有感作文。
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“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲中斷魂”。又是一年清明節(jié),我們迎著的東風(fēng),捧著花籃,來到了阿城義士陵園祭掃先烈。
走進義士陵園,高大的義士紀念碑屹立在陵園中間,“革命義士永垂不朽”八字大字是那樣的神圣。一座座莊重的墓碑悄悄的圍座在紀念碑的兩側(cè)。站在義士紀念碑前,我們的心情格外沉重。
主持人站在紀念碑前公布祭祀典禮開始。旗手手舉隊旗在嘹亮的隊歌聲中來到紀念碑前,鮮艷的隊旗在東風(fēng)的吹拂下,迎風(fēng)飄揚。默哀開始了,我的心中難以平靜,我們的革命義士為了解放全中國,為了國家,為了人民,他們拋頭顱,灑熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗。為了勝利,他們獻出了自己寶貴的生命。由于義士們的付出我們才能有今天這么幸福的糊口,我們一定要珍惜這來之不易的糊口啊!
主持人馬赫遙說道:“下面有請優(yōu)秀少先隊員代表向革命義士獻詞?!蔽液腿瑢W(xué)走到紀念碑前,面對著無數(shù)的革命義士,我心中激動不已。在獻詞過程中,他們的英勇事跡在我的腦海中不中斷浮現(xiàn),我要用我的聲音,向義士們表達我們少先隊員的決心,作為獻詞代表,我無比驕傲。
在回去的路上,同學(xué)們的心情都非常沉重。回想著典禮的最后,我們把白花系在了義士陵園里的青松翠柏上,看著那朵朵白花,我更加懂得了幸福的得來不易,它并不是伸手可得的,而是經(jīng)由英烈們的奮斗和犧牲得來的。我要以他們?yōu)榘駱?,做一名?yōu)秀的少先隊員。
清明是二十四節(jié)氣之一,時間約在每年的陽歷4月5日前后。清明節(jié)后雨水增多,大地呈現(xiàn)春和景明之象。這一時節(jié)萬物“棄舊容新”,人們忙于或植樹造林,美化家園;或浸種耕田,育秧培苗;或換季出產(chǎn),重塑商機。
清明節(jié)前后掃墓的習(xí)俗由來已久。近年來,南京人掃墓好像提前了步履,不到清明日,掃墓之人已爭先恐后,絡(luò)繹不絕,擁擠不堪,馬路上也常常會堵車,無故鋪張了光陰。在我看來,掃墓是人之常情,在風(fēng)和日麗、陽光明媚的日子,去祭奠已故的長輩,清掃一下墳地,寄托對親人的思念未嘗不可。
但是,許多人掃墓不免落入俗套。焚香、點燭、燒紙、上供,弄得墓地一片散亂,不僅污染了環(huán)境,妨礙了別人的糊口;又易引發(fā)火災(zāi),給社會帶來不安定的因素,應(yīng)該設(shè)法予以避免。從文明的角度而言,清掃一下墓地,頓一下環(huán)境,獻一束鮮花,足可以表達對逝者的思念與崇敬。
人雖逝去,但親人之間的感情,是難以忘懷的?;钪娜巳ソo逝去的長輩掃墓,則是一種禮節(jié),故掃墓也是表達一種情感??v觀歷史,許多三代以上的祖墳,除了軒轅、炎帝、大禹和部門名人之外,很少有人問津。外戚之墳,更不必說了。可見掃墓這種關(guān)系,大致上只能維持三代到四代,其遠代祖宗,就無人參謀了。其墳也成了荒山野墓。
孝順父母,是中華民族的美德,也是一種責任。但這種步履重在讓他們在有生之年享受天倫之樂,感觸感染親情的暖和,渡過舒心的晚年。假如生前不孝,讓父母操心、憂心,找各種事由,責難父母,而在其死后,又建墓,又祭掃,逝者如何感覺到!其實沒有多大的意義。
清明節(jié),我和爸爸回老家掃墓。debasrideb.com
細雨綿綿,正如詩人杜牧所說:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!碧斓亻g的一切,都被籠罩在這凄清的漫漫雨霧中。
透過車窗向外望,雖隔著薄紗般的瀟瀟雨霧,但依然能隱隱約約看見淡淡的青綠色,如流云般在車窗上掠過。下了車,我終于看清了這淡雅的景色,清清亮亮,明明朗朗,夾哀伴凄。
走在泥濘的黃黑色的小道上,我們并未撐傘。小道兩旁青黑色的山石也顯得沉默寂寥。來到墓前,青色的墓碑兀立在眼前,莊嚴肅穆。墓的上方有一棵蒼翠的樹木,身上纏滿了藤蔓,此刻,它沒有隨風(fēng)輕舞,而是垂著被冷雨打濕的枝葉,仿佛在低頭垂淚。我看著它那硬朗的枝干,想道:它的根須定是深深扎在這方墓穴之中的。
掃墓結(jié)束后,回到家中,這情景仍深深地烙印在我的腦海里,根、墓、土似乎有某種不可言說的聯(lián)系,但我一時無法領(lǐng)悟。
偶然間,我忽然明白了其中的含義。根,是萬物的根基,本,是萬物的源頭。我們的“根”和“本”就是祖先,猶如那扎入泥土內(nèi)的樹根,提供養(yǎng)分,讓上面的枝干茁壯成長。
至此,我也終于懂得了清明節(jié)的意義:清清明明,根根本本,清明就是要告訴我們不要忘本,緬懷先人,感恩祖先,同時,要珍惜還在身邊的親人。
清明節(jié)到了,家家都在準備著豐富的“禮品”,準備到已故親人的墳上拜一拜,上上香,以表示自己對逝去親人的懷念之情。
我也不例外,和媽媽、阿姨們陪著外婆選購“商品”。隨便哪一家小店都會擺上那么一攤子的“商品”,說了半天,到底是什么“商品”呢?我來介紹一下吧!有“金元寶”、“人名幣”、“汽車”、“房子”、“信用卡”、“衣服”、“手機”……這么重的厚禮,是要送給誰呀,真闊氣!你看,那個“信用卡”、“飛行證”都像真的一樣;“人民幣”的最高額度是100000000000(壹仟億),嚇都能嚇死人了。你到市場上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一定會帶回個驚嘆號的。這些“大禮”啊,全都是為死去的人們準備的。人們想,活著的人可以有的東西,為什么死去的人就不能用呢?于是,便制造出了這些稀奇古怪的東西來。
人們的好奇心很快被這些東西吸引過來,這個買一點,那個也拿一個,反正便宜嘛!可是,這些東西要怎么“送去”給死去的人呢?老板說,這些東西都是可以用火來燒的,很方便,很快捷,又有意義性。
不管是不是真的,我也為死去的人感到開心,他們雖然已經(jīng)走了,但是還有這么多的親人掛念著他們,多幸福啊!但是,轉(zhuǎn)念一想,我又覺得人們這樣做有些不妥,心意雖是表了,但是火災(zāi)常常就是因此而發(fā)生的,無情的火奪取了更多人或樹木那有限的生命。
所以,我建議:清明時節(jié),人們?nèi)吣箷r,盡量減少爆竹的燃放以及這些特殊“商品”的購買、燃燒,一起來保護我們的綠色,保護我們的生命,保護我們的家園吧。帶上一束芬芳的菊花,揣著一顆懷念的心,來到那些逝去親人的墳前,回憶一些往事,豈不是更好些呢!
清明節(jié)到了,這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。
每到清明節(jié)的時候,會讓我有一種莫名其妙的傷感,是不是真的應(yīng)驗了唐代詩人杜牧的那一句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?/p>
