移山》的故事對我印象深刻。
這個故事的主人公,名字叫愚公,他的家在兩座大山里面,這兩座山很大,愚公每次出門都要繞過這兩座大山,而且繞過這兩座大山還要很多的時間,這對他的生活產(chǎn)生非常的不便。愚公想了很久,為了后代能更好的生活,于是動員全家一起行動,決定將這座大山移平。
他們?nèi)业诙炀烷_始了行動,他們干凈、利落地用各種工具將山石一點一點地敲碎,雖然看上去效果很不明顯,但他們還是非常努力地進行著。同村的一個老人看到愚公的行為,很不理解地問他:“你都這把年紀了,還想把山移平?太可笑了吧?”愚公回答說:“即使我死了沒把山移平,不過還有我的兒子、孫子啊,兒子、孫子后面還有我的子子孫孫,我的子子孫孫不停地挖山,怎么會挖不平呢?”我被愚公的話震驚到了,這是多么了不起的豪言壯語啊。最終老天爺也被愚公的精神給感動了,上帝把愚公家門前的兩座大山給移走了。
愚公的精神讓令人震驚了,非常值得我們學習,如果我在學習中遇到困難也學愚公不怕苦、不怕累的精神,我的學習一定會加速進步。
最近,媽媽給我買了幾本寓言書。今天我在讀《中國古代寓言故事》這本書。
我最喜歡的寓言是《斷箭》這個寓言,寓言里講述了這樣一個故事:從前,有一位英勇的將軍,他能征善戰(zhàn),總打勝仗。因為時間的流逝,他漸漸老了,覺得用不了幾年,就上不了戰(zhàn)場了。他很看重自己的兒子,但此時他的兒子只是一個普通的士兵。于是,將軍就把家傳的金藏神箭給了兒子,說:“這把箭只能在最危急的時候使用!”兒子只看箭囊就覺得很精美別致,心想:“這真是一把神奇的箭”。有了這把箭以后兒子每天都把它背在身上,打仗時,仿佛充滿了力量。不久,配戴箭囊的他,在戰(zhàn)場上,果然變得十分英勇,殺得敵人人仰馬翻。不料,敵人突然增加了兵力,他被逼到了山崖上,他想:“這不就是最危急得關頭嗎?”于是他抽出箭來,他萬萬沒想到那是一把斷箭,此時敵人已經(jīng)來了,他再換武器就來不及了,他就拿著那把斷箭殺敵,最終沖出了包圍圈。
這個故事告訴我們信念和意志的重要性,一個人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應。同樣,一個人只要擁有堅定不移的意志,什么艱險和難關都無法將他嚇退。
我們學習也一樣,心中有堅強的意志,認真努力,也一定會取得好成績!
寒風呼嘯的寒假里,我又懷著激動的心情再一次暢游在書的海洋中,而現(xiàn)在我卻被一本書深深地迷住了,那就是《中國古今寓言》。
我拿起這本書時,心中不由燃起激動之情。我再也按耐不住自己的好奇心,于是就認真的閱讀起來,我的眼睛簡直就無法從書中的世界轉(zhuǎn)移!突然我的眼睛一亮,翻到了《買櫝還珠》這一個小故事,而這也讓我受益匪淺,講的是:春秋時期,楚國有一個人,家里有一個顆珍珠和一個精美的盒子,后來他就拿去賣,只是有一個人來看,可是他卻不看那顆價值連城的珍珠,而小心翼翼地捧起那精美的盒子,愛不釋手。之后,顧客就花了大價錢買了這個盒子。這個寓言告誡我們:無論說話還是做事都要恰當,不能沒有眼光。聽到這里,我的心不由的一顫。原來,這一則小小的寓言故事竟讓我懂得了如此的道理。我得出道理后,又像身負使命的使者一樣,繼續(xù)往下看。我接著又看到了《掩耳盜鈴》、《高山流水》、《亡羊補牢》等等。這些寓言故事都讓我記憶猶新,難以忘懷。其中《高山流水》是我們學過的課文《伯牙絕弦》中的詞:形容樂曲高妙或知音難覓。而我們所要做的則需要用心看這本書。
《中國古今寓言》它就像一位教書育人的老師一般,帶領我學到世界的真諦,而它又像一個與我形影不離的小伙伴一樣,那樣貼切。它也是我在書的天空下翱翔……