這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊也能夠與我們一樣,幸福與快樂地生活。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)與我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個充滿期望與祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去。
清明節(jié),是我最有一次傷感的節(jié)日,我從來都沒有感到過這樣的傷感,或許這是我對先人的懷念吧。
開展“我們的節(jié)日.清明”活動,是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現(xiàn),是全面落實科學(xué)發(fā)展觀,加強精神禮貌建設(shè),提高公民道德素質(zhì)和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據(jù)上級文件要求,結(jié)合實際進取開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的實踐活動,努力培育和弘揚民族精神。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、高度重視、認真落實,確保活動實效。“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設(shè)的重要舉措,學(xué)校行政組高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導(dǎo),廣泛發(fā)動,營造良好氛圍。我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體,認真學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)思想、方針、原則及主要資料等理論知識,大力倡導(dǎo)道德規(guī)范,在師生中普及基本道德規(guī)范。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設(shè)宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織,統(tǒng)籌安排,活動豐富多彩。
1、開展國學(xué)《弟子規(guī)》的誦讀活動。
《弟子規(guī)》傳承三百年,被譽為“人生第一步,天下第一規(guī)”,凝聚著中華民族數(shù)千年的處世哲學(xué)與人生智慧。今年開學(xué)初,我校開始將中華傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》引進學(xué)校,引進課堂,作為學(xué)校建設(shè)的一項重要資料。學(xué)校開展了一系列學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的專題活動,收到了良好的教育效果。
3月初,學(xué)校就召開了“學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》”動員大會,強調(diào)要把學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》作為德育教育抓手,與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結(jié)合起來,在實際行動中規(guī)范師生言行,禮貌做人,還就學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動進行了全面部署。學(xué)校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規(guī)》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效,學(xué)校分階段有步驟抓好《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》活動以來,全校師生的精神面貌發(fā)生很大變化,學(xué)生能更主動地向教師打招呼,同學(xué)之間相處更融洽了,課間追逐打鬧等不禮貌現(xiàn)象明顯減少,課堂紀律也有了顯著好轉(zhuǎn)……為建立平等友愛、團結(jié)互助的和諧學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。目前,學(xué)校正努力堅持“文化立校”的辦學(xué)理念,全力打造“文化學(xué)校”,并力圖將《弟子規(guī)》這一進一步融入學(xué)校軟文化之中,讓經(jīng)典育人“潤物無聲”,融入到養(yǎng)成教育和實踐活動之中,構(gòu)成和平小學(xué)新的文化特色。
2、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
清明節(jié)期間,我校廣泛開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動,廣大師生登陸中國禮貌網(wǎng)、晉江新聞網(wǎng)、晉江禮貌網(wǎng)、晉江德育網(wǎng)等,在網(wǎng)上進行祭拜,撰寫感言體會,發(fā)表祭奠感言、撰寫心得體會,充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今日幸福生活。進取參與“網(wǎng)上祭英烈”活動,經(jīng)過學(xué)校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,表達對英烈的感恩、敬仰之情。進取引導(dǎo)廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,為他們獻一束鮮花,寄托一片哀思,抒發(fā)一遍感言等方式緬懷革命先烈。
經(jīng)過開展網(wǎng)上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,使網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)生的健康成長產(chǎn)生進取的、有益的影響,取得了良好的效果。
3、組織學(xué)生開展“沿著先烈的足跡,走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡,走近心中的英雄”活動,此次活動得到校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的大力支持。主要是經(jīng)過組織學(xué)生祭掃晉江市革命烈士陵園,參觀烈士紀念堂,把愛國主義教育融入當中,讓學(xué)生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績,借此參觀機會讓學(xué)生真正地體驗這種偉大的民族精神,并在實踐中更好地了解我們晉江的歷史。
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