這個暑假老師特別推薦三本書《中國古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》,其中我喜歡看《中國古代寓言》。它里面一篇篇小故事看似普通卻都隱藏著一個個深刻的道理,這些道理讓我受益匪淺。
書中我最喜歡的一個寓言故事是“紀昌學射”。故事原文是:古時候有個叫紀昌的人,非常想學射箭,當時甘蠅的徒弟飛衛(wèi)是個非常厲害的神箭手,于是紀昌就很有誠意的拜飛衛(wèi)學射箭。飛衛(wèi)就對他說“想要學好射箭,首先要練好眼功,就是眼睛盯住一個目標,一下都不眨?!奔o昌就在家里苦練了兩年,終于可以做到即使用錐子刺他的眼皮,也不眨眼睛。紀昌覺得練得差不多了,再次去拜訪飛衛(wèi),飛衛(wèi)又說“光有不眨眼的本領還不夠,你還要有好眼力,就是要能把小的東西看大,把模糊的東西看的很清晰才行”。于是紀昌又回家苦練三年,三年后飛衛(wèi)才教他拉弓射箭的本領。紀昌經(jīng)過一番苦練,很快成了遠近聞名的神射手。
這個故事告訴我們學習一門技藝,必須先練好基本功,只有踏踏實實打好基礎,才能掌握技藝的精髓。就像我現(xiàn)在學舞蹈,每天必須練基本功??戳诉@個故事,我要更加勤快練基本功。
這個暑假我讀了很多書,其中我最喜歡的一本書叫《中國古代寓言故事》,這本書是由許許多多的寓言故事組成的,雖然每個每個故事都很短小,但是每個故事里都蘊含著深刻的道理,使我明白了在我國古代人們就能夠通過故事講道理這種方式來教育人們。
其中我最喜歡的幾篇是《愚公移山》、《一葉障目》、《東郭先生和狼》。在《愚公移山》中我看到了智叟的膽小和愚公堅定的信念讓我明白了無論做什么事都要有堅持不懈、持之以恒,不怕困難的精神才有可能成功;在《一葉障目》中我看到了一個楚國人為了發(fā)財用一片葉子遮住自己的眼睛去偷東西結果被抓,讓我知道了做事不能太片面否則只會自食其果;《東郭先生和狼》讓我明白了壞人的兇惡本性是不會改變的,我們千萬不能聽他們的花言巧語。
讀完這本寓言故事書,我覺得它既有趣又讓我知道了許多做人的道理,里面的道理讓我一生受用。
我看了《中國古代寓言》這本書,里面的故事很多,其中有兩個我最。讀,一個是“守株待兔”。我看完這則寓言后笑了。我笑那個傻瓜,他不好好干活,一天到晚總想得到意外的喜財。
他有一天撿到一只野兔,就想每天都撿到一只。大家想想,這是可能的嗎?可是他整天坐在樹樁旁邊,左等也等不來,右等也等不來,日。像流水般一天天過去了。
他種的田里面長滿了野草,莊稼全完了。這個寓言說明:干事不踏踏實實地努力,存在僥幸心理,希望得到意外收獲,結果會一無所得。我想,我有時不專心聽講,又不認真完成老師布置的作業(yè),卻想得100分,這豈不是和那個傻瓜差不多?
另一則寓言我也喜歡,那就是“葉公好龍”。寫的是從前有一個人,叫葉公。他呀,非常喜歡龍:梁柱上雕著龍,衣服上繡著龍,帽。上鑲著龍,墻壁上畫著龍。葉公這樣喜歡龍,真龍就親自去拜訪他了。
真龍一到葉公家,葉公嚇得臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,抱著腦袋逃跑。這個寓言說明,有的人口頭上。某種東西,但實際上又不真。,這是很可笑的。
當我讀完這個寓言,我就有點不好意思了。記得有個星期六的下午,我要求肖老師不去看電影,留下來輔導我寫作文。肖老師說:“我要帶班上的許多同學去看電影,你明天來吧。”但是,星期天我又貪玩,并沒有到學校去?,F(xiàn)在想來,我多么像那個。假龍不。真龍的葉公??!
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